2024年培养阅读心得体会模板

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2024年培养阅读心得体会模板篇一

近年来，随着科技的发展和娱乐方式的多样化，越来越多的孩子被电子产品所吸引，阅读已经逐渐淡出他们的生活。然而，作为一名幼儿教育工作者，我深深地认识到培养幼儿阅读的重要性，并通过实践不断总结出一些心得体会。

首先，为了培养幼儿的阅读兴趣和习惯，营造良好的家庭阅读氛围至关重要。父母是幼儿最亲近的人，他们的阅读行为和态度对孩子的影响是巨大的。因此，我鼓励家长朝着培养孩子阅读的目标，带头阅读、陪伴孩子一起读书。家长不仅可以为孩子选择适合的阅读材料，还可以与孩子一起讨论书中的情节和主题，增进亲子之间的交流和心灵的沟通。此外，让孩子参加家庭阅读活动，如建立小图书馆、参加亲子阅读会等，也能激发孩子的阅读兴趣和增加阅读的乐趣。

其次，为了让孩子乐于阅读，教师在幼儿园中的角色也是至关重要的。我认为，教师应该具备一定的阅读素养，不仅要了解各种适合幼儿的优秀绘本和儿童文学作品，还要学会利用丰富多样的教学资源来促进幼儿的阅读兴趣的培养。在我教学的过程中，我善于设计有趣、生动的活动，如角色扮演、绘本展示等，让幼儿通过参与其中，充分体验阅读的乐趣。同时，我也会定期组织一些有针对性的阅读指导活动，如阅读大赛、朗读比赛等，激发孩子们的学习兴趣和阅读欲望。

此外，培养孩子们良好的阅读习惯也尤为重要。在幼儿园中，我注意到很多孩子在阅读时都喜欢走马观花，浏览文章的表面，不愿深入理解。为了改变这种情况，我会从培养孩子们的持久阅读能力入手，逐渐引导并帮助他们养成持之以恒的阅读习惯。首先，我会根据幼儿的年龄和阅读水平，给予他们适合的阅读材料，避免让他们感到难以理解或过于简单，进而不感兴趣。其次，我鼓励孩子们制定阅读计划，每天坚持一定的阅读时间，避免被电子设备所分散注意力。最后，我会逐渐教会孩子们对所读内容进行思考，提出问题，从中获取信息，并进行整理和总结，从而培养孩子的阅读思考能力。

最后，我认为通过培养幼儿阅读能促进其语言和思维发展。阅读不仅能丰富孩子的词汇量，还能提高他们的听说读写能力。在幼儿园的活动中，我会组织一些基于阅读的游戏和讨论，通过观察和参与，让孩子在阅读中提高自己的语言表达能力。同时，读书能够拓展幼儿的思维领域，加深他们对世界的认识。在阅读中，孩子们可以接触到各种各样的人物和故事情节，培养他们的情感和想象力。

总之，培养幼儿阅读是一项长期而艰巨的任务。通过家庭的共同努力、教师的精心引导、培养良好的阅读习惯以及促进语言和思维的发展，我们一定能够让孩子们爱上阅读，并从中受益终生。

2024年培养阅读心得体会模板篇二

孩子的培养是多方面的。

周洁老师以“如何培养孩子的阅读习惯”为力点，讲述了孩子阅读习惯养成对于孩子成长的必要性。孩子通过亲子阅读，在增强亲子间的关系是同时，能够拓展孩子的语言表达能力，思维能力以及增强记忆力。培养孩子的阅读能力，需要家长的坚持不懈，选择适合孩子年龄段，而且感兴趣的书籍，在家中营造一个读书环境，提高孩子的阅读兴趣。

孩子阅读习惯养成可以孩子在7个月的时候，当孩子能坐起来的时候，就可以开始进行。让孩子通过书籍，了解丰富多彩世界。也为孩子阅读习惯的养成奠定基础。

好多阅读习惯需要父母的陪伴。习惯的养成是通过不间断的重复一个动作来形成的。孩子的阅读习惯的养成就需要通过的加持不懈的引导。每天抽出一点时间，和孩子共同阅读。通过阅读，可以加强亲子关系，提高孩子的语言表达能力，分析和思维能力，同时会提高孩子的记忆能力。对孩子今后的学习能力的提高也有积极作用。

