实习心得的写作可以提高我们的表达能力和文字写作能力。只有不断总结和反思,我们才能不断提高自身工作能力和职业素养,以下是一些行业精英的工作心得分享。
第一段:引言(150字)
读书是我们日常生活中常见的一种活动,从小学到大学,我们都离不开读书。读书不仅可以增加知识,还可以拓宽视野,培养修养。通过阅读,我们可以感悟到作者的思想,领悟到生活的真谛。下面我将分享我在阅读中获得的一些心得体会。
第二段:读书让我们开阔眼界和拓宽知识(250字)
读书对于拓宽视野和增长知识有着非常重要的作用。通过读书,我们可以了解到不同国家和地区的文化、历史和风土人情。例如,当我读到《红楼梦》时,我被书中描绘的清朝宫廷生活所震撼,我感受到了那个时代人们的思想观念和生活方式。此外,在阅读中还可以了解到各种各样的行业和学科知识。无论是文学、历史、数学还是科学等领域,都能够通过读书获得更多的知识,并且这些知识可以为我们未来的学习和工作提供很大的帮助。
第三段:读书让我们感悟生活和思考问题(250字)
读书不仅可以增长知识,还可以帮助我们思考问题和感悟生活。通过阅读,我们能够进一步理解人生的意义和价值,并且能够从中得到启迪。例如,在阅读《活着》时,我深深地感受到了生命的脆弱和珍贵,体会到了家庭、友情和亲情的重要性。同时,阅读还可以锻炼我们的思考能力,帮助我们理解作者的观点和思想。通过分析和思考,我们能够更好地理解和掌握书中的内容,拓展我们的思维方式和思考角度。
第四段:读书培养修养和提升个人素质(250字)
读书是一种修养,通过阅读可以培养我们的品格和素质。世界名人都有一个共同点,那就是他们都热爱读书。阅读可以培养我们的情操和审美,提高我们的情商和智商。通过阅读,我们可以学习到世界各地的名人故事,并从中受到启发和激励。同时,读书也能够培养我们的自律和坚持。当我们读完一本书,我们会感到一种成就感和满足感,这种感觉会激励我们继续读下去,形成读书的良好习惯。读书也能提高我们的表达能力和沟通能力,使我们更加自信和成熟。
第五段:结论(200字)
读书对个人的成长和发展有着巨大的影响,不仅可以拓宽我们的视野和增长知识,还能够帮助我们思考问题和感悟生活,培养我们的修养和提高个人素质。读书不仅仅是一种娱乐,更是一种修炼。通过阅读,我们可以汲取智慧的营养,提升自己,成为一个更好的人。因此,我鼓励每个人都要养成读书的习惯,让阅读成为我们生命中不可或缺的一部分。只有通过读书,我们才能够拥有真正的智慧和力量。
上周趁着公司旅游回了趟家,在来回的飞行旅途中,读着《偷影子的人》来消磨时光。
想要读这本书,一是因为书名有种神秘感,二是因为封面上的小孩太可爱,而我对小孩向来是毫无招架之力的。这本书讲述的是一个小男孩的成长历程,书中对情感部分的描写细腻生动,让人仿佛回到从前。
小男孩的童年,因为转校,因为爸爸的离开,让他变得胆怯,加上年龄小于其他孩子,经常被同学们尤其是马格欺负。而他拥有通过影子了解他人秘密的能力,在知道了马格的家庭背景后,他没有嘲笑,反而消除了他之前的忌恨。人性或许本是如此,对于别人的不幸遭遇会自然而然地表露同情,进而对他的行为也会多几分宽容和谅解。
之前总是有关于打人杀人盗窃等报道频出,在我看来,犯罪者的行为固然罪不可赦,但当我们深入了解其生活背景和成长经历时,或许我们能找出最根本的原因并非人性之恶,大部分取决于社会的不良风气给大家灌输的不正确的价值观,滋生了恶势力的生长。基于此,除了将罪犯绳之以法,政府和社会更应该做的,是致力于社会风气的政治和改善,致力于如何提高全民素质,如何培养正确的人生观和价值观。
克雷儿是“我”在沙滩上度假时认识的伙伴,小男孩一直当她为灵魂伴侣。沙滩上一起放风筝玩耍的假期成就了一段青梅竹马的回忆,让小男孩终生无法忘却。或许孩提时代的感情最纯真,因为对于触碰到孩子心灵的感情,小孩子总是会付出全部的真心。令人欣慰的,是虽经过了几度春秋的分离,这两个灵魂最终还是交织在了一起,成了彼此生命中最重要的角色。
或许我们每一个人的童年里,都有过这样一份单纯的美好。只是,有的美好能如小男孩与克雷儿一样,随着人们一起成长,相伴终生;而有的美好就只能停留在了童年,成了无法相伴现在的回忆。
读完小说,其实最令我印象深刻的是小男孩和吕克的友情,历经岁月沧桑、地点转变,他们总能一起去应付大大小小的所有事情。童年的玩伴发展成一生的好友实在难得,为了彼此的梦想,他们愿意无私地提供任何帮助,如同对待自己的梦想一般。想想自己童年的玩伴,大多已没了联系。如今身边剩下的朋友,一定要好好珍惜。在此也谢过所有曾经及以后将陪我度过美好时光的小伙伴们,祝福你们的人生都能有各自的精彩纷呈!
