通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的发展路径。参考以下心得体会范文,可以帮助我们更好地了解写作的要点和技巧。
第一段:引言(200字)。
马克是一个年轻且有决心的年轻人,面对生活中的挫折和困难,他选择了勇敢地反击。他的经历让我深受启发,从中我得出了一些重要的心得体会。面对挑战,勇气和决心是成功的关键。在接下来的段落中,我将详细讨论这一观点,并解释为什么勇气和决心是如此重要。
第二段:勇气面对挑战(250字)。
勇气是马克成功的核心。当他面临挑战时,他毫不畏惧,并立即采取行动。不论遇到多大的困难,他都能挺身而出,用勇敢的行动回击。他没有选择放弃或退缩,而是选择了勇往直前。勇气的表现使得他能够冷静地面对挑战,并找到解决问题的方法。勇气不仅给予了马克战胜困难的勇气,还激励着他去努力,不断前进。正因如此,我们要学会面对挑战,保持勇气,相信自己能够克服困难。
第三段:决心战胜困境(250字)。
马克的决心是让他取得成功的关键。他明确了自己的目标,并保持了对目标的坚定承诺。困境并没有使他气馁,而是激发了他更加努力的意愿。他始终相信自己能够克服困难,并用积极的态度去面对一切困境。这种积极的心态帮助他保持了对自己的信心,并为实现目标而不懈努力。决心在关键时刻给予了马克坚持的力量,而他的坚持最终换来了成功。决心意味着不达目的誓不罢休,这样的态度也是我们在面临困境时应该坚守的。
第四段:积极态度的重要性(200字)。
马克的心态充满着积极,拥有信心和希望。他相信积极的态度对自己的生活和成功至关重要。无论发生什么事情,马克总是能保持乐观,并用积极的思维方式来看待问题。这种积极的态度帮助马克快速适应环境,并寻找到解决问题的方法。他的积极态度也影响了他周围的人,给予他们鼓舞和支持。因此,积极的态度可以改变整个局面,为达成目标提供助力。
第五段:总结和展望(300字)。
在马克的故事中,我们可以看到勇气、决心和积极态度的重要性。勇气使我们能够勇敢面对困难,决心使我们坚持不懈地努力,并以积极的态度看待和解决问题。这些因素共同助力我们达成目标,改变生活。我们也可以从马克的经验中学到,无论遇到什么样的挫折和困难,我们都应该坚信自己,勇往直前。通过充满勇气和坚定的决心,我们可以战胜一切艰难险阻,并取得成功。
马克的故事告诉我们,在面对困境时,要勇敢地迎接挑战,坚持不懈地努力,并保持积极的态度。这些是我们在追求目标和成就人生时需要牢记的重要品质。只有拥有这些优秀的品质,我们才能在最艰难的时刻坚持下去,并获得我们所渴望的成功。因此,让我们向马克学习,勇于面对挑战,坚定决心,并始终保持积极的心态,为我们的人生赢得胜利。
近年来,随着互联网的不断发展,线上学习平台逐渐成为了人们提升自我能力的有效途径。而马克课,作为一款在线教育平台,引领了新一代教育的潮流。马克课由一群知名教育者和技术专家联合创立,以其独特的教学理念和先进的技术手段,深受广大学习者的喜爱。本文将结合个人的学习经历,分享一些关于马克课的心得体会。
第二段:学习马克课的优势。
与传统的线下培训相比,马克课有着诸多的优势。首先,马克课提供了丰富的学习资源,涵盖了各个领域的知识点,学习者可以根据自己的需求进行选择。无论是提升职业技能,还是拓宽视野,马克课都能满足学习者的需求。此外,马克课以线上学习为主,学习者可以根据自己的时间和空地,自由安排学习计划,避免了传统培训的时间和空间限制。同时,马克课的教学内容设计精良,教学方式多样化,并且强调实践操作,帮助学习者更好地理解和应用所学知识。
第三段:个人学习马克课的经历。
作为一名大学生,我曾利用马克课学习了许多感兴趣的课程,并且取得了不错的学习效果。其中,最让我难忘的是一门关于互联网营销的课程。通过这门课程,我不仅了解到了互联网营销的基本概念和常见策略,还学习到了如何运用数字工具进行市场分析和推广。这门课程具有很高的实用性,让我在找实习和未来就业的时候有了更多的优势。此外,马克课的学习平台非常用户友好,课程内容清晰明了,教学视频也非常精彩,让我可以随时随地进行学习,提高了学习的灵活性。
通过学习马克课,我不仅获得了知识和技能上的提升,更重要的是塑造了我积极的学习态度和自主学习能力。在马克课上学习,需要有良好的自我管理能力和持续的学习动力。为了更好地完成课程和作业,我逐渐养成了良好的学习习惯,并且学会了自我规划和目标管理。这些良好的学习习惯和能力,使我在其他课程和实践中取得了更加优秀的成绩。
第五段:总结并展望。
综合以上的学习体验和感受,我认为马克课是一款优秀的在线教育平台,具有较多的优势。通过马克课的学习,我不仅获得了知识和技能上的提升,更重要的是培养了自主学习能力和良好的学习习惯。然而,马克课也面临着一些挑战,比如课程的价格较高,部分课程的质量不尽如人意等。希望在未来,马克课可以进一步完善课程的设计和教学方式,提高学习者的学习体验和效果。同时,也希望马克课能够与更多的学校和企业合作,开发出更多实用的课程,满足学习者的不同需求。总体来说,马克课已经为我个人的学习和成长带来了很大的帮助和启迪,我相信它也会在未来持续发展,为更多的学习者提供优质的在线教育服务。
作为经济学中的一种理论工具,马克原理在许多领域都有着重要应用。从供需关系到市场价格,从企业营销到经济增长,马克原理无处不在。在我的学习和实践中,我不断深入理解和应用马克原理,同时也不断地感悟着其中的精髓和意义。
第一段:原理解读。
马克原理强调的核心是市场机制与竞争行为,以供给和需求为基础,探究市场经济中价格、产量、利润等因素的变动规律及其机理。马克思的经济学理论贯穿于整个理论体系中,他提出了较为具体的剩余价值理论、价值规律、货币理论等,而伴随着传承发展的过程,马克原理也对理论内容进行了不断调整和发展。
第二段:原理应用。
在现实经济中,马克原理是一个不可或缺的理论工具。通过供需分析,我们可以深入了解市场的运作机制,及时调整和优化自己的产品和服务供应;通过竞争分析,我们可以在同行竞争中深入挖掘自己的优势和劣势,获得更好的市场份额和盈利空间。在企业营销中,了解消费者的需求和心理,通过定价、促销等手段调整和优化产品,从而实现供需平衡和利润最大化。
