编写安全教案需要根据学校实际情况和学生的特点,系统地考虑如何提升学生的安全意识和安全技能。为了帮助大家更好地理解安全教案的编写和实施过程,下面是一些实际案例的详细分析和说明。
活动时间:
20xx年6月21日。
活动地点:
各班活动室、大操场。
活动对象:
小、中班幼儿。
活动目标:
暑期即将来临,为了进一步提高家长及幼儿的安全警觉性,增强幼儿的自我防范意识和自我保护能力,我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。
活动过程:
系列活动一:“防拐防骗”安全演练。
1、年级组发动家长参与到活动中来,专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”,利用诱人的美食,新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑,乖乖地跟着“骗子”走,这说明部分幼儿的自我保护意识是比较淡薄的。
2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程,然后根据活动的具体情况,各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动,如:“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。
系列活动二:举行“防拐防骗”家长座谈会。
活动结束后,班级老师与所有的幼儿家长进行了交流和总结。通过这次的演练活动,帮助幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的.方法,让孩子知道如何应变可能遇到的危险。知道仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的,还必须向孩子描述可能遇到的情况,然后指导孩子如何去做。家长们更要提高警惕防范,在大忙季节更要关注孩子,让孩子随时在自己的视线之内;入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园,家长委托别人接孩子,不仅要带好接送卡,还要事先给班级教师打电话预先告知。
1、在感知故事内容的基础上,理解角色特点,知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。
2、学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节,领会故事蕴含的寓意和哲理。
3、能分析故事情节,培养想象力。
4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
利用多媒体制作:背景图;故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡,配乐故事。
(一)回忆a段故事,理解角色特点。
听了这首儿歌,你们感觉这是一只什么样的狐狸?
2、从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡?
3、公鸡被狐狸抓住以后,它们一路上都经过了哪些地方呢?
(二)根据角色特点,推理故事情节。
1、根据猫与画眉鸟、狐狸的特点,推测情节的发展。
(2)狐狸听说猫和画眉鸟不在家,它又会动什么坏脑筋呢?
(3)当狐狸唱完这首赞美诗,公鸡的反应会是什么样的呢?
2、感知并理解公鸡再次受骗的原因。
(4)这次狐狸为什么说“母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡”?
3、从这儿,你们又发现了公鸡的哪些弱点?
(三)感知三次受骗的过程,归纳公鸡的特点。
按理说,公鸡受狐狸骗过两次后,应该不会再上当了,可事情到底是如何的呢?请小朋友继续往下猜一猜。
2、狐狸听说猫和画眉鸟不在家,又一次来到了窗子下面,它可能会故伎重演,于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃脑地唱起来。
4、那狐狸第三次到底又是怎样唱的呢?
5、你们想,当公鸡听到这里时会怎么样?
(四)提升归纳公鸡的特点,感悟蕴涵的寓意和哲理。
故事发展到这里,公鸡前后一共受骗了三次,你们明白公鸡一次次受骗的原因了吗?
(五)完整倾听故事,整体感受原著。
刚才我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实,这是一个非常著名的童话,是俄国的大文学家托尔斯泰老爷爷编写的。
那么,最后猫和画眉鸟到底有没有救出公鸡呢?还是让我们一起完整地听一听这个故事吧!
1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。
2、通过看vcd、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词“陌生人”。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸贴。
一、观看录像,组织讨论。
(1)回顾童话内容
师:“小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼:看过……)
师概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美丽,可是故事里有个狠毒的皇后,她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主,幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
师:好,现在请小朋友们来欣赏,回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)
(2)欣赏故事,学习生词“陌生人”。
1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)
2)来敲门的人是谁?(揭示:皇后扮演的老巫婆)
3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果,那是“老巫婆”骗她的,是要毒害她的)。
4)假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。
教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信不认识的人的话,不认识的人叫“陌生人”,对“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演,建立自我保护意识
(情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给陌生人贴上“陌生人”的胸贴)。
a、情景表演:邮递员来家送信笺
应对策略:
1、不答应陌生人的请求。
2、不过多地于陌生人交谈。
3、坚决不开门,有礼貌的谢绝。
教师小结:颁发“安全”的胸贴,在这个表演中,xx小朋友表现很出色,知道一个人在家不能给不认识的人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。
b、情景表演:远房亲戚来家探亲
应对策略:
1、不随便开门。
2、可以打电话向家长求证一下。
3、想办法拖延时间。
师小结:知道马上想到给妈妈打电话,求证一下事情的真实性,很聪明……
c、情景表演:公园里碰见陌生人
应对策略:
1、不要相信陌生人的话。
2、不吃陌生人给的食物。
3、不跟陌生人走。
教师总结:小朋友们表演的都很出色,如果大人不在家,你们要自己注意安全,要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话,不能随便的将门打开。
三、知识抢答,加强安全常识:(教师要充分调动幼儿的积极性,发挥幼儿的想象力,鼓励幼儿从多角度想办法)
师:小朋友都表演的很棒,那现在老师的好朋友猫头鹰告诉我啊,动物园里正在举行安全知识抢答竞赛,它送来了几道题目,想考一考我们班的小朋友,它说,如果都能答对的话,我们就可以去参加安全知识抢答竞赛了:
1、小羊喜欢吃“陌生人”给的蛋糕,你觉得这样安全吗?
2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具,你觉得这样好不好?
