最新国家培训项目都有 国家电网入职培训心得(通用7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

国家电网入职培训心得

美好的日子总是过得飞快，四个月的时光倏忽间就流走了，却给我留下了不可磨灭的印记。我相信，我已经不是对业务一知半解的学生派，也不是对职场茫然无措的小菜鸟，更不是对生活彷徨犹疑的小年青。感谢国网公司给予我这次宝贵的培训机会，感谢国网技术学院合理安排的各项课程和活动，感谢每位培训师精心尽心传授的每一堂课，感谢来自五湖四海的朋友同学和我一起欢度这美好时光。因为有了你们，才有了现在更加优秀的我。

一、理论与实践并驾，全面提升业务技能

按照国网公司安排，我成了电网检修部继电保护一班的一名学员。在这短短四个月的时间里，我们学完了厚厚的两本继电保护专业书籍。对于四大保护，每位老师都会结合现场案例和自身工作经验讲解它们的原理、特点、优缺点和注意事项。这不仅帮助我们将在大学期间学过的知识疏通了一遍，还解决了曾经所遇到的瓶颈问题，更重要的是让我们更加强烈地意识到作为一名继电保护人员在维护电网稳定安全中所担负的责任。我们还学习了保护的整定计算、电力系统故障分析，这两科对我来说难度很大。就课程本身而言，它已经超出了我的学历范围，加上我似乎天生与数学与计算绝缘，见着就犯怵，所以学习起来很抵触很逃避。但是，我知道要想成为一名优秀的继保人员，这些是必须掌握的基础知识，等回到工作岗位上，我一定努力克服困难，用心学习，争取早日掌握。

保护装置的调试实训对全体继保学员来说大概是最难得的学习机会。实训室宽敞整洁、装置领先、电压等级齐全，我们在工作中不能随意甚至没机会触碰的保护装置在这里都可以尽情调试，仔细研究。每位老师也都是实际的现场百科全书。通过实训，我们对所学的理论知识有了更具体的了解，对保护现象有了更直观的认识。更重要的是，安全第一、思虑周全、严谨细致等这些继保人员必备的专业素质也在我的脑海中深深地扎了根，我一定会在今后的工作中尽快磨砺出这些品质。与所在实训小组成员的交流学习也常常让我有茅塞顿开、醍醐灌顶之感，非常享受那种自由讨论、有人与之相辨、自问自答的学习状态。在实训中所锻炼出来了团队合作能力，所收获的友谊也是极为珍贵的。

登杆实训、家用照明电路接线、熟悉掌握心肺复苏法、正确使用灭火器等小实践也让我看起来像个电力人。

经历了理论与实践的各种锤炼，我相信回到公司，我会更快地融入工作。

二、室内与户外齐飞，综合加强自身素质

我们在一周的时间里，学习了《国网公司企业文化》《国网公司发展概况与规划》《电力员工职业道德规范》《电力应用文写作》《电力法律法规》《创新思维与团队合作》等，老师时而从历史典籍中撷英取华，时而从现代脸谱里找寻意义，内容涵盖文化、社科、经济、法律等各个方面。一张张精美的ppt、一个个有的放矢的小故事、一组组精准的数据都让我们在轻松又不乏思考的氛围里摘取到课程的核心思想。对我们国网公司现状与前景的了解让我有了更强烈的归属感。我们国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业愿景等我已经能倒背如流，只等着在今后的工作中依靠它们来指导我的学习和工作。这次学习也让我认识到恪尽职守的难能可贵与至关重要，这不仅需要过硬的专业技能，还需要强烈的责任感、团队合作能力和奉献精神。创新思维也不再是那么不可捉摸，它来自生活来自工作，来自每一次的专注与用心，来自我们在每一个平凡的工作岗位上的坚守。

