我是一名高中生,最近在小学劳动周实践中担任了志愿者,参与了一系列的劳动活动,收获了许多心得体会。
第一天,我们来到了学校花坛,清理杂草,修剪植物。刚开始,我觉得这件事情无聊而单调,但是当我真正投入到整理花坛中,我发现自己的心情变得平静而愉悦。在此期间,我明白了既然选择了这份工作,那我们就要将工作做到最好,不轻言放弃,认真对待每一次的努力。
第二天,我们来到一个爱心小区服务队,为他们提供志愿服务。我们帮助长辈清理家庭卫生,和小朋友们玩耍,让他们感到温暖与喜悦。在为他们服务中,我意识到我们的劳动是为了社区更好的发展,也同样是为了自己创造一个更加美好的环境。
第三天,我们组织了小学生的农耕体验活动。在耕种的过程中,我们察觉到农民的辛苦和不易,以及种植过程中必须花费的时间、精力和耐心,十分的感动。经过三天的实践,我认识到每一次劳动经验都是丰富自己的越来越多的知识和开阔自己的眼界。
小学劳动周实践经历让我意识到了劳动的重要性。我们应该会对自己的成长负责,并认识到我们必须发挥自己的劳动力,以更好地建设我们的城市。通过劳动,我们不仅可以遇到不同的人,结交朋友,还可以收获锻炼和成长的经验。
总之,小学劳动周实践是我成长过程中难以忘记的一幕,也让我更珍惜每一个学习和劳动机会。在未来,我将持续这种学习态度,投入更多劳动和服务中,为自己和社会做出贡献。
“xxx,快把油倒过来!”“姝婷,快放蔬菜!”我们正在干什么呢?原来,我们班正在举行班宴活动。
这天早上,同学们都带上食材,带上好心情早早地来到了学校。大家有的摆桌布,有的整材料,有的放工具,忙得热火朝天,好像要大显身手。我们组的大厨俞柯汝已在一旁做好了准备,胸有成竹地拍了拍胸,像是在向别的小组示威。
“开饭了!”我们兴奋地大喊道。“干杯!”这次活动,我体会到了劳动的快乐,虽然我没有帮上什么大忙,但是重在参与。劳动真快乐!
我们这次的活动主旨是为了锻炼同学们的劳动技能和劳动能力,在这个过程中我们的劳动得到了很多同学积极的参与,大家也在劳动中学到了很多的东西,这也是我们的劳动的收获。通过本次活动同学们也充分的意识到了劳动的辛苦,也认识到在以后自己的人生道路上还有很多的困难需要克服,所以我们要认真的去对待,不怕辛苦,不怕难过我们要在这次劳动中学到更多的东西,同时也要认识到劳动最光荣,并且认识到我国的劳动是非常光荣的。
这次活动也使我们班的同学更加的`团结,我们班的集体也是一样,我想我们班的同学也是在以后的集体生活里面,一起努力的,而且我们也是要做好这次活动的,也是要在以后的学习和生活中做得不错的。同时也是要积极的去参与,去做好自己的事情并且也是去尽力的去做好它们的,而不是把它们当成一个自己的事情,要把其他的事情都做好的,也是要去把它们做的做好,这一点是毋庸置疑的,我也是要在以后的学习和生活当中去继续保持,让自己去得到更多同学的认可,让劳动的辛苦得到更多的肯定。当然在活动之中也是会发现自己做的不足的地方,而且也是在以后要继续的去改进,继续的去把劳动的辛苦做好。
这次的劳动虽然是很辛苦但是同学们也是得到了很多的成果,同学们也是在劳动中有所收获,虽然是很累但是也是过得很的不错。劳动的确是值得去珍惜的,同学之间也是相互的帮助,大家相互的努力,去让劳动变得更加有利于大家的学习而且我们也是积极的去做好了自己的一个计划,在以后去做好了劳动,我也是会在以后继续的去做好,去让自己以后的学习更加的努力,去做好自己的事情。
小学劳动周是一年一度的活动,在这个周末,同学们参与到了各类的劳动实践活动中。有些在植树造林的一线,有些去环境整治。今天,我和大家分享一下我的实践心得体会。
我今年参加了社区环境整治的活动。在家长的陪同下,我们一起来到花园中心广场。一开始,我还觉得任务很简单,可以很快完成。可是,当我真正走进花园时,被眼前的景象惊到了。花园内的垃圾很多,电线杆上的小广告随处可见,还有很多乱丢的烟蒂。这让我明白,劳动不仅是体力劳动,也要有一份责任心和使命感。
在整理花园的过程中,我被花草的气息包围,这让我觉得十分舒心。并且,当看到那些被我们清理出来的垃圾被妥善处理后,我也有一份成就感。另外,通过这次实践,我也学到了一些技巧。比如,如何用扫帚、锄头等工具清理垃圾,使用剪刀修剪草坪边缘等等。
劳动让我明白了很多道理,特别是“有志者事竟成”的道理。当然,劳动并不全是愉快的,像割草的时候,我和同学们的手指被草割破,很疼,但是,我们更多的是抱着享受工作、成就感、体验磨炼的心态。这样的心态让我觉得劳动的过程变得更有意义,也更加愉悦。
第五段:总结与拓展。
总之,这次小学劳动周实践让我受益匪浅。不仅让我体验了一种全新的活动形式,而且让我明白了一些道理。劳动是人类最重要的活动之一,不仅关乎个体的成长和身体健康,同时也关乎社会的繁荣和进步。因此,我们要热爱劳动,学会劳动,让我们的生命更加充实!
