优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式，能够给读者以启示和思考。接下来，我们将分享一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。
有人曾经说过“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者”。是啊，我的爸爸妈妈就默默地担当着这些独特的角色。当我沮丧时，他们会在道理中渐渐地鼓励我、激励我；当我疑惑不解时，他们会给我最好的帮助与最完美的讲解；当我内心孤独时，他们会用书中的小故事安慰我，让我走出阴影。
我和爸爸妈妈常常共同阅读一本好书或是一篇文章，在读过之后，我们总是会谈谈各自的想法和感受，通过从不同的思考点来评析书籍，这能让我和父母更深地了解到彼此，在理解他们的同时，他们也能知道我的所感所想。
我深刻地记得，小时候，我看完一个神话故事就去和妈妈讨论：“妈妈，嫦娥真的因为吃了神药所以到月球去住了吗？”回想起来，我那时候还真是天真。但是，妈妈却也没有觉得烦，只是耐心地解释着：“不是的哦，嫦娥是古代流传下来的神话故事，是虚构的，在月球，没有小树也没有小花，更没有人生活在那里，但有人可是登上过月球呢，月球上有着无数的环形山。”打那以后，我就对妈妈特别得佩服，我也想成为一个有知识的好孩子，所以我爱上了读书。
心里有些烦闷时，我特别喜欢一个人呆在小屋里看书，每看完一页，就会去回想前面的场景。可偶尔也免不了囫囵吞枣这些事，也许我的耐心还不够吧。尽管我再三努力，我也只能理解那些肤浅的道理。比如说，《西游记》中，我明白了孙悟空在五指山下苦苦等待几百年的寂寞，却没有发觉他心中的痛苦。在《简·爱》中，我懂得了一个人要努力奋斗才会有成就，可我不知道在这段成功的路上有着多少艰难险阻，我心中只知道要努力奋斗，却不知道要怎样做才能越过这些。
因此，我需要有一位帮我与书朋友引路的导游，所以我的爸妈就自然而然地担当起这个角色了。妈妈告诉我她是怎样理解书本的特点：要想读懂书，首先要的是摘抄不懂的词语，不明白的语句，不确定的段落，然后再在他人的`帮助下，对这些陌生的篇章有一个认识。爸爸引导我：读书最起码的就是要认真读每一页，一本书反复读个几遍，你就有了新发现，再读个几遍，你的脑海中就有了新的思维与构造，再读个几遍，你就理解了这本书，理解了这本书的原委。
许许多多的故事，同我度过了儿时的岁月，从中我也获得了数不尽的乐趣。分分合合故事情节，令我思绪万千，仿佛置身其中，让我明白了世间没有十全十美，也没有真正的困难，怕的只是你会堕落，只有意志坚强的人才能走出是非。
书也因此成为了我生活中必不可少的伴侣，它用最简朴的方式表达着许多道理，味道都随着岁月越来越淡，但只有一缕扑鼻、淡雅的书香久久不能忘怀。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的`行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习次序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧!
我们的家乡武汉要申报文明城市，这不仅是武汉市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的武汉市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。
文明的城市创造幸福的市民，文明的市民创建幸福的城市。不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设，都是创文的关键。一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为人。
《小手拉大手，创文在你我》让我明白了文明是把金钥匙，它能开启幸福之城的大门，那里充满阳光，充满笑声，充满幸福。其实，它就是我们的文明生活。要想让生活充满文明，今天，我们就要从小事做起，礼貌待人，保护环境，注意安全，让小手拉着大手，共同创建文明城市。
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。4月22日是每年的世界地球日。在这个为了绿色和环境所设定的节日到来之际，为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，在世界地球日来临之际，我们要做到：
1、翻阅书籍、上网查找世界地球日的资料，了解有关知识。
2、关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪。
3、积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。
4、建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成绿色教室。
5、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。
6、小手拉大手，积极参加校外义务植树活动，亲近大自然，通过自己的双手给大自然增添一丝绿色。
同学们，让我们更加的关注绿化、环保问题，利用小手拉大手，共同筑起碧水蓝天。携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧！