拓展训练到如今仍让我记忆犹新。信任背摔、高空抓杆都是我从未尝试过的，以为自己无法完成的，却在队友的帮助鼓励下，勇敢地突破了心理障碍挑战成功。非常感谢教练感谢队友让我有机会看到一个更好的自己。由两个班全体学员共同参加的逃生墙项目让我大为震撼，一百来号人在大概17分钟里全部翻过高达2.3米的墙体。这看起来几乎不可能完成的任务在一个个甘做肉垫、甘为吊手的勇士的配合下完成了，一群看似文静柔弱的女生也野蛮地翻过去了，剩下的那最后两个简直是挑战体能与技术的极限在众人的惊叹与欢呼声中翻过了!我为我的队友们感到由衷的骄傲。相信自己，相信队友!

入职国家电网培训心得

当我们踏着晨辉走出校园大门，当社会的第一道曙光射向我们，便清醒地认识到，迎接我们的将是一种角色的转变和姿态的调整。也许，每个人从学校走向社会都会经历一个或喜或悲的过程。所幸的是，国家电网选择了我，鲁能选择了我,这个团结而向上的集体，像父亲宽厚而温暖的肩膀，安慰着我们初出茅庐的慌张，又像母亲温柔而慈爱的双手，为我们插上飞向理想的翅膀。

2012年9月4日，我来到了泰安，参加了国家电网公司2012年度新入职员工集中培训班，有幸成为了国网技术学院的一名学员。来自五湖四海的新学员们齐聚一堂，一起学习，相互交流，共同为国家电网公司更为辉煌的未来积蓄着力量。

初到泰安，迎接我们的便是一周的军训。军训，这堂重要的基础课。需要的是坚持和毅力，收获的不仅是革命的本钱，还有信心和基本苏浙。短短七天的军训不仅将我们的面庞晒的黝黑，更养成了我们的规律作息。军训都有结束的一天，但军训所留给我们的印记是不可磨灭的，军魂不会随之消失，我们将以军人的标准、军人的作风来要求自己;以军人的精神、军人的气魄来鼓舞自己。在今后的工作学习生活中做出自己优异的成绩。然后是公共课程的学习，通过专家讲授、多媒体学习等教学方式生动而全面地给我们展示了国家电网的企业文化、团队建设。

通过深入学习国网公司企业文化，对国网公司的企业价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路、电网发展战略等有了深入的理解，让大家对供电企业员工的行为规范有了清楚地认识。通过对安全文化、服务文化、管理文化、责任文化等子文化的学习，强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的人是。

在学习公司概况和发展规划中，对国网公司的结构和经营发展状况有了比较清晰的.认识，全面学习国网公司建设“一强三优”现代公司的战略目标及国网公司“十二五”发展规划，特别是深入学习了“三集五大”国家电网建设的总体目标。对国家电网公司概况及其发展规划的深入了解，使我们对公司的未来充满信心，并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。

进一步强化安全生产、紧急救护以及电力法律法规的学习，通过学习安规、安全工器具使用以及紧急救护知识使大家对保护人身和设备安全有了更深的理解。也对电网各种事故产生的原因以及预防和处理方法有了初步的认识，这将有助于指导我们将来进行安全生产工作。通过对电力法律法规的学习，结合现实生活中的案例分析，提高了大家依法治企、依法维权的意识和平等、协商、风险防范意识。让我们认识到懂法、守法、守则对我们电力人来说是一件非常至关重要的事。

随后又学习了员工职业生涯规划和自我管理，让我们认识到团队的互补性及重要性，提升了我们的团队意识和沟通能力。应用文写作的的学习，则帮助大家学会如何写作各类公文，提高了大家的写作能力和意识。

在学习公共理论基础的同时，我们也进行了基本技能、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和实验原理等方面的培训。电工基本技能课程使我们了解到基本的试验接线的原则。通过学习，对电力设备内部结构有了更加清晰的了解，然后我们又认真仔细的看了一些电力设备的工作原理，也是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习，之后又仔细的学习了一些设备的接线，并进行了模拟试验操作。

