通过写心得体会,可以使我们更深入地思考自己的行为和决策,进而提高自我认知和能力。现在,让我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,相信会对大家的写作技巧有所帮助。
每看到有人遇事不慌、处乱不惊、谦虚、友善、大度、落落大方的为人处事时,我心中就会升腾出一种敬仰。
因为我深知,这种良好的个人修养着实难以修炼。
大千世界,芸芸众生,多少人为了蝇头小利声嘶力竭,多少人为了一纸虚名呕心沥血,多少人明抢暗夺以致心力憔悴,多少人野心勃勃却是一事无成。
唯有具备良好个人修养的人,不卑不亢,不急不躁,在人生中自得其乐、游刃有余,即使没有平步青云,也是幸福美满,让人羡慕。
良好的个人修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种综合美德,是崇高人生的一种内在力量,是优秀品位与价值的外在体现。
她每时每刻不在绽放着一种理性与形体的美,而这种美又每时每刻散发着极其诱人的人格魅力。
为什么有些人举手投足,甚至微笑、问候、接听电话时都会给人一种亲切、舒服、和谐的感觉?这就是个人修养的妙处所在。
从内心深处,每个人都欣赏这种良好修养自然流露出来的美。
这种美,不在外表,不在装饰。
具有这种美的人怎么能不被人接纳、不在人群中脱颖而出呢?
良好的个人修养是多少人一生的追求。
谦虚,就是不要自以为是,时刻把自己摆在低调位置。
这在比自己强的人面前,在谦虚的人面前很容易做到。
但在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前就往往难以做到。
须知:只有在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前依然保持低调,才是真正的谦虚。
尊重,是对各层、各类人的尊重,对周围的一切人尊重。
敬爱的周恩来总理身居高位,但对所接触的所有人都十分尊重,甚至对待敌方的士兵也礼贤下士,因而受到各界人士、广大民众的一致拥戴。
在与人打交道时,尊重对方的人格,尊重对方的习俗,尊重对方的感受,尊重对方的需求。
宽容,是要有海纳百川之胸怀。
有个写弥勒佛的下联,“大肚能容,容天下难容之事”。
为什么这样,因为天下之大,无奇不有。
先进与落后,正确与错误,阳光与阴暗,合理与无理,正是这些矛盾构成了当今社会。
而对于伤害过自己的人,很快忘记、谅解,容人之短、容人之过、则会使自己的心灵更加净化,品位得到升华。
宽容是衡量你是否精神成熟,心灵丰盈的一把标尺。
提高个人修养的静、缓、忍、让、淡、平六字经,也颇有可取之处:
一是静。
少说话,多倾听。
因为爱说话的人,本就失去了一分宁静的美。
而且,言多必失。
有句话是,三思而后行,可以引申为三思而后言。
想说话了,尽量说些幽默、笑话、奇闻、趣事。
最忌讳评论单位、同事之间的事。
二是缓。
古语有句话是说“讷于言而敏于行”,而在某种情况和某种环境下,应该是讷于言而缓于行。
做事,不要太冒进,要考虑周围同事的承受能力。
有时太快,会让人产生嫉妒心理,即使是领导也会认为你做的太草率。
缓,还有个好处,就是可以在别人失败的基础上,走成功的捷径。
三是忍。
面对不公,别气愤,别宣泄。
一来气愤伤身体,二来气愤不解决问题。
“有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事。
”这是成功者要具备的素质。
既然有些事情不是个人能力所能作为的,何不冷眼旁观呢?宣泄不满,只会降低自己的品位。
四是让。
大是大非,原则问题,不能退让。
但无关紧要或与己关系不大的小事情,尽量听取别人的意见。
能按别人意见办的,决不坚持己见。
退一步,海阔天空。
想挣面子的争执即使胜了,也是拣了芝麻丢了西瓜。
五是淡。
一切都看淡些。
对名利,金钱,感情。
没有什么是离不开的。
得失是辩证的。
短暂的失去可能意味着长久的得到。
看淡,会使你劳累的心灵得到释放,会有机会去尝试别的选择。
越是看得淡,就越是心灵平静,就越能体会平凡的幸福。
六是平。
平凡,平淡,平衡。
有棱角的坏处,就是让别人咬起你来很容易下口。
如果棱角、锐气太过,就会成为众矢之的。
人是要活得精彩,但首先是要能活下去,始终不被踢出局。
上下平衡,左右逢圆,看似平淡,却是个人修养之高手。
在复杂的社会生活中,困难、挫折、误解、伤害等多种因素会让我们经常着急、发火。