第三段:实践感悟。
在我的工作中,我不断地体悟到了马克原理中的精髓和实际应用。在供应链管理中,我们需要通过供需分析确定采购计划和物流调度,及时补充库存并保证供应质量;在客户关系管理中,我们需要深入了解客户的需求和行为,通过市场营销手段提高客户满意度和留存率。在这个过程中,我深刻感受到了市场经济的奥妙和竞争的残酷,同时也体会到了自我学习和创新的重要性,时刻保持着开放的心态和敏锐的感知能力。
第四段:深化思考。
在理解和应用马克原理的过程中,我不仅了解了市场经济的内涵与机制,更重要的是学到了一个观察和思考事物的方法和角度。在面对复杂的经济环境和市场竞争时,我们需要总结历史的经验和教训,深入分析未来的趋势和创新方向,以马克原理为基础进行战略规划和组织优化。同时,我们也需要更加关注人类社会的发展和人类文明的进步,以深刻的社会责任感和高尚的道德情操,发挥好市场经济的作用,促进人类的福祉和社会的繁荣。
第五段:总结回顾。
在十九世纪的工业革命和二十世纪的科技进步中,马克原理始终发挥着巨大的作用和影响。而在当前的数字化时代和全球化背景下,马克原理更需要不断发展和完善,以更好地适应市场经济的需求和人类社会的善意发展。对于我们每个从事经济活动的人而言,学习和应用马克原理具有重要的实际意义和深远的历史意义,让我们从中汲取智慧和动力,创造更加美好的明天。
马克原理是一种目标管理方法,旨在帮助人们更有效地达成自己的目标。在应用这种原理时,我们将几个主要目标分解成具体的可操作的任务,以更好地跟踪和实现它们。这种管理方法已被证明非常有用,但是实际实践时我们还需注意一些要点,才能真正发挥它的优势。
马克原理是1960年代由美国著名管理顾问PeterDrucker提出的一种目标管理方法。它的核心理念是,通过将大目标分解为小目标的过程,可以更容易地了解到目标达成的具体过程并去实现它,而这些小目标形成了达成大目标的基础。
马克原理通常使用“SMART”这个术语来描述目标的设定:确切地、明确地、可行的、可以衡量的和时间限定的。因此,使用这种方法规划和管理目标时我们需要确切地知道我们想要实现的是什么,并将其分解为可以操作的小部分。
第二段:实现马克原理的关键技巧。
实现马克原理需要注意一些关键技巧。在将大目标细分为小目标之前,我们需要先仔细确定我们所追求的真正目标,这就要求我们反复思考和分析。
我们还需要考虑将小目标与大目标相关联的方式。这有几种做法:一种是将所有的小目标都视为相等的,然而这可能会让人们容易误解目标的重要性;另一种则是将小目标组合在不同的阶段和层次中,以分析不同的实现方式。
第三段:应用马克原理的实际例子。
一个典型的马克原理的应用案例是“温斯顿·邱吉尔”的标准,也称为“一日工作时间”。
这种原则将工作分成了10分钟的小部分,以便工作比较集中,同时可以更好地跟踪任务的进展。将每个任务分解成10分钟的小任务,可以使我们更好地掌握时间和优化时间利用,从而实现更高效利用时间的目标。
马克原理是一种非常有用的管理方法,它清晰明了并容易应用。但是,这种方法也存在一些局限性。
例如,该方法可能会导致我们过度关注任务本身,而忽略了整体目标的意义。此外,将大任务拆分为小部分时需要非常小心,否则可能会将任务细分过度,导致目标实现起来更加困难。
最后一段:总结。
总的来说,马克原则是一种实践和有效的管理方法,可以帮助我们更好地完成任务和实现目标。然而,在应用这种方法时,我们需要了解其局限性,并注意它的实际应用技巧。借助这种原则,我们可以更好地思考和跟踪任务,跟踪目标实现过程,提高我们的效率和成就。
马克斯是一位企业家和领导者,他在职业生涯中取得了巨大的成功。然而,他深知成功不是一蹴而就的,而是需要付出艰辛努力的结果。他的心得体会是他的成功和成长的关键,并成为他接下来的行动指南。
段落2:如何保持积极的心态。
对于马克斯来说,积极的心态是取得成功的关键。在他的职业生涯中,他经历了许多困难和挑战,但他从不放弃。相反,他总是保持积极的态度,并用团结和勇气来面对问题。他相信,保持积极的心态可以帮助他克服困难并达到他的目标。
段落3:如何建立有效的沟通。
马克斯意识到有效的沟通是领导力的重要组成部分。他意识到,沟通不仅仅是指说话,还包括倾听和理解他人的需求和意见。他学会了发展自己的沟通技巧,包括清晰明确地表达自己的想法和倾听他人的意见。他相信,通过建立有效的沟通渠道,可以建立更富有成效的团队和组织。
段落4:如何处理失败和挫折。
马克斯曾经经历过许多失败和挫折,但他从未被这些困难击倒。相反,他将失败视为学习和成长的机会。他相信,每个失败都是一次宝贵的经验,可以帮助他做得更好。他鼓励人们要坚持不懈,从失败中学到教训,并继续前进。
段落5:如何保持自我激励和进步。
作为一个成功的企业家和领导者,马克斯知道自我激励和持续进步是取得成功的关键。他始终保持对自己的高要求,并不断努力提升自己的能力。他相信,只要保持专注和投入,就能取得长期的成功。他鼓励人们要设立目标,制定计划,并为实现这些目标而不懈努力。
总结:
马克斯是一位富有智慧和经验的企业家和领导者。他在他的心得体会中分享了他的成功秘诀。保持积极的心态,建立有效的沟通,处理失败和挫折并保持自我激励和进步都是他成功的关键因素。马克斯鼓励人们要以他的心得体会为指南,不断追求卓越和成功。
最近阅读了《马克思传》。这是一本传记,主要是先了解马克思的人生,重新认识马克思。
这本书读起来通俗易懂,活泼生动。读了这本书后,激起了我对了解马克思的兴趣,进而拜读马克思更多作品的欲望。
看了这本书,第一次清晰地认识到,马克思主义是如此接近生活,如此的实在。马克思也是一个再正常不过的人了。他和我们一样也有作为人的正常需要,吃喝住行、恋人家人朋友、爱情亲情友情;他和我们一样也有作为人所具有的缺点,人格不完善、受感情限制等等。人有优缺点,马克思同样不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了钱的话),不善于理财,对生活的安排显得没有条理,房间里杂乱、肮脏,充满烟草味。
