每一次心得体会都是对自己在某个领域的一次成长和进步的总结。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以发现一些写作中的常见问题和解决方法。
前一段时间,省委作出了《关于开展向张仁和同志学习活动的决定》,并追授张仁和同志为“优秀共产党员”。我认真学习文件精神,并通过报刊、网络等新闻媒体了解张仁和、学习张仁和,进一步领会其优秀品质和崇高精神。市委、县委发出向张仁和同志学习的通知后,我认真观看张仁和同志先进事迹电教宣传片活动,并在县委学习中心组上积极进行体会交流。张仁和同志的高大形象深印我脑海。
张仁和同志生前为宁化县石壁镇石壁村党支部书记,担任村书记十几年来始终牢记党的宗旨,时时处处以党和人民的事业为重,一心扑在工作上,想干事,真干事,能干事,干成事,勤奋刻苦,无私无畏,以实际行动践行了“三个代表”重要思想,体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。“三平”之中见精神,他的事迹生动地诠释了共产党人的先进性。通过深入学习,我深刻认识到,向张仁和同志学习就是要学习他致力发展的强烈意识,一心为民的崇高品格,脚踏实地的优良作风,清正廉洁的高尚情操。
张仁和像一面镜子,对照他,我在感动之余,触动很深。作为一名县委领导,特别是分管组织人事和宣传思想工作的副书记,要在抓好深入学习张仁和同志先进事迹的同时,认真对照先进,从思想、工作、作风等方面,查找差距,积极整改,做一个张仁和式的好干部。
首先,坚持第一要务,服务发展,致力发展。张仁和同志坚持以发展为先、以发展为大,团结带领全村群众,不断加快发展,石壁村的面貌焕然一新,村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向张仁和同志学习,就是要像他那样,求真务实抓发展,开拓创新求突破,当好致力发展的带头人。今后,我将牢固树立和认真落实科学发展观,按照县委的分工,围绕发展大局,认真做好本职工作,为加快建设绿色工贸城市、全面建设小康社会作贡献。在宣传思想工作方面,以学习宣传贯彻党的xx大精神为主线,以落实发展第一要务为主题,始终围绕经济建设这个中心,在全县上下努力营造“议发展、谋发展”的良好氛围。在党的建设和组织工作方面,以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,以加强党的执政能力建设为重点,切实加强基层领导班子和干部队伍建设,协助县委选好、用好、培养好领导干部,努力营造“想干事、能干事、干成事”的干部脱颖而出的良好环境。同时,致力于抓发展,经常深入挂包的重点项目、重点企业和乡(镇)、村,为其发展出主意、解忧难,促进其更快更好发展。
其次,坚持党的宗旨,心系群众,为民造福。张仁和同志始终把心思全放在工作中、放在群众上,心里始终装着、想着群众。他对人热情,无论谁家有什么事情请他帮忙,他都是“好”字当头。他主动帮助群众脱贫致富,大部分村民搬进了新房,群众生产生活条件得到了明显改善。向张仁和同志学习,就是要像他那样,思群众所想,办群众所盼,急群众所需,一心一意为群众,当好为民造福的带头人。今后,我将牢记党的宗旨,甘当公仆,无私奉献,自觉地为民尽职,为党分忧,切实把实事办好、多办实事。重点要加快发展社会各项事业,切实抓好教育设施的完善和教育质量的提高,致力于改善群众的医疗、卫生、体育等条件,不断满足群众日益增长的需要。同时,积极走访所挂钩联系的离退休老干部、党外人士、拔尖人才、特困企业职工和二女困难户,认真对待群众的来访、来信,及时妥善处理群众反映的问题,努力为他们排忧解难。
第三,坚持实事求是,脚踏实地,开创局面。张仁和同志始终都能从本村实际出发,确定发展方向,明确工作重点,制定工作措施,并对每一件事情、每一项工作,都能直面困难和问题,脚踏实地、全神贯注抓落实。几年来,该村顺利实施了主街道拓宽改造、小区建设和农贸市场建设,先后被省政府评为“村级建设达标示范村”和“小城镇建设试点村”,多次荣获县乡两级的“先进党支部”和“县级文明村”。向张仁和同志学习,就是要像他那样,坚持实事求是,脚踏实地,当好开创局面的带头人。
走进西丽小学校长小林办公室,只见办公桌上堆满了各种奖牌奖状奖杯,有乒乓球、桌式足球、英语竞赛、数学竞赛、管乐、少先队活动足足二三十个,金灿灿地格外耀眼,原来,这些都是这个暑假学生参加全国各类比赛的收获。“我们的孩子这个暑假收获颇丰,这可都是高级别的比赛!”
现已当了校长的小林到特区遇到第一个挑战是信息化技术,来之前,他对电脑一无所知。在短时间内,小林不但熟练掌握各项技术,还办班培训老师,他做的交互式课件,在南山区课件比赛获得一等奖。在南山所有校长中,他的电脑运用能力非常突出,其他区的学校也慕名请他为教师培训信息技术和课件制作,这对后来建校园网带来了极大便利。学数学的小林对新生事物有着非常渴求的学习欲望,同时也学得非常有乐趣,到了南头城小学,因为学校有电视台,他又开始自学视频编辑,如今他经常自编各种专题片,摄像、配音、编辑、写解说词全部自己独立完成,很有成就感。
20xx年,小林掌舵西丽小学,在3年时间里,他给这所小学带来了质的变化与飞跃,成为名副其实的南山西丽片区现代化龙头学校。小林就职伊始,就到每一位教师的课堂,深入了解教师教学水平及课堂教学文化,一个学期听了100多节课;走访每一位历任校长,深入调研西丽小学的办学传统,在此基础上提出了“4321”办学理念,明确了学校的.办学思想、办学策略、办学措施与办学目标。他提出了“生长教育”的理念,创造性地构建了“一级一能”校本课程体系,并安排每周一节课,要求学生一个学年学习一项技能。
在教师发展方面,他主张师生以学习求发展,将学习活动安排到行政会、科组会、年级组会当中通过多种形式组织教师学习。特别是将通过学习小组织的形式实现教研工作的下移,深受教师欢迎。一批青年教师已脱颖而出,在南山区组织的多项教学比赛中获一等奖。
“志存高远,脚踏实地”是西丽小学的校训,这同时也成为小林为人的一种风格和内在的一种品质。很多人对小林的评价是心态非常好,他自己对此的注解则是,“做人要自觉地加强个人修炼,自然会水到渠成。”
郑垧靖同志生前是云南省龙陵县平达乡党委委员、宣传委员,2009年病逝在工作岗位上,年仅38岁。参加工作17年来,他真诚信仰、真情传播、自觉践行党的创新理论。全身心投入宣传文化事业,在基层宣传工作岗位上做出突出成绩。他心系广大群众,全心全意为群众办实事解难事,受到人民群众的热烈欢迎。他守得住清贫,耐得住寂寞,始终保持一名共产党员的高尚情操。他是宣传思想战线广大干部的杰出代表,是广大党员干部学习的榜样。作为纪检监察干部,学习郑垧靖同志先进事迹,就要像他那样心里时刻想着人民群众,做党和人民的忠诚卫士。
向郑垧靖同志学习,就是要学习他忠诚于党、追求真理的坚定信仰,结合实际努力学习,不断提高党性修养锻炼的坚定信念。注重学习、善于学习才能增强为人民服务的本领,纪检监察干部在学习领会党的方针政策方面更要先学一步,学深一步。要把学理论与从实践中学结合起来,学以致用,用有所成。要时时刻刻注意向广大人民群众学,不断总结他们在实践中摸索出的宝贵经验。我在乡村基层工作多年,当过小学教师,基层干部身上所具有的务实的作风,广大基层群众自发的创新能力都非常值得我学习,使我受益至今。时至今日我每次下乡都随身携带着笔记本、钢卷尺等物品,遇到不懂的问题就及时向群众请教,并把测算的数据认真记好。我喜欢与老百姓聊天,他们生动诙谐的语言表述的看法往往是我们工作中最想听到的好意见。真理是群众创造的,只有虚心向群众学习才能使我们在工作中少走弯路,把各项工作措施落到实处,取得扎实的工作成效。
向郑垧靖同志学习,就是要学习他脚踏实地、求真务实的优秀品德,贴近实际、贴近生活、贴近群众,说真话、出实招、办实事、求实效,立足岗位、真抓实干,创造性地开展工作,努力开创工作的新局面。工作贵在创新,纪检监察工作也不例外,我们工作内容是非常严肃的,但工作方式方法也是可以丰富多样的。在具体工作中,为了做好纪检监察宣传工作,使反腐倡廉的宣传深入人心、家喻户晓,进一步表明我党遏制腐败的信心和决心,更好地宣讲反腐倡廉的形式和任务,发动广大干部群众参与和监督纪检监察工作,我们适时开办了“平达之声”,通过广播媒体的覆盖优势,扩大我们宣传的声势,搭建起又一个与人民群众便于交流的平台,可以充分发挥突出的宣传引导作用,也是我们的纪检监察工作开展得更加有声有色......