多少平静和谐的气氛由于着急发火而分崩,多少到手的果实由于着急发火而丢失。
一句气话会毁灭前程,一时争执会终生悔恨。
“制怒”实在是人生中时刻要牢记的座右铭。
提高心理素质的方法。
一、努力掌握有关的心理卫生知识。
大学生要提高自己的心理素质,首先应该重视对心理卫生知识的学习和掌握。
心理卫生知识是大学生增进自我了解,并进而达到自我调节的理论武器。
掌握心理调适的途径以及消除心理障碍的有效方法与技巧,维持心理平衡,增进心理健康水平。
二、善于在实践中锻炼提高。
人的心理是在人类长期的社会实践中形成和发展的。
每看到有人遇事不慌、处乱不惊、谦虚、友善、大度、落落大方的为人处事时,我心中就会升腾出一种敬仰。
因为我深知,这种良好的个人修养着实难以修炼。
大千世界,芸芸众生,多少人为了蝇头小利声嘶力竭,多少人为了一纸虚名呕心沥血,多少人明抢暗夺以致心力憔悴,多少人野心勃勃却是一事无成。
唯有具备良好个人修养的人,不卑不亢,不急不躁,在人生中自得其乐、游刃有余,即使没有平步青云,也是幸福美满,让人羡慕。
良好的个人修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种综合美德,是崇高人生的一种内在力量,是优秀品位与价值的外在体现。
她每时每刻不在绽放着一种理性与形体的美,而这种美又每时每刻散发着极其诱人的人格魅力。
为什么有些人举手投足,甚至微笑、问候、接听电话时都会给人一种亲切、舒服、和谐的感觉?这就是个人修养的妙处所在。
从内心深处,每个人都欣赏这种良好修养自然流露出来的美。
这种美,不在外表,不在装饰。
具有这种美的人怎么能不被人接纳、不在人群中脱颖而出呢?
良好的个人修养是多少人一生的追求。
谦虚,就是不要自以为是,时刻把自己摆在低调位置。
这在比自己强的人面前,在谦虚的人面前很容易做到。
但在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前就往往难以做到。
须知:只有在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前依然保持低调,才是真正的谦虚。
尊重,是对各层、各类人的尊重,对周围的一切人尊重。
敬爱的周恩来总理身居高位,但对所接触的所有人都十分尊重,甚至对待敌方的士兵也礼贤下士,因而受到各界人士、广大民众的一致拥戴。
在与人打交道时,尊重对方的人格,尊重对方的习俗,尊重对方的感受,尊重对方的需求。
宽容,是要有海纳百川之胸怀。
有个写弥勒佛的下联,“大肚能容,容天下难容之事”。
为什么这样,因为天下之大,无奇不有。
先进与落后,正确与错误,阳光与阴暗,合理与无理,正是这些矛盾构成了当今社会。
而对于伤害过自己的人,很快忘记、谅解,容人之短、容人之过、则会使自己的心灵更加净化,品位得到升华。
宽容是衡量你是否精神成熟,心灵丰盈的一把标尺。
提高个人修养的静、缓、忍、让、淡、平六字经,也颇有可取之处:
一是静。
少说话,多倾听。
因为爱说话的人,本就失去了一分宁静的美。
而且,言多必失。
有句话是,三思而后行,可以引申为三思而后言。
想说话了,尽量说些幽默、笑话、奇闻、趣事。
最忌讳评论单位、同事之间的事。
二是缓。
古语有句话是说“讷于言而敏于行”,而在某种情况和某种环境下,应该是讷于言而缓于行。
做事,不要太冒进,要考虑周围同事的承受能力。
有时太快,会让人产生嫉妒心理,即使是领导也会认为你做的太草率。
缓,还有个好处,就是可以在别人失败的基础上,走成功的捷径。
三是忍。
面对不公,别气愤,别宣泄。
一来气愤伤身体,二来气愤不解决问题。
“有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事。
”这是成功者要具备的素质。
既然有些事情不是个人能力所能作为的,何不冷眼旁观呢?宣泄不满,只会降低自己的品位。
四是让。
大是大非,原则问题,不能退让。
但无关紧要或与己关系不大的小事情,尽量听取别人的意见。
能按别人意见办的,决不坚持己见。
退一步,海阔天空。
想挣面子的争执即使胜了,也是拣了芝麻丢了西瓜。
五是淡。
一切都看淡些。
对名利,金钱,感情。
没有什么是离不开的。
得失是辩证的。
短暂的失去可能意味着长久的得到。
看淡,会使你劳累的心灵得到释放,会有机会去尝试别的选择。
越是看得淡,就越是心灵平静,就越能体会平凡的幸福。
