范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
首段:引言(200字)
作为个体生活在这个多元化的社会中,我们每个人都需要思想道德修养,以使自己成为一个更好的人。思想道德修养是指具备正确的思维方式和行为准则,是人格的内在培养和道德行为的外在表现。通过不断加强自己的思想道德修养,我们能更好地应对社会环境中的各种诱惑和挑战,增强自己的道德意识和人格魅力。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会,探讨如何加强思想道德修养。
二段:正确认识自我(200字)
加强思想道德修养首先需要正确认识自我。我曾经有过一段思想迷茫的经历,感觉自己在快速发展的社会中失去了方向。我开始反思自己的价值观和生活方式,并通过与他人的交流和阅读一些优秀的文化作品来扩宽自己的视野。我意识到每个人都有自己独特的人生意义和价值目标,而我需要明确自己的理想和追求,以便在思想道德修养中找到一个基准。通过正确认识自我,我开始更加理性地对待事物,坚持自己的信念,同时尊重他人的不同观点。
三段:培养良好的思维习惯(200字)
良好的思维习惯是思想道德修养的重要体现。在我加强思想道德修养的过程中,我开始培养自己的思维习惯,如积极乐观、理性思考和善于思考。积极乐观的思维习惯让我能够更加积极地面对困难和挫折,从而增强我的逆境应对能力。同时,理性思考帮助我不被情绪所支配,保持头脑清晰和客观冷静,从而使我的判断更加准确。善于思考使我能够深入思考问题的本质和内在逻辑,拥有更明晰的思维结构。通过培养良好的思维习惯,我逐渐感受到思想道德修养对我的成长和发展起到了重要的促进作用。
四段:践行道德准则(200字)
思想道德修养离不开践行道德准则。在我加强思想道德修养的过程中,我开始重视道德准则,并为自己设定了一些道德规范来约束自己的行为。例如,在面对一些冲突和争议时,我会尊重他人的权益,保持礼貌和谦逊,积极寻求解决问题的办法。在处理诱惑和诱惑时,我会保持自律,坚持正确的价值观,不轻易动摇。这些道德准则的践行使我在处理人际关系中更加得心应手,并建立起良好的信任关系。道德准则的自觉践行使我更加健全的人格得到了提升,我的行为也更加得到了充分的肯定和认同。
五段:不断学习和提升(200字)
思想道德修养是一个不断学习和提升的过程。在我加强思想道德修养的过程中,我意识到只有通过不断学习和提升,才能更好地发展自己的思维能力和道德素养。我不仅持续进行自我学习,通过阅读经典、参加学习班、听取讲座来丰富自己的知识储备,还积极参与公益活动和志愿者工作,通过实践来提升自己的道德修养。在这个社会中,只有不断学习和提升,才能适应社会的发展变化,增强自己的竞争力。
结尾:总结(100字)
加强思想道德修养是我们每个人都需要关注和努力的事情。通过正确认识自我、培养良好的思维习惯、践行道德准则以及不断学习和提升,我们能够提高自己的思想素质和道德素养,成为一个更好的人。只有加强思想道德修养,我们才能在多元社会中保持自己的独立思考和价值判断,做出更明智、更道德的选择。
认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力等等,对我们来说都是必不可少的学习历程。
“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题;才能正确面对自己的目标;才能正确的对待自己的专业和工作,从而有利于社会的发展;有利于国家的强大。
由此我感受到此门课程的开设真实的贴近了大学生心理实际,它不仅对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义,同时也与政治法律社会又密切联系,可以看出此课程的必要性。我一直都是很认可陈老师的'课的。首先,陈老师的第一节课给我留下了很深很好的印象,其次,陈老师的课堂的确很生动也很用心,让很多同学忘记了看课外书、聊天、玩手机,最新更新情感散文,最后,陈老师的课一次次让我从堕落中清醒,虽然它起的作用很小,但却是不可忽视的。
在老师的悉心教导下,这学期的基础课业告一段落了,从中我学到了许多,确实是受益匪浅。
1、我明白了加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。
2、加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。
3、通过对“基础课程”的学习,还将有利于青年学生不断地完善自己,实现自我的新境界,有助于青年学生弘扬中华民族优良传统,汲取世界各民族文化的精华,并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正展现自己的人生价值。
在高中的时候就对这类课很感兴趣,因为这觉得这类课对自己很有用。不管是生活还是学习,每每遇到不顺心的事,就可以用老师上课讲的内容分析和解决。学了这门课能激发我内心最最纯洁的一面,让我被社会这大染缸染得五颜六色后还能找到一处洗清身上色彩的净水。
不知道是什么让我对这门课如此着迷,而又是什么让我的有些同学经常逃课。每次上这门课的时候我总是认真的听着,因为我相信自己为人还不是那么完善,处事还不是那么完美。虽然每星期就两节思想道德课,但总能让我的心灵得到一次洗涤。那是一种从头到尾的,让我感觉到自己就像一丝不挂的站在自己面前,没有什么掩饰,没有什么羞涩。
在课上我们谈社会,谈爱情,谈人生观世界观。好像海阔天空,放眼全球。有时还能洞察人的心里。当然更重要的是让我的更加了解自己,把握自己。让自己不再像以前一样,用那些幼稚的方法来处理问题。做人做事都显得成熟老练。也许还谈不到成熟老练吧,但能感觉到自己在成长,那是一种快乐,一种发自内心的快乐。
可任何事情总不是那么绝对。同学的一拳打碎了我所有的梦,虽然那一拳不在我的身上。那时让我知道就算我把自己做得再怎么好,却不能改变别人的思想。在那个时候我感到一种绝忘,彻底的。那种坠入深渊的感觉拉都拉不住,就像挡不住拳头那“美丽的抛物线”。也是在那时我知道光思想得到升华是没用的,还必须让自己的身体素质得到一个提高。
总的来说,思想道德课给我个人带来的是莫大的帮助。但确不能改变社会上许多的事,希望我一点点的力量能影响身边的人。让身边的人都感觉到道德的力量,生活的意义。让我们生活在一个和谐的社会中。
