大学一年的心得（模板15篇）

通过写心得体会，我们可以更好地理解自己的成长和收获。现在，让我们一起来欣赏一些写得特别出色的心得体会，从中汲取写作技巧和写作思路。

大学一年的学习心得

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很。快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。

大学一年的心得参考

来到北大资源学院有一年左右的时间了，在这段时间里，从军训到分班，从陌生到熟悉，从开始的陌路人到现在主动跟同学们交流学习。在大学内充实的生活，让我结识了很多其他学院的朋友。

在学习上认真完成每次作业，凭着对未来的憧憬、刻苦专研、勤奋努力和态度端正同时把所学的知识转化为动手能力、应用能力和创力，力求理论和时间的统一，注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他知识，从而提高自身的思想文化素质，为成为一名优秀的学生干部而不懈努力奋斗。在生活上，养成良好的生活习惯，每天坚持参加学校晨跑。“好的身体是自己的本钱”有了“本钱”参加各项课外活动，从而不断的丰富自身的阅历，为人处事热情大方、诚实守信，拥有自己的处事原则，能与同学们和睦相处，心理上要锻炼坚强自己的意志品质，塑造健康人格、克服各种心理障碍。

要坚持做到扬长避短、以勤补拙。

作为宣传委员应带领团员积极向上，开拓穿心，也会在今后的工作、学习上努力奋斗，争取做得更好！

一刹那、一瞬间，所有的事情都已经成为历史，转眼，我在北资已经快一年了，这一年，有努力、有奋斗、有奔波、有忙碌、有成功、有失败，深深的体会到了什么叫做生活，那些点点滴滴的刻苦铭心，永远的印在我心上。

从工作方面说，我认为考勤主要起到督促同学学习，加强同学自身管理，提高同学自觉性的作用。如果自律工作做好了，会很好地凝聚班里同学，使我们同学不管在什么活动中都能表现出团结向上的精神风貌，但做到这点并不容易，需要一定的过程。

工作中也会遇到一些复杂的情况，这需要特殊问题特殊对待。如果我个人解决不了的，我会班委商议，力求通过大家的智慧，找到最稳妥的方式方法。

在学生会，每个星期总有忙不完的事、开不完的会，虽然有时候觉得很累，但是在学生会和班委这个大家庭中的却学到了很多东西，充实并快乐的享受这种乐趣。

本续期已经接近尾声，同学们你又要积极投入到备考当中，所以班里需要一个良好的学习氛围！作为考勤委员，我会用自己的方法为大家营造一个和谐舒适的复习环境。

我也相信，我们在共同努力下，会把我们10高工人力班推向更高的辉煌！

大学生一年的感悟心得体会

一年的大学生活转瞬即逝，回首往昔，我深感大学里的宝贵经历和难忘瞬间，塑造了我成长的道路，激发了我对未来的渴望。在这一年中，我经历了很多挑战和困惑，但同时也收获了很多感悟和体会。在接下来的文章中，我将分享我在大学一年的感悟心得体会，希望能给其他大学生提供一些启示和帮助。

首先，大学生活给了我更多的自由和独立，这是我从中获得的最宝贵的经验之一。进入大学后，我不再受家长的束缚，可以自由支配自己的时间和资源。这个自由让我能够更好地探索自己的兴趣和热情，追求自己的梦想。然而，我也深刻意识到自由是需要责任的。大学生活给了我更深刻的责任感，我必须学会自律，合理安排时间，处理好学业和社交活动的平衡。我感受到了独立意味着不仅仅要积极主动地面对自己的选择和决策，还要勇敢地承担这些选择带来的后果。

其次，大学的学习环境和学习方式让我有了新的认识和体会。在高中时代，我总是在课堂上死记硬背书本上的知识，但大学里的学习不再是这样了。大学里，老师更加注重培养我们的实践能力和创新思维。课堂不再是单纯的知识灌输，而是帮助我们理解知识背后的意义和价值。我逐渐明白了从书本上获取知识只是学习的一部分，而更重要的是懂得如何运用这些知识到实际生活中。所以我在这一年里积极参加各种课外活动和实践项目，提升自己的实践能力和团队合作意识。这一切的努力使我在学业上取得了进步，同时也培养了我的综合素质和职业能力。

第三，与不同背景的人交流和沟通，让我受益匪浅。大学的校园是包容多元文化的地方，我在这里遇到了来自不同地区和不同背景的同学。正是通过与他们交流和接触，我扩展了自己的视野，了解了不同地方的风土人情和文化习俗。与他们的交流也通过了我的思维和观念。我发现与他们相处不仅可以增进友谊，还可以让我们从其他人的经验中吸取教训和灵感。在这一年里，我通过组织活动和参加社团，与很多优秀的同学结交朋友，他们给予了我很多鼓励和建议，让我在大学生活中更加自信和坚定。

第四，大学生活也给了我一个平台去发展自己的兴趣爱好和特长。在高中时期，我对音乐很感兴趣，但由于学业繁重，我无法将时间和精力放在它上面。然而，在大学里，我加入了学校的音乐社团，并积极参加演出和比赛。这个平台不仅让我可以继续追求音乐的梦想，还让我结识了很多对音乐有同样热爱的朋友。通过不断的实践和训练，我的音乐水平得到了提高，同时也培养了我的团队合作和沟通能力。我想，大学生活给了我追求兴趣爱好的机会，让我更全面地发展自己，打下了稳健的个人基础。

最后，大学的经历让我更加明白自己的未来发展方向和目标。在大学的一年里，我积累了很多宝贵的经验和知识，也逐渐明确了自己的兴趣和优势。这些经历让我对自己的未来有了更明确的规划，使我更加坚定地朝着自己的目标前进。大学生活的挑战和困惑让我认识到成功不是一蹴而就的，而是需要持续努力和追求的。因此，我决定在接下来的大学生活中更加努力学习和提升自己，为未来的工作和职业生涯做好准备。

总之，大学生活的一年让我收获了很多感悟和体会。自由和独立，学习方法和环境，与他人交流和沟通，发展兴趣爱好和特长，以及明确自己的未来方向和目标等等，这些经历深刻地改变了我。我相信，我在大学的一年里所获得的这些经验和体会，将在今后的大学生活和职业生涯中起到重要的作用，让我更加自信和勇敢地迎接未来的挑战。

