上海培训的心得体会

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

上海培训的心得体会篇一

外滩响着的厚重的钟声清脆响亮。我在上海游泳，体验了上海的美丽。

来上海的时候，刚好是夏雨，我一排排敲着，脱去水雾。小巷尽头的红砖楼里，墙上的红漆刚刚滴下来，窗外锈迹斑斑的“栅栏”钩住了一户人家的窗框。二楼阳台上，是蜷缩在笼子里的麻雀，还是探望窗外70岁老人的兔男？平民的小低矮建筑，没有瓦片的秃顶，灰色的旧排水管，充斥着老上海的回声。

附近几个街边商店都有青铜门。当你的手掌在吱吱作响的门上旋转时，你的手指碰到门的缝隙并推开它，它可能是一个锯木头的老木匠，一个砸碎桂花糕的叔叔，一个修补鞋子的自行车修理工，或者一张剪纸。

晚上，我又来到黄浦江边，看着起伏的水波，频频交替，有着自然的节奏。

那家银行就是外滩。

黄浦江，怎么能把一个老上海和老欧洲分开？

轻微的毛毛雨，在河的这一边，也在那一边。这岸上的红砖小平楼和那岸上的尖塔钟楼都是“老”的，“老”的。钟声和古老青铜门的敲击声，奏响了老上海的回声。上海的一切，平平淡淡，明艳多姿，太平淡，值得回忆。

上海培训的心得体会篇二

浑厚的钟声，敲响在外滩，清澈，响亮。我游于上海，体验上海之美。

来到上海，恰逢夏雨，淅淅沥沥清清，一排一排敲过去，脱下水雾。巷底的红砖小楼，墙皮上的红颜料就这么滴答下来，窗外铁锈斑驳的“栅栏”，就这么把一户户的窗框住了。二楼的阳台，是蜷在笼中的麻雀，还是探望窗外，七旬老人的兔须眉？平民的小矮楼，无瓦的秃顶，灰白色的老排水管里，叮叮咣咣灌着老上海的回音。

附近的几家街铺，张着古铜色的门，当手掌在吱呀的门旋，手指触碰开门的缝隙，推开门的一刻，也许是锯木的老木匠，也许是砸桂花糕的大伯，或是叮当修鞋的修自行车的，或是做手工的剪纸的。

夜晚，又来到黄浦江边，看水波的起起伏伏，频频交替，一曲自然的律动。

那一岸，便是外滩。

黄埔一江，怎就隔开了一个老上海与老欧洲？

微微的细雨，在江这岸，也在那一岸。不论是这岸红砖的小平楼，还是那岸的尖顶大钟楼，都是“古”和“老”，浑厚的钟声与古铜门的叩响声，奏响老上海的回音。上海的一切，平淡古朴也好，色彩亮艳也好，太没，太值得留念。

评语：文章的语言很美，很耐品。但文章对列举的事物缺少情态的描写，对上海的历史也可以做一些列举与想象，文章在收篇时应注意回顾写出感慨来，加油！

上海培训的心得体会篇三

寒假期间，我有幸和爸爸妈妈一起去了上海。

一大早，我们来到了城隍庙。俗话说“不去上海的城隍庙，就没去过上海。”由此可见上海老城神祠的地位和影响。

城隍在道教中是城市的保护者。相传，上海知府张守岳将方邦路上的金山寺改建为我们今天看到的城隍庙。

旧城隍庙购物中心，又称豫园购物中心，已有100多年的历史。商场内道路狭窄，建筑大多建于晚清，具有浓郁的中国古建筑风格和特点。整个商场里有一排排的小店，商品种类繁多，特色鲜明。顾客熙熙攘攘，保持着中国古代城镇和市场的风格。来上海的中外游客大部分都是来老城神庙走走的。

在老城神祠，有很多上海本地小吃，绿波画廊有特色小吃，宋岳楼有素菜包，桂花堂有鸽蛋水饺，松云楼有八宝饭，还有南翔小笼包和酒饺，真的可以称之为小吃王国。

御花园，毗邻城隍庙购物中心，建于明代嘉靖三十八年。公园内有48个景点，包括莲花池、九曲桥、大假山、万华楼、点苍堂、惠晶楼、玉陵龙、德岳楼和内园。其中，春堂是小刀会叛军的北总部。

