工作心得是一种对过去工作的回顾和总结,也是为未来工作打下基础的重要步骤。感谢以下同学们愿意分享自己的学习心得,希望对大家的学业有所启示。
项目管理是一项非常重要的工作,对于项目管理人员来说,学习是持续的过程。在工作中积累经验和不断学习新知识是提高能力的关键。在我担任项目管理人员的过程中,通过不断地学习和实践,我逐渐领悟到了一些重要的心得和体会。
首先,项目管理人员需要具备良好的沟通能力。在项目执行的过程中,项目管理人员需要与各个利益相关方进行有效的沟通,包括项目团队成员、客户和其他相关部门。通过良好的沟通,能够帮助项目管理人员了解各方的需求和期望,避免沟通误解,提高项目工作效率。因此,我意识到学习和提高沟通能力是我必须不断努力的一项任务。
其次,项目管理人员需要具备较强的解决问题的能力。在项目实施过程中,难题和挑战是不可避免的。项目管理人员需要迎难而上,找出解决问题的方法。在解决问题的过程中,我发现寻求团队成员的帮助是非常重要的。团队合作不仅可以促进问题解决,还可以激发团队成员的创造力和积极性。通过不断解决问题,我逐渐提高了处理难题的能力。
另外,项目管理人员还需要具备良好的时间管理能力。在项目管理中,时间是非常宝贵的资源。良好的时间管理可以帮助项目管理人员合理安排任务和工作进度,提高工作效率。通过学习和实践,我逐渐形成了一套适合自己的时间管理方法。例如,制定详细的计划和时间表,遵守时间约定,合理分配时间等,这些方法都有效地帮助我更好地管理时间。
此外,项目管理人员还需要具备团队领导能力。在项目中,项目管理人员需要带领团队成员共同完成任务,因此需要具备一定的团队领导能力。通过学习和实践,我发现作为团队领导者,应该注重培养团队成员之间的合作精神和团队精神,激发他们的潜力和积极性。同时,也要善于倾听团队成员的建议和意见,不断改进和完善团队工作。通过不断地学习和实践,我逐渐提高了自己的团队领导能力。
最后,作为项目管理人员,学习永远都不会停止。项目管理是一个充满挑战和变化的领域,需要不断学习和不断创新。通过参加培训课程、阅读相关书籍和论文等方式,我意识到项目管理的知识是非常广泛和复杂的,需要不断学习和更新。只有保持学习的态度,才能不断提高自己的能力和水平。
综上所述,作为项目管理人员,学习是我们不断进步的关键。通过学习和实践,我深刻认识到沟通能力、解决问题能力、时间管理能力和团队领导能力的重要性。我将继续努力学习,不断提升自己的能力和水平,为项目的成功实施做出更大的贡献。
项目管理作为企业及组织的一种管理方法,已经在实际的经济运作中扮演了越来越重要的角色,并起到了越来越高效的成果。所以项目管理的学习也显得非常必要。下文是项目管理学习心得体会,希望对大家有帮助。
最近两周通过听胡百师老师的讲课和公司同事关于项目管理经验的交流会议,在项目管理上学到不少东西,感受最深的是项目管理就是要合理的利用资源,而人无疑是一切资源中最重要的一环。
我们做任何工作都不是孤立存在的,工作不论繁复,都可以看作是一个项目。而要完成一个项目就需要各式各样的人员整合到一起,扮演不同的角色。如何发挥这些人的特色,分配适合的角色,从而更快更好的完成各自的分工,就是项目最需要考虑到问题了。但要真正发挥每个人都特色却不是这么容易就能做到的。因此就需要我们不断的学习,培养自己的思考力。思考力提高了观察敏锐了,才能发掘出他人的特色,并善加利用。
发掘出每个人都特色并分配好各人在项目中所处的职位后,就需要采取有效的管理来监督把控每个环节,以确保项目能够按照计划执行。以往我们在工作中都接触过各式各样的表格,说起来各个环节似乎都有表格可以监控。可是由于这些表格都是分散开来,针对单独某一个环节的,结果就使得整体管理上缺乏统一性,实施起来难免会出现混乱的感觉。经常出现一个人只着眼自己负责的某一环节,却忽视了整个项目的情况。一旦某一环节上出现了调整,其他人员却无法第一时间得到消息,无法及时作出调整。结果就使得整个项目的工作节奏都被打乱了。
因此就像项目管理经验交流时有人说到的:“表格需要做减法”,我们首先应该以项目为单位,将涉及到的所有环节和资源都整合到一起,这样大家就可以知道自己在这整个项目中所处的位置,了解在项目中于自己相关的前后环节的进展情况,这样执行起计划来就更有依据了。
通过这两次项目管理的经验交流,大家准备已一本书作为一个项目,进行项目管理,设计出适合我们用的项目管理表格。这是与各个部门都相关的工作。一旦做好了,将会大大减少进度管理上的时间成本。使得管理更简单化也更人性化。
希望这项工作能够尽快的展开,尽早制作出适用于我们公司的项目管理表来,相信所有人都会尽力配合的。
无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情应明确其目的和意义,有打算和安排,有了计划,就有了明确的奋斗目标,具体的工作程序,就可以更好地统一集体的思想,协调行动,增强工作的自觉性,减少盲目性,调动员工的积极性和创造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走弯路,少受挫折,保障工作顺利进行,避免失误。计划一旦形成,就在客观上形成了对工作的要求,对计划实施者的约束和督促,对工作进度和质量的考核标准。这样,计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。总之,搞好工作计划,是建立部门正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作计划,对于我们的工作,都有十分重要的意义。为提高工作效率,我们还编制了相关工作计划进度表,部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报,然后由经理再对部门的工作做出总结,通过表格计划管理有效的加快了工作进度。
作为一个优秀的项目经理必须具备一定的管理能力、工作能力及执行能力,还需具备良好的心理素质和抵御压力的能力,还有良好的素养。我们要形成“人和”的氛围和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原则。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目标。学会掌握沟通技巧,沟通虽不是技术的问题,但这是保障工作的最基本的职责。
细细回顾讲授课上讲的全面项目流程,以模块化的项目方式来做,找到正确的方法,以量化工具来规范、标准化的实现项目化管理,掌握正确的方法,用正确的方法做正确的事情。
人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。管理工作做得好,把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的合理结合起来、组织起来、调动起来,搭配合理,就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作,就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好,就能人尽其才,用兵如神,不但用尽可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会,使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本,有了一支高素质、高水平、力量雄厚、结构合理的人才队伍,再加上使用得当,企业就会在任何时候都立于不败之地。
我个人认为项目管理是我国著名科学家钱学森先生所著《论系统工程》一书的具体化代表,今后还要继续吸取各方面优秀成果,为实际工作奠定良好基础。
两天认真听了《全面项目化管理》这门课,*教授从五大类分别给我们详细讲述了全面项目化管理基础思想、成功项目的必备条件、全面项目化、项目化管理和全面、项目化管理的导入。通过学习将我们如何运用全面项目化管理又提升到一个新的高度,让我们又发现了诸多平时工作中存在的问题,也对我们今后的工作起到了指导与改正的作用,真正是受益匪浅。
通过赵教授对专业理论知识的阐述再到典型案例的剖析,做得好的方面也得到了课程中理论知识的支持,对一些常见的错误也以鲜活的案例加以呈现,让我们将日常工作中常犯的错误集中展现并一一剖析其错误所在以及对工作的影响,对我们今后的工作起到了一定的改善作用。
老师讲项目的标准化时,重点说明了要重视基本习惯的培养,可以大大提高工作质量,任何规范的基础都很重要。还有项目经理的选择,应具备的三大素养和应具备的工作能力等,这一点我在工作中深有体会。
无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确其目的和意义,有个打算和安排。有了计划,就有了明确的奋斗目标,具体的工作程序,就可以更好地统一大家的思想,协调行动,增强工作的自觉性,减少盲目性,调动员工的积极性和创造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走弯路,少受挫折,保障工作顺利进行,避免失误。计划一旦形成,就在客观上变成了对工作的要求,对计划实施者的约束和督促,对工作进度和质量的考核标准。这样,计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。总之,搞好工作计划,是建立部门正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作计划,对于我们的工作,都有十分重要的意义。为提高工作效率,我们还编制了相关工作计划进度表,部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报,然后由经理再对部门的工作做出总结,通过表格计划管理有效的加快了工作进度。
作为一个优秀的项目经理必须具备一定的管理能力、工作能力及执行能力,还需具备良好的心理素质和抵御压力的能力和具备良好的素养。我们要为公司广结良缘,广交朋友,形成公司与政府部门之间沟通的“桥梁”,形成“人和”的氛围和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原则。能力+人脉=成功。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目标。就在今年7月初,我们在申报新建项目立项过程中由于部门员工递交申请资料时表述失误,差点我司新建项目的立项批准就审批不下来,我就立即采取的补救措施,与发改局经办负责人及时进行了有效的沟通,详细说明了该项目的原由,最后得到了经办负责人的认可,才化险为夷。学会掌握沟通技巧,沟通虽不是技术的问题,但这是保障工作的最基本的职责。我深深能体会到老师讲的这句话。结合工作中遇到各种情况,让我深刻体会到沟通在工作及生活中的重要性,高效的沟通可以起到意想不到的效果。
