优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。让我们一起来读一读一些经典的优秀作文，通过学习他们的写作风格和思考方式，提升自己的写作能力。
谢谢老师！谢谢幼儿园！
时间像小马车，我坐着小马车在幼儿园驶过三年的快乐时光，我从一个咿呀学语的三岁幼童，长成了一个董事开朗、活泼可爱的六岁女孩，这里是我成长的第一个台阶，是我最快乐和幸福的家！我马上要告别幼儿园，离开三年来朝夕相处的亲爱的老师和可爱小伙伴们，马上要从充满欢声笑语的幼儿园毕业，进入到遍布朗朗读书声的小学校园，我是多么舍不得！
还记得三年前，刚开始上小班的时候，我们都是爸爸妈妈爷爷奶奶抱着进幼儿园的,还有很多小朋友哭哭啼啼,又嚷又喊，是敬爱的老师用温暖的手接过了我们，照顾我们、呵护我们，给我们家一样的温暖,刚开始我们都很小,有很多不会,老师是你,给我们盛饭,叫我们喝水,给我们察泪,帮我们洗脏脏的小手和小脸,帮我们换衣服甚至檫屁股,还给我们讲故事,和我们做游戏,教我们知识和道理.慢慢地，在老师你的悉心教导下我们学会了很多本领，现在我们已经会阅读会讲故事,会写字,会画画,会折纸,会唱歌、会跳舞,……学会了好多好多知识，懂得了许多许多道理,老师你还教育我们要养成良好的生活习惯和学习习惯,我们从吃饭还要喂的小娃娃变成了一个个很棒很乖巧的孩子,现在我们不仅自己的事情自己做,还懂得了关心别人,爱护别人,尊敬别人,所以在这里我要说:老师您辛苦了,我要感谢您,感谢您给我们的关怀和爱,感谢您的教育和培养,老师我永远爱您们!
现在我们已经长大了,马上要上小学了。
可是妈妈告诉我小鸟在一天天长大，它终究有一天要高飞，我们也一天天在成长，也不得不离开心爱的幼儿园，飞到更广阔的天空，千言万语汇成一句话：感谢老师！感谢幼儿园！
三年来，老师的悉心教导使我慢慢地成长，小朋友的友情让我依恋，幼儿园的完备设施让我乐而不想回家，老师成了我心中最爱的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼儿园成了我心目中的天堂。
感谢老师像妈妈一样爱护我们!每天老师都早早地赶到学校，把教室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来，您让学会了识字、算数、绘画、音乐、钢琴、舞蹈，老师教会了我管理自己、与人合作，我就像棵小树苗，在这里尽情吮吸着汩汩甘泉，不断地茁壮成长。老师就是我们的好妈妈！
感谢亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护！我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，笑在一起，乐在一起！太多美好的回忆会陪伴我一生，让我们永远做朋友！
更要感谢幼儿园给我们创造出这样活泼、多彩、个性的幼儿学习生活！
亲爱的老师，我们都是您的孩子，是您手里的风筝，无论我们飞得多高、飞得多远，我们的心永远和您在一起！谢谢老师！祝你们永远健康、美丽！谢谢幼儿园！祝您的明天更加美好！
老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了!分享给大家。
我已经五年级了，是快要小学毕业的学生了。在前四年中，四年级语文老师刘老师对我最好，尽管他对我很严格，我还是最喜欢她。她给予我无尽的关怀，让我被那恰似母爱的爱感动了。无论我有多少过错，刘老师从不批评责怪我，而是给予我无微不至的关怀和照顾。我们经历了师生间的动人故事。我真的很感谢我的语文老师——刘芳，因为在她的培养、鼓舞、谅解和关爱之下，我们都在健康、快乐地成长。
记得四年级的时候，一次期中考试前的复习课上，您认真、细致地为我们复习，放学了，您布置了很多的作业，我们有些不耐烦了，埋怨到：怎么布置这么多作业呀?“既然你们不愿意做就不做了，我也不布置了”，您拿着书本转身离开了教室。第二天考试，大家有许多题目都不会做，最后考得一塌糊涂。后来发试卷，我们发现，我们做错的题目全都是您考试前一天晚上回家作业的内容，我们都很后悔。我们恳求您说：“老师，请您原谅我们一次，因为我们的懒散而铸成大错，现在我们终于明白‘严格是爱，轻松是害’的道理。”您却祥和地对我们说“每个人都不是完美的，都有犯错误的时候，既然你们能认识错误，改正错误，老师这次就原谅你们了。”
我与刘老师之间还发生过许多令人难忘的事情，无论我犯了怎样的过错，老师您总是对我那么宽容，并一如既往地关爱我。刘老师，您放心，我一定努力学习，用优异的成绩来回报您对我的爱!
