2024年品三国读书心得(优质17篇)

通过撰写培训心得，可以将所学知识与实践紧密结合，增强学习的实效性和应用能力。以下是一些教师们在进行教学反思时遇到的困惑和解决办法，供大家参考和共享经验。

三国读书心得

我怀着无比激动的心境合上《三国演义》，我对惊天动地的奇才诸葛亮佩服得五体投地，对逆天篡汉的曹操感到气愤……此外，我还为许多人感到惋惜：郭嘉因水土不服病死了，年仅三十九岁;关羽过五关斩六将，却因为轻敌才麦城殡天;周瑜是绝世英才，却因为气量小而英年早逝。

其中我最敬佩的一个是诸葛亮，一个是赵云，还有一个是黄忠。

先说诸葛亮。他刚出山，就立了大功。夏侯惇率大军攻打新野，诸葛亮稍加思索，便想出了一道计策。他让赵云做前锋，只许败，不许胜，又让刘备引他们深入。最终张飞关羽一齐杀出，取得了胜利。这还没完，曹操竟然亲率几十万大军强攻新野。刘备毅然决定移民，退守樊城。令关羽领一千人马在白河上游埋城中放伏，听到下游人喊马嘶，就立刻放水淹。赵云在新野四周埋伏，在酒和油，准备放火。曹军来到时，万箭齐发，新野城内一片火海，曹军刚逃到白河边准备喝水，又被大水冲。

赵云是一员大将，他智勇双全。

他以往单枪匹马救阿斗，他一杆涯角枪，在曹军中出入自如。如入无人之境，势不可挡，连续出入曹军中五次，连刺曹军五十多位将领。

黄忠是老当益壮，深藏不露。

当年关羽攻打长沙时，与黄忠打了五六十个回合不分胜负，并且箭无虚发，连赵云都自叹不如!

这本书还向我们揭示了战争年代群雄纷争的'形势，告诉我们战争是无情的，我们要维护和平。

三国读书心得体会

三国是中国历史上的一段传奇时期，也是一部被广大读者所津津乐道的历史小说。我在阅读《三国演义》过程中，深受其中的情节和人物形象的感染，获得了很多有益的启示和体会。在这篇文章中，我将分享我对三国读书心得的体会。

首先，三国演义给我留下了刻骨铭心的历史印象。在这个小说中，历史背景是十分重要的。它为读者提供了一个了解和了解三国时期历史的机会。我在阅读中了解到这个时期的历史事件和人物的故事。在曹操、刘备、孙权等主要人物的带领下，我重新认识到了他们的勇气和智慧，也能够从中提取一些有益的历史教训。通过了解三国时期的历史故事，我不仅增加了对历史的了解，还从中汲取了许多宝贵的智慧。

其次，在三国演义中，人物形象的刻画是引人入胜的。小说中的每个人物都具有鲜明的个性和丰富的情感。他们的不同性格特点为整个故事增添了很多色彩。例如，曹操被描绘为一个固执己见、聪明、冷酷的军事家，刘备则被描述为一个仁慈、谦虚和有理想的领导者。读者不仅可以看到这些人物的成功和失败，还可以了解他们背后的原因。这使我明白了领导者应该具备的品质和能力，同时也激发了我对人物情感和性格的思考。

三国演义还使我意识到重要的是智慧和策略。小说中涉及了许多战争和斗争，曹操、刘备和孙权等人都是智勇双全的人物。他们通过精心策划和决策来面对各种挑战，使他们能够应对复杂的局势并取得成功。这给了我一个重要的启示，即只有通过学习和不断提高自己的智慧才能在生活中克服困难。同时，我也明白了智慧和战略比单纯的力量和勇气更加重要。

最后，三国演义对我的人生观和价值观产生了积极影响。小说中的人物奉行的是以诚相待、敬重他人和努力争取胜利的原则。曹操、刘备和孙权等人都是忠诚的领导者，他们的追求是为人民谋福利和提供帮助。这激发了我对为人民服务和奉献的动力，也让我找到了正确的人生方向和价值观。三国演义中的人物形象给了我很多启示，使我更加坚定地选择了正确的道路。

总之，三国演义是一本具有深刻内涵和历史意义的小说，通过其精彩的情节和丰富的人物形象，给人们留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我获得了对历史的了解和教训，增加了思考和启示，进一步坚定了我的人生观和价值观。这次阅读经历将一直在我的内心中产生影响，激励我继续学习和成长。

三国读书心得

二、刘备

我认为，先生并不喜欢刘备其人。

在品曹操的章节当中，先生就有这样的话：“刘备溜得比兔子还快。”后文还有同样的话：“又溜得比兔子还快。”在十三集前言部分有这样的话：“刘备出道的时候，一无所有，一文不名，只能东奔西走地寄人篱下，反复无常地投靠他人。”注意词语：反复无常。但先生还是想尽量客观地评价刘备的，他引经据典地评说了刘备的英雄之志，英雄之气，英雄之魂，英雄之义。但贬斥之意总还是不自然地从文字中流出。就十三集中，有这样的话：“刘备在战场上每每是落荒而逃，‘先主败绩‘的记录屡见不鲜校”“等到他亲眼看见曹操的旗帜，便吓得掉头就跑，完全不顾部下死活，哪里像个英雄?”在说到刘备的身份时，先生还多次用到一个词：“注水猪肉”。在十九集中，作者又这样评说：“这是一个猫头鹰式的人物，体面的说法是天下枭雄”。注意，猫头鹰并不可爱，枭雄也不如“可爱的奸雄”。第二十集“兵临城下’中，论及刘表托国刘备拒绝一事，先生说：“这事裴松之认为不实，我也认为靠不住。”分析之后又说：“所以，把刘表的'‘托国’和刘备的‘谦让’看作‘高风亮节’，不过腐儒之见。”再论及刘备逃跑时坚持与百姓同走的‘以人为本’之说时，先生又有这样的话：“正如吕思勉先生所说：‘要做事业，手下一定要有人’，和道德不道德、仁慈不仁慈没有关系。”说到曹操追上刘备。两军相遇后刘的表现时，先生引用了〈三国志〉中的记载，并这样评论：“可怜的刘豫州，这时不但再也讲不得‘以人为本’，就连老婆孩子也顾不上了。”

