最新宽容人物事例 宽容心得体会(实用12篇)

民族团结是促进民族文化繁荣的重要保障。我们要积极开展跨民族交流与合作，推动不同民族之间的融合与共赢。民族团结是实现民族共同繁荣和进步的基础，体现了民族团结的力量和价值。如何加强和促进民族团结，是我们面临的重要课题和任务。以下是关于民族团结的一些成功实践经验，供大家参考。

宽容心得体会

宽容是一种高尚的品质，能够让人们更好地相处和生活。当人们能够宽容地看待事物时，会让自己更加开朗、自信和愉快。当然，宽容并不容易，需要我们在不断的实践中持续培养。通过我的认识与实践，我逐渐体验到了宽容所带来的巨大好处，下面我将分享我的心得和体会。

第二段：了解宽容的真正含义

宽容并不是放纵，它是一种理性而有情感的态度。宽容的人并不会被任意蒙蔽，不要轻易地相信别人和自己的直觉，它要建立在对真相的深入了解之上。宽容是一种积极主动的态度，它能为我们减轻内心的压力和紧张，协助着我们更加快乐地生活。

第三段：宽容能够带给我们什么？

宽容是一种有异于原本严谨而已经形成的自己立场的态度，它具备诚挚、真诚的品质。拥有宽容之心，能够更加和平地面对生活中的种种挑战，感受到生活的美好。拥有宽容之心的人不仅能够体现出自己的大度，更具备与他人共情和理解的认知能力。在人际关系中，宽容能够为我们带来更加开放和自由的交流。

第四段：宽容的修行路径

想要拥有宽容之心，需要我们在生活中不断地努力：首先要理解并承认自己的局限性，身处在这样的一个复杂的世界中是很难做到完美的。其次，要学会用心去体会他人的立场和想法，在自己面前展现了不同的世界。还有就是用自己的言行去感染他人，从而自己也能够获得成长并变成更优秀的人。无论在任何时候，宽容都需要我们持续地精进和修行。

第五段：结语

宽容不仅仅是一种品质，更是一种态度。一个拥有宽容之心的人，他们的世界将变得更加美好和宽广。在这样的时代背景下，希望更多的人们能够从宽容中获得力量，拥有更加鲜活自由的个人体验，拥有更加宽广的发展前景，从而成为更有价值的社会成员。

宽容名言

1) 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。

2) 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。

3) 宽容要么对人有益，要么对人有害。

4) 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。

5) 欲温而和畅，不欲察察而明切也。

6) 百花齐放，百家争鸣。

7) 严是爱，松是害，不闻不问要变坏。

8) 宠是害，严是爱。

9) 训你是爱你，宠你是害你。

10) 爱之深，责之严。

11) 家不严招贼，人不严招险。

12) 教不严，师之隋。

13) 欲成方圆，规矩必严。

14) 君子爱人以德，小人爱人以姑息。

15) 责人要宽，责已要严。

1) 宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。

2) 宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。

3) 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。

4) 宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。

5) 宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。否则，对方会一而再、再而三地犯禁(错)，显示出软弱。

6) 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。”

7) 君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。

8) 泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。

9) “宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

10) 宽容是文明的唯一考核。

11) 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。

12) 宽宏精神是一切事物中最伟大的。

13) 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。

14) 诚挚地宽恕，再把它忘记。

15) 宽宥是人性的，而忘却是神性的。

1) 学会宽容，世界会变的更加广阔;忘却计较，人生才会永远快乐。 古希腊一位哲人

2) 生活像一片汪洋，宽容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔。

3) 生活像一座山峰，宽容是小径，循径而上，才知山的高大和巍峨。

4) 生活像一杯咖啡，宽容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香与甜美。

5) 人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。

6) 人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服。

7) 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。

8) 人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。

9) 宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

10) 宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。

11) 一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。

12) 我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

13) 宽容就是潇洒，宽容就是忘却，宽容就是忍耐。

14) 宽容别人就是做了一件高尚的事

15) 宽容别人是大度，宽容自己是豁达。

16) 世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀. (雨果)

17) 若无宽恕,生命将被永无止境的仇恨和报复所控制.(阿萨吉奥利)

