在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。
另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。
”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到”学无止境”的含义。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
第一段:引言(100字)
上机课是现代教学的一种重要形式,为学生提供了更多的互动与实践机会。在这门课程中,我不仅学到了专业知识,还体验到了学习的乐趣和成就感。在与同学互动、老师指导下,我逐渐感悟到了上机课的真谛,这将是我学习生涯中宝贵的财富。
第二段:感悟知识点(200字)
上机课让我对课堂上学到的知识有了更直观的理解。通过实际操作,我深入体验到了代码的运行过程以及不同语法的差异性。通过与同学的讨论和老师的引导,我解决了许多疑惑,并拓宽了自己的眼界。尤其是在一些复杂问题上,上机课给我提供了动手实践的机会,让我在解决问题的过程中才发现自己对理论知识的掌握有限,更加意识到需要不断学习和提高。
第三段:培养实践能力(300字)
上机课的最大收获之一是培养了我解决实际问题的能力。在上机课中,我们接触到不少真实场景的案例,这些案例要求我们将理论知识应用到具体问题中去。通过与同学合作,我学到了分析问题、设计解决方案的基本思想,同时也学会了如何合理规划时间和资源,有效推进项目开发。这种实践能力的培养不仅使我对专业知识有了更深的理解,更让我在未来面对复杂的工作和挑战时,能够更从容地应对。
第四段:促进团队合作(300字)
上机课的设置有助于培养我的团队合作能力。在实践过程中,我们学会了相互合作,共同解决问题。通过与同学的讨论和交流,我了解到每个人都有自己的思考方式和解决问题的方式,这使我意识到合作是相互尊重和信任的基础。同时,在课程中,老师也引导我们形成了团队,让我们分工合作,共同完成项目的开发。这种团队合作的经历不仅增强了我与他人的合作能力,也培养了我在集体中承担责任并取得成就的能力。
第五段:总结与展望(200字)
通过上机课的学习,我不仅获得了专业知识,也培养了实践能力和团队合作能力。这些收获将对我未来的学习和工作产生深远的影响。同时,上机课也让我更直观地感受到了计算机科学的魅力和广阔前景,激发了我对专业的热爱和进一步学习的动力。我相信,只要在未来的学习和工作中持续努力,我一定能够成为一名有能力的计算机专业人才。
本人去年新买了二手毛坯房,今年三月份装修,在装修过程中也经历了心酸与甜蜜。现在给大家介绍一些装修心得吧,希望给即将装修和正在装修的房主们一些建议和参考。
第一,装修之前要做好攻略,简单的说要先规划一下,根据自己房间的面积户型进行装潢的假想和预算预计。自己喜欢什么风格的什么色调的,家居选择什么档次的就是第一步要考虑的。
第二,在考虑好自己想象的风格之后,可以考虑材料的购买与装修公司的联系了。选装修公司的时候可以选择资质高的专业装修团队,不仅质量可以保证,之后的售后服务也能提供的比较周到。
不过了。所以在选材的时候要货比三家,或是在淘宝网上自己看一下大致的价格,做到心中有数。如果您有亲戚从事装修行业,那就恭喜你了,以他们丰富的经验我安全可以帮你选到价廉物美的装修材料。第四,至于一些装修的细节,我想谈一谈阳台和卫生间。
阳台是一个家庭采光的主要地方,阳台宽敞大方可以藏气,也就是传说中的大吉利。阳台装修可以采用全部的立地玻璃,大气时尚,潮流范。至于卫生间主要是抽水马桶的选择,在这方面兄弟们一定不要节省,这是我们每天用的生活品,可以说性价比是最高的。但是要是选了一个积水非常多的马桶,可能您的屁屁一直会被水溅湿,朋友告诉我要选择积水少,冲力大的,这玩意您千万别吝啬,不然后悔死你。
总结了这么几点,大家见仁见智。希望大家结合个人特色合理装修。未雨绸缪,提前做功课是装修的重点哦。
吓是指因突如其来的恐惧或惊吓而导致身心紧张和反应迅速的一种心理状态。在生活中,我们经常会遇到各种各样使人吓到的事情,比如突然出现的大声音、恐怖的影视剧情或者是突发的意外事件等等。吓的出现往往伴随着心跳加速、呼吸急促、肌肉紧张等身体反应,而吓后的心理感受也不同于平时的心境。
二、吓的体验和感受
吓会给人带来强烈的身体和心理反应。从身体上讲,吓会导致肌肉紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促等一系列生理变化。而从心理上看,吓会使人瞬间感到恐惧、紧张、焦虑等消极情绪。吓后的感受往往也因个体的不同而有所变化,有些人可能会感到后怕,甚至一段时间内都无法从吓的阴影中解脱出来;而有些人则能较快地平复情绪,转换注意力。