年轻时马克思酗酒、打斗,因此曾被学校关禁闭;作者甚至认为,因为耶拿大学比柏林大学级别低,比较容易拿到博士学位,加之又有熟人在那里,因此马克思在缺席的情况下被授予了博士学位。马克思不修边幅,外衣的纽扣时常扣错。他性情急躁,对人有时爱发脾气,甚至大发雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻,结果三女婿是位登徒子,导致三女儿40多岁就自尽了。如果马克思地下有知,必定会痛恨不已。
但这些都不足以否定马克思是一个伟人,马克思博闻强志、兴趣广泛、记忆惊人,他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的兴趣和精深的研究。尤其佩服马克思严谨的治学态度,他说要广泛阅读,要收集和弄懂目前所研究的资料和水平,然后才开始写作。
马克思是位精神上的伟人,但在物质方面却是贫困的一踢糊涂,常常典当自己的家具,燕妮的嫁妆,甚至连自己的上衣也典当。幸好,遇见了一位慷慨大方,又能够欣赏他才华的恩格斯。恩格斯为了周济马克思一家,不得不去他不怎么喜欢的工厂去任职。马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地,泣鬼神,人世间的楷模!
马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的:马克思说他对幸福的理解是“斗争”,他对不幸的理解是“屈服”,他喜欢的格言是“人所具有的我都具有”,他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。他认为自己的特点是“目标始终如一”。
过去我们总是把马克思当成一个神,讳言他的弱点。其实,他思想与精神的光芒不会因为他作为物质性的人的真实性而被湮没。马克思仍然是一个伟人。2017年英国广播公司评选千年最伟大的思想家时,马克思仍然名列榜首。2017年,英国评选英国历史上最伟大的哲学家,马克思也居首位。这更显其伟大。
马克原理在项目管理中是一个备受关注的概念。它是由德国工程师卡尔·马克提出的,旨在帮助企业实现生产效率的最大化。该理论提倡的“以人为本,逐步发展”的管理哲学,为我们提供了一个有益的思维模式。在我的职业生涯中,我有幸实践并深入了解了马克原理,本文将分享我对于这个理论的一些心得体会。
第二段:生产效率与管理哲学。
马克原理提倡的生产效率并不是简单的生产线速度,而是全面增加企业的利润、产品质量和员工福利。为了实现这一目标,马克原理提供了一个系统化的管理哲学,强调企业应该以人为本、逐步发展的原则去管理。这种思维模式通过优秀的管理来提高企业的生产效率和经济效益。
第三段:以人为本,逐步发展的原则。
当企业将关注点从工具和设备转移到关注员工时,企业文化会发生深刻的变化,从“可以更快地干吗”到“应该怎么做才能让员工有所作为”。这些变化让员工从“操作者”变成了自我管理者,帮助他们在工作中发挥创造力和想象力,提高了员工的效率。
逐步发展的原则是另一关键的方面。它强调在适当的情况下逐步增加生产和业务规模,而不是急于求成或过度扩张。通过提供优秀的员工培训和设施改善,企业可以逐步拓展业务,同时确保员工效率和产品的质量。
通过我对马克原理的学习,我学到了很多该怎么样应用马克原理去实际的项目管理中。以下是我的一些实践心得体会:
1.培训员工。提高员工技术和能力,让他们感到自己的工作得到了重视,可以提高员工效率和士气,同时也可以提高产品质量。
2.强调团队合作和沟通。当员工之间能够充分地沟通和合作时,可以让工作更有效率地完成。在团队中建立良好的沟通氛围是十分重要的。
3.关注员工意见和反馈。如果员工可以为所服务的企业或项目提供反馈,这可以帮助企业改进或提高现有的产品和服务。此外,员工可以带来非预期的好主意,这有助于企业的创新发展。
第五段:结论。
马克原理为我和我的项目提供了一种深刻的管理思维方式——以人为本,逐步发展。这是一种追求效率和质量、提高员工士气的有效方法。在我的职业生涯中,我看到了马克原理的实际效果。通过将这项理论应用到我的实践中,我相信我可以持续优化和改进我所负责的项目,从而实现更大的成功。
首先,马克思主义的核心思想是无产阶级革命。无产阶级要推翻资产阶级的统治,实现自己的利益和权力。在无产阶级革命胜利的前提下,要建立社会主义制度。对于无产阶级革命,我们不能停留在理论上,更要在实践中落实,实现思想的自觉转变,在实践中才能形成自己的马克思主义思想。
其次,习近平总书记在多个场合都提到了马克思主义要紧扣时代,紧贴现实。要把个人的思想和行动与时代要求和社会发展紧密结合起来,自觉地实现自己的价值和社会价值。同时,要注重实践,学习马克思主义理论的同时,将其与现实生活和自己的体验相结合,思考和解决实际问题。
再者,马克思主义的核心是解决社会矛盾,实现人民群众的利益和幸福。我们要不断地从中汲取营养,用马克思主义的理论武装自己的头脑,在工作和生活中为人民服务。同时,要不断地探索和创新,不能因为精神层面的落后而仅仅停留在理论上,也不能因为过于注重实际问题而忽视理论探究。
再次,我们要始终牢记马克思主义思想的阶级立场和人民立场。马克思主义思想是无产阶级思想和人民群众的解放思想。我们要在自己的工作中以人民利益为出发点和落脚点,用勇于担当的精神为人民服务,切实解决人民群众所需问题,来不断壮大自己的阶级基础。
最后,我们要密切关注当前社会的变化,加强与全党全军全国各族人民贯穿始终的群众工作,创新群众工作模式,做好政治引领等各项工作,不断提高自己的马克思主义素养,坚持对人民群众负责,不断为实现共产主义冲锋陷阵。
总之,马克思主义是不断发展的科学,不断解决当前社会问题的有效工具。只有在实践中,深入体会其理论,才能够更好地贯彻马克思主义的思想和原则,为人民群众服务,不断推动社会进步。
学号:091237017。
姓名:陈亮美。
摘要:《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。
上课至今,通过自己弱弱的学习马克思主义基本原理概论、自己的了解和老师绘声绘色的讲解,说说自己对马克思主义的学习心得体会。