细细回顾老师讲的全面项目总流程,应模块化的以项目包的方式来做,找到正确的方法,以量化工具来规范、标准化的实现项目化管理。掌握正确的方法,用正确的方法做正确的事情。我在公司负责加气站工程项目的报建、验收及证照办理和管理等工作。在项目报建上就必须要分清哪些属于程序性报建,哪些属于技术性报建,两者之间的相互关系如何;哪些报建必须前置审批,哪些报建程序是现在必须进行的,哪些是可以同时进行的,也就是老师讲的“现行”和“并行”,这样才能形成最终的报建成果。理清了报建各个环节、各阶段、各条线之间的逻辑关系和相关性,我们的工作思路就更清晰了。同时为了更清楚的了解各职能部门报建审批流程和报建审批所需的前置条件,我们编制了工程建设项目及报建流程图,有了这些报建流程的规范模板,我们就有了参考目标,很快能熟悉报建的每一个环节,工作做起来也得心应手。
以前对于管理的概念、涵义都很模糊,在听了老师讲的管理的本质精髓后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质。人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。管理工作做得好,把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的台理性结台起来、组织起来、调动起来,搭配合理,就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作,就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好,就能人尽其才,用兵如神,不但用尽可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会,使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本。有了一支素质高、水平高、力量雄厚、结构合理的人才队伍,再加上使用得当,企业就会在任何时候都立于不败之地。
最后在我们收获本课程带给我们的新知识的同时,也深深感谢为我们授课的赵安学教授,相信赵教授的精彩课程令我们又向更高的全面项目化管理层次迈进了一步,我们还需不断的去学习、体会及实践,在后续的工作中,我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会,真正运用到工作中去,达到学以致用。
光阴似箭,今年是自己参加工作的第四个年头,回顾一年的工作经历,感觉自己已经成熟稳重了很多,学到了很多项目管理和工程技术方面的经验和方法,并且,通过了二级建造师考试,总体来说有了很大的提高。同时,内心深处又有一种无形的失落感,想想当时一块分来工作的同学,现在一块工作的同事,感觉自己的成绩是那么的渺小和微不足道。在这里我对自己2011年的工作情况进行总结汇报,如有不当之处,敬请大家批评指正。
首先,在开封空分、重装项目部,作为一名工程技术管理人员,熟悉自己的岗位职责,做好自己的本职工作外,在项目部我还做了项目部的标准化工作和双基建设工作,做了后勤管理工作,同时,协助筹备了重装项目工程的开工典礼工作等。经过几个月的实地接触管理,自己学到了很多工程管理上处人做事、工程管理方面的新经验。工程管理上处人做事要有一股冲劲、干劲,不拘小结,要树立不怕苦、不怕累的拼搏精神,同时,头脑要灵活,始终保持头脑清醒,另外,要有一颗强大的内心,始终保持情绪稳定,态度端正。
其次,在陈四楼项目上,开始真的有点头蒙的感觉,虽然,以前在商丘和谐景苑、开封项目部都做过这些工作,但是,一下子把所有工作自己一个人做完,自己没有一点信心。不过,经过几个月的努力和不断的向同事请教和学习,终于做完了,感觉自己一身轻松,还有一种成就感,对如何做好项目工程管理有了更深刻的认识和理解。做好对工程进行综合的动态的管理,就是对工程进行三控制、二管理、一协调。三控制:对工期的控制、对质量的控制、对成本的控制。二管理:合同的管理与信息的管理。一协调:协调与甲方、监理之间的关系,以及下属各施工单位之间的关系。下面就以陈四楼项目工程为例,以合同签定的前提基础上,对工程的动态管理进行说明,因施工项目的寿命周期可将施工项目分为以下5个阶段:投标签约阶段、施工准备阶段、施工阶段、验收交工与结算阶段、售后服务阶段。
投标阶段的工作由公司领导与预算投标人员完成,在此不做说明。
一、首先施工前准备阶段:
1、对我方投标书进行透解性分析。
2、对我方所施工项目进行透彻了解。
3、建立规划大纲:包括(1)工期计划的制定(2)施工管理制度的制定(3)安全管理制度的制定。
4、对施工项目设备进行技术交底,施工工序进行排列。
5、对所施工工程进行工程量以及我方所用工程附件费用进行预算。
6、施工队伍的选择,对工人的熟练程度进行调整。
7、对施工所用的材料进行汇总,以及到达施工现常
二、施工阶段
施工阶段就是对工程实施具体管理阶段,施工阶段也是花费时间最长,因此要面对时间带来的变化要求对工程进行全方位动态的管理。
门和工作队之间的进度关系。
影响施工项目进度的因素:
1、有关单位的影响:最主要对有关单位作好协调工作,以达到我施工单位工程顺利进行。作到甲方影响有签证,平行施工单位影响有甲方认可。
2、施工条件的影响:在客观条件影响下,使工期发生了偏差,需要及时与甲方沟通,取得甲方认可。
3、技术失误:在技术交底过程中,要保持严肃、认真的态度,使工人对设备的基础知识掌握程度达到100%。对各施工环节熟练掌握。
4、施工组织管理不利:在施工之前编制好施工计划,主要对施工顺序进行反复推敲。对施工管理制度进行制定。
5、意外事件的出现:当突发事件出现的时候,是避免不了的。这就要求在施工过程中要保持认真的态度。
(二)质量的控制:坚持“百年大计、质量第一”做好事前、事中、事后三环节工作,抓好质量控制。
事前质量控制,指在正式施工前进行的质量控制,其控制重点是做好施工前准备工作,且施工准备工作要贯穿于施工全过程中。事前质量控制的内容:
1、技术准备:熟悉和审查项目的施工图纸,掌握要点重点,编制项目施工组织设计。
2、物质准备:包括施工材料、施工工具以及施工附材的准备。
3、织组准备:包括施工项目组织机构;集结施工队伍,对施工队伍进行入场教育。
4、施工现场准备:材料进场,技术交底工作进行,编制工程质量管理制度。事中质量控制是指在施工过程进行的质量控制,事中质量控制的策略是全面控制施工过程其具体措施是:
1、工序交接有检查(抽查)。
2、施工分项有方案。
3、技术措施有交底。
4、图纸会审有记录。
5、设计变更有手续。
6、质量处理有复查。
7、质量文件有档案。
事后质量控制是指在完成施工过程形成产品的质量控制。
1、组织调试运行。
2、准备验收文件。
3、组织自检和初步验收。
影响施工项目质量的因素,有以下五大方面:
1、人,人是直接参与施工的组织者、指挥者与操作者,主要是担负失误,以至发生人为质量问题,这就是对参与施工人员的主要控制。
2、材料,材料的控制是指对原材料、设备以及附件的控制。主要是严格检查验收、正确合理地使用,管理台帐,进行收、发、储各环节的技术管理,避免混料和将不合格的原材料使用到工程上。
3、机械,机械的控制包括施工机械设备、工具的控制,正确使用、管理和保养好机械设备,建全制度,确保机械设备处于最佳使用状态。
4、方法,方法的控制,包含施工方案、施工工艺、施工组织设计、施工技术措
施的控制。主要应切合工程实际,能解决施工难题。
5、环境,工程的环境很多,有工程技术环境,工程管理环境,劳动环境,作为技术管理人员应根据影响质量的环境,采取有效的措施严加控制,尤其是施工现场,应建立文明施工,文明生产环境,为确保质量创造良好的条件。
最后,在永馨园项目部,开始感觉自己压力最大,害怕自己做不好,让公司领导失望、给公司抹黑。经过跟领导谈心、和同事交流沟通,慢慢的打消了这个念头,用我自己学到的管理经验、技术知识等来管理好永馨园项目,在平时的工作当中我主要是把握几点方向,第一,项目管理标准化,就是严格按照公司的标准化手册及文件精神,做好项目工地的标准化工作。第二,员工责任制度化,提高同事业务水平和能力,充分了解同事心里动态,为同事创造良好的工作和生活环境。第三,安全、质量管理规范化,施工现场安全第一,坚决按照公司要求不安全、不生产,加强施工人员安全教育培训和安全技术交底工作,树立安全高于一切的大局意识,提高同事的安全意识。第四,就是加强沟通协调,包括甲方、监理、自己同事之间的,建立良好的人脉关系。第五,学习培训规范化,要求项目部全体人员对建筑施工的规范、图集、安全标准等要熟悉掌握。
另外,就是在20xx年工作中存在的不足和下一步需要继续改进的地方。自己平时的工作方法、工作态度、工作情绪、工作能力上还有很多不足之处,有时候自己不在乎、不在意。所以,下一步仍需继续改进,第一,进一步完善、细化工程管理体制,理清管理程序,使工程管理更加顺畅,更加高效。明确了内部分工和职责,建立了上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序,有力地推动了各项工作顺利开展。第二,严格要求自己,更加注重现场安全文明施工及工人安全教育,让安全深入每个施工人员当中。第三,进一步提高自己的管理水平和技术能力,加强学习,及时对自己不懂的问题请教同事,虚心学习。
总之,总结是一面镜子,通过总结全面地对我过去一年的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行分析,为下一步工作理清思路,明确目标,制订措施,提供参考和保障。从而对困难有了清醒的认识和深刻的分析,找到解决困难的方法,对机遇要有较强的洞察力,及早做好抢抓机遇的各项准备。新的一年即将来临,让我们振奋精神,坚定信心,以奋发有为的良好精神状态和扎扎实实的工作作风,正视、克服、解决项目所面临的诸多困难和问题,理清工作思路,再接再厉,努力推进项目建设,为全面出色完成20xx年既定的工作目标而努力奋斗。
文档为doc格式
项目管理作为企业管理学科中成长性最快的一个分支,对项目的实施提供了一种有力的组织形式,对管理实践做出了重要的贡献。下面是本站小编为大家整理的项目管理学习心得总结,供你参考!
