参评区班主任申请书（通用16篇）

通过更多申请书，我们可以向相关组织或个人表达我们的意愿和目标。申请书范文中的句子和词汇选择精准，语言流畅、简洁，给人留下深刻印象。

参评区班主任申请书

尊敬的校团委，校学生社团联合会:。

您好!我是动物生物技术1班的邢献民，现担任校大学生网球协会副会长，同时也是我院英语口语协会会长。现申请“安徽科技学院社团活动积极分子”，希望各位领导，老师能给予我一个展示和肯定自我的机会。

一年来，在校团委、学工部领导和老师以及校学生社团联合会的关心与培养下，我在思想、学习、生活和工作等各个方面都有了很大的进步，取得了比较好的成绩。

一、思想方面在一年度，我积极参加校网球协会组织的各项活动以及其他兄弟协会举办的各项活动，努力锻炼自己各方面的能力，除了学习上有很大进步之外,我在思想方面也有很大的觉悟。一直以来,我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度,并努力升华自己的思想。遵守学校的各项纪律以及模范遵守校社联的各项规章制度，作为一名干部，还常常督促和提醒自己在生活和学习中少犯错误。

二、学习方面在学习上，我努力学习，曾荣获国家励志奖学金，校二等奖学金以及校“三好学生”等。除了搞好学习之外，我还积极参加协会的各项培训以及校社联举办的各种比赛和竞赛，不断的充实和提高自己。

三、生活方面在生活中，我努力锻炼自己的课外实践能力，积极参加各项活动。勤俭节俭，严以律己宽以待人。平时善于和会员沟通，也乐于帮助会员。我平时养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚地指出别人的缺点错误，也能够正确地对待同学的批评和意见。

四、工作方面在在2011一2012年度里，我做了以下工作:。

1.2012年10月，拟写成立校大学生网球协会申请书以及协会章程。

2.2012年11月，拟写第一届校网球友谊赛策划书。

3.2012年11月组织策划第一届校网球友谊赛。

4.2012年11月，组织策划院四级模拟考试。

5.2012年4月，参加院运动会，负责发令员工作。

6.2012年4月，组织策划首届英语风采大赛。

7.2012年4月，我与青年志愿者协会到敬老院看望孤寡老人活动。

作为一名学生干部，我感到十分的光荣，同时也感觉到自己肩上的重担，在努力提升自我的同时不忘带领同学们积极参加活动，努力实践自己，让每一个人的才能得到充分的发挥。现申请“安徽科技学院社团活动积极分子”我要特别感谢学院和学部领导的大力培养，，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现!

申请人:邢献民。

x年5月18日。

尊敬的老师:。

您好!我是_______2011级的学生___，现任院青协活动部副部长，年级学生会学习部副部长。现提出申请“社会活动积极分子”，希望能得到展示和肯定自我的机会。

在已经过去的大一生活中，我积极参加学院，年级组织的各项活动，例如:三人篮球赛，元旦晚会，组织辩论赛，清明节扫墓，迎新生，送绿豆汤等活动。在这些活动中，我或是参与者，亦或是组织者，我都以自己应有的态度积极的投入到这些活动中。大学里，学习是很重要的，但如果仅仅是学习知识那么这就和高中没有区别了，大学的与众不同在于它是校园与社会的一个交流渠道，我们可以学到知识去工作，我们更能通过大学的活动去积累一些工作经验，工作方法，交际能力，这些能力都是课堂上学不到的，而且又能够真正的帮助我们更高效更出色的完成工作的必备素质。

大学中，每个学生都有自己的学习方向，不像中学大家坐在一个教室里学习，接触的也就比较少，那么如何使一个集体有凝聚力呢?社会活动是必不可少的，大家可以真正参与到其中，做一些力所能及的事情，开发自己的想象力创造力，积累经验，这就是社会活动的目的。参加活动并不会耽误时间影响学习，而是让我们能够更加合理的去安排时间，有效地利用时间。

在这些活动中，我交到了很多朋友，在平时的工作学习当中他们也给了我很多帮助。当今社会，不在需要“书呆子”这样的人，而是要求综合素质全面发展的人才，课堂弥补了我们知识储存的不足，但生活才是我们真正的老师，它教会我们如何适应社会，我想这就是社会活动不可替代的原因。

作为一名学生干部，有很幸运有机会可以申请“社会活动积极分子”这项荣誉，无论能否得到这项殊荣，我都会积极的投入到我所热爱的社会活动中去，严格要求自己，让自己的更加成熟，更有工作能力。

班主任申请书

尊敬的学校领导：

大家好！

今年我特此申请担任高一年级的班主任，期望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习本事、管理本事供给了一个舞台。

首先，我热爱班主任这一职业，期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习，汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮忙下，经过这些年的锻炼和经验的积累，我已具备担任班主任的资格。所以，我向学校提出担任班主任的申请。

其次，自参加工作以来，我对教育十分关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘教师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理、自主学习和自我评价的本事。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我期望我能以实践来提高班主任的管理本事和教育本事，走向专业班主任的道路。

最终，从担任多年的教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”，对学生要倾注关心，要倾注爱心，要倾注细心，视生如子；也要树立为家长服务的意识，为学生服务的意识。

