教师心得体会是教师在教学实践中的一种总结和反思,可以帮助教师提高教学效果。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀的教师心得体会,希望能给大家带来一些思考和借鉴。
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容。
这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且认真写评课稿等。学员们除了认真完成老师布置的各种作业外,还以小组为单位进行讨论、发言,接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多,但结合培训内容重新审视自己,我发现了自身的许多不足,一路走下来,填补了我平时教学中的很多“漏洞”。
三、劳碌而充实的每天。
培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌,但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论,遇到问题大家互相交换。老师们做好作业后又发表在各自的博客里,让大家共同分享。这让我体会到了全体老师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。
四、培训激励着我。
培训虽然已经结束,可是留给我的思考却没有那么快就停滞,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强长期学习。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。
这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识,还提高了业务素质。每当完成一篇作业,一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。
范文二、
短短的几天,几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的'责任,为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,时间也从10月份持续到11月份,但统一一起培训的时间只有五天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:教师专业素养及专业成长,师道尊严,老前辈对我们新教师的一些建议,了解学生的心里教育,有效课堂教学,教学艺术的培养,校园安全及防护,班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导,如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现如下几点:
一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。第四,教师是父母。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五,教师是朋友,“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等,作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等,并及时给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心里品质。与此同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平,有敏捷的思维,较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导,说实话。少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
随着时代小学本学期圆满的落下帷幕,我们全体教职员工也迎来了一年一度的师德培训活动,作为新加盟时代的年轻教师,已在时代的大家庭中生活,学习,工作了半个学期,时间虽不长,但这也许会是在我的教师职业生涯中最最难忘的,我想在享受这份教师初长成的喜悦感和新鲜感的同时,更重要的是在接下来的几年内,如何稳健成长,并是否为成为一名合格的小学体育老师兢兢业业,坚持不懈的去努力。
这次的师德培训,让我收获良多,感受颇深,也许是第一次在这么多新老教师同聚一堂的原因,让我觉得在身份转换的同时,也意识到这是再次提升自己的最好契机,在倾听校长,专家们、老师们充满真诚而饱含深意的的讲座以及寄语后,我深深的意识到育人是充满智慧和爱心的,在没有真正成为老师之前,教育这个词就像立在我面前的一座丰碑,我看的到它却感受不到它给人们带来的深刻含义,但凡有文化有素养的毕业大学生都应该知道作为一位人民教师他所应当具备哪些条件,但是只有当你真正从事了这份事业一段时间后,才会在细微处真正的明白和理解那些人们口中所认为的教师的基本素养,来到时代以后,每周四都有蕙兰书塾,作为一个新教师刚开始没有觉得有什么特别之处,记得只觉得培训活动的名称比较新颖,但朱乐平老师的首次讲座让我发现,我真的可以在这当中学习,了解到一些东西,而且是涉及到很多很多方面的,总之那是一个能让你思维不断进化的氛围,能让你灵魂不断升华的空间。工作以前的任何讲座让我觉得是华而不实的,但那次我发现也许只有你从事了一件事,需要你在工作实践中去解决问题的时候,你才会看到那颗躲在石头堆里闪闪发光并且你十分有欲望想要得到它的金子。
第一天上午校长在对于本学期工作的总结和对下学期工作的期望讲话中讲到了育人方式的转变,我顿时体会到了作为一个走在中国教育前沿的教育工作者厚积薄发的那股冲劲,我也顿悟和感到我身处时代这个大家庭中,是十分幸运的,我所学习到的知识是崭新的,看到的大海也是最蓝的,从校长的话语中我感受到是凝结了时代许多员工的智慧并同时也提出了贴近时代发展的一些新观念,我们是一个团队,要打造时代这艘诺亚方舟的确需要每个时代人的精诚团结,校长的很多话语我觉得适用于许多学科,关于体育学科,野蛮其体魄,极限,拼,猛,凶,静如处子,动如脱兔,这些关键字和词的的确确是现今时代小学体育所欠缺的,这是一个值得思考的期望,也是一个时代体育发展过程中所遇到的实际问题,作为体育教育方面,在大环境下也是亟待解决的问题。下学期的体育课上我将按照这样的理念去探索和学习,尽自己所能去改善这样的问题,与孩子们一同成长,从细节中共同努力探索和学习。
听完沈贞,莫依菁,张忠华三位老师的演讲后,我觉得他们在教师三个较为关键领域都给了我很棒的启示,无论是新教还是老授,他们都有一个共同的优点,那就是真诚,关爱和踏实,沈贞老师的学习雷夫老师的教学理念的讲座中,最先使我萌生了对时代下届一年级新生的体育课上尝试实践雷夫老师教学理念的念头,她结合了雷夫老师的理念,解析了自己的美术课在一些常见以及细节中的问题,我能感受到沈贞老师对于教学工作上的真诚,真诚在她带着思索和观察去参与教学工作,从她的教学心得中,时常关注第二类学生的教学行为让我发现在体育教学中也值得去实践,在听了沈贞老师提炼并得出帮助学生找到自己的兴趣这点之后,反观体育课上,每位孩子都有某项运动项目特别优秀,那么我就应该利用好这一点,以鼓励,表扬,并让他们展示自己,从而提高他们的学习兴趣。并且沈贞老师对于耐心纠正孩子们的错误这点,也非常值得去学习。
莫依菁老师的讲座让我发现育人是一种有魔力的东西,儿童立场这四个字,诠释了育人的精髓,我想我远远没有做到这四个字,但我听了莫老师的讲座后,我也随之用自己的话概述了莫老师所传达的几个关键点,即了解孩子,引领孩子,为孩子树立标榜,让孩子去创造。我想要同时做到这几个关键点不是一朝一夕的事,但我们首先要尽量做到让自己变成一个长大的儿童,我想这是首要的,也许这种魔法对于每位新老师都很难去掌控,因为这需要巨大无比的恒心还有耐心并孜孜不倦的去关爱,也许当你发现关爱成为一种习惯,教育成为一种生活中的必需品之后,才能真正可以称得上是一个有爱心的良师。
莫依菁老师的讲座让我更深刻的领悟到成人世界和儿童世界的差别,天使应当不是魔鬼的死敌,而是魔鬼的老师,我想这句话应该很好的定义了天使和魔鬼,社会的复杂不应当成为教师的有色眼镜,孩子他可以是我们的镜子,我觉得我们与孩子之间的角色不是固定的,伙伴也许是最好的界定,相互指正是伙伴,相互关爱是伙伴,相互共同努力为创造美好明天更是我们与这些小伙伴们所需要达成的理想与愿望吧。
张忠华老师的讲座让我觉得年轻的心可以变得更勇敢些,他用了最好的例子,他自己,来告诉我们作为新老师不要害怕和担心,张老师让我深深的感受到作为一位老师踏实是点亮黑暗的提灯,我想我一定会在很多教学过程中饱受失败的滋味,但那不是重点,我坚信踏实可以睥睨失败,张忠华老师的谦逊给我留下了很深的印象,也带给我很深的影响,我想我要向他学习的不仅仅是作为老师所需要的踏实,还有作为男人的那种谦逊,担当和积极发展。
培训的最后一天晚上,在观看雷夫老师的视频的时候,我总是在想,我们可以像雷夫老师那样做么,但是我的疑问总是多于答案,他的理念看似是顺从,实则让我觉得是鞭策,他的教育是快乐而富有活力的,雷夫老师有太多太多的优秀之处值得我们学习,以至于让我想要去实践,我已经充满了欲望想要去试一试,不管结果如何。我想我一定能从中得到些什么,领悟到什么。
学期末的师德培训虽然结束了,那些充满智慧的话语我一直谨记在心,我想在我的心里,也许已经悄悄的埋下了期盼的种子,那是发自内心的愿望,终点或许还很远,烈日也还在考验着我,但是就像曾经无数次骄子般蹲在这条起跑线上,等待发令员那不假思索的枪声后,如猛兽般扑向那最灿烂的终点。作为时代人,我必将为时代的发展尽心尽力!