三、吓带来的启示与警示
首先,吓是人体正常的生理反应之一,它提醒我们身体的自我保护机制正常运作着,有助于使我们对潜在的危险保持警觉。吓还能让我们更加珍惜平凡世界中每一个不被意识到的幸福瞬间,让我们感受到活着的真实感。其次,吓也提醒我们要学会控制情绪。当我们面临吓的时候,我们需要学会调整自己的情绪,保持镇定,寻找解决问题的方法。最后,吓也给我们的生活带来了许多乐趣。例如,在充满吓的游乐园或鬼屋中,人们本来会感到害怕,但换个角度看,这些吓带来的刺激和快感也会让人兴奋和愉悦。
四、吓的积极应用
吓不仅仅只有负面影响,它也可以在一些情况下被积极应用。例如,吓具有提升身体和心理反应能力的作用。恐怖电影中的惊吓镜头和恶作剧等可以帮助人们锻炼心理承受能力,增强抗压能力。吓也可以在军事训练、急救演练、消防演练等实践中发挥积极的作用,人们通过逼真的训练场景来模拟真实的紧急情况,以便在面对实际的紧急情况时能够更加冷静和果断地应对。
五、从吓中获得思考与成长
吓给了我们一个思考和成长的机会。在面对吓的时候,我们会很快意识到生命的脆弱和短暂,这让我们对每一天的生活都有了更深刻的感慨。吓也能提醒我们要学会从恐惧中成长和奋进,只有敢于面对并克服内心恐惧,才能真正发现自己潜在的潜力和能力。吓还能告诉我们,要学会调整自己的心态,勇于迎接变化和风险,因为生活中不确定的事情时刻都存在着,我们需要做的就是勇敢面对。
总结:吓是人类生活中常见的一种心理状态,它具有双面性。吓除了给人带来消极的恐惧和焦虑之外,也能引发人们思考,并提供成长的机会。因此,在面对吓时,我们应该学会保持良好的心态,积极应对,从中寻找机会和价值。毕竟,人生就是一个充满各种挑战和吓的旅程,只有勇敢面对各种吓,我们才能成为更强大和成熟的自己。
四川汶川大地震,让许多同胞蒙难,也让国人悲痛不已。全国人民众志成城抗击灾难,其中一支重要的力量,就是“80后”甚至“90后”的年轻人。他们在地震现场无私救人,他们全力以赴奋不顾身地投入到抗震救灾的行动之中,捐款、献血、当志愿者。灾难之日、国难之时,他们把生的希望留给别人;他们热爱自己的祖国和同胞,用自己的实际行动,展现着坚强和成熟,书写着责任和担当,传递着爱心和希望。在他们身上,深刻体现了中华民族的未来和希望。
一刹那的生死巨变,让年轻的一代表现出了爱国爱家的情怀,表现出了团结互助的力量,表现出了吃苦耐劳的品格,表现出了不畏艰险的精神,表现出了沉着坚强的品性。灾难让这个年轻的群体经受了人生中最严重的考验。没有慌乱和躲避,他们勇敢、独立和坚强的青春形象,令国人为之动容,令世界刮目相看。
在逃生还是救人的生死抉择面前,很多青少年表现出了超乎平常的无私和无畏。成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩,在地震发生时很快跑下楼梯,马上就可以到达安全地带了,却看见一个女孩处在危险之中,他转头向回跑,把女孩推开,自己却被埋在了厚厚的瓦砾之中。
北川一中高一学生晏鹏本来已经被甩出教室,但他又返回教室,想救出困在里面的同学,然而,在他进入教室时,楼房继续垮塌,17岁的晏鹏被埋在废墟中。什邡市师古镇**中心小学教学楼轰然倒塌的时候,该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生,一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌了。今年,她26岁。
在抗震救灾的队伍中,年轻人是生力军,他们不畏艰险,一直奋战在救灾的最前沿。我们看到,年轻的解放军、武警、消防战士,在极其恶劣的条件下,肩扛手刨,在废墟中救出一个又一个被掩埋的生命。他们在余震不断,随时有生命危险的情况下,英勇探路,艰难到达重灾点,为受灾群众送去生命的给养。我们看到,年轻的医护人员,冲在第一线,奋力救治伤病员。我们看到,年轻的新闻工作者,不顾个人安危,深入灾区和救援现场,获取第一手资料,在第一时间把灾情告诉中国和世界。我们看到,年轻的志愿者,不怕苦不怕累,参加现场救人,为受灾群众服务,搬运物资,维持秩序。我们还感受到了年轻一代面对灾难的理性和成熟。“80后”作家韩寒自己出资组建了一个小团队,在大规模救援队伍进入前就踏进了条件艰险的灾区。他以自己的亲身经历,向大家呼吁灾区需要帐篷和医疗人员,并理性地告诫大家不要随便涌入灾区,避免危险和给救援“添乱”。
