参观鼓楼心得体会初中大全（14篇）

写心得体会可以帮助我们更好地总结和传承经验，将经验变为宝贵的财富。下面是一些优秀心得体会范文的分享，希望对大家有所启发和帮助。

雨田初中参观心得体会

近日，我校组织学生参观了位于城西的雨田初中，这是一所创办近五十年的老牌初中。通过此次参观，我对雨田初中的办学理念、师资力量、校园环境以及学生的学习态度有了更深入的了解。接下来，我将就这些方面谈谈自己的心得体会。

第二段：办学理念的深入思考。

雨田初中以“德、智、体、美”为办学理念，强调学生全面发展的重要性。在参观过程中，我注意到学校注重学生的品德培养，每个班级都有相应的品德教育课程，培养学生的思想道德素养。同时，学校还注重学科教育，有专业的教师团队为学生提供高质量的教学。这让我深刻体会到初中教育不仅仅是知识的传授，更是塑造学生的品格和个性的过程。

第三段：师资力量的重要性。

在参观过程中我看到，雨田初中的教师队伍素质高，知识水平和敬业精神都很强。他们严谨的工作态度、深厚的学科功底令我深深地钦佩。在与教师们的交流中，他们给予我们很好地教育建议，让我们感受到了他们丰富的教学经验和人文关怀，让我深受鼓舞，并对自己的学习产生了更大的动力。

第四段：校园环境的舒适与美丽。

作为一所老牌的初中，雨田初中的校园环境十分优美，修剪整齐的花草树木布置着整个校园，给人一种宜人的感觉。同时，学校的教学楼、实验室、图书馆等场所设施齐全，为学生提供了很好的学习和生活条件。校园内的建筑风格简洁大方，宽敞明亮的走廊和教室都呈现着一派朝气蓬勃的氛围。

第五段：学生学习态度的触动。

在参观的过程中，我还深刻感受到了雨田初中的学生学习态度的端正和积极。走进教室，同学们认真听讲，积极参与课堂讨论。他们课间休息时间也自觉组织自己的活动，互相帮助，形成了浓厚的学习氛围。这种态度让我明白，学习是人生的阶梯，在初中这个阶段不仅要为中考做准备，更重要的是培养良好的学习习惯和态度。

结论。

通过此次参观，我对雨田初中有了更全面更深入的了解。雨田初中不仅有优美的校园环境和完善的教学设施，更重要的是他们注重学生的品德培养和学科教育，为学生提供了优质的教学资源和学习环境。师资力量雄厚，教学质量高。学生们的学习态度端正积极，充满朝气和激情。通过这次参观，我深受鼓舞并愿意将这些积极的影响带回到自己的学校。相信通过我们的共同努力，我们的学校也能够取得更大的进步。

参观初中心得体会

第一段：引言（150字）。

作为一名高中生，我怀着好奇和期待参观了一所初中。这是我第一次近距离接触初中生活，我想了解他们的学习环境和学习生活。这次参观让我深刻感受到初中教育的特点和重要性，并且对我的未来学习规划提供了一些建设性的体会。

第二段：初中教育的特点（250字）。

初中教育强调学生的全面发展，重视知识的系统性和连贯性。参观中，我发现初中的课程设置非常全面，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史等多个学科。这种设置旨在培养学生广泛的兴趣和综合素质。此外，初中教育还强调学生的动手能力和实践操作，注重培养学生的实用能力和创新精神。通过实验活动和实践课程，学生能够更好地理解和运用所学知识。

第三段：初中生活的重要性（300字）。

参观初中让我认识到初中生活的重要性。初中是一个过渡时期，关乎学生的成长和发展。在初中，学生由小学的轻松愉快逐渐进入到高中的严谨复杂的学习环境中。初中注重学生的培养，不仅培养学术能力，还着重培养学生的思维能力和学习方法。在初中，学生逐渐形成自主学习和团队合作的能力，为高中和大学的学习奠定了基础。初中同时注重学生的品德养成，强调健康积极的人际交往，培养学生正确的价值观和行为习惯。

第四段：对我的启示（300字）。

参观初中给我带来了很多启示。首先，我认识到高中生活和学习的重要性。初中生活是高中生活的基础，只有通过努力，才能为自己的未来学习规划奠定良好的基础。其次，我意识到高中应该加强学习方法的训练和培养。学会高效学习和掌握学习技巧对于在高中取得好成绩至关重要。最后，我明白了培养学生的全面发展是教育的目标之一。同样重要的是学生的综合素养和兴趣培养，只有这样才能成为一个有担当的人。

第五段：总结（200字）。

参观初中让我对初中教育有了更深入的了解，也为我的未来学习规划提供了一些建设性的体会。初中生活的重要性和培养学生的全面发展是我从中得到的最重要的启示。通过这次参观，我决心在高中阶段更加努力地学习，提高自己的综合素质，并为自己未来的学习道路做出正确的规划。

总结：初中教育的特点、初中生活的重要性以及对个人的启示是参观初中所得的体会和认识。这次参观给我留下了深刻的印象，并使我对高中生活和未来的学习规划有了更为深刻的认识。我相信通过努力学习，我一定能够在高中取得好成绩，实现自己的人生目标。

