最新青年培训心得体会范文

培训心得是培训活动的收获与成果的具体体现和记录。教学反思范文二：《语文课堂教学反思》

青年教师培训心得体会

xxxx年11月8日，xx中心学校特邀了区教研室xxx主任给全镇青年教师主讲了“如何成为受学生欢迎的老师”专题讲座，各学校参加培训的青年教师都能按照中心学校统一要求，撰写了学习体会，上传学习体会54篇次。部分青年教师体会撰写认真，能依据讲座感受最深的内容，并结合自己平时工作实践和具体案例，围绕“如何成为受学生欢迎的老师”这个主题，进行了深刻的反思与剖析，明确了今后努力方向，具有较强的真情实感。部分教师存在敷衍差事现象，体会内容或大而空、杂而乱，缺中心观点；或写成简单重复讲座内容及活动流程的“通讯报道”体裁；或游离主题写其它内容譬如工作总结式题裁；或直接从网上下载，出现“撞车”甚至出现前后内容重复等问题。现将部分教师撰写的具有一定针对性学习体会予以展评，希望大家分享借鉴，实现“他山之石，可以攻玉”之效果。

听了陈主任分享的那么多名师案例，发现要想成为一名受学生欢迎的老师，着实不是一件容易的事情，必须要几十年如一日学习探究、完善提升。那么回到今天的主题，如何成为一名受学生欢迎的老师呢，陈主任分享了如下三个方面：教师学习，教师行动，教师发表。我认为，“教师学习”是做一名受学生欢迎的老师的开始，而且永远在路上，这是当代《中小学教师职业道德规范》中的一项重要职责规定。

讲座中，陈老师介绍了三种学习方式：拜师，阅读，研修。这不禁让我想到去年我实习刚踏入教师这个行业的时候，我大学读的专业和教学毫不相关，因此对于当时的我，内心其实是十分惶恐的。很幸运，当时实习的学校给我安排了一名师傅。在跟着师傅学习的过程中，其实也不是很懂上课，到底应该怎么上，所以便开始模仿起师傅来，因此我很同意陈主任分享的一个观点——人类的学习往往始于模仿。我也从中受益，就这样，慢慢地拜师模仿学习，我迈出了我作为教师的第一步。随之我对于如何上课，有了大致的了解，却也发现了一些问题。仅仅是模仿，只是学习到了它的表面，知其然，不知其所以然。长此以往，必定是不行的。因此我对于陈主任说的第二点阅读也颇有感触。通过阅读与思想先进的教育家们进行交流，将他们的思想做法应用到你的课堂中，去看是否有收获。今天又听了陈主任讲了这么多阅读的好处，已经迫不及待要回家阅读了。

关于阅读，我也有一些想法。作为新老师，我们可以读三种书。第一是专业书，通过阅读反省自己、提升自己、完善自己。第二是儿童书，看孩子的书明白孩子对什么感兴趣，从而容易走进他们的心里，更好地和他们交流。有一句话叫知己知彼、百战不殆，讲的就是这个道理。第三是杂书，我认为一个老师应该是博览群书的人。通过它，我们可以在陶冶情操、知世间百态的同时，来回答学生提出的一些稀奇古怪的问题，让学生折服。另外关于陈老师说的第三点教师研修，我一直认为，人外有人，山外有山。作为一名青年老师，我们应该抓住一切可以学习的机会，不断提升自己。

江南实验小学曹珏。

对于一名新教师来说，进步没有捷径，就是不断的学习、不断的锻炼，才能在教师这条道路上走得越来越远。屯溪区教育局的领导们心系我们这些新教师的成长和发展，在今年的9月25日开展了新教师培训，上午由汪永铭主任给我们讲授的《如何制定小学数学课时教学目标》，下午是由姚志明老师带来的《信息化背景下教师发展》。

在上午的培训中，汪永铭主任首先跟我们做了一个互动，在屏幕上出示小数的初步认识的例2和例3，给予我们一些思考的时间，当场写书该课时的教学目标。通过大家所写的教学目标，汪永铭主任分成几类，并对其中的某几类教学目标给出一些建议。整场培训从小学教学课时教学目标制定中存在的问题；增强小学教学课时目标的实效性；以正确的价值取向审视和确定小学数学课时教学目标这几个方面给我们青年教师进行培训。

通过这场培训，我认识到了课时目标对于整节课的重要性，并不是对着教案书一抄就行，这是判断你这一节课是否抓住重难点的重要依据。而且写课时目标也并不是越多越好，太多了反而分散了重点，过于冗杂；太少了也不行，会出现目标不完整，会有遗漏。在上一节课之前要多研读本节课的教学内容，抓住重点难点，制定正确的教学目标，这是呈现出一节好课堂的前提和主旨。

在下午姚志明老师带来的信息化培训中，我认识了许多信息化软件，利用好这些软件，可以极大的丰富我们的教学课堂。作为一名年轻人，我们总是认为自己的信息水平还不错，近期出现的几种信息化教学产品也会用，但是我们的利用只是浮于表面比较粗浅的，整个课堂的基调还是处于传统课堂里面。但是通过这次培训，我了解了原来还可以利用这些软件去做一些课堂交互，把数学课堂也能变得有趣生动起来。