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,以下是我的培训心得体会。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。
教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。
作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的,教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
随着社会的不断发展和进步,我们的生活节奏越来越快,工作和学习的压力也越来越大,时间似乎永远不够用。作为一名教师,我们每天都要面对繁忙的教学任务和琐碎的事务,如何有效地利用零碎的时间成为我们需要解决的问题之一。在这篇文章中,我将分享我的一些整理零碎时间的心得体会。
时间是不可逆的,我们无法把时间挽回,所以我们需要更加珍惜和利用好每一分每一秒。但是,零碎的时间总是不受重视,我们总是习惯性地等待下一个完整的时间段。然而,实际上利用零碎时间总比等待下一个完整时间段更加高效。比如早上上班的路上,可以利用地铁上的时间阅读一些书籍或是思考教学方案;午餐时间可以顺便处理一些琐碎的事务,如回复邮件、整理桌面等。这些微小的努力,虽然看似微不足道,但随着时间的积累,也会给我们带来积极的成果。
段落二:规划时间,有效安排计划。
虽然利用零碎时间可以增加工作和学习的效率,但我们也需要有一个好的时间规划,才能更好地利用零碎时间。为此,我们要在每天的开始制定一份详细周密的计划,合理利用每一段时间,为自己的工作和生活事务做好时间分配。同时,在执行计划时,要严格遵守时间安排,不能因为工作量太大或者懒惰而浪费时间,更多采取主动的方式来利用零碎时间,这样才能真正提高效率。
段落三:充分利用科技设备。
当今社会已经进入了信息时代,科技设备已经成为我们工作和学习的重要辅助工具,通过它们可以省时省力。我们可以利用手机软件来进行时间管理,比如利用闹钟来提醒自己时间安排或者下载学习软件来随时学习;我们可以在电脑上装上必要的办公软件,如Outlook等,随时管理日程安排,提高工作效率。同时,我们也要注意科技设备对身体的不良影响,合理使用科技设备才能更好地利用零碎时间。
段落四:积极拓展知识面。
利用零碎时间不仅仅是完成一些琐碎的事情,更多时候我们可以拓展自己的知识面,日积月累地丰富自己。比如,利用地铁上的时间通读一份领域权威的学术论文,或者在午饭时间参加一场学术讲座,增加自己的专业知识。这些看似微不足道的经历,长期以往,会帮助我们建立更广泛的知识体系,提高自身的竞争力。
段落五:注重身体健康。
在生活中,我们总是忽略身体健康,而时间的分配也受到了影响。身体健康是保障工作与学习的重要前提,如果身体不健康,我们无法保证自己的工作与生活质量。因此,我们要注重锻炼身体,更好地利用零碎时间进行锻炼,如中午休息时间去教学楼附近的公园散步或者晚上强制自己去健身房锻炼等,这样不仅可以利用零碎时间缓解身体的疲惫,也可以增强身体素质。
小结。
总之,利用零碎时间并非是一项简单的任务,实际上需要我们在实践中不断摸索和总结。但是,经过不断地努力和思考,我们可以发现,充分利用零碎时间,不仅能有效地提高工作和学习效率,而且还可以帮助我们丰富人生经历,增强综合素质,达到事半功倍的效果。
走出大学校门,我荣幸地成为xx市xx区教师队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习,使我储备了一定的教学理论知识,可是缺乏实践教学经验。xx区教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了为期五天(8月3日―8月7日)的岗前培训,教师培训中心的赵飞燕老师是我们此次培训的班主任。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级管理工作、三字一画培训、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课,我都非常认真的聆听,积极参与到课堂活动中去,也工工整整的做了笔记。回忆这几天的学习过程,感觉收获颇大,下面就具体谈谈培训的一些心得体会:。
首先,培训使我对xx市xx区的教育有了新的了解。
在培训的第一天,xx局长就带领我们对xx区的教育概况做了详细的了解,包括xx区教育的工作标准、工作作风、办学理念、教育工作者的口号等多方面的情况。让我印象最深的就是作为xx区教育工作者,我们要以创造辉煌,懂得感恩,低调做人,高调做事的态度对待我们周围的一切。我谨记这一点。刘局长还对怎样当教师这一话题做了详细的讲解,提醒我们不能好高骛远,眼高手低,在正直做人,踏踏实实的做好每一件事,走好每一步。
第二,培训使我对教师这一职业应该具备的道德有了更加深刻的认识。
xx老师、xx老师和xx老师对《中小学教师的职业道德建设》做了详细的讲解,让我学到了很多作为教师应该具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素质的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来,才能达到心灵的深处”。