班主任是一个专业化极强的职务，那里班主任要扮演的主角很多，尤其要做好“第三者”的主角。如：学校和家庭的沟通者、学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的主角中不断转换来适应学生的需要。任何一方面做得不够，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的原因。而班主任在扮演任何一种主角时，都要讲究方式方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断总结经验的。

xx年xx月xx日。

参评区班主任申请书

尊敬的各位领导，各位班主任大家好：

在今年的高考中，我班一本上线33人，取得了较好的成绩。一年的风雨历程，反思自己的工作，我觉得自己主要做了一下工作：

一、做一名优秀的班主任，首先要做名优秀的任课教师。如果自己所教的学科学生学习起来不明白，那么在班级管理上的阻力也定然不少。我是很在意自己的教学的。在开学第一堂课我就和学生说，本学年我的物理成绩目标是第一，我也是朝着这个目标努力的，结果也很圆满。今年7月1日在一中贴吧里，有这样一个标题：“听说高三八班班主任是刘国升老师，有认识的吗？他咋样？”下面跟了51条回贴，我摘录了几条：

其一，“我是他今年刚送走的学生哦。他很负责任，物理跟着他就一点问题都没有，我高一物理不及格，高三跟他学得高考理综202分，全是物理的功劳了！”

（应该是张芮吧）。

其二，“我同学高三跟他上的，物理刚刚滴！”

其三：物理教的超好，跟他上不用愁，绝对笑傲理科班。（应该是童芳）。

这五十条回贴，条条都是对我教学工作的肯定。也是我最大的骄傲和幸福。

第二、做一名优秀的班主任要有较强的责任心。班主任工作是一个良心活，你可以干的很闲也可以干的很忙。作为一名高三班主任，我知道自己的责任是什么，一个班的学生交给我，我明白自己的担子有多重。一年来，无论严寒酷暑，无论早晨晚上，也无论周末大休，我都要到班级里看看，及时发现学生们的思想新动态，在操场上与学生交流交流，认真作好每一个学生的`思想工作。一个学生在贴吧里写道：“他会告诉你什么是高三。跟了他，你想不好都难。无论大热天还是大冷天他都会陪你在操场上转一圈又一圈给你开导。你失败了，他会笑话你，更会鼓励你。你成功了，他会祝贺你，更会警醒你。他就是那么一个实在纯粹的人，不做作，不矫情。他不羁却不放荡，无畏却不莽撞。他是师长，也是朋友。他让你走过高三，但是最重要的你会从他身上学到一种精神，一种可能影响你终生的态度。最后送你一句话，是历年来学长学姐总结出来的。“听胖子的话。”。（以前想着是谁，现在忘了）我想，怀揣一种强烈的责任意识，什么样的工作也能干好。

第三、一名优秀的班主任要富有爱心，关注每位学生。十指有长短，学生也不是割了鼻子一般平的。而每一个孩子都是一个家庭全部的希望，无论他们进入班级的学号是多少。所以，哪怕是最后一名学生，我的态度也是六个字：不抛弃，不放弃。我总是尽自己的最大的能力，帮助他们树立正确的人生观，学习观。让他们全力以赴，努力拼搏。可以这样说，我对每一位学生都付出爱心和真心，所以有的老师这样评价我：“在国升的眼里没有差生，每一个学生都像他自己的孩子。”有一个学生在一中贴吧里说“我高三跟他一年，前半年没听话。很是后悔。可是他并没有对我放弃，并在我的物理笔记上写着：“加把油至少考上二本，我相信你！”下半年我就是为这句话学的。高三成绩上过2次二本高考算一次。高考是我考的最好的一次。考完总是能看到胖子在考点等我们，很温暖哈。总之5个字听胖子的话经验很丰富的老师，跟同学关系特别好！”（应该是刘鲁吧）我想，只要心中有爱，爱学生就会教出不一般的学生，爱工作，则会干出不平凡的业绩。

第四、成立量化小组，培养竞争意识。学生的学习可以说是比上去的。只有一个好的环境，学生才会有学习的投入，学习地自觉。我把班级分成成绩相当的六个小组，从常规管理，学习成绩，奖励与惩罚等所涉及到的一些内容量化赋分，在班级里积分公示，每月汇总。成绩量化靠后的两个小组所有成员，取消一切评先选优资格。一方面是便于对学生学习的管理，另一方面也是为了培养学生的竞争意。使成绩相近的同学之间不服输。形成一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。管理中我不只是关注成绩在前面的学生，而是尽量调动全体学生的学习积极性，激发每个学生身上的优点，使整个班级形成一个良好的学习氛围。对学生态度端正的同学要经常鼓励，鼓励的多了，那些做的不好的同学不就不好意思了吗？就是这样，我班的常规量化成绩在年级名列前茅。