电能表的检定，主要是学习了单相和三相电子式电能表的校检。在校检中要重点注意的问题，在试验中，每个数据得来的原理都要清晰明确，特别是检定时间的设置。互感器的检定，是分为电流互感器和电压互感器的检定两部分来学习的，最后还学习了错线路分析。

随后，我们到了模拟变电站进行了仿真操作，对各种现场设备进行了操作，学习了各电压等级的操作票的填写。将之前所学的理论和实践相结合、相互补充，将碰到的一些问题请教老师，在老师们不厌其烦的指导下，所有问题都得到了解决，之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项，通过实际操作也得到了很好的补充。

因为我们培训三班属于营销培训班，所以在这次培训中，最让我受益匪浅的是电力营销知识的学习。通过老师生动的讲授，让我们全面了解国网公司供电企业的业务流程，通过培训认识到，供电企业市场营销的最终目标是满足各类电力客户对电力产品的需求，在满足客户需要的同时企业本身获取利润。因此，电力营销的基本任务是使电力需求与电力供给顺利完美的结合。营业厅、95598热线作为服务窗口，是服务和宣传的前沿阵地，是供电企业与用电客户交流的媒介，更要加强优质服务的建设。我们还进行了95598热线接听模拟、大营销平台网上模拟等操作试验。

培训期间，我们还专门学习了特高压电网课程，这门课程让我们了解到中国电网发展最前沿的状态，知道了当今世界电力系统的发展趋势和方向。

虽然学习是紧凑而充实的，但学院让然给我们安排了许多有意义的课余活动，班级本身也发起了不少有益于团结集体、培养爱好的活动。从篮球赛到足球赛，从国网好声音到“一站到底”，我们深深感受到了国网这个大家庭的欢乐。这将让我们铭记住，虽然我们来自五湖四海，虽然我们条件各异，但是我们都有一个共同的身份，那就是国家电网人。

回首过去的两个月，从军训到团队协作，从综合素质学习到专业技能实训，每一天都有收获，都有成长、有感动。在这里，我们洗尽铅华，从零开始;在这里，我们踏着前辈的脚印，开始新的一段征途。作为即将甚至已经注入国家电网的新鲜血液，我们感到无比的荣耀和自豪。我们会珍惜这来之不易的机会，在未来的工作生活中踏实认真学习业务知识，在自己的工作岗位上不畏艰苦经受锻炼，尽快完成从学生到职业电力人的转型。

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。我们将会从小事做起，从现在做起，扬帆远航，开启自己新的人生，为国家电网及鲁能集团海阳公司奉献终生。

党和国家教育培训心得体会

近年来，党和国家高度重视教育培训工作，积极推进干部教育培训制度改革，不断提高党员干部的能力素质和整体水平。我有幸参与了几次党和国家的教育培训活动，从中受益匪浅，深感这些培训对于提高干部队伍整体素质的重要意义。以下是我对党和国家教育培训的一些心得体会。

首先，党和国家教育培训活动注重理论学习和实践相结合。在这些培训中，我们接受了大量的理论教育，了解了党和国家的政策、方针和法律法规。同时，这些培训还注重实践环节，通过参观考察、实地调研等方式，让我们深入实际、解决问题，使理论学习与实践经验相结合。这种理论联系实际的培训方式，使我们更好地理解和把握工作的内涵和要求。

其次，党和国家教育培训活动提供了与其他地区、单位交流的机会。这些培训活动往往集中了来自各地的优秀干部，他们有着丰富的工作经验和独特的视角。通过与他们交流学习，我们可以拓宽思路、开阔眼界。与其他地区、单位的人员交流，还可以借鉴他们的好经验和做法，为自身工作提供参考和借鉴。这种交流互鉴的机会，不仅刺激了我们对工作的激情，也提高了我们的工作能力。

