心得体会是我们对某一事件或现象的个人见解和理解,展示了我们的思考深度和思维方式。以下是一些经典的心得体会范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。
为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校根据xxxxxxxx号文件精神,在“11.9”消防周宣传活动期间,组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,现将学校活动总结如下:
一、学校在11月x日召开学校行政班子在员会议,强调活动的.重要性和必要性,同时安排部署“11.9”消防宣传周具体工作。
二、学校结合本校实际,成立了以校长为正副组长,其他行政人员及各年级班主任为组员的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展并取得了显著效果。
三、学校在11月x日下午放晚学后,由分管学校副校长同志为学校义务消防人员进行了消防相关知识的培训。制度了本次活动的方案,开展了一次消防现场灭火演练;在教学楼三楼悬挂消防周宣传活动标语(消防带着你我他,安全牵系千万家)。
四、学校11月x日上午早读时间,由学校行政班子成员组成,对学校各个办公室,各个活动场所进行了安全隐患的大排查活动,确保学校的消防安全。课间操时间,学校组织进行了一次模拟消防火灾现场逃生演练,接着由学校分管安全副校长给全校师生员工进行了一次消防法制安全培训会,使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧,并掌握和正确使用119火警电话,受益匪浅。
通过本次消防宣传周活动,大大促进了学生的消防安全法制观念的提升,学生的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华,从而营造良好的消防安全环境。
本人有幸参加了学校在全国消防日为我们教职员工组织的`一次消防法规和消防实用知识,全面推进消防安全的四个能力的学习,本次培训我受益颇深。
1、检查消除火灾隐患的能力:在这期间要经常性检查并及时消除隐患。
2、扑救初级火灾的能力:提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾。
3、组织引导人员疏散的能力。
4、消防宣传教育的能力,对此,主要有以下几点体会:
把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程。各部门各岗位的火灾危险性和防火措施。各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法。报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
通过这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全到消防知识的重要性,安全培训的重要性等等。这些对我校教职员工的一种认知,让我们时刻记得安全。在工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
今年11月9日是全国第x个消防宣传日,我校认真组织开展了以“认识火灾,学会逃生”为主题的“119”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
我们成立了消防安全活动周领导小组,并与11月x日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查,对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月x日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去逃生预防。
4、举行消防疏散逃生演练(在x月x日提前举行)。
5、每班利用周一(11月x日)班队会开展“认识火灾,学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
8、宣传日之内,每日间操利用校园广播进行宣传。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
在来到**消防安全职业培训学校之前,我对消防安全知识的了解微乎其微,对它的重要性更是不以为然。