大学一年的学习心得

这次重新以学生的身份走进上海华师大校园，品尝了教授们精心准备的研修大餐，得益良多。

首先是来自哈佛大学的博士生王涛教授，他的课从故事讲起，通过中美教育的对比，结合课例的分析，让人深思。我印象最深刻的这么一句话――当孩子们没有自己的问题，就是我们的教育存在了最大的问题。作为教师，我们每天都会问孩子这样那样很多的问题，以为这样就达到了教书育人的目的了，其实我们更应该做的是倾听孩子们的问题，给予适当有效的帮助。既要有预设，更要肯定孩子的发现与思考，让孩子的每一次思维碰撞在我们的手中开出灿烂的花朵。

胡东芳教授的讲座注重实用策略的知指导，他告诉我们“所谓的研究就是不断地横切苹果，在大家司空见惯的现象中出人意表的横切一刀”。着让我们学会要打破思维定势，从不同的角度考虑我们教学中存在的问题并努力加以解决。

什么事有效的教学？李政涛教授告诉我们教学要对准学生心弦的音调，从学生的缺失开始，从学生没有掌握的地方开始，既要明确我们要教什么，又要明确我们不教什么。这样我们才能为学生构建起开发中扎实、优美和温暖的课堂。

最后徐阿根校长则循循善诱，用顺手拈来的许多生动的例子为我们娓娓道来如何形成教师自己的教学特色。

课程学习重要的不是教师讲了多少，而是我们听了多少。这几天的学习中，我们一边聆听教授们的讲座，一边认真地做笔记，希望像海绵一样尽量多的汲取广度的适合自己的营养。而同时，我更多的是在反思自己的教育教学工作，因为教授们的讲座恰恰能切中教育教学实践中要害，解答了我们在教育教学中的许多疑难困惑。从师德修养的提升，到价值取向的定位，再到教学方法的运用，最后到教学效果的落实，每一个讲座都能引起我们的共鸣和思考。希望这些深层次的思考能不时地提醒自己更多地审视自我，审视自己的教育教学实践，使自己的教育教学活动成为学生发展成长的一片沃土。

一年级我的大学读书心得

这个假期，因为我眼睛扩瞳，所以看不清近处的字，怎么办呢?我急得愁眉苦脸。

就在这时，我的妈妈想出来一个办法说：“我和姐姐给你读书，你要非常认真地听。”我点头表示同意。

读了一天又一天，一夜又一夜，书终于读完了。

我感觉我们应该同情高尔基，他十一岁就被迫离家出走，到城里一家“时代鞋店”当学徒，认识了表兄萨沙;在轮船后舱当洗碗工，监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基，反而把他锻炼成一个坚强、正直的人。

作者很喜欢读书，还向“玛尔戈王后”借了书，读过的书不计其数：《圣经》、《巨灵》、《君主论》等等，自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样，滋润着他的心田，使他不致枯竭。

1884年秋，高尔基去喀山大学学习，但梦想很快就破灭了，迫于生计他不得不打工，他认识了小偷巴什金，他原来还是师范学校的学生，高尔基还结识了很多农民、城市平民，在喀山的一段生活对他有着重要影响。

大学一年的心得参考

自从去年8月18日跨入上海大学，到此为止，时间悄悄地过了大半年了。回想来大学这段日子，心里的感觉别是一番滋味??高中老师经常对我们说：上大学你们就解放了，上完了课，随便干什么，没人会管你。现在上了两个学期的课了，还真是那么回事。可是虽说没人管，可自己还是要对自己负责。周一至周五，平均一天6到7节课，课后搞掂各种作业，完成小组讨论，各种活动等，一大堆事等着做。期末考了还要充分复习备考，所以大学并没有想象中那么轻松啊！有种被老师“骗”的感觉！

来了大学之后，发现压力一下子就轻了许多许多。以前不能干的事现在终于可以大干一场了。刚来时，加入了几个社团玩玩，玩以前觉得浪费时间的游戏，看电影??身边各种事物都想去体验一番，以释放高中所积蓄的压抑。时间久了，发现这样下去也没啥意思，有点腻了，觉得来大学这样的话，简直就是浪费时间和父母的血汗钱。必须要学有所成，方可对得起家人和朋友老师的期望。于是经历主要放在功课上了。

现在我远离家乡，与父母家人不能够经常见面了，曾经的各位好友同学各奔西东，于是有了一种思想之情。在外孤独时刻，总会想念家人同学，想念以前幸福时光，总希望时间就停留在那一刻，永不改变！如今我们不能够面对面的交流，但我们有了手机与qq或人人或飞信。大家可以随时聊天，保持着友谊不变质，有些好友就算几年不聊不见面，依然友好如故。现在的我觉得，以前的朋友要珍惜，现在的朋友要把握，不要有了新朋友，就忘了老朋友，这样是无法在社会上立足的。有时间经常跟父母聊聊天，告诉父母自己在大学干什么了啊，有什么新奇的事啊，我想父母听了肯定会很开心，我的父母是这样的。对于朋友，也是，聊聊天，互相询问各自大学有什么新鲜事啊，对于维持友谊很有用，这也避免的由于长时间没有交流，都忘了如何开口了而产生的尴尬。崔金浩——《父亲》周华健——《朋友》这两首歌，无时无刻不在我心中激荡！

读了这么久的大学，发现沟通能力很重要。以前从小学到高中，同学都是本班的，基本上不会改变，时间久了，对于不熟悉的同学也会慢慢的熟悉了解。可是，现在大学不一样了，活动集体主要是一宿舍为单位了。因为同一个班的人，每个人课选的老师与时间不同，大家就很难在一起上课，于是每一门课都会有新的面孔，教室还不固定，这就造成同学们之间相互缺乏了解，感情不是很深。唯有宿舍的几个哥们比较熟悉。要想有更多的朋友，自己的沟通能力就起作用了。沟通能力强的同学，走到哪都会有朋友，懂得如何与陌生人交谈，并能够保持友谊的长久，你的朋友自然就会多起来。自我感觉，我沟通能力还是不错的，只是缺乏点幽默，有点自负，不知如何改正。还有发现找一个知心朋友，确实很难，不是我不信任，而是能够懂得我的没有几个，有些事情是没法用语言能够表达的，唯有理解，才有领悟。

另一方面，在大学，谈女恋爱很正常了，不会像高中那样玩躲喵喵，大家压抑的心灵终于可以得到解放了。我宿舍那个个基友，天天在宿舍聊着，何时才有妹纸啊，寂寞了啊??关于这方面的话题很多。想必是被压抑的太久了吧，等待着发泄出去的那一刻。现在自己也长大了，有了恋爱的权力，想必这是很正常的。对我来说，我们都知道，大学恋爱后，毕业结婚成功率1%。这是一个多么小的概率啊，至于为何，我不用多说了，都懂得。所以，爱情对我来说，我是很认真的，我觉得这只是一门选修课！爱一个女孩，要么许她一生幸福，要么留她清白！我是不会因为寂寞或者跟风而去随便找一个女孩的。有感觉才是我追求的。

还有成绩，大学对于成绩，不单单是卷子上的分数了，这要看一个人综合表现能力。在考试上，偶然性比较高，只要考前一个月好好复习一遍，一般都会过的。但这并不表明你就掌握了这门课。其他的话，就如一些社会公益项目，参加各种比赛，社会实践??这体现了你作为一个大学生，不仅仅要在学业上有成就，还得看你的综合能力。

总之，大学大学，大大地学习环境，大大地学习园地，如何造就你自己，看你怎么打！

大学一年的心得参考

一年的大学辅导员工作，结束了，看看下面的大学辅导员心得体会吧!

