心得体会的写作可以帮助我们发现自己的不足,并在以后的学习或工作中加以改进。为了方便大家理解和学习心得体会的写作方法,以下是一些实用的范文供参考。
在顶岗的这段期间我们学习到了好多东西。不论是备课,上课,听评课还是课后反思都学习到了好多东西。在星期六我们的驻县老师来到我们学校与我们进行交流有关顶岗的心得体会。在我们的叙述中老师也会对我们所说的进行分析评价更深入的去讲解去分析。
作为教师我们都知道,课堂教学的基本步骤就是备课、上课、课外辅导和批改学生的作业。
备课就是对课堂教学的整体设计。而备课时上课的准备,事实表明,一堂课的成败与备课是否充分有着直接的关系,教师只有把教材理解得透彻,对学生情况了解的清楚,选择好教学方法,设计好教学步骤,才能有效地把知识和技能传授给学生。
接下来就是要了解学生。“知人才能善教”,教师不仅要了解学生的思想、学习、生活、负担等情况,做出准确的估计,而且要了解学生对听好这一课的准备如何,基础知识、理解能力和思维能力又怎么样?难点、疑点在什么地方,对教师所涉及的方案能否接受,还要估计到学生可能提出的问题,以及教师如何有针对性的提问学生等等。只有这样才能更好地发挥学生的.积极主动性、教学就会见成效。
还有设计教学的全过程。其中就有学期教学的全过程,包括学生基本情况的分析、本学期的教学任务及要求、教学进度的安排、教学措施、考试考查安排。
在新课改的要求下教学目标包括:知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。其中知识目标要用了解、懂得、明白、学会、掌握这些词汇来表述,表述必须用结果的词汇,不能使用过程的词汇。而能力目标是针对于本节知识的能力,不是课堂以外的知识而来的。要注意教学目标与教学内容相吻合。
第一段:引言(150字)。
在生活中,顶岗实习是一种广泛存在的学习方式,无论是在学校还是社会中,顶岗实习都是一种重要的实践经验。作为一个大学生,在顶岗实习中,我体验到了职场的挑战与机遇,也体会到了职业规划的重要性。下面,我将分享我顶岗实习的经历与体会。
第二段:工作感悟(250字)。
顶岗实习是一种磨砺和锻炼的过程。我曾经在一家互联网公司担任市场营销助理的岗位,这里的工作环境紧张而高效。最初接触这个岗位时,我感到有些力不从心,但是随着时间的推移,我发现自己对市场营销工作有了更深入的理解,并逐渐适应了工作的节奏。我深刻体会到了团队合作的重要性,每个人都发挥着重要的作用,只有紧密配合才能让项目顺利进行。在这个过程中,我不仅学到了专业知识和实践技能,还提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
第三段:职场阅历(250字)。
顶岗实习是一个很好的了解职场的机会。通过与同事们的交流,我了解到了职场上的竞争与合作,学会了如何与不同性格的人相处。在工作中,我也发现了自己的不足之处,比如时间管理和项目规划等方面,这让我认识到自身的不足并着手进行改进。此外,顶岗实习还让我感受到职业规划的重要性,只有明确了自己的职业方向和目标,才能更好地规划自己的发展道路。
第四段:成长与收获(300字)。
在顶岗实习中,我不仅学到了专业知识和技能,也学会了面对困难和挑战时的勇气和冷静。我明白了在职场中不断学习和提升自我的重要性,并开始主动寻找学习机会,提升自己的竞争力。同时,我也意识到了人际关系的重要性,与同事的合作与交流成为我职业生涯中的一项重要技能。在顶岗实习中,我还结识了许多优秀的同行和职场前辈,他们的成功经验和故事激励着我不断前进,成为更好的自己。
第五段:总结与展望(250字)。
通过顶岗实习,我进一步了解了自己的职业兴趣与擅长领域,并为今后的职业发展做好了准备。我相信,这次顶岗实习不仅为我提供了宝贵的实践经验,也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。在今后的工作中,我将继续努力学习和提升自身素质,不断适应职场的变化与挑战,并为实现自己的职业目标而努力奋斗。
结尾:回顾自己在顶岗实习中的体会,我深感这是一次难得的成长和锻炼之旅。通过顶岗实习,我不仅获得了专业知识和实践经验,也明确了自己的职业目标和规划方向。我将珍惜这次宝贵的经历,继续努力学习和进步,为实现自己的人生价值而奋斗。