可以发现，先生在刘备身上用了许多贬义词语，语调常含讥讽之意，在这样的叙述中，对他英雄身份的认定就显得很乏力了。

三、孙策

感觉之中，除曹操外，先生最爱孙策。

写孙策的文字并不多，主要集中在十八集“江东基业”。一开始，先生就用“帅哥”一词称呼孙策，而后他说：“其实在我看来，孙策比项羽更可爱。”之后，先生引用〈三国志〉中的话来介绍孙的种种优点，后面又有这样的评论：“这就真是英雄!不但大气，而且聪明。”赞美起来毫不吝惜情感和笔墨。再看，“孙策的大气和聪明使他英气逼人，充满人格魅力，也使他和其他英雄惺惺相惜，”然后先生举证了太史慈的故事，并谈到了孙的自信，并说，“自信的人是有魅力的，有魅力的人是有吸引力的，何况孙策还能以诚相待!”然后，先生还说到了孙的军纪和政治，充分肯定赞美了孙的英雄之气。先生也谈到了他的缺点，但终究是瑕不掩瑜。最后先生还提到了孙是个孝子、佳偶、好兄长和好领导，并都一一举证。特别是“好领导”这一评说中，先生用了较多笔墨。并说：“这也再次证明，孙策是有政治眼光和政治头脑的。”

三国读书心得体会

近年来，“三国演义”成为学生们关注和研究的热门话题，也成为广大读者心目中的经典之作。我最近也读了《三国演义》这部巨著，通过阅读，我深刻地体会到了其中蕴含的思想深度和历史价值。下面我将从纷繁的人物关系、战争筹谋、智慧人生、文化合理、团结协作五个方面，分享自己的读书心得体会。

首先，一个人物关系的错综复杂，是《三国演义》的一大特点。在小说中，刘备、曹操、孙权，这三个人物成为推动故事发展的核心人物。他们之间的斗争、合作、背叛构成了小说的主要情节。通过对这些人物之间复杂关系的描写，我们可以看出作者笔下人物的性格、思想和行为。例如，刘备被塑造成一个仁慈和忠诚的君主形象，曹操被刻画成一个聪明但残忍冷酷的政治家，孙权则是一个智取和谦和的统治者。这种丰富的人物关系赋予了小说以真实感和生动感，也使读者更好地理解了历史人物的复杂性。

其次，在《三国演义》中战争筹谋的描写使人感慨万千。作为一部战争小说，《三国演义》描绘了那个动荡的时代中的一系列大型战役。战争不仅是残酷和破坏性的，更是一个智慧的角逐。在小说中，我们可以看到各个角色通过不同的战术和策略来解决问题。例如，赤壁之战中，周瑜通过火攻成功击溃了曹军，而在定军山之战中，诸葛亮巧妙地利用地形布阵，迫使曹军不得不退守，这些策略显示了将领们的智慧和谋略，更展现出中国古代人民智慧和机智的一面。

此外，《三国演义》给予我们许多智慧人生的启示。在小说中，我们可以看到不同角色的追求和抉择。有的人以成全他人为乐，有的人为了权势而背离初心，有的人忍辱负重，为的是国家和民族的利益。这些人物形象告诉我们，一个人应当有信念和远大的目标，在困难和挫折面前坚持不懈，永不言败。他们的行为不仅仅是为了个人的利益，更是为了整个民族的复兴。这种为国家和民族利益而努力奋斗的精神值得我们学习和弘扬。

《三国演义》还是一部文化巨著。小说中不仅有丰富的历史事件和人物形象，还有很多描写风土人情的内容。我们可以通过小说，了解到那个时代的社会风尚、礼俗和文化传统。例如，关于反对奢侈豪华和追求简朴生活的思想，关于尊敬老师重视教育的观念，这些思想和观念在当今社会仍然具有启示意义。通过阅读这部小说，我们不仅能了解历史，还能提炼出其中的文化精华。

最后，小说中对团结协作的主题有着深刻的反思。在那个动荡的年代，各路英雄展现出大无畏的勇气和顽强的毅力，为了共同的目标而紧密团结在一起。他们不仅各显神通，还能相互配合，达成共识，形成合力。这种团结协作的精神无论是在古代还是在现代，都有着重要的意义。只有当团队中的每一个成员都发挥出最大的潜力并努力同心协力时，才能取得最佳的结果。

综上所述，《三国演义》是一部有深刻思想和广泛文化内涵的巨著。通过阅读这部小说，我们可以从不同的角度理解到人性的复杂、战争的残酷、智慧和勇气的重要性、文化的培养和团结的力量等方面的问题。这些问题在当今社会仍然具有重要的意义和启示作用。因此，我们应该不断学习和研究这部经典之作，以更好地理解和把握那个时代的社会历史，并使之对我们的生活和思维产生积极的影响。

三国读书心得体会

《三国演义》是中国古代历史小说中的经典之作，它以三国时期的政治斗争和军事战争为背景，展现了许多个人的智慧和勇气。看完这部作品后，我深受启发，对于读书的观念也有了新的认识。通过阅读《三国演义》，我体悟到了读书的重要性，明白了阅读对个人成长的积极影响。

二、领悟读书的重要性

《三国演义》通过描写刘备、曹操、孙权等人的奋斗与胜败，展现了他们的智慧与勇气。在剧情中，他们常常通过读书来提升自己的能力。刘备卧薪尝胆，不忘读书；曹操自命不凡，兼求经史；孙权明辨是非，不耻访贤。看到这些形象的塑造，我开始思考为什么这些英雄人物那么重视读书。我意识到，通过阅读，人们可以从书籍中获取知识，提升自己的思维能力和智慧，从而更好地面对挑战和解决问题。读书是修心养性的途径，只有通过不断学习和积累才能建立自己的世界观、价值观，成为一个有思想的人。