大家好！我是xx小学五（6）班的xxx。今天，我演讲的题目是《小手牵大手，共创文明城》。xx，是我们共同的家园，做好文明市民是我们每个人的本分，创建文明城市是我们每个人的责任！我们全社会要主动参与，从我做起，从今天做起，从我们的言谈举止做起，自觉树立文明的形象。
孔子曾经说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”人，必须做到有礼节，才可以让这座城市更加文明，让人们更加和睦，有了礼节才能成大器;有了礼仪才能做大事。我们中华民族是拥有几千年历史的文明古国。中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现，更是与人交往的必备素质。由此可见，文明对我们来说是多么重要啊。
今天，全国共创文明城市让我们更加深刻地认识到说文明话，办文明事，做文明人的重要性。文明，是人们都向往的一种崇高的品德，让我们学习这崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，没有人的文明，文明城市就是一句空话。上周五的下午，我们在老师的带领下去探望五保户老人李奶奶，同学们准备得非常充分。有的带水果，有的带奶粉，还有的带米和油。我们来到五保户老人家。为李奶奶打扫庭院洗衣服。我刚进老奶奶的房间，就发现老奶奶的碗没有洗干净，我连忙把碗洗干净了。还有些同学在给老奶奶表演，讲笑话等。通过这次活动，让我们深深认识到尊敬老人、关爱老人是我们的优良传统，也是社会的一种责任。
文明是一种习惯，也是一种美德。而在我们的小区里面，上下楼梯、出入小区时，我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然，于是我想，这应该是妈妈养成的一种好习惯，一种美德。所以，我们大家都应该从身边做起，从小事做起。虽然这些小事看似简单，但日日做，天天做，水滴石穿，绳锯木断，这样，习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯，就拥有了文明这种美德;人人都拥有了文明这种美德，我国就是名副其实的礼仪之邦。
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。身为一名优秀的少先队员，我们要从小事做起，从身边做起。首先不能随地扔垃圾，“垃圾不落地，xx更美丽。”其次，要常用礼貌语，譬如：谢谢你、不用谢、对不起、没关系……见到老师要和老师问好，一声亲切的问候，可以温暖人心;见到同学有不做的题目，一次贴切的解析，可以收获笑脸;见到老爷爷老奶奶过马路，要向前扶一把。身为一名守纪律的小学生，我们也要遵守交通规则，牢记“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的顺口溜。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”文明之花需要我们大家共同培植。同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，家长们，社会和学校文明之风的形成，更需要你们的一双大手。“小手拉大手，共创文明城”创建文明县城，拥有一个温馨的家园，要实现这一美好的愿望，需要我们全社会的共同努力。让我们“小手牵大手，共创文明城”做文明市民，建文明城市，让我们共创xx的美好明天吧！
江门，是我出生的地方；江门，是我生命的摇篮；江门，是我美丽的家园。
改革开放这些年来，江门发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦；从物质粮食缺乏的情景到此刻的丰衣足食，变化真大啊！
我从小就生活在江门，看到许多完美的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐；有扶老人过马路的热心人；还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序；更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品；也有白水带公园，东湖公园，圭峰山那风景如画的景色……这一切，我会为自我是一个江门人而感到骄傲。
有一次，我和妈妈在路上逛街，走着走着，我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿，叔叔趁阿姨不注意，迅速地将手伸进了阿姨的手提包里，偷出手机，拔腿就跑。我心想：这些不劳而获的人，为什么不好好工作，非要来偷东西不可？教师从小就教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们长大以后不能做这样的人。
同学们，让我们一齐行动起来，小手拉大手，改掉这些不礼貌的坏习惯。让我们为江门创立全国礼貌城市而一齐奋斗努力吧！
我们今天要去酷贝拉玩。
第一站是手工艺作坊，招聘珠宝设计师，负责设计各种珠宝。接下来，我给大家讲讲我车间发生的事情。首先，店长的姐姐教我们店里珠宝设计师的规矩。她说第一个设计是做手机链，第二个是做手环，第三个是做项链。以后什么都可以做。谈完规则，我们开始工作。经理的姐姐让我们挑一个样品，然后让我们挑选珠子，每人手里拿出一根红色的绳子，然后把绳子放进珠子中间的圆孔里。我们是根据样品做的。我的样品由粉色、紫色和绿色珠子组成。姐姐的是全红的。经理的姐姐也帮我们喜结连理，给我们讲了三个方法。最后我们拿着手机链走出车间去找下一份工作。