通过7月份到州政府办进行信息员顶岗学习,我觉得政务信息专刊是记录、宣传、反映各级政府公共政务活动的手段和载体,是执政决策的需要,是公众知情和监督的需要,同时,是相互交流的平台。而作为顶岗人员要在短时间内熟悉工作,掌握要领,提高信息服务能力,应主要从以下五方面入手:
一要有学习意识。信息采编工作有个“收集—整理—刊发”的固定流程,对于县级顶岗人员来说是个较好的学习和交流平台,能接触大量形式各异的优秀的信息写法,因此,要善于学习,要把重点放在“整理”环节,通过学习提高自己的.写作能力。
二要有大局意识。信息是反映各级政务工作的成绩、经验和存在不足,是反映典型的,要树立发展相对较快的地方工作再出色也是有限的,再落后也有值得宣传和借鉴之处的观念。不能以某个县或部门为主体,要立足整体大局,以高度负责的态度,本着让大家相互学习借鉴的目的,把带有全局性问题实事求是地反映给上级。
三要有服务意识。信息采编部门的信息员要树立“我为大家服务、大家为我服务、一切为工作服务”的观念,加强与全州各级各部门的沟通联系,公正对待每一条信息,在信息的刊发上切忌厚此薄彼,人情化、关系化,排除偏见和自我意识,彼此尊重,相互支持,共同提高。
四要有创新意识。虽政务信息在编写上有一定要求和规定,但内容上主要还是重点反映各级各部门工作的新情况、新问题、新做法、新经验,为此顶岗学习要博采众长,并结合自身特点,将其运用和发展创新,达到编写出的信息亮点突出、特色鲜明、语言精炼、表达新颖。
五要有保密意识。政务信息分为公开与非公开两类,在整个信息工作过程中或多或少都会涉及到具有保密成分的信息,而信息员既是信息采编者,也是信息发布的把关者,要树立保密无处不在、保密无小事的意识,把好信息发布的第一道关,做到既对工作负责,同时更对自己负责。
作为一名顶岗主管,我从一名普通员工逐渐晋升到现在的职位。这一路走来,我经历了许多挑战和机遇,积累了丰富的工作经验和领导智慧。在这篇文章中,我将分享我作为顶岗主管的心得体会,希望能给其他想要成为管理者的人一些启示和帮助。
第二段:提高个人素养。
首先,作为一名顶岗主管,提升个人素养是非常重要的。个人素养包括知识、技能、态度和价值观等方面。在工作中,我不断学习新知识,提升自己的专业能力,并通过培训和学习机会来不断充实自己。同时,我还注重培养自己的领导才能,提高人际交往和沟通能力。有了良好的个人素养,才能更好地指导和管理团队,为企业的发展做出贡献。
第三段:建立有效的团队。
其次,作为一名顶岗主管,建立一个高效的团队是至关重要的。在工作中,我注重培养团队成员的团队意识和合作精神。我鼓励成员之间相互支持,共同努力,形成良好的工作氛围。此外,我还注重团队的沟通和协作,鼓励员工提出自己的意见和建议,并积极倾听和采纳。通过建立一个和谐、积极的团队,我能更好地发挥每个人的能力,实现团队的目标。
第四段:有效的时间管理。
另外,作为一名顶岗主管,有效的时间管理是必不可少的。管理者的工作常常繁忙且琐碎,需要处理许多事务和问题。为了高效地完成工作任务,我养成了良好的时间管理习惯。我会制定详细的工作计划和目标,合理安排工作时间和优先级,确保每项工作都得到充分的关注和处理。同时,我也鼓励团队成员养成良好的时间管理习惯,合理分配工作时间,提高工作效率。
第五段:保持积极的心态。
最后,作为一名顶岗主管,保持积极的心态非常重要。管理者常常面临各种挑战和压力,需要处理复杂的问题和决策。在这样的情况下,保持积极的心态可以帮助我们更好地应对困难和挫折,保持良好的工作状态。我会不断激励自己和团队,相信自己拥有应对一切困难的能力,并着重培养团队成员的积极心态和抗压能力。通过保持积极心态,我能更好地应对工作中的挑战,实现个人和团队的成长。
总结:
作为一名顶岗主管,我深知管理的责任和挑战。通过提高个人素养、建立有效的团队、进行有效的时间管理和保持积极的心态,我能更好地担当起管理者的角色,为企业的发展做出贡献。在未来的工作中,我将继续学习和成长,不断提升自己的管理能力,为企业的繁荣发展努力奋斗。我相信,只要保持正确的心态和态度,任何人都可以成为一名出色的顶岗主管。