在过去的一周里,我和我的同学们参加了小学劳动周的实践活动。这是一次非常有意义的经历,给我们带来了很多收获和体会。
首先,我们学会了不同的劳动技能。我们在学校里进行了各种各样的活动,比如打扫教室、整理图书馆、修剪校园花园等等。在参加这些活动的过程中,我们学会了如何打扫干净教室、放置书籍、修剪花草,这些实用的技能可以帮助我们更好地管理自己的生活。
其次,这次活动还帮助我们加深了对劳动的认识。我们从小学起就知道劳动可以锻炼我们的身体,但真正去实践,才更加深刻。通过这次活动,我们切身体会到工作的辛苦和繁琐,让我们更加珍惜劳动成果,也更加尊重他人的付出。
除此之外,我们还学会了如何更好地团结合作。在实践中,我们需要相互配合,分工合作,才能更好地完成工作。这不仅加强了我们的集体意识,还培养了我们团队合作的能力。
最后,这次实践还帮助我们更好地了解了乡村劳动的意义与价值。我们每个人都来自不同的家庭,也体验过不同的生活。通过这次实践,我们更加了解乡村劳动对保证城乡协调发展的重要性。劳动不仅是农民的主要收入来源,还帮助美化环境、改善社会秩序和促进城乡经济发展。
总之,小学劳动周的实践让我们获得了很多收获。我们不仅学到了实用的技能和认识到了劳动的意义,还培养了合作精神和乡村意识。在未来的学习和生活中,这些经历都会帮助我们更好地面对生活中的挑战和压力。
自己总是觉得自己过于理论化,缺乏实践经验,对于自己所学的知识也缺乏深入的了解。因此,我参加了学校组织的整周实践活动,这种活动可以让我在实践中了解到自己所学的知识,弥补自己在实践方面的不足。
第二段:田野考察。
第一天的实践是到田野进行考察,这是一次非常重要的实践,因为它可以让我看到真实的农业生产环境,并且了解农民在实践中遇到的问题。通过这次实践,我了解到了农民在生产过程中遇到的许多问题,同时也了解了一些现代化的农业生产工具的使用。
第三段:教育调研。
接下来,我们去到了一所学校进行教育调研,这是一次非常有价值的实践,因为它可以让我了解到学生在教育过程中遇到的问题。在进行实践的过程中,我发现了许多教育问题,例如学生没有足够的阅读习惯,缺乏科学素养,对于多元文化缺乏了解等等。这次实践使我认识到自己要努力提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育。
第四段:社区调查。
第三天,我们去到了一个社区进行调查,这是一次非常重要的实践,因为它可以让我了解社区的实际情况,并且了解社区居民的需求。在调查过程中,我发现社区的居民都非常友好和蔼,他们对于社区经济发展、环境保护等问题非常关注。这次实践让我认识到自己要关注社区的建设和发展,努力为社区做出一份贡献。
整周实践活动非常有意义,让我从理论到实践全面认识所学的知识,同时也拓展了我的视野,让我看到了真实的社会和生活。通过实践,我认识到自己还有许多不足之处,需要不断地学习和努力,提高自己的实践能力和素质。因此,我会珍惜这次实践机会,不断地学习和探索,为自己的未来奋斗。
值周实践体现了我们班级的集体意识和合作精神,同时也是我们作为中学生所必须经历的一种社会实践活动。在本次值周实践中,我遇到了许多难题,但也有了很多收获和心得体会。
第二段:学会自我管理和时间管理。
在本次值周实践中,我理解了“珍惜时间”的含义。我需要在一定时间内完成指定的任务并负责班级管理,还要学会合理分配时间,让自己变得更加高效。在这个过程中,我学会了自我管理和时间管理。
第三段:锻炼团队合作能力。
值周实践需要班级全体成员共同完成,每个人要尽力配合,在紧急情况下,必须要迅速找到解决问题的方法,化解困难。在这个过程中,我认识到了团队合作的重要性,学会了团队沟通,协作以及如何发挥团队的力量。
第四段:增强责任意识和自信心。
在本次值周实践中,我承担了更多和更重要的责任。必须保证班级安全和秩序,还要承担值日领导的职责。这种责任感激发了我的自信,让我更加感觉到自己内在的力量和潜力,也让我更加关注班级的方方面面。
第五段:加深对集体和班级的认识。
值周实践让我更加关注和认识班级事务,听取了其他班级的建议,帮助了和解了班级内部的矛盾。值周实践让我认识到班级是一个有机体,在共同的维护下,班级才能顺利运转。这让我更加珍惜我们的班级,并且愿意为班级的荣誉和发展不断地付出。
结论:
值周实践的同时也是一种培养自我管理能力、团队合作精神、提升个人责任感的机会。通过本次值周实践,我获得了体验,积累了经验,这将对我未来的发展起到一定的启示作用。
暑期社会实践活动的顺利进行离不开实践队队员在实践前的准备工作。实践前,实践队队长会分配任务给队员,队员需要做的就是尽力做好这份工作。此外,我们需在暑期实践前设想实践过程中可能出现的情况,并做好相应的对策。你在实践前所准备的每一件事都会在实践过程中看见成效。
