心得体会是探索和发现的过程,通过总结和反思,我们能更好地发现自己的优点和不足之处。以下是一些写心得体会的技巧和注意事项,希望能对大家有所帮助。
孔繁森,是中国农村改革开放的杰出代表,也是亿万农民的楷模和榜样。他以他的智慧和勤劳,改变了自己的命运,也为整个农村带来了一个新生。通过了解孔繁森的事迹,我深深地被他的坚持和拼搏精神所打动,从中也汲取到了很多的启发。以下是我对孔繁森事迹的一些心得体会,希望能够与大家分享。
首先,孔繁森的故事让我认识到了改变命运并非易事,需要坚持不懈的努力。孔繁森出生在一个贫困的农村家庭,受尽了苦难和困境。然而,他并没有放弃,而是利用自己的手艺和能力积极寻找出路。他通过学习才艺和技能,掌握了开荒添地、种植水稻等农业技术,最终成功地改变了自己的命运。这让我明白,要改变现状需要不懈的努力和付出,别人给不了我们什么,只有凭借自己的双手和智慧,才能真正实现梦想。
其次,孔繁森的故事也让我领悟到了农村改革的重要性和农民在国家发展中的地位。农民是国家的根基,他们代表着中国的农村,代表着中国的乡土文化和价值观。孔繁森通过自己的努力不仅改变了自己的生活,也带动了周围的农民共同致富。他带领大家进行农田的改造,引进新的农业技术,并组织起合作社,通过集体经济的途径,让每个人都有了更多的机会和希望。这让我明白,农村的发展和农民的幸福是国家发展的重要组成部分,只有农民强大了,农村才会富强,国家才能真正强大。
再次,孔繁森的事迹也告诉我,遇到困难时要积极寻找出路,而不是一味地抱怨和等待。在孔繁森刚开始改革的时候,他面临着很多的困难和阻碍,农民们也对他的改革抱有疑虑。但是,他没有因此而放弃,反而更加坚定地走自己所选择的道路。他通过大胆的决策和创新,解决了农民种地难、销售难的问题,逐渐让大家认识到了改革的好处。这让我明白,面对困难时不能气馁,应该积极思考、勇于尝试,并找到解决问题的办法。只有我们自己奋发向前,才能改变困境,找到成功的出路。
最后,孔繁森的故事也给我留下了对农村精神的思考和思索。在农村,有着丰富的传统文化和民俗风情。孔繁森通过他的行动,不仅传承了中国的乡土文化,也让大家意识到了农民的辛勤和智慧。他带领大家种植传统的水稻品种,并倡导绿色种植,让农民们重新找回了生活的意义和价值。这让我明白,农村精神是中国传统文化的一部分,它代表着爱国、奉献和团结的价值观。只有我们保持这种精神,我们的农村才能真正富强,我们的国家才能充满活力和希望。
总之,孔繁森的事迹让我深受触动,从中我学到了很多的启发和教益。他的改革和事业不仅改变了自己的命运,更给了身边的人们带来了希望和机会。他的精神也让我意识到,只有坚持不懈地努力,才能实现自己的梦想和目标。同时,我也明白了农村的发展和农民的幸福是国家发展的重要组成部分,我们每个人都应该为农村的发展和农民的幸福贡献自己的力量。希望我们每一个人都能在自己的岗位上发挥余热,为农村事业做出自己的贡献,让我们的农村更加美好富裕!
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。在西藏高原,在齐鲁大地,在全国各地,一个响亮的名字传遍城乡。这个名字就是孔繁森。孔繁森同志一生以党的事业为重,以加强民族团结为己任,两度奔赴雪域高原,不畏严酷的自然环境,为藏族同胞呕心沥血谋福祉,一腔热血都倾注在阿里高原上。他以自己的实际行动,展现了当代共产党人的优秀品质,塑造了新时期党的领导干部的崇高形象,用鲜血和生命谱写了一曲具有时代精神的奋斗之歌、创业之歌、奉献之歌。孔繁森同志的事迹是平凡的,但平凡中蕴含着伟大的人生哲理;孔繁森同志的作风是朴实的,但朴实中映射出夺目的光彩;孔繁森同志在物质上是清贫的,但在精神上却是富有的。他的崇高精神和高尚品德,感人至深,催人奋进。他对党和人民赤胆忠心,对工作认真负责,对同志满腔热情,对自己严格要求,这一切都给我们留下了深刻的印象,使我们又一次经历了灵魂上的洗礼。
家在山东的孔繁森同志要去上任的地方是环境极为艰苦的阿里。那里海拔很高,地广人稀,艰苦的条件令许多人都望而生畏。但是孔繁森却没有退缩,他牢记自己的使命,两次赴藏,为阿里的百姓们带了了温暖,也对阿里的发展做出了极大地贡献。到任后,发现阿里缺电,缺少一切舒适的东西,很多干部纷纷想调走。孔繁森以身作则,带着教委主任孟志华去看望山村小学的师生。给孤寡老人治病、送温暖。
孔繁森同志是新时期党员干部的模范,是阿里人民的好书记。在阿里期间,孔繁森艰苦奋斗,无私奉献,为加快阿里的经济发展,加强民族团结,提高人民生活水平,殚精竭虑,忘我工作。
学习孔繁森同志的事迹,就要牢固树立正确的世界观和人生观;就要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益无条件地服从党的利益;就要坚持立党为公、执政为民这个共产党人的本质要求;就要始终保持艰苦奋斗的优良作风;就要心理时刻装着群众,努力为群众谋利益;就要发奋学习科学文化和经济、法律、历史等专业知识,当好人民的公仆,努力做一名优秀的共产党员,一切为人民服务。
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。在西藏高原,在齐鲁大地,在全国各地,一个响亮的名字传遍城乡。这个名字就是孔繁森。孔繁森同志一生以党的事业为重,以加强民族团结为己任,两度奔赴雪域高原,不畏严酷的自然环境,为藏族同胞呕心沥血谋福祉,一腔热血都倾注在阿里高原上。他以自己的实际行动,展现了当代共产党人的优秀品质,塑造了新时期党的领导干部的崇高形象,用鲜血和生命谱写了一曲具有时代精神的奋斗之歌、创业之歌、奉献之歌。孔繁森同志的事迹是平凡的,但平凡中蕴含着伟大的人生哲理;孔繁森同志的作风是朴实的,但朴实中映射出夺目的光彩;孔繁森同志在物质上是清贫的,但在精神上却是富有的。他的崇高精神和高尚品德,感人至深,催人奋进。他对党和人民赤胆忠心,对工作认真负责,对同志满腔热情,对自己严格要求,这一切都给我们留下了深刻的印象,使我们又一次经历了灵魂上的洗礼。
家在山东的孔繁森同志要去上任的地方是环境极为艰苦的阿里。那里海拔很高,地广人稀,艰苦的条件令许多人都望而生畏。但是孔繁森却没有退缩,他牢记自己的使命,两次赴藏,为阿里的百姓们带了了温暖,也对阿里的发展做出了极大地贡献。到任后,发现阿里缺电,缺少一切舒适的东西,很多干部纷纷想调走。孔繁森以身作则,带着教委主任孟志华去看望山村小学的师生。给孤寡老人治病、送温暖。
孔繁森同志是新时期党员干部的模范,是阿里人民的好书记。在阿里期间,孔繁森艰苦奋斗,无私奉献,为加快阿里的经济发展,加强民族团结,提高人民生活水平,殚精竭虑,忘我工作。
学习孔繁森同志的事迹,就要牢固树立正确的世界观和人生观;就要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益无条件地服从党的利益;就要坚持立党为公、执政为民这个共产党人的本质要求;就要始终保持艰苦奋斗的优良作风;就要心理时刻装着群众,努力为群众谋利益;就要发奋学习科学文化和经济、法律、历史等专业知识,当好人民的公仆,努力做一名优秀的共产党员,一切为人民服务。
通过观看电影《孔繁森》,对我触动很大,这部影片真实的再现了孔繁森与藏族群众相融的高尚境界,弘扬了社会主义的主旋律,塑造了新的历史时期的人民英雄形象,完美诠释了我党为人民服务的宗旨。他的这种精神概括起来就一个字:爱。他爱他的母亲,爱他的妻子、儿女,爱他温馨和睦的家庭;他更爱祖国,爱事业,爱他所为之服务的藏族人民。
在影片中可以看到孔繁森在地震中救孤儿,在海拔五千米的暴风雪重灾区走村串户慰问灾民,到兵站去看望战士们,和他们同声唱起了“说句心里话,我也想家……”,尤其是孔繁森去看望藏族的尼玛家送温暖时不仅给老人治病,还把老人的家放在自己怀里为其暖脚的画面,不禁让人潸然泪下。正是这一个个感人的情景,使孔繁森的英雄形象立体地出现在我们面前。
群众是一杆秤,哪个好,哪个坏,百姓心里明明白白。孔繁森说:“一个人爱的境界是爱别人,一个共产党员爱的境界是爱人民。”正是因为这种爱,他不惜离别年迈的老母、三个未成年的孩子及动过几次大手术的妻子,也不顾自己在西藏几近死过一次的经历;他毅然再次进藏,在高寒缺氧,气候恶劣的阿里地区,为藏族人民脱贫致富而忘我工作。
孔繁森常说“我们共产党人就是要带领群众,干出一个今生今世的幸福来。”的确,孔繁森用自己的一生,去为拉萨人民开辟一条通往幸福的道路。第二次进西藏期满后,由于工作需要,他继续留下,而且到更艰苦的阿里地区工作。他每到一地就访贫问苦,宣传党的政策,和群众一起参加劳动,与当地群众结下了深厚的友谊。为了西藏人民,他可以献出金钱,鲜血,健康乃至自己的生命。孔繁森每次下乡,总要把钱分给那些生活贫困的藏族群众,而且收养孤儿,并想方设法不让孩子们受委屈。在西藏工作的近10年,他几乎没往家里寄过钱,省下的工资,大部分花在了藏族群众身上。在他当拉萨市副市长期间,全市56所敬老院和福利院,他走访过48所,他留下的遗物仅有8.6元钱和3个纸箱。
孔繁森身上体现的励志榜样永远是我们国家和社会的宝贵财富,他当年自动自发到祖国和人民最需要的地方去,到最困难、最艰苦的地方去干事创业,正是我们时代的呼唤,也是今天青少年理想信念的真谛。孔繁森从部队到地方,从鲁西到阿里,踩出一条闪光的人生轨迹。
通过电影孔繁森,让我们更加认识到为人名服务的重要性。作为当代大学生,我们更应该向孔繁森一样,无私的为人民服务,奉献自己的一生。
看完电影《孔繁森》,感触很大,这部影片真实的再现了孔繁森在西藏的感人事迹,塑造了新的历史时期的人民英雄形象,完美诠释了我党为人民服务的宗旨。他的这种精神概括起来就一个字:爱。他爱他的家庭;他更爱祖国,爱他所为之服务的藏族人民。
在阿里,我忘不了他给曲珍老人捂脚时的滴滴泪水;忘不了他和妻子母亲通话时的声声喊叫;忘不了他和同事被困风雪时说出的句句话语......这些都重重的撞动着我的心。他不是神,他是一个平凡的人。我们可以看到他有“我实在走不开的”无奈,可以看到他有“小孩说话不顶指标”的趣味,可以看到“我最大的遗憾就是娶了媳妇没让过上好日子”的愧疚,面对曲珍老人留下的转经筒,他也会抽搐哭泣;接完中央的电话,他也会激动得泪流满面......拉萨机场,妻子对他说“我们回家了,把你一个人留在了路上”,是这样的吗?他真的没有回家吗?真的没有“寿终正寝”吗?他想到了自己会有和老贾类似的结局吗?他想到自己也会把墓碑立在这儿吗?我想,他是想到了的。只是他不会去计较,这些并不是他真正的在乎的东西,他在乎的责任,是藏区人民的生活,藏区人民的幸福。只是在阿里即将开始走上幸福的道路的时候,在他可以暂时离开到新疆考察的时候,在他终于穿上藏袍的时候。死亡到来了,它来的是那样的突然,是那样的不合适宜。