虽然这次的培训时间很紧凑,但我觉得我还是学到了该学的东西,至少我明白了什么是消防,为什么要消防,消防由谁来做,消防怎么来做,消防对于一个人、一个家庭、一个单位、一个国家意味着什么。消防是为了保护人们的生命和财产不受损坏而进行的一项工作,消防是一个问题的两个方面,第一是预防,第二是灭火,我们都知道,一个小烟头能在不经意间酿成大火,而一场大火或爆炸,轻则钱财尽失,重则生灵涂炭,所以,消防工作就是安全工作,是一个单位和一个国家的重点工作,不容疏忽。消防工作不只是消防队的专属工作,同时也是我们每个人的义务工作,我们都是消防工作的一份子,应该对消防工作负责。
结合我所学到的消防安全知识和公司实际情况,我觉得酒店的消防安全还存在些许漏洞。第一,消防控制室无人在岗值守,会操作控制室主机的人员很少,当火灾真正发生时,很难合理的组织人员疏散和灭火;第二,楼层灭火器虽然配备充足,但除保安员外能较熟练使用的人很少,当发生初起火灾时,也许会因为当事人的惊慌无措而导致火势蔓延,小火酿成大灾;第三,我觉得夜间防火巡查的范围和力度还可以再加强;第四,我觉得很重要的一点,酒店员工的消防安全意识还比较浅弱,需要加强这方面的培训。
马正伟。
随着社会变革和现代化步伐的不断加快,由于人们生产和生活的用火、用电、用油、用气日益增多等,火灾危险性因物质和社会的原因在持续上升,使火灾危险性和危害性也持续上升,并趋于复杂化。另外,学生的消防知识欠缺,使学校成为群体性危险场所。学生缺乏必要的消防安全素质,在平时就会不知如何防火,发生火灾时就会惊慌失措,不能及时有效处置。因此,在这特定的社会发展阶段,加强消防安全的宣传学习非常重要。加强消防宣传学习,强化持续性教育既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。
一、开展学生消防科普宣传与教育的目的宣传是消防工作的关键,学校消防科普宣传教育,就是向学生普及消防科技知识,进行防火知识教育,以提高学生的消防安全素质,减少火灾对生命和财产的危害,消防科普宣传教育是消防工作不可缺少的环节,也是消防科普工作的重要组成部分。
1、提高学生的消防安全意识。社会在发展,科学在进步,但学生的消防安全意识仍很淡薄,对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在,因此,要通过各种媒体和其他形式报道重大火灾或有典型教育意义的火灾,使学生知道火灾的沉痛代价和对个人的威胁,以起到警钟长鸣的作用,所以,提高学生消防安全意识是十分重要的。
2、提升学生减少火灾危害的知识。学生日常生活环境的消防安全,包括家庭安全用电的知识,取暖、使用蜡烛的防火知识,厨房安全用火知识,安全燃放烟花爆竹知识,防止玩火的知识等,这些知识浅显易懂,但涉及面广,如果让绝大多数人掌握,并在日常生活中和工作中正确运用,火灾的发生率就会明显下降。
3、帮助学生掌握逃生处置知识。这些知识包括发生火灾时如何疏散逃生、如何报火警、如何扑救初起火灾等能减少火灾伤亡和火灾损失的知识,以及不要组织未成年人扑救火灾的道理。
4、增强学生在防火安全方面的社会责任。这方面的教育内容包括不占用消防通道,在社区里发现小孩玩火等违反防火安全的行为时,要及时劝阻,发现火灾时报警的责任,或在疏散时要及时通知邻居,疏散逃生时不要争先恐后等。
二、开展学生消防科普宣传与教育的方法。
消防科普宣传与教育对公众有共同的基本作用,但从社会角度看,对不同的群体又有不同的作用,而这种作用,又应该通过采用不同的方法才能充分实现。
对未成年人和学生进行消防科普宣传教育,不仅能减少当前的火灾发生率和火灾伤亡,从长远来看,还能从根本上提高公民的消防安全素质,其意义深远。根据未成年人绝大多数在上学的特点,对他们进行的消防科普宣传教育应渗透到教学和课外科技活动中,要让他们多参观消防科普教育基地,有亲自体验的机会,激发他们对消防知识的兴趣,对他们进行的科普教育的内容,既要注重实用方法,又要注重一般的消防科技知识,并把它作为提高未成年人科学素质行动的组成部分。
三、开展消防科普宣传与教育需注意的问题。
消防宣传“进学校”的力度还亟待加强。这要求学校经常对教职工和学生进行消防常识与消防法律法规的宣传教育,定期组织消防安全活动。对单位防火负责人、专(兼)职消防管理人员、特殊工种岗位人员要明确应知应会内容。使全体师生达到“三懂三会”(懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救),全面提高“四个能力”。
综上所述,校园消防科普宣传教育要做的工作还有许多,只有采取必要的行动,完成各方面应该完成的任务和工作,才能大幅度的提高消防科普教育水平,从根本上改变消防科普宣传教育滞后于经济发展的情况,全面提升校园消防安全水平。
火像温柔可爱的小绵羊,也像凶猛残暴的大灰狼!
