心得体会的写作可以帮助自己在各个方面有所提高，真正实现知行合一。阅读一些优秀的心得体会范文，能够帮助我们提高写作水平和思考能力。
在中国博大精深的文学宝库中有这样一本书，它记载着伟大祖国的复兴，记载着中华民族艰辛的历程，记载着从征讨蚩尤到舜传晓位，记载着本纪、世家、列传。这本永不腐朽的经典就是《史记》。
作者司马迁用卓越的手法，独居匠心的技巧，锻造出了这本文学史的巨着。
在千百精彩绝伦、扣人心弦的列传、世家与本纪中，涿鹿之战是最令我记忆深刻的。
相传，在一个战火纷飞、各路诸侯相互讨伐、民不聊生的年代，黄帝出生了，他生来奇异，在襁褓中便会说话。那时神农氏败落，早已力不从心，于是，黄帝操练士兵，平息了各路诸侯。后来，蚩尤发起战乱，黄帝训练出一批如狼似虎的士兵来到涿鹿和蚩尤展开大战，眼看蚩尤就要战败，他便请来法师，生起大雾，绕乱军心，黄帝并不紧张，凭借着才能与智慧，打造出了指南车，大败蚩尤。
汉代学者称赞《史记》:“百代以下，史官不能易其法，学者不能舍其书。”我认为，史记是人人必读的。
参考《史记》读书心得体会(二)。
读者，其用心专也，韵者，其美极而触魂也!——题记。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。翻阅沉甸甸的历史，蓦然看见，那一抹鲜艳，带着成熟稳重，披荆斩棘，正向我走来。
那是历经磨难才重生的凤凰;那是千锤百炼的坚强;那是灵魂冲击才有的不朽篇章;那是鲁迅称为“史家之绝唱”的史书，一部永垂不朽的史记。
初读《史记》，读出一个顶天立地坚强的男子汉，或许一开始他就不该站出来，顶撞君王，是大罪。他是被深深地激怒了，但他没有停止在愤怒上，而是还在此基础上对他所要加以叙述和研究的到他所生活的那个时代为止的一部中国通史进行了认真的整理和思考，并得出了自己的一些结论，这是司马迁之所以不仅成功为一位伟大的文学家，而且成为一位伟大的历史家的原因所在。
鲁迅有一句名言：“长歌当哭是必须在痛定之后的。”司马迁不正是在“痛定之后”，以史记这部大作长歌当哭吗?很难想像，如果司马迁在巨大的悲痛之后不继之以理智的思考，而会成文学家兼历史家。晚清的刘鄂在《老残游记.自叙》中指出：“《离骚》为屈大夫之哭泣，《庄子》为蒙叟之哭泣，《史记》为史公哭泣，《草堂诗集》为杜工部之哭泣，李后主以词哭泣，八大山人以画哭泣，王实甫寄哭泣于《西厢》，雪芹寄哭泣于《红楼梦》。”于是，在报任安书中，我看到一个无奈而又理智的司马迁，一个身心俱残而又顶天立地的司马迁。司马迁一腔抑郁，发之《史记》，将悲痛而屈辱的灵魂投入到上下五千年的历史长河之中。于是，绝代文章横空而出。我似乎看到了太史令坚强的身躯，化作天边耀眼的彩虹，霎得，红遍了整个天空。
《史记》之韵味，非桂花树凋零的悲哀，也非纳兰性词的凄凉，它的韵味，是甜香赛芝兰之悠长，踏雪寻梅的不变的情怀。
读《史记》之韵，读出司马迁的韵味，那是任何一个时代都光芒绽放的灵魂，带着一丝不羁，带着万般男儿忍辱负重的尊严，书写了一个属于他自己的春秋，反复咀嚼，齿留余香。
对《史记》的感动，不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事，更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。正是因为这种力量对《史记》的认识，也进入了一个精神的境界。
司马迁作《史记》，是用灵魂与命运作斗争，用自己的精神作出一部千古流传的史记。
细细聆听《史记》叮咚的琴韵，内心却经历了跌宕起伏的感动。
经典的《史记》读书心得体会(三)。
人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?’……于是怀石，逐自投汨较以死。”读史至此，我不禁闭目沉思，心中隐隐感到屈原那股照耀千古的浩然正气，但更加同情屈原万般悲愤，怀石投江的无奈。
须知道，即使当世没有明君，难道以后就没有明君吗?即使自己有生之年不能振兴楚国，但只要他的精神与才华能流传后世，那么楚国还有一丝中兴之望。可见，投江自尽实属不智之举!
