我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在生活中,我必然会经历很多“第一”。我尝试第一次,勇敢迈出第一步。第一阶段表演让我流连忘返!它留下了我的第一个脚印!
主持人清脆洪亮的声音飘着优美的旋律。我立刻打起“12分”的精神,笑着走到台上,舞蹈开始了。我认真做好每一个动作,节奏跟得上。感觉这支舞好像比以前的任何一支都强。我在心里为自己加油:加油,加油,好!观众的热烈掌声和欢呼声此起彼伏。跳了很久,终于结束了,观众一阵欢呼。老师在台下比了个“很棒”的手势,我就放心了。突然,一颗悬着的心终于落了下来,我之前的努力没有白费!
台下,老师夸我动作标准。心里比吃蜂蜜还甜,有一种轻飘飘的感觉,有点成就感!
耶!珍惜每一次第一次,让它永远激励你,鞭策你,让你做得更好!我爱“第一次”。它教会了我成功的秘诀,就像一个新芽破土而出,给了我向上的力量!
第一次参加团课是一种全新的体验,对于我这样一位初学者来说更是如此。不仅是因为我缺乏锻炼经验,更因为我很少与他人一起训练。因此,我充满了希望、兴奋和紧张。这篇文章将分享我在第一次团课中所获得的心得体会。
第二段:团课的益处
参加团课有很多益处。首先,与他人一起练习可以帮助你更好地理解运动动作和技术。在我的第一次团课中,我看到教练演示了一些我之前从未见过的动作。不仅如此,我还能清楚地看到其他参与者如何做出这些动作,这让我更好地理解了技术动作的要领。此外,团课可以提供一种鼓励的环境。当你疲惫困倦时,周围的人的支持可以帮助你坚持下去。
第三段:个人挑战
尽管团课提供了一些支持,但每个人的身体状况和体能差异很大,因此每个人的体验也有所不同。对于我来说,这是个人挑战的机会。我可以在团体环境中挑战自我,也可以感受到在这样一个环境中更进一步的充实感。当然,这并不容易,但正是这种挑战和成就感让我想再试一次。
第四段:团队合作
团队合作是团课的关键部分,也是我最吸引的部分。训练过程中,有很多协作的机会,可以在同志间协作完成一个项目或者一个任务。对我来说,对半吊馆是其中一个需要合作完成的任务。虽然这个任务需要相互合作,但它是我最享受的部分之一,并为我的锻炼增加了趣味性。
第五段:总结
第一次团课的经历真是令人兴奋,鼓舞人心。我学到了一些关于锻炼和团队合作的新技巧,而且对团课的理解也加深了。我相信团课不仅仅可以帮助我提高自己的体能,更可以探索推广各种锻炼方式。我期待不久的将来,再次加入那个充满活力和动力的体育学分课堂,并继续我的个人挑战!
在我的生活中,我经历过许许多多的事情,但最让我难忘得就是第一次军训。
放暑假的时候,爸爸说,他给我报了一个军训夏令营,我特别高兴。去夏令营的前一天晚上我把军训所需要的物品全部整理好了。
去的那天早上,我们坐着大巴车一路直通济南,汽车走到有山的地方,过了三四个隧道,又行了几百米,这才到了军营。到了军营,营长先给我们分队,我是第三队的,又分配了教官,又给每个人发了军衣,然后又让教官去给我们安排宿舍,我的宿舍里有四个人。除我以外,他们三个的分别是:彪彪,虎哥,白俊伟。我们在宿舍里换了军衣。换完军衣之后,过了一会儿教官让我们到操场集合。我们慢悠悠的走到操场,营长给我们开会,具体说这七天主要的活动项目。大会完了以后,我们举行了足球比赛,篮球比赛和拔河比赛。到了晚上我们吃完饭,有回宿舍休息去了。
第二天,我们学了端正的站立和端正的蹲下。我们本来以为端正站立是很容易的呢。没想到,教官教完我们之后,就让我们在原地站立半个小时,稍微动一下还得打报告。我们好不容易才熬过了这半个小时我们身上的汗一片一片的。端正的蹲下也是这样的。到了晚上我们吃完饭又看了爱国电影。
第三天,第四天,我们参观了军事博物馆,科技馆,济南的广场。这两天晚上我们还举行了晚会,每个同学都表现了他们自己的才艺。
第五天,我们上午去爬山,在山下往山顶上看,山顶像一只老鹰那钩子似的嘴。我们爬完山到了中午回军营吃饭到了。下午我们又去了济南野战训练场。在训练场内我们分为二队一对是警察,另一对是小偷。我们拿着枪一一激光枪。我们在山里打枪。
第六天,我们上午学唱“感恩的心”,“团结就是力量”,到了下午我们就开始发奖仪式。
到了星期天我们该回家了。我们告别了军校。我军训的时间并不是很长,但给我留下的印象却很深刻。通过这次军训,我养成了爱学习,勤奋,热爱体育的.小军人。我体会到做军人的艰苦。我也要像军人一样严格要求自己。
这就是我的难忘的“第一次军训”。
第一次团课心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的第一次团课心得样本能让你事半功倍,下面分享【第一次团课心得通用6篇】,供你选择借鉴。