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作为一名六年级的学生,在学习上,他认真刻苦,虚心好问;在生活中,他尊老爱幼,团结同学;在实践中,他勤于动手,开拓创新;在班级工作中,他认真负责,勇于担当。他时刻注意自己的言行,希望成为同学的榜样。
一、刻苦学习。
在学习中,他有着一股钻研劲儿。虚心好问是他从小养成的习惯。正是这种好习惯使他一直保持对于新知识的好奇心,也让他一直保持优秀的学习成绩。每当遇到在学习上困难的同学,他总会耐心的为其讲解,尽他所能。认真刻苦的学习态度,使他能够不断督促自己去追求更高的目标。
二、兴趣广泛。
在家庭和学校良好的培育下,他除了热爱学习以外还有广泛的兴趣爱好。他能够做到每天坚持读书,不断扩展自己的知识面,并且很荣幸的被评为“读书之星”。每到周末,他都会到图书馆借上几本书,钻进书中的海洋,度过他的闲暇时间。他还喜欢下象棋,并且参加一些象棋比赛,通过和不同的人下棋,学习他们通过象棋体现出来的或乐观豁达,或心思缜密的品质,也让他变成了更好的人。在学习象棋的过程中,他学会了遇到问题的时候有进有退,从不同的方面看待这些学习生活的问题。他认为当代中小学生应该要全面发展,所以他在课余生活中还学习了打乒乓球,通过这种运动,他有了一个更加强健的身体,这也使得他在学习中游刃有余。他还在俱乐部的带领下到不同的城市参加过比赛,这样的经历不仅开阔了他的眼界,也让成为一个更加独立的人。
他喜欢练习书法,这不仅仅是中华文化的重要组成部分,还能够使他养成持之以恒和专注的品质。春节期间在老师的带领下,他们用自己写的“福”字和春联为大家送福,得到了大家的广泛认可,并且他还有幸接受了xx电视台的采访,通过电视为大家送上新春祝福。
三、大胆实践。
他深知“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,所以他积极参加学校组织的文娱活动。他报名参加了市里组织的科技创新竞赛,去探究平衡尺省力的秘密。他通过做实验的方式,深入实践中,以一种更简单的方式,呈现了“如何用一根杠杆就可以翘起整个地球”,并且获得了xx市第一名以及潍坊市第三名的优秀成绩。他还参加了潍坊市安全知识竞赛,与三名同学一起,相互合作,不断鼓励,获得了小学组三等奖。他还关注传统文化,在寒假中,与班级同学组成小组进行社会实践,通过采访的方式了解中国春节的传统习俗。
四、严于律己。
他对自己要求严格,自从上学以来从未迟到或早退,上课专心听讲,独立思考。他勤勤恳恳的为班级和同学服务,成了老师的小助手,对于老师交给的任务,他总是做的有条不紊。身为大队委代表,在派发资料时,他会一丝不苟的把每份资料发到每个同学手中。作为学校小广播站的检查员,他能做到不偏不倚,发现问题立刻及时指出,使得他们的小广播站得到了广大同学的好评。他希望他能更加全面发展,不断学习,不断向上,做一个德智体美劳全面发展的好少年。
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巾帼之志不可夺,弱肩也能担道义。20_年,张桂梅当选党的十七大代表赴京参会,当听到“促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教”时,她眼睛里跳动着热切的火苗。作为党代表,“不仅是荣誉,更是一种责任”。为了实现办一所不收费的女子高中、把山里的女孩子都找来读书的梦想,张桂梅积极探索,努力办好教育,在党和老百姓之间架起了一座桥梁。
从无到有,办负责任的教育。负责任是办教育的前提,哪里是痛点,哪里就是教育改革的着力点。山区女孩完成基本义务教育后无法继续求学,怎么办?张桂梅决定筹建一所免费女子高中,让每个山区孩子都能接受公平而有质量的教育。对于办学之初的艰难,张桂梅记忆犹新:资金短缺、招生困难、条件简陋,没有围墙、宿舍、厕所,也没有保安。为此,她拖着病体四处筹集经费,有人怀疑,认为她是“骗子”,想着自己的委屈,她也曾放声大哭过……但为了山区孩子,她都选择默默承受,继续奔走不断呼吁,决心毫不动摇。
功夫不负有心人。20_年9月1日,通过张桂梅的不懈努力,在各级党委政府以及社会各界爱心人士的关心支持下,全国第一所全免费的女子高中终于建成并正式开学!只要是女孩,只要还想上学,女高都向她们敞开怀抱。张桂梅下定决心:“家长们既然信任我们,把孩子送到女子高中来,那我们一定教好孩子,给她们未来。”
从有到好,办有质量的教育。推进普及高中阶段教育,从“有学上”到“上好学”,女高创造了一个又一个的奇迹。山里孩子学习基础差,要想出成绩,不严、不狠、不拼,怎么行?为此,张桂梅制定了一整套严格的工作制度。在张桂梅看来,她的“狠”能帮助孩子们突破成长的坚冰,培养吃苦耐劳精神,让学生经得起风吹雨打。她注重因材施教,探索民族山区学生教育规律,总结出“三点三路教学法”:钻研教材时抛开细枝末节,舍弃贪多求全,突出解决好授课的重点、难点和特点;编写教案、开展教学时,弄清作者的思路,设计自己的教路,指引学生的学路。
山里的女孩,一样能考上好大学。建校10多年来,在没有入校门槛的情况下,高考本科上线率最高达到99%,综合上线率一直保持100%,帮助1804名贫困山区女孩圆了大学梦。她们,曾经是贫困生、辍学生、落榜生,如今考入了浙江大学、厦门大学等知名学府,继续读研、读博,在各自的工作岗位上闪闪发光。
为师为母,办有温度的教育。浇树要浇根,育人要育心。张桂梅是校长,是老师,也是母亲;不仅管学习,还要管生活、管心理。她把“家”安在学生宿舍,每天5点多起床、晚上12点后才休息,拿着小喇叭催促学生起床、吃饭、做操,陪伴学生晨读、上课、自习。她的床旁边还有一张床,留给需要特别照顾的孩子。她是严厉的老师,也是和困难学生抱头痛哭的温暖妈妈,胸怀最真挚的母爱。女高没有专职的心理医生,老师们说:“张桂梅校长就是心理医生。”3月起,张桂梅一边在华坪县民族中学当老师,一边兼任华坪县儿童福利院的院长,给孩子洗衣洗澡、收拾大小便、买玩具,把孤儿院变为儿童乐园。
爱是教育的底色,更是一份沉甸甸的责任。在女高,多数学生叫张桂梅“张老师”、“老妈”、“老太婆”,真挚而依恋。相对于传授知识,女高师生对张桂梅的爱和责任,感受更加真切。张桂梅与孩子们成为一家人,妈妈能做到的、她做到了,妈妈不能做到的、她也做到了。在学生心里,她是最伟大的老师,是最优秀的妈妈!
