最新父母教育心得(优质7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

教育家长心得体会

教育是家长最重要的责任之一，因为孩子的成功与否取决于他们的教育。家长不仅需要关心孩子的教育，还需要参与到孩子的教育中来。在我作为家长的多年经验中，我意识到了一些非常重要的事实，这些经验启示了我如何更好地教育我的孩子。在接下来我将会分享这些经验，希望对其他家长也有所启示。

第二段：建立良好的沟通关系

建立良好的家长孩子沟通关系是成功教育的基础。天天都要花时间听孩子讲述他们的一天，表达自己的感受以及让孩子了解他们的感受得到了关注。要理解孩子并尊重他们的观点，同时也要向他们传递思考和分析的能力。良好的沟通关系将有助于建立心理、思想和社会联系。

第三段：建立目标和限制

家长应该明确自己期望的目标和禁止事项，对孩子进行定期指导。通过不断引导孩子，建立正面的行为方式，让孩子具备驾驭挑战、面对变化的能力。同时，我们应该给孩子留下犯错误的空间，让孩子学会从自己的错误中学习。提醒孩子不要过分依赖同龄人，而是积极参与学校的团体活动，这样有助于扩大孩子的社交圈。

第四段：鼓励锻炼和学习

学习和锻炼对孩子的身心健康都非常重要。家长应该鼓励孩子积极参加体育运动，这有助于孩子锻炼身体和培养他们的精神意志。同时，家长还应该积极鼓励孩子学习，在家里为孩子创建一个安静的学习环境或者制定一个学习计划帮助孩子高效的学习。定期检查孩子学习和与师生之间的交流方式是否安全，这有助于维护学校和家庭的和谐，提高孩子的学习成绩。

第五段：严格要求和温柔慷慨

家长应该严格要求和温柔慷慨的态度，这是一个微妙而重要的平衡。我们应该坚决反对任何形式的父母过度的打击或刑罚对孩子。同时，我们还要注意帮助孩子积极认识和利用时间，减少无意义的花费。家长和孩子的互动中，要保持和谐和平。我们应该理解和尽可能履行家庭委员会中的协议，如果孩子做的好的时候要给与适当的奖赏，这会加快他们的进步。

总结：

以上是我作为家长所积累的经验总结，希望这些经验也能够对其他家长起到启示作用。在教育孩子的过程中，我们家长应该注意到自己所持有的理念和态度，并且不断学习适合儿童发育需求的新颖的教育技术和理念。让我们积极参与孩子的教育事业，一起建设更好的未来。

家长教育孩子心得体会

将小孩送入寄宿学校，大多数家长可能就会有一种轻松感。其实，孩子进入寄宿学校，也就意味着部分教育孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当清醒的认识到，无论条件多么好，教学质量多么高的学校，也仅仅是分担了教育孩子的部分责任，而不是全部。因此，也就需要家庭教育和学校教育很好的衔接。家长与老师们积极配合，共同承担教育孩子的任务。

也有许多家长认为孩子生下来以养为主，因此有很多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法。

教育孩子是一门学问，那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的，任何事都没有孩子的事大，小里讲是关系到孩子的一生，大里讲是关系到一个国家的未来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种能力的培养让孩子一生受益，“三岁看小，七岁看大”，作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教育问题。

1、小学阶段，有很多人认为这小学的知识多简单呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教育孩子,在教育小孩上积累了很多宝贵经验,她的小孩从小学到大学一直品学兼优,各个方面都很优秀,小升初由于成绩优秀,被成都一所重点中学录取,初中3年,年年获得特等奖学金,读个初中就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都羡慕惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教育的哟!教育得这么好?她笑着说：“教育小孩其实小学最关键，这个阶段娃娃主要是要引导好，要培养娃娃有个好的学习习惯，掌握好的学习方法”。

学习习惯的养成，学习能力的培养，要学会遵守纪律，与同学友好相处，此时的小孩各个方面知识有限，有些题目都不能理解，这时作为父母就要适时地加以点拔，养成好的学习习惯，有些孩子一边玩一边做作业，整天都好象在学习，其实学习效力特别差，这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量，然后与她共同制定计划，规定时间，如果提前完成适当给予奖励，否则就会受到惩罚，这样就养成了学习专心的好习惯，也有时间观念了，我经常对她讲要认真学习，快乐玩耍，你节约出的时间就可以多玩了，她也尝到了甜头，现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课，有不同的学习方法：制定学习计划、做到课前预习，课后复习，特别对于数学要多归纳、多总结、适当练题，做到举一反三等。

