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小学生我的课余生活(模板13篇)

小学生我的课余生活(模板13篇)



通过阅读范文,我们可以拓宽自己的文化和知识面,增加见识。小编为大家搜集了一些优秀的总结范文,希望对大家的写作有所启发。

我的课余生活小学生作文

课余,我喜欢骑自行车、画画、弹琴……可我最喜欢的还是跳舞。

小时候,我看见电视上的舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,亭亭玉立,非常美丽,我无比羡慕,于是我就让妈妈给我报了舞蹈培训班。

刚开始,学基本功,我心里想:基本功不就是劈个叉、弯个腰,太简单了吧。结果,劈叉的时候,腿拉得发抖,老师说可以放松的时候,我想把腿收回,可我发现腿软了,哎呀,痛极了。原来,舞蹈没想像中那么简单,我必须下功夫,才能练好舞蹈。

今年暑假,我去考级,考级前的集训班一次要3小时呢。因为天热,虽然空调吹着、风扇呼呼地转着,我们依然汗流浃背,腿像灌了铅似的。尽管很辛苦,但我咬咬牙,还是坚持下来了。

终于要考级了,老师把我排在第一个,进了考场,我十分紧张,过了一会儿,熟悉的音乐在耳边响起来,“咚咚咚咚当”,啊!第一拍,我连忙“甩鞭”,进入了状态,第一个舞蹈《小骑手》跳完了,老师微笑着点了点头。我和同学把考场当作舞台——优美的舞姿、动人的音乐,如梦如幻。

跳舞为我的课余生活增添了快乐,还让我懂得了有一种力量叫做坚持。

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我的课余生活丰富多彩:画画、看书、捞小鱼、打羽毛球、跳绳、跑步、做手工……比较起来,我还是最喜欢做手工。做手工既可以锻炼我们的`动手能力,又能提高我们的思维空间。

上个礼拜,我和爸爸还在家里在做手工呢。我们做了一个百灵鸟垃圾桶。首先,我们准备好做手工的材料和工具:一个空易拉罐、一张彩纸、一把剪刀、一支胶棒和一些彩色纸条,以及五颜六色的水彩笔。接下来,我给易拉罐“穿上”彩色的“紧身衣”,贴上一双圆溜溜的大眼睛,一张可爱的小嘴巴,一对漂亮的尖翅膀和两只红红的小脚丫。一个栩栩如生的百灵鸟垃圾桶做好啦!我高兴地对爸爸说:“爸爸,咱们一起保护环境,把垃圾扔进这个漂亮的垃圾桶吧!”

多彩的课余生活让我的时间变得丰富,我在这些课余生活里学到了很多有益的知识。

我的课余生活小学生作文

我一听见课余生活就开心,因为课余生活我常常会去打篮球。一到篮球场,我就迫不及待地拿起篮球开始和别人一起比赛。

刚开始,我飞快地把球投向筐里,但从筐边掉下。另一个小伙伴把球拿下,传到另一个人的手上,打中了他们自己的筐里,唉,真是遗憾呀!

第二局开始了,只见有一个人一下把球抢走投进我们的筐里,真好笑,他们队虽然进了,但是一分也没加。然后,我又坚定地把球抢到手里,传给了别的选手,他一投,另一队的一个球员往上跳,一起把这个球挡下。

第三局开始,我双手把球拿下,投进筐里,太棒了,进了!

比赛结束,我们双方以3比3打了个平局。

又有一天,我看见一群人在打球,我开心地问他们:“我可不可以加入你们?”他们爽快地答应了。

这就是我的课余生活——打篮球。现在,我的身体棒棒的。你们也说说你的课余安排吧!