我想,作为新教师,要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习,学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是榜样,因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程,教师的人格魅力是不可估量的,教师是学生成长的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师应有爱心,就像父母对待孩子百般呵护,所以我们说教师是父母。教师是朋友,所谓“良师益友”,就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者,教师应了解不同学生的心理特点,有针对性地培养每个学生健康的心理品质。
第三,让我明白了要随时调节自己的心理状态以适应自己的工作。
在这五天的培训中,让我感到最有趣的就是张桂薇老师就《教师心理状态调整》所做的讲座。她带领我们了解了人的心理现象、教师自我情绪的调整、教师心态调整的作用、如何让学生感受到师爱、指导学生学习方法和了解孩子优势潜能等。我们还了解了各种气质类型的表现和生物钟的计算方法。
作为新教师,一定要让每个学生感受到爱。这不仅要有爱的情感,而且要有爱的艺术。比如要做到了解学生,成为学生心灵不设防的朋友,还要理解学生,公正地对待每一个学生,张老师给我们总结了一个公式:爱=情感+行为+艺术。而且,一定要让学生感觉到爱,比如利用目光的接触、语言的接触、利用家长来访、背后表扬学生还有尊重学生等方式,让学生充分感受到老师到他们的爱是无微不至的。
第四,使我知道了如何做个合格、快乐的班主任。
实验中学的xx老师和xx小学的xx老师给我们做了如何当好班主任这个课题的培训。他们都以自己为例,讲解了他们作为班主任的经历和体会。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位。两位老师给我们带来了一堂生动有趣而实际的课,首先她为我们指出怎样做好一个班主任,其次通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师,应该奉献自己的关爱,要全面地关心班中每个学生的各方面发展。同时也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的快乐之处。这对于新教师而言非常重要,因为只有通过班级团队的建设,才能形成班级团队的凝聚力。
三月的小学教师技能培训即将结束。八天来,我们大家一起度过了一个紧张、忙碌、担心而又愉快的学习生活。每天从早到晚着上课,够紧张的,种种的作业,真够忙,最让人担心的是学习成绩的好坏。不过学习之余,唱唱歌,打打球,又那么其乐无穷,真是苦中偷乐。这样的培训是我们有生以来的第一次。不过,苦虽苦,收获还是很大的,相信大家肯定企盼今年有更多这样的培训,以提高自己的教学能力,提高教学效果。下面是我参加这次培训的一学习体会:
一、锤炼道德修养,提高自身的素质。
在开班仪式上,刘局长以精辟的语言阐明了这次培训的目的,以生动具体的例子说明自身修养的重要性和紧迫性,指出了一些与教师身份不和谐的因素,对教师的师德师风提出了进一步的要求。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锤炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、为全市教师提供了一个自我表现和相互学习的平台。
刘局长在报告中指出:“这次培训,为大家提供一个相互了解,集中学习的机会。”确实如此,原来一副副陌生的面孔变得那么熟悉,那么亲切。在培训中,老师们踊跃参与的各种交流活动,不仅锻炼了自己的胆识,在不同程度上提高了自己的表达能力和表演技巧,更重要的是相互汲取了不少的精神力量和知识,丰富了见识。
三、开阔了视野,提高了教学技能。
没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求,不断提高自身的素质,不断完善自己。这次培训,培训班为我们提供了很多优秀的教学案例,让我们从中学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧,丰富了我们的教学知识,在不同程度上提高了自己的教学能力。何子山教员的《有效一教学的永恒追求》的学术报告,更使我们受益匪浅。追求课堂教学的效果,把学生教好,是每位老师毕生的愿望和不倦的追求,然而往往是心有余而力不足。这次,何教员用简洁的的语言,最生动的最显浅的例子和最精辟的解说,让大家懂得了什么是无效教学,什么是有效教学,怎样才能做到有效教学。相信从今往后,大家一定会在教学上多下功夫,下好功夫,以达到事半功倍的效果。
通过这次培训,我相信,我们教师将会一最完美的人格魅力,最深厚的品德修养,更加丰富的知识技能,以及更加细致、耐心的品性,为我们所从事的崇高事业做出更大的贡献。
作为一位教师,我们每天都有大量的工作要处理,但是我们的时间总是那么有限,如何利用零碎时间来做更多的事情,就成为了我们需要关注的问题。在这篇文章中,我将介绍一些我在整理零碎时间方面的心得体会,希望能够对各位教师有所帮助。
首先,我们要学会寻找零碎时间的机会。在教育教学过程中,我们往往需要花费大量的时间在课堂教学、备课、批改试卷等方面。但是,在这些任务的间隙中,我们也可以找到一些零碎时间,比如,早上的早读时间、学生午休时间、课间时间等等。这个时候,我们可以利用一些小工具,比如随身携带一本书、记事本、笔记本电脑等,来利用这些闲散的时间。
在发现零碎时间的机会后,接下来,我们需要学会如何利用这些时间。首先,我们可以阅读一些有关教育、心理、社会等方面的书籍,这不仅有助于我们提高自己的知识水平,同时也能够提高我们的教学能力。另外,我们也可以利用这些时间来给学生布置作业、备课等,这样,我们的课堂教学效果也会得到提高。