在经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕和悲伤后,中国年轻的一代真切感受到生命的可贵与厚重,领悟到亲情的可贵和人生的责任,明白了人生的许多艰难险阻要独自去承担,不能畏惧困难,更不能消极等待。克服困难的过程,也使年轻一代汲取了巨大的精神能量,在自救的同时,他们懂得了关心和帮助别人。面对灾后的废墟和等待救援的同胞,他们更深刻地理解了同情和回报。经过灾难,他们更加勇敢、热情、自觉。
少年强,则中国强。中国的有志青少年是祖国的未来,民族的希望。壮哉,青少年!
第一段:入党的初衷和动机
作为一名共产党员,我入党的初衷是为了更好地为人民服务,为实现共产主义事业而奋斗。我深知党的光荣历史和伟大使命,因此一直渴望成为中国共产党的一员。从小,我立志为国家和人民做出贡献,希望通过入党来实现这个愿望。因此,当我得知自己可以申请加入中国共产党时,我毫不犹豫地递交了入党申请书。
第二段:参加入党培训的体验和收获
参加入党培训是我人生中一次宝贵的经历。在培训期间,我深入学习了党的理论基础和党的历史,了解了党的组织结构和工作方法。通过学习,我对党的优秀传统和正确道路有了更加深刻的认识。在培训班上,我还结识了许多志同道合的同学,我们互相鼓励、共同进步。这段时间的培训让我对党的初心和使命有了更加清晰的认识,也增强了我为党工作的信心和决心。
第三段:参与基层党组织工作的体验和收获
作为一名党员,我积极参与基层党组织的工作。我参与组织党员集体学习,学习党的理论和相关政策。我也积极参与社区服务活动,为居民提供帮助和支持。通过这些实践活动,我更加深刻地体会到党员的责任和担当。在参与基层党组织的工作中,我学会了团结合作、互相帮助的重要性,也意识到了自己的不足之处。这种体验让我更加深思党员的角色和使命,促使我不断提升自己,为党和人民做出更大的贡献。
第四段:面对困难和挑战的反思和成长
在党的初心和使命面前,我曾面临过许多困难和挑战。工作的压力、生活的琐事、个人的迷失等等,都使我时常感到疲惫和困惑。然而,正是党的教育和培训让我渡过了这些困难时刻。我明白自己作为党员的使命重大,不能退缩,必须勇往直前。在这些困难和挑战中,我逐渐成长起来,提高了自己的应对能力和适应能力。我意识到,只有经历过磨砺,才能更加坚定地投身党的事业,为实现共产主义奋斗终身。
第五段:对未来的展望和自我要求
作为一名共产党员,我深感责任重大。面对未来,我将继续保持初心,坚定理想信念,不断提高自己的业务能力和素质。我将以更加坚定的决心,投身到党的伟大事业中,努力为实现共产主义奋斗终身。我相信,只要我们全党同心,密切联系群众,克勤克俭,奋发向前,我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
总结:我的入党心得体会经历了从初衷和动机到参加培训再到参与基层党组织工作的过程。在这个过程中,我面对了困难和挑战,不断成长和进步。我对党的使命和责任有了更加深刻的理解,也对自己有了更加明确的要求。是中国共产党让我成长,是共产主义的信念让我坚定。在接下来的日子里,我将时刻保持入党时的初心,为共产主义奋斗终身。
时间过得真快,转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活,许许多多事情还历历在目。
学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大的喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。
虽然没有表达出来,却一直在我脑子里浮现。
与那些从高中考上来的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比,我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军,充满了自信与自豪,到了这儿我的身份发生了显著的变化,变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,他们对我们充满了佩服:其一是觉得我们不容易,从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面较强,善于沟通。
这番评论虽然让我有了一丝安慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。
在前几届师兄们的事实面前,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。