通过这次培训，我对教师这个职业有了更深层次的理解，为我发展的前路指明了一些方向，也为我们的成长增强了一些信心。学海无涯，学无止境，作为一名教书育人的教育工作者，我们千万不能止步不前，得过且过，只有我们有着终身学习的理念，才能更好的教育学生，做学生的榜样。

中青年培训班培训心得体会

中青年培训班是为了满足中青年群体不断提升自身能力的需求而设立的培训班。随着社会的不断发展，中青年群体在各个行业中扮演着重要的角色，因此，不断学习和提升自身素质变得非常重要。中青年培训班提供了丰富多样的培训课程，旨在帮助学员们提升自身的综合能力，为他们在职场中获得更多的机会和成就。

第二段：分享自己的培训经历和获得的收获。

我参加了一家知名培训机构的中青年培训班，课程包括领导力培养、沟通技巧、职业规划等方面的内容。通过这段时间的学习，我收获了很多。首先，我深刻理解了领导力的重要性，学会如何扮演一个好的领导者，提升自己的管理能力。其次，培训班教授的沟通技巧让我受益匪浅，不仅能够更好地与同事合作，还能与上级进行更有效的沟通。最重要的是，通过职业规划的学习，我重新审视了自己的职业发展方向，并制定了明确的目标和计划。

第三段：谈论培训班的优势和亮点。

中青年培训班的优势和亮点主要体现在以下几个方面。首先，培训班的师资力量雄厚，讲师都是行业内的专业人士，他们的经验和知识可以让学员们受益匪浅。其次，培训班注重实战能力的培养，课程以案例分析、团队合作等形式进行，帮助学员们更好地应对实际工作中的挑战。最后，培训班注重学员的个性化需求，提供了多样化的课程选择和学习方式，根据学员的职业发展阶段和目标提供相应的服务。

第四段：总结个人的心得体会。

通过参加中青年培训班，我深刻认识到学习是一种持续的过程，只有不断地提升自己，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。在培训班的学习中，我学到了很多有关职场技能和知识，同时也认识到了自身的不足，明确了自己今后的学习方向。重要的是，培训班还为我搭建了广阔的人脉圈，与一些优秀的中青年人士进行交流和合作，进一步拓展了自己的人际关系。

第五段：展望未来的发展和建议。

在未来，我将继续投入更多的时间和精力来学习和提升自己。我将不断跟进行业发展的动态，并参加更多的中青年培训班，不断拓宽自己的知识和技能。同时，我也建议其他中青年朋友们积极参加培训班，不断完善自己，在职场中获得更多的机会和成就。只有不断学习和成长，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。

通过以上五段式的文章，我们可以对中青年培训班的背景和意义、个人的培训经历和收获、培训班的优势和亮点以及个人的心得体会和未来的发展进行了有机地串联和展示，能够清晰地传达出中青年培训班的重要性和学习的必要性。同时，文章也给予了读者一定的启发和建议，帮助他们在自身发展中更好地选择和参与培训。

党外青年培训心得体会

第一段：引言（100字）。

党外青年培训是党的一个重要措施，旨在培养和锻炼更多的青年人才。我有幸参加了一次党外青年培训班，并从中收获了许多宝贵的经验和心得。接下来我将分享我在培训中的体会和体验。

第二段：课程收获（300字）。

在培训班的课程学习中，我获得了丰富的知识和技能。首先，通过专业的讲师授课，我学到了许多党的基本理论和现实应用，深入了解了中国共产党的奋斗历程和政策措施，加强了对党的思想认同。其次，我也学到了实用的管理知识，例如人际关系处理、团队建设和领导能力培养等。这些课程不仅提升了我的综合素质，也增强了我的自信心和责任感。

第三段：交流和合作（300字）。

在培训班中，与来自各行各业、各地区的党外青年进行交流成为了我个人成长的一个重要方面。通过团队合作的项目和小组讨论，我与其他青年们一起分享自己的见解和经验，也听取了他们的建议和意见。这样的交流不仅开拓了我的思维，也拓宽了我的视野。与不同背景的青年相互交流，不仅可以提高自身的思维能力和学习能力，还可以培养和加强各方之间的团队精神和协作能力。

第四段：实践体验（300字）。

在培训班中，我们还有机会进行一些实践活动，例如参观企业、社区服务和社会实践等。这些实践活动不仅使我们理论学习变得更加具体和生动，也锻炼了我们的实际操作能力。我还记得一次参观企业的经历，通过观察和交流，我们深入了解了企业的运作模式和管理方法。这种亲身经历不仅提高了我们的综合素质，还为我们今后的工作和发展提供了宝贵的经验。

第五段：总结（200字）。

通过参加党外青年培训，我不仅获得了课程知识和实践经验，更重要的是培养了一种积极向上的态度和思维方式。我明白了作为一名党外青年，应该具备独立思考的能力和坚定的理想信念，同时也要有创新精神和奉献精神。我相信，在今后的学习和工作中，这些培训中学到的宝贵经验将会为我提供不竭的动力和指导。党外青年培训是党的一项重要政策，它为党的事业培养和储备了更多的优秀青年人才，也为我个人的成长和发展提供了重要的机遇和平台。我将倍加珍惜这次机会，将我所学所得投入到社会和党的事业中，为实现中国梦不懈努力。