第五、及时与任科老师进行沟通，起好桥梁纽带的作用。

高三的任课老师，高考经验是非常丰富的。在开学之初我就把任课老师详细的介绍了一下，认真从其他老师嘴里打听我们这个组合老师的优点，这样学生对老师充满了期待，也帮助老师树立威信。同时我们的这个教师团队有很好的团结协作意识。做为班主任，我觉得非常感谢他们。我经常到老师那里去听听老师们的意见，问问班级的情况，以及老师们对学生的认识；老师们也有什么事情，或者是什么建议也都能给说一说，现在该做什么事情了，应该注意什么事情，做哪些工作。在这里我要感谢我们这个团队的老师，经常给支一些好招，提一些好的建议。

以上是自己在班主任工作上的几点粗浅的认识，不当之处请批评指正。

参评区班主任申请书

尊敬的___领导：

您们好!本人是___级__班班主任。自___年参加工作以来，在___中学任班主任工作__年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学习，向书本学习，向专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹：(以下略去200字)近年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织，选材精良。__年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在中国__发表，并获同行高度评价，;经验文章《》在直播演讲，获专家好评，优秀学员;班主任论文获县_等奖;___班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和同行的认可，但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种.种原因，本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。

当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

申请人：___。

__年__月__日。

参评区班主任申请书

尊敬的校领导:。

您好!我是~~班的，现在自律会纪检部工作。经过两年的工作和历练，感受到了自己的成长与进步，在此提出申请，请考核。

材料学院学生会一年、校自律会两年，组织和参与的活动让我学到了以前完全学不到的东西。在学生会秘书处我们制作学生会成员值班表、空课表、工作证、学生会相册等;负责给各部门下通知、负责例会及各项活动的签到、收据整理;仓库物品整理与统计。迎新晚会期间，参与了迎新晚会的组织、后勤工作;在“爱国周”期间，筹集爱国素材，向同学们宣传爱国精神，在这其中我不仅努力工作，更学会了如何与人交流、沟通。

在自律会纪检部，经历了由干事到副部的蜕变，在日常工作中带领干事查课查操;在本学期初策划并举办了第二届“唱响济大，畅想未来”拉歌比赛，作为比赛的组织者，我更懂得了一场成功的比赛背后的辛苦和艰辛;积极组织并参与其他部门的活动如:“蒲公英助学活动”“记者之星”活动，、“风采在济大，就业我先行”模拟招聘会活动、济南大学自律会经验交流会等。并且在四月初山东建筑大学的同学来访时，举办了一次成功的经验交流会。

在济南大学招聘会上担任“小红帽”志愿者，为招聘人员提供引导和帮助。在班级里，代表班级参加学院辩论会，积极参与班级主题班会班会，把自己的工作和学习都彻底的融入班级大家庭。回顾两年的大学生活，充实而又多彩，在一步步的工作和学习中，比以前更多了一份踏实与自信。更加学会了全面的思考问题，组织活动，具有了更加优秀的沟通交流能力。

我在这里不断的学习、不断的进步、不断的提升自己。希望能得到校领导肯定，请校领导审核、批准。

此致敬礼!

x年4月11日。

班主任申请书

尊敬的。

领导。

您好！

我特此申请担任高一特重班的班主任职务。

透过xx级x班班主任工作的实践，我感触良多，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和其他班的班主任交流学习，不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮忙下，经过这两年的锻炼和经验的积累，我已具备当特重班班主任的资格。因此，我向学校提出担当特重班班主任的申请。

当然，作为一名老师，我自知在很多方面还存在不足。所以，在体会了平行班班主任的经历后，在班主任工作方面，我也积聚了必须的方法和经验，期望在下一届的班主任工作中得到更好的施展，也想趁此机会更好的实现自我的提升，经过这些天来的思考，我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战！如能成所愿，在今后的工作当中我必须尽心尽责，虚心向前辈们求教，尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。如果不幸不能达成所愿，我也定会继续学习，不断完善自我，以求早日能够成为一名优秀的班主任。

望学校。

领导。

能够批准我的请求，给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

参评区班主任申请书

尊敬的各位领导、老师:。

本人唐廷凤，于7月5日进入步步高暑期素质教育辅导中心这个大家庭工作。我在中心担任三年级的班主任以及三、四年级的英语老师。一直以来，我对待工作总是勤勤恳恳，说的少做得多，不管多苦多累的工作我都尽自己最大的努力完成，一直任劳任怨。

对于三、四年级那一群可爱的孩子们，虽然平时他们有一点小小的顽皮，但是个个都是爱学习听话的好孩子。我总是尽量做到在学习过程中，让学生老师都得到快乐，寓教于乐。对于接受新知识比较慢的学生，我总会把自己的课外时间风险给他们。进过我耐心的课后辅导，他们也终于能跟上其他同学的学习步伐了。经过我不懈的努力，三、四年级学生的英语成绩都有了稳步的提高，让学生和家长都非常的满意。

作为三年级的班主任，在学习和生活上我都给予足够的关心，总能让学生在无忧无虑的心情下学习。对于学生之间常常出现的小矛盾小摩擦，我总是会耐心的劝慰学生，让他们和好如初。我会及时了解我班学生的学习情况，定时和学生面对面的交流，以了解他的最近情况，并且给出恰当的意见和建议，让学生发现自身缺点，认识自我，更快地进步和提高。在我无微不至的关心下，三年级的学生过了一个愉快而又有意义的暑假。

申请人:唐廷凤。

208月9日。

参评区班主任申请书

尊敬的领导：

你们好!