3、小猴子喜欢同“陌生人”交谈,并常同“陌生人”外出玩耍。
4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了,见到“陌生人”就嚷着让人带他找爸爸。
四,观看录象,巩固安全知识
师:小朋友们都说了自由的意见和看法;那现在再让我们一起来观看一段录像(关于如何应对陌生人的录象),自己给自己当小老师,评一评是不是都说正确了。
1)录像看完,幼儿开心地交流、讨论;
2)师小结:哇,我们班的小朋友真能干,都回答正确了。想不想去竞赛现场?(想......)好,让我们现在就出发吧!(欢快的音乐响起……)
此活动帮助儿童认识生活中可能遇到的问题和冲突,通过分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生人走的道理。让儿童有初步自我保护意识的能力!
1、通过播放新闻短片、现场调查等形式引起同学们对电信诈骗的重视。
2、了解什么是电信诈骗,以及电信诈骗的套路和特点。
3、掌握预防电信诈骗的方法,防止上当受骗。
2、过程与方法。
1、通过新闻案例的研究,让学生自己总结出新闻主人翁上当的原因,培养学生总结分析的能力。
2、通过交流讨论电信诈骗的套路,提高学生对电信诈骗的认知能力。
3、通过情景演示,提高学生面对电信诈骗的处事解决能力。
3、情感态度价值观。
1、通过本节安全教育课,提升学生处事能力和自我保护意识。
4、学情分析。
高中生正处于未成年人到成年人的过渡时期,他们接受到信息的方式更为年轻化、科技化,遇到问题更希望依靠自身能力去解决。由于高中生还没有进入到社会,对社会中存在的一些问题没有相应的处理经验,很容易步入犯罪分子所设下的圈套,面对种类繁多的电信诈骗,他们更是防不胜防,很容易造成不必要的损失,因此提高他们对电信诈骗的认知度,应对能力非常迫切。
5、教学重难点。
了解电信诈骗的套路和特点,掌握预防电信诈骗的方法。
6、教学方法。
案例分析合作探究多媒体教学。
7、教学过程。
(1)创设情境,激趣导入:
通过最近新闻报道的多起准大学生学费被骗导致猝死或被骗后自杀等事件,激发学生研究电信诈骗的兴趣。结合近年来科技的快速发展,借助于手机、固定电话、网络等通信工具和现代网银技术实施的电信诈骗犯罪迅速蔓延的现状,给群众造成重大经济损失,严重影响群众安全感,引导学生思考电信诈骗都有哪些套路和相似的特征,学会如何去辨别真伪。
(2)进入新课。
本环节主要通过对三个问题的探究展开,让同学们分组讨论并总结。
1、什么是电信诈骗。
多媒体展示一些电信诈骗的案例、图片,让同学们讨论,交流在生活中遇到电信诈骗的例子,让同学们对电信诈骗有一个直观的认识。
让同学们总结归纳什么是电信诈骗。
电信诈骗是指以非法占有为目的,利用手机短信、电话、网络电话、互联网等传播媒介,通过银行柜台、atm机、电话银行、网络银行或其它支付手段,以非接触的方式完成非法占有公私财物的案件。其主要形式为:手机短信诈骗、电话诈骗、网络诈骗。
2、电信诈骗有哪些套路和特点。
(1)冒充相关人员,最终目的不离钱。
(2)退款、中奖理由多,馅饼其实是陷阱。
(3)发送虚假网站、植入木马链接,一点就上当。
(4)网络交友,虚拟世界骗你没商量。
3、如何预防电信诈骗。
通过对山东准大学生徐玉玉被骗的新闻案例的研究,让学生们分析提出在犯罪分子实施电信诈骗中的一些应对措施。
问题1:如果遇到诈骗电话、信息等,如何判断对方说的真假?
问题3:当涉及到金钱交易时,采取什么方式保证财产安全。
问题4:有什么方法可以预防被骗?
问题5:如果被骗要采取什么措施?
最后在问题回答之后,师生共同总结归纳预防电信诈骗的手段。即:
不透露:不贪小利或言语诱惑,不向对方透露自己及家人的个人信息、存款、银行卡等情况,如有疑问应立即与身边亲友核实或求助110。
不轻信:不轻信不明电话或手机短信,不轻信不法分子的花言巧语或危言耸听,要及时挂掉电话,不回短信电话,不给不法分子布设圈套的机会。
不转账:封堵不法分子的最后一扇门,不向陌生人或不明账户汇款转账,保证自己银行卡内的资金安全。
要及时报案:万一上当受骗或听到亲戚朋友被骗,请立即冻结银行卡并向公安机关报案,提供骗子的账号和联系电话等详细情况,以便公安机关开展侦查破案工作。
(3)总结。
如今科技发展日新月异,智能手机、网银、手机支付等技术走到老百姓的生活中,同时诈骗手段也在快速地升级,诈骗的对象也越来越广,让人防不胜防。因此,只有了解电信诈骗,才能防微杜渐,保护好自身的财产信息安全。
通过总结,呼吁大家传播预防电信安全的知识,强化学生以及周围人的安全意识。如果不幸遭遇诈骗,不要想不开,更不能伤害自己。人生没有过不去的坎,只有生命的存在才能够续写更加辉煌的青春!
8、作业设计。
通过对本节课的学习,向周围的人传授预防诈骗的经验和方法。
1、树立初步的防范意识。
2、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。
二、学生展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将班会的记录进行整理张贴、以提高学生自我保护意识。
三、学习儿歌《陌生人》。
1、告诉学生老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。
2、请学生跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
四、引导学生讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?
引导学生展开讨论,让学生知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。
教育学生不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。
五、开展“有奖竟猜”游戏,可将学生分为男女两方,提问问题,学生迅速且较完整的说出想法,答对的'一方可奖一朵小红花。
1、在放学路上,有人向你问路,你该怎么办?
3、你一个人在家时,若有人敲门或门铃响了,你该怎么办?
