写心得体会时,应注意语言的准确性和文字的流畅性,以便于让读者更好地理解和接受。请看一些经典的心得体会范文,它们对于我们写作有着指导性的意义。
通过学习与讨论,本人感触颇深,对师德与师风的含义也有了更深刻的认识,师德是教师道德素养。师风是指教育工作者行业的风尚风气。爱国守法,爱岗敬业,教书育人,为人师表,为教育事业奉献自已的力量,这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线教师“十年树木,百年树人”伟大塑人工程的顺利而有效的开展,意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。在学习中不断深思“怎样才能做一名称职的教育工作者呢?”
一、爱国守法、为人师表
1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习的基础上不断深化学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》。通过这次师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育法律法规,依法履行教育工作者职责,不得违背党和国家的教育方针政策。
2、做为一名教育工作者以身作则、严于律己、做好表率、身先示范的行为本身就是一种无声的教育。所以,生活中的我加强注重衣着得体、语言规范、举止文明,争取树立良好的个人形象;工作中树立关心集体、团结协作、尊重同事的意识,努力摆正自己做人做事的目标与方向。不断努力为学校的和谐向上的充人环境尽一份绵薄之力。
二、树立终生学习的意识
理论学习与工作实际相结合使我认识到校办工作是学校后勤工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的工作的重要组成部份,具有鲜明的服务保障性,经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。我做为后勤工作人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感,责任感和使命感。我认为:有了教学工作,后勤工作才有了服务对象,没有后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个有机整体,相互依存,相互促进,缺一不可。因此,我充分认识到:校办工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐,繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。,通过本次学习树立了为教学一线服务的思想。
三、树立爱岗敬业的服务意识。
1、后勤是一个很重要的保障服务窗口,甘为后勤战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做作好后勤服务工作。障学校的教学工作那么做为一名后勤工作者能为一线教师担供为全校师生提供热情耐心细致服务,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,始终把全校师生的呼声作为第一信号;把全校师生的需要作为第一选择;把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心,恪守为师生之责,多办为师生之事。我认为校办管理这个岗位,是学校后勤工作的重要组成部分。
2、注重加强自己的服务意识,只有服务提高了,才能确保全校教学工作的有序开展;后勤良好的形象才能得到维护。
通过本次学习与反思:如果学校服务工作保障不力或工作滞后,学校的正常工作将会受到影响。对学校来讲,后勤保障具有牵一发而动全身的功能,除了物质保障作用外,通过校办窗口显现出的良好服务和热忱的工作态度,为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以,我始终坚持一切工作为了全校师生,坚持“管理育人,服务育人”的原则,避免办事推诿,以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作为师生服务。
总之,师德师风的学习活动开展使我更明确以后努力的方向:首先。模范遵守社会公德、举止文明礼貌、作风正派、语言规范健康;其次。不做有损害集体荣誉和不利于团结的事、不擅自离开工作岗位;再次。旗帜鲜明地反对封建迷信,拒绝邪教,抵制腐朽文化;;最后。坚守高尚情操,发扬奉献精神,要关心集体自觉抵制社会不良风气影响。
5月27日上午,我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在野川中学举行报告会上,三位师德标兵分别作了《用爱撑起特殊教育的一片蓝天》、《教师,无悔的选择》、《有一种成功叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。
