心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
师者,所以传道,授业,解惑也,老师有时候不仅仅只是传授知识,而是言传身教,用自己的师德去影响学生,使学生成为品行正直的人远比让学生学会知识来的重要的多。
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民满意的高素质教师队伍。
通过这次师德修养教育学习,让我觉得要使教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
通过师德修养的教育学习,我对开展师德修养教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的工作上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在教学的过程中坚持正确的方向。在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识,积极参加体育活动,积极参加社会实践活动,才能具有为人民服务的本领,我们“提高全民的素质”的伟大理想才能实现。在当今知识经济时代,只有掌握足够多的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
修养是一种内在的力量,是人们在成长、生活过程中不断追求的境界。通过修养,人们可以提升自身素质,培养内心的平和与包容,塑造出高尚的品格。在我的成长过程中,通过与他人相处、学习、反思等方式,我逐渐体会到了修养的重要性,下面将从与他人的交往、学习方法和心态调整三个方面,分享我对修养的心得体会。
第一段:培养良好的交往能力
交往是人际关系中最为基本的方面,而对待他人的修养体现在与他人交往过程中。在与他人交往中,我懂得了尊重和理解的重要性。尊重他人的意愿,不轻易干涉别人的选择,让他人感受到自由。理解他人的思想和情感,倾听他人的心声,能够增强彼此之间的信任和亲近感,建立良好的人际关系。通过与他人互动,不仅可以了解到不同的观点和见解,更能够从中获得启发和成长。因为交流中的差异和冲突是提高修养的一大机遇,通过与他人交往学会尊重和理解,提升了我与人沟通的能力。
第二段:科学的学习方法
学习是修养的基石,而学习方法的选择与培养也直接关系到修养的高低。在过去的学习经历中,我懂得了科学的学习方法的重要性。通过分析自己的学习特点,我发现了最适合个人的学习方法,并将其运用到学习中。例如,在学习过程中,我会主动思考,逐渐培养自己独立思考的能力,并注重实践和总结,将所学的知识应用于实际生活中。同时,我也学会了合理安排时间,掌握时间管理技巧。通过科学的学习方法,我能够高效地学习,提高学习效果,不断完善自我。
第三段:积极调整心态
心态对于修养来说至关重要,它是人们面对困难与挑战时的一种态度。在过去的生活中,我逐渐体会到了积极调整心态的重要性。当遭遇困惑或失败时,我会告诉自己不要气馁,要沉着冷静地面对困境,寻找解决问题的办法。我也会经常培养一颗感恩的心,感恩生活中的点滴和他人的帮助,并主动为他人提供帮助,享受助人的快乐。同时,我还学会了保持乐观向上的态度,积极面对挫折,保持对未来的希望。通过积极调整心态,我拥有了更加健康和积极的心理状态,从而更好地应对生活中的各种困难和挑战。
第四段:遵循道德准则
修养的核心是道德准则,它是人们行为的引导和规范。在成长的过程中,我发现遵循道德准则的重要性。道德准则使我懂得尊重他人,理解他人,关爱他人。例如,在与他人交往中,我不会伤害他人的自尊,不会恶意攻击他人,而是尽量保持谦逊和礼貌,避免引起冲突。此外,我也会积极参与公益事业,帮助那些需要帮助的人。通过遵循道德准则,我提高了自己的道德素质,培养了宽容与包容的品质。
第五段:修养与社会责任
修养不仅是个人的品质修炼,更是对社会的一种回馈和责任。在我看来,修养要与社会责任结合起来,才能更好地发挥其意义。通过积极参与社会公益活动,我希望能够为社会做出一份贡献。在为他人服务的过程中,我不仅能够从中得到成就感和满足感,更能够提高自身的修养水平。修养与社会责任的结合,既能够让自己得到成长,也能够让社会变得更加美好。
总结:
通过与他人交往、学习方法的选择与运用、积极调整心态、遵循道德准则和承担社会责任这五个方面,我逐渐体会到了修养的重要性和意义。修养是一种内在的力量,它不仅能够提升个人的修养水平,也能够对社会产生积极的影响。通过修养,我将继续加强与他人的交往,探索更科学有效的学习方法,始终保持积极乐观的心态,坚守道德准则,并为实现社会的发展和进步贡献自己的力量。
为了提高特岗教师的师德修养,桦甸市教育局请了吉林省个性著名的师德模范者为我们桦甸市特岗教师做了一场精彩的'师德培训。在这次报告中,我受益匪浅,有很多的新的体会,分享给大家.