孔繁森常说“我们共产党人就是要带领群众,干出一个今生今世的幸福来。”群众是一杆秤,哪个好,哪个坏,百姓心里明明白白。孔繁森说:“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”正是因为这种爱,他不惜离别年迈的老母、三个未成年的孩子及动过几次大手术的妻子,也不顾自己在西藏几近死过一次的经历;他毅然再次进藏,在高寒缺氧,气候恶劣的阿里地区,为藏族人民脱贫致富而忘我工作。
作为一个共产党人,必须牢牢依托人民,牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。为实现伟大的中国梦而奋斗。
作为一名教师党员,更应该做到如下方面:
本要求。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。
三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。
四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。
五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,认真领会上级教育部门关于《振兴教育教学质量》的文件精神,平时多加强业务学习,努力提高教学技能,做到教好书,育好人。
孔繁森,一个普通的老师,一个平凡的人。然而,他默默无闻的教育之路却展示出了令人瞩目的成就与影响力。他的事迹不仅仅是个人奋斗的体现,更是教育事业的缩影。从孔繁森身上,我们可以看到一个教育者的奉献与责任,它教育了一代又一代的学子,也感动了一片又一片的人心。通过了解和学习孔繁森的事迹,我体会到了在平凡岗位上做出不平凡业绩的重要性,也深刻认识到了教育的力量。
第一段:奉献与对学生的关心。
孔繁森是我的初中语文老师,他总是以亲切和耐心的态度对待每一个学生。他会花大量的时间来研究每个学生的学习情况和学习特点,将自己的教学方法因材施教。他与学生之间不仅仅是师生关系,更像是亲人般的相处。他总是容忍学生的错误,并用温暖的目光鼓励他们。他不仅传授知识,更注重培养学生的品德和情操。在学习中,他让我们学会自主思考与创新,注重培养学生的综合素质。他的教育方式不仅帮助学生提高了成绩,更培养了我们的品格与自信。
第二段:对教育事业的执着与热爱。
孔繁森是一名极富激情和责任感的教育工作者。无论是在课堂上还是在日常生活中,他总是充满着对教育的热爱和热情。他始终坚信教育的力量能够改变一个人的命运,因此对于每一个学生,他都全力以赴。他从不怕辛苦,经常加班加点为学生备课,每堂课都精心设计。他不仅在小组活动中起到引导作用,还积极参与班级活动,努力营造良好的学习氛围。他的热情和付出感染了我们,让我们明白教育事业是一份崇高与神圣的工作。
第三段:尊重与关爱每一个学生。
孔繁森无私地付出和对学生的关怀让我深受触动。他总是耐心倾听学生的困扰和烦恼,并给予真诚的建议和帮助。他用行动告诉我们,教育不仅是培养学生的智力,更是关注学生的成长和幸福。他也从不关心曾经的成绩和成就,而是注重培养学生的积极意识和自主学习能力。他相信每个学生都有无限发展的潜力,只要给予适当的引导和关怀,他们都可以获得成功。
第四段:教育的意义和价值。
通过了解和学习孔繁森的事迹,我认识到了教育的意义和价值。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和培养他们的价值观和人格品质。教育者不仅需要关注学术成绩,更需要耐心细致地引导学生,帮助他们成长为有责任感、有担当的人才。而且,教育事业是一个终身奉献的事业,教育者应该不断学习和提高自己的能力,以更好地服务学生和社会。
第五段:努力实践和践行孔繁森精神。
通过学习孔繁森的事迹,我深感自己任重道远。作为一名学生,我应该倍加珍惜老师对我的关心和爱护,努力学习并自觉遵守规则。同时,我也要像孔繁森一样,努力成为一名有责任感并关心他人的人。我相信,只有通过自己的努力和付出,才能实现自己的人生价值,并对他人和社会作出积极的贡献。
孔繁森的事迹是一个教育英雄的故事,他以自己的实际行动和默默无闻的付出,影响着无数学生的一生。他的教育精神和奉献精神值得我们学习和践行。通过了解和学习他的事迹,我深刻认识到教育是一份崇高而伟大的事业,它承载着培育新一代的责任和希望。让我们一起向孔繁森学习,为教育事业贡献自己的力量。
今天我观看了《孔繁森》这部具有教育意义的电影。这部电影让我们对党性有了一个更全面的认识,对党全心全意为人民服务的宗旨有了一个更加彻底的领悟。
家在山东的孔繁森同志要去上任的地方是环境极为艰苦的阿里。那里海拔很高,地广人稀,艰苦的条件令许多人都望而生畏。但是孔繁森却没有退缩,他牢记自己的使命,两次赴藏,为阿里的百姓们带了了温暖,也对阿里的发展做出了极大地贡献。到任后,发现阿里缺电,缺少一切舒适的东西,很多干部纷纷想调走。孔繁森以身作则,带着教委主任孟志华去看望山村小学的师生。给孤寡老人治病、送温暖。在兵站,他与战士们一起唱《说句心里话》。雪灾严重,孔繁森全身心投入救灾活动,差点牺牲。他的亲人从山东赶来看他,妻子王庆芝吐血住进拉萨医院,孔一直等阿里的灾情得到控制才满身疲惫地去医院看她。妻女走后,他和倪德昌、加措去北京向中央申请救灾款。经过他的奔波,款项终于下来了,孔繁森表现出的激动时前所未有的,那是因希望而燃烧起的火焰。回到阿里,孔繁森和其它干部一起规划阿里的前景图。群众和干部在他的鼓舞下对阿里的未来充满了信心。在赴新疆的考察途中,共产党的优秀儿子孔繁森以身殉职。
展、政治稳定、文化繁荣做出了不平凡的贡献。在孔繁森同志工作过的地方,人民群众深切地怀念着他,而他的工作和生活中的点点滴滴也将作为普通中国共产党党员的代表,永远留在我们的心中。他所做的一切都可以堪称为中国共产党领导干部的楷模,也是众多党员以及向党靠拢的同志所要学习的榜样。
我们要学习孔繁森同志无私奉献的精神。放弃了舒适的生活,不远万里来到西藏的孔繁森,把自己的身心都投入到了西藏的建设中去。想想看,我们有多少人能做到如此呢?身为一名党员,他用自己的实际行动表明了党的根本性质。他深切的明白西藏是我们祖国不可分割的一部分,西藏的人民更是迫切的需要我们的援助。从孔繁森这一名党员干部的身上,折射出了党的无私奉献精神,这也正是我们提高自身修养,作为一名合格的党员所必须学习的。永远以大局为重,国家和集体的利益高于一切。现在我们的努力学习和工作,是为了能够更好的胜任自己肩负的各项工作任务。
家的建设与发展仍需要我们这一代投入更多的力量。唯有秉着这种艰苦奋斗的精神,我们才有可能取得持续的进一步的发展。国家的建设,党的建设需要我们,因而我们要去体会并感悟孔繁森同志身上所拥有的那种坚忍不拔的奋斗精神,为党,为国家做出应有的贡献。
我们要学习孔繁森同志以人民群众的利益为出发点的精神。作为一名党员,孔繁森同志一直抱着“立党为公,执政为民”的信念。他把藏族人民的疾苦看作是自己的疾苦,把藏族人民的幸福看成是自己的幸福。他去山顶的学校,了解到老师已经很久没有发工资了,便毫不犹豫的拿出自己的钱来;看到生病的老人,他含着泪水为老人暖脚,给老人带去了无以言喻的温暖;他还为了藏族同胞们不惜献出自己的鲜血乃至生命。这所谓是“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”。孔繁森同志对藏族同胞的无私的爱也打动了那里的人民。作为一个政党,人心向背是十分重要的。中国共产党抗战的胜利以及在今后不断的发展,都离不开广大的人民群众。党的宗旨是全心全意为人民服务,自然而然,民心也会倾向于党。要提高自己的修养,为加入中国共产党做准备,就要真切的明白这一道理。党和群众就如鱼和水,彼此都不能缺少。作为一名党员,并不能高高在上,而是要和群众们打成一片,用人民的利益标准来衡量我们的一言一行。
织需要他到西藏工作时,他便毫不犹豫的奔赴西藏。为了完成党和人民的重托,他舍弃了家庭的温暖,舍弃了比较舒适的工作环境和生活条件,舍弃了很多本来可以享受的东西,把自己的全部精力都奉献给了加快西藏建设、增强民族团结和维护祖国统一的伟大事业,为西藏人民奉献出了全部心血。
我们要学习孔繁森同志热爱人民、服务人民的满腔热忱。孔繁森同志牢记我们党的全心全意为人民服务的神圣宗旨,把为民解忧、为民造福当作自己义不容辞的责任,在他看来,“一个共产党员的最高境界是爱人民。”他把藏族人民的疾苦看成是自己的疾苦,他把藏族人民的幸福看成是自己的幸福。为了藏族同胞,他奉献出金钱,献出鲜血,献出健康乃至生命。在他的身上体现了对家人的爱与对人民的爱的高度统一,体现了中华民族传统美德与党的神圣宗旨的高度同意。我们要学习孔繁森同志艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚品德。西藏雪域,高寒缺氧,交通不便,地广人稀,自然条件差,工作、生活条件都十分艰苦。阿里地区又是西藏最艰苦、最贫穷的地区。在山东工作、生活惯了的孔繁森要在西藏持续十年的工作、生活,那需要多么顽强的意志,需要承受多么巨大的困难啊!可是,他想的是党的事业,想的是尽快帮助阿里的人民脱贫致富,再苦再累他也无所畏惧。他清正廉洁,严以律己,把手中的权利看成是为人民谋取幸福的重大责任。他用自己的工资收入长期收养藏族孤儿,常常为藏胞送医送药,为有困难的藏胞慷慨解囊,是勤政廉政的光辉典范。
我们要学习孔繁森同志开拓进取、求真务实的优良作风。孔繁森。
同志有理想有抱负,他不管在哪个地方工作,不管担任什么职务,都对自己的工作确定很高的标准,都力求把工作做得好上加好,他不空谈,讲求实干,注重工作效果,在担任阿里地委书记后,他跨高山,涉深谷,过草原,访藏胞,进行深入调查研究,全地区106个乡他就跑遍了98个,从而掌握了大量的第一手材料,为制定建设新阿里的蓝图打下了坚实的基础。他团结和带领当地干部和群众,为改变贫穷落后面貌进行了一系列扎扎实实的工作,取得了显著成效,受到藏族同胞的爱戴和尊敬。他以自己的实际行动,把党和全国人民的关怀带给了西藏人民,使藏族同胞看到了光明的发展前景。
电影中所反映的孔繁森同志的事迹看起来都是平凡的点滴小事,但正是这一点一滴凝聚出了他伟大的人格。一个人的生命不可以永久的延续,但是他的精神却可以鼓舞着历代的人民。毛泽东曾经说过“为人民利益而死,就比泰山还重”。孔繁森同志的死便是重于泰山,因为他这一生都严格以一名党员的标准来要求自己,是无私奉献的一生,是艰苦奋斗的一生,是全心全意为人民服务的一生。作为一名努农机局的党员干部,我被他的这种精神所震撼了,也领悟了许多。要成为一名合格的党员,就要孔繁森同志那样,树立正确的人生观,价值观,打下全心全意为人民服务的思想基础。努力学习,为党和国家的建设发挥出自己应有的作用。在建立社会主义市场经济的条件下,更加需要继承和发扬孔繁森同志的奉献精神、牺牲精神和艰苦奋斗的精神,这是实现现代化宏伟目标的需要。让我们紧急行动起来,以孔繁森为榜样,努力学习,加倍工作,严格管理,用我们的双手创造出更加辉煌灿烂的明天!