最近两周通过听胡百师老师的讲课和公司同事关于项目管理经验的交流会议,在项目管理上学到不少东西,感受最深的是项目管理就是要合理的利用资源,而人无疑是一切资源中最重要的一环。
我们做任何工作都不是孤立存在的,工作不论繁复,都可以看作是一个项目。而要完成一个项目就需要各式各样的人员整合到一起,扮演不同的角色。如何发挥这些人的特色,分配适合的角色,从而更快更好的完成各自的分工,就是项目最需要考虑到问题了。但要真正发挥每个人都特色却不是这么容易就能做到的。因此就需要我们不断的学习,培养自己的思考力。思考力提高了观察敏锐了,才能发掘出他人的特色,并善加利用。
发掘出每个人都特色并分配好各人在项目中所处的职位后,就需要采取有效的管理来监督把控每个环节,以确保项目能够按照计划执行。以往我们在工作中都接触过各式各样的表格,说起来各个环节似乎都有表格可以监控。可是由于这些表格都是分散开来,针对单独某一个环节的,结果就使得整体管理上缺乏统一性,实施起来难免会出现混乱的感觉。经常出现一个人只着眼自己负责的某一环节,却忽视了整个项目的情况。一旦某一环节上出现了调整,其他人员却无法第一时间得到消息,无法及时作出调整。结果就使得整个项目的工作节奏都被打乱了。
因此就像项目管理经验交流时有人说到的:“表格需要做减法”,我们首先应该以项目为单位,将涉及到的所有环节和资源都整合到一起,这样大家就可以知道自己在这整个项目中所处的位置,了解在项目中于自己相关的前后环节的进展情况,这样执行起计划来就更有依据了。
通过这两次项目管理的经验交流,大家准备已一本书作为一个项目,进行项目管理,设计出适合我们用的项目管理表格。这是与各个部门都相关的工作。一旦做好了,将会大大减少进度管理上的时间成本。使得管理更简单化也更人性化。
希望这项工作能够尽快的展开,尽早制作出适用于我们公司的项目管理表来,相信所有人都会尽力配合的。
本人做项目经理已经有5年的时间,感到做这个工作最要紧的就是要学会与项目干系人的沟通,项目经理最忌讳的就是完美主义倾向,尤其是做技术人员出身的,喜欢采用先进的技术方案,往往耽误了工作进度,结果得不到领导和客户的认可。而这些人最大的缺点就是不擅长沟通。我从一个技术骨干逐渐培养成为一个项目经理,目前已经能够带领20人左右的团队,.这期间感触最深的也是沟通的重要性。
下面是我的一点体会:作为项目经理我们每天都要面对的项目干系人有领导、组员和客户。和这些人沟通,让他们知道你打算怎么做,什么时候做,以及想要的结果是什么,这些都是非常重要的,也是你和他们沟通的主要工作。既然沟通这么重要,就一定要确定好沟通的原则,沟通原则说不清楚,以后肯定要吃亏。沟通的第一个原则是规定信息的流动方式,是推还是拉。
推式沟通就是项目经理将主动发布信息,不管通过电话、邮件还是书面方式,保证将信息传达到每个人,这种情况适合小项目;拉式沟通意思就是项目经理利用oa的公共信息交互区发布信息,对方需要什么信息就自己去查,这个方法适用比较大型的项目。另外一个很重要的沟通方式就是确定主动沟通和被动访问,一般来说,这两种方式是同时存在的,尤其是你的直接领导,项目经理应该采取主动沟通方式,如果等到领导来问就已经很被动了。沟通的第二个原则就是对沟通的结果多做记录,很多项目经理怕写文档,但是项目经理一定要牢记“口说无凭,立字为证”的道理。有时候项目中经常会遇到一些扯皮的事情,为什么会扯皮呢?就是因为没有证据。所以项目经理一定要养成写文档的习惯,把与领导和客户达成共识的重要内容写成文档,比如通过会议纪要请相关人员签字,这样以后扯皮的时候,就能做到有据可查。还有一个比较常见的问题,就是因为领导的某些原因耽误了我们工作进度,比如你提交的报告,领导一直拖着不批,让你的工作无法继续,结果拖延了进度。因此,我的经验是给领导和客户提交材料一定要考虑留出时间余量,同时要确定期限,最好能留下记录,以后好确定是谁的责任;另外,最好能在项目启动阶段就和领导商定:如果提交三天后没有得到领导答复就算对方同意,这样你就会主动很多。
项目管理的优势是工作目标集中、组织架构灵活高效,劣势是因为项目临时性的特点,成员缺少归属感和安全感,一个项目组织内包括了各个技术领域的人员,成blue m员的职业发展不容易做得好。近些年逐渐流行起来的矩阵式项目管理,似乎最有希望克服单纯的项目管理或单纯的部门管理的缺点,让项目管理扬长避短,再跨上一个新台阶。在技术风险较高的it项目管理中,更是成了一个时髦的名词弱矩阵管理的项目经理一般是由职能部门指派,归部门经理领导,对项目的控制作用很有限,主要依靠部门经理控制项目,项目成员和项目经理都由部门经理进行考核,这种模式适合项目规模较小,基本不跨部门或者某一部门在项目中站绝对主导的情况。平衡矩阵的项目经理是独立于职能部门的,一般是由各部门经理的上一级领导指派,项目经理和部门经理都对项目有一定的控制权,项目经理的主要负责项目的进度、质量、成本,部门经理则负责组织技术攻关、技术培训和成员技术能力提升,项目经理和部门经理共同负责对成员的考核,这种模式适合项目规模较大、技术复杂度较高的情况,很适合it项目的特点。强矩阵类型自然就是以项目经理为主了,部门经理辅助项目经理,这种模式适合项目规模较大、但技术相对简单的情况。矩阵式管理虽然有诸多好处,但是操作复杂是它最大缺点。矩阵式管理模式下每个成员都有两个领导,这是有悖于传统管理的“常理”的,需要充分宣传引导,谨慎协调。平衡矩阵操作难度最高,就像推独轮车,要不断的关注员工对项目的项目管理忠诚度和对部门的忠诚度的变化,要不断的调整,以保持平衡。弱矩阵和强矩阵操作难度也不低,一不小心就会滑到纯项目管理或纯部门管理模式,所谓的矩阵会名存实亡,画蛇添足。阵式管理的另一个缺点就是沟通量大,需要有较强的“沟通管理”能力,否则就会掉入会议的漩涡中。如果能比较好的处理矩阵式管理的平衡和沟通问题,矩阵式项目管理是非常好的管理模式,对it项目管理必定会有很大好处。长期以来,软件项目高失败率的状况一直困扰着人们,研究表明,软件项目失败的原因主要有两个:一是应用项目的复杂性;二是缺乏合格的软件项目管理人才。实践证明缺乏有效的项目管理是导致软件项目失控的直接原因。
软件开发的风险之所以大,是由于软件过程能力低,其中最关键的问题在于软件开发组织不能很好地管理其软件过程,从而使一些好的开发方法和技术不能起到预期的作用。飞机票流程管理作为现代企业管理的先进思想和有效工具,随着市场环境与组织模式的变化,在以计算机网络为基础的现代社会信息化背景下越发显示出其威力和效用。流程管理不仅是一种管理技术,更体现了现代管理的思想。流程管理的重点是:理清和管理好所有主、支流程间的关系,使他们相互协调发挥应有的作用。流程管理增加了部门的透明度,管理的对象不是“部门”和“部门员工”的概念,而是以工序流程为管理对象,注重流程中每一个过程和效率以及和上下游工序的关系,管理重点在于整体流程的完整性和顺畅性 运用流程管理方法和技术进行软件项目管理,可以有效地改变软件过程管理混乱的局面。首先对软件项目开发过程进行有效的、规范化的定义;其次,在软件项目开发过程中,所有的活动过程均按照流程所规定的活动的逻辑关系、活动的实现方式来执行,这样可以使得所有的活动有序和可控;第三,通过明确运作流程,使项目组人员迅速融入项目和开发过程中;第四,关注每个过程的“结果”,使软件项目的所有工作产卵巢癌品均能得到有效的保存,保证了软件产品完整性。流程是由活动组成的。基本活动是由个人或团体来完成的,它不需要进行其他的基本活动的转化。流程的各个活动之间有着特定的流向,它包含着明确的起始活动与终止活动,因此是一个动态的概念。从结构上来看,流程有四个基本的构成因素:活动、活动的逻辑关系、活动的实现方式和活动的承担者。流程与“一系列的活动或事件”、“结果”等概念密切相关。流程管理不仅是一种管理技术,更体现了现代管理的思想,原有的以控制、塔式组织为基础的职能行政管理已经不能完全满足于现代企业发展和市场竞争的需要,管理的发展沿着分工理论运行了上百年后,现在又重新回归到整合与系统。