参观初中心得体会

作为一位教育工作者，我有幸参观了当地一所初中，不仅深刻感受到了初中的育人氛围，还对初中教育的特点有了进一步的了解。这次参观给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。在参观的过程中，我不仅看到了初中教育的触动之处，也意识到了初中教育的问题和挑战。

首先，参观初中让我感受到了初中的充实和积极的学习氛围。初中的教学楼里，学生们在教室里认真听课，教师们精心备课，互动紧密。教室里挂满了学生们的作品和优秀的学习成果，墙上贴满了各种榜单，激励着学生们更加努力学习。在参观初中的过程中，我看到了学生们的自主学习氛围，他们有自己的学习计划和目标，每天按时提交作业，积极参加各类学术竞赛。通过参观，我深刻体会到了初中学生们努力学习的责任感和动力。

其次，参观初中也让我认识到了初中教育的问题和挑战。在参观的过程中，我发现初中教育存在着过度竞争和应试教育的问题。学生们的学习压力非常大，他们需要应对各种考试和评价体系，缺乏自由和探索的机会。很多学生仅仅是为了应付考试而死记硬背，忽视了对知识的理解和应用。同时，初中教育也存在着教师的教育观念陈旧和教学方法单一的问题。很多教师还没有完全意识到学生的多元需求和个性差异，依然采取传统的教学方式，缺乏启发学生思考和培养创新能力的教学手段。

然而，参观初中也给我留下了一些启示和思考。首先，初中教育需要重视学生的综合素质的培养。除了学术上的成绩，学生的德育、体育、艺术等方面的发展同样重要。学校应该在内外课程设置上更加注重学生的兴趣和潜能培养，鼓励学生多元发展。其次，初中教育要注重培养学生的自主学习能力和创新精神。学校应该给学生们提供一定的自主权，让他们从小学阶段开始培养自己的学习计划和方法。教师也应该创设多样化的教学环境，培养学生的创新思维和动手能力。最后，初中教育要加强与社会的联系，并注重培养学生的实践能力。学校应该与社会和企业合作，提供实践机会和实践课程，让学生们在实践中获得更多的经验和技能。

通过参观初中，我对初中教育有了更深入的了解，并对未来的教育工作有了更明确的方向。初中教育应该注重培养学生的综合素质和自主能力，多样化的教学手段和教育资源应得到充分利用。同时，教育部门也应该加大对初中教育的重视和改革力度，建立更完善的初中教育体系，提供更多的资源和支持。只有如此，初中教育才能更好地适应社会的需求和学生的成长。让我们共同努力，为初中教育的改革和发展贡献力量。

仪征鼓楼参观心得体会

仪征鼓楼是中国江苏省扬州市仪征市的标志性建筑，也是江南地区最著名的鼓楼之一。最近，我有幸参观了这座历史悠久、文化底蕴深厚的建筑，深深地被其魅力所吸引。以下是我参观仪征鼓楼的心得体会。

第一段：古朴典雅的建筑艺术。

仪征鼓楼建于明代，是一座古典建筑的典范，它完美地融合了明清两代建筑风格。作为一个爱好建筑的人，我对于它的古朴典雅和严谨的结构感到十分赞赏。这座鼓楼坐北朝南，五层楼高，气势雄浑，给人一种庄重而有力的感觉。楼顶有一只大钟，高高地悬挂在空中，每当钟声响起，仿佛回到了古代，感受到了历史的厚重与沧桑。

第二段：丰富的历史文化内涵。

仪征鼓楼作为江南地区最重要的文化遗产之一，拥有丰富的历史和文化内涵。在参观中，我了解到了很多关于仪征市的历史文化知识。据导游介绍，仪征是中国古代乐器制造之乡，鼓楼在这里有着非常重要的地位。它不仅是进行集市交流的场所，也是举办庙会和戏曲表演的场所。在鼓楼的每一层都可以看到陈列的历史文物和图片，这些展品让我更加直观地感受到了仪征市的历史渊源和繁荣兴盛。

第三段：博大精深的戏曲艺术。

中国戏曲艺术是中华文化的瑰宝之一，也是仪征鼓楼所倡导的主题之一。在参观中，我被展示的一台台精彩的戏曲表演所折服。鼓楼的每一层都有舞台供戏曲表演使用，这是鼓楼的独特之处。每逢节日或重大活动，鼓楼上演的戏曲表演吸引了众多的观众，由此也带动了戏曲文化的传承发展。我在参观中还得知，仪征市是江苏省扬州地区戏曲文化的发源地之一，这让我对仪征市的戏曲文化有了更深入的了解。

第四段：壮丽的城市风光。

仪征鼓楼位于仪征市的市中心，周围环绕着美丽的城市风光。鼓楼的广场上种满了各种各样的花卉，给人一种宜人的感觉。从鼓楼上远眺，可以看到仪征市独特的城市景观，美丽的风光让人流连忘返。与此同时，我还发现鼓楼附近有许多古色古香的街巷，其中保存着许多明清时期的传统建筑，街巷两旁的老店传承了数百年的古老手艺，这让我对仪征市的历史文化有了更为深入的体验。