一、引言(150字)。
郭永怀和孔繁森是中国共产党的老一辈无产阶级革命家。他们长期在党的革命实践中坚定信仰、艰苦奋斗,在中国革命和建设的各个历史时期做出了杰出贡献。他们的事迹不仅激发了当代青年追求真理、奋斗拼搏的热情,更加深了对中国共产党理念和习惯的理解。
郭永怀是中国农民运动、土地革命和抗日战争时期的杰出领导人。他是一个有情有义的人,总是把人民利益放在首位。为了不让农民饱受苦难,他曾带领队伍跟随着地主上山,进行了无数次的打虎救民。他认真学习马列主义、毛泽东思想,发挥自己的智慧和才干,组织、领导一次次胜利的革命斗争,最终取得了土地革命的最终胜利。
体会:郭永怀的信仰是无比坚定,他深深地爱着人民、爱着共产党,深刻地懂得什么是正确的、什么是错误的。他是中国共产党坚定的一名战斗员,他用自己的实际行动教育了我们什么是信仰、什么是奋斗的意义。
孔繁森是中国共产党优秀的高级军事将领和政治家,代表第一批中国共产党中央领导团队。他在中国革命、抗日战争和解放战争中总是勇往直前,始终保持党员的忠诚、纯洁、坚定和英明,在战争中克服种种重重困难,总是把机会放在我们的主阵地上。
体会:孔繁森永远是一名有梦想的人,他坚持自己的理想,为民族独立、人民解放的事业而奋斗。他在革命和战争中从不畏惧、从不妥协,他的行动充分表明了一个共产党员的信仰和担当。
郭永怀和孔繁森的事迹给我们提供了很多启示和有价值的经验教训。他们的一生充满了信仰和担当,给予我们极大的鼓舞和启迪。面对困难和挑战时,他们从未退缩,总是坚定地走在坚定的道上。他们的生命既是人民利益的事业,也是中国共产党自我革命的过程。
五、结语(200字)。
郭永怀、孔繁森不仅在中国革命史上留下了丰硕的成绩,也在人们心中留下了深刻的印象和崭新的思考。他们的事迹给了我们永恒的启示和深刻的人类的价值认识,进一步证明了中国共产党是中国社会主义发展的核心力量。让我们学习他们的事迹,继承他们的精神,勇往直前,为全面建设社会主义现代化强国而不懈奋斗。
孔繁森是一位公认的伟大教育家,他用自己的才智和付出,给中国教育做出了巨大的贡献。在他的一生中,他经历了许多困难和挑战,但他始终坚信教育的力量,努力奋斗并影响了许多人。通过了解孔繁森先生的事迹,我深受启发,也有许多感悟和体会。
首先,孔繁森的毅力与坚持给我很大的启示。在充满荆棘的道路上,他始终保持着对教育事业的热忱和信念。无论遇到什么困难,他都不会退缩,而是坚定地向前迈进。比如,在他的教育生涯中,他遭遇了政治风波和困境,但他从未放弃,而是选择坚持并继续为教育事业奉献自己的力量。他的毅力和坚持给了我很大的鼓舞,让我明白只要坚持不懈,就一定能够克服困难,取得成功。
其次,孔繁森先生的奉献精神让我深感敬佩。他为了教育事业,牺牲了自己的个人利益和福利,全身心地投入到教育中。他以身作则,倡导师生之间的和谐与尊重,关心关爱每一个学生,并用他的言行对他们进行引导和教育。他把自己的全部精力都投入到了教育工作中,为学生的成长和发展做出了巨大的贡献。通过他的奉献精神,我明白了只有真正为他人着想,才能为社会做出更大的贡献。
第三,孔繁森先生的智慧和创新让我受益匪浅。他在教育领域中,不断寻求新的水平和突破。他不拘一格,采取了许多前所未有的教育方法和理念,如启发式教学和实践教学等,为教育事业带来了新的活力和创新。他的智慧和创新给了我很大的启示,教育需要与时俱进,不断地创新和改进,才能更好地服务社会和学生。
第四,孔繁森先生的品质和人格魅力让我钦佩不已。他作为一名教育工作者,始终保持着高尚的道德和品行。他不仅在教育工作中敬业奉献,而且在生活中也是一位乐观开朗、善良友好的人。他用自己的言行践行着传统的教育文化,成为学生学习的楷模。通过了解他的人格魅力,我明白了做一个好老师不仅要有专业的知识和能力,更重要的是要有高尚的品质和人格。
最后,孔繁森先生深深地感染并影响了我。他的事迹和精神给了我很大的鼓舞,也让我看到了教育事业的无限魅力。作为一名学生,我要以孔繁森先生为榜样,努力学习,提高自己的素质,为社会做出贡献。同时,我也要关心身边的人,传播爱和正能量,影响他人,让自己成为一个有价值的人。
总而言之,通过了解孔繁森先生的事迹,我深受启发,也有了很多感悟和体会。他的毅力与坚持、奉献精神、智慧和创新、品质和人格魅力都给了我很大的启示和影响。我相信,只要努力学习、不断进步,每个人也都能向孔繁森先生一样,在教育事业中成为一名伟大的人。
近年来,郭永怀和孔繁森等志愿者的先进事迹引起社会各界的广泛关注和深刻思考。面对疫情肆虐、抗洪抢险、公益慈善等重大事件,他们以自己的实际行动践行了“敬天爱人、乐群神圣”的志愿者精神,用一份无私奉献、一份坚定信仰、一份感天动地的情怀,赢得了广泛的社会认可和赞誉。本文将结合自身经历和社会实践,谈一谈郭永怀和孔繁森的事迹,领悟他们的崇高精神和奉献精神,提升自身的志愿服务质量。
第二段:事迹描述。
郭永怀和孔繁森作为优秀的志愿者代表,他们的事迹令人感动。郭永怀,退休老人,教会负责人,他将钱款提前认捐,给湖北多家教会购买防疫物质;孔繁森,IT工程师,从抗洪抢险到公益活动,他充分发挥自己的优势,以技术服务为切入点,为救援工作做出了重要贡献。两位志愿者的事迹,让我们看到了一个个平凡而伟大的人在日常生活中如何将个人贡献转化为社会价值和历史传承,为社会发展作出了巨大贡献。
第三段:崇高精神。
郭永怀和孔繁森的事迹,都蕴含着一种崇高的精神追求。首先,他们体现了自我超越的精神。他们以自己的实际行动,坚信义务和责任,选择在任何时候,无论面对任何挑战,都能迎难而上,无私奉献。其次,他们体现了坚定信仰的精神。在信仰的指引下,他们以坚毅的信心,给灾区带去了温暖和力量。最后,他们体现了社会责任的精神。在社会责任的推动下,他们站在公共利益立场,把个人生命的价值和社会价值紧密相连,实现了风雨同舟、厉兵秣马、众志成城。
第四段:升华体会。
郭永怀和孔繁森的事迹,提醒我们志愿服务工作中需要具备某些素质和能力。首先,需要有坚强的意志和顽强的毅力,才能在高强度的志愿服务工作中发挥个人优势,实现社会价值的最大化。其次,要紧跟时代潮流,不断学习和提高自己的技能水平。因为技能是志愿服务最重要的支撑,志愿者应该不断地学习,积累知识和技能。最后,要具备团队合作精神和团队建设能力,建立良好的沟通和协作机制,最大化发挥个人与团队的能量。
第五段:结语。
总之,郭永怀和孔繁森的事迹充分体现了志愿服务的崇高精神和奉献精神,教育了广大人民群众要心怀敬畏,坚持做人的道德、做事的尽责。在今后的志愿服务中,我们要深入学习他们的思想,发扬他们的精神,积极投身到志愿服务中去,在服务中体验快乐,感受责任,锤炼自我,贴近群众,为城市和谐、社会和谐、国家繁荣做出自己的贡献。我们有理由相信,在新时代新征程中,我们的志愿者队伍将会越来越优秀,更加精神饱满,不断谱写出新时代的志愿者新篇章。
通过观看电影《孔繁森》,对我触动很大,这部影片真实的再现了孔繁森与藏族群众相融的高尚境界,弘扬了社会主义的主旋律,塑造了新的历史时期的人民英雄形象,完美诠释了我党为人民服务的宗旨。他的这种精神概括起来就一个字:爱。他爱他的母亲,爱他的妻子、儿女,爱他温馨和睦的家庭;他更爱祖国,爱事业,爱他所为之服务的藏族人民。
在影片中可以看到孔繁森在地震中救孤儿,在海拔五千米的暴风雪重灾区走村串户慰问灾民,到兵站去看望战士们,和他们同声唱起了“说句心里话,我也想家……”,尤其是孔繁森去看望藏族的尼玛家送温暖时不仅给老人治病,还把老人的家放在自己怀里为其暖脚的画面,不禁让人潸然泪下。正是这一个个感人的情景,使孔繁森的英雄形象立体地出现在我们面前。
群众是一杆秤,哪个好,哪个坏,百姓心里明明白白。孔繁森说:“一个人爱的境界是爱别人,一个共产党员爱的境界是爱人民。”正是因为这种爱,他不惜离别年迈的老母、三个未成年的孩子及动过几次大手术的妻子,也不顾自己在西藏几近死过一次的经历;他毅然再次进藏,在高寒缺氧,气候恶劣的阿里地区,为藏族人民脱贫致富而忘我工作。
孔繁森常说“我们共产党人就是要带领群众,干出一个今生今世的幸福来。”的确,孔繁森用自己的一生,去为拉萨人民开辟一条通往幸福的道路。第二次进西藏期满后,由于工作需要,他继续留下,而且到更艰苦的阿里地区工作。他每到一地就访贫问苦,宣传党的政策,和群众一起参加劳动,与当地群众结下了深厚的友谊。为了西藏人民,他可以献出金钱,鲜血,健康乃至自己的生命。孔繁森每次下乡,总要把钱分给那些生活贫困的藏族群众,而且收养孤儿,并想方设法不让孩子们受委屈。在西藏工作的近10年,他几乎没往家里寄过钱,省下的工资,大部分花在了藏族群众身上。在他当拉萨市副市长期间,全市56所敬老院和福利院,他走访过48所,他留下的遗物仅有8.6元钱和3个纸箱。