通过学习,认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系,它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南,是一个完备和不断发展的理论体系,为无产阶级革命提供了强大的思想武器。
书中说到法国思想家雅克·德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代四方资本主义社会所不能解决的十大祸害。他认为,面对十大祸害,人们只有通过学习马克思主义才能获得正确的认识。所以学习马克思主义是当代社会的实用性和必然性。
马克思主义在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。理解马克思主义,不仅有利于我们用科学的方法认识事物,认清事实本质,更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识,认清当今形势和理解各项政策制定的基础。并且真正的哲学是时代精神的精华,马克思东方化的哲学是东方时代的精华也是世界进步的一大作用点。马克思恩格斯适应时代和实践的要求,在批判的承认和改造以往哲学优秀成果的基础上,创新辩证唯物主义和历史唯物主义,为我们提供了科学的世界观和方法论。通过学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解了认识的本质及发展规律,真理的客观性、绝对性和相对性,真理与价值的关系。我们认识世界,我们通过微小的力量也可以改变世界,不过要坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践过程中认识世界和改造世界的能力。
在课堂上了解到历史当中谁是最伟大的人物?马克思是。课后通过网络和书籍对西方哲学和东方化的马克思主义有了一定的认识。老子讲的道德经其中开篇:道可道非常道,名可名非常名,其实用马克思主义基本原理解释就是真理的绝对性和相对性的问题,也可以用运动的绝对性来解释。矛盾的普遍性,其实与我们东方的阴阳说又如出一辙,但是总体感觉,马克思先生的最大的哲学贡献是将东方的一些哲学的神秘化给用西方的思维和学术体系机械化了,使我们东方的哲学体系,指标体系更加具体,向量化的方面迈出了一步。例如矛盾论中将任何事物都有矛盾,东方讲的是阴阳,东方的阴阳由于历史的文字和文化原因,我们今天可能失意了,对阴阳在进行细分,就成了五行说,不如马克思的主要矛盾和次要矛盾,符合现代人的理解,而且细化成矛盾的主要方面和次要方面,对我们的实践中分析问题,指标比较明确。尤其是马克思先生明确指出,世界是物质的,解决了对神学的批判,用我们通俗的语言讲就是解决了“鸡生蛋,蛋生鸡”的问题,他的思想光辉明亮了人类哲学思想的宇宙!一句话神也是用物质构成的,否则我们无法感觉到神的存在,如果神只是思想,那么任何思想都是对物质认识产生的,思想的作用是通过物质对物质的作用而实现的。现在更知道了马克思的伟大,他的伟大不是只让你明白马克思人类社会发展与自然界的关系,他的伟大是让你了解到政治、经济、文化、军事、历史等多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。
马克思的历史唯物主义立场以及社会主义理想的内内容核心,我们应当继续坚持和发展;而对于马克思的剩余价值理论,我们应当结合当今社会环境和条件及社会状况,去不断修正、充实和完善,切不能搬用其僵死的教条。唯物史观指出,人类社会历史的发展,有其客观的规律性,这与自然界的发展有其自身规律性是一样的道理。人的愿望、意图和观念尽管各异,但由于人趋利避害的本能一样,所以群体的人在选择行为、言论方面的规律是一致的,动机虽然不同但造成的结果有其规律性,从而影响了社会发展进程,这就构成了人类行为乃至社会历史的基本规律。马克思设想的社会主义的根本原则,所追求的价值标准----经济上的平等和政治上的民主,作为全人类共同的美好理想,至今仍然不会过时。
说了太多的大话,这不是科学的创新,这是照搬照抄,马克思不允许。总之,学习马克思主义要把马克思主义作为行动的指南,要认真做到:第一,在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确定马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义的远大理想;第二,不断提高应用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题能力,自觉辨别和抵制不良思想文化的影响;第三,不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。伟大的马克思告知我们要不断的学习新知识,掌握新本领,努力使自己成为合格的社会主义建设者和接班人。
马克思主义是一种灵魂深处的信仰和理论体系,它虽然成书于150年前,但它的思想和精神一直深深地渗透在人们的生活和思想方式中。学习并理解马克思主义对于我来说是一次心灵的旅程。我认为,这种思想深刻地影响了我的一些信仰和价值观,从而使我更加明确和自信。
第二段:理论价值。
在我的学习和感悟中,马克思主义给了我众多帮助。我了解到社会和政治问题的根源,发现了历史发展和文化变迁的规律性,理解了经济运作和社会制度的深刻含义。这些全面而又富有启示性的认知形成了我对世界、对人的理解体系。我特别感慨马克思主义究竟提供了多么深入人心的理论体系,如其对于美好社会的追求,如其对于人民生活水平和社会进步理念的提出等。
第三段:宗教信仰。
马克思主义深刻地抨击了资本主义世界中的虚伪和不公,其对工人阶级与资本家之间的矛盾起到了至关重要的作用。但因为对于宗教与民族问题的态度,马克思主义并没有被世界上所有的国家或者民族广泛接受。从个人的方面看,人们也会因为宗教信仰或者文化背景的关系而拒绝马克思主义思想。然而,我个人正是决定了推崇马克思主义的人之一,因为我认为,它表达出的价值理念、宏大格局和丰富学科领域是非常有意义的。
第四段:现实意义。
