通过写心得体会,我们能够反思自己的不足,找到提升的方法和途径。下面是小编为大家准备的心得体会范文合集,希望可以给大家一些灵感和启发。
2月17日,是一个特殊的日子,虽然疫情阻碍了我们上学的步伐,但我们却以另一种方式感受开学的神圣。
一大早我穿上校服,戴上红领巾,神圣的站在电视机前,期待一场别样的升旗仪式。当直播中国歌响起时,我恭敬的举起右手,敬少先队队礼……升国旗后,广州市第八人民医院感染病科主任蔡卫平医生在国旗下的'讲话,让我对白衣天使的敬佩之情油然而起,作为小学生的我,更要听从指挥,在家做好防护,不给前线的医生们添麻烦。同时也要利用好时间,好好学习,为开学做准备。
最后同学们一曲《我的祖国》,让我热血沸腾,希望我们的祖国越来越好,疫情早点结束,一切都恢复正常,这样我们就可以和老师们、同学们早日回到课堂。
加油武汉,加油中国!
第一段:引言(100字)。
升旗是一项庄严而又富有仪式感的活动,它既是对国旗的崇敬,也是对祖国的热爱。最近,我有幸参加了学校的升旗仪式,并且深受感动。在参加升旗仪式的过程中,我与同学们一起感受到了爱国主义情怀的升华,也感受到了作为学生应尽的责任和担当。
第二段:参加升旗仪式的感悟(200字)。
当国旗被护旗手庄严地举起时,我们全校师生静立在操场上,肃立整齐,昂首挺胸。在这一刹那,我感受到了一种无比的自豪感。国旗飘扬,寓意着我们的国家繁荣富强;国歌奏响,显示着我们对祖国无比的挚爱。每一次升旗仪式,都如同一首激昂的乐章,让我能够更加深刻地理解了祖国的伟大,激发了我作为一名学生应有的责任感。
第三段:升旗仪式中的建设性思考(300字)。
在升旗仪式上,我发现了我们身上存在的许多不足之处。有的同学会不守秩序,有的同学会四处闲逛,没有站好队列。这让我意识到,在升旗仪式这个庄严时刻,我们不能掉以轻心,要端正态度。更重要的是,我意识到,作为一名学生,我们要时刻以身作则,要做到爱国主义精神的传承者和弘扬者。我们应该积极参与国旗折叠、升旗、升旗歌演唱等环节,努力完善自己的爱国主义素质和综合素养。
第四段:升旗仪式对个人的影响(300字)。
通过参加升旗仪式,我不仅学会了尊重国旗、敬爱国歌,更重要的是,明白了作为一名学生的责任和担当。在升旗的过程中,我时刻保持自己的仪表端正,尽力做到规范有序,希望能以身作则,影响身边的同学,共同培养和传承中国学生的社会责任感和家国情怀。
第五段:总结(200字)。
升旗仪式虽然只是生活中的一小部分,但它给我留下了深刻的印象。通过升旗仪式,我更加深刻地意识到自己肩上的责任和担当。作为年轻一代的我们,应该以积极向上的心态参与到祖国建设的热潮中去,争做国家的栋梁之才。相信只要我们每个人都能够从升旗仪式中获得学习和成长,将这种责任和担当贯彻到我们的日常生活中,我们的祖国将迎来更加美好的明天。
总结:
升旗仪式在学生们心中的份量非同凡响,它让我们深刻体会到了祖国的伟大和自己作为学生的责任。通过参与升旗仪式,我们能够更好地树立正确的爱国主义观念和价值观,培养起对祖国的热爱和对敬业精神的认同。相信随着我们这一代的努力,我们的祖国将更加繁荣昌盛。
每逢星期一,我校都会举行庄严的升旗仪式。
这次的升旗仪式非常特殊,因为担任升旗任务的班级,还要负责班级风采的展示活动,我们四年级二班也不例外。为了迎接这一光荣时刻的到来,我们班可是早早地就做好了充分的准备。
在我们的热切期盼中,升旗仪式如期而至。这一天,真是天公作美,清晨的阳光和我们每个人的心情一样,显得格外灿烂。同学们身着整齐的服装,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,大家相互鼓励和打气,都希望把我们班级最好的一面呈现给全校的老师和同学们。
我很荣幸,成为了本次升旗仪式的护旗手。当然不只是我一个人,还有周想想、朱子乐、唐芮、张渤维等同学也是承担了升旗任务,相信他们肯定也很荣幸吧!升旗仪式开始了,当音乐响起时,我们十二名小旗手分别护送着国旗,队旗和校旗,迈着整齐的步伐,个个精神抖擞地走过跑道,来到了升旗台旁边为升旗做好准备。我们先把旗子挂在旗杆上,在嘹亮的国歌声中我们注视着火红的旗帜冉冉升起,我的心里顿时充满了自豪感,也明白了作为一名少先队员不仅是一份荣誉,而且时时处处要做到为队旗增光添彩!