然后我们来到了东方明珠，亚洲第一，世界第三。它由十一个大小不一的球体组成，从蓝天落到绿草如茵的草地上，充满了“就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”的诗意。我和妈妈乘电梯到了上面的第二个球——263米高空球的主观光层。在上面，我看到了高楼林立、纵横大街、车水马龙的城市风光。真的很漂亮！

下午，我们来到上海科技馆。里面真的很大！有一个充满生物知识的“生物万象”；有充满化石和古岩石的“地壳探索”：有充满智慧的“智慧之光”，有充满关于视觉和听觉知识的“视听天堂”；有专门为孩子设计的儿童智慧乐园……最有意思的是“地震体验”和“随便逛逛”。进入“地震体验”后，我开始什么感觉都没有，渐渐地，渐渐地，我感觉到了大地在颤抖，然后分开了，仿佛是真的地震。就在你惊心动魄，大汗淋漓的时候，门开了，真的很神奇。“只是参观”也很有趣。进去之后，过了一会，门开了，你意识到时间在倒流。太神奇了。

晚上，我们从黄浦江乘游轮去看上海的夜景。在宽阔的黄浦江上，湖面波光粼粼。夜晚，外滩霓虹闪烁，五彩缤纷。

上海是中国大地上一颗璀璨的明珠。这让我感到兴奋。上海的所见所闻不仅增长了我的见识，也在我心中树立了一个现代化城市的典范。

上海培训的心得体会篇四

真高兴，妈妈要带我去上海旅游啦！可是，我对上海一点儿都不了解，她大不大？美不美？带着疑问，我阅读了一些有关上海的书籍，欣赏了许多美丽的图片。噢，我知道了，上海是中国百年沧桑历史的缩影，那里有解放前十里洋场的华丽沧桑，也有今天经济改革浪潮中的雄势独踞。上海的美，不在于自然山水，而在于她独有的城市气息和人文景观。

上海在我的心目中充满了神秘色彩。今天我终于可以撩起她神秘的面纱，一睹她华丽的姿容啦！

烟雨朦胧中，我们的大巴驶入了上海。我发现街道两旁的楼房很高，一座座拔地而起，直冲云霄。这些楼房的形状也很特别，有宝刀形的，有长方形的，有半圆形的，还有菱形的、梯形的。我真惊讶，设计师们是怎么想出来的呢？让我最吃惊的是世界第二高楼——金茂大厦，竟有八十八层高！我真想一口气登上去感受它的高度。

大巴穿越了黄浦江底的隧道，隧道好长、好黑啊！我仿佛听到江水在我头顶哗哗地流淌，好像看到几米高的大浪在翻腾跳跃。我心里有点儿害怕：江里会不会有食人鱼？我现在可离它很近哟！

晚上，我们乘坐船长号游轮漫游黄浦江。我从窗口欣赏到了大上海美丽的夜景，到处金碧辉煌，银光闪闪。我还看到了东方明珠电视塔，在彩灯的点缀下，比图片上的更美丽，更夺目。

上海真大，真美呀！我一定要好好玩上几天！把看到的景观和听到的故事讲给我的老师和同学们。她们肯定期待着呢！

上海培训的心得体会篇五

我非常有幸的到上海外出培训，整个过程异彩纷呈，让我尽享精神大餐，受益匪浅。为此谈谈心得体会。以下是本站小编为大家提供的的浅谈上海外出培训的心得体会的e范文，欢迎阅读。