青年培训队心得体会

第一段：介绍培训队的背景和目的（200字）。

最近，我有幸参加了一次青年培训队的活动，这种培训活动旨在提高青年人的综合素质和团队意识。培训队由一群经验丰富的导师带领，共同进行一系列的训练和挑战，以提升我们的领导能力、团队合作以及解决问题的能力。这次培训活动给我留下了深刻的印象，不仅让我受益匪浅，也让我明白了许多关于青年成长的重要原则。

第二段：团队合作与沟通的重要性（300字）。

在培训队的活动中，我们进行了大量的团队合作训练。这些训练要求我们与队友密切配合，共同完成一系列的任务。通过与队友的沟通和协作，我体会到了团队的力量和相互信任的重要性。每次任务都充满了挑战，但是我们只有相互信任，才能够顺利完成任务。这次经历让我意识到，在成长的道路上，只有通过与他人携手，才能够取得更大的成就。

第三段：解决问题的能力和创新思维（300字）。

培训队的活动中，我们经历了各种各样的困难和挑战。这些困难需要我们迅速找到解决办法。通过与团队成员的讨论和思考，我学会了如何寻找问题的本质，以及如何运用创新思维解决问题。在一次任务中，我们需要建造一个桥梁来穿过一个河流，但是我们没有足够的材料。经过大家的头脑风暴和创新思考，我们最终成功地利用周围的资源，建造了一个坚固的桥梁。这次经历让我明白了，在面对问题时，创新思维的重要性，它可以打破常规的思维定式，为问题寻找出最合适的解决方案。

第四段：领导能力的培养与个人成长（300字）。

在培训队的活动中，每个人都有机会充当团队的领导者。这让我对领导能力有了更深入的理解。作为一个领导者，我需要在短时间内做出决策，并有效地组织团队完成任务。在这个过程中，我不仅要给予队员充分的信任和指导，还要保持自己的冷静和稳定。通过这番努力，我的领导能力得到了很大的提高。此外，我也发现，只有不断地充实自己，不断地学习和实践，才能够在领导岗位上更好地发挥作用。

第五段：结语（200字）。

通过参加青年培训队的活动，我深刻地认识到团队合作与沟通的重要性，掌握了解决问题的能力和创新思维，培养了领导能力并获得了个人成长。这次经历不仅是对我个人的挑战和锻炼，更是与志同道合的青年人共同成长的过程。我希望将来能有更多的机会参加类似的培训活动，继续提升自己的素质和能力，为我们的社会作出更大的贡献。

培训心得体会青年

随着社会的发展和进步，培训已经成为了每个人突破自我、提高技能的必经之路。特别是对于青年一代来说，培训不仅可以培养他们的专业能力，还能够塑造他们积极向上的人生态度。在一次为期一个月的职场培训中，我有幸参与其中，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，在培训过程中，我深刻体会到了积极主动的重要性。在每个课堂上，很多同学都是背着学习笔记的，一面跟着老师听讲，一面做着记笔记。而与此同时，也有一些同学只是坐在那里，没有积极参与。通过观察，我发现那些积极主动的同学们不仅能够更好地吸收知识，还能够在课堂上发表自己的见解，让学习变得更加有趣。而那些被动的同学们则往往会错过许多机会，无法充分吸收和理解培训内容。所以，作为一名青年，我们应该积极主动地参与到培训中去，不断学习和成长。

其次，培训还教会了我如何与他人合作与沟通。在培训中，我们经常会遇到小组项目或者合作任务，需要与他人密切配合。这时，我意识到一个团队的成功离不开团队成员之间良好的沟通和合作。在与他人合作的过程中，我主动与同伴展开沟通，分享自己的看法和经验，也虚心听取他人的建议和意见。通过与他人的交流合作，我不仅加深了对培训内容的理解，还提高了自己的团队协作能力。而这些沟通和合作的技巧，也将在我今后的工作和生活中发挥重要作用。

再次，培训帮助我树立正确的人生观和职业观。在培训过程中，老师们经常会分享自己的职业经验和人生感悟。通过他们的分享，我明白了一个人在职场中要有正确的人生观和职业观念。我明白了只有不断努力，才能取得更好的职业发展；只有积极乐观，才能战胜困难和挫折；只有追求卓越，才能在职场中脱颖而出。这些宝贵的经验和教训，让我明白了“越努力，越幸运”的道理，也为我今后的人生指明了方向。

最后，培训还让我意识到自我反思的重要性。在培训的过程中，老师们常常要求我们完成各种练习和作业，并对我们进行评估。这些评估结果不仅帮助我了解自己的不足之处，还让我认识到了自我反思的重要性。通过对自己行为和表现的反思，我能够找到提高的方向和方法，不断完善自己。在今后的学习和工作中，我将会继续保持对自己的反思，不断提高自己的能力。

总之，这次培训让我深刻认识到了积极主动、合作沟通、正确人生观和自我反思的重要性。这些在培训中学到的经验和教训，将会对我今后的发展产生积极而深远的影响。作为一名青年，要不断学习和成长，不断提高自己的能力，才能在未来的职场竞争中脱颖而出，创造属于自己的精彩人生。

