通过写培训心得体会,可以将个人的学习和成长经历进行记录和分享,对他人也具有一定的借鉴和启发作用。在这里,我们为大家推荐一些优秀的培训心得体会,希望能够给大家的学习和工作带来一些启示。
在暑假,我报考报名参加了各地大学老师的专业技术培训和品德教育。依据此次学习培训训练,我扩宽了学习培训训练的视线,提高了自身的教育理念:提升自己的老师职业道德规范,凸显老师的思想觉悟。参加今年的教师培训我也有很多心得体会,也有更多的收获和感想希望可以和大家一起分享。
热爱祖国党、努力工作、热爱祖国党,是一个老师的基础也是其重要的标准之一。在销售市场经济结构的规范下,在教育发展的宽阔全球中,老师务必妥善处理甘于奉献与要求中间的关联,无论个人得失怎样,必须发扬想要做的精神实质。
爱学生,爱护学生应该是每一个老师的本能。每一个学员都希望着老师的爱。老师的爱情是一种杰出的教育能动性。它能使学员感受到老师的溫暖,造就一种开心的心理状态,进而激起学员的自己学习工作能力和喜好。关心学员,喜爱学员进行有效的引导性学习。
在教学课堂社会实践活动中,假如老师没有恰当的政治方向,没有高尚的理想化,教育必定不成功。老师务必接纳教育。一定要认真学习,非常容易了解。在一般的教学课堂中,老师应当应用雅致而接近的语汇来正确引导学员的心,塑造学员的个性化,以自身的行为为例子来损害学员。
运用学习培训训练具体指导自身的技术性发展趋势。伴随着信息科技的迅猛发展,大家正在进入信息社会。在知识经济时代时期,专业知识系统化的速率大大的加速,效能型学习培训已变成大家存活和发展趋势的重要。老师终生学习不仅是时代的召唤,也是教育发展的初心,更是老师在教学课堂中完善自己的必备条件。积极主动掌握新的观念,学习培训新的观念,科研新的难题,营造融进新的领域的发展潜力,才可以完成终生经济效益。教育是一个社会经济发展的难题。
教育思想和教学理念对教育的发展趋向至关重要。恰当的教育观念能够培育人才,不正确的教育思想能够催毁出色的优秀人才。
通过此次的教师职业培训学习,我觉得老师还务必持续提升新的专业技能,提高本身工作能力,融进当今新时期的教育信息化改革创新。以便对得起上老师的影响力,以便进行坚定不移的理想化和信心,在未来的工作上,我一定会更为努力,做好学习培训相关的内容,提升自己的专业能力。
20__年__月__日20__年__月__日,我有幸参加了县教育局举办的为期四天的骨干教师培训。通过培训,让我感受到了专家教授和名师的风采,使我的教育教学观念发生了很大的变化,他们先进的教育理念、独到的教学思想,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
一、更新了思想,更新了观念。
通过培训班的活动,提高了自己的专业知识水平,深化了学科的基础知识,加强了学科的基础知识和基本理论的理解。最主要是教育观念得到了更新。通过听取孔凡哲教授的报告,使我认识到,在今后的教育教学实践中,要以研究和批判的态度不断分析、反思教育现象,及时调整自己,创造教育新经验,提出教育新思想。在教学活动中,及时撰写教学反思,努力成为一名反思型教师。
二、通过学习,我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥的作用。
一名骨干教师,要有高尚的师德,要以李曙光、周长安老师为榜样。还要有较高的专业素质,相对的学科知识;要有一定的示范作用,就是骨干教师要做到:有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师,对比之下我有很多差距,我会积极发挥自己的作用,不断地努力,真正成为一名优秀的骨干教师。
三、通过这次培训,我感觉到,我觉得作为骨干教师要树立终身学习的理念。
学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习,多读书,经常上网,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、教学理论丰富的骨干教师。积极在教育教学工作中,做出自己的贡献。
四、一名骨干教师要有精湛的教学艺术,形成自己的教学风格。
作为一名骨干教师,要在教学方面深入研究,有独到的教学风格。可以说,我非常热爱小学语文教学,多年来,我一直研究小学语文教学,我以把语文教学当作自己的乐趣。每每上一节成功的课,我就非常欣慰。我的成长和我的课堂教学分不开的。所以,只有教学有自己的风格,才能配得起骨干教师这一称号。
五、作为骨干教师,要把教育当作一种事业、一种艺术、一种专业。我准备从如下几个方面提高自己:
1、不断地学习,提高自己的业务能力,掌握教育艺术。
2、精心上好每一次课,在实践中总结经验。
3、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。
4、及时写教学反思,总结自己的教学经验,形成自己的教学风格。总之,这次学习,收获很多,我会继续努力,成为一名名副其实的骨干教师。
为了提高我院中层干部的管理水平,医院于今年xx月xx日举办了为期十天的管理干部培训班。授课老师从打造一流医院团队执行力、沟通科学、如何当好科主任、医院战略管理与学科建设、医院危机处理与媒体应对等问题分5个阶段对中层干部进行了系统、全方位的管理知识培训。本人有幸全程参加了培训课程,受益匪浅,深切的感受到培训课程是为我们量身定做的,切合我院实际,弥补了我们基层管理者在管理理论知识上的不足。特别是如何打造一流的团队执行力、管理者如何提升领导力对我们尤为重要,使我认识到执行决定成败,责任高于一切。