屈原之所以“不智”，究其原因，全是“愚忠”作崇故。
俗话说：“月满则亏，水满则溢”这是这样的道理。我觉得“愚忠”二字不但害已，还会误人。正如当年忠孝两全的岳飞，他明知自己遭十二道金牌调回京师定是凶多吉少，而且又知道自己一死，金国铁蹄势必重踏中原，蹂躏苍生。若他不是执着于“忠”之一字，我想历史也会改写，南宋百姓也能享得太平之乐了。?虽然说忠于国家是每一个公民的天职，但忠于的是国，而不是那施政不善、导致人民生活不稳定的当权者。所以我们可说，屈原的忠诚无疑皓如日月之辉，但他并不算是忠于国家而是忠于那个易受小人之间的昏君楚怀王，由此可知“愚忠”是不智的，在当今社会就更不合时宜。理智的忠诚是“愚忠”的蜕变与升华，这才是人们值得仿效与推崇的美德，这才是为国家民族谋福祉的刚贞品格!
随着经济的不断发展和全球化的趋势，商业世界变得越来越竞争激烈。在这样的环境中，我们不仅需要具备一定的专业知识和技能，还需要不断提升自己的商业素养和领导能力。在过去的几年中，我在商业领域取得了一些成绩，也有了一些体会和感悟。在这篇文章中，我将分享一些我对商业的启发，以及我从中学到的一些重要功课。
首先，商业世界教会我团队合作和领导能力的重要性。在今天的商业环境中，一个人的能力只能带来有限的成就，而一个团队的力量却是无限的。通过与不同背景和技能的人合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，以及在协调不同立场和意见上的灵活性。我也学会了如何在团队中发挥领导作用，激励和激励成员，并与他们共同追求共同的目标。这些经验教训不仅在商业中有益，也在日常生活中发挥了重要作用。
其次，商业世界教会我如何创新和适应变化。市场是一直在变化的，只有那些能够适应和创新的企业才能在激烈的竞争中生存下来。在我的早期职业生涯中，我目睹了许多企业因为无法适应市场需求的变化而倒闭。这让我明白了企业需要不断创新和进化以保持竞争力。为此，我始终保持警觉，鼓励团队成员提出新的想法，并在业务决策中积极寻求变革和改进。这确保了我们的企业始终处于市场的前沿，吸引了更多的客户和投资者。
第三，商业世界教会了我坚持和克服困难的重要性。在商业世界中，困难和挑战是不可避免的。然而，成功的企业家和商业领袖是那些能够坚持并克服困难的人。我曾经面对过很多挫折和失败，但我从这些经历中学会了坚持不懈和勇敢地面对困难。我明白了在困境中寻找机会并从中学习的重要性，而不是被困难击倒。这种韧性和坚持不懈对商业成功至关重要，也成为我克服其他生活挑战的关键。
此外，商业世界还教会我如何建立和维护良好的关系。在商业中，人际关系是成功的关键。与客户，合作伙伴和同事之间建立起信任与合作关系是非常重要的。在我的职业生涯中，我学会了与各种人建立联系和建立强大的人际网。我努力保持着道德和诚实，并时刻保持开放的沟通和合作。这种良好的人际关系为我赢得了很多商业机会和成功，也为我创造了一个积极的工作和生活环境。
总结起来，商业世界给予我许多宝贵的启发和教训。团队合作和领导能力、创新和适应变化、坚持和克服困难，以及建立和维护良好的关系，这些都是商业成功的关键要素。通过学习并将这些经验教训应用到我的工作和生活中，我相信自己将能够实现更大的成功，并成为一个更好的商业领袖。
商业是一种经济活动，是以盈利为目标的交易和交换行为。创业则是在商业基础上，通过创新和创造来创办新的企业或项目。商业的本质是为了满足人们的需求，实现价值的交换。而创业则是将商业与创新有机结合，通过提供创新的产品或服务，满足市场上的需求并获得经济回报。商业与创业对于社会和个人都具有重要的意义，它们不仅可以为社会创造经济价值和就业机会，还可以为个人带来经济收益和实现自我价值的机会。
第二段：商业成功的关键因素。
商业成功的关键因素有很多，其中最重要的一点就是创新和不断迭代。商业领域竞争激烈，只有具备创新能力，不断推陈出新，才能在市场上立于不败之地。例如，苹果公司就凭借不断推出创新的产品，如iPhone和iPad等，成为了世界上最成功的科技企业之一。此外，市场洞察和敏锐的商业眼光也是商业成功的重要因素。只有对市场的需求和发展趋势有清晰的认识，才能把握商机并做出正确的商业决策。
第三段：创业失败的教训和经验。
创业的道路并不平坦，失败是难以避免的一部分。然而，从失败中汲取教训和经验，是创业者成长和成功的关键。创业失败的原因有很多，最常见的包括对市场需求的判断错误、团队建设不力、资金管理不善等。例如，当代杂志公司就曾尝试进军数字媒体，但由于对市场趋势的判断不准确，最终导致了重大亏损。创业者应当从失败中总结经验教训，不断修正自己的错误，并在下一次的创业中避免犯同样的错误。