第四段:注意保持身心健康。
虽然零碎时间是宝贵的资源,但我们也要注意保持良好的身心健康。在零碎时间中,我们可以做一些有益的锻炼,比如慢跑、打羽毛球等等。这不仅有助于提高我们的身体素质,还可以缓解我们的工作压力,让我们更加轻松宜人。
第五段:结语。
总之,整理零碎时间是一项需要我们认真学习和把握的技能。只有在有效地利用零碎时间的基础之上,我们才能够更好地完成自己的工作任务,提高教学水平。在平时的工作中,我们要积极寻找零碎时间的机会,掌握一些利用零碎时间的方法,但同时,我们也要注意身心健康,不要让工作占据我们全部的时间和精力。希望各位教师可以在实践中,成功地运用零碎时间,让我们的工作更加高效、有成就感。
作为一名优秀的语文教师,我深知整理资料在教学中的重要性。整理资料不仅能够帮助我们更好地掌握教材内容,更能提升我们的教学效果。在整理资料的过程中,我们能够理清知识的逻辑关系,梳理重点难点,以便更好地进行教学引导。下面我将分享一下我在整理资料这方面的心得体会。
二、深入学习教材,了解内容脉络。
在整理资料之前,要深入学习、理解教材内容,了解教材的核心思想和结构体系。只有深入了解教材,才能更好地进行资料整理工作。我通常先通读一遍教材,把握教材的脉络,明确每个教学单元的目标和重点,然后再针对每个单元进行资料整理。这样做有助于我抓住教学要点,使教学内容更加有层次感和针对性。
整理资料时,我会进行分类整理,以建立起自己的知识体系。我会根据教材内容将知识点进行归类,制作知识点表格或思维导图,以便更好地理清知识的逻辑关系。同时,我还会结合学生的实际情况,制定学习计划,确定教学目标和方法。通过分类整理资料,我能够更好地把握教学重点和难点,为学生提供更有针对性的教学服务。
四、精选教学素材,提升教学效果。
整理资料也包括精选教学素材。素材的选择要与教学内容相关,有很好的触发作用。我通常会选择一些生动有趣、贴近学生生活的素材,如诗词歌赋、文章片段等,用于激发学生的学习兴趣,增加教学的趣味性和吸引力。同时,我也会根据学生的认知水平和学业水平,选择合适的教学素材,确保学生能够理解和掌握。
五、不断反思总结,不断完善整理资料的方法。
整理资料是一个不断完善的过程,需要我们不断反思总结,不断改进方法。在整理资料的过程中,我会与同事交流经验,借鉴他们的经验和教学方法,以提高自己的整理资料能力。同时,我也会不断反思自己的整理资料方法,从中找出不足之处,进行改进。通过不断地反思和完善,我相信我能够在整理资料工作中做得更好。
总结:整理资料是一项需要耐心和细心的工作,但却是非常重要的。通过整理资料,我们能够更好地掌握教材内容,提升教学效果,为学生提供更好的教学服务。我相信,只要我们用心去整理资料,不断反思和改进,我们一定能够成为优秀的语文教师。让我们一起努力,为语文教育事业做出更大的贡献。
心得体会整理是一种反思和总结的过程,通过整理自己的心得体会,可以对自己的经历进行归纳和总结,从而更好地认识自己,提高自己。在我生活和学习的过程中,我不断地进行心得体会整理,收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,心得体会整理可以增强自我反思能力。通过回顾自己的行动和思维过程,我能更加清晰地认识到自己的优点和不足之处。在这个过程中,我能够深入思考自己的行为背后的原因和动机,从而更好地了解自己。例如,在面对一次失败之后,我发现自己在行动上太过急躁,思考不够深入,由此我认识到自己需要更好地掌控情绪,并加强思考的能力。通过对自己的反思,我能够更好地发现自己的不足之处,从而及时进行调整和改进。
其次,心得体会整理可以帮助我总结经验,避免重复犯错。在生活和学习中,我们经常遇到一些相似的问题或困扰。通过整理心得体会,我能够对这些问题进行总结和分析,找出解决问题的方法。例如,在备考一门难题时,我遇到了很多困难和挫折。通过整理心得体会,我总结出了一套适合自己的学习方法,包括有效的时间安排、有针对性的复习计划等。这些经验对我后续的学习和备考都有很大的帮助,避免了不必要的重复努力和错误。
再次,心得体会整理可以加深对所学知识的理解和体会。在学习的过程中,我们经常会遇到一些抽象的概念和理论。通过整理心得体会,我会尝试将这些知识内化为自己的思维工具,进一步理解和应用。例如,在学习一门数学课程时,我通过整理心得体会,将其中的一些抽象概念转化为自己的思维模式,并结合实际问题进行思考和应用。这样一来,我不仅理解了知识本身,还能更好地应用于实际问题中,提高了解决问题的能力。
此外,心得体会整理可以帮助我提高自我管理和计划能力。通过对自己的心得体会进行整理和总结,我能够更好地认识到时间的重要性,并更有效地安排自己的学习和生活。例如,在工作中我遇到了一些时间紧迫的任务,通过整理心得体会,我意识到需要优化时间管理和任务分配方式。我制定了详细的计划和安排,加强了对时间的控制和管理,提高了工作效率和质量。
最后,心得体会整理可以帮助我更好地与他人交流和合作。通过整理和总结自己的心得体会,我能够更好地表达自己的想法和观点,与他人进行有效的沟通。例如,在团队合作中,我通过整理心得体会,总结了团队合作中的一些关键问题和解决方案,有效地激发了团队成员的积极性,并带领团队完成了任务。通过心得体会整理,我不仅能够更好地表达自己的想法,也能更好地理解他人的思维和观点,有助于促进团队的协作和合作。
总之,心得体会整理是我在生活和学习中的一项重要实践。通过整理心得体会,我能够增强自我反思能力,总结经验,加深对知识的理解和应用,提高自我管理和计划能力,以及更好地与他人交流和合作。这一过程不仅有助于个人成长和发展,也为我未来的学习和工作奠定了良好的基础。