时代在进步，科技也在进步。越来越多的“低头族”忘记的传统书籍的重要性，放弃了孩子阅读的天性，使更多的孩子不爱阅读，不想阅读，甚至说不能阅读。想改变孩子的阅读习惯，就要正确的认识阅读，选择孩子喜欢的书籍，提高孩子的乐趣。在选择书籍时，要结合孩子的年龄、兴趣，选择孩子喜欢的，愿意读的书籍，例如“大奖书”、“大师书”，朗朗上口，富有韵律的书籍。同时家长要调整好自己的状态，提供一个良好的阅读环境，正确的引导孩子，养成良好的阅读习惯。

好的习惯将使终身收益。阅读习惯，会为孩子了解世界提供一扇门，让孩子通过阅读，让生活更加丰富多彩。培养孩子的阅读习惯，也能锻炼孩子做事情有始有终，坚持不懈。习惯的养成不在于早晚，只在于做与不做。让孩子养成一个好习惯，从阅读开始。

2024年培养阅读心得体会模板篇三

良好的阅读习惯，是打开通往知识之门的钥匙，是满足孩子求知欲和好奇心的工具，也是家长送给孩子受益终生的礼物。今天我就家长培养孩子的读书习惯的必要性、方法和途径和大家一起探讨。

有的家长经常抱怨自己的孩子坐不住，注意力不集中，缺乏学习兴趣，甚至怀疑自己的孩子有"多动症"，我想产生这些问题的原因归根结底还在家长。我通过两条途径来培养孩子的静心：一是练钢琴，二是让她看书。现在看来，受益匪浅，特别是每次作业，都会认真对待，而不像有的小朋友，每次作业字迹潦草，好像总有人在后面赶他似的。

(2)看书有助于提高阅读能力

有的家长认为阅读仅仅与语文有关，其实不然。我们现在提倡"终身学习"，这就要求我们要有良好的阅读能力。因为一切知识和技能都是以阅读能力为基础的。以我教书的经验，我们数学里的应用题，要求学生能找出一些数据内在的关系;而英语的语感要以中文的语言能力为基础，一切都源于语文能力。如果从小孩子形成了良好的阅读习惯，那么面对将来的考试和学业，他们就能轻松愉快地渡过，进一步在社会上脱颖而出。所以我们要求孩子多阅读，俗话说得好："开卷有益""读书百遍，其义自见"，只有让孩子不断地阅读，才能进一步地提高孩子的阅读能力，这是没有捷径的。

(3)为口头表达、写作打下坚实的基础

我们要求学生表达要精确、到位，语言要上档次、有品位。这些语言来自哪里?靠平时的积累。你别看平时他们好像随便东翻翻，西看看，但总有一些会在脑子里留下痕迹，在他需要的时候会自己跃出来。

有的家长会给孩子去买各种各样的作文选，我个人认为这是"急功近利"型的，长此以往，你的孩子的文章永远不会有新意，只会跟着别人走。所以我提议，家长应指导孩子多看文学作品，如世界名著，名家名篇。所谓"站得高，看得远"，你想，《作文选》是孩子写的，高尚的文学作品是大师们写的，你更愿意你的孩子与谁交朋友?孩子们阅读多了，自然就会产生一些思考，或者找到一些感情上的共鸣，学会去体会、去感受，这样一来，良好的观察、记忆、思维、想象、创新品质就培养起来了，写文章也不会那么头疼了。

(1)家长以身作则，作好榜样。

言教不如身教。家长要爱读书，善读书。家长良好的读书习惯，对孩子是不无裨益的。我想，如果家长在看电视，却拼命叫孩子读书，孩子只会觉得你在娱乐，而要他去做苦差。家长要善于在家庭之中创造读书条件，营造读书氛围，让孩子在潜移默化中爱上读书。

(2)培养孩子的阅读兴趣

我现在回忆养育女儿时的点点滴滴，最值得欣慰的是我从小注重培养孩子的阅读兴趣。在女儿上幼儿园时我几乎每天坚持给她讲故事，但最令我遗憾的也是讲故事，因为我也很喜欢偷懒，有时为了让她少问几个为什么，故意把一些难一点的词语换成简单的，或者把我认为她不能理解的事情跳掉，图个省事。其实，我们往往低估了他们。我女儿一年级开始自己看那种带拼音的、一面只有几行字的书，到现在那种一本本厚厚的小说，我问她："你能看懂吗?"她说能，想想也是，如果看不懂，她干嘛还看!