我们的第二站是蛋糕店，那里招聘糕点师傅做蛋糕。首先，主人会给我们一个干蛋糕，然后让我们用黄油刀告诉我们蛋糕上涂了黄油，并添加一些水果。一开始，我们知道蛋糕上没有涂黄油。后来师傅告诉我方法，就是告诉我黄油刀要抬高一点，蛋糕要不停的转，我终于做好了。最后合上盖子打个蝴蝶结，一个蛋糕就完成了。我尝了尝蛋糕，味道好极了！
我们的第三站是汉堡包餐馆，这是肯德基的汉堡包。首先，我们穿上工作服，然后参观完汉堡地图就开始工作了。我们先把两片热面包收好，然后把芝麻面翻过来，再放上沙拉，再加适量的生菜。最后，在汉堡的底部再放一个面包，一个汉堡就吃完了。好像汉堡也很简单，味道也不错。
随着我的手由小变大，我的身高由矮变高，我的思想由懵懂无知变得成熟懂事，母亲的手也在一点点变化着。
两岁时，妈妈的手肯定稚嫩小巧。
这几天我两岁的表弟和外婆来我家住，我总爱弯着腰牵着表弟的手到处走。我不知道该如何形容表弟的手，那双手就像树上刚长出来的嫩芽，让人产生一种怜爱之心，哪怕他犯下“滔天大罪，”我也不会忍心打他手掌。我问外婆：“每个小孩的手都这样稚嫩小巧吗？”“是啊！”外婆若有所思地回答道。那么我妈妈的手小时候也一定这样吧！
二十三岁时，妈妈的手白净修长。
忘记了是在什么时候，我家大扫除。在清理衣柜时，妈妈打开衣柜里的一个抽屉，捧出一样被黑布包裹着的东西。妈妈慢慢地打开那层黑布，神秘而庄重，仿佛一段尘封已久的历史将被揭开。我看到的是一本精致小巧的相册，那全部是妈妈年轻时的照片。那么多张，我都能清楚地看到妈妈修长的手指比着剪刀手，干净白皙。
五十一岁了，妈妈的手皱纹道道。
今天妈妈在与人聊天的时候，我在身旁玩弄着妈妈的手。我不由得心头一震，妈妈的手竟是那么粗糙。时光在妈妈的手下刻下道道皱纹，黝黑的手显得那么沧桑。妈妈的手一到冬天，就需要创可贴，严重时，甚至会皲裂流血。像那干涸的田地，没有了养分，养分被她的三个儿女吸光了么，想到这里，我甚至自责起来。
我的手在由小变大，妈妈的手却由光滑变得粗糙。
暑假到了，来自贫困乡――来自隆回的表弟即将上一年级，可是因为小时侯在农村没受过教育，还是大字不识几个。拼音也顶多有三脚猫水平。这样下去怎么得了呢？为了表弟上一年级时的成绩，妈妈让我当一回“免费教师”，借此来提高我的社交能力。
“首先，得先学好拼音。因为只要学会了拼音，就能认识很多很多字了。”我这么想。于是，我翻箱倒柜地找出我以前用的拼音碟，说：“好好跟着碟念拼音，如果念的好，那块水晶水果糖就是你的了。”表弟果然中了我的“糖衣炮弹”，发奋的练习拼音。每天早晨，吃完早饭后做的第一件事就是练习拼音。我见了，心里美滋滋的，想：“初次就显灵！不过多久，拼音这座“高山”一定会被“消灭”掉！”果不出我所料，过了三五天，表弟已经基本掌握了拼音。“接下来又该做点什么呢？”我想。“有了！是读古诗！”我一拍脑瓜。“我怎么早没想到这一点呢。”于是，我找出《古诗词选》，从中挑选一些来让表弟读，如果有不会的就请教我。我想：“拼音已经会了，反正每个字上面有注音，要读要背应该不是什么难事。”让我出乎意料的是，表弟的音还是发不准。叽里呱啦的，听起来仿佛是在听天书。“这是怎么一回是呢？”我想。原来，是表弟的隆回口音太重了。没办法，只好一个字一个字的纠正了。还好，现在表弟已经基本掌握了八首古诗，对古诗已经“胜券在握”了。我呢，因“教育”表弟有功，也得到了不少“犒赏”。
虽然我不认识你，但我很想在这认识是你，希望这封信像一条无形的线，将我们的心连在一起！
我叫xxx，就读于河南省新乡市卫滨区新荷小学。我现在已经12岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个有着体育天份的男孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中，茁壮成长。
最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是让我生气，虽然她并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出个好主意好吗？出个好主意，我会很感谢你的！
啊！我忘了还有作业，就写到这吧！记住，你一定要回信！
祝你：身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐，幸福成长！
娘亲：
一直都很喜欢这个称呼，因为还是娘对我亲。
十六岁，我今年十六岁。你今年四十三岁。比我大二十六岁。有时候我在想，你为什么比我大那么多岁，如果能小一点就好了，这样我们在一起的日子就能多一点，再多一点。
有时照着镜子，会感到莫名的陌生，印象中自己好像不是这个样子，怎么就一点点长成现在这个模样？对着镜子发起呆来，镜子中好像出现了四面青瓦白墙，三间砖头小屋，是小时候住的院子。你拿着碗和勺子追在我身后，好不容易抓住我，轻轻让我坐下，浅浅舀起半勺，细细用嘴吹着，慢慢送入我的口中。忽然我又站起来跑了，我活蹦乱跳，你已满头大汗。妈妈，这样的场面在小时候每天都要上演吧，那么辛苦喂我吃饭的你已定还一口都没吃吧。记得你经常说孩子还没吃，父母怎么咽得下去。