良好的团队执行力需要营造良好的执行力文化,执行文化的导向会形成一种氛围,经过长时间的沉淀和积累,形成医院文化,也就是风气。风气的好坏决定一个医院决策的成败。用正确的人,即合适的岗位用对的人,用人用在刀忍上;做正确的事,即把握明确的工作目标,目标的制定要有延续性,不能朝令夕改;正确的'做事,即如何提高执行力。如何提高团队的执行力,是我们每个中层干部都应该认真思考的。
我认为,首先,是保证政令畅通,畅通的沟通渠道,是落实执行力的重要环节,可达到事半功倍的效果。其次,布置工作应及时督查跟进,督查是落实执行力的有效环节,能提高各层人员的落实能力。反之,开会+不落实=零,布置工作+不检查=零,执行力大打折扣。再有,合理灵活运用绩效管理和激励机制,责、权、利,奖罚分明,也是提高执行力的有效手段。对全体员工进行增加执行力的培训,把人力作为资源和资本来看待,进行开发和培训,培养员工对医院忠诚度,培养员工敬业、责任、服从和诚实的优秀品质,把个人、团队与医院利益紧密结合,使每个员工的潜能得到最大程度的开发。
没有任何借口是美国西点军校建校20xx年来奉行最重要的行为准则。没有任何借口,就是无条件的服从,是执行力的完美体现。如果我院全体员工人人都能做到这样,我们的政令就会畅通无阻,每项工作都能得到落实,那我们的医疗技术水平和服务质量就会迎难而上,如果没有任何借口,能作为我院的口碑语传承下去,那我们必能练就出一支有令必行,有禁必止,无往而不胜的团队。
作为一位参加工作不久的教师,近期的青年教师培训,就像雪中送炭及时的'给与我工作上及生活上的指导。20__年9月20日,工会组织了青年教师培训,邀请了进修校校长徐老师进行了培训。
1、“为什么选择教师?”也许从最初的懵懂选择职业,到现在慢慢热爱这个职业,它让我深有感慨,家长的信任,学生求学的热切眼神,让我感觉这份职业沉重的担子。
2、“要做什么样的教师?”我希望成为一名学生热爱,家长满意,学校得意的老师,教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。
3、“怎样才能成为心目中的教师?”我心目中的教师应该是关爱学生,亲切和蔼,“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
让我对将来教师职业规划有更深认识的是徐校长的另一番话“近距离看教师,要想到你要做什么样的教师,以谋生为目的、以教育为目的或者以爱为本的老师。”在我的成长过程中,老师对我的影响很大,尊重学生,保护学生的自信自尊,对学生将来的成长有很深远的影响。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,尽快地成长为一名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩,成为一名出色的教育家。
通过这次医院管理干部的培训,使我受益匪浅,无论是作为中层管理干部还是作为医生,在为人、处事方面通过老师们的点拨,获得很多启发。
作为科主任,团队建设非常重要。大家因为共同的理想、信念,共同的价值观才集聚到一起,成为一个科室,共同发展进步,完成神圣的使命。然而,大锅饭的烙印在公立医院还很深,影响到它的各个层面。这给管理带来很大困难。以个人魅力管理,已经不能适应现代社会发展。以制度和文化来管理,最终文化管理,才能真正精细管理。所以培育同事们的核心价值观非常重要。
公立医院的中层干部,要让没有理想的同事变得有理想,让不同的理想变成共同的理想。让一般的理想,变成高尚的理想。作为医院,医者父母心。所以我们把价值观调整为:因为专业,所以赢得尊敬;因为周到,所以让人温暖。科室的精神:汇涓成海----尽管我只是一滴露珠,我愿意汇入溪流,汇成科室的海洋。同事们在一起,要相互合作,合作好才能发挥团队效益,否则就是一盘散沙,甚至内耗巨大,个人也无法提高生活质量,实现人生价值。管理的重要方面是理事,通过不同的项目,来管人,锻炼人,提高人。我们有信心在将来的工作中,通过实践学到的管理学理论,把管理和职业做得更专业。
今年我们年终聚餐,就要改变以往吃饭喝酒的方式,改为元旦总结表彰茶话会,奖励、鼓励,邀请科室同事及其家属参加,精心准备,引导大家重视文化建设,重视理想信念,增强使命感和责任感,以科室团结协作为重,在科室这个公正、健康的平台上,建设发展科室,最终为科室而自豪,实现人生价值。
医院管理干部培训心得体会为了提高我院中层干部的管理水平,医院于近期办了为期六天的管理干部培训班。授课老师对我院中层干部进行了系统、全方位的管理知识培训。本人有幸全程参加了培训课程,受益匪浅,深切的感受到培训课程是为我们量身定做的,切合我院实际,弥补了我们基层管理者在管理理论知识上的不足。特别是如何打造一流的团队执行力、管理者如何提升领导力对我们尤为重要,使我认识到执行决定成败,责任高于一切。
良好的团队执行力需要营造良好的执行力文化,执行文化的导向会形成一种氛围,经过长时间的沉淀和积累,形成医院文化,也就是风气。风气的好坏决定一个医院决策的成败。用正确的人,即合适的岗位用对的人,用人用在刀忍上;做正确的事,即把握明确的工作目标,目标的制定要有延续性,不能朝令夕改;正确的做事,即如何提高执行力。如何提高团队的执行力,是我们每个中层干部都应该认真思考的。我认为,首先,是保证政令畅通,畅通的沟通渠道,是落实执行力的重要环节,可达到事半功倍的效果。其次,布置工作应及时督查跟进,督查是落实执行力的有效环节,能提高各层人员的落实能力。反之,开会+不落实=零,布置工作+不检查=零,执行力大打折扣。再有,合理灵活运用绩效管理和激励机制,责、权、利,奖罚分明,也是提高执行力的有效手段。对全体员工进行增加执行力的培训,把人力作为资源和资本来看待,进行开发和培训,培养员工对医院忠诚度,培养员工敬业、责任、服从和诚实的优秀品质,把个人、团队与医院利益紧密结合,使每个员工的潜能得到最大程度的开发。