通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系,是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中开创,还要进一步了解党的条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象,只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献,只有这样才能在学习和生活各个方面,更加的严格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。
在团课的学习过程中,让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。
中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
在高中团员似乎是个很模糊的概念,在大学中,终于有机会能够上一期团课,通过这次认真而又系统的团课培训和学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团的认识明确起来。
在我的印象中,团课似乎应该是枯燥无聊的代名词,但是这期的团课却并不是我想象中的那样。开幕式上女老师的致辞严谨不乏风趣,庄重而不失活泼。深入浅出的让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员。同时老师在理论介绍的同时,还介绍了大量实例来为我们指引人生的方向,并给我们一个重新审视自己的机会。到了大学之后,课程没有了高中的繁杂,生活没有了高三的如箭在弦,不仅让人稍有松懈。同时我对未来的人生方向一度陷入迷惘,内心的无助导致不定时的空虚。听了老师的教导,我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管将来遇到的是多么大的困难险阻,只要振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信定会有所收获。很感谢此次讲课给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。
不仅系统的阐述了理论知识,团课还给我们安排了素质拓展来提高我们的综合素质。通过小组相互交换物品并设置政府收税看哪个组先收集完全的游戏,不仅加深了团校同学之间的认识交流,锻炼了人际交往能力和口才,还加深了同学对政府经济职能的理解。团课的学习注重培养学生的综合素质,从而让我们德才俱备。未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的无私奉献精神。
的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!团课的学习注重培养学生的综合素质。这可以使我们成为德才俱备的。
上周三开始,我有幸参加了扬州大学经济学院的团课学习活动。作为一名团员,可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头一棒,提醒着我应该重新审视团员形象和责任。
说实在的,现今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道:物以稀为贵。在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员。团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠。而在紧张的高中三年的学习生活过程中,高考如利刃架在颈上,恐怕在这种压力之下,团的生活无法开展,而团员更会忘却自己的身份和责任。正是在这种情况下,团课的学习显得尤为重要,它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则,提高自身修养。
这次团课学习活动总共进行了四次讲座和两次小组讨论活动,学习的内容涉及各方面,起初我以为团课学习就是学习一些政治理论知识,这些老生常谈的东西真的不是很感兴趣,但通过四次讲座,发现并非如此,团课学习的都是对我们日程的生活工作学习有积极帮助的知识。有关于高校共青团活动的组织策划方面的,有教我们如何处理人际关系,如何了解自己,发展自己,有与日常生活息息相关的心理学教育,还有比较具有实用价值的应用文的写作的讲座。在课外,我们小组也组织了三次集中讨论学习,对学生干部的工作责任和工作方法以及刚出来的《政府工作报告》进行了热烈的讨论。这几次上课学习和小组讨论虽然时间比较短,但让我了解接触了许多以前未曾关注的东西,也让我对自己的学习工作等方面有了新的思考。