在当前的社会环境下,马克思主义仍然具有极为重要的现实意义。当今世界正面临全球化的挑战,人们发现当前的全球化进程已经进入到一个不可挽回的阶段。不幸的是,全球化过程对于发展中国家的影响不太友好,特别是在生活水平、社会平等和政府对外援助不断增加的情况下处境更为危险。马克思主义思想可以帮助人们了解当前全球化进程的内部规律,找到对于发展中国家来说合适的发展方式。从而将马克思主义的思想和价值内化并转化为现实的发展路径。
第五段:思想启示。
通过自己对马克思主义思想的研究和学习,我认为,首先需要正确的认识历史发展和经济运作的规律性,它可以帮助我们对社会的发展有更为清晰的认识。其次,我们需要在发展领域寻找多样化的选择机会,以确保实现社会和经济的长期稳定。最后,我们还需要始终保持批判性思维,善于思考与分析,并加以贯彻到实践当中。只有这样才能真正实现马克思主义思想对于人类社会的理想和追求,最终将它们融入到我们的社会发展中。我们每个人都应该为这一追求做出自己的努力和贡献,不断践行马克思主义思想的价值。
第一段:引言(200字)。
马克课作为一种全新的教育方式,让我深受启发和感动。在上课的过程中,我收获了许多知识和经验,对自己的学习方法和态度也有了新的认识。在这篇文章中,我将分享我在马克课中的心得体会。
第二段:学习动力的激发(200字)。
马克课通过丰富的教学资源和激励机制,激发了我学习的热情和动力。每次上课前,我都会收到老师发来的学习资料和预习指南,让我能提前了解课程内容和预习重点。在课堂上,老师注重与学生的互动和沟通,让我们能积极参与讨论和提问。此外,马克课还设置了学生之间的学习排名和成绩激励,这让我在学习中有了更高的目标和动力。
第三段:自主学习的培养(200字)。
马克课强调自主学习,培养了我独立思考和解决问题的能力。在课堂上,老师并不是简单的灌输知识,而是鼓励我们主动思考和提出问题。通过课堂讨论和小组作业,我学会了倾听他人观点和不同意见,并从中获得新的思路和观点。此外,在学习过程中,马克课还提供了丰富的学习资源和资料,让我能灵活选择和使用不同的学习方式。
第四段:团队合作的重要性(200字)。
在马克课中,我也体会到了团队合作的重要性。通过小组合作和项目任务,我学会了与他人协作,互相支持和学习。在课堂上,我们共同思考问题,讨论解决方案,并共同完成作业和项目。通过这样的合作,我明白了合作团队的力量和价值,能够充分发挥出每个人的优势和潜力。同时,团队中的交流和合作也促进了我的个人成长和进步。
第五段:学习的持续努力(200字)。
在马克课的学习中,我体会到了持续努力的重要性。课堂上的讨论和作业只是学习的一部分,更重要的是如何将所学知识应用到实际生活中。我认识到学习不仅仅是为了达到某种目标,更是为了不断提升自己、丰富自己的人生。在马克课中,我看到了许多优秀的学长学姐们,他们通过持续努力和不断学习,在学业和生活中取得了令人羡慕的成就。
总结(100字):
通过马克课的学习,我深刻体会到了自主学习、团队合作和持续努力的重要性。马克课不仅仅是一堂普通的课程,而是一个让我提升自我的平台。在未来的学习和工作中,我将继续保持学习的态度,不断努力,追求更高的目标和成就。
第一段:引言(100字)。
马克·吐温(MarkTwain)是美国文学史上最具影响力的作家之一。他的作品不仅受到读者的喜爱,而且对世界文学和社会产生了深远的影响。通过细致入微的描写和犀利的讽刺,马克·吐温深刻地展现了人类的困境和社会的问题。在阅读他的作品的过程中,我深深体会到了马克·吐温为我们带来的智慧和启迪。
第二段:人性的善恶(200字)。
在马克·吐温的作品中,他常常以生动的方式揭示了人性的善恶。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚是一个调皮捣蛋的孩子,但他也有一颗善良纯真的心。而另一个角色烟蓝琼斯却是一个狡诈、邪恶的人。这种反差性格在很大程度上反映了人性中的冲突和复杂,让我深入思考人们的善恶之间的边界。
第三段:真相与欺骗(200字)。
马克·吐温经常以诙谐幽默的方式揭示在现实生活中存在的欺骗和虚伪。在《杂讯》中,他嘲笑了人类的虚荣和愚昧,用讥讽的笔调揭示真相。通过对社会现象和人们行为的揭露,马克·吐温鼓励人们要敢于面对真相,勇敢地挑战虚伪和谎言。
第四段:社会的批判(300字)。
马克·吐温的作品不仅揭示了人性的善恶,也提出了对社会问题的深刻批判。他在《哈克贝利·费恩历险记》中描述了奴隶制度的残酷和种族歧视的存在。通过年轻的哈克贝利·费恩的视角,马克·吐温让读者看到了这个不公平的社会制度中的不平等和不公正。他通过这样的叙事方式引发了对社会正义的思考,激发了读者对社会不公平现象的反思与行动。
第五段:人生的智慧(300字)。
通过读马克·吐温的作品,我体会到了他对人生的智慧和真理的洞察力。在《哈克贝利·费恩历险记》中,哈克通过自己的冒险经历和人际关系的观察,逐渐发展出了一个独立的思想和判断力。他最终认识到,真正的智慧并不是被灌输而来,而是通过我们自己对世界的观察和思考获得的。这一观点给了我很大的启示,让我明白了人生的意义和价值所在。
结尾(100字)。
马克·吐温的作品不仅仅是文学作品,更是对人类思想和社会的一次深入观察和思考。通过他特有的幽默和讽刺,马克·吐温传达了对人性的理解和对社会问题的关注。通过阅读他的作品,我们不仅能够获得智慧和启迪,也能够对自己和社会有更深入的认识。马克·吐温的作品将永远激励着读者继续思考和探索人性和社会的奥秘。
马克思主义作为一种庞大系统的理论,深深影响着现代社会。它的影响不仅仅局限于经济学和政治学领域,还渗透到文化、哲学、社会等各个方面。通过学习马克思主义理论,我深刻体会到了它的深邃思想和伟大力量,有了全新的认识和感悟。
首先,马克思主义的核心思想之一是剥削阶级和被剥削阶级的对立。马克思认为,社会历史的发展是阶级斗争的结果。不同阶级之间的利益冲突是社会变革的动力。通过对这一理论的学习,我深入理解到社会发展的矛盾冲突贯穿其中,没有任何一个社会能够摆脱阶级矛盾的存在。只有通过阶级斗争和革命才能实现社会的进步和发展。比如,中国革命的成功就充分证明了马克思主义对社会变革的指导意义,也为其他发展中国家树立了榜样。