学校有众多的制度措施,但我认为,提高教师的师德修养是关键。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的.,甚至是受益终生的。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。
今后,我要规范自己的教育教学行为,时刻谨记:孩子的眼睛就像摄象机,耳朵就像录音机,他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样,要做给学生看,而不是说给学生听,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。
为深入贯彻落实“两学一做”专题教育,积极向先进典型人物学习,近日,峪山镇组织开展了以“学习魏登殿,激发工作热情,争做合格党员”为主题专题学习,镇机关全体干部职工参加了会议。
会议首先学习了魏登殿同志的先进事迹,他的模范事迹和崇高的敬业精神感人至深,生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格,为广大干部群众树立了学习的榜样和标杆。会议号召大家,学习魏登殿同志,就是要学习他对党忠诚、永葆本色的政治品格,把青春岁月奉献故乡、奉献群众、奉献给党的事业;学习他艰苦奋斗、决战贫困的实干作风,面对贫困路上的种种困难,发扬战天斗地的愚公精神,凿天路、造土地、兴产业、打基础,带领群众走上致富路;学习他回汉一家、共同富裕的民族情怀,在民族大团结中互助互赢互享,在脱贫致富的道路上不落一人;学习他一身正气、无私奉献;一尘不染的道德情操,不贪图公家一分一厘,不拿取群众一针一线,不接受别人吃请送礼。
通过学习魏登殿同志先进事迹,镇机关干部职工深受感动、倍受鼓舞,会上踊跃发言,纷纷表示要以此为指引,自觉行动,积极抓好工作落实,把学习先进事迹与自身工作结合起来,进一步解放思想、转变作风、扎实工作,为全镇经济社会发展做出应有的贡献。
世纪老人冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一路长途,点缀得香花弥漫。”回顾教师生涯,虽然一路走来汗水倾注,泪水悄洒.但更多的是成功的喜悦和收获的充实!所以我依如小鸟挚爱蓝天那般,执着的挚爱我的教学岗位。热爱我扎根的这片土地,热爱教育花园里,那些美丽的花朵。所以,我愿意把毕生的精力和这颗对花朵般可爱的莘莘学子的挚爱之心。奉献给我所不懈追求的太阳底下最光辉的事业——教书育人。
来__学校即将两年整,我担任过一.三中队辅导员、思想品德课、校本、美术课的教学任务。工作中也有过困难与压力。但是我从未懈怠。只要我有一颗坚定的信心什么困难都能克服。这是我给自己规划的做事原则。认真上好每节课就是爱孩子的表现。这也是我送给学生最好的礼物。每一节课力求诚信教学,方法求新。做到这些必须在吃透教材、钻研教法、以及业务能力上不断付诸实践学习提高。需反复耐心锤炼课前所做的准备才会充分。这样才能上好课。
课余我在电脑前学习课件制作,在博客上梳理教学设计,在论坛里探究教学思路。茶余饭后我在不断读书笔记学习,只要能不断提高自己的业务能力,我愿意持之以恒做下去。有多少个喝茶聊天的时间我在用橡皮泥捏制串连的多种节节虫、硬纸板彩条制作的造型各异的头饰、彩泥捏制的小袋鼠和妈妈、用剪刀剪出立体“春”字和“福”字吊饰等……每当我做好一件手工,就兴奋得先教会自己的女儿。特别是那次折三种中美式纸飞机,新奇有趣的多种折法使孩子忘记了睡觉。可想而知,在课堂上望着同学们兴奋的笑脸,满屋子平稳悠然翱翔的纸飞机,我无比激动!
记得讲满族剪纸那一课,我上网查更多的剪法,我通过折、画、剪制作出好多满族人物剪纸作品,尽管夜已经深了,但望着眼前这些劳动成果,一排排的红色剪纸小人,有的头饰玲珑,有的长裙过膝,有的服饰花纹点缀,有的短衣精悍......一想到明日的课堂展示,我竟兴奋的难以入眠!因为上不好课都对不住孩子!因为我爱他们!我切身体会到与孩子们在一起的幸福快乐和工作的无穷乐趣!
在课堂上,一张张的范画,一件件的手工作品起到抛砖引玉的作用。看到孩子们个性绽放的作品我体验到了收获的喜悦!在我看来教学是科学,科学的价值在于求真;教学是艺术,艺术的生命在于创新。在课堂教学中,能够利用巧妙精当的导语,幽默诙谐的课堂讲解,精巧的板书设计,灵活多变的教学方法,就会充分展现美术课的魅力,让兴趣永驻课堂。能使学生激起兴趣这是我对他们爱的表达!能够让他们在友爱、融洽的环境中学习、快乐的生活成长。这是我不变的追求!
在学校这个大集体里,我总是把自己看成是学生中的一员,在我心目中所有的孩子都一样美丽,没有优差之分。我愿时刻真心地与他们分享和分担。因为我爱他们!曾经为他们学业成绩开怀大笑,为他们的思想点滴进步握手鼓励!为他们的错误耐心引导......尽管已经四十不惑,跟孩子们在一起我忘记了一切!学生们也都乐于把我当成知心朋友。因为他们知道我爱他们,再丑、再笨、再脏的学生我看她们都象我的女儿!在我眼里身边这些单纯、善良、可爱的孩子们就是天使!面对天使,我义无反顾只有回报以圣洁的爱!才不愧为人师!
