家长会是家长与学校共同探讨孩子教育问题的平台,可以提供多方面的意见和建议。以下是一些家长会效果评估和反馈的方法和工具,希望能为大家衡量家长会的实际效果。
虽说班主任当过多年,但始终没有开过家长会。
这周一,听段长说,校长要求我们务必开家长会,而且最好在这周完成。
其实,这样时间是十分匆忙的,我们学生内宿的居多,要在这2天内就召开家长会,肯定到不齐的,除非我给每一个家长打电话通知:因为我班上的学生家长有很多不识字,连信息都看不懂;第二,即使通知了也效果不大,留守儿童好几个。
于是,就先在班级微信群里发了通知,然后让学生分别通知家长。
正因为时间匆忙,所以只估计能到位一半左右,咱不能高估了学生。
通知家长是一方面,自我准备家长会又是另一回事:家长来几个是来,十几个也是来,但我的准备却不能马虎。
第一次组织家长会的我,真的没有经验。首先我问个老班主任,要不要做ppt呢?他说最好还是做下吧,比较正式。
于是,周一晚上就动手做ppt,搜集材料,修改,增减……。
一个晚上2个多小时就过去了。
昨晚继续修改,完善ppt,应学生的要求,再个别通知家长。
很不凑巧的是,昨晚拍的一样东西又没有送货到家,于是协商退货,关键时刻,电脑却掉链子了——上网不了。
我急得如热锅上的蚂蚁,所幸,朋友帮我解决了,取消了订单。
忙完这些,已经11点了,该做饭给大家吃了。虽然那爷爷第一次来我们家吃饭,但我真顾不了那么多了,3个菜,连汤也没办法做,就招呼他吃饭了,自我更是用“倒”来形容,一顿饭吃了不到10分钟,就往教室跑:看看多媒体是否正常,看看门是否都打开了。
一进教室我就傻眼了:老天爷,前门果然给锁上了;更可怕的是,我居然忘记告诉学生要提前打扫教室了。
令我十分欣慰的是,懂事的芳和华正在扫教室。否则,我怎样能以满教室的垃圾来应对众多的家长?!
看到多媒体一切正常,我大大松了口气,看着稀稀拉拉的.几个家长,我就先播放之前做的运动会的mv给他们看,并和几个交流比较多的家长说话。
12:30了,我准时打开ppt。见鬼了,居然打不开,这可如何是好?试了几次不成功,我立刻不顾自我穿着12厘米的恨天高,冒雨冲到家里重新复制ppt。
气喘吁吁地跑到班上,听到一个家长正在和其他家长说:“我们王老师,真的很好很好,我真的很喜欢她。”
家长会有序地进行,家长也听得很认真。
大概半小时以后,校长来了。
不愧是校长,他从学校、老师、家长、社会来谈教育孩子的重要性,说到初中三年的重要性,这点和我的资料有所重复。
家长不多,但过半了,我们班一共才24人。
大概20分钟以后,校长走了,我继续未完的ppt。
十分开心的是,等我结束发言,刚好花了一个小时左右,和我预计的时间一模一样!
会后,有个迟到的一家三口继续和我交流。
交谈之中,她一次次地说:“我们孩子进步这么大,就是因为遇到王老师这么好的人。我天天都在家说,王老师真的很好,小学时候从来没有一个老师对我孩子那么好过。”
好吧,我承认,我是虚荣的;我承认,我也想得到来自家长的夸奖!
因为,如果一个人的工作得不到他人的认可与肯定,那么他的付出又有什么好处呢?
真心感谢冒雨前来参加家长会的各位家长,更感谢校长在三天之内2次来到我们七四班,分别给孩子和家长们鼓劲、打气!
我相信,我们七四班必须会越来越好的,因为在我们的身后还有那么多关注、关爱我们的人们!!
周六上午参加了学校组织的家长会,这是儿子上小学之后的第三次家长会,每次开家长会,我都收获很多,不仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到了很多教育孩子的正确方法,受益非浅。
一、为学校和老师的努力而感动。
每次开家长会,从会议的日程和安排的内容中,我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误,让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分,而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通,培养孩子全面发展。而家长之间交流时,班主任老师选了三个发言的家长,也是各有侧重,从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。
孩子上了小学以后,自己也是很上心的辅导孩子作业,苦口婆心的教育孩子,但孩子还是很不配合,让我觉得很累。在看了柴洁心老师的讲座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因为没有掌握好的教育方法。当老师,必须具有教师证;当医生,必须具有医师资格证;做司机,必须具有驾驶证;做一个合格的父母也需要培训、学习。在孩子成长过程中,除了学校和老师的教育与关心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我们做父母的很少是充分准备好了才来做父母的,而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题,所以我们应该多加强学习,多了解一些教育孩子的方法,端正心态,营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。
三、通过其他家长的发言找到差距。
在家长会上,老师还请三位家长做了发言,通过家长的发言,我学到了很多教育孩子的实用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项,我本身做的就不够好,为了节省时间,我常常是孩子做完作业后,没有让他自己检查就急匆匆给他检查签字,这样孩子就养成了依赖、马虎的习惯,考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐心不够,讲两遍孩子还不能明白,我就会着急、上火,劈头盖脑对孩子一阵训斥,打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距,但通过这次家长会,我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。
家长是孩子的教科书,家长要以孩子为骄傲,首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估了孩子的自觉性和自制力,今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育,注意自己平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,做孩子的榜样,与孩子一起成长。
家长会结束了,我了解了孩子在校的适应情况和在本班级的学习表现。我深深体会到,现在孩子的教育不仅仅只是学校老师的责任,更是家长不可忽视的责任。
家长对孩子的教育与培养,要运用正确的方式方法来配合老师对孩子进行教育,家长要培养孩子良好的行为习惯,我们要多关心孩子,多鼓励孩子,培养孩子的自信心,但是家长在教育孩子的时候注意调整好自己的心态,耐心看待孩子的缺点,首先家长要做出好的榜样,多给孩子买书,一起陪养孩子阅读,多与孩子交流,及时了解孩子每天在校的情况,作为家长要对自己的孩子做到严而有度。
总之孩子的成长过程从无知到能知,需要老师全面辅导,家长耐心配合老师引导,这样孩子才会健康茁壮地成长,我们愿意与老师共同携手并肩。孩子的成长离不开学校和老师的培养教育,作为家长我会与老师多沟通一定尽力配合老师,同时感谢老师对我们孩子的培养教育,辛勤付出!