孔繁森身上体现的励志榜样永远是我们国家和社会的宝贵财富,他当年自动自发到祖国和人民最需要的地方去,到最困难、最艰苦的地方去干事创业,正是我们时代的呼唤,也是今天青少年理想信念的真谛。孔繁森从部队到地方,从鲁西到阿里,踩出一条闪光的人生轨迹。
通过电影孔繁森,让我们更加认识到为人名服务的重要性。作为当代大学生,我们更应该向孔繁森一样,无私的为人民服务,奉献自己的一生。
在藏工作期间,孔繁森把一颗火热的心献给了当地的藏族同胞,献给了西藏高原,献给了党的事业。
一个“小”药箱,厚植“俯首甘为孺子牛”的为民情怀。在山东省聊城市的孔繁森同志纪念馆,有一件国家一级文物“小”药箱。这个“小”药箱承载着党员干部与人民群众“鱼水之情”,孔繁森每次下乡前,都会自掏腰包买上各种各样的常用药品装满“小”药箱,一路工作一路给贫困的藏族人民看病发药,直到药箱空了为止。没人知道他在藏工作期间,面对毫无血缘关系的藏族群众,买了多少工资的药品。把人民的疾苦当成自己的家事,真心真情去帮助人民解决实际困难,带着真情实意的人民情怀深入人民群众中间,以实际行动践行了为人民而活、为人民谋福的工作使命和生命追求,切实做到对待藏族同胞不是亲人胜似亲人。
一个“大”承诺,涵养“化作春泥更护花”的奉献精神。孔繁森从地震灾区收养了三名藏族儿童,一直悉心照料着他们的日常生活,但当时他的工资并不高,随着孩子的长大开销随之增多,生活越见拮据,便想出了“卖血”筹集生活费的想法,拿着医院给的300元营养费,全部给孩子们买了新书包、新衣服,孩子们兴奋地围着孔繁森大声喊“好波拉(爷爷)、好波拉(爷爷)”,为了将孩子健康养大的“大”承诺,孔繁森用难以想象的奉献精神前后三次去医院卖血。这一“大”承诺,不仅是他给予藏族孩子们的无私和博大的爱,更体现了党员干部在对面“小家”和“大家”时的抉择,舍己为人,丝毫不顾及自己的得失,面对艰难险阻用自己的绵薄之力帮助他人,在奉献中诠释共产党人的价值。
一个“破”笔记,锤炼“直挂云帆济沧海”的担当气魄。阿里地委的同志整理孔繁森遗物,除了全部家当“8块6毛钱”,还有一个用了很长时间的“破”笔记,上面记载着孔繁森去世之前关于发展阿里经济的12条建议。孔繁森留下的遗产体现着共产党人的担当气魄,一场特大暴风雪席卷阿里,孔繁森带领机关干部爬冰卧雪、风餐露宿,第一时间将救灾物资发放到受灾群众的手里,尽快把党和政府的关怀送到灾区,经过阿里地委各级干部群众两个多月的艰苦奋斗,全地区没有一名群众因为雪灾冻死、饿死。一个“破”笔记记录着孔繁森“坚决服从组织安排”的担当气魄,两次进藏,到祖国和人民的最需要地方去奋斗和拼搏,为了祖国西南边陲这神圣的土地肩负起共产党人的职责使命。
郭永怀是一位出类拔萃的教育家,他对教育事业的贡献让人敬佩。孔繁森则是一位优秀的业余爱好者,但他将对体育的热爱转化为为国争光的机会,也是值得称赞的。不同领域的两位英雄,但他们都给我们带来了很多启发和感悟,让我们更加深刻地认识到了人生的意义和价值。
郭永怀先生是一位著名的教育家,他在教育界有着很高的地位和声望。他推崇“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学术精神,一生致力于教育事业的发展。他的教育理念和方法,以及他的学术功绩,对中国教育事业的发展产生了深远的影响。郭永怀的故事告诉我们,教育的力量是无穷无尽的,任何人都可以成为教育的推动者和引领者。
孔繁森先生是一位优秀的业余体育爱好者。他在20多岁时,成为了中国田径发展历史上的“速度之光”,连续两年获得亚洲田径比赛百米冠军。但是,由于生活条件和国家处境的限制,他只能在业余时间继续运动。孔繁森坚持运动,不仅仅是个人对体育的热爱,更是一种为国家争光的贡献。他用实际行动证明了体育精神的力量和人生的价值。
第四段:两位英雄的共同点。
虽然郭永怀和孔繁森在不同领域,但他们有一个共同的点,就是他们都有着刻苦钻研、不断学习、不屈才智、不懈追求的人生信仰。他们在自己的领域,都用自身实际行动,践行了自己的人生信仰。他们从自身的经验出发,提供了很多宝贵的启示和智慧。无论在哪个领域,只要我们有着坚定的信念和目标,并且愿意为之奋斗拼搏,就一定能够在生活中取得成功。
第五段:结论。
总之,郭永怀和孔繁森两位英雄的事迹,让我们更加深刻地认识到了人生的意义和价值。我们应该像郭永怀先生那样,不断追求卓越和精神追求,像孔繁森先生那样,坚定自己的信仰和目标,并始终不懈地追求梦想。让我们砥砺前行,不断探索和挖掘自身的潜力和可能性,做一个有追求、有信念、有力量的人,为国家和社会做出更多的贡献。
通过这篇文章,让我们对孔繁盛的事迹有了大致的了解,的确让人感动,作为一名普通党员,我从孔繁森同志身上学到了他的社会责任感,学到了那种对人民负责的精神。“为官一任,造福一方”,孔繁森同志用他的实际行动践行了自己的诺言。他上有老母,下有子女,把全部的家庭重任交给了患病的妻子,然而他不顾个人利益的得失,舍小家顾大家,毅然三次进藏工作。他每到一个地方,都深入群众,同群众同吃同住同劳动,帮助群众解决实际问题,他用自己的财务救济困难群众,收养三个藏族孤儿,自己购买药品给群众看病,而他自己却生活俭朴,只有常换洗的几件衣物和简单的生活和办公用品。他的这种艰苦朴素、克勤克俭、无私奉献的精神,想群众之所想急群众之所急,从群众中来到群众中去的工作作风和平易近人的工作态度,值得我们每一个人学习。
孔繁森同志时刻不忘自己是共产党的人,一切听从党安排。为了党的事业和人民的利益,他顾全大局,艰苦奋斗,无私奉献。为了西藏的经济发展、民族团结和人民生活的改善,他殚精竭虑、呕心沥血,忘我工作,直至献出宝贵的生命。他以自己的实际行动,展现了当代共产党人的优秀品质,塑造起新时期党的领导干部的崇高形象。
在于他牢固地树立并忠诚地实践了共产党人的世界观、人生观、价值观。因此,他才能够始终站在党和人民的立场上,始终保持着坚定正确的政治方向,始终焕发出一种顽强拚搏的奋斗精神。
心里时刻装着群众,努力为人民谋利益,是共产党人工作的出发点和落脚点。孔繁森同志心里总是牵挂着人民群众,唯独没有他自己。他为人民而活着,为人民而奋斗,为人民而献身。他认为,“一个人爱的最高境界是爱别人;一个共产党人爱的最高境界是爱人民”。我们学习孔繁森,要学习他具有坚强的党性原则和组织观念,始终将党和人民的利益放在首位,学习他为党和人民的事业鞠躬尽瘁、无私奉献的优良品质;学习他密切联系群众,关心群众疾苦,真心诚意为人民谋利益;学习他廉洁勤政、克己奉公的高尚品格,像他那样两袖清风,一身正气,严以律已,宽以待人,团结同志,谦虚谨慎,在群众中树立和保持党员干部的良好形象。
学习孔繁森,更贵在行动,重在实效。我们每一名共产党员,在实践中对待有利于人民群众事,不但要积极主动地去做,而且还要充满感情地去做、全力以赴地去做;要把孔繁森精神作为思想上、工作上的一面镜子、一把尺子,经常照一照、量一量,取长补短,不断进步;发扬他热爱党、热爱人民、无私奉献的崇高精神,继承他艰苦朴素、廉洁自律、克己奉公的高尚品质,做一个爱人民的共产党员。
雪域之歌。
——电影《孔繁森》观后感。
有一种精神,感动了亿万人。
有一个名字,曾经响彻大地。
放弃本来优越的工作和生活,两进西藏,在那物广人稀、空气稀薄的高原,你带上“是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡”的条幅,时时心系百姓。第一次赴藏,在岗巴3年,你跑遍了全县的乡村、牧区,与藏族群众结下了深厚的友谊。第二次赴藏,为了结束尼木县续迈等3个乡群众易患大骨节病的历史,你几次爬到海拔近5000米的山顶水源处采集水样,帮助群众解决饮水问题。
1993年春天,在赴任阿里地委书记不到两年的时间里,全地区106个乡,你去了98个,行程达8万多公里。在忘我的工作下,阿里的经济有了较快的发展。每次下乡,你把药箱背在肩上,治好了百姓的病,还带去了治愈贫困的希望。为了养活收养的孤儿,你化名“洛珠”去卖血。你把汗水洒在阿里,你把心血倾注阿里。
“青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原”,你知道这条路满是荆棘,却义无反顾。两进西藏,你心里牵挂的是百姓,在你心里,爱他们,胜过爱自己的亲人。为了阿里的百姓,你舍小家顾大家。顾不上吐血的妻子,顾不上未成年的儿女,在你的心里,更重要的是阿里的百姓!以普通的标准来衡量,你不是一个好丈夫,不是一个好父亲,但你是一个顶天立地的好男儿,是一个鞠躬尽瘁死而后已的优秀共产党员!
