体育安保心得体会 体育课心得体会(优秀5篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育课心得体会

一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及好处的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学资料上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、沙池、栏木架等组合型的游戏，透过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的用心性又增强了他们的体质。

教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生潜力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以到达其目的。比如：中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的`形式展现出来。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

7、用心虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我个性重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中个性重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中个性重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课。

安保工作心得体会

一、目标任务完成情况1、三年来我校没有发生重大火灾事故、无校内交通安全事故，无重、特大刑事和治安案件，无重大影响的群体性事件。各校区及周边治安状况明显改善。2、三年来共接警150余次，协助公安机关抓获盗窃、抢劫等犯罪嫌疑人30多人。处置学生公寓被盗案件40多起，处置学生在校外被抢劫、劫持案件6起，学生被骗案件7起，解救身陷传销窝点的学生4起，处置民工及村民寻衅滋事事件7起。处理醉酒滋事4起，处理机动车伤害学生事故3起，处理学生在校外被伤害案件1起，制止学生群殴事件4起，处理校园大字报事件2起，协助找回学生丢失手机、书包、饭卡事件5起，义务接送学生病号100多次，突击检查学生宿舍2200余间，收缴违章伪劣电器件110多件。

3、在全校安全宣传教育、治安防范、消防工作、户籍管理、交通秩序管理、政治保卫及国家安全等工作中，精心组织，周密部署，深入现场，靠前指挥，收到了预期效果。

4、xx年9月我校被省综治委、省公安厅授予“平安校园”称号; xx年省综治委、省公安厅授予我处“经济文化系统平安建设优秀组织奖”;、xx年分别被市公安局评为“文化保卫系统先进集体”，并给予“文化保卫系统集体嘉奖”。xx年本科教学水平评估中保卫处党支部被评为先进党支部。副处长李新宇同志xx年被省教育厅授予“省级安全稳定工作先进个人”，处内9人次荣获市文保系统先进个人，9人次获学校考核优秀。

二、开展的主要工作

(一)注重学习，强化队伍建设

一是加强处领导班子建设和学习。处领导经常以处务会、座谈会等方式组织处科干部的政治理论、形势政策和学院有关精神的学习，并结合工作实际进行讨论。主要目的是建设好一个班子，带好两个队伍。几年来形成了一个相互理解、相互支持、积极主动、团结干事的领导集体，在工作中充分发挥了领导带头作用。

二是开展保卫干部业务培训和学习。及时组织全处职工学习学校和上级部门的有关精神和要求，掌握校园治安状况，明确各自的职责任务。xx年上半年组织全处职工深入学习贯彻落实科学发展观，经过多次讨论研究提出了“强化素质，团结一致，确保校园稳定安全”的实践载体。6月集中一周时间对保卫干部进行了法律法规、校园管理、受理案件等业务培训和学习，收到了明显效果。始终坚持保卫人员“敬业精神、吃苦精神、奉献精神”三种精神和“雷厉风行、求真务实”两个作风的经常性教育，工作中形成了克服困难、团结一致、积极主动的良好局面。形成了人心向上、召之即来、来之能战的团结战斗集体。

1、治安管理工作。一是狠抓校园治安巡逻，对重点要害部位进行24小时蹲点守护和不间断巡逻相结合，取得了明显效果。尤其针对长安校区围墙缺口多、社情复杂、治安状况差、技防物防不健全的特点，保卫处每天晚上均在行政办公楼、实验楼、青年公寓、7号公寓和校医院至3号公寓各处安排人员蹲点守护，白天安排专人不间断巡逻。二是勤于检查，及时整改。保卫处基本形成了治安科月检查、校区周检查、重大节假日处检查的安全检查制度。三是加强值班，一年365天，保卫处的处领导带班、值班雷打不动。由于常年严格执行了值班制度和检查制度，校园偷盗现象和校园周边学生抢劫案件得到明显遏制。

2、防火安全工作。防火工作是高校安全保卫工作的重中之重。我们坚持：一是积极开展消防知识宣传、讲座和“消防演练”工作。据统计后勤集团、饮食中心、公寓中心、图书馆、网络中心和各二级学院学生代表近10000余名教职工和学生聆听了讲座，部分教职工和学生还参加了灭火实战演练。二是进一步建立和健全消防建档和消防器材管理工作。每年都及时对分布在各校区的消防器材进行细致检查，及时更换、维修、配置，始终使各校区消防器材性能保持在良好状态。

3、安全宣传和教育工作。每年在4月份和11月份邀请市公安民警和交警进行防盗、防抢、防交通事故安全知识教育。针对学生食堂、教室学生书包丢失现象，保卫处及时张贴《关于加强师生人身及财物安全防范的紧急通知》，并及时将社会上及校园内有关侵害学校及师生人身财产安全的案例向师生员工进行了通报;加强长假期间校园治安管理。通过一系列安全宣传教育活动和行之有效的管理措施，提高了广大师生的安全防范意识、法律观念和自防能力。