那次课堂中一个孩子吐了,我敏捷迅速地擦洗干净,还温柔安慰她!并且教育那些捂着口鼻一脸嫌弃的同学,我说看到此景我很伤心:你们嫌弃她就是嫌弃自己的兄弟姐妹!就是嫌弃我。因为我看他生病的样子,就和我自己的女儿一样让我爱怜!这话落地有声,这一小插曲,使所有孩子们树立正确的思想观念!为的是让他们将来都能成长为有爱心的人!
那是个劲风骤雨的午后,在校园院子里看到有个小女孩被风刮倒在地,孩子吓坏了。我迅速地奔过去,把她抱起并且把自己的红格外衣给他披上,一直把她领到班级!安抚受惊的女孩直等到班主任来了我才离开!
还记得那是个冷雨滂沱的上班路,刚走到鹤域金城,斜岔小区里窜出一个小男孩,没雨具也没穿雨靴,也许是眼前白亮亮的大水把他吓蒙了,站在那不知所措一脸茫然。我毫不犹豫紧跨几步来到男孩面前,跟他说我要背他过去,并且让他一手把我肩膀一手撑伞,这样我们谁都不能湿!他同意了,其实我也有点费力地一直把它背到柏油马路上。交谈中得知他是二小一年一班的同学,我把他安全地送上公交车。我才放心的继续自己的行程......
有句话说得好,爱自己的孩子是天经地义,爱别人的孩子应该是崇高!正如一位朋友所说:我们可以不伟大,但我们可以用伟大的方式做小事!帮小孩系鞋带,梳梳头,给他洗洗脸洗洗手!这些都是日常生活中的平凡小事。我愿意一直做下去!因为我爱这些孩子!正所谓爱出而爱返,福往而福来!虽然他小他却真切知道你爱他!所以你来上课他欢呼雀跃,你与他们擦肩,他们那真心热情的呼唤“老师好”。这一切,让我感到了学生对我的信赖。我感到我是最快乐的人!
一是“千锤万凿出深山”的为民本色。1975年2月,多次立功、受到嘉奖的魏登殿退伍时,领导要他留在部队,他婉言谢绝:“生我养我的湖北口是红色热土、革命老区,我的前途就是为回汉百姓服务!”面对锦绣前程没动心,毅然回到家乡报桑梓,年仅22岁的魏登殿没有忘本,并且是一诺千金。由于人畜饮水困难,曾有村民为此寻了短见,他看在眼里、疼在心里,魏登殿发誓要修通出山的路,既便于村民取水。更利于坎子山村的发展。魏登殿艰苦朴素、克己奉公,每次到市里申请项目资金,他都自带干粮,住**的旅馆。魏登殿忠诚谋公、铁面无私,为了承揽村上修路、通电等工程项目,不少人通过各种渠道给他送礼,都被严词拒绝了。他的心里很清楚,这边收了礼,那边的工程质量必然打折扣,必然有损自己承诺的事业,对不起村民。“回民骄子”魏登殿这种“贫贱不能移”、诱惑面前“千磨万击还坚劲”,始终心系老百姓的为民本色值得学习。
二是“不破楼兰终不还”的坚韧意志。“为村民在悬崖峭壁上凿条路,是我一生的目标!”每年推进750米,魏登殿带领群众,以蚂蚁啃骨头的精神为坎子山村凿出了一条21公里的“出山大道”,结束了村民无水、无电、无路的贫困历史。为此,魏登殿四处奔波,和工程技术人员在工地上同吃住,坎子山村虽然离县城最远、山最高,却是全乡最先通电村。1997年百年不遇的特大水灾让坎子山大面积、长时间停电,没有电,碎石机不能运转,刚刚上马的水窖工程就要搁浅,为了保证施工,魏登殿带领村民白天夜里连轴转,愣是用石磨把粗砂磨成细砂。魏登殿以其坚韧不拔、志如磐石的意志,穷其一生的热血和激情投入工作,秃岭化青山,黑发变皓首。魏登殿“只求做大事,不求做大官”的理念,安心本职、不达目的绝不收兵的决心和毅力值得学习。
三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一个人可以选择职业,但不能选择故乡。坎子山村是全县海拔最高的村,这里交通闭塞,发展落后,山大人稀、土地贫瘠,喀斯特地貌典型,地表难以积水,全村人畜饮水困难。面对回汉百姓瘦弱的身体和饥饿的眼神,魏登殿痛下决心,改变坎子山村祖祖辈辈贫穷落后的面貌。他带领全村干部群众奋战,建成111口水窖,使家家户户都通自来水。把盘山公路修到了山顶村口,山里的土特产运出去了,山外的化肥运进来了,村民的腰包渐渐鼓了起来。作为党的代表,魏登殿将回、汉两族群众的心紧紧凝聚在一起,引导村民大力发展养殖业、蔬菜产业,注册了“坎子山”牌农特产品商标,坎子山的牛肉、羊肉、玉米、土豆、核桃成了市场上的紧俏商品。“我的心永远在坎子山,魂永远在坎子山,这辈子哪儿也不去。死了,也要埋在坎子山。”魏登殿这掷地有声的话语,撞击心灵,启发党政领导干部一定要对党忠诚,对人民忠诚,对事业忠诚。