中青年培训班培训心得体会

第一段：引言（100字）。

中青年培训班是为了帮助成年人提升职业技能和个人成长而设立的，参加这样的培训班能让我们更好地了解自己，学习新知识，培养新技能。最近我参加了一次中青年培训班，通过这次培训，对自己的成长有了更深刻的认识，同时也收获了丰富的知识和经验。

第二段：培训的目标和内容（200字）。

中青年培训班的目标是帮助我们提升能力和素质，更好地适应当前的职场和社会环境。在培训过程中，我们学习了包括沟通技巧、领导力、团队合作等方面的知识和技能。通过专业的老师的指导和实践训练，我们深入了解了这些课程的重要性和应用方法。

第三段：收获的成长（400字）。

在培训班的过程中，我逐渐意识到了自己在沟通方面的不足之处。通过老师的指导，我学会了更加有效地表达自己的意见和观点，与他人建立更好的沟通和合作关系。同时，我也调整了自己的思维方式和态度，更加积极主动地面对挑战和困难。培训班提供给我了一个创新思考和学习的平台，我意识到只有不断学习和改进，才能不断提升自己的能力和竞争力。

第四段：技能的应用和实践（300字）。

培训班中，我们不仅学到了理论知识，更重要的是学会了如何将这些知识应用到实际生活中。通过各种实践任务和案例分析，我们在团队中学会了如何协作和合作，如何解决问题和制定有效的计划。这些实践经验让我深刻理解到理论知识与实践的结合的重要性，同时也提高了自己的解决问题和组织能力。

第五段：对未来的展望和总结（200字）。

通过参加中青年培训班，我不仅获得了具体的知识和技能，更重要的是认识到了自己的不足和改进的方向。在未来的工作和生活中，我将不断学习和提升自己，努力成为更好的自己。希望通过这次培训，能够提高自己的职业发展和创新能力，为社会做出更大的贡献。

结尾：

中青年培训班的参与不仅是一次知识和技能的充实，更是一次思想和观念的洗礼。通过这次培训，我收获了很多，对自己的未来也有了更清晰明了的规划。希望未来能有更多的机会参与类似的培训，不断提升自己，实现更多的梦想。

培训心得体会青年

作为一名青年，我深知培训的重要性。青年时期是人生发展的关键阶段，通过适当的培训可以让我们更好地适应社会需求，提高个人竞争力，实现自身价值。本次培训的主题是青年成长和进步，它能够引导我们认识自己、发展潜能，为未来的人生道路打下坚实基础。

第二段：认识自我、发展潜能。

在培训中，我深刻认识到了自己的优点和不足。通过专业的心理测试和自我评估，我更清楚地了解了自己的性格特点、兴趣爱好和优势。同时，也发现了自身存在的一些问题和不足之处。经过培训的引导，我学会了如何认识自我，如何发展自身的潜能，使之更好地适应社会环境。

第三段：培养良好的习惯和品质。

青年是时刻成长和塑造自我的年龄段，我们需要从小事做起，培养良好的习惯和品质。在培训中，我学到了如何培养坚持不懈、自律和目标导向的品质。通过制定计划、设定目标，并且付诸行动，我能够更好地提升自己的学习和工作能力，在各个方面进步。

第四段：学会团队合作和沟通。

在现实生活中，很少有人能够独立完成所有的任务。团队合作是一项极其重要的能力。通过培训，我意识到了团队合作的重要性，并学会了如何与他人有效沟通和协作。在团队中，每个人都有各自的优势和特点，能够充分发挥个人的优势，同时又能够尊重他人的意见和贡献，实现共同目标。

第五段：未来规划和回顾。

通过本次培训，我不仅对自己的未来有了更清晰的规划，也对自己有了更深的认识。我决心更加努力地学习和成长，不断提升自己的能力和素质，为实现个人的目标奋斗。同时，我也会将所学的经验和知识与身边的人分享，帮助他们一起成长和进步。

总结：青年时期是人生最宝贵的时光，通过培训可以让我们在这个关键阶段更好地成长和进步。通过本次培训，我认识到了自己的优势和不足，并积极寻求提升。同时，我也学到了团队合作和沟通的能力，能够更好地与他人合作。在未来的发展中，我将继续努力，实现个人的目标，并将所学应用于实际生活和工作中，为社会做出更大的贡献。

青年教师培训心得体会

为期三天的青年教师培训已经结束，我问了自己这样一个问题：“你收获了什么？”翻看培训之间做的学习笔记，那可谓是收获满满。我又问了自己另外一个问题：“经过三天培训，你在哪些方面有了明显的提高呢？”我不敢说，因为我深深地知道其实培训就像是一棵种子，只有在我们的教育教学过程中脚踏实地的追求，才能成为一位为学生所敬，为家长所爱，为社会放心的有建树的教师。我想把自己在培训中的几点小小的体会与大家分享。