18) 宽宏精神是一切事物中最伟大的. (欧文)

19) 愈是睿智的人,愈有宽广的胸襟. (斯达尔夫人)

20) 忍耐是痛苦的,但他的结果是甜蜜的. (卢 梭)

【内容提要】 1925年，美国著名的作家房龙出版了一本叫《宽容》的书。在这本书里面，房龙以他一贯妙趣横生的笔法，娓娓道出了由希腊时代到十九世纪二十年代的那段人类史上不宽容的历史。

[3]任何危害一个社群生存的人或群体，都将会遭到无情的排斥、甚至处决。

[5]宗教或神学因素的影响几乎是微乎其微的。换言之，中世纪的宗教迫害或不宽容都是来自生存的恐惧。

如何生存成为人类史上的奇迹 — 房龙指出西方得以存在的代价是以牺牲他人来成就自己这个奇迹的。在回顾这段不宽容的历史后，房龙回到了美国的开国史。他得出了这样的结论，美国的出现，是人类历史不宽容的成果之一。所以，美国的开国之父们都苦思这样的一个问题 — 就是「自己活，也让别人活」(这是房龙引用罗马帝国皇帝的格言)。因为逃难来到美国的不只是新教徒，也包括其它的教派、以及受无理迫害的人们等。

然生存之谜深奥得不只一条路才使人找到答案，那我们为什么还总是彼此为敌呢？（〈宽容〉第81页、391页），然而好象没有人理会他。
专制者的不宽容，来源于他们根深蒂固的恐惧，恐惧人们的思想，恐惧人们的言论，恐惧所有的各种各样的自由的表达。在周厉王的暴虐统治下，“国人莫敢言，道路以目”；到了二十世纪的极权主义统治，每个人甚至都被强迫开口讲话，沉默本身便是罪状。红衣主教“禁书目录”委员会开列的禁书目录，与明、清的禁书目录同样的冗长。中外专制者的行径如出一辙，现代只是古代变本加厉的翻版。
房龙把不宽容总结为三种：出于懒惰的不宽容，出于无知的不宽容，出于自私自利的不宽容。（《宽容》第140页）并认为认为其中最严重的是无知的不宽容。无知，也就是自负的另一面。房龙提到了一个有趣的现象，世界各地几乎毫无例外，都认为只有自己才是“上帝的人”，埃及人把自己看作是“上帝的人”，犹太人认为自己是“上帝的选民”，苏密（即“芬兰”）的意思是“上帝的人”，太平洋上的许多部落也称自己为“上帝的人”，希腊人坚持自己是海伦的直系子孙，是天神的儿子，大洪水的唯一幸存者，轻蔑地把非希腊人指为野蛮人。他们都看不起其他成员，认为应该受到鄙视，只有自己才是真正有价值的人。他们毫无例外，都居住在壁垒森严的城堡里，用偏见和固执这个坚固的屏障抵御外界和外来的影响，只有自己才真理在握。加尔文烧死相信“异端邪说”的塞维斯特的时候，一定坚定的相信真理是站在自己这边；在《大义觉迷录》里，雍正显得又是多么的理直气壮。
形形色色的教义、政治意识形态宣称得救的道路只有一条，正确的生活方式、真正的价值结构只有一个，这种主张得到狂热的表达时，便会导致原教旨主义、迫害与不宽容。也许我们都应该听取一下伯林的劝谕，人所追求的价值不仅众多，而且相互冲突，难以共存，由于缺乏一个共通的衡量尺度，根本就无法在其间比较高下优劣。
翻开房龙的这本书，我们能够更加深切的体悟到这个道理。房龙让我们结识了许多伟大、自由而又宽容的心灵：苏格拉底、伊拉斯谟、蒙田、布鲁诺、斯宾诺莎、洛克、伏尔泰„„他们是人类最真诚、最善良的朋友。苏格拉底，这位引鸩而亡的哲人争辩说，“世界上谁也无权命令别人信仰什么，或剥夺别人随心所欲思考的权力”，“必须拥有讨论所有问题的充分的自由，必须完全不受官方的干涉”；布鲁诺，最后被烧死在火刑柱上的我们最为杰出的科学家说，“国家无权告诉人们应该想什么，社会不应该用剑惩处不同意通常公认的教理的人”；蒙田写下了《论良知的自由》；弥尔顿为出版自由大声疾呼；洛克创作了〈论宗教宽容〉„„他们的思想和文字已成为我们这个世界中自由社会赖以存在的基石。
《宽容》结束于法国大革命，但是不宽容的历史仍在延续。宗教的不宽容成为历史，但是革命的不宽容又堂皇登场。在革命这一新外衣的装扮下，出现了毒气室，焚尸炉，集中营，大规模、有组织的种族屠杀，种种情形骇人听闻，让人毛骨悚然。房龙这样深深的哀叹，我们现代人不过是刚刚脱离了四肢爬行的两肢哺乳动物，是吸着雪茄、坐着福特车的现代穴居人而已。
在今天，种族屠杀、种族清洗、逮捕囚禁异议人士、漠视公民基本权利等罪恶和丑行仍然每天在我们的身边上演，作恶者振振有辞的以国家主权、民族自决等堂皇的借口作为护身符，来公然亵渎和挑战人类的尊严。让我们重温一遍房龙在《宽容》中的忠告吧：“将来我们被关进集中营的时候，我们才会想到，欧洲中部的民主国家和我们一样，也是这样被毁灭的，他们对完全对立的理论的人大谈什么宽容，就犹如对白蚁甜言蜜语的吹嘘大家具有不可分割的权力，而这些白蚁却正在摧毁我们脚下的基石。”（《宽容》第401页）
合上《宽容》，想起了书中的伏尔泰，伏尔泰在迟暮之年，为卡拉斯案、绍蒙案、瑟文案、巴尔案等宗教迫害案件奔走呼告，直到生命结束。他单枪匹马，向野蛮、愚昧、偏狭的宗教陈规和社会偏见发起一轮又一轮的冲锋，英勇卓绝的身影让我深深缅怀，一遍又一遍的感念不已。