宝贝入园一个月了,今天园里组织开家长会。心里很是激动。
家长会的主题就是“健康人格成就幸福人生”。
的确,这个社会,发展日新月异,推陈出新的速度堪比光速,但唯一不变的真理就是“健康”。
只有宝贝人格健康了,以后的人生才会幸福无比。
所以,教育的核心就是培养健康的人格。
一直以来,家长都在”人生大学论“与“人生终点论”徘徊。
这次家长会,深刻地阐述了“人生终点论”远远重要于“人生大学论”。
孩子的一生想要完美,“自主性”与“自制力”不可或缺,自主性的培养就是自己动手,自制力的形成就是延迟满足。只有这样,人生才会不断有新的突破。
这次的家长会也是对自己人生的回顾,我就缺了自主与自制。
以后在这两方面努力,让宝贝拥有不留遗憾的年华。
托班是幼儿园阶段的第一步,对于孩子来说,这是一个独立生活的开始。明智的家长们都会选择参加托班的第一次家长会,以了解孩子的生活环境和教育方式。近日,我也参加了孩子的托班第一次家长会,并体验到了其中的酸甜苦辣。以下是我的心得体会。
首先,家长会让我了解了孩子的学习环境。在家长会上,老师为我们展示了托班的各项设施和学习资料,让我们了解孩子在托班所学习的内容。幼儿园的环境布置得非常温馨,有色彩鲜艳的游戏区、专门的活动区、柔和的光线以及各种各样的玩具,给孩子提供了一个丰富多彩的学习场所。这种学习环境可以激发孩子的好奇心和求知欲,让他们在玩耍中学习,不知不觉中成长。
其次,家长会让我认识到了托班老师的辛苦和责任。在家长会上,老师与我们分享了她们的教学理念和教育方式。我了解到托班老师是如何根据孩子的年龄特点,制定适合他们的活动和课程。他们注重培养孩子的语言表达能力、社交能力和自理能力,通过游戏和互动,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。与此同时,托班老师不仅要负责孩子的学习和生活,还要与家长保持密切联系,及时反馈孩子的表现和需求。在感受到老师的辛勤付出后,我更加珍惜他们对孩子的辅导和关怀。
其三,家长会让我明白了家长的参与的重要性。在家长会上,我们家长与老师互动交流,分享了养育孩子的经验和问题。在倾听其他家长的分享时,我发现家长的参与是非常有意义的。家长可以通过和老师的交流,了解孩子在托班的表现和进展,并及时给予积极的回应和支持。同时,家长也可以与其他家长互相交流心得,用共同的思考和解决问题的方式,帮助孩子更好地成长。因此,家长要积极参与托班的家长会,与老师和其他家长共同成长。
其四,家长会让我意识到了孩子教育中存在的问题。在家长会上,有些家长提出了一些关于教育质量、课程设置和孩子个体差异等问题。作为家长,我们要敏感于孩子教育过程中存在的问题,并勇于提问和讨论,为孩子的教育质量提供反馈和改进的机会。同时,我们也要识别教育方式和课程设置的合理性,摒弃盲目追求分数和成就的观念,关注孩子的兴趣和特长,让他们能够健康、快乐地成长。
最后,家长会让我增加了对孩子托班生活的信心。通过家长会,我了解到孩子在托班的成长轨迹和各方面表现,对孩子的适应能力和学习情况有了更准确的了解。这使我对孩子的托班生活充满了信心,相信他们能够在老师的引导下,快乐地学习、茁壮成长。
参加孩子的托班第一次家长会,给我带来了许多体会。我在家长会中认识了孩子的学习环境、了解了托班老师的辛苦与责任,明白了家长的参与的重要性,意识到了孩子教育中存在的问题,增加了对孩子托班生活的信心。我会更加积极地参与孩子的教育,给予他们更多的关心和支持,共同见证他们的成长。
201x年9月24日家长会结束了,我了解了孩子在校的适应情况和在本班级的学习表现。我深深体会到,现在孩子的教育不仅仅只是学校老师的责任,更是家长不可忽视的责任。
家长对孩子的教育与培养,要运用正确的方式方法来配合老师对孩子进行教育,家长要培养孩子良好的行为习惯,我们要多关心孩子,多鼓励孩子,培养孩子的`自信心,但是家长在教育孩子的时候注意调整好自己的心态,耐心看待孩子的缺点,首先家长要做出好的榜样,多给孩子买书,一起陪养孩子阅读,多与孩子交流,及时了解孩子每天在校的情况,作为家长要对自己的孩子做到严而有度。
总之孩子的成长过程从无知到能知,需要老师全面辅导,家长耐心配合老师引导,这样孩子才会健康茁壮地成长,我们愿意与老师共同携手并肩。孩子的成长离不开学校和老师的培养教育,作为家长我会与老师多沟通一定尽力配合老师,同时感谢老师对我们孩子的培养教育,辛勤付出!