通过这次团课学习,我感受到了关注国家大事的重要性,在这次《政府工作报告》的讨论中,了解到当今社会在经济政治各方面面临的机遇和挑战,这次也主要就这方面说一下自己的看法。今年的这份工作报告同往年相比似乎包含了更多的含义,因为它出台于特殊时期,我们知道,全球金融危机对中国也造成了不小的冲击,作为全球第三大经济体,中国能否作出有效决策,不仅仅攸关中国自身的发展,也影响到外部世界对经济复苏的核心。在报告中,温家宝在财政预算方面推出了诸多措施,包括9500亿元的预算赤字,9050亿中央政府投资以及5000亿税务减免,还再次重申了“保八”的目标,也就是确保09年经济增长率能达到8%左右。另外对于去年11月出台的四万亿经济刺激方案,温特别强调绝不能把钱用于重复建设和一般性加工业,而应重点用于民生工程、“三农”、基础建设、社会事业、节能环保和技术进步等方面,中央政府也会派特别检查组进行监督。从中我们可以看到政府的基本思路就是追求长期目标与解决眼前困难相结合,把扩大内需与改善民生相结合。“保八”是目标,保民生是基础。
另外通过这几次团课的学些,认识到作为团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养。遇事少抱怨,多从自己找不足。有则改之,无则加勉,不断进步,修身达到一定境界。为人多付出,热情待人,做人大方大气。其实会后再思考,今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质。
我很高兴自己能参与了这几次团课。因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识。
通过本期团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。中国共青团走过了80多年的风雨历程,踏寻历史的足迹,我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角,依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。
那么究竟该如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。
2、 要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。
3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。
在团课的学习让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。
中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团课给了我前进的自信和动力。未入大学,认为大学应该是很轻松的,成绩的好坏已经无关紧要,大学应该是一段好好玩的时光,不该有任何负担。直到上了大学之后,我对未来的路感到迷茫,未来的路该怎么走?我该做一个什么样的人?在了解了就业压力之后,我对自己失去了信心,一个二流院校毕业,成绩又不是很好的人会有着怎样的未来,我对这个答案感到恐惧。
思想不同,所看到的世界是不同的。当你改变自己的认识时,会发现展现在你面前的是另一个世界。这是我上这次团课的感受。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲,不仅仅是一种需要,更是一种责任。它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础,高标准要求自己。作为党的后背军,我们时刻准备为党诸如新鲜的血液,时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!
为期两周的团员培训结束了,在这段忙碌的日子里,我学到了好多,丰富了自己的知识,也正确了解了有关共青团的更多动态和知识。
那些可爱敬业的老师们教会了我要爱自己的工作岗位,他们转变了我们的观念,调整了我们的视角,使我们看待社会上各种热点问题时,不再盲目。在今后的日子里,我会努力的提高自己的水平,也会将这次团课学到的东西落实到现实的生活和学习当中.老师讲课令我们知道了中国共产党是青年的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。共青团以全心全意为人民服务为根本的宗旨,让我们有了一个好的心态学习!
在这些团校的同学的身上,我看到了自己的不足之处,自己的发展方向和自己近期的目标.有了目标,我就有了前进的原动力,我会用更多的精力来补充自己!
如何做一名合格的团员,我认为应当具有以下几种意识:
一、自立意识
我校向来重视树立正确的人才观和教育观,以培养自我本事、自我教育与他人教育相结合的新型教育特色,以学生自我为核心的创新管模式,使学校成为学生的“精神家园”充分发挥了广大学生的自主意识,你们要有高于一般青年的模范意识。高于一般青年的模范意识,即要时刻注意用团员的标准要求和鞭策自我,不断增强做一名共青团员的光荣感和职责感。在学习和社会生活各方面起带头作用,努力成为执行党的路线、方针、政策,勤奋工作,刻苦学习,遵纪守法,树一代新风。
二、自律意识