但是,即使实践前的准备在我们自己看来比较完备、充分,但在实践过程中我们仍会遇到一些突发情况,比如在支教类项目中会出现学生受伤、家校对接不当等情况,这时候我们需要积极调整心态,遇事不能慌乱,并采取相应的措施,树立团队意识。当然,实践过程中最重要的便是安全问题了,包括自己的人身及财产安全,实践服务对象的安全问题。因此,实践队队员需时时和团队保持联系,队长也要负责成员的安全问题,并及时汇报学校。
“宝剑锋从磨砺出”,暑期实践是一个锻炼的机会,它虽然没有我们想象中那么轻松,但也没那么沉重。以支教类活动为例,我们会看到学生因为你的'到来而绽放童真的笑脸,同时,我们的师范技能也得到提升,更加了解教学一线情况;我们在团队中收获友情,收获点点滴滴的感动……而我们需要做的就是初心不忘,牢牢树立团队意识,在实践中付出汗水,在实践中收获成长。让我们一起继续奋力前行,迎接美好的暑期社会实践生活吧!
我的暑期社会实践活动在今天圆满结束了。为期一周的社会实践让我获益匪浅,感受颇多,这些经验相信是我人生中一笔珍贵的财富。
我们都俗称大学为“小社会”,我们作为一名大学生,更作为一名成人,提前在大学生涯里感受到社会的气息,这里有竞争,这里有进步,这里也有名利追逐?然而,我们终究是要奔向未来的大社会,我们要在这个真正的大社会里生存,我们要真正学会在大社会的生存之道,我们就有必要提前进行社会实践,来模拟未来的社会生活。
通过这一周的社会实践,我意识到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避风吹雨打,社会磨砺了我,锻炼了我,让我懂得社会的现实与理想的差距,但这并意味着我对社会的失望,反而更加增加了我对将来拼搏的信心。我们都是社会的一份子,我们都离不开社会,社会也不可缺少我们。正因为如此,我们要与社会和谐相处,积极投身于社会的建设,献出我们自己的绵薄之力。正如古话所说,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
在一周的工作中,我也认识到自己的不足,但是我会努力改变自己,将来踏入社会时,我会比现在更加积极负责,认真完成一天的工作量,努力赢得上司的信赖,不让领导与家人失望,坚持不放弃。
社会实践是大学里最重要的一课,它是我们迈出大学校门走入大社会最重要的一步,我们每个大学生都应该正视社会实践。都说劳动最光荣,只有用自己双手创造出的合理合法的财富,我们才是学校的骄傲,父母的骄傲,是我们自己的骄傲。虽然短短一周的时间,只让我看到了社会的冰山一角,但我相信我的努力可以在未来看到更广阔的世界;虽然只付出了一点点的劳动,但我不会停止我的双手,我要创造出更多的经验来丰富我的人生。每个人都是在生活学习里不断地成长,人生之路还有很长,我们在一生中不能碌碌无为,不能安于现状。上帝为我们创造了双手,我们就要用双手创造未来。虽然一路有或多或少的坎坷,但是车到山前必有路,最重要的是坚定自己最初的信念。我们不能一辈子困在书里,我们要把书上学到的知识合理地运用到生活,让理论变成实践,让文字变成经验。
“室洁书香有梦亦有志”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位,是同学学习、生活、休息的重要场所。室友就是亲人,而寝室就是我们共有的家。因此,我的管理理念就是:团结一心,共同建家园,寝室是我家,清洁文明靠大家,”这是我们寝室的口号。我们寝室修改了原先制定的内务工作轮流表,制定了符合我们实际,而且具有很强的可操作性的计划。我们根据课程安排和室员的空闲时间安排,进行了更为细致的分工。我们寝室全体成员为把我们这个家建设得更加美好而努力着。每星期,我们主动迎接学院与学校的例检,做到“有则改之无则加勉”。我们的内务卫生工作一如既往地开展着,而且朝着更好的方向在发展。在寝室,我时常强化室员的安全意识。室员都能遵守学院的各项规定。宿管部查夜时,无缺席现象,也无彻夜不归现象。平时,我们会关注一些发生的校园发生的'一些安全事故,并引以为鉴。思想上,我们积极上进,每月递交思想汇报,是自己从组织上进而在思想上入党。如果,本寝室有一名共产党员,二名入党积极分子。我们积极参与学院、班级组织的活动。面对如此严峻的就业形势,为提高大学生自身的综合竞争力,学院大力倡导优良学风建设。我和室友积极响应,争取走在大家的前列。我们寝室自从大一以来,学习氛围浓厚,形成了一种良性竞争,如今,四人均已通过全国大学生英语四级考试和省计算机一级考试,三人已通过六级,并且一人达到六级优秀,上学期期末成绩四人均在班上前15名。我提议寝室内部进行“结对”,即结合各自的优势,帮助没有通过六级的室友。并且我使结对活动突破了寝室范围,把这种理念在班中宣传。本寝室科研氛围较好。不久前,我们四人均申报了第十一期校课题,通过做课题,可以更好地发挥我们的团队精神,传承法政的“与合作相结合的竞争”精神。