第三，党和国家教育培训活动突出了实效性和目标导向。这些培训活动重点培养了我们的实际工作能力，强调能力的提升和工作效果的持续改进。培训内容紧密联系实际，采用多种教育方式，使我们更加深入、全面地了解了工作的要求和任务。通过参加这些培训，我们纷纷感受到自己能力的提高和工作绩效的增长，不仅提升了自我价值感，也为更好地履行职责提供了有力支撑。

第四，党和国家教育培训活动注重自我完善和终身学习。党和国家的教育培训不仅关注干部的当前工作，更注重培养干部的学习和发展能力。在培训课程中，我们不仅学习了一些与当前工作直接相关的知识和技能，也接受了一些通用的管理和领导素质培训。这些培训让我们更加重视个人素质和自身发展，意识到只有不断学习和提升，才能不断适应新时代的变化和发展需求。

最后，党和国家教育培训活动强化了党性修养和廉政建设。培训中，我们时常强调党性修养和廉政建设的重要性，通过警示教育、党风廉政教育和自我反思等方式，加强了自我约束，增强了廉洁自律的意识。这种强调党性和廉政的培训，既是对我们的一种教育和警示，也是整个党和国家的一种提醒和监督。

总之，党和国家的教育培训给予了我们很大的收获和启发，提高了我们的思想觉悟、理论素质和实践能力。通过这些培训，我们不仅更加明确了自己的工作职责和目标使命，也更加意识到自身在新时代新岗位的使命和担当。党和国家教育培训活动的持续开展，将有助于培养出更多高素质、能力强、作风好的干部队伍，为实现党和国家的发展目标作出更加积极的贡献。我们要抓住这个机会，不断学习和进步，为党和国家的建设事业贡献自己的力量。

入职国家电网培训心得

为切实落实国家电网公司“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程相关要求，增强员工队伍业务素质，进一步提升窗口从业人员供电服务水平，真正达到内强素质、外树形象的目的，从9月3日起，内江电业局组织各城市窗口的所有供电服务人员开展了一次业务技能素质培训。

此次培训由该局教育培训中心牵头组织，营销部予以积极配合落实，特邀厦门英斯捷国际发展机构董事长叶飞老师亲临授课。培训分为两期，每期3天，共有100名来自客户服务中心和威远、资中、隆昌供电局的城市窗口人员参加培训。本着一切从实际出发的原则，培训内容主要包括窗口从业人员日常工作中经常涉及的电费发票计算、电力法规应用、服务品牌认知、供电服务礼仪、客户心理引导、服务沟通技巧以及客户异议、抱怨、投诉应急处理等知识点，并在培训结束前组织全体学员进行了考试，充分做到了“以考促学、有效提升”。

叶飞老师和该局内训师孙碧春以生动的案例、活泼有趣的互动活动和高超的授课技巧，向学员们传授了供电营业窗口从业人员的各项业务知识和必备技能。现场互动和实际演练的有效结合，让培训充分做到了寓教于乐，使学员们在愉快的气氛中完成了所有知识点的学习。学员们感受到，此次培训的内容很实用，不但能解决平时工作中遇到的问题，更能让自己深刻领会供电优质服务的内涵，较好地掌握优质服务技能。表示在今后的工作中，要切实规范个人言谈举止，熟练掌握服务技巧，更好地展示个人素质和企业形象，为全面提升企业优质服务水平做好分内之事。

党和国家教育培训心得体会

近年来，随着我国经济的不断发展和社会的进步，党和国家对教育培训的重视程度越来越高。教育培训不仅是提高干部和群众素质的有效途径，也是推动社会进步和整体发展的重要保障。我有幸参加了党和国家教育培训，通过学习和实践，也积累了一些心得体会。

首先，教育培训是提高全体干部和群众素质的基础。作为一名党员干部，我们应该始终保持学习的状态。通过教育培训，我们可以深入学习和研究党和国家的方针政策，了解时代的最新动态，掌握新知识和技能。只有不断学习才能跟上时代的步伐，不断提升自己的专业素养和综合能力，为完成各项工作任务提供有力的支撑。