第一段:引言(200字)。
在现代社会中,我们每天都有着忙碌的生活和工作压力。然而,在这些忙碌中,我们是否能够停下来,反思自己的所思所感所想?是否能够整理和汲取自己的心得体会,从而提升自己的个人素质和能力呢?心得体会整理是一种很重要的技能和习惯,它不仅可以帮助我们回顾和总结过去的经验,而且可以帮助我们更好地面对未来的挑战。在本文中,我将分享我个人的心得体会整理的经历和方法,希望对大家有所启发和帮助。
第二段:自我反思(250字)。
在我个人的心得体会整理中,自我反思是一个非常关键的部分。当我完成了一项任务或者经历了一段重要的事件后,我会花一些时间反思这个过程。我会思考我在这个过程中做得好的地方,以及我可以改进的地方。通过这样的反思,我可以更加清楚地了解我的优势和劣势,从而可以调整自己的行动和提升自己的能力。同时,我也会不断地给自己设立目标,并通过反思来检验我是否在朝着这个目标迈进。这个过程对于我个人的成长和进步起到了很大的帮助作用。
第三段:学习他人心得(250字)。
除了自我反思,学习他人的心得也是我个人心得体会整理中的一个重要环节。每个人都会有自己独特的经验和见解,通过学习他人的心得,我们可以借鉴他们的成功之道,避免重复他们的错误。我通常喜欢通过读书、听讲座和与他人的交流来学习他人的心得。例如,当我在某个领域遇到问题时,我会去寻找相关的书籍或者专家的演讲来了解他们在这个领域的经验和见解。通过学习他人的心得,我可以更加全面地了解这个领域,从而提升自己的理解和能力。
第四段:整理心得体会(300字)。
整理心得体会是我个人心得体会整理中的最重要一步。当我通过反思和学习他人的心得后,我会把这些经验和见解整理成具体的文字或图表。通过整理,我可以更加系统地梳理这些内容,并更容易地回顾和运用这些经验。我通常会将这些整理好的心得体会制作成一个个人笔记本或者文件,以便日后随时查阅和回顾。在整理的过程中,我发现借助工具如Mindmap等,可以更好地组织和展示自己的想法、经验和见解。
第五段:运用心得体会(200字)。
最后,通过运用心得体会,我可以更好地应对日常生活和工作中的问题和挑战。当我遇到类似的问题时,我可以回顾和运用我之前整理的心得体会,从而更加明确自己的行动方向和思考方式。在面对新的挑战时,我也可以通过回顾和运用他人的心得体会来帮助自己更好地应对。通过实践和不断反思,我可以进一步提升自己的个人素质和能力。
总结(100字)。
通过心得体会整理,我个人得到了很多的收获和成长。自我反思和学习他人的心得使我更加清晰地认识自己,并不断提升自己的能力。通过整理心得体会,我可以更好地回顾和运用这些经验,并在日常生活和工作中取得更好的表现。运用心得体会帮助我更好地应对问题和挑战,并不断成长和进步。希望大家也能够意识到心得体会整理的重要性,并根据自己的实际情况来进行整理和运用。
省高速集团__分公司渭南管理所__治超站作为向全省推广的高速公路治超示范站,从建站初期到现在取得了多次荣誉。在各项检查中,各级领导对我站的整体情况进行高度评价,其中内业方面得到了多次赞扬。为了使我们的治超工作不断进步,我愿意和所有的人沟通交流相关工作经验,共同推进治超工作。现就自己在搜集、整理内业资料方面谈一些自己的感受。
1.分类记录各项工作。集团公司为一线各治超站统一按照内容规定了内业目录并配备了内业资料记录本。我站根据集团公司的治超工作要求,将治超站的各项工作都按照规定分类记录,如交接班记录、工作日志以及特殊车辆等,保证记录的全面、准确、详实。
2.全面搜集整理相关资料。对于站点的内业资料注重日常积累,及时进行相关资料的搜集和整理,真实反映治超站每个阶段的工作情况,使各项工作都有相关资料可以查阅,将实际工作记录在内业资料中,通过内业资料体现相关工作,展示我站良好的工作氛围。
3.积极响应上级部门的治超工作部署。我站人员积极响应上级部门的相关治超工作部署,严格贯彻执行上级部门的工作要求,按照上级部门的指示开展治超内业工作,始终与上级治超部门保持步调一致,使我站人员根据不同的工作阶段实施相应的治超政策,紧随上级部门的安排部署,推进整体治超工作。
4.加强工作的计划性,推进治超工作不断前进。我站的各项治超工作做到先计划后总结,在实际工作中不断总结工作经验,制定相应具有切实指导作用的工作措施,使治超工作有序进行。
5.加强内业资料的创新。做好日常内业资料积累的同时,仍然必须发扬创新精神,不断完善内业资料建设。俗语说得好:做任何事情就像在水中划船一样——不进则退。我们要在日常的工作中,努力发扬创新精神,推进治超工作。从实实在在的工作开始,在踏踏实实地做好每一件事的基础上不断创新,弘扬高速集团的企业精神,展现高速公路人员不断开拓进取的精神风貌。
1.加强定期情况的上报。为了方便各项工作如期上报,将定期上报的情况进行归类,如期进行登记上报,确保上报信息的及时准确。
2.全面细化归档,制作相应的.目录便捷查找。为全面展示治超工作的日常情况,我站细化相关工作,增加了相应的内业资料,根据实际的使用情况进行分类,并制作相关目录便于使用查找。
3.保证内业资料的外表整洁美观。注重内业资料准确全面的同时,还应加强内业资料的整洁美观。我站为保证内业资料的整洁美观,特别制作了内业资料封皮,加强了内业资料的美感。
__治超站的内业资料虽然得到了各级领导的认可,但还应继续加强完善。希望在今后的工作中能够加强工作经验交流。作为一线岗位上的工作人员,每当看到对我们的工作给予认同和赞许,心头总是有说不出的喜悦和温暖,并充满着对以后工作的激情:在今后的工作中,努力发扬“和谐、创新、高效、卓越”的企业精神,勤奋工作,敬业奉献,展现高速公路执法人员的良好形象!
