论文要提出问题分析问题吗 cn论文心得体会(大全7篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

cn论文心得体会

互联网的飞速发展，给我们带来了许多便利，同时也使得我们的学习工作更加高效。特别是在大学生的学习生涯中，通过各种电子设备助理学习，特别是各类论文资源，是我们取得学术进步的重要途径。cn论文是一个国内知名的学术论文资源库，为我们提供了许多优质的论文资源。在我的学术道路上，cn论文也给我带来了很多的帮助。下面，我来谈一下我的经验与体会。

第二段：体会一——学术素养的提高

众所周知，学术素养是每个大学生必备的素质之一。在我的学习中，通过cn论文的阅读，我不仅可以深入了解各种学术文献的观点和研究方法，更可以在学习过程中锻炼自己的学术素养，包括对研究的分析与探究能力，以及批判性思维的培养。通过cn论文，我逐渐形成了批判性思维的习惯，培养了对专业文献的探究能力，这也进一步提高了我的学术素养，为我的学术道路打下了坚实的基础。

第三段：体会二——交流能力的提升

学术交流是大学生必须要具备的能力之一。而cn论文不仅能为我们提供学术交流的资源，更能够促进我们的交流能力的提升。在我读完论文之后，经常会和同学们进行讨论，从其他同学的角度中再去思考，吸收别人的看法，发现问题和改进之处。这种交流能力的提升不仅能够增长我们的知识，也能为我们未来的科学研究提供有益的借鉴。

第四段：体会三——学习态度的塑造

cn论文不仅给我们带来了学业的提升，也是我们对待学习的态度的塑造。在大学生活中，很多人会出现学习上的瓶颈，一些人会选择放弃，一些人会选择搞定，对学习的态度是影响我们成功与否的关键因素。因此，我常问自己：“怎么样才能更好地学习呢？”通过cn论文，我受到的启示，得到的答案是“踏实，认真，耐心，执着”。通过这一点一滴的积累，我相信我会越来越接近于我的目标。

第五段：结语

总之，cn论文有数不尽的好处。通过它，我们可以学到更多更有价值的知识，提高自己的学术素养和交流能力，更重要的是，让我们在学术上形成了批判性思维的习惯，培养了我们的探究能力。在学术的道路上，我们要不断学习，提高学术素养，相信如果我们坚守初心，不断刻苦钻研，最终一定能创造出属于自己的知识体系。

cn论文心得体会

作为一名研究生，除了日常课业学习和实验研究，撰写学术论文也是必不可少的一环，cn论文平台则为我们提供了一个有机会展示研究成果和交流学术经验的平台。今天，我将分享我在使用cn论文平台过程中所获得的一些心得体会。

第一段：大量学术资源可供参考

cn论文平台汇聚了大量的学术论文，无论是前沿研究还是经典文献，都可以在平台上找到。在撰写论文时，我们可以通过搜索功能方便快捷地查阅相关文献，提高学术素养，拓宽思路。此外，平台上还为我们提供了有关论文写作格式、翻译、科技英语等方面的实用指南，可谓是一本实用的学术手册。

第二段：实用工具让写作更高效

除了丰富的学术资源，cn论文平台还提供了一些实用工具，如文献管理工具和“一键翻译”等。在大量文献阅读和整理的过程中，我们可以根据自己的需求，使用文献管理工具来对文献进行分类整理，并自动生成参考文献列表。而“一键翻译”则可以将文献中的外文片段翻译成中文，提高阅读效率。

第三段：规范化的检测系统避免抄袭

在学术领域，抄袭是非常严重的问题，严重者会造成人才流失和学术信誉的丧失。cn论文平台提供了规范化的检测系统，可以检测出文献中的抄袭、重复、格式错误等问题，并提供改善建议，帮助我们避免抄袭，提高论文的质量和学术价值。