第四段：商业伦理与社会责任。
商业伦理是商业活动中的道德规范，它涉及到商业活动的公正性、公平性和诚信性等方面。商业伦理的重要性在于它对于企业的长期发展和社会的可持续发展起到了关键的作用。企业只有依法经营，守信守法，才能获得公众的信任和支持。同时，企业还应当承担起社会责任，回馈社会。例如，一些大型企业会投资于教育、环保和慈善事业，这不仅有助于提升企业形象，还能够推动社会的进步和发展。
商业启发让我深谙商业活动的重要性和挑战性。商业不仅仅是一种经济活动，更是一种创造和交流的方式。通过商业，人类可以满足自己的需求，并创造出更多的财富和价值。商业启发也让我明白了创新的重要性，只有不断追求创新并积极适应市场变化，才能在商业竞争中立于优势地位。同时，商业启发也让我意识到商业伦理和社会责任的重要性，只有依法经营，并且回报社会，才能够在商业的道路上获得更多的成功。
近年来，启发式教学成为了教育界的热门话题。作为一位教师，我深感在教学实践中，采用启发式教学对学生的学习和发展有着重要的促进作用。通过反思和实践，我深有体会，启发式教学不仅能够激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力，还能够促进学生的创造力和批判性思维。下面我将从这三个方面来谈谈我对于启发式教学的感悟心得体会。
首先，启发式教学具有激发学生学习兴趣的独特魅力。启发式教学通过提出启示性问题、引导学生自主探究等方式，让学生在探究的过程中产生兴趣，主动参与到学习中来。相比起传统的教学方式，启发式教学更能够使学生感到自己是知识的拥有者和创造者，从而激发起学习的动力。在我课堂上的实践中，我发现学生们在进行启发式教学时兴奋而投入，积极思考问题，主动交流讨论。他们从知识的“观察者”变成了知识的“探究者”，进一步巩固和深化了他们对知识的理解。
其次，启发式教学能够培养学生的思维能力。启发式教学强调培养学生的思考能力、创造能力和解决问题的能力。通过启发性问题的提出和引导，学生需要深入思考、分析问题，从多个角度进行思考，培养了他们的综合分析能力和逻辑思考能力。在探究的过程中，学生们需要运用自己的知识和思维方法，寻找问题的解决途径，培养了他们的问题解决能力和创新能力。启发式教学不仅仅关注知识的传授，更注重培养学生的思维能力和学科素养。
最后，启发式教学有助于促进学生的创造力和批判性思维。启发式教学注重学生的主动参与和思考，鼓励学生提出疑问、质疑传统观念，发挥自己的创造力。在启发式教学中，学生们被鼓励提出不同角度和解决方法的观点，培养了他们的多元思维和创新精神。同时，启发式教学也能够促使学生对所学知识进行批判性思考，从而培养学生的批判性思维能力。在我的实践中，我发现学生们通过参与启发式教学，能够更好地理解和评价所学知识，发现知识的局限性，从而拓展思维的广度和深度。
总之，启发式教学对学生的学习和发展有着重要的促进作用。通过激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力，促进学生的创造力和批判性思维，启发式教学在教育实践中展现出了独特的价值。作为教师，我们应该不断探索和尝试，充分发挥启发式教学的优势，提升教学质量，促进学生的全面发展。只有通过不断的实践和反思，我们才能更好地运用启发式教学，让学生们在知识的海洋中不断成长和探索。
三年的高中生活，弹指一挥间的永恒，而今回忆起着三年的高中生活，更多的是惆怅，更多的是对命运的拷问。三年的地狱式的生活。今天熬到头了。
岁月就这样悄悄的溜走，长长的却又是短短的一生。总是写不完那种流浪的辛酸和浪漫。可是从终点又回到起点，从平淡经历诸多的磨练后又回归于平淡的时候，你是否无悔于你的抉择?从温馨的港湾出发，跋涉高山大河，携着风雪冰霜又回到那种安宁的氛围。你是否无悔于你的经历?再过几天，我那复读的高中同学就要实现他们的大学梦了。而我?回顾走够的一年，只有一个感受，希望下一年快点过。然后和学校永远拜拜。永不回来。真的。我是这么想的。我想去社会中寻找自己的理想。虽然想起来幼稚，。但我明显的感觉到我不适应现在的学习气氛。。我厌恶。。
不是我想象的那样，或许我真的应该在想象与现实中找准位置。当一个现实注意者。但我是一个不见棺材不落泪的人，我想试一试，也许，或者完全就是那一张纸吸引了我。。因为我想我需要它。人们说执着是一场漫长的分期分批的投资。而成功则是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业。追求一份成功与收获，该生命的价值与意义而只有坚守执着才可能获得。而如今，我执着于那张纸。