六、活动结束。
请学生说说活动中的感受。
一、教学目的:
通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次教学,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析。
随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放。
(1),校园中常见的诈骗盗窃案例,
(2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧。
搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍教学为由骗入传销的情景剧)。
六、班会课总结。
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识,养成良好的信息教学习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。
(一)情境导入,揭示主题
老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答,发表自己的见解。
(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。
10月21日,我校经管学院工商1班某学生(原工商2班学生)被骗8000元现金,给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段
1、短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用qq号诈骗:盗用他人qq号码,用盗用qq登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。
3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了。
5、利用atm机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使atm机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他atm机上盗取客户资金。
6、投其所好,引诱上钩:―些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。
7、签订虚假公司合同:一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。
8、借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使他人上当受骗。
9、以次充好,恶意行骗:一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊。
10、博取同情心骗:诈骗分子冒充名校大学生或其他人员,借用手机打电话、银行卡汇款,利用一切机会与大学生拉上关系,述说自己困难,博取同情心,寻机诈骗或行窃。
11、盗取学生信息行骗:骗子搜索到学生个人信息,冒充老师、同学与学生的家人联系,谎称他生病或出车祸,急需用钱,让家长速汇钱来。
(四)诈骗的防范措施
1、提高防范意识,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规。
2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人,以防被人利用。
3、对陌路之人切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌生人。
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息,勤工助学必须通过正规渠道,防止上当受骗。
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,遇到把握不准的事,应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告,不要盲目从事。
6、切不可贪图小便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗子设计的陷阱。
8、树立正确的人生观,价值观。要以学业为主,积极参加各类有益身心健康的教学,不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。
9、要守网法,讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客,不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。
10、一旦遇到麻烦,应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况,并提供有关协助调查。
同学们,通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解,并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的紧急情况,就能够临危不惧。防诈骗,重在一个“防”字,所以说我们应当防患于未然,这些知识和技能看似很小,但关键时刻却是能够救命的招。平安课,是我们人生的第一课!学会自我保护,练就一双辨别是非的慧眼!
1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。
讲授法、讲事例组织学生讨论。
时间安排:一节课。
课前准备:
1、了解一些基本的防拐骗防盗知识。
2、了解一些被拐骗后的自我解救方法。
(一)导入。
1、学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2、呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例。
柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。
(三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐?
(四)防拐骗知识。
1、掌握动向。外出一定要跟家长“请假”。
2、教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。
3、防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
4、约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在学校,或请教师打电话给父母等接送人。
5、巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要给陌生人开门。
(五)上当被拐骗后自我解救方法:
1、沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。
2、一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。
3、如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4、打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(六)小结:
1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么?
2、班主任总结:
”害人之心不可有,防人之心不可无、”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的'防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法、愿同学们开心地学习,平安地生活。
在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,近期部分高校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子正是利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家的防骗意识,提高自我防范能力,我院邀请了吴家营派出所的倪辉警官进行了名为《xx》的防范诈骗专题讲座,让我们明白了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员,既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
x警官首先以最近发生的大学生上当受骗的实例把我们带入到被骗情境中,让我们更加贴近的感受到了骗子的行骗手法。其次又详细地介绍了许多常见的诈骗手段,如冒充特岗设陷阱、缴费领奖伤更深、网购骗人五个坑等。就我们绝大数人来说,可能都认为自己面对这些各式各样的骗局时可以比较轻松地辨识。但是当x警官结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的“技窍”后,大家才发现诈骗分子的高明手段,同时x警官用他生动语言作出的打油诗也让我们对诈骗手段有了更直接的认识,加深了我们防范诈骗的意识。最后,x警官又强调了一些防范诈骗的方法以及向我们提出了十六字建议:远离邪教、防毒防艾、远离网贷、警惕传销。
通过这次讲座,我更加深刻地认识到,特别是对于我们大学生朋友而言,一定要掌握防范诈骗的基本知识,提高防范诈骗的基本能力,遇到实际问题,忌盲目,多思考,千万不要被某些假象所迷惑,一定要用自己的聪明才智识破诈骗伎俩,让诈骗分子无路可走、无计可施!