论事,力求最优解决方案,用真诚的态度赢得师生们的认可,用过硬的作风锤炼“一专多能”的后勤队伍。
履职尽责,当好后勤管家。
作为后勤集团总经理,他进一步严格食堂内部管理,坚持原材料采购进货查验制度和索票索证制度,对送货原始单据、报账证明单做严格要求,规范采购物资报账程序。全面推行食堂成本核算管理,食堂员工的绩效工资与班组的经营收入和成本直接挂钩,初步建立奖勤罚懒、多劳多得、按劳取酬的分配制度,调动了员工的工作积极性。建立了食堂卫生及食品安全检查考核机制,明确工作职责,责任追究到人,严格执行《食品卫生法》等相关规章制度,严把食材清晰、加工、消毒、售卖关。完成“明厨亮灶”样本工程,率先成为大学城“明厨亮灶、阳光操作”示范单位。使学校食堂的后厨真正成为师生可视、可感、可知的“阳光厨房”。加强防火、防电、防盗安全教育,开展“寝室安全卫生工作月”活动,配合施工单位完成了甲秀校区南楼安装智能控电系统的安装,消除了南楼学生寝室用电安全的隐患。对设施设备保修实行网格化管理,责任到人。自该项制度实行以来,维修工对自身责任区域的巡查次数明显增加,基本做到一周两查,能主动发现问题,及时解决问题,积极响应师生报修需求,取得明显工作成效。
校农结合,服务脱贫攻坚。
一是成立校农结合“专班”打通直供直销通道。学校后勤集团先后与_台农富硒食品有限公司、开阳县恒绿种养殖农民专业合作社、_义门良知食品有限公司签订农特产品定向采购协议。初步建立了“校农结合”直供直销通道。20__年3月至20__年4月,我校后勤集团定向采购册亨县、开阳县及其它贫困地区的产品约163万元,带动贫困户270余户,户均增收2100元。
二是合作开设农校直销窗口找市场。根据开阳县、册亨县农产品比较丰富,水果优质量大的特点。特别是开阳富硒枇杷、富硒丑柑、富硒黄桃、青脆李、册亨糯米蕉、火龙果、甘蔗、野生鱼干、手工黄糖、牛干巴、土鸡蛋、小黄豆等农产品品质优良,受到消费者的追捧。中医学院后勤集团主动与开阳县、册亨县在学院内合作开设农校直销窗口,三方达成了农校直销合作协议。20__年6月、10月分别在贵阳中医学院开设了两个窗口。农校直销窗口内因其产品新鲜、绿色、健康且物美价廉,称饱货足等特点深受广大师生的欢迎。实现了农户增收、师生受益的良好局面。据统计,农校直销合作社运行以来,共销售蔬菜4.2万斤(主要为食堂提供部分时令菜品,方便学校教职工放学后买菜回家)、销售水果约22万斤,销售产值约74万元。为贫困户提供就业岗位6个(合作社内销售员全部是低收入困难户),带动300余户低收入困难户依靠发展种植产业户均增收1400元。
三是积极搭建农产品联采联销互通平台。为提高农校直销窗口农特产品的销售量,带动贫困地区更多农户增收致富。20__年7月,贵阳中医学院后勤集团分别邀请_大学、_师范大学等兄弟院校后勤部门召开协商会,协商各校后勤采购资源共享、采购分销等合作模式,建立联动帮扶机制。将更多新鲜、优质、实惠的农特产品带进校园,推动校农结合工作深入开展。截止20__年3月,农校直销合作社已经在_大学、_医科大学成功开设4个窗口。20__年4月20日,贵安新区管委会、大学城管委会邀请大学城各高校到贵阳中医学院开展校农结合工作观摩会,贵阳中医学院农校直销合作窗口助推产业发展的模式得到了与会领导和师生们的高度认可。
四是探索互助联动脱贫模式。为解决双江镇产业产销渠道闭塞,种苗技术等相对落后的问题,后勤集团亲自牵头带领我校4名驻村第一书记深入开阳县南龙乡调研走访,并于南龙乡驻村工作组达成了互助协议,共享帮扶资源、攻建产销通道。共战脱贫攻坚。在后勤集团的推动下,南龙乡已与双江镇成功开展了生态养蜂技术交流、林下养鸡销售渠道共享、生态芦笋种植技术引进、生猪养殖相互带动、教育扶贫项目共同申报等方面的合作,已经形成了互通有无、资源共享、携手前行的友好合作,互助脱贫的模式正在积极探索中。
_凭借“做人不求闻达于世,做事但求无愧于心”的信念,勇于担当,甘于奉献,主动服务“大扶贫”战略部署,为我校全面完成脱贫任务提供有力支持。
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五一劳动节是中国的重要节日之一,让人们有机会回顾劳动科技发展的历程,表达对劳动人民的尊敬和感激之情。今年五一劳动节期间,我看到了很多先进典型事迹,这些故事不仅让我深深感受到了劳动的意义和作用,更让我深刻了解到了什么是先进。
先进典型是指在某一领域具有突出表现的个体或组织,他们的思想、行动和精神传承,赢得了社会的赞誉和认可,让我们从中学到许多宝贵的东西。他们为荣誉而努力奋斗,为梦想而执著追求,用实际行动践行着自己的信念与理想。先进典型的事迹不仅让我们明白了奋斗的重要性,更让我们看到了一个个有追求、有志向、有担当的先进典型。
第二段:赞叹先进典型刘畅的劳动精神。
刘畅是一名来自地方城市的返乡创业者,他选择将黑廋肉这种农产品制作成了美食,推广到市场上郑州、北京等大城市,让大家畅享美食,刘畅的创业历程不断充满着勇气和创新精神。在他的努力下,黑廋肉销量逐年攀升,从笼罩在偏远山区的传统作坊,一步步走向市场,赢得了顾客的赞誉和喜爱。小小的刘畅展现出了一个人的工匠精神和追求卓越的品质精神,他的坚定执着和不断创新也给其他创业者带来了很大的启示。
孝顺是中国道德文化中的重要品德,五一期间有很多典型事迹都表达了这种亲情的伟大。如海南矿泉水矿工许明建就是一名出色的父亲,他不仅辛苦地照顾着身患癌症的女儿,还帮助其他落难儿童回归校园,为社会贡献了他的力量。许明建的慈爱和智慧体现出了家庭的传统教育和社会的肯定,也让我们更加深刻的理解了“天下兴亡,匹夫有责”的道理。
第四段:从党员先进典型付出中汲取力量。
我所在的单位也有很多先进党员,他们不仅为人民服务,也在自己岗位上表现出色。他们的工作态度和精神,让我学到了自我要求,努力工作的意义和重要性。在新医疗改革的浪潮中,我的同事张建柏是一名敬业的医生,他将优秀的医疗服务带到了偏远农村,为当地百姓送去及时、有效的医疗救援。他的敬业精神、责任心和医学专长,让我领略到了医者仁心的真正含义。
第五段:对先进典型的启示与警醒。
最后,我为我们所处的时代感到无比自豪。在这个充满机会和挑战的时代中,我们应该立足自身所在行业,深入实践,发扬劳动精神和创新意识,把事情做好。我们应该向先进典型看齐,不断提高自己的文化素养,积极参加全社会实践活动,努力为建设幸福美好的未来做出自己的努力。践行好中国特色社会主义核心价值观,才能成为新时代的先进分子,为推进中华民族伟大复兴不懈奋斗!