打开衣柜，里面有各种各样的衣服，挂着叠着，其实我现在时常怀念你在我小时候为我缝的小汗衫，上面秀了小小的梅花鹿，还有小短裤，上面缝了小兔的布片。印象中那些衣服好像都是简单的棉布料做的，一针一线都是你亲自缝的线头也仔细地剪掉了吧，要不然怎么会穿着那么舒服自在？可是，后来那些衣服没有了，童年也一去不复回了，再后来青砖白瓦没有了，小院也没有了，我长大了，上初中了。
上初中时，真是最不懂事的时候。在家吵着不去上学，你把我送到学校门口，我把你给的早饭扔进垃圾桶，头也不回地走了。那时候你又在我背后默默流了多少泪？你一定又痛心又无奈了，当年那个小小鸟一样的女儿怎么变成现在这样任性。可是，那时的我就是那样，被上学的事快要逼疯，那时的我一定深深伤害了你，如此一个在社会上精明能干的女强人在面对自己女儿的'不理解吵闹时还是受不了哭了，为我哭的。除了我，再也没有什么能让经历过那么多风雨的你落泪了吧。
直到今天，我十六岁了，有时我眼前时常晃着你骑车的背影，我坐在车后披着你的外套。是初春咋暖还寒的天气吧，风还带着寒意，从你嘴中呼出了白气。我时常再想，妈妈当初初为人母一定不知道该怎么呵护这个小生命，但却把所有的爱灌注在我身上。妈妈当初一定不知道一个孩子要让她操多少心付出多少辛劳，要不然妈妈在见到我的第一眼怎么会笑的那么开心？不，或许妈妈你是知道的，不过，你无怨无悔。
如今，洗碗、洗衣服、拖地、擦桌子……所有的家务都是我来干，我只想让你回家后能好好歇一歇，躺一躺。我还远远不够大你却慢慢老了。如今你省给我吃的东西我会放在你碗里，你脱给我的外套我也坚决不要。因为，妈妈，我想起十六年来的种种，总觉得母亲真是最伟大无私，最应该让我感谢的人。纵使是在我最叛逆的那段日子，不仁不义地伤害你，你还是对我不离不弃。那段青春路上最黑暗的日子，如果不是你拉着我的手，我怎么走的下来。
我只想为你分担一点在分担一点，因为时光不能倒流，我做过的所有伤害你的事都已经成了事实不能改变。可是，最后，我还想说，如果时光能够倒流，我一定不会在那么任性，我一定会拉着你的手，对你说：
“妈妈，我爱你。”
女儿
3.25
早上好！今天我讲话的题目是《大手牵小手文明一起走》。
首先，我想先和大家一起分享两个故事。
第一个故事讲的是新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多用英语书写，但其中一些设计文明礼貌的.标语，如”不准随地吐痰”，”禁止吸烟”，”不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢人家回答，因为有些不文明的行为大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：”不文明行为也是国耻！”
第二个故事是去年国庆节前后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，且显得格外刺眼。40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残迹！有的地方不到一平米的地面上竟有9块口香糖残迹。密密麻麻的斑迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，每天我们都能看见有些家长带着孩子在公共场所随地大小便，或者将一些食品袋随手扔在地上。在我们的校园内、楼梯上、教室里也总能见到我们的同学随手扔掉的纸屑，食品袋和牛奶盒，甚至有的同学认为：反正有值日的同学每天打扫和保洁，扔了又有什么关系呢;再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们，我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，我们知道，一个学校的学生具有良好的文明习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多，然而最基本的是我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒，我们播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明已被人们放在心里一个重要的位置上，时时刻刻在与文明交换。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱仍垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，我们全体师生手拉手，心连心，齐心协力，一定会使我校文明礼仪之花结出硕果。
大家好！我演讲的题目是《大手牵小手，共创文明城》。
当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座，小孩却认真地说：“我未满十二岁，不能坐在副驾驶座”时，你会想到什么？当一个人把生活垃圾随手扔在路边，就是不肯走上几步把它放进垃圾桶时，你又会想到什么？当我们的小孩连传统节日的习俗都不知道，却嚷着要过“圣诞节”时，你又该想到什么？是的，你该想到文明，想到我们是有着几千年悠久历史的文明古国，想到我们要创建全国文明县城，我们的大人们要有文明的行为，用文明的行动去教育我们的下一代，只有真诚地伸出文明的大手，牵着新生一代的小手，播撒文明的种子，才能共同创建文明、和谐的新xx。
