写作是一种创造性的表达方式，可以展现个人的思想和情感。通过阅读一些优秀作文的例子，可以了解写作的一些技巧和方法。
旅游，大家都喜欢吧?可怎么去旅游呢?现在，请你闭上眼睛，随我一起去梦幻世界游览一番吧……啊，时空隧道真奇妙!既然大家想去“恐龙岛”，那就出发吧。不过，要小心哦，可别让恐龙把自己吞进肚子里去哦。
哇唾,“恐龙时代”的空气可真新鲜啊!晦，真是此一时，彼一时啊，那时的生态环境还没有被破坏呢。嗯，闲话少说，还是先游玩一下吧。可是刚走到半路，我就夺路而逃。知道为什么不?没错，恐龙一见我这个“新物种”，就想尝一口，害得我到处跑，到处躲。
哈，瞧!我拿出一支特大号的神奇润唇膏。这可是恐龙研究专家w博士专门送给我应急用的新式武器哦。这时，恐龙又追来了，我虽吓出一身冷汗，却并未开溜。恐龙看了我几眼，没有立刻扑上来，或许它是在考虑该如何下口吧。我壮了壮胆，对它说:“喂，恐龙兄弟，我给你带来了一个神奇的礼物呢。你该不会拒绝吧?”嘻嘻，它果真点了点头。我胆子更大了，接着对它说:“请你闭上眼睛，我会给你一个惊喜。”哎，你还别说，它竟然真的顺从地闭上了眼睛。就这样，我轻轻走上前去，用那支神奇的润唇膏往它嘴唇上一抹，哈，这下，它的嘴就只会亲吻我的脸而不会咬我了。我彻底安全啦!
不咬人的恐龙真可爱啊!我请它拍艺术照，它立刻摆出各种姿势、造型，看上去真酷!哇，想不到我这趟“恐龙岛一日游”，竟然可以获得全世界绝无仅有的“恐龙艺术照”，哈哈哈，我简直要开心死啦!
梦幻的翅膀飞回了现实，可我的心呀，还久久地飘在“恐龙岛”!
一天晚上，夜幕降临，一轮明月冉冉升起，我近入了甜蜜的梦乡。
我梦见了，我和林晶冲过时空隧道，来6000万年前的侏罗纪时代，走出隧道，展现在我名眼前的是一片美丽的画面；一大片茂密的原始森林，小河边开满了漂亮的小花，不时有小鱼在蹦跳。
我对林晶说"去拿边摘点果子吃吧！"我们还没摘到，就听家见一阵恐怖的`叫声，我一看，妈呀，一条霸王龙向我们跑来，我们吓的拔腿就跑，忽然，林晶掉洞里了，我想；"这是躲霸王龙的最好地方。"接着，我也跳了进去，霸王龙没找到我们，转头离开了。林晶对我说："你看。"我这才发现，脚下有十几只恐龙蛋，我抱着一只恐龙蛋，爬出了窝，这时，龙妈妈回来了，连向我们发起进攻。
"啊"我醒了，原来这是梦！
虽然我已经成功地把莱索托龙这种1米的“特大号蜥蜴”克隆出来了，可是一些大型恐龙还没被克隆出来呢！该怎么办呢？于是，我风也似的跑到“克隆零件”公司，跑回来的时候竟忘了给钱。
克隆恐龙，发家致富。可是没想到我歪打正着——寻找到了时空隧道，只听“哗”的一声被吸进了。“我还不想死，我上有80岁老母亲，下有3岁小孩，还不想死啊……”
没等我说完，我就被吸到了三叠纪地恐龙时代。突然“轰”的一声巨响，把我吓得躲到了一块“大石头”后面。吓死我了，原来是吃小型昆虫的龙——始盗龙。有惊无险——我长长地舒了口气。我往“大石头”后面一靠，“呯”的一下跌进了“大石头”里。我“丈二和尚——摸不着头脑”。惊魂未定的我扭头看见一只身上还粘有蛋清的小恐龙。一直被蒙在鼓里的我终于醒悟过来了：我正身处在恐龙蛋里，趁它还没发现我，快逃！我气喘吁吁地爬了出来。
忽然一只鳄龙从密林里窜出来，吓得我屁滚尿流，但最后我还是成了它的“龙中鸟”。
有一天，我突然穿越到了恐龙时代侏罗纪时代。我当时的既兴奋又恐慌。兴奋的是，我终于来到了最的恐龙时代；恐慌的是，我害怕会被恐龙吃掉。
我环顾四周，惊奇地发现这里的花草木大得夸张，天上、地上的飞禽走兽多得数不胜数。我背着背包，开始了我的侏罗纪之旅。