这是一个真实的故事:几年前的一个春天,某校学生在老师的带领下去离学校不远的山上春游。走到了山坡上,老师让大家停下歇歇。这时,几个四年(5)班的小男孩便趁老师不注意,点燃了树棍、草根,在地上烤起了马铃薯。不一会,老师发现了他们这一危险的行为,马上要求他们熄灭了火。
就在老师去关心别的学生时,这几个贼心不死的孩子又点起了草根烤马铃薯。但这回可不像上次那么幸运。由于山风大,原本小小的火苗突然窜到了半空中,很快点燃了周围的草木。小火丛在山风的鼓动下转眼变成了熊熊大火,燃烧了大片树林,几乎半个山坡都变成了火海。学生们无处可逃,被活活烧死在树林里。
当发生火灾,人们的生命和财产受到威胁时,除应迅速拨打火警电话119外,要做到发生火灾赶紧逃,身处烟雾捂口鼻,观察周围找生机,逃命切忌进电梯等,千万不能惊恐失措,无序夺路。在火场内如果身上着火,应迅速脱掉身上的衣服或就地打滚,压灭身上火苗。如果火势不大,要当要立断,背上浸湿的衣服、毛毯、被子等勇敢地冲出去,逃生。
我们共同呼吁:“让火灾永远成为历史吧,让火灾远离我们的家园,我们携起手来,把世界变成一个全新的文明大家庭。”
本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结:
一、各班行动落实及效果。
(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”,高度重视、悉心听取预备会议安排,并能严谨地组织实施,在演练过程中,班主任能严密要求,近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的'组织性和较强的责任意识。
(二)学生们在班主任的教育指导下,行动迅速,共用一分三十九秒,纪律严肃,组织有序,没有出现安全损伤事件,表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念,充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。
二、教师参加与组织情况:
本次教师能积极参与,认真负责,随学生撤离疏散的,以生为主,
认识学生,表现出了我校教师爱生守法的良好风范。
三、整体情况及预期效果:
此次演练得到张校长的高度重视,要求学校召开了专题布置会,参与演练的班子成员职责明确,履行安全责任意识强,在演练过程中能提前就位,通力合作,服务学生,关注安全,指导有利,为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。
当然也存在一些问题,比如:个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻,有些学生态度不严肃等。希望以后演戏时注意。
今后,我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务,紧密结合上级教育主管部门的文件精神,有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动,切实做好学校安全工作,为创建平安校园而不懈努力。
_____消防志愿者活动开展情况总结自______行动开展以来,_____在认真贯彻落实上级要求,倾力排查整治消防安全隐患的同时,牢牢把握这一有利契机,充分结合《消防法》及《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯工作,全面深化消防安全“五大”活动,以引导广大社会成员关注消防安全,参与消防工作,增强全民消防安全素质,全力构筑社会安全“防火墙”工程为主要目标,切实有效发挥消防志愿者基层消防宣传骨干力量作用,在全市范围内组织开展了一系列消防志愿者活动,动员全社会力量积极参与到_______之中。
成立的消防志愿队伍之中,在全市范围内开展了消防志愿者活动。截止到目前,全市共成立消防志愿者服务团队32个,消防志愿者10000余人,遍布全市各个地区,有力的助推了________战役行动的深入开展。
村,结合实地特点,重点就柴草剁的堆放、家用电气线路的搭接以及烟花爆竹的存储燃放等情况进行了排查;元宵节期间,志愿者更是发挥其基层的优势,对烟花爆竹储运、销售场所进行了细致的检查,同时深入烟花爆竹燃放点,现场发放资料,讲解安全燃放烟花爆竹的常识。在消防部门和广大志愿者的号召下,越来越多的商场业主、社会单位管理人员加入到________消防志愿者队伍中,为坚决打赢________战役奠定了坚实的基础。据统计,清剿火患行动开展以来,消防志愿者共配合公安消防部门开展隐患排查整治活动30余次,举报整改火患4000余处。
服务队为龙头,全市消防志愿者齐心行动,集中组织开展了消防宣传活动,营造了全民“消防七天乐”的良好消防宣传氛围,引起了民众的强烈反响,国家级媒体《中国妇女报》对此次活动进行了全程报道;11月,消防志愿者全力配合公安消防部门,在全市范围内组织开展消防宣传活动,开展主题消防宣传活动15次,消防文艺演出20场,消防知识普及培训活动85次,强力助推了“119”消防宣传月工作的深入开展,取得了良好的效果。
截止目前,_____各地组织开展__防志愿活动120余次,排查隐患4215处,悬挂消防宣传标语1100余条,发放宣传资料6万余份,受益群众10万余人,发挥了良好的社会宣传效应。
为了提高全员的消防安全意识,减少安全隐患,同时也提高抗御火灾的能力。公司安保部门结合人资组织为公司全体成员进行为期两天的培训。
通过几个小时的培训也掌握了消防安全工作的基本理论知识,譬如:燃烧与灭火器的常识,常见灭火器材的维护和管理。消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,懂得了消防安全知识的重要性。在工作中应该以消除火灾隐患。提高防火意识为目的。使我更加明确了今后消防安全工作的方向和重点,为今后更好的在班组里开展消防安全工作奠定了理论和实践的基础。
24日上午,一段段生动的火灾现场,开始了本次的培训。其中有一案例火灾,发生于20xx年3月29日凌晨,xx市,xxxx俱乐部,烧死74人,这个事件引起了大家深刻的思考,每次火灾为什么会造成如此大的人员伤亡,面对火灾我们如何正确逃生等。