三、阅读对个人成长的积极影响

《三国演义》中的许多人物都是学富五车的，他们凭借着自己的才华和知识博得了众人的尊敬和崇拜。纵观古今，我们也能发现很多成功人士都是勤奋阅读的爱好者。读书不仅可以拓宽视野，增长知识，还可以提升个人修养，使人变得更加智慧和谦逊。通过阅读，能够不断地丰富自己的内涵，塑造健康的人格，提升自己的思维能力和语言表达能力。读书可以滋养情操，培养修养，使人心境开阔，思想更为独立。因此，我深信阅读对于一个人的成长是至关重要的，只有通过读书，我们才能够不断地提升自己，实现个人的全面发展。

四、读书花费的时间是值得的

《三国演义》作为一部巨著，它的篇幅庞大，内容丰富，读起来需要投入大量的时间和精力。然而，正是这种投入让我对阅读有了新的认识。从中我认识到，阅读需要持之以恒的毅力和耐心，只有付出时间进行广泛的阅读，我们才能够从中获得真正的收获。有时候我会花一整个下午读书，全身心地沉浸其中，这段时间仿佛成为了我自己的世界。我开始喜欢寻找那些吸引我的书籍，阅读成了我生活的一部分。在阅读中，我不仅在书中获得了知识，也体悟到了读书的乐趣。读书的时间花费是值得的，唯有花费时间才能真正享受阅读带来的乐趣和收获。

五、总结

通过阅读《三国演义》，我体悟到了读书的重要性和积极影响。阅读不仅可以帮助我们积累知识，提升智慧，而且也能够塑造一个人的人格和修养。阅读并非一件轻松的事情，需要付出时间和精力，但这些投入都是值得的。我深信，只有通过广泛的阅读，我们才能成为一个有思想的人，实现自己的全面发展。所以我决心在以后的生活中，继续保持读书的习惯，不断提升自己，在漫长的人生旅程中继续收获更多的思想和智慧。

三国读书心得

最近之翰迷上了《三国演义》。其它书一概不读了，手头一套四卷本的《三国》，走哪带哪。期末考试前在读，考试结束我们去三亚度假，他也在读，甚至在飞行途中都不舍得放行李箱托运，就放在随身的.背包里。

因为20号他想留在三亚而不能去领教育博客的奖，我就告诉他：“不去领奖可以，但要用文章换。”他拍着手同意了。什么文章呢？就是上面这篇《金圣叹带我读三国》。真是写起来，他感受到了难度。三国太厚重了，金圣叹也太博大了，想包含在短短一篇文章里，又写出自己的想法，头绪都不好找。他在三亚写了两个稿，我不满意他自己也不满意。我和他一起列了个提纲，他也没按提纲去写。于是放下写作，继续读书。他连去餐厅去花园都带着书，我暗想，真是长大了，以前玩是第一位的，现在都能放第二位。

过年回到郑州，他继续读，并且我们一起又读了金圣叹的《读三国法》，他又像第一次读到那样，手舞足蹈起来，边读边举例子。他对三国已经比较熟悉了，想法也更多了。于是到今天，年初六，他着手重新写起来，综合前面几稿，用了一天，终于写就。写成发给韩老师看，得到韩老师一番赞扬和鼓励，他开心得笑起来。他自认为自己算是说话算话的君子了，用文章换了在三亚的时间。

读书有收获，分享给大家。之翰，继续努力，静心读书。

三国读书心得

你读过中国的四大名著 之一《三国演义》吗?它使人受益匪浅，正如此，我爱上了历史。

早在东汉末年，因为汉灵帝的昏庸无能，许多想称霸天下的大人物开始出现了，这场长达近百年的大战拉开了帷幕。

在这本书中，我最崇拜的人物就是诸葛亮。我想他的足智多谋足以让每一个中国人钦佩。读完《三国演义》整本书后，我至今还弄不懂诸葛亮为什么会明白还没有发生的大事?他又不是神仙。这也许就是诸葛亮的神奇之处吧!他对每一个人的习惯、弱点、性格捉摸得一清二楚。哪一次刘备惹下的娄子不是诸葛亮来收拾?真就应给他颁一个大奖!

他不仅仅聪明过人，还有像海一样的胸怀。对于张飞的刁难，他并没有像小人一样去计较、记恨，而是知轻重的把刁难放下，以大局为重，为刘备辛苦地打江山。

以上便我对《三国演义》的见解和看法，有时间我们互相交流一下心得和体会。

三国第五回读书心得体会

第一段：引言（100字）

《三国演义》是中国文学的经典之作，第五回《吕布奉命斩母》是其中的重要篇章。在读完这一回后，我深感其中蕴含的人性、道德与历史教训。通过深入剖析，我得出了一些重要的心得体会。

第二段：大路不行，小路犹可通（200字）

在《吕布奉命斩母》中，曹操派使者让吕布杀自己的亲生母亲，以测试吕布的忠诚度。这一情节令人深思。我们常常觉得大路通行，小路不通，但却常常忽略了一些细节或者小事的重要性。吕布虽然深爱自己的母亲，但他也明白自己是一个军人，忠诚于国家、忠诚于曹操。他最终选择了杀死母亲，以表明自己的忠诚。这给我们的启示是，在生活中我们也应该学会取舍，从整体利益出发，明辨是非。

第三段：忍辱负重，坚守信仰（200字）

这一回中，刘备被周瑜囚禁于瓮中。一开始他陷入绝望，却在关羽和糜竺的引导下重新振作起来。他保持了自己作为君子的风度和信仰，不以为意的态度使周瑜对他产生了敬佩之情。刘备凭借着忍辱负重的品质，以及对自己信仰的坚持，成功地从囚瓮中走出，最终成为了令江东三分颜色变的对手。这给我们的启示是，在面对挫折和困境时，我们要保持坚强和乐观的态度，并坚守自己的信念。