真理从本质上说是富于斗争性的。房龙在广泛的意义上使用“宽容”一词，他以这样一个简明的概念意涵了我们常说的自由、民主、理性，《宽容》的另一种版本的名字就叫《人的解放》。他清醒地指出，宽容这个词从来就是一个奢侈品，购买它的只是智力特别发达的人。

事实上，有史以来，所有的不宽容都是以某种神圣的名义垄断真理，从而扼杀个人权利和个性自由。房龙强调说，在现今的世界上，对宽容的需要超过了其他一切。他让我们看到，现代的不宽容，无非“用机关枪和集中营武装起来”以代替“使用地牢和缓慢燃烧的火刑柱”的中世纪的不宽容，历史不见得有什么进步；他说，现今距离宽容一统天下的日子需要一万年，或者十万年。也就是说，对于现代人来说，宽容只是一种梦想，一种乌托邦，怎么办？房龙没有因此把问题悬置起来，他反对那些持与宽容完全对立的理论，意在摧毁我们脚下的基石的“白蚂蚁”们大谈宽容。他在《宽容》一书中写道：“只要这个世界还被恐怖所笼罩，谈论黄金时代，谈论现代化和发展，完全是浪费时间。”他接着说：“只要不宽容是我们的自我保护法则中必不可少的一部分，要求宽容简直是犯罪。”宽容不是纵容，在这里，提倡宽容，即意味着跟不宽容的势力、“偏执和暴徒精神”作斗争。

宽容心得体会

宽容是一种美德，也是一种态度。当我们能够宽容地对待生活中的一切，我们才能更加轻松愉悦地度过一生。下面我将分享我的宽容心得和体会，希望可以给大家带来启迪和帮助。

第一段：宽容是一种态度

宽容是一种宽广和包容的心态，它是我们应对生活种种困难和挫折的良药。当我们对待别人的过错时，应该有一种宽容而睿智的心态，不要过于苛责和埋怨。相反，当我们面对别人的错误和缺点时，应该从中寻找优点和可取之处，从而摆脱负面情绪和情感的困扰。