一、专业成长是教书育人的基石。

徐校长在开班致辞中，从青年教师的专业学习、专业投入与专业情怀以及树立主人翁意识四个方面对青年教师提出了希望。徐校长把“专业”摆在了非常重要的位置上，我非常认同他的观点。我们周围有很多会唱歌的人，但不全是专业的音乐人；我们周围有很多会做题的人，但不一定是专业的学科教师；作为一名学科教师，我们需要潜心研究学科专业的规律，潜心研究学科教学的章法，让学生乐学，善思，让他们逐渐具备多学科多角度看世界的眼光。我至今还能记得我的学生时代，英语早读课时，我的英语老师总会拿着一本厚厚的英语词典，在我们背书时，她就学习几个新的英语单词。培训中，杨小锋老师也跟我们分享了她在英语课题研究中的经验——站上讲台并不是专业成长的结束，而是一个新的开始。

二、教育之路与幸福为伴。

漆书记以“做教育路上幸福的旅者”为主题，跟青年教师分享了自己27年的从教之路。在他分享的一些小故事中，我感受到了他对教育事业从未减少的热情以及他在自己教学生涯中体会到的特有的幸福感。回忆我的从教之路，我想不出当年是什么高大上的理由让我选择了这条路，大概是在我青春年少不懂事时我的初中班主任对我的指引，或是我的高中语文老师鼓励我当语文课代表时的感动，或是我的高中班主任对我说的一句浅浅的激励的话。我在他们身上感受到的不止教学事务的繁忙与劳累，更多的是作为一名老师在学生获得成长与进步时的幸福感。他们曾经用幸福感感染了我，我也愿同样将我在教学路上的幸福感带给学生。

曾经我们特别喜欢用蜡烛来比喻教师，燃烧自己照亮别人。作为新时代的教师，我想作为蜡烛已经远远不够。正如漆书记提到的“教育不是牺牲，而是享受；教育不是复制，而是创造；教育不只是谋生，更是生活本身。”相比蜡烛，我更愿意成为自己，成为学生心中有特点的老师，成为一个不止传递知识，更要传播幸福的老师。

三、大与小有时并不是反义词。

从教之初我就在心中默默宣誓：“我要努力为教育事业奋斗终身！”教育事业——好大一个命题，和自己小小的身躯相比貌似不那么匹配。每天坐在办公室改着一本本小小的作业本，解答着一个个学生的小小的疑问，貌似和教育这个大事业还有着十万八千里的距离。但随着从教时间的延长，我慢慢体会到大事业就是从小事中做出来的。在培训中，蒲老师分享了去昭觉支教的经历，她在那里上了一年的英语课，由于学生基础薄弱和外部条件的诸多限制，虽说学生英语成绩没有大为改观但班平均成绩也提高了十几分。她用自己微薄的力量尽着自己小小的努力，改变着那里的孩子们，给孩子们埋下了希望的种子。还有好多年轻的班主任分享了他们在班级管理中的小事，教学生建立学习目标、创新奖励机制（给学生织围巾、班级拍卖会）、培养学生自我管理的能力（班干部培养、清洁责任制）、开展有意义的班会活动、夜晚陪学生在树下谈心等小小的方法和小小的故事，但教育这个大事业正是需要从这些小事中一点点积累才能实现质的飞跃。

四、做教师要内外兼修。

课堂是传道授业解惑的重要场所和渠道，而教师的声音、板书、仪态妆容服饰这些外在的东西也会影响学生听课的效果，胡乐老师、王智老师、黎霞老师三位老师则从这三方面对青年教师做了基础课程的培训，要想都做得很好，三天培训是不够的，他们给我们指引了方向，重点还在于日积月累的感悟与练习。多读书，多旅行，多多去体验不一样的世界百态，成为一个心中装有大世界的内外兼修的老师，言传身教成为学生的榜样。

不敢说自己能够做得多好，但在绵外这个大家庭中，不敢不努力奋斗，身边有太多的榜样，有太多为了事业不懈追求的同事，有太多和学生一起感动的故事。愿自己从小事做起，内外兼修，成长为一名更专业，更幸福，更为学生喜爱的老师。

青年教师培训心得体会

20xx年1月7日，作为一名青年教师，有幸参加了区教研中心在峰山小学组织的教学技能达标活动，活动中首先由教研员蒋老师组织进行了体育队列队形和小学第一套少年拳的技能达标，随后又聆听了于文忠老师、吕兵文老师等多位名师及优秀青年教师的经验分享，可以说是一场丰盛的体育盛宴，现就本次培训的一些感受及反思与大家共勉。

本次交流总结会，首先是于文忠老师通过自己自身的经历，以一张张荣誉证书为契机，讲述了自己他自己从毕业开始，一点一滴、认真教研、善于琢磨、敢于尝试，成长为齐鲁名师的过程，尽管于老师谦虚的说有些荣誉的获得是幸运，但我更相信像于老师所说的，机会都是留给有准备的人，上天也更眷顾勤奋的人。

机遇也是偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们经常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛万苦。机会并不是随时都会有，当机会来临之时，有人把握住了，而有人却与之失之交臂。不难发现，把握住机会的人早已在机会来临之前做好了一切准备。作为一名青年教师，要想成长的更快，就不能天天只是看着别人获得一个又一个的荣誉，更要自己行动起来，积极的区准备，提高充实自己，以便在有机会来临时，自己能够更好的去抓住机会。