贫困,不可怕,可怕的是人心涣散,没有希望。偏远,不可怕,可怕的是柔弱的百姓被遗忘。你为西藏人民带去爱与希望,你的勤奋使他们的生活得以改善。
你尽自己所能,甚至不惜卖血来救助孤儿,你以实际行动诠释人间大爱,你把一生献给西藏!生前不知身后事,但蓝天白云见证你的大爱,高原深处留有你的足迹,阿里的子孙后代会铭记你的事迹。
我没有机会踏着你走过的路,寻找你的足迹,只好透过书籍、影片,一次次想象你的容貌、你的微笑,还有你望着百姓时眼神里流露出来的爱恋和心痛。
中学时读你,立志要做大爱之人,爱民如家人。
大学时读你,我毕业后奔赴基层,去祖国最需要的地方,去广阔的农村做一名乡村老师,为了新农村的建设贡献自己的青春。
如今读你,我不断反思自己:心中还有没有爱?少年时的梦想还在不在?我不停的回味电影中的那一幕幕,感悟你流传下来的真情和精神。我感觉我的双手被你握住,我听见你说:“来吧,去追回少年时的理想,做一个心中有大爱的人!坚持做你自己!”
十几年前,我就记住了你的名字——孔繁森。一直到今天,你再次敲打我麻木的灵魂,唤醒我沉睡的记忆。
你是时代的先锋!你是时代的楷模!你本是一个平凡的人,却谱写了一首壮美的歌,这歌声,动天地、泣鬼神。
徐增双。
二〇一四年三月三十一日。
孔繁森精神是共产党的性质和宗旨的内在体现,是马克思主义世界观、人生观、价值观的集中反映,是中华民族灿烂文明和传统美德的继承发展,是雷锋精神,焦裕禄精神在新时期的自然延续和时代折射。
孔繁森同志用堂堂男儿血肉之躯,干出了既轰轰烈烈、又平平凡凡的感人事迹,实现了由一个平常人到高尚人,大写的“人”的超越;实现了由一名普通党员到优秀党员,模范党员的超越;实现了由一个普通干部到人民公仆,领导干部楷模的超越。学习孔繁森,就是要做一个高尚的人,时刻表现出爱人和助人的优秀品质。
孔繁森的情感世界向普通人一样富有,既有对母亲的拳拳孝心,也有对妻子的温温爱心,还有对子女的片片慈心,更有对祖国和人民的赤子忠心。他说:“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民”。它深知“忠孝两难全”。人伦之爱,家庭之情,应当服从民族之情,祖国之爱。他摆正了家庭与国家,个人与人民的关系。把爱的范围扩展到民族之爱,祖国之爱。为西藏的繁荣,藏胞的幸福忘我工作,直至献出生命。学习孔繁森,就是要做一个模范共产党员,始终体现出一个先锋战士的无私奉献精神。孔繁森对党无限忠诚,他总是用“咱是党的人”,“咱是公家人”来告诫和约束自己,他一生艰苦朴素,勤俭节约,为了他人幸福,自己节衣缩食,挨饿受冻,继承和发扬了党的艰苦奋斗的优良传统。他对事业鞠躬尽瘁,不怕苦、不怕累、表面出了大无畏的精神气概。他脚踏实地,真抓实干,诚心诚意为群众办实事,办好事。以自强不息,开拓进取的干劲改变着阿里地区的落后面貌。他以身殉职时,留给群众的是振兴阿里经济的十二条建议,留给自己和爱人的只月8块6毛钱。他用自己的实际行动实践了“是七尺男儿生能舍己,做千秋鬼雄死不还乡”的壮烈誓言。学习孔繁森,就是要做领导干部的楷模,始终践行全心全意为人民服务的宗旨。
居官自律,清政廉洁,以权谋公,恪尽职守,是孔繁森同志的工作价值观,他在给女儿的信中写道:“阿里地委书记……这个称谓不仅是一个职务,一份履历,更是一份责任,一副担子,我身负党的重任,不能顾小家,舍大家,我要用实际行动证明党的干部是真正为人民服务的。”他是这样说的,更是这样做的。为了“为人民服务”这五个金光闪闪的大字,他献出何止是汗水,何止是鲜血。作为一个领导干部,他具有正确的的权力观,地位观、利益观;他淡泊名利,淡泊权势,两次援藏,三赴边疆,在雪域高原奋斗十余年,将党的宗旨镌刻在世界之颠。
孔繁森是高尚的,纯粹的,又是普通的,具体的。他的事迹。
和精神既感人至深,又真实可学。他是一面旗帜,是一面镜子,我们每个人都要以他为榜样,对照自己,鞭策自己。孔繁森的形象是丰富的、立体的、真切的,他教会我们如何做人,如何做官,如何对待自己,如何对待工作,如何对待权力。作为一名基层农牧工作人员,我将在今后的工作中,继续积极参与农牧技术服务和疫病防治工作,以身作则,严格要求自己,为我区的城郊畜牧业发展和农牧民增收做更多贡献。
孔繁森同志走了,孔繁森精神永存!**局:**。
2014年2月20日。
孔繁森同志1944年出生在山东聊城一个贫苦的农民家庭。在党的培养教育下,他参军、入党,后来转业到地方工作。1979年,国家要从内地抽调一批干部到西藏工作,当时担任中共聊城地委宣传部副部长的孔繁森欣然赴藏。西藏地区自然环境恶劣,生活艰苦,然而他却十年如一日,一腔热血洒高原,做人民群众的好儿子。他家有高龄老母、多病的妻子和年幼的孩子,却坚决服从组织的决定;他囊中羞涩,在藏工作10年间几乎没给家里寄过钱,却对藏胞十分慷慨大方,用自己的工资为藏胞买药、为扶养藏族孤儿竟多次卖血换钱。他始终在努力践行自己最喜爱的那句名言:“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民”。然而,令人痛惜的意外事情发生了。1994年11月29日,在去新疆塔城考察边贸的途中,孔繁森同志于一场车祸中不幸殉职,时年50岁。
听着这一桩桩感人的事迹,望着那一件件实物和一幅幅珍贵的照片,泪水多次润湿了我的双眼。我为孔繁森同志的精神境界所震撼,为孔繁森同志伟大的人格魅力和坚定的党性信念所感动,同时也为这样的好干部过早的离去而深感惋惜。
孔繁森同志一生以党的事业为重,以加强民族团结为己任,两度奔赴雪域高原,不畏严酷的自然环境,为藏族同胞呕心沥血谋福祉,一腔热血都倾注在阿里高原上。他以自己的实际行动,展现了当代共产党人的优秀品质,塑造了新时期党的领导干部的崇高形象,用鲜血和生命谱写了一曲具有时代精神的奋斗之歌、创业之歌、奉献之歌。
他的崇高精神和高尚品德,感人至深,催人奋进。他对党和人民赤胆忠心,对工作认真负责,对同志满腔热情,对自己严格要求,这一切都给我留下了深刻的印象。走近这位一尘不染两袖清风的人民公仆,我感觉自己又一次经历了灵魂上的洗礼。
孔繁森同志走了,可他留下的宝贵精神财富将鼓舞人们的斗志,净化人们的心灵,鼓励全党同志为建设有中国特色社会主义的伟大事业奋斗不息。作为一名医务工作者,我要向孔繁森同志学习,学习他崇高的理想和坚定的信念,学习他正确的世界观、人生观和价值观,学习他全心全意为人民服务,让自己也成为一个高尚的人,一个有益于人民的人。
我认为,孔繁森精神集中体现在他的权力观和金钱观上。孔繁森的权力观。作为一名党员领导干部,对如何对待和使用权力,孔繁森始终有着清醒的、正确的认识。孔繁森认为,权力是人民给的,不论职务高低,都是人民的公仆、勤务员,对党负责、对人民负责、对自己负责,绝不把职务当成捞取个人私利的工具。孔繁森始终坚持个人服从组织,在组织安排面前,首先考虑的是工作大局需要,不计较个人得失。1975年,聊城地委任命他为宣传部副部长。他找到组织说,他当不了,不合格,要辞掉去做团的工作。他想的是事业。连续12年的副县级,两次援藏,期满后又服从组织分配,到条件更差的阿里地区工作。无论到哪里,他完全服从组织分配;无论到哪里,他都有着强烈的事业心和责任感。
为官要有高尚的人格。作为一名领导干部,影响力有两种:一是任命职务赋予权力的影响,二是非权力性人格力量的影响。孔繁森的权力观,实质就是既有权力,又有人格,是这两种因素的综合。他殉职后,阿里地委秘书长柴腾虎构思了一副对联,就是代表广大干部群众对他人格的。
总结。
——上联:一尘不染两袖清风视名利安危淡似狮泉河水,下联:二离桑梓独恋雪域置民族事业重如冈底斯山。这是对他10年西藏工作的精准概括,也是对他人生价值观恰如其分的高度评价。“上能与达官贵人同饮,下能与平民百姓共眠。”“他像一团火,对工作、对人民、对同志有一颗火热的心,他像一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。”这些都是广大干部群众在他殉职后给他的评价。这是孔繁森同志高尚的人格力量的集中体现。
孔繁森同志的金钱观。关于孔繁森如何看待钱、得到钱、使用钱,在他殉职后,聊城的老干部概括了两句话:孔繁森是把自己兜里的钱往外掏,掏给有苦有难的藏族人民,一掏就光,没有了和家里要,甚至去卖血;而有的人,把公家的钱、受贿的钱往自己兜里装,还总装不满,对人民群众是吸血。这句话体现了孔繁森金钱观的实质。
孔繁森的经济来源,只有工资。他对金钱的看法、使用体现在三个方面:
一是为了帮助别人,把钱看得很轻,慷慨解囊。他殉职后,清理遗物时,只有8.6元和几件旧衣、几床旧棉被。
二是他对自己花钱处处节约,甚至是吝啬,不舍得买件像样的衣服,却给上学的通讯员买了身西服,还给零花钱。就是公家的钱,也处处节约,出差三人住一间两床位的房间,他睡在地板上,省一个人的钱。为寻找阿里发展优势,在高原跑2县、到乡,饿了吃方便面,喝融化了的雪水;第一次从西藏回来,给家里带来一个不值10元钱的木菜墩。
三是对不义之财弃而远之。他认为,不义之财不可取,它会腐蚀一个人的心灵,让人一步步陷入深渊。在阿里任地委书记时,内地一个包工头拿2000元钱见面礼,想承担阿里一项建筑工程。孔繁森说,“这些钱在你身上不算多,在我身上不算少。实际你这些行贿的钱,还是我们的建设费。我们有些干部就是被你们腐蚀坏了。你有建筑能力去招标”。他把包工头赶了出去。他还说,“你把钱塞到任何人手里,你别想在阿里砌一块砖”。他日记中有许多诗,“家贫命穷志不短,不可因财昧良心。”由此可见,孔繁森真正把金钱和财产视为身外之物。
孔繁森的权力观和金钱观,是他人生观的集中体现,更是孔繁森精神的核心所在,充分彰显了一名党员领导干部的先进性和纯洁性。孔繁森精神以其崇高的境界,为各级党员领导干部树立了一个做人为官的标杆。
学习孔繁森精神,就要学习他坚强的党性观念和高度的政治意识、大局意识。孔繁森有着坚强的党性和高度的组织纪律观念,在组织与人民群众的利益面前,始终坚持个人利益服从党和人民的根本利益,把个人问题乃至个人生死安危摆在服从的位置。他响应党的号召,服从组织决定,两次进藏,历时十载。他工作岗位几经变动,哪里需要到哪里去,从不计较个人名利得失,充分体现了一名共产党员的政治意识、大局意识和责任意识。
学习孔繁森精神,就要学习他清正廉洁、艰苦奋斗的作风。孔繁森同志能够正确对待权力和金钱,淡泊名利,廉洁自律。他从不把权力作为捞取个人好处的资本,从不以权谋私。他从不计较权力的大小,从不向组织伸手要权要官,自觉服从组织安排。无论在什么岗位,担任什么职务,他都勤勤恳恳为党工作。对待金钱,他看得很轻、很淡。他身为地委书记,生活上要求很低,从不追求奢华,一直保持着俭朴的优良作风。他的工资虽然不高,却经常慷慨解囊,救济贫困藏民和有困难的干部。我们一定要以孔繁森同志为镜,经常检查对照自己,加强党性锻炼,自觉抵制拜金主义、享乐主义,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正做人,清清白白做官。
学习孔繁森精神,就要学习他真抓实干、攻坚克难的担当精神。面对阿里地区的贫穷落后面貌,孔繁森说,“阿里的贫穷,是我们的耻辱;率领群众致富,是3我们的天职”。为了寻找阿里地区的发展优势,为了寻找群众脱贫致富的路子,他深入调查研究,在阿里不到两年的时间内,就跑遍了全区106个乡中的98个,行程8万多千米。
孔繁森的一生是无私奉献的一生,是艰苦奋斗的一生,是全心全意为人民服务的一生。我们要以孔繁森为榜样,努力学习,用自己的双手创造出更加辉煌灿烂的明天!
看完电影《孔繁森》,感触很大,这部影片真实的再现了孔繁森在西藏的感人事迹,塑造了新的历史时期的人民英雄形象,完美诠释了我党为人民服务的宗旨。他的这种精神概括起来就一个字:爱。他爱他的家庭;他更爱祖国,爱他所为之服务的藏族人民。
在阿里,我忘不了他给曲珍老人捂脚时的滴滴泪水;忘不了他和妻子母亲通话时的声声喊叫;忘不了他和同事被困风雪时说出的句句话语......这些都重重的撞动着我的心。他不是神,他是一个平凡的人。我们可以看到他有“我实在走不开的”无奈,可以看到他有“小孩说话不顶指标”的趣味,可以看到“我最大的遗憾就是娶了媳妇没让过上好日子”的愧疚,面对曲珍老人留下的转经筒,他也会抽搐哭泣;接完中央的电话,他也会激动得泪流满面......拉萨机场,妻子对他说“我们回家了,把你一个人留在了路上”,是这样的吗?他真的没有回家吗?真的没有“寿终正寝”吗?他想到了自己会有和老贾类似的结局吗?他想到自己也会把墓碑立在这儿吗?我想,他是想到了的。只是他不会去计较,这些并不是他真正的在乎的东西,他在乎的责任,是藏区人民的生活,藏区人民的幸福。只是在阿里即将开始走上幸福的道路的时候,在他可以暂时离开到新疆考察的时候,在他终于穿上藏袍的时候。死亡到来了,它来的是那样的突然,是那样的不合适宜。
孔繁森常说“我们共产党人就是要带领群众,干出一个今生今世的幸福来。”群众是一杆秤,哪个好,哪个坏,百姓心里明明白白。孔繁森说:“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”正是因为这种爱,他不惜离别年迈的老母、三个未成年的孩子及动过几次大手术的妻子,也不顾自己在西藏几近死过一次的经历;他毅然再次进藏,在高寒缺氧,气候恶劣的阿里地区,为藏族人民脱贫致富而忘我工作。
