心得体会不仅仅是表达自己的看法和感受,更是对所学知识和经验的深入思考和提炼。在下面的范文中,大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。
第一段:引言(150字)。
家长在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色,他们对孩子的教育起到了决定性的影响。随着时代的变迁和社会的进步,家庭教育也在不断发展和改变。在这个过程中,一些家长积累了宝贵的经验和体会,值得借鉴和分享。本文将围绕“家长家庭教育经验心得体会”主题展开探讨,希望能够给其他家长提供一些有益的启发和建议。
第二段:培养良好的情商(250字)。
在家庭教育中,培养孩子的情商是至关重要的。作为家长,我们要注重培养孩子的情绪管理能力,并倾听孩子的内心故事。我们要与孩子建立亲密的关系,让他们能够随时向我们倾诉心声。此外,家长还要教导孩子如何去理解和表达情感,让他们学会尊重他人的情感,并主动关心他人。这样,孩子就能够更好地处理人际关系,增强自信心,有效地解决困难和冲突。
第三段:鼓励孩子独立思考(250字)。
在家庭教育中,鼓励孩子独立思考是非常重要的。我们要培养孩子的自主学习能力,激发他们的求知欲望和好奇心。家长可以给孩子提供丰富多样的学习资源和机会,鼓励他们主动探索和发现。同时,我们要注重引导孩子独立思考和解决问题的能力。在面对困难和挑战时,我们要鼓励孩子克服困难,培养他们解决问题的能力,让他们在独立思考中成长和进步。
第四段:倾听和尊重孩子的意见(250字)。
在家庭教育中,倾听和尊重孩子的意见是培养孩子积极性和自信心的关键。家长要给孩子提供一个开放、包容和尊重的环境,让他们敢于表达自己的观点和意见。当孩子的意见与我们不一致时,我们要保持冷静,耐心倾听,并与他们进行理性沟通和讨论。这样,孩子会觉得被重视和尊重,从而激发他们的学习动力和积极性,助力他们更好地成长和发展。
第五段:营造和谐和幸福的家庭氛围(300字)。
在家庭教育中,营造和谐和幸福的家庭氛围是非常重要的。家长要做到关心爱护,亲情激励,给予孩子充分的爱与支持。我们要与孩子共同度过快乐的时光,参与到他们的成长过程中。与此同时,我们也要注意和家人之间的沟通和交流,鼓励家庭成员之间的互动和分享。只有在一个和谐的家庭氛围中,孩子才能感受到温暖和安全感,更好地成长和发展。
结论(100字)。
家长们在家庭教育中积累了宝贵的经验和体会,通过培养孩子的情商、鼓励孩子独立思考、倾听和尊重孩子的意见以及营造和谐和幸福的家庭氛围等方式,不断提高孩子的能力和素质。这些经验和体会对于其他家长来说是非常有益的。在今后的家庭教育中,我们应该不断学习和总结,共同努力,为孩子的成长和未来打下坚实的基础。
儿子最近不知怎么着迷上了搅拌机视频,每天一到家就会闹着看电脑。我们有些深虑他的视力下降,还有不利于他的健康,总是和他斗智斗勇。
这不为了转移他的注意力,我从老家把他的电动汽车带了过来。由于搬家,放暑假时将它拉回家。曾经坏了一段时间,又让我和弟弟修好了。开学后,租房子空间比中房小了些,就没有带过来。上次儿子回家又开他的电动汽车,还是乐乐呵呵。所以我想把它再次带入他的生活,也许是让他离开电脑好办法。效果还是有的,但儿子对于搅拌车视频的兴趣,不是一天两天的。玩了一个小时左右,就又想起,闹着看!
他爱拆卸玩具,我就用用这个法宝。拿起他的玩具车,看这个轮子快掉了,我用螺丝刀拧上吧。而实际上那是他的杰作,不过还没有拆完,当时有了其他兴趣转移了阵地。不过他有一个优点,就是现在摸他的东西,总是护着不让摸。正是自我意识强的年龄,那什么都是他的。每天都在这是我的,那是我的!特别是他喜欢的东西,要是摸了,他肯定放弃要做的来保卫自己的物品。我们一起,将它挖掘机大卸八块,他拧不动了,才让我帮忙。这时候我才能过过孩子瘾,也玩玩他的玩具!
一次晚饭还没有完,他就要看。我和老婆一条心,不能答应。抓紧吃饭,给他解释着,为什么不能看?抱起他出去玩,到了楼下,他就转阴为晴了。儿子的哭闹,就是他的武器而已,一看没有效果,他就偃旗息鼓。他马上三岁了,懂得不少了。也许我们给他读过的书,听过的三字经,给了他或多或少的影响吧。看着他在颐和公园快乐玩耍,一路跟着他跑这跑那,完全没有刚才那蛮不讲理的样子!他的哭闹,我从来不生气,因为我知道不就是他想满足自己的愿望,将自己的不满情绪表达出来吗?若是这点哭的权利不给他,伤的是他的身体健康。我觉得这与男子汉“有泪不轻弹,男子汉要坚强”八竿子打不着,他多大一个孩子啊。正确处理孩子的哭闹,而不是运用威胁恐吓给孩子造成心灵的伤害。相信每个孩子的成长,都有自己特殊的环境,孩子的爱好,也会跟着环境来模仿。若是我们不想孩子这样,那就要从自我做起,给孩子一个榜样,而不是强迫!回来后,他还记得要看,我们就同意了,毕竟孩子是孩子,要慢慢来!