吕兵文老师详细的讲解了自己的写作经历以及怎样写好一篇文章，并对我区体育教师在中国学校体育杂志上发表文章的统计，让我十分震惊，原来身边这么多老师发表了这么多文章，吕老师从三个方面详细的讲述了怎样写出一篇好的文章，尤其是有被退稿14次的老师到被知网收录达600多篇，让我明白了，其实写作并没有像我原来想象中的那么难，所有的成功都是从一点一滴慢慢积累出来的，要自己勇于的去尝试，不要害怕失败，只要自己多写，多改，多思考，总会有成功的时候。

除了优秀的老教师，我的身边也有很多优秀的年轻教师值得自己学习，像于刚毕业四年的青年教师姜勇成都已经在学校体育发表了四篇文章，文峰小学的刘萍老师已经发表17篇，俨然也成了写作的大家。听了刘萍老师关于写作的经验交流更是受益匪浅。像李永杰、吕嫣蓉等优秀的青年教师在课堂上的把握及处理，都给我很大的启发，同时也让自己感到很有压力，促使自己不断的进步。

最后十分感谢姜老师能够搭建这样的一个学习进步的平台，让这么多志同道合，想着进步的老师凑在一起，对于教师发展而言，读书、写作与反思永远是最佳途径，在这个高度发达的信息化、高科技化社会，任何人（包括我这样的体育老师）没有知识，不会学习，不会思考，一样会被社会淘汰。有那么一句话，看一个人是什么样的人，看他周围都是些什么人，与一群积极向上的人凑在一起，更利于进步。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，只要肯努力，任何时候都不算晚，浑浑噩噩是一天，读书学习进步也是一天，写作，就是倒逼学习、深入思考的最佳方式。姜老师对明年的我们又提出了新要求，必须中稿一篇文章，我也会将理想落实到行动上，积极参加每次的草根论坛、认真总结教学中的点点滴滴，撰写反思，争取有一个好的结果。

青年人才培训心得体会

姚安县中医医院现有在职职工81人，其中卫生专业技术人员69人，财务、后勤人员13人。卫生专业技术人员中，有高级职称3人，中级职称25人，初级职称41人，大专以上的专业技术人员39人，占57%。医院开设有内科、儿科、老年病专科、妇产科、外科、肛肠科、五官科、针灸理疗科、口腔科等九个临床科室，有功能科、检验科、药剂科、放射科等四个医技科室，有医院办公室、医务科、护理部、财务后勤科、预防保健科、统计室、微机室、消毒供应室等八个行政职能科室，社区卫生服务中心1个。年门诊人次103573人次，年收住院病人1810人次，业务收入513万元，且每年按10%的速度增长。以医疗、护理质量为中心的综合服务水平、服务质量，每年均有新的发展、新的提高，始终处于全州同级中医院的前茅，究其原因是医院有一个团结务实、廉洁高效、勇于开拓创新的领导班子，以及有识才的慧眼、聚才的力量、用人的胆识、爱才的情感。医院每年均选送一批专业技术人员到上级医院深造，通过人事、工资分配制度改革，营造和激活了育才用才的机制，使全院一大批专业学科带头人脱颖而出，年轻有为的专业技术人员层出不穷。现对一年来医院人才培养工作总结如下：

一、坚持人才战略，不拘一格聚集人才，人才结构趋于合理。

在激烈的市场竞争中，关键是观念的竞争、人才的竞争。多年来，我院不断地与时俱进，更新观念，始终没有放松人才这第一要素，把全院的发展与人才引进和培养结合起来，把现实性与将来的可能性结合起来，树立医院社会的大卫生观念，在人才选拔上坚持德才兼备的原则，把思想品德好，热爱医疗卫生事业，有发展志向的医务人员聘用到医院工作，从20xx年以来，共接收大中专毕业生33人，占医院现有职工总数的40%，接收从基层卫生院及其他医疗机构调入的专业技术人员20人，占医院现有职工总数的25%。全年参加在职学历教育本科12人、专科9人，取得专科文凭1人。目前，新分入和调入的技术人员已成为各科的业务骨干，有的已成为学科带头人，各科室的人才结构明显趋于合理。

二、加强职业道德教育，培养良好品德。

医院要有正气，要有凝聚力，有战斗力，才能竞争、才能生存和发展，为此，医院把“全心全意为人民服务”、“以德治院、依法行医”作为自己最高的宗旨，通过各种形式，广泛、深入、持久地开展与爱岗敬业为主的政治思想教育，以“一切为了病人，为了病人的一切”为主的职业道德教育，使职工不断地树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的理想、信念，热爱和忠诚于医疗卫生事业，把全院职工的思想统一到这一崇高的使命上来，把有所为和有所不为作为实现自身价值，奉献给病人，奉献给社会，医院营造了讲学习、讲政治、讲服务、讲道德的良好氛围，文明服务、优质服务、高效的服务已成为全院职工的自觉行动，得到了社会各界的普遍赞誉。