第五段：传承与未来。

作为一项珍贵的文化遗产，仪征鼓楼在保存传承的同时也在积极创新，将中国传统文化与现代社会相结合。我在参观中了解到，鼓楼定期举行各类文化艺术活动，让更多的人了解戏曲文化，并且鼓励年轻一代加入到传统文化的传承中。这些举措让我看到了仪征市的文化自信与活力，也让我对仪征市的未来充满了希望。

总结：

通过参观仪征鼓楼，我不仅对中国传统建筑艺术有了更深入的了解，也对仪征市的历史文化有了更深刻的认识。仪征鼓楼展现出的传统文化与现代社会的结合，让我对仪征市的未来发展充满了希望。我相信，随着时间的推进，仪征鼓楼将继续吸引更多的游客，成为仪征市文化旅游的一张亮丽名片。

仪征鼓楼参观心得体会

我们班级近期参观了仪征鼓楼，这座历史悠久的建筑给我们留下了深刻的印象。仪征鼓楼是江苏省仪征市的标志性建筑之一，也是中国文化的瑰宝。鼓楼的独特魅力与其悠久的历史、宏伟的建筑、丰富的文化内涵密不可分。在这次参观中，我们不仅看到了美丽的鼓楼，还了解了其中的历史和文化背景。

二、历史背景。

仪征鼓楼建于北宋时期，至今已有千年历史。它最初是作为一座军事防御建筑而存在的，用来警戒和提醒。随着时光的流转，鼓楼逐渐成为了城市的象征，被视为人们走向辉煌和繁荣的象征。在明清时期，这座鼓楼经历了多次修复和扩建，如今的仪征鼓楼已经成为一处保留完整的历史建筑。

三、建筑特色。

仪征鼓楼的建筑风格独特，楼高五层，整体呈现出横向层叠的形态。楼顶尖峭，犹如一把宝剑伫立在大地之上。每层楼都有窗户，窗户之间还有石雕和木雕的装饰，饰有精美的图案和花纹，充满了浓郁的历史气息。内部楼梯的设计也非常考究，螺旋形状使人在攀爬楼梯的过程中能够感受到历史岁月的变迁。站在鼓楼的顶端，俯瞰着城市的全景，感受着历史与现代的交融，令人陶醉其中。

四、文化内涵。

仪征鼓楼不仅是一座建筑，更是一座浓厚的文化瑰宝。在鼓楼内部，我们看到了不少反映历史文化的展品，比如瓷器、书法、绘画等。其中，最吸引我们的是一幅古代战役场景的壁画，它栩栩如生地展现了古代战争的壮丽场面，并通过丰富的细节描绘，向我们展示了历史的真实与辉煌。

此外，仪征鼓楼还开设了书法展区，我们在这里看到了很多名家的书法作品。那些字体挺拔刚劲，用墨纸之间，笔墨之间沉淀着中华民族的情怀与智慧。通过欣赏这些书法作品，我们深刻体会到了中国传统文化的博大精深。

五、个人感受。

经过这次参观，我深深地爱上了仪征鼓楼。这座古老的建筑不仅以其独特的外观吸引着我，更是它背后丰富的历史和文化内涵让我备受感动。在这里，我不仅了解到了仪征古城悠久的历史，还领略到了中华民族的传统文化之美。我相信，鼓楼会继续见证这座城市的发展和进步，也会成为我们心中永不磨灭的记忆。

六、结尾。

仪征鼓楼是一座具有深厚历史底蕴和浓郁文化内涵的建筑，它将继续向我们展示着中华民族的辉煌与骄傲。通过参观，我更加深入地了解了中国传统文化，并对历史发展产生了浓厚兴趣。我相信，这次的参观经历将会成为我永久的财富和学习的动力，让我更加热爱和珍视中华文化的传承与发展。我希望将来能够再次重返这座美丽的鼓楼，重新感受它带给我的震撼和触动。

初中参观心得体会

参观是一种宝贵的学习方式，能够拓宽我们的眼界，增长知识。最近，我们班级组织了一次初中参观活动，我参观了一所附近的中学。这次参观给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。

第二段：参观中学的环境和设施。

当我踏进中学校门的那一刻，我感受到了一种庄严肃穆的氛围。整洁的校园和高大的教学楼展现着学校的严谨和专注态度。我参观了一间教室，里面的设施齐全，黑板、投影仪一应俱全。我还看到了一间图书馆，里面摆满了各种各样的书籍和参考资料。这让我认识到了一个好的学习环境和设施对学生学习的重要性。

第三段：参观中学的课程和活动。

在参观中，我还有机会观察到一堂中学的课程和听到老师的讲解。老师以生动有趣的方式向我们展示了他们的教学方法。他们注重培养学生的实践运用能力，鼓励学生提出问题并思考。除了课程，学校还为学生举办了各种丰富多彩的活动，如运动会、艺术节等，让学生在学习之余能够全面发展。

第四段：参观中学的学生风采。

参观中学的过程中，我还有机会与一些中学生交流。他们给我留下了深刻的印象。他们谈吐自如，知识面广，同时也很友善和乐于助人。他们对自己的未来有着明确的规划和目标，对学习有着积极的态度。通过和他们的交流和观察，我深深地感受到了中学生对于学业的重视和对未来的热情。