心里是矛盾的，一次又一次的失望中。心也淡了，一心想的是毕业，全过关，然后追求自己的东西。很多人都说人就是这样活着。
就这样吧，人们也没有信仰的生命是残缺的生命，没有信仰的人是无为的人生，我现在没有信仰。我只想不低于我以前的同学，和我同学一样，目前不，以后也不会。
大道理谁都懂。我觉得人的理想，什么信仰，都是靠关系，权利，金钱做前锋的。什么道理。什么哲理我认为那只适合未涉世，或者涉世的成功者，或者学者，去无为的造化的，真的希望错过太阳的我，会有好运。
或许自己太现实。太社会化。但是实际不就是这样吗?我不想看到那种无所谓包装进课堂的老师，走出课堂有怎样?社会就是那样。我觉得人也好，学生也好，老师也好，在保留自己的那份真诚之外，坦然的去面对现实。
我厌恶那种讲豪言壮语的老师。
高中就这么毕业了，回首看看来时的路，我发现在一片黑压压的天空下，我们埋头苦读，只为了有一天功成名就。但是，这不是我想要的生活。
《开学第一课》主要是_，一共讲述了四个主题，第一堂课是梦想，每个人都应该有自己的梦想，梦想是走向未来的灯塔，是拼博的力量，只要我们每个人都为自己的小梦想努力，就可以实现中国梦；第二堂课是奋斗，每个人都有自己的小目标，在奋斗的时候也许会遇见困难和挫折，但我们必须要有面对困难和战胜困难的勇气，就象会珠心算的王桐晶姐姐一样，演算过的卷子，可以铺满100间小学生教室，只要我们不断挑战自已的极限，就会如同她胸前的那些徽章一样闪着耀眼的光芒；第三堂课是探索，我们做为小学生，就要敢于去探索人世间的奥妙，不怕困难，坚持不懈就一定能创造出奇迹；第四堂课是未来，科技创造改变未来，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手共同演唱的《墨梅》，还是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都是在展示我们的创造力。我们做为下一代的接班人，一定要充分地发挥自己的想象力与创造力。
《开学第一课》最让我印象深刻的是，摄影师解海龙老师以“我要上学”为主题的系列照片，改变了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”等人的命运。这个故事深深的震撼了我，让我深刻体会到，爱心可以获得希望，知识可以改变命运，梦想可以让人成长。我一生下来就可以在爸爸妈妈的关爱下生活得无忧无虑，是幸运的。可以在明亮的教室里上课，有像妈妈一样无微不至关怀我们的老师，是幸福的，所以我没有理由不珍惜现在的幸福生活。
关于梦想，可能每个人都会不同，我也有一个小小的梦想，那就是跟我舅妈一样，当一名边疆老师。曾听舅妈说，有很多少数民族的孩子一辈子都没走出过大山，见过最高的房子就是三层的学校，更不知电梯为何物，放学后一个个都变成了小牧童，家长们对孩子的学习完全不重视，更别提有机会学习特长了。我希望长大以后，能用自己的知识与特长去改变那些孩子们的命运，让他们都能有机会走出大山。
我想实现我的梦想，就要对自己设立一个长远计划，首先，要一步一个脚印，脚踏实地的向前走。其次，要学好语文，数学，英语等文化知识，还要坚持练好小提琴，舞蹈，音乐，书法等专业特长，因为我觉得知识可以改变命运，而特长可以提高文化素养。
加油吧，少年，未来由我们来创造！
吃过早餐我们向东莞德育基地出发了，在车上我们有说有笑，谁料一下车便被一位严肃的教官截住了，他把我们带到训练场。
“首先，我们要学习盘脚坐在地上，这可跟你们平常的坐姿不同……”教官边说边做出模样。
“坐下”教官一声令下，同学们左拐右拐地坐在地上。教官下到队伍里，一个个检查并纠正不规范的动作，然后说：“你们就这样静坐五分钟吧!”
啊……难熬的五分钟终于过去了，同学们都腰酸腿疼，热汗直流，一个个全不顾地板的肮脏趴了下来，刚才的那股新鲜劲儿，一下子被抛到九霄云外了。一阵微风吹过来，突然间令我想起了有人说过这么一句话：温室里的花，经不起风吹雨打;雏鹰不练飞，翅膀是长不硬。对!还有更艰辛的训练等着我，我只好又直着身子。接着我们陆续训练了立正，向左向右转，向后转……这对于我们来说都不算很难，最难的要数怎样“齐步走”，只见同学们的步伐大小不一，左右不分，怎样练也练不整齐，教官可生气了，他严肃地对我们说：“等一下，我们还要来个比赛，选最好的班和其他学校进行比赛，难道你们不想为你的班，你的学校争光吗?”“想”只见同学们不约而同地说了一声。“齐步走”在我们的坚定的信念下，终于走得有模有样了。
“友谊第一，比赛第二”，虽然我们没有决出胜负，但在我的心中，有一种比胜利了还要甜的滋味在荡漾着。两个小时左右的训练终于完满结束了。
接下来还到绿色世界野炊和参观呢!