为了培养孩子的阅读兴趣，我想平时多跟孩子一起读书、一起分享、一起讨论也不失为一种很有效的方法。记得上次看《读者》，有一篇文章，题目是《卖米》，讲的是一个小女孩陪妈妈卖米的一个过程，我看了后很感动，就把她推荐给了我女儿，当时她说："呀，这么长!"我就告诉她，你看看吧，妈妈小时候其实也是这样艰苦地过来的。她一听，原来，这也是妈妈那个时代的生活，特来劲，马上就看完了，还问了好几个问题呢。还有一次，也是《读者》上的，叫《头朝下的逃生者》，我也推荐给了她，我说，"你好好体会一下吧，你不是经常担心妈妈不爱你吗?其实，每个母亲都非常爱自己的子女，这种感情甚至在他们还没出生前就已经根深蒂固了，不信，你看。"这样，孩子的阅读兴趣就来了。所以说，孩子都是有好奇心的，关键在于家长如何利用这种好奇心来培养他们的阅读习惯。

(3)家长要科学选书和购书

有一句名言："读一本好书，就是和一个高尚的人交朋

友。"所以，家长要选经典书。经典书是经得起历史考验的书，是人类知识中的精华。如中国四大古典名著之一《西游记》，只要是其中的故事，孩子都会表现出极高的热情，百听不厌，百看不厌。选经典书时在选版本上要选少年版，更适合孩子读，还要考虑出版社、译著还要考虑到译者等因素，有时候同样一本书，不同的人翻译过来的味道完全不一样。所以，我们很多的译者本身就是一些很有名望的作家，像：钱钟书、任溶溶、梅子涵等。还有购书时一定要注意买正版书，盗版书错别字多，质量不高，对孩子影响不好。

家财万贯，不如满室书香。犹太民族饱经磨难，但在智力领域里常处优势，为什么?14岁以上的犹太人平均每月读一本书，为世界之最。在犹太人家里，小孩稍微懂事，母亲就会翻开《圣经》，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意是，书本是甜蜜和充满诱惑力的，值得细细回味、咀嚼。

无独有偶，在澳大利亚，老师给学生布置的作业就是用十天的时间，去看完一本近千页的书。不仅仅是让你走马看花，也不是让你写个故事梗概，而是叫你写出人物分析。所以我们没有理由让我们的孩子仅仅完成作业就万事大吉，而应该培养他们良好的阅读习惯。

让我以著名教育家叶圣陶先生的一句话来结尾吧：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。孩子将来的命运如何?就看他今天是否养成了好的习惯。

2024年培养阅读心得体会模板篇四

阅读是获取知识、提升素养的重要途径，对于小孩来说更是培养良好阅读习惯的关键时期。在小孩成长的过程中，家庭、学校和社会都扮演着重要角色，共同为培养孩子的阅读兴趣和阅读能力创造良好的环境。通过培养小孩的阅读习惯，他们不仅能够开阔眼界，增长知识，还能提高表达能力和思维逻辑的发展。本文将从培养小孩阅读兴趣的重要性、如何选择适合的阅读材料以及如何引导孩子深入思考等方面进行探讨，以此让我们更好地了解如何培养小孩的阅读心得体会。

首先，培养小孩阅读的兴趣是非常重要的。正如俄国作家闻名全球的马克西姆·高尔基所说：“书籍是人类知识宝库的钥匙。”阅读不仅可以让小孩增长知识，还能够激发他们的想象力和创造力。因此，家长和教师应该抓住小孩早期的阅读黄金期，为他们提供丰富多样的阅读材料，如绘本、童话故事、科普读物等。此外，家长还可以通过和小孩一起阅读故事、开展读书分享会等方式，增加小孩对阅读的兴趣。兴趣是学习的最好动力，只有对阅读感兴趣，小孩才能在阅读中找到乐趣。