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随着计算机技术、互联网的发展及信息技术的进步,网上银行、网络炒股、网络购物等网络商业活动的日渐兴起,在人们沉醉于网络带来便利的同时,网络诈骗也以一种新的犯罪形式出现,且日益猖獗。网络诈骗不仅对广大网民的财产安全造成严重危害,对整个社会的和谐稳定也产生极其恶劣的负面影响。
网络诈骗是指以非法占有为目的,利用互联网采用虚拟事实或者隐瞒事实真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。随着这一犯罪手段的日渐猖獗,许多骗子纷纷把目光转向涉世未深的学生群体,一方面,警方要重拳出击,打击不法活动,另一方面,就要靠全体师生的共同努力,提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。特别是对于我们大学生朋友而言,要学习一定的防范网络诈骗的基本知识,提高防范网络诈骗的基本能力,遇到实际问题,忌盲目,多思考,千万不要被某些假象所迷惑。
了解网络诈骗的形式是为了更好的预防诈骗行为。以下是一些常见的网络诈骗形式:
一、网络购物诈骗。如今,一些不法分子在淘宝、等知名网络交易网站,向不特定群体随意散布虚假商品信息,或直接制作虚假购物网站,编造公司名称、地址和联系电话等,诱惑贪图便宜的网友上当。诈骗商品小到女性饰品、服装等小件商品,大到手机、电脑、汽车等贵重商品,交易一律采取先付款后发货的方式,一旦网友按照对方要求汇入货款,卖家便会消失得无影无踪。
二、网络中奖诈骗。很多网友在浏览网页或进行网络聊天时,都会“幸运”地收到“恭喜您中大奖”的信息。当信以为真的网友与兑奖方联系,对方都会以需要保证金、支付邮寄费用等各种借口,要求网友先汇钱。当网友汇去第一笔款后,骗子还会以手续费、税款等其他名目,继续欺骗网友汇款,直到“吃干榨尽”为止。
三、假冒银行网站“网络钓鱼”。网站页面几乎与正规银行网站一模一样,且域名十分相近,有的只差一两个英文字母。时下,一种名为“网络钓鱼”的新型网络诈骗手段愈演愈烈。不法分子通过设立假冒银行网站,当用户输入错误网址后,就会被引入这个假冒网站。一旦用户输入账号、密码,这些信息就有可能被犯罪分子窃取,账户里的存款可能被冒领。此外,犯罪分子通过发送含木马病毒邮件等方式,把病毒程序置入计算机内,一旦客户用这种“中毒”的计算机登录网上银行,其账号和密码也可能被不法分子所窃取,造成资金损失。
不要听信陌生人的花言巧语,贪图优惠和方便,办理业务要到正规的营业厅。同学们切勿贪小便宜,遇到上门推销不要轻易购买;化妆品、洗发水、运动鞋或笔记本电脑等物品,骗子极有可能采用伪劣产品或以数量短缺等方式进行诈骗。防止银行卡诈骗、网上诈骗、电话诈骗,不要相信未经核实的退学费、中奖、捐助等信息、电话,不要贪图小利以免上当受骗。
一些犯罪分子为了博取同学的信任,会提供伪造的证件(如学生证、身份证),所以同学们一定要仔细辨别真伪,防止上当受骗。
参加社会实践、勤工俭学、实习、求职等到学习和工作场所之外的地点赴约、面试、就餐时,保持通讯畅通,牢记紧急求助电话。与家长约定好汇款条件、方式,让家长不要草率寄钱。凡是涉及钱财往来,或要求在规定时间到指定地点的行为,必须三思而后行,至少应该先向家长或辅导员老师打个电话确认后再决定是否行动。
学生远离诈骗要做到“不要相信馅饼,不要害怕恐吓”两大原则,分开保管身份证和银行卡、切忌泄露网银账户、防范冒牌缴费短信等防护措施,时刻牢记防人之心不可无,保持理性不轻信,不图虚荣冷静辨真伪。同学之间要加强沟通,相互帮助,不仅能增进同学们的友谊,营造良好的同学关系,与此同时,更能从同学之间得到“参谋”意见,避免出现“当局者迷”的情况,同学们一定要服从学校管理,自觉遵守校规校纪,减少受骗的可能性。
总之,加强大学生的教育引导,对大学生进行金融理财知识及法律法规常识教育,培养大学生理性消费、科学消费、勤俭节约、自我保护等意识迫在眉睫,对大学生开展财商教育和反欺诈意识培养刻不容缓。
>防盗防骗的五法十手。
一、外出时,注意检查家中门窗是否锁上关好,不要将大量现金和金银首饰等贵重物品放在家中。
二、上街购物、外出游玩时最好不带大量现金,准备好部分零钱,尽量别露钱包和贵重财物。
三、在公交车站、旅游景点、商场超市等公共场所尤其是上下车、检售票、购物交款时,将钱包、手机等贵重物品贴身携带,将挎包斜挎在前面,注意与周围人员保持距离。
四、自驾车出游的,不要将贵重物品放置在汽车内以及后备厢中,并将汽车停放在有专人看管的停车场。
五、晚上睡觉前,检查门窗和防盗设施,不要将衣物和贵重物品放在窗边。
防抢五招。
一、在言谈举止和衣着打扮上,不要过分显富、露富。
二、存取款时,留意身边是否有可疑人员,在取大额钱款时,最好两人以上同行。
三、开车存取款时,一旦发现汽车轮胎被扎等意外情况,应做到钱物不离身,防止犯罪分子乘机实施抢夺。
四、夜晚出行最好不带包,尤其是女性不要挎单肩包。
五、如遇犯罪分子抢劫、抢夺的,一定要注意犯罪分子体貌特征、所驾乘交通工具的牌照和品牌以及逃跑方向,及时报警。
一、接到亲人“出事”、返还购置税等电话时,应进行全面核实,不要轻信。
二、对宣传可代理炒股、预测彩票中奖号码等网站,不要轻易根据其授意,通过汇款形式缴纳费用。
三、对收到的中奖短信、赠送遗产邮件,不予理会。
四、看到掉下的包裹不要理会,有人以平分失物为由纠缠时及时报警,切莫贪小便宜。
五、对有陌生人以做生意谈业务为由借手机通话时,应当予以拒绝。
六、对有人以大钱换零钱或主动用零钱换整钱时,应多留神。
七、在公共场所不要和陌生人多交谈,对陌生人以熟人或同乡名义借钱的,应当予以拒绝。
八、对在公共汽车上用其他“外币”向乘客兑换人民币的,应当予以拒绝并报警。