作为一名老师,教学不仅仅是在课堂上教授知识,还包括去关注和了解学生的生活和学习情况。为了更好地了解学生的情况,我第一次进行了学生家访。这个过程让我有了很多收获和体会。
第二段:准备阶段。
在进行家访前,我先向学校请示了许可,并与家长预约时间。我带上一些礼物,如水果和零食,以示诚意。我还准备了一些问题,例如他们希望孩子将来成为什么、家庭怎么支持孩子的学习和成长等。这些准备让我在家访过程中更加得心应手。
第三段:家访过程。
当我到达家长家时,我先向家长介绍了自己、学生和学校的情况。然后我询问了一些问题,家长们也十分主动地回答了我的问题。他们分享了自己的经验,比如如何支持孩子的学习和成长,以及自己的期望。在这个过程中,我也有机会了解到学生的家庭背景和学习环境。
通过这次家访,我深刻认识到家长是孩子教育的重要伙伴,他们的支持和合作对孩子的学习和成长至关重要。同时,我也发现了一些问题,比如有些家长缺乏对孩子学习的关注和支持,这对孩子的成长会产生不良的影响。因此,我们教师应该通过多种方式,与家长沟通,让他们了解孩子的学习情况,以及为孩子提供更好的家庭教育环境。
第五段:总结。
总之,这次家访让我感受到了教育工作的重要性和复杂性,也让我更加深入地了解到学生的生活和学习情况。我会继续努力,为学生提供更好的教育和帮助,希望在不久的将来,我们能够看到每个学生都能够取得成功。
星期六,我去参加了文化路小学组织的家长会,让我受益匪浅,对学校工作及教师的工作又有了进一步的了解,也认识到家长配合学校、老师教育对孩子生活与学习起着重要的作用,学到了如何做好四年级这一转折点教育,真正抓好这一时期孩子学习教育、养成教育。同时让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法,系统地分析了本班学生在进入四年级以来的情况。两位老师结合这次期中考试、分析本班学生做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节,提出了希望家长在哪方面要进行辅导、特别要重视孩子家庭作业。总结了班级开学到现在的孩子们表现,针对孩子的进步和不足,特别指出,家长应该有平常心,正确地看待学生的成绩,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成绩,学习过程很重要,成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因,是学习态度上还不够端正,还是学习方法还有待提高,对于不懂的要分析透,鼓励孩子独立思考,及时纠错,让孩子理解学会为止,让孩子树立自信心,只要孩子一有进步,都要及时鼓励表扬。要多关心他们,与他们交流,多倾听他们在学校中的表现,督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责,更不可以打骂孩子。从教育孩子如何珍惜时间、计划学习,擅于使用表扬和批评的方法、作为家长要记住很多成功的孩子都是表扬出来的,并举了一些成功的案例,如《哈佛女孩刘亦婷》,引导家长要配合老师,和老师多沟通,让孩子真正成才,得了家长的一致认可。
班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时认真检查并签字,督促学生要多读、多背做了重要提醒。孩子的养成教育很重要,如:珍惜粮食特别是营养餐,学校和路上的安全等。这次家长会,无论是校领导,还是班主任、任课老师,言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制的转变,作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让女儿更加健康的成长。最后我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。今后我一定配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!
7月7日,我参加了教师国培的培训班,这是我第一次参加国培。在这次培训班中,我从各位老师身上学到了许多有价值的知识和技巧,感受到了前所未有的教育热情,也让我在教育教学方面受益匪浅。接下来,我将分享我在国培中的心得和体会。
第二段:知识技能的提升。
在这次国培中,我学到了许多关于教学知识和技能的提升方法。通过老师的演示,我能够更加深入地理解如何有效地授课,包括语言表达和课堂管理。同时,我们还深入了解到教育学科学理论,这让我能够更加全面地看待教学问题和解决方案。
此外,我还学会了新的教学方法,这让我在授课过程中更加自信和高效。例如,老师给我们示范了有关让学生进行“思考型学习”的方法,这让我意识到在教学中,让学生主动思考的重要性。
第三段:情感体验的加强。
在国培中,我感受到了学习乐趣和成长的喜悦。来自不同学校的老师们一起讨论教学问题,交流教育经验,不断激发出教育热情和挑战自我的决心。这种情感体验让我感受到教师这一职业的美好和神圣。
同时,在国培中我也找到了许多同样热爱教育的志同道合的朋友。大家的交流和分享让我们更加有信心和力量去面对教育教学中的各种困难和挑战。这种情感体验让我充分感受到了“教育同行”的力量和意义。
第四段:实践应用的探索。
教育教学是需要不断实践的过程,而国培班则为我提供了实践和应用新知识的机会。在课堂上,我尝试了新的教学方法和技巧,观察了学生的反应和学习效果,这让我更加清楚教学方法的优劣,并且逐渐找到了适合自己的授课方式。
我也参观了许多教育实践基地,这让我对于教育教学的实践有了更多的认识。我深刻地意识到实践与理论相结合的重要性,并且尝试将理论学习与实践应用相结合,让自己的教学更加富有创新和价值。
第五段:总结和启示。
教师国培班不仅仅是知识技能的讲解和实践应用的机会,而更是一次全方位的教育教学体验。通过国培班,我懂得了更多的教育教学知识和技能,增强了教学信心和热情,找到了志同道合的同行,更加深入地理解了教育教学的意义和价值。