2、采取欣赏教育，多鼓励、多表扬。要善于发现孩子的优点，及时加以表扬、鼓励，这样就会形成一种良性刺激，保护了他的学习热情和学习兴趣，兴趣是最好的老师，只要有了兴趣，何愁学不好?而很多人，孩子的学习成绩好就兴高采烈，要是不好就责骂甚至体罚。许多家长对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简单你都会错，我在你这么大时是如何如何的优秀”，长此下去，即使聪明的孩子也会认为自己真的很笨，对学习失去兴趣，对自己失去信心，就会破罐子破摔，这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信心，这不是危言耸听，很多家长采取简单、粗暴、高压的教育手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是经常有女儿离家出走、儿子亲手把母亲打死的报道吗?虽然这些孩子有错，但这些孩子的父母难道没有错吗?我个人认为出现这些现象，这些父母至少在教育儿女方面存在问题。

3、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培养得如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养母女之间的感情，学会如何跟她像朋友一样的谈心。不一定要谈大道理。孩子正处于成长阶段，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给她听听不是不可以的，但道理要讲得通俗易懂。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，不能随随便便应付过去，如果让孩子失望了，她将越来越少提问，对你失去信任就不利于交流了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校，我们仍然坚持每天晚上跟小孩通话一次，掌握小孩在学校一天的情况，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

4、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。

5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参加一些社会活动，都希望听到别人称赞自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时，再甚者作了错事的时候，有的家长为了自己的面子，立马严肃起来。就出现了：家长“声色俱厉”地教训孩子，孩子“熟视无睹”、“充耳不闻”地调皮，最后，双方相持不下，家长为了维护自己的尊严，选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终：家长脸面无光，孩子自尊心受损，客人不欢而散。等我们静下心来，思考一下：这种特殊情形下的幼儿教育应该艺术一点，委婉一下。父母“俯首贴耳”，对孩子低声教育几句，提醒提醒。然后转移孩子的注意力，将孩子的注意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了，家长的虚荣心也满足了。有句俗语：人前教子，背后说妻。我却认为，孩子也要背后教育，维护孩子的自尊心。

6、平时加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种情况的教育就显得更加重要了，家长应主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子较胆小，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师短信了解情况，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。小学四年级的一年，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，在学校也有很多知心朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。

7、家长在教育孩子时观点要和谐，少争执。要充分尊重孩子的天性，保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。有时候我们参入一起，陪女儿玩。在教育孩子时我们一个充当红脸，一个充当白脸，保持在教育孩子时的观点一致。

好啦!不谈了，以上是我家在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步。总之，孩子的教育马虎不得，不同的孩子有着不同的教育方法，因教施教。

学前教育心得体会家长

作为一位家长，我们最大的心愿就是让孩子成为一个快乐、有爱心和有担当的人。但是，毫无疑问，良好的教育环境和教育方式是必不可缺的。而学前教育作为孩子成长过程中至关重要的一环，也越来越受到家长们的关注。学前教育不仅是孩子接触社会、拓展能力和丰富人生经验的重要途径，同时也是家长认识孩子、引导孩子、帮助孩子成长的重要阶段。那么，我作为一位家长，通过陪伴孩子度过这段学前教育的过程中，深深地感受到了其重要性和优秀性，也对学前教育有了更为深入的理解。

第二段：学前教育，其实是一种陪伴与引导

学前教育的主要任务不是传授孩子知识，而是培养孩子的综合素质，如情感、认知、语言、艺术、运动、社交、自我管理等。家长的角色也远不仅止于支付学费的角色，而是应该成为孩子学习成长的陪伴和引导者。在我与孩子的学前教育中，我以亲身行动向孩子展示了什么样的知识是应该学习掌握的，哪些是不能忽略的。同时，我也尽可能的避免孩子在学习过程中遭遇过严厉、过分苛刻或过于宠溺等不良教育方式，让孩子能够以自己最舒适的方式去接受学前教育。