那么，文明到底是什么？我认为，文明是对生命的敬畏，对环境的尊重，对优秀文化的传承。文明的城市体现的不只是物质的文明更体现着精神的文明，而精神的文明又体现在文明出行、文明生活、传承文明之上。
大手牵小手，文明出行，要牵住对生命的敬畏。大手牵着小手就是一个家庭，现在人们的物质条件好了，摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问题，但是有些大人们骑摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明的行为还是屡禁不止。据xxx交通管理部门的统计数据显示，2017年全国共发生货车责任道路交通事故万起，造成万人死亡、万人受伤，这些数字告诉我们，只要我们走上马路，我们就面临着危险，所以，如果你想到，你戴上的不只是一个小小的头盔，而是对生命的保护，你戴上的不只是一个小小的头盔，而是对家庭、对子女的守护时，你是否还会认为戴头盔是一件麻烦的事呢？如果你为了工作应酬喝了酒，请不要驾驶机动车，当你发动机动车的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，还有对他人生命的危胁。每个生命牵住的是一个家庭的幸福，每年因为交通事故造成的家庭悲剧还少吗？所以为了自己，为了子女，为了他人，让我们伸出文明的大手牵住小手，牵住我们对生命的敬畏之情，自觉遵守交通规则，开车系好安全带、礼让行人、不闯红灯、不占道、不逆行、不酒驾，宁慢三分莫争一秒，共同创建交通顺畅、秩序井然的`城市文明景象。
大手牵小手，文明生活，要牵住对环境的尊重和保护。环境是我们赖以生存的家园，我们xx山清水秀，我们每天呼吸着这里的空气，享受着这里的阳光。在青山绿水就是金山银山的环境经济理念越来越成为城市发展的魅力名片的今天，我们xx也着力要打造成一座绿色现代山水城市。当前提高市民的环境意识、环保意识，变得尤为重要。我们的小孩在学校里受着学校的教育，尚且懂得爱护环境，人人有责。但是，我们的有些大人们却做着连小孩都不如的污染环境的不文明之事。就拿我们县城的迎宾路来说吧。这是一条县城亮点打造之路，但是，有些居住在这里的居民却没有半点环境意识，明明路旁就有垃圾桶，却不愿走多几步把生活垃圾扔到垃圾桶，这不仅影响的城市的形象，也给每天从这里上学放学的小孩带来不良的影响。试想，当我们的老师声嘶力竭地教育着新一代要保护环境时，我们的小孩却亲眼目睹着我们的大人们连扔个垃圾都扔不进垃圾桶，他们又如何能成为一位文明的小市民呢？每天看着环卫工作人早早地在打扫城区街道，清理那些发出臭味而扔在路边的垃圾时，你难道不觉得，我们的大人们可以更文明些吗？我在几年前参加培训时听北师大钱志亮教授说过的一句话，至今记忆犹新，他说“我们社会上人与人之间的关系，各行各业的关系，是一种相互交付的关系，我为人人，人人为我”。当你不能从环卫工人的角度想想，多走几步把垃圾扔进垃圾桶时，就意味我们将面临医生不为病人的长远健康进行治疗，老师不为学生的未来发展着想，农民不为食客健康种粮食、驾校教练不站在生命角度教学，政府不为百姓谋利益的种种不和谐不文明现象的出现。当你拿着几千万人民币却换不来健康时，当你吃进去的不知是营养还是毒药时，你还能说扔拉圾是件小事，你还会认为环境不是我们人类生命的共同体吗？所以，只有我们能站在他人的角度想一想，用文明的行动去支持创建，文明生活，伸出我们文明的大手牵住小手，一同尊重环境、保护环境，从简单的把垃圾扔进垃圾桶开始，告别陋习，做一名文明的市民。我们的城市才会呈现“人人为我，我为人人”的文明和谐景象。
朋友们，父老乡亲们，来吧，伸出你文明的大手，牵住还在成长的小手，牵住我们对生命的敬畏，牵住我们对环境的尊重和保护，牵住我们对优秀文化的传承，播下文明的种子，共同创建文明和谐的绿色现代山水xx城吧！我相信，你来，我来，大家来，伸出文明的双手，播撒文明的行为，xx处处盛开文明花将指日可待。
人类的进步，社会的发展，我们居住的城市变成了一个美丽的“大家园”。但每有许多不文明的人在破坏我们美好的家园。我们要及时阻止他们，并且从身边的小事做起。我们在追求物质生活的同时，更要追求精神文明。
管住你的脚，不践踏草坪。我们奉化是个美丽的城市，如果你随意踩上去，不爱惜环境，不尊重别人的劳动，这会让外来的游客慕名而来，失望而归。生活的小细节不是代表你个人，而是整个城市文明的风向标。想要我们奉化更美丽，我们就要做一个文明的小市民。
文明小市民这几个字对大家肯定不陌生。从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起。
暑假的每一天，我和妈妈早早地起了床，去公园锻炼。妈妈总会拾捡地面的垃圾，几个尼龙袋，一些小纸片全都装入垃圾桶。我不解地问妈妈：“妈妈，环卫工人会来打扫的，你干嘛捡呀？”妈妈笑着对我说：“也不知道是谁让这些垃圾躺在地上，扔垃圾的人实在不太文明，都让环卫工人来打扫，能扫得干净吗？”妈妈边捡边笑着说：“只有我们人人动起手来，做到不乱拉垃圾，及时清理垃圾，那周围的环境才会更整洁！”我羞愧地红了脸，低下了头。妈妈的话像烙印般刻在了我心头。以后的每一天，我和妈妈一起为我们锻炼的公园奉献利索能力的一份力。
在平常生活中，我也跟着妈妈做着自己力所能及的绿色行动，有时参加文明公益活动；有时帮环卫工人扫地，体验这份用汗水换来的快乐；有时去山沟捡垃圾，让城市多一份清洁......