四是“十年踏地脚跟牢”的党性风范。古有“爱邑民,十年踏地脚跟牢”的自勉之语。过去知县任期三年一届,可以连任三届,“十年踏地”以示不谋官职升迁,愿意为地方做些实事。59岁的魏登殿,自1975年从部队复员后,他怀着报恩的情怀回到坎子山村,在村党支部书记的岗位上一干就是38年。这些年他带领村民克难战困,筹资修建基础设施,发展1000亩高产玉米、1500亩高山土豆,养殖3000多只山羊和650头黄牛,率先和北京朝阳区高碑店村党支部签订“对口帮扶”协议,把一个全县最贫困的穷山村扶上了康庄大道,把昔日一穷二白的坎子山村建设成了先进村、文明村。政绩焦虑相当普遍的当下,不少官员往往根本无心岗位,无心关注百姓疾苦,只盼着快出成绩、多出政绩,位子还没坐热就想跑。这和魏登殿38年如一日,不求个人升迁富贵,只求造福一方百姓的务实心态形成鲜明对比。
魏登殿是面镜子,他一面朴实无华,一面光彩照人;魏登殿是根扁担,他一头挑着党和政府,一头挑着群众百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盏明灯、一面鲜红的旗帜,彰显着共产党人的为民情怀,承载着指引山乡脱贫致富的光荣使命。衷心希望秦巴山区这样的镜子更亮,这样的旗帜更多。
作为一名教师,我们要在日常教学工作中,达到既教书又育人,首先要坚持“德育为首”的原则,严于律己,和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争,始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。我认为在工作中应注意做到以下几点:。
一、忠于教育事业。
我们要以自己的职业为自豪,为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责,不可见异思迁,要立志为教育事业贡献毕生。
二、热爱学生。
我们要以赤诚之心时时处处关心学生,爱护学生,做学生的亲人和带路人,既耐心教育又严格要求,使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上,教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬,从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。
三、严谨治学、实事求是。
我们教师必须不断加强学习,不断提高自己的'知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度,要坚持实事求是的原则,知之为知之,不知为不知,不能将不知以为知,否则既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。
四、言传身教,以身作责。
教师的职业特点是与学生面对面的实施教育,因此,咱们就必须言传身教,以身作责。身教重于言教,教师的作为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法,安全生产等,凡要求学生做到的自己要首先做到,禁止学生做的,自己首先不能违犯,要以实际行动为学生做出表率。
良好的师德是教师从事教育活动必须遵循的道德规范。每一位教师都应刻苦学习,严于律己,努力践行,不断提高自己的道德水准。现在已进入信息时代,这对青少年开阔视野,增长知识提供了条件,同时也会受到各种思想文化的影响,使他们的思想更为活跃。因此,这也给教师提出了更高的要求,身为人民教师,必须自重、自励、自爱,不断加强自身的师德修养,树立以人为本的育人意识和使命意识。唯有教师具备较强的业务素质,高尚的师德水准,做到以德修己,以德育人,才能真正担负起为祖国培养合格人才的重任。
凭着对党的无限忠诚,对回汉同胞的无限热爱,以愚公般的精神,把昔日一穷二白的坎子山村建设成了通路、通电、通水、通电话、通电视的文明村、先进村。他先后获”湖北省优秀共产党员“、”十堰市优秀共产党员“、”回民骄子"等30多项个人桂冠。郧西县唯一一名代表。
今年62岁的魏登殿,是郧西县湖北口回族乡坎子山村党支部书记。该村是全省最偏远的少数民族山村,回汉杂居,位于秦楚交界的大梁山上,海拔近1800米。
出任村支书41年来,魏登殿带领村民修路几十载,35公里通村通组公路让坎子山不再孤悬绝壁,老百姓鼓起了腰包,回汉更加团结。
绝壁之上修出山路。
九分石头一分土的坎子山村,被称为“坐落在绝壁上的村落”。曾几何时,村民出门就得翻山,仅一尺宽的羊肠小道就像嵌在笔直的悬崖之上。村民祖祖辈辈被困山里,到10公里外的镇上赶集必须肩挑背驮,往往是早上天不亮出发,夜晚摸黑才回家。
1975年,21岁的魏登殿从部队复员,被推举为村支书。“路,是坎子山人的命。”修路,成了他魂牵梦萦的牵挂。
老魏清楚地记得,出任村支书不久,年方20多岁的村民马康荣夜间出行时,不慎摔下山崖丧命,家人哭断肝肠。这更加坚定了他修路的决心。
然而,村里根本拿不出一分钱。怎么办?