“没有任何借口”是美国西点军校建校200年来奉行最重要的行为准则。没有任何借口,就是无条件的服从,是执行力的`完美体现。如果我院全体员工人人都能做到这样,我们的政令就会畅通无阻,每项工作都能得到落实,那我们的医疗技术水平和服务质量就会迎难而上,如果没有任何借口,能作为我院的口碑语传承下去,那我们必能练就出一支有令必行,有禁必止,无往而不胜的团队。
医院管理干部培训心得体会正值北风呼呼,寒风凛冽的冬季,群山环抱的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天,讨论激烈。南昌大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办,其目的是为了加强护士长的管理水平,提高我院护理服务质量。
第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式责任制整体护理,并告诫我们不能照本宣科,应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏,护理队伍年轻等特点找到最适合我院发展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育,如何规范管理文件夹,如何书写护士长手册。第二天,由北京金牌专家董胜利心理硕士授课,课堂上教师采用了互动游戏、现场提问等形式,生动有趣地讲解如何提高护士长管理执行力,如何进行护理管理,护理管理文化等。董老师的课件内容高屋建瓴,让我们的思想境界骤然提升,到达了一个从前自己难以企及的高度。文字组织更是字字珠玑,其中的很多内容都可以做为座右铭,激励我们在平凡的岗位上,去思索人生的价值。老师博古通今,我们在感慨他知识渊博的同时也反省自己知识的贫乏。我们如饥似渴地畅饮知识源泉,对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训,更是一次心灵的洗涤。
紧凑而愉悦的两天培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静,留下一串串的思考和回忆。
护士长竞聘演讲时的情景还历历在目,豪情壮语也记忆犹新,但当我真正走上这个护士所谓领头羊岗位时,才发现了与现实的差距。半年了,一路走来,有许多艰难,也受了不少挫折,怀疑过,退缩过,甚至想过放弃自己的梦想,通过两天的培训让我受到鼓舞,看到希望。
性格决定命运,态度决定人生。一件事情总会有两面性,不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时,有时它会迎刃而解,换个角度对于我来说,这些经历何尝不是一次难得的摔打和锻炼。复杂的处境磨砺了人的心智,提高心理承受力和处理问题的能力,激发了积极奋斗的意志力。我想,我也会用积极向上的态度,给自己一个阳光明媚的人生。也将尽最大努力,带好自己的一支护士队伍,让她们以积极的态度面对生活,面对护士这个职业。
自知为明,知人者为智。这句话给我的感触颇深,一个明智的管理者,不但自身要有良好的修养,渊博的知识,精湛的专业技能,还要有卓越的协调沟通能力,雷厉风行的执行力,以及不竭的激情和开拓创新能力,更应具备知人善任,用人之长,容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才,扬长避短,这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。
20xx年3月15日下午,我参加了医院组织的中层干部管理培训讲座,主讲人是香港联成国际教育集团首席金牌讲师邓伟成先生,题目是"医院西点执行力"。邓老师三个小时的讲授,内容生动务实、震撼触动、充满正能量!让我感受很大,结合我的实际思想和工作情况,谈谈自己的心得体会:
前者是积极、主动、努力奉献、充满正能量的职工,让人神清气爽!后者是消极、被动、拖沓敷衍、充满负能量的职工,让人萎靡气滞!医院需要无私奉献精神,离开它,发展无从谈起!我觉得是切中核心,一个人需要精、气、神,你一旦拥有它,就会战胜克服工作生活中遇到的所有困难!对照自己的情况,本人还需要提升正能量,自觉培养奉献意识,和医院发展方向一致,努力工作,努力做医院资产型人才!
管理工作是复杂多变的,要做好管理,就要协调好诸多方面的工作,做"友情领导",多关心下属的思想动态和工作学习生活情况,帮助下属成长进步!对于打造和谐团结的团队,这是至关重要的!同时在实际管理工作中,按照规章流程,对事不对人,这方面我需要加强提高,改进工作思路和方法,关心下属,帮助下属提升发展,提升自己的人格魅力,让职工发自内心的信服,服从大局,这样才能凝聚人心,才能蓄积发展动力!
当个人利益和医院利益发生冲突时,应该以医院利益为重,以身作则,作为一名中层干部,和医院整体战略要做到思想、方向、行动三个统一!平衡责任、权力、利益三者的关系,带领自己的科室团队,聚焦医院发展定位和目标,不折不扣跟着医院发展方向走下去!
医院所有工作的付出本质是结果交换,达到患者的业务需求,让患者满意,医院才能发展生存下去,医院发展和职工福利待遇也是息息相关的!中层干部和职工执行是有结果的行动,不是看你的工作过程,没有结果的付出是一文不值的徒劳无功!执行力是把目标转化为结果的能力!一名合格的中层干部要努力做到"独立履行职责、独立承担责任、独立做出结果"三个独立!对照自己的科室管理工作,离以上三个独立标准要求还有很大差距,还需要付出更大的努力,在不断提升自己综合素质的同时,努力实践管理工作效果,不断达到三个独立的要求,真正努力做到每一项执行都有预期的良好结果!