我们是07级语文教育4班团支部的成员，悉闻学校即将举行评选优秀团支部的活动,根据我班的各方面具体表现,团支部一致认为我们有能力参与此次评选,故特向领导提出申请,望领导认真审核我班的实际情况,并能最终给予批准。

提高思想道德素质，加强政治修养，在思想方面,我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。我们深知大学生团组织的重要职责就是让每一个团员了解党的历史,了解情况党的领导地位和核心作用;通过团组织生活,使团员了解情况党的基本知识,了解党所制定的各项新的方针政策,从而更加坚信党的领导和社会主义制度.为了加强团支部建设，我团支部定期开展团组织生活，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。我支部45名同学全是共青团员，6名团员参加了学校组织的党校学习，4名入党积极分子，28位团员向党组织递交了入党申请书，2名参加团校学习并合格。广大团员思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。同时，我支部积极配合学校团委的工作，先后组织了“推普，迎奥，民族魂”等为主题的团组织生活6次。

突出班级集体观念，营造良好的班风学风入学之初班主任老师便向大家强调了学习的重要性。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了良好的学习氛围。同学们互帮互助，共同进步，在国家英语3级考试中，第一次通过的就有18名同学，在参加的计算机1级考试中，通过的人数也是比较令人满意的。在系领导组织的班级到课情况抽检中，我支部未出现缺课，并且上课纪律良好。在今后的学习中，我支部同学仍将保持和发扬我们的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

团结协作，脚踏实地，做好各方面工作班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班委之间密切配合组织各种有意义的活动，并且不定期地通过民意调查来考核他们的工作。我班多名同学在系两委会工作，1名同学加入校广播台，1名同学担任校团委学生会成员。经过一系列活动的开展，我班学生干部的自身综合素质得到了提高，赢得了老师和同学们的一致认同。宿舍管理是班级管理的一项重要内容，全班同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相爱护。

获奖情况：我班同学团结一致，努力拼搏，不畏困难，勇往直前，共同为这个集体增添光彩，一年多的奋斗创下了不少荣誉：集体获奖情况：新生锅庄大赛优秀奖;在学校组织的“美寝大赛”活动中，303a寝室获得了大赛奖二等奖，多个寝室获优秀奖。个人获奖情况：吉子有子在第22届运动会上获得2枚金牌，李春燕、马静获校级二等奖学金。李涛，余刚，司杜格博分别代表系篮、足球队为中文系夺得优异成绩。

改进工作，再创辉煌，总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：

1.继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开。对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对支部的问题展开讨论，征集同学意见。计划召开两到三次支部会议。

2.开展更多活动增强班级的学术氛围。计划发动团干部班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。

3.多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩!

以上所有介绍大致概括了我班的整体情况。

我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“斗转星移，智慧永恒”的校训，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!

望领导在审核我班的实际情况后，能批准我们的申请!

此致

敬礼!

申请人：中文系07级语文教育4班。

团支部全体成员。

20__年4月22日。

班主任申请书

尊敬的学校领导：

首先感谢各位学校领导对我的信任；感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励；感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持，关心！

到xx中学从教已经5年多，一直担任班主任工作，多年的班主任工作经历，我有过班级工作起色不大的迷惘；也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业，但也是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求，实在是万不得已。

说实话，我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说：情非得已，给领导添麻烦了！对不起！理解万岁！

下面，是我辞去班主任工作的几点理由：

第一，身体欠佳。本人体质不好，长期慢性胃炎和经常性的失眠，使我经常食欲不振、睡眠不足，精神恍惚，体力不支，使我对班主任工作越来越力不从心，管理班级和对学生思想工作越来越不到位，有时很想认真的去做，自己也知道该怎样做好，但身体总是不争气，由于睡眠不足，上班的时候睡意总是阵阵袭来，使我睁不开眼，有很多次趴在办公桌上昏昏欲睡，不想起来，对于班级的管理只好放在一边了。有时肚子疼，吃不下饭，整夜睡不着，第二天只好赖床，才能小睡一会，让我羸弱的身体和疲劳的神经得以休息一会，有时想想自己的不争气身体和需要需我去做管理班级的很多事情，自己常常暗自流泪。特别是上次学生打架住院的事，我竟然不知道，这是我管理班级不到位，没注意了解学生的动态而引起的，对此，我内心深深的自责。为了避免再次出现这样的事，为了这个班级能够更好的管理，为了学生能好好学习，天天向上，我考虑了很久，决定辞去这个班主任。

希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼！

最后，希望学校办学业绩一如既往一路飙升！

此致

敬礼

xxxx年xx月xx日。

班主任申请书

尊敬的x老师：

您好！

不涉及个人能力，不谈起个人目的，首先我想陈述的便是当班导是我从x年那个夏天入学以来一直到现在未曾改变过的一个梦想。这份憧憬，当我还在大一新生阶段，在我对大学还不太理解的时侯，已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中，镌刻在自己的脑海。当上班导，是大学四年奋斗中一个单纯而又美好的目标。