三、人才培养坚持公平、公开、择优发展的原则。

临床医生已全部到省内或省外普遍进修一年已结束。内儿科医生已全部参加了全省为期三个月的急诊医师培训班。部分妇产科医师已两次到省或州级医院进修。全部护理人员已普遍到省级或州级医院进修三至六个月。第二轮医生进修工作根据医院需要及时选派到相关的医院进修、学习、培训。在安排学习、进修工作中，医院始终坚持公平、公开的原则，使每位技术人员都有相同的进修学习机会。20xx年共选派医疗进修省外1人、省级2人，护理省级进修2人。在专业发展方面，医院把现实工作及将来发展趋势与专业技术人员的个人志向结合起来，充分尊重职工的个人选择，并为职工个人的专业发展提供最大可能的条件。通过坚持不懈的努力，全院医务人员的业务水平、服务水平不断提高，服务范围不断拓宽，方便和满足了患者，促进了医院、科室的发展，如老年病科、内科、妇外科对全院的发展起到了龙头作用。

四、坚持公平、公开、公正的择优选人、用人机制。

在选人、用人机制上，医院在平等竞争前提下为全院职工提供发展机会，制定了因事设岗、因岗定人、岗动薪移，以及职务能上能下、待遇能高能低、平者让、能者上、庸者下的奖励、约束机制。在公平竞争中识别人才，在创新实践中培养人才，在事业发展中凝聚人才，在工作生活中关爱人才，注重发现和大胆使用那些素质好，有发展潜力的专业技术人员成为科室负责人和学科带头人，并为他们的发展创造条件，提供机会，根据《医院人事、工资分配制度改革方案》，竞争上岗，从根本上激活和完善了医院的选人、用人机制，充分调动了职工的工作积极性。一大批优秀专业技术人员走上了医院不同的领导岗位，医院各项工作蓬勃发展，呈现出良好的发展势头。

五、中西医并重、中西医结合，充分发挥中医技术特色和优势。

中医学是我国医学科学的特色，它历经数千年而不衰，至今仍显示着较强的生命力，最根本的原因就在于它具有经得起实践检验的临床疗效。多年来，医院始终把中医药疗效作为中医药赖以生存和发展的根本，加大中医药人才的选拔培养力度。同时面临中医药现代化的要求，特别是为满足广大人民群众的要求，在人才选拔、培养和使用上始终坚持中西医并重，中西医结合的思想，鼓励中医人员学习西医，西医人员学习中医，共同发展，共同促进，共同提高的路子。目前全院医务人员既能按西医“因病”治疗，又能按中医“因证”施治。为广大人民群众提供了更多的服务，为医院将来更广阔的发展奠定了基础。

我院的人才工作尽管取得了一些成绩和经验，但在市场经济体制下，要满足广大人民群众不断增长的健康需求，我院还有不足之处，如人才发展水平与社会发展水平不平衡，一定程度制约着医院的发展速度;在群众中享有较高声望的名医不多;群众的经济状态在一定程度上制约着医学人才才干的发挥;极少数群众对中医药工作仍有偏见等。在今后的工作中我院将以“三个代表”重要思想为指导，以继承和发展祖国中医药文化遗产为契机，认真解放思想、与时俱进、开拓创新，不断坚持完善和深化改革，再创中医药工作新局面。

培训心得体会青年

第一段：引言（100字）。

在当今快速变化的社会中，培训已经成为青年们不可或缺的一部分。通过培训，我们可以获取更多的知识和技能，提高自己的竞争力，实现个人的成长和发展。下面我将分享我最近参加的一次培训的心得体会，希望对大家有所启发。

第二段：培训内容概述（200字）。

这次培训的主题是“领导力的培养与发展”。培训内容涵盖了领导力的要素、领导者的特质、领导与管理的区别等方面。通过专业讲师的讲解和互动讨论，我们了解到领导力并不是与生俱来的，而是可以通过学习和实践来培养和发展的。在培训过程中，我们也通过案例分析和角色扮演等活动，深入理解领导者应具备的能力和素质。

通过这次培训，我深刻认识到领导力的重要性。一个优秀的领导者应具备明确的目标和愿景，能够激发团队成员的内在动力，引导团队向着共同的目标努力。领导者还应具备良好的沟通和协调能力，能够有效地与团队成员进行沟通和协调，解决问题并取得良好的成果。此外，领导者还应具备坚韧不拔的毅力和迎接挑战的勇气，能够在困难和挫折面前保持积极的态度，不断追求突破和创新。我还了解到领导与管理的区别，领导强调激励和引导，管理强调规划和控制。一个优秀的领导者既要具备良好的领导能力，又要熟悉管理，能够在实践中平衡二者，实现团队的有效管理和领导。

第四段：培训收获与应用（300字）。

在培训过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们相互交流心得体会，互相鼓励和借鉴。通过与他们的互动，我受到了很大的启发和激励，更加坚定了自己发展领导力的决心。我也通过培训学到了一些实用的技巧和方法，如如何有效地激励团队成员、如何处理团队冲突等等。这些知识和技巧对我今后的工作和发展都具有重要的指导意义。我决心将这些学到的东西运用于实践，努力成为一个优秀的领导者，为自己的团队做出更大的贡献。