第二段：宽容是一种美德

宽容不仅是一种心态，更是一种可以追求的美德。宽容有助于促进人与人之间的和谐，避免因为小事而引起争端甚至严重的冲突。宽容是一种包容和拥抱，是给予别人的一份爱心和善意，有时候我们需要放弃自我，宽容是我们学会自我减压的一种方法，减轻心理负担，提升自我修养和生命品质。

第三段：宽容不等于放任纵容

虽然宽容是一种积极的心态，但却并不等于纵容和放任。在宽容的同时，我们应该有批评和反思的精神，帮助别人改进和提高。只有真正的宽容，才能使我们更加理性和高尚，更加追求真善美的生活境界。

第四段：不要在小事上纠结

生活中理所应当，互相谅解和关照是很重要的。有时候，我们会在小事上过度纠结，甚至让小事变成大事。其实，这种情况可以通过宽容来避免。人生苦短，不要在小事上浪费时间和精力，宽容和快乐走在一起，是一种快乐的人生态度。

第五段：心怀宽容，拥有美好未来

宽容是一件很美的事情，它不仅有助于我们变得更加宽广、深邃、睿智，也有助于提升我们的修为和品质。当我们面对生活中的诸多契机和挑战时，应该保持一种宽容和忍耐的心态，从而给自己和别人带来更多的关爱、理解和认同。正是因为这种关爱和认同，我们才能获得更多的力量和自信，把握自己的未来。

总之，宽容是我们追求美好人生的一种态度。它包含着理解和谅解的力量，有助于我们不能够遇到困难和挑战时保持愉悦、稳定和平静的心态。只有宽容的心态，才能使我们追求更加美好的未来，享受更加充实、自信和自由的生活。

宽容心得体会

宽容是一种伟大的品质，它是人与人之间和谐相处的必要条件之一。但是，宽容并不是每个人都拥有的，对于一些性格较为孤傲的人来说，宽容比起保持自己的尊严，可能更显得重要。当我们面对冲突、矛盾的时候，如何应对，如何宽容，是我们成长中必须面对的重要问题。

第二段：宽容的重要性

宽容是一种心态，不仅能够改善人际关系，更是一种能够帮助自己放下怨恨和痛苦的解决方法。宽容可以让我们在挫折和失败的时候迎难而上，不放弃，积极寻找解决办法。同时，在日常生活中，宽容还可以让我们更好地理解和包容别人，进而更好地融入集体，获得社会认可和支持，让自己生活更加美好。

第三段：宽容的难点

宽容是一种美德，但很难做到。宽容需要我们有一颗宽广的心灵，要敢于接受不同的人、事、物。宽容还要求我们把自己放到别人的位置去想问题，不要过于自我中心，从而理解别人的难处和日常所遇的困难。 另外，宽容还需要一个非常重要的能力——包容，这意味着要去忍受别人犯下的错误，不去挑剔和计较。

第四段：如何培养宽容的品质

宽容是一种需要培养和锻炼的品质。首先，认识自己的限制和不足，意识到自己的短处可能导致与别人的冲突，从而难以达到宽容的状态。其次，要有坚定的意志力和积极的心态，始终保持对有利的未来的信念，不停止学习，不断吸收新知识，改善自己的思维方式，提高自身的智慧、判断力和思考能力。在与他人交往的过程中，要有真诚的态度和平和的心态，尊重别人的权益，帮助别人解决问题以及在与别人的沟通中学会多倾听，少说自己的话。

第五段：总结

宽容是一种伟大的品质，虽然难以做到，但却可以通过自我觉察及不断的沟通、思考来实现。在社会不断发展的年代，培养一颗宽容心，积极面对未来的种种挑战，是每个人都需要掌握的技能。要坚信，只要我们一点点地努力，磨砺自己，我们的宽容品质一定会日渐成长，生活、工作中将会有更多的可能性和成就，也必定会迎来更加美好的未来。