在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结束的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。例如，上海市德育专家沈晓敏给我们做了《公民教育的细节》一课，让我们感受到在管理班级时，应该像管理国家一样，注重每个公民的素质培养，“要从娃娃抓起”。教院附校与众不同的教育理念，班级管理方法，使得一个四面楚歌的学校，仅仅用了十年时间一越成为上海教育的高地。让人震撼的同时又不得不发人深省。华东师范大学教育管理系 李伟胜教授打破思维定势，以“开展系列活动 汇成生命乐章”为题向老师们介绍了“如何建设民主型班级的理论和实践”。李教授以一个个鲜活生动的教育活动案例为载体，幽默风趣、生动形象地阐述了用活动融通班级日常管理、班级活动以及班级文化三个领域的实践做法，而李教授关于“日常管理民主化”“班级活动主题化”“班级文化生命化”的理念在一片欢声笑语中也深深印入大家的脑海，为今后具体的班级管理工作提供了有效的理论依据。杨浦高中伍老师的“懒人式教育”充分体现出了班级管理的智慧。刘老师的现代化教育理念让人耳目一新，值得我们学习、借鉴。此外，杨老师的班级凝聚力策略、周老师的“十五字箴言” 等等，都给予了我们极大的启发。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过这段时间的培训，使我进一步了解到班主任职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我谈谈我对本次培训学习的心得：班主任要具有无限的爱生之心。

霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，班主任只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果班级管理中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教育的灵魂。

俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

以上是本人在本次学习中的心得体会，在今后的班级管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育，把一切为了学生。

一、拓宽了视野，增长了知识

通过学习，我对世界局势，国内形势有了新的认识，对我国对外战略有了深刻理解，我国当前正面临全新的重要的发展战略期，国际国内形势复杂，矛盾突出。但我们抓住发展这根主线，就会用发展解决一系列矛盾，迎来一个全新的时代。通过蒋伟翔教授讲解“当前经济热点与政策分析”，张鸿教授讲解“中国(上海)自由贸易试验区的内涵与影响”等课，学到了之前不曾接触的知识。尤其是经济社会发展方面的知识，如“自贸区”、“普院区的转型发展”、“当前经济运行”，这些是城市发展与经济结构调整中最前沿最具代表性的实践经验和知识，大大地拓宽了我的视野，增长了我的知识。

二、更新了观念，提升了能力

这次学习，我认为自己最大的收获就是思维和观念上的更新。原来认为：只要是公益设施建设，群众就应该积极响应配合，被占地就应该无条件支持;只要是为了社会发展的项目工程，就应该实施，不管群众接不接受。通过老师的讲授，如董幼鸿的“涉稳类突发事件的风险防控与应急处置”。我的思维和观念转变更新了：政府再不能像以前那样，用“霸道”思维，不管是社会经济发展的大项目也好，还是公益设施建设也好，都不能由政府“一厢情愿”的决定实施，而必须要“问需于民”，同时还要“问计于民”。只要是群众反对的，哪怕项目再好，就坚决不实施，同时，要让群众参与到政府的决策中来，这样，就会和谐干群关系，避免许多冲突与矛盾。“当官要为民做主”这个理念是不正确的，隐隐有种高高在上的感觉，我们是公仆，是要全心全意“为民服务”，而不是“为民做主”。

本次学习，我学到了很多科学的管理方法，顾美华教授“管理干部的沟通艺术”，何海兵教授的“社会管理创新”，赵勇教授“提高行政执行力”等课，给了我很大的启发，切实增长了管理知识，增强了工作自信，提升了工作能力。“管理”就是要“善管”和“理清”，只有把合理的制度和恰当的技巧完美结合，才能达到事半功倍的管理效果。要从“能执行”“敢执行”“善执行”三个层面去提升自己的执行力;要能把复杂的东西简单化，把简单化的东西量化，把量化的东西流程化，把流程化的东西制度化。

三、提高了认识，完善了自身

学习提升了我个人自身的修养，柳恒超教授“压力管理和心理调适”给我很大的启发，让我在今后的工作生活中不管遇到什么困难，都可以轻松前行。郭永康教授的“领导者演讲沟通技巧”给我莫大的帮助。对我如何更效率的开好群众会，做好群众工作指明了方法。这些课程，不仅教给我们方法，还引发我们思考，提高我们的认识，完善我们自身的素养。我们要不断学习，才能把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀领导干部。只有这样，我们才能担起重任，才能应对新的机遇和挑战，为国家的繁荣和人民事业的发展建功立业。

四、增强了党性，强化了廉政意识

这次培训的一个亮点就是现场参观和教学。我们参观了一大会址，陈云故居、青浦党风廉政教育基地。通过参观学习，我进一步增强了党性修养，强化了廉洁从政意识。作为一名基层领导干部，要切实加强自身修养，时刻自重、自省、自警、自励，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，严于律己、率先垂范、立党为公、执政为民，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所深。