作为一个共产党人,必须牢牢依托人民,牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。为实现伟大的中国梦而奋斗。
作为一名教师党员,更应该做到如下方面:
本要求。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。
三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。
四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。
五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,认真领会上级教育部门关于《振兴教育教学质量》的文件精神,平时多加强业务学习,努力提高教学技能,做到教好书,育好人。
第一段:引言(150字)。
孔繁森是我国著名的勇士和英雄,他以其伟大的精神和无畏的勇气赢得了人们的钦佩和敬仰。在学习孔繁森的事迹过程中,我深受启发和感动,从中汲取了许多珍贵的经验和思想,这些经验和思想将对我的成长和未来产生深远的影响。在本文中,我将分享自己对于学习孔繁森事迹的心得体会。
第二段:勇于担当,树立正确的人生观(250字)。
学习孔繁森的事迹,最深的感受是他勇于担当和敢于牺牲。他毫不犹豫地选择了带领队伍深入敌后,为国家和人民的事业做出了巨大贡献。这让我深思:很多时候,我们面临困难和艰难的抉择时,常常心存退缩和畏惧。然而,孔繁森告诉了我,只有勇敢面对困难,勇于担当,才能挑战自我,实现人生的价值。因此,我们应该积极参与社会,不仅仅关注个人的利益,而是关注集体的利益和发展,为国家和人民的事业奋斗。
第三段:坚韧不拔,克服困难(250字)。
孔繁森在执行任务的过程中面临了巨大的挑战和困难,但他从不退缩,始终保持着坚韧不拔的毅力。无论是艰苦的环境、艰险的任务,还是极度的疲劳和风险,他都能毫不畏惧地面对,并不屈不挠地坚持下去。这让我意识到,在自己的学习和成长的道路上,也会遇到各种各样的困难和挑战。我们要像孔繁森一样,坚守初心,保持信念,毅然克服困难,不屈不挠地追求自己的目标。
第四段:团结协作,取长补短(250字)。
孔繁森是一个出色的领导者,他善于团结和协作。在执行任务的过程中,他始终尊重队员,理解和关心他们的需要,积极帮助他们克服困难。他以身作则,用自己的言行引导队员,使整个团队形成了高度的凝聚力和战斗力。我深感敬佩,并从中学到了团结协作的重要性。在团队中,每个人都有自己的优势和不足,我们应该发扬集体主义精神,互相取长补短,携手共进,共同实现目标。
第五段:忠诚为人,传承价值观(300字)。
孔繁森的事迹让我感受到忠诚与个人价值观的重要性。无论是在战斗中还是面对人生的挑战,他始终保持着对党和人民的忠诚,坚守着自己的信仰和原则。他的忠诚精神不仅在战斗中展现,也体现在他对家庭和亲人之间的情感关系中。孔繁森的事迹让我认识到,忠诚与责任感是一个人品格塑造的基石,也是价值观的传承。作为新时代的年轻人,我们应该时刻牢记自己的使命和责任,忠诚于党和人民,传承优秀的价值观,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总结(200字)。
通过学习孔繁森的事迹,我深刻认识到勇于担当、坚韧不拔、团结协作和忠诚为人的重要性。这些品质将对我未来的发展产生积极的影响。我将学习孔繁森的行为榜样,努力培养自己的勇气和毅力,以迎接生活中的各种挑战。同时,我会时刻牢记团结和协作的重要性,不断提升自己的能力和素质,为集体的发展做出贡献。更重要的是,我将始终保持对党和人民的忠诚,传承优秀的价值观,做一个对社会有贡献的人。
为贯彻落实习近平总书记关于向焦裕禄同志学习的要求,根据领导指示精神,我校深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。我校响应教育部号召积极开展活动,全校教师向张伟学习已经蔚然成风。
通过本次集中学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他不愧是育人的模范,师德的楷模,我们的榜样。在她们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。
通过学习张伟同志的事迹,我们体会到,优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教敬业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告,我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得所有人学习的榜样。作为教师,我们更要认真地、仔细地学习。“恪守信念,忘我工作??始终如一高尚情操,——这是张伟同志最本质的精神所在,牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。
张伟同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。
要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
时代在发展,社会在进步,崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们教育事业的宝贵财富,也是我们广大教师学习的楷模。
作为教师,我们应该以张伟同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
张伟同志事迹学习有感。
一个好校长、好老师、好党员走了,他的先进事迹得到了中央和省、市、县各级领导以及社会各界的高度关注,在社会上激发出了更多的爱心。我深深的被张伟校长的事迹所感动,他催人奋进。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民而死,就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业,把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的,但他的人生是伟大的。首先要学习他对教育事业的认识,要认识教育事业的重要和伟大。教育,从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺;从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生,一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长,责任重大。教师要有爱心和责任心,把学生教育好,把学生爱护好。
强盛。作为一名教师一定要认识到,教师是一个幸福的职业,看到孩子的成长,看到孩子的成才,教师就有一种幸福感,有一种成就感。有了这种幸福感、成就感,就会不觉得职业厌倦,就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱,并不是所有教师都能理解。爱,首先要相信孩子,相信每个孩子都能成才,而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上,就需要教师理解孩子,要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优质学校,正是注中培养了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的学习兴趣和爱好。
第三,教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹,我感觉他的工作就是在细微之中,在细微之中影响教师、影响学生、影响周围的人。所以,为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他,因为他的工作很细微。同时,作为教师需要给予学生更多的关怀,要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子,特别是留守儿童,他们的父母都在外面打工,缺乏父母的爱,因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛苦,我常常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在崎岖的山路上走,有的乘着小船在江河上送孩子们上学,我从心里非常感动。他们和张伟校长一样,是农村教育的脊梁,是最可爱的人。我们要向他们学习,向他们致敬。
一个好校长、好老师、好党员走了,他的先进事迹得到了中央和省、市、县各级领导以及社会各界的高度关注,在社会上激发出了更多的爱心。我深深的被张伟校长的事迹所感动,他催人奋进。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民而死,就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业,把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的,但他的人生是伟大的。首先要学习他对教育事业的认识,要认识教育事业的重要和伟大。教育,从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺;从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生,一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长,责任重大。教师要有爱心和责任心,把学生教育好,把学生爱护好。
其次要学习他不断钻研业务,提高教书育人水平。农村学校条件比较差,仪器设备比较缺,所以更需要教师有高超的技能和教育艺术,把课上好,不断提高教育质量。从张伟的事迹中能感受到,他在工作中非常精益求精,他运用教育智慧、教育艺术,把一所农村薄弱学校办成了优质的学校。所以,我觉得教育是一个幸福的事业,因为教育使儿童幸福,使家庭幸福,使我们国家强盛。作为一名教师一定要认识到,教师是一个幸福的职业,看到孩子的成长,看到孩子的成才,教师就有一种幸福感,有一种成就感。有了这种幸福感、成就感,就会不觉得职业厌倦,就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱,并不是所有教师都能理解。爱,首先要相信孩子,相信每个孩子都能成才,而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上,就需要教师理解孩子,要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优质学校,正是注中培养了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的学习兴趣和爱好。
第三,教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹,我感觉他的工作就是在细微之中,在细微之中影响教师、影响学生、影响周围的人。所以,为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他,因为他的工作很细微。同时,作为教师需要给予学生更多的关怀,要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子,特别是留守儿童,他们的父母都在外面打工,缺乏父母的爱,因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛苦,我常常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在崎岖的山路上走,有的乘着小船在江河上送孩子们上学,我从心里非常感动。他们和张伟校长一样,是农村教育的脊梁,是最可爱的人。我们要向他们学习,向他们致敬。
作为新时期的青年教师,在今后的工作中我要以焦裕禄为镜,学习张伟精神,从自己做。
起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
张伟事迹心得体会二:学习张伟先进事迹心得体会(1428字)。
学习了“张伟同志的先进事迹”,我深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,诠释了新时期的师德新内涵,是我们学习的楷模。我们要在他们的先进事迹的感召下,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能。
一、把爱撒给每一位学生。