在上学两周后，我们终于迎来了“痛苦”的——军训。
如果是阴天或者只出点儿太阳，那也不为过。可是自从军训开始，老天就太不给面子，不是太热就是下雨，而今天我要记录的，就是周五下午的训练。
那天午后，教官“如约而至”。(这里之所以说“如约而至”，是因为教官前一天说过，2：25在楼下整队)。
那会儿，天正下着小雨，我们跟着教官走到1号报告厅外的走廊上，随后开始了训练。
“你动什么动?再动，信不信我把你举起来丢出去!”教官冲着一个同学吼道。
底下的同学笑了：那么重个人，怎么可能用双臂举起来?由于随后要站军姿，谁也没有多想。
不一会儿，人群有了细碎的讲话声，教官大声地说：“保持!”我们回答“安静”“保保持持!”“安安静静!”教官接着说：“现在，我们来进行军姿练习。”我心中不禁叫苦不迭：“军姿练习?那不又得站半天了?!”
在练习过程中，又不断有人讲话，教官终于生气了：“全体立正，向后转!齐步——走!”
跟着教官，下楼，转弯。来到操场，天还在下着蒙蒙细雨。有女生低了低头，立刻就被教官训斥：“头低着干嘛?就是要让你们淋淋雨，看你们以后还会不会乱讲话。”
雨越下越大，身上也越来越湿，而我们却还在做俯卧撑和深蹲。“以后还会不会乱讲话?”“不会……”“声音太小，我再也不会相信你们说的话，双手抱头，继续……”
大约半个小时后，我们再次上楼。
“以后还讲不讲?”“不讲!”教官又问“讲了怎么办?”一个男生说：“打嘴!”班上顿时一群人憋笑，又一个男生说：“刮打刮打嘴!”一片笑声暗暗传开。
又训练了二十多分钟，教官让我们坐下休息。
“哇!”一声惊呼引着同学们朝那儿看去。原来是教官徒手把邱宝文举了起来!再一想想：教官似乎说过“……信不信把你举起来丢出去……”“天那，这臂力太恐怖了!”同学们惊呼起来。训练完在议论纷纷中，大家回到了教室。
放学一回到家，我就倒在床上。其实并没有累到骨头散架的状态，只是精神上有些疲惫，白天发生了那么多事，还要军训，真有些吃不消。
这次军训，就像一座山，若是翻了过去，就会看到一片“大海”;若是翻不过去，则永远看不到“山”那边的“风景”。
不过很显然，同学们都“平安”地度过了军训的这五天。以后若有军训，同学们一定也都会更加全力以赴的。
唉，真的是太累了，想着想着，就睡着了……。
心得体会，是我们在经历一些事情之后，从中获得的一种智慧和领悟。这些心得，不仅仅是一种积累，更是我们成长的一种标志。而启发，则是指通过一些启示性的事物或经历，从中获得的启发性的思考和认识。在我们的日常生活中，其实有很多启发的机会，只是我们常常忽略了它们。下面，我将结合自身经历和观察，分享一些关于启发心得的体会，希望能够对大家有所帮助和启发。
第一段：启发突破心理定势的重要性。
定势是我们在思维和行动中形成的一种固定模式，它限制了我们对事物的观察和理解。然而，正是这种定势，使我们忽略了身边的许多启发机会。在我过去的经历中，最深刻的一次启发是通过参观一次艺术展览获得的。当时，我对艺术并没有太多的兴趣，而这次展览打破了我对艺术的定势。我发现，艺术作品不仅仅是一幅画或一座雕塑，更是艺术家内心的一种表达和思考。这次启发让我明白，只要打破自己的定势，我就能够发现身边隐藏的无穷智慧和灵感。
第二段：启发积极心态的重要性。
在我们的生活中，经常会遇到一些困难和挫折，这时我们需要一种积极的心态去面对。一次旅行带给我的启发，让我明白了积极心态对于我们的成长是多么重要。当时，我们遭遇了一场暴雨，行程被迫改变。面对这种意外情况，一些人开始抱怨和消极情绪。而我选择了接受并积极应对。在这个过程中，我发现积极心态能够让我们更好地解决问题，并且能够获得更多的启发和成长。因此，我坚信无论遇到任何困难，只要保持积极心态，就能够从中获得经验和智慧。
第三段：启发价值观的重要性。
价值观是指我们对于事物和生活的一种评判和认知。一个正确的价值观对我们的成长和进步起到至关重要的作用。一次家庭聚会，让我深刻地体会到了价值观的重要性。当时，我家亲戚中有人在聚会上表现出了对贫富差距的不满和嫉妒心理。而我意识到这种价值观是不正面的。通过与家人的讨论和思考，我明白了我们应该以平等、爱心和感恩的态度去看待生活中的不同。这次启发让我重新审视自己的价值观，并且提醒我要时刻关注自己的言行举止是否符合正确的价值观。
第四段：启发人际关系的重要性。