五一劳动节,是我们国家的重要节日之一,也是表彰全国各行业劳动模范和先进工作者的日子。此时此刻,我想起了许多先进典型的事迹,这些事迹是最好的教科书。我认为,这些先进典型的事迹鼓舞了人们努力工作的信心和勇气,也让我们有了一份责任感和使命感。
第二段:祖国建设的先进典型。
我最敬佩的是在祖国建设中涌现出来的先进典型。他们是拼搏在一线的工人,是牺牲生命呕心沥血的军人,是奋斗在基层的伟大教师,是默默奉献的医护人员……他们是为了祖国的繁荣富强而默默奉献的无名英雄。正是他们的劳动和奉献,让我们的祖国越来越强大。我们必须学习他们勇于担当的精神,为祖国的繁荣而奋斗。
第三段:企业家的先进典型。
我还记得,有一段时间,电商创业刮起了一股热潮,也有很多先进典型企业家。他们不断摸索,在行业的尖端寻找突破口,抽象成功经验,积累市场资源。最终,他们让自己的企业在市场优势中走向了成功。这些先进典型的企业家,也鼓舞了我,让我深刻认识到,只有抓住机遇,积攒巨大市场和用户资源,才能让自己的企业真正强大。
第四段:革命根据地的先进典型。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这句话,不仅仅是一首歌曲,更是一种精神。提到先进典型,我想到的也有那些为革命事业奋斗的人。国内外形势急转直下,年轻的中国共产党毅然决然决心带领农民、工人、知识分子和革命战士,以九十万步革命路,进行长征。血泪崎岖,坚忍不拔,终系革命成功的重要基石。正是他们,为我们的幸福背后,用血肉之躯凝聚起属于我们每一个人的我们,凝聚起了一个伟大而强大的中华民族。
第五段:结语。
回顾那些先进典型的事迹,我们看到了鲜活而正义的人性,看到了一种自我永不满足的奋斗精神。他们是不同岗位上的普通人,但他们拥有的信念和精神却是无与伦比的。他们的事迹感动了我,也鼓舞了我,让我坚信只要不停止努力,就一定能得到收获。我会努力工作,让自己变成一个有价值的人,也为社会作出更大的贡献。
第一段:引言(约200字)。
五一劳动节是我们劳动人民自己创造的节日,它无疑是对我们默默奉献青春与汗水的最好褒奖。正是因为有了那些为祖国、为人民、为集体默默耕耘付出的先进典型,才会有一个和谐美好的社会和我们安居乐业的生活。在这次五一节日里,我深刻地认识到了先进典型对我们的巨大影响,并从中受到了很多启发和感悟。
一位先进典型的事迹,让人们深受感动的是抗击新冠的一线护士。在这个困难的时刻,她们放弃了自己的安逸生活,选择了无私奉献,义无反顾地站在了抗击疫情的最前线。她们用自己的实际行动,赢得了我们的尊重和崇敬。她们白衣天使的精神和行为,犹如一束光芒照亮了整个社会的暗部,闪耀着一份温暖和感动,让我们不仅有了更强的信心和勇气,更为我们的生活指明了前进的方向。
第三段:先进典型的影响(约300字)。
先进典型和我们平时接触到的各类戒律不同,它的方式是一种积极向上的态度,赢得了人们的心。人们会因为先进典型的光辉事迹而发出敬佩的情感,受到启迪和触动。同时,先进典型的做法会迅速传播,引起社会的广泛关注和赞誉。相应的,这些先进典型所具有的价值观也会成为大家共同信仰的一部分。它们的勇气、坚持和无私,会在人们心中形成一种独特而带有感染力的力量,促使人们在干事创业中更加顽强,更加严谨,更加专注。
第四段:先进典型的启示(约300字)。
每个人都有成为先进典型的潜力,同时成为先进典型的人并非需要其身具特殊能力及优越资源。关键在于是否愿意真正尝试去做,真正付出行动和心力。在此过程中,个人的勇气、坚定和韧性非常重要。同时,先进典型提请我们注意到世间存在的美好和价值,察觉生活中的闪光点和独特经验。借鉴他们的思路和方法,可以让我们在生活和工作中的走得更轻松、更得力,让我们都成为最优秀、最成功的我们自己。
第五段:结语(约200字)。
先进典型的世界,富有着浓郁的人性光辉,在他们的身上,我们看到了对于未来的无尽希望。是他们的成就,为我们打开了新的精神世界,标注了前进的方向,让我们在我们生命中的eqqioments里留下了宝贵的财富。是他们的奉献和贡献,在现实和历史上的数组解放和建设中留下了深深的烙印和纪念。在他们的身上,我们找到了归属感和归途方向,找到了自己前行道路上的支撑和动力。总之,他们身上的精神值得我们去敬重和学习。
归纳起来这就是:充满爱心是当好“好老师”的前提,高尚师德是当好“好老师”的标志,转化后进是当好“好老师”的职责,鼓励创新是当好“好老师”的必备素质,重视教研是当好“好老师”的重要基础。戴安邦教授认为,一个教师把课本教得很好,把知识教给学生,这还不算有真本领;只有把思想方法教给学生,让他们掌握了学习方法;懂得怎么去查文献,怎么去处理问题,懂得这个思路应该是怎样的,对学生进行科学思维的训练,这才是一个称职的教师。
十几年的教学生涯中,我逐渐明白教育学生的“三心”规则,即“爱心、信心、耐心”。爱心就是热爱自己的学生,关心爱护她们,做学生的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个学生,特别是学习有困难的学生;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。
学习了这本书中的好些案例事迹,对照自己的教学实际,差距是那么的显而易见。虽然自己现在在教学中从不讽刺、挖苦与歧视学生,在课堂上也总是面带笑容,在心里也是热爱着每一个学生,希望他们个个能有一技之长,但当考试下来,学生成绩不够理想时,心里就会生气,会把原因简单地归结于学生的底子不好,学生笨等。可见,自己在爱心、信心与耐心方面都有不同程度的欠缺,特别是对成绩落后的学生缺乏足够的信心。
通过学习,使我深刻理解了这“三心”的含义,在教学中,再也不能光是批评,一味地严格要求;而要多看到学生的优点与进步,多给学生一点鼓励与帮助,多给一点宽容与商量,少给一点指责;多给学困生一点爱心、耐心,自己要克制不急躁,相信自己的教育,对学生动之以情、晓之以理、苦口婆心地耐心教育,一定会得到意想不到的结果。今后自己严于律已、以身作则、勇于创新的精神,用自己的一言一行去影响和感染学生,在对待的学习困难和学习习惯不好的学生要实行优先辅导、优先提问、优先批改作业的“三优”方略。努力使我教的学生都能在原有的基础上有较大的进步,争取人人成为优秀生。总之,师德是中华民族优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。今后我在教学中要努力实践“爱与责任”这一崇高的师德之魂,努力成为一名优秀的教师。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。师德是调节教师与学生、教师与教师、教师与学生家长关系的行为规范和准则,同时也是一定社会及其阶层对教师职业行为的基本要求。不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
本人通过近段时间学习了师德师风后,我知道当一个好教师,应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——学生。在学生身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上的每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后应用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,有了事业心和责任感,才能乐教勤教,才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容,我们要平等地对待每一个学生,让每个学生都能享受良好的教育。
一、以身作则,为人师表是师德的人格力量。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的'人,首先自己要知道怎样做人。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,总之,为人师表是教师的美德。
二、终身学习,不断进取是师德的升华。
如果不常常处于学习状态,我们的知识结构不是社会的要求,因为在当今社会下,科学和技术的发展速度如此之快,因此知识和技术更新的速度也越来越快。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟当代知识技术的发展步伐。
三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师不仅是在奉献、在燃烧,而且是同样在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣是照亮别人,充实自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
四、更新观念,努力创新是师德的新发展。
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学。而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
五、培养师德,应加强修养。
按照教师的思想品行,道德规范和职业操行的有关要求,规范、自律自己的言行、为人处事的方式。教师应自觉地加强职业道德修养,做一个合格的教师。首先,要培养良好的职业精神。要热爱教师这个职业,把它作为向国家和社会的奉献,实现自己人生价值的平台。其次要加强自律,这是培养良好师德的最好办法。同时,要有一颗进取的心,时代在进步,科技在发展,知识在更新,昨天可能是一位好老师,今天可能是一位普通教师,明天可能被教师队伍淘汰。好教师的标准应该是动态的,是不断提高的。教师要有一颗进取心,不断学习,放眼世界,弥补不足,提高素养。教师应走近学生,了解学生们的思想、情感、个性需要,切实地关心和爱护学生,使学生健康成长。
作为一名教育工作者,通过学习,我决心以我校优秀教师为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取。进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长。言传身教,为人师表,让每一位学生适应时代的发展作己应有的贡献!