第三段：学前教育的方式也不断在升级

随着时代的变迁和技术的进步，学前教育的方式也在升级。在我所经历的学前教育过程中，更多地采用了游戏、故事、互动等方式，而非单一灌输的教育方式，这种方式让孩子感到学习非常有趣并且充满能量。例如，幼儿园老师会在种植小花园或做手工的过程中，音乐、舞蹈等各种艺术元素和生活常识都溶入其中。这样不仅让孩子学到了独立生活和解决问题的能力，更锻炼了孩子的合作精神和认识团队的意义。

第四段：不断深化家校互动，增进双方沟通

学前教育是一项系统性的事业，它的实施需要有学校和家长的密切合作。学前教育的家校互动也在不断深化，从购买教辅书和学习材料的通知，到学校公告和维护联系沟通等，不断加强学校与家庭的联系与沟通。家长也应该积极参与这项教育事业，深入了解教育的意义和孩子教育进程的情况，通过家访、家长会、学习沙龙等方式与老师展开沟通，为孩子的成长教育更好地发挥作用。

第五段：结尾

总之，在我所经历的学前教育中，我意识到学前教育的重要性和必要性，因为它为孩子的成长和将来奠定了坚实的基础。至今，我仍然会向别人强烈推荐学前教育和其所能发挥的重要作用，同时也建议更多的家长可以积极主动参与到孩子的学前教育中来，让孩子能够在良好的教育环境中迈开坚实的步伐。

学前教育心得体会家长

随着我国经济不断发展，人民生活水平提高，家长对于学前教育的重视程度也日益增加。作为一个家长，我也经历了孩子入学前的迷茫和犯愁。通过对孩子为期两年的学前教育的观察和体验，我有了不少心得和体会，这些经验或许能够对类似我的家长有所帮助。

第一段：学前教育要注重启蒙

对于学前教育，家长们一般会认为孩子就应该去幼儿园，参加各种课程，比如说英语、钢琴等等。然而，我并不这么认为。学前教育的本质在于启蒙，帮助孩子适应社会和学校环境，逐步形成观察、思考和表达自己的能力。因此，孩子的第一年学前教育，重点应该放在老师和家长的日常交流和引导上，注重孩子的语言、思维、情感和运动等方面的启蒙。

第二段：学前教育要注意孩子的个性和特长

每个孩子都拥有自己的个性和特长，我们不能用同一个标准来衡量每个孩子。因此，在孩子的学前教育中，我们应该注重发现孩子的个性和特长，让孩子感受到自己被认可和尊重，给予他们个性化的引导和支持，帮助他们发挥出自己的潜能。

第三段：家长要注重孩子的家庭教育

孩子的家庭教育至关重要。好的家庭教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。因此，家长们应该注重孩子的家庭教育，关注孩子平时的吃喝、睡眠、娱乐和运动等方面的生活，培养孩子的自理能力和好习惯。

第四段：家长要与孩子的老师保持良好的沟通

在孩子的学前教育中，老师与家长的沟通非常重要。家长需要了解孩子在学校的学习和生活情况，而老师也需要了解孩子在家里的情况，以便更好地为孩子的发展提供支持和帮助。因此，家长们应该与孩子的老师保持良好的沟通，及时得到孩子的学习和生活情况的反馈。

第五段：家长要敢于尝试新的教育方式和方法

随着科技的发展和社会的进步，教育方式也在不断变化和创新。因此，现代家长需要敢于尝试新的教育方式和方法，不断更新自己的知识和技能，为孩子提供更加优质的教育资源和服务。

总之，在孩子的学前教育中，家长发挥着非常重要的作用。家长们要注重孩子的启蒙，注意孩子的个性和特长，注重孩子的家庭教育，与孩子的老师保持良好的沟通，敢于尝试新的教育方式和方法。让我们共同为孩子的健康成长和未来发展尽一份力量。

家长阳光教育心得体会

下面是本站整理的关于家长参加阳光教育活动的心得体会范文，欢迎阅读!