第一位教师她的名字叫做苗占华,她的报告题目是《让爱在坚守中绽放》,在她的报告中我了解到这个女老师当了18年的老师却做了17年的班主任,听到那里我感受到她真是很不容易。在报告中他问了我们这样一个问题:为什么要当老师,这个问题听起来很简单,但是我们全体特岗教师心里面却明白,这个答案在我们的心中。所以她为我们做出了答案:1、为了稳定的工作2、为了生存3、喜欢这个行业。其实我认为这个问题是剩余的,每个老师从开始上学到此刻,不是为了生存谁会上学考上老师这个职业呢?古人早就有名言,先有物质基础才会上升到精神支柱。在这个体会中这是我不同意的观点。
在她的报告中有很多是让我感动的,这个出类拔萃的教师,在这种高物质的诱惑下,居然没有动摇,这种举动不但感动了我们特岗教师,也感动了他们学校的校领导。以前我们还抱怨,这个工作我们干的多了,那个工作干的多了,总是在抱怨,和这个老师相比我们做的工作实在是相差太远了。
在她的报告中,她说了这样的一句话,贫困的背后却给了我宝贵的财富,自习室却成了我经常光顾的场所,清贫却成了我最大的财富。
在她的案例中,老师要给孩子一杯水,老师要有一桶水,而她说:老师不能是一桶水,而是一眼奔流不息的泉,那么泉从哪里来?就从学习中里来。
在报告中,我体会到成功教育是见见小事的积累,一分钟讲解,一分钟说,一分钟唱。我明白要珍惜自己每次培训的机会,在那里我还明白语言密码效应,还有一个事漏斗效应,无论做什么样的培训要坐在前面,前面的占%68,后面的占%32。
在她的一次家访中他了解了这样的一个孩子,他的妈妈是个疯子,爸爸有病牛皮癣不能干活,当她来到他家的时候,孩子坐在厨房前的小木墩上,这是一个生活在垃圾堆里的孩子,她看到这种状况将要离开的时候,她并没有给她钱,因为他思考到这样回伤害孩子的自尊心,面临这种情景班级的这名孩子总是以这种名义给孩子资金,之后这名孩子考上了一高,之后考上了东北师范大学。这个孩子确实是出息了,能够想到培养好一个孩子,他的老师却付出了巨大的努力,但是要想抛弃一个孩子,却是一件很容易的事情。
最后的时候,老师交给我们工作的一些经验:
1、你有多优秀看你和谁在一齐。
2、你能走多远,看谁来引领你。
3、经验+反思=成功
第二个教师是乾惠仙:他这样说选取了特岗就选取了与艰难同行,与拼搏比肩。
他讲了这样一个故事,在出了这样的一道题,说是:一只青蛙从井里跳出来之后,他会怎样做呢?有的孩子说:“看,外面的世界真大啊!”等等各种说法,这是有一个孩子却说:“这只青蛙从井里跳出来之后,看了看外面的世界,却又跳了回去,这让老师犯了难,批评他,指责他,没有给孩子说自己理由的机会。说那只青蛙是你吧!之后老师在她的日记中才了解到,原先那只青蛙看见外面的世界环境污染的太严重了,所以又跳回了井里。只是那个老师才意识到自己的错误。在班级上说原先老师才是井底之蛙。
总之,教育的路漫漫,教育好孩子是每个教师的职责。在这次培训中,我收获了很多,我会铭记在心,以这些教师的楷模为榜样,改善自己,改变自己,尽快的提高自己的各种潜力,更好的适应教师的主角。
为了适应现今形势不断变化的需要,我在党校进行了为期两年的党性修养教育学习。通过学习使我明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动准则,始终坚持为人民服务的根本宗旨。两年的学习使我更深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要性。
党性作为政党所固有的本质属性,是政党阶级性的集中表现。加强党性修养,永葆公仆本色,党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系一方稳定和谐、关系党员干部的成长进步。党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是中国特色社会主义事业的领导核心,肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任,共产党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时,努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己,永远站在世界前列。
加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,既要干成事,又干实事。我们在学习中提升自己的执政能力,在提升的过程中能更好的全心全意为人民服务。从建党到现在,我们党都是极力号召全党为人民服务的,我们要组织群众、教育群众、服务群众,从群众中来、向群众中去,人民群众是历史的创造者,它的力量是无穷大的。曾经有人说“世界上没有简单的爱,也没有简单的恨”,人民群众为我们提供衣食,他也就是我们的再生父母。