人际关系是我们生活中一个非常重要的方面，它不仅关系到我们个人的幸福与否，还关系到我们在社会中的地位和发展。一次合作项目的经历让我意识到了人际关系的重要性。当时，我与一个团队成员发生了矛盾，争吵不断。但是通过反思和思考，我明白了在团队中建立良好的人际关系对于项目的成功是至关重要的。这次启发让我学会了尊重他人，学会与人合作，学会从中获得更多的智慧和启示。
第五段：启发自我认知的重要性。
自我认知，是指对于自己的思想、情感和行为的一种认知和理解。只有通过对自己的认知，我们才能成为更好的人。一次挫折让我深刻地体会到了自我认知的重要性。当时，我在一次考试中表现失常，一度感到自卑和沮丧。然而，通过对自己的反思，我发现自己在学习和备考中存在一些错误的认知和行为方式。这次启发让我意识到自我认知对我们的成长和改进至关重要，只有通过对自己的深入了解，我们才能够找到问题所在并且解决它们。
总结：通过对这些启发的体会和思考，我明白了启发是我们成长的一种推动力，只要我们保持敏感和积极的心态，就能够从中获得无穷的智慧和成长。因此，我们应该时刻关注身边的一切，将每个机会都当做是一次启发的机会，相信通过这些启发，我们能够不断成长和进步。
孙子兵法在诸多方面接受了老子思想的影响.其“知胜之道”的'“道”与老子的无形之道有缘;其“兵者,诡道也”,则体现了对老子若干矛盾范畴的改造和运用;其关于加强将帅气质修养的思想,亦在深层次上受到了老子主张的内敛性涵养的启导.兵法所以能接受老子思想的影响,这除了由于老子早于孙武以及兵道两家思想的互动互渗外,也与孙武的家世与生平经历有密切关联.
作者：丁原明作者单位：山东大学哲学与社会发展学院刊名：中华文化论坛pku英文刊名：forumonchineseculture年，卷(期)：“”(3)分类号：b2关键词：孙子兵法的知识脉络'老子影响家世与生平
第一段：引言（约200字）。
在我们的生活中，总有一些经历能够深深地触动我们的内心，给我们带来真实而深刻的领悟。这些经历往往能够启发我们，让我们对生活、对他人、对自己有了更深刻的理解和感悟。在我近期的经历中，有几次启发心得，让我深感人生的真谛和美好。
第二段：感悟亲情（约250字）。
在我最近的一次旅行中，我不得不离开家人，在异乡过了几个月。在这段时间里，我深刻地体会到了亲情的珍贵。远离家乡，我才明白亲人之间的相互依赖和无私的付出。我被他们的关心与爱所温暖，同时也意识到了应该珍惜和报答这份美好的情感。这次经历让我更懂得亲情的真谛，也让我更加明白，家人的存在是我们生命中最重要的力量之一。
第三段：感悟友情（约250字）。
在我课余时间参加了一次志愿活动之后，我对友情有了新的认识。在志愿者团队中，我结交了许多志同道合的朋友。大家一起奋斗，一起努力，磨练出一份真挚的友情。这种友情是无私的，是纯粹的，是乐于助人的。我们在共同奉献的路上互相扶持，相信彼此，也相信自己。通过这次经历，我体会到了友情的可贵之处，一个真正的朋友是在困难时伸出援手的人，他总是给你力量，让你看到希望。
第四段：感悟自然（约300字）。
最近我参加了一次户外拓展训练，与大自然亲密接触。这次经历让我体会到了自然的美丽和伟大。我站在群山之巅，眺望着广袤的大地，感受到了自然的宏伟和无限的力量。当我近距离观察一朵花的细腻和生命力的时候，我深切地被自然的精妙所折服。自然赋予万物生命和繁荣，教会我们坚持不懈、宽容和保护。这次与自然的亲密接触不仅让我更加敬畏大自然，也更加感悟到自己的渺小和给予自然的尊重。
第五段：总结（约200字）。
通过以上的几次经历，我深感启发心得的重要性。它使我更加成熟、更加懂得珍惜，给了我新的思考和行动的力量。亲情、友情和自然都是珍贵而美好的礼物，我们应该时刻回顾、总结并感悟其中的真谛。希望自己能够不断在生活中汲取新的启发心得，不断成长和进步，让自己成为一个更好的人。
总结：
以上是一篇关于“启发心得体会”的五段式文章，从亲情、友情和自然三方面进行了阐述。通过这些启发心得，我们能够更好地认识自我、感悟生活的美好，并且在未来的人生道路上更加明确前行的方向。