第五段：参观中学的启示和收获。

通过这次参观，我获得了许多有益的启示。首先，一个好的学习环境和设施对于学生的学习起着至关重要的作用。其次，课程和活动的多样性能够激发学生的学习兴趣和培养他们的多方面能力。最后，中学生的优秀品质和态度值得我们学习和借鉴。我们应该更加注重学习，制定明确的学习目标，并积极主动地参与各种活动，以充实自己。

总结：

这次初中参观活动给我留下了深刻的印象和宝贵的体验。通过参观中学，我更加明确了一个好的学习环境和设施的重要性，同时也深刻认识到了中学生优秀品质和可借鉴的态度。这次参观让我受益匪浅，并且也为我的学习道路指点了明灯。我相信在接下来的学习生活中，我会更加努力，朝着我的目标迈进。

参观盖州钟鼓楼的心得体会

盖州钟鼓楼位于中国辽宁省盖州市，是该市的标志性建筑之一，也是当地历史文化的重要遗址。建于明朝时期，盖州钟鼓楼是这座古城中最独特的建筑之一，被誉为“古城的灵魂”。钟鼓楼为木质结构，高达五层，全楼均采用榫卯结构，没有任何铁钉。钟鼓楼不仅具有实用的功能，同时也是古代城市文化和艺术的结晶，展示了中国传统建筑的魅力和智慧。

参观具有悠久历史的盖州钟鼓楼，我被它庄重典雅的造型深深吸引。整座钟鼓楼高耸于天空，建筑线条简洁流畅，四方的楼体呈现出优美的对称性。钟鼓楼建筑上采用的传统横斜椽结构设计，使得整座楼层牢固而稳定。登上钟鼓楼的顶层，视野开阔，城市全貌尽收眼底，令人心旷神怡。在这里，我感受到了古老建筑与现代城市的完美融合，这种传统与现代的结合正是盖州城市发展的见证。

参观盖州钟鼓楼，我对这座古老建筑的历史文化意义更加深刻地认识到。盖州钟鼓楼见证了盖州的历史沧桑和风雨，同时也是古代城市文化与艺术的瑰宝。钟鼓楼在古代战争中扮演着重要的角色，它不仅能敲响警钟和报时，还能传播消息并调动城市的战斗力量。此外，在古代社会，钟鼓楼还是市政府机构、重要庆典和文化活动的中心，体现了城市的繁荣和文化的积淀。

参观盖州钟鼓楼，我不仅仅是在欣赏这座古老建筑的美丽，更深刻地体会到了传统文化的力量。在钟鼓楼内，我感受到了浓厚的历史氛围，仿佛能听到古人的钟声，看到曾经在这里繁华的盛景。站在这里，我深刻认识到了传统文化的珍贵和重要性，也思考了现代社会对传统文化的忽视。保护和传承传统文化是我们每个人的责任，通过参观盖州钟鼓楼，我更加坚定了这一信念。

参观盖州钟鼓楼，让我对这座古老建筑有了更多的了解和热爱。我希望盖州钟鼓楼能够得到更好的保护和利用，使更多的人能够认识和了解它的历史文化价值。同时，我也希望通过盖州钟鼓楼的保护和传承，能够激发更多的人对传统文化的兴趣，推动古城的发展。只有当我们珍视和传承传统文化，才能不断推动社会的进步和发展。

在参观盖州钟鼓楼的过程中，我深刻体会到了这座古老建筑的美丽和历史文化的珍贵，也意识到了传统文化的价值和重要性。我希望能够将这一体会传递给更多的人，让更多的人关注和保护我们的传统文化遗产。

鼓楼参观心得体会

作为南京城市的标志性建筑，鼓楼是一座有着悠久历史的文化古迹。在许多游客心中，鼓楼一定是他们到南京必游的景点之一。近日，我来到了鼓楼进行参观游览，对此我有了许多感悟和体会。以下是我的心得体会，与大家分享。

首先，鼓楼给我的第一印象是庄严肃穆。当我走近鼓楼时，我看到了一堵巨大的城墙和一扇高大的白色城门。城门上写着“中华门楼”，让人感到庄重而神秘。我步入城门，看到了高大宏伟的鼓楼，顿时感到无比恭敬。鼓楼造型美观大气，显著的古代建筑特色令人神往。站在鼓楼的前面，我不由自主地沉思，想象着过去鼓楼的历史与辉煌。

其次，鼓楼的建筑风格也是让我赞叹不已的。作为中国象征性建筑中的佳作，鼓楼在建筑风格上融合了中国的传统建筑风格和外来的民族文化，显得十分独特。这里的建筑设计和施工技术也是十分了得，每一个砖头都可以看到工匠的用心，细腻的雕刻、雕塑与线条相得益彰，让人不禁为之倾心。鼓楼的内部设计也是有心思的，上下层分明，飞檐翘角，让人充分感受到了园林建筑的魅力。

此外，鼓楼与人民的血肉联系也给我留下了深刻的印象。早年间，南京的民众每天都可以听到鼓声响起，提醒他们注意天色，同时也拉响了戒备的警报，维护着南京的治安。而在现今，南京的鼓楼也成了人民心中的文化地标之一，成为了演出、活动、拍照等民人活动的聚集地。这种以民为本的精神，使我更加感受到中国文化所具有的韧性和国家精神。