入住了这里,成为了这个环境的一份子,就必须考虑到对其他人们的影响。做一个有素质的大学生是我们的义务。于是,我们秉着这样的原则要求自己尽量放低工作中的喧哗,特别是在10点之后,大家基本在自我楼层中活动,11点钟按时熄灯,尽量做到不打扰别人的休息。而又工作未完成的同学则是按规定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寝室同学准时休息。每天早晨要呼唤同学们按时起床,弄好梳洗。在这段工作期间,虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起,但总体而言还是处于较好的状态。这说明了我们同学在离开学校之后还是严以律己,有组织,有纪律的。
作为一个寝室长,督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。作为寝室长,充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理。每天早晨起来打扫寝室,整理垃圾,大家积极配合他人的工作,使得寝室得以保持洁净。使得同学们在劳累一天之后,有个舒适整洁的家欢迎他们。注重平时的打扫,减轻了我们最后离开时的打扫负担,使得最终一次的大扫除快速有效的完成。
应学习的需要,部分伙伴们携带了相机手提电脑等。因此提醒同学们留心保管自我财产也是一项重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐时将房门上锁,在窗户上做上小记号。令人满意的是,在实践期间每个人的财务得到妥善保管,无发生丢失事件。出门在外,最重要的当然是人身安全要适时注意寝室各同学的动向,清楚明了的掌握他们在何地方工作。因为有了工作安排表的帮助,帮助了解各个伙伴的工作,使得我的工作来得轻松了有一些。在每晚休息之前,要确定个人是否到齐。
总结而言,实践期间中,各同学的各方面都做得比较到位,我作为寝室长的职责得到较好履行。通过这次的任务,教会了我在学校之外的一些经验,促使我成长。
作为一名学生,我们在校园中除了上课学习之外,还需要承担一些额外的责任。其中之一即为每个班级都会设立值周制度,让同学们轮流担任班级的管理和日常事务。在这个过程中,我有幸被选为本班的一周值周生,通过这一周的实践,我收获了很多,也体会到了作为一名学生的责任与义务。
第二段:体验到的责任感。
在这一周中,我被分配了很多日常管理的工作,例如值日宿舍、班级清洁等等。这些工作乍看起来较为简单,但却需要我们认真细致地去完成。同时,在完成这些工作的过程中,我发现只有将改善环境、发扬集体精神等等理念落实到行动之中,才能真正成为一个实实在在的“值周生”。
第三段:学会与人交往的技巧。
在值周生的岗位上,我要面对很多问题,包括与其他同学交流、协调班级管理等。这让我学会了更加灵活的沟通技巧,同时也锻炼了和人交往的能力。值周生的工作是一个团队协作的过程,我学会了如何在团队中和大家协商和配合,怎样带领大家共同完成班级管理和日常事务。
第四段:意识到班级管理的重要性。
在这周中,我还深刻地意识到班级管理的重要性。作为一个班级,每一个人都需要承担管理责任,这不仅是为了维护良好的班级学习环境,更是为了促进大家相互之间的沟通和信任,建立彼此之间的良好关系。学会班级管理使我逐渐形成了对班级的责任感,也让我知道了自己应该为了班级做出自己的贡献。
第五段:结束语。
在这一周的值周生活中,我学会了很多,收获也很多,这种收获远远超出了我完成工作本身带来的成就感。作为一名学生,我们应该承担自己的责任和义务,通过每周值周来锻炼自己,让我们更好地成为一个拥有责任感和团队精神的人。值周实践让我们更加理解班级管理的重要性,并且为我们在将来的生活中打下坚实的基础。
家长寄语:。
劳动实践活动,能让孩子们在实践中多动脑多动手,锻炼他们的动手能力,培养他们不怕困难,敢于尝试的精神。同时培养孩子的劳动意识,让孩子们爱劳动,爱生活。这样的活动孩子很喜欢,希望学校以后多组织,让孩子们在劳动中尽情发挥聪明才智,互相学习,互相帮助,用他们灵巧的双手创造自己的作品!
学生体会:
今天是我们五年级同学去劳动基地参加劳动实践活动的日子,我们一大早就来到学校,激动地等待出发。
在车上,我们还都很兴奋,这可是我们期盼已久的呀!