于宽容的名言

1、最高贵的复仇之道是宽容。

2、有忍，其乃有济；有容，德乃大。

3、不会宽容别人的人，就是不配受到别人宽容的。

4、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。

5、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。

6、以责人之心责己，以恕已之心恕人。

7、恶人胆大，小人气大，君子量大。

8、宽容就是在荆棘丛中长出来的谷粒。

9、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。

10、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

11、不会宽容别人，就是不配受到别人的宽容的。

12、正义之神，宽容就是我们最完美的所。

13、退一步天高地阔，让三分心和气平。

14、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

15、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

16、意志坚如铁，度量大似海。

17、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

18、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。

19、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

20、宽以济猛，猛以济宽，政就是以和。

21、量大好做事，树大好遮阴。

22、度量如海涵春育，应接如流水行云。

23、大足以容众，德足以怀远。

24、惟宽可以容人，惟厚可以载物。

25、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。

26、多宽恕别人，少宽恕自己。

27、能容小人，方成君子。

28、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。

29、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

30、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。

31、忍耐就是痛苦的，但它的结果就是甜蜜的`。

32、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

33、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。

34、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。

35、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。

36、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

37、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

38、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

39、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。

40、每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。

41、宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。

42、一个人的胸怀能容得下多少人，就能赢得多少人。

43、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

44、人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

45、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

46、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。

47、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

48、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。

49、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。

50、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。

51、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。

52、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。

53、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂美好的记忆。

宽容的唯美句子宽容的唯美句子

1、爱情是需要相互包容，不是彼此对立的。学会了爱情才会长久。

2、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦

3、在我们的人生道路上，发生的事绝不是只有简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡经过锻烧，日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生与艺术，赋予生命以永恒。

5、让心成为一片海，懂得包容，方可自在。经历之后，才会懂得，真正的爱情不是海誓山盟，风花雪月，而是我和你，在一起，没有大风大浪，只有的是平凡相依；经历之后，才会懂得，最爱的一直都是你。

6、成熟不是看你的年龄有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。喜欢一个人要用心，诚心相待，真心交流，恒心相守。不要计较太多的得与失，要学会用一颗宽容的心包容对方的缺点与失误。

7、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。

8、其实两个人在一起脾气不和也是个导火线，那样会很累的，女孩这才明白原来爱情里需要相互体谅对方，包容，还要耐心去陪着另一半改掉坏习惯，这才是爱情不是吗？当对方这点都做不到时，肯定走不到一起，更别谈以后。

9、宽容不仅度人，也能修己。《菜根谭》有语：“不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶。三者可以养德，亦可以远害。”又云：“量宽福厚，器禄薄。”善宽容的人因心怀坦荡而延年益寿，因不斤斤计较而远害避祸，因引人向善而受人敬仰。

10、一句话：宽容，就是爱；学会宽容，就是拥有了这份爱：拥有了这份爱，就是给予更多人这份爱；给予别人这份爱，就让更多的人理解、拥有爱；他们又会给予别人这份爱……如此循环，世界，就会充满爱！

11、同事是什么？他是和你相处时间最多的，遇到困难，也许给你帮助最大的，用心相处也许他将成为你最知心的朋友，不要要求别人要为你做什么，只要你知道你所做的事问心无愧，用爱心去包容他人，你会感受到快乐的。

12、宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。——莎士比亚

13、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

14、国际宽容日。宽容新标准：文武双全：文能下得厨房，武能出得厅堂;胸襟宽广：宰相肚里能撑船，将军额头可走马。愿你能文能武、胸襟宽广、荣辱不惊、福寿无疆!

15、我会把你牢牢记在心里，然后慢慢地烂掉……

16、宽容是一种爱，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才会有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗，水才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱，泰山不辞寸土，方成其高;江河不择其流，方成其火。宽容是壁立千向的泰山，爱是容纳百川的大海。

17、人生最大的修养是包容。它既不是懦弱也不是忍让，而是察人之难，补人之短，扬人之长，谅人之过，而不会嫉人之才，鄙人之能，讽人之缺，责人之误。包容是肯定自己也承认他人，是一种善待生活，善待别人的境界。在包容的背后，蕴含的是爱心和坚强，是挺直的脊梁，是博大的胸怀。