第四段：计策双方，智慧过人（200字）

在《吕布奉命斩母》中，不仅有吕布、刘备等英勇的将领，还有以曹操、周瑜为代表的智者。曹操派吕布守卫徐州，在吕布即将被囚的关键时刻，曹操谋划了一个巧妙的计策，让吕布最终得以重获自由。周瑜则在赤壁之战中，巧妙地利用风助火，一举破了曹操的大军。这两个例子都展示了智者的智慧过人，他们在关键时刻的灵活运用策略，为我们树立了榜样。

第五段：对历史的思考（300字）

《三国演义》作为一部历史小说，在具体的情节之下，隐含着丰富的历史教训。第五回读书心得的重要启示是，历史永远不会简单，人物的行为也经常令人费解。我们应当客观看待历史，不仅要看到其中的荣耀和光辉，更要看到其中的悲剧和讽刺。同时，我们也可以通过学习历史，从中吸取智慧，借鉴成功的经验，避免重蹈覆辙。

总结（100字）

《吕布奉命斩母》这一回书中展示了人性的复杂、信念的重要性以及智慧的力量。在读完这一回后，我深感自己对人生有了更深刻的理解与思考。通过阅读和研究，我们可以在小说中领略历史的风云，体验人性的曲折，获得智慧方面的启示，不仅可以激发我们的思考，也有助于我们更好地应对现实生活中的种种挑战。

三国读书心得

今天，我看了《三国演义》。这本书主要讲的是刘备、关羽和张飞三人的冒险经历。首先他们桃源三结义，成为异姓兄弟，并各自打造了兵器，刘备使用鸳鸯剑，关羽使用八十二斤的青龙偃月刀，张飞铸了一杆丈八蛇矛，并招募了五百名士兵，迎战黄巾军。随后因刘备将黄巾起义镇压下去，被朱俊封了个官职。刘备不辞而别，只留下信书给朱俊，他们仨的冒险生涯就这么开始了。之后，他们暗中谋杀曹操的诡计被识破，三人大败，只好求见孔明，孔明同意帮助他们。刘备他们再次招募士兵，兵力足够后，孔明开始献计献策，打败曹军。胜利后，刘备自立汉中王。其他的我就不多说了。

我很喜欢刘备和孔明这两个人物，我喜欢刘备高强的'武艺、孔明的空城计。我想成为他们那样的人。

三国第五回读书心得体会

第一段：导入引言

《三国演义》是我国古代历史上的一幅波澜壮阔的画卷，它以其独特的魅力吸引了无数读者。作为四大名著之一，《三国演义》具有深厚的历史背景和丰富的人物形象，其中的第五回，更是故事发展的重要转折点之一。在阅读过程中，我深感《三国第五回》这一章节不仅精彩激烈，更彰显了智勇双全的人物形象，使我对这一历史故事有了更加深刻的感悟和体会。

第二段：兴趣引发对历史的思考

在《三国第五回》中，袁绍集结众多势力，企图消灭曹操并统一中原，而曹操则在关中积蓄力量，在适当时机发动了一次令人瞠目结舌的太白之战，成功将袁绍击败。这一段历史故事，引发了我对于当时历史背景的思考。当时的天下已被分散成多个小国，战乱频繁，各方势力互相争斗不休。而曹操的智勇双全、军事才能出众，使他在乱世中逐渐崛起，这也让我深思一个领导者的智慧与勇气在历史中扮演的重要角色。

第三段：人物形象深入心灵

《三国第五回》中，曹操作为主要的反派人物让人印象深刻。他运筹帷幄、智慧非凡，用计击败了作为自己劲敌的袁绍。他勇往直前，不畏艰难险阻，过五关斩六将，展现出了非凡的勇气和胆略。曹操的人物形象让我想到了现实社会中的领导者，他们需要有与众不同的智慧和勇气，才能在复杂的环境中取得成功。

第四段：历史故事带来的思考和启示

《三国第五回》中的历史故事不仅激发了我对历史的兴趣，还让我开始思考一些现实中普遍存在的问题。比如，领导者应当具备怎样的智慧和勇气来应对各种挑战？如何在困境中保持冷静和淡定？又该如何正确运用智慧与勇气的结合来解决问题？这些问题无不围绕着人的智慧和勇气展开，让我对任何领域的发展都想到了智慧和勇气在其中的重要作用。

第五段：完结总结

通过阅读《三国第五回》，我不仅更深入地了解了历史，还让我对于智慧和勇气有了更为直观的体会和理解。这段历史故事激发了我对历史的思考，尤其是领导者该具备怎样的品质和能力，才能在困境中取得胜利。《三国第五回》散发着智慧和勇气的光芒，也激励着我不断努力，为自己的梦想勇往直前。通过阅读历史故事，我明白了历史中的每一个人物都是有血有肉的个体，他们的经历和奋斗都散发着普遍性和启示性。我会继续阅读历史故事，从中汲取智慧，用智慧和勇气面对人生的各种挑战，不断进取，追求更好的自己。

三国第五回读书心得体会

第一段：引言（100字）

《三国演义》是中国文学史上一部经典之作，深受读者喜爱。第五回是这部小说中的关键之一，不仅揭示了刘备、曹操、孙权等人的性格特点，还展现了他们智勇过人的一面。通过阅读这一回，我深刻领悟到了“智者千虑，必有一失”的道理。

第二段：刘备的智谋（200字）

第五回中，刘备忍辱负重，屡败屡战，最终成功夺取了荆州。他运筹帷幄，军事决策精准，充分展现了出色的智谋。例如，在濡须口之战，他放纵关羽投效曹操，设计让众将将士憎恨关羽，使曹操惩罚了关羽，进而令关羽之弟张飞自愿激烈进攻，而刘备则借机进取荆州。刘备的举动看似不利于自己，实则达到了牵制曹操之目的，可谓智勇双全。

第三段：曹操的权谋（200字）

曹操是个睿智而狡诈的人物。第五回中，他用计蒙蔽刘备，让刘备离开了捷径，陷入了斜谷之中。曹操事先布下连环计，顺利地截断了刘备的退路。曹操对刘备的重视和警惕，展现了他高明的权谋手段。曹操还利用唐突之计来埋伏马超和黄忠，进一步展现了他的狡诈和冷静。