您辛苦了，为了我们这个班的学生，呕心沥血，经历多少个不眠之夜，付出了多少心血与汗水。
往事历历在目：当吴宁因肺炎住进医院落下很多功课时，您不顾辛劳帮他补课；当王志润心情不好而焦躁时，您耐心劝导，让笑容一次次绽放在他的脸上；当周翠成绩下降时，您焦急万分，与他一起分析原因………。
当拿到入学通知书的那一刻，我的泪水夺眶而出，泪水中我仿佛看到了您伏案备课的情景，仿佛看到了您在课堂上教育我们是期望的眼神，仿佛看到了您知道我们取的好成绩是欣慰的笑容……。。
冰心说过：‘‘爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫。
这不真实教书育人的真实写照吗？我就是这其中的一朵花，现在已被您呵护着茁壮成长，六年级的那节演讲课是我至今难以忘怀。那节课的内容是一次口语交际：小小演讲会。当时您问道：“谁来第一个上台演讲？”教室里突然静的出奇，同学们个个低着头，看着手中的演讲稿，这举动是在告诉您：“别请我”就连平时积极发言的活跃分子也都出奇的安静起来。我就更别谈了，平时就不怎么爱发言，而且我的演讲稿里有一部分是参考《品德与社会》书里的，我怕同学和老师看出破绽。于是，我这手象有千斤重似的硬是举不起来。也许是无意，也许是有意让我锻炼锻炼，您请了我。由于紧张和害怕，我的每一字每一句都像是吐出来一样，结结巴巴。在我心里则是十五个吊桶打水—七上八下。无论我怎样想，讲的如何，您都向我微笑，对我点头，那目光，那神情像是在说：“不要害怕，不要紧张，加油，你一定能行的。”于是，我的心渐渐平静下来，说话也渐渐流利、有条理、有感情了。就这样我结束了自己的演讲。当我做下去的那一刻，我听见了雷鸣般的轰响声，是掌声。那一刻，我激动，我兴奋，我的心情无法有语言来表达，来形容。之后，您在全班表扬了我，希望我继续努力。那一刻，我从内心深处感谢您。正是从那以后，我的信心越来越足，而您也总是有意识的给了我许多锻炼自己的机会。当我对着太阳灿烂的微笑时，我知道，您也在笑。
在我的心目中，您是夏日的清风，您是冬日的旺火；你是天使，您是大树，您是海洋，如果没有您，我现在怎能如此喜悦？正是您，在我失败是鼓励我，在我成功是赞许我；在我迷茫时，为我指明了人生的道路。是您的精心培育，才有了我今天的成绩。
敬爱的老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多的事情值得我们去回味，有太多的话想对您说，有太多的感谢想对您表达，千言万语在此融为一句话：“老师，谢谢您，您辛苦了。”
亲爱的刘老师，从一年级入学的第一天开始，和您漂亮的外表一样的，我和全班的其它55位同学感受到您更加美好的心灵，让离开爸爸妈妈保护下的我们每天都感受着您对我们的发自内心深处的关爱。
作为一名包括您自己的孩子在内的57名孩子的妈妈，既要照顾和教育好自己的孩子，还要为我们操心。哪个孩子生病了，哪个孩子犯错误了，哪个孩子不听家长的话。。。。。。都是您关心和帮助的重心。记得有一次您看到几个同学不认真完成老师留的作业而是在淘气时，您放下手中的工作，和全班同学语重心长地谈父母对孩子不计得失不求回报的付出，让我非常感动，甚至流泪了。因为，我体会到了爸爸妈妈对我的辛苦付出，知道了自己应该如何对爸妈孝顺感恩；同样，您作为我的老师妈妈，您同样也辛苦了，感谢您的辛勤付出。
真心的感谢您，亲爱的刘老师！认识您真好！是您，在教给我们知识的同时，也用语言和行动教会我们做人的道理，更让我们是关爱下学习知识，学习做人，健康成长。
踏进中学的大门，处处陌生，偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责，我有些担心。