一年大学辅导员心得体会【1】。

生活好像万花筒，辅导员的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。

辅导员工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群年龄差不多，思想各异，性格亦不同的学生，处理他们各种各样的问题，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化;或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们(但其心里并不服气);或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”，使你疲于奔命。

总结辅导员工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，一直不断前进，辅导员除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。

一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生。

作为一名辅导员，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对辅导员产生一种亲切感、安全感。

辅导员信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。

相反，如果辅导员不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础和权力。

对善于做学生朋友的辅导员，有哪个学生不喜欢他呢?当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。

要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。

作为辅导员，自然大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费神却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事。

辅导员与学生毕竟是两代人，更何况辅导员与学生所具有的学识不相同，人生阅历也不一样，各方面修养存在着差异，性格上的差异更是多种多样，诸如此类还有许许多多的不一致，当然会产生思想观点的不一致，看问题角度不一致，解决问题方式也不一致，于是，许多矛盾便产生了。

此时，如果多一点理解，经常想想自己是他们那个年龄时，面对辅导员的教诲是怎样一种心态，乐意接受什么样的教育方式，厌恶反感什么样的方式，恐怕就不会埋怨了。

辅导员应该用一颗真诚的心去对待学生。

没有歧视，没有偏爱，有足够的耐心和宽容心，能够放得下辅导员的“架子”，洗去脸上的“古板”，与他们一起迎接欢笑，一同承受苦恼，这样才能真正把自己放在学生的位置上，成为他们中的一员。

谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎，这表明当今青年学生渴望与成年人沟通，具有填平代沟的良好愿望。

一方面，辅导员要把学生当作与自己地位平等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助，而决不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。

另一方面，辅导员应尊重学生应有的权利，要充分相信学生，发挥学生的创造力和自我管理的能力。

班级各项活动要充分放手让学生去做，如：主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生意见，使学生在被尊重的同时，学会尊重别人，从而拉近师生间的距离。

如果一切都由辅导员一手包办，不尊重学生的意见，不给学生各抒己见和参与班级管理的机会，久而久之，学生便会对辅导员产生不信任感，进而导致逆反心理的形成，不利于师生间的情感沟通。

尤其是学生在遇到失败、受到挫折时，更希望有人去理解他，这时辅导员若能及时地表示关切、理解，伸出热情之手，力所能及地帮助学生排忧解难，必然会获得比平时更难以获得的良好效应——学生对辅导员的感激，进而是尊敬，师生间的情感会更加贴近。

学生最不愿意与看不起他的人打交道，因此，尊重学生的人格在建立师生融洽关系中显得尤为重要。

如何才能做到理解学生呢?行之有效的办法就是要与学生交朋友，放下架子，改变那种“居高临下”的传统模式，进行心理换位，从学生需要和期望价值来考虑问题，而不能想当然，不能用自己当中学生时的想法来简单地代替当今中学生的想法。

否则就会引起学生的反感，而堵塞了辅导员进一步了解学生获得学生信任的道路。

辅导员只有与学生交知心朋友，用真情去打动学生，学生才愿意向辅导员吐露心底秘密，辅导员才能窥测到学生的内心世界，获得教育学生的最好契机。

二、民主地处理问题，给学生“辩护”的权利。

一个班那么多学生，那么多事情，辅导员不可能样样事情都了解得完全属实，偶尔也会带上一些自己的主观色彩，倘若事实并非如辅导员了解的那样而轻易就下结论，那么不仅仅是学生受委屈，而且辅导员也将面临着信任危机。

民主不仅容易赢得学生，使他们乐于与你交流，而且可以培养学生的民主意识。

而武断的做法却民心大失，表面看来，你最威风，你永远正确，但在学生心里永远与你隔着一层，为什么不能谁正确就听谁的呢?学生首先是人，也有自己的自尊。

“辩护”不仅能让辅导员多方面了解事情真相，有助于解决问题，也可以是学生维护自己的权利和自尊的手段。

做人，很重要的一点就是要自尊，学生懂得自尊，辅导员应当高兴。

当然，也不否认有些学生思想认识并不正确，总是掩盖自己错误，甚至于狡辩。

那么，何不让他充分表现?辅导员反而可从其表现认识其错误思想根源，以便对症下药。

相反，如果不管青红皂白地训斥学生，甚至将本应有的解释也当作狡辩，那么不仅对学生认识错误、改正错误无益，还会严重地挫伤学生的自尊心，从而产生逆反心理，师生间产生隔阂，信任不再。

例如我曾教过的一个学生就是一个较为典型的例子。

这个学生比较聪明，但不懂得如何尊重他人，与人相处往往以自我为中心，且自控能力差，经常扰乱课堂，影响较坏。

来校一年，多次出现各种问题，最令人头疼的是，他有许许多多，让你防不胜防的歪理，狡辩能力非常强。

对此，我多次耐心地做工作，并且与家长一同找他谈话，了解到他这个坏毛病从小就有，从小学到初中，只要辅导员一教育他，他的逆反心理马上就出来。

可以说，相处一年，我与他的坏毛病就奋战了一年，但我从没放弃，尽管他每次的理由几乎根本就站不住脚，但我每次都认真听完，再从多方面反复教育他，与他分析问题的所在，探讨他之所以没能取得应有的成绩的原因，帮助他克服心理的障碍，当学期即将结束时，在马路上遇到他，我第一次看见他满脸真诚地叫了我一句“老师”，心中甚是宽慰。