读书是一种一直以来都备受推崇的学习方式和良好的兴趣爱好。无论是经典文学还是科学理论,读书都能够为读者带来无尽的智慧和快乐。作为一个热爱读书的人,我深切体会到读书的重要性和价值,并在阅读过程中获得了许多宝贵的心得体会。
首先,读书能够让人拓展视野。在阅读过程中,人们能够深入了解各种不同的人和文化,从而拓宽了自己的视野。阅读经典文学作品,如莎士比亚的戏剧或狄更斯的小说,可以使我们了解不同时期不同国家的社会风貌和人民生活。同样地,读取科学书籍和历史著作也能够让我们了解到前人的智慧和实践经验。通过不同作者的视角和思考,我们可以拓宽自己的思维方式,并更好地适应复杂多变的现实社会。
其次,读书可以培养人的思考能力和创造力。当我们读书时,我们必须通过自己的思考理解文字背后的含义。这需要我们不断地思考、推理和分析。从阅读中培养出的思考能力将贯穿于生活的方方面面。它使我们能够更好地理解和解决问题,并且能够让我们更易于发现新的解决方案。此外,阅读还为我们提供了创造力的源泉。有了自己的个人见解和想法,我们可以通过创造性的方式表达自己。这种创造力和思考的能力对于在学术和职业生涯中取得成功至关重要。
读书还能够提高人的情感和审美的触觉。在阅读中,我们能够通过作者的笔触和语言感受到不同的情感和氛围。这些情感会与我们产生共鸣,增强我们的同理心和情感理解能力。在阅读小说和诗歌时,我们能够感受到作者的情感抒发和艺术滋养,从而提高我们的审美触觉。通过欣赏作者的作品,我们能够更好地欣赏艺术和美,从而提升我们的生活质量。
最后,读书不仅仅是一种个人的追求,也能够构建社会和谐。读书不仅能够开发个人潜力,也能够对建设更美好的社会做出贡献。通过阅读,我们可以学习到向善的力量和正义的意义。读到勇敢、宽容、友善的故事和人物,我们会对这些品质感到钦佩,并亲身实践到。这将使我们成为更好的人,也将为社会带来更多美好的影响。此外,通过读书,我们可以学习到君子的道德修养和人文关怀,以公平和公正的态度与他人互动。
综上所述,读书对于个人的成长和社会的进步有着不可忽视的作用。它可以使我们拓宽视野,培养思考能力和创造力,并提高我们的情感和审美触觉。同时,读书也能为个人追求幸福和社会建设贡献力量。因此,我们应该更加重视读书,并将其作为一种长期的学习和兴趣爱好,不断地从中汲取智慧和快乐。无论是在学术、职业还是日常生活中,读书都将为我们带来无尽的益处。让我们一起走进书香的世界,与作者对话,丰富自己的知识和见解,找到属于自己的幸福和成功。
在阅读的过程中,我经历了无数个思绪的起伏,经历了故事的起伏和曲折。每一本书都是一个新的世界,每一次翻开一页都是进入一个陌生的世界。读书给我带来了无数的收获和启迪,下面我将从培养兴趣、开阔眼界、提升能力、挖掘智慧和享受快乐五个方面,谈谈我读书的体会。
首先,读书培养了我的兴趣。曾经有一本书触发了我的好奇心,引起了我对历史的兴趣。我从那本历史书里了解到了曾经的故事和英雄们的传说。渐渐地,历史在我心中开出了一朵绚丽的花。我开始寻找更多关于历史的书籍,并且爱上了搜寻历史的过程。读书不仅是获取知识的工具,更是培养兴趣的源泉。通过读书,我认识到了自己对历史的热爱,也激发出了我的求知欲望。
其次,读书开阔了我的眼界。读书是一扇通向世界的窗户,让我见识到了世间的奇妙和多元。通过阅读,我了解到了世界各地不同的文化、风俗习惯和社会背景。我可以在书中跟随主人公的脚步,在各种场景中穿梭,看到不同的人生轨迹。这些故事无时无刻不在提醒我:世界如此广阔,而我的眼界较窄,我应该勇敢地去探索和学习。读书让我知道自己是渺小的,但也让我意识到我可以通过不断学习和努力,变得更加充实和自信。
第三,读书提升了我的能力。通过阅读,我提高了语文和写作能力。每一次接触到新的词汇或者深奥的语句结构,我都会积极查阅词典,去理解它们的含义和用法。同时,我在读书中学到了如何运用合适的语言表达自己的想法和观点。读书也培养了我的阅读理解能力,让我能更好地理解一本书的背后含义和作者的用心。这些能力的提升在学习和生活中都起到了很大的帮助。
第四,读书让我挖掘了智慧。书籍是智慧的源泉,它们将作者的思想和经验分享给读者。每一本书中都蕴含着作者的智慧和心血。通过阅读,我深刻地体会到了作者们对于生活、道德和人性的独特见解。这些见解启发了我思考和判断的方式,让我从一个新的角度看待问题。读书让我不断地思考、批判和反思,这些思考让我变得更加理性和明智。