担任主管岗位是一个重要的职责与权力交汇的角色。作为主管,不仅需要完成领导交给的任务,还要带领团队高效协作,实现组织目标。进入主管岗位,我意识到这个职位是一个充满挑战与机遇的时刻。通过对工作环境和团队状况的了解,我制定了明确的目标,为自己制造机会,同时也为团队带来信心和动力。
第二段:提升领导力,学习与实践相结合。
在担任主管岗位之前,我出于对这个职位的渴望和对自己发展的追求,主动报名参加了领导力培训课程。这个培训课程教会了我很多领导力的理念和方法,但是真正的领导力并不是通过学习就能获得的。只有在实践中不断总结经验,做出正确的决策,并展示出自己的价值,才能真正提升领导力。在实际工作中,我总结了许多宝贵的经验,比如如何有效沟通,如何合理分配工作等,这些经验都使我的领导力得到了提升。
第三段:多角度管理,合理调度资源。
作为主管,我要同时管理好人员和资源,确保团队的高效运作。为了达到这个目标,我充分利用自己的资源管理经验,结合团队的特点和工作需求,制定了合理的工作安排和人员分配方案。在日常工作中,我善于利用每个团队成员的长处,分配合适的工作给每个人,避免重叠和浪费。这样,不仅提高了工作效率,也为每个人提供了发展的机会。
第四段:注重团队建设,培养团队凝聚力。
团队凝聚力对于团队的繁荣发展至关重要。作为主管,我注重团队建设,培养团队凝聚力。我定期组织团队活动,增加团队成员之间的交流与合作。我也注重团队成员个人的发展,鼓励他们不断学习和进步,为团队带来更多的价值。通过这些努力,我成功地培养了一个富有凝聚力的团队,大家能够团结合作,共同面对各种挑战。
第五段:反思与总结,迎接新的挑战。
在主管岗位上的工作经历让我受益匪浅。通过不断地反思和总结,我意识到自己在领导能力、沟通能力等方面还有待提高。我将继续学习和实践,不断提升自己的能力,迎接新的挑战。我相信,只有不断发展自己,才能更好地带领团队,实现个人与组织的共同成长。
结尾:
担任主管岗位是一项充满挑战但又非常有意义的工作。通过准确明确目标,不断提升自身的领导力,合理调度资源,注重团队建设,并不断进行反思与总结,我们可以更好地发挥自己的作用,创造团队的成功。只有通过不断努力和学习,我们才能提高自己的能力,为团队和组织带来更大的价值。
顶岗主管是指在某个部门或团队中担任管理职位的人员,其职责是负责带领团队实现公司的目标和任务。作为一个顶岗主管,无论是管理团队还是处理复杂的工作问题,都需要具备一定的经验和技能。在过去的一段时间里,我在担任顶岗主管的岗位,潜心思考、思考经验,并总结了一些心得体会,与大家分享。
第二段:沟通是顶岗主管的根本。
作为一个顶岗主管,有效的沟通是非常重要的。首先,要保持与团队成员的良好沟通,要善于倾听他们的意见和建议。与团队成员进行积极的交流,有利于了解团队成员的需求和意见,并在工作中给予他们及时的指导和支持。其次,要与其他部门的人员进行有效的沟通和协调。及时与其他部门沟通,可以避免信息断层,并协调解决问题,确保工作顺利进行。
第三段:激励与带领团队。
激励与带领团队是顶岗主管的重要职责之一。作为一个顶岗主管,要激励团队成员充分发挥他们的潜力,鼓励他们追求更高的工作目标,从而提高团队整体的工作效率。此外,要善于利用团队成员的优势,将他们的才能合理地分配到不同的工作岗位上,以发挥团队更大的优势。
第四段:团队合作与协调。
作为顶岗主管,必须要善于团队合作和协调。团队合作是指团队成员一起为实现共同的目标而努力。协调是指在工作过程中,调整和平衡各个成员的利益和需求,从而实现整体利益的最大化。作为顶岗主管,要带领团队成员协同合作,通过有效的沟通和协调,解决团队内部的冲突,并与其他部门密切配合,共同完成工作任务。
第五段:不断学习与成长。
作为顶岗主管,要保持学习的态度,不断提升自己的思考能力和管理能力。在工作中,要善于学习先进的管理理念和方法,积极参加各类培训和专业学习,不断提升自己的知识和技能,以适应不断变化的工作环境。同时,要勇于承担责任和挑战,不断改善和提高自己的工作质量和能力,为公司的发展贡献自己的力量。
总结:
作为一个顶岗主管,必须具备良好的沟通能力、激励能力和团队合作能力。同时,要不断学习和成长,通过不断提升自己的管理能力,发挥自己的潜力,带领团队实现共同的目标。最后,作为顶岗主管,我们要牢记自己的使命和责任,时刻关注公司的需求和目标,并以身作则,成为全体员工的榜样,为公司的长远发展贡献自己的力量。