首选，我遇到了剑龙。剑龙的样子很奇怪，身上有着两排像剑的骨板，尾巴上端有四根尖利的尾刺。正在我观察的时候，剑龙突然面对着我深深地吸了口气，然后朝我大吼道：嗷接着，它就气喘吁吁地说不出话来了。
然后，我继续往前走，哇！好高大的雷龙呀！我不停地赞叹道。
我急忙从书包里拿出百科全书，上面写着：雷龙体型巨大，头能伸到六楼那么高，一个脚掌的.面积就有一把完全撑开的伞那么大。我迅速拿起挂在脖子上的相机，连忙给雷龙拍照，雷龙扭头我再拍，最后，雷龙忍不住也朝我吼道：轰我一开始还以为是打雷了，结果是雷龙的叫声。雷龙呼出的一口气，仿佛是刮台风，都快把我吹飞了。
接着，我大摇大摆地走向前，看到了地震龙。它身长32－36米，柔软的尾巴就有两头牛的重量，真是令人惊讶！地震龙一天可以吃掉一吨多的食物，是现在大象食量的十倍。另外告诉大一个秘密，地震龙的粪便就有一人高呢！
最后，我遇到了凶猛的异特龙，异特龙的两条后腿粗壮，相比起来，前肢就小多了。不过它的前肢有很强的攻击力，因为上面长着三根指头和能大幅弯曲的指爪，爪子的长度甚至能达到35厘米。
这次的让我近距离与恐龙接触，内心的浪花一次又一次被激起。我爱恐龙世界！
过春节作文”这时妈妈的脸上露出了笑容！有正在学堂努力学习报效祖国的后人们,有正为事业忙碌的建设者,有年过七旬的老人们。应不应该说一个善意的谎言。我叹了口气，眼前晃来晃去的却是琳的身影?我再把线抛进水里，接着再一拉，没鱼。
到了太平寺机场，首先，那里的工作人员高原叔叔带着我们来到了又宽又长有平坦的跑道上。或许我想得有些悲观?我知道的则是这是我人生的一个十字路口，向左还是向右，得有我自己决定，却又无法预料转弯之后所发生的任何事情。
这是地球姑娘受到损害的主要原因，要彻底根除这些污染，让天空变蓝，河水变清。她叹惋伤逝的芙蓉，却不曾发现新绽的花儿。本文内容摘自中国…教育文摘人群里，有那么一两个天真的孩子，望着七彩的飞虹惊叹出声!
在民富国强的今天，我们要珍惜时光、勤奋学习、遵纪守法，争做一个有用于国家和奉献于国家的人才。刚进门，眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。埋藏于心底的恨，也不是用什么美好的回忆就可以掩盖，那只不过是可笑的借口？妈妈是一根香肠，给我吃，给我喝。
郑燕看到可怜的风筝却毫不灰心，她温和地对风筝说：“伙计，别伤心，我一定会让你重返高空。在学校里学习生活了五天，是多么地想家，想爸爸妈妈啊?仔细一看，是我要乘的那辆没错。
在当今这个时代，终于有了时空穿梭机。我和我的小伙伴对恐龙很感兴趣，决定回到那个时代去看一看。可是我们听不懂恐龙的语言，跟它没有办发交流。怎么办呢？于是，我们想到了s博士。请他帮忙。果然s博士那里有恐龙语言翻译器。我们可兴奋了。带上所有装备我们出发了。
很快，我们来到了恐龙时代，那里山青水秀。景色宜人。天空就像一个天蓝色的宝石。朵朵白云就像一只只小白羊。到处是绿色植物，有深绿i的，有浅绿的。还有好多叫不出名字的'花儿。我们见到这样的环境，有些兴奋。大家不住的感叹。好美好美。也许是声音太大了。惊动了一只恐龙。它轻轻的从树丛中探出头来。哦！用很不解的表情看着我们。嘴里不停的发出声音。我们走近它，用恐龙语言翻译器对着它，结过仪器上显示。“它问我们是谁，为什么出现在这里。”我们很快告诉它，“我们没有恶意，只是因为好奇才来到这里的。”它用嘴添了添我们，我们也友好的摸了摸它的身体。它还告诉我们它们的家族很大。种类很多。有食草的，有食肉的，还有草肉都吃的恐龙。不一会我们就跟恐龙很熟了，它让我们坐在它的背上，带着我们到处走走，坐在恐龙的背上，哇！感觉自己好高，视野好宽。我们看到四处都是恐龙，它们有的在玩水，有的在吃树叶，还有的在散步呢！原来它们的生活跟我们人类差不多，很和谐。