“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,人民群众这样服务我们,我们也必须全心全意为人民服务。党和人民群众永远是鱼和水的关系。也只有人民群众的支持和拥护,我们的国家,我们的社会才会稳步快速的发展。古语说的好:“不以善小而不为,不以恶小而为之”。在为人民服务的任何时候,我们都应该从点滴做起,认认真真,全心全意的付出。雷锋同志曾说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他的光辉永远照耀着我们。为了能更好的为人民服务,努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善,不断提高自己的党性修养是十分重要的。要更好地为人民服务,提高党性修养,除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益,提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。
加强理论修养,提高理论素质,关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,重视发扬理论联系实际的马克思主义学风,用党的基本理论的精神实质,指导自己的工作,不断提高执政兴国能力,同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。党的各级领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,要坚持正确的地位观、权力观、利益观。这是党性最核心、最重要的内容。因此,在这两年的学习中,我们不仅比较系统地学习了马克思主义基本理论,还针对自己的问题进行了党性分析,不断查找自身的问题。应该说对问题的认识和看法,包括对自己实践经验的总结,对自己存在的问题、差距与不足的分析,都要有一个新的高度。“在改造客观世界的同时,不断改造主观世界”,这是一句老话,又永远是一句新话。改革开放二十多年以来,客观世界在发生巨大的变化,实际上我们的主观世界也在不知不觉地变化。
一些在新的情况下出现的、需要我们警惕或者过去没有遇到过的问题,现在我们碰到了、遇到了,必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。在学习期间,我接受了比较系统的理论学习并进行党性分析,真正使自己的思想境界有所升华,巩固了自己的思想、理论建设。我觉得两年的党校学习,最大的收获就是使我学会了党性修养的正确途径,即以科学理论为指导,积极投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践,在实践中认真总结经验教训,不断提高觉悟,克服缺点,增长才干。还要做到时刻自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。所以作为一个党员干部,我必将在以后的工作中,时刻自我批评、自我检查、自我激励,严格按照党性原则办事,不断自我改造、自我完善,作全心全意为广大人民群众服务的好公仆。
修养是指个人在思想、情感和行为方面的素质修养。它不仅涵盖了品德修养和道德修养,还包括了知识修养和艺术修养等多个方面。正因为修养如此广泛,所以其体现和实践也千变万化。下面,我将从人际关系、品德修养、情绪管理、健康生活和人生态度五个方面,谈谈我个人的修养心得体会。
首先,良好的人际关系是修养的基础。人是社会的动物,与他人的互动是我们生存和发展的必要条件。对于人际关系的处理,我一直秉持着两个原则:一是以诚待人,二是尊重他人。以诚待人,就是要真实对待他人,与人交往时坦诚待人,不虚伪不套路。尊重他人,则是要重视每个人的价值和权益,尊重他人的意愿和选择。通过这两方面的实践,我发现与人之间的关系更加和谐,交流更加顺畅。
其次,品德修养是日常修养的核心。作为一个社会人,良好的品德修养尤为重要。我常常遵循两个原则来规范自己的行为和言谈举止:一是端正心态,二是执着追求。端正心态就是保持积极向上的心态,在面对困难和挫折时依然能保持乐观和冷静。执着追求,则是要树立远大目标,并为之付诸行动。这样的品德修养让我在生活中赢得了许多朋友和机会,并且在工作中得到了更多的认可。