很荣幸在我入学之初遇到四位善良负责的班导，杨杨，王斯瑶，李怡和高攀。一个多月的陪同，他们给了我进入大学最初和最直观的理解，给了我大学四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月，但是我们的联系不会间断，他们依旧会是我学习和生活中的导师。

在我的眼中，班导这一职位无疑是神圣的，因为不仅仅是个人价值的实现，更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个班导，最重要的一点是无私奉献，认真负责。我一直记得我们军训的时候，再晒得太阳，班导们也不会打伞遮阳，陪着我们挥汗如雨，因为他们的奉献，因为他们的负责，和我们一起同甘共苦。

其次，班导要有自己的人格魅力。班导，就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过，怎样才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们经贸学院拥有一份归属感，肯定自己。班导，要做新生最亲近的学长学姐，做新生大学最值得依赖的朋友。

最后一点，我觉得一个好的班导，应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月，也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。

在进行每一项任务之前，在做每一个申请之前，我都很喜欢好好反思一下自己，想想我是否有这个能力胜任一件事情。我有与众不同的优势，但也有让我局限的缺点，所以如何将自身优点发挥到最大，让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先，我想阐述一下自身的优势，尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。

相信对于一个刚刚入学的新生来说，他们最想了解的一定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生，因为学生会以及社团工作中的职责需要，无论是校区还是公寓，我都很有了解，并且人际之间有很广的交流。作为x年院新生定向队的队员以及x级新生定向队的助理教练，对于南校的布局、地理也非常熟悉。

我是一个喜欢户外的人，因此假日空闲时间，我会和朋友一起租辆自行车，穿行于长沙的大街小巷，所以我可以是一个逛遍长沙很好的导游。在x年的暑假，一个月的时间，我为协会迎新制作着新生手册，操办着文字、图片、资料收集所有的内容。在那段日子，我每天往返于南校和北校，在联系商家的时候走过了无数的街道和站台。也许当时很累，但现在，这份经历就是我的宝贵财富，是我像别人介绍时宝贵的资源。

我并不是一个闭塞的人，我喜欢与人聊天，喜欢与人交流，所以我可以接触到各种生活，体验不一样的大学激情。新生刚入学都会有一个迷茫期，不知道自己究竟该怎样开启不同于高中的生活，当年我自己也是。我想我会是一个引导着，可以给他们介绍正确的生活方式。

作为学生的我很积极参加学校的各种活动，尤其在大一的时候，我一直活跃在各个活动中，只要有机会，我都会去试一试。院级活动方面，在大一上学期，我参加新生定向赛，成为院新生篮球队队员，新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品，过关斩将参与湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上，我可以更加自信的介绍，现在的我是定协副会长的身份，从大一开始便参与或者策划组织过很多活动，并且有很多校级间的交流。

如果一个新生问我怎样在大学中参与，我想我的经验会是他最好的参考。

经历不在于多，在于感悟。同样，错误不在乎多，在于改过。大学已经度过的两年里，我参与了很多，也收获了很多。我是一个一直在接收新知识的人，一个一直在改变自己，不断实践的人。比如我学习从未接触过的pop海报，学习各种海报制作、图像处理软件，学习与外界交流，学会和别人沟通。进入大学以前，我是个只懂得学习考高分的小孩，但现在，我可以带着坚毅的目光，学会充实自己的生活。大学两年，是我奋斗的两年，是我成长的两年，现在，我更愿意将我总结出来的经验分享给那些对大学充满期待、渴望收获的新生们。也许我并不能教会他们实际的技能，但我能让他们明白，自己可以尝试那么多，可以发现自己无限的潜能。

我喜欢为别人留下生活的瞬间，我喜欢为自己留下周围美好的纪念，所以，认识我的人都会熟悉我扛着相机到处拍的身影。我有个想法，如果我可以当上班导，我必须要做的一件事就是在我称职完成任务的时候，为新生留下他们开学最初的生活记录，他们的汗水和欢笑，那一定会是我给他们最好的纪念。

因为热爱生活，所以我会记录，因为感悟生活，所以我一直在记录。

如果问我对于当班导的渴望，那么我会很直接的回复：我很想当！我喜欢做这份陪伴新生的工作，也乐于为他们服务。去年，我是一名称职的迎新志愿者，几乎全天在接待点不换班；去年，我是新生群里称职的学长，尽可能解答新生入学之前的种种疑问。我希望，今年我可以是一个称职的班导，陪同新生走过大学最初的时光。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个理想。

此致

敬礼

班主任申请书

尊敬的各位领导和各位老师：

你们好！

我叫xxx，是商务英语10—1班的学生。在此，我郑重地向学院申请班主任助理这一职务。

在我的理解中，班主任助理就是为学生服务，为老师服务，并在一定条件下给全班同学一个引导，一个约束，是每一位学生在班级中都能健康成长，学有所成，充实的度过大学每一天。特别是开学时，必须给新生们一个正确的引导和约束，使其以后的漫漫大学道路上少走弯路。

我知道班主任助理责任重大，而且要想成为一个合格的班主任助理，应该加强与学生交流，主动关心学生，遇事多与辅导员沟通，及时汇报情况；应该了解专业、本系及学校情况，进行适当介绍；应该强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风及生活作风；应该对学生进行积极引导，以模范生为榜样，遏制不良思想的入侵；应该协助班主任定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划；应该本着公平公正的原则，真诚服务指导学生，还要具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