再次，鼓楼的文化气息十足。在鼓楼博物馆中，有大量丰富的文物藏品和历史资料，让人从各个角度深刻地了解中国几千年的文化和历史。同时，鼓楼在联合世界各地的文化遗产，尽可能地让游客们感受到多元文化之间的碰撞和融合，体验着各种文化的奇妙。

最后，在参观鼓楼的过程中，我也体会到了它对于文化传承的重要意义。鼓楼作为南京城市的代表性建筑和文化古迹，它承载着中国几千年的文化传统和历史积淀，是保护和传承地域文化的重要载体。通过走进鼓楼的历史内部，了解和感受南京的历史文化，让更多的人了解和认识中华文化，从而让中国文化在更广阔的范围内得到传播和发扬光大。

总的说来，鼓楼的参观之旅给我留下了深刻的印象。这次旅行，我不仅欣赏到了建筑的美，感受到了历史文化的底蕴，更体会到了中国文化所具有的韧性和国家精神。我相信，无论何时何地，我都将深爱着南京和鼓楼，他们在我的心中会一直闪耀着光芒。

参观钟楼鼓楼心得体会

钟楼鼓楼是中国古代城市的标志性建筑之一，也是我国悠久历史和灿烂文化的见证。近期，我有幸参观了某城市的钟楼鼓楼，不仅领略到了古代人民智慧的结晶，更深深感受到了中华传统文化的博大精深。以下是我对这次参观的心得体会。

首先，参观钟楼鼓楼让我感受到了古人的智慧和对时间的重视。在参观过程中，我了解到钟楼是古代城市中的重要设施，用来报时和通告江湖事态，具有重要的军事意义。而在鼓楼中，巨大的鼓声则是古代城市中重要的警钟，用来警示灾害和传达重要信息。这些设施不仅仅是古代人民对时间的计量工具，更是他们智慧和对社会管理的思考。这些传统的功能仍然在今天有着非常现代的应用，让我不禁对古人的智慧和创造力肃然起敬。

其次，参观钟楼鼓楼让我深刻感受到了中华传统文化的博大精深。在钟楼鼓楼的参观中，我了解到了古代中国的建筑艺术和雕塑艺术，领略到了那种独特的中国韵味。钟楼的层层叠叠，逐渐收缩的建筑形态，让人感到庄严肃穆；而鼓楼的雕花和独特的彩绘，则充满了活力和艺术的魅力。这些古代建筑艺术和雕塑艺术，是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族优秀的审美品味和艺术成就的体现。

再次，参观钟楼鼓楼让我感受到了中国历史的长久和传统的延续。钟楼鼓楼是中国古代城市中的标志性建筑，每一座钟楼鼓楼都有着悠久的历史和丰富的故事。在参观过程中，我了解到了这些钟楼鼓楼的历史背景和变迁，更体会到了中国文化的源远流长。这些古老的建筑，经历了无数个封建王朝和社会变迁，却依然屹立不倒，承载着中华民族的历史记忆和文化传承。

最后，参观钟楼鼓楼让我反思了现代社会的快节奏和忙碌。在钟楼鼓楼的高处，眺望着城市的繁华和车水马龙，我不禁思考着现代社会的变迁和人们的生活方式。现代社会的快节奏让人们容易迷失自己，而参观钟楼鼓楼却让我感受到了宁静和内心的平静。这种内心的平静让我更加珍惜现代生活中的美好，也更加关注传统文化的传承和保护。

总之，参观钟楼鼓楼是一次独特的体验，让我更加了解了中国古代城市的发展，认识到了中华传统文化的博大精深。通过参观，我感受到了古人的智慧和对时间的重视，深刻体会到了中华传统文化的魅力和独特之处，也让我反思了现代社会的快节奏和忙碌。我相信，只有通过对古代文化的学习和了解，才能更好地铭记历史、传承文化，也能更好地面对现代社会的挑战和困惑。参观钟楼鼓楼不仅让我获得了知识和启发，更让我感悟到了中华民族的团结和智慧，为我塑造了更为丰富的精神世界。

参观宜春鼓楼心得体会

宜春鼓楼是江西省宜春市的一处古老建筑，拥有悠久的历史和文化底蕴。近日，我有幸参观了宜春鼓楼，亲身感受到了它的独特魅力。下面，我将从建筑特色、历史沿革、文化内涵、参观感受和对于保护传统文化的思考等方面，谈谈我的体会。

首先，宜春鼓楼作为一座古老的建筑，具有独特的建筑特色。它是一座典型的传统中国鼓楼，由红色的砖石砌筑而成，体呈方形。楼高五层，层层有箭壁、雕花栏杆，整体显得雄伟壮观。登上它的顶层，可以俯瞰整个宜春市区美景，感受到傲然矗立于城市之中的气势。

其次，宜春鼓楼具有丰富的历史沿革。相传它建于明代，已有几百年的历史。鼓楼在古代是一种重要的军事设施，用来警示城市的安全。经过多次修缮和重建，它历经了明代、清代等不同时期的变迁，承载了宜春历史的发展轨迹。