1977年初,魏登殿挎着军用水壶,背着4个如锅盖般大小的火烧馍,乘帆布篷货车,在尘土飞扬的路上颠簸三天后,来到原郧阳地区行署找相关领导请求支持。
在诉说坎子山村民出行之难,经过一次次论证修路的必要性和可能性后,他争取到了打通山路的“第一桶金”。“放炮开山炸石,搞不好会出人命,伤了群众可不得了,我要等到大伙都跑远了才点炮。”工程建设,魏登殿不仅担任总指挥,还当炮手,和技术员吃住在工地上。
他组建起回民小组、汉胞小组,今天搞竞赛,明天搞评比,肩挑、背驮、手刨。近一年的人海战术后,一条5公里“之”形盘山公路于当年年底竣工,山上到集镇车程从5小时缩至15分钟。
一条主干道仍无法解决村民出行难。这之后,他不断跑部门、争取项目、组织村民动手干,坎子山上一条条道路不断延伸。
坎子山村通组公路贯通次年率先在乡里实现村级路面硬化修通村级断头路至今全村修起了35公里“出山”大道。“山高石头多出门就爬坡”的历史一去不返。
通水通电筑“团结路”
路慢慢解决了,但坎子山村还缺水、缺电。
为通电,老魏也费尽了脑筋。
1992年,魏登殿跑到邻近的陕西省镇安县供电公司反复恳请,也当过兵的对方负责人被老魏打动,终于同意“借电”。
但架线资金是个难题。
不能等!老魏个人贷款2万元作为启动资金后,仍需每家出资350元,当时这对村民们可不是个小数目。老魏想了个主意,可以物资相抵。
一时间,村民们送苞谷、扛土豆、背黄豆、拎鸡蛋等,成群结队送到村委会。老魏和村干部忙得前脚拌后腿,将一批批土特产送到集镇上出售换钱。
1992年8月14日,山上通电了,村民们说“魏等电”化身了“魏灯电”。“那是记忆中永远闪光的日子。”魏登殿说。
通水,同样充满艰辛。
吃水贵如油,家家为水愁。挑水等半晌,为水把命丧——这是坎子山人曾经的心头之痛。
一件事至今让坎子山人心酸:5组村民邹克明卧病在床,其妻往返5公里取水到家门口时不慎跌倒,水全部泼掉,气得用麻绳寻短见。村民将其救醒后,她哭着说:“幸亏没死,死了办丧事得要多少水啊!”
这悲怆的哭喊,叫魏登殿心急如焚。,他争取政府投资、发动村民集资,筹集上百万元修水窖、管道,引来山泉水,解决村民用水之困。
山上怪石丛丛,又经常停电,施工遇阻。
老魏想起了家门口闲置的石磨。他带领全村人,用原始的工具石磨,碾碎一堆又一堆粗砂拌水泥。
“天晴下雨都不停工,那个夏天老魏豁出命来干,光石子就推了2万多方,手上起血泡结了茧。”村民龚少波回忆道。
这年年底,110口水窖滋润着山村里的沟沟坎坎。水窖蓄满水当天,全村人敲锣打鼓、放鞭欢唱。村民杨恩方在自家水窖旁贴起对联:昔日乱泥水困扰祖祖辈辈,今朝甜蜜蜜滋润子子孙孙。
“做梦都没想到,龙头一开水就来,我家水桶‘下岗’了!”村民杨才华说。
一手拉着回族同胞,一手牵着汉族兄弟,魏登殿与全村512人相濡以沫,支持回汉通婚25对,“40年来全村路不拾遗,没有一例刑事案件,无一户计划外生育。”
精准扶贫建“致富路”
路通了,电通了,水通了,坎子山人的生产生活条件大变样。
但魏登殿仍不满足于这些。他一直在思考:如何让村民们尽快脱贫致富?