其次，教育培训是推动社会进步和整体发展的重要保障。在不断追求发展的过程中，我们也要关注社会的进步和整体发展。教育培训可以帮助我们更加深入地了解社会问题和矛盾，提出解决问题的思路和方法。通过教育培训，我们可以培养和锻炼自己解决问题的能力，为促进社会和谐稳定、推动经济发展做出自己的贡献。

再次，教育培训是增强个人发展潜力和竞争力的重要途径。在一个充满竞争的社会环境里，要想脱颖而出，必须具备一定的竞争力。教育培训可以拓宽个人的视野，增长见识，开拓思维，培养个人的创新精神和创业意识。通过教育培训，我们可以进一步发现、培养和运用自己的潜能，提高自己的综合素质，为个人的发展创造更多的机会和条件。

此外，教育培训也是培养良好的思想品德和道德修养的重要途径。教育培训不仅要求我们拓宽知识面，提高技能，还要求我们树立正确的人生观、价值观和道德观。通过教育培训，我们可以受到良好的思想引导，学习和了解正确的道德规范和职业操守，强化自我修养，提高自身的道德素质和责任感，做一个对党和人民负责任的好干部。

最后，教育培训也是提高干部队伍整体素质的有效途径。干部是党和国家事业发展的中坚力量，提高干部队伍的整体素质是当前工作的重要任务。通过教育培训，可以对干部进行整体素质的提升，帮助他们争当一流的党员干部，建设一支忠诚、干净、担当的队伍。干部队伍的整体素质的提高，将为实现中华民族的伟大复兴提供坚实的干部力量和组织保障。

总之，党和国家教育培训对于全面提高干部和群众的素质、推动社会进步和整体发展、增强个人竞争力、培养良好思想品德、提高干部队伍整体素质都起到了重要的作用。只有深入学习和实践，才能更好地发挥教育培训的作用，不断提高自身的综合素质和能力。相信通过不断努力，我们必将为党和国家的事业贡献更多力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

体育科目国家级骨干教师培训培训心得

各位领导，各位老师，大家好：

于10月8日到18日，有幸参加了国家教委在安徽师大组织的高中语文教师的培训。好不容易出了一趟差，却是苦不堪言的差。本次学习历时十天，报到一天，听课九天，每天听课7小时发以上。因学习任务完不成，结束前三天还上了两几个晚自习。苦是苦了一点，但还是有收获的。

汇报之前申明两点：1、汇报的内容主要是专家的先进的教育教学理念结合本校的实际谈一点感想，如果内容不充实，不恰当，请原谅；如果观点错误，请批评，本人最大的优点就是认错快。2、汇报时间20分钟。如果20分钟没讲完请大家把我哄下台。谢谢。

计时开始。

共听取了十八位专家的讲座，他们有中学教师、大学教授，其中硕导两位，博导三位。有一线语文教师，有长期从事语文教学研究的省市教研员，有参与高考命题的专家，有知名语文教育家，有国学大师，阵容可谓庞大。

学习的内容主要是新课标下的语文阅读教学研究探讨。整合各位专家的内容观点，主要归纳成8个方面的内容，其中关于语文文本多元解读的实操原则和关注作品的人文情怀，这是我们语文教研活动要解决的问题。在语文教师教研活动上我已经作过一次汇报了，这里不再介绍。我主要从以下六个方面汇报。