再者，宜春鼓楼也蕴含着深厚的文化内涵。在这里，我们可以了解到鼓楼的文化意义。鼓楼既是城市的标志，也是一种文化符号，象征着城市的荣耀和繁荣。宜春鼓楼还是一座学问宝库，内部设有博物馆，陈列了大量的历史文物，展示了宜春的人文风采。游客可以通过观看展品，了解宜春的历史、地理、人文等方面的知识，增长自己的见识。

在参观宜春鼓楼的过程中，我深深感受到了它所散发出来的独特的魅力。首先，它的建筑风格独特，给人一种历史沧桑的感觉。站在鼓楼的顶层，俯瞰着四周的景色，远处的山水一览无余，犹如置身于画卷之中。其次，宜春鼓楼的环境优美，四周绿树成荫，花草鲜艳。其中的鼓楼公园更是名副其实的“城市绿肺”，吸引了众多市民和游客前来休闲娱乐。最重要的是，参观宜春鼓楼让我深感中国传统文化的博大精深。通过观赏和参观，我对于中华文明的发展和传承有了更深入的了解。

对于保护传统文化，我深有感触。宜春鼓楼作为一座古老建筑，亟需保护和传承。在我参观的过程中，我看到了很多保护人员正在进行修缮工作，他们用心维护着这座古老的建筑，让它能够延续下去。同时，我也觉得要想真正传承好传统文化，需要更多的人积极参与进来。政府应该加大对于文化遗产的保护力度，加强宣传和教育，让更多的人了解和爱上传统文化。

总之，参观宜春鼓楼让我深刻感受到了中国古代文化的博大精深。通过这次参观，我不仅对于鼓楼的建筑特色、历史沿革和文化内涵有了更深入的了解，也对于传统文化保护产生了更深厚的兴趣。希望我们每个人都能够积极参与到传承中华文化的事业中来，共同守护好这片文明的瑰宝。

参观鼓楼心得体会

鼓楼，作为古代城市中心的标志性建筑，承载着悠久的历史和文化内涵。近日，我有幸参观了一座保存完好的鼓楼，深刻感受到了它的独特魅力。鼓楼不仅是古代传递信息、宣告时间的重要工具，更是展示当地文化、代表城市精神的象征。在这次参观中，我不仅了解了鼓楼的历史，更深深体味到了鼓楼的独特之处。

第二段：了解鼓楼的历史渊源和文化内涵。

鼓楼作为古代传递信息的重要工具，对城市发展和居民生活都具有重要意义。在导游的讲解下，我了解到鼓楼最早起源于2000多年前的中国，扮演着宣告时间、警报和传递信息的重要角色。同时，在明清时期，鼓楼也成为了文化活动的场所，包括舞台剧演出、歌舞娱乐等。鼓楼的历史渊源和文化内涵让我深感其重要性和独特价值。

第三段：感受鼓楼的氛围和设计。

在参观鼓楼的过程中，我深深感受到了其独特的氛围和卓越的设计。站在鼓楼内，钟鸣鼓响，仿佛能感受到古代的气息，这种庄严而庄重的感觉使人肃然起敬。此外，鼓楼的建筑设计精巧而古朴，如层层凸起的楼阁、雕刻精美的立面以及精心安置的钟鼓等等，都展示了古代建筑的巧妙和美感。这一切元素共同营造出了一种独特的氛围，让我不由得为古人的智慧和创造力而赞叹。

第四段：了解鼓楼的文化活动和城市精神体现。

作为城市的象征，鼓楼不仅展示了传统文化，更体现了城市的精神和活力。在导游的解说下，我了解到，在中国的一些城市，鼓楼还是举办传统文化活动的场所，例如舞狮、鼓乐表演等。这些活动不仅能够弘扬传统文化，也为城市注入了丰富的艺术氛围。另外，鼓楼也成为了城市居民展示城市精神的象征，人们经常在鼓楼前聚集，交流思想，分享生活。

第五段：个人体会和心得感悟。

通过参观鼓楼，我的心灵受到了深深的触动。鼓楼不仅让我了解了古代的历史和文化，更让我感受到了建筑艺术和城市精神的力量。它让我思考了当代社会中的城市设计和文化传承的重要性。同时，鼓楼也让我感受到了古人创造力和智慧的卓越，激励我在自己的领域中不断奋发向上，为社会做出更多的贡献。

总结：参观鼓楼的这次体验让我深刻感受到了古代文化的魅力和建筑艺术的卓越。鼓楼不仅是传递信息的工具，更是城市的象征和文化的载体。通过了解鼓楼的历史渊源、感受其独特氛围和设计，我对鼓楼有了更加全面的认识。这次参观也让我深思当代社会中文化传承和城市设计的重要性，激励我在自己的领域中持续努力，为社会做出更大的贡献。

鼓楼参观心得体会

鼓楼作为中国古建筑文化遗产，吸引着无数游客前来观光参观。这座古老的建筑不仅有着漫长的历史，更是神秘的文化象征。我有幸参观了鼓楼，完全沉浸在它的历史故事和文化内涵之中，收获颇丰。

我进入鼓楼后，首先看到的是一系列展厅。这些展厅有关于鼓楼的历史、古代体系、钟鼓、建筑以及中国传统文化内容。在这里我可以看到各种展示的文物实物，感受到各种不同的文化传承，如数九、夏至等重要节日以及农历新年等等。拜访前我了解到鼓楼是古代劳动人民生产生活的场所，在这里也得以真正感受到。