昨天儿子闹了三次,但最终没有看上,也算是我们的成功的第一步吧。从幼儿园回家,先是玩玩具,可是大约一小时后,他就又想起了要看。和我争论了一番,要看要看。我就是不同意,他看我的表情就是不理他。找了忙着做饭的妈妈,又吃了闭门羹。这次他竟然没有很闹,就又玩了起来,反正家里他的玩具车很多。他吃了我们做的可乐鸡翅,喝了小米粥。我们才吃饭,可还没有吃完,又想起了看。我和老婆加紧吃饭,说:“今天你吃了很多肉,上次你忘了,吃肉多了,必须去玩,要不你又肚疼了。”他还是反对。我们穿好衣服,就领着他出去玩。一出门碰到楼上和他差不多的小姑娘,她们一起跑出楼道。我们在后面追,一直到了公园。他本就是好动的孩子,在那里和我们一起赛跑。不知怎么对上下坡感了兴趣,跑上跑下,还让我们跟着跑。边跑边笑,那咯咯笑的童音,听着就是一种幸福。我们还做了买东西的游戏,他那里真的是全世界的商品大聚会。要什么有什么,还有模有样,一手交钱,一手交货。儿子认识的物品真的不少,他的语言还会灵活性应用。我只说名字,他则说:“给你,吃苹果吧。”他的语言总是多于我的言语。只要我说出,不管他脑子里有没有,他都说有。我笑他:你这是全世界第一超市,要啥有啥!
我们玩的差不多了,就又开始了散步追闹。儿子还是领头兵,前边跑。胆子真是大,自己下着陡陡的阶梯。越是让他慢些,越是往下快走。这也许就是他要独立的表现吧,不让我做,非要做不可!他真的累了,不跑了。我就抱起他,他非要回家,我们就同意了。问他回家干啥?他说看电脑,我说不看。我们两个人大喊着,他也大喊着。我要看,我要看。我原打算到家,让儿子看的。要尊重他的选择,给他选择的机会,锻炼他的自信心。一路回家,我和老婆逗着儿子玩。快到家时,让我们两个架老鸹。开心的他,进了家竟然忘了看电脑视频。玩起了他的玩具,我更是参与其中。他想喝小米粥,抓紧给他热。不知怎么,玩起了积木。掉下的积木,他说它们怎么不听话,回家啦。在他的眼里,那些玩具好像都是他的伙伴。将玩具车歪放在地,让他们睡觉,然后叫醒它们,说干活了。
老婆几次叫他入睡就是不睡,一看十点多了。老婆抱他过去,他还哭闹。不过一会儿就没有哭闹,进入了梦乡。我则开始工作,将没有完成一高家访感受写完。然后编辑好,发到公众号,又改了一篇孩子的作文,也发在了公众号,供孩子们交流学习。
做完这些已是十一点了,到了卧室一看,他娘俩已睡着。就不忍打扰,我就在书房睡了。想想儿子,我幸福的入睡了。
从女儿出生到呀呀学语、到蹒跚学步再到现在成为了幼儿园的小朋友,这其中父母所付出的艰辛想必都是一样的,但是每当看到孩子那灿烂的笑脸,听到孩子那稚嫩的声音时,什么烦恼,什么辛苦统统都抛到九宵云外去了。不知不觉中女儿上幼儿园已经两个月了,但就是这短短的两个月却让我感觉到小家伙的变化非常之大,也顺利地度过和开始了人生的第一个学习阶段。
我家女儿生性较活泼,好动,刚到幼儿园时老师说有点坐不住,不听指挥,于是我就特意买了一些她感兴趣的积木和拼插玩具让她玩,刚开始只能玩一会儿就跑了,后来在我们不断地鼓励和表扬下,渐渐地坐的时间久了,玩得也更投入了。
女儿的自理欲望特别强,一岁多就能自己喂饭,穿裤袜,可是因为我们总是嫌她动作慢,吃饭脏就剥夺了她的这些权利,一切包办起来了,没想这是阻碍了她的正常发展,好在在老师的帮助下她又重拾好习惯。
值得欣慰的是,女儿从上幼儿园第一天起就没哭过,而且很享受这种集体生活,我觉得和孩子分别时要有意的告诉她妈妈要离开她一会儿,什么时候回来是有关的,不骗她,让她有安全感。当然最主要的还是老师细致、悉心的照顾让她感受到了妈妈般的温暧!在此表示感谢!
总之,育儿的过程是辛苦的也是快乐的,祝愿我的女儿和所有的小朋友都健康、快乐地成长!
一、重视孩子的“健康”
“健康”一是指身体健康,平时周中他作业不紧的时候我会要求他陪我们一起去体育场跑步跳绳,时长30分钟到一个小时左右,周末有一节体能课由教练进行专业指导,运动是最好的放松,既能保护视力又能锻炼身体。二是指心理健康,平时多和孩子进行沟通交流,每天放学听他聊聊班级的八卦新闻、和朋友间的趣事或者不愉快,然后我们可以及早发现问题,及时给予疏导。
二、关注孩子的学习。
1、了解他的学习进程:我经常会翻翻他的课本,看看笔记是否认真工整,检查下大小册的作业质量,每学完两个单元快小测了督促他刷刷题,平时学习要时不时给他敲敲警钟紧紧弦。
2、帮助他掌握好的学习方法:以语文科目为例,我在朋友圈看到一位中学语文老师发的七上期中调研解析,题型已经是中考的题型了,据我了解20xx年中考语文分值构成,满分130,第一部分字词义这块20分,其中10分名句默写。第二部分阅读理解50分,包括名著阅读、古诗文阅读、文言文阅读、现代文阅读,题量之大叹为观止。第三部分习作60分。这就可以看出语文基本上是得阅读理解和写作者得天下。我和李旭洋也探讨过这个问题,包括英语也是听力和阅读理解这块占比很重。很幸运我们有芮老师、翁老师、施老师等这些。
教学。
经验丰富的优秀教师引路,比如芮老师每天给学生布置的阅读理解和小古文打卡,每周有周记练笔,只有靠这样日积月累的训练孩子的阅读和写作能力才能得到提升,我们家长要做的就是跟紧老师的节奏,督促好他们高质高效地认真完成作业。
三、常和老师沟通。
孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师对每个孩子的情况可能比我们家长还清楚。家校联系的通畅,便于我们及时了解孩子的行为动向和学习情况,遇到问题可以及时纠正,有利于孩子健康成长。
我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和他斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。孩子是每个父母心中的希望!但愿每个宝贝都能健康快乐的成长,成为我们永远的骄傲!谢谢大家!