我的情况是这样的，首先，刚入校时担任班级临时负责人，所以，对刚入校需要做哪些事情，如何处理班级事务，如何形成班级凝聚力，如何调整入学心态有一定的了解。其次，我现在担任班级组织委员和纪律委员，对如何管理班级，团结同学，组织活动有一定的经验。此外，我还担任宿舍社长这一职务，虽说这个职务微不足道，但是我们宿舍在上学期获优秀宿舍多次，宿舍成绩平均95分以上，没有出现过90分以下的情况，而且宿舍环境优雅，学习氛围浓厚，人文关系和谐。最后，在大一的学习生活中，在军训时获得优秀标兵，先进宿舍。参加过主持人大赛、演讲比赛、歌曲比赛、象棋比赛等活动，组织策划过公开团课并参与组织过系里的一些活动，例如英语周等，并获得好评。参与过义务献血和志愿者活动。在五月份获得商务英语一级证书，在期末考试中也取得较大进步。我认为这是我一直以来的努力、同学的支持和老师的帮助的结果。在此，向那些支持和帮助我的同学和老师道谢。

多年的学生工作经验和能力的积累下，使我养成了突出的组织协调能力和灵活应变能力及处理突发事件的能力，我觉得自己有能力肩负20xx级新生班主任助理这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，更好地为老师服务，为同学服务。相信在老师以及各位同学的支持下，我会很好的完成各项工作。

我的成长道路是由许多人的帮助下铺就而成的，我真的渴望有这样一个机会，能为学弟学妹们、为系里做点事，奉献我的一份力量。而班主任助理正是这样一个平台，在帮助了别人的同时，也提升了自己的能力，升华了人生价值。我希望能够认识更多的朋友，成为他们的忠诚的伙伴，我希望自己的感情和汗水也能感动他们，长流于他们心中。

假如我当选为新生班主任助理，我将积极的投入到新生班级管理工作中。除了利用我现有的管理经验，我还要汲取其他班级的管理精华，化为我用，还将开拓创新，努力为新生班级创造更多佳绩！

我对班级管理的初步设想：

在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，消除他们心中的恐惧。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲大学生活，告诉他们注意以后在大学的注意事项，为他们排忧解难。我会努力为学生做好各项工作，带领学生共同度过这个盛夏。

要让新生对遵守班级制度的重要性有充分认识，要把制定班级制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起到促进作。制度的确定既对学生起到了约束作用，又尊重了他们的个性，调动了他们自我参与班级管理的积极性，良好的班风蔚然形成。

挑选班干部，鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解的情况，做出选择。可采用投票方式直接选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个同学的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自我参与中提高自主管理能力。

在班级管理中，存在一部分同学很少有表现的情况。为了给他们表现的机会，要特别注意他们的'特长和个性，不时的鼓励他们。不让学生有“报国无门”的感慨，让每个人都展现出自己的特长，充分的尊重学生。

平时在学习上，我还要经常督促学生们学习，自主学习，争取让他们在大一就能养成好的学习习惯。在生活上，我要经常检查他们的宿舍情况，给他们良好的生活环境。总之多多帮助学生。

这是我的初步设想，具体的还要根据情况而定，计划没有变化快，我会努力做好自己的工作，我将以“有事您找我”为口号，为新生提供服务。

我深知，自己还有许多缺点和不足，我希望能够通过这次锻炼，在今后的生活中努力改变自己，提升自己，丰富自己。也希望老师严格的要求我，监督我，使我进步。请求学校领导和老师接受我的申请，考察我！

此致

敬礼！

xxx。

20xx年x月x日。

班主任申请书

尊敬的校（院）领导：

我是来自土木工程学院交通工程专业的学生。大学这个平台给予了我更多的发展空间，两年的大学生活，我成长了很多，收获了很多。这其中有很多都离不开我的班主任宁斯贝学长的帮助和引导。大一那会儿，在班主任的带领下我很快的适应了大学生活，少走了很多弯路，有了一个很明确的目标和前行的方向，这对我接下来的发展起着至关重要的作用。

新生刚进大学，一切都会很茫然，因为不再有家长老师约束，这样有很多学生都会不知所措，做事也会很盲目。大学很自由很开放，有的学生甚至不会规划自己一天该干些什么。来到大学有的人发展的特别优秀，有的人则越来越堕落，游戏人生，而曾经的他们却是同样的优秀。所以在他们来大学初期，良好的引导很是重要。自然而然班主任就起着至关重要的作用。

作为一名优秀或者说合格的班主任，以我个人而言，应该做到以下几点：

第一，要有亲和力。多去他们中间进行交流和心与心的沟通，进行换位思考。定期的举办一些小型班级内部比赛，增加大家彼此的交流与沟通，加强班级的凝聚力和团结意识的观念。通过多种方式让他们多去了解大学，从而做好自己的职业规划。及时的去了解他们各自在各个阶段的学习及生活状态和情绪。多去宿舍和他们座谈，多打电话联系，必要的话还要和他们的家长进行及时的沟通。