其次，选择适合的阅读材料也是培养小孩阅读兴趣的关键。不同年龄段的小孩对阅读材料的需求也是不一样的。家长和教师要根据小孩的年龄、兴趣爱好、知识水平来选择合适的阅读材料。年龄较小的小孩可以选择含有图片和简单文字的绘本，这样可以吸引小孩的注意力和阅读兴趣。年龄稍大一些的小孩可以尝试一些故事书、童话故事，这些书中的情节丰富多样，能够满足小孩的好奇心和想象力。对于青少年来说，应该鼓励他们阅读一些优秀的文学作品和哲学类书籍，培养他们的思辨能力和批判思维。总之，选择适合的阅读材料是培养小孩阅读兴趣的基础。

此外，阅读不仅是获取知识的工具，还是培养思维能力的重要途径。在小孩阅读过程中，家长和教师应该引导他们思考和解读书中的内容。小孩不仅要学会理解文字的含义，还要培养批判性思维和逻辑思维能力。比如，在阅读一个故事后，可以问小孩故事中的主要人物是谁，他们为什么这么做，故事中的道德是什么，有没有其他可能的结局等。通过这样的引导，可以让小孩思维更加活跃，培养他们分析问题和解决问题的能力。

最后，培养小孩的阅读习惯需要家庭、学校和社会的共同努力。家庭是小孩最早接触到的环境，为了培养小孩的阅读习惯，家长可以给小孩提供良好的阅读环境，如设置一个舒适的阅读角落、购买适合的阅读器材等。学校和社会也应该为小孩提供更多的阅读机会，如开展读书活动、组织读书俱乐部等。只有家庭、学校和社会共同合作，才能够为小孩的阅读习惯的养成提供良好的条件和氛围。

总结起来，培养小孩的阅读心得体会是一个长期的、系统的过程。家长和教师应该重视小孩的阅读兴趣，选择适合的阅读材料，引导小孩深入思考和解读书中的内容。同时，家庭、学校和社会也应该共同努力，为小孩提供良好的阅读环境和机会。只有这样，才能够让小孩在阅读中得到乐趣，培养出良好的阅读习惯和丰富的内心世界。阅读不仅是一种技能，更是一种习惯和态度的培养，它将伴随小孩一生，并成为他们通向成功的一扇大门。

2024年培养阅读心得体会模板篇五

在学习课程的时候，当听到吴教授总结整本书阅读课程实施情况，提到了五类不同的阅读状况时，我还特别庆幸，觉得自己似乎已经到了第五层次”师生共同读完一本书，组织阅读交流会”，可是仔细一想，我将自己读过一两次的书带给学生，上一次导读课，然后上一次读后交流课，我就是一个真正的阅读者吗?是一名合格的阅读者吗?我的学生在我的引导下，是不是变得更爱读书了，更会读书了，我想，我现在所做到的应该只是让学生更爱读书，而在更会读书上，还有很长一段路要走。一本书，如果做教师的也只是匆匆的读一次，就在班上上整本书的课程，这样的做法未免太过于心急，这样上出来的课也只能是流于形式，止步于尝试，并不能称之为专业。想到这里，我就觉得甚是幸运，因为在我迷茫的时候，遇到了亲近母语这么好的课程。读起来，学起来，我希望自己成为一个真正的阅读者。

吴老师在课程的理论部分详细地介绍了一本书确定交流主题的过程，任何一本书，最后我们归纳出的主题有很多种，有的主题是甚至非常宏大，这些主题如何落实到课堂中，如何和儿童链接起来，如何用有效的形式去进行讨论，我觉得整本书阅读中这是最难的一步。

1、威尔伯为什么获救?

2、在夏洛眼中，友谊是什么，生命是什么?

3、你认为友谊是什么?生命是什么?