九、对有人以同学、朋友名义邀请赌博的,应当拒绝并报警。
十、对有人以签合同验资为名,要求查看对方卡内现金并索要密码的,应当予以拒绝。
1、个人信息保护好。
不要随便泄露自己的电话号码及身份信息。现在是信息泛滥的社会,同时个人信息的泄露异常严重,很多不良分子利用各种手段窃取他人信息.以此为基础,通过电话、网络,伪装自己身份,骗取大众钱财。
2、多问多涨“姿势”
在收到不利于自己的信息或接到同样的电话,不要自己盲目行事,可以与家人沟通商量或到有关部门查询事情真伪,不要轻易给陌生人汇款。
3、贪小便宜吃大亏。
在网上购物时,同一商品,有的卖家会用远远低于其他店铺的价格来吸引消费者眼球。很多消费者,因为看见价格低廉,就赶快下手买下商品。结果花了钱却迟迟不见快递的到来,其实这是卖家已经“卷铺盖走人”了,由此骗取广大消费者钱财。
4、吸引眼球的毒糖果。
有的危险网站,以夺人眼球的标题,吸引人们点击进入网站。其实,在点进网站的那一刻,用户的信息已经泄漏,尤其是那些手机、电脑中信息较多的用户更需要注意。
5、获取信息要甄别。
在微信、qq等社交信息中,总会流传着高薪聘请打字员、淘宝客服等消息,看到可以在家兼职,很多人都心动不已。但这些信息中很多存在令人争议的地方,在联系负责人时,切勿轻易交钱,损害个人利益。
6、扫二维码赠送礼品易泄露个人信息。
现在街上时常会出现扫二维码赠送礼品的活动,很多朋友看到只是扫一下二维码就有礼品,觉得很划算,就扫描二维码并根据提示注册用户,其实,这是您的信息已经泄漏,给了不良分子可乘之机。
1、纷繁复杂兮诈骗陷阱,谁能参悟兮结法于心。
2、时刻绷紧防范之弦,谨防新型。
3、噩耗传来勿慌张,三思确认防被欺。
4、思想防范牢,骗子不得逞;思想防范松,钱财一朝空。
5、花间隐虎,勿轻信;心中留法,须谨行。
6、绷紧防范之弦,远离诈骗之害。
7、遇事不慌,见财不贪;如有万急,还需核实。
8、吾日三省吾身:防诈骗短信乎?防诈骗电话乎?防贪小利乎?
9、欺诈陷阱戏于指尖,天上馅饼伪如水月。
10、隔屏如隔山,安知面前是虎狼。
11、套路是他们学的,但骗你钱是真心的。
12、事莫慌多求证,一旦涉钱需谨慎。
13、天上馅饼含陷阱,要留心。
14、快捷支付多份心,莫名中奖少顿惜。网购陷阱花样多,线上交易要当心。
15、真假亲友乱人心,莫学唐僧须辨真。
。
1、不要轻易相信来历不明的电话或者短信,避免给不法分子进一步设下圈套的机会。
2、不要轻易地向陌生人透露自己以及家人的身份信息、存款等,尤其是在公共场合。
3、不要轻易地向陌生人汇款、转账,若是遇到必须要汇款、转账的情况一定要再三核实对方的信息。
4、不要有贪小便宜的心理,毕竟世界上没有免费的东西。
5、要注意向家里的老人科普诈骗等知识,这样可以在平时提高一些警惕。
6、不要让家里的老人独自带大量现金出门,容易引起不法分子注意。
7、家里面不要保存过多的贵重物品或是现金,若是必须放家里的一定要妥善保管好。
8、家里面的存折、信用卡、银行卡等密码一定要保密,不要随意向他人透露。
9、要相信科学,不要盲目迷信,如果生病了一定要及时就医,不要相信所谓的巫医、游医等,若是发现了可疑情况,一定要及时报警。
10、若是有人用大钱换零钱或是主动用零钱换整钱的时候,一定要多加注意,防止被骗。
1、假冒身份,流窜行骗。诈骗分子利用虚假身份、证件等与人交往,骗取财物后迅速离开。且诈骗地点,居住地点不固定。
2、投其所好,引诱上钩。诈骗分子利用新生入学,学生人地生疏、毕业生择业心切等心理,以帮学生找熟人、拉关系为学生办事为由行骗。
3、招聘为名,设置圈套。诈骗分子利用大学生家住农村、贫困地区、家庭困难等条件。抓住学生勤工俭学减轻家庭负担的心理,以招聘推销员、服务员等为诱饵,虚设中介机构收取费用,骗人财物。
4、以次充好,恶意行骗。诈骗分子利用学生社会经验少,购买商品苛求物美价廉的特点。到宿舍或私定的场所销售伪劣商品,骗取钱财。
5、虚请家教,实为掠"色"。诈骗分子利用假期学生担任家教之机。以虚请家教为名,专找女学生骗取女生的信任,骗财又骗"色"。
6、精心策划,网上行骗。诈骗分子利用学生上网时机,在网上用假名交谈一些不健康的内容。之后打印成文找你恐吓:拿钱了事,不然就交xx地处理进行威胁,诈骗财物。
二、受骗原因俗话说:"贪小便宜吃大亏"。在发生的诈骗案中,受害者都是因为谋取个人利益,贪占便宜,轻信他人,而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点,进行诈骗的。
1、"高攀门弟"的心理。一些人沾染"拍马屁"的习惯,一见高级干部及子女的出现,就"顶礼膜拜、见之恨晚",这样很容易成为诈骗的对象。
2、"利令智昏"的心理。有些人见钱眼开、唯利是图、金钱至上真假不分,眼睛只盯在"钱眼"上,警惕全无。
3、"封建迷信"的心理。轻信"神"、"鬼"、"命运"。不相信客观实际,不懂装懂,轻意相信对方。
4、"崇洋媚外"的心理。贪图享受,追求国外生活,上当受骗。
三、如何防骗。
1、识破身份伪装。诈骗分子常常以各种假身份出现:国外代理商、xx领导亲属、华侨、军官等。有时用"托"称来人是xx乘xx高级车等。遇这种情况不要急于表态,不要草率相信,要仔细观察,从言谈话语中找出破绽,辨别真伪。
2、识破手法变化。诈骗分子常常变换手法,如改变姓名、年龄、身份、住址等。此地用a名,换地用b名,而诈骗分子一身多职,时而港商、时而华侨、时而高子弟、时而专家学者,但全是假身份。因此要发现对方多变的现象,从中引起警惕找出疑点,识破其真面目。
3、注意反常。如果您对犯罪分子仔细观察一言一行、一举一动,就会发现有反常现象:别人办不了的事他能办到;别人买不到的东西他能买到;别人犯法他能担保等。这些与常规差距很大,虚假性就越大。因此对这些谎言,要冷静思考识破骗局。