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我的爱好很多,如:钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的'同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

小学生我的课余生活作文

在书的海洋里,我像一条小鱼,四处畅游;在书的天空里,我像一只小鸟自由飞翔,我的课余生活几乎全部用来看书。

一开始,我没有养成看书的好习惯,妈妈叫我看书,可才看了一分钟就实在看不下去了。妈妈为了让我养成一个爱看书的好习惯,就想了一个办法。有一次,我和妈妈路过一家书店。我们走进去一看,到处都是书。妈妈仔细地给我挑了一本《安徒生童话》。我赶紧抢过来,津津有味地看了起来,书里面的故事情节一下子感染了我,我非常同情卖火柴的小女孩和海的女儿。正当我看得起劲的时候,妈妈叫我回家去,可是我已经被这本书深深吸引住了,我对妈妈说:"妈妈,能给我把这本书买下来吗?”,“宝贝,只要你喜欢看,多少钱都给你买。”我高兴得一蹦三尺高。这天晚上,我坐在床上一直看到了深夜,妈妈叫我睡觉,我都不情愿放下书本。最后我疲劳地躺在床上,很快就进入了梦乡。

就这样我自然地养成了爱看书的好习惯。书就像川流不息的水,滋润着我的心田。在看书的过程中我学到了很多知识,同时也明白了一个道理:兴趣是的老师。希望别的同学也像我一样在书海里的快乐地遨游吧!

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我的课余生活是丰富多彩的,每一天,都过的充实而有意义,其中最令我难忘的`就是暑假里的一次游泳比赛。

一个炎热的下午,我,弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水,叔叔说:请慢点!我们来一次游泳比赛,好吗?好!好!我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼,心想:嘿,他个子那么小,我准赢!一二三!话音刚落,我和弟弟迅速地跳入水中,两臂使劲滑着水,脚不停地蹬着,头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的声音:婧盈!快!你快到了!加油啊!有了叔叔的鼓励再加上我的努力。我终于赢了!我先到达了对岸,我浮出水面,把泳镜推到了头顶上,我睁开眼睛一看,啊!我真的赢了!我高兴得叫起来。没过多久,弟弟也到了。只见他一脸失望的样子,很不服气。叔叔又说我们要不要再来一个潜水比赛?好啊!弟弟一下子来了精神,似乎觉得雪耻的机会来了,他一口就答应了。我使劲地吸了一口气,一下子钻到了水里,在水里,我不停地吐气。等到我完全没有气的时候,我只好浮出水面。心里以为输了,没想到,我这次又赢了!哈!二比零!我既开心又兴奋,但我没有骄傲,因为我是姐姐,我本来就该赢弟弟的。于是,我拍了拍弟弟的肩膀说:弟弟,别伤心哦,我们下次再比,我相信你一定能赢!

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记得我在小时候,就非常喜欢看爸爸和妈妈下五子棋,通过观看我也在其中学到了一点棋法。后来我在课余时间,就经常和爸爸下五子棋。我们先摆好棋盘,然后我和爸爸分开白棋和黑棋我喜欢黑色棋,可以先下,当一颗颗黑白的棋子流落在棋盘上时一场空前决裂的.大拼杀就开始了。我全神贯注地果着棋盘绞尽脑汁地使出各种手段时而声东击西时,时而设下陷井,时而疲于应付,反正我每出一招都是在为自已的棋子暗地里搭桥。而每当自已的棋子一排能排到五颗的时候就胜利了。然而聪明的老爸却总是能事先识破我的计谋,爸爸每下一招棋,都让我很被动。他常教导我说在下棋和学习是一样的,都需要谦虚谨慎、不骄不躁。

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每每星期天,我会以欢快的步伐迈进我的小书房,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,最让我陶醉的还是那些离奇的童话故事,只要一进入书的境界,我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃园一般。多读些书,既修养了我的身心,又增长了我的见识,这是何等的幸事!

你一定会以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧!在紧张的学习之余,我也会听听音乐,弹弹钢琴,伴随着优美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音乐的意境里,紧张的.心情顿时就会犹如水面上的涟漪一圈圈荡漾开去,一下子烟消云散。让舒缓的心随着美妙的音乐节奏一起跳动真是一种超凡脱俗的享受。(小学生作文)。

在我的课余生活中,没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室,和全世界的小朋友谈天说地,畅所欲言。

下载软件,可好玩了!我会把最棒的智力游戏下载下来,和网友们一起玩精彩的游戏,既充实了我的课余生活,也开发了我的智力。

小学生我的课余生活

我平常最喜欢的游戏是“电报”。就让我告诉你“电报”怎么玩吧!