1、语文教学应该发展学生的人格、个性和思维。

专家们明确指出现行语文教学存在学生不发展的问题，根本内容是学生人格不发展。表现在中国的学生审美呆板、大一统，顾及的是别人的观点评价，缺乏自我，缺乏独立，缺乏思想，往往出现学业上表面辉煌背后人格的缺陷。如作文的用词上往往都是很红色的：理想、前途、奋斗、希望，祖国，民族；内容单调，同一篇文章小学写了，初中写，高中还在写；思想平面，缺乏立体感，人文性，批判性思维，写人永远是好人和坏人之别，写事永远是流水帐一堆。其实这种教育带来的恶果早已经体现：专家称现在很多在学术上有成就的科学家已经不能像李四光那一代人那样，写出较高水平的文章介绍自己的成就了，高考要找一篇好的现代科技说明文已经很难了！这是参加高考命题的专家说的话。其实在我们的教学实践中又何尝不中如此？高三的学生不会为自己写评语，被评为省市优秀的同学不会介绍自己，是不是一种可笑与可悲呢。所以教育不应该只是让学生长大，而应该让学生成长。专家呼吁：教育应该促进学生主动地、生动活泼的发展。这个重任应该由我们所有的教师担当，也是我们所以老师的责任。

2、阅读教学应该是通过作品语言走进作者，强调学生阅读对发展学生的重要性。

阅读有课内和课外阅读两部分，课内阅读是我们语文老师研究的重要课题，这里不多说。阅读的重要不只是课内的阅读，更重要的是课外的阅读。真正的到位的阅读不只是提高学生语文能力，其实对学生各科的学习是有绝对的帮助的，阅读是所有学科的基础。一位走红的励志演讲家王国权，他说自己高考语文考失利了，但是高中他读了几十部中外的名着，他说自己今天的成功是高中时的大量阅读提供的保证。专家指出：阅读是真正提高学生能力、发展学生个性的重要手段。但是遗憾的是，我们的阅读家长不支持甚至反对，认为那是邪道不是学习，学生没兴趣，甚至我们有的教师也有患得患失的心理，怕因为阅读影响高考。参加国培的学员都进行了交流，有的学校在课外阅读这一块做得很扎实，学校从时间上场地上财力物力都给予了保障。我觉得我们学校的投入少了点，我们要求学生的阅读往往停留在搞点征文的形式上，甚至有时候还是为了应付上级部位的相关工作的无可奈何地参与，如知识竞赛等。我们为什么不可以把阅读真正落到实处？我们为什么不可以搞一些激发学生热情的阅读活动？如阳光下的阅读，月光下的诗朗诵。我们为什么不可以组织学生参加系列读书社？在此，我肯请学校领导以及相关部门对我们的语文阅读教学多一些支持，多一些关怀，多一些落实。如阅览室的开放、学校书目的增添，组织系列读书社，开展各种读书活动。周二下午的阅读课在操作上是不是更讲究实效。表面上这两节课是语文的阅读课，可实际呢？在这个时间老师开会两栋教学楼没一个老师，学生是真正阅读还是自由活动？是在学习还是打闹？以前当班主任，最提心吊胆的是这两节课，阅读没有落实下来，还留下安全隐患。每班的读书角能否像我们的外墙文化一样轰轰烈烈地办起来？“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”如果学生做了阅读的主人，便背上了智慧的背囊。