唐宋八大家之首的韩愈曾说“求观圣人之道，必自孟子始”，当代诺贝尔物理奖获得者杨振宁曾说“三十岁后，我做人处世全靠孟子”。孟子被誉为亚圣，是中国古代伟大的思想家，教育家，政治家，他将孔子的思想发扬光大，构建了自己思想的完整体系，提出有许多重要的思想创见。孟子主张“仁政、兼爱、非攻，和平，反对战争，人性向善”。个人感觉《孟子》比《论语》更为丰厚可读，是儒家最重要的经典之一，也是现代人不可缺少的精神营养。今天，我坐下来静静的摊开这本书，再次让思想在孟子的精神世界中遨游感悟。
孟子的代表作是《梁惠王上下》、《公孙丑上下》、《滕文公上下》《离娄上下》、《万章上下》、《告子上下》，这几篇文章我反复诵读，颇有感受：
在《梁惠王上下》中，孟子认为：王道和仁政是立国的根本。为政者应该施行王道，反对霸道，实行仁政，反对暴政。仁义的准则应该是为政者处理国家政事的根本立脚点。仁义的思想应该贯彻在国家政治生活的各个方面。“制民之产，必使仰足以事父母，俯足以蓄妻子。；乐岁终身饱，凶年免于死亡”。这句话说的是，如果在经济上能使大家安居乐业，社会自然就安定，政权自然就巩固了。而在思想上，要树立起“不忍人之心”，要树立起仁爱的观念。在关心民众疾苦，要为解除民众的疾苦而尽心竭力，做到“老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼”。
在这篇《梁惠王上下》中，体会到一个国家的安定繁荣和发展，需要做到优则与民同忧，乐则与民同乐。在《公孙丑上下》中，孟子倡导仁义，主张施行仁政。他认为：“天时不如地利，地利不如人和”，“得道多助；失道寡助”，行仁政，得人心，就多助；不行仁政，不得人心，就寡助。在《滕文公上下》，孟子强调士大夫要有“大丈夫”的气概，在立身行世方面要注意节操；要做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；要做到“居天下之广居，立天下之正位，向天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道”。
在我认为，孟子是怀有匡正天下的巨大抱负的。在《离娄上下》中，讲到了修身、齐家、治国、平天下的思想。在我看来，修、齐、治、平，从本质上说，就是施行仁义之道。得天下，在于得民心；得民心在于行仁政。孟子是以集成儒家的道为己任的。在《万章上下》中，通过对历史的阐述，宣扬“君权神授”的思想，在《孟子・尽心上下》中“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言”孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；在圣人门下学习过的人，便难以被其它言论所吸引了。
表面上指泰山之高，实际指人的眼界。这一点告诉我们要不断寻求突破，超越自我，不断积淀，使自己站得更高看得更远，形成更开阔的视野和人生境界。在生活和事业的征途上，我们经常都只能看到眼前的事物的发展，或者“一叶障目”，被一点小障碍阻挡了视线。为眼前利益的迷惑而看不到长远的发展呢，为视野不够开阔而错失了机遇。因此我们要努力登上人生的“泰山”，观到事业的“大海”，摒弃“井底之蛙”的心态，做一只向往“井外世界”的“青蛙”，向着更高更远更开阔的境界靠近。
感触最深的是《告子上下》这篇，在阐述行善论的学说。
第一，人性本是善。孟子说：“人之性善也，犹水之就下也，人无有不善，水有无不下。”人的性善，是普遍的共同属性。
第二，人性之所以是善就在于人们都有一种内在的先天固有的道德意识。孟子说：“恻隐之心，人皆有之。羞恶之心，人皆有之。恭敬之心，人皆有之。是非之心，人皆有之。”正因为人们存在着内在的鲜艳的道德意识，所以人性是善的。
第三，人们的行为如有不善，是由于后天的外在环境造成，不是人性本身边不善。
第四，对于这种善的本性，或者善的本心，必须着意的加以培养。培养的途径和方法，在于专心致志的存心养性。
作为儒家文化的先祖，孟子与孔子合称孔孟，对中国的影响长达几千年，直至今天依然影响着我们的为人处世，思想道德。其思想精华博大精深，今天我只是管中窥豹摘录下自己浅短的感受和心得，孟子思想的厉害之处在于不管是阐述怎样施行仁政治国平天下，还是做人处事，他都能先从一般事物说起，再慢慢引出道理，让别人不知不觉间承认自己的错误。