五、集装箱的拼接、六、贴粘贴、整合。我前三步很快就完成了,但到第四步上层建筑的安装时,有几个小零件需要用胶粘在一起,我怕粘到手,心里不由得有点紧张。可是越紧张就越粘不好!后来看到同学们都要粘好了,我鼓起勇气,小心翼翼地去粘,终于小零件们粘接一起了-----小房子完成了!再把集装箱拼接在一起,把贴纸贴在船上,我的“东方号”集装箱船终于大功告成了!看着实践手册上鲜艳的“优秀”两个字,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜!我要把我的“大作”
拿回家,好好向爸爸妈妈展示一下!
通过这次实践活动,不仅使我增长了有关集装箱船的知识,更让我明白了:无论做什么事情,都需要多动脑筋,敢于尝试和大胆实践,有耐心,认真去做,就会“战无不胜”!
值周是指在学校,班级里轮流承担起一段时间管理控制班级的责任,周末值班的同学需要学生干部或老师全天在学校,负责班级事务和服务同学的需要。这种体制不仅是一种学校管理制度,还是培养学生全面发展的重要途径,因为通过值周实践,学生可以培养自己的管理、安排、协调和与人沟通的能力,本文主要从这些角度出发,谈谈我的值周实践心得和体会。
第二段:管理能力的得以提升。
值周要在一定的时间内对班级里的事务进行管理和处理,比如宣传、书记、考勤等。值周的过程中,我意识到自己管理能力的重要性,因为班级里的事情牵涉到所有人的利益,如果自己能够合理分配、处理班级资源,不仅能够让同学们得到更好的学习和生活环境,同时还能够提升自己的管理能力,从而为今后的个人发展积累宝贵经验。
第三段:安排与协调的能力在值周实践中的体现。
作为一个值周同学,不仅要管理班级中的各个事务,还需要考虑诸如晨读、晚自习、值日生的安排等等。这里涉及到管理资源和人的能力,而我在这个过程中,学会了安排、协调,以及与同学间更好的沟通方式。通过这些,我更懂得班级里每一个人的特点和优缺点,这样就能够更好的带领他们,协调资源,解决问题。
第四段:团队协作的重要性。
值周期间,我发现自己不能够完成所有班级工作,需要与其他值周同学合作。在这个过程中,我了解到团队协作的重要性。需要时每个人都做好自己负责的部分,不能有一丝半毫的松懈,因为我们的工作需要长期持续执行。值周期间还需要学会在合理、公正的架构下分配职责,那样才能让每个人各司其职,有条不紊地完成班级工作。
第五段:总结。
总的来说,值周实践让我更好的理解班级管理的意义和重要性。通过值周实践,我学会了如何平衡资源、如何管理成员、如何处理各种问题,我相信这样的能力和经验,将来,无论做什么工作,都会为我提供很好的参考和帮助。在今后的学习生活中,我一定会不断总结这些经验和体会,不断探索,让自己更加全面发展,发挥自己的潜力。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力,让复杂的问题简单化,让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。实践是检验真理的唯一标准多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。
从群众中来,到群众中去。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作潜力,使我们透过这次实践更加了解社会,这次实践活动好处深远,对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
德育周是学校组织的一项德育活动,旨在通过一系列的德育实践活动,促进学生全面发展。在参与了德育周的各类活动后,我深深地感受到了这一活动的重要意义和价值,并得到了一些宝贵的心得体会。
首先,德育周的举办为我们提供了一个全面发展的平台。在德育周期间,我们不仅可以在学习中提高自己的知识水平,还可以通过参加各类文体活动,培养我们的艺术兴趣和审美能力。比如,在音乐会和舞蹈比赛中,我们可以欣赏到各种形式的音乐和舞蹈表演,不仅拓宽了视野,还能够唤起我们对艺术的热爱。与此同时,学校还组织了社会实践活动,让我们亲身参与到社区服务中,体验社会责任和公益活动的乐趣。通过这些全面发展的活动,我们能够更好地了解自己,挖掘自己的潜力,实现自我价值。
其次,德育周的开展增强了我们的团队合作意识。在德育周的各项活动中,我们往往需要和其他同学一起协作,共同完成任务。比如,在团队拓展训练中,我们需要紧密配合,相互信任,共同克服困难。通过这种集体合作的方式,我们不仅能够培养团队精神,提高协作能力,还能够学会倾听他人意见,尊重他人差异。这些团队合作的经验,对我们今后的学习生活,甚至是社会工作都具有重要的意义。