我想，如果这一年，我不顾他的自尊，简单地批评他的不是，而不去考虑他实际存在多年的心理因素，那又会怎样呢?实际上，正是他的狡辩反映了问题的本质。

为我对他的教育提供了方向。

而每次都耐心地听他讲完要讲的话，这本身就体现了一种尊重。

一分为二地看待学生出现的种种问题，让他有机会把自己的所思所想说出来，再努力寻找解决问题的办法，为了学生今后少走弯路，我们就应多做耐心细致的工作，这是一个辅导员最基本的责任心。

三、多赏识学生，让表扬和鼓励助学生走向成功之路。

每个人都是希望得到别人的赞扬。

学生也是一样，辅导员为什么总是要带着挑剔，而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道，学生是渴望赏识的，因为它就像生命中的阳光、空气和水一样，是必不可少的。

很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会充满信心。

我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。

我想，还是多给一点笑脸，多给一点赞扬吧。

鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉醒。

当然，对好的学生给予赏识也许不难，而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识，因为他们更需要鼓励，更需要信心。

一个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，都可能带来巨大的效应。

我们应当时时提醒自己，不要嘲讽讥笑学生，尊重学生的任何一点成果，这也是对他的一种无形的鞭策，我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励，使他充满自信，激起他学习的兴趣，让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。

例如，对于学习成绩等各方面都表现很好的学生，可以经常鼓励他们应向高标准看齐，不要浪费了自己这块好材料。

对于学习较差的同学，也不要歧视他们，而是鼓励他们尽量争取多学一点知识，同时尽可能发现他们身上的长处，充分发挥他们的特长，只要他们有一点进步，就及时地给予表扬，使他们不至于觉得自己一无是处。

让每一个学生都发现自己的闪光点，对未来充满信心，这是一个辅导员的职责。

切不可横挑鼻子竖挑眼，让学生充满失败感。

四、看准机会，选择最佳时机，进行思想教育。

辅导员若真正爱护学生，那首先应该理解学生感情，尊重学生人格，在平等立场上同他们谈话、交往，在交往当中寻找教育时机，只要辅导员注意调查研究，摸准学生的思想脉搏，掌握学生心理活动规律，善于捕捉教育时机，教育工作就会更加主动、有效。

尤其对后进生来说更为重要。

1、捕捉学生“闪光点”。

对后进生来说，他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。

辅导员不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现，而是应主动地抓住或创设条件，诱发后进生的自尊心和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么一瞬间，也往往是后进生转化的最佳时机。

2、选准教育时机。

在教育时机未出现时，辅导员要耐心等待，当最佳教育时机到来时，要抓住契机进行教育，因为此时教育学生，最容易被学生接受，教育效果最佳。

如新入班的后进生，往往会有在新环境中调整自己的`欲望，这是转变后进生的大好时机。

因此要提前做好后进生的情况调查，主动而自然地接近他们，从开学第一天起就关怀、鼓励、帮助他们，促使其把调整自己欲望变为争取进步的实际行动。

某些后进生几经努力仍然不能改掉全部缺点，而继续受到大多数同学的冷遇和歧视，心灵会受到严重创伤。

如果这时辅导员热情关心和帮助他们，他们就会感受到温暖、安慰和鼓励而再次振作起来，同时，后进生的教育转化工作也会因此得到新的契机等等。

3、抓住心理因素。

初三上学期，班里一名男生和一名女生经常在一起。

我暗中观察了几天，但我并没有轻率地断定他们是早恋，更没有认为他思想有什么问题。

我找机会分别同他们谈话，谈话中我没有批评他们，只是像是无意似的谈起自己中学时代的青春萌动的感觉和我对青春期男女生关系的看法。

我始终没有批评他们，更没有歧视他们。

但他们分明感到了我话里的含意。”以后两人关系一直很正常。

我觉得，一个学生的思想通了，一个班的思想教育搞好了，其他工作做起来就较为轻松了。

所以，思想教育应当是辅导员工作的中心任务。

五、把班会课还给学生，辅导员只是他们中的一员。

在班会课上，很多时候，辅导员总是一个人从头讲到尾，结果，犯过的错误照样犯，讲过的道理没有多少进入了学生的脑海。

想想自己做学生时不也是觉得辅导员对大家讲的话不一定是讲自己吗?问问学生，也是这个心理。

若每个学生都这样想，那我不是白讲了吗?不如用班会课来讨论问题，让每个学生充分发表自己的意见，然后进行总结引导。

例如，针对班上有的同学在升旗或集合时不够严肃守纪;有的同学上课前几分钟很难立即安静下来，总要讲几句话;有的同学在公共场合容易因一点小事起哄;有的同学总是自作主张不按学校的要求穿校服等一类学生们看起来小菜一碟的事情，我组织了一次关于人的修养问题的讨论。

大学入学一年心得

xx年9月份，就在这秋风送爽的季节，我拎着行李来到了这有着悠悠古韵与款款深情的潮州，来到了这片依山伴水，诗意浓浓的新土地——xx师范学院。于是，我的大学开始了，激动的情绪也随着这番清泉向远方漾开。

百年学府，魅力韩园

潮州，这个既传统又现代的小城，湘子桥，凤凰塔，古城楼，无不诉说着它的悠久与深邃，当然，闻名四方的韩文公祠更是使这座小城倍增光辉。就是这座小城，孕育了我的梦想象牙塔——韩园。

韩园给我的第一印象是古朴而优雅，无论是古老深沉的西区和石板路，还是清新活泼的东区与东丽湖，都令我为之欣喜称赞。这一所特色鲜明的百年学府，占地800多亩，在韩文公祠的荫庇下走过风风雨雨，屹立与韩江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母亲般哺育了一代又一代的英才师表。韩园那“勤教力学，为人师表”的谆谆教诲，与“师精于教，生勤于学”的优良传统从19xx年至今代代传承，涌现了包括中山大学第一任校长邹鲁和华师大第二任院长陈唯实在内的无数人才，就连著名的国学大师饶宗颐老先生也与韩园有着一段缘。还有著名的实业家陈伟南先生······至今，东区的伟南星也都一直在提醒着莘莘学子们：人生的价值在于奉献，成功的价值在于努力。

美丽的韩园在xx年教育部的评估中，荣誉获得“优秀”称号，这也肯定了韩园的厚实文化底蕴。

新生活，新感觉

初次来到大学，陌生与迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大学毕竟与高中有很大不同，我看到了大学张扬奔放的个性地盘，一时之间还是显得有些措手不及。