时间过的真快，天马上就要黑了。我们只能和恐龙依依不舍的告别。我们坐上了时空穿梭机回到了现代。但是我的心却永久的漂在恐龙时代。
今天下午，我和爸爸来到了电影院，在观看《侏罗纪公元2》这部影片时，在我的面前突然出现了一个旋涡，我好奇地把脚伸进去，没想到我竟然被这突如其来的旋涡吸走了。在旋涡里，我看到许多惊险的画面。此时的我呆若木鸡，伴随着我满脑子的奇怪遐想，我来到了恐龙时代——侏罗纪公元2。
我小心翼翼地向前走去：“这不是我刚刚看的电影场景吗?我怎么来到了这里，难道我穿越了时空。”正想着，只见几只恐龙躺在地上一动不动，还发出嘶声裂肺的疼痛声。一只奄奄一息的恐龙发出微弱的声音：“快救救我们这些可怜的恐龙吧?我们因为得罪了森林的主人，他每天就都拿着鞭子朝我们挥舞过来，打得我们遍体鳞伤，他还把几颗奇怪的东西塞进我们的肚中，只要遥控按钮一按，我们就全身疼痛难忍。”“这个可恶的家伙在哪呢?我一定会把你们从痛苦中解救出来的。”我怜悯地对恐龙说。我从恐龙那得知森林主人诡计多端，他住在一棵高大的树上，要解救并不是一件容易的事情。所以恐龙给了我一张恐龙皮，恐龙皮会在最危险的时刻变成一块保护盾，保护我。
来到树下，风猛烈地吹着，树叶纷纷飘落，顿时电闪雷鸣，一场激烈的战斗即将打响。一个怪人从屋顶飞速地直冲而下，他手上拿着一个遥控器——控制恐龙安危的致命武器。我刚想伸手去拿，怪人却用皮鞭向我挥来，危急时刻，我抽出恐龙皮一挡，皮鞭被反弹出去，正好打在怪人身上，但仍无法降服得了它。经过一番周折过后，正当怪人仍顽强抵抗，危急时刻时，几只小恐龙挺身而出，共同与我协作降服了怪人。我迅速夺下按下“解锁键”。恐龙获救了，大大小小的恐龙们欢呼雀跃。
在恐龙获救的那一刹那间，我的面前又出现了一个旋涡，我赶紧向恐龙们挥挥手告别，恋恋不舍地离开了恐龙时代，回到了现实生活。
今天我去大润发三楼看电影，我的心情激动极了，本来很搞笑的一部动画片，但是结尾却深深地感动了我。
《大雄的`新恐龙》主要讲的是：大熊找到了两个恐龙——小啾、小眯，于是决定收养它们两个双胞胎，但是小啾和小眯要回他们的时代生活，虽然有些不舍，但最后多来a梦还是决定，用它的时光机送恐龙回家。一切准备就绪，正当哆啦a梦要把他们送回家的时候，大熊出现了，弄巧成拙，按住一个按钮，结果小啾和小眯被送到了侏罗纪时期。
接下来就是大逃亡，在逃亡的过程中，大熊不小心把饲养恐龙的一件法宝掉进了河里，没有办法，他们只好又在哆啦a梦的帮助下，坐时光机回到了白垩纪时期。后来在不经意间，他们发现有座小岛正是他们丢失已久的饲养恐龙的法宝。终于，他们拯救了恐龙。
为了理想不懈努力，同学之间真诚对待，困难面前绝不低头。这是《大雄的新恐龙》给我最大的感受，这些感受伴我快乐成长！
只要是好书，都能让你学到知识，懂得道理。而科普书籍，则更让我们了解了古往今来，学到了科学知识。《恐龙时代》就是这样一本书。
我们的祖国被称为“龙的故乡”，我们炎黄子孙被称为“龙的传人”。可有多少人了解唯一真真实实地在中华大地上生活过的龙——恐龙呢？翻开这本《恐龙时代》，你才能真正走进“龙的世界”！
恐龙是早已灭绝的一种古代脊椎动物，生活在大约两亿年前至七千万年前的中生代，统治了地球一亿多年。他们和今天的鳄鱼有亲缘关系，样子奇特，像放大了许多倍的蜥蜴。