第四段：孙权的机敏反击（200字）

第五回中，孙权展现了他的机敏和果断。在曹操困守江南，准备进攻东吴时，孙权不贪功好斗，明智地避开硬碰硬的战斗，采取暂避锋芒的策略。他不仅悬赏征集奇计，还秘密派人到建安探听情报。孙权最终借助周瑜之计，成功献出荆州，并由此奠定了东吴在江东的统治地位。

第五段：思考与体会（400字）

通过阅读第五回，我深刻认识到智谋与权谋的重要性。在实践中，我们也需要时刻保持头脑清醒，善于运筹帷幄，才能应对各种挑战。另外，我也明白了“智者千虑必有一失”的道理。即使拥有再高明的智谋，也难免会犯错。因此，在做决策时，我们应该时刻保持谦逊和冷静，不断吸取教训，以免反而因为自己的聪明而走入困境。最后，通过刘备、曹操、孙权三位主角的拼杀和智斗，我也深刻认识到人性的复杂与多变，人心的机智与背叛。在现实生活中，我们也要善于观察和对人心进行分析，以解决各种人际关系问题。

总结：在《三国演义》第五回中，通过刘备、曹操、孙权三位主角的智斗和权谋，展现了他们各具特色的性格和才华。他们的故事不仅让我欣赏到了中国古代文学的博大精深，还让我受益匪浅。通过阅读这一回，我深刻领悟到了智者千虑必有一失的道理，并明白了保持谦逊与冷静的重要性。这些体会将对我今后的学习和生活产生积极的影响。

三国魏蜀吴读书心得体会

三国魏蜀吴是中国历史上一个重要的时期，也是一个充满了英雄豪杰的年代。在这个时期里，不仅涌现出了曹操、刘备、孙权等伟大的领袖人物，也孕育出了许多优秀的文化知识分子。他们纷纷涌向这个时代的舞台，为后世留下了大量的经典作品。通过阅读相关书籍，我们不仅可以了解他们的事迹，更能够窥探他们的读书心得和体会。本文将从不同的角度探讨三国魏蜀吴读书的体会和心得。

第一段从身世角度讲述读书心得和体会。曹操作为三国魏的领袖人物，他一生饱读诗书，具有深厚的文化修养。他曾说过：“学而时习之，不亦说乎！”可见他对学习的重视程度。曹操通过读书不仅培养了自己的才智，也增加了人格魅力。他的读书心得和体会集中在三个方面：第一，兵书。曹操着重研究兵法，以提高自己的军事指挥能力。第二，政治哲学。他阅读了《孟德新书》、《论语》等儒家经典，从而形成了自己的政治理念和管理思想。第三，文学创作。曹操崇尚文学艺术，自己亦是一位诗人。通过读书和创作，他的文学水平不断提高，形成了独特的文学风格。

第二段从文化氛围角度讲述读书心得和体会。刘备作为三国蜀的领袖人物，他以文化教育为重，注重培养人才。他建立了学校，广开言路，鼓励人们多读书多学习。刘备本人也为人们树立了一个学习的榜样。他的读书心得和体会可以概括为三个方面：第一，识才重用。刘备通过读书提高了自己的素质和能力，能够更好地发现和培养人才。第二，道德修养。在读书的过程中，刘备修身养性，注重道德修养，形成了一种儒家的风范。第三，创新思维。刘备通过广泛阅读，开阔了眼界，培养了创新思维，在政治和战略方面具有独到的见解。

第三段从儒家教育角度讲述读书心得和体会。孙权作为三国吴的领袖人物，对儒家教育也有着独特的见解。他曾说过：“读书和学问，是为了更好地治理国家。”孙权的读书心得和体会主要集中在三个方面：第一，修身养性。孙权深知自己作为国家的领袖，必须先修身养性，做到以身作则，为人民树立榜样。第二，明德格物。孙权通过读书，了解了儒家思想，将其运用到实际治理中，注重以德治国，以大德换小德，达到治国安邦的目的。第三，合纂书籍。孙权为了提高国家的文化素养，曾亲自发起并参与了《吴书》的编纂工作，为后世留下了宝贵的资料。

第四段从文人墨客角度讲述读书心得和体会。除了三国魏蜀吴三个领袖人物的读书心得和体会外，还有许多文人墨客也对这个时期的读书有着深刻的理解。他们通过读书，不仅培养了自己的才华，更将自己的观点和心得写进了作品中。他们以文学作为自己表达情感和思想的媒介，通过作品影响了后世的文化和思想。他们以自己的文学才华为这个时代增添了无限的魅力，成为了三国魏蜀吴文化繁荣的重要组成部分。

第五段从现实意义角度总结三国魏蜀吴读书的心得和体会。通过阅读与三国魏蜀吴相关的书籍，我们不仅可以了解到这个时期的历史背景和人物传记，更能够领悟到他们的读书心得和体会。这些心得和体会不仅对于历史研究有着重要的意义，更对于现实生活有着积极的影响。我们可以借鉴他们的读书心得和体会，提高自己的素质和能力，更好地适应现代社会的发展变化。同时，也要重视培养优秀的文化知识分子，让他们为国家的繁荣和进步做出更大的贡献。

通过阅读与三国魏蜀吴相关的书籍，我们不仅可以了解到这个时期的历史背景和人物传记，更能够领悟到他们的读书心得和体会。这些心得和体会不仅对于历史研究有着重要的意义，更对于现实生活有着积极的影响。我们可以借鉴他们的读书心得和体会，提高自己的素质和能力，更好地适应现代社会的发展变化。同时，也要重视培养优秀的文化知识分子，让他们为国家的繁荣和进步做出更大的贡献。