下午第二节课间，语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室，告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟，你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上，明天早上到校打开多媒体，然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了，但是早上来到班级后，看到这么多陌生人，我们两个都不敢说，同学们到了班里也没有读书的，有的大喊小叫，有的追逐打闹，有的……整个班里乱糟糟的，恰巧老师来了，老师看到这种情况，表情严肃的走到我面前说：“昨天告诉你了，到校后打开多媒体，然后组织大家早读，你怎么不按老师的要求做呢？”我不敢抬头看老师，只是小声的说着：“都很陌生，我不敢！”老师听后走到讲台上，打开多媒体，把晨读的任务和要求显示在白板上，要求大家立即进入早读。
下晨读的铃响了，老师把我和王泽涛叫到走廊说：“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习，今天晨读做得很不好。”我又说：“老师，我对他们都很陌生，我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成，老师听后非常理解我们说：“我知道你们两个对大家很陌生，工作没做好有情可原，你们就尽快适应吧，以后给你们安排的任务要认真去完成，如果学习工作中有困难可以随时告诉老师，老师会帮助你们的。”听老师这么一说，我们两个表示：“以后认真完成任务，努力学习，尽快适应中学的学习生活！”
又是新的一天，下午第二节课后，我和王泽涛去问了语文作业，老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上，然后告诉同学们记好作业，晚上认真完成，明天早读后交。老师相信你们会做好的！”经过老师的辅导和鼓励，我回到班后，把作业写在后黑板上，然后告诉同学们：“这是今天晚上的作业，大家记好，晚上认真完成，明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神，我心里挺激动！
是老师帮我尽快融入这个陌生的班级，我由衷的说声“老师，谢谢你！”
亲爱的老师：
您好！我是您的学生，离开学校离开您已有好几年了。最近您过得好吗？
风悄悄地带走了冬天的信号，迎面拂来，带着新鲜泥土的所息，和那刚钻出坡的嫩芽的味道，令人感到一种不可名状的清纯的美。
三月的雨，那么轻柔，缠绕着我不尽的情思，三月的云，是那么飘逸，满载着我的无尽的不舍，三月的星，是那么闪亮，代表着我真挚的祝福，三月的风，吹开了我学海生涯的记忆。
我回想起了前些年与您和同学们的点点滴滴，一幕幕逝去的记忆，顿进如潮水般、纷至沓来，那一个个仿佛还散发的甜味的故事蓦地涌上了心头，这一刻我才体会到我与您曾一起度过的是一段流金岁月。
记得从前不懂事的我与同桌划分“三八”线。她说我画偏了，要让她画，可是我不放心她画，我们就你一句，我一句地吵了起来，直到后来动起手来……你知道后并没有骂我们，而是告诉我们：“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”两人产生矛盾时，各自退一步，我们的心胸就会比海更宽比天空更广，是啊！退一步，海阔天空！这短短的一句话，看似轻薄，实际重如千斤。一字一字地铭印在我心里。您教我以广大的胸怀去处理人情世故，这句良言一直被我延用至今，由始至终都让我受益非浅。
还有一次，我代表班上去参加运动会。我反复地练习跑步，希望能取得优异的成绩拿到名次。终于到了比赛的一天了。
谢谢您，老师！谢谢您，传授我丰富的知识，谢谢您将我播种在一片广阔的沃土，谢谢您为我千百个日夜浇水施肥把我培育成为新一代青年。
“谢谢！一个多么平凡而又伟大的字眼，可是，此时此刻，千言万语都无法描绘声绘色出我这些年来心中对您的感动！也只有“谢谢。”这最质朴而又最华丽的词语，浸满了我的`感激，将满腔的深情遥寄。愿老师永远健康快乐！
