2024年宣传母校社会实践心得体会(优秀5篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

宣传母校社会实践心得体会篇一

初中后就没怎么接触小学的母校，所以上高中后回初中，感觉特别激动，嗨……小孩就是小孩。我的目光打从一进办公室门，便开始搜寻教过我的老师的踪影，边走着，内心好像有什么东西要迸发。是泪水将决堤?还是心潮的暗涌?我不知道，心中充斥着n年前师生之间的种.种画面。它们现在离我远去了。

这个儿子都那么高却仍像20多岁的脸看了看我――“哎?py!”，他认出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句话我忘了，只记得后来竟然跟我讨论起谁谁谁交往了，谁谁在哪个中学学得怎样。瞧这世道新鲜的，感兴趣这些。

聊了一节课，我帮他批改了久违了的初二物理考卷，匆匆地去拿毕业证了。这办公室，到这补课补了3年的熟悉又陌生办公室，我再也坐不进来了。出校门，远处一个熟悉的身影渐渐向我靠近――那是3年来最疼偶的班主任张灵。很熟悉的一身衣裙。曾经的，她平时见到我不管我表现怎样，不管刮风下雨还是走着或站着都是有话对我“教导”的。什么穿啥吃啥她都会寒喧几下。当时不乖的我，见到她还得躲着她。是人都怕罗唆，尤其被班主任天天叫去“教导”式的罗唆。

上次聚会我没有来，又隔了一个学期没来……

转过头，只有灰蒙蒙天空……

宣传母校社会实践心得体会篇二

光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了一个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对于两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。

一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。

不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。

谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。

重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。

感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!

宣传母校社会实践心得体会篇三

在肯定要回访母校之前，大家都怀着向往和期待，我们通太小组会议明确了宣讲会的流程，并且初步估计了时间和小组分工，每一个人需要做的'准备，以后联系了校方，征求了同意，我们的时间定在2月28日。

28日下午，我们带着xx的记念品，怀着期待半年以后再1次踏入了我们的母校——xx中学。充满着亲切与自豪，同时也很忐忑此行能不能到达我们所料想的结果。

很荣幸我曾就读于xx中学这所学校，并且从南中跨入了xx大学的大门。在半年的大学生活中，我学习到很多，从高中时期的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了很多，也有很多经验教训和我自己的思考检讨想和学弟学妹们分享。希望通过这次回访母校来和学弟学妹们交换分享。

我们首先找到了所联系的老师，老师很亲切的询问我们的大学生活，他特地抽出1节课的时间让我们展开宣讲会。我作为主持人为宣讲会做了个开场白，接下来每一个环节都有条不紊的进行，同学们都听得很认真，现场气氛很活跃，不时掌声连连。最后的发问环节更是火爆，同学们积极地举手询问我们有关于高考备考经验和xx的大学生活等情况，我们都逐一的作解答。在短短45分钟时间内，我们相处的很愉快，最后给学弟学妹们发了xx的记念品，并留下了联系方式便于解答学弟学妹们的疑问。

45分钟的时间虽然不长，但是我们从xx的历史开始，分别介绍了xx的招生情况、专业选择、社团文化等多个方面，另外我们还将自己高3时的宝贵备考经验提供给同学们，相信会对同学们的学习和将来志愿的填写有1定的帮助。

离开母校的时候我们的心中充满了自豪，不但是美满的完成了任务，更多的是感觉到自己为母校、为xx做出了1点小小的贡献，这次的回访母校很成功，对我们来讲很成心义。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法，并且得到了他们的积极回应。对我们本身来讲也是1个非常好的锻炼自己的机会。不管是前期的准备工作、写发言提纲、制作ppt寻觅材料，还是站上讲台侃侃而谈的时候，我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行，提高了我们的团队意识，固然也锻炼了我们团队之间的调和合作。和同学们交换的时候，锻炼了我们的社交能力、沟通能力和在众多人眼前讲话的能力，学习到1些为人处世方面的知识，着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。

这次实践活动给了我很多的启发与本身能力的提高，希望暑假能够再次回到母校，为学弟学妹高考志愿的填写和专业的选择给予小小的帮助，给出我的建议帮助他们填好志愿。

学校以后这类锻炼的机会，我也会积极努力的去争取，是自己的能力有更大的提升。

光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了1个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。

宣传母校社会实践心得体会篇四

中国的近代是属于红色的，而这红由浅而深。

清朝末年，孙中山先生来香港与13省的革命代表开商讨武装起义的大计，组织一场全国性反清不能运动。清政府派暗杀部队刺杀先生，社会小人物组成的仁人义士浴血奋斗，竭尽一己之能保护孙先生，由此腥风血雨染红了1920__年的10月天。(实际是8月)