隆重的升旗仪式一结束,就到了激动人心的班级风采展示环节了。我们的主持人各有特色,他们分别是:带点儿小清新的赵紫宇,有“活字典”之称的刘跃洋,伶俐可爱的王婉萦,还有我们班素有“天使好声音”之称的李霆锋。风采展示活动在四位小主持人热情洋溢的讲话中拉开序幕,我们本次班级展示的主题是“做爱学习,爱读书的好学生。”我们蒋老师的创意非常有趣,她让我们班上的小演员们把不同书籍中的人物搬到了小舞台上。我们班的李俊哲扮演的是《昆虫记》这本书的作者————昆虫学家法布尔,李奕锐扮演的是《水浒传》中的打虎英雄——武松,刘静怡和蒋依辰扮演的`是《床边的小豆豆》中的主要人物,让我印象最深刻就是周鑫雨扮演的安徒生童话中卖火柴的小女孩儿了,她用自己惟妙惟肖的表演仿佛把童话故事中那位美丽的,让人同情的卖火柴的小女孩儿带到了我们的面前……相信同学们在欣赏小演员们生动表演的同时,也明白了读书是一件多么有趣和快乐的事情。最后,班级展示活动在我们载歌载舞的表演中接近了尾声。美妙的时光总是过得太快,不知不觉我们的班级风采展示活动结束了,但我们激动的心情久久不能平静,为了珍藏这值得纪念的时刻,我们全班同学,还有老师和家长一起合影留念,也为这次活动画上了完美的句点。
升旗仪式是国家和社会的一项重要活动,每个人都应该通过参与它来表达我们对祖国的热爱和尊重,同时也是我们永远不能忘记的历史的见证。我曾多次参与升旗仪式,每一次都让我感受到了深刻的震撼和启迪。因此,我想分享一下我的升旗时候的心得体会。
第二段:肃然起敬。
在升旗仪式的现场,最重要的感受就是我们对祖国的深深敬意。我们为祖国的荣耀和尊严感到骄傲。在这个过程中,我们要肃然起敬,不仅尊重爱国主义教育,而且要内化为我们的内心。只有这样,我们才能从根本上崇尚祖国,恪守爱国主义精神。
第三段:感受爱国主义。
在升旗仪式上,我们不仅要肃然起敬,更要深刻体验到国旗的含义和重要性。升旗的仪式上气氛热烈,国歌激昂,让我们进一步感受到了爱国主义。对于我来说,这是一个非常特殊的时刻,我以此感受到了自己的文化身份,也更好地理解了爱国主义是如何逐渐培养和形成的。
第四段:激发责任感。
升旗时,我们更能感受到我们努力工作为祖国做出的贡献。每每看到星星的国旗被严肃的升起,我们的内心是激动的。因此,我们更应该准备好道德,把责任和使命放在心中。在这个过程中,我们可以感受到个人和责任的关系,成为一个贡献社会,成为国家大局的更好一分子将是我们肩负的责任。
第五段:深化爱国心。
随着升旗仪式的落幕,我们的心里会留下深深的印记,因为每一次升旗都是对我们的撕心裂肺的鞭策。它激起我们对祖国的深情厚爱,让我们更加积极地知道自己的自我价值,敢于付出和奉献,同时也让爱国主义精神在内心深深扎根,成为一种无声的情感力量。
结语:
在升旗仪式中,我们感受到了自己生命的力量,也感受到了我们国家的强大。这些经历使我们更加坚定了爱国主义的信念,让我们确信自己可以成为一个更好的自己,也是这个美好社会的一份子。在接下来的日子里,我们应该不断学习,深化自己对爱国主义的体验,将它真正化为自己内心的信仰,为祖国的繁荣发展作出贡献。
经受了漫长的寒假,我们最终再次迎来了这次的开学典礼!对此,我感到感动和兴奋的同时,也感到了一股压力。
就像我们之前知道的,这次的寒假期间,我们由于流行病毒的缘由导致开学晚了很长的时间。假如我还是学校之类的阶段的话,或许我会为能在家中多待一会感到兴奋。但是,我不能,由于在升上高中的时候我就知道,我们的时间是特别有限的。作为高中生,更是作为高x的同学,我们可以利用的时间每天都在一点点的削减,我们每天都在消失“巨大的'损失!”就像老师过去说的,时间是我们目前最拥有的最珍贵的财宝。可只能在家看着时间在无谓的流去,实在是让人痛心。
还好,老师们准时的针对问题,乐观的绽开了网络课程。但究竟是第一次接触这样的教学方式,我们双方都为此感到了阻碍。尽管的确学了,但是网络究竟不如面对面授课的直接,我认为这些还远远不够。而最终,这些一切的麻烦都在此迎来了终结!开学典礼,这意味着我们最终能再次走进校内,坐上座位,在教室中听着老师讲课!而且,这一段时间以来,我还有太多的事情想要去询问,想要弄明白。这实在是让人感动。并且,这次的开学典礼的作用并不仅仅是如此。经过了漫长的假期,不少的同学也都感到意志被消磨,感到对学习失去了动力和信念。这点,我有深刻的体会。但是,听着领导在台上的那番话,听着老师们在开学典礼上对我们的激励。我们的心,似乎又回到了当时学习的时候!热忱和乐观性再次被激发了起来。这次的开学典礼无疑是胜利的,它不仅仅意味着新学期的到来,更是我们再次开头努力的激励口号!让我们长期以来变懒、变散漫的心,再次活跃起来!并且我信任,尽管将来还有这么多的麻烦需要去解决,但只要坚持,将来就肯定能顺当的进展。
那么,在现在,将来的道路也已经打开了。作为一名高中生,我在没有任何理由可以让自己在这里停留。在这条求学的道路上,每个人都在拼尽全力的去奔跑,我也是一样的。我信任,这次的阅历肯定会成为自己的踏脚石,我会借此,跑的更快,登的更高!
音乐庄严地响起,众人的眼睛直直地盯着五星红旗冉冉升起。对别人来说,这也许只是普普通通的升旗仪式,可对我来说,他是非凡的,他代表着我的转折,是对我勇敢的肯定,因为,那站在红旗下,操控着红旗的,不是别人,那是我——金哲伦。
“什么,什么,要我当升旗手?这可怎么办啊,在主席台上,一千多双眼睛直愣愣地看着我,再说我胆子又小,到了台上还不得手哆嗦来腿抽筋!那么放弃,不行,这可是别人求之不得的荣誉,就这样拱手让给别人,有点不甘心;那么迎难而进,也不行,就单单那千把人搁那一站,就足以让我望而生畏了!
回到家,我忧郁地坐在椅子上,呆呆地望着窗外,随手拿起一个弹簧摆弄着。看着弹簧不论怎么摆弄都不会变形时,我震惊了,因为困难不就像是那挤压弹簧的外力,而我们,就是那弱不禁风的弹簧,但你只要振奋起来,用坚强的意志去面对他,用顽强的精神去战胜他,即使再弱小的东西,也能绽放出灿烂的光芒。
周一早晨,出会的音乐还没响起,我便早早地来到了操场,开始训练。没过多久,升旗的动作我就就已经很练得娴熟了。当台下已站了人我才停止训练。
主持人一声“令下”,神圣而庄严的歌声在耳畔响起时,我突然没了之前的亢奋,反而沉着冷静,昂首挺胸,雄赳赳气昂昂地走向主席台,而我惧怕的众人的目光反而让我倍感骄傲,使我更加认真努力地完成这一次“工作”。
今天升旗,而我是——升旗手!
早上7点钟,张语珊准时给我打了一个电话,我迷迷糊糊的接了,电话里,张语珊声音格外响亮:
“肠子,咱们走吧!”
“啥?现在?现在几点啊?”
“我看看啊!......是7:03。”张语珊急切地说。
“呃,好吧,走吧。拜拜!”
“等一下!穿不穿校服啊。”
“嗯......反正我穿。”
“额,拜拜。”
匆匆挂了电话,我开始紧张的准备,穿校服、带红领巾、穿鞋、收拾书包......