单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思,提前补习我们欠缺的基础课,这让我从录取的喜悦中解脱出来,投入到紧张的学习中去。
这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大,产生了强烈的紧迫感,我不能掉队,我可以把距离缩短。
在你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力,同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处,克服自己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。
进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。
平时一遇到问题,就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候,考试成绩不错。
虽然没有其他系的同学那么好,也总算能到自己的期望值,加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气,让我的士气更足了,就象打了一针“兴奋剂”。
到期末考试时我所有的课程都通过了,我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做,紧紧地围绕教师的方法和要求,都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。
到了大二的下学期,我全身心的投入到四级的决战中,参加了学校的培训班,每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长,加之考试期间班上又出了点事,我在学习和工作未能合理调整,导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中,我一个暑假都没能安心,总结自己的薄弱环节,坚持每天记忆单词。
到了三年级我们搬到四牌楼校区,参加校外辅导的机会多了,我报名参加了恩波四级培训班。在xx年1月份的考试中通过了,我这才安心了。
后来我渐渐地放松了对自己的要求,主观地认为都大三了,老师不会为难我们,学习也没有以前那么认真了,结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。
《计算机通信网络》不及格,这对我的打击太大了。第一,我为我放松对自己的要求,在学习上松懈感到后悔,。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。
在四年级上学期,我不急着找工作,重修不及格的课程,并全身心的投入到技能训练中去。
这次我非常认真,在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来,其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书,关键的问题是我要学到一些技术,这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。
由于我态度认真,平时训练有素,在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正如当初学习基础理论一样。
无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入,并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯,虽然苦了点但却很充实,这四年的大好时光没有虚度。
坚忍不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。
在四年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质。
我积极要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。
惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。