其次，加大力度对他们进行学校一些“红色警戒线”强调，比如考试作弊的处罚措施。同时加强他们学习的重要性，加强他们参加学校、学院各项活动比赛的积极性。鼓励他们在各个学生组织进行自我的锻炼和从而达到各方面能力的提高，引导他们树立一个健康的、积极的心态，从而丰富他们的大学生活。

然后，由于20xx级学生要入住新校区，我们和他们见面的机会不是那么频繁，但是我们得抽出周末等尽大量的时间走进他们的生活。同时通过电话、短信、飞信、微信等多种通信方式加强沟通与交流。重要的是加强班风、学风建设，严明各项学校学院纪律，打造一个在学习、学生工作等各方面都十分优秀的班级，力求打造一个优秀的班集体，向标兵班奋斗！

最后，作为班主任的我们应当悉心的关心每一个人，不让他们感觉到自己有丝毫的不被重视。对于性格孤僻的学生要多鼓励他们多参加活动，多与人沟通交流；对进入大学感到在物质或者其他方面自卑的同学，要通过一定的方式方法树立他们的自信和阳光的心态。尽自己的经验和经历，去引导他们丰富自己的大学生活，总而言之，希望我的帮助，让他们少走弯路，让他们大学生活过得充实，多姿多彩不留一丝遗憾。

我本人性格稳重踏实，做事认真谨慎，与人和善，善于与人沟通交流。两年的大学生活，我积极参加学校学院举办的各项活动比赛，同时参加社团、担任班级生活委员的经历让我在与人交流沟通、处事能力都得到了极大的提高。

如果有机会担任20xx级新生班主任，我一定会尽自己所能做到最好，绝不辜负校领导的期望，我有信心与决心把20xx级的学生带好，同时我也会在接下来的大学生活里，不断的完善发展自我。现在的我在某些方面可能还不够优秀，但我一直会坚持去拼搏奋斗，用努力与汗水在大学的四年里不断的发展提高完善自己，给他们做到表率作用。

请校（院）领导放心，我一定会尽职尽责。

真诚的希望学校学院能够给我这么一次机会，我一定会好好表现，积极配合学校学院做好新生的各项管理工作和班级建设工作，努力做好班主任的职责，两年之后定会给学校学院交一份满意的答卷。

此致

敬礼！

申请人

20xx年x月x日

班主任申请书

你们好！

鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任老师职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！

xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是任班主任老师工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日（在《班主任老师经验交流与id发言稿》中已经说的很详细，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作！

我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任老师！存在私心也只是：桃李满天下！可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任老师工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的班主任老师，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任老师做好一切事宜！

说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学习气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！

首先，家里最近事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚！另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好！我一点也照顾不上！现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸！孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了！学习和行为习惯都落下了不少！自己也着急！把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的！所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任！

其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学习，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学习成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任老师是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！

再有，随着向安丘四中，洋思中学的学习，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用！使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思！以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作！

同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应该休息调整！如果可能我希望自己通过半年的学习和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学习积累更多的经验方法理论！我对自己充满希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任老师的！但是，我需要时间！让我歇歇吧！

我考虑辞去班主任老师工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定！高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的！我也放心了！我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解！但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来！

希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求！我会感激不尽，继续奋斗！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

班主任申请书

尊敬的校领导：

基于我近20多年班主任工作的经历和取得成功的一些经验，13——14年度我申请担任本部六年级班的班主任。现就如何做好班主任工作谈几点认识：

1、加强与学生的联系。

在现代教育中，班主任了解与研究学生，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革开放和经济高速发展的时代，学生表现出与以往任何历史时期截然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世界观有了具体详实的了解，才能增强工作的针对性，获得教育的实效性。

2、加强与教师的联系。

教师对学生的教育影响要做到一致，首先应形成一个集体，在这个过程中，班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任教师取得联系，互通情况，共同研究，统一调整本班的教学工作。

3、加强与家长的联系。

家庭教育是学校教育的起点和基础，是塑造人的灵魂的重要环节。在不断深化改革的今天，社会呈现多元化格局，影响学生成长的因素越来越多。因此 班主任与家长的联系中要侧重于教育思想、教育观念的指导，注重自身言行的示范性，双方应密切关注学生的身心发展和变化，及时做好心理上的疏通，排除心理障碍，培养健全人格，使学校、家庭形成健康育人的整体效应。

4、加强与学校的联系。

学校除了管理育人、教书育人以外，还有服务育人的职能。班主任在协调“教学部门齐抓共管”的同时，还要重视“非教学部门”的育人功能，经常与有关科室沟通，广泛听取意见，进行综合评析，共同探讨学生教育的方式方法，达到共同管理，共同育人的目的。

余 根 旺

20xx年7月16日

班主任申请书

尊敬的学校教师职称评审小组领导：

转眼间，已经参加工作一年了，经过这一年的努力工作和学习，我获益良多。在思想上，积极要求上进，热爱学校，在工作上，我努力工作，这一年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高，现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作以下汇报：

我严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一个党员的标准严格要求自己，鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前提前备好课认真钻研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。同时做好导学案，在课前发给学生预习。