魏登殿当选代表。当年11月6日进京时他带了两件礼物:全村人的“笑脸”和坎子山的菜。
两个10多公斤重的白萝卜、两棵10多公斤重的包菜、金黄的玉米棒和敦实的土豆,这些他亲手种的山货,引起媒体聚焦。
魏登殿只是憨笑着说:“请记者们尝尝,也希望你们帮忙宣传宣传,销路打开了就是造福家乡人民。”
致富一方乡亲,老魏瞄准了脚下这片土地:发展种植业养殖业,美化山村搞旅游。
做起来可真不易。满山都是石窝窝,锄头挖下叮当响,辛苦种下的苞谷,亩单产难超50公斤。
1986年,魏登殿到农业部门取经后,回村推广玉米地膜覆盖技术。
前来了解的村民一拨接一拨,可没人愿意“吃螃蟹”,他只好独自尝试。当年,玉米单产从50公斤提高到350公斤,坎子山轰动了。
如今,“坎子山牌”农产品商标成功注册,村里建起了800亩地膜覆盖的玉米基地,还发展了1000亩包菜和1200亩土豆。“玉米加工成苞谷糁,包菜加工成方便面袋料,土豆加工成干片,每亩可增收500元左右,转型成功可为村民增收150万元,带动全村贫困户85户261人脱贫不成问题。”魏登殿信心满满。
目前,全村有650头牛、3000多只羊,人均1.5头牛、5只羊。这让魏登殿颇为欣慰。
旅游业是老魏的新梦想。“为什么今年要将主干道从3米拓宽到6米?就是为了让旅游大巴能够上山,将村里的万亩石林和溶洞等旅游资源变现,让村民能够吃上旅游饭。”
眼见坎子山正在变成金山银山,前不久,外迁户、在西安创业成功的魏巍峨回到家乡,和魏登殿商讨回迁的可能性,并表示要为家乡的新农村建设及旅游业出力。“我们要建成基层组织建设的示范村,新农村建设的带头村,民族团结的和谐村,湖北边关的形象展示村。”在问及村里“十三五”规划时,老魏如是说。
7月29日下午,县财政局在三楼会议室举办学习魏登殿同志先进事迹报告会,县财政局领导班子、局机关全部干部职工110余人参加学习。
党的代表、郧西县湖北口回族乡坎子山村党支部书记魏登殿作先进事迹报告。魏登殿回顾了坎子山村改革开放发展变化和精准扶贫工作中的经验与教训,以自己从任村支书40年以来的经历,对农村工作的重点进行宣讲。魏登殿同志作为一名最基层的村党支部书记,位不高、权不重,但事迹感人,行为可贵,震撼心灵。他在十分艰苦条件下,四十年如一日,带领群众脱贫致富,做出了不平凡的成绩。全体财政干部纷纷表示,榜样就在身边,要通过魏登殿先进事迹学习强化责任意识,更好地推进财政改革发展。
报告会后,党委书记袁义宝领学了《中国共产党问责条例》、《党风廉政建设热点辨析》等当前热点;党员干部集体诵读《中国共产党党章》有关章节,进一步巩固了学习效果。
近年来,长春市先进典型事迹屡屡引起社会瞩目。他们的故事,不仅是激励人心的典范,更是引发我们思考的源泉。通过学习先进典型事迹,大家深刻认识到奉献的力量、责任的担当以及创新精神的重要性。下面我将从不同角度分析先进典型事迹带给我的心得体会。
首先,先进典型事迹让我深刻体会到奉献的意义。在这些先进典型中,不乏那些默默奉献,无私奉献的人物。比如,荣获全国劳动模范的马志鹏,从事市区公交事业二十余年来,始终恪守职责,积极投身到日夜奔波的工作中,为市民提供更加便捷的出行服务。他的故事告诉我们,不管做什么工作,都要带着一颗真心,做到最好。通过自己的付出为社会贡献自己的一份力量,这才是真正的奉献。
其次,先进典型事迹教会了我担当的重要性。在长春市的先进典型中,不乏那些勇于担当的人物。比如,云格泽,他是一名普通的社区工作者,但是在面对社区的发展问题时,他毅然挺身而出,奋力推动社区现代化建设,使社区焕发出新的活力。他的事迹告诉我们,作为普通人,不要畏惧责任,而应该通过自己的行动去改变和影响周围的人和事。只有积极担当,才能带动他人,推动社会向更加美好的方向发展。