此外,德育周的开展还激发了我们的创新意识。在各类文体活动中,我们不仅是观众,更可以成为参与者和创造者。比如,在文艺晚会中,我们可以自己撰写节目、设计舞台、创作演唱等等,发挥自己的创造力和想象力。在德育周展示日中,我们可以根据自己的兴趣和特长,开展展览、制作手工艺品,展示自己的才能和创想。这些创新实践活动不仅培养了我们的动手能力和创造力,还锻炼了我们的表达能力和沟通能力,激发了我们对知识的探索和研究的兴趣。
最后,德育周的开展培养了我们的公民意识。在社会实践活动中,我们亲眼见到了社会的不公平和不平等,也更加深刻地理解了自己的社会责任。通过参与志愿者服务和社区义工活动,我们了解到公民的义务和权益,懂得了尊重他人、关心他人的重要性。这些公民教育的实践活动使我们不仅在学校中学到知识,更能在社会中行动起来,为社会的进步和改善贡献自己的力量。
总结起来,参与德育周的各类活动,让我深深地感受到了德育的重要性和价值。它提供了一个全面发展的平台、增强了我们的团队合作意识、激发了我们的创新意识、培养了我们的公民意识。通过这些活动,我们能够更好地了解自己、锤炼自己、实现自我价值。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加珍惜这些宝贵的经历,不断提升自己的素质,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
(一)本单位承担xx县预防和解决拖欠农民工工资工作、进城务工人员维权中心工作和劳动监察工作。
(四)承办同级政府及上级劳动保障行政部门交办的劳动保障监察案件;
(五)配合有关部门处理因劳资纠纷引起的职工集访、罢工等突发事件;
(六)法律、法规和规章规定的其他劳动保障监察职责。
劳动监察队是隶属于xx县人力资源和社会保障局的参照公务员管理事业单位,编制5人,目前在职8人。
上年结转0万元,20xx年度收入总计56.4137万元,支出总计56.4137万元。
本年收入合计56.4137万元,其中:财政拨款收入56.4137万元,占100%。
本年支出合56.4137万元,其中:基本支出56.4137万元,占100%;项目支出0万元,占0%。具体情况如下:
1.“社会保障和就业”20xx年度决算48.7918万元,其中:“劳动保障监察”决算16.8851万元,行政运行决算28.6967万元。
2.“行政置业单位离退休”20xx年度决算3.21万元,主要用于人力资源和社会保障管理事务及行政事业单位离退休支出。
3.“医疗卫生与计划生育支出”20xx年度决算1.9501万元,主要用于医疗保障的支出。
4.“住房保障支出”20xx年度决算5.6718万元,其中:住房公积金5.6718万元。
今天是我们盼望已久的日子,今天也是我们最高兴的日子,不用说,你也会猜到今天是“六一”儿童节!
一走近学校,我就看见校门被“彩虹”气球包裹起来了,走进校园,每个教室都被装饰一新,到处挂满了气球,真是热闹非凡。仿佛一夜之间,汇师小学变成了“星期八小镇”。进了教学楼,我的眼睛就一直睁得大大的,就怕看不过来。等我走进三(4)班的教室,发现它变成了一个户外阳台,有许多衣服等着我们去晾晒呢!我这才明白,原来这次“六一”活动的主题是“劳动最光荣”。
老师把全班同学分成了四个小队,我是第一小队——“阳光”小队的成员。终于,活动开始了,我们小队以风一般的速度冲向了我们的第一个“目标”——“巧手剥豆”。要求游戏者要在40秒内剥完三个豌豆。我心想:我帮外婆剥过好几次豌豆,这个项目可难不倒我。果然,我的速度极快,只过了15秒就顺利完成了任务,得到了第一个红色的“你真棒”的印章。
接着,我们小队兴致勃勃地来到了第二个活动教室。我看到桌上放着许多鞋子,正纳闷呢,忽然看见了宣传海报,原来这是“巧手系鞋带”的活动内容啊!我心想“不好”,平时为了图方便,我穿的都是没有鞋带的鞋子啊,这下可要漏“马脚”了。为了完成任务,我只能硬着头皮上了。最终的结果和我预想的是一样的,我系了一个大死结,无奈,只获得一个蓝色的“加油”章。我想回去后,我一定要加强这方面的锻炼,提高“系鞋带”的技能啊。
一个个以“劳动”为主题的活动项目结束了,我获得了7个“你真棒”章和3个“加油”章。最后,我来到了换取奖品的地方,得到了一个小小的魔方。这个小魔方虽然不值多少钱,但它却是我用自己的劳动换来的,所以特别珍贵!
这次的“六一”活动让我懂得了劳动是最光荣的,感谢学校让我度过了一个特别有意义的儿童节!