第四段：多元化的互动交流平台

cn论文平台上有着大量的学术人士和青年学者，我们可以通过平台上的互动交流社区与大家交流学术经验、讨论科研问题，甚至进行合作研究。此外，平台上还会定期举办学术交流会和讲座，我们还可以参与其中，了解前沿研究领域的最新进展。

第五段：总结与未来展望

总的来说，cn论文平台为我们在学术研究方面提供了良好的支持和帮助。我们可以通过平台上的学术资源、实用工具和互动平台来提高学术水平和扩大学术影响。未来，我希望cn论文平台能够继续推出优质服务，完善平台功能，为广大青年学者提供更好的学术交流平台。

总之，cn论文平台不仅仅是一个用来备选文献、写作论文的平台，还是一个集成了学术, 经验, 互动的平台。只有通过深入的使用和体验，才能更好地体会到它的价值和意义，并且在后续的学术研究中更好地发挥它的作用。

初中历史论文

历史论文

中华历史千年悠悠，千古风流人物传佳话。在梦中我独自神游，奇妙的沿着时间倒流，回到了过去。

千千万万的臣民荣辱与共，用那粗糙的双手堆起了一道道抵御外敌城墙；用那宽大的肩膀挑起了天下的安危；用那满腔的热血筑起了长城......这是千古史官也说不尽的沧桑，这是世代的皇帝也抹不平的裂痕。

千百年来，任由岁月流逝，英雄人物层出，但新中国的建立，却是不可抹灭的痕迹。

毛泽东，这是一个传奇人物，是新中国建立的伟大功臣。毛泽东。字润之，笔名子任，是20世纪中国的一号人物，是将社会主义制度在神州大地发扬光大的一号历史人物，是中国共产党崛起的一号人物，是中华人民共和国的。

毛泽东的功劳古往今来是不可泯灭的。他领导*了打着“扰外先安内”旗号的国民党，结束了国家内战，凭着落后的军事武器和艰苦的环境将侵略者赶出了中国，建立了社会主义国家，历史功勋无人能及。毛泽东为国家的胜利付出了卓越的功劳和血的代价，他的6个亲人全部战死沙场，但他将内心的悲伤深深掩埋，笑着说我为你们自豪。

毛泽东不仅是一位杰出的军事家，还是一位浪漫诗人。他的诗词数不胜数，有怅寥廓问苍茫大地 谁主沉浮的《沁园春.长沙》；有秋收时节暮云愁 霹雳一声*的《西江月 秋收起义》；有红军不怕远征难 万水千山只等闲的《七律 长征》；有俱往矣 数风流人物还看今朝的《沁园春 雪》.......这一首首蕴涵着无尽情怀的诗，让我们明白了他不是一位古板，只识军事的主席，而是有着雄才伟略，满腹学识的主席。

当然毛泽东的一生也不尽是丰功伟绩。人不是神，当然也会犯错。他在晚年的时候犯下了一个大错，发动了*，使中国发展倒退了20年之久。于是，有人说毛泽东的一生功过三七开了，这是现代人对毛泽东的客观评价，也是最让人满意的评价。

无论如何，毛泽东的功劳是铁一般的事实，是不可泯灭的。

经历了风风雨雨，梦醒了，看这壮丽山河，看这社会和谐，看这惊人的发展，中国有这一切，全是因为有了这些历史功臣。

祖国万岁！

教学论文和学术论文

摘要：通过同分异构现象的教学让学生认识同分异构现象在有机化学中的普遍存在，教会学生掌握判断和书写同分异构体的方法，帮助学生抓住事物的本质，揭示规律，从而培养学生的有序思维能力。

关键词：同分异构体；有序思维；教学理念

一、问题的提出

有序思维是指人类的思维与客观规律的一致性，即客观事物的本质及其变化规律在人的头脑中得到正确反映的程度。人类思维有序的程度越高，对客观事物的本质认识就越清楚。在高中化学有机物的教学中，同分异构现象广泛存在于有机物中，同分异构体的知识也贯穿于中学有机化学的始末。烃的同分异构体是学生学习有机化学的一大难点，特别是同分异构体的书写和种类的判断。我在教学时，不仅让学生理解同分异构的概念，还在学生已有认知的基础上，将问题深入，通过学生讨论、探究，抓住事物的本质，揭示规律，从而培养学生的有序思维能力。