讨论第一个问题的时候，孩子们兴趣浓厚，畅所欲言，甚至讨论出了威尔伯之所以获救，也是因为他自己在拯救自己，然后到了第二、三个问题时，学生明显就积极性不高了，后来课后我自己进行了反思，才发现，确实“友谊”“生命”这些话题都太过于宏大，三年级的孩子其实不太乐于讨论这样抽象的问题。所以，真正的问题还是出在我制定的交流讨论的话题上，没有链接学生的实际生活，没有画抽象为具体。

深知整本书的阅读对孩子们的益处，所以即使开始得晚一点，做得暂时不够好，我还是不遗余力的在班级进行着尝试，带着对整本书阅读课程的学习收获，加上在实践中不断总结的经验，我相信，班级的阅读课程一定会走上正轨。

2024年培养阅读心得体会模板篇六

阅读是一种寓教于乐的活动，培养着孩子们丰富的想象力和阅读能力。对于小学生来说，培养阅读的习惯和技巧非常重要。在过去的一段时间里，我通过实践和反思，总结出一些培养小学阅读的心得体会。首先，家长和教师起到至关重要的作用，他们应该给予孩子更多的关注和支持。其次，引导孩子选择适合自己的读物，培养他们的阅读兴趣。最后，鼓励孩子多次阅读同一本书，提高他们的阅读能力。只有在这样的环境中，小学阅读才能够发展得更好。

首先，家长和教师的关注和支持对于培养小学生的阅读习惯至关重要。家长应该给予孩子足够的时间和空间来阅读，并且积极地参与其中。他们可以和孩子一起讨论读过的书籍，分享彼此的阅读心得。同时，家长还可以找到一些经典的童书来逐渐培养孩子们的阅读兴趣。教师可以定期组织阅读活动，鼓励学生们积极参与，提高他们的阅读能力。只有家长和教师共同的努力，才能够让小学生在阅读中得到更好的成长。

其次，引导孩子选择适合自己的读物是培养他们的阅读兴趣的重要步骤。每个孩子的阅读兴趣都不相同，因此应该根据他们的喜好引导他们选择适合自己的读物。家长和教师可以为孩子提供一些多样化的书籍，如故事书、科普书等，在阅读的过程中帮助他们发现自己喜欢的类型。同时，还可以根据孩子的年龄和阅读水平，选择合适的阅读材料，让他们能够顺利地读懂并享受阅读的乐趣。通过引导孩子选择适合自己的读物，他们会逐渐对阅读产生浓厚的兴趣，并主动地去探索更多的书籍。

最后，鼓励孩子多次阅读同一本书，是提高他们阅读能力的有效方法。刚开始接触一本新的书籍时，孩子们可能会遇到一些困难，如生词、语法等。但是只要他们坚持不懈地阅读，并且多次阅读同一本书，就能够逐渐提高对书中内容的理解能力和阅读速度。家长和教师可以鼓励孩子多次阅读同一本书，并帮助他们解决遇到的问题。同时，可以和孩子一起进行一些有关书籍内容的活动，如角色扮演、讨论等，进一步加深对书籍的理解和记忆。通过这样的方式，孩子们的阅读能力将得到显著的提高。

综上所述，培养小学阅读习惯和能力需要家长和教师的关注和支持。家长和教师应该给予孩子更多的关心和理解，并引导他们选择适合自己的读物，培养他们的阅读兴趣。同时，鼓励孩子多次阅读同一本书，并通过一些有趣的活动帮助他们提高阅读能力。只有在一个充满爱和鼓励的阅读环境中，小学生的阅读才能够取得长足的进步。相信通过这样的培养，他们将在阅读中收获快乐，也会为将来的学习和生活打下坚实的基础。

2024年培养阅读心得体会模板篇七

第一段：介绍阅读对于小孩成长的重要性（200字）

阅读是小孩成长过程中非常重要的一部分。通过阅读，小孩可以开拓眼界，了解世界的各个方面。阅读不仅可以逐渐培养孩子的语言表达和沟通能力，还可以激发他们的想象力和创造力。同时，阅读对于培养小孩的思维能力和批判思维也非常关键。因此，培养小孩阅读的兴趣和习惯，对于他们的全面发展是至关重要的。

首先，父母可以为孩子创造一个良好的阅读环境。例如，在家中设置一个安静的阅读角落，让孩子有一个专属于自己的阅读空间。同时，父母也可以与孩子一起阅读，通过示范的方式，激发孩子对阅读的兴趣。此外，家庭也可以定期组织阅读活动，如家庭读书会或阅读比赛，来鼓励孩子的阅读。