整周实践是一项旨在促进学生在实践中提升技能和能力的教学活动。在实践过程中,学生可以将理论知识与实际操作相结合,获得更为深刻的学习体验。整周实践旨在让学生更全面地了解自己所学的专业领域,培养学生的实践意识和创新思维,使学生发展成全面素质的复合型人才。
在整周实践中,我深深地领悟到了学生需要勇于探索和实践的重要性。通过实践,我逐渐明白了理论知识在实际应用中的不同表现和意义。此外,在实践中也体验到了团队合作的力量,明白了一个人的能力和一个团队的能力的差异和联系。实践让我接触到更多的实际问题,让我积累了更多的实际经验,增强了我的实际操作能力和判断能力。
第三段分析实践中的优点和不足。
在整周实践中,我领悟到多方面的优点,但也遇到了问题和不足。其中最明显的优点就是实践对于培养学生专业实践能力的好处。但是,一些同学在实践过程中缺乏耐心和毅力,缺乏对工作的热情。需要有更多的诱因来激发学生热情和欲望。同时,实践中也需要更注重学生的情感管理,增强对实践的自我安慰和对未来奋斗的信念。
第四段总结实践的价值和意义。
在整周实践的过程中,我深刻体味到了实践的重要性和实践所带来的巨大价值。实践不仅能丰富学生的知识体系,提高专业素质和实践能力,还能培养学生良好的职业精神和行业道德。实践也是学生全面发展的必要条件。实践不等于成功,但早期实践的提前设置和对学生素质的严格考核,为学生在未来职业发展的道路上提供了坚实的基础。
第五段展望实践的未来。
未来的实践教学,将进一步提高实践教学的质量,将实践纳入到更多的教学过程和学科之中。教育机构将进行更广泛、更深入的协作,让学生更全面地了解实践,并及时了解与校企合作的机会,提供行业实践機會做出更全面的选择。总之,未来的实践教学会对学生的职业发展带来更深远的影响,成为学生全面发展的重要推动力量。
此次调查范围涉及全市99个乡镇,6个经济开发区,调查对象男16周岁至60周岁,女16周岁至55周岁农村劳动力,共调查农村劳动力总数1932766人,女性860804人,其中:可输出135785人,占农村总劳动力7.02%;已输出1360574人,占农村总劳动力70.4%;不可输出436407人,占农村总劳动22.58%。
(一)全市可输出农村劳动力资源135788人,其中:女性65744人,占总数48.42%。从技能培训上看:已参加各类培训17202人,占总数12.67%;从文化程度上看:大专及以上384人,占总数0.28%,中专(职、技校、高中)11564人,占总数8.52%,初中及以下123840人,占总数91.2%;从年龄结构上看:16-25周岁18577人,占总数13.68%,26-40周岁68600人,占总数50.52%,41周岁48611人,占总数35.8%。
(二)全市已转移农村劳动力(含输出)1360589人,其中:女性506663人,占总数37.24%。从技能培训上看:已参加各类培训254156人,占总数18.68%。从去向上看:就地转移493164人,占总数36.25%;县内153419人,占总数11.28%市内119175人,占总数8.76%;省内277082人,占总数20.36%;国内314317人,占总数23.1%;境外3432人,占总数0.25%。从行业上看:建筑业327337人,占总数24.06%;机械业149303人,占总数10.98%;电子业24730人,占总数1.82%;商服业192237人,占总数14.13%;家政业11722人,占总数0.86%;;轻纺业99514人,占总数7.31%;其它行业555746人,占总数40.84%。
(三)全市不可输出农村劳动力439241人,其中女性288398人,占总数65.66%。因身体原因不可输出72832人,占总数16.58%;因家庭原因不可输出273721人,占总数62.32%;因本人不愿意外出92688人,占总数21.1%。
(四)今后3年预测新成长农村劳动力总数93977人,其中:05年32284人、06年30774人、07年30919人。
一是我市农村劳动力资源可输出人数相对较少。全市仅135788人,主要是近年来我市小城镇建设速度加快,乡镇经济发展迅速,促进了农村劳动力就地转移。
二是农村劳动力素质偏低。可输出人员中参加培训仅为17202人,占总数12.67%,而文化程度初中及以下123840人,占总数91.2%。
三是就业半径小。大多数农民跨出农门并没有走出市门,从已输出的情况看,就地转移或县内、市内转移765758人,占总数56.28%;而境外就业仅有3432人,占总数0.25%。
四是就业层次偏低。从已输出的农村劳动力从业情况看,由于文化程度较低,又未曾参加职业技能培训,从事建筑、轻纺、家政、商服等行业的简单体力劳动者占46.36%,而从事机械、电子等技术工作的仅占12.79%。
五是就业观念尚未根本转变。不少农民思想不解放,害怕离开家乡和土地,认为“在家万事好,出门难上难”,外出务工致富的观念不够强,只愿在家门口打季节工,缺乏创业意识。从调查情况看,因家庭原因和本人不愿意外出占不可输出劳动力的83.42%。
目前,全市尚有135788人农村劳动力有待输出,总体状况年龄偏大,文化偏低,缺乏技能。已转移输出的农村劳动力,随着产业结构调整和国家宏观经济调控的影响,输出人员的波动性和流动性较大,加之文化程度、技能状况、市场就业竟争能力等不确定因素,返乡回流的机率大大增加。针对可供输出的劳动力和已输出劳动力的状况,应采取以下几方面措施扩大劳务输出,促进富民创业。