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:
一、多一些陪伴,少一些放任自流。
我们知道孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。作为家庭教育我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上,如良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪等,我就简单谈两点。
首先谈学习习惯,孩子在家里的学习习惯的养成。我家的做法是按时间点做事,到什么时间做什么事。养成规律之后,就像火车在轨道上奔驰,就不需要你再花费太大的力气去催他学习。做作业的时候,尽量不要打扰打断他,特别是男孩子,他本身就比女孩子更容易分心,所以在孩子们安心做作业的时候,一定不要去打断他,一会儿说句话,一会儿递个水果。说到这里,有可能会有家长有这样一个疑惑,五年级了,孩子学习时还要不要陪。我觉得还是要分情况分人决定的,不能一概而论。当然,我们都知道一二年级时候是鼓励家长陪做作业的,三四年级要逐步放手,五六年级要让孩子自己独立完成作业,完成向初中的过渡。这是普遍规律,但也应该因人而异。比如,我家孩子,他目前写作业的时候,我偶尔会陪他,当他需要我的时候我就陪。比如,陪他默写词语、背课文、或者他说今天希望我陪会儿,我都会坐到他旁边去。
其次,谈一谈意志力的问题。学习并不是一件快乐的事情,需要付出大量时间和精力,还会遇到挫败。为什么孩子喜欢打游戏,因为游戏会不断的给予信息反馈,让游戏者获得成就感。学习不会一直有正向的信息反馈,也就是不会一直得到表扬,得到高分,得到奖励。在这个时候怎么让孩子对学习饱有高度的热情。那其实也需要给他正面的反馈,作为家长,我们能做的就是积极关注孩子的学习情况,不断地鼓励他。不能成绩好就夸,成绩不好就是一顿批评。表扬的时候再给孩子提点要求,批评的时候还要对他最近表现好的地方进行肯定,始终保持一个平衡。
二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。
家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看手机,玩电脑,就是家长的以身作则。孩子是善于模仿的,他最容易模仿的人就是他最亲近的人——他的父母。就像刚才视频中看到的,如果家长也是抱着手机不放手,怎么能要求孩子学习上专心致志?我们可以在一旁看书,处理自己的工作,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。对于阅读,有家长会有疑惑,我孩子平时很爱读书,为什么作文成绩不好。因为我们孩子读书更多的是看有趣的故事,并没有很好的关注文章布局、各种细节描写、对话生成,起因怎么写,结尾怎么写,过渡句怎么微妙地将上一个段落引向下一个段落。所以,如果家长有时间,就和孩子一起阅读,如果家长忙,那就让孩子做阅读摘抄。
三、
多一些交流,少一些说教。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。但夸要夸到具体的那件事那个点上。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,但山外有山人外有人,第一名只有一个。所以我们还要和自己和解,不要对孩子提过高的要求。孩子是在慢慢成长中的,看到孩子的进步,看到他的不足之处。帮助他进步,而不是一味的批评。其实道理大家都懂,但坚持做到做好却很难。即便是我,今天说了这么多,你问我是不是都做到了,我要说,我也在努力中。
最后,还有一点我想说的是,家庭教育中,需要爸爸妈妈一起参与进来,如果在教育问题上有争议和分歧,不要当着孩子的面探讨。
经过几天的继续教育在线培训,几位专家就如何做好家庭教育,如何教育孩子,做了详细的分析,给了我们宝贵的建议。在此,我谨代表我自己向培养我们的王玲老师、王大龙老师、关宏宇老师和赵刚老师表示衷心的感谢。
这项研究的经验报告如下:。
首先,关于王玲的亲子三部曲。听这个我很有体会。有时候我很烦躁,别人很忙,不好意思打扰别人。所以,我很想和孩子的妈妈谈谈,也不指望她能给我什么建议。我就是想找个人说说话,说出来感觉很好,但他总是强调“我自己的工作还没做完。”这种态度让我觉得很不解。如果他能冷静下来,哪怕表面上假装认真听我说话,我的心也会很快平静下来。所以,学会倾听很重要。所以,我想到那些未成年的孩子,我们要善于倾听他们的声音。站在孩子的角度看问题,理解孩子,认同孩子的感受。通过倾听孩子内心的声音,可以了解他们内心真实的感受,从而恰当地进行教育教学。
其次,关于王大龙教授的记笔记问题。从初三开始接触这些孩子,我就经常跟他们说“好记性胜过烂笔杆子”。而且,我还时不时地给他们看我通过投影仪备课时在课本上写的东西。并教他们一些简单的记笔记的方法。比如直线、波浪线、正方形、三角形、括号、箭头等符号,让孩子标出关键词。这个标记只要你能看清楚就可以了。对知识的系统学习和复习很有帮助。王大龙老师教我们认真阅读、简明扼要、思维导图、错误方法等记笔记的方法,并学会如何使用笔记。虽然不能用自己记笔记的方法,但是孩子在上学,各种好习惯正在形成。把我的笔记整理出来,对孩子的学习会有很大的帮助。
三、关老师讲解的新时期培养幼儿创新精神的内容。不是有这么一句话“创新是一个民族发展的不竭动力”吗?老师和家长往往喜欢孩子听话,但家长和老师往往不喜欢不听话的孩子。他们经常训斥他们。听了关老师的讲座,他们体会到,允许孩子在思想上不听话,可以标新立异,可以敢于质疑,可以提出问题。科学发明让人变懒。我们应该对孩子充满爱。情感和智力是相连的。我们知道,未来的考试方向将侧重于能力、综合、应用等主观题,社会将侧重于人才。
最后,赵老师家庭教育任务的内容。赵刚老师说,家庭教育最重要的任务是培养孩子学会为未来的社会做准备。让我们意识到,平时对孩子的培养过于注重智商的培养,忽视了情商的培养。情商水平和处事能力对孩子未来的成功起着非常重要的作用。智商决定成就,情商决定成功。让孩子拥有勇敢、合作、正直等优秀品质,让他们走向未来,学会自立、生存、合作、承担责任。适合自己的才是对的。让孩子做自己,能够养活自己,学会生存,学会生活,学会做人,构建自己完整的人生。
总而言之,这项研究受益匪浅。
父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。以下是一位家长的一些经历。
从父母最初的启蒙,到现在对自己女儿的教育,我的人生经历告诉我,家庭教育和学校教育一样,对孩子非常重要,甚至决定孩子的发展方向,影响孩子的一生。关于家庭教育的问题,我来说说我的体会。
成年人是目标。学会做人是孩子的根本,孩子会终身受益。要教育孩子有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富,性格古怪,对父母没有感情,对他人和社会漠不关心的人。我们要把孩子当成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,不管他犯了多少错,都要和他讲道理。我对孩子一直坚持这个教育原则,让孩子从小在学校、社会、家庭的教育下,得到德、智、体、美、劳等各方面的`全面发展。最起码要成为对社会有益,适应现代社会的合格公民。