最后,读书带给了我快乐。在繁忙的生活中,读书是我最好的伴侣。我可以通过书中的故事走进一个纯粹而美好的世界,忘却身边的烦恼和压力。每一本书都是一个朋友,伴我度过孤独的时刻,带给我快乐和陪伴。读书就像与作者交谈,与他们分享人生的喜怒哀乐。每一次读书,都让我体验到了一种独特的情感和乐趣,令人心旷神怡。
总之,读书是我生活中不可或缺的一部分。通过阅读,我培养了对历史的兴趣、开阔了眼界、提升了能力、挖掘了智慧并且享受到了快乐。我相信,在读书的道路上,我会不断收获更多的成长和收获。我也希望每个人都能够认识到读书的重要性,并通过阅读去开拓自己的人生和心灵的天地。
第一段:引言(100字)
读书不仅是人类获取知识与智慧的重要途径,也是开阔视野、提升修养的有效手段。近年来,随着社会发展与科技进步,书籍的种类与形式也多样化,读书的方式也越发灵活。然而,无论书籍以何种形式存在,读书的目的却是一致的,即通过阅读与体验,探寻人生意义,增进个人修养。在我的读书过程中,我从一本本书中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:准备阶段与阅读技巧(200字)
在开始阅读前,我会先做一些准备工作。首先,我会选择一本与自己兴趣相关的书籍。因为只有对某个领域或话题有浓厚的兴趣,才能激发出读书的热情和动力。其次,我会制定一个合理的阅读计划,并设定目标,以确保我能够坚持读完一本书。在阅读过程中,我会尽量做到专注和沉浸,将自己身临其境地融入故事中。同时,我会做些笔记,以加深对书中观点和思想的理解。此外,我也会和朋友分享自己的阅读体会,从不同的角度去看待同一本书,获得更多的启发。
第三段:阅读对个人成长的影响(300字)
读书不仅开拓了我的视野,还培养了我的思维能力和审美情趣。通过阅读,我了解到世界的多样性和人类的共通之处。不同类型的书籍带给我不同的思维方式和解决问题的策略。名著经典教会我如何正确地与人相处,成长为一个有道德与智慧的人。科学与技术类书籍开拓了我的科学思维,让我对科技的发展充满好奇与热爱。文学与艺术类书籍则提升了我的审美情趣,让我对文字和视觉艺术有了更深的理解与欣赏。所有这些影响都成为了我成长过程中宝贵的财富。
第四段:感悟与共鸣(300字)
通过阅读,我常常会在书中找到与自己相似或共鸣的经历和情感。这些共鸣带给我情感上的慰藉和思想上的启迪。例如,读《悲惨世界》时,我为主人公的坚持与勇气深深感动,体会到了坚守信念的重要性。读《红楼梦》时,我对生活和人性有了更深刻的认知,明白世间众生皆是红尘中悲剧的一部分。每当我在书中找到共鸣,我会感受到与作者及其他读者之间的心灵连接,并从中汲取力量。
第五段:读书的价值与意义(200字)
读书不仅仅是为了获取知识和经验,更是为了成为一个更好的人。通过阅读,我们可以了解到历史的轨迹、人类的进步以及世界的多样性。读书不仅拓宽了我们的视野,同时也让我们更加有智慧、有思考的能力。读书还有助于提高我们的语言表达能力和写作水平。通过读书,我们探索人类智慧的边界,传承文明的火炬。读书的价值和意义远远超过了书本所固有的知识,它是人类进步与文明的推动力。
总结(100字)
通过读书,我获得了无穷的快乐和了解到了更多的人生哲理。我明白了人生的意义与价值,并在不断的读书过程中不断成长。每一本书都是一个心灵的寄托,也是一个可以反思和自省的镜子。我将继续坚持读书,不断探索未知的世界,拓宽我的视野,提高我的素养,成为一个更有思想、有情怀的人。
回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟?“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这样诠释。是啊,书能净化人心,能洗去一切 的阴暗,书就是这样神奇。
生活中,难免会有忧伤,忧愁,失意等负面情绪。这时只要拿起书,与小说中的主人公一起体验那些温馨,美丽的故事。当回到自身时,又觉得豁然开朗,书中有你要的阳光!
可阳光下又一定有阴暗。鲁迅先生对“黑屋”的淋漓尽致的描写,在“屋”中那不甘心,不放弃的《呐喊》,唤醒了多少中国人奋发的志向?即使在现在的和平年代,翻起那本《呐喊》,是不是又觉得有奋发向上的必要呢?书中也有你要的激励!
书有你要的内涵。在无聊时,翻翻书,也是一种享受。随个性丰富的主角们一同体验平淡而温馨的故事。感受溶溶泄泄的气氛,自然感到豁达。
书中还有你要的快乐。莎士比亚说:“书是时间的营养品。”我们应该用书丰满自己的翅膀——以翱翔于云海之上;爬上书籍巨人的肩膀——以望得更高;让书补充我们的阅历——以探索得更远。
请不要忘记书给予我们的一切!带我们走向成功的书籍给予我们的一切!