时间像大海里不断翻涌的花，这一朵刚过去，那一朵浪花又紧接着尾随而至。一转眼，我已走出校园，步入工作岗位，也成为也一名优秀的人民教师。‘长大后我就成了你，才知道那块黑板擦去的是功利，写下的是真理’。这熟悉的旋律又萦绕在耳旁。老师您放心，我会努力学习。
时光依然在推移，岁月仍然在流逝，只有你教我的真理不变，只有我对您的感动依旧。祝老师幸福健康，年轻快乐！
古人云：一日为师，终生为父。滴水之恩，涌泉相报。孙老师，谢谢你不辞辛劳地教育我们三年。您对我们的恩情，我们没齿难忘。
三年来，您对我们的关怀数不胜数。您教育过我们，您包容过我们，您宽恕过我们，您逗过我们......这些，我们永远也不会忘记。
（3）班的印象，看都不看就随便给个成绩，这样做事不对的。”后来，小干部进来评分了，我们班的板报成绩由“良”跳到了“优”。多亏了您，是您，为我们挽回了尊严。您还说：“为什么插班就不能成为好班呢？除非你们一心认为自己不如别人，一心想成为差班。”这句话激励了我，也激励了同学。我想：对呀，我们为什么不能变成优秀班级呢？《果宝特攻》中的陈留香都能咸鱼翻身，为什么我们不能？我们要努力奋斗，要下决心，我们要超过2班。
孙老师，有一件事，我特别要感谢你。记得四年级的那一次春游，我不顾父母的劝阻，执意要去。您把我安置在离车门只有一步之遥的座位上。当我们离目的地还有一半路程时，我已经快晕得不行了。您坐在我身边，拿纸巾擦去我脸上的汗，并问我哪里不舒服，还坚持得了吗？当时，我觉得有一股暖流涌入心中。到了目的地，您又委派李魏照顾我。您体谅到我刚才晕车，便让我在纪念馆门口的树荫下休息。虽然没能进去参观，但是我的心中却比涂了蜜洒了糖还要甜。参观完毕，我们步行去城隍阁，您和仇校长不时地安慰我，让我不那么难受了。春游结束前，您还让我六（1）班的车，提前回到了学校。
孙老师，一日为师，终生为母。感谢您曾经的教导，感谢您对我们的关怀。您的恩情，我们永远也不会忘记。
三年级的时候我根本就不懂的英语怎么说，是您英语老师，把无知的我带进了欢乐英语的气氛中。让我在那开心的学习着英语。感受着学习英语的乐趣、快乐。
这位英语老师的叫沈老师。上三年里有史以来第一次英语课的时候，我们不晓得怎么读熊猫“panda”的时候，沈老师却微笑着对我们说：“你们大家先看‘pan’这个音，读潘（pan）。‘da’呢，就读原来的，不用改变，大家试着读读看。”我们聚精会神地听着，然后我们便开始照着老师的方法对着同桌读。老师还教了我们一些发音的技巧，在欢乐的学习氛围里我们愉快的学习着英语。沈老师讲的课很生动，激发了我们学习英语的热情，一节课时间很快的就过去了，“叮铃铃……”铃声无情地打响了，沈老师准备了一些东西之后便走了。我依然沉浸在老师不在的位置上，同桌见我发愣，便动了动我，看见我没有反应，便在我的耳朵旁说：“老师走了。”我才忽然惊醒，看见讲台上已经没有人了。
您还记得我们学花园（garden）的时候，您问我们有谁会读，许多同学都把手举得高高的，而您一个都不点，却说：“‘gar’读‘嘎’，‘den’读‘等’。读‘等’的时候，要读成‘den’。大将互相对对方说。”我们大家立即去试了试。真的！按您的方法，我们又快又准的说出来了。我们大家都感到神奇。“谢谢您！英语老师！”我在心里默默地说着。真的非常感谢您！
谢谢您，老师！谢谢您！我们一定会好好吸收您的知识，做一个茁壮的大树！
老师，就像一位辛勤的'园丁，为我们修剪枝叶；老师，就像春天的雨露，滋润着我们；老师，就像温暖的阳光，照耀着我们；老师就像一盏明灯，引导我们前进。老师是我们最值得尊敬，感恩的。
董老师，既是我们班的班主任，又是我们班的数学老师。董老师的个子不高，身材瘦瘦的，一头俏皮的短发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副无框眼镜。
记得有一次，写作业时，我错了许多非常不该错的题，老师把我叫到跟前，指着错题一遍一遍，耐心地为我讲解，一直讲到我会了为止。