其次，选择适合孩子的阅读材料。孩子的阅读材料应当根据他们的年龄和兴趣来选择。可以为孩子提供一些有趣的绘本、童话故事，或者是与他们学习内容相关的书籍。重要的是，要让孩子在阅读中获得快乐和满足感，从而培养他们对阅读的兴趣。

阅读心得可以对小孩产生很大的影响。首先，通过阅读，小孩可以获取更多的知识和信息。阅读能够为他们提供丰富多样的故事、事实和观点。对于学习和成长而言，这是非常重要的。其次，阅读心得可以激发孩子的想象力和创造力。阅读中的故事情节、人物形象和环境描写，都可以帮助孩子形成自己的想象世界，进而促进创造力的发展。此外，通过阅读心得，小孩也可以培养批判思维能力。阅读可以帮助他们学会分析、评估和批判各种不同的观点和观念，从而提高逻辑思维和分析问题的能力。

阅读心得也可以帮助小孩养成良好的阅读习惯。通过读书笔记、心得体会的撰写，可以让小孩更加系统地整理和汇总阅读材料。这样的习惯不仅可以提高阅读效果，还可以培养小孩的思维和学习能力。同时，阅读心得也可以激发小孩对于不同类型书籍的兴趣，从而激发他们主动去阅读的欲望。通过持续地阅读，小孩会逐渐培养出“读书如渴求水”的思维习惯，从而实现自我教育和自我提升。

第五段：总结培养小孩阅读心得的重要性（200字）

培养小孩阅读心得，不仅可以帮助他们获取更多的知识和信息，还可以激发孩子的想象力和创造力，培养批判思维能力。同时，阅读心得还可以帮助小孩养成良好的阅读习惯，提高他们的学习能力和思维能力。因此，家长和老师应当共同努力，为小孩创造一个良好的阅读环境，为其提供丰富多样的阅读材料，并通过鼓励和示范的方式培养他们的阅读兴趣和心得撰写能力。在这个信息爆炸的时代，培养小孩的阅读心得是培养他们全面发展的关键一环。

2024年培养阅读心得体会模板篇八

阅读是每个人都应该具备的基本技能之一。对于教师来说，阅读能力更是不可或缺的。只有掌握了阅读能力，才能更好地对教材和教学资料进行理解和应用，更好地指导学生的学习。而教师的阅读能力也需要通过培养和锻炼不断提高。本文将从个人经验出发，分享几点教师培养阅读能力的心得体会。

第二段：多样化的阅读材料

教师需要通过不同的阅读材料来培养自己的阅读能力。这些材料包括但不限于教材、外文资料、期刊、新闻报道等。通过多样化的阅读，教师可以拓宽自己的视野，掌握更多的知识和信息，有效地推动自己的教学事业。除此之外，教师还要多关注学科前沿的研究成果，及时获取教学资源和信息，以保证课程的先进性和创新性。

第三段：加强阅读技巧的训练

阅读不仅仅是看懂文字和信息，更要能够从中获取有用的信息和知识。因此，教师还要加强阅读技巧的训练，例如扫读、略读、精读、分析等。这样可以让自己更快更准地理解和把握相关内容，从而更好地应用到教学中。另外，在阅读的过程中还需要注意积累词汇量和阅读速度的提高，从而提高理解速度和准确度。

第四段：利用信息技术的手段

信息时代的到来，为教师提供了更多的阅读和学习的便利。利用信息技术的手段，教师可以通过网络资源、在线期刊、电子书籍等形式来获取更多的阅读材料和知识信息。同时，还可以通过新的媒体方式获取更多的学科研究成果和案例，以及与行业内专家进行交流和互动，为自己的教学事业注入更多的元素和活力。

第五段：总结

通过上述几点来培养教师的阅读能力，不仅可以提高自己的教学质量和水平，而且可以不断拓宽自己的视野和思路。教师讲授知识的重要性是毋庸置疑的，但阅读能力是更深层次的素质修养。通过多样化和系统化的阅读训练，教师可以做到理论知识、实践性经验等方面的全方位提升。只有把握更多的阅读材料和技巧，才能更好地满足自己对教学素养的期待和社会对教师的需求。