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我在日常的监督管理工作中,时常会发现食堂员工出现违规操作的问题,很多时候我都是耐心的提醒他们,让他们立即进行整改,可是效果甚微。我就发问自己,这是为什么呢?是应当用“钱”去管理他们呢?还是继续不厌其烦的提醒他们呢?于是我从根源上着手,查找出问题的关键点:因为每个食堂员工来自不一样的地域,生活环境的不一样,文化水平的差异,甚至有的员工是第一次从事食堂工作,对《食品安全法》正确的操作流程和基本知识的了解和掌握几乎为零。根据这个关键点,我就进取准备培训的资料,在学校领导的高度重视和总务处两位领导的大力支持下,对食堂员工定期开展《食品安全法》的学习,重点解读每个岗位的工作职责、每个环节正确的操作流程以及食物中毒的预防等基础知识,我想,只要每个员工掌握了《食品安全法》的基本知识,只要牢固树立食品安全意识和职责感,只要严格按照规范的操作流程,就能防止食物中毒事故的发生,确保学校的一方平安。
作为食堂监管工作,每一天都会碰到不一样的问题,所以要养成第一时间解决问题的习惯,并采取及时有效的方法去处理问题。因为食品安全工作直接关系到师生健康和生命安全,关系到能否构建“平安学校”“礼貌学校”的大事,学校食堂又是劳动密集型服务,其加工服务方式决定了学校食堂是食品安全的高风险场所,其加工制作的食品是高风险产品。所以,仅有深刻认识到食品安全的重要性,才能在遇到问题的时候,运用自己的业务知识,进取找方法去化解困难,用高度认真负责的态度去努力解决问题。
学习《方法总比问题多》一书,有个最大的心得体会是心态决定命运,心态是做好工作的基础,心态决定人生的成败。以进取的心态应对人生,它会使你充满自信;进取的心态能够使你赢得幸福;进取的心态促进你正常地思考问题;进取的心态能够使你激励自己和他人,应对困难和挫折,消除心理障碍。良好的心态在我们的日常工作中是十分重要的,就拿我来说,应对学生每一天中午的一卡通充值,如果我觉得大家吃完午饭后都能够有适当的休息时间,能够缓解一个上午紧张疲劳的工作,而自己每一天中午匆忙趴完几口饭之后,需要立刻头对全校那么多学生的一卡通充值,还必须思想高度集中,工作态度要热情饱满,并且几十年来从不间断,自己有多累啊,如果没有良好的心态去应对这项工作,那么就会消极怠工,找出种种理由,或者出现差错,那么自己也不欢乐,工作也不会得到大家的认可。
所以这本书,就象身边的一个智者,时刻提醒着我:只为成功找方法,不为失败找借口。
方法总比问题多是一种信念和追求,是一种思考问题的角度和视野,我想:只要每位员工都以热爱学校之心身体力行,那么学校的明天注定会充满生机与活力,注定会有更为广阔的发展空间。
读书是人类智慧的结晶,是人类的精神食粮。读书的过程不仅仅是获取知识,更是一种心灵的享受和思想的碰撞。通过阅读,我们可以开阔视野,增长知识,涵养情操。下面我将围绕读书心得进行探讨,希望能给读书带来更多的乐趣。
首先,读书能够拓展思维视野。人的眼界和世界观往往受到环境和经验的限制,但通过阅读,我们可以进一步扩展自己的思维,开拓视野。书籍中蕴含着丰富的思想和见解,它们可以帮助我们更好地理解世界,认识到自己的局限性,并为我们提供了新的思考角度和解决问题的方法。比如,《百年孤独》中描述的马奇亚多家族的七代人的故事,让我对时间、命运和孤独有了全新的思考。读完之后,我不禁感叹人生的无常和珍贵,明白到自己应该珍惜当下,追求心灵的平静与真实。
其次,读书可以增长知识。汲取知识是人类进步的驱动力,而读书是获取知识的主要途径。无论是历史、文学、科学还是艺术等领域,都有大量的书籍可以供我们学习。通过阅读,我们可以了解到世界上各种各样的人和事,懂得我们所处的时代和社会。比如,《西游记》中通过师徒四人的经历,让我了解了很多有趣的神话故事和中国古代文化,拓展了我的知识面。读书不仅仅是获取知识,更是一种广泛的学习,让我们从书本中感受到智慧的火花,激发我们对知识的渴求。
另外,读书培养情操。书籍中不仅蕴含着丰富的知识,还融入了作者的情感和思考。通过读书,我们可以感受到不同作家的情感表达和写作技巧,启发我们对文学的理解和创作能力。比如,《红楼梦》中对爱情、家庭和友情的描绘,让我对人性和情感有了更深入的认识。读书是一种心灵的享受,它可以让我们的情感得到滋养,提升我们的审美和情商。
最后,读书可以改变自己并有益他人。读书是一种自我完善的过程,通过阅读好书,我们可以改变自己的思维方式和行为方式,提高自己的素质和能力。同时,读书还可以帮助我们与他人沟通交流,分享自己的见解和心得体会。通过与他人文学作品的讨论,我们可以拓宽自己的思路,从别人的观点中得到启示。此外,读书也能帮助我们理解他人的情感和经历,增进对人类共同发展的共识理解,形成人文情怀。
总之,读书不仅仅是一种知识获取的方式,更是一种心灵的修炼和自我完善。通过读书,我们可以拓展思维视野,增长知识,培养情操,并改变自己并有益他人。让我们沉浸在书海中,享受阅读带来的快乐和思考的智慧,让读书成为我们不可或缺的一部分。
作为一名大学生,我深深体会到了读书对于一个人的重要性,但在大学的三年里,我的读书效率和阅读能力都没有得到很好的提高。于是,在听闻到学校给我们开设了读书课后,我迫不及待地决定参加这门课程,希望通过这门课程来提升我的阅读能力和方法,以下是我在这门课程中取得的心得体会。
在我上读书课的这段时间里,主要是通过一些老师和学长的经验及大量的阅读来提高自己的读书水平。在这个过程中,我深刻认识到要提高自己的阅读水平,首先要拥有快速阅读的技巧和方法。而在老师的教导中,我学到了“略读法”的方法,通过这种方法,我可以在较短的时间内快速获取一本书的主要内容。这使我在平时的学习和工作中更加高效,同时也大大提高了我的阅读速度。