二、在同分异构现象的教学中培养学生有序思维的策略

1.更新教学理念

教师作为课堂教学的引导者，其主要任务不是一味地讲述学科知识，而是要调动学生的学习积极性，促使和帮助学生自己去获取知识，让学生的能力得到提高。为此我在有机物同分异构现象教学中不仅让学生理解同分异构现象的概念，更重要的是引导学生寻找同分异构现象的本质和规律。

2.设计教学环节

同分异构体的判断和书写一直以来都是高二学生感到困难的地方，学生易混淆同分异构体和同一物质，无法完整地书写出烷烃的所有同分异构体。为了突破教学重难点，我设计如下几个教学环节：组装模型—理解概念—寻找规律—动手书写—掌握方法—归纳总结。

3.问题递进，让学生解决问题

这节课我在教学上采用问题递进的方法，用一个又一个的问题把学生引入到教学内容的落实上。在课堂教学中我共设计了四个问题，在学生组装出丁烷可能的结构后，我很自然地引出同分异构体的概念，第一问“同分异构体的性质相同吗？”学生通过查阅课本得出答案，紧接着我提第二问“根据表中的数据可以得出同分异构体之间的熔沸点、相对密度的变化规律吗？”这一问是对第一个问题的加深，同样学生通过阅读课本得出结论。两个问题就让学生弄清了同分异构体在性质上的差异性。第三问“什么是烃基？烃基与我们前面所学的”根“有何区别？”这个问题其实有两问，学生的思维空间较大，烃基的定义学生很快可以从课本上找到，但对于烃基与根的区别，学生感到有难度，为了帮助学生突破难点，我让学生分别在黑板上写出甲基和氢氧根的电子式，然后让学生观察就不难得出二者的区别。第四问“我们学习了同系物和同分异构体两个概念，它们有什么区别呢？”为了解决这个问题，我设计了一个表格投影出来让学生填写，表格填写过程中学生也就对两个概念进行了对比学习。

4.让学生犯错，培养学生有序思维

为了突破教学重难点，我让学生试写出c5h12可能的结构简式，学生较容易地写出三种不同的结构。

我又设计了让学生书写c6h14的`同分异构体，并告知目标是五种。然后我走到学生中去细心地观察，写得快的学生很快喊“老师，看看我写的”,我走过去一看，错了两个。其实学生出错在我的预想之中，因为我知道要让学生掌握同分异构体的书写仅仅是背得书写规律是不够的，教学的最佳时机就是对他们犯错时的点评，这时候教师的一两句话对学生而言犹如醍醐醒脑一般“一点就通”.我绕着教室走了一圈，把学生出错的情况都写在了黑板上，不等到我说，学生就七嘴八舌地自己评讲起来，这说明他们开始在找寻书写规律了，学生不是完全不会书写同分异构体，但是他们很难完整地把全部的同分异构体都书写出来，问题的关键在于学生还没有感悟到有机化学学习的有序性。我马上立足于启发学生思维，从碳原子的成键特点出发，抓住同分异构的本质“分子式相同，结构不同”,通过演示、动画视频，让学生找出最基本的书写同分异构体的规律，再层层推进，引出位置异构，甚至是官能团异构。这样做既掌握了同分异构现象，又深化了异构的种类，提高了学生动手组合能力，还培养了学生的有序思维能力。

5.归纳总结，揭示物质的规律

ug心得体会论文

作为一名UG学生，在接受各种课程的学习的同时，写论文也是必不可少的一项任务。而写好一篇论文，不仅需要有严谨的逻辑表达能力，还需要有一定的创新思维和沉淀积累。在我这些年的写作经历中，我总结了一些关于写好UG心得体会论文的方法和技巧，以下将与大家分享。