火灾的危害,在日常工作中往往被人们忽视。总是存在侥幸心理,发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。预防工作是最重要的“,预防为主,消防结合”才是消防工作的主要方针。针对这一案例郑总组织部门经理,班组长带领员工分组进行讨论工作环境中存在的消防安全隐患:如有故障的设备,老化的电线路,电暖气,小太阳等。并采取有效的整改措施,落实到责任部门,并落实到责任人。
通过这两天的培训学习消防安全知识,公司所有人员对自己岗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作为班长在以后的工作和学习中,我们要把学到的消防知识运用到生活和工作中去,使班组每一位成员提高消防知识水平!
2、扑救初级火灾的能力:提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾。
3、组织引导人员疏散的能力。
一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”
发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。
但通过这次但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
根据这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安到消防知识的重要性,全培训的重要性等等。这些对我公司员工的一种认知,让我们时刻记得安全。在工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
为深入贯彻落实《全民。
消防安全宣传教育纲要》,有力推进“生命通道体验活动”,提升广大师生自防自救能力,营造“全民消防”的良好氛围,根据教育局统一部署,我校在开学后二周内,开展了“消防安全教育”系列活动,现。
总结。
如下:
一、加强领导,周密部署。
学校领导充分认识到消防安全的重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识,针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。
二、认真落实,精心组织。
1、开展“安全知识”讲座。
学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的安全知识报告。刘凤老师对全体学生开展了一次卫生安全及防护知识讲座,列举了一些典型案例,作了生动、详尽地讲解,如何采取有效急救措施,以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课,各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。
2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。
(二)、开展好消防演练活动。
开学后第二星期,学校就组织了师生逃生等演练,真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表,要求各班及时回收。
(三)举办一次消防安全知识竞赛。以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题,组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动,通过多种宣传教育模式,增强广大师生的消防安全意识。
(四)认真开展火灾隐患大检查工作,落实“清剿火患”战役工作。
结合目前开展的深化消防安全“五大”活动,学校安全员在校领导的带领下,对校园的各个部分认真做了安全排查,部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等,并在全校大会上,强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效,日常维修管理的到位,用火用电制度的健全。
(五)严格按照要求,做到“三关三清”。加强日常的防范意识,人人做到下班离校离园前的“三关三清”,即关水、关电、关燃气,楼道清、楼顶清、单位隐患清,严防火患。
通过开展活动,不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能,同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。
根据这次学习和部分案。
一、熟悉本岗位的基本消防通道,具体消防基点和基线。
1、你所职责工作范围,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程图,和监控室的报警电路图。
二、要经常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备是否完好,消防栓是否灵活,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好。
三,要一定掌握使用灭火器的正确使用,检查是否过期。
四,必须掌握一些必要的消防安全知识,提高消防安全认识,增强消防安全工作力度,积累一些消防安全经验。
五、遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边。
扑救,采取“先控制,后灭火,”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。
六、在工作中要保持交接清楚,有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。
七、不断参加业务培训,提高消防安全基础,参加消防灭火演练,广泛宣传消防安全知识,共同参与从点滴做起,防范做去,自身做起。
八、不断了解四种灭火方法:冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法,不断用不同的方法,利用灵活多变的方法去消灭火灾。