除了技巧和方法外,培养一个良好的阅读习惯也是提高读书水平的重要途径。在读书课上,我学到了一种坚持读书的方法:拿起自己喜欢的书籍,坚持阅读十页,这不仅可以让我们在保持学习的过程中快速完成自己的任务,同时也可以锤炼我们坚持不懈的品质。另外,学会合理分配时间也非常重要。在读书课上,我们进行了时间管理的学习,告诉我们学习不是占据所有时间,而是要去合理规划时间,提高学习效率,同时也赋予我们更多自由时间去做自己喜欢的事情。
在读书的过程中,还要学会主动思考。在读书课上,我们进行了“互动学习”的活动,在讲解每一本书的内容时,大家都会进行交流讨论,同时也提高了我们的想象力和逻辑思维能力。更进一步,我们龙博屏老师提到的阅读方法便是一种深度阅读方法,这种方法将浅层阅读的关注点拓展到文章的形式、思想和深层含义三个维度,大大提高了我们的思辨、判断和分析能力。
最后,我深刻认识到读书是一种能够影响我们人生的力量。在读书课上,我们看过许多不同类型的书籍,包括人物传记、经典名著、自助成长等等。每本书的故事和思想都让我受益匪浅,也让我对自己的人生和未来更有明确的目标和规划。通过读书课的学习,我也建立了自己的阅读体系,会选择自己喜欢的书籍,锻炼自己的思维能力和阅读能力,并将学到的知识和思想应用到生活中。
综上所述,通过参加读书课,我提高了自己的阅读能力和方法,培养了良好的阅读习惯,学会了主动思考和时间管理,更重要的是,读书给了我丰富的知识和思想,让我拥有了对生活和未来更深入的认识与理解。未来的日子里,我会坚持阅读,不断提高自己,为自己的人生规划和实现而努力。
那时,我是班上最不受欢迎的"怪物"。在炫烂的阳光下,乌云为我留下了一个孤单的角落。庆幸的是,我没有把自己背弃,我并不是形单影只,还有书,成为我最忠实的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。
书,一个好温暖,好亲切的称呼,如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽,永远令我爱不释手。
于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天,以金子般细碎闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天地。我学会了稳重,笃实,开朗而沉静,活泼而严谨。
在人生的冬天,书有一个个灵动的文字融化了南极的冰雪。
当我站在全国作文大赛的颁奖台上,我平静地接过特等奖的证书;当我面对闪烁的镜头时,我平静地举着话筒采访着名主持人董浩、鞠萍;当我抱着琴,在全国五十周年纪念的礼堂里平静地致谢……我已经学会平静地收获,学习。是灯下读书的日子点燃了我一个个梦想。
读书,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最简朴的表达形式。
生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。
作为马嘶中学班主任之一,深感身上担子不轻,为了做好班主任工作,我每天抽空阅读了《中小学班主任工作指南》一书,受益匪浅。下面是本人一点不足道的体会。
我们面对的教育对象是6——16岁的少年儿童,他们自我约束力差,由其是低年级儿童,他们大部分都不懂什么是纪律,什么是权威,什么是尊重,什么是民主,就需要老师在自己在心里做好充分的思想准备,反复告诫自己:要对学生始终有耐心、爱心、恒心、细心和热心,五心并举,才能教好孩子们!爱心,是打开学生心灵之窗的金钥匙。它可以拉近师生间的距离,从而使其“亲其师而信其道”。但爱,是教育的前提,却远不是教育的全部。面对一个个活泼好动、天真可爱、无拘无束、自由散漫的孩子们,各种压力逼得你光靠这五心是远远不够的。
现代社会复杂多元的因素正深深的影响着宁静的校园,我们作为教育者,面临着严峻的挑战,老师是越来越不好当了。何况中小学生生性活泼好动,有些学生很顽皮,经常有人完不成家庭作业,每天都不能按时交课堂作业;有些学生特别懒散,个人卫生较差,东西乱七八糟,做事丢三落四,还谎话连篇;也有的些同学上课总是坐不定,而且课间总是惹事生非,不是满校园疯跑,就是打这个同学,碰那个同学。班主任既要管整个班级的纪律,还得时刻盯着他的安全,我真是没辙。我想,“亲其师而信其道”的理论只是对一定学龄段的学生才有用,而对于自律性还不强,情感价值观还比较低的低年级的学生,还是要和他们保持一定的距离,才能在他们面前树立威信,才能使教学效率提高和班级管理更有效。
当然严教并不是说我们不爱学生了,只不过是我们把这种爱用不同方式表现出来了,是对学生更深层和更理智的“大爱”。用严格来促使其人格的逐步定性,养成好的行为习惯。
班主任必须要提高管理方面的能力素质:
1、现代教育强调以人为本,班级管理要重视民主科学。营造民主科学的氛围,可以通过思想教育和集体活动(如班会、文艺活动、劳动、比赛等),充分发挥学生的积极性、主动性,做班级的主人,树立“人人为我,我为人人”的思想意识。
2、制定班级目标、健全班级管理制度(班规),建立班级奖惩细则。以规矩定方圆。
3、培养素质较硬、威信较高的班干部队伍。班主任要有一双慧眼,物色班干部。这就需要平时对学生多观察,多了解。人选定之后,要引导他们当班干部的职责,教给他们为人处事的方法,管理班级的技巧等。