六是平。
平凡,平淡,平衡。
有棱角的坏处,就是让别人咬起你来很容易下口。
如果棱角、锐气太过,就会成为众矢之的。
人是要活得精彩,但首先是要能活下去,始终不被踢出局。
上下平衡,左右逢圆,看似平淡,却是个人修养之高手。
在复杂的社会生活中,困难、挫折、误解、伤害等多种因素会让我们经常着急、发火。
多少平静和谐的气氛由于着急发火而分崩,多少到手的果实由于着急发火而丢失。
一句气话会毁灭前程,一时争执会终生悔恨。
“制怒”实在是人生中时刻要牢记的座右铭。
我们应该有专业的知识和技能,如果我们本身不掌握更多的知识,就会在一些具体问题上出现理解上的偏差,这样会导致给人印象不好。
我们应该多利用平时的时间进行一些阅读,如果在不是很忙的情况下,坚持每天读书一小时,长期坚持必将有所收获。
我们应该注重国学知识的修养,在任何时候,我们都应该注重传统文化,不要让自己的涵养缺失,只有有道德的人才是有修养的。
我们应该多接触一些艺术方面的东西,因为,艺术本身就是一个陶冶情操的东西,多接触对自身提高修养非常有好处。
我们应该尽量多去开拓视野,因为,有句话叫做读万卷书、行万里路,我们应该多开拓视野,在更多的时候,有眼界了自然会给自己鞭策。
参加实际交际,有人说过实践是检验真理的唯一标准,只有实际的参与,才更能体会其中的细节,在交际过程中要保持谦和,对待任何人都不要改变,彬彬有礼!
要定自己的方向,生活,事业等等方向,可以向类似的人物榜样进行需学习,毕竟站在巨人的肩膀上看事物总会站得高看的远。
自省非常重要,把自省当作成一种习惯,时常的进行反思,自己所做的事情哪些是成功的,哪些失败的,那些应该做的更好,哪些可以避免,谋定而后动。
知识来充实自己,音乐来熏陶自己,知识我们的都知道活到老学到老,学识与气质更能体现一个人修养的高低。
身着与形象的重要性,古人说过人靠衣装,这些毕竟不是口号,在平常的生活中,我们要时刻的注意自己的衣装与形象,这也是给自己加分的。
机智,智力是可以提升的,在交际中的机智可以避免很多的误会,有时候可以化解很大的干戈。
成年人读书,不只是为了获取财富或利益,更是为了提高自己的修养。读书可以让你静下心来,读书可以让你浑身散发出迷人的气质,那是金钱买不到的财富。
遇到事情的时候,不管你有多委屈,多冤枉,多么愤怒,请深呼吸,在心里默数一二三,给自己一个缓冲的时间段,思考一下,到底该怎么做。逞口舌之强的人,往往是最失败的那一个。
习惯改变性格,性格决定命运,一个好的习惯是你一生的财富,取之不尽用之不竭。不管是你的一言一行,还是一举一动,都要掌握好尺寸,当这些好习惯成为你的性格,你的素质自然提升。
自觉接受和学习礼仪教育,从思想上提高礼仪修养水平。在人际交往中,礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力,更反映着一个人的气质、风度和教养。通过学习礼仪,可以提高自身的道德修养和文明程度,更好地显示自身的优雅风度和良好形象。
一个彬彬有礼、言谈有致的人,他的人生道路上将是春风拂面,受到人们的尊重和赞扬,而且他自己就是一片春光,给别人、给社会带来温暖和欢乐。人的自觉性不是先天就有的,而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养,靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染。
礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。通过礼仪教育和培训,可以分清是非,明辨美丑,懂得常识,树立标准,这使人们礼仪行为的形成有了外因条件,为进一步的自我修养的内因创造了条件。通过这一重要条件,促使大学生经过努力。
不断磨练,养成并产生强烈的自我修养的愿望,最后达到处处讲究礼仪的目的。古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。同样,学习礼仪,也应处处时时注意自我检查。这样,将有助于发现缺点找出不足,不断总结技巧,自我提高。
1、喜欢崇拜有修养的人:
要想成为一个有修养的人,自己就要喜欢崇拜有修养的人,如果自己喜欢满嘴脏话,喜欢率性而为,感觉有修养的人活得很累,或者看不惯那么多的礼仪道德,文明,那永远是无法提高自己的修养的,思想处于一个混混的状态,只能做一个混混了。