为此,我积极参加党支部的组织生活,在学习理论和其他同志交流的过程中不断学习。党的意识在我的脑海中渐渐形成,并激励着我在实践中刻苦锻炼,加强党性修养,增强辨别是非的能力,增强政治责任感和使命感,开拓进取,艰苦奋斗,无私奉献为党和人民建功立业。
从群众中来到群众中去,我平时关心身边的同学,在思想上帮助他们进步,向他们宣传党的方针政策,使他们在思想上,行动上积极拥护党的领导,在学习上帮助有困难的同学,在生活上关心同学,让同学时刻感到党的关怀。
我一直注重个人工作能力的培养,在入学初我就加入了团总支的宣传部,做一个普普通通的干事,虽然我没有做出什么大的成绩,但这一段经历为我以后的工作都奠定了基础。
到大二我担任班长,这一年也是培养工作能力最关键的一年,这一年中我适当地减少了班级的活动,让同学们全身心地投入到英语四级的复习迎考中去。
针对班级同学的学习成绩成两极分化的现象,我主动找有关同学谈心,减少后进生心中的疑虑,同时将同学们反映的问题及时向有关部门和老师沟通,努力发挥好学生与老师,学生与学校之间的桥梁纽带作用。
班上许多同学以前都曾是班长,学生会主席,工作能力都很强,如果能把这些人的智慧都集中到班级的管理和班级发展中来,对班级的发展有着极其重要的意义。
在工作中我充当了一个协调者,主动征求这部分同学的意见,并把他们的意见落实到班级的日常管理中去,得到了较好的效果。
在平时的工作中,由于我考虑的比较周到,总支开会有统计什么都会由我来做,也正是由于把有的事情考虑的太细,缺少创新、打破习惯的勇气,致使没有能做出有影响的活动,这些缺点我将在今后的工作中不断改进,不管怎么说,一年的班长工作对我个人的影响挺大的,增强了我的心理承受能力,毅力,分析问题的能力等等。
此外,四年中我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我勤俭节约,并主动帮助身边有困难的同学。
毕业在即,回首四年的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
一本好书,一篇文章,一段培训,一段学习,一次参观,我想都会引起您的共鸣。
《平凡的世界》这本书是一本以中国人为研究对象的关于研究人城乡变化的书,它是继全球畅销书《首先,打破一切常规》的又一本对于发现自身平凡的一本书,它旨在识别最普遍的人类的平凡,并告诉世人将这种平凡应用在个人和事业上,以致达到成功的表现。
现如今的人们是越来越自由了,虽不能说想干啥就干啥,但至少从就业到择业,以至于出国,存在主义的计划经济的“上帝”都不干预了。对于不少人,机会终于来了。从过去梦想不到的机会到过去梦想不到的成功。我们国家的社会整个都变了。
然而焦虑任然存在,听人摆布的痛苦在消失,取而代之的是选择的迷茫和自由的焦虑。还记得“牧马人”吗?“牧马人”是痛苦的:那场浩劫断送了他的事业。然而。“牧马人”又能找到“安慰”,因为浩劫解释了他的结局。现在不同的是浩劫结束了,“上帝”也退休了,别人成功了,而如果你作为一个“牧马人”一度渴望而没能实现辉煌人生,那你连怨天尤人的机会都没有了,有的只是自责。这种痛苦恐怕不亚于当年得“牧马人”。难怪有人说人又陷入了自由的厄运。
何为成功?见仁见智。有学者曾这样定义:成功就是充分实现你的潜能。在外部条件给定的前提下,能否成功关键在于能否准确的识别并全力发挥你的天生平凡。何为平凡?就是你天生能做的一件事,不费劲,却比其他一万个人做得好。如果说得概念一点,就是做一件事的持续的'、近乎完美的表现。
尽管平凡如此总要,但人们历来并不太注意它,更妄谈珍惜和发挥。我们从小到大都深受这种思想的影响。夸耀自身有点事不谦虚的陋习,做人应该谦虚,只有发现和改正缺点才是进步。这是否恰好与物尽其才有所矛盾呢?当我们只知道一味的去努力改正我们缺点的时候,那些注重平凡的人早已走在我们前面品尝到了胜利的果实,当然,缺点一点不在意也不好,应该适当加以控制就好,这才是最好、最有利于我们成功的做法。
有关你自身才干得最好线索,他们揭示了牢固精神联接的位置。孙少安、孙少平这些默默为人生承受苦难的人们诚然,这是些富有戏剧性的例子,表明人们如何在危急时刻原形毕露。但生活中充满了较为平和的时刻,同样能引发具有歧视性的反应。
一是学得快,顾名思义就是你在学习的时候那方面的学习得最快,那么方面就很可能是你的平凡所在。
二是满足,意思个就是说什么东西或者什么样的感觉让你满足,因为这样的满足感的来源也许就是你才干的又一样源头。
三是渴望,渴望揭示了才干的存在,特别是你幼年时期就感到的渴望
。一切只要你留心观察,细心分析你就可以发现你的平凡。
学得快提供了你识别才干的另一条线索。