因此,我深信教师的学习和成长是无止境的,应该不断地更新知识,实践应用,开拓创新,才能更好地成为一名优秀的教育者。正如毛主席所说:“教育事业是一项人类前途命运的事业,从我做起,好好干,促进人类文明的进步。”这正是我们每一位教师的责任和使命。
随着孩子的成长,每个家长都期待着参加自己孩子的入学第一次家长会。在这个特殊的时刻,家长们不仅可以了解孩子的学习和生活情况,还可以与其他家长交流经验、互相支持。近日,我参加了孩子的入学第一次家长会,有了一些新的感悟和体会。
首先,家长会是了解孩子在校情况的重要平台。在家长会上,老师向家长们介绍了孩子在学校的表现以及未来的学习规划,这些信息让我对孩子在学校的适应情况有了更深入的了解。通过了解孩子在学校表现如何,我能够更准确地对孩子的学习情况进行评估和指导,提供更好的帮助和支持。在听到老师对孩子的赞扬时,我感到由衷的高兴和骄傲,心里更加坚定了对孩子的鼓励和支持。
其次,家长会是家长之间交流的宝贵机会。在家长会上,我们不仅和老师交流了孩子的学习情况,还与其他家长探讨了教育问题。通过分享经验和交流观点,我收获了很多宝贵的启示和建议。有些家长已经经历过孩子入学阶段的各种问题,他们的经验和智慧对于我来说都是无价之宝。同时,自己也在交流中提出了一些自己的观点和疑问,得到了其他家长的理解和帮助。通过这种交流,家长之间的关系更加密切,形成了一个相互支持和共同成长的环境。
再次,家长会是了解教育资源和学校活动的窗口。在家长会上,学校向家长们介绍了丰富多彩的校内外教育资源,如图书馆、实验室、运动场等。我意识到如果充分利用这些资源,将对孩子的全面发展起到良好的促进作用。同时,学校还介绍了一些即将举办的课外活动和比赛,为孩子们提供了更多的展示和锻炼的机会。家长会让我了解到了学校的办学理念和特色,为今后的教育决策提供了参考。
最后,家长会是了解孩子生活习惯和社交情况的窗口。在家长会上,老师向家长们介绍了孩子的日常生活习惯,如作息、饮食、卫生等。通过家长会,我了解到我的孩子在学校表现规矩,有良好的生活习惯。同时,我也知道了孩子的一些社交情况,如朋友圈和小伙伴。这样我能够更好地安排孩子的课余时间并帮助他建立良好的社交圈子,促进他的全面发展。
综上所述,入学第一次家长会是每个家长共同期待和重视的时刻。通过家长会,我们能够更清晰地了解孩子在学校的情况,和其他家长交流经验、互相支持。在这个过程中,我们收获了很多宝贵的体会和启示。家长会不仅为我们提供了一个了解孩子和学校的机会,还帮助我们形成了一个相互支持和共同成长的社区。而孩子们也能感受到家长的关爱和支持,更有动力去面对学习的挑战。因此,我们应该珍惜每一次家长会的机会,积极参与其中,与老师和其他家长共同为孩子的成长努力。
尊敬的各位家长、老师们:
你们好!在此,我首先代表高一师生,向一直以来理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,做到家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。今年的高一年级是最有希望的年级。一年来,高一做的工作有:
1、加强教学管理,提高教学质量。
加强教学管理,我们主要落实在加强教师管理上。首先,我们对班主任教师实施了签到坐班制。每天签到4次,使教师有足够多的时间呆在学校,从而保证了教师备课、批改作业、与学生谈心、对学生进行辅导等工作的时间上的需要。其次,学校不定期地对教师上课、备课、作业批改等教学过程中的各个环节进行检查。开学三个月来,学校几位领导已经听课40余节;教导处已组织对教师的备课及作业批改情况检查了一遍。
第三、学校已经出台了“关于加强教学管理的有关规定”,对教学过程的各个环节,提出了“质”的要求,同时,对教师的工作实施了“目标管理”,年终的奖金与教师的业绩直接挂钩。就保证了我们的教师能够一门心思全部扑在教学工作上,从而保证了我校教学质量的一步步提升。
我们可以自豪地说,我们的教师都是负责任,学校也把一些有经验的教师放在高一,这样优秀的教师,再加上我们的严格管理,教学效果肯定会很好的,请你们放心。
2、教好学生做人,提升品德修养。
中学生是人格成长的最初阶段,他今后成为一个什么样的人,他的抱负如何,对社会创造的财富及对社会的贡献有多大,用一句通俗的话来说,他是否能够“光宗耀祖”,或者“造福社会”,所以我们很注重对学生的品德教育和情操教育,希望学生养成良好的行为习惯和高尚的品德修养。总之,希望把我们的每一个学生都培养成为一个有教养的人,一个有作为的人,一个高尚的人。为此,我们制定了《文明班评选方案》、《学校规章管理》等制度,要求班主任老师对学生既要“严管”,又要“善导”,做好耐心细致的思想工作和后进生转化工作,力求使我校的每一个学生都能成才。
这是家长一生的希望埃所以我们要求我们的老师,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的精神,教育好每一个学生,努力升华他们的灵魂。
3、创建示范学校,提升学校教学质量。
我们认为,学校是育人的场所,所以,学校除了应该积极抓好教学工作,努力提高教学质量外,还应该抓好精神文明建设和校园环境建设,努力提高育人质量。而积极开展争创校风示范学校活动,就是提高育人质量的有效载体。几个月来,我们在这个方面做了大量工作。
4、活跃的课外活动。
最后,送给家长朋友们两点希望和一点祝愿:
1、希望你们全体家长放心。你们把孩子送到这所学校,是你们最正确的选择。
2、希望你们能在适当的时候,为你们孩子的母校——xx中学作一些义务宣传,让社会更快、更好地了解这所学校、接受这所学校,了解这所有68年老学校新的变化,让我们这所学校的名声越大,你们孩子的脸上就越光彩,你们当家长的脸上也就越光彩。
3、一点祝愿,祝各位家长们身体健康,心情愉快,家庭幸福,万事如意!家长们:我们学生充满生机,有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。让我们携起手来,为了孩子们的明天,也为了我们xx中学的明天,我们一起努力吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友、各位同学:
大家上午好!