总之，此次培训的时间虽然不长，但自身的理论知识和思想观念有了全面的增长和转变，我会把此次培训的收获和感悟运用到今后的学习、工作和生活中，继续加强学习，不断解放思想、努力开拓创新、为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳定贡献出自己的力量。

首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了! 从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。此次培训是由民进上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为20xx年3月18日至3月25日。学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。

此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。

其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。

通过陈老师的专题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教学走在回家的路上。更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言素养的重要性。而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。

真诚、微笑，上海市最美的名片

三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。正是这一张张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的名片。

师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。

上海培训的心得体会篇六

8月16日，爷爷奶奶带我来到上海游玩，在上海有个亲戚，顺便去拜访一下。

第2天，我和爷爷奶奶来到城隍庙，城隍庙里，商品琳琅满目，各式各样，人也很多，一半是外国游客，我们走过弯弯曲曲的九曲桥，来到豫圆，豫圆距今已有四百余年历史，它原是明朝一座私人花园，花园内有各种各样的假山，听戏台。

傍晚，我们来到黄浦江边准备坐船看看夜景，我们坐的是“强生号”游船 是，我们买了票上船等待开船。

船开了，摇摇晃晃的，往船外看去，五颜六色，灯光照耀着上海滩，真美啊！亲和的海风抚摸着我的脸，我看到了全球最高难度大楼， ------上海环球金融中心，我又看到了东方明珠塔，它有11大小不一球体组成，亚洲第一广播电视塔，它是以观光、购物、住宿为一体的广播电视塔，样子像个火箭。后来，我又看见古老的外白大桥。

因为黄浦江一直通向大海，所以有很多货船，也有很多游船，我看到了一艘很古老的游船，上面配有望远镜、帆、绳子、供游客使用。听爷爷说里面豪华还带有餐厅。这时有几艘煤船迎面使来。

船使到杨浦桥就停止前进了，杨浦大桥像一条巨龙横在水面上，它是1993年邓小平爷爷亲自题名的，全桥设计精巧，造型优美，船所以停了下来，是因为再开下去就要进入大海了。

在上海玩了整整一天，看到了现代化的大上海。

上海培训的心得体会篇七

在公益基金会的大力支持下，我于xx年x月xx日随教育局领导和 43 名师生一块启程去上海参观学习。到了上海，发现上海的确很美，很繁华很有古典味道，站在人群里，不会有孤独的感觉!活跃的气氛也让你充满活力，喜悦之中，又有种很激动的心情，从见到上海的第一刻， 我 就喜欢上了这座城市!我们是下午到的，导游领着大伙首先去了中国共产党 “ 一大 ” 会址，参观了会址。乡村人的好奇感马上显现出来，东瞧瞧，西看看，没完没了。参观结束后，便去了城隍庙。可能是旅途劳累，大伙对城隍庙的兴趣不太大，只是走马观花。从城隍庙出来，已是晚饭时分。就餐完毕，只觉得劳累消失了大半。当天晚上，我们住在俪晶宾馆。里面很温馨， 使 整个人轻松了起来! 在 优雅的格调，浪漫的情调中体会着快乐的感觉!晚上，上海弥漫着浓浓的夜香味，让人难以入眠，天气很凉爽!这样何常不是一种放松自己的方式?何常不是种愉快的旅行?虽然很晚了，我发现还是有不少人依旧停留在这里!我和大伙的疯狂心情也不低于这些人群的喜悦，生平第一次来到上海，那份心情是无法只用喜悦可以形容的!

第二天早上，我随大伙去了大学城和格致中学。通过参观和学习，让我的见识增长了不少，开阔了我们乡村教师的视野。

我 喜欢每天都有不一样心情的感觉 ...... 是啊，其实出去旅游重要的不是到此一游，而是你感受到它的美，它的特色，它的文化 什 么 的 ，带着一颗会感受的心出去转转吧，它会给你人生画卷里添上点睛之笔。。。。难得清闲，难得有机会出去看一看，不错!