等我到达学校时,发现已经有一部分护旗手早已开始练习,便脱掉校服外面的羽绒服,也开始最后的练习。
因为是第一次升旗,握升旗把的'手未免有些僵硬,但我练习的特别认真。
张语珊不断在旁边提醒我:“快!慢!慢点!唉别太快啊!......”可是,不知不觉,练习时间已过,各个班级已经下楼排队准备参加升旗仪式了。
主持人王一帆说道:“本周担任升旗任务的是五一中队,升旗手,常锦鸿。”我上前一步,敬了一个队礼,然后后退。
“第一项,出国旗。”王一帆接着说。这时候,几名护旗手排着队出来了,张语珊的大个子特别扎眼,何况她还扛着国旗呢!想到这里,我突然想发笑,但是忍住了,这么庄严的时刻笑是不对的。张语珊已经上来系国旗了,我正准备去帮忙,张语珊小声叫道:“别来帮我!”我停住的脚步,待她系好,王一帆说:“第二项,升国旗,全体少先队员敬队礼。”全场想起了威武雄壮的国歌纯音乐,我紧紧握住升旗把,张语珊一挥国旗,国旗在空中划过一道美丽的弧线,我开始跟随音乐转动升旗把,张语珊不停提醒我:“快——慢——快......”终于,国旗到达了升旗杆的顶端。我松了一口气:终于完了!但又不敢公然伸缩自己酸痛的胳膊。只好庄重的站着。
升旗仪式完毕以后,我立刻穿上羽绒服,搓了搓冰冷的手,说起来,那升旗把真是冰,把手都给冻僵了!可是顾不了那么多,立刻以短跑比赛的速度跑回在三楼的教室:我的作业还没交!
北京,她是一国之都;北京,她蕴育了千年的华夏文明;北京,她是九朝古都。上周,我和妈妈去了这举世闻名的古城——北京。我们去观看那充满魅力、朝气、激情的升旗仪式。
早上大约三点,我们打包好早饭,从宾馆出发,去天安门广场观看升旗仪式。
我们坐着大巴,经过了半个多小时的路程,来到了天安门广场。一到广场,那成千上万的人便出现在我的视线里。只见他们推着、涌着,向前奔去。我们刚下车,就迫不及待地,跟着人流,来到了广场前。
大约过了一刻钟,长安街上的灯缓缓的熄灭了。天安门广场上的人群停止了熙熙攘攘,取而代之的是嘹亮的`国歌声,国旗在清晨的微风中徐徐升起。那面鲜红的旗帜,上面点缀着五颗闪亮的黄星,在天安门城楼的映衬下,显得格外璀璨夺目。
国旗在歌声中越升越高,我的心潮也越来越澎湃,我凝视着五星红旗。渐渐地,渐渐地,我似乎看见了:1949年10月1日,毛主席在城楼上庄严宣布,中国成立了。他的话音刚落,台下就传来一浪高过一浪,此起彼伏,经久不息的欢呼声。我又仿佛看见了:解放前,战士们在布满黄沙的战场上抛头颅、洒热血。有的战士冒着枪林弹雨,奋不顾身地向敌人的战壕冲去,虽然被敌人子弹打得血花四溅,可是都阻挡不了战士们坚定的步伐。战士们倒下了,他那殷红的血染红了土地;更染红了,正在徐徐升起的五星红旗!突然,我想到,这升起的不是五星红旗,而是战士们的怒吼,是侵略者的畏惧,是中华民族复兴的希望!
国歌声戛然而止,红旗已升上旗杆顶端,天边泛起了鱼肚白。我又一次久久地凝视着鲜红的五星红旗,只见它在风中舞动着,为这庄严的气氛,补上浓重的一笔。
再见了五星红旗,,再见了天安门,再见了北京。下次有空。我还会来北京,来观看那庄严肃穆的升旗仪式!
升旗仪式是学校日常工作中的一项重要环节,它不仅是培养学生的爱国精神和集体意识的有力途径,更是让学生感受到集体力量与责任意识的具体体现。最近,我有幸参与了一次升旗仪式,深刻感受到了其中的庄严肃穆和凝聚力量,下面我将与大家分享我的心得体会。
首先,升旗仪式给人的第一感觉是庄严肃穆。在升旗仪式之前,大家就会聚在操场上,等待升旗手和升旗队的到来。而当升旗手迈着整齐的步伐向旗杆走来,升旗队肃立在一旁,整齐划一的动作和严肃的面容,让我不禁肃然起敬。而随着升旗手抬起国旗,操场上立刻响起国歌,整个仪式显得庄严而肃穆,让人顿生敬畏之心。
其次,升旗仪式凝聚了每个人的力量。升旗仪式需要协助的人很多,不仅有升旗手和升旗队,还有各班级代表、老师以及全体学生。每个人在升旗仪式中都有着重要的角色,只有大家齐心协力,才能让升旗仪式顺利进行。而在实践中,我们不仅要完成手中的任务,更要注意与他人的配合,以确保整个仪式的效果。正是因为这种协同合作,升旗仪式才能顺利进行,并更好地展现出我们团结一心的力量。
再次,升旗仪式激发了我对祖国的热爱之情。当国旗在晨风中冉冉升起,展示出鲜艳的五星红旗时,我的心中涌动起一股自豪和激动。作为中国人,我们有着属于自己的国旗,我们有着属于自己的伟大祖国。而在升旗仪式中,我能够亲眼见到国旗飘扬,感受到国歌激荡的力量,让我更加深刻地认识到自己作为中华儿女应有的责任和使命。
此外,升旗仪式也给我提供了一个展示自己的机会。在升旗仪式中,每个人都有机会做到最好,展示自己的能力和精神风貌。作为升旗队员的一员,我必须时刻保持整齐划一的姿态和步伐,以显示出团队的凝聚力和纪律性。同时,我也要时刻保持警觉,以确保升旗动作的准确无误。在每一次的升旗仪式中,我总能感受到自信和自豪,这是因为我知道我代表的不仅仅是自己,更是整个班级和学校。
总结起来,参与升旗仪式是一次深刻的体验,它让我感受到庄严肃穆的氛围,让我认识到团结合作的力量,让我激发起对祖国的热爱之情,并给我提供了展示自己的机会。很庆幸能够参与其中,在以后的学习中,我将时刻怀着升旗仪式中培养的爱国精神和责任意识,努力做到更好,为我心中热爱的那片土地贡献自己的力量。
“哈哈”今天我们班要升国旗了,更高兴的是我们老师让我来升旗。同样参加这次升旗的.还有刘晨鹏(主持),肖帅(升旗),沙琪(指挥),张子洋(演讲)。
由于肖帅今天值日,他便去值日了。过了一会刘老师看快到点了,便让我们去找张老师练习了。到了那儿,张老师说:“今天是你们班升旗吧!”我说:“是。”“怎么才来呀!快点,好好练。”说完我们便开始练了。