第五段：总结（200字）。

通过这次培训，我对领导力的认识更加深刻，对自己的发展也有了更清晰的规划。培训不仅提供了知识和技能的学习，更为我带来了思想的碰撞和情感的激荡。我相信，只要我们不断学习和实践，不断挑战和突破自己，我们一定能够成为优秀的领导者，推动自己和团队的发展，为社会的繁荣和进步做出贡献。感谢这次培训给我带来的成长和收获，我将铭记于心，并用之为自己的未来努力奋斗。

青年教师培训心得体会

作为一名青年教师，教书时间已经6年了。在这6年的时间里；我懂得了很多在书本上没有的东西。在听取了于喜明教师和温德军教师的培训后，我渐渐地明白了为什么说：教师是太阳底下最让人尊重的职业，教师不仅是一份职业，更是一份“心”。它包括“对学生的爱心，耐心，以及责任心”当拥有此“心”时，才意味着教学生涯的刚刚开始。对此我个人有了一些体会。

一、认真备课，保持创新。

作为一名青年教师，无论是在授课经验还是在教材把握上，都缺乏相关的经验，所以我的大部分课余时间都会用来备课上，每堂课我都希望给学生的，最多的知识。

二、注重课堂效率。

刚开始授课时，每堂课我都讲很多，但效果不佳，高中生学生虽然不是小学生，但其余课程、实习、作业任务等，都导致他们每节课的注意力、集中的时间有限，所以要保证课堂效率要做到：

1、有效激发学生的学习需要。

2、有效突破学生的学习难点。

3、有效改善学生的学习方式。使学生不只学会，更重要的是学会“学”。

三、课堂上多用表扬鼓舞学生。

学生们在课堂上表现各异，有的活跃；有的不发一言；为了更好的调动他们，我更愿意表扬他们，让他们觉得自己很重要，课堂需要他们，同学们也需要他们。我认为运用表扬语应注意几点：

1、要根据学生不同的性格特点，采用不同的表扬方式。

2、要适时。学生的学习基础和对问题的认识存在差异，应挖掘学生的闪光点，及时给予肯定和表扬。

3、要适度。要根据学生的发言，作出准确的鼓励性评价，让学生感到客观公正。

4、要适当。表扬语避免过于单一腔调，力求表扬形式多样化，使学生始终保持活跃的思维状态。

5、表扬要真实。所以我们要用发展的眼光看待学生，以赞赏的眼光看待学生。

6、表扬要因人而异。对于自卑心理较强的同学要多表扬，而对于容易骄傲的学生，表扬则要稳重，这样才能促进学生的全面发展。

四、要多听“老教师”的课。

“老教师”们有着及其丰富的教学经验和对教材的整体把握能力，听完授课大赛和老教师的讲座后，都让我收益非浅。综合自己的教学，作出及时调整，力求对知识点不重，不漏。

以上就是我个人在参加青年教师培训后的一点心得体会，也许还很幼稚，并不成熟，希望领导海涵，多多指教批评。

青年人才培训心得体会

年9月14日至9月29日，36位河南省会计领军班学员在北京国家会计学院接受了第一期的系统集中培训。这次培训标志着我省会计领军人才培养工作已经正式扬帆起航，因此也被誉为河南会计领军的“黄埔一期“班。回顾半个月的培训经历，每一个人都带着热情而来，带着满足而归，因为短短半个月时间，每个人都从中收获到新的知识、新的视野、新的思路，也积累了感悟和感动。下面谈谈我的几点感受：

一、明确了责任和使命。

半个月的时间，能够与这么多智者、这么多大师近距离接触，领略到大师的风采，对于我们这些绝大多数平时都是埋首案间的会计工作者而言，真是感触良多，收益颇丰。从我们的开班式开始，大家聆听财政部会计司欧阳司长、省财政厅鲁厅长以及北京国家会计学院高院长在开班式上的讲话，看到会计领军培养的目标和方向，体会到领导们渴望河南省会计人才队伍整体水平提升的迫切心情，更感受到领导们对第一批领军人才培训班学员所寄予的厚望和重托。同时，也进一步明确了责任和使命，依托这样一个平台，珍惜学习机会，修身养德，引领团队，建功立业。

二、拓宽了知识体系，开阔了视野。

这次培训，安排了会计审计财务方面的专业版块，如马永义教授讲解的企业会计准则执行的热点、难点问题，加深了大家对会计准则更为细化纵深化的理解;企业风险管理与内部控制解读等课程则加强了学员们的风险管理意识以及对内部控制更新颖的解读;北京工商大学的谢志华老师讲授的会计人才职业规划，系统全面地阐述了会计工作的十个档次，为大家在会计职业规划上铺开了一副更为宽广壮丽的画卷。

除此之外，培训中还安排了大量的会计审计之外的课程，如有效沟通、团队合作、外交形势、孙子兵法与企业谋略等。这些课程的设置，让我们在收获乐趣的同时，也丰富了见闻，开阔了视野，开辟了新的思路。

正如王军部长曾说过的，“一个人的视野有多大，事业就有多大”。要真正成为行业领军人才，必须具备开阔的思想，宽广的胸怀;应关注会计以外的学科，跳出“就会计论会计”的定式。只有更多更好地反作用于母体学科及经济社会，会计学科才能对其他社会科学有所贡献，会计的社会价值才会更好地体现。