以上是我的一些培训心得体会,总体感觉是耳目一新,使我找到了科室管理良策,自身信心大增!今年医院制定的"16610工程"目标任务定位准确高远,任务艰巨务实!
让我们在春天里再取医院、科室发展管理的真经,结合我们自己的实际,找出差距不足,明确发展对策,努力实践工作,勇于奉献服从,为医院美好的发展目标的如期圆满实现努力踏实工作,再接再励,再立新功!提振信心,执行到位———20xx年与大家共勉!!
近日,笔者参加了由杭州市委组织部主办的管理干部培训班,对于这次培训笔者深有感触。在此,本文将从培训内容、培训方式、培训收获、培训创新以及未来发展五个方面谈谈我的心得体会。
第二段:培训内容。
在本次培训中,涵盖了管理干部所需的政治理论与思想品德、法律法规和政策法规、组织管理、人力资源管理和项目管理等知识内容,并由深入浅出的授课教师将其一一呈现出来。其中,最令人印象深刻的是组织管理部分的课程,特别是在领导力和团队建设方面的分享让我受益匪浅。通过对培训内容的学习,我对自身岗位职责和管理思路有了更加清晰的认识。
第三段:培训方式。
本次培训采用了多种方式进行,包括讲座、案例分析、研讨和工作坊等形式,既有理论的讲解,又有实践的体验。其中最值得一提的是工作坊环节,通过团队协作完成任务,让我更好地理解了团队建设与协作的重要性。此外,培训班还鼓励大家开展学习小组,以便更好地加强交流和分享。
第四段:培训收获。
在参加这次培训中,我深深悟到了四个方面的收获。第一,我理解到了管理干部应该具备的基本素质和能力。第二,我了解到了管理干部应对突发事件的应急处理方式。第三,我认识到了优秀的管理者应该如何协助他人成长。第四,我意识到了优秀的管理者应该创新思维、不断推进自我发展。
第五段:未来发展。
本次培训给我带来了许多收益,但是培训是一种短期的活动,如何将所学应用于实际工作中是我未来的重点任务。同时,作为管理干部,我们要时刻关注新时代的变化和要求,不断提升自身素质和能力,并思考如何借鉴国内外的先进经验进行创新。只有这样,才能更好地实现我们自己的职业价值。
结论。
总之,本次管理干部培训让我深切体会到了学无止境的道理,赋予了我更多应对未来管理工作的信心和勇气。感谢杭州市委组织部提供了这次难得的学习机会。
管理干部是企业发展中的关键角色,他们既需要丰富的管理知识和技能,也需要持续学习不断提升自己。所以,干部培训显得尤为重要。我有幸参加了一次有效管理干部培训,通过这次培训,我深刻体会到了培训的重要性和效果。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,培训内容的选择和安排非常关键。在这次培训中,培训内容涵盖了干部所需的各个方面,如领导力、团队管理、决策能力等。授课老师在教学过程中运用了多种教学方法,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,使培训内容更加生动有趣,让我们更容易掌握知识和理解其中的道理。此外,培训的安排也非常合理,既有理论学习,也有实践操作,使我们能够真正学以致用,将所学知识应用到实际工作中去。
其次,培训中的互动交流是非常重要的。在培训过程中,老师和学员之间形成了良好的互动氛围,学员们积极参与讨论和提问,老师也给予了详细的解答和指导。这种互动交流的方式使我们能够更好地吸收知识、解决问题,同时也增进了我们之间的交流和学习。通过和其他同事的交流,我们还得以了解不同企业的管理经验和做法,拓宽了我们的视野,对于我们的工作和职业发展有了更深入的思考。
再次,培训中的实践环节对于我们的学习起到了重要的作用。这次培训将理论知识与实践操作相结合,我们不仅听到了一些管理理论,还亲自参与了小组讨论、团队合作、决策协商等实践活动。通过这些实践,我们对于这些理论知识有了更深入的理解和掌握,也增强了我们的实际操作能力。而且,通过与其他学员的合作,我们学会了团队合作和协商沟通的重要性,这对于我们今后的工作中也会有很大的帮助。
此外,在培训中培养良好的学习习惯和自我反思能力也是非常重要的。在培训过程中,老师鼓励我们提问,促进我们的主动性和积极性。同时,老师还特别强调了每天的自我反思和总结的重要性。通过自我反思,我们能够更好地发现自己的不足和问题,从而及时调整和改进。养成良好的学习习惯和自我反思能力对于我们终身学习和个人发展都非常有益。
综上所述,通过这次有效的管理干部培训,我深刻认识到了培训的重要性和效果。培训内容的选择和安排、互动交流、实践环节以及培养良好的学习习惯和自我反思能力都是培训中至关重要的元素。通过不断学习和培训,我相信我能够不断提升自己的管理能力,在实践中成长和发展。
仓储管理干部是企业仓储管理环节中起着重要作用的一支力量,他们承担着物流仓储和库存管理等重要任务。为了提高仓储管理干部的专业素质和管理水平,提升仓储管理的效率和质量,我们参加了一次为期一个月的仓储管理干部培训。在培训过程中,我积极参与,不断学习和思考,收获颇丰。下面是我对于这次培训的心得体会。
首先,我在培训中认识到了仓储管理干部的重要性。在物流仓储管理中,仓储管理干部是联系和协调各个环节的纽带,他们将市场需求和生产供应相结合,确保物流仓储全链条的顺畅运转。同时,仓储管理干部还需要具备严密的计划能力和灵活的协调能力,能够根据市场需求和产品特性进行库存管理和仓储布局等决策,使得仓库资源得到合理利用,仓储效率得到最大化的提升。通过培训,我对仓储管理干部的职责和要求有了更加深刻的理解。
其次,在培训中,我学到了很多关于仓储管理的基础知识和管理技巧。首先,我了解了物流仓储的原则和基础概念,例如“货物以人为中心,库位以货物为中心”,“先进先出,先进先出”,“三点一线”等。这些基础概念为我后面学习和实践提供了基本框架。其次,我学习了仓储管理的流程和方法,包括入库验收、入库管理、出库管理和库存盘点等。这些管理方法对于我实际工作中的仓储管理非常有帮助。最后,我还学习了一些仓储管理的软件和工具的使用,例如WMS系统和RFID技术等。这些软件和工具的应用将进一步提高仓储管理的效率和准确性。通过培训,我对仓储管理的理论体系有了更加系统的认识,也掌握了一些实用的管理技巧。