随着科技发展和社会进步,教师的角色也发生了很大的变化。与过去只是简单地传授知识相比,现代教师不仅要具备专业知识,还应具备整理心得体会的能力。整理心得对于教师来说非常重要,它不仅能够帮助教师总结经验和教训,还能提高教学效果。以下是我对于整理心得的一些体会。
整理心得是一种反思的过程,帮助教师将教学中的经验和教训转化为有价值的智慧。只有通过整理心得,教师才能更好地发现自己的问题和不足,并且及时改进。教师整理心得的过程,如同自省的镜子,帮助我们认识自己,在教育教学实践中不断提高。
教师在整理心得时,可以采用多种方法和技巧。首先,教师可以写下自己在教学中遇到的问题和解决方法。这样不仅可以总结经验,还能够为其他教师提供借鉴。其次,教师可以定期组织教学分享会,通过与其他教师的交流和讨论,来反思并改进自己的教学方式。最后,教师可以使用现代技术,比如录制自己的教学过程,然后进行回放和分析,从而找出自己的不足之处。
教师整理心得有许多益处。首先,它可以帮助教师在教学过程中更好地发现自己的问题和不足,并提高教学效果。其次,整理心得还可以加深教师对教学内容的理解和掌握,使教学更加深入和生动。最后,经过整理心得,教师可以将自己的经验和教训分享给其他教师,以提高整体教育质量。
然而,教师整理心得也面临一些挑战。例如,教师可能会抱有固定的教学思维,难以改变自己的教学方式。此外,教师在忙于教学和其他工作时,很难有足够的时间和精力去整理心得。为了解决这些问题,教师应该保持开放的心态,接受新的教学理念和方法。同时,教师可以合理规划时间,将整理心得纳入日常工作中,例如每周定期安排时间进行反思和总结。
整理心得不仅是教师个人发展的需要,也是教育事业发展的需要。只有不断总结经验和教训,教师才能不断提高自己的教学能力和教育水平。整理心得还可以促进教师之间的交流和合作,形成良好的教学共同体。最终,通过教师整理心得的实践,我们可以更好地推动教育教学的创新和进步。
总结:教师整理心得对于提高教学质量和促进教育事业的发展至关重要。教师应该认识到整理心得的重要性,同时采取适当的方法和技巧来进行整理。虽然教师整理心得面临一些挑战,但通过积极的实践和合作,我们可以克服这些问题,并取得更好的教学效果。最重要的是,教师整理心得是教育教学创新和进步的源泉,希望所有的教师能够坚持不懈地进行整理心得的实践。
同学们,我们每一天都沉浸在知识的海洋里,每个新知识的学习就尤如“捞珍珠”的过程,而整理复习就像什么呢?对了,就象把一颗颗宝贵的珍珠串成链子。这样,我们捞到的珍珠就不容易丢失,还放便寻找和运用了。我每学完一个单元之后都会进行一次整理复习,而且我还喜欢把整理出来的知识用手抄报的形式表现出来。下面我说说我是怎样进行整理复习的.吧!
一、先看看这个单元都有哪一些知识点,把这些零散的知识点在草纸上列举出来。
二、再想这些知识有什么联系,把知识的脉络弄清晰。接着我根据内容的需要,采用合适的形式把知识结构图画出来,如我最喜欢用的是大括号形式和表格式,我觉得这两种形式最能体现知识之间的关系了。而对于一些比较零散的知识,我就用列举法,或树形图等。每次选择结构图的过程,就是锻炼我思维组织能力的时候了,我喜欢这种自由选择,又能体现创造力的锻炼机会。
三、知识结构图整理出来后,我再考虑每个知识点有哪些需要注意的或提醒的。我会把一些重点题型列举出来,还把一些易混、易错的题型进行对比呢!
四、为了使内容更充实、有趣,我会增加一些课外知识哦!另外,如果你想使版面更美观,你就得适当的配上一些图案了,还要色彩斑斓哦!
经过这样的复习,我对整个单元的知识就有了一个系统的了解了,对知识的来龙去脉也特别清晰,应用起来也就游刃有余了。我喜欢整理复习,每经过一次整理复习,我都有新的收获,不但知识掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面设计方面我也有了一些心得了。老师说我学习的综合能力都有了很大的提高。同学们,如果你也认真整理复习的话,你的知识也一定会掌握得更好,能力也一定会有提升哦,我们一起加油吧!
作为一名教师,不断地反思、总结和整理自己的经验和体会是非常重要的。通过整理心得,我们可以更好地认识自己的优势和不足,为自己的教学提供改进的方向和动力。本文将探讨教师整理心得的重要性,并分享一些我个人的心得体会。
第二段:反思教学经验。
反思教学经验是整理心得的第一步。教师应该在课后仔细思考每堂课的效果,回顾自己的教学过程和表现。要关注学生的反应和进步,以及教学过程中出现的问题和挑战。在反思的过程中,教师可以找出自己的优点和不足,了解自己在教学中的强项和问题所在。
第三段:总结有效教学策略。
通过总结教学经验,教师可以逐渐总结出一些有效的教学策略。这些策略可以包括授课方法、引导学生思考的问题、激发学生兴趣的方式等。一次次的试错和调整,教师可以越来越了解自己的学生,调整自己的教学方法来更好地满足学生的需求。总结有效教学策略并应用于教学实践中,将使教师的教学更加高效和精确。
第四段:利用反馈改进教学。
学生和同事的反馈对教师的成长和发展非常重要。教师可以通过与学生交流和听取他们的意见和建议来了解自己的教学效果。此外,与同事讨论教学经验也能帮助教师更好地认识自己的优势和不足。教师应该虚心接受反馈,并根据反馈的信息采取行动来改进自己的教学。
第五段:持续提升与成长。
整理心得不仅仅是一次性的工作,而是个持续的过程。通过不断地反思、总结经验,并根据反馈进行改进,教师可以持续地提升自己的教学能力和专业素养。此外,教师还应该积极参加培训和进修课程,读书和参与学术交流,保持与时俱进的教育理念与方法。只有不断地学习和成长,教师才能更好地适应不断变化的教育环境,为学生提供更好的教育服务。
总结:
整理心得是教师专业成长的重要组成部分。它帮助教师更好地了解自己的优势和不足,总结出有效的教学策略,并通过反馈和持续的学习与成长来提升自己的教学能力。教师整理心得的过程需要时间和精力,但它对教师的职业发展和学生的教育效果都具有积极的影响。因此,每位教师都应该重视整理心得的工作,将其作为自己专业成长的重要途径之一。
随着教育的发展,教师的专业素养和教学水平被越来越高地重视。作为一名教师,对于教学经验的总结和归纳是非常重要的。通过整理心得体会,教师可以反思自己的教学方法和策略,提高教学效果,实现教育的持续发展。本文将从理论和实践两个方面,探讨教师整理心得体会的重要性,并提出一些建议。