我先和张老师一块练了一遍。然后便开始和肖帅练了。我有点慢,转时好转错,还挨了张老师两巴掌,打一下不错呢,我反应变快了,也不在转错了,对,有句话说得好“不打不成器”打一下,才会过来。
开始升旗了,刘陈鹏说:“第一项,升旗仪式现在开始,第二项升国旗奏国歌全体队员行队礼。”话音刚落,我和肖帅走上升旗台,我心里十分紧张,又看了看自己的红领巾想“我是少先队员,一定要加油。”我放松心情,先向右转,我拉着绳,准备着,开始音乐了,肖帅一甩旗,我便按老师说的,开始升了,因为肖帅甩完旗要反应过来,所以前五分之一要我自己升。我看不见旗,所以升快了,直到肖帅反应过来我才慢下来。
由于这是我们班第一次升旗,升的有点不好,我们升的太快了。我想:会越有了第一次升国旗,以后就会有第二次、第三次……这样,我们班就升越好。
今天是我们班的第一次升旗我为此感到骄傲、自豪!希望以后我们要拿到跟多的升旗资格。
升旗是我们每天必须要参加的一个仪式,这是国家的象征,代表着国家的尊严和荣耀。在升旗时我们会一起唱国歌,这种团结合作的精神值得我们深深的体会和思考。
第二段:升旗的意义。
升旗的意义非常重要,它代表着国家的尊严和荣誉。每当我们升旗时,我们必须要以庄严的态度面对国旗,言语举止要适当,我们必须要认真思考升旗的意义,在这庄严的氛围中明白我们的国家需要我们继续努力奋斗。
第三段:参加升旗的感受。
每次早晨到校园的时候,看到大家一起升旗,我们就开始感受到团队精神和集体意识的力量。这个时候,我们会感受到大家都是一个整体,这样才能更好的完成升旗的典礼。我们一起唱国歌,这个时候我们并不是单单一个个人而是一个团队。在升旗的时候,我们会感受到一种激动人心的感受,这个感受是我们在任何地方都无法感受到的。
第四段:升旗带来的启示。
升旗是一种默默无闻的精神,这个精神可以感染到每一个参加升旗的人。每个人都有自己的梦想和目标,如果我们能够像升旗那样默默无闻地为自己的目标而奋斗,最终我们一定能够成功。其实,升旗除了带给我们感受之外更多的是给我们带来的启示,也是一种精神的鼓励。
第五段:总结。
升旗是我们每天必须要参加的一个仪式,这种仪式教会我们团队精神和集体意识。它也是我们人生路上的一个启示,给我们带来了精神的鼓励。所以,我们要在之后的生活中,运用升旗中所蕴含的默默无闻精神,为自己的目标而奋斗,创造出更好的未来。
既然北大纵横是学习型组织,那国庆节里自然更要学习。
王国维在《人间词话》里谈到了治学阅历,他说:“古今之成大事业、高校问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天际路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此其次境也;‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处’,此第三境也”。在《文学小言》一文中,王国维又把这三境界说成“三种之阶级”。并说:“未有不阅第一其次阶级而能遽跻第三阶级者,文学亦然,此有文学上之天才者,所以又需莫大之修养也。”王国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》,其次为柳永《凤栖梧》,第三为辛弃疾《青玉案·元夕》。
王国维先生将三首词的名句和在了一起,的确独具匠心。虽然每个人可以有不同的理解,我认为它可以理解为:
第一:发觉问题,并有意去探究;。
其次:辛苦坎坷的探究过程;。
第三:经过千锤百炼,有了肯定成就,特别欣慰。
假如说楼市和股市的周期是呈螺旋型上升,那治学当然也可能消失类似现象。为什么这样说呢?我觉得楼市和股市周期有大周期和小周期之分,王国维先生的三部曲也有大小之分。
升旗仪式是每个学校日常活动中非常重要的组成部分。它象征着国家和社会的权威,也是我们每个人身为中国公民应尽的责任和义务。在经历了多次升旗仪式后,我深刻地感受到了其中的乐趣和意义。
第二段:仪式准备。
在升旗仪式当中,我们要严格遵守规定,穿戴整齐,态度认真。在升旗仪式前,我们要准备好升旗杆、国旗,然后整齐列队,迎接早晨的第一缕阳光。站在队列之中,我能感受到凝聚的力量,大家都在全神贯注地等待,以迎接国旗冉冉升起的那一刻。
第三段:升旗过程。
在整齐划一的队列中,听着高亢的升旗歌,看着国旗慢慢地冉冉升起,心情无比激动。此时,在我的内心深处涌动着一股强烈的爱国之情,让我更加珍惜这个祖国,并愿意为祖国艰苦创业、勇往直前。
第四段:表达情感。
让我印象最深的一次升旗仪式,是在国庆节的那一天。在经历了漫长的等待之后,当国旗被冉冉升起,一片热烈的掌声声中,我感到心中一阵阵震动。那一刻,我真正感受到,作为中华儿女,我们肩负着弘扬祖国精神的责任。我们要承担起自己的家国情怀,为实现中华民族的伟大复兴,做出自己应有的贡献。
第五段:总结。
升旗仪式是一个宏伟壮丽的仪式,也是一种精神表达。它在身体和心理上给我们带来了许多幸福和感动。在我们年轻的人生中,升旗仪式传递着我们的家国情怀,激励着我们成长为真正的中国人。因此,我们要以积极的心态迎接升旗仪式,感受升旗的魅力,用行动践行爱国的信念。
小时候,每逢国庆或者改朝换代的重大节日,我们总是会看到升旗仪式。而身为升旗班成员,我也有幸亲身参与了多次升旗仪式。在这个过程中,我深深体会到了团结、责任和荣誉的重要性。下面,我将在文章中详细地阐述我的升旗班心得体会。
第二段:协作。
我认为,升旗班是一个需要高度协作的小组。每个成员都要准时到达集合地点,准备好所需的物资和工具,并且听从领导的指挥。更重要的是,升旗过程中,每个成员都要精密配合,确保旗杆是稳定的,瞬间完成升旗程序。只有协作紧密,才能保证升旗工作流程顺畅。