2、在课上抓住教学重点，组织教材、安排好课堂。应用大成教学模式引导学生自主学习，相互交流探讨解决问题，教师讲思想方法，讲疑难。调动学生的积极性，努力创设宽松、和谐的氛围，减轻学生的心理压力，让学生轻松、自如地学习。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，认真批改作业，讲解作业。找出学生的错因，反思自己的教学方式方法。在课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。

4、积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

由于自己的工作经验不足，对于教学考点把握不够，以及驾驭课堂的能力还需加强。今后在工作中一定取长补短，争取做一名优秀的教师。

在去年当班主任期间，我的时间大多都倾注在管理班级和办公室里，由于我和学生的年龄差距比较小，学生以一般我当做他们的大姐姐，虽然关系比较好，但是学生就不怕我。半学期后班上违纪的学生出现了，我经常教导他们，管理班级逐渐严格，班委建立也比较完善。我尽心尽力希望班上的同学方各方面比较突出。经常与家长保持联系，交流学生的思想行为状况，达到家长、教师共管学生，规范学生行为的目的。由于自己经验不足，没能及时纠正了学生的一些不良习惯，再加上高中学习的难度加强，部分学生学习积极性减弱，我经常开班会和通过自己的数学课堂调动学生的积极性。每天晚上我都到学生宿舍查晚睡，发现学生问题，了解学生的状况。虽然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力学习，弥补不足之处。

一年来，通过自己的努力，在思想、工作态度、教学工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教学要求。请上级审查，如果符合条件，请批准转正定级。

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

班主任申请书

尊敬的系部领导：

您好!

非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

我是xx系xxxx班学生xx，在系部担体育部部长、在班担任班长一职。经过在xxxx学院一年的学习生活，我深深爱上了这所学校，爱上的我们可爱的老师、可爱的同学。

xx专业是我系xx年新开设的一门专业，我有幸从遥远的xx来到富有文化底蕴的xx，可以说是一种缘分。xx系是我院一大系部，拥有优良的传统和齐全的实验设备，更拥有一批关心同学生活学习的老师和充满理想抱负的学生。我们班在班主任xx老师和副班主任xx学长的细心指导和帮助下，很快适应了大学生活，并积极参加学校系部组织的各项活动，成绩突出，表现优异。在开展班级日常工作的过程中，副班xx学长给与了我们很大的支持，我们都非常尊敬和感谢他。我曾设想并期望有一天我能做为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应该是件非常有挑战非常有意义的事情。正直xx级新生入学报到系部公开招聘副班之际，我想做一个勇敢的尝试来竞选xx级工xx专业副班一职。

副班主任是联系同学与班主任老师的纽带，是同学们生活中的朋友。一名合格的副班主任，不仅要有优秀的个人素质，更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。记得我系科技创新能手丘健友同学说过的一句话：“你可以能力不强，但只要你比能力强的人做的好就可以了”，这句话体现出的就是认真精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学，及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习，生活上的关心和帮助更是尤为重要的，因为你可以不学习，但是你不可以不生活。在同学的日常生活中，总会出现因个人性格爱好或家庭经济情况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学，此时我就要和班长联系，及时了解他们的情况，并同班主任老师一同商量帮助措施，解决问题，使班级形成一个良好向上的氛围。

副班是一名学生，学生平时是有学习任务的，因此如何处理好学习与副班工作的关系可以说是决定你副班工作的成功与否。我认为我比较会管理自己的时间，学习工作可以分别投入进去，学习成绩也是比较优秀，副班在学习上必须要能给学弟们起到一定的榜样作用，树立良好的个人形象。“对自己有信心，对同学有热心，对同事有诚心”，这些是我想告诉同学们的。

经过一年的工作锻炼，我从班级与系部工作中学到了很多东西，养成了良好的服务集体、模范意识，也能更好的处理说与做、得与失、计划与总结的关系，明白了要想从一名干事成长为一名系干必须要摆正自身位置，踏实的为同学服务，要具有一定的观察能力，通过现象发现本质，并能通过对本质的分析找出规律，想象力和判断能力也是重要的。思考——这个人类与动物的根本差别，思考体现可贵、体现价值。作为副班要为同学思考，为班级的发展思考，想同学之所想，做同学之所需。

一个集体要想有较强的凝聚力和战斗力，就必须有班兴则我兴，班亡则我亡的集体荣誉感。我们xx班就是在活动中结合起来，在荣誉中团结起来，在系部非毕业班(38个班)参加的班级月评有从第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名，并一直保持到现在。这个成长进步的过程不仅是一个数字的改变，这其中的辛酸只有我们自己知道。如果我如愿成为xx级的副班主任的话，我会尽全力培养他们的集体荣誉感和集体意识，这些对他们以后的班级发展一定会起到重要的作用。

大学是一个锻炼人的地方，我渴望得到每一次的锻炼机会，我清楚地认识到我现在只是一名大二的学生，在工作经验及社会阅历方面尚有欠缺，但凭我对工业工程专业的理解及较强责任心和意志力我想我还是有资格来竞选副班一职的，希望系部能不拘一格降人才，批准我的副班申请。如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实的服务同学，等待下次机会的到来。

诚盼佳音!

xx年xx月xx日。