董老师不但需要时刻掌握我们的学习情况，还要处处关心我们其他方面的事。
前不久，有一天，中午放学以后，有两位胆大的同学往马路两边看都不看，也不管有没有车，只管一边说笑，一边打闹，也不走斑马线就往马路对面跑去，正巧，一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了，也不管自己穿的鞋跟有多高，也不管自己有没有危险，奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好那位司机，看见了那两位同学，并及时踩了急刹车，要不后果一定不堪设想。董老师把他俩拉回人行道，耐心细致地给他们讲安全的重要性。下午人来齐后，董老师向我们讲：“并不是所有的人都是善良的，过马路不能横冲直撞，一定要注意安全……”这些都是对我们的爱呀！
下课，老师在办公室认真批改作业。上课，老师在教室绘声绘色的把知识传给我们。都说世上只有妈妈好，我却觉得老师和妈妈一样好。
老师像遮风挡雨的大树。老师像滋润万物的春雨。老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的未来。带我们认识这个社会，教我们学会做人。谢谢您，老师！
这篇。
作文。
献给我最敬爱的老师，给老师带去我最真挚的祝福。
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们湟二八五班的娃娃头。
对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。
老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进湟川二分校的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。
但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力！
而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽！
老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！
记得有一位班主任老师曾说过：“让李寒松到我们班来?那么还不如把我们班所有的学生都交给你吧!”我就是这么一个极其让老师头疼的学生。
周老师，一年前，您接手我们这个班，为了班级的进一步发展，您冥思苦想，与全班同学共同制订了一套班规，来约束和纠正我们的不良行为。班规的制定，使我们的教室更整洁了，同学更团结了，学习风气更浓了。但是，对于我这样的人来说是很不利的。班规使我每天都要写说明书。对此，我没有少抱怨，好多次，我都跟您怄气，与班干部争执。但是经过一段时间后，我发现，我写的说明书越来越少了，身上的缺点也随之减少。我知道，我进步了!
做您的学生是幸运的，是您，带我们去敬老院陪老人们共度重阳佳节;是您，组织我们开展各种比赛;是您，亲切地摸着我的头，让我感觉母亲的温暖。是您，每天早早来校陪我们早读，放学时的一句“同学们再见，路上注意安全!”令多少同学感动不已;是您，在教室后面的白板上写下“温馨提示”，让同学们感受到您严厉的外表下有一颗慈爱的心。
周老师，您在我的身上花费了很多的心血。
您每天抽我背书，对于我学习中遇到的困难总是能够不厌其烦地解释，从来不因为我的英语基础差而放弃我。
您经常打电话给我爸爸，谈如何教育我。有一次您去我家家访，将近十点半了，您的家人打电话给您，您仍对我不放心，又特意向我爸爸交待了几句才离开。
记得有一次，我生病在家，您特地打电话来慰问，并嘱咐我安心休息。您对我是如此关心，而您自己的儿子生病了，您却顾不上去看他。
雨露感动鲜花，因为雨露滋润了鲜花的成长;长空感动苍鹰，因为长空让苍鹰翱翔，大地感动高山，因为大地让高山高耸;老师感动学生，因为老师让学生充实。
让我们感谢老师，理解老师吧!