在当今竞争激烈的商业环境中,项目管理扮演着至关重要的角色。项目管理人员的素质和能力对于项目的成功起着决定性的作用。作为一名项目管理人员,我深深体会到学习的重要性。在这篇文章中,我将分享我在项目管理学习过程中所获得的心得体会。
第一段:认识到学习项目管理的重要性
在我初次接触项目管理的时候,我没有完全认识到学习项目管理的重要性。我以为只要有一定的管理能力就足够了,但很快我发现,项目管理不仅仅是管理操作,还需要一定的理论知识和技巧的支持。只有通过学习,才能够更好地理解和掌握项目管理的方法和工具,提高自己的竞争力。
第二段:掌握项目管理的基本理论
在学习项目管理的过程中,我注重系统地了解和掌握项目管理的基本理论。学习了项目的五大过程组:启动、规划、执行、监控和收尾;以及项目的十个知识领域:整合管理、范围管理、时间管理、成本管理等。通过深入学习这些基本理论,我对项目管理的整体框架和流程有了更清晰的认识,能够更好地把握项目的全局。
第三段:学习项目管理的实践技巧
项目管理不仅仅是理论的应用,更是一门实践的技艺。在学习项目管理的过程中,我注重学习项目管理的实践技巧。例如,如何制定项目计划、如何有效地分配资源、如何与团队成员进行有效沟通等。这些实践技巧的学习,使我能够更加高效地管理项目,提高项目的成功率。
第四段:注重团队协作的学习与实践
项目管理是一个团队合作的过程,一个成功的项目离不开团队成员的协作和配合。在学习项目管理的过程中,我注重学习和实践团队协作的能力。学会了如何有效地协调团队成员的工作,如何激发团队的积极性和创造力。通过团队协作的学习与实践,我能够更好地领导和管理团队,使项目能够更顺利地进行。
第五段:持续学习的重要性
项目管理是一个不断演进和发展的领域,学习是一个持续的过程。我意识到持续学习的重要性,并且制定了学习计划,不断提升自己的项目管理能力。我会参加相关的培训课程、研讨会和工作坊,与行业内的专业人士交流和分享经验。通过持续学习,我相信自己可以不断提升,成为一名更优秀的项目管理人员。
总结:
通过学习项目管理,我认识到学习的重要性,并且取得了一定的成绩。我掌握了项目管理的基本理论,学习了项目管理的实践技巧,注重团队协作的学习与实践,并且意识到持续学习的重要性。我相信,通过不断的学习和实践,我可以成为一名优秀的项目管理人员,为项目的成功做出更大的贡献。
项目管理法规的学习是项目管理实践中至关重要的一环。在项目管理实践中,项目经理必须熟练掌握相关法规法规的知识,并将其运用到项目管理的各个环节中。在我通过学习项目管理法规的过程中,我深刻认识到项目管理法规对于项目的成功实施和风险控制的重要性,同时也体验到了学习项目管理法规所带来的巨大收获。
第一段:项目管理法规的重要性
项目管理法规是指对项目管理的各个环节和过程进行规范和约束的法规文件。这些法规文件体现了政策法规和行业标准,包括但不限于《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建设工程质量管理条例》等。项目管理法规的制定旨在规范项目管理行为,保证项目能够按照合规要求进行,降低项目实施的风险。项目管理法规的学习对于项目经理是至关重要的,只有熟悉并掌握了项目管理法规,项目经理才能够在项目实施中合规进行,提高项目的成功实施率和项目绩效。
第二段:项目管理法规学习的方法和手段
学习项目管理法规是一个系统性的过程,需要通过多种方法和手段来深入学习。首先,项目经理可以参加相关的培训课程,通过听讲座和学习资料来了解和学习项目管理法规的内容和要点。其次,项目经理可以通过参与课堂讨论、案例分析等活动来加深对项目管理法规的理解和应用。此外,项目经理还可以通过阅读专业书籍、参加行业研讨会等方式来不断增加自己的专业知识和经验,以提高项目管理法规学习的效果。
第三段:学习项目管理法规的收获
通过学习项目管理法规,我深刻体会到了这一过程所带来的巨大收获。首先,学习项目管理法规使我对项目管理的各个环节和过程有了更深入的了解。我清楚地认识到了项目管理法规在项目管理实践中的重要性和作用,以及它们对于项目的风险控制和成功实施的重要意义。其次,学习项目管理法规提高了我的专业能力和素质。我通过学习项目管理法规,不仅熟悉了相关的法律法规,还学会了运用法规知识解决在项目实施中遇到的问题和挑战。最后,学习项目管理法规培养了我良好的合规意识和风险意识。我意识到项目管理必须合法合规,必须按照法规要求进行,以避免项目运行过程中的法律风险和法规违反。
第四段:项目管理法规学习的挑战和应对
虽然项目管理法规学习所带来的收获是巨大的,但这一过程也面临一些挑战。首先,项目管理法规繁多,学习难度较高。项目经理需要花费大量时间和精力来学习和掌握相关法规的内容和要点。其次,项目管理法规更新较快,需要及时了解最新的法律法规要求。针对这些挑战,项目经理可以制定合理的学习计划,明确学习目标和进度,选择合适的学习途径和方法,以及定期进行法规知识的更新和巩固。
第五段:项目管理法规学习的未来展望
随着项目管理领域的不断发展和法律法规的不断完善,项目管理法规学习将在未来面临更大的挑战和发展机遇。随着各种法规的出台,项目管理的规范程度将大大提高,项目管理法规将成为项目管理的强有力的约束和支撑。因此,项目经理需要不断学习和更新法规知识,加强与法律法规部门的联系和沟通,以更好地运用项目管理法规,提高项目管理的效能和绩效。
总结:
通过项目管理法规的学习,我深刻体会到了项目管理法规对项目实施和风险控制的重要性,并从中收获了丰富的知识和经验。项目管理法规学习的过程虽然面临一些挑战,但只要制定合理的学习计划和方法,加强与法律法规部门的联系和沟通,就能够更好地运用项目管理法规,提高项目管理的效能和绩效。随着项目管理领域的不断发展和法律法规的不断完善,项目管理法规学习将会面临更大的挑战和发展机遇,项目经理需要不断学习和更新法规知识,以更好地适应项目管理的要求,并提高项目管理的水平和能力。
两天认真听了《全面项目化管理》这门课,x教授从五大类分别给我们详细讲述了全面项目化管理基础思想、成功项目的必备条件、全面项目化、项目化管理和全面、项目化管理的导入。通过学习将我们如何运用全面项目化管理又提升到一个新的高度,让我们又发现了诸多平时工作中存在的问题,也对我们今后的工作起到了指导与改正的作用,真正是受益匪浅。
通过赵教授对专业理论知识的阐述再到典型案例的剖析,做得好的方面也得到了课程中理论知识的支持,对一些常见的错误也以鲜活的案例加以呈现,让我们将日常工作中常犯的错误集中展现并一一剖析其错误所在以及对工作的影响,对我们今后的工作起到了一定的改善作用。
老师讲项目的标准化时,重点说明了要重视基本习惯的培养,可以大大提高工作质量,任何规范的基础都很重要。还有项目经理的选择,应具备的三大素养和应具备的工作能力等,这一点我在工作中深有体会。
无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确其目的和意义,有个打算和安排。有了计划,就有了明确的奋斗目标,具体的工作程序,就可以更好地统一大家的思想,协调行动,增强工作的自觉性,减少盲目性,调动员工的'积极性和创造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走弯路,少受挫折,保障工作顺利进行,避免失误。计划一旦形成,就在客观上变成了对工作的要求,对计划实施者的约束和督促,对工作进度和质量的考核标准。这样,计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。总之,搞好工作计划,是建立部门正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作计划,对于我们的工作,都有十分重要的意义。为提高工作效率,我们还编制了相关工作计划进度表,部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报,然后由经理再对部门的工作做出总结,通过表格计划管理有效的加快了工作进度。