在我们生活和工作的过程中,经常会接触到一些先进典型事迹。这些事迹代表了优秀个体或团体的战胜困难、勇往直前的精神面貌。表彰先进典型事迹不仅可以激励更多人奋发向前,也可以在我们自身面临困境时给予我们勇气和信心。在这篇文章中,我将会分享自己对于表彰先进典型事迹的一些体会心得。
第二段:深化价值观。
在接触和了解先进典型事迹之后,我深刻体会到了以人为本、勇于担责、团结协作等价值观的重要性。先进典型事迹所体现的无私奉献、坚持不懈和不计回报的精神,让我明白了一个道理:我们的行为和决定不仅仅关乎我们自己,更关乎整个社会、团体或组织。只有树立正确的价值观,我们才能在遇到困难时坚定信念,迎难而上,并且在未来的发展和成长中,能够更好地服务于他人和社会。
第三段:激发潜能。
先进典型事迹的传播和表彰能够激发人们心中的潜能和动力。当我了解到那些先进个体或团体在面对困难和挑战时,通过不懈努力和奋斗最终取得成功时,我深受鼓舞。他们的经历和努力告诉我,只要我们立下目标并且有所行动,我们也能够克服困难、取得成功。无论是在工作中还是在生活中,当我遇到挫折和困境时,我会回顾先进典型事迹,找到自我激励的动力,挖掘出自身的潜能,坚持下去。
第四段:构建积极氛围。
表彰先进典型事迹不仅仅是为了激励个人,更是为了构建一个积极向上的社会氛围。当我们时常能够听到或者见到那些成功的例子,我们会对这样的事迹产生认同感和亲近感,进而激发我们心中的积极情绪。相反,如果我们总是充斥着消极、失败的信息,我们会逐渐丧失信心和动力,养成懒散、消极的习惯。因此,表彰先进典型事迹对于建设和谐社会、培养优秀人才至关重要。
第五段:个人感悟。
通过接触和学习先进典型事迹,我深刻认识到每个人都是社会的一分子,每个人都有责任和义务为社会繁荣发展做出贡献。无论是个人的成长还是社会的进步,都需要我们每个人的努力和付出。同时,在遇到困难和挫折时,我们需要坚定信念,勇往直前,这样才能够取得成功。通过表彰先进典型事迹,我们可以激发潜能、构建积极氛围,让每个人都能够发挥自身所长,为社会的繁荣做出贡献。
总结:
通过表彰先进典型事迹,我们深化了正确的价值观,激发个人的潜能,构建了积极向上的社会氛围。在今天这个竞争激烈、充满挑战的时代,我们需要以先进典型事迹为榜样,不断奋发向前,为自身的成长和社会的进步做出贡献。相信在不久的将来,我们会铸就更多的先进典型事迹,这将会继续激励和带领我们迈向更加美好的未来。
为了提高全校教师的自身素质,校领导组织了全体老师在三楼语间室听了四位老师的先进事迹。她们是孙舰尹世娟、陈丽华、蔡丽红。听了之后,感觉到自己是那么的渺小,有那么多的不足之处。
报告中前三位是班主任,后一位是课任教师。但不管在哪,是什么职位,她们都有一个目的—————为了孩子的未来,祖国的明天。她们不辞辛劳,不管是生活中,还是学习中,都倾尽所有。就像孙健老师说的:“自己的事再大也是小事,孩子的事再小也是大事”。多么伟大,多么无私呀!我想,教师就应该这样吧。
这两三年我教的都是六年级的学生,对于他们来讲已经有了自己的思想和判断是非的能力,如果你和他们对着干,那么你的课我想就不会有什么好的效果。于是我采用适当的方法教学,或是严师,或是朋友,变换着方法与他们交流。在这一届的六年四班中有一个名叫郭晴的男孩,是个让人头疼的学生,听说挺有脾气。起初我没有太在意,但有一天刚上课,因为发笔记本和别的男孩起了冲突,我一气之下拍了他两下。原以为在今后的课堂上他肯定会捣乱,但他没有。于是我利用上实验课的机会让他到前面实际操作,顺势像朋友一样和善地对他说:“好好做,听话”。他点头同意了,这让我真得很高兴。现在他也确实是这么做的。在这个班还有一个学生叫陈佳文,学习不是很好,但我一句不经意的鼓励的话,使他在我的课堂上都是那么的认真,看着他全神贯注的眼神,我是真的打心眼里高兴。这不证明了与他们做朋友的这个做法是对的吗,因为他们已经长大了,知道好与不好。除此之外,我又给了他们一个额外的好处,那就是上课时可以喝水,这让学生们很兴奋。在他们的眼里认为上课时是什么也不能吃喝,什么也不能喝的。而站在我所教学科的特点上,我就告诉他们,人在口渴时再去喝水,就说明你的身体已经缺水了,所以我同意你们在课堂上喝水。这样做就更拉近了彼此的距离。
这只是我在工作中的一点成绩,其实还有很多不足之处,有时还是对差生关心不够,认为他们是个什么也不会,拿不起也放不下的人,从没有说过或想过问他们为什么不会,为什么不明白。这就造成了差生有时自己也有种破罐子破摔的念头。这是最要不得的。对于淘气的学生没有足够的耐心,有时不问清原因,就训斥他们,也造成了们的逆反心理等等。
通过听四位教师的事迹报告,我知道了,要想做为一名合格的老师,就要有真心、细心、耐心,用自己全部的爱对待他们,我想,我们一定会收获很多,很多!
众所周知,教师的职责就是教书育人。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的“木桶原理”一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。
在教学中,我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础,是对学生产生巨大影响的精神力量。我国传统的教育思想中,对教师的定义是授业解惑,也不曾提及如何育人之说。但在现代的教育教学活动中,一个老师如果只忙于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的成长过程采取不管不问的态度,这至少不能说他(她)是一个非常称职的老师或者说他(她)缺少爱心,从长远的角度看这样的老师也代不出好的班级。如果一个班集体没有凝聚力,一个老师尤其是班主任老师如果对所有的学生没有爱心,没有较强的个人人格魅力,那么这个班级到头来必然会人心涣散,纪律涣散,更谈不上教学成绩。
从相反的角度讲,一个老师不管他代不代班主任,只要他有爱心(注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷衍他们甚至讨厌他们),真正地关心学生的生活身体心理健康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他们的心声,急学生家长之所急,说学生家长之想说而又不敢说,做学生家长欲做而又不便做,都能在班级学生和家长心目中树立较高的威望,这样以来当你在班级里上课时学生无论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的,如有人在课上违反纪律,就会像冒天下之大不韪一样,受到同学们群起而攻之。
在这样的班级里课堂气氛轻松,师生基本上是对等的,师生关系融洽,合作默契,感情沟通尽在细微处;有时候一个提问,一个手势,甚至一个眼神,都将会永远地印记在学生在心灵中,这也许会成为他进步的动力,或许会成为他从一个落后生转变成一个先进生的转折点,因为他知道:老师在关注着我!