首先感谢学校领导和班级老师对我的信任,选我为学校家长委员会代表,感谢给我一次就学生成长进步方面进行交流的机会,同时,我很荣幸的说一句:我的小孩能在淮北师范学校读书学习,感到无比高兴。
这几年学校变化很大,学校面貌焕然一新,各方面管理规范有序,学生学习风气浓厚,老师教学作风踏实,学生个个生龙活虎,勤奋好学,团结友爱,老师爱岗敬业,朝气蓬勃,干劲十足。我相信,我们校有这样的好领导,有班级这样的好团队,学校一定再上一层楼,一定会再创新的辉煌,我们心中的目标一定实现。
我的小孩在入学前的确还有许多不尽人意的地方,贪玩,我行我素,自制能力不够。但经过这几个月老师帮助和教育,各方面都有了很大提高,学习成绩也还可以,几次月考都名列前茅,但她还小,还很不成熟,并且高中生活还只是迈出了第一步,这需要学校和老师付出更多的心血,更多更高的严格管理教育和帮助。我也将全力配合、支持。
为了使孩子在德、智、体各方面都得到健康发展,学习成绩进步,我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、严管、关爱上狠下功夫,在带动、互动、促动上狠下功夫,全力配合班级、学校在这方面作好工作。
为此我在这里提三点结合:
1、学校教学与家庭教育相结合。
现在孩子们正处于青春逆反期和蠕动期,学生有相当长的时间在学校,家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响孩子的言行。因此,这时老师们的以身作则,为人师表的作用显得至关重要。
学校要更加注重发挥老师作用,不仅在学习上带领学生进步,而且在为人处事上更要带头示范,作好榜样,要切实加强学生德育教育。现在孩子们逐渐走向成熟,走向独立的关键阶段,正是正确人生观、价值观、道德观形成重要时期。要严格学校各项管理,对学生要禁止使用手机和一次性物品,反对高消费和铺张浪费。因此,学校要多加强这方面教育引导,帮助辨别是非美丑,促进其成人成才。
2、课堂教育与自主自学家庭引导相结合。
要坚持老师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好师傅领进门、修行在个人,不难看出老师不把学生教好,没有领好这个门,学生自学就无从下手,就谈不上修行在个人了,但是课堂时间是有限的,绝大部分时间还是要靠我们学生自己抓住,坚持自学。在坚持老师教学为主、个人自学为次的基础上家庭引导也不能忽视。
我不知道在座的各位还记不记得中央电视台经常播放的一个广告:画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着爸爸回来,可是到了深夜还是没有回来,小女孩手里一直攥着那张奖状睡去,突然一辆车驶过的声音使她醒来,小女孩伤心的哭了,可手里已然攥着那张奖状。
她在想什么?她没有奢望什么,她是想要把自己那份得奖后的喜悦在第一时间分享给自己最亲人,可是没有做到,短短的一分半钟的广告,中间的情节却使人深思,这个广告的话外音告诉我们:有时间多陪陪我们的孩子吧,能及时知道他(她)们的成长进步。
然而,我们的家长又在干什么呢,我们每个家庭情况都不尽相同,但最好不要为四方大战东奔西走,要多留点时间陪陪我们的孩子,交流一下感情,注重引导,让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂,是小课堂,它负责的是学业;家庭社会是第二课堂,是大课堂,它负责的是职业,只有学业有成,才能职业有就,所以,只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最后成才。
3、劳逸相结合。
在学习的同时,更要学会玩这个玩字是打双引号的,要玩出花样,要有多样化,比如:要多经常开展一些文体活动,开展体育锻炼活动既锻炼了身体,增强了体魄又增强了团队的战斗力和凝聚力,既可以放松心情,又锻炼了意志。现在已经进入信息化时代,计算机网络普及应用使各方面工作得心应手,多媒体教学得到发展,要正确引导学生利用计算机,有助学习,要拿计算机当工具不能当玩具,如果沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。
最后,衷心感谢学校领导和全体老师的辛勤劳动,正是因为你们的辛勤耕耘,不懈努力,学校才有了今天的巨大发展,祖国的花朵才如此美丽,我相信,通过我们大家共同努力,祖国的花朵会有更加灿烂美好的明天。
谢谢大家。
第一段:引言(引入话题,概括整体感受)。
在孩子成长的过程中,入学第一次家长会是一个重要的节点。最近,我参加了我孩子的入学第一次家长会,并且留下了深刻的印象。通过这次家长会,我不仅了解了孩子在学校的学习情况,还与其他家长们交流了经验,对孩子的教育成长有了更深入的认识。下面,我将分享我在家长会上的心得体会。
第二段:家长与老师的互动(活跃的氛围,主动与老师沟通)。
家长会上,教室里弥漫着活跃而热烈的氛围。家长们纷纷找到自己孩子的班级,与班主任和任课老师进行了互动。我也不例外,我首先与孩子的班主任进行了深入的交谈。在谈话中,班主任及时了解到了我孩子的个性和学习情况,为我提供了有针对性的建议,这让我深感班主任的关心和负责。
第三段:家长对孩子学习的认知(更客观,更全面的了解孩子的学习情况)。
家长会让我更加客观、全面地了解到孩子在学校的学习情况。每个任课老师都向家长们介绍了科目的教学内容以及学习目标,并详细解析了孩子在近期考试中的表现,真实地反映出孩子在学习上的优点和不足。我意识到,只有全面了解孩子的学习情况,才能更好地帮助和引导他们。同时,家长会也让我重新审视了对孩子学习的期望值,给予了我更合理、更科学的教育方式。
第四段:与其他家长的交流(获得经验,分享忧愁)。
家长会同时提供了与其他家长交流的机会。在这个过程中,我结识了许多孩子的家长,他们来自各行各业,都对孩子的教育格外关注。通过与他们的交流,我获得了一些教养孩子的经验,并解答了一些我困惑的问题。同时,也发现了其他家庭面临的一些困扰,感到我们并不孤单,大家可以互相帮助和鼓励。
第五段:对孩子教育的新认知(反思,展望)。
家长会是一次对孩子教育的反思和展望。通过与班主任的沟通,了解到孩子的问题,并根据任课老师的建议进行调整,我们能够更好地规划孩子的学习和成长。此外,与其他家长交流,分享经验和困扰,使我们更客观、全面地认识到孩子教育中的挑战和困难,也让我们意识到家庭教育是一个长期而复杂的过程。因此,我们要保持开放的心态,不断学习和适应变化,为孩子的教育努力。
结尾段:总结(对家长会的价值认识)。
家长会是一次了解孩子学习情况、与班主任和任课老师交流、与其他家长分享经验的重要机会。通过家长会,我重新认识了孩子教育的复杂性和长期性,也获得了更多的启发和思考。我相信,在我和其他家长共同努力下,孩子一定能够取得更好的成绩和发展。我期待着将来的家长会,期待与更多的家长一起参与孩子教育的过程,共同努力,为孩子的未来携手奋进。
各位家长:
你们好!
你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长开放日活动,关心孩子的学习成长,支持我们老师的工作,对此,我们老师对你们的到来表示衷心的感谢!