就这样，妈妈的大手牵着我的小手，我的小手牵着小伙伴们的小手，，文明齐步走！
爸爸买了一双溜冰鞋，他说想和我一起溜。
晚上，我穿上溜冰鞋，在溜冰场里面等我爸。心想：老爸返老还童了，这种玩意儿都会玩？想着，我爸终于进来了，他身体僵硬地弯着，手不知该放在哪里，脚一步步地艰难地往前探。我看着大笑起来，我爸忙解释道：“我还没适应呢。”话还没说完，“砰”，结果四脚朝天，像小孩子一样一屁股坐在地上。见此情形，我真哭笑不得。我爸无奈地坐在地上，自己也情不自禁地笑起来。我溜了过去，伸出手想把他扶起来，他接住了我的手。一刹那，我触摸到他的手是那么的粗糙，那么干枯。这不禁让我回想起小时候。
那时候，爸爸经常牵着我的手学溜冰。我一点都不会，他就一步步地教我，“脚抬高点，腰弯起来，看着前方……”“砰”我摔跤了，爸爸跑过来，牵着我的手让我重新站起来。他的手是那么细嫩温暖，让我忘记了摔跤的疼痛，坚定地向前滑去。在爸爸的帮助下，经过千辛万苦，我终于学会了溜冰。
多年后的今天，我再次来到这个熟悉的溜冰场。一切都还是原来的样子，只是爸爸老了。
“哎，疼死我了。”爸爸站了起来，拍拍屁股，我自告奋勇，“爸，还是我来教你吧。”说完，我溜到了他的前面，“腰弯下点，学会刹车，你看……”我细心地教着，像往常爸爸教我一样，爸爸也像学生一样的回答道：“哦，嗯。”虽然爸爸的动作很滑稽，像杂技团的小丑一样，动作笨拙而僵硬，但他正很努力地学着，就像当年的我。一会儿，他头发上积满了汗珠，晶莹晶莹的，一颗颗珍珠似的往下坠。
灯光下，嫩幼的小手牵着粗糙的大手，一起在溜冰场上飞驰，身后是一道深深的滑印。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
1、巩固对大小标记的认识。
2、能按照大小标记将物体分类。
3、初步学习粘贴的基本技能。
1、教具：大小标记各一；大小动物卡片一套。
2、学具：大小动物卡片每人四张。
3、浆糊每桌一盆、抹布每桌一块。
一、帮动物排队（出示动物图片）。
1、今天谁来了我们班？
2、它们有什么不一样？（大小不同）。
3、我们来帮他们按照大小分一分，分成两排。
二、大小特征标记（出示大小标记）。
1、这里有两张标记，谁会照它的样子来做动作？
2、两个动作有什么不一样？
3、当小朋友两只手伸出来，两只脚分开就觉地很大，这张标记表示什么意思？叫它什么名字？（大标记）。
4、两只手靠着身体，两脚并拢就决得很小，这张标记又表示什么意思？叫它什么名字？（小标记）。
5、将大小动物放到相应标记处。
6、送小动物回家。
（1）出示贴有大小标记的房子。
t：这是大动物的家（指贴有大标记的房子）这是小动物的家（指贴有小标记的房子）。
t：天黑了，小动物要回家了，我们把大动物送到有大标记的房子里，小动物送到有小标记的房子里。
（2）教师边讲解边示范粘贴的方法。
三、幼儿操作：送小动物回家。
四、活动评价：
展示个别幼儿的操作纸，从操作的结果、粘贴的技能集体进行评价。
星期六，阳光明媚，天空好像被蓝色的画笔上了色，是那样的蓝。蓝天下的白云好像是一块块棉花糖，看着让人感到非常的惬意。
妈妈带着我来到了陈丽阿姨的。
“”
工作室。
一上楼我就看见了很多小朋友在画画，阿姨先让我坐下，然后耐心地给我们讲着三原色：
“三原色是指红、黄、蓝，今天我们来认识一下三原色……”我们先找了五片树叶，用三原色给树叶上色，我一口气画了三片，金黄的树叶立刻变得绚丽多彩。画完以后，陈丽阿姨便带着我们去做棉花糖。先在机器上均匀地撒了一小袋糖，机器很快开始像蜘蛛一样吐丝，我用玉米棒一直串丝，刹那间，一个又大又白的棉花糖就映入
了
眼帘。
过去。
了，我终于做成了五个看起来很美味的饼干，迫不及待地。
品尝。
后，咦？竟然特别的香甜！
接着，我开始学习做陶罐。我先取来一团陶泥，心想：不就是捏泥巴。
嘛！
一岁小孩儿都会！可是我大大低估了做陶罐的难度，好不容易捏好了型，可是在做陶口时，
却
失败了。
连着做了三次还是这样，但我并没有放弃，而是继续捏下去，最终我。
费了好大劲儿，才。
捏好了一个精致的陶罐。这时已经。
12点了，我只好带着恋恋不舍的心情，离开了“”。
今天的参观，我学习了好几样本领，心里特别开心，
原来学习也可以这么有趣。
每一个人都有自己的手，每个人都手都很特别，但是妈妈的手，奶奶的手，工人的手就更加特别了。
妈妈的手很特别，能给我们带来很多温暖和爱。在你伤心的时候，妈妈会用她那慈祥的手安慰我；在你害怕的时候，她会用她那慈祥的手去保护我；你要单独演讲，害羞时妈妈会在台下鼓励你；在你生气的时候，妈妈会逗你开心；在你碰到挫折的时候，这个人就会陪着你。这个人就是--妈妈。
奶奶的手也很特别。在我小的时候，我总是不愿意牵奶奶的手，因为奶奶的手上总有一股蒜味，我特别讨厌闻蒜的味道，所以我不愿意闻蒜的味道。长大之后我才知道，奶奶总是做事，冬天的时候还经常用冷水来做事，手上就起了茧，然后用蒜来消毒，所以手上就会有一股浓浓的蒜味。
工人的手也非常特别。有一次，我和奶奶去工地上看，我就看到那些工人的手都起了老茧了。他们每天都搬砖，要从这边搬到那边去，他们非常的辛苦，而且手还非常的粗糙。
妈妈和奶奶的手都给我们带来了温暖，带来了欢乐，所以我们要好好珍惜他们。