东丽湖畔就是我的宿舍了，优美的环境，人性化设计的寝室让我有了家一般的温暖，也让一些即使是远道而来的外地同学不至于太念家。这里，有热情善良的师兄师姐，有亲切友好的同学室友，这一切，顿时让我喜欢上了这个新家园。

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相成，趣味甚多。兴许教官把我们都当是兄弟姐妹，他训练我们，也给我们唱军歌，打军拳，讲他的年少轻狂，那股“初生牛犊不怕虎”劲相必是每一个年轻人的共x##b！听着教官讲他17岁训练时双手双脚磨得血糊糊，吃不饱，穿不暖，睡不好，抱着被子偷偷哭的生活，我想我们的的确确是幸福的，17岁，这阳光时期，我们正张扬个性，放飞青春，沐浴在疼爱的雨露中，而他们正接受历练，这也让我更加的敬畏伟大的中国人民解放军。

刚刚军训结束，学校便为我们安排了两场华丽精彩的晚会。首先是数信系的迎新晚会，另外一场便是轰动全校的“社团之夜”了，那可真谓是人才济济啊！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，让人拍手叫绝，师兄师姐的精彩表演，离不开他们的付出与努力，也少不了团队的合作与协调，这些都让我明白在大学中，尤其在团体中，我们并不是一个人，要让集体去发挥1+12效应，要学会与他人相处，与他人合作，也与他人共勉共进退。

两场晚会的余温还未尽，就迎来了严肃的入学教育。领导和老师的谆谆教诲和殷切期盼，使我明白了来到大学，学习为重，要充分利用大学里的一切学习资源，敢于锻炼自己，挑战自己！后来的校史校情介绍让我对学院的内涵和底蕴有了新的了解，同时我也认识到也许学习在这里并不是唯一重要的，在这里学做人，学做事，完善自我也一样很重要。

似水年华，我在征途

过去属于历史，未来属于自己！

——前言 弗吉尼亚·伍尔芙说过：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。它不仅仅是几年的时光而已，它关乎面对，关乎勇气，关乎未来，关乎选择，关乎人生。”

大学生活是多姿多彩的，开放的，这里又各种各样的事物，有各种的机遇，同时也充满了竞争与挑战，充满了形形色色的诱惑。但是，作为一名为自己心中美好的梦想而奋斗的大学生，我会早早地把握自己前进的方向，建起一座不倒的灯塔。在**，本着“***”的校训，我将始终坚持以学业为核心，努力搞好学习，同时坚持以塑造自身综合素质为目标，追求自身的完美。

这些人眼高手低，不重视积累，到头来什么都做不好。这是因为他们并不懂得：“九层之台，起于累土。千里之行，始于足下”。知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。虽然对外汉语这个专业不是我心目中最理想的专业，也并不了解，但是我会步步为营，认真学习，不让自己失望，不让父母担忧。

另外，在大学里，我要清楚的认识自我，要给自己以信心。人总是在不断地发展变化的，因此，我需要不断更新、不断完善对自己的认识，这样才能使自己变得更好和更完美，而要正确认识自己，就必须要用全面的、发展的眼光看待自己，正所谓金无足赤人无完人，要给自己一个准确的定位，知道自己有什么，缺什么，这是自信的前提和基础。而自信不是盲目的自夸，自信也不是过分的自负，是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

然后，要学会善于与人沟通。人在社会中都会融入一定的团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，就会事半功倍。校园里人际交往非常复杂,大家为了学业走到一起,来到一个陌生的环境， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟其他人处理好关系得需要许多技巧。在大学，我要改变高中时候在大家面前说话会脸红紧张、言语不严谨等弱点，让自己更快更好的进入状态。

生意。16岁离开家庭，外出独自谋生。在伦敦一家剧院门前替看戏的绅士门照看马匹，在剧院打杂，有时给演员们提词或跑跑龙套。此外还在屠宰场当过学徒，帮人家做过书童，做过乡村教师，当兵，做过律师，任过小官。为了谋生，他漂过英吉利海峡，到过荷兰、意大利。莎士比亚在独立谋生的闯荡中，丰富了人生经历，增长了才干。为他后来创作《罗密欧与朱丽叶》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜剧奠定了基础。这是我第一次要如此长时间的离家这么远，来到一个陌生的地方，开始新的生活，对着一群陌生的人。唯有自立自强，才能赢得尊严和权力，一个国家是如此，一个民族是如此，一个人也是如此！ 任何时候都要把命运抓在自己手里！

再次，要严于律己，取长补短，敢于竞争。在高中也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在大学，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。理所应当，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，善于发现，善于吸收，将其吸纳为自己的东西，直面挑战，无畏艰辛！

恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，做到严于律己宽以待人；在感恩的空气中，正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，将不会感到自己的孤独。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大学四年的时光，即将开始，我满怀期待，也满怀信心，我相信我一定会在**大学活出我精彩的青春，积淀起我美好的未来！

此致

敬礼

不知不觉间，我已经踏进大学校园两个月有余了，在这两个月的生活里，我学到了很多，也的得到了很多。

大学，这是我一直憧憬的地方，这里有美好的环境，充足的学习资源，有太多我所向往的东西了。然而，高中时期的成绩一直不理想，如今考上大学对于我来说也是一个意外，一个让我惊喜甚至可以说是让我激动的意外。毕竟我是真的没有想到我会考上，而我也更应该去珍惜这个机会，更好地充实自己的人生。

在一个新的学校，新的班级，我认识了许多有趣的人，他们或幽默，或反而，但是不管怎么说，每一个人都是那样的可爱而可亲。 大学的生活没有高中时忙碌了，课程少了，作业也少了，也正因为此，大学的课余时间会更多，若是我们不做些有意义的事情，不参加那么一两个社团，我们的生活便会十分的单调苍白。

正因为此，我加入了学校的义工联，在义工联这一个多月的时间里，我收获到了很多有用的东西，学会了怎样去与别人相处，收获一份份真挚的友谊；掌握了很多有用的知识，充实自己，我也懂得了什么是团队精神，人要与同伴合作，才能更好地完成任务。

这一个多月的生活是快乐的，洋溢着欢笑的，也许我们有时候会很忙，忙活着工作的事情，学习的事情，但是我们的生活却很充实，不会去担心着三年就那样稀里糊涂的就过去了，什么也没学到，什么也没得到，朋友寥寥无几，生活更是苍白单一。