再次,在培训过程中,我参与了一些案例分析和实践训练,锻炼了自己的分析和解决问题的能力。培训中,我们通过分析一些实际案例,学习了如何从多个方面综合考虑,找到问题的根源,并制定相应的解决方案。在这个过程中,我发现了自己在思维逻辑和问题解决方面的不足之处,并积极主动地与其他学员进行交流和讨论,互相帮助和学习。通过多次实践训练,我逐渐提高了自己的问题解决能力,也培养了灵活应对和团队合作的意识。
最后,通过这次培训,我对自己的职业规划有了更加清晰的认识。我认识到,作为一名仓储管理干部,仅仅掌握一些基本的管理知识是不够的,还需要具备良好的沟通能力和团队协作能力。因此,在培训过程中,我积极参与讨论和演练,锻炼了自己的表达和沟通能力。我还特意选择了一些与团队合作紧密相关的课程,例如团队建设和领导力培养等,希望通过这些培训进一步提高自己在团队协作和处理人际关系方面的能力。
总之,这次仓储管理干部培训让我受益匪浅。我不仅学到了丰富的仓储管理知识和实践技巧,也锻炼了自己的思维和问题解决能力。对于今后的工作,我更有信心和决心,希望能够将所学所得应用到实践中,不断提高自己的专业素质和管理水平,为企业的发展贡献自己的力量。
在公司领导的关心与重视下,本人有幸于20xx年10月7日至23日在纺织党校进行了为期5天9节课程的中层干部培训,通过9位各部门老师的精彩讲课,使我受到了一次深刻的管理者技能教育。此次讲课内容丰富,涉及类别广泛,如打造高素质的团队、人力资源管理风险防范、企业管理实用新知识、新方法、谈谈中层角色定位与执行力的提升等,这是一次非常难得的学习机会,将促使我在今后的工作中更有信心和能力去完成公司领导和管理处交给的各项任务。下面本人就5天的学习来谈谈心得:
一、角色的认知与转化。
通过本次培训,使我领悟“中干”的内涵与职责,明白努力的方向,帮助我找准角色定位。
我现任职华泰龙安物业管理有限责任公司东恒时代管理处工程部主管,我深深认识到:要想转变角色,站对位子,明确职责,理顺关系,做好工作,当前必须要认知自己的身份。中层领导是组织的中间结构,处于承上启下的重要位置,在上情下达、下情上传的过程中起着“二传手”的作用,是连接各部门的纽带和桥梁,在管理工作中起着缓冲带作用,更能够有效地发挥凝聚工程部员工士气的作用。因此,作为一名公司中层干部,如何履行好职责,充分发挥领导作用,引领教员工去努力工作,提升执行力,齐心齐力齐奋搏,以改变管理处的现状是十分重要。
二、树立管理就是服务的理念。
管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为业主服务为中心,以全面理解公司思想、上级领导意图和管理理念为起点,以业主满意为标准,切实把管理处的决策、对员工的关怀落实到工作中去,引导员工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。
三、提高凝聚力是事业成功的保证。
提高凝聚力的基础是团结,一是员工之间的团结;二是各部门内部的团结。要让周围员工做到能和谐共事、能沟通工作、能交流情感、能融洽生活、能相互理解、能相互配合。作为一名中层干部应具有对待事业的“奉献之心”,对待同志的“理解之心”、同志之间的“平等之心”和岗位的“责任之心”。因此,增强团结,提高凝聚力,建设和谐管理处,是完成任务的重要保证。
四、要注意上下级关系,把握工作不越位。
“下级服从上级”是公司的组织原则之一。中层干部是执行本负责区域决策部署的中坚力量,要做到准确理解上级决策,令行禁止,创造性地开展工作。要摆正位置必须做到:对上级不越权,对同级不越位,对下级不包办,做好桥梁和纽带的作用,维护公司的形象和权威。
五、正人先正己,做事须先做人,提高执行力。
在工作中,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益,才能取信于人。
2、以德正人。工作中对人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上讲原则,政治上讲党性,生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人,营造快乐工作的环境。
4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力,既要自己做好,还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动,小事莫计较。自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己把自己感动了是灵魂的升华,自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
六、要合理分工善于用人。
要针对部门人员的特长,合理安排工作岗位和明确相关职责,充分调动员工的工作积极性,使每一个人都能发挥出自己的聪明才智,努力做到“人尽其才,才尽其用”。因事择人,视人授权,知人善用,用人不疑,敢于并乐于承担决策与行动的后果,不居功、不卸责。
己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的中层干部,能更好的完成公司及管理处领导安排的工作。
正值北风呼呼,寒风凛冽的冬季,群山环抱的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天,讨论激烈。xx年南昌大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办,其目的是为了加强护士长的管理水平,提高我院护理服务质量。
第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式责任制整体护理,并告诫我们不能照本宣科,应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏,护理队伍年轻等特点找到最适合我院发展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育,如何规范管理文件夹,如何书写护士长手册。第二天,由北京金牌专家董胜利心理硕士授课,课堂上教师采用了互动游戏、现场提问等形式,生动有趣地讲解如何提高护士长管理执行力,如何进行护理管理,护理管理文化等。董老师的课件内容高屋建瓴,让我们的思想境界骤然提升,到达了一个从前自己难以企及的高度。文字组织更是字字珠玑,其中的很多内容都可以做为座右铭,激励我们在平凡的岗位上,去思索人生的价值。老师博古通今,我们在感慨他知识渊博的同时也反省自己知识的贫乏。我们如饥似渴地畅饮知识源泉,对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训,更是一次心灵的洗涤。