有时一个人的才干并不通过渴望而示意,由于种种原因,虽然才干就在你的身上,但你却听不到他的呼声,相反,在你后半生,某个事件将他突然点燃,如若你学习一种新技能特别快,就充分说明你具有某种强大的才干。
满足是揭示才干的最后一条线索,如前所述,你最强固的联结有一个结构性的特点,就是你使用他们时,会感觉良好。既然如此,如果你从事一项活动时感觉良好,那么你就很可能在使用一个才干。
我们每个人的秉性都与众不同,因而我们对满足的满足的体验也会各不相同。在这里,作者建议密切关注那些似乎给你带来满足的情形。如果你能识别他们,你就朝准确的判断自身才干迈了一大步。
不假思索的反应、渴望、学得快和满足都是能帮助你发现自身才干的蛛丝马迹。当你为生活二奔波时,不妨停下脚步来,避开从你耳边嗖嗖吹过的风,转而倾听这些线索。他们将帮助你发现自身的才干。
《平凡的世界》一书中还介绍了平凡识别器的功能,也就是能够非常准确的识别你的平凡,并且告诉你,它是通过测试来完成的。
“平凡识别器”意在帮助你提高你的观察精度,他向你提出一一配对的问题,捕捉你的选择,分析他们,揭示你的主导行为模式,继而告诉你,你的最大的平凡领域在哪里。
自古以来,人类笃信好就是坏的对立面,因而孜孜不倦地关注谬误与失败。
问通过探究离婚的原因来了解美满婚姻;世界各地的学校和工作单位鼓励我们每个人识别、分析和纠正我们的弱点,以求变成强者。此种忠告虽然用心良苦,却误入迷途。
谬误和失败固然值得研究,但它们对什么是平凡却无言以告。平凡自有其自身的模式。
如果你想要在自己选择的领域中出类拔萃,并获得持久的满足,就必须了解自身特有的平凡。你必须精于发现、描述、应用、发挥和增强你的平凡。因此,在阅读这本书的时候,我明白了这个道理,停止关注你的缺点,转而细细探究你的平凡,做一遍“平凡识别器的测试”,学会它的语言,发现你的平凡源泉。
世界上的人数以亿计,测试出来某两个甚至某几个人的才干主题完全一致这是有很大可能性的,然而你的行为和他们却并不完全一样,因为你有的并不只是这这个主题,你还有其他比较弱的主题没有在测试中显现出来,所以不要奇怪你的行为为什么会和其他人不同,这都是天生的“才干”在领导你的行为。所以一个人的才干是非常重要的,千万不要忽视他,不然你会错过很多你想得到的东西的。
既然才干这么的重要,但为什么有的人不愿意研究自己的这种平凡呢?本书认为他们之所以不愿去发现自己的平凡,很大原因是因为他们不认识他们的真实自我有什么样的惊人之处。无论我们用什么名称,自卑感、不安全感这样的症状我们都不陌生。
尽管不无成就,他们却仍会怀疑自己是否真如人们所想的那样富有才干。引起怀疑也许是运气或环境,而不是平凡造就的成功。你耳边老是有一个焦虑的声音:“你什么时候原形毕露?”尽管你的理智结论相反,但这话你却听进去了。这部分充分说明,为什么人们在被要求描述其自身平凡时,很少提及自身才干。
相反,他们会谈到自一生中获得的身外之物,如证书、文凭、经验和奖励。这些是“证据”,能证明他们取得了进步,获得了一些可以拿出手的宝贝。
本书并不是认为这种恐惧是完全消极的,毕竟不安全的反面是自满。然而,这本书提醒我们:如果由于害怕收获不丰盛而不去研究自己的平凡,就很有可能错失你的平凡。
平凡并不是当然的产物,平凡也需要被珍惜和重视,然而我们却常常犯错,忽视了他的存在。从现在开始把握自己的平凡还为时未晚,发现你的平凡去寻早属于你的成功吧!
心得体会是指对某一事件、经历或认识的深刻领悟和感悟,它是我们对生活中所遇到的事物和人的认知和理解的体现。在学习、工作、生活中,我们都需要进行总结和反思,通过总结不断吸取经验教训,尽快变得成熟完善。然而,目前很多人将写总结归纳成了机械性的“复制黏贴”,没有切真切问自己,达不到真正的心得体会。今天,我想谈一下心得体会究竟如何才能真正深刻、有效。
第二段:围绕如何有效的总结经验
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要想真正总结经验,我们需要在实践中不断学习、获得经验,在失败和挫折中逐渐积累胜利的经验。只有经历了一定的事情,才有对它有更深的了解和感悟,才能真正地体会到这个事件的深意。当我们把这些已经积累完成的经验通过思考总结出来,才能让自己更快的成长和提高。
第三段:与他人交流和沟通的重要性
在积累经验的同时,更要与他人交流、分享我们自己的体会和感觉。通过交流,可以更快更好的来接受别人的经验,加速自己的成长。同时,与他人交流也是一种宣泄和排解,让积压在心中的疑惑和压力得到有效解决。而且,倾听他人的意见也是一个以不同角度重新审视问题的过程。这样,我们的心得体会不仅是基于自己的思考和理解,还可以借鉴他人的意见,使得理解更加全面和深刻。