首先,教师整理心得体会可以加深对教育理论的理解。在日常教学中,教师往往会遇到各种各样的问题和挑战。而通过整理心得体会,教师可以对教育理论进行梳理和总结,加深对教育本质的理解。比如,通过观察和分析学生的反应和学习情况,教师可以思考教育心理学中的相关理论,如认知发展理论和情感教育理论,以提高自己的教学策略。
此外,教师整理心得体会也有助于教师的自我成长和职业发展。在教育工作中,教师需要不断学习和成长,提高自己的专业素养和教学水平。通过整理心得体会,教师可以反思自己的优点和不足,找到自己的发展方向,并制定相应的学习计划。例如,教师可以通过整理心得体会,发现自己在教学设计方面存在一些问题,进而参加相应的培训和研修,提高自己的教学设计能力。
教师整理心得体会也可以促进教师之间的交流和共享。教育工作是一个团队合作的过程,教师之间的交流和合作非常重要。通过整理心得体会,教师可以分享自己的教学经验和成功案例,借鉴他人的经验,拓宽自己的教学思路,提高自己的教育教学水平。此外,教师之间的交流还可以促进教学资源的共享和合作,丰富教学内容和方法。
然而,要想有效地整理心得体会,教师需要具备一定的技巧和方法。首先,教师应该建立良好的记录习惯,及时记录教学中的关键点和经验。其次,在整理心得体会时,教师应该正视自己的不足和问题,勇于进行自我批评和反思。同时,教师还应该善于运用反思的工具和方法,如反思学习日志、教学观察和同学评价等。最后,教师应该重视整理心得体会的实践环节,将其应用于实际教学中,及时调整和改进自己的教学方法。
综上所述,教师整理心得体会对于提高教师的教学水平和专业素养非常重要。通过整理心得体会,教师可以深化对教育理论的理解,实现自身的成长和发展,促进教师之间的交流和合作。然而,要想有效地整理心得体会,教师需要掌握一定的技巧和方法。教师们应该重视整理心得体会的实践环节,将其应用于实际教学中,不断改进和提高自己的教学方法和策略。只有这样,才能为学生提供更好的教育教学服务,为教育事业的发展贡献自己的力量。
条条道路都可能通罗马,这里是一条"未必"最好但肯定能到的。
从得知网易博客要关的消息后,差不多耗时一个月的时间,把段永平的339篇博文又重新看了一遍,收藏到有道云笔记,方便后面复习。但因敏感词限制,有道云分享不了,不过博客11月30号之前依然可以学习。
段是oppo、vivo、步步高背后的老板,成功的企业家又同时是成功的投资者,在网易、苹果、茅台等投资上都收获颇丰,是价值投资理念的践行者和传播者。他的传奇不做复述,有兴趣的可以自行百度。
买股票其实就是买公司,买公司整个生命周期的未来现金流折现。只是这句话我觉得就超值了。投资很简单但并不容易,难点就在于真正的看懂一家公司。
我们付出的是价格,得到的是价值,市场先生有时会给出很高的价格,有时会给出很低的价格,重要的是我们心中有一杆称,能明白公司的价值。
这时市场先生会是我们很好的朋友,可以让我们以很低的价格买入,很高的价格卖出,让我们获利更加丰厚,当然好的公司是可以永远持有的,卖出的选择和买入的成本无关,只和价值有关,只和机会成本有关。
有意思的是抄到底有时不见得是件好事,价格上升时你可能不愿意买进,无法买入足够多的份额而获利不足够丰厚,有点反人性。当然越跌越买,同样也反人性哈哈。一切的重点是明白价值。
价格围绕价值上下波动,股票短期看是个投票机,长期看是个称重机,现在更理解了这句话。
做对的事情和把事情做对是一体两面的,一个方向问题,一个是方法问题。
其实坚持做对的事情并不容易,要避免短期的诱惑。做对的事情怎么理解呢,借用查理的.反向思维方法,避免做错的事情。在投资上,一是不要做空,二是不要借钱,三是不懂不做。
这里的借钱更准确的讲是不要用融资融券,不然很容易爆仓,市场先生有时真的很疯癫。不做空是因为风险的不对称,收益有限,最多赚1倍,风险无限,之前还觉得赚1倍就挺多了。在这两点上我自己做得还是比较好的,第三点不懂不做,还做不到,有时人就是这样不知道自己不知道。时刻警醒自己,理性思考。
集中投资长期投资只是一种结果,不等于价值投资,因为真正能看懂的公司很少,每个人的能力圈不同,机会差不多2年一个。
评估一家公司的价值是没有公式,这也解了我之前的一个惑,我之前还一直在试图寻求这样的公式。通过未来现金流折现毛估估的方式,提供了一种思路,重点还是放在评估这家公司上,方便你认出那个胖子。重点是看这家公司的商业模式,企业文化和管理层,先避开那些不好的公司。
企业文化的影响大于董事会大于ceo。一个好的ceo可以影响一个公司3-5年,董事会会影响5-10年,更容易选出好的ceo,借再创世纪这个电视剧对董事会有了一个大致的概念,这个是公司的决策层,之前看财报时董事的介绍是我直接忽略过去的,以后需要修正。企业文化是护城河的一部分,公司是否有利润之上的追求,好的企业文化会让公司保持在做对的事情的航道上,更有大的概率可以基业长青,自然我们作为投资人更容易赚到钱。
本分和平常心与做对的事情和把事情做对有异曲同工之妙,本分首先是不做明知不对的事情,如不骗人,不占人便宜等。平常心是回归到事情的原点去思考问题的方法。本分不是用来丈量别人的尺子而是自我反省精进的,看别人是否本分总是很容易,严于律已却不是那么容易的。就像不占人便宜,意味着是有时要吃点亏的。
段提供了一个从企业家的视角去理解巴菲特的价值投资,他也一再反复提到很多东西还是要回头看巴老的,那里有更详细的解说,他这里是一种补充和理解。
他有推荐几本书《基业长青》《从优秀到卓越》《杰克韦奇自传》《富爸爸穷穷》和麦肯锡的7s,只有富爸爸是我之前看过的,其他是我后续准备做的功课。他推荐富爸爸还是让我蛮惊讶的,对于理解现金流分清资产负债很有帮助,我自己本身也是富爸爸理念的受益者。
创业的实践让我更好地理解投资,更容易看懂公司,找到好的投资标的。投资反过来又指导我更好的创业,借鉴别人的智慧,来管理运营自己的公司。
一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。
作为我们xx小学因为地处济南市的近郊,所以生源比较复杂。有许多孩子是外来务工子女,其中还有部分留守儿童,外加家长学历水平整体不高,从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。