18、心因包容而安心依赖，才离不开；情因疼惜而无可取代，才不离开。最幸福的人不是拿到了世上最好的东西，而是珍惜了手上已经拥有的人。

19、爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。

20、生活在包容的世界里，心胸开阔，包容他人，不只是个人的道德修养，他更是做人的信念，是必须的信念。也是对生命的一种承诺，是对生命的一种信仰。

21、，能容则易。包容是一种境界，源自人心的善良、仁爱与慈悲；包容是一种谦虚，人的个性不同，见解各异，凡事见仁见智，包容者能博采众长，从善如流；包容是宽恕待人，允许别人有过失；是以德感人，是一种善的力量，拉近人于人之间的距离，化解人与人之间的矛盾。尊人者人尊，容人者人容。

22、每一滴雨珠都可圈可点，每一片树叶都包容豁达，雨珠在叶尖上千回百转。它们之间的缠绵，正是一段从接纳到钟情，以至于热恋的爱情。树叶是男人的肩膀，雨珠就像恋人那温情的眼神。

23、宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

24、越容易得到的越没人重视、珍惜。这就是生活。

25、学会包容是对自己生命的尊重，它是一种深厚的涵养，一种善待生活、善待别人的境界。它是化解矛盾的法宝、消除隔阂的良药。它可以给自己及他人带来更多的宁静与祥和。包容是海纳百川的大度，是笑看风云的开怀与爽朗，包容不仅给他人一个宽广的世界，也给了自己一片无垠的天空，包容的人生里没有伤害。

27、没有规定谁一定要爱谁，谁一定要疼谁，说一定要无限包容谁。能做到这样对你的，请一定要珍惜，因为他肯定把你放在很重要很重要的位置。

28、法国作家雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”聪明的人就应该学会宽容的处世之道。多一份宽容，我们就会像弥勒大佛一样笑口常开；多一份宽容，我们的生活就会增加一份真诚和美丽。

29、学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

30、泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。

31、宽容是每一个人的支柱。一个人没有了宽容，便没有了灵魂。让宽容做我们心中一副健康的心电图，做一张世界上最美好的通行证。

32、宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂,是消除彼此间猜疑积雪的阳光，是沟通彼此间心灵的桥梁。

33、我生气因为我在乎你。我沉默因为我包容你。我啰嗦因为我希望你更好。我发火，因为我不想失去你。我不理你，因为我希望你能主动点。如果我不在乎，我会无动于衷。如果我不在意，我会无所谓。如果不爱，我不会心痛不会流泪。缘分来之不易，不是所有的人都能相遇；感情不言离弃，不是所有的心都能相吸。

34、凡事包容，诸事忍让。

35、每天提醒自己，不要忘记理想，不要忘记目标；每天提醒自己，不要忘记学习，不要忘记看书；每天提醒自己，不要忘记包容，不要忘却善心；每天提醒自己，不要忘记身体，不要忘记锻炼；每天提醒自己，不要忘记美丽，不要忘记快乐；每天提醒自己，不要忘记爸妈，不要忘记亲人。

36、大风起兮去飞扬，人生短兮欲断肠，放宽心兮总无恙，得失自然兮心莫慌，国际宽容日兮不走样，宽人若己兮路宽敞。国际宽容日，宽容无疆。

37、宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

38、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦

39、“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。让我们在人生之旅中提高个人修养，不断培养宽容这种良好的品质，常用宽容的眼光看世界，用宽容的态度对待别人，坚信宽容会给你带来快乐和幸福，并且你最终就能从宽容中获得莫大益处。

40、每个幸福的开始，在之前必定有个悲伤的结局。

于宽容的名言

1、最高贵的复仇是宽容——贝尔奈

2、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦——华兹华斯

4、生活过，而不会宽容别人的人，是——雨果

6、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解——阿格尼斯雷普利尔

7、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。——威廉詹姆斯

8、爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。——周国平

9、旅行教给人们宽容之美德。——爱利克

10、宽容要么对人有益，要么对人有害——斯特恩

11、宽容的人最为性急，耐受力强的人——詹姆斯格兰

13、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的——海尔普斯

17、施行教人宽容。——狄斯雷利

19、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术——威廉詹姆斯

20、上帝是宽容的，人类却并不宽容；——维吾尔zu

21、你认为是砲弹的，在宽容慷慨、气——宋朱熹

22、正义之神，宽容是我们最完美的所——屠格涅夫

宽容

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌，一直都在被传颂。在春日，树木出芽时，它被传颂；在夏日，花树繁茂时，它被传颂；在秋日，树木落叶时，它被传颂；在冬日，白雪皑皑时，它被传颂。它时刻存在我们的身边。