4、建设良好的班风、学风。通过班级文化建设及各种活动、班队会、竞赛、合作等培养学生良好的道德素质,形成“团结勤奋、热爱集体、求实进取、乐观自信”的良好学风,营造积极的班级舆论。明确学习目的,形成“比、学、赶、帮、超”的学风。塑造良好班级形象。
另外,要关注个别特殊学生,因材施教,注重攻心。帮助问题学生树立正确自我观念,在严格要求学生的同时,用爱心去叩开学生的心灵之窗,用爱的力量去感化他们,唤起他们积极向上的内部动力,使之不断的向好的方向转化,促进其健康成长。
苏联著名教育家马可连柯说“孩子的第一任老师是父母。”家庭教育的缺失或不当直接影响孩子的健康成长。班主任要充分发挥在沟通学校教育和家庭教育的桥梁和纽带作用,多和家长沟通交流观点和看法,共同为孩子健康成长搭建平台。
总之,班主任是学生教育工作的领导者、组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。通过对这本书的学习,让我了解到了一些新的教育理论知识,从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法,我会在今后的工作中勤思、活用,做一个人民满意的班主任。
在我们的生活中,阅读是一项十分重要的活动。通过阅读,我们可以拓宽自己的眼界,增加知识,提高思维能力。下面我将分享我自己的读书心得体会。
第一段:阅读的益处
阅读给我们带来了很多好处。首先,通过阅读我们可以学到更多的知识。无论是历史、文学、科学还是哲学等各个领域的书籍,都可以开拓我们的眼界,增加我们的见识。其次,阅读可以帮助我们提高思维能力。在阅读中,我们可以学会分析问题,思考逻辑,培养批判性思维,这对我们的学习和生活都非常有益。此外,阅读还可以拓展我们的情感世界,让我们更好地理解人性和世界。
第二段: 阅读的乐趣
除了给我们带来很多好处,“读书破万卷,下笔如有神”,读书还会带给我们巨大的乐趣。当我们沉浸在一个精彩的故事中时,我们可以体会到情节的跌宕起伏、人物的性格鲜明,仿佛置身其中。阅读可以帮助我们逃避现实的压力,放松心情。尤其是在繁忙的工作生活之余,找一本喜欢的书,坐下来安静地阅读,无疑是一种享受和放松的方式。
第三段: 阅读的方法与技巧
在阅读的过程中,使用一些方法和技巧,可以帮助我们更好地理解和吸收读物的内容。首先,选择适合自己的书籍非常重要。我们应该根据自己的兴趣和需要,选择与之相关的书籍。其次,在阅读过程中,我们可以做一些读书笔记。可以记录下一些关键词、问题或者自己的思考,这样可以更好地巩固所读的内容。最后,我们要有耐心和时间。阅读需要时间和专注力,我们不能急于求成,应该给自己充足的时间去理解和品味书中的内容。
第四段: 阅读与写作
阅读和写作是相辅相成的。通过阅读,我们可以学习到很多写作的技巧和方法。我们可以学习到不同类型文章的结构、语言运用和修辞手法等等。通过模仿和学习,我们可以提高自己的写作水平。此外,阅读也可以启发我们的创造力和思维方式,帮助我们更好地表达自己的思想和观点。
第五段: 阅读的培养与推广
在我们的教育体制中,阅读教育非常重要。学校应该加强阅读的培养和推广,为学生提供更多的阅读资源和机会。另外,家庭也是培养阅读习惯的重要环境。家长应该给予孩子足够的阅读空间和鼓励,帮助他们培养阅读兴趣。同时,社会也可以通过建立更多的图书馆、阅读活动、书店等形式,营造一个良好的阅读氛围。
总结:通过阅读,我们可以学到很多知识,增加自己的见识,提高思维能力。阅读也能给我们带来乐趣,帮助我们放松心情。在阅读的过程中,我们可以运用一些方法和技巧,更好地理解和吸收读物的内容。阅读和写作的相辅相成,阅读可以提高我们的写作水平。在教育体制中,加强阅读的培养和推广非常重要。家庭和社会也发挥着重要的作用。通过共同努力,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
读过《细节决定成败》这本书,觉得他写的很好,很有道理所以一直收藏着它。这本书的各种成功和失败的案例都告诉我们一个浅显的道理——不管是一个国家、还是单位、或者个人,如果他想发展壮大,或者有所成就,都必须从细小的环节做起。只有每个环节,每个部位,每个点都做的非常到位,才能使它正常运转,不断的发展壮大。
细节是平凡的、具体的、零散的,如一句话、一个动作、一个会面。细节很小,容易被人们所忽视,但它的作用是不可估量。有些细节会深深地印在我们的脑海中,留下终生难忘的印象;有些细节会改变事物的发展方向,使人们的命运发生转变。对个人来说,细节体现着素质;对部门来说,细节代表形象;对事业来说,细节决定着成败。汪中求先生的《细节决定成败》,从各个方面,由浅入深,从思想观念出发,到细节的产生的差距,忽视细节的代价,由细节的本质到细节的积累。清清楚楚,淋漓尽致的向读者展现了一个全新的观念,从做人,做事,做管理,处处体现了细节的重要性。而“细节”又是一个多么容易被忽视的字眼啊,在表面风光的背后,有谁会真正注意到细节的存在和影响呢?而要真正做到对每一件事都细致入微,周全考虑却并不是一件容易的事。正如书中所说的注意细节其实是一种功夫,这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累,就不能不涉及到习惯,因为人的行为的95%都是受习惯影响的,在习惯中积累功夫,培养素质。香港商业巨子李嘉诚无论是在事业上还是在与人的交往中都可以说是取得了巨大的成功,他就在一次讲学中说道:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运。”可见“注重细节”这个行为习惯的日积月累对人的影响。