2、厌恶素质低没有修养的人:
在日常的生活中,自己看不惯哪些没有修养的人,说话粗鲁,行为野蛮,不分场合,不考虑他人感受,只考虑自己利益的人,对这些人心里就感觉特别厌恶或者反感,那说明自己不愿意成为这样的人,那就会在日常的生活中注意要求自己不要出现哪些不好的言语和行为了,在心理的不断暗示下,自己就会变得比较成熟一点了。
3、了解说话交流的基本要求:
想成为一个有修养的人,就应该去学习了解一下说话的基本要求,说话要文明,要注意场合,注意和自己交谈的人的情况,是晚辈,平辈,还是长辈?说话要注意语气,用词,不可侮辱他人,说话时要看着对方,听别人说话时也要注视着对方。
4、学习日常的基本礼仪:
中国是一个礼仪之邦,中国人讲究礼仪文明,一个有修养的人,是需要学习了解中国的传统文化的,日常最基本的要求是需要知道的,并且要按照要求去做的,吃饭,说话,走路,交往,都需要遵守一定的规范,自己的言行都要符合社会的道德标准,努力去做了,慢慢就会发现自己的修养提升了。
5、多接触有修养的人:
近朱者赤近墨者黑,人接触什么样人多了,整天和什么样的人呆在一起久了,就会被感染,熏陶的,接触狐朋狗友,满嘴脏话的人,自己也会变得满嘴脏话的,多接触一些有修养的人,多注意观察了解他们日常的言行,做法,处事方法,就会学到很多的东西,会让自己改变很多的,自己不好的一些缺点,毛病也会逐渐减少的。
6、为孩子创造好的家庭环境:
家长是孩子的第一位老师,家长的素质修养直接影响着孩子的素质修养,孩子的模仿能力是最强的,自己的一言一行都会在孩子的身上体现出来的,为了孩子健康成长,有一个好的成长环境,孩子受到良好的家庭教育,让孩子知书达理,受人尊重,为了孩子,也为了自己,有了这个认识和动力,就能提高自己的修养。
7、树立一个学习的榜样:
想提高自己的素质修养,有了思想,有了动力,还要有一个学习目标,一个榜样,自己想成为一个什么样的人,谁是自己心目中修养比较高的一个偶像,有了一个榜样,就会坚定自己的进取之心,督促自己的转变和改变了,会让自己一点点的改掉自身的不良毛病的。
8、多读书修身养性:
提高修养的最好方法就是读书,读书可以让自己烦躁的心平静下来,可以让自己明白更多的人生道理,让自己的心胸更开阔一点,思想更成熟一点,做事也会稳重一些,读书吧,让你的全面素质得到提高。
9、遇事冷静三思掌控情绪:
在日常的交往中,遇到自己不满意的事情,或者是受了委屈,要找一个正确的方法释放,要冷静,不能烦躁不安,让情绪左右了自己,应该努力做到掌控自己的情绪,处理事情时要多考虑,多商量,咨询,用微笑化解矛盾,特别是做到己所不欲勿施于人,这样才能提高自己的修养。
读书,无论是对于一个人、一个组织,还是对于一个民族、一个国家,其重要性都是不言而喻的,它直接决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。实践表明,崇尚读书、热爱学习是提高自身素养的一个最直接、最有效的方法,也是胜任自身工作的内在要求和必由之路。
读书学习是人生的一件大事。古语说:“玉不琢不成器,人不学不知道。”现代人才学中也有一个理论叫做“蓄电池理论”,认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。所以读书学习不仅仅局限于求学阶段,可以说,读书学习贯穿人生的全过程,只要生存,就应该不断地读书学习,唯有此,才有立足之本,才有充裕的精神和物质生活。
“修德忘名、读书深心”,读书使人明理明德、明荣知耻,读书的过程实质上也是修炼道德、陶冶情操的过程。无论是明君贤臣,还是圣人先哲,无不倡导为人修身立德,正人先正己,做官先做人。开国领袖毛泽东主席一生酷爱读书,他说过:“欲知大道,必知文史”,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。习近平总书记也指出,“如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就难以做好工作,就会贻误党和人民的事业。只有爱读书读好书善读书,才能够开阔眼界、增长知识,才能够治心养性、提升境界、远离低级趣味,增强拒腐防变的能力,并赋予我们一个宁静的心态、理智的头脑以及开放的胸怀。”