儿童心理学的研究认为,儿童成长有两个影响源,第一是父母,第二是教师。当儿童进入学校后,很自然地将他们与父母交往的各种思想感情与“爱的要求”转移到自己的教师身上,要求教师也像母亲那样关心、照料他们。此时,他们不仅希望得到父母的爱,还期望得到教师的爱。因此,作为教师应该给予热情的关注,使他们时时感到教师的关怀和温暖,用自己的情感去满足学生的情感需要,促进学生内心产生积极的情绪,愉快的感情,从而转化成为学生接受教育的动力。
教师的坚强意志是完成教育工作的必要条件。在教育工作中,如果没有克服困难的意志品质,教师就不能很好地完成教育任务。同时,教师的意志对学生素质的提高具有一定的教育意义。
央视先进典型事迹是我们学习的典范,他们以崇高的职业道德和精湛的工作技能赢得了广大观众的尊敬和喜爱。通过学习他们的先进事迹,我们不仅可以了解他们的成长历程和工作经验,更能从中汲取宝贵的心得体会,为自己的成长之路指明方向。
第二段:精神力量的力量。
央视先进典型事迹所展示的精神力量是我们最需要学习和借鉴的。他们在面对困难和挑战时,始终保持乐观向上的态度,坚持追求更高目标的决心和毅力,用自己的行动证明了只要有信念和努力,就一定能克服困难,取得成功。这样的精神力量值得我们钦佩和学习。
第三段:职业道德的典范。
央视先进典型事迹所展现的职业道德是我们每个人都应该具备的品质。他们始终以事业为重,全心全意为观众服务,不计个人得失地履行职责。他们坚持真实、客观、公正的原则,对待每一个报道都精益求精,力求打造优质的新闻产品。央视先进典型事迹告诉我们,只有具备高尚的职业道德,我们才能不断提升自己的能力和价值,更好地为社会做出贡献。
第四段:专业技能的精湛。
央视先进典型事迹所展示的专业技能给我们树立了榜样。他们在学习和工作上始终保持专注和刻苦,不断提升自己的能力和水平。他们拥有广博的知识储备和敏锐的观察力,能够准确把握新闻事件的本质和核心,将复杂的信息用简明的语言传达给观众。央视先进典型事迹告诉我们,只有通过刻苦学习和专业锤炼,我们才能掌握核心竞争力,与时俱进地发展。
第五段:我的收获和思考。
通过学习央视先进典型事迹,我深刻认识到只有将精神力量和职业道德融入到自己的学习和工作中,我们才能取得真正的成功。作为一名学生,我要注重培养自己的学习兴趣和技能,不断提升自己的综合素质,为将来的工作做好准备。同时,我要树立正确的职业观念,时刻牢记自己的社会责任,为社会做出积极的贡献。只有这样,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地,实现自己的人生价值。
总结:央视先进典型事迹是我们学习的楷模,他们的精神力量、职业道德和专业技能给我们树立了榜样。通过学习他们的先进事迹,我们深刻认识到要想取得真正的成功,我们需要不断学习和提升自己,树立正确的职业观念,为社会做出积极贡献。让我们以央视先进典型为榜样,努力奋斗,铸就辉煌的人生。
近年来,长春市先进典型事迹屡屡引起社会瞩目。他们的故事,不仅是激励人心的典范,更是引发我们思考的源泉。通过学习先进典型事迹,大家深刻认识到奉献的力量、责任的担当以及创新精神的重要性。下面我将从不同角度分析先进典型事迹带给我的心得体会。
首先,先进典型事迹让我深刻体会到奉献的意义。在这些先进典型中,不乏那些默默奉献,无私奉献的人物。比如,荣获全国劳动模范的马志鹏,从事市区公交事业二十余年来,始终恪守职责,积极投身到日夜奔波的工作中,为市民提供更加便捷的出行服务。他的故事告诉我们,不管做什么工作,都要带着一颗真心,做到最好。通过自己的付出为社会贡献自己的一份力量,这才是真正的奉献。
其次,先进典型事迹教会了我担当的重要性。在长春市的先进典型中,不乏那些勇于担当的人物。比如,云格泽,他是一名普通的社区工作者,但是在面对社区的发展问题时,他毅然挺身而出,奋力推动社区现代化建设,使社区焕发出新的活力。他的事迹告诉我们,作为普通人,不要畏惧责任,而应该通过自己的行动去改变和影响周围的人和事。只有积极担当,才能带动他人,推动社会向更加美好的方向发展。
再次,先进典型事迹强调了创新精神的重要性。长春市的发展离不开那些敢于创新、勇于实践的人物。比如,刘易斌是长春市首颗卫星工程的总设计师,他用自己的智慧和创造力,在卫星技术领域取得了突破性的成果。他的事迹告诉我们,只有敢于创新,不断追求进步,才能在激烈的竞争中立于不败之地。在今天这个信息技术高速发展的时代,创新是企业和个人生存发展的关键,只有不断学习和尝试新事物,才能保持竞争力。
此外,先进典型事迹还让我深入思考了个人的成长和社会的责任。通过学习先进典型事迹,我明白了个人的成长离不开社会的支持和关爱。在我们的成长过程中,我们应该怀抱一颗感恩的心,回报社会,帮助那些需要帮助的人。只有这样,我们才能真正实现自我价值,成为能够回报社会的有用之人。
最后,先进典型事迹给我留下了一种信心和力量,鼓舞着我追求更高远的目标。他们的事迹告诉我,只要我们坚信自己的梦想,努力奋斗,付出辛苦的努力,就一定能够实现自己的理想。他们是我们学习的楷模和榜样,他们的事迹正鼓舞着我们继续前行。
通过学习长春先进典型事迹,我深刻体会到了奉献的意义,理解了担当的重要性,领悟到了创新精神的价值,反思了个人成长和社会责任,并获得了信心和力量。我相信,在未来的道路上,我会秉承先进典型的品质和精神,为社会的进步和发展贡献出自己的力量。
各位领导,同志们:
大家好!在春回大地,草木葱茏、花开花落的最美人间四月。在全市人民紧张忙碌工作,我们迎接全国爱卫办对我市创建全国卫生城市复验时刻,市委、市政府、市工会今天在这里隆重召开青铜峡市劳动模范表彰大会,作为劳模代表有机会与大家一起分享劳动者的体会以及获得荣誉的喜悦,心情十分激动,也倍感荣幸;首先,请允许我代表这次受表彰的全体劳动模范,对市委、市政府、市工会给予我们的关心和厚爱,致以诚挚的谢意!对广大人民群众给予我们的信任与支持表示衷心的感谢!
作为教育战线的一名普普通通的劳动者,我只是做了些自己应该做的事。却获得如此高的荣誉,这是学校领导和同事们对我的极大信任和鼓舞。带着对教育事业的热爱,带着对绿叶精神的追求,二十四年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。在我的眼里,劳动模范从来就是一个很高尚的称谓,对获得这个称号的人们。我一直敬重有加。因为,唯有劳动才能创造财富,唯有劳动才能推动社会不断向前发展,而劳模则是劳动者中的突出代表,我从来没有想过自己有一天也会站上劳模的领奖台。
从自己被推选为劳动模范这件事情看,只要努力工作,只要能做一个对单位、对组织、对社会有用有贡献人。你就有机会事业再上新台阶,你就能得到大家的尊重和信任,是金子总会发光的!