作为一个优秀的项目经理必须具备一定的管理能力、工作能力及执行能力,还需具备良好的心理素质和抵御压力的能力和具备良好的素养。我们要为公司广结良缘,广交朋友,形成公司与政府部门之间沟通的"桥梁",形成"人和"的氛围和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原则。能力+人脉=成功。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目标。就在今年7月初,我们在申报新建项目立项过程中由于部门员工递交申请资料时表述失误,差点我司新建项目的立项批准就审批不下来,我就立即采取的补救措施,与发改局经办负责人及时进行了有效的沟通,详细说明了该项目的原由,最后得到了经办负责人的认可,才化险为夷。学会掌握沟通技巧,沟通虽不是技术的问题,但这是保障工作的最基本的职责。我深深能体会到老师讲的这句话。结合工作中遇到各种情况,让我深刻体会到沟通在工作及生活中的重要性,高效的沟通可以起到意想不到的效果。
细细回顾老师讲的全面项目总流程,应模块化的以项目包的方式来做,找到正确的方法,以量化工具来规范、标准化的实现项目化管理。掌握正确的方法,用正确的方法做正确的事情。我在公司负责加气站工程项目的报建、验收及证照办理和管理等工作。在项目报建上就必须要分清哪些属于程序性报建,哪些属于技术性报建,两者之间的相互关系如何;哪些报建必须前置审批,哪些报建程序是现在必须进行的,哪些是可以同时进行的,也就是老师讲的"现行"和"并行",这样才能形成最终的报建成果。理清了报建各个环节、各阶段、各条线之间的逻辑关系和相关性,我们的工作思路就更清晰了。同时为了更清楚的了解各职能部门报建审批流程和报建审批所需的前置条件,我们编制了工程建设项目及报建流程图,有了这些报建流程的规范模板,我们就有了参考目标,很快能熟悉报建的每一个环节,工作做起来也得心应手。
以前对于管理的概念、涵义都很模糊,在听了老师讲的管理的本质精髓后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质。人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。管理工作做得好,把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的台理性结台起来、组织起来、调动起来,搭配合理,就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作,就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好,就能人尽其才,用兵如神,不但用尽可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会,使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本。有了一支素质高、水平高、力量雄厚、结构合理的人才队伍,再加上使用得当,企业就会在任何时候都立于不败之地。
最后在我们收获本课程带给我们的新知识的同时,也深深感谢为我们授课的赵安学教授,相信赵教授的精彩课程令我们又向更高的全面项目化管理层次迈进了一步,我们还需不断的去学习、体会及实践,在后续的工作中,我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会,真正运用到工作中去,达到学以致用。
近年来,项目管理在各个行业中扮演着越来越重要的角色。作为一名项目经理,学习项目管理法规以及相应的知识体系,对于提高项目管理效率、降低项目风险是至关重要的。在我近期的学习中,不仅加深了我对项目管理法规的了解,更为我提供了宝贵的实践指导。以下是我对项目管理法规学习的心得体会。
首先,学习项目管理法规加强了我对项目管理的认识。在很多项目中,很容易出现扩大项目规模、时间延误、成本超支等问题。而学习项目管理法规有助于我了解项目的基本流程和要求,帮助我在项目的规划和执行过程中更加注重细节,避免出现不可预测的风险。例如,在学习项目范围管理的法规时,我明白了项目范围的定义和边界,并且了解了如何同客户和团队进行有效的沟通,以确保项目的范围得到明确定义,避免出现项目目标不明确的情况。
其次,学习项目管理法规增强了我的组织能力。在一个项目中,需要协调和管理多个不同的资源,如人力、物力、财力等,这对于一个项目经理来说是一项巨大的挑战。而学习项目管理法规使我更加了解如何合理地调度资源,做出决策,以最大限度地提高项目的效率和质量。在学习项目资源管理的法规时,我学会了如何细化资源需求,预测项目的资源需求,并与相关部门进行有效的沟通,从而保证项目所需的资源得以及时供应,避免了项目因资源断层而产生的问题。
第三,学习项目管理法规提高了我对风险管理的意识。每个项目都存在一定的风险,而学习项目管理法规可以帮助我更加系统地认识和评估项目的风险,并制定相应的风险应对措施。例如,在学习项目质量管理的法规时,我明白了项目质量管理的重要性,了解了如何制定项目质量计划、建立质量保证体系,并持续监控和改进项目的质量。通过合理的质量管理措施,我能够及时识别和处理潜在的风险,确保项目按照计划的质量要求进行。
第四,学习项目管理法规提升了我的沟通能力。项目管理往往需要与各个相关方进行频繁的沟通,包括项目成员、客户、上级领导等。了解项目管理法规有助于我更好地与相关方进行沟通,提高沟通效果。例如,在学习项目沟通管理的法规时,我学会了如何制定沟通计划、明确沟通方式、选择合适的沟通工具,并及时发布项目信息,确保相关方了解项目进展和问题的解决方案。通过良好的沟通,我能够更好地协调各方资源,促进项目的顺利实施。
最后,学习项目管理法规使我更加注重项目管理的标准化和规范化。项目管理法规的学习不仅使我掌握了具体的操作方法,更重要的是让我明白了项目管理需要遵循一定的流程和规则。在项目管理中,标准化和规范化的操作能够降低项目的风险,提高项目的成功率。例如,在学习项目合同管理的法规时,我了解到合同在项目管理中的重要性,明确了合同的各项要素和规定,并了解了如何合理地制定和执行合同,以确保项目的顺利进行。
总之,学习项目管理法规是我作为项目经理不可或缺的一部分。通过学习项目管理法规,我加强了对项目管理的认识,提高了组织能力和风险管理意识,增强了沟通能力,注重了项目管理的标准化和规范化。在今后的工作中,我将以学习的心得体会为指导,不断提升自己的项目管理能力,更好地推动项目的顺利实施。
5月8日于龙城路桥分公司参加的工程项目精细化管理探讨会,对于项目精细化、管理规范化有以下几点心得体会:
一、企业是以盈利为目的的经济组织,为了能在现代社会的建筑行业竞争中利于不败之地,求其是在现在建筑施工透明化的大潮中生存,必须将精细化管理贯彻实施到底。
二、实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精。做到时时有计划,事事有检查,事事处处有人管,事事处处有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。不能把精细化当做口号空喊,不能嫌麻烦搞精细化,不能脱离业务搞精细化,不能离开经济效益搞精细化。
三、重视细节、重视过程、重视基础、重视具体、重视效果,必须将精细化管理的五大特征搞清楚,才能展开精细化管理的工作。什么工作都要首先策划控制好大局围绕一个主题,在此前提下,展开一系列的精细化管理工作,这就必须要做到“三点要求”:将精细化管理具体化、明确化;在精细化管理上做文章、下功夫;向精细化管理要质量、要效益。
四、领导干部是推进精细化管理的策划者,而施工现场的管理人员是落实精细化管理的执行者和实施者。这就要求我们每个人都要参与其中,掌握第一手资料、掌握最新的市场行情、掌握最真实的情况,将先进的管理方式引入到我们日常的管理工作程序中,每件事、每项工作都要得到事前控制,精细化管理才能落到实处,发挥成效。