很高兴能作为家长有幸参加幼儿园举行的“家长参与幼儿园课堂”的这项活动。说实话，刚接到通知时，我心里真有点紧张，3岁多的孩子能听懂我的话吗?和我这个陌生的老师能配合好吗?他们能守纪律吗?.......于是，我不仅咨询了在幼儿园工作的姐姐怎样给小班孩子上课，而且还上网查一些有关幼儿园小班孩子的生理、心里特点，以及他们的生长发育水平，又阅读了《3-6岁儿童学习与发展指南》。结合小班幼儿年龄小，动手能力差，加上现在的父母、祖辈们样样事情都已给他们包办，导致他们的自理能力差，样样事情都想依赖别人，没有为别人服务的意识，因此，我就设计了《蚂蚁搬家》这节体育游戏课，通过搬家“运家具”等活动，让幼儿体验劳动的快乐，激发幼儿爱劳动的情感。又针对幼儿喜欢运动的特点，我将主题活动的内容融入体育活动中，以游戏的形式展开，让幼儿进一步感受、体验。本次活动，通过创设情景、语言提示、让幼儿在活动中说一说、爬一爬、手脑协作体验搬家的快乐。

根据小班孩子的协调性和灵活性还存在差异，我在介绍搬家路线时，主要讲清爬行要点，并请幼儿示范爬行。本着“安全第一”的原则，适时要求幼儿注意安全，还要求幼儿知道如何进行自我保护。

幼儿表现：整个活动孩子们始终积极投入，情绪高涨。 能力差的孩子也不甘示弱，在同伴的鼓励下克服困难、勇敢地挑战自我，孩子们年龄虽小，但也能不时地为同伴的进步而鼓掌、喝彩。让孩子们充分体验到了在一起游戏的快乐。

活动结束了，而我的脑海里总是浮现出那天活动的画面，使我真正体会到，孩子时可爱的，教师是辛苦的!感谢幼儿园给我提供的这次机会，使我重新回到了天真烂漫的童年时代，再次感谢小一班的老师们给我的帮助和支持，使我在人生的长河中又多了一片浪花!

有幸参加幼儿园的互动活动，和小朋友互动做游戏。开始之前所有的小朋友们都在出早操，我没有仔细观察孩子，却一直在观察着老师们，我终究还是发现了一些有效的沟通方式。

为了能取得很好的互动效果，我也刻意放慢了自己说话的语速，咬清每一个字的发音，再用略带着孩子腔调的话语，说话必带着笑容，用尽量简单直白的说话方式和孩子们沟通，这为我们一起顺利完成了一个过圈圈互动游戏打下了良好的基础。尊重，并且从孩子们最容易接受的方式开始，幼儿园老师们那颗纯善大爱的童心，真的难能可贵!

小朋友们对鼓励和赞扬的反应是非常强烈的，这一点我印象最为深刻。其间多次为他们的“成功”而和他们共同鼓掌，共同奖励和表扬的时候，孩子们的表情和动作迅速打破了一开始的拘谨和僵硬，孩子们敞开了他们的心扉，而且他们也是那么的喜欢赞同和认可，并全身心的乐在其中。

学前教育心得体会家长

学前教育是指对3-6岁儿童进行的教育。这个年龄段是孩子们成长和发展的重要时期，学前教育不仅能够促进孩子们的身体健康和智力发展，还能够培养孩子们的社交能力和良好的行为习惯。因此，越来越多的家长开始关注和重视学前教育。

第二段：探讨家长对学前教育的态度和期望

对于家长来说，他们对孩子的未来始终充满期望。他们希望孩子在学前教育阶段中能够养成好的学习和生活习惯，培养出健康积极的性格品质。同时，他们也希望学前教育能够为孩子们奠定良好的学习基础，为以后的学习生涯打下坚实的地基。

第三段：谈谈家庭教育在学前教育中的重要性

家庭教育在儿童的成长过程中起着至关重要的作用。家长是孩子们的第一任老师，他们所塑造的环境和教育方式直接影响孩子们的成长轨迹。因此，在学前教育阶段中，家长需要积极参与到孩子的成长中来，为孩子们提供良好的学习和生活环境，给予他们适当的引导和支持。

第四段：学前教育也需要专业的教育者

虽然家庭教育起着不可替代的重要作用，但是在学前教育中，专业的教育者也是至关重要的。学前教育是有一套科学的教育理念和教育方法的，专业的教育者能够针对不同的儿童特点，给予他们个性化的教育和支持，从而能够更好地促进孩子们的成长和发展。

第五段：结论

学前教育是非常重要的，它能够为孩子们奠定好的学习、生活和社交基础。家长在孩子的成长中起着至关重要的作用，同时，学前教育也需要专业的教育者能够为孩子们提供更好的学习和支持。家长可以与教育者一起协作，为孩子们带来更好的学前教育体验。

家长教育孩子心得体会

我是戴家长。我的孩子戴奇清，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。

教育孩子我的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己的努力。

二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好!