作为一个新晋主管,最初的时候面对新的角色和职责,我感到有一些困惑和不安。然而,随着时间的推移,我渐渐明白了作为主管所需具备的特质和技能。首先,主管需要有良好的沟通能力,能够清晰准确地表达自己的意见和期望,与下属保持沟通的畅通。其次,主管还需要具备较高的组织和计划能力,能够有效地安排工作和资源,确保团队的顺利运转。最后,作为主管,坚定的决策能力和解决问题的能力也是不可或缺的。
第二段:与下属的沟通与合作。
作为主管,与下属的良好沟通和合作至关重要。我意识到,只有与下属建立起良好的互动关系,才能更好地领导和管理团队。在沟通中,我始终保持开放的态度,鼓励下属表达自己的观点和意见,并及时给予反馈。此外,我还尽量给予下属充分的授权和责任,激发他们的潜力和创造力。通过与下属的良好沟通和有效合作,我感受到整个团队的凝聚力和合作精神不断增强。
第三段:主管角色的挑战与应对。
担任主管岗位也带来了一系列的挑战。首先,我面临的一个挑战是如何管理并激发团队成员的工作动力。为解决这个问题,我采取了一系列措施,如定期召开团队会议,与下属进行个别面谈,关注并解决他们在工作中的问题。另一个挑战是如何处理团队内部的冲突和纷争。我积极倾听各方的意见,并推动大家积极沟通和妥善解决问题。通过与挑战的不断应对和解决,我逐渐提升了自己在主管职位上的能力和经验。
第四段:主管角色的回顾与反思。
经过一段时间的担任主管岗位,我开始回顾和反思自己的工作和表现。通过反思,我发现自己在与下属沟通方面仍有进步的空间,尤其是在倾听和接纳不同意见方面。另外,我也意识到自己在与上级和其他部门协作时需要做得更好。因此,我制定了一系列的改进计划,包括参加沟通和领导力培训,建立更为密切的与其他部门的联系,以提高自己的综合素质和能力。
第五段:作为主管的收获与展望。
担任主管岗位带给我了很多宝贵的经验和收获。首先,我学会了如何更好地领导和管理团队,发挥每个人的潜力和优势。其次,通过与下属和其他部门的沟通与合作,我拓宽了自己的人际交往圈子,提升了自己在组织中的影响力。最后,担任主管岗位也让我意识到自己在不断学习和成长中的重要性。在未来,我将继续努力,充实自己的知识和经验,不断提升自己在主管岗位上的能力和素质。
总结:
担任主管岗位是一项充满挑战和收获的工作。通过与下属的良好沟通与合作,解决团队面临的各种问题和挑战,主管不断增强领导力和管理能力。同时,主管也要持续反思自己的工作和表现,找到自己的不足并及时改进。在不断学习和成长中,主管将不断提升自己的素质和能力,为组织的发展贡献自己的力量。
xxx中学是一所特色的学校,其特色指出则是采用军事化管理,学生们每天早上5:40起床,进行出早操。早操之后便开始了一整天的紧张而有序的学习,晚上9:20放学,但是9:40要求大家洗漱完毕进行休息。看到他们雷厉风行的做着任何事情,所以我们也要求自己高效率的完成人和事情。
不顶岗真的是不知道顶岗的好处。来到平山外国语中学虽然仅有一周,但在这短暂的一周中,所学到的经验却有很多。9月3号来到xxx中学,4号我便开始给同学们上课。自己身为学生时,自认为当一名教师是一件很容易的事情,只需要把课本上的知识传授给学生就行了。但当自己真正站在教师这个岗位上时,才发现当初的想法是多么的天真。作为一名教师首先要有三心:爱心、童心、责任心;其次合理的搭配自己的语言是上好一节课的前提;再次不能裸露的将知识传授给学生,由情景导入知识,并且为了使他们能较好的理解一些知识则要求教师多举一些他们日常生活生活中经常接触到的实力或现象。此外作为一名教师,在上课的时候也会遇到许多突发事件,这就要求教师一定要镇定并且要随机应变。
顶岗让我学到了好多,也让我明白了作为一名教师的难处。譬如,在3班上课时,发现前排的同学们在下面一直笑,无论我在怎么讲,他们好像没听到似的。后来我发现我的'左右手上都是墨,猛然看到时有些心慌,但是我现在是一名教师,下面有60双眼睛在看着呢,故而就当任何事情都没发生,接着讲课。因为我知道越是遮遮掩掩,他们笑的越厉害。但是前排的同学依然再笑,于是我便让前排的一笑的厉害的女生回答问题。这一招果然管用,教室里立刻安静了好多。等我上完这节课时问那女生为何大笑不止,女生答道:“黑板是昨晚刚刷的墨,老师你的手老往黑板上摸,你看你的手上都是墨。”听后说道:“虽然是有些好笑,但作为一名学生,应该学好知识,化学是刚开的一门课程,希望能好好学习化学。”这一节课告诉我:凡事要镇定、从容,并且上课之前要观察一下黑板是否是新刷过的,教学用具是否齐全。