父母是镜子。“天才”不是创造出来的,但只要父母不失时机地发现、培养和发展孩子的天赋,用自己的努力走自己追求的人生道路,孩子就有可能成功。父母不仅是孩子的天然老师,也是监护人、伙伴、朋友和榜样。孩子的一言一行都体现着父母的思想意识。“做父母不容易,做好父母更难”。是真的。如何做一个好家长,我认为,首先,要努力“学会关心”。父母应该以身作则,关心社会、国家、他人、朋友、同事等。通过言传身教,让他们尊老爱幼,以谦逊、宽容、善良的态度互相帮助。其次,要加强自身修养。父母应当坚持道德教育,遵守法律,自觉向子女展示符合社会主义道德原则和规范的完善自身道德品质的实践活动。第三,我们应该创造一个和谐的环境。教育环境的好坏是孩子成长的温度计。构建和谐的家庭和社会,家庭生活氛围的潜移默化不可忽视,家庭长辈的道德心性不可小觑。如果生活在适当的表扬和鼓励中,孩子会学会自尊和自信。生活在屈辱中,他会学会自卑;生活在平等中,他将学会正义;生活在争吵、抱怨、偏爱和缺乏温暖中,他会学会诡辩、责备、嫉妒和冷漠...这种现实就是“无声的教学”。不是危言耸听。
孩子是老师。父母要善于学习孩子的优点和长处。孩子有很多值得大人学习的“可爱缺点”。如旺盛的生命力,良好的学习态度;不保守,善于接受新事物的特点;对人对事不那么世故、真诚、直白;新技术和新玩具的未知知识,如学习和玩耍的能力等。,他们在这些方面的优势值得家长们学习。孩子的这种优点,作为父母应该充分肯定、鼓励和表扬,而不应该忽视、指责或压制,以至于扼杀它。
尊重老师是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,是儿童幸福的创造者,是心灵的安慰者和疗愈者。就我而言,我深有体会。我的孩子是单亲家庭,尊师重道的感情比较淡薄,学业基础不够稳固。但是他的老师注入了很多真挚的爱,用强烈的责任感和事业心想尽一切办法加强学校教育,让我的孩子德智体全面发展,弥补了我们家庭教育的不足。这样的老师受到我、孩子和社会的高度尊重。
从现在开始,我决心积极配合学校把孩子教育好,让他们成为能适应现代社会的有用人才。以上体验仅是我的个人看法。
首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。
另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。
首先很感谢学校、韩老师为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了周慧玲专家的讲座,受益匪浅。周慧玲老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:。
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
三,要培养孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。
我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。
我总觉得如果养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了65分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业,我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。
现代家长都非常重视对孩子的培养教育,都希望自己的孩子茁壮成长,有所发展,有所造就,成为优秀的人材。最近,我仔细阅读了高中版家庭教育一书,结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。
“十年树木,百年树人”。一个孩子从小到大,不知要换过多少位老师,多少个学校,但父母和家庭是不变的。家庭教育心得体会。简单而复杂的过程,那么家庭环境,父母的教育就更为重要了,不可取而代之。我们和所有的家庭一样,过着温馨、幸福的生活,/by/在生活上给他提供优越的条件,学习上给他创造好的环境,凡是我能替他的事情就绝不让儿子自己动手去做,以为这样做是对孩子最无私的爱。但是事实证明这样能使孩子养成自私、自我的个性。教育方式,让孩子做一些力所能及的事,孩子看着自己收拾的房间,自己动手做的菜,那种自豪和满足感也让我们为之动容在学习方面,尽量让他学会独立思考,经常鼓励他自己去书店看一些课外书,不强迫孩子应该看哪本书、不应该看哪本书,提一些建议。对待孩子身上出现这样或那样的问题,并没有不分青红皂白地训斥或为了显示家长的权威而做出什么决定,也做和不该怎样做,而是像好朋友一样谈论各自的感受。因为几岁的孩子正处于不明是非的叛逆期,很容易产生逆反心理,强烈的批评,很可能会得到适得其反的效果。
作为家长,不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的,这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂,我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢?我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”,这个问题的。家庭教育心得体会。孩子的进步使我们感到欣慰。但是,我们并没有满足,因为对于独生子女来讲,教他们如何做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师,而孩子就是父母的一面镜子。所以,要想当一名合格的家长,就必须以身作则。总之,作为一个现代的家庭,尤其作为父母除了注重自身修养外,还要教孩子学会做人,做一个知书达理的、有爱心的人。
初为人母,一种要把孩子养大成人,培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上,我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期,如果错过,于是,从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次,偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大,也给我指明了道路。说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题:“学习和玩哪个重要?”学生们齐声回答:“学习重要!”这老师却告诉他们说:“错了!学习和玩一样重要。在幼儿园的教育,玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程;也是广义上的学习过程,甚至是毫无地的玩也很大益处。于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。