今天,我们虽然被评为劳动模范,但我们不会沉醉在荣誉和掌声中。因为我们还存在很多不足,还需要进一步改进。劳动模范称号对我和在座的同志们而言既是荣誉也是压力,从接过证书的那一刻起,它让我们感受到了肩上的重担和责任。成绩只能代表过去,明天还需要我们继续努力。在此,我代表所有劳动模范郑重承诺:我们会把过去的成绩作为新的起点,大力发扬”爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,以更高的标准严格要求自己,努力学习,认真工作,诚信做人,虚心学习他人的长处,在工作中不断完善自我,在各个方面作表率,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,全心全意地投入工作,为各自事业的发展,为谱写青铜峡经济社会快速发展,为实现伟大的中国梦做出新的更大的贡献。
我的发言完了,谢谢大家!
公安机关是维护社会稳定和人民安宁的中坚力量,为建设和谐社会作出了重要贡献。在公安工作中,涌现出了许多先进典型,他们以高度的责任感和职业精神,不断砥砺前行,为人民群众搭建了一座坚实的安全屏障。通过了解和学习他们的先进事迹,我深感自身的责任重大,也明白了公安工作的艰辛与光荣。以下是我对公安典型先进事迹的一些心得体会。
第一段:感悟先进事迹的力量。
先进事迹是公安工作中的一面镜子,可以反映出群众对公安机关的期待与要求,也可以激励广大公安干警积极向上,不断提高自身素质与执法水平。从先进事迹中,我们可以看到公安同志的责任感和担当精神,他们无私奉献,舍小家为大家,绝不辜负党和人民的重托。这种精神是我们每个公安干警应该学习和传承的榜样。
第二段:深刻认识公安工作的特殊性。
通过了解先进事迹,我进一步认识到公安工作的复杂性与特殊性。警察是一项高风险高压力的职业,需要公安干警时刻保持高度的警惕,随时准备迎接各种突发情况。与此同时,也需要处理好与社会各界的关系,维护良好的人民警察形象。这种职业特殊性要求公安干警具备过硬的专业知识和应对能力,做到知难而退、绝不放弃。
第三段:加强国家安全意识的重要性。
公安先进事迹中,许多涉及到为国家安全保驾护航的情节。这让我深刻认识到国家安全对于一个国家的重要性。国家安全是社会发展的基石,是人民安居乐业的保障。作为公安干警,我们应时刻增强国家安全意识,维护国家主权,严厉打击各类违法犯罪行为,确保国家和人民的安全。
第四段:公安工作的社会效益与使命感。
公安工作的最终目的是保护人民群众的安全,维护社会的和谐稳定。通过先进事迹的学习,我进一步认识到公安工作的社会效益与使命感。公安工作需要从理论上学习,穷理力行。只有掌握丰富的执法知识和技巧,以身作则,才能更好地履行公安干警的职责,为社会做出更大的贡献。
第五段:增强改革创新的意识。
先进事迹表明,公安工作需要不断更新观念,提高工作方式和方法,增强改革创新的意识。社会在不断进步,犯罪手段也在不断升级,公安工作必须与时俱进,紧跟社会发展的步伐。同时,要加强与其他机构的合作,共同应对各类复杂状况。改革创新是公安事业发展的重要动力,也是使命所在。
以上是我对公安典型先进事迹的一些心得体会。公安典型先进事迹教育了我们忠诚崇高的公安精神,激励了我们为人民服务的热情。作为一名公安工作者,我们要时刻铭记职责,以更加坚定的信念和更高的使命感,为人民群众的安全和社会的稳定做出更大的贡献。
表彰先进典型是一种激励和鼓励的方式,通过对杰出个人或集体的表彰,可以激发人们对优秀行为的追求和努力。近期,在学校举行了一次表彰先进典型的大会,我有幸参与其中并获得了一些心得体会。通过这次经历,我深刻认识到表彰先进典型的重要性和意义,也了解到了取得成就的秘诀和方法。下面,我将以五段式的方式,分享我的心得体会。
首先,表彰先进典型能够激发人们的积极性和动力。在我校的表彰大会上,被表彰的同学们都是那些在学业、素质、奉献等方面取得了突出成就的先进典型。他们的故事和经历激发了我和其他同学的学习热情和奋斗动力。看到他们通过不懈的努力,取得了成功和荣誉,我深深地被他们的坚持和毅力所感动。我明白,只有不断努力,才能达到自己的目标,获得真正的成就。
其次,表彰先进典型能够树立正确的价值观和人生观。在表彰大会上,每个被表彰的同学都是以自己积极向上的人生态度和正确的价值观为基石,取得了优异成绩的。他们无论是在学习、实践还是社会实践中,都始终秉持着诚实守信、团结合作的原则。正是这种正面的人生观和价值观,给了他们强大的力量和动力,让他们不断突破自我,迎接挑战。这使我深刻体会到,正确的价值观和人生观是人们开展各项活动和取得成功的基石。
再次,表彰先进典型培养了我们的良好品质和能力。在表彰出色个人和集体的过程中,我们学会了欣赏和借鉴他们的优秀品质和能力。他们不仅在各个方面颇具才能和能力,而且在平时的学习和生活中也展现出了高尚的品质和道德。他们用自己的实际行动告诉我们,只有具备良好的品质和能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出。通过表彰先进典型,我深刻认识到了培养和提高自身品质和能力的重要性。
此外,表彰先进典型还彰显了集体的力量和凝聚力。在学校的表彰大会上,不仅有个人获奖,在集体表彰中也有以班级、学校为单位的先进典型。这些集体的先进典型充分体现了团队合作、协作精神和凝聚力。他们在学习和实践中,相互帮助、相互奉献,共同取得了优异成绩。这让我认识到,只有团结合作,共同努力,才能取得更大的成就,实现更高的目标。
最后,通过表彰先进典型,我深刻明白了成功的秘诀和方法。在被表彰的同学们的事迹中,他们都有一个共同的特点,那就是克服困难、不怕挫折的品质。他们始终坚信,只要自己努力,就一定能够克服困难,取得成功。同时,他们还非常注重自身的提升和成长,不断学习和积累知识。通过他们的事迹,我明白到成功的秘诀在于坚持不懈、勇往直前,同时不断提升自身素质和能力。
通过这次与表彰先进典型活动的亲身经历,我深刻认识到了表彰先进典型的重要性和意义。它不仅能够激发人们的积极性和动力,树立正确的价值观和人生观,还能够培养我们的良好品质和能力,彰显集体的力量和凝聚力,并教会我们成功的秘诀和方法。我相信,在今后的学习和成长过程中,我会时刻铭记这些体会,不断追求进步和超越自我。
近年来,我国不断加大对先进典型事迹的表彰力度,通过树立典型、弘扬正能量,激励广大人民群众向先进典型看齐。我有幸参与了一次先进个人事迹表彰活动,深受触动和启发。通过这次活动,我对先进典型事迹的意义和影响有了更深的认识,并从中汲取了宝贵的经验和教训。下面就是我对这次活动的心得体会。
首先,先进典型事迹的表彰是非常重要的。先进典型人物不仅在自身的事迹中体现出勤劳、善良等优秀品质,更重要的是他们成为了社会进步的标杆,激励和鼓舞了一代又一代人。在我所了解的先进典型事迹中,有许多典型代表和先进模范,他们用自己的坚持和努力,为社会做出了巨大的贡献。他们的事迹引起了社会的高度关注,甚至成为了激励人们奋发向上的动力。通过表彰先进典型事迹,可以将这种正能量进一步传递给更广大的人群,推动社会的发展与进步。