最后我要在这儿大声地说：周老师，谢谢您，谢谢您为我所做的一切!我没有什么作为报答的，我只想说：如果有来世，我还想做您的学生!
第一节课就是语文课，阳光正好，从窗缝里挤进来铺满整个讲台，让人心里都暖融融的。铃响后，您拿着一厚摞书，步履轻快地走进班里，您在讲台上站定，金辉里面庞坚毅。在小学，我不怎么喜欢语文，可在您风趣的谈吐间，渐渐体味出什么是“腹有诗书气自华！”那一瞬，我爱上了语文课，发现了语文不一样的美。
那天，您带着我们漫谈语文，从什么是语文讲到古诗的吟诵，您甚至激动得悠然吟唱，我记得很清楚，那两句诗是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。”全班同学在您的带领下，也渐渐诵了起来。那天是我第一次近距离的地仰视您，阳光中您的脸上泛出一层笑意，温和、慈爱。中学的第一课，您就给了我莫大的鼓舞，您的言传身教让我明白热爱是最好的老师，学习更要发愤自强。
课后，我们一起去办公室找您，与您谈对语文的认识。您不急不徐地告诉我们，语文是一个很有意思的学科，它充满哲思和浪漫，世间的一物一景皆是语文的存在，因此更要学会观察欣赏和领悟生活，发现生活中的语文。是您用您语言的钥匙为我打开了探索语文魅力的大门，使我受益匪浅。
您不但是我们的老师，更像是我们的严父慈母。对于同学犯错，您从不打骂，只是语重心长，悉心开导，让同学们心悦诚服。您希望每一个同学都能认真学习，发愤努力，所以您对每一个同学都一视同仁，公平公正。虽然您有时十分严格，但我们却能感受到沉甸甸的关怀。
一年多以来，我的成绩稳步提高。我想，您就是那个在黑暗中为我点着灯，带着路的人，我十分感射您！
每当读到关汉卿的“一日为师，终身为父。”我就情不自禁想对周老师说：“了！”
老师，您还记得吗？上小学一年级的时候，您千叮咛万嘱咐我们：放学后不乱走，走失了要记住家里的电话号码，去找电话打。正是这句话让我险中逃生。
那是一个风雪交加的下午。白皑皑的雪花像一个个穿着纯白连衣裙的小仙女，它从天空飘下来时总是转几个小圈，左飘飘，右靠靠，才依依不舍的飘落到地上，如同仙女。我平心静气的在课桌上写作业。李天恩背起书包正准备回家，偶然看见我坐在板登上写作业，她跑过来问我：咦？老吴，你怎么不回家？“我听了立刻晴天转阴天，满腔怒火的说：“别提了，说来就气人！”李天恩更好奇了，打破沙锅问到底："快说说，什么呀？“我火冒三丈的说：”哼，我妈妈说晚一点来接我！”李天恩听了为我打报不平：“我知道你家在那里，跟我走！”我整理好了书包，半信半疑的走了。
结果在途中，我发现李天恩骗了我，她把我带到一个小巷子里，自顾自的跑了。我大吃一惊，急忙从小巷子里出来，我发现我迷路了。我从来没有见到过这样的事，急的都哭了。走这里，又不认识;走那里,又有一条狗。走走走走走，我的腿也累了，身体颤抖着。一片片雪花落到我的身上，真冷啊！回忆起那熟悉的家；香喷喷的饭菜；妈妈那亲切慈祥的笑容。
我不由得涌出了泪珠。这时，我想起了周老师对我们说的一句话：放学后不要乱走，迷路了只要记住家里的电话号码，在找电话去打吧。对呀，我记着家里的电话号码，可以打呀！又碰巧在找电话时，我找到一个电话亭，里面还有电话卡。我欣喜若狂，立刻拨打了电话。电话里那痛苦后虚弱的声音就是妈妈。我看到了救星，哭着像妈妈求救。没过几分钟妈妈来了，我们俩紧紧拥抱在一起。的那句话，让我险中逃生。
蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，尽管四季总在不断地轮回着，但他们却始终在我们身边——老师！你心目中的好老师是什么样的？一定是风度翩翩、知识渊博，讲课时旁征博引、妙语连珠，能让你如沐春风，在润物细无声中将知识传给你的老师吧！