三国志读书心得

《三国演义》，四大名著之一，文学史上浓墨重彩的一笔。在中国，无论是乳臭未干的孩童还是风烛残年的老者，只要你提及《三国演义》，他们都能与你乐道几句。相比《三国演义》，它的“老祖宗”——前四史之一的《三国志》也是毫不逊色。这个国庆假，《三国演义》读过不谈，恶补了一下《三国志》，那么，就分享一下我对两部宏伟巨著的小看法和小感触吧。

两者，一为正史，一为野史，或者是小说更加恰当。这很大程度决定了两者的不同，小说是写给读者看的，所以它需要很多精彩的故事情节，和成功的人物形象支撑。正史写给当朝统治者看的，所以它需要的是在政治方向正确的情况下，尽量还原历史原貌。

既然这样，那陈寿和罗贯中笔下的同一段历史，肯定会碰撞出不少火花。举几个让我印象最深的例子吧。在众所周知的《温酒斩华雄》中，关羽第一次展现了自己的高超武艺，在群雄中脱颖而出。正史却记载，华雄是死于孙坚的古锭刀下。当身边有些人还以为阿斗是孙尚香所生的时候，《三国志》却只是“权稍畏之，进妹固好”一笔带过。黄巾军起义首领张角，演义中说他乃是个“不第秀才”，然而当时还未有科举制，汉朝还是用“举孝廉”选拔官员，科举是隋文帝之后的事，三国时，哪来秀才之说？要说演义中刘关张一同作战，最经典的桥段非《三英战吕布》莫属了吧，结果《三国志》一翻，妈耶，虎牢关一战，吕布也是败给了孙坚！可怜了我的江东之主呀，功劳全算在了刘关张头上去了。这也让我发现了一个问题，罗贯中神话了刘关张一波人，丑化了我们的“奸雄”曹丞相，于是小说善恶两派全了，“天下英雄唯使君与操耳”。我们同样人才济济的江东，就只能沦落到打酱油的尴尬境地了。

刘关张赵马黄诸葛的神化形象已经深入人心，即使他们可能不那么真实，但他们已经不仅仅是历史上的人物了，而更是伟大的艺术形象，当然，这都没什么。但是，在这里我得为被丑化的曹丞相“美言几句”。这位世人皆知的大奸雄，在演义中是名奸诈多疑的角色。让他成为奸雄的，有这句“宁教我负天下人，休教天下人负我”的大“功劳”。演义中记载，曹操欲刺董卓未遂，于是四下逃命，逃命过程中，借宿在父亲结义兄弟吕伯奢家，夜里听到磨刀声，疑心人要杀他，便屠了别人一家。“却见缚一猪欲杀”，原来是要款待他，便继续奔逃。路上偶遇“手携果菜而来”的伯奢，曹操虽然知道他是好意，但怕伯奢知道后带人追杀，“知而顾杀”。陈宫问其何故，曹操便留下了这么一句豪言壮语。这句话《三国志》中不曾记载，它的出处是在《三国志》裴松之注引，具体有三个版本，《魏书》说，伯奢儿子要打劫曹操，曹操被迫杀人。还有一种说法是，曹操怀疑人家要他命，便杀了他们。《孙盛杂记》中说是曹操听到人家“食器”声，以为人家要杀他，杀了人全家，“既而凄怆曰‘宁我负人，毋人负我！’”，显然罗贯中选择了《孙盛杂记》的说法，但他改编的有些不那么真实，说磨刀就算了，还说是杀猪，难道，曹操能听到微小的磨刀声，却听不到撕心裂肺的猪叫么？就算曹操真的说了这么一句“宁我负人，毋人负我！”，我依然要说，首先曹操是凄怆地说的，只代表当时就事论事，而不是他的`人生观，更没有说是“天下人”。其次，这句话，我觉得有两种意思，宁可以译为“宁可”，但也不是不能翻译成“难道”，类似于“王侯将相宁有种乎？”同时“毋”也有“不能”和“没有”两种意思，那么就是说这句话，也可以翻译成“难道只要我负了他人，就没有别人负我的地方吗？”裴松之是公元372年出生的，是南朝人，当时没有标点，我这么翻译也不能算错。

如果说曹操还有什么黑历史的话，那就是大军屠城徐州了。演义中说陶谦手下投降的黄巾军又惹事，杀了曹操父亲夺了其家产，落草为寇，然后曹操蛮不讲理屠了徐州。而《三国志》中则是直截了当的说杀他父亲的人正是陶谦，虽然手法还是很极端，但是，杀父之仇，不共戴天，也不是完全不能理解。

毛主席，也非常欣赏、推崇曹操，主张坚决为曹操翻案。98他还曾特地前去许昌瞻仰魏都遗迹，并与罗章龙合作一首《过魏都》。在他的《沁园春雪》中也可以看出，他认为，无论是秦王汉武，唐高宋祖或是成吉思汗都缺乏文采，然而曹操不仅是颇有军事才能，还能称得上一位伟大的诗人。历代皇帝能说在文学上有造诣的，能和曹操相提并论的只有李煜了，但高晓松却说：“光从统治者的层面来看的话，李煜都不配给他提鞋，两只手都提不起一只。”

其实，对于三国，还有很多可说的，但由于篇幅原因，我选择了这个性格复杂，后人颇多争议的，也是我很喜欢的人物——曹操。一孔之见，翘盼高论！

三国魏蜀吴读书心得体会

引言段（200字）：

中国历史上的三国时期，是一个激动人心的时代，魏蜀吴三国之间在政治、军事、文化各个方面展开了激烈的角逐。为了更好地了解这段历史，我阅读了许多与三国相关的书籍。通过阅读，我深刻感受到了三国时期的苦难与辉煌，也汲取到了许多宝贵的人生智慧。以下是我对于“三国魏蜀吴”的读书心得体会。

发展段1（300字）：

在阅读关于魏国的书籍中，我惊叹于曹操的智勇双全，他的政治手腕和军事才华令我深感佩服。曹操凭借聪明才智，巧妙地运用内政手段巩固了魏国的统治，同时他也强大的军事力量，征战天下。在曹操的治国方略中，我学到了“稳中求进”的重要性，伟大的事业需要坚实的基础，务实而稳重的态度才能取得战略上的胜利。