4、特殊时期及大型活动期间的安全保卫工作。在xx年我校本科教学水平评估期间，xx年西藏“3.14”事件、学生抵制“家乐福”事件、汶川大地震、奥运火炬传递期间，在xx年新疆“7.5”事件及国庆期间，保卫处科长以上干部坚守一线，及时了解和掌握学生动态，积极配合公安机关和学院有关部门有针对性地开展工作，确保了学校稳定安全。

在全国“两会”，各种院级考试、毕业生洽谈会、毕业典礼、新生报到、新生军训汇演、运动会和文艺晚会等活动期间，都制定了切实可行的安全保卫工作方案，分工负责，责任到人，确保各项活动安全顺利。

(三)户籍管理工作

一是加强业务学习和教育，在业务办理中，严把政策关，严格办理程序，确保不发生工作事故;二是在时间紧，任务重的情况下，户籍科同志提前安排，主动联系，加班加点，每年均按时完成3000多名毕业生户口迁转工作，完成新生和新进职工的户口接收、核对和上户工作。三是身份证办理工作。全年报送、领取和发放学生、教工及家属身份证近1万多个。四是配合属地派出所完成暂住人员登记6000多人。全年无论是户口迁转还是办证工作都达到了零差错的要求。

三、几点体会

1、逐步建立校园安全工作长效机制。首先是我们结合几个校区不同特点，不断总结经验，吸取教训，及时改进执勤方式方法，基本掌握了校园安全工作的一般规律，即采取重点要害部位定点守护与游动巡逻相结合，以重点守护为主;日常执勤与专项治理相结合，以日常执勤为主;坚持预防为主与定期检查相结合，以预防为主等工作方法，增强了工作的主动性和针对性，普遍提高了执勤能力和处置突发事件的能力。其次是在长期工作实践中，形成了每年3月份为“校园交通秩序整顿月”，6月份为“防抢、防盗、防伤害专项治理月”，11月份为“校园防火安全宣传月”。阶段重点工作与日常工作相结合取得了明显成效。2、在校园安全稳定工作方面坚持标本兼治，以治本为目标。除做好日常安全检查、值班巡逻、治安管理等工作外，我们将重点加强以下工作：一是进一步建立内外协作网络20xx年 安全保卫工作总结工作总结。即与公安机关加强协作，形成“警民共建平安校园”，与周边村委会加强联系沟通，形成“校村共建平安校园”;二是遵循学校内部治安保卫工作“谁主管，谁负责”的原则，科学划分治安责任区域，明确职责任务。与有关部门加强联系和沟通，增进相互理解和配合，将安全工作落到实处;三是坚持召开学生社团组织、学生干部和学生代表座谈会(xx年共召开座谈会6次)，加强了解和沟通，以争取他们对安全保卫工作的理解和支持，使安全工作形成人人参与的良好氛围。

体育的心得体会

这学期，学校组织我们每个教师重点学习了新课程标准的正式版本。树立“健康第一”的指导思想。遵循以学生为主体，教师为主导的教学原则。坚持面向全体学生，关注学生个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育的意识。

学习新课标明确了课程教学目标和内容标准，但具体的教学内容需要我们体育教师根据《课程标准》进行自主选择，这更加需要我们体育教师在内容的选择上谨慎仔细，考虑周全，使必学内容成为体育教学中身体锻炼、技能学习和身心教育的主要载体，结合自己的经验扎扎实实的落实好教学内容，根据自己对教学理论、教材的理解重组教学内容，优化教学设计，把自己的教学思想和经验渗透到教学中去，形成自己独特的教学风格。

新课标的学习对我们在教学观念的转变上有一定影响。树立“健康第一”的指导思想，这就要求我们在内容或方法等的选择上都必须以促进学生健康发展为首要目标。在教学的过程中，改变以往传统的教学形式，传统的教学以教师、课堂、教材为重心，学生跟着教师转。新课标要求以学生为主体教师为主导的教学原则，教师在课堂中起着引导的作用，不再是消极的扮演教学大纲和教材执行者的角色，而是把课堂还给学生，发挥学生的创造性思维，给与他们自由发挥、充分展示自我的舞台。让学生在乐中学，在学中乐，真正达到身心的全面发展。教师在体育课中要以鼓励表扬为主，不仅仅是对学生技能上的评价，还包括学生的学习态度、情感意志等方面的评价，树立平等、和谐的的师生关系，增强教师和学生的情感，激励学生的自信心和活动的积极性。