我们现实生活中,切实感到:细节确实决定成败.不注重细节而酿成大祸的事件天天都在上演,矿难事故频频发生,井喷事件的不断涌现,有毒有害物质泄漏的事件屡禁不止等等给国家和人民的生命财产造成了不可估量的损失。《细节决定成败》也举了很多例子:苏联宇航员加加林因脱下鞋子进入航天飞船而成为遨游太空第一人,一位应聘者因检起地上的纸团而成功应聘,这些事情无不生动地不告诉我们细节决定成败。
但到第三天可能就只会擦五次、四次、三次,到后来就不了了之。有鉴于此,他表示,把每一次简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡.正如书中所说:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基础。
这是一个细节制胜的年代,在我们现实生活中,细节往往被我们忽视,随着经济的发展,专业化程度越来越高,社会分工越来越细,也要求人们做事认真、精细,否则会影响整个社会系的正常运转,对一个单位来说也是如此,单位要成功,得靠每一个员工做好每一个细节。所以,我们无论做人还是做事,都要注重细节,.从小事做起,把小事做细做实。古人有云:天下大事,必作于细;天下难事,必成于易。周恩来总理就一贯提倡注重细节,他自己也是关照小事,成就大事的典范。
读书是人生中最快乐的事,因为书可以给你带来欢乐、感动,甚至悲伤,甚至愤怒……书像一个个五彩斑斓的梦,又像是一只只载着希望、梦想的'小船,在记忆的波涛上航行……书中讲的是一个个不同寻常的人生,讲的是一个个发人深省的道理,讲的是一个个不为人知的秘密……所以我没理由不喜欢读书,我爱读书,书是我一生中不可缺少的朋友。
作为一名年轻教师,更需要博览不同的书籍,一方面可以拓宽知识面,提高修养和净化心灵;另一方面,则可以从书中寻找科学的教育教学方法并结合实践快速提升自己的业务能力。在这短暂的一学期里,我认真研读了《问题学生教育指南》一书,感觉收获颇丰,下面就浅谈一下阅读此书的心得:
问题学生向来让老师们头痛不已,尤其是一些错误连连的学生。那么,在教育教学过程中,我们会经常碰到这类学生,和他们相处有时会显得手足无措,处理起问题来也会让我们焦头烂额。如果相处不好,处理问题不当,则会影响到我们的教学。因此如何对待这些问题学生呢? 我做了以下反思:
在平时教育教学工作中,一般是在学生出现问题后才进行处理。这种处理法不是不好,而是很容易给学生造成一种我有问题你才关注我的不良感受,从而给顺利地解决问题带来一定的难度。基于此,我们应做好事先预防工作,通过主动了解学生学习和生活,及时发现学生可能出现问题的端倪,及时帮助学生调整状态、改变情绪、转变思路,从而防止问题的发生或加重,从而做到防患于未然。
当学生不可避免地出现了问题时,有时是需要我们的批评教育,从而使其认识到错误之所在,迅速地改正错误。但是批评教育不能简单地等同于指责、责骂、怪罪。一般来说,应该把批评教育的出发点建立在对学生的真诚、友善、尊重等基础之上,把批评的最终目的定位在以后的改进和发展上,而不是责怪,而不是追究过去,而不是讽刺挖苦,如果这样的话,不仅对教育学生效果不佳,而且很会伤害学生的心灵,会影响师生关系的良性发展。
无论学生犯了什么错误,以及该错误所带来的影响程度如何,我们在具体处理时,要注意“就事论事”、“以礼相待”,而不能动辄就不分场合,不注意方式方法,对犯错学生点名批评,对犯错学生讽刺挖苦,对犯错学生责骂怪罪……,因此我们在对待犯错学生,要注意场合,要注意方式方法。首先应该要注意场合。在问题比较严重时,最好跟学生单独交谈,不要当着众人直接点名批评。因为每个人都有自尊心,不管他是怎样差劲,也不希望在大庭广众之下出丑。其次,要注意方式方法,甚至语音语调,也就是要对学生以礼相待。只有这样,学生才会觉得你是为了他好,你是在帮助他,这样他自然才会讲心理话,才会最终解决问题。
有时当我们看到或听说学生犯错时,我们情绪一般会受到影响,而这种影响向来是负面影响居多。另外,学生犯错,大多是无意的,犯错后,情绪还是比较冲动。因此从这两方面来看,我们和学生都需要冷静,先坐下来,熄熄“火”,尝试调整一下自己的情绪,然后再作了解,再作分析,再作处理。如果当场处理的话,一方面当事人还处在情绪激动、失去理智的情况下,不容易客观面对现实;另一方面,如果我们不在现场,也就不了解情况,不便做出正确的判断,容易误判,很容易给学生带来无意的伤害。
处理问题的最终目的在于帮助学生找到产生问题的原因,做到寻因究果,从而避免同样问题的再次发生。
可以说每个人的内心深处都有一股积极向上的力量,教育的目的就在于唤醒和开发当事人的内在的积极力量。因此我们千万不要把自己作为中心,似乎自己什么都懂,学生只要按照我们的要求、命令就能解决问题。所以我们要避免说教性的、命令式的口气,而要多用支持性的、商量性的语气说话,才能更容易让学生从心里接受我们的教育。
思维定势在我们的日常生活中普遍存在着。我们在教育教学工作中也不乏有这样或那样的思维定势。比如由于对一个学生有成见,我们处理这个学生的过错时,就很容易戴着“有色眼镜”看他的过错,就很容易先入为主,就很容易肆意猜测。
其实,每个学生都是一个发展中的独特的个体。我们不能用一成不变的眼光来看学生,而要及时掌握学生的有关情况,耐心地、细心地了解事情的前因后果,然后再做出判断。也就是我们要克服思维定势,从产生问题的学生角度来思考问题、分析问题,真正了解他们的想法,从而找到产生问题的关键所在。
对待问题学生,需要科学的处理方法和技巧,需要把耐心、细致的工作作风投入其中,只有这样才能真正地帮助学生健康成长。