恐龙并不都像梁龙那样的庞大，他们大小不一、形态各异。目前人类已经发现了300多种恐龙，它们之中有些只有18厘米高，简直比老鼠还要小，但有些竟然可以达到40至50米长，站起来甚至比10层楼还要高呢！
恐龙种类繁多，除了霸王龙、梁龙等有名的“大个子”，还有三角龙、偷蛋龙、肿头龙、禽龙、甲龙和副龙栉龙等有趣的恐龙呢。
恐龙分为食草动物和食肉动物，食草恐龙大部分都会成为食肉恐龙的美食，所以每个食草恐龙都会有自己独特的防御本领。其中三角龙就是典型之一，它身长9米，体重达5—10吨，智商却只有暴龙的一半，由于四肢较短，所以走得很慢。可三角龙头上长有一对眉角和一个鼻角，这可是它最有力的'防御武器呢。
《恐龙时代》这些科普书籍拓宽了我们的视野，让我们学到了不少知识，也产生了读书的兴趣，我们应该多读这类书籍。
《沉没的恐龙》这本书的作者是安吉拉·波萨达·斯沃福德。安吉拉出生于哥伦比亚首都，她曾想过成为一名生物学家，但对写作热爱，促使她学习了新闻，并投身于科学知识的普及传播中。她决心追随科学家们的脚步，将他们每一次激动人心的考察研究撰写成文或做成纪录片。
她曾参加各种各样的冒险活动，包括：在一千多米深的`海底见证新的生命形式被发现；与巨大的座头鲸在海底潜泳；探访南极大陆……二十年来，她撰写过有关各个科学的报道，包括航天学、海洋学、遗传学、生物学、植物学、地质学、古生物学、物理学以及其他新奇科学。
总之，她是一个非常勇敢、热爱生活、热爱自然的人。
这本书记叙了美国记者艾比盖尔和她的外甥、外甥女（西蒙、卢卡斯和伊莎贝尔）以及与他们形影不离的好朋友胡安娜进行了一系列科学冒险的故事。孩子们在每一次的冒险行动中都能在专业人员的协助下找到解决方案。故事情节跌宕起伏，扣人心弦。同时孩子们的勇敢、睿智，也使冒险行动有惊无险。
我以后不能像卢卡斯和莎贝尔那样粗心、马虎，一定要向胡安娜那样善于动脑，勤于思考，也要向艾比盖茨那样仔细、认真。更要学习他们的勇敢，不轻易放弃！
最近，我看了《恐龙时代》这本书，它告诉我们：恐爪龙是恐龙世界第一大杀手；偷蛋龙并不是真正地“偷蛋”；板龙是如何消化食物的；鲨齿龙、南方巨兽龙、霸王龙被称为“恐龙家族三剑客”，还有它们的死敌，俗称是最恐怖的恐龙-----食肉牛龙。
我第一次看《恐龙时代》这本书时，就被它深深吸引住了，它用简朴的语言，精美的图片，真实的故事，将史前生物刻画的栩栩如生，让人虽然身在21世纪的中国，可心早已穿越到了远古时代的三叠纪、侏罗纪和白垩纪，去那里探索恐龙世界未知的奥秘。
第二次看这本书时，我又被它所吸引住了。因为它那一个个生动的故事，一幅幅精美的图画，让人百看不厌。其中有个很有趣的故事：天敌中的天敌。它讲了恐龙三剑客的天敌----食肉牛龙。虽然它是恐龙界的霸主，可食肉牛龙也不能这样屠杀下去，要不然生态会不平衡。所以食肉牛龙还有个头号敌人----恐爪龙，就算是在凶猛的.恐龙，在成群恐爪龙的围攻中也只能乖乖地投降。这些都是依靠恐龙研究学者的推测、求证得到的。
合理的推测，大胆的求证是人们发现某些未知事物或者现象的必经途径。伽利略在一个偶然的机会发现吊灯摆动的时间，不管圆周大小总是一样的。这与当时书本上所述“摆经过一个短圆弧要比过长的圆弧快些”不符。要知道，这个结论可是亚里斯多德的说法，谁也没有怀疑过。可伽利略并不迷信，他找了不同长度的绳子、铁链。铁球、木球，在房顶、树枝等不同的地方，一次有一次重复试验，终于发现了摆的运动规律。
看了《恐龙时代》这本书，我明白了：无论在学习生活、科学研究中，合情合理的推测，仔细认真的求证是非常重要的。