要想使心得体会更加深刻有效,则需要我们在总结过程中注重以下几点:首先,关注重点,要注意总结的重点和方向。其次,要注重思考,结合自己的实际情况,找到适合自己的方法和经验。再者,要注重个性化,将自己的思想和风格融入心得体会中,使文笔更加生动、自然,增加感性体验。最后,注重实践,现将理论总结付诸实践,通过实际应用来检验结果的可行性和效果。
第五段:总结
总之,在生活和工作中,深刻有效地总结经验、体会是非常必要的,通过不断积累经验,在实践中不断提高自己的能力和素质。要想废铁更加深刻有效,我们需要不断加强思考,重在思维的创造和发展。同时,在总结的过程中,注重与他人交流和互动,接受别人的建议和意见,提高总结的质量和效果。只有这样,才能让总结成为一种优秀的心得体会,更好地提升自己的能力和经验,并在实践中获得更好的成果。
我读了《小英雄雨来》这一课,我最喜欢文中的雨来,因为他机智勇敢。
有一次,他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里,鬼子来到他家问了半天雨来也没有说,鬼子便生气 的走了。
后来,雨来又上夜校,看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ,说鬼子又要到我们村了。
第二天,妈妈去买菜了,家里只有雨来一个人,鬼子来到他家找一个人,鬼子把雨来家翻的乱七八槽的,也没有找到,鬼子看到雨来手里拿着一本书,鬼子把雨来揪过来,把他的书撕了。鬼子问雨来说:你看见一个人过来吗?雨来说:“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌,见雨来还是没有说,鬼子说把他拖到河边枪毙,就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来,大家看到远处露出一个小脑袋,过去一看原来雨来没有死,所以我们一定要贡献祖国。
近年来,计算机辅助设计(Computer-Aided Design,简称CAD)已经成为了工程设计领域中不可缺少的工具之一。在我进行CAD学习的过程中,我深刻体会到了CAD的强大功能和设计思路的重要性,并且也不断地在锤炼自己在CAD使用方面的能力。下面,我将分享我在学习CAD中的心得体会。
第一段:从基础开始,快速上手
作为一个刚开始学习CAD的人,最重要的就是理解CAD的工作原理以及如何使用CAD进行设计。在此阶段,我首先学会了如何创建基本图形、对设计进行编辑、进行基本的参数设定等等。通过对这些基础技能的掌握,我得以快速上手,并且深入了解CAD这一工具的基本概念与操作方法。掌握基础技能是CAD学习中第一步必不可少的环节。
第二段:加强设计思维,提升设计能力
尽管我已经掌握了基础技能,但我发现如果仅仅停留在基础技能的层面上,就无法从CAD中体现出它强大的设计能力。CAD并不是仅仅一种绘图软件,它更多的是在帮助我们完成设计过程。针对复杂的工程设计,CAD提供了大量的工具和功能,帮助我们对设计进行精细的分析和调整,使我们能够更快速、更精准地完成设计。因此,在学习CAD中,加强设计思维,提升设计能力尤为重要。
第三段:灵活运用各种工具,提高效率
随着对CAD的熟练掌握,我懂得了如何运用各种工具来进行有效的设计。CAD提供了诸如图层管理、块定义等功能,使得我们能够快速地进行固体建模、抽象建模等多种模式的设计。不仅如此,CAD还提供了多种快捷键、宏命令等工具,帮助我们迅速切换工具、进行操作,提高我们的设计效率。
第四段:手动与自动结合,共同开发设计灵感
有些时候,手动绘图在设计中也是十分必要的。CAD提供了诸如手动绘制、手动编辑等功能,使得我们能够更好地发挥自己的设计想象力。在进行手动绘图的过程中,我们通常会发现一些设计上的不足或不完美之处。此时,我们可以利用CAD的强大功能进行修改,不断地优化设计,为我们的设计注入更多的灵感和想象力。
第五段:注重实践,不断强化自己的CAD技能
CAD的学习要注重实践,只有靠不断的实践才能提高自己的技能水平。在学习的过程中,我不断地练习CAD的各项功能和操作,不断地尝试着不同的设计思路和方法。这种熟练掌握CAD的技能对于我的工作和未来的发展都非常的有帮助。
综上所述,CAD作为工程设计领域中的一项重要工具,不仅需要我们掌握其基本的技能,还需要我们利用这一工具进行设计,注重实践,并不断探索各种新的灵感和想法。只有这样,我们才能更好地利用CAD,快速高效地完成设计工作。
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