--题记

人类是敏感的动物，任何细节它都不会放过，这也就是我们为什么是最高等动物的原因吧！但人类有一个很大的缺点，就是自私，他们做事只考虑自己，不顾别人。其实宽容就是自私最大的敌人，也是人类最好的帮手。它是一种爱，一种令人友善、温柔的爱。

宽容或许也是一种习惯，在不断的培养中找出自我，释放自己的爱。在日常生活中，宽容也是无刻不在。它就依附在我们的身体里，等待着我们的发掘。爱，就在我们身边，但关键是你是否发现了它，利用了它。现实生活中，有许多这样的细小例子，发生在一瞬间，本是一句“对不起”就可以解决的事，却引发了一场的矛盾。

生活就好比一场电影，你在其中扮演着各种各样的角色，有宽容的，善良的，邪恶的，卑鄙的……，你可以选择一种，一种让你喜欢的角色，一种彰显你本性的角色，你是否会选择宽容的那个人。《三字经》中说道：人之初，性本善；性相近，习相远。人生来本是善良的，宽容的，但在生活中实践时，慢慢的改变自己。宽容乃是一剂良药，让你慢慢在痛苦和悲凉的悬崖上退回来，给你一条良路。

宽容不是一种可怜，同情是人本身带有的品德，不要把宽容想象的多么的可悲，它是一种心灵的抚慰，一种人身的保护。宽容对待别人，也同样让别人宽容的对待自己，人生本就应该宽容的对待自己，人生本就应该互相礼让，互相知意，这样才能达成人与人之间的和谐相处。宽容是一种爱，爱就在我们身边。

宽容对待别人，让自己快乐也是一天；邪恶对待别人，让自己痛苦也是一天。无论怎样都是一天，我们为什么不快乐的生活。爱，就在我们身边，让我们同在宽容幸福中生活。

又是一个幸福的明天……

宽容的俗语

1、忍耐记心间，烦恼不沾边。

2、诚挚地宽恕，再把它忘记。

3、不会宽容别人，是不配受到别人的宽容的。

4、能容小人，方成君子。

5、欲成方圆，规矩必严。

6、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

7、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。

8、度量如海涵春育，应接如流水行云。

9、有容，德乃大。

10、君子爱人以德，小人爱人以姑息。

11、严以律已，宽以待人。

12、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

13、待人要丰，自奉要薄;责己要厚，责人要薄。

14、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。

15、将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

16、量大好做事，树大好遮阴。

17、宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。

18、海纳百川，有容乃大。

19、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

20、宽猛相济能成事。

21、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。

22、恶人胆大，小人气大，君子量大。

23、圣人贵宽，而世人贱众。

24、爱之深，责之严。

25、因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。

26、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

27、君子量不极，胸吞百川流。

28、宰相肚里能撑船。

29、多宽恕别人，少宽恕自己。

30、气馁者自画，量狭者易盈。

31、欲成方圆，规矩必严。

32、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

33、不会宽容别人，是不配受到别人的宽容的。

34、治国之道，在乎猛宽得中。

35、以责人之心责己，以恕已之心恕人。

36、惟宽可以容人，惟厚可以载物。

37、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。

38、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

39、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

40、责人要宽，责已要严。

41、得饶人处且饶人。

42、宽容是文明的唯一考核。

43、百花齐放，百家争鸣。

44、因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。

45、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。

46、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。

47、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

48、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

49、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

50、忍耐是痛苦的，但是它的结果是甜蜜的。

宽容

宽容是一种美德，是一种修养，是一种智慧,也是一种教育方式。21世纪的教育是一个全新的教育，素质教育的实施更加注重学生的全面发展。作为班主任应根据学生的心理特点和身心发展规律，本着尊重学生、爱护学生、宽容学生的原则去关注每一位学生，而不应该再片面的认为“严是爱，宽是害”。作为一名教师，尤其是一名班主任，能以宽容之心对待学生，不仅维护了学生的自尊心，给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地，而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧，也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱，其魅力就在于她可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。