同时,情绪的管理也是必不可少的修养。情绪是人类作为情感动物的基本表现形式,但同时也是容易显现个人修养的重要方面。积极的情绪管理应该是以宽容、包容和释放为基础的。在面对挫折和伤害时,我常常告诫自己宽容对待他人,不抱怨不纠结。在压力和疲惫时,我也会及时给自己放松和休息的机会,恢复心理平衡。这样,我能够更好地调节自己的情绪,保持良好的心态。
另外,健康生活也是修养的体现之一。身体是革命的本钱,在快节奏的现代社会中,我们常常忽视了对自己身体的照顾。然而,健康的身体对于我们的工作和生活质量有着重要的影响。为此,我每天坚持锻炼身体,保持良好的饮食习惯,保证充足的睡眠时间。这样,我感觉到自己的体能和免疫力明显提升,每天都有充沛的精力应对各种挑战。
最后,积极乐观的人生态度是修养的精髓。人生充满了不确定性和变数,我们无法预测和控制所有的事情。然而,积极的人生态度可以帮助我们更好地应对和面对这些变化。我一直相信“一个微笑,地球就会蓝”。无论是工作压力还是生活困扰,我都会主动寻找乐观向上的一面,从中寻求力量和动力。正是这种乐观心态,让我在遇到困难时能够从容应对,并找到解决的办法。
总之,修养是一个长久的过程,需要不断地实践和坚持。通过处理好人际关系、培养良好的品德、管理情绪、保持健康生活和拥有积极的人生态度,我逐渐体会到了修养的重要性和价值。希望在今后的生活中,我能够继续不断地提升自己的修养,成为一个有修养的人。
第一段:引言(200字)
人性修养是指为了提高个体素质和社会风气而进行的修身养性的过程。这个世界上,每个人都有自己的一套准则和行为方式,而人性修养就是通过培养自身良好的品质和修身立德,使自己更加全面的人。在我的个人成长过程中,通过一系列的体验和积累,我有几点关于人性修养的心得和体会,并且我深信这些体会对于他人同样具有参考价值。
第二段:自律和自省(200字)
自律是人性修养的基石,它要求一个人在言行之间始终保持合理、恰当的行为准则。我相信,只有在自律的基础上,我们才能真正做到诚实守信,言必信行必果。自我反省也是不可或缺的一环,时常端正自身,警醒内心,检查自己的言谈举止是否恰当,是否对他人有益,是否符合社会的规范。只有通过自律和自省,我们才能在人际交往中处事稳重、有礼、有节。
第三段:知、行合一(200字)
在人性修养的过程中,我深觉知识与行为的积极结合十分重要。充实自己的知识储备可以让我们更好地理解世界,抱有更多的谅解和宽容。而只有将知识转化为真正的行动,才能更好地体现出个人的修养和品质。比如,在处理问题时,我们可以通过知识来了解情况,用正确的态度与行为来回应,不仅展现出我们的素质和修养,也能更加有效地解决问题。
第四段:善待他人(250字)
人性修养的目的之一是为了建立良好的人际关系。在与他人交往时,我们应该以善待他人为出发点。待人宽容、宽厚有礼,时时关心他人的需求和感受,用真诚的态度去对待每一个人。我坚信善待他人不仅能够增进我们与他人之间的沟通和理解,也能够为自己赢得更多的尊重和信任。通过对他人的理解和关爱,我们可以建立和谐的人际关系,传递爱和正能量。
第五段:反思和启示(250字)
在人性修养的过程中,我们需要时刻进行自我反思和深思熟虑。我们应该善于分析自己的言行,审视自己的行为是否符合道德准则,是否守住了底线。同时,反思也有助于我们发现自身的不足和缺陷,进一步完善自己。人性修养的道路上,我们需时刻保持谦逊及学习的态度,不断充实自己的知识,提升自身修养,不断弘扬社会正气。
总结(150字)
人性修养是一个持久而深入的修炼过程,它要求我们始终保持积极的心态、正确的道德准则,志存高远、为人诚实守信。通过自律和自省,我们可以培养出修身养性的优秀品质;通过知、行合一,我们可以将知识转化为行动,同时展示出优秀的修养和品质;通过善待他人,我们可以建立和谐的人际关系,传递爱和正能量。通过反思和启示,我们可以增进对自己的了解和认识,完善自我。人性修养是一个与时俱进的过程,我们应该时刻保持谦逊、学习的态度,不断提升自身修养,为建设和谐社会贡献力量。
人性修养是人类自古以来不断追求的目标之一,是塑造一个完善的人格和促进社会和谐的重要途径。在接触社会和与他人交往的过程中,我慢慢领悟到了人性修养的重要性,并通过一些经历和思考,积累了一些心得与体会。
首先,人性修养的核心在于自律。自律是指自己有一种严格的行为规范,能够自我约束、自我管理,并且始终保持良好的行为习惯。在我个人的修养过程中,我发现要养成自律的习惯并不容易,需要不断的锻炼和培养。通过每天制定计划并努力去完成,逐渐形成了良好的时间管理能力。此外,我也找到了一些方法来帮助自己保持自律,比如制定小目标,逐步实现,以及给自己一些小奖励。通过不断的自我约束和管理,我逐渐提高了自己的自律能力,更好地掌控了自己的行为。