当时我是这样认为的,像唱歌、绘画、写字、师都会教,幼儿园女教师比较多,她们和蔼,有耐心,但缺乏刚健和运动。这些就有父亲来弥补,于是我们制定培养计划。第一个项目是骑童车,先四个轮子,经过几个月变成了两个轮子,顺利完成,培养平衡能力。第二个项目是跳,自从有了骑车成功的经验和鼓舞,跳学的很快,一个礼拜初见成效,一个月下来完全掌握,培养四肢协同能力。第三羽毛球,从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能,培养空间感觉能力。除此之外,我还跟孩子玩智力游戏,如:走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩,在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中,由于种种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及时与学校联系,了解孩子各方面的表现,以便及时采取有效的措施,并且还应信赖老师,教师向家长反映学生的情况,绝大多数是出于对学生的爱护,出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。
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在我们每个人的一生中,一般都要接受家庭教育、学校教育和社会教育。我们每个人的成长发展水平和社会成就,都是家庭教育、学校教育和社会教育综合作用的结果。家庭、学校、社会对我们每个人来说,就像一个功能齐全的“综合加工厂”。无论缺少哪一道“工序”,“产品”都会有缺陷。家庭教育、学校教育、社会教育,对于我们每个人来说,也可以比喻成一条生产产品的“流水线”。每个环节都有“全局意义”,无论哪个环节出了问题,都不可能生产出高质量的“产品”。
家庭教育是人出生的地方,是人生最初的生活环境。家庭教育是“生命之始”的教育,父母是人的第一任老师。父母教会我们学会第一句话,带领我们迈出人生的第一步,引导我们认识社会和人生。中国有个“先入为主”的习语,意思是你先看到的和听到的起主导作用,你往往排斥后来看到的和听到的。家里接受的教育就像人的思想和行为的“底色”,很难改变。正如孔子所说,“少即是自然,习惯即是自然。”它可以影响一个人的一生。
家庭中教育者和受教育者的关系是自然而然形成的。父母与孩子不仅是教育与教育的关系,更是关系最密切、感情最密切的“亲子关系”。家庭教育有天然的优势。颜之推说:“信你所说,信你所爱;叫你做什么就做什么,叫你做什么就做什么。若禁童子暴虐,师友之谏,不如傅仆之令;”要停止凡人之间的争斗,尧舜之道不如妻之教。“关系密切、感情密切的人的教导,最能让人理解和接受。所以父母的教育对孩子最有说服力。
家庭教育是一种生活教育。换句话说,家庭教育就是“将教育融入家庭日常生活”。家庭教育的效果是通过父母在家庭生活中的言传身教来实现的,通过潜移默化的影响和暴露来自然实现。家庭生活对于我们每个人来说,就像物理学中的“磁场”。生活在其中,我们会不由自主地被“支配”,不自觉地受到教育。而且由于长期的熏陶和反复的练习,影响相当深刻,甚至深入到了“骨髓”。这种教育和影响是很难消失的,会伴随人的一生。
家庭教育对人的成长、发展和社会成就起着重要的作用。但是不同的`家庭教育,影响的实际效果是不一样的。对家庭成员的教育和影响受到父母的思想道德、文化素质、价值取向等诸多因素的制约;家庭生活方式和传统,家庭成员之间的关系;父母的教育能力等等。因此,加强父母自身修养,改善家庭生活方式,加强家庭成员之间的关系,提高父母的教育能力,是提高家庭教育效果的根本保证。
编者按:家长应该如何培养男孩子成为绅士?下面我们来看看作者是怎么引导孩子的吧!
阿德:
不说这个了,儿子,妈妈只是觉得,能坚持,就尽量不要请假耽误功课,男孩子,不能太娇弱。
阿德,在车上时,尽管很难受,但你在呕吐的过程中,却没有洒出一点点呕吐物弄脏到车子,最难得的是,下车的时候,你还拒绝了妈妈、自己把那个胶袋提在手里拎了下去。看到干干净净的车子,开滴滴车的叔叔很开心,对我们也特别礼貌周到。可是,你知道吗?当妈妈看到你把头都差点钻到胶袋里面去吐时,很心疼,但心疼的同时又很开心,因为,你的举止表明你当时很小心,很注意考虑他人的感受,你这样做,其实是一种对滴滴车主人的尊重,一种对当时车上所有人的尊重。在这里,妈妈要为你点个大大的赞!
阿德,妈妈一直觉得你是个粗枝大叶的马大哈!其实早上在酒店时,你的一个行为,让妈妈觉得很不好,心里还一直盘算要找时间和你谈一谈呢。
看到这里,你一定会很好奇自己到底做了什么。那妈妈就直说了吧,就是,早上4点多你起床小便时,又没有掀马桶的坐垫,在上面滴了一些尿。你以前在旧家的时候,这样做过好几次。每次你小便后没多久,姐姐也迷迷糊糊起床了,然后迷迷糊糊地来到洗手间,又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我说了吧?反正姐姐抗议了好几次,妈妈也提醒了你好几次:如果小便时是使用坐便器,一定要把坐垫掀起来,这样子做是对女性的一种尊重。
今天早上,因为知道你以前会这样,妈妈特意戴上眼镜来看,结果发现马桶坐垫又是湿的,心里有点生气呢!可是,那时你又睡了,姐姐也没醒,为了不影响你们的睡眠,妈妈只好悄悄地处理干净。妈妈也猜想过:也许阿德只是因为睡得迷迷糊糊才会这样的。儿子,就算是这样,其实也是因为你平时没有养成习惯,养成习惯之后,就算是有点迷糊,也会下意识地去掀开。
阿德,妈妈发现你很爱穿西装,自从去年买了那件蓝色西装之后,别的衣服你基本都不怎么碰了。后来,你告诉我,因为你觉得穿西装特帅,像电视中西方的绅士一样,特别有风度。
没错,我的孩子,你本来就长得很不错,也因此而得到很多叔叔阿姨的夸奖。穿上西装之后的你确实显得更加的帅气,可是,如果你为此而沾沾自喜就不对了,因为长得帅气、穿得帅气,这些都是爸爸妈妈给的,和你自身的努力没有任何关系,而且,妈妈觉得真正的绅士风度不仅仅体现在穿着和外表上,一个真正的绅士还应该懂得尊重他人,举止温文尔雅,谈吐高雅风趣。
“冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一个真正的绅士,需要自觉的鞭策,需要认真地学习,需要时间的历练。你还这么小,要做到温文尔雅、高雅风趣很难,不过,只要自觉,做到尊重他人还是没有问题的。
所谓尊重他人,其实就是哪怕我们只是做一件小事,都能站在对方的立场,考虑考虑他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受,尽量不要给他人带来麻烦和不舒服。
妈妈之前也和你讲过,我们只是平凡而又普通的人,每天所做的也基本上就是一些小事,其实,就算是伟大的人物,所做的事情也不可能每一件都是惊天动地的,所以,从细节上为他人考虑,就是尊重他人的一种最好的体现。
儿子,你知道吗?在妈妈的眼中,那些干净清爽的,在公共场合能起身给老弱妇孺让座的,不在妇女儿童面前吸烟的,能主动帮助女性或弱小的,进出门或电梯时伸出手请其他人先走的,上下车帮他人开门的……总结起来就是在小事上为他人考虑,从细微处照顾女性及老人和孩子的男人最有绅士风度!