上海是一个国际化的大都市，高楼大厦鳞次栉比，街道干净整洁，给人一种大都市的快感。 整个上海高楼、矮楼、新楼、旧楼，相得益彰，遥相呼应，错落有致，过去与现代完美结合，彼此和-谐共存。充分展现作为长江龙头的上海所具有江南文化的深厚底蕴，让我深深体会古老中华国际化大都市的气魄。

第三天早上， 我们去了全上海的标志性建筑——东方明珠塔。东方明珠是亚洲第一高塔，直入云霄，非常壮观。我们乘坐观光电梯上了塔顶，在玻璃长廊上俯视上海美景，真让人不得不赞叹啊!

东方明珠塔内的上海历史博物馆，是专门介绍上海近百年来发展史的史志性博物馆。珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映了近代上海城市发展的历史。馆内陈列分国中之国的租界、旧上海市政建设和街景、近代城市经济、近代文化、都市生活、政治风云等六大部分，全面地展示了上海在政治、经济、文化、社会、生活等各方面的深刻变化，是一个形象生动的人文景点。海洋馆的鱼给人留下了深刻的印象，因为电视中常常见到，只是没有机会亲眼看一看，今天 刚 好碰上了 ， 怎能让它给错过呢?让我给看了个够。

下午我们进了科技馆，亲眼目睹了各种各样的人制动物。那些动物远看有血有肉，栩栩如生，有声有色，真让人有亲临大自然的感觉，那些叫声、动作，简直太逼真了。参观结束，一块观看立体电影(三维电影) — 远古巨兽。因为我以前只听说过，没 见 过，这让我亲身体验了立体电影的真实性，似乎使人置身于电影的环境中，恐惧感随着镜头走着，直到晚上还心有余悸。

第四天早上，我们去了中国馆。里面的新旧电影对比和巨幅“清明上河图”，让人百看不厌，特别是清明上河图中的人物，栩栩如生，夺取了我大量的精力，吸引着我的眼球。

下午，博物馆中的各种民族服装、各朝文物等，真是满目琳琳，目不暇给。最后，我们观看了精彩的马戏，那些戏团的杂技太精彩了，给人留下了极其深刻的印象。

总而言之，这次上海之行，使我眼界大开，让我真正地感受到了城市生活的节奏感，获得的知识难以言尽，得到的体会相当深刻，得到的生活体验说不完 ，为我日后的课堂生活，增添了精彩的一笔。

上海培训的心得体会篇八

加强职工培训，造就高素质的劳动者，是企业增强市场竞争能力的重要举措。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于上海培训学习心得体会吧!

今年的5月10日，我非常荣幸的和夷陵区的9名校长、副校长赴上海教育国际交流中心培训学习，在短短的半个月时间里，我们聆听了10多位优秀校长、知名专家的精彩讲座，参观了上海交大二附中等知名学校，还结识了青海、西藏的四十名校长，并进行交流。时间虽短，但受益非浅。

通过学习培训，在理论学习中接受新思想，在参观考察中感受先进的教育经验。通过培训我体会到作为一名校长，必须注重学习，强化素质，敢于创新，以人为本抓管理，营造和谐、进取的校园氛围，才能推动学校教育教学工作的开展，促进学校可持续发展。

1、先进的理念是学校走向成功的起点——办好一所学校，校长是关键

在大力倡导素质教育和全面实施新课改的今天，学校要走向成功，校长起决定性作用。时代变了，情况变了，社会对教育的要求越来越高，如果我们仍依靠过去的经验体会去思考现在的工作实际，就很容易陷入死胡同。因此，校长要不断改变自己，不然就不符合现在的需求，难以适应时代发展的步伐。可以说，校长的理念有多远，学校的发展就有多远。校长是学校的灵魂，有一个好的校长就会有一所好的学校，我们参观的几所小学之所以能快速发展，树立起自己的品牌效应，我想关键在这几位校长都有清晰的办学思想、先进的教育理念，这是治校之本;她们有较高的专业技能、管理才能和领导智慧;她们善于学习、反思、分析综合并做出统筹全局的决策规划能力;她们在办学中有着很强的事业心、敬业精神，具有丰富的工作经验、深厚的理论功底和豁达的民主作风，用她们高瞻远瞩的目光掀起了学校教育教学的一个又一个高潮。