其次,人性修养需要关注他人。一个具有良好修养的人不仅要关注自己的利益和需求,还要关心他人的感受和需要。在与他人的交往中,我发现真诚地倾听对方的意见,尊重他人的选择和决定是非常重要的。通过关注他人,我认识到每个人都是独一无二的,拥有自己的烦恼和困惑。在日常生活中,我尽量关心身边的人,主动询问他们的状况,并提供一些帮助或者鼓励。通过这种方式,我与他人的关系更加和谐,自己的修养也得到了提升。
再次,人性修养需要有宽容之心。在这个多元化的社会中,人们的观念和思想各不相同。尊重他人的观点和思想,包容他们的差异是一个具有高度修养的表现。在我个人的修养过程中,我常常遇到一些与我观点不同的人或者事情,我学会了不去对别人进行过多的批评和指责,也不轻易下结论。学会换位思考,多从他人的角度来看待问题,可以更好地理解他人,培养自己的宽容心态。通过宽容他人,我也感受到了自己内心的宁静和平和。
最后,人性修养需要注重修身养性。修身养性是中国传统文化的核心之一,强调个人品德修养和道德观念的提升。在我个人的修养过程中,我通过阅读经典文学作品和哲学著作,学习了很多道德修养的方法和理念。此外,我也注重自己的身体健康和心灵修养。经常参加一些文化艺术活动,锻炼身体等,不仅可以增强自己的生活质量,更能够提高自己的修养水平。通过注重修身养性,我渐渐提高了自己的道德观念和人格魅力。
总之,人性修养是一种持续的过程,需要不断地自我反省和努力。通过自律、关注他人、宽容之心以及修身养性,我在这个过程中不断地提高自己的修养水平。相信只要我们内心坚定,并且不断学习和修炼,我们都能够成为具有高度人性修养的人,更好地面对生活中的各种挑战。
党性修养,是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面,按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善,使自己的党性得到增强和完善的过程。作为一名新时期的乡镇党员干部,思想作风是立身之本,为官之道,履职之基,而党性修养则是思想作风之根源,只有正本清源,才能源远流长,才能胜任本职工作,才能完成党和人民赋予的各项光荣任务。本次在党校开展的“新任党委书记培训班”的学习中,本人对加强党性修养及转变思想作风有了更进一步的认识,本次培训学习是一次自我教育、自我提高、自我完善、不断增强党性修养的过程,通过本次的培训学习,我充分认识到了党性修养和思想作风建设的重要性。
一、加强党性修养、进一步明确党性修养的重要意义
(一)、党性修养需要不断加强与锻炼。我认为共产党员的党性不是天赋的,不可能自发形成,只有经过长期、自觉的修养和锻炼才能形成。共产党员党性修养的过程,就是共产党员的自我教育和自我改造的过程,就是共产党员自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程。只有从理论与实践的结合上充分认识党性修养的重要性和紧迫性,才能不断增强党性修养的自觉性与坚定性;只有坚持不懈地加强党性教育,自觉实行党性锻炼,不断强化先锋意识,积极履行党员义务,才能充分发挥党员先锋模范作用。
(二)、加强党性修养,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件。共产党员加强世界观改造和思想修养,决不是一件可有可无的事情,而是共产党员与时俱进、始终保持先进性和纯洁性的根本途径。党员是党的细胞,是党的性质的直接体现者,党员修养搞得好,党员队伍素质就高,党的创造力、凝聚力和战斗力就强,党的事业就兴旺发达;什么时候忽视或放松了党的思想教育,忽视了党员修养,党员素质就下降,党的形象就要受到损害,党的事业就要受到影响甚至挫折。因此我们每一名基层党员干部都必须要不断加强党性修养,保持党的先进性和纯洁性,才能完成党和人民交与我们的神圣使命。
(三)、加强党性修养,是提高党员素质的重要途径。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中华民族和中国人民的先锋队,而党员的这些先锋素质,不是与生俱来的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通过后天的学习和实践,经过长时间艰苦的自我磨练、自我改造、自我修养才能获得。在新的历史条件下,党和人民对党员的素质要求越来越高。党员必须具有良好的素质,包括思想素质、政治素质、文化素质等,才能发挥先锋模范作用。党员素质是党员先进性和纯洁性的保证,提高党员素质的根本途径就是加强党员的党性修养。党员按照党性原则办事,加强党性锻炼,努力提高自身的理论修养、思想修养、政治修养、作风修养、道德修养、文化修养,才能提高素质,充分发挥先锋模范作用。