“先生我们会等到这一天吗?这一天何时到来。”“你们会看到这一天的……我是看不到了。”他坚定的目光仿佛还未叙述完自己对革命的信心，身体却应枪声倒下，鲜血晕开了微红的十月。《十月围城》将那段深埋的历史呈现在我的眼前，触人心魂。

重光。孙先生到港前四天收到耶鲁大学的录取通知书。李玉堂坚定地说：“我儿子只能是个商人。”李玉堂明白在这个动荡的年代，没有人生，只有命运，他宁愿用自己的一切换取重光的那怕一点所谓的人生。他说自己只出钱不出力，但当他为革命党捐第一分钱的时候，他就已经是革命党人了。其实他自己是明白的。李玉堂拉着重光，而重光用坚定的目光看着父亲失措的神情，说：“我不做亡国奴!我不做亡国奴!”那力量仿佛是他十七年积蓄下的，无可抗拒。怀表“哐当”一声掉落在了冰凉的石板上，如同炙热的理想突兀却有必然地撞在了现实冷酷的身躯上。最终，重光躺在父亲的怀里身体渐渐冰冷，李玉堂只能在这次行动成功的喜悦中痛苦。

“我不做亡国奴!我不做亡国奴!”

“我活了十七年，原来就是在等着一刻……”

他毅然用自己十七岁年轻的生命渲染了革命。

阿四。“过了明天我就娶你。”一张单薄的卡片上，满载着阿四羞涩的幸福。而，今天，谁又知道明天会发生什么呢?这样的电影中本来就很难承受这样的爱情，但这也是影片中唯一的一处温暖。阿四和阿纯的爱情没有华丽的诺言，仅有的是他们的纯真和质朴，他们是冰冷中温暖的存在，也都因为身处革命的十月而不得不过早地夭折了。如果说阿四对阿纯的爱是寄居在心灵深处那么他对重光少爷的爱则是蛰伏在表面的。有人说阿四是奴性的，无我的，但这早已在他抱住阎孝国的腿不放的时候被全盘否定了，他无私的爱，他的感恩之心早已是他人格中的那最为亮丽的一抹。他不是那个时代奴隶的缩——仿佛看到他穿着脏兮兮白卦子，破旧的布鞋，傻傻的笑着拉着黄包车奔跑着，而他追逐的方向即是幸福。

宣传母校社会实践心得体会篇五

这里是我展翅高飞的平台，

这里是我获取知识的宝库，

这里是我破浪前行的海洋，

这里有我梦的开始，梦的回忆……——题记

在人生的旅途中，我已经走过六年的小学生涯，迎送了六个春夏秋冬，在这些幸福难忘的日子里，是老师，像日月一样紧紧相伴在我身边，像大树教育小树接受阳光的洗礼一样，为我传递知识;是同学，带给我不尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。我感恩老师对我的培育，感恩同学对我的鼓励，感恩母校对我的影响。

六年来，我感恩母校让我学到了无尽的知识。刚入学从认a、o、e学起，从认1、2、3学起，直至现在能阅读写作，做各种数学题，这难道不是从母校这一知识的海洋中获得的养分吗?从懂得涂鸦开始，从懂得认谱开始，直至现在能勾出精美的作品，欣赏世界名曲，这难道不是从母校这一学术殿堂中获得的珍宝吗?从明白如何握跳绳开始，从明白什么是电脑开始，直至现在已学会多种体育技能，制作简单动画，这难道不是从母校这一温暖的花园中获得的美丽吗?我感恩母校，因为我的梦在这里萌芽，成长。

六年来，我感恩老师不仅教给了我知识，还教会了我做人。过去的20_多个日夜，是老师陪我一路走来，与我们同悲、同喜，见证了我的成长。我忘不了，取得成绩时，老师曾与我一起高兴;犯了错误时，老师曾毫不留情地批评我。是老师，教给了我如何做人：失败了爬起来再走;成功了，不应该骄傲;应该帮助同学，学会协作;应该让出荣誉，学会分享。在老师的鼓励与支持下，我若扬帆驶向成功的彼岸，又似打灯穿越黑暗的隧道。我感恩老师，因为我梦的种子在老师的培育下发芽。

六年中，我感恩班级给我的温暖与帮助。相识六年了，我与我的同学结下了比山高比水深的情义。在此期间，我感到了我们六班同学的团结，同学的帮助及这个集体的温暖。我深深的感恩六班的友谊，六班的温暖。因为我梦的芽在同学的暖流中茁壮成长。

六年，不寻常的六年，六年，充满欢乐的六年。当即将从这生活了六年的校园中离开时，我想，小树看见了我的成长，教学楼看见了我的成绩，操场看见了我的欢乐。我感恩老师，感恩同学，感恩即将把我送入初中大门的母校!我永远不会忘记你!