2、关注教师的专业发展，塑造高素质的师资队伍，是打造名校的灵魂

校长要注重师资队伍的建设，关注教师的专业发展，学校要以教师为本，教育要以学生为本，教学要以学习为本。校长要充分了解教师自我实现价值的需求，为教师的发展提供有效的帮助，让教师成为研究者，成为有思想的行动者。在新课程改革的背景下，学校要努力探寻各种途径来提升教师的业务水平和执教能力。真正的课程改革之战场发生在课堂之中，三维目标的落实是建设新课堂的重要途径。而最终教育目标的实现要依靠广大教师，教师的水平有多高，学校的发展就能走多远。因此，校长要倡导教师备课要有立意，上课要有创意，评课要有诚意，课堂有诗意。要充分利用新课程改革这一契机，强化对所有教师的培训，大面积地提高教师素质，尽快使他们适应素质教育和教育现代化的要求。通过营造氛围，搭建平台，细化要求，不断实践，来促进教师的专业发展。

3、学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的基石

考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会。这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴、充满人文精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采。学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累，校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，做一名读书人、文化人;要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划、机构改革、人才流动、考核评价等管理手段来促进和体现学校文化，进而把学校打造成人才成长的摇篮，出名师、育名生、办名校。

此次培训已经结束，虽然时间短暂，但我觉得所学到的知识、理念对我今后的工作具有深远影响。尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药，解决学校实际工作中的一切问题。所学理论应用到实践也需要有一个艰难的过程，即便有些成功的经验，在借鉴的过程中也会遇到很多问题和困难，还需要大量的工作去研究去探索。但此次培训中的先进的教育理念，行之有效的方法，尤其是对当今教育的思考，将会使自己今后的工作具有重要的指导意义。培训已结束，但自身的学习不会结束，我将会用培训中得到的理论、经验与研究方法，不断探索，勇于实践，提升自己，为学校的教育教学工作做出应有的贡献。

在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结束的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。例如，上海市德育专家沈晓敏给我们做了《公民教育的细节》一课，让我们感受到在管理班级时，应该像管理国家一样，注重每个公民的素质培养，“要从娃娃抓起”。教院附校与众不同的教育理念，班级管理方法，使得一个四面楚歌的学校，仅仅用了十年时间一越成为上海教育的高地。让人震撼的同时又不得不发人深省。华东师范大学教育管理系 李伟胜教授打破思维定势，以“开展系列活动 汇成生命乐章”为题向老师们介绍了“如何建设民主型班级的理论和实践”。李教授以一个个鲜活生动的教育活动案例为载体，幽默风趣、生动形象地阐述了用活动融通班级日常管理、班级活动以及班级文化三个领域的实践做法，而李教授关于“日常管理民主化”“班级活动主题化”“班级文化生命化”的理念在一片欢声笑语中也深深印入大家的脑海，为今后具体的班级管理工作提供了有效的理论依据。杨浦高中伍老师的“懒人式教育”充分体现出了班级管理的智慧。刘老师的现代化教育理念让人耳目一新，值得我们学习、借鉴。此外，杨老师的班级凝聚力策略、周老师的“十五字箴言” 等等，都给予了我们极大的启发。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过这段时间的培训，使我进一步了解到班主任职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我谈谈我对本次培训学习的心得：班主任要具有无限的爱生之心。

霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，班主任只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果班级管理中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教育的灵魂。

俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

以上是本人在本次学习中的心得体会，在今后的班级管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育，把一切为了学生。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。接下来的教学中，她引导学生自读自悟，了解金字塔的建造过程，还让学生上黑板动手画一画，增强了学生对文本的理解和感悟，陆老师的语言表达简洁明了，整堂课显得十分朴实而又有效，有效地训练了学生的语言表达能力，有效的落实了课堂教学目标，充分体现了上海市提出的温馨课堂、情趣课堂、有效课堂的宗旨。在陈毓梅老师的题为《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座中，似乎给了我这样上了不少语文课却不知道语文教学要教给孩子什么的语文老师豁然开朗的感觉，讲座中提到三个由浅入深的关注点，即：文本表达了什么?文本是怎样表达的?文本为什么要这样表达?通过陈老师的专题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教学走在回家的路上。更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言素养的重要性。而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。

真诚、微笑，上海市最美的名片

三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。正是这一张张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的名片。

师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。