儿子,要做到在小事上为他人考虑,从细微处照顾女性及老人和孩子,刚开始可能有点难,但是,只要你有这种意识,并且经常提醒自己,慢慢地就会成为习惯。
好了,就说这么多吧,希望你能看过后能仔细琢磨琢磨,相信你一定能体会到妈妈所说的这些话里的道理,也相信你一定能成为一个真正的绅士!
加油,我的孩子!祝你身体健康、平安快乐成长!
爱你的妈妈写于厚街。
20xx年2月19日。
作者|念奴娇。
公众号|爱de絮语。
儿子读三年级了,读的书越来越多了,却也发现了一些问题:看书的时候有点囫囵吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅,当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻,年纪尚小的他确实无法理解。其实,说来也惭愧,作为语文老师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。
从儿子、从自身角度考虑,半个月前,加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书,挑选一个时间段,坐在一起静静地看,看到有趣处,也可以停下来先讨论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后,利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物,谈谈自己的体会、收获。孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩,但是在交流的'过程中,我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解,丰富他的语言。同时,这也是一种很好的检查反馈的过程,能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是,夜晚,温馨的灯光下,母子俩头凑在一起,各自翻看着一本好书,彼此间的情感更近了,心贴得更紧了。
小朋友是有更年期的,叫做“儿童少年更年期”,处于9—13岁这个阶段。实质上,这也叫做儿童叛逆期。作为家长,鼓励,陪伴和循循善诱是最好的言传身教。
1提高阅读能力,读书是最好的习惯;
2提高学习效率合理安排时间,运动必不可少,在运动中多巴胺的分泌促使提高记忆力。
1坚定。
每天做完imust,才可以去实现自己的iwant,提高主观能动性,不和别人比赛,只和自己比赛。
2坚信。
我的孩子并不比别人家孩子差,他或许学习能力弱了点,反映慢了点,记忆课文不那么快,甚至他很顽劣,但是也许他善良,他热心,他有耐心,他善于专注观察他感兴趣的事物,那就是他的闪光点(牛顿)。
3坚持。
如果孩子有一门特长培养,从最开始就告诉他,坚持做完而不是半途而废,坚持的过程也是一种人生的演练。
4陪伴。
父母的陪伴很重要。读万卷书,行万里路,空暇时间挤出来陪孩子走一段旅程(简单讲述旅行的意义)旅途中可以和孩子彼此建立良好的`信任关系的同时还增长了很多课本上学不到的知识。
每个孩子都在努力的成长,相信时间会温柔地对待他们。
最近通过和家长交流,我发现很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题,结合这些问题,对于家庭教育我提出几点建议。
一、家庭教育要坚持“健康第一”。
健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。
另外是良好的社会适应,很多家长为了让孩子多做些题,多学些特长,把孩子的时间安排的满满的,孩子没时间和同学、朋友玩。我们应该冷静的想一下,孩子学习最终是为了生活,如果成了学习机器,孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处,学会良好的社会适应。这些问题,我们在安排孩子生活和学习时,要统筹兼顾,要坚持健康第一。
把孩子当成人,听起来难听,但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子交流时,大部分家长摆出家长作风,你要怎样怎样,一副居高临下的姿态。孩子是我们的宝贝,更是我们家庭重要的一份子,在处理家庭中的问题时,我们要考虑孩子的感受,要听取孩子的意见。
我曾经看到一位家长,在孩子学习轮滑时,由于轮滑鞋质量比较差,孩子本身力量又小,学习速度比较慢,这位妈妈家长一着急,过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己,还是家长长面子的工具,这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子,现在上三年级,家长每天让孩子练琴、学习,很少让孩子玩,现在看这孩子,不仅运动能力极差,个子很矮,而且心智年龄很小,基本不会和小朋友交流,我想这位家长没把孩子当人对待。在学校门口,我还看到过一幕,也是位妈妈走一步踢一脚孩子,孩子显然是有话要说,但家长不给孩子机会,愣是把孩子踢进了学校,我不知道这位家长是把自己的孩子当宝贝,还是把孩子当什么,起码不像是人。
作为家长,我们的确很辛苦,孩子有时也的确不听话,但我们在发火前一定尽量克制一下,尽量用平等的语气和孩子讲道理,孩子和我们一样需要尊重,因为他们是人!孩子也是她自己,不要把家长的希望都寄托在孩子身上,因为他会很累!