第三段:责任。
升旗班的成员都必须对自己的工作负全责。因为,升旗是一项十分严肃的仪式,一旦发生意外,不仅会影响到自身声誉,更会让国家和民族蒙羞。因此,每个人都要切实履行自己的职责,积极思考解决问题的办法。
第四段:荣誉。
当国旗升起,飘扬在空中时,我总会心潮澎湃,那种自豪感与荣耀感是无法描述的。升旗班成员就像表演中的演员一样,无论是晴天还是雨天,都要精神饱满地完成各项工作,将最完美的一面展现给大众。当我们听到观众的热烈掌声,我们的心情也会随之沸腾。荣誉感是升旗班成员最大的回报。
第五段:结论。
通过多次升旗仪式的参与,我更加清晰地认识到了升旗班成员应该具备的团结、责任和荣誉精神,这些品质不仅对于升旗仪式有着重要的意义,同时也是我们应该学习和倡导的美德。相信在不久的将来,我仍能继续参与升旗仪式工作,为祖国母亲送上自己的祝福和敬意。
升旗礼是一种庄重而庄严的仪式,它不仅是对国旗的敬意,更是对祖国的深深的热爱和敬仰。最近,我有幸参加了学校举行的升旗仪式,这让我深刻体会到了升旗礼的意义和重要性。
第二段:仪式的庄严。
升旗仪式始于清代,为了表达对祖国的敬意和忠诚,人民通过升旗的仪式来展示对祖国的无限崇敬和热爱。我在升旗礼上看到,当鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起时,同学们肃立,目送国旗慢慢升起,所有人的心中充满了对国家的祝福和对未来的期许。这一庄严而庄重的仪式,让我深深感受到了作为一个中国人的自豪和荣耀。
第三段:感受到的责任与担当。
通过升旗礼,我感受到了肩上的责任与担当。作为一名中学生,我们即将面临的不仅仅是个人的成长和发展,更是祖国的未来。国旗是祖国的象征,升旗礼让我明白,我们要为了祖国的繁荣富强而努力学习,为了祖国的和平稳定而坚守公民义务,为了祖国的文明进步而传承优秀的文化。每次参加升旗礼,我都深切地感受到了背负在肩膀上的责任与担当。
第四段:激发爱国之情。
升旗礼激发了我对祖国的爱国之情。当战斗凯旋的歌曲响起,国旗冉冉升起的时候,我的心中充满了对祖国母亲的热爱和敬仰。我想起了祖国的艰难历史和伟大成就,想到了祖国领导人的杰出智慧和奉献精神,想起了革命先辈的事迹和牺牲精神。这种爱国之情激励着我努力学习,为祖国的未来添砖加瓦,成为时代的弄潮儿。
第五段:对未来的期许。
升旗礼让我对未来充满了期许。我相信,在我们这一代人的努力下,祖国一定会变得更加强大富强。我期待着在未来的岁月里,自己能够为国家的繁荣与发展做出自己的贡献。无论是从小事开始,还是从日常学习做起,我都会时刻保持对国家的热爱与敬意,将升旗礼的体验融入到自己的生活中,不忘初心,牢记使命。
总结:
通过升旗礼的亲身参与,我对祖国的热爱和敬仰更加深刻。升旗礼让我明白了身为一个中国人的责任和担当,激发了我对国家的无限热爱。我相信,通过我们一代青年人的努力,我们的祖国一定会越来越强大。因此,我将把升旗礼的精神融入到自己的生活中,为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。
升旗礼是每个学生所熟悉的活动,它代表了对国旗和祖国的尊重和爱国情怀。在经历了一系列的升旗仪式后,我深深地体会到了升旗礼的意义以及它对我的影响。
第二段:正文一-培养纪律性。
升旗仪式需要全体学生集中注意力,按照一定的动作进行。在升旗礼中,我学会了遵守规则,没有闲言杂语。这种纪律性的培养不仅在升旗仪式上用得到,也会在其他方面发挥作用。我意识到,只有确立纪律性,才能更好地完成任务,提高效率。这对于我今后的学习和工作是非常重要的。
第三段:正文二-树立爱国情怀。
升旗仪式是传承爱国精神的具体体现。当国旗冉冉升起,飘扬在空中时,我深深地感受到了伟大祖国的文化底蕴和发展成就。我明白了祖国的强盛需要每个人心怀爱国情怀,为国家的繁荣贡献自己的力量。在升旗仪式上,我感受到了作为一个中华儿女的骄傲和责任,我要时刻铭记这份使命。
第四段:正文三-增强集体意识。
升旗礼是一种集体行为,需要全体同学的配合。在这个过程中,我在团队协作和集体意识方面得到了很大的提升。每次参与升旗仪式,我都会与队友密切配合,按照指挥一起完成动作。我认识到集体的力量是无穷的,只有大家团结合作,才能共同完成任务。这种集体意识不仅在升旗礼中有所体现,也会在日常学习和生活中发挥重要作用。
第五段:结语。
通过参与升旗仪式,我深刻地体会到了升旗礼的意义以及它对我的影响。升旗礼培养了我的纪律性,激发了我的爱国情怀,并增强了我的集体意识。这对我今后的成长和发展有着非常积极的影响。作为一个学生,我将时刻怀着敬畏之心,牢记国旗的重要意义,继续努力学习,为祖国的发展贡献自己的力量。
第一段:介绍升旗队的背景和意义(200字)。
每天清晨,校园里响起激昂的军乐声,伴随着国旗的冉冉升起,一支整齐的升旗队在操场上威武庄重地进行升旗仪式,这是无数学生熟悉而又崇敬的场景。升旗队作为学校的标志性团队,担负着鞭策同学的责任,既体现了国家的荣耀,也培养着青少年的自豪感和爱国热情。作为一名升旗队成员,我有幸能够参与其中,不仅收获了对国旗的敬仰,也领悟到了一些心得体会。
第二段:体会升旗队的训练过程及间不容缓的责任感(300字)。
加入升旗队后,我深刻体会到了这支队伍背后所需要的训练与专业知识。在队长的带领下,我们每天都进行严格的训练,包括步法、手势、仪态等方面的要求。这不仅提高了我们的纪律性和专注力,也培养了我们的团队合作意识和责任感。在训练过程中,我们时刻警醒自己,因为一点的马虎可能会导致整个仪式的失败。这种高度的责任感让我们时刻保持着警惕,也让我们体会到了履行责任的重要性和紧迫感。