3、关系决定教育，和谐教学的效应。

不管是一线教师，还是大学教授、国学大师，他们都一致认为关系在教学过程中的巨大的影响力。认为教育和教学都是一种人性的接触，没有情谊做基础，无论制度如何完密，设备如何周到，决难收到完美的效果。现在学校制度最大的毛病就在缺乏情谊的基础与人格的熏陶，而这个毛病的原因则大半在授课方式和教育模式的的机械化。本人以前在当班主任的时候总是和家长探讨：“孩子不愿意回家跟家长有没有关系？”也问自己：“学生愿意来上学么？愿意来我班上读书么？”如果学生不愿意来上学了，是不是我做得不好？如果学生不愿意来我班读书，那么我的敬业我的认真还有价值么？心理学家海灵格每每说“孩子是没问题的，有问题的是他们的父母”，如果我说“学生是没有问题的，有问题的是我们老师”，显然对我们老师是不公平，但是，这至少可以给我们的教育教学思路提供一个新的路子：内归因有时候更容易找到解决问题的办法。在教学方面也是一个道理。曹勇军老师说：“教学是什么?其实教学就是老师和学生的故事。”国学大师陈文忠的一句话我觉得值得我们每个教师思考。他说，在大学有的老师的课，听课的学生越来越少；他的课，学生越来越多。因为听他课的学生很多都是自己来的。用他的话解释就是，教师不应该用道德纪律约束学生的学习，应该用自己优质的教学和人格魅力吸引学生。我觉得从某种角度上于我们也是适用的。也就是我们要求学生学习不如想法让学生主动学习；让学生无奈地读书，不如让学生愉悦地汲取知识。让学生爱上我们一门学科首先应该让学生爱上这个学科的老师，良好的师生关系体现了人文情怀，关系能更好地实现发展学生人格和高考两个重要的目标。在听心理咨询专家从中老师的讲座的时候，他说：“我们咨询的锄头是什么？是关系。”我也要说：“关系是我们成功教育的锄头！关系是我们实现教学的工具！”

4、发展学生人格、个性和思维与应试高考并不相悖。

学习中有一个有趣的现象：有的专家在毫不留情地抨击高考制度的弊端，中国教育对人性的抹杀，对个性的束缚，严重影响了学生的人格和思维发展。可是有的专家又明确表示，高考是中国的基本国情。其实大部分专家学者指出发展学生和高考并不相冲突。在中国，高考是目前较为科学的公正的选拔人才的手段。考试有功，高考无罪，考好才是硬道理！我们不能改变高考，我们就勇敢地迎战高考。与其哀怨地叹息，不如主动出击。老是把高考放在嘴巴上不仅影响学生的心理，更影响自己的情绪。对语文教学来说，对所有学科的教学来说，学生的能力得到了发展，离高考成功还会远吗？学生人格得到了发展，高考便成了纸老虎！

5、教师成长和造就名师的方法思路探讨。

本次学习感觉江浙一带教研这一块做得扎实，有序，有成效。而且成就了不少名师。我们学校有很多的青年老师，我们有大批教学能手，但是目前缺少如专家们所说的名师。听了专家的两堂下水课，我发现，我们学校大部分老师都能上出他们的`水平，甚至比他们好很多。如李慧老师的课比他们好很多了。这种格局，这种环境，我认为这有利于我们青年教师的成长，我们完全可以打造名师！

下面是我整合专家提出的教师成长和造就名师的思路供参考：第一是知识学习，包括各学科专业知识的学习，教学知识，相关教学设计，名家教学理论理念的学习。这为成就名师提供坚实的基础。第二是实践，敢于探索，追求教学的高效，有创新，有个人风格。尤其是听课，听别人的课更要听自己的课，用录相录自己的课再认真研究是真正让自己提高的重要手段，南京十三中的曹勇军老师录了自己的80堂课，对自己的课进行分析，我认为这个路子值得大家借鉴。鼓励学生写语文学习日志，各科应该都适用的。努力地写教学反思，我们学校也有要求。第三，总结反思，多写论文，归纳自己的教学行为，提出新的教育教学理念、观点、方法，多与外界交流，接收新的教研教改信息。做好了这三步，你离名师还会远吗？这里我呼吁我们的领导能给老师多创造去外界学习和交流的机会，为教师的成长和成名搭建必要的平台。学校打造名师，名师成就学校。

6、听课和评课。

这是专门研究听课评课的专题讲座。(不展开来讲)推荐年轻教师和有听课任务的老师以及领导拷贝课件认真地看一看，研究研究，一定受益。因为课件对年轻教师如何听他人的课和老教师如何听年轻教师的课，尤其是评课都有很详尽而科学的的阐述。