2024年培养阅读心得体会模板篇九

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。学会阅读首先要养成阅读习惯，这种习惯不需要别人强制，也不需要自己警觉就能自然而然地就会去进行阅读。然而，在现实生活中，家长却往往忽视了对孩子们阅读习惯的培养。孩子们在阅读实践中由于没有及时得到指正和指导，造成阅读跟不上，想像力也就越来越差，由于现在电视网络的便利，孩子阅读时间空间相对越来越少，丰富的想像力也会随之消磨掉。家长老是抱怨孩子不会写作，这就是想像力缺失造成的，孩子也就没办法把文章的层次，段落写清楚。

草原雄鹰指导师就学习习惯第五讲《如何培养孩子良好的阅读习惯》又给我们家长指明了引导的方向，家长如何培养孩子良好的阅读习惯，应从以下几个方面着手。

方法一：家长要营造读书的氛围。家长首先要养成阅读的习惯，可以边阅读边评价内容，这样会引起孩子的好奇心与关注，慢慢地孩子也会受感染。比如家长可以带孩子去书店，让孩子选择自己喜欢的书看，时间一长，孩子就会整天在书店里找书看，小孩慢慢就喜欢阅读了。又比如家长也可以为孩子建立一个属于自己的书架摆上他自己的图书，并帮孩子作图书的分类整理，当孩子主动阅读放置的图书，杂志，报纸等，父母可以给予诚挚的赞美。由于父母的欣赏，孩子自然乐于阅读。

方法二：家长要与孩子做好亲子陪伴阅读。不同年龄段的孩子亲子阅读不同，幼儿早期陪伴是通过孩子熟悉的事情入手，去刺激感观，让孩子边玩边对卡片，这样又能记住还会说。当孩子会说话时家长用童话故事去进行亲子阅读，通过熟悉的植物及动物去发挥自己的想像力并展开，慢慢地孩子就会通过童话故事，能把简单的情景描绘出来。我们家经常与孩子共同读书，或者，每天临睡前留出一刻钟时间，指导博文读报读书，那时候天天如此，博文也慢慢地形成了习惯。可有段时间，一方面我们的原因，另一方面儿子迷上了三国的评书，天天临睡前把阅读时间改为听评说时间，当时我们也没反对，但现在想想还是有点欠考虑，听与读是两种不同的方法，每天阅读还要坚持，并给孩子提供一些他喜欢的阅读材料，这样可以放宽孩子阅读范围，自由阅读自己喜欢的内容，自由发挥阅读天性，从而爱上阅读，使儿子博文的想像力更一步的提高！

方法三：家长要培养孩子的识读兴趣。我记得儿子博文从小就喜欢听老师或我们朗读，幼儿园的每一篇文章虽然识字不多，但博文都会背诵下来，而且会根据自己的理解应运到生活中。我一直认为朗读不仅是创造一种读书的氛围，更主要的是，幼儿时的孩子听的能力比看的能力强，他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解。等积累到一定程度的词语和句子后，孩子会自动地转换成自己的语言。要经常给孩子朗读，为了调动朗读的积极性，对大一点的孩子，也可以找他们感兴趣的内容读给爸爸妈妈听，他们会更加积极主动。

方法四：家长要培养孩子的阅读兴趣。阅读兴趣是在识字兴趣基础上培养的，这样孩子的想像力得到了一个充分的发展。家长可以引导孩子自己阅读，也可以孩子与家长互读，可以用读"故事，小说，科普，读物，杂志，报纸"等形式，这不但可以营造家庭读书气氛，可以让孩子愿意跟随父母阅读，而且读完之后父母可以与孩子一起讨论，鼓励孩子发表意见和观点，家长还可以引导孩子怎样把课外阅读与课文中的写作有机结合起来，或引导孩子做好读书笔记。在孩子们阅读的过程中，必须培养孩子阅读思考的习惯，纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，这样才能引导与培养孩子的理解能力，并激发他的阅读兴趣。