今天我们邀请家长来园参观、参与幼儿园的活动,目的是让大家全面的了解幼儿园教育工作的内容、方法和看到自己孩子在幼儿园里学习、生活的情况。同时也增进了老师和家长的交流和沟通。在这里也要感谢xxxxx这几位家长为我们提供了今天家长开放日活动的一些装饰品。
下面请在座的家长们就我们今天的活动来说一说你们的看法或是意见和建议。
接下来我们要说的是孩子们这两个月来在幼儿园的学习生活情况:
一、在九月份,我们班的孩子出勤情况较好,基本上没什么人请假,因此在九月份的时候,我们班还拿到过出勤的流动红旗,但是在十月份来,天气渐冷,有些孩子就开始感冒发烧了,针对这种情况,幼儿园也及时开展对幼儿进行体检,体检结果显示我们班有多位幼儿还需要再去打预防针,也有幼儿需要注意控制体重。也希望家长们可以让孩子穿一件方便脱的外套,如果中午的时候气温高了,可以让孩子脱掉,到下午的时候再穿,,这样也可以很好的预防孩子感冒。现在天气也开始干燥了,在家里可以提醒孩子多喝水,多吃蔬菜和水果。也希望家长可以在八点半之前送孩子到幼儿园里来参加早锻炼。
二、在十月份的时候,我们幼儿园举行了一次到蚶江公园秋游的活动,在公园里孩子们认识了很多不同的植物,还有假山,小桥,也知道了我们蚶江有一个著名的灯谜馆,接下来我们老师还带领孩子们还在空地上地做游戏,也都玩得很开心,最后让小朋友分成小组坐在铺好的布上把带来的食品和其他小朋友一起分享,很多小朋友都很大方的把带来的东西拿出来分给小朋友一起吃,同时还会分给老师一起吃,看到这些孩子这么懂事,我们老师感到很高兴,也通过了这次活动,孩子们体验了分享的乐趣。
三、卫生方面:在午餐的时候大部分孩子都会把吃掉了的米饭,在吃完的时候扫到碗里来,并会对着镜子用毛巾把嘴擦干净。但也有一些方面还不足希望请家长配合我们幼儿园的工作,经常看看孩子的仪表,比如说指甲是不是长长了,指甲缝里是不是很黑,早上起来有没有刷牙,把脸洗干净,同时也让孩子形成一个良好的卫生习惯。
四、知识方面的情况:这两个月来,我们一共开展了“幼儿园里真快乐”、“小叶子”“有趣的昆虫”、“蔬菜一族”这四个主题活动,也还穿插各项领域活动和花儿朵朵双语知识,除了这些外,从这学期起还增加了学习笔画笔顺的写字。我们也会把所教的一些知识重点每两个星期打印一次,发给孩子回去,让家长及时的了解孩子在幼儿园里学了什么。为了多了解孩子在幼儿园里所学的知识的掌握情况,我们老师也会布置任务,也希望家长能够去配合,比如说:老师每教完一首儿歌或一个故事时都会跟孩子们说,回家长要讲给爸爸妈妈听,让爸爸妈妈把孩子所讲的内容写下来带到幼儿园里来贴到家教园地里,所以在这里我们老师要表扬一下几位家长:李名扬的家长,林紫姻的家长,还有吴萱和付心雨的家长,这几位家长在这方面就做得比较好。除了这点以后,我们的主题活动也经常需要家长们的配合,比如说,这次我们的主题活动是蔬菜,为了帮助幼儿活跃学习气氛,帮助幼儿更好的掌握所学的知识,请家长让幼儿带一些跟蔬菜有关的玩具或是自制的蔬菜玩具到幼儿园里与班里的小朋友一起分享。在写字方面,也是很多家长很反应比较多的一件事,由于我们班刚从小班升到中班而且有的孩子还是小班的年龄,所以有的孩子拿笔还不是很稳,我们也希望家长在家里的时候给予孩子适当的指导,毕竟孩子在幼儿园里写字的时间有限,我们两个老师也不能一一手把手的教他们写字。
在绘画方面,通过这两个月来的加强,比开学初进步了很多了,大分部孩子都能用简单的线条画出图案来。但是在添色时还不是很均匀。所以为了提高孩子的绘画能力,请家长们在家里为孩子准备一套绘画的工具:图画本、勾线笔、油画棒等,也请家长在孩子绘画的时候给予适当的指导。
五、幼儿园里,每个班级都会有一个博客,我们都会把平时孩子在幼儿园里的一些生活和学习的情况拍下来的相片和所学的知识重点都上传到到博客里,家长及时的了解孩子在幼儿园里的情况。下面我想知道我们班有多少家长会去看看我们的博客了?你们一般都会在博客上看什么,我发现我们博客里的知识阅读率比较少,也没人给我们留言,那你们对我们的博客的所上传的内容有什么意见了,也请大家来说一说。
六、开学两个月来,我们班的孩子都在进步,比如说吴煜、榕榕、刘群、思琳这几位小朋友在我们上课的时候都很积极的回答老师的问题,小茜、钟郡、文锋这几个小朋友在上课的时候都能很安静的认真的坐着玉宁、心燕、芷玉、谢莉、紫明在表演能力比较强,在音乐课都能很主动的参与表演。燕婷写的字很漂亮很整洁。在午餐方面:xxxx吃得又快,桌子上也很干净,还有雅琳小朋友也进步了很多,吃饭比以前快多了,有时还会再多盛一碗。
当然我们两位老师要面对全班三十多个孩子,也很多有不足之处,有什么问题或是建议希望家长们能够向我们提出来,让我们老师去改进去学习,让我们班的孩子们渡过一个健康快乐的幼儿园生活。
在此,我们再次对家长们的帮助表示感谢,希望在今后的日子里,我们能继续得到各位支持。有了你们的支持,我们在工作中会更有信心的!
尊敬的家长们,亲爱的学生们:
大家上午好!
首先非常感谢辛勤的老师们。是你们日日夜夜陪伴着孩子的学习;是你们耐心的呵护着孩子的成长;是你们激着孩子拼搏进取。不断攀登新高峰!
其次非常感谢校方召开这次家长会。使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在机关任职——可能身居领导岗位;有的在商海弄潮——可能腰缠万贯;有的下岗在家——可能正为生计发愁;有的在乡村务农。日出而作,日落而息,但不管我们是做什么的,都拥有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的,不能算是经验,只能算是感受。如果能够点点作用。我将感到莫大的荣幸。
世上不可能有完全相同两片树叶。从性格来说,孩子们有的内向。有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静。有的好动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱。有的家境宽裕,有的家境困难父母。要尽可能地了解自己的孩子。善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。有的放矢我们大家应该明白,我们跟自己的孩子。除了是父子、母子、关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流。应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!