第三段:在升旗队中培养的团队精神和合作能力(300字)。
作为升旗队的一员,我们不仅要个人能力过硬,更需要懂得团队合作,因为升旗仪式是一个高度协调的过程。在队员们的默契配合中,我们逐渐培养出了团队精神和合作能力。在排练中,我们通过不断练习和磨合,让我们成为一个默契的整体。我们时刻保持队伍整齐划一,每位队员的动作要统一、一致,达到了“三十六人一致”的高标准。这一过程不仅培养了我们的耐心和坚持,也让我们学会了互相帮助和倾听,真正理解了团队的力量。
第四段:体会到的荣誉感与自我价值的提升(200字)。
作为升旗队的一员,我们每天以最佳状态出现在校园操场上,代表着学校和团队的形象,这让我们深感荣幸。不仅如此,我们参与升旗仪式还充分感受到了自我价值的提升。在大家的欢呼声中,我发自内心地感觉到,我做到了,我为学校、为团队、为国家做出了一份力量的贡献。这种荣誉感让我更加珍惜自己的成长过程,也让我更加意识到,一个人的力量可能微小,但是集体的力量是无限的。
第五段:升旗队对于个人成长的重要意义和追求(200字)。
升旗队的经历让我明白,作为一名升旗队员,除了重量级的军事仪式和法规的要求,更重要的是传承和践行一种精神。这种精神不仅包括爱国主义情怀,更包括了个人的责任与担当。当国旗升起时,我们感受到的是更深层次的自豪和自尊。因此,升旗队不仅是一种荣耀,更是我们成长过程中的重要一笔财富,让我们在追求自我价值的同时,也在逐步成为更好的人。
总结。
加入升旗队,不仅让我更加明白了升旗队的背景和意义,更重要的是,我体会到了训练过程中的辛苦和压力,培养了团队精神和合作能力,提升了自我价值和荣誉感,同时也明白了升旗队对于个人成长和追求的重要性。这段经历无疑是我人生中的一笔财富,它让我不断成长、积累经验,也让我明白了责任与担当的重要性。作为一名升旗队员,我将继续坚守初心,用自己的行动展现团队的力量和爱国情怀。
作为一名中学生,每天的早晨,我们都会看到校门前那面迎风招展的国旗。而站在国旗下,为国旗升旗的同学们,则是升旗班。作为升旗班的一员,我在这里分享一下自己的心得体会。
第二段:仪式感。
作为升旗班的一员,我深深体会到升旗的过程不仅是一种责任的体现,更是一种仪式感。每一口气吐出来的白烟,都是在告诉我们:这是我们每个人对国旗的敬意。在按照规定仔细地完成升旗仪式的过程中,我们不仅仅是缔造着一种序列,更是在感受这个国家和这个民族的凝聚力。这种仪式感,让我们更加感受到我们作为一名中国人的自豪感和责任感。
第三段:团队合作。
升旗班是一个团队,一个需要每个人协作才能完成升旗任务的团队。在升旗前,队员们会一起在操场集合,并进行简短的指令训练和热身运动。在完成升旗任务的过程中,队员们也需要紧密配合,指定好任务,安排好队形和行动轨迹。这样的协作,让我深刻地领悟到各个个体在团队中的重要性,每个人的贡献都是不可或缺的。
第四段:责任感。
升旗班的职责是为校园献上国旗仪式,尤为重要,更要时刻保持清醒的头脑、高度的责任心。每次在升旗任务中,我们既要时刻注意安全,又要保证仪式的顺利进行。升旗班还负责护卫和存放国旗,数字化升旗班甚至还会在各种场合下代表学校参加一些重要的活动。这些工作,让我领悟到什么是责任,什么是在每个平凡岗位上肩负的责任。
第五段:爱国主义。
升旗班代表着一种精神,不仅展示着我们学校的形象,更是传承了我们民族的爱国主义精神。一面国旗,代表着我们中国的伟大,代表着中华民族的强大。当我们缓缓升起这面国旗,我们不仅仅是在完成一项任务,更是在抒发对国家对民族深深的热爱。这种爱国情怀,让升旗班成为一个更强大、更凝聚的团队。
总结:在升旗班的日子里,我学到了许多,这不仅是本身的技能,更是对我们国家的一份感悟,对我们民族的一个敬意。感谢这样的机会,让我更加坚定了自己爱国的信念和责任心。同时,这份深深的体验和情感也会成为我走向未来的动力,一直延续下去。
升旗仪式是学校每天早晨必不可少的一个环节,它是学生们锻炼自律和团结精神的机会,也是培养爱国情怀和家国责任感的重要途径。近日,我作为班级的一员,有幸参加升旗仪式并发表了主题演讲,让我对升旗仪式有了更深的理解和感悟。在升旗仪式后,我深深地感受到了团队合作的力量、爱国之情的涌动以及对美好生活的渴望。
首先,升旗仪式让我深刻地体会到团队合作的力量。在升旗仪式中,每个人都有自己的任务和职责。有的同学负责升降国旗,有的同学负责宣读国旗下讲话,而我作为主题演讲的主持人,负责将整个仪式串联起来。每个人都在自己的岗位上尽心尽力,互相配合,团结合作,最终完成了这场庄严而隆重的活动。而正是这种团队合作的力量,才使我们能够顺利圆满地完成升旗仪式。
其次,升旗仪式激发了我对祖国的深深爱国之情。当国旗冉冉升起,悠扬的国歌声在晨曦中回荡,我的心中涌动起无限的自豪和敬仰。国旗是国家的象征,是我们对祖国的热爱和敬重的象征。每次升旗仪式,我都会不由自主地回想起我国伟大的历史,回想起为了实现民族复兴而奋斗的前辈们。我对祖国的深深热爱让我更加勤奋学习,努力成长为对国家有用的人才,为国家的发展贡献自己的力量。
最后,升旗仪式让我对美好生活有了更加深刻的渴望。在升旗仪式后,当我看到国旗高高飘扬,我不由自主地想起了我们追求美好生活的目标。伴随着国家的发展,我们的生活也在变得越来越美好。我渴望自己将来过上幸福、健康、快乐的生活,为此我会不断努力学习,积极参与社会活动,提升自己的综合素质。同时,我也希望用自己的努力为实现国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