正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深:
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。
第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十六分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。
为了使广大职工充分认清当前形势,准确判断单位当前面对现状,我单位各战线组织召开了形势任务教育动员大会,队里形势任务教育等各种教育学习,形势动员大会上郑矿长给我们讲解了当前的国际和国内形势,并进一步深入讲解了当前我们集团所面临的紧张形势,并鼓励大家在这样的严峻形势下,坚定信心,齐心协力共度难关,通过这些学习,我深刻的认识到以下几点:
1、当前,我们正处在不断变化的'工业生产形势,放眼全国,煤炭行业出现了严重的产能过剩,集团效益不断下滑,对我们的效益有了明显很大的影响,我们煤炭产业由于前期投入,扩产,产能在近几年集中释放,造成产能过剩,煤炭滞销,我们集团采取了多种措施缓解当面压力,以确保集团效益和职工收入。
2、面对这样的严峻的形势,我们每个人都要为此出一份力,以应对当前形势,我们要从节约成本开始,节约井下生产每一样材料,不浪费,抓好现场施工质量,杜绝生产的多次投入,降低我单位生产成本,做到安全生产,以确保单位生产效益。
尊敬的各位领导,各位同事:
当前,降低成本、优化组合是我们共同探求的生存之道。今年元月24日,我公司组织各生产部室、区队到百良公司进行了对标学习,现对此次对标学习体会汇报如下:
一、管理精干,人员优化,效率提高。百良公司设有五部一室,六个区队,整个机关不足40人,员工总数不到500人。但是,工作效率不减,产量任务不降,值得我们学习。在机构设置上,以业务划分为原则。该矿生产技术部干部职工不过30人,却含盖工程、调度、机电、地测等多个专业,全部以小组为单位进行管理,使干部、职工人数大大降低。
二、矿井设计理念超前。采用混合立井,提煤、下人、运料共用一个井筒,大巷电缆、管路全部采用横梁架设在巷道顶部,使整个系统功能得到了充分发挥。
三、工作面管理标准化高。采掘工作面材料堆放规范,防尘措施到位,文明生产整洁。特别是采煤工作面工作溜管理到位,搭接合理,在应对支架、工作溜窜动上,能够掌握窜动征兆,实施超前预防,提前采取措施。
四、防治水工作有条不紊。该矿采煤工作面虽然水大,但现场管理规范,水路畅通。
通过这次学习,我有两点体会较深。
一是相比之下,我们的管理意识和管理方法有待于创新。百良公司地质条件比我矿稍差,但在人员管理及地质条件应对上,都有一套行之有效的管控措施。充分说明,只要敢管、善管,就一定能收到效果。
二是管理办法值得我们学习。百良公司人员少,但功效高,主要原因在于科室、区队精干,没有繁杂的管理岗位设置,既有专职又有兼职,把一岗多能落在了实处。
在今后的工作中,我们要积极探索一岗多能、一专多用在我公司的实际应用,同时在工作面管理和标准化工作中不断创新,寻求既符合董东实际、又促进工作的管理方法,为实现治亏创效做出应有的贡献。
谢谢大家!
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一直以来,我们都在不断学习、工作、生活中积累经验和感悟。然而,这些宝贵的心得体会如果不加以整理,很可能会渐渐被我们遗忘或散乱,无法形成有效的知识和智慧储备。因此,心得体会整理成为了一个重要的学习技能,也是培养个人思维能力和提高工作效率的关键之一。
心得体会整理有着重要的意义。首先,整理可以帮助我们加深对所学知识的理解和记忆。将思考、观察、实践等方面的心得归纳整理,相当于对知识进行了一次系统的总结,从而能够更加清晰地把握住知识的内在关联,形成牢固的知识网络,避免了碎片化学习的弊端。其次,整理也可以帮助我们发现知识上的漏洞和薄弱点。在整理的过程中,我们会发现某些知识点没有掌握好或者掌握不够详细,从而能够及时纠正错误,补充不足,将知识掌握得更加全面和深入。最后,整理还可以帮助我们将所学知识与实际工作或生活进行关联,形成对现实问题的分析和解决能力,提高工作效率和创造力。
心得体会整理的方法有很多种,每个人可以根据自己的习惯选择适合自己的方式。首先,可以通过文字记录的方式进行整理。将所学心得以文字的形式记录下来,可以提供一种清晰明了的呈现方式,方便随时翻阅和回顾。其次,可以使用图表或思维导图的方式进行整理。图表可以将知识点以图像的方式呈现,更加直观易懂。思维导图则可以将知识点之间的联系清晰地表达出来,促进了思维的跳跃和联想。此外,还可以通过口述或讲解的方式进行整理。与他人交流讨论,或者给自己讲解知识,可以有效地检验和巩固所学知识,加深理解。
除了学习过程中的整理,心得体会整理在工作和生活中也有着广泛的应用。在工作方面,整理能够帮助我们更好地理清工作流程和执行计划,提高工作效率和质量。通过整理思维,我们可以将复杂的问题分解成一个个小步骤,有条不紊地完成工作任务。在生活方面,整理可以帮助我们更好地规划生活,提高时间利用效率,从而有更多的时间去学习、工作、休闲和锻炼身体,实现个人价值的最大化。
心得体会整理不仅能够提高个人的学习和工作效率,更重要的是,它能够培养个人思维能力和创新能力,促进个人的全面发展。通过整理,我们可以将碎片化的知识点变成系统化的知识体系,提高我们对知识的掌握和应用能力。同时,整理还能够锻炼我们的思维能力,培养我们对事物的逻辑思考和分析能力。这些能力的培养不仅对于学习和工作有着显著的帮助,更能够提升个人的综合素质,为个人的未来发展打下坚实的基础。
总结:通过整理心得体会,我们能够更好地掌握所学知识,增强自己的学习能力和工作效率。心得体会整理不仅是一个学习技能,在工作和生活中也具有重要的应用价值。它可以帮助我们规划工作和生活,提高时间利用效率,培养个人的思维能力和创新能力。因此,我们应该重视并不断提升心得体会整理的能力,以便更好地应对各种学习和工作挑战,实现个人的成长和发展。
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