五、关注细节,强化内部管理,增强成本意识。天下的大事都是从小事开始,把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市场竞争中效益的好坏,在很大程度上已经由细节决定。万事都要在事前控制,我们作为施工现场管理人员,必须要掌握必要的基础知识:按“三要素”计算周转材料平米含量及平米造价;用“三条线”控制人工费;按“三标注”控制施工质量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采购。
通过对项目的事先策划、事中控制和事后总结,我们要强化我们的成本控制意识,从而提高自己的经济核算能力和精细化管理的能力。
第一,要认清形势。
我觉得任何事情一定要在认清形势的基础上再开始考虑如何计划,这样才能让别人满意你的结果而自己也能获得较大的收获。一开始,*总就强调过,我们不应该把这个项目当成还是课堂的项目,完成老师的硬性要求,而是一个真正的公司的项目。这样我们就可以考虑到时间方面的限制和我们在技术上的优势,而在需求上与甲方pm交涉。我们公司内部在经过一番讨论后,确定了最利于我们完成该项目而又达到甲方pm要求的项目方案,然后与甲方pm进行商榷,在与甲方pm分析了各种情况后,最后终于敲定了让甲方pm满意,而我们自己又认为能完成得比较好的需求。
第二,相信团队合作才可能把项目做到最好。
从整个项目的过程来看,团队合作中需要沟通、分工、协作和监督。只有做好这四项才算是一个好的合作团队。首先,团队合作最基本的技能就是沟通。沟通的目的就是让别人了解你的想法,因为每个人考虑问题的时候总会有各种各样的偏差,我们只有沟通很好的沟通来综合所有人的好的想法,以减少走弯路,而让事情进行的更顺利。我们公司内部的沟通是比较随意的,因为大家都比较熟悉,任何时候有什么想法都会提出来,然后大家一起讨论,并得出最后的结果。而整个项目的进行中很重要的又比较正式的沟通就是与甲方pm的沟通,完成这个项目其实也是与甲方的合作的过程,因为甲方pm是在职人员,他的人生阅历比我们多,而且沟通能力是很强的,我们从与他的沟通中都学到了不少知识与技巧,其中很多都是我们以前做老师给我们的作业项目所没有的但却是很重要的。我们其实也很感谢甲方pm,他很认真负责地跟我们沟通,我们在沟通中用词不当或犯什么错误时,他都会指出来,并改正我们的说法,因此单从与他的沟通中就学到了不少以后工作时将会用到的实在的知识。其次,团队合作的关键环节就是在有效沟通的基础上进行分工,分工要明确,落实到每个人。由于这个项目时间的限制和语言的不熟,这个项目必须由我们公司所有成员都尽努力才能做好,这样就需要合理的分工。比如我们这个项目中分为总的来说可以分为界面,核心算法,和数据库这三个模块,而算法也分有好几种,只有把它们分配给对各模块感兴趣的人做,让他们在规定的时间里进行钻研努力,才能达到最好的效果。我们组在这方面做的比较好,苏总在我们项目提出时,就根据各人的能力和兴趣把每个人分配在不同的主要任务中,在每周与甲方pm定好下阶段的提交物后,都是仔细地把任务均匀地分配给各个人。因为我们组是按照每人的工作量来最后算成绩的,均匀地分配任务就不会造成组员的不满了。再其次,团队合作中协作是必不可少的。在项目组中各成员都明确了任务后,就需要大家单独工作的同时去配合其他人。尽管大家都有不同的任务,但是相互之间在一些问题互相协作的话,不仅可以提高各个任务进行的速度,也利于对项目中别的模块的了解。由于我们组的成员都是比较熟悉的,所以在协作方面还是不错的,比如某人搭建完环境后,帮其他的组员在他们自己的电脑上搭好,这样就会节省大量的时间,而这名组员也可以把时间用在别的事情上。而且虽然我们进行了明确的分工,但毕竟是一个项目,之间还是有很大的关联的,这样在编码的时候,都会进行讨论和互相帮助,这样就减少了错误的可能性也节省了时间。最后,项目经理的监督是必不可少的。一个团队中,难免有人会偷懒或拖延,或者完成任务的质量不理想,项目经理就要对这些人进行督促和提出合理的建议。通过监督了解项目的进展、质量、问题等并及时的调整资源利用情况,以保证项目的成功。虽然我们组没有出现上面提到的种种情况,苏总还是进行了严格的监督,我们每人都是按照苏总给我们的计划提交相应的产品给他,但质量是参差不齐的,苏总都会进行审核,然后给出建议,让我们修改优化后,他才把产品提交给甲方pm,因此甲方pm一直对我们的提交物比较满意,这与苏总的努力是分不开的。
第三,要详细制定计划,并严格按照计划来执行。
这次的项目周期很短,因此计划就显得格外的重要,只有进行详细的计划,我们才有紧迫感,并要求自己抓紧时间完成当天的任务。对比去年的软件工程课,那个项目与这个项目的规模差不多,但是开发周期是真个学期,每个阶段都显得很长,就算制定了一个计划,也没有按照那个计划来,拖个几天是很正常的,今天不能完成明天做,因为有的是时间,这样越来越松懈,就把大量的任务往后压,到最后就拿质量换时间了。而这个项目一开始就让人有很强的紧迫感,计划几乎是细到天的,我们每人组员都要在周报中详细汇报这周中每天做了什么的,pm通过周报来很好地管理进度,当然必要的情况下还是会做相应的变动的。到最后我们的项目如期完成了,而且结果是比较让人满意的,这样的结果对比去年的就会让我以后在做别的事的时候,更加自觉地详细做计划并严格按照计划执行。另外,这样做的好处就是让人感觉每天都很充实,没有虚度光阴,每次我浑浑噩噩地度过一天而没有学到任何东西后,我都有一种罪恶感,感觉对不起父母和关心自己的人,而制定了详细的计划并认真执行的话,每天都会以饱满的精神状态来学习,心情也很好,这样才是健康的生活方式。
虽然通过这门课,我的经验更佳丰富了,个人编程能力,沟通能力等都有了一定提高,但是我也感觉到了自己的诸多不足,比如我的沟通能力还有待提高,这或许不是一两天的问题,但是我会更加注意,并在以后的生活学习中,留心并提高沟通能力。还有不足就是项目期间,热情还不是不够,每次都把相应的任务做完后,就不管了留给pm,然后等下一个任务,而自己却没有更加用心地去考虑如何把整个项目做的更好,或许是因为我不是pm的缘故吧,在以后的项目中,我要改变这种心态,以更加积极的热情去参与项目。
项目管理学习心得体会视频是我在学习项目管理过程中收获最多的一个视频。这个视频涵盖了项目管理的核心概念和实践技巧,让我受益匪浅。在观看视频的过程中,我深刻认识到项目管理的重要性,并且学到了很多提高项目管理能力的方法。我相信这些学习心得将对我未来的工作和职业发展产生积极影响。
首先,视频中强调了项目管理的核心概念。在学习项目管理之前,我对项目的概念和管理方法了解不多。通过观看这个视频,我明白了项目管理是指为实现特定的目标而组织、计划、协调和控制资源的过程。视频中讲解了项目目标的设定和项目需求的分析,这些是项目管理的关键步骤。我认识到了项目管理是一个有计划、有目标、有方法的过程,这一认识为我后续的学习和实践提供了重要的指导。
其次,视频介绍了项目管理的实践技巧。在我以往的工作中,我常常感觉时间不够用,无法高效地组织和管理项目。通过学习这个视频,我学到了一些提高项目管理效率的技巧。比如,视频中提到了项目计划的重要性,以及如何利用甘特图和项目进度表进行项目计划和监控。通过掌握这些实践技巧,我能够更好地协调和分配项目资源,更好地保证项目的进展和达成项目目标。
第三,视频中强调了团队合作的重要性。在项目管理中,团队合作是非常重要的。一个高效的团队能够帮助项目更好地达到目标。在视频中,讲解了如何有效地管理和组织团队,如何激励团队成员,以及如何处理团队内部的冲突。这些知识对于我有效地管理和领导团队非常有帮助。通过学习这些团队合作的技巧,我相信我能更好地发挥自己在项目中的作用,使团队更高效地完成项目。
第四,视频中提到了风险管理的重要性。项目管理中存在一定的风险,如果不加以管理和控制,可能会导致项目的失败。在视频中,我学到了如何识别、评估和应对项目中的风险。通过学习这些风险管理的方法,我能够更好地应对项目中的挑战和风险,提前做好准备,从而增加项目成功的概率。