读书是一件非常明智的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣,有较高的读书品位。一个真正的读者应该具备基本的判断力和鉴赏力,能够嗅出一本书的优劣,本能到拒斥劣书,倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验,也源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够进一步开启自己的心智。只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
清代张潮在《幽梦影》中,对读书有一个绝妙的比喻:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆因阅历之浅深所得之浅深耳。”同样的一轮月亮,由于少、中、老三个人生阶段的年龄和阅历不同,隙、庭、台观月的地点有别,“窥、望、玩”月的方式各异,所看到的情景和收获就大相径庭。前者可观其一二,中者只能略知大概,惟独后者高处台上,眼界开阔,便能深得其精髓。读书亦然,阅历深者方能晓其三昧,识其真谛,达到“知其然,知其所以然”的境界。
“书上得来终觉浅,要出成果须躬行。”读书的目的不是为了装门面、做样子、附庸风雅,而全在于应用,在于学以修身、学以资政、学以经世,更好地指导实践、促进工作。因此,要自觉把学习所得与具体实践相结合,通过读书学习,进一步解放思想、更新观念,在增长知识中培养胆识,在开阔眼界中拓宽思路;通过工作实践,进一步深化学习、提高认识,切实把读书的体会、学习的成果转化为谋划工作的正确思路,转化为促进工作的好作风、好举措,转化为做好工作的实际能力,使自己真正成为工作的行家里手。
一个自信乐观的人让人第一感觉就会比那些死气沉沉的人感觉舒服很多,也比那些人感觉到比较让人好接触。所以第一步你所需要的就是培养自己的自信和乐观的心态,做到友善待人,随和交流。
提升内在涵养。
一个人的内在涵养如何,只要一接触,一交流就能够有清晰的认识。涵养不高的人跟有涵养的人在谈吐和待人接物方面完全是不一样的。所以提升内在涵养是非常有必要的,而提升涵养最主要的就是多阅读(是那些值得读的好书,例如语言艺术,人际交往,不是杂志小说等)。
注意自身的言谈举止。
与他人交谈,眼睛要正视对方,保持微笑,语速不能太快,也千万别边说四肢也跟着各种乱晃。语气要随和,态度诚恳,适时搭配些肢体动作。不时增加点幽默也是可以的,让人感觉你随和谦逊,不失幽默。
都说一个人身处什么样的环境,接触什么样的人,你自身品位也就在哪个水平了。从现在起,你要学会总结,那些低俗不好的摒弃掉,留下好的,学习一些更好的。例如如何品茶品酒,学会一门交际舞,学习钢琴小提琴等。
首先要具备基本的素养:
2.与人交谈时,要直视对方的眼睛。当你盯着路过的小姐姐时,有人在跟你说话或听你说话是很不礼貌的。当然,除非你的朋友或你谈话的人也盯着那个女孩。
3.倾听,不要总是说话,人们不喜欢不让别人说话的谈话者。有时,多倾听是好事。
5.感谢你的服务员或者你的送货人。或者任何给你提供某种服务的人。
6.尊重隐私。当有人给你电话看照片时,不要在未经许可的情况下向左或向右滑动。这是很不礼貌的。
7.当你和某个人或一群人在一起,遇到熟人时,要主动介绍。当我的朋友和他遇到的熟人说话时,我只是站在那里盯着他看,这真的很尴尬。虽然有些人可能会自我介绍,但这是一个更好的选择。
8.如果你要求某人为你做点什么,在前面加个“请”不是更好吗,请给我一杯水吗?比给我一杯水。它表现出尊重和正在帮你的的人将乐意做到这一点。
9.评论别人,如果你要对别人发表评论,那没关系但永远记得公开赞美,私下批评!
10.与他人面对面接触时请小心使用手机。没有人想成为第三方手机对话的俘虏观众,或者在您向最新的互联网笑话发短信的同时静静地坐下。
在气质,兴趣发面:
2.。多看书:除了一些名人的成功事例,培训教材,看一些增加口才、人际交往、语言艺术方面的书籍。书名太多,不可能在这里例举,请到书店里找。
3.培养自己各方面能力:应变能力、适应能力、协调能力、组织能力、判断能力、谈判能力、有责任、有效率、有创意、有勇气。
5.戒暴怒:暴怒容易使人失去理智,所以,一定要学会控制自己的情绪。
6.,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能“受”.和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想.