如果发现有同学上课吃泡泡糖,最好不要当众说出,以免伤其自尊心,则委婉的的说:“若果有同学喜欢吃泡泡糖的话,希望课下能够将吃完的泡泡糖用纸包起来再扔,这样也符合绿色化学的理念。”这样,吃泡泡糖的同学便明白我已经发现她课伤吃东西了,以后将不会再吃了。
顶岗,让我明白:上课时一门艺术,如何将这门艺术做好,则需要我们不断的努力。
在一个人的工作生涯中,顶岗实习是一个重要的环节。这个经历不仅可以让人实践和提高专业技能,还能让人更好地认识团队合作和沟通协调的重要性。下面将结合自己的实习经历,分享一些顶岗前的心得体会。
第一段:准备自己的心态。
在顶岗前,首要准备好的就是自己的心态。作为一名实习生,你的知识和经验还不够丰富,这就要求你要有一种谦虚的心态对待周围的人和事。要认识到自己的不足之处并且不断地学习,尽量争取到更多的机会和资源以充实自己。同时,还要调整好对于实习的期望和目标,对于自己能做到的范围和水平要有一个正确的认识,这样才能顺利地融入整个团队,并且能在实习中有所收获。
第二段:了解企业文化。
在进入企业前,可以通过各种渠道获取企业的一些基本信息,比如企业的发展历程、核心价值观、管理模式和行业背景等。这对于了解企业的文化和氛围非常重要。在实际操作过程中,要尊重和遵守企业的规章制度,合理分配工作时间,并且尽量与同事和上级保持良好的关系。这不仅可以给企业留下好的印象,也有助于个人能力的提升和职业生涯的发展。
第三段:与同事合作。
与同事的合作和沟通是顶岗实习中的一个非常重要的环节。团队合作是企业中不可或缺的一环,要想获得更好的工作体验和最终的实习成果,需要与同事的合作和默契程度越高越好。合作过程中除了个人自身的专业技能,更重要的是沟通能力。要善于倾听,尊重他人的意见,并且发表自己的看法,共同商讨解决问题的方案。只有听取到更多的别人意见,了解到其他角度的见解,才能产生更好的项目思路,也使员工之间的合作更加融洽。
第四段:掌握实践技能。
顶岗实习是为了提高技能和实践能力,所以在工作过程中要掌握专业技能,比如文案、演讲、市场分析等等。通过实践,不断地探索和提高自己的能力和经验。同时,也需要遇到和解决一些实际问题,这样才能更加深入地了解相关专业知识,并应用到其他场景,为日后的工作积攒更多的经验和素材。
第五段:总结。
顶岗实习结束后,应该对这段时间的学习和工作进行反思和总结。总结工作中的经验和不足之处,找出自己的不足,以便下次的实习经历能够更好地应用现有的经验和扩充自己的知识。也可以在实习后多保持对公司和同事的联系,建立一个良好的职业关系。在实习后,将这些经历紧密结合自己的理论知识,做好资料整理和经验分享,对自己的职业发展起到了关键性的推动作用。
总而言之,在顶岗前,一个人的自我准备和对于实习的心态对于后面的实习经历尤为关键。在具体操作中,需要与同事多多沟通和合作,并努力掌握实践技能。最后,不要忘记总结自己的实习经历,并寻找更好的职业前景。
顶岗实习是一种实践教育模式,通过学生在企业岗位上的实践,让他们更好地了解专业知识的应用,培养实际操作能力和团队合作精神。作为一名即将毕业的大学生,我有幸参加了一次为期半年的顶岗实习经历。在这段时间里,我深刻体会到了实习的重要性和对个人成长的积极影响。本文将分为五个部分,从实习前的准备、实习中的体验、实习带来的收获、实习对未来的影响以及对顶岗实习的感悟等方面进行阐述。
第一段:实习准备。
在开始实习之前,我做了充分的准备。首先,我对所选择的企业进行了全面的调研,了解了他们的业务范围、市场竞争情况以及工作环境等。其次,我积极参加各类职业发展的活动,提高自己的综合素质和个人能力,以更好地适应实习的要求。此外,我还查阅相关资料,并与前辈交流,了解他们的实习经验和注意事项,为自己的实习做好充分的准备。
第二段:实习体验。