方法五：常见的阅读方法。一种方法是精读与略读。所谓精读（做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。）家长要引导孩子在读的过程中逐字逐句逐段逐篇大声读出来，要求孩子分析文中内容，并讲出主要内容，让孩子去领略分析书中的能力，让孩子作出自己的是非判断。所谓略读（这种阅读的目的，是为通览全篇，取其精华。不要求对读物逐句逐词地进行阅读，以求迅速把握段落的中心句，从大主题入手，再从细节中考虑。）家长引导孩子先从内容简介，快速浏览章节中的主要人物，精彩片段等等，让孩子在写作中构思，列出题纲，并了解大概意识。另一种方法是边读边记忆。家长引导孩子对内容不能枯燥的去死记硬背，要在理解的基础记忆，可通过（有意记法—理解记忆法—联想记忆法—精选记忆法—谐音记忆法—口诀记忆法—图像记忆法）等方式去引导。阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，这样可以锻炼孩子的细心与耐心。宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”再加上一到，就是手到，要手勤，要摘抄原句或做上记号，进而在写读书笔记时将句子用到自己的文章中。四到当中，心到手到最为重要。

儿子博文的阅读习惯，每天放学后一小时的阅读量，对于一个三年级的学生来说，从要求二年级阅读量的3—4万字上升到三年级的20万字，这些往往还不够，而造成这个原因的是我与老公对博文阅读方法上的引导还不到位，通过这堂课的学习，希望能更加努力！希望进入我小家学习的家长朋友们，我们要从孩子的年龄特征出发，根据具体情况逐步培养，由小积大，最终使孩子养成良好的阅读习惯。

2024年培养阅读心得体会模板篇十

阅读是一种重要的学习方式，对于小学生来说，培养阅读习惯和阅读能力尤为关键。阅读不仅可以增加知识，培养思维能力，还可以提高语言表达能力和文学素养。经过一段时间的培养，我深刻体会到了阅读的好处，下面我将从培养阅读的方法、培养阅读的动机、培养阅读的习惯、培养阅读的品味和培养阅读的技巧五个方面来谈谈我的阅读心得体会。

培养阅读的方法是培养阅读能力的首要步骤。在学习阅读的时候，多看书是必不可少的。父母可以带我去图书馆，帮我选购适合我阅读的图书，并告诉我如何正确地阅读。为了培养我的阅读兴趣，他们还常常给我带回来各种各样的童话故事书和绘本，让我爱上阅读。同时，我们家里也订了几本儿童杂志，每月都有新的故事和趣味文章，这些都成为了我学习阅读的方法。

培养阅读的动机是培养我坚持阅读的动力。父母经常通过读书活动或者家庭读书会的形式，与我共同阅读，讨论书中的内容。他们会夸奖我看书的时候认真，坚持读完一本书，并告诉我读书可以开阔眼界，帮助我更好地适应学习和生活中的各种问题。父母还会鼓励我写读书心得，这样不仅可以加深我对书籍的理解，还可以培养我对书籍的深入思考。

培养阅读的习惯是培养阅读能力的重要环节。每天固定的阅读时间可以养成阅读的习惯。我在晚上睡前和放学后都设置了专门的阅读时间，在这段时间里，我会专心致志地看书。如果遇到不懂的地方，我会主动去查字典或请教老师。通过每天的阅读，我逐渐掌握了一些阅读技巧，例如建立阅读目标，精读和略读等等。这些技巧对于培养我阅读能力起到了很大的帮助。

培养阅读的品味是培养阅读意境的关键环节。通过阅读各种不同类型的书籍，我逐渐培养了自己的阅读品味。我喜欢读各种各样的故事书，特别是那些有趣、富有情感的作品。这些书籍中的人物形象和情节渗入到我生活中，让我产生强烈的共鸣。比如有一本书是关于勇敢和毅力的故事，读完以后，我感到自己肩上似乎多了一些力量，遇到困难时更加坚持不懈了。

培养阅读的技巧是培养阅读能力的独特方式。阅读时，我会有意识地注重理解文章的中心思想，对关键词进行标记，并尝试一些总结的方法，如做读书考卷、编写读书报告等等，以此进一步提高我的阅读能力。同时，我也会注意阅读速度，适应不同阅读材料的阅读节奏，提高我的阅读效果。

通过阅读这段时间的经历，我深刻体会到了阅读的重要性和好处。阅读不仅开拓了我的视野，还培养了我批判性思维和创造性思维，提高了我处理信息和表达思想的能力。在阅读中，我感受到了知识的力量，也受到了文字的感染。未来，我将继续保持对阅读的热爱，不断提升自己的阅读水平，用阅读来丰富自己的生活，成为一个优秀的读者。