世界上没有完全的自由,我们学生所谓的真正自由是严于律己,从我做起,并进取学习。美丽的学校是我们自我的家,为了使我们的家园构成一个整洁、舒适、宁静的学习生活环境,需要我们每位同学从自我做起,从此刻做起,自觉维护校规校纪。你们在维护校规校纪方面要做到“六无”、即:学校无烟头痰迹,墙面无脚印污秽,上课无次迟到早退,交往无不雅举止,宿舍无违规电器,考试无抄袭作弊。但我们的自律并不等于墨守成规,自我束缚,我们的自律是力求上进的自律,是蓬勃向上的自律,它要求勤奋学习、提高科学文化水平、扩大见识面、不畏困难进取向上、勇于创新,做怀揣“六大”证书,练就“八套”本领的优秀人才。
三、创新意识
创新是一个常谈常新的话题,它是一个民族提高的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,在学校发展的新阶段,没有解放思想实事求是的精神,没有于时具进、开拓创新的勇气,我们就难以克服现有的困难和应对未来的挑战,也难以实现我校长远的发展。期望各位同学能利用在校学习的大好时光,树立创新的意识,鼓起勇气,打好创新的知识基础,培养创新的本事,掌握好创新的现代技能,为今后走上工作岗位进行创新实践做好一切准备。
金秋岁月,桂花飘香。
在这弥漫香浓浓桂花香的美丽校园,我满怀着憧憬与梦想,迎来又送走了大学的第一堂课:军训。
时间如白驹过隙,转瞬即逝。转眼间,军训生活已经画下了一个圆满的句号。
回想军训生活,一路走来的点点滴滴,心中不禁感慨万千。
军训,它给了我许多启迪,更是让我受益匪浅。
在这既紧张又充实的教训生活中,我学会了要有军人那如钢般坚强的意志。
站军姿是军训中必备的一课,开始,站不了多久就想打退堂鼓。可是看着身上这一身军服,那退缩的想法便硬生生的被他诶逼回了。于是,便告诉自己,坚持,下一秒胜利终会属于你。现在军训已成回忆,但军训中学会的点点滴滴却深深地烙进了心里,当遇见挫折时,一个声音告诉我:坚持!下一秒,胜利便是你的。这样想着,仿佛自己有回到了穿军装的时光。
在这既紧张又充实的军训生活中,我学会了军人的洒脱和干脆。
军训中有许多基本的动作如立正,稍息等。这些动作,教官做的干净利索,军人的洒脱与干脆一露无遗,而我呢,作起来总无精打采,有气无力的。于是总盼望着自己也能有教官的那潇洒。慢慢的,在教官的言传身教下。我终于也可以学得像模象样了。心中那一份欣喜油然而生。同时,这军人的干脆与洒脱也深深影响到了我的生活。平时做事总拖拖拉拉的我慢慢地,竟然也干净利索起来了。
在这既紧张充实的军训生活中,我学会了军人的豪爽与大方,也学会了绿色军营里那阵阵嘹亮优美的歌谣。
“大地上吹过绿色的风,军旗下闪耀红色的旗......”这阵阵充满着豪迈气概的歌,唱走了我们心中的那份羞怯,唱出了满腔豪情;唱出了昂扬斗志,唱出了我们对绿色军营的无限憧憬;唱出了我们对祖国的无限热爱。在这阵阵嘹亮的歌声中,眼前浮现出咯额一幕幕为了新中国成立热血战士抛头颅洒热血,用汗水和热血谱写出一曲曲豪迈壮歌。
如果,将我所有的记忆装订成册,那这美妙的军营生活一定是着相册中最美的一页。
如果,将我所有的记忆编写称呼曲,那这充实的军营生活,一定是这乐章中最振奋人心的一段。
如果,将我所有的记忆串成项链,那这激情洋溢的军训生活肯定是这项链中最闪亮的一环。
军训中的笑与泪,军训中的酸甜苦辣,军训中的点点滴滴都已深深铭在我心,都已成为我心中最亮丽的一道风景线。
感谢学校,给了我一段美丽充实的军训生活;感谢军训,塑造了一个全新的我。
人生有很多第一,我们也在很多第一中成长。在我经历的众多第一中,最难忘的是四年级的舞台表演。
接下来的表演开始了,各种,唱歌,跳舞,会说话的相声,表演小品,各种表演,掌声和好掌声此起彼伏。但我却无法静下心来欣赏任何一个节目,只是在想“这是什么节目?啊,怎么办!”心里很紧张。
“准备第六期节目《游子吟》”,我听主持人汇报了我们的节目。
“快同学,二十个人怎么样?排队去后台准备。”老师向我们打招呼。
“什么,这么快?”我更紧张。“我该怎么办?我会卡吗?再背一遍:慈母…手线,为她任性的男孩做衣服,林…线紧…缝紧…“你怎么这么陌生?老师好像看到了什么,说:“魏若,加油!相信自己,我也相信你,加油!”是的,我要相信自己。
演出结束了,我们赢得了好评。在舞台上表演多次后,我从来没有紧张过,印象深刻过。我永远不会忘记那场演出。
刚刚步进高中的校门,我们就开始了军训生活。这是我的第一次军训,感慨颇多。
累
假如要问同学们,这次军训最大的感受是甚么,我想应当就是累了。平常在家中,父母拿我们当宝贝,不舍得让我们受苦受累,可是这次军训,我们在烈日下练习,在独立中成长,在交换中收获,面对很大的练习量,固然会让我们有些吃不消,但坚持了几天下来,我们还是适应了,这不但进步了我们的身体质,而且还锻炼了我们的毅力。
新鲜
面对陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,陌生的教官,我们可能会有一种迷茫,但是在相处了几天以后,我们便渐渐熟习了这一切,我们想了解太多因而便有了很多个话题,我们彼此了解,彼此熟习,渐渐的我们又有了好多新朋友。