好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到中国最传统的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一顿冷嘲热讽夸奖成了纸上谈兵,并且在父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子更加清楚地认识到自己还有很多不足之处,有待于改进和提高,决不能为一点成绩沾沾自喜。像现在这样不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。
对于家长这样的想法,如果反问一句:什么才算是值得夸奖的地方?相信很多家长都会张口结舌,其实他们也说不清究竟孩子怎样做才算是满意,但却十分清楚现在的做法他们肯定是不太满意的。“慈母多败儿”的话犹在耳畔,为了不重蹈古人的覆辙,现在的家长在教育的过程中往往注重批评,一针见血式地指出缺点,希望孩子能尽快做出改变,却淡化了教育中夸奖这一更重要的手段。威廉。詹姆士说:“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”日常的生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。
比较成人,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,而不加以赞赏,久而久之,就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐破摔。因此,赞赏非常重要,不可或缺。父母只有经常真诚地赞赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,从父母的肯定中变得信心十足。想要做到这点其实并不难,只要家长善于观察,就会发现孩子许许多多的优点。世界上不存在没有优点的人,即使他们再顽皮,身上也会有闪光点。作为家长,对这一点应该深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就会将发现孩子的长处形成一种习惯,赞赏也因此成为内心感受的流露。而只有子女体会到这种真情实感,才会愿意对父母敞开心扉,接受父母的建议和要求。
赞赏固然是重要的,但只赞赏不批评也是不可行的。人无完人,孩子每天都会有各种各样的小错误。这个时候,就不能再单纯用赞赏的方式,必须要辅以批评才行,但批评也要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误,批评时都要就事论事,不要揪住不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误(比如未整理房间),却能够让家长们联系到从前的种种不好行为,进而将以往的错误全都细数一遍,最终归结到影响学习这个话题上。并且在批评的过程中,常常拿其他的孩子与自己的孩子相比,直到说得遍体鳞伤为止。下次再出现错误,又是老生常谈,使得学生常说,他们现在几乎可以把父母批评的话倒背如流。而每当父母又要说教时,孩子们就会出现不耐烦的逆反心理,双方的关系也因此变得紧张僵化。其实,仔细想想,成人都不愿意别人当面指出自己的错误,不愿总拿自己与他人比较,要顾及自己的尊严,孩子不也是一样吗?所以就要求父母要能够将严厉的斥责温和化,把解决当前问题作为批评教育的目的。想要发脾气时,学会缓上三分钟,心平气和地摆事实讲道理,而不是用称赞别人来刺激自己的孩子,让他们意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受,是对他们的信任,而不是不敢批评或不愿批评。这样,他们才会坦然地接受父母的批评,教育的最终目的才能达到。
恰当的赞赏与批评,能够拉进孩子与父母间的距离,让他们感受父母的爱。一句赞扬的话,一个赞许的眼神,一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸,面带微笑,自信的在人生的道路上走下去,这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评,多夸奖自己的孩子,将会受益无穷。
比起以往的学生,如今的高中生无论是情感、还是思考能力,都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多思考的机会,使他们开始尝试着以自己的视角去审视和判断问题,并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而,即便他们认为自己已经长大,但在父母眼里,他们仍旧是需要呵护的小孩儿,特别是外界新异刺激的增加,让父母们更加惶恐不安,害怕他们一不小心,就会误入歧途,进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的,双方之间的隔阂因此逐渐加深。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。
同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处。自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:我们自己虐待老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约那是绝对不可能收到好的教育效果的。
最后,我祝愿各位家长都能成为一个既知道爱护小鸡,也善于爱护小鸡的称职母鸡!
1.家校配合,培养学生英语学习习惯。
好的习惯是学好英语的基础。就英语学习本身而言是枯糙、乏味的,光靠兴趣持续不了很长的时间,只有培养出良好的习惯,才能持之以恒。这个学期我们的回家作业一般是听和指读两项。我希望家长每周周末能抽时间亲自督促孩子听录音,用手指着相应的单词和课文,并在孩子英语书的听音跟读表上签字。
2、鼓励孩子把学校学的单词、课文、儿歌、歌曲和配套的动作表演给家人看,家长还可以向孩子学习,拜他为师,这样会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。既是有效的学习,也是亲子之间亲切的交流。
3.为了培养孩子学习英语的兴趣,您可以让孩子看一些英语碟。如洪恩gogo英语,迪士尼神奇英语等等。还可以给孩子报一些英语兴趣班,据我了解我们班有很多同学学剑桥少儿英语,外教口语班等等。
高一家长会英语教师发言稿高一家长会英语教师发言稿3.珍惜孩子得到的小奖品。孩子的书上有根据他们的课堂表现和完成作业完成情况获得的贴纸和印章等小奖品,家长要经常地鼓励他们,争取有更大进步。
4.要多多给您孩子信心和掌声,孩子太小,对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于纠正,暂时不要强迫孩子背单词、背句子,从正面引导、鼓励为主。您可以记录下孩子在学习中遇到的困难和问题,并及时和我交流,以便帮助孩子及时克服困难和解决问题,从而树立学习自信心。让我们积极配合,共同努力,由衷地关注、欣赏您的孩子成长中的点点滴滴,为您的孩子打下坚实的英语学习基础。
首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读.所以我们今天聚在一起,就孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习.下面我就从任教老师的情况、学生的情况和今后努力的方向和各位家长谈谈.
一、任教老师的情况。
我姓蒋,从教已有8年了,工作前三年专职全校自然,曾上过两次市级示范课,在片级、镇级、校级上过评优课,并获奖,后担任中高年级的语/英教学,每次考试均名列前茅.现担任六(2)班的语文和英语教学兼班主任.教他们数学的市我校的教导---邵老师,她一直从事中高年级的数学教学,是一位教学经验丰富的老师,所教的班级均在原有的基础上有很大的进步.所以请你们家长放心,我们一定会尽心尽力的把你们的孩子教好.
二、学生的情况。
我是从六年级接这个班的,开始给我的感觉就是乱,尤其是男生,上课喜欢插嘴,下课自由散漫,说脏话/打骂现象时有发生,经常有女生来告男生的状,同学之间缺少了应有的团结友爱,我们知道这种环境是不利于学生学习的,为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新选拔班干部,培养他们的管理、能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,表扬做的好的同学,以此带动其他同学.通过一学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:周倩、张柠、张晓爽、张发财、柳睫等同学见到校园有纸屑能主动捡起来;季长春、李柯、王悦等同学在运动会上奋力拼搏,积极为班争光;蒋一鼎、马超等同学能主动交公,在为印度洋灾区捐款时,吴敏警同学一下子拿出了20元------这样的例子还有很多,不难发现同学们心中真、善、美的意识加强了,面对他们的进步,我们教师感到由衷的欣慰.