总之,升旗仪式是一次既庄严又让人感动的活动。通过参与升旗仪式,我深深地体会到了团队合作的力量、爱国之情的涌动以及对美好生活的渴望。这次升旗仪式让我更加明白了自己的责任和使命,激发了我更加热爱祖国、奋发向上的决心。我相信,在不断参与升旗仪式的过程中,我会更加积极向上、心怀感恩,为实现个人和国家的美好未来贡献自己的力量。
说起第一次,我有很多个第一次。第一次独自在家,我割破了手指头;第一次自己做饭,我把饭烧煳了;第一次出去旅游,我掉进了湖里;第一次登台演出,我紧张得跳错了舞步……太多的第一次陪伴我成长,给我留下了许多美好的回忆,令我记忆犹新的是第一次当升旗手。
那天下午,张老师把这个光荣的任务交给了我和董新宇。我的心里又激动又紧张,生怕会出什么差错,心里暗暗下定决心,一定要圆满完成任务,不辜负老师对我的期望。
习露雯和丁云浩是上一届的升旗手。当我俩找到他们寻求帮助的时候,习露雯咧开了她的那张大嘴巴,爽快地答应着:“好的,好的,我保准把你培养成一个优秀升旗手!”她显现出一副扬扬得意的表情。于是,我和董新宇利用下课时间向他们请教怎样绑旗,习露雯一边示范着,一边一本正经地说:“要把这个接头放在旗的中心,把绳系在上面的顶端,就像我这样……”习露雯和丁云浩手把手地教我们,耐心地给我们讲解,我俩一遍又一遍地反复练习,当熟练地掌握这些要领时,心里踏实多了。
周一的上午,有些风,我心想:太好了,国旗能够飞起来。当我俩站在全校师生面前,看着黑压压的人群时,我心里紧张得像藏了一只小兔子,怦怦地乱跳。我绑好国旗,用手把它抱起。这时嘹亮的国歌响起来了,董新宇太紧张了,他一使劲国旗上升了一大截,我连忙悄声制止他:“慢点,慢点,太快了。”董新宇颤抖的双手终于放缓了速度,我抬头仰望鲜艳的'五星红旗迎风飘扬,心里无比的激动和自豪。当国歌停止的时候,国旗正好升到旗杆顶上。我固定好国旗,悬着的一颗心也终于放下了。
现在,我们每个星期还是会举行升国旗仪式,每次我都会想起我当时做升旗手的情景,我为我曾经做过升旗手而感到骄傲!
每到每逢周一,我们都会以一种特殊的方式开始一周的学习生活——升旗仪式。升旗仪式是我们学校独有的传统,也是校园文化的一个重要组成部分。升旗仪式让我们自始至终都能感受到青春、朝气和国家的力量,始终把爱国主义精神贯穿在我们的生活、学习中,让我们倍感骄傲和自豪。
第二段:升旗的历史与意义。
升旗仪式是具有悠久历史的传统礼仪,起源于古代的“迎旗礼”。如今,在我国,升旗仪式已经成为一项日常行为,代表着国家的权威和力量。升旗仪式告诉我们,祖国是我们生命之根,我们必须保护和追求国家的繁荣和发展。在升旗仪式上,我们齐唱国歌,亲身感受到祖国的繁荣与强大,激励我们要勤奋学习,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
第三段:升旗仪式的过程。
升旗仪式分为三步骤:升旗、唱国歌、降旗。升旗时,我们要向着国旗行立正礼,并且注视着国旗上缓缓升起的五星红旗,内心充满着敬意和赞美。整个仪式对于我们来说,并不是单纯的礼仪和仪式,而是目睹了伟大祖国的强大和美丽。
第四段:升旗仪式的意义和价值。
升旗仪式,不仅仅让我们学会了向国旗致敬这种具有礼节性质行为,更是一种体现文化传统和社会价值的重要反映,传承并发扬了中华人民共和国的爱国主义价值观和民族精神。升旗仪式还是一种文化外交手段,向他国展示我们祖国的美丽,向他国展示我们民族的团结和坚韧,甚至可以说升旗仪式是我们祖国的一张名片。
第五段:结语。
升旗仪式是分享爱国情怀、忠诚与向上进取的一种愉悦。它让我们的教育更贴近现实,强调文化底蕴的传承与爱国主义价值观这一精神基础的地位。我们应该根据升旗仪式蕴含的文化和价值追求,在日常生活中树立“爱国、敬业、诚信、友善”的精神理念,始终践行多彩文化接触的精神,不断地熟练地发挥大学校园这一特殊的社会环境优势,为促进人与人之间的相互理解、尊重与友好交往,建设更为美好的社会贡献我们应有的力量与智慧。
第一段:介绍升旗礼的重要性和主题(大约200字)。
升旗礼是一项具有深刻意义的仪式,通常用于纪念国旗的诞辰、国家的重大节日或重要纪念日。这一仪式是表达对国家的敬意和对祖国的深情,也是培养学生爱国主义情感和树立正确国家观念的重要方式。在升旗礼上,学生们要端正姿态、肃立庄重,这体现了他们对国旗和祖国的敬意和敬畏之情。
第二段:个人参与升旗礼的感受(大约300字)。
我仔细回想着自己每次参加升旗礼的经历,感到十分庆幸和自豪。每次升旗仪式开始前,我都会感到一种肃穆的氛围弥漫在校园,同学们踏着整齐的步伐,走向升旗台。当国歌响起时,我会不自觉地站立得笔直,目光专注地注视这五星红旗。我感受到了国旗的庄重,也深刻体会到了国歌中蕴含的力量。面对鲜艳的国旗,我内心涌动着一种对祖国的热爱和无限的敬意。升旗礼让我懂得了自己是一个幸运儿,生活在一个繁荣昌盛的国家中,我也决心为国家的发展贡献自己的力量。
第三段:升旗礼对学生的意义(大约300字)。
升旗礼是一种使学生培养正确的爱国情怀和道德观念的形式。通过参与升旗礼,学生们能够亲身感受到祖国的伟大、民族的荣耀,从而培养出热爱祖国的情感。在升旗礼上,学生需要端正姿态、静心聆听国歌,这培养了学生严肃认真的态度和集体荣誉感,加强了学生的纪律意识。而且,通过升旗礼这一形式,学生们还能接受党的教育,了解党的纲领和方针政策,对国家的发展和未来有更深入的认识。
第四段:升旗礼对社会的意义(大约200字)。