在参观完鼓楼的历史后，我们来到了鼓楼的内部，成为一名古代城市守卫，这片区域非常迷人。走在鼓楼上，可以看到古代城市的轮廓，体验到古代城市的繁华和熙熙攘攘的景象。同时，鼓楼中央又有大鼓、钟将敲鸣，让人有种回到古代的感觉。站在鼓楼上可以观察城市的大小以及细节，看到古城中的各种古迹，了解古代建筑中完整的结构体系，真正让人有一种感受到古代城市文化传承的感觉。

古代文化有着其独特性，古建筑也同样如此。在鼓楼内，我了解到了好几个关于古代文化独特性的细节。例如，古人会在门框上刻上一些护宅一类的工艺文艺，带着文化传承的独特性和生活经验的感觉。这些门框可能是形态一致的，也可能是精心雕刻的，让人有一种深切的体验到古代文化艺术的特色。

第五段：总结。

鼓楼的参观之旅，让我领略到了古代文化的魅力和古建筑的独特性。探究、挖掘并体验历史的过程中，我收获颇丰。它让我更加了解到了中国传统文化的丰富性，对古代文化注入了一份更加深层次的情感。总之，参观鼓楼是一次难忘的经历，我相信它会对我的人生产生积极的影响，让我对中国古代和传统文化保持着浓厚的兴趣。

参观鼓楼心得体会

很荣幸有机会参观了位于我国南京市中心的鼓楼。当我踏入鼓楼，立刻被其宏伟的建筑和深厚的历史韵味所吸引。参观鼓楼让我感受到了我国千年古都南京的底蕴和魅力，也更加认识到了我们丰厚的历史文化。

第二段：欣赏建筑之美。

鼓楼是明代至今的重要古迹，它位于南京市中心鼓楼广场的中央，高耸入云。当我仰望这座拥有十三层楼、高达76米的巍峨建筑时，不禁心生敬畏之情。鼓楼是典型的明代建筑，其建筑形式简洁大气，鼓楼主体又以重檐七层的阁楼为主，透露出一种庄重肃穆的气息。这座古建筑的保存完整，向世人展现了明代建筑风格和技艺的杰出成就。在这里，我更加体会到了我国古代建筑之美。

第三段：感受历史的厚重。

鼓楼拥有辉煌的历史，它是南京市建城之初，为鸣钟打鼓，既起到报时作用，也是传达信息和表达喜庆的场所。参观鼓楼，我仿佛穿越到了古代，感受到了古人的智慧和劳动成果。登上鼓楼，我触摸到了历史的脉搏，感受到了鼓楼见证和承载的历史文化沉淀。从鼓楼的展览和介绍中，我了解到了更多关于南京历史的知识，感悟到了历史传承的重要性。

第四段：感慨时代变迁。

鼓楼与现代的南京城市形态形成了鲜明的对比。站在鼓楼的高处，眺望四周，高楼大厦、车水马龙的街道景象展现在眼前。南京作为现代化国际大都市，发展迅速，变化之大令人震撼。然而，鼓楼却以其历史底蕴和文化内涵，默默承载着南京人民的记忆和情感。每一座城市都需要延续和传承文化，只有这样，城市才能有根有魂。

第五段：深思未来的责任与使命。

参观鼓楼，我不仅感慨历史的厚重和文化的传承，也思考自己未来的责任与使命。作为一名年轻人，我有义务将历史文化传承下去，让后代子孙能够感知古人的智慧和劳动成果，传承和弘扬中华文化。现在，我们要更加关注保护和传承历史文化，为城市的可持续发展做出贡献。

参观鼓楼让我对南京的历史和文化有了更深的认识和体会。鼓楼作为一座古老的建筑，见证了南京城市的发展和变迁。在这里，我不仅感受到了历史的厚重和文化的深远影响，也思考到了自己的责任和使命。未来，我将继续关注保护和传承历史文化，为城市的发展和繁荣做出自己的贡献。

年初中参观心得体会

之前，一直都有听校领导在惊叹“杜旋风”的神奇，我总是暗自揣测：也许所谓的xx中学不过是在管理制度上比较严格，执行力比较到位的一个普通初中学校而已。

3月28日零点整，我校教师在校领导王校长的亲自带队下自学校出发，辗转来到了x县xx中学，参观了一段时间来闻名教育界的xx中学。

早上5：.30，我们进入了杜郎口中学，渴望解密我们心中的疑惑、揭开这股旋风的神奇。

或许我是个班主任的缘故，从踏入走廊到教室内面，我被他们丰富而极有震撼力的班级文化建设所折服。每个班级的外面(教室走廊)都挂有积极向上、令人振奋的格言标语，可是令人惊奇的是格言标语上的不是名人名言，而是各班级的学生的照片和箴言。我暗自想：有这样的文化展示，怎么能叫学生不自豪，学生又怎么会不努力去奋斗，这才是真正的做到以学生为主体的细节体现，真正的做到满足学生内心的需要和表现的平台。xx中学的每个班级共同点是设备设施基本相同，每个教室内面都有三块大黑板，教师外面有个长12米的白板，都有多媒体教学设备，前面黑板上方的大字都是学校的校训：以人为本，关注生命;不同点是每个班级的设计均不相同，具有非常鲜明而有多样化的班级文化，有该班级的班级旗帜标志，有班级口号，其他如书法天地展示、数风流人物照片和箴言，有学生分组结对的黄金搭档优秀组的照片展示、研究性学习分组各组别具心裁的图标和名称及团队宣言、也有学生的感恩学校，教师，父母，生命的宣言。所有的一切着重体现出班级文化建设的创意性，实用性、全面展示了学生的才艺，更起到激励鼓舞作用，具有鲜明的班级特色。