在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防安全成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推进而不断奋进。
为了增强学校人员对消防安全工作的认识,提高防范意识,做到让大家熟练掌握消防技巧,20__年__月22日下午7点,学校邀请了消防宣传中心的教官,举办了一次消防安全知识讲座。全体员工参加了此次培训。
一、讲解内容。
在课堂上,教官通过强烈震撼的火灾图片、生动的案例,条理清晰地从四个方面进行了详细讲解:
一、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;。
二、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;。
三、掌握使用灭火器材的方法及其性能;。
四、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
二、体会。
在1个多小时的学习培训中,大家对消防有了更深一步的了解,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正,为今后顺利开展消防安全工作奠定了扎实的基础。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全管理应以“预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。
二、加强消防常识的学习以及实战演练,提高紧急情况下的自救互救能力。
三、保持良好的心态。
三、原则。
当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:
一、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
二、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
三、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。
四、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。
隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。综合性的场所,客流量比较大,做好消防工作更是重中之重,一定要增强消防意识,做好防范工作。我们只有懂得知识,注意安全,积极的加以防范,才会及时发现和消除隐患,才能使我们的餐厅安全,员工自身安全,用餐客人安全得到保障。
针对防火的必要性,以及各项的消防知识,消防老师为大家示范灭火器逃生绳等自救设备的使用方法,为大家上了一堂精彩而生动消防知识讲座。在课堂上,消防老师通过强烈震撼的火灾视频生动的案例,条理清晰地从四个方面进行了详细讲解:
1从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;。
2从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;。
3掌握使用灭火器材的方法及其性能;。
4火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
通过此次培训,我觉得一个学校要想做好消防安全,应从以下五点做起:
一领导要重视。这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。
二宣传教育要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高职工的消防安全意识,提高职工在事故发生时的施救自救能力。
三制度措施要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四消防器材配备要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动。
五思想意识要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度,提高安全员的业务素质,培养出一支具备不计得失乐于奉献忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升学校安全管理水平。定期组织消防演练,提升学校对事故的防范能力。
安全是学校的永恒课题,“水火无情全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,真正落实“五个到位”,消除隐患以防为主,才能保持学校消防安全局面长期稳定。
通过这次对消防知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑,切勿往上逃生;住在小高层时我们不要慌乱,不要往楼下跳,如果是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭,煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭,过了时间段就不容易扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危险镇定快速的想出解决办法,迅速自救!如何做好预防:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,提高我们的消防意识。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识,同时还要加强幼儿的安全意识,可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护,使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓,没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!
千万别忘了消防电话119!