思念
我们其中的大多数同学都应当没有离开过家,没有离开过父母。这次,我们第一次真正独立,在这个进程中,说不想家是假的,想我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,想我们的家,想在家中的点点滴滴,宿舍里的同学们偶然围在一起谈论家里的幸福时光或是开心的事,在兴奋的同时也会留下想念的泪水。让我们更加晓得了家的重要性,更加晓得珍惜身边的亲人。
团结
在练习进程中我们变得更加团结。更快的融进了这个大家庭。就拿平常的练习来讲,军姿站立这个项目,全班站成一个方队,都立正不动才会显得整齐,只要有一个同学动了在队伍里就会非常明显,军姿站立看似非常简单,但真正做起来却也是很困难的,站几分钟就会觉得脚掌发麻小腿发酸,但是为了班级的荣誉,我们只能选择坚持。当我们的班级以最标准的姿态显现在大家的眼前,我们的心中最多的是一种自豪感!
纪律感
到点集合,到点练习,到点吃饭,到点睡觉,到点做该做的事情,学校已帮我们把时间安排的很充实,我们要做的就是按时做好自己该做的事情。在练习的时候,就要严格服从教官的指挥,服从命令。在宿舍也要按时睡觉,按时起床,不能违反纪律,七天的军训,我们的纪律感明显增强。
感动
军训期间,老师们不但是我们的老师,更是我们的朋友。在我们身体不舒服的时候在我们身边照顾我们的是老师,在我们无聊之时在我们身边跟我们聊天的也是老师。学校的各位领导和老师也是专心良苦,大概是怕我们觉得军训生活太单调因而便天天给我们安排讲座,学长们的专心交换,老师们的谆谆教诲,都为了让我们更加迅速的适应高中生活。给我们留下印象最深的应当就是军训联欢会和俞敏洪老师的讲座了吧,这些活动使我们的军训生活。
第一次听课学习的知识总是让我们很难忘记,下面是本站为大家带来的第一次听课心得体会,希望可以帮助大家。
我有幸参加了在10月17日在桐乡市崇德小学举办的“新课程课堂教学开放日”,共听取了三堂体育教学观摩课。
听课后,感觉受益非浅,让自己学到了一些实用的东西。如第一堂课《跨越式跳高》,在教学中运用自主探究、小组合作等多种教学方法,体现学生的主体地位,充分激发学生的学习兴趣,发展学生的学习能力,形成积极的学习态度。通过趣味短绳,从而引导出跨越式跳高。
再如《成桥》中,注重发展快乐体育,教学内容设计时层层推进、循序渐进,既让学生学得扎实,又让学生有新鲜感,体验成功并获得快乐。
这次来上课的三位教师,可以算得上是经验丰富,他们的教学功底扎实,经验丰富,挥洒自然,善于驾驭课堂,善于运用课堂奖励机制,适时表扬,注重培养学生的创新思维能力。课堂教学中,三堂体育课教学内容丰富多彩,可以说是达到情境交融,充分激发出学生的学习兴趣。
1.、课堂常规规范,学生精神饱满。
从课堂中表现出的学生的精神面貌中,可以看出教师在平时的教育实践中很重视学生的队列练习,无论是课堂中的原地三面转法,还是原地踏步,齐步走,学生的动作到位,精神饱满。
2、教师基本功扎实,课堂驾御能力突出。
教学中,无论是教师的身体姿态,语言表达,还是教师的教学风度,都表现的非常的出色,教师的主导作用充分发挥,教师的每一个动作,每一句话都在引导学生的自主活动中起到画龙点睛的作用。
3、新颖的学习方法更激发了学生的探索知识的热情。
教师都引导学生采用新颖的学习方法,注重全体学生的探究性学习和合作学习。每一组里的学生都在为了小组的胜利而努力。当小组比赛时,各组的加油声更是此起彼伏,学生上课的积极性被完全激发。
但是,我们也应当认识到,学习别人的东西,只能是去学习那些好的方法,好的经验,不一定完全照搬,不能盲目的效仿,由于条件因素、地域环境等方面的原因,我们在应用的同时,必须考虑到当地的生活环境实际,班级基础,学校授课条件等因素,不能一味地把那些条条框框照搬进来,因为地域环境不同,他们那里适用的东西,到我们这里未必就都用得上。
10月31日我参加了锦丰幼儿园的听课活动,这次的听课活动主要是以阅读故事为主,从中让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,幼儿思维的活跃,更让我看到了幼儿的主体地位得到了很好的体现。
第一,老师备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。拿到教案的时候,老师的每一句话都记录在教案里,仔仔细细。在听课中时常看到老师精美的课件制作让我心动!电子白板的运用活灵活现,让我羡慕不已。
第二, 注重幼儿的主体地位,注重让幼儿成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让幼儿自由畅谈故事的内容,你认为接下会发生什么呢? 谈谈自己对故事的后续发展。让幼儿以自己的方式分享自己喜欢的故事。幼儿各抒己见,充分调动了课堂的积极性!