劳动争前头不怕流汗水勤劳品德优。
共读有节奏学习不怕苦努力获丰收。
锻炼不可丢运动身体棒健康永相守。
从容向前走无论风和雨前进不回首。
引着娃娃走迈出第一步曙光在前头。
一步一步走跌倒不要紧勇敢向前走。
掰着手指头学习不怕苦努力向前头。
从小向大走无论风和雨前进不回首。
创建文明社区，争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标，就让我们一起，共同创建一个文明城市吧！以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如，在公共汽车上，有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车，都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑，甚至有的市民认为：反正有清洁工打扫，扔了又何防。汽车乱停乱放，严重堵塞交通。还有许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，随意践踏草坪，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“纪念品”，搞得草坪脏乱不堪。还有市民乱涂画破坏公物，比如，经常有人在墙上贴小广告，虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉，可是，现在又有人用喷漆、油漆写小广告，还有人把公物弄坏，比如垃圾桶、栏杆……但是，现在这些不文明的行为逐渐消失了，大家开始文明起来了，公共汽车上站着的不是老人、妇女，而是一些学生了。墙上的小广告开始少了，墙壁更干净了。让我们都一起行动起来，让我们的天空更蓝，小草更绿，花儿更红，让我们的地球干净起来吧！
好习惯，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这三个字。20xx年，我们将迎来来自五湖四海的宾客，培养良好的习惯就成为当务之急。在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
习惯必须先从自身做起，从身边做起。我们要完善自己的文明修养，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
同学们。，我们满怀憧憬，我们充满激情。请坚信，我们的智慧将使世博的色彩更加绚烂，我们会用实际行动，让文明之花开满校园。
在今天风和日丽的下午，好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级，在老师的安排下乖乖就做，当然亦有1、2个同学比较调皮。老师说这是一个“，走遍校园探文化”的活动。首先当然要先互相认识一下。
于是我问：“小弟弟，你叫什么名字呀？”
他伶牙俐齿地对我说：“我的名字叫郑柏霖，你呢？”
“哦，我叫王君。”我看着他明亮的大眼睛回答。
他明亮的大眼睛中流露出天真质朴和善良的眼神，显得特别可爱。我让他写下他的名字和联系电话，我也写了一张纸条给他，上面有我的名字和联系电话，为了方便我写了家里的电话号码，不然有可能会按错键打到其他地方去，至少我的手机可以接到家里的电话。我发现他的字整齐而漂亮，真的很佩服他，一年级就能写一手这样的好字，我一年级的字就想好几条蚯蚓定在那里真惭愧啊！在他转过去看教室里的盆栽时，我看见他的衣服上写着“大地幼儿园”大概穿比较多次吧，字有点褪色。
我冒失地问：“郑柏霖，你上以前大地幼儿园呀？”“嗯，是的！”郑柏霖爽快的回答。
后来老师要我们一组一组地上去自我介绍先是大家整齐地喊名字，最后老师说从第一组开始轮着来，我一看，前面的同学都已经上去过了，该轮到我和郑柏霖了。
我告诉他：“只要说出自己的名字和几岁就行了，就像前面的同学一样。”他点了点头。从容地往讲台上走，我说完后推了一下他的胳膊，他一点也不紧张说：“我叫郑柏霖，今年7岁了。”声音非常稚嫩。
下课了，他们放学了，他们排成整齐的队伍在外面站好路队下楼回家了……。
星期六这一天，风和日丽，气候宜人，我们二（六）班去了秀山美地亲子活动。
一早我们在校门口集合上车，一路上我们各自表演节目：有的唱歌，有的背古诗，还有的猜谜语，真热闹！不一会儿秀山美地就到了，大家下了车排着整齐的队伍走进农庄，开始采摘，我们先采的是无花果，导游叫我们采软一点，黄一点的无花果，可是没有黄的。我们还采了小番茄，我尝了一口真甜。
最后我们要挖地瓜了，这是我最喜欢的项目。我们来到地瓜地里，四处寻找锄头。可是，前几次导游那有锄头我们都没有拿到。这一次我们终于拿到了锄头，我们终于可以开始挖地瓜了，首先我和吴佳蔚来到紫薯地里开始挖紫薯，挖来挖去要不就是很小，要不就是没有。后来我们来到一片没有人挖过的地里，准备开始挖。我先开始挖，我挖好了吴佳蔚开始挖，这片地里有许多地瓜挖也挖不完。
然后导游叫我们排队去吃午饭了。吃好午饭我们来到了大草坪开始亲子游戏，第一个项目是踩气球，没几个人能不被踩破。第二个项目是拔河，先是大人拔然后是小孩拔。第三个项目是两人三足游戏，最后我们都不知道是单数还是双数胜利。
大手?