这些日子，我过得十分充实，也在义工联里交到了知心的好友，

也希望将来能认识到更多的人，见识到更多的事物。

在义工联，我印象最深刻的就是定向越野吧，很开心，很刺激，当然也很累，于是我在那天晚上是我在整个学校睡得最香的一晚。

希望未来的日子里，我可以学习到更多的东西，义工联的亲们打成一片，共同度过一个美好的大学。

计算机应用技术3-2班

xx

曾经的无知少年，如今的有志青年，曾经的我怀着一颗“十年寒窗苦读，一心只为功名”的心，曾经梦想着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的美好场景，但是现实往往是残酷的，随之而来的是梦想与我失之交臂，我只好来到了忻州师范学院。在这半年多的.时光过去了，我从懵懂到求知，从依赖到独立，我经历了许许多多的困难与艰辛。曾经13年厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深处，从梦开始的地方启程，我艰难地来到师院，成为了家人期待的焦点、，明白了肩负的担子。

经过了高考，我完成了自己的短期意愿，开启了完全属于自己的四年生活。这四年生活中，我所要面对的，还只是未知数，但我坚信精神的力量，能帮助我度过难关。

一个月的入学准备、军训、思想教育等，让我感觉到无比的兴奋和有责任感，如一个礼拜的军训，虽然有点仓促，但却是锻炼人的好机会，严厉的教官，炙热的太阳，难熬的时间，无不考验着人们的意志和信念，当时虽有想放弃，但自己心里还是坚持下来，战胜了懦弱。现在回想起来，觉得军训再辛苦也值，生为人，就要战胜一切困难。

大学里还有一个重要的现象就是斑斓的社团文化，只要你有一技之长，便可以充分展示自己的魅力与青春，使自己的情操更加高尚和健康地发展。无论你多么渺小，你始终能在大学里发现自己的闪烁点，因为这就是大学！

但是大学里的自由与民主不是无限制的，因此我深深地体会到了大学生活不

等于享受生活，而是对我们有着更高更严的要求。要学会自制，不能像高中一样

格的大学毕业生，不仅仅要有优秀的成绩，更重要的是培养自己在高中生活中所

不具备的一种能力，一种处理人际关系的能力，这样才可以在以后的社会中找到

自己的立足点，使自己适应社会，使社会接受你。

在新的生活中，我们的任务很重，我们要学的很多，而不应该安于现状，为

我们的梦想可以飞起来，应不断武装自己，充实自己，用生活的画笔为自己画出

一张最美的大学生活画卷。

化本1001班

李志伟

大学生一年的总结

大学生的体育参与状况是社会各界长期关注的议题，学界和业界的专家学者也在为如何提高大学生体育锻炼的积极性出谋划策。今天本站小编给大家带来了大学生一年的总结，希望对大家有所帮助。

大学是人生的黄金阶段，充满青春朝气的我们憧憬着美好的未来。在过去的一个多学期里，作为一名光荣的团员，我收获了很多，也了解自己的一些不足之处，在今后的学习生活学习中，将更加努力完善自我，彰显出当代大学生的精神面貌。

进入大学的学习和生活，相对来说环境比较宽松，可也不能生活作息无规律，要严格要求自己，养成良好的生活习惯。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。同时在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

我保持着积极向上的生活态度，用微笑和热情来做每一件事。努力做到乐于助人。周围同学如果有什么困难，只要力所能及，我就会帮组同学排忧解难，努力做好一名党员的模范带头作用。另外，我时刻提醒自己“不以善小而不为，不以恶小而为之”。注意身边一点一滴的小事，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的进步。我深刻认识到，在现在的社会更需要高素质、高水平的综合性人才。为此，我严格要求自己，刻苦学习，努力钻研专业知识，并取得了较优异的成绩。以后我会更加努力地学习基本知识，学习科学、文化知识。坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律和国家法律，积极完成党的任务，维护党的团结和统一，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正学习、生活中的缺点、错误。

在平时的生活中，我始终保持积极向上的心态，努力做到乐于助人，关心团结同学，加强与老师同学在学习和生活中交流，尽自己最大的努力去营造一个和睦的学习氛围。认真参加每次组织活动，在集体的学习和讨论中，仔细听取别人的意见和建议，及时反思解决问题，充实提高自己。

总之，在过去的一个季度里，我在老师和同学的关心帮助下，认真学习，发扬特长，个人的思想觉悟有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展。但我知道自己还存在很多缺点和不足，在今后的工作和学习中，我还要更加严格要求自己，虚心学习，综合提高自己的专业素质和心理素质，在各个方面都努力完善自己，争取有更大的进步。

从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。

二、专业性与综合性相结合的特点。

大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

一年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：

一，对团章的认识方面。

中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

努力学习马克思列宁主义、##思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用，宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

二、学习上：

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。我懂得了科学规划生涯，认真学习专业知识。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。

除了学习文化知识，在课余时间，我也进行一些文娱活动，如征文比赛、晚会并取得好成绩，尽量在其他方面也做到全面发展。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。

认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

三、思想上：

思想政治学习方面，始终保持与党中央高度一致，认真学习总记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好。

思想汇报。

四、工作上：

为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我是班级里的劳动委员，对于自身的工作我兢兢业业，勤勤恳恳，深知这份工作的来之不易，在工作岗位上发挥模范作用且具有积极乐观的心态和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能团结同学，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。当然了，学校一直鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮助，我也在今年获得了“勤工助学”三等奖学金，这些都激励着我继续努力，用自己的勤勉回报学校，回报党、回报全社会!

五、生活上：

尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过很多的兼职工作，学校的勤工俭学工作，分发传单等。做兼职既可以增加经济收入，又能接触社会，大大开阔了我的视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，也让我更自信了。

以上是我对大一整个学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。

回顾过去，我们激情满怀，展望未来，我们任重而道远。在新的学年里，我将一如既往、与时俱进做好一个团员，协助我校团支部开创工作的新局面。

大学毕业一年心得体会

时光飞逝，我从大学到现在，已经不知不觉过去一年多了，大学毕业后，我就参加了工作，我不在是一个学生，而是一个社会工作者。在这一年多的时间里，我各个方面的能力都有了很大的提升，也算是彻底的摆脱了学生这个身份。

工作远没有我想象中的那边轻松、那般令人向往，大学毕竟后，我陷入了茫然中，看不清自己以后要走的路，但又不想再依靠家人。眼看着手里的钱越来越少，我也越来越着急，幸运的是我来到了xxx公司，通过了面试和考核，成为了xxx公司的一员，从我入职到现在差不多有一年的时间了。虽然我通过了考核，对于岗位上的这些事情我还是不太熟悉，因此就算我已经十分的注意，但还是出了不少的错，然后被领导狠狠的批评了，那个时候我的内心非常的委屈，想不通为什么自己的努力迎来了这样一个结果。我的内心感到非常的不服气，在那以后我也格外的努力起来了，想起那个时候的自己，过的还真是很不容易。