发展段2（300字）：

蜀国以刘备为首，让我深感到了一种慈善与正直的力量。以仁义为核心的蜀国政权，在乱世中仍能坚守信仰，以平民的利益为出发点。刘备的谦和与仁爱令我感动，他不仅尊重各种人才，还积极提倡文化教育。阅读有关刘备的著作，我意识到，一个领导者应该具有宽容与大度，以爱和谐人心，以德治国。

发展段3（300字）：

吴国的孙权睿智而机智，他以军事天才闻名于世。在阅读关于吴国的书籍时，我非常敬佩孙权的战略眼光和组织能力。他精心组织文化建设，推动了吴国的经济繁荣，同时也积极培养人才，优化政府机构。从吴国的发展历程中，我明白了一个重要的道理，那就是一个成功的政权不仅应该有强大的军事力量，还需要科学合理的制度和良好的管理。

结论段（200字）：

在阅读了关于三国魏蜀吴的书籍后，我对于这段历史有了更深入的了解。三国时期的政治、军事、文化凸显出了各国领导者的不同智慧。他们的治国思想和行为给了我们很多启示，无论是“稳中求进”还是“以德治国”，都是我们今天仍然可以用来借鉴的智慧。通过读书，我们可以了解到历史的发展轨迹，借鉴历史人物的智慧和经验，对现实生活也会有积极的启示。对于我个人而言，在读书的过程中，我不仅增长了见识，还感受到了历史的震撼和魅力。读书不仅是学习，更是一种心灵的熨帖和滋养，它能够引领我们走向更加宽广的世界。

三国志读书心得

《三国演义》这部古典巨著，是中国几千年沉淀下来的精华，是我们的文化瑰宝。我读完了三国演义，又开始读《三国志》，我像穿越了时空，来到了那个群雄逐鹿、战火纷飞的三国时代。

东汉末年，群雄割据，董卓独霸朝纲，祸乱朝廷，涿郡刘、关、张桃园结义，征战四方，三顾茅庐、结孙权、破曹操、借荆州、取巴蜀，成就一番霸业。江东孙权，兵精粮足，又有三江之固、长江天堑，据江东而虎视天下。典军校尉曹操，据陈留、讨董卓、破吕布、征袁术、败袁绍、远征乌桓，一统北方，而后征马超、破韩遂，拿定西凉，欲征荆州以霸天下，但兵败于赤壁。此后三国鼎立，互相争斗，互有胜负，三国归晋。

这本书带给我很多感慨、震撼和感动。刘皇叔刘备，三顾茅庐，三上卧龙岗，为了请来诸葛亮，47岁的刘备不顾大雪和遥远的路程，每次都亲自登门拜访，当刘备第三次到草房旁时，连小童都不耐烦了，但刘备仍然耐心等待诸葛亮醒来，因为刘备知道，要想得天下，就必须得到人才，而为了得到人才就必须亲自诚心拜访。

大家有时候会说，刘备是伪君子，是不义小人，他先后投过，公孙瓒、袁绍、陶谦、吕布、曹操、刘表……而驱使他“忘恩负义”的是他“兴复汉室，还于旧都”的天下大义。

也有人说，刘备爱哭，刘备是个懦弱的人，甚至有歇后语：刘备的江山——哭出来的，这对刘备是不公平的，刘备虽然爱哭，但要看他什么时候哭。刘备在新野本可以自己轻兵逃离，而他没有，他却抱着与百姓共存亡的决心，带着百姓作战，当被曹操围困的时候，他哭了，为什么?是为自己没能保住百姓的性命而哭。刘备在知道关羽被杀时哭过，那是为了兄弟之间惺惺相惜的情谊，难道不应该吗?……我更应该向刘备学习坚韧、永不放弃的性格。

三国这类的古典文学，自然是读得越多越好，我要在阅读古典文学上做到多读书、读好书，做个知识渊博的小学生。

风云变幻，刀光剑影的三国时代，文争武斗，英杰辈出。三国鼎立，终归于晋，激烈动荡之后，那一幅幅荡人心弦的画面凝固远去，成为历史的瞬间。这个时代，是五千多年中华文明中短暂的一瞬，却又是让人心驰神往的精彩一幕。

在三国志中你可以体会到战马奔腾与士兵奋战之声。感受曹操“对酒当歌，人生几何。”的壮怀激烈，你还可以聆听到刘关张他们桃园三结义的誓言。

人们憧憬的那段风起云涌的历史，渴望了解那些血溅山河的英杰们，而人们也应知道，三国时代不单单是一个乱世英雄的舞台，豪杰角逐也并不是这段历史的全貌。当你想探寻三国历史真面目的时候，三国志无疑是你最好的选择。

三国第一英雄曹操。《三国演义》把曹操写的那么奸，我实在为他不平。在中学时期，我学了曹操的短歌行，就被他的文采和文章中的胸襟抱负深深打动。《观沧海》，《龟虽寿》这两篇千古绝唱，我就感觉到，曹操是一个胸怀天下，志向高远，要给结束分裂战争，给黎明百姓带来安定生活的大英雄。

《三国志。魏武本纪》对曹操的事迹的记载，使我看到了一个真正的英雄，看到了曹操的人格魅力。当然，人人都有缺点的，曹操也不例外。感觉《三国演义》把这些扩大化了。

最后，陈寿也对曹操进行了很公正，客观的评价：太祖运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。

紧接着，我想说说荀彧。荀彧这个人物，如果没看过《三国志》，很少有人会注意到他。王佐之才。也许很多人说荀彧没出过什么奇谋，妙计。但是，我只能说，《三国演义》夸大了妙计，奇谋的作用。荀彧，他谋的不是一场小战斗的胜负，他谋的是天下。他是方眼整个天下为曹操出谋划策。