第三, 注重故事细节的反复重复。好故事是用来读的, 但是对幼儿的孩子来说,不可能让他们自己看着文字仔细阅读,要通过老师的制作的画面来引导幼儿阅读,这里就要说到老师制作的fash很生动,一步紧扣一步,大部分幼儿不需要老师的解读,就自己已经理解意思了,而对于稍微难理解的内容,老师制作出来的东西把它简易化,然后重复2—3次的播放,帮助幼儿理解。加深了幼儿对于故事内容理解。
第四,就是老师所特有的魅力,在上阅读课的时候,对于老师的语言要求是非常高的。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住孩子的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服,对孩子提出的问题或回答的问题直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定幼儿,帮助幼儿享受成功的喜悦。这些在这次的听课活动中,老师展示的风采非常到位。这一点是非常值得我学习的。作为一名幼儿教师,我一直苦于课堂语言的精准化,在这里总算是学到一二了。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励孩子,只要用心去做我们是能办到的。
总之,这次的听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力。
本课是尹楠老师的《声音是怎样产生的》,这是小学四年级科学的内容。尹老师在导入时首先采用多媒体课件发出各种声音:听力大考验;让学生思考哪些物体沉,哪些物体浮;然后启示学生生活中有哪些沉浮现象学生思考作答。在新授时,教师带来许多物品,让学生猜想谁沉谁浮,然后学生分组完成试验,验证猜想的效果,最后得出结论和总结。
在整个过程中,除了老师的备课和常规教学环节、课件等准备的非常好之外,我感受最深的是老师的鼓励性语言;在整个授课过程中,尹老师一直贯穿鼓励性语言。比如说:真好!真的好棒!咱们比一比哪个小组完成的最快!等,老师对学生的鼓励性语言就是一种激励和赞赏,学生会感受到强大的推动力,这就是教学理念改革的一种体现;我们在教学过程中,也应当学习、学会用这种方法,而不应每每都是严词措句,整天让学生看不到自己的老师有高兴的时候。记得我的一位同事高老师曾经说过:好学生是夸奖出来的。如果孩子有不足或错误,要委婉的指出;让孩子感受到哪些地方是不对的,她会觉得自己很不好;这样就大大的培养了孩子的自信和自强,对孩子一生的作用将是巨大的。
老师在讲学的过程中的很大优势就是亲和力,对小孩来说是很重要的,无形之中他觉得很愿意去接近你。尹老师在授课时就注意了这一点,他始终面带微笑。体现出了他的娴熟的驾驭课堂的能力,非常的沉稳和从容。这一点值得我们学习;在评课时,有的老师就说:尹老师就是我崇拜的偶像!尹老师的课不能不说是一堂高质量的课!当然,也有不足的地方,就不一一分析了。
总之,我听完这节课后触动很大,包括其他老师的评价都使我收获颇丰,我一定在今后教学工作中学习他们的有点,改进自己的不足,尽心竭力把科学教学工作做的更好一些,把咱们的孩子真的引向科学的殿堂,让他们感受到科学的乐趣,做一个合格的科学老师。
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