作为一项富有仪式感的公共活动,升旗礼不仅能够凝聚学生的团结力量,更能象征着国家的统一和繁荣。升旗礼是学生们表达爱国情怀、展示集体荣誉感的重要途径,也是校园文化建设的一部分。升旗礼不仅给学生提供了一个展示自己的平台,也为其他人提供了接触和了解学生的机会。通过升旗礼,校园和社会得以有效沟通,共同推进社会主义核心价值观的传承与发展。
第五段:个人对未来的期许和努力方向(大约200字)。
参与升旗礼让我深刻地认识到作为一个时代的青年人,肩负着祖国的未来和民族的希望。我希望通过自己的努力,能够成为各方面都具备高素质、有责任感和爱国情怀的人。我将努力学习,增强自身综合素质,培养正确的价值观和良好的行为习惯,用自己的实际行动去践行爱国主义,为国家的发展和繁荣贡献自己的一份力量。同时,我也将不断提高自身的国际视野,为祖国的崛起争得更多的荣誉,努力成为一名有国际竞争力的人才。
总结:(大约100字)。
通过升旗礼,个人不仅能够在庄重的仪式中体会到对祖国的无比敬意,更能够逐渐树立起正确的人生观、价值观和爱国主义情怀。升旗礼激发了学生们的集体荣誉感和团结力量,成为校园文化建设的一部分,也是培养时代新人的重要途径。只有通过个人的努力和集体的共同努力,才能为国家的发展贡献自己的一份力量,实现个人梦想与国家的繁荣与发展的目标。
升旗仪式是每一个中小学生活中的重要组成部分,它既是对国旗的敬意,更是培养学生纪律意识和爱国情怀的重要途径。最近,我们学校开展了一次特殊的升旗课,让我对升旗课有了更深刻的理解和体会。以下是我对升旗课的心得体会。
第一段:升旗课的意义。
升旗课是每天正式上学的开始,也是对国旗的祝福和致敬。正如我们班主任在升旗仪式上所说:“国旗是国家的象征,代表着我们伟大祖国的荣耀和希望。通过升旗课,我们要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。”升旗课的意义不仅在于仪式的庄重,更在于潜移默化地影响着每一个学生。在升旗仪式上,我们深深感受到了国旗的鲜艳和庄严,也体会到了纪律和责任的重要。升旗课教会了我们敬重国旗、热爱祖国的美好情感。
升旗课的成功举行离不开各方的精心准备和协作。升旗班的同学要提前练习升旗的动作,确保在仪式时行井然有序。同时,老师们也会安排学生们学习国旗护卫队的礼仪和动作,加强学生们的协作能力和纪律意识。在升旗课前夜,我们还进行了一次升旗课排练,确保所有环节的顺利进行。通过这些准备工作,我们学到了将事情做到位的重要性,懂得了付出和努力的价值。
第三段:升旗课的仪式。
升旗课仪式庄严而肃穆。在晨曦的照耀下,我们以整齐的步伐依次列队,保持着严肃的表情。升旗歌音乐响起时,我们一齐行注目礼,示意对国旗致敬。国旗缓缓升起,我们双手交叉握拳,默默祝福着国家的繁荣富强。升旗仪式上,我看到了同学们挺拔的身姿,听到了铿锵有力的步伐声,感受到了全校师生共同的目光和氛围。这一瞬间,我们感到了凝聚力和集体荣誉感。
升旗课是一堂生动的爱国主义教育课。通过升旗课,我们培养了爱国情怀和责任感。国家的繁荣富强与每个人都息息相关,而我们作为中华民族的一员,就应该为之努力奋斗。升旗课还培养了我们的纪律意识和团队协作能力。升旗课需要同学们统一的步伐和动作,这让我们明白了集体纪律对于团队的重要性。同时,升旗课也是我们走向更广阔天地的开始,它让我们对待学习和生活更加严肃和认真。
第五段:升旗课的启示。
升旗课给我带来了许多启示。首先,爱国情怀是每个中小学生都应该培养的品质。国家的富强和繁荣离不开每一个人的奋斗和付出。其次,纪律意识和责任感是我们成长道路上必备的品质。只有通过对纪律的约束和培养,我们才能更好地适应社会的发展和要求。最后,升旗课让我更加明白普通时刻背后的深刻意义。每天的升旗仪式都是对国旗的敬意,是我们对母校和祖国的祝福。
总之,升旗课是校园文化的一部分,也是一堂生动的爱国主义教育课。通过升旗课,我们培养了爱国情怀和纪律意识,树立了集体荣誉感和民族自豪感。我相信,在将来的日子里,升旗课将继续在我们的校园中举行,教育和影响着一代又一代的学子们。
来到外国语学校,我经历过很多第一次,比如说:第一次军训,第一次打饭、第一次在学校午休,然而今天我又经历了第一次升旗仪式。
第二节课一下,就要升旗了,初一的同学们都十分欢喜,一路上欢声笑语,又蹦又跳,都想看看外国语在哪里升旗。
噢!原来外国语和试验是在一起升旗啊!同学们忽然明白了,但怎么也抹不掉脸上的喜悦之情,很显然,我们十分兴奋,过了一会儿,同学们发现这个地方十分的'热,因为的辣辣的太阳就早头顶上,同学们前移移,后靠靠,好不容易找到了一个比较凉快的地儿,但同学们又觉得太挤了,又左拥拥,又推推,最后一位老师说:“别说话了!”同学们一会就安静了。
只见一位主持人在介绍升旗手和护旗手,同学们是不是的鼓鼓掌。接下来就是升旗和国旗下讲话了,又到了主任讲话的时候了,她讲了要让我们爱护环境,不可以吃零食,若吃了零食也不要到处乱扔,并且我们还要随手捡起来身边的垃圾,若谁发现了乱扔垃圾的人就要拍下来,将全校通报,或全区、全市通报。
同学们不要再乱扔垃圾了,这样不仅污染了家园,更污染了地球妈妈!
这次的升旗仪式让我受益匪浅,我知道了保护环境的重要性,和污染环境的可耻性。我以后再也不会用塑料袋了,再也不会浪费水了,我们一定做的到!
2020年2月17日周一,我们本应该在学校里举行升国旗仪式。我们应该在操场上,仰望那鲜艳的五星红旗在蓝天中飘动。可是,由于新型冠状病毒的大肆来临,我们只能待在那没有自由的家里自我隔离。但是,我们却迎来了别开生面的网上升旗仪式。
作为小学生,我们一定要好好学习,成为国家栋梁之才,为国家做出贡献。
武汉加油!中国加油!
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