不过这些努力都是有回报的，经过了一年的时间，虽然可能还比不上那些待了很多年的老员工，但我对这个岗位已经无比熟悉，也不会再像以前那样频频出错了，每天能够按时的完成自己的人物，不会给别人添麻烦了。在这里我也了解了很多的关于工作的知识，知道除了工作上的质量外，一定还要有着扎实的工作知识，这样面对问题时我们也能快速解决，这些提高工作水平的基本要求，而且在平日可以多和同事们交流，因为工作中我们总是会遇到一些自己解决不了的难题，这个时候我们就可以请教一下比较擅长这一方面的同事，交流时多听取他人的意见。

在工作中我们要调整好自己的心态，因为每天都面对着同样的工作，我们的心中偶尔会有感到烦闷的时候，所以我们平日可以拓展一下自己的爱好，这样有助于我们保持良好的心态。在工作之余，我们要试着去掌握一些其他的技能，学无止境，我们每天都要有进步才行。

这一年的工作还让我知道了父母的辛苦，体会到了他们的心情，以前的我对这些总是不以为意，在自己进入社会后我才懂了他们的不如意，在以后的日子里我会更加体谅她们的。

大学一年的自我鉴定

一年的工作，我现在已经不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的同事相比，还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做，去处理，相信我在今后能做的更好。

2、还缺少高超、熟练地工作方法。有时候看到同事老练的处理工作中出现的问题，创造性的完成工作任务，就不由得万分羡慕：什么时候我才能像这样啊!

3、缺少耐性，热情有余，持久不足。对工作中的困难有时候估计不足，或者是因为条件不具备，或者是因为方法不对头，或是因为个人能力不够，工作常常遇到困难，有时候很容易泄气。在今后的工作中，我要努力培养自己的毅力和耐心。

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大学一年的自我鉴定

一年来，在上级领导的指导下，在各位同事的大力帮助下，我较好的完成了各项工作任务，较上一年无论在思想上，还是在工作上，都有了较大的进步。为了更好的开展下一年的工作，对自己本年的工作以及成绩作一个评定，特此个人评价如下：

一、思想方面。

在工作中，我能认真听娶吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法，时刻反思自己，下一步应该怎样去做。凡事从大局出发，抛开个人主义。与人沟通、交流，出现问题及时解决，不拖延，不推诿，力求做到更好，也力求将损失减少到最低。一年来，正是这样谨慎的心态、合作的精神，使得工作推进的相当顺利。

以一个学习的心态去和领导、同事交流，多听少说，认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流，所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白，你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自己自信心，对自己所做的更加坚定。一年来在这方面也进步不少。

二、工作方面。

认真完成领导交给的任务，积极组织开展各项活动，拓宽工作思路。主动改进工作方法，发现自己工作中或同事工作中的问题，主动向领导汇报，善意提醒同事。

在实践中不段学习、总结，在每一次的活动开展中，都能积极组织。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的的工作就是一种锻炼，一种机会，不管什么样的工作，什么样的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能让我知道做什么样的事需要什么样的方法，拓展自己的工作能力与思路。

总之，一年的工作，我现在已经不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的'同事相比，还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做，去处理，相信我在今后能做的更好。

三、缺点方面。

2、还缺少高超、熟练地工作方法。有时候看到同事老练的处理工作中出现的问题，创造性的完成工作任务，就不由得万分羡慕：什么时候我才能像这样啊！

3、缺少耐性，热情有余，持久不足。对工作中的困难有时候估计不足，或者是因为条件不具备，或者是因为方法不对头，或是因为个人能力不够，工作常常遇到困难，有时候很容易泄气。在今后的工作中，我要努力培养自己的毅力和耐心。

四、今后打算。

不管怎样，无论是在学校还是在现在的工作岗位上我都学到了许多，对于自己其实还有好多方面需要去努力，不能满足于现状。这些也只是我离开学校踏上工作岗位后对自己一个小小的总结，其实我还有许多不足的地方，很多时候我都觉得缺乏更多的知识，所以还需要不断的充电，不断的寻找学习的机会，去攀登更高的颠峰！

大学一年的自我鉴定

岁月如梭，转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下，在同事的热心帮忙下，透过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改善。

思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新，认真学习党的思想及“八荣八耻”的资料，领悟“十七大”精神，还透过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身潜力建设。我抱着不断进取的求知信念，从没有放下学习理论知识和业务知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参加函授学习。在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。

在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导，团结同事。不迟到，不早退，不旷工。蹋实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作潜力和思想认识都有了很大提高。

我的生活准则是：认认真真做人，蹋蹋实实工作。为人真诚热情，乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。用心参加单位组织的各项活动，在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中，取得了良好成绩。不但丰富了自己的阅历，还锻炼了自己潜力！

当然，我还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作，所以有信心改善不良习惯。

一年实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的职责心，高度的职责感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改善不足。适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。

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大学生一年学习心得体会

一年的大学生活即将结束，回首这一年的学习历程，我深深地体会到了学习的重要性和意义。在大学里，我经历了许多的挑战和收获，下面我将从学习的目标与规划、学习方法、课堂表现、课外拓展以及对未来的展望五个方面，分享我对大学生一年学习的心得体会。

首先，对于大学生来说，明确学习的目标与规划非常重要。在大学这个平台上，我们要明确自己的学习目标，为将来的发展做好规划。对我而言，我选择了计算机科学专业，因为我热爱计算机技术，并希望通过自己的努力为科技进步做出贡献。因此，我在大学一年的学习中，时刻牢记自己的目标，通过不断努力提高专业技能和综合素质，为将来的职业道路打下坚实的基础。

其次，学习方法是取得好成绩的关键。在大学学习中，我认识到了高中和大学学习方式的差异。大学的学习更加注重自主性和批判性思维。我从一开始就养成了良好的学习习惯，制定规范的学习计划，合理安排学习时间。同时，我学会了灵活运用各种学习资源，如图书馆、网络、学习资料等，以提高学习效果。通过不断的实践与总结，我逐渐形成了适合自己的学习方法，让我在大学学习中事半功倍。