一、用欣赏的眼光调动学生的积极性。

xx中学学生的学习热情使如何调动起来的?是不是有一种精神层面的东西去影响、感染学生呢?这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案，那就是“从人格上去尊重每一个学生”。虽然简单，却正中要害，倒出了教育教学得真谛。教师不歧视每一个差生，让后进生本已自卑的心灵得到安慰。课堂教学的评价标准倾向于学生的参与度。教师备课时每一个环节都要首先考虑到学生如何参与进来。找后进生谈心，帮助他们树立信心，坚定信念是每一位教师必须尽到的责任和义务。学生得到充分尊重了，学生都有了学习信心了，学生的学习积极性被充分调动起来了，那一切的成功就不在话下了。再有就是通过一些具体措施激励学生努力学习。一是划分学习小组，小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况，使每天所学的知识都能及时巩固。班内的桌登摆放以学习小组为单位，围坐在一起。这样也消除了以前前排和后排的区别，每个学生平等地坐在了一起。二是每个学生都有自己的一块小黑板，学生要在自己的小黑板上写上自己的学习内容。如果学生不学习，就没有内容在自己的黑板上写。从某种意义上说，这叫“黑板制约生存”。这是一个很好的措施。三是小组间开展学习评比，每个学生都为自己所属的集体负责，尽量维护集体的荣誉。

二、以全新的课改充分发挥学生的潜能。

在这里，学生的主体性和教师的主导性得到了程度度的发挥。可以说，学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为，预习、展示、反馈都是以学生为主体。

1、看看他们的预习笔记，一种颜色写预习目标或需要解决的问题(知识点)，一种颜色写答案。这节课我要学习什么、了解、掌握哪些知识点，学生每个人都各不相同却都心中有数。遇到的问题先自己去解决，解决不了的找小组长。小组中解决不了的再写在黑板上，全体想办法或老师来解决。

2、展示课中的文本展示与情感展示都是学生自己在想办法选择自己喜欢方式，老师只有一个要求，就是只要不脱离文本即可。说、演、唱、制作等各种形式都闪烁着学生自主学习与创新的智慧。

3、反馈课由学生自己出题目、总结归纳。在三面都是黑板的教室里，找不到老师的影子，老师只是在“不悱、不启、不发”的关键时刻出现。这些做法都限度地发挥了学生的主体性和教师主体性，真正做到了学为主体。这些也都有利的培养了学生自觉学习的能力，真正是“我要学。”我想他们离开了这所学校，不管在哪里学习，他们也都知道自己今后怎样学习，因为他们已经掌握了一定的学习能力。

4、教师的教和学生的学都有很大的灵活性。给我印象深的就是他们能灵活地、大胆地处理教材，前提是必须对学生的学习最有利。比如预习课，有的把几篇有相通或相关的课文综合起来，利用一节课预习，几节课展示。展示的形式更是不拘一格，读课文、说感悟、演情景、搞制作、画、唱等等，让我感叹学生的潜力真是不可估量。我想，正是有老师灵活的教，才有了学生灵活的学，学生的潜力也才能得以挖掘。

三、以有效的方法缩小学生间的差异。

这是我在去之前曾经关注的一个问题。在这里我找到了解决问题的有效方法。

(一)、在班级中成立学生学习小组，固定人员，做到兵帮兵、兵练兵、兵强兵。好差结合，好帮差结对子。考试时看二人的平均分，组与组之间看小组平均分，有效的缩小好学生、学困生之间的差距，调动他们积极性。在培养学生大胆发言、板书个人见解方面，老师更是想尽千方百计给与他们尽可能多的、而且是各不相同的鼓励，这都较好地激发了他们的表现欲、树立自信心。

(二)、充分关注后进生，据了解，xx中学第一名和最后一名学生的总分相差仅有100多分。这样的差距说明什么?说明xx中学的学困生很少甚至不存在。xx中学是如何转化后进生的呢?他们是这样做的：首先，在教师的考核导向上要求教师充分关注后进生，学校把每个班后1/3的学生的学习成绩作为考核教师教学成绩的主要内容，课堂教学模式也以学生感兴趣为主要标准，在课堂上尽可能地提供机会让后进生出头露面，使他们逐步克服胆怯和自卑心理，慢慢树立自信，走向成功。

这种教学模式真正实现了学生参与、合作、探究，班级中人人互动，正如学生感言：“参与就有快乐，自信就能成功”、“课堂上没有真正的对与错，只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。杜郎口中学的课堂教学模式告诉我们，只要把课堂放开，把自由还给学生，农村学校的未来必将焕发勃勃生机。我们将以此为契机，让这一鲜活的教育理念在我校生根发芽，开花结果。