紧凑而愉悦的两天培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静,留下一串串的思考和回忆。
护士长竞聘演讲时的情景还历历在目,豪情壮语也记忆犹新,但当我真正走上这个护士所谓领头羊岗位时,才发现了与现实的差距。半年了,一路走来,有许多艰难,也受了不少挫折,怀疑过,退缩过,甚至想过放弃自己的梦想,通过两天的培训让我受到鼓舞,看到希望。
性格决定命运,态度决定人生。一件事情总会有两面性,不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时,有时它会迎刃而解,换个角度对于我来说,这些经历何尝不是一次难得的摔打和锻炼。复杂的处境磨砺了人的心智,提高心理承受力和处理问题的能力,激发了积极奋斗的意志力。我想,我也会用积极向上的态度,给自己一个阳光明媚的人生。也将尽最大努力,带好自己的一支护士队伍,让她们以积极的态度面对生活,面对护士这个职业。
自知为明,知人者为智。这句话给我的感触颇深,一个明智的管理者,不但自身要有良好的修养,渊博的知识,精湛的专业技能,还要有卓越的协调沟通能力,雷厉风行的执行力,以及不竭的激情和开拓创新能力,更应具备知人善任,用人之长,容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才,扬长避短,这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。
为了提高我院中层管理干部的管理意识、管理方法,院领导精心安排了这次学习培训课程,,课程内容涉及到医院文化、服务技巧、科室建设、医患沟通、绩效考评、管理艺术、服务质量等方面,虽然学习时间不长,但内容精干,涵盖面广,我觉得受益匪浅。
在参加学习班前,本人对科主任的职责所在认识不清,片面地认为我们主要是搞业务的,做好自己的本质工作、做好领导与同事间的上传下达、避免科室发生医疗纠纷就是尽到科主任的责任了,管理课程视乎没有必要。
通过学习,增强了我的责任感,使命感与紧迫感。我认识到科主任不仅仅是上传下达的传声筒,科室是医院的基本经营单位,科主任是组织序列中的中坚力量,兼有领导者和下属的双重身份。科主任需要独当一面地负责计划、组织、协调等相关事宜,工作千头万绪,纷繁复杂,而且是处在组织序列的“上挤下压”的环境中。如何游刃有余地开展工作,营造良好地工作环境,处理好方方面面的关系,则是每一个中层管理干部面对的现实课题。实践证明,医院发展的动力源于中层管理干部,同时,医院发展的阻力也来自中层管理干部,我们自身素质、思想观念、工作方法、人际关系、团队建设技巧、适应环境变化能力等都会影响科室的改革和发展。
几位老师生动、富有感染力的授课,使我感到既自豪又有压力,使我看到了工作上的不足,我认为作为一个科主任,打铁必须自身硬,要具备以下能力:
1,过硬的专业技术能力,在专业技术上要成为“名医、名师、名家”。
2,较强的组织管理能力。
3,一定的政治思想工作能力。
4,科室内外的协调能力。
5,认识和控制自己的能力,要有自信心,要扬长避短。
6,要有为目标奋斗的能力,不断的汲取知识丰富自己,持之以恒,坚持不懈。
同时要树立以下风气:
1,勇于创新,在自己的专业上要努力进取。做到“人无我有,人有我精”。带领科室走在领域前沿。
2,提高自身素质,勤于学习、善于思考,表率他人。
3,团结协作,只有科室所有成员努力协作,共同进步,才能发挥巨大的作用,才能获得团体的最大利益。
4,实事求是,真抓实干,求真务实。
5,乐于奉献,不求回报,一分耕耘一份收获。
6,廉洁自律,在物质横流、诱惑无处不在的时代,做到奉公守法、遵规守纪。
我愿向着这个方向努力迈进,学以致用,切实将学到的知识应用到具体的工作之中,扎实将本科室的工作做好,促进工作业绩的提升。
有幸参加了院举办的以医院管理为主题的职业化培训。我认为,此次培训的目的是培养医院中层管理者的战略思维和全局观念、管理经营技巧和应变能力,通过对科主任进行较为系统的现代医院管理专业知识的学习和技能的训练,提高了科主任管理、经营能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的团队精神和工作氛围。培训内容从激励与领导艺术,沟通与领导艺术,管理与领导艺术等方面分别进行了阐述,以浅显而富有说服力的举例和互动游戏,让大家真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。
(一)科学决策能力。
决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机,影响事业发展。因此,领导干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。
(二)贯彻执行能力。
领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去,并做到全面准确,得当有力。
(三)组织管理能力。
每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同员工的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。
(四)综合协调能力。
作为领导干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人,与其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激发全局干部理事的热情,为着共同的目标团结奋斗,塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门发展创造良好的外部条件。
(五)选材用人能力。