第一段：引出话题，论述写好UG心得体会论文的重要性

UG心得体会论文，是作为UG课程的一项任务出现的。我们在学习过程中，总结自己的心得和体会，不仅能更好地巩固知识，还能对个人思维能力和写作能力的培养有很大帮助。而在实际生活和职业中，写作也是一项非常重要的技能。不论是写作文、论文、报告还是邮件，都需要有良好的逻辑和表达能力。所以写好UG心得体会论文，对我们未来的成长有着深远的意义。

第二段：思路清晰，结构严谨

写好论文的基础是思路清晰，结构严谨。论文要有一个明确的主题和论点，通过分析和综合论述，完成对这个主题和论点的深入剖析。在写作时，要注意列出提纲，将论文分为引言、正文、结论三部分，分别阐述主题、论点和结论。同时，在写作时要注意要点与要点之间的衔接，逻辑关系清晰明了，使读者能够对文章的整体架构有一个清晰的认识。

第三段：实事求是，举例论证

写好UG心得体会论文，要抓住实质，注重细节。写作的依据要有真实的数据和事实，一些具体的案例，能够增加文章逼真的程度，提高文章的可信度和说服力。同时，多运用自己的实际体验和学习中的例子，将论文与日常生活联系起来，让读者更容易理解和接受你所表达的观点。

第四段：多样化的表达方式，提升写作水平

写作中，不仅需要讲究整体结构和逻辑，还需要注意表达的多样性和创新性。可以通过增加描写、使用比喻、运用成语等方式，让文章更加生动具体，表达两种以上的意思。另外，还需要注意语言的简练、形象和清晰，避免过于繁琐或经年累月的复杂句式。

第五段：巩固总结，展示收获

写好UG心得体会论文，需要经过多次修改和总结。不能一次性写出完美的文章，需要不断修正和完善。同时，要注意对整体结构和细节进行检查，避免拼写和语法等明显错误。在不断的修改过程中，我们可以提高自己的写作能力、逻辑思维能力和创新性。最终，成功写出一篇优秀的UG心得体会论文，对我们的成长是一个巨大的收获。

总之，写好UG心得体会论文，需要在思路清晰、结构严谨的基础上注重实质、多样性和修改完善。通过这种写作过程，我们能够在思维和表达上不断磨练，持续提升自己的写作能力。因此，我们不能掉以轻心，要认真对待每一篇论文的写作和修改，用优秀的论文提高自己的写作水平，丰富自己的经验。

爱情

自从到奶奶家，每天傍晚都会陪爷爷奶奶去离小区不远的一座山散散步。那座山是运货的.捷径，所以在山底到半山腰都有盘山公路，夜晚少有车辆经过，加上坡度并不大，所以是周围老年人锻炼的好去处，几天下来，我也认识了不少住在附近的爷爷奶奶，他们常常结伴而行，这其中有这样一对夫妻，每天都可以看见他们，他们也只是偶尔和路人低头示意，便慢慢向山上走去。

今天也是一样。

远远的，我看见老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手紧紧拉着老爷爷的手臂，大半的白发沾着汗水，贴在她满是皱纹的额头，而一旁的老爷爷略微低着头右手拄着自制拐杖，双腿笔直的向前迈着，走得似乎比老奶奶还要慢些，有时，会停下和老奶奶说些什么，他们的衣服都有些旧，宽大的衬衫皱皱的，洗的泛白，走近一些，我听见了很清脆的铃铛声从两人的腰带上传来。落日的余辉从他侧边射来，两人的影子重叠在一起，被拉得很长很长。突然就觉得很感动。

之后，奶奶告诉我一些事。原来，那位老爷爷双目失明，曾经中风过，并且三高比较严重，必须每天锻炼，而那位老奶奶曾经出过车祸，口不能言，右腿膝盖以下是假肢，而由于当时安装的问题，加之不是很灵活，她的右腿经常被磨得出血，但仍然每天陪着老爷爷爬山锻炼身体。他们谁也离不开谁，老奶奶需要老爷爷的扶持，老爷爷需要老奶奶的指引，而铃铛便是他们寻找对方唯一标志。