最后,只要你能严格要求自己,持之以恒,长时间下来必然看到结果。希望大家能成为独立不乏人缘,坚强不失温柔,果敢兼具心细,聪慧不失谦虚,平凡却又优秀的人。
做到慎独:慎独就是在没有人监督的情况下任然能够保持一个积极地心态,做好不违背自己道义的事情。
个人认知:所谓个人认知,就是自己对自己的了解和认识。认识自己有时候也不是一件很容易的事情,它是一个艰难而长期的过程,但是只有认识自我,客观的评价自我,才能找准自己的位置。
个人情感:所谓个人情感,说白了就是“七情六欲”,作为一个人,想要摆脱七情六欲是不可能的,但是我们可以控制它,尤其是负面情绪,例如怒,哀。这些情绪极容易破坏人的心境,从而破坏人的修养。
个人意志:所谓个人意志,就是个人有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行为的心理过程。意志并非生来就俱有的,同时可塑性也很强,提高自己处理问题的能力同时也可以提高自己的个人意志。
个人信念:所谓个人信念,就是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态。一个人的信念会支撑这个人的行动。例如有的人的信念是成功靠努力,那么他想要成功就会努力。如果他人为成功靠运气,都是命运决定的话,他就会听天由命。正确的个人信念有助于提高自身的修养。
个人言行:所谓个人言行,就行一个人的语言和行动。一个人的言行举止和他的性格特征密切相关,有些人对于别人看穿自己很是好奇,其实这并非魔术,只是你在言行举止中透漏出的信息让别人对你有所了解。因此注意平时言行十分重要。
个人习惯:所谓个人习惯,就是一个人积久养成的生活方式。习惯最可怕的地方就是在于不会轻易改变,因此在习惯形成之初我们就要对它进行判断,如果是好习惯,当然要养成,如果是坏习惯及早改正。
作为一名党员,党性修养一直是我一直在学习和探索的课题。党性是指在中国共产党内,全体党员应该具备的思想品质、风格和精神面貌,是党员应该具备的一种思维方式和行为准则。在长期的党组织工作中,我不断加强党性修养,让党员的立场更加坚定,精神状态更加稳定。在这篇文章中,我将重点探讨我在党性修养方面的体会和心得。
第二段:认识党性修养的重要性和必要性。
党性修养是全体党员必须具备的素质,党员理应先入为主地维护集体利益,以国家和人民的利益为重。在长期工作中,我逐渐认识到,无论是在日常工作中还是在与他人交往中,党性修养是一种非常重要的素质。而且,党员要时刻牢记“无私无我”,把自己的利益融入到集体中,尤其在处理复杂事务的时候更要客观公正、不动摇。只有具备了坚定的党性,才能在政治、经济、学问等方面更好地服从组织、维护集体荣誉。
第三段:如何提高党性修养。
提高党性修养的方法有很多,我认为最简单的方法就是在工作中强化自己的党性修养,贯彻执行党的方针政策,为民服务,忠实地执行党组织的决策,始终坚持党性。同时,我们也可以多学习和了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等,提高自己的理论水平和党性修养。此外,加强与党员和领导的沟通,了解领导的意图和信任,并给予帮助和支持,让自己的党性不断得到提高。
在职位中,党员要以“为人民服务”为中心,以党的政策为指南。一方面,党员必须具备良好的服务意识,积极工作、努力提高自己的专业技能和业务水平;另一方面,党志必须始终对党的方针政策忠诚坚持,并把党组织的决策执行好。在职位上,党员所表现的行为,将直接影响到组织和群众对他的认可和评价。因此,在职位上表现良好、卓越的党员,能够成为党组织的重要支柱,引导大家不断加强党性修养。
第五段:结语。
通过这一阶段的学习,我认识到党性修养不仅是一种工作态度和精神状态,也是一种行为准则和人格魅力。建立正确的世界观、价值观、人生观是提高党性修养最重要的方法。希望我今后能够更加坚定信仰、始终与组织站在一起,牢牢把握党的领导,不断提升自己的党性修养,为党的事业不断奋斗。
学习了《新时期师德修养》,感触颇深,以下是我的一些心得体会,写下来与大家交流。
不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量,因而师德建设是教师队伍建设的核心。作为一名教师,只有不断地提升自身的师德修养,才能做到与时俱进,适应新时期发展的需要,完成教书育人学的习重网任。
那么,提升教师自身师德修养的重要一点是什么呢?就是要富有一颗爱心。教师的人生就应该是一部爱的经典,爱教育,爱学校,爱岗位,爱学生,只有倾注了全部的爱,师德修养才能在爱的奉献中得到提升,才能真正做到为人师表、教书育人。
教育关系到国家的前途和民族的命运,既然选择了教师作为终身的职业,就应当充分认识到肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任;就意味着选择了奉献,就应当有一种奉献教育事业的爱岗敬业精神。
《新时期师德修养》指出,爱岗敬业精神是师德的核心内容。高尚的师德来自于坚定的教育信念,这种信念是教师的精神追求和奋斗目标,具体体现在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心,在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的教师,决不会做到爱岗敬业;一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师,决不会成为一名好教师,更谈不上有高尚的师德。
诚然,教师的职业是平凡的,教师的生活也是清苦的,但是只要有着对教育事业深深的热爱,认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任,就会以教书育人为崇高的职责,并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实,兢兢业业,不断提高自身素质,完善自我,在实践中实现自身的价值,实现人格的升华,具有高尚的师德修养,从而适应时代的要求,完成教书育人的重任。