2、学习情况一学期下来,很多同学还是取得了可喜的成绩,如:蒋一鼎由原来语文不及格到期末考到了七十几分,陈燕由原来需要别人帮助到期末语文82,英语90,-----上一学期,我班期中考试英语名列第一,平均分93、3,语文第二,数学第二,朱坤同学以298分的高分名列全校第一;期末考试是全市统考,我校的平均分均高于区平均分,我班的语文、英语只差实验班零点几分,毛佳东同学以291分名列全校第一.可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,当然与家长的配合也是分不开的.
第一次家长会,让我有机会进一步了解了我的孩子在学校的表现和状况。在会上,班主任对我们每个孩子的学习情况进行了详细的介绍,从学习成绩到日常表现,都一一进行了评述。通过这次家长会,我对我的孩子在学校的表现有了更加真切的了解,也更加有信心地去支持和关心他的学习。
第二段:增强家校之间的沟通交流。
家长会是一次家校之间的沟通平台,也是父母与孩子老师之间交流的桥梁。在会上,老师给我们详细介绍了班级开展的各种活动和教学计划,并希望家长能够积极参与。我们也可以把一些家庭教育问题提出来与老师进行交流,相互分享教育经验。通过这次家长会,我深刻感受到了与教师的沟通的重要性,也更加明确了家庭教育的方向。
第三段:发现孩子的优势和不足。
在家长会上,老师对每个孩子的学习成绩进行了评价和分析,详细指出了孩子的优势和不足之处。这给我们及时发现了孩子的问题,并能够及时协助他们进行改进。同时,也让我们更加理解孩子的特点和个性,更加为他们量身定制学习和成长的方向。通过这次家长会,我意识到了家长的重要作用,以及对孩子进行全面认知和引导的重要性。
第四段:积极参与孩子的学习与成长。
在家长会结束后,我对孩子的学习和成长充满了更多的期待和关注。我意识到,作为家长,我们不能只是关注孩子的学习成绩,更要注重他们的全面发展。因此,我开始主动参与孩子的学习,定期与他进行交流讨论,帮助他解决学习中的问题。同时,我也开始鼓励孩子参与课外活动,培养他们的兴趣和特长。通过这次家长会,我明白了关注孩子的学习和成长的重要性,并开始积极参与其中。
第五段:家校合作促进孩子的发展。
家长会不仅仅是一个家长了解孩子学校情况的平台,更是一个家校合作促进孩子发展的契机。通过家长会,我们认识到家长与学校之间的互动能够更好地推动孩子的学习和成长。家长会提供了一个共同讨论、共同规划孩子的平台,家长和学校能够形成合力,为孩子提供更好的教育资源和环境。通过这次家长会,我深刻体会到了家校合作的重要性,也更加明确了如何与学校合作促进孩子的发展。
总结:通过第一次家长会,我受益匪浅。我更加了解了孩子的学习情况,增强了与教师和其他家长的沟通交流,发现了孩子的优势和不足,积极参与孩子的学习与成长,并认识到了家校合作的重要性。我相信,在家长会的帮助下,我们能够更好地引领孩子的成长,共同促进他们走向成功。
家长会是学校和家庭沟通的桥梁,也是家长了解孩子在学校学习和生活情况的重要途径。在我参加了第一次家长会后,我有了一些深刻的体会和感悟。首先,在家长会上,我对我孩子的学习和成长情况有了更全面的了解;其次,我意识到家长会是一个倾听和交流的平台;第三,我认识到了家长会的重要性和必要性;最后,我也明白了如何更好地参与到孩子教育中的问题。总的来说,这次家长会使我受益匪浅,让我更加明确了家长参与到教育中的责任和义务。
首先,通过家长会,我对孩子的学习和成长情况有了更全面的了解。在家长会上,老师向我们详细介绍了孩子的学习情况、进步和不足。我了解到孩子在语文方面取得了很大的进步,但在数学方面还需要加强,这给我提醒了孩子的学习方向和重点。同时,家长会还展示了孩子们的作品和活动情况,我亲眼看到了孩子的努力和进步,这让我更加为孩子的成长感到自豪和骄傲。
其次,我意识到家长会是一个倾听和交流的平台。在家长会上,我们不仅听到了老师对孩子的评价,也听到了其他家长对教育和孩子成长的看法和经验。在与其他家长的交流中,我发现有些家长的方法和经验对孩子的教育有很大的启发作用。同时,家长会也为我们提供了表达和反馈的机会,我们可以向老师提出问题和建议,共同探讨孩子的教育问题,使教育更科学、更有效。
第三,我认识到了家长会的重要性和必要性。家长会不仅仅是一次家长和老师之间的交流,更是一个关爱孩子成长的平台。在家长会上,老师向我们汇报了教学的情况和困难,我们也了解了学校的发展规划和改进措施。通过家长会,我们家长不仅可以了解孩子的学习情况,还可以了解学校的发展状况,积极参与学校的教育教学活动,共同为孩子营造良好的学习环境。
最后,我明白了如何更好地参与到孩子教育中的问题。家长会使我意识到,作为父母,我们需要更多地关注孩子的学习和生活情况,积极参与到他们的教育中。我会更加关注孩子的学习进展,与孩子建立更密切的沟通和交流,帮助他们解决学习上的问题。同时,我也会更积极地与老师合作,了解并支持学校的教育工作,为孩子的成长提供更多的帮助和支持。
总之,第一次家长会给我带来了很多的收获和思考。通过家长会,我全面了解了孩子的学习和成长情况,意识到家长会是一个倾听和交流的平台,认识到了家长会的重要性和必要性,明白了如何更好地参与到孩子教育中的问题。我会将这些体会和经验应用到实际中,为孩子的成长和教育做出更多的贡献。同时,我也希望每一个家长都能意识到家长会的重要性,积极参与到孩子教育中,共同努力,为孩子的未来谱写出更美好的篇章。
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