总之《孟子》是一本非常好的书，每次诵读都会使人感受颇多，受益匪浅，它可以平和我们烦躁的内心，可以让我以圣人的精神为指导，在现实生活中做的更好！
雅言传承文明，典范浸湿人生。今天我打开了《孟子》这本书。
《孟子》中使我印象最深刻的一段是，孟子曰：“人有恒言，皆曰，‘天下国家’。天下之本在国，国之在家，家之本在深。”可见天下的基础在于国家，国家的基础是每一个家庭，而家庭的基础是每一个组成家庭的成员本身，可见只需家庭的每个成员都做好本人份内的事情，这个家庭就会变得幸福美满，每个家庭都幸福美满的话，这个国家必定繁荣昌盛，（若是每个国家都繁荣昌盛的话，天下就承平了。所以，只需每个人都做好份内的事，世界就变得美好了。
读《孟子》，读出的是“孔曰成仁，孟曰取义。”“义”字贯穿了孟子的全部道德观，如果“仁”是爱人的话，那么“义”就是助人；如果“仁”是博爱的话，那么“义”就是广利；如果“仁”是尚慈的话，那么“义”就是豪举，在孟子的“义”里，凝结着心中装有集体的高尚道德情操。
我们勤奋于物质遗存的碎片中，寻找和发觉人类精神和聪慧的交集。崇奉使我们能在变化无穷的时代，以淡然自如的潇洒决胜于千里之外；以游刃不足的技能突出于茫茫人海；以泰然自如的.倜傥抒写生命的美好；在时代的合作中，成为安然面对的真正豪杰。《孟子》所教给我的正是一种崇奉，一种生生不息、独立自强的精神。
在我们的成长过程中，总会遇到各种各样的困惑和挫折，但也会有人或事给予我们启发，帮助我们走出困境，成为更好的自己。在经历了一系列的人生起伏后，我深刻体会到了启发的重要性。以下是我在人生中所受到的启发心得体会。
第一段：启发在于身边的人。
身边的人对我们的影响是巨大的。我曾经遇到过一位老师，他在我人生的关键时刻给予了我最真挚的启发。那时我因为文言文的古怪之处而感到困惑，他看出了我的困惑，并特意为我安排了辅导。在和他的讨论中，我懂得了文言文的深层含义，意识到古人在每一个字里的深思熟虑。他的引导帮助我重新审视了这门学科，让我找到了兴趣，最终在高考中取得好成绩。他的启发不仅改变了我对学习的态度，还影响了我的未来发展方向。
第二段：启发在于艺术。
艺术给了我一个独特的启发途径，通过欣赏和创作艺术作品，我引发了对生活和内心的深刻思考。无论是欣赏一幅绘画作品、一首音乐，或阅读一本优秀的文学作品，都能够激发我的感悟，让我更好地理解人生的真谛。我曾经在一次艺术展中看到一幅描绘战争的油画，画中的每一个细节都让我产生了强烈的共鸣，引发了我对人类战争的思考。这精心刻画的油画激发了我对和平的渴求，并使我开始思考如何为实现和平做贡献。
第三段：启发在于挑战。
当我遭遇困难时，就会感到无力和迷茫。然而，挑战和困难也正是启发我们潜力的机会。在我参加一次模拟面试的过程中，面对陌生的问题和紧张的气氛，我本能地想要避开。但那时，我的教练鼓励我勇敢面对挑战，告诉我挑战才能让我变得更强大。正是她的启发和信任让我重新打起了精神，最终克服了自己的紧张和胆怯。通过这次经历，我意识到不经历痛苦和挑战，就无法成长和进步。
第四段：启发在于失败。
失败是我们人生中不可避免的一部分。然而，失败并不是终点，而是一个新的起点。曾经在一次重要考试中，我没有考好，受到了很大的打击。但是正是这次失败给予了我启发，我深深体会到了成功来自于努力和毅力。这次失败促使我重新审视自己的学习方法，找到适合自己的学习策略。最终，我在接下来的考试中取得了好成绩。失败并不可怕，它能够唤醒我们，并促使我们不断改进和成长。
第五段：启发在于人生经历。
最后，我意识到人生经历是给予我们启发的另一个重要来源。在我经历的人生起伏中，我遇到过无数的困境和挫折，但正是这些经历塑造了我现在的性格和价值观。从从容面对困难的经历中，我学会了坚持；从经历挫折后重新起步的经验中，我明白了拼搏的力量。个中滋味只有亲身经历者方能体会，它们都是我人生中珍贵的启发，帮助我不断成长，不断前行。
总之，在成长的道路上，我们始终会受到各种各样的启发。无论是来自身边的人，艺术作品，挑战，失败还是人生经历，这些启发都在潜移默化中塑造了我们。它们让我们更加积极乐观地面对困难，让我们更有创造力和思考力，成为了一个更出色的自己。我深信，在未来的日子里，我还会继续受到启发，不断成长和进步。
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