1、大力推进城乡统一的劳动力市场建设。在城区建设融职业介绍、职业培训、职业指导、劳动保障事务代理、劳务派遣为一体的示范性劳动力市场。在乡镇和农村,努力实现劳务输出信息资源面向广大农民群众,全方位实时提供。加大信息网络建设,在全市全面形成城乡一体的分层次、网络型、综合型劳动力市场,为劳务输出大开方便之门。同时,大力培育社会职业中介机构和劳务输出经纪人,形成一批潜力大、输出总量大的输出基地和劳务输出、劳务派遣机构,提高农村劳务输出组织化程度。
2、进一步加强农村劳动力技能培训。加快制定《2004-2010年农民工培训规划和职业技能鉴定工作目标任务》和《泰州市农村劳务输出专项资金管理办法》,并着手组织就业培训机构、各类职技校和社会办学力量认真实施“百万农民培训工程”,力争经过5年左右的努力,使全市青壮年农民掌握1—2项专业技能,实现由单纯凭力气挣钱,向主要凭技术、技能挣钱的转变。同时,积极推行农民职业技能鉴定制度,努力提高农村劳动力的就业资格证书持有率,提高农民持有高级工和技师、高级技师证书的覆盖率,提高劳务输出效益。
第一段:介绍实践背景和目的(200字)。
近年来,实践教学在教育中扮演着越来越重要的角色。通过实践,学生可以将理论知识应用到实际生活中,提高他们的动手能力和解决问题的能力。本周,我参加了一次社会实践活动,旨在提高我的团队合作能力和实践技能。在这篇文章中,我将分享我在本周实践中获得的心得体会。
第二段:团队合作的重要性(250字)。
在本周的实践中,我意识到团队合作的重要性。我们分成小组,每个小组都有不同的任务和目标。在开始时,我们遇到了一些合作上的困难,如沟通不畅或意见分歧。然而,我们很快认识到,团队合作是必要的,并决定制定一个清晰的沟通渠道和分工。通过这样的努力,我们的团队逐渐协调一致地工作,取得了更好的结果。通过这次实践,我明白到了团队合作的重要性,它不仅仅是在实践中取得成功的关键,同时也是在生活中处理各种关系和合作的基础。
第三段:实践技能的提高(250字)。
通过本周的实践,我还提高了我的实践技能。实践是一个真实的环境,充满了各种挑战和意外。只有通过实践,我们才能真正理解和掌握知识,才能在面对问题时做出准确的判断和决策。在本周的实践中,我遇到了很多问题,比如如何应对突发状况、如何有效地解决问题等等。通过这些实际的挑战,我学会了灵活应变和主动思考的能力。我意识到,实践不仅仅是领悟理论知识的过程,更是培养实践技能的过程。
第四段:实践心态的调整(250字)。
实践中,一个重要的因素是心态的调整。在面对挑战和困难时,良好的心态和积极的态度可以帮助我们更好地应对。在本周的实践中,我也面临了一些困难和压力,比如时间不够、任务繁重等。然而,我意识到焦虑和沮丧并不能解决问题,只会让我陷入困境。因此,我学会了积极面对问题和保持乐观的心态。尽管实践中会遇到各种困难,但只要我们保持积极的心态,相信自己的能力,相信团队的力量,我们就能够克服困难,取得成功。
第五段:总结与展望(250字)。
通过本周的实践,我深刻体会到了团队合作的重要性、实践技能的提高和心态的调整。这些都是我在实践中取得的宝贵经验,对我今后的成长和发展有着重要的意义。我相信,只有通过实践,我们才能真正理解并应用所学的知识,提高自己的技能和能力。因此,我计划继续参加更多的实践活动,不断积累经验和提升自己。同时,我也会坚持学习和思考,以便更好地应对未来的挑战和机遇。
总结:
通过本周的实践活动,我在团队合作、实践技能和心态调整方面有了新的认识和体会。通过团队合作,我们可以更好地协调合作,取得更好的成果。通过实践技能的提高,我们可以更好地应对实践中的挑战和问题。通过心态的调整,我们可以更好地面对压力和困难,保持积极的心态。通过这次实践,我明白到实践对于个人成长和发展的重要性,并决心在未来继续参与实践活动,不断提升自己的能力。
---前沿,即将走进社会,为生活为梦想而拼搏奋斗。但目前我是幼稚的身上还有很多不好的习惯如好逸恶劳,怕脏怕累怕苦。这一星期的劳动增强了我对社会的认识。让我接触、了解社会,增强了社会适应能力,克服身上的不好习惯。而学校组织的劳动周,更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会,对于我们这些大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。以前我们依赖于父母,现在依旧依赖。脱离父母的支持我们将无法生存。这是个严峻的问题。一方面增加父母的负担,另一方面也培养了我们啃老的意识。所以我们要培养独立意识。遇到问题要先想到自己的解决。现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。一周的劳动苦的是身体,但内心得到了升华。让我明白,没有付出就没有回报。要想实现梦想就得---的。一个人不可能很好的打扫完全校的卫生。必须合作,团队分工。才能很好的完成一项很大的任务。这让我明白,在以后的劳动创造中,我们要做到团队与个人的统一,一方面积极做好自己的事,另一方面。我们也要考虑发挥团队的最大作用。做到事半功倍的效果。如果自己偷懒不仅影响了自己,也影响了这个团队的整体实力。在以后的劳动创造中不能呈个人英雄主义以为自己多能干,要带动团队的作用。也不能因自己的个人原因拖集体的后腿。
一周的劳动也让我增强了集体荣誉感。明白自己是学校的一份子,校园的整洁卫生需要我的积极参与。作为学校的一份子,要积极的参与学校组织的活动,在活动中展现自己的才华并提高自己的才能培养信心提高自己的个人魅力。今天以化院为荣,积极参与活动。明天以国家为荣,参与国事,报效祖国。
一周的劳动让我明白,做事一定要认真。认真的做自己的事情,不要投机----。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/824264.html