组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位员工不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。
(六)处事应变能力。
社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,领导干部不能抱定以不变应万变的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。
(七)开拓创新能力在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备萧规曹随的作风,也不能肩负起时代赋予的.领导职责和任务。必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在原有的企业管理基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。
(八)学习、实践能力。
这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学,更要从实践中学。领导干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。
以上是本人通过参加管理培训班之后的所想所悟,虽然这一次的管理培训班只有短短的几天,但更让我清楚作为一名干部应当具备怎样的素质与能力。因此,在以后的工作学习中,我将学到的东西应用于工作中,把它作为行动的指南,不断加强自己在各方面的素质和综合能力锻炼,争当一名符合新时代要求的干部。
经过这次培训,让我真正领悟到作为一名新时期的校长,应具有的新理念、新思想,要运用现代教育理念规范办学摸式,做好旗帜、舵手的作用。下头就我的学习和认识谈几点心得体会:
一、校长要有学习观念。
创新意识。国家的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校的发展看校长。一位好校长,就有一所好学校。在现有的教育管理体制下,农村教育能够说困难重重,举步维艰。要当好一长,尤其是一名农村中学的校长,必须勤于学习,勇于创新。仅有经过学习,才能不断掌握教育法律法规,更新教育理念。教育理念是学校发展的活力,教育思想是办学的灵魂,管理水平是办学的关键。这是当今学校教育工作的真谛,也是办好一所学校的秘诀。作为校长,要把准目标、树立创新意识,以发展的眼光来管理学校。唯有这样,学校才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地。
二、校长要具备良好的专业素养。
校长不仅仅是学校的行政领导,更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。王祖琴主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。一名优秀的校长必须具备深厚的学术功底,正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭本事,教师在教学实践的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。
三、校长要重视师资队伍的建设。
师是学校的办学之基,坚持教师第一的管理思想是校管理的基本理念。办好一所学校,要具备很多条件,最主要的是:有一支高素质的教师队伍;有比较完善的教育设备;有比较高的管理水平。其中,高素质的教师队伍居于办学条件之首。这是因为办学校归根结底不是靠校长的孤军奋战,也不是靠学校漂亮的学校、豪华的设备,而是靠一支训练有素的教师队伍。如果说校长是核心的话,那么教师就是关键,没有后者,成功的梦想将永远无法实现。仅有建设一支高素质的教师队伍,校长才能依据教学为主、依靠教师、全面发展的三大办学规律去办好一所学校。
四、校长要狠抓教学质量。
教学质量是学校生存与发展的生命线,校长必须以教学为中心,狠抓教学质量。教学工作做得好,不仅仅有助于建立稳定、正常、优良的教学秩序,有助于教学质量的提高,还能够更容易地赢得社会和家长的支持和誉。口碑效应是用金钱买不来的,反之,如果教学质量没有搞好,必然会影响生源,最终影响到学校的生存与发展。所以,校长和教师都需积极主动地投入到教学工作中去,走质量发展的道路。如此,学校发展的道路才会越来越宽广,学校也才会更加充满生机与活力。
培训是短暂的,但学习永无止境。经过培训学习,提高了认识,开阔了眼界,理清了思路,学到了许多新知识、新理念,特别是对学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。以后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中。
随着社会的发展和企业的壮大,管理干部的培训和发展已成为组织内的重要任务。作为一名管理干部,我参加了一次有效的培训,取得了很好的效果。下面我将从充分认识培训的意义、品质管理的重要性、团队合作的实践、战略思维的启发和持续学习的重要性五个方面,谈谈我对有效管理干部培训的一些心得体会。
首先,我深刻意识到管理干部培训的重要性。在培训过程中,我了解到一个优秀的管理者不仅需要具备专业知识和技能,还需要具备领导力和团队管理能力。培训帮助我系统性学习了企业管理的各个方面知识,提高了我的管理思维和沟通能力。此外,培训还让我认识到管理者的职责在于帮助团队成员发挥潜力,通过指导和激励实现个人和团队的共同目标。
其次,品质管理的重要性也给我留下了深刻的印象。在培训中,我学到了品质管理的理念和方法。一流的品质是企业成功的基石,而管理干部作为企业的核心力量,需要将品质管理贯彻到企业的方方面面。培训教会了我如何制定品质目标、建立监控指标、激励员工参与品质改进,从而提升产品和服务的竞争力。
第三,培训中扮演团队合作者的角色让我深刻认识到团队合作的重要性。在培训课程中,我们分组完成了一系列团队项目。通过与团队成员的紧密合作,我意识到每个个体的贡献都对整个团队的成果产生着重要影响。团队成员之间的合作、沟通、协作和相互支持是团队取得成功的关键。通过培训,我了解到如何发挥团队成员的优势,如何有效管理团队冲突,从而实现团队共同目标。