教学。
仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是学生在校学习期间不可或缺的一课。
通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解,虽然时间较短,但体会颇深。对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:消防工作的方针、目的和意义,燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全培训的重要性等等。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、
消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
国际交流学院。
旅游管理2班。
金恩圣。
在消防宣传活动中,我收获了很多心得体会。首先,我认识到火灾的危害性和预防措施的重要性。火源是引发火灾的始作俑者,所以我们要注意火源控制。在平时的生活中,要勤于检查电器、煤气等易燃物,确保它们处于正常状态。同时,在发现火灾时也要及时采取措施,避免火势蔓延。其次,我了解到消防器材的使用方法。消防器材是我们应对火灾的有力武器,但如果不掌握正确的使用方法,就可能起不到应有的作用。在此,我建议每个人都要掌握使用灭火器等器材的方法,这不仅能在危急时刻为自己和他人提供帮助,还可以帮助我们更好地预防和减少火灾。最后,我认为加强消防宣传的工作非常必要。通过宣传活动,我们可以更好地宣传消防知识,提高公众的消防意识和防火能力。
1.强化城市忧患意识,学会防灾避险应急本领。
2.为消防投资是一种福利。
3.成功的秘诀在于认真,失败的教训在于粗心。
4.重视消防硕果来,忽视安全遭祸害。
5.不可在床上吸烟,以免引起火灾。
6.安全一点,幸福十分。
7.提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
8.坚持专群结合的消防工作原则。
10.火灾抢救,以救人为先。
12.防火安全无小事,时时处处需留心。
13.齐心筑牢防火墙壁,携手打造平安家园。
14.消防安全是职工的生命线,职工是消防安全的负责人。
15.学一分消防知识,多十分平安保障。
16.积极行动起来,大力排查.整改火灾隐患。
17.预防火灾时全社会的共同责任。
18.全民消防,生命至上。
19.消防安全责任人对本单位消防工作全面负责。
20.遵守消防法律法规,努力开创依法治火新局面。
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消防安全是一项重要而又必要的工作。它关乎每个人的生命财产安全,是社会发展和进步的基础。近年来,为了提高公众对消防安全的认识和应对能力,各地纷纷开展了宣传教育活动。作为一名参与者,我深感这些宣传活动的重要性,并从中获得了一些心得体会。
首先,宣传活动要突出针对性。我参与了一次宣传活动,活动地点是一个小区。在宣传过程中,我们发现有些居民对消防设施的使用方法和注意事项并不熟悉。因此,我们在宣传时针对性地解答了他们的问题,并提供了一些建议。通过这样的宣传,居民们对消防安全的了解更加全面,对应急情况的处理能力也得到了提高。因此,针对性是宣传活动的一个重要环节。
其次,宣传活动要有互动性。宣传活动的目的是让公众参与其中,增强他们的主动性。一次我参与的宣传活动中,我们为观众准备了一些道具,例如灭火器、逃生绳等。我们让观众亲自操作这些道具,帮助他们更好地理解消防设施的使用方法和应对技巧。这种互动性的宣传方式大大提高了观众的兴趣和参与度,使宣传效果事半功倍。
第三,宣传活动要贴近生活实际。我曾参与过一次面向学生的消防安全宣传活动。我们选择了一些与学生生活息息相关的话题,例如宿舍火灾的防范、课堂逃生技巧等。通过这些贴近生活实际的话题,学生们更加容易理解和接受相关知识,并能够运用到实际生活中。因此,宣传活动要贴近生活实际,才能更好地为公众提供有用的信息。
第四,宣传活动要多样化。不同的人有不同的喜好和接受能力,因此,宣传活动的形式要多样化,以迎合不同人群的需求。一次我参与的宣传活动中,我们除了举办讲座,还制作了一些宣传手册和海报。这样,不仅能够吸引更多的人参与,还可以满足不同人群的学习和接受方式。多样化的宣传活动可以更好地传播消防安全知识,提高公众的安全意识。