首先,伙伴们一起猜拳,然后一个猜拳失败玩家数一百个数,数到一百后说:”躲好没有啊?“假如伙伴们没有躲好,就等一会,然后再去抓人,抓的人看到一个藏起来的人就说:“电报”。最后双方身份互换,继续下一轮游戏。

另外,我平时还会到广场去溜冰,而且,溜冰是我拿手的体育项目。我溜冰是很厉害的,我会很多招数,有单脚溜冰,跳着溜冰,还有倒溜冰等多种花样。溜冰可以训练我们的胆量和勇气。

我很喜欢这些课余生活。这就是我的课余生活,同学们你们是不是觉得很丰富多彩呢?

我的课余生活_

我的课余生活可丰富多彩了,有跳绳、打羽毛球、骑自行车等。不过我最近迷上了踢毽子!

叮零零,下课铃响了。同学们像飞出了鸟笼的小鸟一样,奔出教室,安静的走廊上一下子热闹起来了。有的同学用脚在玩剪刀石头布、有的同学在玩三打白骨精的游戏......

瞧,我们的踢毽子游戏也开始了!我和庄延、纪昕怡,各自准备好了自己最喜欢的毽子。我们用黑白配和剪刀石头布的方法排出了顺序。

踢毽子正式开始了,纪昕怡第一个开始踢了,她的毽子是粉色的可漂亮了。纪昕怡把这只毽子用力一抛,当毽子落下来的时候,她敏捷地一踢,毽子又回到了空中。这个粉色的毽子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样,美丽极了!纪昕怡连踢了两个,她的脸上笑开了花。

第二个出场的是踢毽子高手--庄延。她拿着如雪花般的白毽子,踢了起来。白毽子在庄延的脚中上下飞舞着,好像有一根无形的绳子绑在她的脚上似的。一、二、三......我们帮庄延数着,白毽子像觅食的白蝴蝶一样飞舞着,,欢呼声一阵高过一阵。

最后一个轮到我出场了。看到纪昕怡和庄延踢得这么好,我情不自禁的紧张起来了。于是我使劲一抛,当毽子落下来时,我自信的一踢。可惜太过用力,毽子像子弹一样穿过人群、飞过窗户,不偏不倚地砸到了一个正在认真看书的同学。这位同学大叫一声:“谁呀?”我红着脸跑到了教室里,跟这位同学道歉,要回了毽子。这时庄延、纪昕怡已经笑得东倒西歪了。我暗暗下定决心,下一轮要好好大显身手。我们又投入到了游戏当中,毽子像盛开的花儿一样此起彼伏。

快乐的时光总是过得很快,正当我们玩得高兴时,叮零零,上课铃响了,我们收回玩心认真上课了。

我的课余生活_我的课余生活

炎炎夏日,妈妈爸爸总会带我去海边玩耍,今年我们大队人马来到了象山,下车来面对黄黄的海水,我怅然若失地瞟了一眼老爸,不禁咕哝了一声:大海?黄河也没这么黄吧!记得上回去塘屿岛、东极岛,就算寒山湖也是碧波荡漾啊!

大浪滔天、源源不断的浪花带给我和弟弟欢乐无极限!

一天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的发现在一根干枯了的南瓜藤上有一只蜗牛壳。渐渐地,蜗牛壳里的小蜗牛开始动了。

我发现,这只小蜗牛的外壳比人的指甲还脆,还薄,它软软的身子在树枝上移动着,大概走了十几分钟,才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的触角,总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,然后慢慢缩短……总之,它留给我的第一印象就是一个慢吞吞﹑反应迟钝的家伙。

我为它“精心”准备了一个用塑料午餐盒做的房子,再垫上一张雪白的餐巾纸做棉被,几片菜叶就当它今天的晚餐。小蜗牛似乎不太喜欢这么封闭的生活,它碰都不碰菜叶一下,我失望地走开了。等我再回来时,竟发现一片菜叶子上缺了一个角。哦,我明白了!小蜗牛原来是怕羞,不敢当着我的面吃呀!