热爱学生是教师的美德,是教育教学的前提。书中说:爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重学生,爱护学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才富有实效,才能培养出人格健全的学生。书中还说:师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。“严在该严处,爱在细微处。”
只有热爱学生的教师,才能真正理解这句话的内涵,并努力去实践。具备了这样的师爱,就一定会在教学实践中满腔热忱,真正与学生交流、交心,建立良好的师生关系,把学生有力地吸引到教学过程中来,才能亲其师、信其道,激发学生的学习热情,实现教育的目标。同时,在这爱的交流互动中,教师的师德修养也会得到提升。
教育需要爱。在教育过程中,无私地奉献师爱,既是教育成功的关键,又是衡量教师师德的重要内容。高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。”只有热爱学生的教师,才能成为师德高尚的教师。因为,为了学生,教师必然注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,使之符合职业道德标准,会自觉地做到为人师表,从而树立起良好的师德形象。
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。
提高艺术修养是每个人都应该具备的素养之一,它能够丰富个人的内心世界,提高审美水平和文化素养。音乐、美术、舞蹈等各种艺术形式都可以帮助我们提高艺术修养。本文将分享我从学习中获得的提高艺术修养的心得和体会。
艺术是人类情感世界的表达方式,艺术修养是建立在对艺术的理解和欣赏上的。艺术修养不仅体现在对艺术作品的品味上,也体现在生活中的方方面面。提高艺术修养可以让我们更好地欣赏美,感受生活中蕴含的情感和思想,更有深度地体验生命的价值。
音乐是一种“无形的艺术”,但它却是最容易感受到艺术情感的一种形式。音乐是生活中不可或缺的一个部分。我们可以通过聆听各种不同风格的音乐来训练我们的审美。在我个人的音乐修养中,我通过学习音乐理论、参加音乐演奏、听取大师级演出、走进具有音乐家历史性的故居和音乐博物馆等方式,增强了对于音乐的欣赏和理解能力。
美术是一种视觉艺术,是一种通过观察图像感知艺术的形式。美术中的色彩、构图、符号等元素具有着深刻的意义和特殊的语言。了解不同艺术家和画派的背景和风格,可以帮助我们更好地理解和欣赏艺术作品。在我个人的美术修养中,我通过参观美术馆、学习名家画作、练习素描和彩绘等方式,增加了对于美术的欣赏和理解能力。
第五段:结论。
艺术修养是通向文化素养的大门,打开这扇门需要不断学习和实践。提高艺术修养不仅仅是培养感知能力的过程,也是丰富心灵的过程。在生活和工作中,不断地琢磨艺术,品味艺术,感受艺术的情感力量,会使我们的生活更加丰富多彩。关注艺术,是人生的一种追求和放松,也是我们体现文化修养和个人品位的重要方式之一。
党性修养是一个共产党员必须要具备的素质,是一个党员成为真正合格的共产党员的关键。而党性修养的提高需要平日里的不断积累,需要我们在实践中不断认识和总结。在本文中,我将分享我在党性修养上的体会和心得。
第二段:认识党性修养的重要性。
党性修养是一个共产党员成为真正合格的共产党员的必修课,而我们要认识到党性修养的重要性,只有这样才能在以后的发展中更好地把党性修养展现出来。共产党员必须时刻保持共产党员的自觉性、先觉性、群众观念和组织纪律性。只有完善地完成这些个方面,才能保持我们共产党员良好的形象和作为一个好的党员的美誉。
第三段:实践中的党性修养。
党员要在组织和团体中,要时刻以一名共产党员的身份行动。在团结一切忠诚于中国共产党,恪守中央和地方同志的统一,听从党的领导,维护党中央和地方党委的威望和地位这些方面下功夫。在日常工作中,要紧密团结群众,结合实际,深入调查研究,知行合一,将自己的行动贯彻到最后。
要提高党性修养,就必须时刻牢记共产党员的大纲。共产党员应当具备为人民服务,实践现实中的社会主义,培养自己的思维和领导才干以及实现自我的要求,并一直寻找前进的方向。除此之外,一个合格的共产党员还应该积极地参加各种形式的学习和培训活动,增强自己的综合素质,为党的事业发展贡献自己的力量。
第五段:结尾。
在党性修养的道路上,我们要不断跟随领导,深入群众,加强思想教育和实践锤炼,增强觉悟,保持清醒,那么我们才是真正合格的共产党员。党性修养是一条细长的路,唯有不断地朝着这个方向不断努力,才能展现我们共产党员的真正的光彩,发挥党员的价值。我在实践过程中有了这些心得,它们帮助我更好地提高了我的党性修养,在今后的成长中也将会更加忠诚于党和人民。
第一段:
艺术修养是人们在生活中所需要掌握的素养之一。艺术能够带给我们生活中许多美好的事物,这也是我们为什么要提高自己的艺术修养的原因。从小学习美术,到大学了解更多艺术门类的内容,我越来越感受到艺术修养的重要性。近年来,我逐渐领悟到提高艺术修养的方法和方式,认为这是一个进步的过程。
第二段:
观看艺术作品是提高艺术修养的一个重要途径。比如,可以去博物馆看名画,了解其传奇故事和艺术背景。欣赏音乐,则可以购买音乐会的门票,或者自己买一些CD来练习倾听。这样能让我们感受到不同艺术门类的魅力,理解作品所包含的意义和艺术价值。
第三段:
学习和实践二者缺一不可。在学习艺术理论知识的同时,也要通过实践来提高自己的艺术修养。比如,可以自己尝试制作一些简单的艺术品,或者体验不同种类的艺术门类,这样不仅可以加深自己对艺术的理解和理论知识的掌握,还能提高自己的艺术技能及创造力。