在新课标的学习中，要求我们教师在课堂中要帮助学生树立终身体育的意识和体育锻炼的习惯。一节体育课的时间毕竟有限，我们需要的是通过我们的教学、我们的引导，让学生培养体育锻炼的习惯，对学生的一身造成深刻影响。

作为体育教师的我们，必须在实践中学习，不断研究、反思，让学生在体育课中得到更好的发展，让我们为自己和学生创造一个充满生机活力的课堂。

总之在我教学实践中，从教材方面，大胆改革，改革传统教学中的各自独立的目标内容，注重动作技术的训练，学科知识本位，书本为中心。以新课程教材为准绳，以人的发展为宗旨，层次目标清晰，内容有较大的自主性和选择性，五个学习领域互相联系，呈现方式的多样性，灵活性。把难、繁、窄、旧。唯大纲，唯课本，项目-训练-成绩，从教材中获得结论性的知识技能，学生被动接受。变为浅、宽、活、新，形式为人-健康-锻炼，-生活-经验-适应-体验。重视过程，强调体验，自主学习、自主评价、自主发展，在实践中获得知识技能。对老师来说，改变传统的以大纲和统编教材内容为准，以新课标为主导，充分挖掘课程资源，以三级目标为依据，以学生的实际需要和发展为基础。在展现课上，改变传统的以增强体质为指导，以竞技为中心，以技能为追求目标，突出生物功能。新课程以健康第一为指导思想，强调身心多维健康观，围绕学生的发展的需要。把传统课程中的一言堂，传授者，管理者，体现权利，兵操式。新课程标准中教师是组织者，指导者，引导者，参与者，平等中的首席，生活式，亲切，平等交流。作为体育教师，我们应继续深入的进行探讨，大胆创新，勇于实践，总结经验，为进一步提高体育课的教学质量而努力。

体育听课心得体会

今天听了我校李小川老师的体育课，感受如下：

李老师的课体现了“健康第一”的思想，把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。整堂课李老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会、去探索、去交流，并且为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。

强烈的动感刺激加课前《兔子跳》激趣游戏等，能快速激发学生的练习热情，使之尽快进入角色。结束部分放松练习的舞蹈，又能使学生彻底放松，效果非常好。李老师赋有渲染性的语言，使学生热情高涨，为接下来学习主要内容奠定了基础。

李老师精彩的练习内容，幽默而简练的语言，鼓励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。自主互助的创新练习富有刺激性，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。

李老师课堂上所体现的教育思想与展现的教学艺术，给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。

公安安保工作心得体会

回顾将近2年来的工作，可以说是成绩多多，受益多多，体会多多，但存在的问题也不少。在商场里担任保安工作，责任重大，压力千钧。为了保质保量完成、履行好肩负的使命，一年来我们重点抓了三项工作。一是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证，从保安队组建开始，我们在队伍建设上就坚持两手抓：一手抓人员的配备，一手抓素质的提高。二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证，不以规矩，不成方圆。三是抓思想建设。由于我们的同事来自不同的地方，不同的岗位，各人的综合素质、性格、爱好均不相同。对工作中出现的问题和差错，我们要求：不得隐瞒，及时上报，有错必纠，有错必改，惩前治后，引以为鉴，强化精神，改进工作。形式多样的思想品德教育，收到了实实在在的效果。

虽说保安工作不怎么起眼，但它实实在在的是一个不可缺少的保障，因为我们的工作不仅要保障光顾我们商场顾客的生命财产安全，还要保护好我们卖场里的货品安全，虽然工作繁杂反复，但是这锻炼了我的组织和沟通能力，让我的交往能力大大的提高.在处理突发事件和紧急事件方面，觉得自己的应变能力还有欠缺，以后在工作中一定与这方面比较优秀的员工多多沟通，多多学习，同时在工作中自己也不断的学习和积累。

大事小事认真做，重复的事情快乐做，我一直以来都谨遵着

这条准则，在工作中严格要求自己，绝不让不确定的安全隐患在自己的眼皮底下存在，一经发现事情就立刻解决，严格遵守公司的章程办事，这是我性格里的优点，当然我也有不足，就是不太健谈，性格不是太外向，我会在以后的工作中努力克服。在以后的工作中我们会更加努力的学习相关法律法规以及集团制定的各项规章制度。具体内容：1、加强学习，提高素质。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质和教育教学水平。2、进一步加强自身建设。开拓创新意识；真抓实干，勇挑重担；严以待已，廉洁自律。3、振奋精神，务实创新。积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强集团政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，服务和服从于大局。4、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名道德高尚、业务精良的优秀员工。

在往后的工作中我希望自己有更大的进步，更多的锻炼自己的工作经验，努力做好每一次商场的大的促销，保证顾客的生命财产安全，保证卖场的的安全，在自己的工作里尽量不出差错，与同事们共同努力为公司的美好未来添砖加瓦。

黄辉 2012.03.25