不久,小蜗牛像是吃饱了,拖着壳慢慢地挪动着身子,想去散散步。我对它的触角产生了兴趣,使用笔碰了碰,啊呀!刚才还说它反应迟钝呢,它竟嗖地一下把触角缩了进去。过了不长时间,小蜗牛突然不翼而飞了,而地上却有一条闪闪发光的银带子。我顺藤摸瓜,在门口找到了小蜗牛。小蜗牛啊,你虽然知道只要坚持,爬再远也并不困难,可你也不能到处乱爬呀!

这时候,小蜗牛静静地停了下来,半响才离开。那儿留下了两颗绿东东。呵呵,如果它能听得懂我的话,我真想冲它叫道:严禁随地大小便!

过了一段时间,不知怎么的,小蜗牛开始变得烦躁不安了,在盒子上慢慢地爬来爬去,留下了一条又一条的银丝带。又过了一会儿,小蜗牛安安静静地趴在了菜叶子上,显然它有些累了。我心想,它也许在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原来的那个位置,让它早日和家人团聚!

我小时候特顽皮,老是出去和同伴玩耍打闹,有一次,不知谁出了个鬼主意:到山由埋自己的心肝宝贝(那时的宝贝当然是玩具了)。我们一行调皮小份子乘家长不备溜之大吉,冲向大山。

我和“大哥大”汇合以后,计划开始了(我去时就把计划命名成“雷支众人计划”),我想先从寻找藏宝地点开始,刘东华去喊住了我们(他被认可为“队长”):“小的们慢住我们应该做一张藏宝图,副参谋(我)去找合适的藏宝地点,而我绘制藏宝图,其它人去帮副参谋!”听完,我们立刻应了一声:“好的!”就开始了行动。

我们历尽千辛万基,终于找到了宝贝埋藏地,先把我们的宝贝放进“大铁盒”,然后用九牛二虎之力挖地(当时人小,挖地也力气小),把盒子子放进去,然后埋土,最后做上“叉叉”的标记,就大功告成了。队长的图纸也好了,之后,我们一起在大榕树下约定,长大后一起把宝贝挖出来。然后,我们就各自回家了。

我们当时才6岁,约定12岁了取出,如今12岁的我又号召了一部分伙伴上山挖了宝贝,这不我们出发了。

正当我们上山时发现藏宝图纸只有一半了。其实,纸已经被藏起来了,我们却依然一头雾水,杨东浩最先发现了“队长”在纸上写的东西另有含意(队长在东港上学,见不到了)。他发言了,队长在纸上画的“小树苗”就是大树,大树下面有宝藏。“森林里有那么多大树,找哪棵呀?”我发话了。“其实就是在第二排的第三棵。因”队长“画在纸上的是两排树,一排两棵,二排三棵,就是第二排第三棵!”果真,我们在那里发现了宝藏。我不明白这是为什么,杨东浩回答道:“其实另一半大概是‘含意’,‘队长’把‘含意’丢掉了,是想让我们自己发现!”

最后,我们听了杨东浩这番话,我真为他和“队长感到骄傲,他俩太聪明了!”

今天,我总算是玩得心满意足了,真不知道下次什么时候还能玩得这么嗨了!

同学们,你们的课余生活通常都喜欢干些什么?去同学家玩还是去逛街?而我则喜欢下数字棋,周六,我与妈妈一起下了一回数字棋。

数字棋的规则是这样的:用骰子掷了数字几,就往前进几格,数字棋总共由100个格子组成,看谁先走到100谁就赢了。当然,这个游戏不会这么乏味,也有“升降小路”陪伴你,若是走到红色小路,那么,你就得由现在的格子降到小路的尽头,我称它叫“坐滑梯”。还有,若是走到黄色小路,你便可以直接“坐电梯”上升了!最长的“滑梯”由数字76一直降到数字11,真是惨啊!好不容易走了半天,前功尽弃!