其次,表彰先进典型事迹能够提醒我们自身的不足之处。在参与这次先进典型事迹表彰活动中,我深深地感受到了自己的不足。在与那些先进典型人物的接触和交流中,我看到了他们勤奋努力、坚持不懈的精神,看到了他们无私奉献、乐于助人的品质。与此同时,我也发现了自己的许多短处,对待工作不够认真、对待他人不够关心等等。通过观察和学习他们,我意识到自己还有很多需要提高和改进的地方。正如一句名言所说:“高山仰止,景行行止。”每一个人都会有不足之处,但应该勇于面对自己的不足,积极学习他人的优点,不断完善自己。
再次,表彰先进典型事迹能够激励我们坚持追求自己的目标。先进典型的事迹不仅是一种激励,更是一种力量。在表彰活动中,通过观看先进典型事迹的视频,我被他们的故事深深打动。他们的坚持和努力让我明白,人生中的困难和挫折只不过是一种磨砺,只有坚持才能获得成功。在面对自己遇到的困难和挑战时,我会时刻想起那些先进典型的事迹,不断的给自己打气,勇往直前。正如古人所说:“士为知己者死”,每个人都有自己的目标和追求,只有坚持不懈,才能实现自己的梦想。
最后,表彰先进典型事迹是社会进步的力量所在。在一个国家的发展进程中,先进典型事迹是社会进步的重要标志和推动力量。通过表彰先进典型事迹,可以引发更广泛的社会关注和参与,推动社会发展。在我国,许多先进个人的事迹被广泛宣传和表彰,引起了社会的关注和参与。这种关注和参与不仅是对先进个人的肯定和褒奖,更是对我们整个社会的鞭策和激励。通过表彰先进典型事迹,可以形成一种向上向善的氛围,推动整个社会朝着更加文明和进步的方向发展。
综上所述,表彰先进典型事迹对于个人的成长和社会的发展具有重要意义。通过表彰先进典型事迹,可以激发我们坚持追求目标的努力,提醒我们自身的不足之处,推动社会进步,建设美好的未来。作为一名普通人,我将时刻铭记这次活动的启示和教诲,努力完善自己,为社会的进步贡献自己的力量。
公安典型先进事迹是我们学习和崇敬的榜样,他们用自己的实际行动充分展示了公安人民警察应有的职责和精神风貌。在这篇文章中,我将围绕公安典型先进事迹展开讨论,探讨他们事迹背后的思想和品质,以及我们从中所得到的启示。
第二段:忠诚与担当。
首先,我们应该从公安典型先进事迹中汲取忠诚和担当的品质。作为人民警察,忠诚是我们应尽的责任,必须始终坚守党和人民的利益,服从党的领导,执法公正、促进社会安全与稳定。担当则体现在对公安工作的责任感和敬业精神。公安典型先进事迹中往往有这样的人,无论面对何种困难,总能够毅然决然地站出来,担当起维护社会和谐稳定的重任。
第三段:智勇与专业。
其次,在公安典型先进事迹中可以找到智勇和专业的表现。智勇体现了公安人民警察在处理复杂情况中的冷静和果断,以及在危险环境下的勇敢和果敢。专业则展示了公安人民警察在技能和知识上的专长。在公安典型先进事迹中,他们往往经受住了考验,用自己过人的智慧和勇气带领团队成功解决了各类难题,充分展现了公安人员应有的专业素养。
第四段:奉献与服务。
公安典型先进事迹中也体现出了奉献和服务的精神。作为公安人员,我们的使命就是为人民服务,保障社会安全。在公安典型事迹中,他们总是将人民群众的利益放在首位,主动为他们解决实际困难,积极回应社会关切。无论是在突发事件中的抢险救援,还是日常的基层工作中,他们总是尽心尽力地为人民服务,倾力奉献。
第五段:社会影响与自我修养。
最后,公安典型先进事迹对我们的影响远不止在职责和品质方面,他们的事迹对社会起到了积极的示范作用,鼓舞和激励了广大公安干警。观看他们的先进事迹和学习他们的工作方法,会使我们不断提高自己的警务能力和工作水平。在这个过程中,我们不仅要关注业务上的知识和技能的学习,更要注重道德修养,坚持正确的价值观和行为规范,不断提升自身品质。
总结:
通过探讨公安典型先进事迹,我们可以从中领悟忠诚与担当、智勇与专业、奉献与服务等一系列品质和精神,这些是每一位公安人员所应具备的基本素养。只有以他们为榜样,我们才能不断提升自己的修养和水平,更好地履行我们的职责和使命,为人民的安居乐业、和谐社会的建设做出更大的贡献。公安典型先进事迹的精神将永远激励和鼓舞着我们,让我们砥砺前行,为实现中国特色社会主义事业再立新功。
在中国共产党的发展历程中,有许多先进典型给我们树立了榜样。长春先进典型事迹是其中之一,通过学习他们的精神和行为,我们可以深刻领悟到努力奋斗、创新创业、服务人民的重要性。在这篇文章中,我将分享我从长春先进典型事迹中获得的心得体会。
首先,长春先进典型事迹给了我们强烈的努力奋斗的启示。在长春先进典型事迹中,我们看到了一群平凡人通过自己的努力和奉献,实现了自身的价值和社会的进步。作为一名党员,我们不能只停留在口头上的承诺,而是要付诸实际行动。无论是工作中的辛勤努力,还是学习中的钻研精神,都是我们能够为自己和社会做出贡献的基础。长春先进典型事迹告诉我们,只有付出更多的努力,才能取得更好的成绩。
其次,长春先进典型事迹激发了我们创新创业的冲动。在经济发展过程中,创新被视为推动社会进步的重要动力。长春先进典型事迹中的企业家们通过自己独特的创新思维和勇于冒险的精神,取得了辉煌的成就。他们在环境变化中寻找机遇,以创新的产品和服务满足市场的需求。这给我们树立了追求创新的榜样,鼓励我们积极寻找问题,并努力寻找解决方案。只有不断进取,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
再次,长春先进典型事迹强调了服务人民的重要性。作为党员干部,我们的首要任务是为人民服务。长春先进典型事迹中的先进党员们始终以人民的需求和利益为重,秉持了坚定的为人民谋幸福的初心。通过改善教育、医疗等基本服务,为人民创造更加美好的生活。这给了我们重整行装、再出发的勇气和动力,我们应该将全心全意为人民服务的理念贯彻到工作生活的方方面面。
此外,长春先进典型事迹也鼓舞了我们对困难的勇敢面对。在长春先进典型事迹中,我们看到了他们面对巨大的挑战时不畏困难,勇往直前的精神。无论是处于疫情下的长春汽车集团还是在市场竞争中的企业家,他们都以顽强的毅力和乐观的态度应对困难。这启示我们,无论面对什么困境和挫折,我们都要坚持乐观向上的心态,相信只要坚持不懈,就一定能够克服困难,取得胜利。
最后,长春先进典型事迹给了我们积极投身社会建设的信心。在长春先进典型事迹中,我们看到了一群人为社会的进步做出了巨大的贡献。他们通过自己的努力,创新和服务,推动了当地的经济发展和社会进步。这让我们相信,时代的发展需要每个人的共同努力和贡献。无论在哪个领域,我们都应该为社会建设贡献自己的力量,为实现中华民族的伟大复兴共同奋斗。
总之,长春先进典型事迹给了我们许多宝贵的启示和冲击,激励我们不断进取,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我们应该以他们为榜样,坚持努力奋斗、创新创业、服务人民,勇敢面对困难,并积极投身社会建设。相信在各行各业中,有越来越多的人能够以类似的精神和行动,为共产主义事业的胜利不懈奋斗。
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