实习期间,我被分配到了一个研发团队,参与了项目的开发和实施工作。刚开始的时候,我感到压力很大,因为我不熟悉工作环境和项目要求,同时还要适应新的团队合作方式。然而,通过与团队成员的沟通和合作,我很快适应了工作节奏,并逐渐熟悉了项目的开发流程。在实习的过程中,我不仅学到了很多专业知识,还提升了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我也深刻体会到了实践的重要性,只有通过实际操作和实践经验,我们才能真正理解和掌握所学的知识。
第三段:实习收获。
通过顶岗实习,我获得了很多宝贵的经验和技能。首先,我学会了如何与不同的人合作,尤其是在团队合作的环境下,我们需要根据不同成员的特点和个人优势,进行有效的沟通和协作。其次,我通过实习更加深入地了解了所学专业的实际应用,这对我以后的职业发展有着重要的指导意义。另外,实习也让我更加深入地了解了企业的内部运作和行业发展状况,提高了我的综合素质和行业洞察力。
第四段:实习对未来的影响。
顶岗实习对我的未来产生了积极的影响。首先,实习经历使我对未来的职业规划更加明确。通过实习,我对自己的职业发展方向有了更加清晰的认识,也确定了自己的职业目标和发展路径。其次,实习让我有机会更多地与企业和行业内的专业人士接触,拓宽了我的人脉资源,为将来的求职创造了更多的机会和选择。同时,实习还对我的个人成长有着积极的影响,提高了我的职业素养和自我管理能力。
通过顶岗实习,我深刻认识到实践是最好的老师。学校的课堂教学只是理论知识的一部分,要想真正掌握和应用所学知识,需要通过实际实践来加深理解和提高技能。实习也是自我发现和成长的过程,我们通过不断思考和反思,不断提高自己,并形成自己的职业定位和发展路径。因此,我认为每个大学生都应该参加一次顶岗实习,以提高自己的职业素养和实际应用能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
总结起来,顶岗实习是大学生培养实践能力和职业道德的重要途径。通过实习,我们能够更好地了解专业知识的应用,培养实际操作能力和团队合作精神。实习的准备、实习的体验、实习带来的收获、实习对未来的影响以及对顶岗实习的感悟,这些方面都是我们进行实习的重要内容。通过实践,我们能够更好地认识自己,掌握所学知识,并为未来的职业发展做好准备。希望每位大学生都能重视实习,积极参与其中,为自己的未来铺设一条更加光明的道路。
这天下午刚下午休,我们班的两个女同学就来到我办公室,一个女生哭着对我说:“老师,我错了,我被主任查到带手机”,“她是在给她母亲回电话……”,另外一个女生帮着解释道。首先不容否认,这位女同学主动承认错误的态度值得鼓励,在她犯错误后,她并没有为自己开脱,寻找客观理由,而是主动承认错误,但是没有规矩不成方圆,根据学校的规定,这位女同学还是会受到相应的处置。通过这件事和这段时间与这些孩子的相处,我更加坚信,我们5班的孩子,很懂人事儿,在做人这方面没问题。
南怀瑾先生曾经说:科技文明的发展,给人类带来了生活上的很多便利,但没有给人类带来真正的幸福,甚至给人类带来了更多的痛苦和烦恼,科技文明发展的同时,全世界东西方道德文化都堕落了,因此,教育的目的应先教做人,再教求知。
在现实生活中,很多老师在教学上下足了功夫,眼光盯在哪呢?分数,看重的是什么?是今年有多少人上线。不容否认,分数固然重要,但不是最重要的,我认为排在成绩前边的是做人。
不少前辈曾这样说:“做学问先学做人”。这句话说的容易,但是做起来却举步维艰。作为班主任,对于一个班级的.德育管理,我觉得,树立班级正气很重要,一个班只有班风好了,充满正能量,学生在集体的生活才能快乐,我希望我的学生个个都一身正气。然而来自不同文化层次家庭背景的孩子的道德认识却千差万别,可谓统一之难,难于上青天。我首先把品学兼优,以身作则的孩子选出来,把他们“捧红”,树立起这些孩子在班里同学中的威信,让他们带头,一帮一或一帮多,用他们好的学习态度和习惯去感染后进生,与此同时,让班干部认识到帮助别人的同时自己也硕果累累,也会磨练自己的意志,认识到帮助别人,快乐自己。这样一人帮一个或一人帮几个,形成良好的班风,将正能量传递下去。
虽然教育先教做人这件事举步维艰,具体操作困难重重,但是我觉得教育就应该从教做人开始,然后再教求知,让学生从思想上喜欢学习,端正学习态度,会更有利于之后教育工作的开展,因此我会在教育的路上不断的探索,寻找更有效的方法,让我们的孩子明理,立人!