游戏开始了,我先来,我掷了一个数字3,一看,数字3上有一条黄色小路,可以不用你绕圈,直接“坐电梯”上升到数字16!哈哈!开门大吉!我的手向妈妈摆了一个“v”形。轮到妈妈了,她仅掷了一个2,我好似一路畅通无阻,不一会儿,就领先了妈妈一大截!我正在洋洋得意,心想,哈哈!这一局一定是我赢了!于是,我便轻松地哼起了小曲儿,眼睛眯成了一条缝,身体还随之摇摆。可还没等我把小曲儿唱完时,我便刚好踏上了最长的红色小路,一路“坐滑梯”来到了数字11,多么悲惨!我呆在那里,保持掷的动作不动,只听新“啪”一下碎了,胜利的宝座离我远去,妈妈对我哈哈大笑。不久,妈妈率先走到了100,妈妈赢了比赛。唉!我们又来了第二局,这次我即使领先了,也不洋洋自得了,而是眉头紧锁,生怕走到红色小路!仿佛过了几个世纪,终于我走到了100,我赢了!

通过这个简单的游戏,我明白了:在人生的道路上,即使你领先了,可你依然不能得意,而是要谨慎,成功才会到来;即使你暂时落后了,也别气馁,奋起直追去努力,成功依然也会到来。“胜不骄,败不馁!”,成功一定属于你!

我的课余生活

我的课余生活多姿多彩,有:跑步、看书、跳舞、画画、弹钢琴……但是,我最喜欢的是看书。

书是我的伙伴,每天都陪着我。我每天都要看书,因为书能够给我们许许多多的知识,让我们更加聪明。

我的书架上放着各种各样的书,有:十万个为什么、各种童话书、我国四大名着……可我最近喜欢上了一本叫《查理九世》的书。这本书给我们讲了四个勇敢的小朋友和一只有着皇室血统的小狗的谜题和探险故事。书里的内容太精彩了,我好像融入到了书中的`情景当中。我对这本书深深的着了迷。早上起床的时候我捧着这本书,下午放学的时候我也捧着这本书,就连晚上睡觉的时候也梦见和他们一起去探险。

看书可以让我忘掉周围的一切,看书可以让我学习许多新知识,看书还可以让我认识很多爱书的好朋友……我非常喜欢看书,看书让我的课余生活丰富多彩,充满了乐趣!

 

我的课余生活

和大多数同学一样,步入中学我感到了学习的压力,对于时间的观念也越来越强了,尽管如此,仓促的课外活动,还是为我学习以外的生活增色不少。

说实在的,我从小就是个很贪玩的孩子,对于体育电脑都很有一套,但现在长大了,应以学业为重,但对于自己所爱还是依依不舍,所以我也不禁在课余时间试上一试。

盼望着,盼望着,星期日终于到来,篮球场有我奔驰的身影,乒乓球台旁,有我飒爽的英姿,只有此时我才成为了生活的主角,任潇洒,任沉默,一切的一切都归我….

我喜欢与好友肩肩相对,漫步于校园,述说生活小事,一同开心的欢笑,一同出谋划策,偶尔遇到熟人,一声潇洒的“嘿”,所有的问候一语带过,那样的洒脱自然充满时代的气息。

或许我也会在操场上,炎炎烈日下,赤着膀子,一边大呼小叫,一边拼命狂奔,尽情欢笑,尽情发泄,或许我在场上并不出众,但我融入了比赛,我为得分而疯狂,也为丢分而丧气,所以我属于比赛,比赛属于我!

也许在阅览室的某处,你也会发现我,一个头压的低低的,双手将书揽入怀中的男孩,说实在的我是个坐不住的人,但自从进入中学,我喜欢上了书,也为此克服了我的缺点,我喜欢看天文地理,也喜欢。

诗词。

歌赋!阅览室也是我的伊甸园。

小路让我放松身心,感受大自然的美好。

操场让我强身健体,不做温室中的花朵。

阅览室让我增长见识,在知识的海洋中遨游。

伟大出自平凡,欢乐源于普通,我的课外生活是那样的平凡普通,但又是那么的美好欢乐!

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