二、加强党性修养、锤炼思想作风
(一)、在真抓实干上加强党性修养。作为乡镇党委书记,求真务实是转变领导干部作风的核心内容,也是做好我们工作、发展各项事业所必须具备的工作作风。
真抓实干,是一种可贵的精神状态,党员要有干事业的热情,定下来的事情要狠抓落实;安排了的工作就要认真完成。面对不断变化的新形势和新任务,我们要顾全大局、按科学规律办事,一切从实际出发,加强调查研究,注重实干。要脚踏实地做好工作,把做好工作视为自己义不容辞的责任,坚持讲实话、办实事、求实效,在实干巧干上做加强党性修养的表率。我们要立足基层,安心本职,扎扎实实抓好每一项细小工作的落实。
(二)、通过强化理论学习,提高理论思维能力来加强党性修养。党性修养是增强党性、保持党的先进性和纯洁性的重要措施,也是实现党所肩负历史使命的现实需要。共产党员增强党性修养,最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观,它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。而正确的世界观和人生观又是通过勤奋的学习而来的。学习能带来政治上的进步和成熟、学习能带来业务水平的提高。只有通过学习,加强自身修养和党性锻炼,才能打牢思想基础,正确对待名利、地位,真正做到大是大非不糊涂,坚持原则不动摇。要坚持学以致用,理论联系实际,将学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和解决问题的本领,在勤奋学习上做加强党性修养的表率。党校本次安排的培训活动就是一个学习的很好机会,我们要充分利用这个好机会,以此为契机,不断加强自身党性修养。
(三)在廉洁自律上加强党性修养。在任何时候、任何情况下,决不能以工作之便去谋取私利,决不能拿党的原则去做交易。要加强思想道德修养,自重、自省、自警、自律;带头做顾全大局、令行禁止的表率,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,使自己始终保持共产党员的政治本色,秉公办事,在廉洁自律上做加强党性修养的表率。党员干部始终是群众最关注的人群,始终是领头雁,因此我们党员干部的一举一动都在群众的关注之中,我们能否带领同志们完成各项任务,就必须廉洁自律,就必须提高自身的工作能力和水平。
(四)、在为民服务上加强党性修养。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是共产党人人生观的核心内容。我们党员干部要真正关心人民群众在想什么、盼什么、急什么、要什么,真正和群众打成一片,做到多交流、多联系,切实增强为民服务的本领,多办实事、多解难题。始终心系人民群众,想他们之所想,急他们之所急。毛泽东同志曾经讲过,我们的权力是广大人民群众给的。邓小平同志也指出,领导就是服务。从这个意义上说,官职是为人民服务的岗位,权力是为人民服务的工具。领导干部只有牢记宗旨,廉洁自律,勤政为民,才能正确行使手中权力、才能自觉做到“权重更思责任大,位尊不移公仆心。”
(五)、在洁身自好上加强党性修养。己正才能正人,身正压百邪。党员的生活作风和生活情趣,不仅关系到自我品行和个人形象,更是关系到党在群众中的威信和形象。追求什么样的生活情趣,直接影响到人们的意志和行为。高尚的情趣,催人上进,使人奋发;低下的情趣,消磨斗志,涣散人心。我们要自觉加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,讲操守、重品行,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。始终保持共产党员的政治本色,在洁身自好上做加强党性修养的表率。
我将时刻牢记自己是一名党员领导,率先垂范,在日常工作和学习生活中发挥模范带头作用,在工作姿态上争先向上、精神状态上勇当先锋、品德上先人后己、风格上吃苦在先。抓住这次培训学习的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过学习教育提高党性修养,锤炼思想作风。真正做到品质优秀、能力高强、行为模范,只有这样,才不会辜负组织和同志们的信任,无愧于共产党员这个光荣称号。
师德是一个内涵丰富的概念,它的核心是什么呢?通过学习我认为那就是二位一体的“爱与责任”,爱与责任就是师德素养的核心,就是师德之魂。