20xx年9月4日开始为期整整一学期的实习时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师,这半年对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师和班主任老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实习的任务。
在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师贾老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况,针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。
在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面,我积极主动投身到班级各个方面中,小到自习课的监督,以及各种活动的组织。对每项工作,事无巨细,都能认真负责、踏实肯干,保证班级能够稳步前进。
在实习过程中,由于两位指导老师的悉心教导,学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合,我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。但是,同时我也发现了自身存在的不足,比如上课时的小紧张,课堂上对一些小细节的疏忽,语音语调不够生动、有些平淡,板书书写过慢等问题,都是我在今后需要加紧解决的问题。
实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习,我不但收获了许多宝贵的教学经验,也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助,我想今后我会更加努力,力求做一个受人爱戴的好老师。
随着社会的不断发展和职业教育的深入推进,顶岗实习逐渐成为了大学生获取实践经验和职业技能的重要途径。而我的顶岗实习经历让我深感受益匪浅。在这次实习中,我既获得了专业技能的培养,还积累了实际工作经验,让我更加深刻地认识到自己的职业理想和发展方向。
第一段:了解行业背景和职业规划。
在顶岗实习的第一个阶段,我详细了解了所在行业的背景和发展前景,以及公司的核心业务和运营模式。通过与导师和同事的交流,我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我意识到,只有对行业有深入的了解,才能适应和应对各种变化,确立自己在职业生涯中的定位。
第二段:技能培训和实践锻炼。
顶岗实习中,我不仅在日常工作中学到了很多专业知识和技能,还通过公司组织的各种培训和讲座提高了自己的综合素质。在实际工作中,我逐渐熟悉了相关工作流程和操作规范,培养了良好的工作习惯和团队合作精神。通过实习,我意识到理论知识只是工作的基础,真正能够应对工作挑战的是实际的操作经验和综合能力的提升。
第三段:提升解决问题能力。
顶岗实习中,我常常面临各种问题和挑战,需要独立思考和解决。这锻炼了我的问题解决能力和应变能力。每当遇到困难,我都会主动寻求导师或同事的帮助,在他们的指导下,分析问题的根源,制定有效的解决方案,并付诸实践。通过不断解决问题,在实践中不断成长,提升了我的工作能力和职业素养。
第四段:职业责任感的培养。
在顶岗实习期间,我身处组织内部,担负着一定的职责和任务。这让我更加明白了自己作为一名员工的责任和使命。我深刻认识到,每一个岗位都是一个重要的环节,只有每个人都能尽职尽责,才能保证整个组织的正常运转和发展。实习的经历培养了我对职业责任感的认识和体验,让我在将来的工作中更加自觉地履行自己的职责和义务。
第五段:对未来职业生涯的展望和规划。
通过这次顶岗实习,我既明确了自己的职业理想和发展方向,也积累了宝贵的工作经验和技能。我相信,凭借自己的专业能力和努力,将来一定能够在自己的领域取得更大的成就。在未来的职业生涯中,我希望能继续深化自己的专业知识,提升自己的综合能力,为组织发展和社会进步做出贡献。我将坚持学习和实践并努力做好每一项工作,不断提高自己的职业素养,为实现自己的职业目标而努力奋斗。
总结:顶岗实习是一次宝贵的机会,不仅可以锻炼和提升自己的职业能力,还能够为未来的职业生涯奠定良好的基础。通过这次实习,我更加坚定了自己的职业理想和追求,并对未来充满了信心。同时,我也清楚意识到,职业道路上的成功离不开不断的努力和学习,只有保持积极的学习态度和认真的工作态度,才能不断成长和进步。
早就和师傅约好,周一下午上师傅两个班的课,让师傅听听我的课,并给予当面指导。为了上好这堂《消化和吸收》,我准备了一个星期才自信满满地上了台。这两堂课的体验及师傅的点评和指导,让我认识到:。
1.预想和实际不同。
我所上的这节课是《消化和吸收》的第二课时,内容众多,需要牢固的基础知识作铺垫。于是我设计复习检测的时候,特意安排了“拼接消化道挂图”和“补充消化腺名称”两个环节。我预想同学们上节课刚学习过各个结构,理应对这两个环节游刃有余。我打印好了各部位的图片并裁剪好,还准备了胶带,尽量避免所有浪费时间的情况。但实际实施过程中,我发现这两位同学一开始并不能明确分工,而是浪费了资源,效率极低。另外,填写消化腺时,由于两人都不确定,当堂讨论,占用了大量时间。所有因素使我复习环节长达15分钟,严重影响了本节课主要内容的讲授。因此,预想的情况也许与实际状况有很大出入,需考虑全面所有可能性,合理安排课程。
2.听老教师的课至关重要。
之前去听某位生物老师的课,这位老师很谦虚,连连说自己是常规课,没有借鉴价值,并告诉我总听课没什么帮助,知识点就那些。这些话曾一度动摇我听课的心,我在继续听课的同时也一直在思考到底有没有意义。直到这次上课我才懂得听课多么重要!若不是师傅课间的仔细提醒,我不会意识到有两处需要总结强调的重点而我没有设计到。若不是师傅耐心告诉我她讲课的方式,我不知道还能有很多节约时间的地方可以改进。这便是有经验的师傅和无经验的`我的思维差别。而条件原因,师傅听我课的机会少之又少,我只有多听老教师的课才能学习到这些我没有注意的点。
在第一节课中积累到的经验教训,我很好地在第二节课中进行了改进,在师傅的提醒下,第二堂课时间把握的不错,最后还留出了写作业的时间。我想,一堂优秀的课便是这样一遍遍练习、一遍遍改进而形成的吧!这两堂课让我受益匪浅,相信在师傅的指导和我的努力下,我会变得越来越好!