他是个伟大的战略家。多次纠正曹操的错误的战略决策。简单的说，荀彧就是为曹操研究，把谁谁谁放在哪个州，对付谁谁谁。我军应该先进攻谁，先跟谁停战议和，先得那一块地方，然后再怎么怎么样。这是制定大的战略，如果说出谋划策的谋士是棋子的话，荀彧和曹操就是下棋的人。这是我的理解。

再来说说蜀国刘备。

陈寿的评价是：“先主之弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉。及其举国讬孤于诸葛亮，而心神无贰，诚君臣之至公，古今之盛轨也。机权干略，不逮魏武，是以基宇亦狭。然折而不挠，终不为下者，抑揆彼之量必不容己，非唯竞利，且以避害云尔。”

刘备是个大英雄，有汉高祖刘邦的风范，与曹操相比，刘备的机权干略，略显不足。所以创下的基业不如曹操。但是，也能称为一代雄主。

这个评价比较中肯。刘备根本不是《三国演义》中那个昏庸无能，心慈手软，爱哭鼻子的人。他是个英雄，他有自己的抱负，也有自己的能力。并且，具备了成为曹操最大对手的资格。

大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是三国周郎赤壁。

雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。

苏东坡这首千古绝唱描写了一个真实的周瑜。周瑜的一生是完美的，他的谋略，胆识，胸襟，抱负，也是我十分佩服的。

可惜，他英年早逝，未能一展他的抱负。对他的远见卓识，我印象最深刻的就是他的一段话：“今曹操新折衄，方忧在腹心，未能与将军连兵相事也。乞与奋威俱进取蜀，得蜀而并张鲁，因留奋威固守其地，好与马超结援。瑜还与将军据襄阳以蹙操，北方可图也。”大致是要周瑜率军抢先占领西川，吞并汉中张鲁，然后回师襄阳与孙权北拒曹操，二分天下，并且可以图谋北伐，一统中原。可惜英年早逝，大计无人主持啊。

三国真实个群英荟萃，有说不尽，道不完的故事和感慨。乱世之中，英雄辈出。我不由想起一首歌的歌词写得好：“湮没了荒城古道，远去了烽火边城。岁月啊，你带不走那一串串熟悉的姓名。但当生前事，何计生后评。”

三国志读书心得

《三国志》是由西晋史学家陈寿所著，记载中国三国时代的断代史，同时也是二十四史中评价最高的“前四史”之一。

有人说过：“你我他，无论喧嚣与寂寞，一切都将成为历史。”泱泱华夏二千多年的传承，在我看来，没有任何国家的历史能与他相提并论。史学家把整个中国演变的菁华，立著于书，流传至今。其中，《三国志》是史书中的经典之作。

我有幸阅读这本苦涩，严谨，简练，让人有些摸不着头脑的史书。说它苦涩，是因其简练。在《曹操本纪》中，陈寿写赤壁之战寥寥几笔带过，你根本无法读出那帆船蔽日，飞火漫天的恢弘场面。后来的裴松之为《三国志》做注，大概也是出于简练的原因吧。陈寿能恪守史书不虚美，不隐恶的特点，勾勒出一个个生动鲜明的历史形象：统兵能力强却又刚愎自用的关羽，富国强、御兵弱的诸葛亮，具有完美高尚品格却受“忠汉”局限的士大夫代表荀！桓龈隼史人物在他的笔下显现的不只是人物的生平，连内心的活动与政治思想都完美地呈现在读者面前。其笔没有华丽的辞藻，却能抓住要害，切入实际。但受各方面的影响，也会有曲笔，甚至张冠李戴。

《三国志》的另一特点是对正义、善良、忠君、坚韧等一系列优秀品质的赞扬与向往。陈寿父亲获罪被诸葛亮处死，而陈寿却能在《三国志》为其单独立传，并给予诸葛亮高度评价。可见，有“良史之才”的陈寿，在写《三国志》是秉承公正、正义的态度下笔的。而且在传记结尾处，陈寿会写出自己对人物的评价与看法。这些语段，使陈寿自己也化身成一个读者，叙说自己的见解与读者交流。

古人语：“以史为镜，可以知兴替。”《三国志》是本精炼却又冗长的史诗。我所理解的仅仅是大海中的一滴水，这部文化瑰宝需要停下来细细品味。

三国志读书心得

以前要了解三国时代的历史，就读《三国演义》。可是三国历史并不是《三国演义》记载的那样，于是我就买了本《三国志》，想要了解真实的三国历史。

《三国志》是记述书东汉末年到西晋统一间这段历史的一部史学名著，他技术的主要是魏、蜀、吴三国的历史，故称《三国志》。《三国志》是一部纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年到晋武帝太康元年的六十年历史。

作者陈寿四十八岁时开始着手整理三国史事，先后？成《魏书》、《蜀书》、《吴书》，所以称为《三国志》。《魏书》由“纪”和“传”两部分组成，纪包括武帝纪、、明帝纪、文帝纪、三少帝纪四篇。传以后姬传为首。《蜀书》、《吴书》只有传没有纪。

最让我印象深刻人物是周瑜。在《三国演义》里，周瑜是个嫉贤妒能的伪君子，还很阴险，几次想把刘备和诸葛亮干掉，却都没成功。但《三国志》中的周瑜却是个正义凛然的真君子。吴国其他大臣都极力劝说孙权投降曹操，只有周瑜和鲁肃劝说孙权联合刘备共抗曹操这证明周瑜和鲁肃的眼光比其他的大臣的眼光要远。周瑜还把曹操跟吴国决战的弊端一一说清，使孙权抗曹的决心更加坚定了。这说明了周瑜在考虑问题时很仔细，细致，一点蛛丝马迹都不放过。他在赤壁之战中用火攻破了曹操的连环船；在南郡以卧床不起为诱饵，把曹仁吸引过来，然后一口“吃掉”。这说明了周瑜在军事造诣上很有成就。只可惜在前往巴丘的路上病死了，死时才三十六岁。陈寿称赞周瑜“出人之众表，实为奇才也！

陈寿在尊重史实的基础上，以简练、优美的语言为我们绘制了一幅幅三国画面，这本书不仅是史学著作，也是文学著作！