要做一名优秀的人民教师,必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。著名教育学家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”的确,教师这个职业,是个需要爱心的职业,没有爱心的人做不了也做不好教师的。张伟老师用自己春风化雨般的爱心,滋润着颗颗童心,以自己无言的大爱为残疾学生撑起一片天,谱写孩子们多彩而又美满的人生,让“残月”同样成为熠熠生辉的“圆月”!一位常年坚持在水上学校工作的老师。用他自己说过的一句话这样评价他:我愿做一盏永远不灭的航标灯。
做学生的好老师,首先要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱,就没有教育;充满了爱,教育将永远是艳丽的春天!
二、自存高远、无私奉献。
学习了张伟同志的先进事迹,让我受益匪浅,内心澎湃!是啊,想自己当初刚踏上三尺讲台时,满怀壮志,也经历过成功与失败,但与他们相比,发现自己是那么的平淡。他们没有华丽的语言,只有对教育事业的一腔热情与无私的奉献。他在平凡岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切,把校园装点成花园,不愧为一位平凡而伟大的园丁,他的事迹可以点燃激情,我想自己应该拿出勇气和热情,更好地走好自己的教育之路。
三、学习先进经验,提高教学效率。
没有研究就没有教育的推进,没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。在默默创意间,延续师德,延展智慧,延伸创新,从不断刷新的记录,让我们感受到了沈老师那独立向上的人格和勇攀高峰的可贵精神。反思自己在教育研究方面的不足,张伟同志的事迹给了我们启发,教育研究就要从自己的教学实践开始,在教学中研究,在课例中研究,在实践中研究和反思,在反思中成长。
作为老师,作为教书育人的使者,努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜”的决心,这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
张伟事迹心得体会三:张伟先进事迹心得体会(869字)。
2014年、5月12日,我校认真学习了张伟同志的先进事迹,我深深地被他的精神所感染。在他的身上,谱写了一曲爱岗敬业的时代最强音。张伟同志在平凡的岗位上,恪守信念,忘我工作,具有顽强的意志,从点滴做起,不好高骛远,立足岗位,脚踏实地,勤勉敬业。
时代在发展,社会在进步,但崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们教育事业的宝贵财富,也是我们广大教师学习的楷模。作为新时代的教育工作者,我们要在他的先进事迹的感召下,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能。
做学生的好老师,要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。张伟就是这样去做的,他虽然工资微薄但是却尽自己所能资助贫困的学生,向需要帮助的学生主动伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱。我作为一名教师,作为一名班主任,更要努力做好点滴的工作。平时,不仅要关心学生的学习,更要去关心他们的生活。天冷了,提醒他们多穿衣服;生病了,督促他们请医吃药。看似婆婆妈妈的琐事,在不经意间才能拉近师生间的距离,使学生感到家的温馨。没有爱,就没有教育;充满了爱,教育将永远是艳丽的春天!
没有研究就没有教育的推进,没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。张伟同志经过努力学习,实践探究,把一所教学质量薄弱的学校办成了一所重点名校。我们在工作中也要学习他这种学习、探究、创新的精神。在平时的工作中注意学习,在实践教学中注意研究反思,在反思中积累经验不断成长。
作为教师,作为教书育人的使者,在以后的工作中,我会努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力,积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。
张伟事迹心得体会四:向张伟同志学习心得(999字)。
近来,我学习了“张伟同志的先进事迹”,深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,诠释了新时期的师德新内涵,是我们学习的楷模。本次学习也使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他不愧是育人的模范,师德的楷模,我们的榜样。在她们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹,我们体会到,优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教敬业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告,我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年,我们更要认真地、仔细地学习。“恪守信念,忘我工作??始终如一高尚情操,——这是张伟同志最本质的精神所在,牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。
张伟同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
时代在发展,社会在进步,崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们教育事业的宝贵财富,也是我们广大教师学习的楷模。
我们应该以张伟同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
张伟事迹心得体会五:学习张伟事迹心得体会(944字)。
以前在对张伟同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,可以说,近距离地观察了解了张伟同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合学习情况,个人也进行了一些思考,为什么张伟同志离开我们有多时了,他的事迹至今为教师念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为教师所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着学生,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了教育全心全意为人民服务的宗旨。
今天,通过学习,我们不光是缅怀张伟同志,更应该学习张伟同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。要学习张伟精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
第一,学习和弘扬张伟同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是张伟精神的本质所在。张伟同志之所以被誉为县委书记的好榜样、教师的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬张伟精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
第二,学习和弘扬张伟同志兢兢业业,一切为教育,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是张伟精神的精髓。张伟同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众教育同仁的重要原因。我们学习和弘扬张伟精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的教育事业努力奋斗。教师尤其要发扬艰苦奋斗作风。
第三,学习和弘扬张伟同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是张伟精神的灵魂。在张伟同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在张伟同志身上,充分体现了教师脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬张伟精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的教育工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合教育发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把教育发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前教育工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
第四,学习和弘扬张伟同志不怕困难、不惧风险,“教师要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是教师的宝贵品质,也是张伟精神的重要内容。他以教师大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“教育”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬张伟精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领教师迎难而上、锐意改革、共克时艰。
第五,学习和弘扬张伟同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是教师先进性的重要体现,也是张伟精神的鲜明特点。张伟同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了教师的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬张伟精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民教育事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民教育事业的发展紧密结合起来,多想学生少想自己,多想教育事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持教师清正廉洁的政治本色。
徐光最后强调,我们要深刻理解张伟精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的深入学习实践科学发展观活动,大力弘扬张伟同志的好思想、好品德、好作风,用以改造客观世界和主观世界。希望兰考在开展深入学习实践科学发展观活动中,把大力弘扬张伟精神作为实践特色的重要着力点,切实搞好学习实践活动,促进教育事业又好又快发展。
都
城
岗
学
校
2014年、5月12日,我校认真学习了张伟同志的先进事迹,我深深地被他的精神所感染。在他的身上,谱写了一曲爱岗敬业的时代最强音。
张伟同志在平凡的岗位上,恪守信念,忘我工作,具有顽强的意志,从点滴做起,不好高骛远,立足岗位,脚踏实地,勤勉敬业。
时代在发展,社会在进步,但崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们教育事业的宝贵财富,也是我们广大教师学习的楷模。作为新时代的教育工作者,我们要在他的先进事迹的感召下,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能。
做学生的好老师,要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。张伟就是这样去做的,他虽然工资微薄但是却尽自己所能资助贫困的学生,向需要帮助的学生主动伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱。我作为一名教师,作为一名班主任,更要努力做好点滴的工作。平时,不仅要关心学生的学习,更要去关心他们的生活。天冷了,提醒他们多穿衣服;生病了,督促他们请医吃药。看似婆婆妈妈的琐事,在不经意间才能拉近师生间的距离,使学生感到家的温馨。没有爱,就没有教育;充满了爱,教育将永远是艳丽的春天!