第四段:
艺术修养除了在专业领域实践外,更需要在日常生活中贯彻执行。在平常生活中,我们可以通过表演、舞蹈或其他形式的艺术来表达自己的情感和内心世界,这样不仅可以提高自己的艺术修养水平,还能让我们的人际交往更加融洽,以及更加了解生命的深层优雅。
第五段:
最后,在提高艺术修养过程中,几个要点需要注意:第一,尽量多了解不同的艺术门类,一方面可以让自己的知识范围更加广泛,另一方面也可以让自己更好的认识到自己到底喜欢什么样的艺术及风格。第二,勇于创新和实践,通过自己所掌握到的理论与技术,自我创造艺术作品,真正掌握艺术修养。第三,敢于挑战自己,不断突破自己的桎梏,让自己变得更好。
总之,提高艺术修养是一个十分漫长的过程。从早年开始学习艺术科目,到现在从事相关艺术行业,我深深体会到这其中的辛苦及快乐。只有在不断的学习和实践中,我们才可以真正提高自己的艺术修养,感受到艺术背后的无穷魅力,并在日常世界中不断体验艺术品的美好。因此,提高艺术修养对于每一个人来说都是有着极其重要的意义。
1、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
2、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
3、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。
4、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。
5、静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步。持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高。切勿贪意外之财,知足者人心常乐。若能以此去处事,一生安乐任逍遥。
6、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。
7、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
8、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
9、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
10、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
11、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。
12、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
13、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。
14、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。
15、多门之室生风,多言之人生祸。
16、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
17、“我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。
18、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
19、诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
20、莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。
21、做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。
22、世上有两件事不能等:一、孝顺。二、行善。
23、存平等心,行方便事,则天下无事。怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。
24、心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。
学校里的每一位教师都有值得颂扬的感人之事。他们朴素的思想、正直的言行、平凡中彰显人性光辉的事迹都是激励我不断前行的动力。
12月3日下午,我校组织织教师观看了远程“视频教育”《师德报告会》,认真听取几位来自一线的教师,真实生动、感人肺腑的个人先进事迹,我受益匪浅,感触很多。下面谈一点自己的体会:
没有爱便没有教育,爱是教育永恒的主题,只有爱孩子的教师,才能教好学生,教师的爱会使学生受到感动,更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁。无论在生活上还是学习上,要时时刻刻关爱学生,对学生一视同仁,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待,对学困生要“爱”字当头,格外偏爱,偏爱能更好地缩短师生之间的`距离,从而了解学生的内心世界,从实际出发,有目的地进行教育。
作为教师,我们不能选择受教育者,必须面对现实,我们所有教育的基础是平等地对待每一位学生,真诚地热爱每一个生命,以尊重与爱去构筑学生健康的人格,为他们一生的发展奠定坚实的生命基石。作为教师,我们还应当懂得欣赏,欣赏每一个不同的个性,欣赏丰富多彩的生活,善于发现孩子们的每一点进步与成功,为他们真诚喝彩,激发他们的生活热情,支持他们充满信心地走向下一个人生驿站。
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