4、当心麻醉剂。诈骗分子为了达到目的,有时也用害人本领,有时宴请、有时赠礼或投其所好,不惜花本,吃小亏占大便宜诱你上当。
5、主动出击,打破骗局。请你通过犯罪分子的讲话口音、谈语内容以及对当地的风土人情、地名地点,对社会的了解等识破其真面目;从犯罪分子的`举止行动、行为习惯、业务常识、所谈及人的姓名、职务、住址、电话等,判断其真伪;从身份证中核实其人,并千万牢记"没有免费的宴席,天上不会掉馅饼"。这样就能防止或减少被骗。
在此,我们提醒大家:在日常生活中,要提高防范意识,学会自我保护;谨慎交友,不以感情代替理智;同学之间相互沟通、互相帮助;遇有不明问题,充分依靠组织、老师和同学;自学遵纪守法,不贪占便宜。发现诈骗行为,及时报警。
诈骗分子通过发短信说你的银行卡在某某商场刷卡消费几千元要你及时还款,或者说你中奖了,你有快递邮件未取,你电话或网络欠费了,甚至还有的说你家人、孩子或同学朋友遇到危险了等等,如有疑问请咨询什么什么的电话。当你拨打对方留下的电话,你将一步一步被对方诱导或威胁进入圈套,例如对方会说你个人信息泄露了,你卷入了非法活动,要求你将自己各个银行卡上的资金转到他指定的所谓安全账户上,如果你听从了对方,那么你所转出的资金将一去不回了。
传销组织经常打着“创业、就业”的幌子,以“招聘、介绍工作”为名,诱骗求职人员参加的各类传销组织。大学生作为互联网的活跃群体。被传销组织利用互联网平台信息审核不严等漏洞精准“设钩”,在求职、交友、征婚等平台发布虚假信息,大学生很容易落入陷阱。大学生比普通人群更加“有利可图”,同学好友处可以借钱,亲戚家人也会给予支持,有不少家庭在得知孩子身陷传销后给传销组织打款以求“破财免灾”。另外,当前大学生就业压力大,幻想一夜暴富,很多人无法很快获得理想工作,成为传销组织诱骗并继续去迷惑、欺骗他人的绝佳对象。
7月14日,山东籍东北大学毕业生李文星在天津陷入传销组织意外溺水身亡,随后8月份山东某大学毕业生张超、湖南长沙南方职业学院的大二女生林华蓉均因误入传销组织意外身亡,失去了年轻的生命。
“校园贷”实际就是翻版的“高利贷”,通过简单的手续诱骗学生上当。不法分子经常通过短信、小卡片等形式,向学生推销“校园贷”业务。与官方政策允许的帮助贫困学生助学贷款完全是两回事。一般有两种形式:一种是要求学生提供身份证件、学生证信息;另一种是针对女生,进行借款时以女生手持身份证件的照片代替借条;二是小额贷款,随借随还,没有繁琐的手续,只有提供身份证件和学生证即可;三是贷款从几百到几万不等,立等可取。
为了满足自己的虚荣心和贪小便宜的心理,很多大学生受利益驱使,受其害的甚至助其虐,发展下线,拉人借款,同时扮演了受骗者和施骗者的双重角色。一般情况下,帮忙“刷单冲业绩”能获得500-2000元不等的好处费,加之骗子承诺“钱不用你还”,大学生在骗子的蛊惑下,对这样的致富方式心存侥幸或抱有幻想。其中影响最大的案件发生在2017年年初,内蒙古近千名大学生因轻信“800元就能买到苹果手机”的宣传,先后和骗子签订了合作协议。协议约定,大学生在分期网站购买至少两部手机,购买成功后交给骗子,再向骗子支付800元“手续费”,就可以获得其中一部。骗子承诺大学生无需偿还欠款,但实际上骗子将到手的手机进行变现,用于支付部分欠款,制造还款假象,然后在偿还2-3期欠款后卷款逃跑。大学生们在陆续收到催收短信时,才知上当受骗,自己不仅“被借贷”,还“被负债”。这起利用校园贷款平台对大学生实施诈骗的案件,涉及内蒙古赤峰市3所高校,涉案金额高达900余万元。
8月16日,北京某外国语高校大二学生范泽一因身陷校园贷漩涡,欠债累计13万余元,因承受不住了多家校园贷机构的持续言语威胁和屡屡逼债,选择了离家出走并跳河自杀,年仅20岁就离开了人世。
诈骗分子通过某种途径获知被害人籍贯在何处,以家乡话套近乎,吹嘘自己的社会关系,以后帮忙等为诱饵,骗取被害人信任,借出钱物,之后逃之夭夭。
诈骗分子往往谎称自己是某名校的大学生,并出示假的学生证、身份证、介绍信等,在外搞社会调查被盗钱包或钱用光要求借用电话卡使用一下进行试探,步步深入,一旦觉得行骗对象可能上钩即提出要求帮助、借钱返校。
诈骗分子所选择的对象多为女学生,他们称自己是某学校的学生,同女学生接近,吹嘘自己来自某沿海发达城市,家境优越,取得女生好感后,即提出以其交朋友、帮助购物,进而称急用不断提出借钱,有的诈骗分子不仅骗财而且骗色,严重伤害到女生的身心健康。
诈骗分子寻找机会与人接近,谎称“有关系”,“有路子”可以买到价格较低的手机、电脑等物,使受害人将钱交给他代购,骗取他人财物。
这是这年来针对较多学生的、常见的诈骗方式。诈骗分子往往在邻近学校周边地区。设立职业中介场所(有的是个体职介所与所谓的用人单位联合诈骗学生中介费、押金等),将求职的学生介绍到骗子自行设立的所谓“用人单位”勤工助学,“用人单位”假意录用,要求学生交纳一定的“建档费”、“工作卡工本费”、“保证金”、“押金”等,“就业单位”多分配给较多繁重的推销市场、调查任务,之后以工作不达要求为由拒付工资或以“保证金”抵消处罚等,“用人单位”临时租用几间房为“公司”,一旦败露,即作鸟兽散。
诈骗分子利用学生毕业分配落实工作单位难,吹嘘自己有关系,可以帮助落实工作单位,骗取学生及家属的介绍费、帮忙费。
诈骗分子多以某化妆品公司的优惠服务活动为幌子,推销伪劣化妆品,收取办理美容卡的费用,当学生去前去美容时,公司却人去房空。还有的以推销电话卡、订购学习资料为由,混入学生宿舍进行诈骗等。
假冒网站客服人员进行网络购物诈骗,盗用学生组织或老师qq群号,以老师或学生干部名义要求缴费或遇到资金困难需要求助等骗取同学钱财。