最后,通过观看这个视频,我意识到项目管理是一个不断学习和改进的过程。项目管理涉及到的知识点非常广泛,不仅需要理论知识的积累,还需要实践经验的积累。视频中强调了项目管理学习的重要性,并提供了一些进一步学习的资源和方法。我打算在未来继续深入学习项目管理,并将所学应用到自己的工作和职业发展中去。
总之,通过观看项目管理学习心得体会视频,我深入了解了项目管理的核心概念和实践技巧,学习到了提高项目管理能力的方法。我相信这些学习心得将对我未来的工作和职业发展产生积极影响。我也会继续不断学习和改进,成为一名优秀的项目管理人员。
项目管理法规是指在项目管理过程中所需要遵守的各种规定和规则,它是项目管理中的重要法律基础。在本次学习中,我了解了一系列的项目管理法规,深感其对项目成功的重要性。以下是我对项目管理法规学习的心得体会。
首先,项目管理法规学习让我认识到法规的重要性。在项目管理过程中,法规是约束和规范项目活动的基本准则。只有遵守相关法规,才能确保项目按照规定的程序和标准进行,从而提高项目的成功率。例如,我了解到在项目实施过程中,应严格遵守《中华人民共和国招投标法》等相关法规,确保项目采购过程的公平、公正、公开,避免因违反法规而导致项目的纠纷。通过学习项目管理法规,我深刻认识到法规对项目的重要性,项目管理者应牢记法规意识,确保项目的合法合规。
其次,项目管理法规学习让我了解到不同行业的法规差异。在学习过程中,我发现不同行业、不同国家对项目管理的法规要求是有差异的。比如,在建设项目中,要遵守的法规包括《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国土地管理法》等;而在信息技术项目中,则需要遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等相关法规。了解并掌握不同行业的法规要求,是项目管理者正确处理项目问题的基础。通过学习项目管理法规,我深入了解了不同行业法规的差异,从而更好地应对各类项目管理工作。
第三,项目管理法规学习让我认识到法规的不断更新和完善。在学习过程中,我发现项目管理领域相关法规不断出台和修改,以适应社会的发展和项目管理的需求。例如,我了解到《中华人民共和国工程建设项目招标投标管理办法》就在2019年进行了修订。法规的不断更新和完善,要求项目管理者要保持敏感和学习的态度,及时了解和掌握最新的法规要求,确保项目的执法合规。通过学习项目管理法规,我认识到法规的时效性和差异性,明确了学习不断更新法规的重要性。
第四,项目管理法规学习让我明确了项目管理的责任和义务。在学习过程中,我了解到项目管理者在项目管理中应承担的责任和义务。例如,我了解到项目管理者在项目实施过程中应负责项目的安全管理,并根据要求制定项目安全管理措施,保障工作人员和外部人员的生命安全。项目管理者还应负责项目的质量管理,制定相应的管理方案,确保项目按照质量标准进行。通过学习项目管理法规,我明确了作为项目管理者的责任和义务,提高了自身的责任意识和服务意识。
最后,项目管理法规学习让我认识到全员参与项目管理的重要性。项目管理不仅仅是项目经理一个人的责任,而是需要全员的共同参与和配合。学习项目管理法规时,我了解到项目管理的各个环节涉及到各个部门和工作人员,比如招投标环节需要采购部门和财务部门的参与,工程施工环节需要工程师和工人的参与等。只有全员积极参与项目管理工作,并遵守相关法规,才能确保项目的高效进行。通过学习项目管理法规,我认识到全员参与项目管理的重要性,从而更好地促进了团队的协作和项目的顺利实施。
综上所述,项目管理法规学习让我深刻认识到法规的重要性,了解到不同行业的法规差异,认识到法规的不断更新和完善,明确了项目管理的责任和义务,以及全员参与项目管理的重要性。通过学习项目管理法规,我在项目管理中的法规意识提升,能更好地运用法规指导项目实施,提高项目的成功率和管理效能。
第一段:介绍项目管理学习的重要性和背景(大约200字)
项目管理是现代企业中不可或缺的一门学科,它涉及到规划、组织、实施和控制各种类型的项目。积极掌握项目管理技能可以帮助我们更好地完成各种任务,并在职场上取得成功。在过去的几个月里,我特别关注了项目管理学习心得体会视频,通过观看这些视频,我对项目管理的理论和实践有了更深入的了解。
第二段:视频中传递的项目管理学习心得和实践经验(大约300字)
在这些视频中,专业的项目管理从业者分享了他们在项目管理领域的学习心得和实践经验。他们强调了项目管理的核心原则和技巧,包括项目目标的明确、资源的有效管理、风险的评估与控制等。通过这些视频,我了解到项目管理并不仅仅是指挥和调度的过程,而是需要全方位的能力和素质。例如,团队合作、沟通技巧和问题解决能力都是项目管理中不可或缺的要素。这些经验和心得对我在未来的项目中将起到重要的指导作用。
第三段:视频中的案例分析和实战演示(大约300字)
在视频中,不仅讲述了理论知识,还通过实例来解析项目管理的实战应用。通过这些案例分析,我深刻认识到项目管理不仅仅是一种学科,更是一种应用。在实践中,我们需要根据不同的项目需求和环境来灵活运用项目管理的方法和技巧。通过观看视频中的实战演示,我学会了如何制定项目计划、分配资源、跟踪进展,并在遇到问题时及时做出调整。这些实际案例的分析和演示,使我对项目管理的理念更加深入和全面。
第四段:对项目管理学习心得的思考和总结(大约200字)
通过观看这些项目管理学习心得体会视频,我不仅理解到了项目管理的重要性和应用,还学到了很多实用的方法和技巧。项目管理需要我们具备全面的能力和素质,在实践中要能够灵活运用,才能达到预期的目标。此外,良好的团队合作和沟通,以及问题解决能力也是项目管理中不可或缺的要素。综合而言,项目管理学习是一个长期的过程,我将不断学习和实践,以提升自己的项目管理能力。
第五段:对将来项目管理学习的展望和期待(大约200字)
通过观看这些项目管理学习心得体会视频,我对项目管理充满了兴趣和热情。我希望将来可以参与更多的项目,锻炼自己的项目管理能力。同时,我也计划进一步学习项目管理的理论知识,通过学习课堂教学和实践经验相结合的方式,提升自己在项目管理领域的专业水平。我相信,通过不懈的努力和学习,我将能够成为一名出色的项目管理者,并在职业发展中取得更大的成就。
总结:
通过观看项目管理学习心得体会视频,我深入了解了项目管理的重要性和应用,学到了很多实用的方法和技巧。这些经验和心得对我的职业发展有着重要的指导作用。我将继续学习和实践,不断提升自己的项目管理能力,为公司的发展和个人的成长做出更大贡献。
项目管理作为一门重要的管理学科,在现代企业管理中发挥着关键作用。为了提升自己的项目管理能力,我近期观看了一则关于“项目管理学习心得体会”的视频。在观看视频过程中,我收获了很多关于项目管理的知识和经验,这让我对项目管理的理论和实践有了更深入的认识。
第二段:认识项目管理的重要性
通过这个视频,我深刻意识到了项目管理在现代企业中的重要性。视频中提到,项目管理涉及到项目计划、项目执行、项目监督和项目收尾等多个方面,它能够帮助企业高效地组织和协调各项资源,从而达到项目目标。在项目管理的指导下,企业能够更好地应对市场竞争,提升产品或服务的质量,提高客户满意度,进而实现企业的长期发展。
第三段:学习项目管理的方法和技巧
在视频中,也提到了一些学习项目管理的方法和技巧。其中一个重要的方法是通过学习项目管理的相关理论知识,掌握项目管理的基本流程和方法。此外,还可以通过参与实践项目或者参加项目管理培训,提升自己的项目管理实践能力。另外,团队合作和沟通能力也是项目管理过程中不可或缺的技巧。这些技巧的掌握需要时间和经验的积累,但是只有通过不断的学习和实践才能够真正掌握项目管理的技巧。
第四段:项目管理给我带来的启示
通过观看这个视频,我不仅学到了项目管理的基本理念和方法,也从中获得了一些关于项目管理的启示。首先,我认识到了项目管理需要具备战略眼光和目标导向的能力。在项目管理中,我们需要明确项目的整体目标,并制定相应的策略和计划来达到这个目标。其次,项目管理需要具备高效的时间管理能力。在项目管理中,时间是非常宝贵的资源,我们需要合理分配和利用时间,确保项目按时完成。此外,与项目团队成员的合作和沟通至关重要。只有通过良好的团队合作和有效的沟通,项目的执行才能够得到保障。