其次,马克思主义关注人的解放和全面发展。马克思强调,只有消除剥削和压迫,才能实现人的自由和全面发展。他提出了无产阶级革命和建立社会主义国家的理论,旨在创造一个没有阶级压迫的社会。通过马克思主义的学习,我认识到真正的人类解放是一个复杂而长期的过程,需要坚持不懈的努力和斗争。同时,我也明白到自由和全面发展的实现不仅仅需要物质基础的改变,还需要思想观念的转变和人的自我解放。
再次,马克思主义对资本主义社会的剖析让我对现实社会有了更深入的理解。马克思对资本主义的批判揭示了其内在的矛盾和不可持续性。资本主义的核心是追逐利润和剥削工人,导致社会贫富差距不断扩大,社会不公和不平等问题日益严重。通过学习马克思主义,我看到了资本主义的弊端和局限性,也更加关注社会公平和社会正义的问题。这种思考让我更加理解到,只有通过社会主义的制度改革和社会变革,才能使社会回归平等、正义和公平的轨道。
最后,马克思主义还对个体的价值和发展有着独特的观点。马克思认为,个体不应该成为社会的工具和附庸,而是应该成为社会的创造者和自我价值的实现者。他强调人的全面发展和价值实现,反对个人境遇和自由受到不必要的限制。学习马克思主义让我明白到个体的重要性和尊严,每个人都有发展的权利和机会,同时也需要对他人的自由和尊重给予关注。在实践中,我会努力实现自己的人生价值,同时也关注他人的幸福和利益。
总之,通过对马克思主义理论的学习,我深刻体会到了它作为一种深邃思想和伟大力量的价值。马克思主义的核心思想和原则,不仅能够指导我们对社会现象的深入反思和分析,而且对人类社会的发展和进步具有重要的意义。我会继续学习马克思主义,不断提高自己的理论水平和思辨能力,为实现社会的公正、美好和人的自由和解放做出自己的努力。
我曾在一家大型制造企业工作多年,这里犹如一座熔炉,汇聚了各行各业的人才。这是一个充满竞争的环境,让我不断感受到挑战和成长。在这里,我学会了抓住机会,迎接挑战,不断提升自己。同时,这个熔炉也教会了我团队合作的重要性。每个人都扮演着不同的角色,在合作中不仅能够学到更多,也能够发挥出自己的潜力。
第二段:时间管理的重要性。
在这个竞争激烈的环境中,时间管理变得尤为重要。因为每一分钟都可能是决胜的关键。我通过不断总结和改进,逐渐掌握了一套适合自己的时间管理方法。每天早晨,我都会列出一份详细的计划,包括每个任务的时间和优先级。然后按照计划有条不紊地完成任务,避免了拖延和浪费时间的现象。
第三段:有效沟通的力量。
在工作中,沟通是至关重要的。一个优秀的团队需要良好的沟通,才能保证工作的顺利进行。我意识到沟通并不仅仅是说话,还包括倾听,理解和表达。所以,我开始注重与同事之间的沟通,学会倾听和理解他们的意见和建议。同时,我也积极参与到团队讨论中,表达自己的看法和观点。有效的沟通让我们团队的协作更加顺畅,工作也更加高效。
第四段:坚持不懈的追求。
在竞争激烈的工作环境中,难免会遇到挫折和困难。但是,我深信只有坚持不懈地追求,才能够克服困难,达到目标。在面对挫折时,我不放弃,而是找寻解决办法,不断尝试和改进。这种坚持不懈的精神也让我在工作中取得了一些成绩,同时也增强了我克服困难的能力。
第五段:个人成长与反思。
在这个熔炉般的工作环境中,我不仅寻找到了成长的机会,也更加清晰地认识到自己的不足。我深刻地反思了自己的职业发展方向和个人素质提升的重要性。通过不断反思,我明白只有不断学习和成长,才能在这个竞争激烈的行业中立足。因此,我开始主动寻找学习机会,参加培训和进修课程,提升自己的专业能力和知识水平。
总结:在这个熔炉般的工作环境中,我收获了很多。时间管理、沟通技巧、坚持不懈的追求以及个人成长与反思,都成为我在职业道路上的重要财富。我愿意将这些经验和体会应用到自己的工作和生活中,不断提升自己,迎接更大的挑战。
学习和掌握马克思主义基本原理,是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义;把马克思主义作为行动的指南。
我们必须充分认识到马克思主义的科学性,我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,理论指导实践,争取最大限度的领悟马克思主义的真谛。作为21世纪的大学生,我们更应该清楚地认识到这一点,把马克思主义运用到无限的社会实践中去。
学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义:
第一,在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义远大理想。理想是人生观不断进取的精神支柱和动力。行动的指南。
第二,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。
第三,不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。
另外,通过学习《马克思主义基本原理概论》,我不仅掌握了基本的哲学知识,同时,也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题,找出共性和个性,处理好共性和个性,从而让自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成长起来,并迅速成熟。
大学校园是我们中学的理想,高中的努力让我们拥有了在这美好的学校学习的机会。在这个时期我们会有目标和理想。我们有挫败感、孤独、崇拜、和缺少激情。人无志不可以立,大学生的美好年华理应在激情中实现自己的志。价值观作为一种社会意识,是社会存在的反映,对我们的行为具有导向作用。我们提倡先进文化和道德,只有发挥马克思主义的导向作用,才能使我们知荣辱,才能使我们在大学中努力的学习生活而不庸庸碌碌。胡锦涛主席指出,在我们社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是马克思主义旗帜鲜明的立场观点和方法的体现,也是优秀民族文化的凝练。我们大学生一定要树立社会主义荣辱观,追求真善美,作为我们明辨是非,为人形事的座右铭。