诈骗分子多冒充教育部门、民政部门或某慈善机构工作人员,电话或短信学生家长或学生本人,说有一笔捐助款因为什么原因无法到账,需要核对身份、银行卡号等详细信息,结果在不知不觉引导操作下自己卡内的钱被转走。
不要听信陌生人的花言巧语,贪图优惠和方便,办理业务要到正规的营业厅。同学们切勿贪小便宜,遇到上门推销不要轻易购买;化妆品、洗发水、运动鞋或笔记本电脑等物品,骗子极有可能采用伪劣产品或以数量短缺等方式进行诈骗。防止银行卡诈骗、网上诈骗、电话诈骗,不要相信未经核实的退学费、中奖、捐助等信息、电话,不要贪图小利以免上当受骗。
不要随意告知陌生人自己的个人情况、手机号码以及家中的电话号码等,手机中父母、亲戚的电话最好用真名显示,不要出现容易透露出双方关系的字眼。不要把自己的个人信息和家庭联系方式轻易示人,不要将自己的手机、身份证、学生证、校园卡、银行卡等重要物品借给他人使用或交于他人保管。不要填写各种来历不明的表格,不要随意扫描陌生的二维码,以防信息泄露,给不法分子实施诈骗等违法活动以可乘之机。
一些犯罪分子为了博取同学的信任,会提供伪造的证件(如学生证、身份证),所以同学们一定要仔细辨别真伪,防止上当受骗。
参加社会实践、勤工俭学、实习、求职等到学习和工作场所之外的地点赴约、面试、就餐时,保持通讯畅通,牢记紧急求助电话。与家长约定好汇款条件、方式,让家长不要草率寄钱。凡是涉及钱财往来,或要求在规定时间到指定地点的行为,必须三思而后行,至少应该先向家长或辅导员老师打个电话确认后再决定是否行动。
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网络诈骗的共同点是被骗者轻信或贪图便宜造成的。广大网民在进行网络交易前,要对交易网站和交易对方的资质进行全面了解,特别是一些企业类的电子商务网站。网上流行的低价竞拍中暗藏着更多的欺诈可能性。如果确定自己在网络交易中被骗,要及时到当地公安机关报案,并出具保存的证据。
2、养成良好的上网习惯,电脑定期杀毒。不浏览不健康的网站,不随便点击不明链接。
3、注意保护个人资料信息,不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息。
4、进行大额汇款或转账前要和对方本人亲自取得联系,如果暂时联系不上也要想方设法通过别的途径核实网上要求你转账一方的身份,不贸然转账。
二、遇到网络诈骗的抢救办法。
如果不小心掉入不法分子所设置的陷阱,要及时采取措施,尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理,应当迅速保存涉案证据,并及时报案。
1、受害人自己可以采取紧急止付措施(时限为次日零时),快速冻结被骗资金,尽最大可能减少自身的损失,主要做法有:
(1)拨打诈骗帐户所属银行的客服电话(工商银行95588、农业银行95566、建设银行95533、交通银行95559)根据“自动语音服务”故意输错支付密码3-5次,直至电话语音中听到“此帐户密码多次输入错误,已暂停使用”等类似提示,锁定电话银行。
(2)登陆诈骗账户网上银行,故意3次输错交易密码,锁定网上银行支付交易。
2、报案后,要配合公安机关做好调查取证工作。记录下犯罪分子使用的每一个电话号码、银行卡、qq、阿里旺旺、电子邮箱等。注意证据的固定、保存,需要保存、固定的证据包括:
(1)受害人的汇款凭证、网银转账记录。
(2)通话记录凭证、短信原始内容。
(3)涉案网址、支付链接(保存电子版页面);对方发送的文件或程序,网上联系方式及聊天内容(qq、阿里旺旺等)。
。
随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的.话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。目前小学生由于轻信他人,被欺骗、拐卖等现象日益突出,对未成年人来说是个极大的威胁。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。
教学过程。
宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面,宝儿看见了一个好大的蘑菇,蘑菇头上白得像牛奶,蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下,七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴了,把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想:这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然,宝儿发现:一滴滴雨水从蘑菇上流下来,流过小草小草马上枯黄,流过小树,小树也马上干枯。原来,七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。
班长生动地讲述故事,说说你听明白了什么?指名说。(我们不能被一些美丽事物的表面所迷惑,要有一双火眼金睛看清事物的本质。
师:是呀,有些坏人为了博取别人的信任和同情,都会伪装得十分漂亮,我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会的主题——《小心谨慎防诈骗》。
同学们,大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说,让学生谈谈自己的理解,再出示答案。(诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,当事人往往容易上当。)。
师:在日常生活中,你知道哪些行骗事例?