首先,教师要有“爱”于胸。“当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质,就是要热爱儿童。”“教师不热爱儿童,就如同歌唱家没有嗓子,音乐家没有听力,绘画家没有色彩感,都将一事无成。”爱是教师影响孩子精神世界的关键因素。这种爱建立在以真诚炽热的情感、理智、智慧、丰富思想和高尚情操为基础上的正确的爱、明智的爱、人道的爱。苏霍姆林斯基曾断言,精神空虚,思想枯竭,志趣低沉,愚昧无知等等,绝对不会孕育出真正的爱。从长期的观察和实践中,他总结出了一条宝贵的经验,只有真正热爱学生的老师,才会并必然会受到学生真心实意的爱戴。
其次,教师要有“责任”在肩。“爱”就意味着责任。教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。“教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中”,他“在为社会创造最大的财富——人”。如果一个教师没有强烈的责任心,那怎能胜任教师职业,怎能实现一个教师的真正价值,怎能完成家庭的、国家的重托?“广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,站在时代的前列,努力成为为人民服务的践履笃行的典范。要志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。”
在今天的这个时代,作为一名普通的教师在平凡的岗位上如何去体现师德的内涵,怎样才能做名称职的教师呢?!我认为应该体现在这三个方面:
1、加强自身的师德修养
2、育人——关爱你的每位学生
3、教书——勇做研究型的教师
教师的一言一行都应当成为学生学习的表率。“学为人师,行为世范”,这应当成为所有教师的座右铭。我们要进一步更新理念,创新教育。用我们的挚爱关心下一代,用我们的真诚感动下一代,用我们的言行激励下一代,用我们的师德感染下一代。
应做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生,建立良好师生关系;面向全体,促进学生全面发展;身正为范,塑造人格魅力。应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。要以人民教师应有的道德规范锤炼自己、要求自己,成为一个品德高尚的人。
人性修养是指通过自身的努力,使自己的思想、情感和行为得到调整和提升的过程。它是一个长久的修行过程,需要我们不断地反省、修正自己的思维方式和行为举止。在这个过程中,我有幸获得了一些心得体会,下面我将从三个方面谈一谈我的感悟。
首先,人性修养需要培养良好的心态。心态对一个人的影响是巨大的,良好的心态可以让我们保持积极乐观的态度,认真对待生活中的每一个细节。而在修养上,一个平静的心态是非常重要的。只有保持内心的平和,我们才能够冷静地面对各种挫折和困难,从而更好地应对生活中的变故。例如,遇到失败时,我们应该学会调整心态,看门外也许会有窗,再下一次也许会有机会。同时,平和的心态也能让我们更好地与人相处,不将自己的情绪都表现在脸上,学会换位思考,理解别人的处境,从而更好地处理与他人的关系。
其次,人性修养需要培养自律的能力。自律是一种对自己的纪律,它要求我们能够约束自己,不轻易陷入诱惑。这在当代社会尤为重要,我们生活在一个信息泛滥的互联网时代,我们每天都面临着各种诱惑,容易迷失自己。而通过自律,我们可以更好地掌握自己的生活和节奏。在实践中,我深深体会到,自律不仅让我养成了讲规则、守时的好习惯,还帮助我按部就班地完成目标。比如,我每天设定好任务,制定好计划,只有完成了今天的任务,才能够进入明天的任务。这种自律的能力也培养了我的毅力,我面对苦难不会轻易放弃,可以坚持到最后。
最后,人性修养需要培养宽容的心胸。宽容是一种美德,是一种能够使人心胸开阔、处事周全的品质。在生活中,我们难免会遇到种种挫折和困难,也会遇到各种各样的人。只有用宽容的心态来面对这些事情和人,才能够保持内心的平和。宽容不仅能让我们减少无谓的烦恼和争吵,也能够帮助我们看到别人的闪光点,从而更好地与他人相处。在修养的过程中,我深感宽容是一种修炼,是需要不断地从自己身上找到自己不足,放下自己的优越感,善待他人的态度。
总之,人性修养不仅是一种个人修炼的过程,更是一种追求内心自由和满足的过程。它需要我们时刻保持良好的心态,培养自律的能力,以及宽容的心胸。只有这样,我们才能更好地提升自己,达到人性塑造的目标。因此,我将继续努力修炼,从心态、自律和宽容三个方面入手,不断提升自己的人性修养,追求更为美好的人生。
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