最后,宣传活动要注重长期效果。宣传活动不仅仅是一次性的,它应该是一个长期的过程。一次我参与的宣传活动中,我们设计了一些小测试,让观众在宣传结束后测试自己的知识掌握情况。这样可以调动观众的学习兴趣,并让他们将消防安全知识变成习惯性的行为。通过持续的宣传活动,公众能够形成正确的消防安全意识,有效地预防和应对火灾等突发事故。
总之,宣传消防安全是一项重要的工作。只有通过针对性、互动性、贴近生活实际、多样化和注重长期效果的宣传活动,才能进一步提高公众的消防安全意识和应对能力。我相信,在各级政府和社会各界的共同努力下,消防安全将得到更好地保障,人们的生命财产安全也会得到更大程度的保护。
安全生产“责任重于泰山”,消防工作作为建筑施工安全生产的一个重要组成部分,同样不可忽视。现将我公司x年消防安全工作总结如下:
一、落实消防安全责任制,健全安全制度。
公司领导高度重视建筑施工消防安全生产工作,把此项工作作为讲政治、保稳定、促发展的大事来抓,纳入了目标管理体系。一方面坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心;另一方面,以建筑施工现场监管为要务,全面落实各项规范的实施。对全区建筑施工消防工作实现了全方位、多角度的监管。
二、加大宣传力度,加强农民工安全教育。
一线操作人员大多来自各地农村,普遍文化程度低下,安全意识淡薄,自我保护意识差。因此,强化工人安全意识,提高安全技能,加强安全生产宣传教育工作至关重要。一方面,督促各施工单位落实责任,制度上墙;另一方面,切实将安全生产教育活动纳入常态监管,确保每一个施工人员都接受细致认真的消防安全教育,全面提高施工人员的消防安全意识,营造“关注安全,关爱生命”的浓厚气氛。
三、加大现场管理力度,确保防患于未然。
1、督促施工单位在施工现场留置临时消防车道,并保证其畅通。
2、要求施工现场必须配备消防器材,做到布局,选型合理。
3、要求施工现场保证足够的消防水源,能够保证在火灾延续时间内消防用水量要求。
4、严格特种作业人员的资格管理,要求安装电气设备和进行电、气焊作业人员必须具有相应的特种作业操作资格证书。
5、加强现场材料管理,施工现场使用的安,密目式安,必须符合国家标准或行业标准,不得使用易燃、可燃材料。
6、要求施工单位建立健全临时用电管理制度,加强临时用电施工管理,严格执行施工现场临时用电规范。
7、要求施工单位加强临时宿舍和办公用房日常管理、工棚内门窗管理、单人面积等应符合消防要求。
通过这一系列的措施,我区建筑施工消防工作总体处于可控状态,没有发生任何消防火灾事故。
今年11月9日是我国x消防宣传日。宣传的主题是认识火灾,学会逃生。为确保本次活动突出重点,紧跟主题,配合正在进行的重大火灾隐患排查、重大整改和安全防护活动,结合我院实际情况,在119消防宣传日向医务人员广泛宣传消防安全知识,进一步提高我院医务人员的消防安全意识,按照落实谁主管、谁负责的安全管理职责,开展了一系列安全检查和宣传活动。
第一、根据有关文件精神,我院及时成立了活动领导小组,认真制定了11.9消防安全宣传日活动计划。按照计划,用led屏铺开全民消防、生命第一、明火隐患、预防胜于救灾、责任重于泰山、消防安全、人人有责、认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防口号和消防知识,利用宣传阵地向广大医务人员宣传消防知识。
第二、利用这次消防宣传日,我院还在全院综合检查楼组织了一次安全生产大检查。对楼内所有消防设施、水电进行了认真排查,将隐患坚决消灭在萌芽状态。
生命是宝贵的,和平是我们永恒的追求。
在参加消防宣传活动中,我深刻认识到消防安全的重要性,并获得了一些心得体会。
首先,消防安全是非常重要的。在现代社会,火灾造成的损失不仅仅是物质上的损失,还伴随着人员伤亡和社会影响。为了避免火灾的发生,我们要重视消防安全,积极参与消防宣传。
其次,消防宣传需要专业性。当我们参与消防活动时,我们能够知道消防安全的知识,了解如何使用消防器材。为了更好地参与消防宣传,我们应该学习与掌握一些专业的消防知识,做好消防安全的处理。
此外,消防宣传需要形式多样。针对不同人群,我们需要采用不同形式的宣传方式,以求达到最好的宣传效果。例如,对于小学生,可以使用图片、视频等动画形式宣传,使其更加容易接受和理解;对于成年人群,可以使用培训、讲座等形式进行宣传,强化其消防意识。
总之,参加消防宣传活动,是一次增长知识,锻炼能力的好机会,我们要切实重视消防安全,发扬宣传消防安全的精神。
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