马克是一个有趣而富有智慧的人,通过与他的相处,我收获了许多宝贵的经验和体会。马克以他独特的眼光和睿智的思考方式,总能给我带来深深的启发。在我与他的相处中,我逐渐学会了如何更好地审视自己,面对困难,以及如何成为一个更有意义的人。
第一段:与马克相遇。
我与马克是在一次社交活动中相识的,当时我注意到他总是与人交流非常流利,话题也总能引起大家的兴趣。我便主动向他搭话,很快我们成为了朋友。马克是一位具有丰富经验的旅行家,每一次他的旅行都会让他的见识更加开阔。与马克相处的过程中,我逐渐意识到他在与人交往中注重倾听和尊重的态度。这让我深受启发,激发了我学习倾听和尊重他人的愿望。
第二段:审视自己。
马克的存在让我开始反思自己,审视自己的行为和思维方式。他总是对我的话题提出深入而有价值的问题,这促使我去更深入地思考自己的观点和想法。他指导我,帮助我意识到自己的优点和不足,并鼓励我在我擅长的领域中更深入地发展自己。通过与马克的相处,我没有止步于表面,而是对自己进行了更深入的思考和反省。
第三段:面对困难。
马克总是以积极向上的态度面对困难和挑战。他教会了我在遇到问题时去寻找解决方案,而不是停留在抱怨和自怜中。在他的影响下,我逐渐养成了积极解决问题的习惯。他也鼓励我接受失败,并教我如何从失败中学习。通过学习如何面对困难,我变得更加坚强和自信,不再害怕面对挑战。
第四段:成为有意义的人。
马克是一个非常有影响力的人,他总是以身作则地帮助他人并给予他们支持。他告诉我真正的快乐来自于帮助他人。通过他的鼓励,我开始主动寻找机会去帮助他人,无论是在家庭、朋友还是社区中。我发现通过帮助他人,我可以为他人带来正能量,并给予自己意义深远的满足感。马克教会了我,成为一个有意义的人并不需要做很大的事情,而是通过小小的举动去影响他人,创造积极的改变。
第五段:总结。
通过与马克的相处,我学会了如何更好地审视自己、面对困难,并成为一个有意义的人。他的智慧和经验一直激励着我。与他的相处让我的生活变得更加丰富多彩,并对我未来的成长产生了深远的影响。我很感激马克在我生命中的出现,他是我人生中一位重要的导师和朋友,他的教诲将会一直伴随着我前行。
在过去的一段时间里,我参加了一项关于心理学的课程。这门课程让我产生了很多的思考,也改变了我对自己和他人的看法。通过学习不同的理论和实践,我开始明白人类的思维和行为是如何受到各种内外因素的影响的。在这里,我想分享一些对我的影响最大的心得体会。
二
首先,我学到了自己的内心真正的力量。我们每个人都有无穷的潜能,但是我们经常被外界的压力和对自己的限制所束缚。通过反思和深入思考,我意识到我有能力去克服这些困难,实现自己的目标。每个人都有失望和挫折,但是那些能够从中吸取教训并继续前进的人,才能真正实现他们的梦想。这让我明白,我需要坚持并相信自己的能力,不断追求进步。
三
其次,我体会到了相互连接的力量。人类是社会性的动物,我们需要和他人建立联系和互动。在课堂上,我们学习了关于团队合作和人际关系的重要性。通过与同学的合作项目,我发现每个人的独特之处,也学会了如何有效地与他人沟通和合作。这种互相支持的环境使我更加坚定了与他人建立联系的重要性,并且正是这种联系让我感受到无尽的爱和关怀。
四
同时,我意识到了积极心态的重要性。我们的思维方式对我们的心理和行为产生着巨大的影响。消极的想法和情绪会使我们感到疲惫和焦虑,而积极的态度则能够帮助我们克服困难和挑战。我学到了如何转变消极的思维模式,接受并积极面对不可避免的问题。这使我在面对困难时变得更加坚韧和乐观,也更能够保持内心的平衡。
五
最后,我明白了持续学习和成长的重要性。学习是一个持续的过程,我们需要不断地接受新的信息和知识。通过学习心理学,我深刻体会到,了解自己和他人的思维和行为模式对于个人发展和与他人的关系至关重要。我决定要继续学习和探索这个领域,以便更好地理解自己和他人。
总结。
通过这门心理学课程,我获得了很多宝贵的心得体会。我开始明白了我的内心力量,相互连接的力量,积极心态的重要性以及持续学习和成长的价值。这些体会不仅让我在个人生活中有所收获,也使我更好地理解和与他人相处。我相信这些体会将继续对我产生积极的影响,并帮助我成为一个更好的人。
第一段:引言(200字)。
马克心得体会是一个深入人心、引发思考的主题。无论是在学习、工作还是生活中,我们都会遭遇各种各样的挑战和困难。而马克心得体会作为一个有感悟的人,通过深刻的观察和思考,总结出了一系列有价值的心得体会。这些心得体会既有助于我们面对困境时更加坚韧和乐观,也有助于我们理解人生的真谛和追求真正的幸福。
第二段:坚持与努力(200字)。
马克心得体会中最重要的一点就是坚持与努力。他认为,只有坚持不懈地努力,才能够在追求目标的道路上取得成功。马克认为,很多人在面对困难时容易产生退缩和放弃,而只有那些能够保持坚持的人才能够真正获得成功。他通过自己的实践证明了这一点,并给予了我们很多启发。只要我们坚持不懈地努力,就一定能够战胜一切困难,实现自己的梦想。
第三段:心态影响一切(200字)。
马克心得体会中另一个重要的观点是心态影响一切。他认为,一个积极乐观的心态能够帮助我们在面对挫折和压力时更加坚强和勇敢。马克通过自己的亲身经历告诉我们,只有拥有积极的心态,我们才能够更加乐观地看待问题,从而找到解决问题的办法。他的这个观点对于我们克服困难、战胜挫折具有重要的启示意义。无论面对何种困境,我们都应该保持一个积极乐观的心态,相信自己有能力克服困难,从而获得成功。
第四段:寻找真正的幸福(200字)。
马克心得体会中还提到了寻找真正的幸福这个重要的话题。他认为,真正的幸福并不是来自于物质的满足,而是来自于内心的平静和满足。马克深刻地认识到,物质只是短暂的,而内心的满足才是真正的幸福。他通过自己的亲身经历告诉我们,不要过分追求物质,而应该更加关注自己的内心世界。只有当我们找到了内心的平静和满足,我们才能够真正感受到生活的幸福。
第五段:总结(200字)。
通过对马克心得体会的反思和思考,我们不仅可以从他的经历中获得启示,也可以更好地理解和呵护自己的心灵。坚持与努力、积极乐观的心态、寻找真正的幸福,这些都是我们在面对困难和追求幸福时应该记住和实践的原则。通过坚持不懈地努力,我们可以战胜一切困难;通过保持积极乐观的心态,我们可以从容应对一切挫折;通过寻找真正的幸福,我们才能够过上真正快乐和满意的生活。马克心得体会给予了我们宝贵的启示和指引,并激励我们在人生的旅途中不断成长和进步。