学生自由发言,讲述生活中常见行骗事例。
事例一:
中奖故事(同学甲)我上网的时候,qq有时会跳出这样的中奖信息:“腾讯qq为感谢老用户的支持,特别随机进行抽奖,恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员,通过qq、旺旺等聊天工具,向网民发送中奖信息,让你去领奖,还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后,对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费,并将钱汇到指定账户。如果你轻信他们的谎言,那么你上当了。
事例二:
有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭,很可怜?就过去问小女孩怎么了?小女孩就说,跟妈咪一起逛街?迷路了?哀求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一听,善心大发,毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。这是一般人都有的同情心.....找到那个小孩的家以后,孩子要她帮忙她按门铃,门铃像是有高压电般,女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、善良的心理,趁孩子独自一人的时候,采用让他们带路、借东西的方法进行拐骗。
事例三:
“我是你妈妈的朋友李阿姨呀,她有事来不了,让我来接你回家??你不认识我啦?xx,你小时候我还抱过你呢??”
事例四:
哈尔滨曾发生过这样一个悲剧,犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠,女孩没有经得住诱惑便吃了含有xx药的火腿肠。犯罪分子便将其拐走,然后杀害。
事例五:
冒充老师,说孩子生病了,要求家长往指定卡上汇款,家长惊慌失措之下,就盲目汇款了。
事例:敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫??
小组内讨论,结合搜集来的信息、资料,有一名同学负责整理汇报。
1、假冒熟人法。
师:社会上有些犯罪分子总会找些借口,冒充孩子的亲人或友人,跟孩子接茬,以骗取他们的信任,继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。
情景剧大意:
一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子,走到半路原形毕露,将孩子捆绑在一个黑房子里。然后,打电话给女孩家长勒索100万。家长情急之下报警,犯罪分子见被识破,于是杀了女孩。
2、物质利诱法。
师:犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵,吸引小孩子,最终达到拐骗目的。就像刚才xx同学所讲述的“吃火腿肠”的事例一样,所以,我们不能轻易接受陌生人的东西。
3、利用同情心法。
师:虽然老师时常教育大家要乐于助人,但面对陌生人的请求时,要仔细辨别,别盲目同情,给骗子可乘之机。
现在社会上比较流行网购,有网购就有快递员送货上门,所以就有很多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。如果当你一个人在家时,有快递员来敲门,你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。
情景剧大意:
师:目前,一些地区出现了犯罪分子利用少年儿童独自在家的时候,以各种理由敲门如实,窃取家中财物,或拐骗、绑架、欺负少年儿童等。这些案件数量虽不多,但影响恶劣,后果严重。)。
出示资料:据相关媒体报道,自02年至今,国内已发生35起假快递员犯罪案件,63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门,其中11人被害身亡。现在很多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯,而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪,让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例:
事例一:11年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案相信很多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后,将屋内年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死,抢劫10万元后逃窜。
事例二:在我们身边,在我们的同龄人中,还有这样一起真实的案例,下面请彭延璞同学来为我们讲述。
马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪。
殷雨涵(小名豆豆)12岁,一个上小学五年级的女孩,13年4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下楼玩耍,到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子,怀疑孩子被人拐走报警求助。第二天早晨,家人在小区内分别找到孩子遗落的两件物品,一部儿童手机和一串家门钥匙,再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。
师:大家听了之后有什么感受呀?
学生自由发言。(临晚不要独自出门玩耍,要有大人陪同;不要随便和陌生人搭讪,不认识的人和自己说话要学会拒绝;犯罪分子太可恶,这么可爱的女孩也忍心下手??)。
师:照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆,由于独自玩耍,轻信他人,就这样失踪了。父母再也不见她如花般灿烂的笑脸,再也听不到她快乐的欢笑声,我们一定要吸取这样的教训呀!)。
(1)一位老太太要到很远的小区去,说不认识路,希望你能带她去,你怎么做?
(2)周末你一个人在家,有人敲门,说是你家报修了热水器,要你开门,你会开吗?
(4)你在上学途中快迟到了,有一不认识的人请你坐他的汽车,你会坐吗?
(5)你在网上认识了一位好友,聊得很投机,他邀请你周末出去玩,你要去吗?
学生发表自己的见解,针对同一情景,学生都有自己的看法,教师进行适时引导。
(一)学生畅谈自己的收获。
同学们,上了这堂防诈骗安全教育课,你一定有很多收获,那就和大家分享一下吧!
(二)回访情景剧主人公。
老师特别提醒:挂钥匙的孩子。
1、钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要挂在衣服外面;
2、一定不要把自己家的钥匙交给任何人。
1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。
2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。
收集诈骗资料。
1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。明确本节课内容。
1、借用物品诈骗。
与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗。
“调包”是一种偷龙转凤的手法,分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗。
神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类分子时要巧妙周旋,争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗。
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。
7、告急电话骗汇款。
不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。
8、合伙做生意诈骗。
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。
公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗!
听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做。
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话,要简明、准确地向门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
防骗知识知多少。
借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗。
神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗。
告急电话骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗。
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