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨时常去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，播洒爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去启迪学生的思想，用优秀的人格去潜移默化培养学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。老师们甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春苗”的成长增添了无限光彩！
清晨，您总是面带着微笑站在学校门口迎接我们的到来；课堂上，您总是用眼睛注视着我们每一位同学；放学时，您又总是最后一个离开教室。静静的深夜群星在闪耀，您却还在房间批改作业……为了让我们可以听清楚您的每一言每一句，您响亮而富有亲和力的声音一遍遍回荡在教室的每一个角落，时常嘶哑的都说不出话来，为了我们，不知付出了多少心血！我们都记着呢，老师！
当我们犯错时，您总是耐心地教导我们，循循善诱，尽可能细心地顾虑到我们每一个学生的自尊！并在以后的学习、生活中，不断督促我们，使我们不断进步。当我们生病了，您会对我们关怀备至，而您生病了，却仍然带着病给我们上课。老师，我们被您的无私奉献精神深深打动了，我们为有您这样的好老师而自豪！
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却能让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！
老师，我们知道您的辛苦，想亲自对您说一声：“谢谢您，我们的好老师！”在一个物欲浪潮滚滚袭来的今天，我们感恩老师，需要真心诚意与实际行动，而不是物质包裹下的虚情假意。让我们把对老师的爱大声说出来吧！
那是三年级某日下午的一堂语文课。
徐仪嘉，你来回答这个问题！昏昏欲睡的我听到这个严肃的声音后，打了个冷颤，努力睁开双眼，害怕地看着杜老师。众所周知，我可是最怕回答问题了。而且昨天晚上由于睡得太晚，现在，全身的瞌睡虫开始嚣张起来了，睡意蔓延开来，眼睛快要闭上了，但我还是强忍着，努力不让眼睛合上。就在我快要睡着的时候，杜老师竟然叫我回答问题。
这对我来说不是难上加难嘛！我本来就不擅长回答问题，如今睡意袭来，没精神听课，怎么可能还回答得上来问题!我慢吞吞地站起来，拿起语文书，企图寻找着老师问的问题，好不让自己被逼到难堪的地步。呃小溪欢快地流着不对，是欢快地唱着歌我结结巴巴地说着。由于长时间不回答问题，我答题是几乎都是嘴上说的和心里想的不一样。我明白，其实我心里想的并不是这个答案，我所说的只是一年级小同学所能说出的语句。在我说出这句话的时候，脸已经红到了脖子根。
我似乎能感到同学们对我的答案的不屑，也仿佛感觉到杜老师愤怒的目光，于是便低头等待着暴风雨的来袭。很好，坐下吧。我惊讶了，难道杜老师不会批评我？我看了看杜老师，发现杜老师眼里流露出严厉的目光，顿时明白了杜老师的用意：原来杜老师这样说是给我面子，用眼睛警告我上课认真听讲！原来杜老师是这么善解人意！我立刻来了精神，认真听讲，体内的瞌睡虫仿佛被我为了回报老师而产生的精神所杀死了一样，消失得无影无踪。当我在那次校考中发现了我是全班做对老师问我的那道题的为数不多的其中一个是，我笑了，这笑里有对自己做对题的赞赏，也有对杜老师的感激。
从那以后，我上课再也没有打过瞌睡，每节课都认认真真听讲。因为我知道，在我认真听讲的背后，有一双对我满怀期望的老师的眼睛。我想在教师节衷心对杜老师说一句话：
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