第三，优秀的课堂表现是大学生学习的重要方面。大学的课堂教学注重思维的培养和能力的提升。因此，在课堂上，我积极提问、积极参与，与老师和同学保持良好的互动。我充分利用课堂时间，做好笔记，及时消化吸收所学内容。同时，我也善用课后时间，对知识进行整理和复习。这些积极的课堂表现不仅让我更好地理解和应用所学知识，而且让我在学习中获得了更多的启发和思考。

此外，课外拓展也是大学生学习过程中值得重视的一部分。大学并非只有课堂学习，还需要参与各种活动和项目。我积极参加学生社团、学术讲座、科研项目等，与不同背景的人交流，开拓了自己的眼界。此外，参与社会实践和志愿者活动，让我更加深刻地认识到自己对社会的责任和担当。这些经历不仅丰富了我的大学生活，也让我在思想和精神上得到了提升。

最后，对未来的展望是我在大学一年学习中的收获之一。大学的学习是为了将来的发展打下基础，让我更加明确了未来的职业规划。通过一年的学习，我逐渐发现了自己热爱的领域和擅长的方向。我决心在未来的学习和工作中继续深耕，努力实现自己的梦想。同时，我也更加重视综合素质的培养，积极参加各种培训和实践活动，不断提升自己的能力和竞争力，为将来的就业做好准备。

综上所述，大学生一年的学习心得体会可以归纳为明确学习目标与规划、学习方法、课堂表现、课外拓展和对未来的展望等五个方面。大学的学习是人生发展的重要阶段，通过充实的学习、优秀的表现和广泛的拓展，我坚定了自己的学习目标，养成了良好的学习习惯和方法，提高了自己的专业素养和综合能力。我相信这些学习心得与体会将会对我的未来产生重要的影响和贡献。

大学一年的自我鉴定

20xx年的夏天，我如愿以偿地进入了大学，开始了向往多年的大学生活。如今，我的大学生活已过去了四分之一，回忆过去一年，有许多事情是多么值得回忆和重温的。

首先是大一这一年，我实现了从一个高中生到一个大学生的转变，心理上开始变得成熟，不再是一味的幻想，憧憬，明白到了脚踏实地的重要性，明白到了与人相处是需要真诚与付出，明白到时间是需要计划的......。

我在大一的种种记忆开始于军训，刚开始的时候觉得军训简直是一件令人痛苦的事情，从早上到晚上累的浑身疲惫，总是不停地再算还有几天结束。现在回想起来到有些怀念，其实还是蛮有乐趣的。毕竟军训给了我一个机会去认识我的新同学，认识新的朋友，同时，军训还大大的提高了我的身体素质，培养了遵守纪律的好习惯。在军训过程中，记得班主任还给我们开了一次班会，让每位同学到前面做一下自我介绍，加强师生之间的认识和互动。

比起高中生活，大学的生活显得更自由。在大学，没有爸妈的唠叨、没有高考的压力，自己想做什么就做什么。时间的灵活性高，自己可以任意支配。一开始原以为这样的生活会很惬意，可时间一长便发现这样的生活很迷茫，有大把的时间空在那，却不知道做些什么。没有高考的压力，学习也少了分动力。一切的一切看起来是那么的没有规律。

于是我想让自己有点事做，起码不会那么空虚，就去参加工作实践了，让我记忆深刻的就是第一次参加面试，竞选花香社后勤部部员。开始是填自荐书，简直让我无从下手，慢慢的在同学的帮助下算是填完了。但在面试中还是以失败告终了。但是通过这次面试我明白了很多，也学会了很多，就是在你想加入某个组织的时候，你首先要了解这个组织的“历史”、特征、以及所要竞选部门的工作情况，等等问题。只有你了解并热爱这个组织，这个组织才能接受你。

接下来我又参加了几次校级组织纳新的面试，我填写了校广播站和青年志愿者总会的自荐书，有了第一次的失败经验总结我都顺利的经过了二者的初试。后来得知二者不能兼职，只能取其一，我就没有参加青年志愿者的复试，而是选择了校广播站，并成为了办公室部门中的一员。记得刚刚进入这个组织的时候，真的很不适应，随着时间的流逝，身边一些朋友纷纷离开这个组织，我也想过辞职离开，但是我没有，毕竟做任何事情都不可能一帆风顺，至少我认为做事情就要善始善终。所以我坚持了下来。

参与，都让我感受到了浓厚的活动气氛，我相信这些活动的.参与，一定能从中学到很多，锻炼自身的一些能力。不仅仅如此，在那里我还认识了新的同学，拓宽了交际面，对以后的工作都会有帮助的。

在院里学生会的纳新中，本着锻炼交际能力的目的，经过面试我进入了人文学院院学生会外联部，进入之后发现这是一个很闲的部门，没有什么日常工作。只是在每周三会偶尔出去拉一下外联。但在这个组织中，大家是一个集体，别的部门的活动我们也有参与。也起到了一定的锻炼作用。

在班委会的的选举过程中，我也有积极的参与。认真的书写了竞选学委的自荐书。但是可能是我的能力不够吧，没有竞选成功。我记得在其中我写过一句话：我不一定是做的最好的，但我会努力的。虽然没有当上学委，但是这并没有给我带来什么太大的负面情绪，而是积极的面对。

人生本没有十全十美的事，虽然在这一年的工作之中，我出过错，偷过懒，缺过勤。可总得来说：这依旧是充满了汗水与收获的一年。上一年的成就我会深藏于心，上一年的失败我也会铭刻在内。我相信，失败的教训会在我以后的工作道路上为我指引正确的方向。成功的经验也将继续普照我的前方。所以，在心中，我为我的大一工作实践画上一个圆满的记号。

除了工作实践外，学习是学生的基本，作为一个大学生最起码的就是要有知识文化的功底。来到大学，最大的变化在于学习方式。再也不用面对考试的压力，有时也会怀疑学习的动力从何而来。就个人而言，我感觉大一根本就没有怎么学习，图书馆那么好的资源也没有好好利用，去过的次数几乎都可以数的过来。为此感到非常惭愧。就人文社会科学学院的专业而言，本身就需要阅读大量的书籍，而我却没能读上几本书。针对大学教育，我明白需要自身有很好的约束力，在学习上还是很欠缺自制力的。

在平时的日常生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

参加课外活动也是很重要的，我参与了五四哑剧节目的排练，大家都很辛苦，晚上都要练到很晚。结果由于学校活动过多，都集中在一起，就被推迟并取消了，但是我们的辛苦没有白费，在院里欢送毕业生上上演了，在校里欢送届大四毕业生上代表人文学院的节目进行表演，那是我第一次在这么大的舞台上表演，感觉自己很幸运，在大一留下这样的足迹。