一切从是实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。从实际出发,就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发,按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。从根本上说,就是要从客观事物存在和发展的规律出发,在时间中按照客观规律办事。
一切从实际出发,说到底,就是要做到实事求是。重视事实,抓住“坚定不移”和“始终一贯”。实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括,是马克思主义的精髓。
“一切从实际出发”,这么一句初听生疏,深究却陌生的话,在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。大家都在说“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”等的话,大一刚入学时听到这些话,我是很不服气。但经过一个学期的大学生活,我觉得,如果再按现在这种方式生活下去,我们比“眼高手低”和“能力不行”是有过之而无不及。因此,我根据实际情况,一方面现在努力学习。一方面也试图通过前辈的经验为自己制定以后的一些计划。虽然现在的计划实施遭到挫折,但是只要我“坚定不移”和“始终一贯”,一切的艰难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。
存在事物的矛盾就存在解决矛盾的方法。目前在我们学生的大学生活中,最为突出的矛盾人际关系和就业问题。大学是一个小社会,同宿舍的同学可能来自五湖四海,大家有着不同的文化和习惯(其实我觉得,当我们走上社会后,这个问题的'体现将更为突出),因此人际关系的融洽就存在一定的阻碍。但是,当我们认识到人际关系的重要性和产生这种阻碍的原因,我们就应当很好的解决这个问题。另外的这个就业问题,也是同学,学校,家长乃至企业所关心的问题,我觉得其解决所需的时间因人而异,因时而异。思想活跃,人脉好,时机对,很可能造就一个成功人士。这一问题是社会的问题,是国家发展的关键,社会在关注,并将持续。
实践是检验真理的标准。从实践的特点上看,实践是人们改造世界的客观物质性活动,具有直接显示性的特点。就是说,人们遵循着一定的认识去实践,就可以引出现实的结果,把主观的东西表为客观的事实。
而人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。实践的真理尺度是人们在实践中所必须遵循的,反映了实践对象的客观规律和本质的真理。实践的价值尺度是人们在实践中所必须遵循的,以满足人们的需要为内容。
从儿时接受爱国主义教育,小学时接受思想品德教育,到后来中学时的政治课初步接触马克思主义,再到现在——大学时期——将系统学习马克思主义哲学。随着年龄的增长,阅历的丰富,知识的积累,尤其是在向党组织靠拢的过程中,我对马克思主义的理解和认识也逐步地深入,也越来越明白其对于中国未来发展的重要指导意义。
曾经我一度以为马克思主义是一种距离我很遥远的东西,后来我发现我“太年轻”了。马克思主义涉及到的东西太多,而我从中感触最深的是它给我们引导的人生观,价值观以及世界观。用马克思主义原理中的方法理论去思考和解决问题,往往能使我们将问题看的更加深刻、全面。
马克思主义基本原理同中国革命的实际相结合,先后产生了毛泽东思想和包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系,极大地丰富和发展了马克思主义。中国共产党自成立以来,把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,带领全国人民取得了革命,建设和改革的卓越成就。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。此外,马克思主义中国化的理论成果为凝聚全党全国人民提供了强大的精神支柱,开拓了马克思主义在中国发展的新境界。
了解了关于马克思一些东西,我似乎发现在现实生活中的各个角落我们总是可以找到马哲的一些投影。比如说近几年来我国物价的持续上涨,出现了诸如“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”的情况,严重超出普通民众的承受能力。房价就是一个最明显的例子:现代社会中越来越多的人找不到自己的安身之所,没有一个属于自己的家,而就算勉强有了,大部分人也注定要做大半辈子的房奴,这不禁使我们这些身在校园里面的大学生感觉到现实的苦恼与未来的迷茫。
利润,掩盖了实际成本,宣传虚拟成本,让民众以为物价涨价合理,无泡沫,从而接受物价虚高的价格,商人们则从中渔利,而那些掌握着大量社会财富的人也利用了市场的炒作性进一步哄抬了物价。购房团就是一个例子。可能有人会说消费者的收入增加了,但目前市场中的情况是工资永远没有物价涨得快。而有些不法商贩更是逾越道德与法律的底线,这就像马克思所说的为了利润那些商人什么都敢做、什么都会做。虽然近年来政府已经采取了一系列的措施试图稳定物价,但很多地方的物价仍然居高不下,究其原因有很多,其中之一便是在降价中出现的众多矛盾,商人追求利益与民众渴求物价下降的矛盾;地方政府税收需求、某些官员官本位需求与市场经济规律的矛盾;地方政府利益与民众利益的矛盾等等。
另外,在学习实践的过程中,发挥主观能动性并不是要求我们好高骛远,不切实际,而是要实事求是,遵循客观规律。学习讲求的是循序渐进,不能急于求成,要把旺盛的求知欲同科学的学习方法结合起来,根据自身的实际制定适合合理的目标和计划。总之,遵循客观规律,实事求是和发挥主观能动性这两者是辩证统一的。
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