第四,培训激发了我的战略思维。在培训过程中,我们学习了战略管理的理念和方法。作为管理者,要有全局观,站在战略高度思考企业的发展方向和战略布局。培训中的案例分析和角色扮演让我理解到战略思维的重要性以及如何制定和实施有效的战略计划。战略思维让我能够从更大的视野来审视问题,从而更好地引领组织在日益激烈的市场竞争中取得成功。
最后,培训让我深刻认识到持续学习的重要性。管理干部需要不断学习和更新知识,以应对不断变化的环境和挑战。培训为我打开了知识的大门,让我了解到自己的不足和需要提升的领域。我意识到只有不断学习和自我提升,才能不被时代淘汰,保持竞争力。培训让我明白,只有学以致用,将学到的知识运用到实践中,才能取得持久的进步和发展。
在这次有效的管理干部培训中,我收获颇多,不仅培养了一系列必备的管理技能,还拓宽了眼界。我明白管理干部培训是持续的过程,只有不断提升自己的能力,才能更好地适应和引领企业发展。因此,我会将这次培训体会牢记心间,持续学习,努力成为一名更加出色的管理干部。
本次卫健管理干部培训,旨在全面提升干部的卫生健康意识和管理水平,进一步推动我国卫生健康事业的发展。通过培训,增强卫健管理干部的综合素质和应对复杂情况的能力,全面提高管理业务能力和科学决策能力。本次培训历时两周,内容包括理论学习、案例研讨、实践训练等多种形式,为我们提供了宝贵的学习机会。
第二段:心得体会,谈谈学习中的感受和体会。
在这次培训中,我们不仅学习了专业的领域知识和管理技能,也结合实际案例深入探讨了卫生健康领域的现实问题和解决方案。通过实践训练,我们深刻认识到卫生健康工作的复杂性和技术性,明确了我们在日常管理工作中需要加强的方向和方法。此外,我还深深感受到了集体力量的强大,我们通过合作学习得以相互启迪,取长补短,达到了共同进步的目的。
第三段:收获与提高,分享个人在本次培训中的收获和提高。
本次培训让我深刻认识到自己在卫生健康领域中的优缺点,并激励我进一步提高工作表现。同时,我还学到了许多新知识和新技能,如卫生健康政策解读、卫生系统管理工具、卫生健康法律知识等。这些知识和技能的学习,不仅让我在工作中更加得心应手,也激发了我的热情和动力,愿意不断地学习和探索。
第四段:分享交流,借此机会和其他干部分享交流自己的心得和体会。
在本次培训中,我与许多来自各地的卫健管理干部共同学习、共同进步。我认识到,大家都有各自的优势和特长,也都有待提升的方面。因此,我在培训中认真倾听他人的观点和经验,同时也积极与他们分享我的心得和体会,共同提高和进步。此外,我也希望能在日后的工作中,积极与其他干部进行交流与合作,共同推动我们的事业发展。
第五段:总结,对本次培训的收获和体会进行总结和展望。
通过这两周的学习和实践,我不仅更好地认识到了卫生健康工作的重要性和复杂性,也掌握了许多新知识和新技能。此外,我还结识了许多出色的卫健管理干部,从他们身上学到了许多启示和经验。我深信,这次培训经历将会是我继续前进、不断提高的动力源泉,同时也愿意将这些学习成果,运用到实际工作中,为推动卫生健康事业的发展做出自己的贡献。
正值北风呼呼,寒风凛冽的冬季,群山环抱的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天,讨论激烈。20xx年南昌大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办,其目的是为了加强护士长的管理水平,提高我院护理服务质量。
第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式责任制整体护理,并告诫我们不能照本宣科,应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏,护理队伍年轻等特点找到最适合我院发展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育,如何规范管理文件夹,如何书写护士长手册。第二天,由北京金牌专家董胜利心理硕士授课,课堂上教师采用了互动游戏、现场提问等形式,生动有趣地讲解如何提高护士长管理执行力,如何进行护理管理,护理管理文化等。董老师的课件内容高屋建瓴,让我们的思想境界骤然提升,到达了一个从前自己难以企及的高度。文字组织更是字字珠玑,其中的很多内容都可以做为座右铭,激励我们在平凡的岗位上,去思索人生的价值。老师博古通今,我们在感慨他知识渊博的同时也反省自己知识的贫乏。我们如饥似渴地畅饮知识源泉,对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训,更是一次心灵的洗涤。
紧凑而愉悦的两天培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静,留下一串串的思考和回忆。
护士长竞聘演讲时的情景还历历在目,豪情壮语也记忆犹新,但当我真正走上这个护士所谓领头羊岗位时,才发现了与现实的差距。半年了,一路走来,有许多艰难,也受了不少挫折,怀疑过,退缩过,甚至想过放弃自己的梦想,通过两天的培训让我受到鼓舞,看到希望。
性格决定命运,态度决定人生。一件事情总会有两面性,不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时,有时它会迎刃而解,换个角度对于我来说,这些经历何尝不是一次难得的摔打和锻炼。复杂的处境磨砺了人的心智,提高心理承受力和处理问题的能力,激发了积极奋斗的意志力。我想,我也会用积极向上的态度,给自己一个阳光明媚的人生。也将尽最大努力,带好自己的一支护士队伍,让她们以积极的态度面对生活,面对护士这个职业。
自知为明,知人者为智。这句话给我的感触颇深,一个明智的管理者,不但自身要有良好的修养,渊博的知识,精湛的专业技能,还要有卓越的协调沟通能力,雷厉风行的执行力,以及不竭的激情和开拓创新能力,更应具备知人善任,用人之长,容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才,扬长避短,这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/873234.html