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那是一个阴天，上午和中午都没有下雨，可老天爷就是这么地没头脑”，早不下晚不下偏偏在快放学的时候下。瞬间，电闪雷鸣，风雨交加，空中乌云密布，一场暴雨倾盆而降。爸爸生病了，妈妈在上班，这可怎么办呢？我心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，杨老师来了，她温柔地拍拍我，对我说：瑾怡怎么了？是不是没人接也没带伞？”我点了点头。没关系，我们一起走吧！”我喜出望外，重重地点了点头。一路上，杨老师那温暖的大手紧紧地牵着我的手，带给我温暖和力量，即使风雨再大，我也不再害怕！
母亲。
大手牵小手”，看着这张图片，一滴泪水悄然滑落。
文明是一朵花一朵永远芬芳的花，需要用真诚去浇灌，用热情来哺乳。
——题记。
一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举动，都体现出你的文明。
金价破的标语用的都是汉字，诶“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”等，当你问起他们的时候，他们会说：“一般不遵守文明的都是中国人。”这些事件，真是丢尽了中国人的脸。
当你将垃圾扔入垃圾桶，为老弱病残让一次座，你会为自己的文明行为自豪吗？当我们在公公场合用轻声细语代替大声喧哗，在公共场合不随地吐痰，文明也随之产生。
文明是一朵永久芳香的花，我们要用真诚去浇灌，在餐厅，要轻声细语，在公共场合，不吸烟，不随地吐痰，在公车上，为老弱病残让座，在商场中。按顺序排队，不插队，不大声喧哗。
文明是一朵永远芳香的花，我们要用热情来哺乳，在学校，不乱扔垃圾，有不文明行为及时阻止，在街道，不乱闯红灯，在医院，不大声喧哗，在公园，不随地吐痰。
文明，是一种风格，是一种人人向上的风格，文明，是历史以来沉淀下来的。
我们一起走创建更加文明校园。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
“我们一直就这样向前走，我们小手拉大手，一起交游……”熟悉的歌声又从耳边响起，眼前不禁浮现出一个熟悉的身影：大手拉小手。
小时候，每当阳光明媚，风和日丽的时候，爸爸妈妈便会带我们出游。浓荫的树木上蝉鸣得正欢快着，鸟儿在天空中来回飞翔着，享受着这一刻的闲适。爸爸妈妈拉着我的小手走在公园的小路上，生怕我走丢。我仰望着爸爸妈妈，三口子幸福地笑着。我们大手拉小手，度过美好的时光。
各位老师、同学们：
大家好！
今天在这里举行“，我们在行动”活动，以期在全社。
会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围，在学校建立“，共建美好家园”长效机制，让小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质，形成人人参于，共建美好家园的崭新局面。
看到同学们精神抖擞，校园整洁美丽，我感到非常激动，也深受。
无私奉献；同学们举止文明，礼貌待人，得到了社会各界的一致好评。同学们，让我们以这次活动为契机，逐步提高我们的文明意识，以内在的文明思维约束自己的言谈举止，提高文明层次，自觉从身边的小事做起，管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写乱画，不破坏公共设施；管住自己的腿，不违反交通规则，不翻越栏杆，不践踏花坛草坪，努力用自己的实际行动感知文明。把“，共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去，让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。
同学们，用你的小手拉起家长的大手，带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明，讲礼仪，为共建美好家园增光添彩，把文明之风送到我县每一个角落，以自己的文明影响社会的文明，为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量！
最后，衷心祝愿这次活动取得圆满成功！祝各位老师、同学们身体健康、万事如意！
谢谢大家！
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