很多家长在孩子的特长发展上选择盲从,___学跳舞,参加了电视台的演出,我们也去跳舞吧!___学小提琴,参加考级了,我们也学小提琴吧!总之,是看到了别人的光彩照人的一面,很少考虑孩子的感受。
我们家的孩子就是受害者之一,李怡萱四岁半开始学钢琴,其实她并不喜欢,我固执的认为钢琴对女孩子的气质很有用,就坚持让她练。李怡萱很喜欢画画,我以没时间为由一直没给她学习的机会,直到六岁半,在孩子的一再要求下,我才给她报了画画班。我身边也有位小朋友,非常喜欢画画,可是妈妈认为跳舞可以增强孩子的气质修养,一直坚持让孩子学习,孩子不喜欢是一回事,在学习过程中孩子受到的打击对心灵的影响恐怕是很难弥补的。在孩子班级排练舞蹈时,我看到很多学过舞蹈的孩子也不是特别出众,相反有的动作很不协调,学习舞蹈究竟是不是该成为女孩的必修课?(当然还有男孩的跆拳道。)我们在给孩子选择特长发展时,结合孩子自身的特点和爱好,绝不能盲从,只有爱好了,学习才会持久,才会收到更好的效果。
另外,很多家长看到一些家庭教育的文章,或者发在班级的帖子,或者听到别的家长的教子经验,经常感觉好就赶紧用这些方法拿自己的孩子做实验。这些家长可能忘记了,每一位孩子都有自己的特点,拿别人的办法扣在自己孩子身上,伤害的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯,在教育方法上绝不能盲从,我们要学的是理念,是科学的家庭教育观念,绝不是别人的操作方法。
四、家庭教育中身教胜于言传。
每一个孩子刚出生时,都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提醒各位家长,在你训斥、责备、抱怨自己孩子的时候,先想想自己是怎么做的?有的家长抱怨自己的孩子不合群、太内向,那平时你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己喜欢的群体吗?你给孩子创造孩子合群的机会了吗?有的家长抱怨自己的孩子学习不认真,你在处理问题时认真吗?在孩子学习时,你认真辅导了吗?有的家长抱怨自己的孩子说脏话,你平时说了吗?有的家长抱怨自己的孩子不讲卫生,那你平时怎么做的?当我们静下心来仔细思考的时候,会发现很多问题是出在家长身上,而且很多坏习惯直接影响孩子的学习和以后的生活,所以家长朋友们真的要检讨自身的问题,习惯不是一天就养成的,希望自己的孩子优秀,首先自己先做个优秀的家长。
李怡萱参加了我的硕士论文答辩,当我答辩完后,答辩委员会和旁听的同学给了我长时间的掌声。孩子很骄傲,过后她问我是怎么做的,我就给孩子说了一句话:“不管干什么,都认真对待,争取做的。”孩子好像听懂了,也像没懂,但现在看自己的孩子,不管干什么的确很认真,很上进。
为了孩子,我们的举动必须非常温和而慎重马克思。作为家长,我们要时常提醒自己,做好孩子的榜样,因为,你给孩子说教一百句,也不如做好一件事教育效果好。
我们都知道家庭教育很重要,但是家庭教育的方法却不怎么明白,有时候教育孩子,就是很盲目的教育,往往让孩子不高兴,自己也不开心,从上参加了家长训练营以后,我开始学会了怎样用爱教育孩子,并且和孩子相处的很开心。我就谈谈董进宇的心得体会吧。
为了更好地对儿子进行家庭教育,我请教了博瑞智教育专家董进宇老师。董老师告诉我,用心爱孩子,用爱进行家庭教育。孩子最喜欢画画,于是我决定利用他的这一爱好,试着改变他的性格,让他同其他孩子一样,正常的生活,快乐的成长。
儿子很小的时候,就喜欢画画。刚开始,他画得看不出什么,但我没有嫌弃他,总是给他的画起上一个好听的名字,鼓励他为画面添上更多的内容。于是,儿子画出了像乱草一样的鸟窝,像雨点一样的小蝌蚪,像伞一样的大树……儿子在家里乱涂乱画,我从不制止,怕挫伤他的积极性。我家的墙壁上、桌面上、床上、柜子上到处都有儿子的作品。就这样,儿子的绘画水平在逐步提高,他的画面内容丰富,涂色均匀,线条流畅,儿子每次作画,我都做好孩子的指导者和欣赏者,让儿子讲一讲画面的内容,鼓励孩子想象还可以添画上更多的内容,指导孩子涂色。这样不仅锻炼了儿子的语言表达能力,还锻炼孩子的思维,增强了自信。这让我感觉到,家庭教育非常重要,用心爱孩子会让孩子更健康的成长。这是我在教育孩子过程中的心得体会。
为了让儿子更加自信,我特地在家里为儿子设立了一个专栏,上面贴有儿子从小画的每一幅画,记录着儿子每一天的进步,正是由于我的耐心,我的爱,让儿子感受到了成长的.快乐,他充满了自信。我也更加坚信,我的家庭教育一定会更加成功。
孩子的老师告诉我,现在孩子变得健康快乐让孩子健康快乐的成长是我们每一个做家长的责任。家庭教育对孩子的成长影响是非常大的,以上是我在对孩子进行家庭教育中得到的心得体会。我相信,更多的家长和我一样有更多的感触,更多的心得体会。
作为家长,我彻底醒悟:对待孩子,不要过于严厉,该放手时就放手,用爱教育孩子,让爱永驻!孩子总归是孩子,把快乐和幸福还给他们,让他们在欢乐的海洋里自由的飞翔。
作为家长,我得到的体会是:让爱永驻,教育孩子,用爱进行家庭教育,让孩子在快乐的海洋里畅游!