第五段:总结
通过这个视频,我对项目管理的理论和实践有了更全面和深入的了解。学习项目管理需要不断地学习和实践,通过学习项目管理的相关理论知识和培训课程,提升自己的项目管理能力。项目管理的实践需要具备战略眼光、时间管理能力和团队合作沟通能力等技巧。我相信只要通过不断的学习和实践,我能够在项目管理的道路上不断成长和进步。
本人做项目经理已经有5年的时间,感到做这个工作最要紧的就是要学会与项目干系人的沟通,项目经理最忌讳的就是完美主义倾向,尤其是做技术人员出身的,喜欢采用先进的技术方案,往往耽误了工作进度,结果得不到领导和客户的认可。而这些人最大的缺点就是不擅长沟通。我从一个技术骨干逐渐培养成为一个项目经理,目前已经能够带领20人左右的团队,。这期间感触最深的也是沟通的重要性。
下面是我的一点体会:作为项目经理我们每天都要面对的项目干系人有领导、组员和客户。和这些人沟通,让他们知道你打算怎么做,什么时候做,以及想要的结果是什么,这些都是非常重要的,也是你和他们沟通的主要工作。既然沟通这么重要,就一定要确定好沟通的原则,沟通原则说不清楚,以后肯定要吃亏。沟通的第一个原则是规定信息的流动方式,是推还是拉。
推式沟通就是项目经理将主动发布信息,不管通过电话、邮件还是书面方式,保证将信息传达到每个人,这种情况适合小项目;拉式沟通意思就是项目经理利用oa的'公共信息交互区发布信息,对方需要什么信息就自己去查,这个方法适用比较大型的项目。另外一个很重要的沟通方式就是确定主动沟通和被动访问,一般来说,这两种方式是同时存在的,尤其是你的直接领导,项目经理应该采取主动沟通方式,如果等到领导来问就已经很被动了。
沟通的第二个原则就是对沟通的结果多做记录,很多项目经理怕写文档,但是项目经理一定要牢记“口说无凭,立字为证”的道理。有时候项目中经常会遇到一些扯皮的事情,为什么会扯皮呢?就是因为没有证据。所以项目经理一定要养成写文档的习惯,把与领导和客户达成共识的重要内容写成文档,比如通过会议纪要请相关人员签字,这样以后扯皮的时候,就能做到有据可查。还有一个比较常见的问题,就是因为领导的某些原因耽误了我们工作进度,比如你提交的报告,领导一直拖着不批,让你的工作无法继续,结果拖延了进度。
因此,我的经验是给领导和客户提交材料一定要考虑留出时间余量,同时要确定期限,最好能留下记录,以后好确定是谁的责任;另外,最好能在项目启动阶段就和领导商定:如果提交三天后没有得到领导答复就算对方同意,这样你就会主动很多。
培训项目管理是用系统管理方法,通过专门设立的项目团队全程的动态管理、多维协调、多方协作,高效率地进行项目的计划、组织、评价与控制,实现培训的高质量。项目管理有别于一般意义上的培训管理,需要:明确教师培训项目的主要内容;对教师培训院校和机构的培训者进行专项培训;指导支持建立“柔性组织”,创新管理机制制度;建立项目管理绩效考评体系,实施专业化管理。
教师培训项目管理自身的独特之处,主要有:
教师培训项目是面对的培训对象是教师,教师专业方面的共性决定了在某个特定阶段,培训目标、内容、模式和方式等方面具有较强的相似性;教师队伍人数众多,某一个项目难以一次性覆盖全员;上一次的`项目成果,可以直接为下一次培训所采用,或者改进和优化。
承担教师培训项目的单位:以院校和各级教师培训机构为主体。院校和各级教师培训机构的科层制管理体制,以及相应的机制和制度等,使得“柔性组织”难以达到最佳的执行状态。如,管理者和培训者同时担负着本职工作,不可能全身心于培训项目,且项目绩效只是其岗位绩效的一部分。
教师培训项目的主要目标是通过提高教师师德素养和业务水平,提高教育教学质量。而考评培训项目对参训教师师德素养和业务水平的干预效果,需要综合采用作业评定、考试、专业对话和行为观察等方法。而考评其是否促进了教育教学质量的提高,则需要在项目结束一段时间之后实施“实践性”考评,方能比较准确。
协调方面,由于培训对象来自学校,其管理主体是各级教育行政部门,培训院校和机构必须协调好政校关系。由于人事管理渠道不同,项目组织更多的精力消耗在此。同时,由于院校和机构编制固定,成立“临时性”的项目组织往往形同虚设,如果不是院校和机构的负责人担任项目经理,在多方协作上就可能效果较差。
教师培训项目管理是用系统管理方法,通过专门设立的项目团队全程的动态管理、多维协调、多方协作,高效率地进行项目的计划、组织、评价与控制,实现教师培训的高质量。项目管理有别于一般意义上的培训管理,需要:明确教师培训项目的主要内容;对教师培训院校和机构的培训者进行专项培训;指导支持建立“柔性组织”,创新管理机制制度;建立项目管理绩效考评体系,实施专业化管理。
无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情应明确其目的和意义,有打算和安排,有了计划,就有了明确的奋斗目标,具体的工作程序,就可以更好地统一集体的思想,协调行动,增强工作的自觉性,减少盲目性,调动员工的积极性和创造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走弯路,少受挫折,保障工作顺利进行,避免失误。计划一旦形成,就在客观上形成了对工作的要求,对计划实施者的约束和督促,对工作进度和质量的考核标准。这样,计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。总之,搞好工作计划,是建立部门正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作计划,对于我们的工作,都有十分重要的意义。为提高工作效率,我们还编制了相关工作计划进度表,部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报,然后由经理再对部门的工作做出总结,通过表格计划管理有效的加快了工作进度。
作为一个优秀的项目经理必须具备一定的管理能力、工作能力及执行能力,还需具备良好的心理素质和抵御压力的能力,还有良好的素养。我们要形成“人和”的氛围和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原则。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目标。学会掌握沟通技巧,沟通虽不是技术的问题,但这是保障工作的最基本的职责。
细细回顾讲授课上讲的全面项目流程,以模块化的项目方式来做,找到正确的方法,以量化工具来规范、标准化的实现项目化管理,掌握正确的方法,用正确的方法做正确的事情。
人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的'素质。管理工作做得好,把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的合理结合起来、组织起来、调动起来,搭配合理,就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作,就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好,就能人尽其才,用兵如神,不但用尽可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会,使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本,有了一支高素质、高水平、力量雄厚、结构合理的人才队伍,再加上使用得当,企业就会在任何时候都立于不败之地。
我个人认为项目管理是我国著名科学家钱学森先生所著《论系统工程》一书的具体化代表,今后还要继续吸取各方面优秀成果,为实际工作奠定良好基础。
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