读书,是一种徜徉于文字世界的美妙体验,既能滋养心灵,又能扩展思维。在过去的日子里,我不断努力挖掘知识宝藏,沉浸在大量的书籍之中。通过阅读,我得到了无尽的启迪和思考,让我更加感受到了读书的重要性。下面,我将分享一下我在读书中的见解和体会。
首先,阅读的最大好处就是让人充实自己。每当我翻开一本书,就仿佛进入了一个崭新的世界,我能够跟随作者的思维脚步,感受他们的心路历程。在读书的过程中,我不仅能了解到各种新的事物和知识,更能够从中汲取到积极向上的力量。有时候,在累瘦的征途中,一本书就像是一盏明灯,照亮了我前进的道路。
其次,读书不仅仅是一种学习方法,更是一种信仰。读书要有虚心求教的心态,才能真正汲取到其中的精髓。每当我读到一些启示和感悟时,我会想到德国哲学家尼采的一句话:“我们必须立即抛弃我们所曾经的错误与愚蠢,用批判的眼光看待世界”。正是通过不断学习和读书的过程,我不仅能够反思和改正过去的错误,还能够更好地面对未来的挑战。
另外,读书也是一种享受,一次与作者的对话。每个人都有自己独特的阅读方式,而我喜欢在安静的环境中读书。当我拿着一本书,静静地坐在书桌前,我像是一个孤独的探险家,凭借着文字的引导,去征服未知的领域。在读书中,我能够尽情地独处,沉浸在文字的海洋中,享受其中每一个瞬间的美好。
读书的过程中,我有时也会遭遇到心理上的困惑和挫折。有时候,我会遇到一些难以理解的观点和复杂的理论,使我感到困惑和束缚。但是,我从不气馁,因为我深知阅读是一个不断挑战的过程。正如一位著名的作家曾经说过:“读书,没有困难就没有进步。”我相信只要不断改进自己的阅读方法,努力解决问题,就一定能够逐渐攀登到知识的高峰。
最后,读书激发了我的创造力和思考能力。每当我读到一本优秀的书时,我会思考其中的观点和思维。这种思考过程让我的大脑不断运转,创造了无数新的想法和观点。通过阅读,我能够站在作者的肩膀上,看到世界的更多角度,这为我开阔了眼界,拓宽了思维。正是通过这种思考和创新,我能够不断进步,取得更大的成就。
总的来说,读书是一种了解世界、提高自己的方式。通过阅读,我能够充实自己,发展信仰,享受阅读的乐趣,克服困难,发挥创造力。我相信,只要保持持续的阅读习惯,我会在这个广阔的知识海洋中不断获得新的成长和启迪。读书是我一生中最重要的事情之一,我将继续阅读,继续探索,不断完善自己。
读书是一种质朴而有趣的活动,如今,人们在繁忙的生活中逐渐忽略了读书的重要性。然而,通过阅读,我们能够接触到各种各样的思想和知识,拓宽自己的眼界,提升自己的思考能力和表达能力。读书不仅仅是一种娱乐方式,更是我们充实自己、提升自己的重要途径。本文将对读书心得进行探究,从阅读的乐趣、知识的积累、思维的拓展三个方面进行阐述。
阅读这个词让人心生向往,读书是一项能够给人带来乐趣的活动。读书可以让我们进入一个不同的世界,与作者的思想交流。当我们全神贯注地读一本好书时,时光仿佛静止了,我们会完全沉浸在书的氛围中。例如,读《红楼梦》时,我们不仅能感受到作者对人性的深刻洞察力,更能体会到爱情和友情的曲折离合。读《傲慢与偏见》时,我们会被作者对人性的善意以及对社会底层女性的关爱所打动。这些只有通过深入阅读才能领悟到的东西,都能带给我们独特的快感和乐趣。
读书是一种掌握知识的方式,它能帮助我们了解世界、接触不同领域的知识。每一本书都是一座知识宝库,向我们展示了世界的瑰宝。通过读书,我们可以了解历史和文化,学习科学和艺术。在阅读的过程中,我们会接触到各种学科的经典著作,如哲学、历史、文学等,这些书籍能够帮助我们积累知识。例如,读《论语》时,我们可以学到孔子的思想和格言,从而提高自己的修养。读《活着》时,我们会深刻理解到生命的可贵以及承受苦难的勇气。这些经典作品都能丰富我们的知识库,让我们成为一个更有内涵和见识的人。
阅读能够开阔我们的思维,拓展我们的想象力。通过阅读,我们能够看到不同角度的思考和思维方式,这能帮助我们培养批判性思维和创造性思维。在读书的过程中,我们会与作者的思想对话,逐渐形成自己的观点和见解。例如,读《1984》时,我们会思考政府对公民监控、思想控制的合理性,这能够引发我们对权力与自由的深入思考。读《西游记》时,我们会思考性格的转变、人性的多样性以及对经历的总结和解读。这些思考和想象的过程能够锻炼我们的思维能力,使我们成为更加独立思考的人。
在快节奏的生活中,我们不应该忽视读书的重要性。通过阅读,我们能够获得乐趣、积累知识、拓展思维。而且,读书对人的成长有着积极的影响。读书可以培养我们的想象力、提高我们的表达能力和沟通能力。读书能够塑造我们的个性,改进我们的思维方式,使我们更加有见识和智慧。最重要的是,读书是一种独特的快乐体验,能够给我们带来无穷的愉悦和满足感。所以,不论是从哪个角度看,读书都是一门迷人而有意义的艺术,我们应该将读书作为日常生活中不可或缺的一部分。只有通过阅读,我们才能真正丰富自己的内涵,成为一个有智慧、有见识的人。
读书在人生中是一件并不可少的事。
书就像一个无声的老师,一个聪明的人。读一本书就,是跟一个聪明的人交谈。读一百本书,就是跟一百个聪明的人交谈!可见读书的地位是不可取代的。
自从我上了小学,我就渐渐的喜欢科技了。我也体会到科学的魅力。了解这些东西除了电视、电脑,恐怕只有书了!看来书是永远脱离不了人们的现实生活。
当我心情不好的时候,选择一本是可以算是最好的办法。它可以让我的心静下来,使我不再那样浮躁。它算得上我最好的朋友!
书是一把钥匙,打开了我的知识大门。书也是一位向导,带领我寻找知识的宝库。书还是一只小船,带我去那知识的海洋。书更是一个加油站,充足我的实力,让我奔跑在美好的明天!
读书的好处太多了,我永远读书!
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