一、宽容教育可以促进后进生的转化，增强集体凝聚力。

转化后进生的工作是班主任工作中的难点。后进生的进步与否关系到班级凝聚力的形成，是班集体是否进步的重要标志。因此做好后进生的转化工作是班主任工作中至关重要的组成部分。如何转变他们的思想、使他们振奋精神，摘掉后进的帽子，增强前进的勇气，获得成功的欢乐呢？我认为尊重、理解、宽容与信任是调动后进生积极向上的法宝，是为他们铺设成功之路的基石。因此，在班主任工作中我试图将宽容教育的方法，运用于班级管理之中，促进后进生的迅速转化，增强了集体的凝聚力。工作实践中，我深切的体会到教师对学生的信任是促进后进生奋发向上的催化剂。有一次，宿舍管理员说我班一位学生有可能晚上在宿舍门口解小便，我把他找来询问，他说：“不是我，我没有做过。”这学生平时比较孤寂，外表倔强自负，内心却十分胆怯自卑，总认为别人瞧不起自己，如果对他采用无的放矢的批评或劈头盖脸的责骂是无济于事的。因此我并没有追究他，还为他“平反”，我在班上说“有人怀疑是他干的，其实他怎么可能去犯这种错误呢？因为只要有一点道德观念的人都不可能干出这种事的，我们都应该相信他。”事后，他主动来向我坦白说：“王老师，对不起，事情是我做的，那天晚上我因为怕冷，一时糊涂犯了严重的错误，当时我不敢承认，是怕受处分。我很后悔犯下的错误，请原谅。”听了他一番发自肺腑的谈话，我的内心感到由衷的欣慰。从此以后，他的进步越来越大， 这一转变使我体会到，教师的信任可以激发学生战胜困难的勇气，增强信心，从而获得成功的欢乐，而教师的理解与信任则是为他铺设成功之路的基石。

二、宽容能沟通师生间情感，增添师生间的期望和信赖。

教师对学生的理解可以减少一分学生对教师的生疏与惧怕，增添一分师生间的期望与信赖，从而产生思想上的共鸣，收到预期的教育效果。有一次班会课上，我正在对班级课堂纪律松散提出具体整改要求，坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉，我大声令其站起来并开始训斥，谁料他非但不接受，反而说：“不是我想睡，而是……”我打断了他的申辩：“课堂上睡觉，还有理由？给我闭嘴！干脆站起来，省得你睡觉。”他只好站在座位上，还不住地抖动着身子，一付极不服气的样子。我恼怒之极，命其课后到办公室。然而，一下课他却拿着书包请病假回家了。从此，他不再亲近我，还告诉同伴，说我不是位称职的老师，并且再也不见他昔日为班级事务忙碌的身影，常常对我的话充耳不闻，有时还故意拗着劲。事后我才知道，他那日因为头天晚上感冒发烧，早上坚持上学，实在支持不住才作盹。而我命其站着上课，他心里又急又恼，忍不住发颤。我心里一阵愧疚，想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚，真是极不应该。假如当时我能让他把话说完，情形就大不一样了。因此，宽容教育对沟通师生情感起着重要的`作用。

三、通过宽容艺术情感的传递，能培养学生良好的心理品质。

宽容教育的方法由点到面地扩大了教育的深度和广度。由此推动了受教育者由外向内的传导过程，和由内向外的主动作用过程，使学生的心灵得以净化，促进了学生良好心理品质的形成。

宽容的俗语

自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——[宋]善棋道人《绝句》

开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》

宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——中国周向潮

与人为善就是善于宽谅。——[美]弗罗斯特《新罕布什尔》

遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——[明]吴承恩《西游记》

大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人――应该学会宽容，才能放出异彩。