没有研究就没有教育的推进,没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。张伟同志经过努力学习,实践探究,把一所教学质量薄弱的学校办成了一所重点名校。我们在工作中也要学习他这种学习、探究、创新的精神。在平时的工作中注意学习,在实践教学中注意研究反思,在反思中积累经验不断成长。
学生的创新精神和实践能力,积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。
学习张伟事迹心得体会二:学习张伟事迹心得体会(944字)。
2014年5月17日,我校学习张伟同志的事迹报告。本次学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他不愧是育人的模范,师德的楷模,我们的榜样。
在他身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹,我们体会到,优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教敬业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告,我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年,我们更要认真地、仔细地学习。“恪守信念,忘我工作、始终如一高尚情操,——这是张伟同志最本质的精神所在,牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、人生观、价值观,不计名利得失,不计荣辱进退,甘愿做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。
张伟同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
时代在发展,社会在进步,崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们教育事业的宝贵财富,也是我们广大教师学习的楷模。
作为新时期的青年,我们应该以张伟同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
学习张伟事迹心得体会三:学习张伟先进事迹心得体会(1539字)。
学习了“张伟同志的先进事迹,我深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,诠释了新时期的师德新内涵,是我们学习的楷模。我们要在他们的先进事迹的感召下,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能。
一、把爱撒给每一位学生。
要做一名优秀的人民教师,必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。著名教育学家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”的确,教师这个职业,是个需要爱心的职业,没有爱心的人做不了也做不好教师的。张伟老师用自己春风化雨般的爱心,滋润着颗颗童心,以自己无言的大爱为残疾学生撑起一片天,谱写孩子们多彩而又美满的人生,让“残月”同样成为熠熠生辉的“圆月”!一位常年坚持在水上学校工作的老师。用他自己说过的一句话这样评价他:我愿做一盏永远不灭的航标灯。
做学生的好老师,首先要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱,就没有教育;充满了爱,教育将永远是艳丽的春天!
二、自存高远、无私奉献。
学习了张伟同志的先进事迹,让我受益匪浅,内心澎湃!是啊,想自己当初刚踏上三尺讲台时,满怀壮志,也经历过成功与失败,但与他们相比,发现自己是那么的平淡。他们没有华丽的语言,只有对教育事业的一腔热情与无私的奉献。他在平凡岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切,把校园装点成花园,不愧为一位平凡而伟大的园丁,他的事迹可以点燃激情,我想自己应该拿出勇气和热情,更好地走好自己的教育之路。
作为老师,作为教书育人的使者,努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜”的决心,这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
学习了张伟同志先进事迹,我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变,而且同样是在汲取、在更新、在升华。更进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
有一首诗歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是做教师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
学习张伟事迹心得体会四:学习张伟事迹心得体会(944字)。
2014年4月17日,我校学习张伟同志的事迹报告。本次学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他不愧是育人的模范,师德的楷模,我们的榜样。在她们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹,我们体会到,优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教敬业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告,我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年,我们更要认真地、仔细地学习。“恪守信念,忘我工作??始终如一高尚情操,——这是张伟同志最本质的精神所在,牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。
张伟同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
时代在发展,社会在进步,崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们教育事业的宝贵财富,也是我们广大教师学习的楷模。
作为新时期的青年,我们应该以张伟同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
今天我看了一部具有教育意义的电影——《孔繁森》,里面讲的是:家在山东的孔繁森上任的地方是阿里,那里海拔高,地广人稀,但孔繁森却没有退缩,两次赴藏,为阿里的发展做出了极大的贡献。到了阿里后,孔繁森以身作则,给人们送去温暖。然而在赴新疆的考察中,孔繁森以身殉职。孔繁森始终站在人民群众的立场上,为西藏的人民做出了不平凡的贡献。在孔繁森同志工作过的地方,人民群众深切地怀念着他,而他工作和生活中的点点滴滴也将留在我们的心中。他可以称为是我们中华儿女的典范,我们要向他学习,做一个为人民服务的人。
一、党性修养与理想人格的完美结合。这种精神,概括地说就是中国共产党人的理想、信念、道德、作风在新时期的集中体现,是对“为民务实清廉"要求的生动诠释,是我们开展教育实践活动的宝贵资源和生动教材。在教育实践活动中,广大党员干部要深刻认识孔繁森精神的时代意义,深刻挖掘其丰富内涵,并把向孔繁森同志学习作为开展教育实践活动的重要内容,从孔繁森精神中进一步汲取营养和力量,把弘扬孔繁森精神、践行党的根本宗旨贯穿到教育活动全过程。
“一尘不染两袖清风视名利安危淡似狮泉河水,二离桑梓独恋雪域置民族事业重如冈底斯山。”这是对孔繁森同志一生高度的评价,虽然岗位是平凡的,但正是在这种平凡的岗位上他干出了不平凡的事业,展现了真正共产党员的高风亮节。通过参观学习,大家经受了一次心灵的洗礼,对党的群众路线活动的开展有了更为深刻的体会,感到了身上肩负的责任,更加领会了今后怎样做人、如何更好地为人民服务的道理。我们要牢记孔繁森同志“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民”这句话,在今后的工作中爱岗敬业、乐于奉献,积极探索,脚踏实地的去干好我们的本职工作。
我们要学习孔繁森同志无私奉献的精神。放弃了舒适的生活,不远万里来到西藏的孔繁森,把自己的身心都投入到了西藏的建设中去。想想看,我们有多少人能做到如此呢?孔繁森深切的明白西藏是我们祖国不可分割的一部分,西藏人民更是迫切的需要我们的援助,从孔繁森的身上,我体会到了他无私奉献的精神,永远以大局为重,国家与集体的利益高于一切的品质。
我也要向他学习,要以集体的利益为重,个人的利益先放在一边,先帮集体解决困难,再去解决自己的困难。我们还应该该学习他艰苦奋斗的精神。孔繁森在工作中开拓进取,不管身处何处,担任何职,他对自己的标准都没有降低过。他在担任阿里委书记后不畏艰苦,亲自去实地考察,为建设阿里打下了坚实的基础。在他的带领下,阿里地区的情况有了显著的改善。新一代的我们没有经历过长辈们艰苦的奋斗时代,一直是在党的呵护下健康成长的。国家的建设和发展需要我们投入更多的力量,我认为只要有艰苦奋斗、坚韧不拔的精神,就一定能够克服任何难关,长大后就能够为国家献出一份力。
我应该要想孔繁森一样,做一个不怕吃苦,再累人也要坚持下去的人。孔繁森同志的事情看起来都是平凡的小事,但这些事情体现出了他伟大的人格。孔繁森的一生是无私奉献的一生,是艰苦奋斗的一生,是全心全意为人民服务的一生。我要以孔繁森为榜样,努力学习,用自己的双手创造出更加辉煌灿烂的明天!
孔繁森,1944年出生,山东聊城人,孔子第74代孙。他18岁参军,1966年加入中国共产党。1969年复员后,他先当工人,后被提拔为国家干部。1979年,国家要从内地抽调一批干部到西藏工作,时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名,请人写了“是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。刚到西藏,他又写下“青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原”,以此铭志。
1979年,孔繁森第一次赴西藏工作,担任日喀则地区岗巴县委副书记。在岗巴工作3年,孔繁森跑遍了全县的乡村、牧区,与藏族群众结下了深厚的友谊。
1988年,山东省再次选派进藏干部,组织上认为孔繁森在政治上成熟又有在藏工作经验,便决定让他带队第二次赴藏工作。进藏后,孔繁森担任拉萨市副市长,分管文教、卫生和民政工作。到任仅4个月的时间,他就跑遍了全市8个县区所有的公办学校和一半以上的村办小学,为发展少数民族的教育事业奔波操劳;为了结束尼木县续迈等3个乡群众易患大骨节病的历史,他几次爬到海拔近5000米的山顶水源处采集水样,帮助群众解决饮水问题;了解到农牧区缺医少药的情况后,他每次下乡时都特地带一个医疗箱,买上数百元的常用药,工作之余就给农牧民群众认真地听诊、把脉、发药、打针,直到小药箱空了为止。这表现出孔繁森心甘情愿为人民服务。
1992年,拉萨市墨竹工卡等县发生强烈地震,孔繁森在羊日岗乡的地震废墟上,还领养了3名藏族孤儿——12岁的曲尼、7岁的曲印和5岁的贡桑。收养孤儿后,孔繁森生活更加拮据,为此他曾3次以“洛珠”的名义献血900毫升,900毫升的鲜血蕴含着孔繁森对藏族孤儿深深的爱。
1992年底,孔繁森第二次调藏工作期满,西藏自治区党委决定任命他为阿里地委书记,这一任命意味着孔繁森将继续留在西藏工作。面对人生之路又一次重大选择,他毫不犹豫地服从了党的决定、人民的需要。
阿里地处西藏西北部,平均海拔4500米,被称为“世界屋脊的屋脊”。这里地广人稀,常年气温在零摄氏度以下,最低温度达零下40多摄氏度,每年7级至8级大风占140天以上,恶劣的自然环境、艰苦的生活条件使许多人望而却步。
可是,1993年春天,年近50岁的孔繁森赴任阿里地委书记后,在不到两年的时间里,全地区106个乡他跑遍了98个,行程达8万多公里,茫茫雪域高原到处都留下了他深深的足迹。
在孔繁森的勤奋工作下,阿里经济有了较快的发展。1994年,全地区国民生产总值超过1.8亿元,比上年增长37.5%;国民收入超过1.1亿元,比上年增长6.7%。他为了制定把阿里地区的经济带上新台阶的规划,准备在最有潜力的边贸、旅游等方面下工夫。为此,他曾率领相关单位,亲自去新疆西南部的塔城进行边境贸易考察。1994年11月29日,他完成任务返回阿里途中,不幸发生车祸,以身殉职,时年50岁。在孔繁森的葬礼上,悬挂着一副挽联,形象地概括了孔繁森的一生,也道出了藏族人民对他的怀念:“一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;两离桑梓,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。”
人们在料理孔繁森的后事时,看到两件遗物:一是他仅有的8元6角钱;一是他去世前4天写的发展阿里经济的12条建议。这就是孔繁森留下的遗产,体现出一名共产党员的高尚情怀。
2009年9月10日,在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中共中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中,孔繁森被评为100位“新中国成立以来感动中国人物”之一。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/816885.html