更让人同情的是他们的子女在深圳和温州忙自己的事业，极少回家，老两口靠着退休的每人70元和儿子们偶尔寄来的生活费生活着。70元，在南京偏远地区的老人们很多只能拿到70元的退休工资。

最后，奶奶说：在五十多年前，他们因为爱情牵手，而现在，他们因为爱情相守。

跨越半个世纪的爱情，跨越半个世纪的相守。

所谓患难见真情，他们每天过着单调无声的生活，却仍然坚持着守护对方，不离不弃，这样一分爱情，可遇而不可求。奶奶说很羡慕，爷爷说很难得，而我说很感动。

第二天傍晚，在温暖的落日余晖中，我又见到了他们。仍然是相互扶持，相互依靠。长长的影子交错。

我相信，他们会继续走下去，一直一直，不离不弃。

dw心得体会论文

第一段：引入数字世界的重要性与挑战（250字）

如今，随着科技的迅猛发展，数字世界已成为我们生活的重要组成部分。参加DW的这段时间，我深刻体验到了数字世界的无限魅力和潜能，也感受到了其中的挑战。数字世界不仅给我们带来了便利，也为我们提供了更多的机会和可能性。然而，正因其虚拟性和全球化的特点，数字世界也存在着信息过载和信息隐私的问题。因此，我们必须增强自身的数字素养，适应并主导数字时代的发展。

第二段：数字素养的提升与实践（250字）

通过DW的学习和实践，我深刻感受到增强数字素养的重要性。在课程中，我们学习了信息管理、数据分析、网络安全等知识，通过实践案例的分析和解决方案的设计，我逐渐提升了自己的信息获取能力和信息处理能力。特别是在数据分析方面，我掌握了数据的收集、整理、分析和呈现技巧，为未来职业发展奠定了坚实的基础。在模拟实战中，我不断优化我的网络安全防护策略，增强了对个人信息安全的保护意识。

第三段：数字世界带来的机遇与挑战(250字)

数字世界带来了无限的机遇。我们可以通过网络平台进行信息共享与传播，跨越时空的限制，与世界各地的人交流和合作。同时，全球化的网络也带来了新的竞争压力。我们需要与更多的人竞争，不仅要掌握专业知识和技能，还要具备创新和拓展思维。与此同时，大量的信息和虚拟交互也给我们提出了更高的要求。我们需要从众多的信息中获取有用的知识，辨别虚假信息，保护自己的隐私。

第四段：数字世界中的社会责任与价值观（250字）

在数字世界中，个人的行为和言论产生着比以往更广泛的影响。我们要时刻牢记个人的社会责任和价值观。不能滥用数字技术，侵犯他人的权益和隐私。我们要尊重和信任他人，保护网络中的精神环境。此外，数字时代也加深了数字鸿沟的问题，许多人无法享受数字化带来的便利和机遇。我们需要关注弱势群体的权益，通过教育和技术普及来缩小数字鸿沟。

第五段：对未来数字世界的思考与展望（200字）

随着技术的进步和创新的不断推进，数字世界的发展势必会越来越快速和复杂。我们需要保持持续的学习和适应能力，不断提升自身的数字素养。只有这样，我们才能在数字世界中更好地探索和应对各种挑战。而对于我来说，DW的学习经历是我未来发展的重要基石，我将继续加强自身的技能和知识储备，积极参与数字领域的创新和探索，为数字世界的发展贡献自己的力量。

总结：

通过DW的学习，我深刻认识到数字世界的重要性和挑战，也提升了自身的数字素养。数字化时代给我们带来了许多机遇，同时也要求我们增强社会责任感和价值观。未来，数字世界的发展趋势无疑是快速和复杂的，只有不断学习和适应，我们才能在数字世界中找到自己的位置，为其发展贡献力量。