20xx年，我迅速跑去了科技基地门口，因为我要成为第一个回到恐龙时代的人！我开始马不停蹄地工作，准备衣服、食物和武器等，准备好后我去了恐龙时代。我先去了一个恐龙进不去的山洞，把食物、衣服，放在山洞里然后搭了一个很舒服的`床。
然后要开始完成任务了，我们这次的任务是找到霸王龙、剑龙、三角龙、长颈龙的dna，可以创造一个巨大的龙，让我们国家更强大。先去有霸王龙的地方，先打它几枪，然后拿针装到枪口，发射。等针吸完霸王龙的血的时候，再丢一块很大的肉让霸王龙去吃肉，趁它不注意把针拔掉就可以了。
晚上我很累，回到了基地！还没发现身上还有一只刚刚出生的恐龙宝宝，后来我用它的龙血变成了龙人，回到了恐龙时代改变了历史！我没想到我可以改变历史，我开心极了！
后来我不仅成了名人，还有一个外号叫龙的传人。
我读完了《动物与恐龙》这本书，太有趣了。我知道了动物的分类。动物可以分为哺乳动物、鸟类、昆虫、海洋动物、两栖动物和爬行动物。也了解了一些关于三叠纪、侏罗纪和白垩纪的时期的各种各样的恐龙知识。
先前看到好多狗狗天热的时候都伸着舌头哈赤哈赤喘气，读了这本书，现在我明白了，人和哺乳动物的体温不管在哪个季节，正常的体温都是36.5°，我们热了可以用空调、电扇或扇子降温，但是狗狗的汗腺长在舌头上，所以天热的时候为了维持正常的体温，就只好伸出长长的`舌头降温，调节体温。我还知道了狗狗的鼻子里有个器官教“嗅粘膜”，上面有很多嗅觉细胞，所以狗狗的嗅觉特别灵敏，狗狗靠灵敏的鼻子可以分辨出上千种不同的气味呢。我还知道了为什么蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去，为什么鱼总是睁着眼睛睡觉，为什么螃蟹“横行霸道”，为什么鳄鱼会流眼泪。
最让我吃惊和我最好奇的是《恐龙》里三叠纪、侏罗纪和白垩纪这三章的内容，我看到了始盗龙、双冠龙、美颌龙、棱齿龙、霸王龙、甲龙。奶奶在网上查到了这三个时期的很多恐龙图片让我看，各种各样的恐龙好吓人，又好神奇。网上还介绍几个恐龙地质公园的图片，奶奶说以后会带我去地质公园看看，了解更多的关于恐龙的知识。我期待早点儿去地质公园长长见识！我很喜欢这本书，我还要再读几遍。
1、观察、比较画面中的恐龙，了解恐龙的主要特征和生活环境。
2、能用比较清晰、准确的语言描述观察到的恐龙特点。
观察、比较画面中的恐龙，了解恐龙的主要特征和生活环境。
3、凌齿龙看起来是什么样子的？它的爪子、牙齿分别是什么样子的？
4、第17页上画了几种恐龙？三角龙用什么来保护自己？剑龙用什么来保护自己？
1、仔细观察画面中各种恐龙的外形特征，并和身边的同伴说一说。
2、教师在幼儿自主阅读和互相讲述的过程中巡回指导，了解幼儿的已有经验。
3、在这个完整的.画面中有很多只恐龙，你认识哪些恐龙？和同伴说说你看到的恐龙是什么样子的。
教师先说明玩法，并试玩一次：每一次请一名幼儿站在图片前，当猜恐龙的人：教师先指出一只恐龙让其他幼儿看到，然后请他们分别说一句话描述他们所观察的恐龙的外形特点，猜恐龙的人依据描述该恐龙的特点，知道幼儿指出所描述的恐龙。
恐龙是孩子们心中最神奇的一种动物。幼儿对恐龙有了一定的兴趣和认识，所以希望能通过这一活动的学习，不仅能让幼儿了解一些恐龙的种类、形态及生活习性等知识，还要让他们将这种探究延续到课外，培养幼儿对恐龙知识的持久兴趣，激发幼儿主动探索大自然的奥秘。
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