十天的学习让我收获了先进的教学方法，更重要的是收获了科学的教学理念。理念的转变才是真正的革命。要问教育是什么，如果说每个沉默的学生都是一座沸腾的火山，那么教育便是让每一座火山的喷薄与暴发。教育是什么？教育就是如果我们的教学不能在学生身上体现良好的效果，那就请给孩子们一个好心情。

教师很苦，每一次上课都是挣扎，但是教师可以有乌托邦情怀，有对理想追求的情怀，有梦，一路挣扎一路奔跑，从优秀走向卓越。

最后用陈文忠教授的话作结：我们不能告别教育，请用温暖的人文情怀，滋润孩子们疲惫的心灵！

谢谢大家。

受陈子语录之影响，迎汇报任务之要求，何子也要语录了啦

1、教育不应该只是让学生长大，而应该让学生成长。

2、如果做了阅读的主人，便背上了智慧的背囊。

3、关系是我们教育的锄头！关系是我们教学的工具！

4、学生人格得到了发展，高考便成了纸老虎！

5、学校打造名师，名师成就学校。

6、要学生爱上你的语文，先让学生爱上你吧。

党和国家教育培训心得体会

第一段：引言（200字）

党和国家教育培训是提高党员干部素质、推动社会进步的重要工作。近年来，党和国家不断加大教育培训力度，为广大党员干部提供了学习成长的机会。我有幸参加了党和国家教育培训，通过学习和实践，获得了丰富的经验和深刻的体会。

第二段：学习与实践相结合（200字）

党和国家教育培训非常注重实践与理论相结合，我深有感触。过去，我在工作中常常以理论为主，缺乏实践经验的支撑，导致知识应用能力有限。而通过教育培训，我明确了理论与实践的关系，更加注重将学到的知识与工作实践相结合。例如，在学习新的政策法规时，我与单位的同事们深入讨论，分析政策实施过程中可能遇到的问题，并制定了详细的解决方案。这种实践中的学习，让我更好地理解了所学知识的实质和应用场景。

第三段：自我反思与成长（200字）

在教育培训过程中，我还积极参与了自我反思与成长的环节。通过与他人交流、思考和总结自己的经验，我深刻认识到自身存在的不足之处。例如，在一个小组讨论中，我发现自己在督导工作中的沟通不够充分，导致督导效果不佳。我积极寻求改进的办法，向同事们请教，参考了相关的书籍和案例，逐渐改进了自己的督导方法。这种自我反思和成长不仅提高了我的个人能力，也使我更好地履行了对党和人民的责任。

第四段：开阔视野与拓宽思路（200字）

参与党和国家教育培训，还使我开阔了视野，拓宽了思路。在与来自不同单位和地区的同志交流中，我了解到了各地所面临的问题和存在的差距。这使我对从事管理工作的重要性有了更深的认识，也加深了我对执政党的信心。同时，我也学到了各单位的好经验和做法，这些经验对我所在的单位具有借鉴意义。在平时的工作中，我积极推动工作的创新和改进，积极反馈上级政策的效果，并与同事们共同探讨解决方案。

第五段：共同成长与奉献（200字）

党和国家教育培训是一个集体学习的过程，我体验到了群体的力量。在教育培训中，我与优秀的同事们共同学习、共同成长，并从中收获了友谊和帮助。我们在一次次的小组讨论中，开展了深入的交流和思想碰撞，取得了很好的效果。与此同时，我也充分利用教育培训机会，向优秀的领导和专家学习，借鉴他们的工作方法和经验。通过与他们的交流和互动，我更加深入地了解了党和国家的工作方针和重大战略，为更好地履行自己的职责奉献自己的力量。

总结：

通过党和国家教育培训，我更加深刻地理解了党的方针政策，增强了理论素养和实践能力，提高了自身的综合素质。同时，我也认识到学习与实践相结合、自我反思与成长、开阔视野与拓宽思路、共同成长与奉献的重要性。我将继续努力学习和实践，不断提升自己的能力，为党和国家事业的发展贡献自己的力量。