此次支教很荣幸得被分到巴音郭楞和静县第八小学,虽然很小,离和静县远,可是这儿的老师们温柔可亲,待人亲善,我们来了之后很照顾我们,耐心的教导我们,我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验和教训。
首先,专业知识必须扎实。不怕千招会,就怕一招熟,老师主要是为学生传播专业知识的,如果专业知识教不好,其他一切都是空谈,而在我的实习中的伤疤就是上专业课时出现了知识性的错误,虽然指导老师没有严厉批评我,但这比批评更让我难受,我误导了孩子们,内心愧疚,对不起他们!所以我认为专业是根本,是基础。基础不牢,地动山摇。
其次,书到用时方恨少。老师最好有渊博的知识,这样才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情,任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性,很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才,而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。
再次,要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对,这就像“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”一样,为什么良药一定要苦口呢?为什么忠言一定要逆耳呢?在药片外抹点儿糖让人快乐服用,说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样,慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受,不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。学习不是学生的全部,他们还要学会生活;教书也不是教师工作的全部,他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生,就能让学生的生活中多一些阳光,多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊!
最后,老师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人,那又有什么底气去教育学生呢?在实习中我见识了太多的“丑恶”。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变,有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起,但我有一个底线那就是自己的良心不能坏,并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。不辜负“博学笃行,为人师表”的使命。
顶岗前心得体会,是每位大学生实习过程中必须要思考和总结的一个问题。作为一名即将走出校门的大学生,在即将进入职场之际,实习成了学生们最为期待的一环节。在实习的过程中,通过吸取行业内的经验,提升自身的职业素养,成长为一名优秀职场人士。顶岗前心得体会不仅是自我总结的一个过程,更是对未来职业生涯的一个指引。
第二段:感性认识。
在即将开启实习之旅的时候,内心充满了激动和期待,更希望能够尽快融入到企业中去,认真学习,快速成长。然而,实际实习过程中,发现自己优点实践不足,没有很好的发挥出自己的长处。在团队中,人与人的交流是很重要的一环,而自己的交流能力明显不足,需要更多的沟通和学习。
第三段:知识总结。
在实习过程中,能够深刻认识到一个团队的重要性。团队合作是企业内最为重要,也是最基本的部分之一。在团队中,能够通过与他人之间的交流来完成自己的工作,学习到不同的知识,并在工作中取长补短。在学习知识的同时,也明白了良好的人际关系可以对组织产生很大的影响和帮助。同样,敢于交流和互动也是一个团队中重要的素质之一。
第四段:团队协作。
在团队中,责任担当显得尤为重要。它不仅是团队的责任,也是对自己的约束和规范。在实际实习过程中,深刻感受到自己身上肩负的责任。与他人之间的协作交流,能够使自己更好的发挥自己的工作能力,更快的完成工作。协同合作能够让团队的工作效率更高。在工作中能够不断地学习,进一步提升自己的责任担当,做好自己的本职工作。
第五段:总结回顾。
通过实习工作,让自己更加了解职场,更清楚自己未来职业规划的方向。在团队中,吸收和借鉴他人的长处,解决日常工作中的种种困难和挑战。在团队中不断学习,提升自己的个人能力,和团队配合合作,创造出更好的工作成果。顶岗前的心得体会,无疑是一份宝贵的财富,它记载的不仅是我们自己的成长历程,更是对未来的一个展望和指引。
在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。
__年__专业的学习,给我们增添了不少的知识累积,但现实告诉我们,这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩,仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
顶岗实习是我们初步踏入社会的开始,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只有这一步走稳了,以后才会更顺利,在这次实习的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。
作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在同事的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。
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