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:
我们知道孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。作为家庭教育我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上,如良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪等,我就简单谈两点。
首先谈学习习惯,孩子在家里的学习习惯的养成。我家的做法是按时间点做事,到什么时间做什么事。养成规律之后,就像火车在轨道上奔驰,就不需要你再花费太大的力气去催他学习。做作业的时候,尽量不要打扰打断他,特别是男孩子,他本身就比女孩子更容易分心,所以在孩子们安心做作业的时候,一定不要去打断他,一会儿说句话,一会儿递个水果。说到这里,有可能会有家长有这样一个疑惑,五年级了,孩子学习时还要不要陪。我觉得还是要分情况分人决定的,不能一概而论。当然,我们都知道一二年级时候是鼓励家长陪做作业的,三四年级要逐步放手,五六年级要让孩子自己独立完成作业,完成向初中的过渡。这是普遍规律,但也应该因人而异。比如,我家孩子,他目前写作业的时候,我偶尔会陪他,当他需要我的时候我就陪。比如,陪他默写词语、背课文、或者他说今天希望我陪会儿,我都会坐到他旁边去。
其次,谈一谈意志力的问题。学习并不是一件快乐的事情,需要付出大量时间和精力,还会遇到挫败。为什么孩子喜欢打游戏,因为游戏会不断的给予信息反馈,让游戏者获得成就感。学习不会一直有正向的信息反馈,也就是不会一直得到表扬,得到高分,得到奖励。在这个时候怎么让孩子对学习饱有高度的热情。那其实也需要给他正面的反馈,作为家长,我们能做的就是积极关注孩子的学习情况,不断地鼓励他。不能成绩好就夸,成绩不好就是一顿批评。表扬的时候再给孩子提点要求,批评的时候还要对他最近表现好的地方进行肯定,始终保持一个平衡。
家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看手机,玩电脑,就是家长的以身作则。孩子是善于模仿的,他最容易模仿的人就是他最亲近的人——他的父母。就像刚才视频中看到的,如果家长也是抱着手机不放手,怎么能要求孩子学习上专心致志?我们可以在一旁看书,处理自己的工作,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。对于阅读,有家长会有疑惑,我孩子平时很爱读书,为什么作文成绩不好。因为我们孩子读书更多的是看有趣的故事,并没有很好的关注文章布局、各种细节描写、对话生成,起因怎么写,结尾怎么写,过渡句怎么微妙地将上一个段落引向下一个段落。所以,如果家长有时间,就和孩子一起阅读,如果家长忙,那就让孩子做阅读摘抄。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。但夸要夸到具体的那件事那个点上。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,但山外有山人外有人,第一名只有一个。所以我们还要和自己和解,不要对孩子提过高的要求。孩子是在慢慢成长中的,看到孩子的进步,看到他的不足之处。帮助他进步,而不是一味的批评。其实道理大家都懂,但坚持做到做好却很难。即便是我,今天说了这么多,你问我是不是都做到了,我要说,我也在努力中。
最后,还有一点我想说的是,家庭教育中,需要爸爸妈妈一起参与进来,如果在教育问题上有争议和分歧,不要当着孩子的面探讨。
父母教育孩子,要要求孩子要立大志,明确方向,努力学习,孝敬父母,尊敬师长。下面是本站小编整理家庭教育经验的范文,欢迎阅读!
要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力。
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯。
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的。
心得体会。
是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
儿子已经上了两年半的幼儿园了,从他两周半开始进入幼儿园到现在2两年半的时间里,他经历着学校和“家”这两个大家庭的教育和关怀,看到他不断地健康快乐成长,作为妈妈的我很高兴有机会和大家分享一下我们的家庭教育心得里面最主要的几点.
一.做一个有诚信的孩子.
我们知道家庭教育和学校教育一样重要,6岁之前是孩子性格培养的最佳时期.父母是孩子最好的老师,父母的一言一行直接影响着孩子,所以在孩子面前我们尽量说到做到,答应他的事情一定要做到,比如答应去开家长会,答应去学校接他,答应带他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影响孩子做到.
一凡是个非常调皮好动的孩子,特别喜欢看动画片,只有在看动画片的时候才会安静下来,经常晚上一放学回来就要看电视,如果马上强行把电视关了,他就会哭闹不干,于是他爸爸就给他制定了一个作息时间表,让他把每一条都自己念出来然后记住.,跟他拉了勾勾,最后放了闹钟在边上,告诉他“看到短的指针指带8长的指针指到6就要洗澡睡觉了”,他也很开心地说“妈妈,我现在听你们的,你们等下也要听我的哦,你要给我讲2个故事”,他觉的这样才公平,于是我答应了他在他睡觉之前给他讲了两个故事.这样不但让他养成了良好的作息时间还让他学会了如何做一个有诚信的孩子.
二.良好的生活习惯.
好的生活习惯是孩子健康成长的关键,从小让孩子学会自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键..
孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的最佳时间,一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯,如果我在身边陪他睡的话,他通常会睡上两三个小时.后来上幼儿园了学校也有午睡,经常听老师说他是第一个入睡的孩子.随着渐渐长大他开始学会早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,学会自己穿衣服,最近竟然开始学叠被子了.
一凡又是一个非常好胜又心急的孩子.如果一件事情或一样东西他没研究明白的话他就会一直想弄明白为止,昨天早晨起床的时候跟我学叠被子,一直叠不好,于是我答应今天早晨再教他.今天早上我先起床准备去买菜,他说他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想说”妈妈.如果我跟你去买菜的话,等下被子就被爸爸叠光了”于是他留了下来只为能跟爸爸学叠被子.
在这里最关键的一点是,在孩子好奇的事物面前父母必须表现出耐心和热情,不要过多斥责浇灭孩子的求知欲,而是多加表扬和引导.
三.适当奖罚。
每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好,谁最后一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜欢玩,喜欢赢.适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯.
在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸.这样有助于让孩子分辨对和错.
其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!
“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。
“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战。
当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。
四.教育孩子正确地面对挫折。
五.培养孩子的适应能力。
在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。
六.与孩子一起阅读书籍。
家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。
七.表扬是塑造好性格的妙方。
八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反。
父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
九.学会宽容和忍让。
宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。
十.遇事允许孩子申辩。
申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为说谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一.避免把孩子的分数看得太重要。
作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
十二.没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母。
家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲_孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三.善于发现并培养孩子的兴趣。
“兴趣是的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师.与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。
我们的孩子xxx是合肥市xxx小学三年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自我的孩子感到骄傲和自豪,下头在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。
许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,异常注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一向把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常经过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了提高,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的欢乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。
孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心境异常沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮忙孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确应对失败的办法。
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每一天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情景下很快地写完作业,写完作业后孩子能够按照自我的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。经过这样不仅仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自我的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子悲痛的样貌,我们反省了自我的做法,最终决定让孩子放弃学琴。这件事也一向在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验欢乐,把学习当作一件欢乐的事。
孩子往往并不明白自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自我的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅仅能够掌握孩子的动态,更重要的是经过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与职责感。
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