思想道德修养是每个人在成长过程中不可或缺的一部分,它涉及我们的思维方式、行为规范和价值观念等方面。加强思想道德修养对于提升个人素质、推动社会进步具有重要意义。通过我的亲身经历和学习,我深深体会到了加强思想道德修养的重要性,并从中获得了一些心得体会。
第二段:重视修养的觉悟
加强思想道德修养首先需要有一种积极的觉悟,意识到自身的不足和需要改进的地方。在我的成长过程中,我遇到过许多情况和挑战,让我认识到自己思想道德修养的不足。过去,我有时会因为一时的冲动说出伤人的话,或者忽视他人的感受而做出不负责任的行为。但是,当我开始反思自己的过错时,我才真正意识到加强思想道德修养的重要性。只有在认识到自身问题和不足的基础上,我才能付诸实践。
第三段:积极学习的努力
加强思想道德修养需要我们积极主动地学习和思考。我开始主动寻找相关的书籍和文章,从中学习并吸取有益的经验和教训。比如,我读过一本关于道德伦理的书籍,它讲述了伦理学的原理和道德的重要性。在读完这本书之后,我对于自己的道德观念有了更清晰的认识,明确了要秉持良好的道德标准和行为准则。同时,我还通过与他人交流和辩论,拓宽了自己的思维和观念,增加了对不同价值观的理解和尊重。这些努力和积极的学习让我更加深入地理解了加强思想道德修养的重要性。
第四段:自我反省的实践
加强思想道德修养需要我们不断地反省和改进自己的思维和行为。在日常生活中,我会定期进行自我反省,回顾自己的行为是否符合道德规范,并思考自己是否做到了积极向善。在我和他人的交往中,尤其要求自己坦诚、真诚和宽容,避免抱怨、指责和冲动。同时,我也积极参与各种公益活动,通过实际行动来践行道德和价值观。这样的实践让我渐渐看到了自己的进步和改变,更加坚定了我加强思想道德修养的信心。
第五段:践行与传播的责任
加强思想道德修养不仅仅是个人的责任,也是作为一个社会成员的责任。我深知作为有着更好思想道德修养的人,我有责任去影响和帮助别人。在工作、学习和社交场合中,我努力通过身体力行来影响他人,通过自己的言行来传递正能量。我尽量帮助他人解决困难,给予他人鼓励和支持,以期在推动社会道德进步的同时,也能影响他人的价值观和行为方式。这样的责任让我深感加强思想道德修养的意义和价值。
总结:
通过加强思想道德修养这一过程,我不仅在个人层面上获得了提升,加深了自己的思维方式和价值观念,也开始影响和帮助周围的人。我深爱着这个社会,也为自己在其中所能发挥的作用而骄傲。我相信加强思想道德修养不仅仅是为了个人的成长,更是推动社会进步的强有力举措,只有每个人都意识到并付诸实践,我们的社会才能更加和谐、进步。
师德就是作为教师所应具备的道德品质。教师职业道德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方来说影响学生的身心健康发展。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,它关系到千百万青少年一代的健康成长,在全面实施素质教育的今天,加强师德建设显得极为重要。
今天中心学校组织全镇教师进行暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为我镇创造一个良好的育人环境。通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。只有这样才能培育出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。对照《教师职业道德修养》经过自我师德剖析,我谈谈的一点体会:
一、热爱教育、献身教育事业,是“师德”的思想基础。
人们把教师比喻为一支红烛,不断燃烧自己,照亮别人,这是教师的骄傲和自豪,也是对教师的最高奖赏。我们既然选择了教育事业,就应爱岗敬业,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学工作,要坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
二、爱学生,尊重学生,是教师职业道德的最基本要求。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,教师对学生的爱,有别于父母之爱,亲情之爱,赞可夫说:“不能把教师对儿童的爱,仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们。这种态度当然需要精力,才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。因此,教师对儿童的爱,应当同合理的严格要求相结合。”俗话说,严师出高徒,但又要严中有爱。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。
三、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,都会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
四、积极进取,提高业务素养。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就要求我们要树立终身学习的理念,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。要以德育人。教师的道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。我作为一名站在课程改革最前沿中年教师,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改深入展开,我们要克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”作法,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐,才能用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。随着我国教育的改革的深入,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。
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