再次,先进典型事迹强调了创新精神的重要性。长春市的发展离不开那些敢于创新、勇于实践的人物。比如,刘易斌是长春市首颗卫星工程的总设计师,他用自己的智慧和创造力,在卫星技术领域取得了突破性的成果。他的事迹告诉我们,只有敢于创新,不断追求进步,才能在激烈的竞争中立于不败之地。在今天这个信息技术高速发展的时代,创新是企业和个人生存发展的关键,只有不断学习和尝试新事物,才能保持竞争力。
此外,先进典型事迹还让我深入思考了个人的成长和社会的责任。通过学习先进典型事迹,我明白了个人的成长离不开社会的支持和关爱。在我们的成长过程中,我们应该怀抱一颗感恩的心,回报社会,帮助那些需要帮助的人。只有这样,我们才能真正实现自我价值,成为能够回报社会的有用之人。
最后,先进典型事迹给我留下了一种信心和力量,鼓舞着我追求更高远的目标。他们的事迹告诉我,只要我们坚信自己的梦想,努力奋斗,付出辛苦的努力,就一定能够实现自己的理想。他们是我们学习的楷模和榜样,他们的事迹正鼓舞着我们继续前行。
通过学习长春先进典型事迹,我深刻体会到了奉献的意义,理解了担当的重要性,领悟到了创新精神的价值,反思了个人成长和社会责任,并获得了信心和力量。我相信,在未来的道路上,我会秉承先进典型的品质和精神,为社会的进步和发展贡献出自己的力量。
近年来,央视许多先进典型的事迹成为社会热点,引发了广泛的讨论和关注。这些先进典型通过自己的奋斗和拼搏,展现出了高尚的人生追求和崇高的责任担当。在他们的事迹中,我看到了勇气、奉献和激情的力量,也深深地感受到了人类精神的震撼与力量。在思考和回味这些先进典型的事迹时,我不禁得到了许多宝贵的心得体会。
首先,央视先进典型事迹展示了坚持的力量。无论是创作一部重要的纪录片,还是播出一档有影响力的节目,这些先进典型都经历了无数的艰辛建设和坚持不懈的努力。正是因为他们对事业的一腔热血和不屈不挠的毅力,才取得了如此出色的成就。看着他们的事迹,我深切感受到了坚持不懈的重要性,无论遇到多少困难和挫折,只要有坚定的信念和决心,就一定能够攀登至人生的巅峰。
其次,央视先进典型事迹彰显了奉献的价值。他们以自己的实际行动,向社会证明了什么是真正的奉献精神。无论是平凡岗位的工作人员,还是高层决策者,他们都将自己的一生奉献给了为人民服务的事业。他们用自己的辛勤努力和智慧,改变了无数人的生活和命运。被他们感动的人们不禁产生一个问题:我在为社会做些什么?通过学习这些先进典型的事迹,我深刻意识到,只有把个人的利益融入到整个社会利益之中,才能够真正实现价值的最大化。
此外,央视先进典型事迹引发了人们内心深处的共鸣。他们的事迹虽然与我们普通人的生活有很大的差距,但他们身上所体现出的精神价值却是人人可以效仿的。他们的事迹激励着我们每一个人,让我们看到了追求卓越和追求梦想的美好。我们可以从他们身上学到无数宝贵的品质和道德准则,这些道德准则将会引导我们更好地生活、工作和学习。
最后,央视先进典型事迹提醒我们保持初心和使命感。在生活的压力和外界的诱惑下,人们往往会丧失初衷和纪律。然而,这些先进典型用自己的行动告诉我们,无论处境如何,我们都应该始终保持清醒的头脑和坚定的信念,始终追求自己内心最真实、最深刻的渴望。他们的事迹使我明白,人生真正的成功来自于对工作的热爱、对事业的执着和对人民的责任感。
总之,央视先进典型事迹让我对人生有了更深入的思考和认识。通过学习他们的事迹,我看到了追求目标、抱有信念以及拥有奉献精神的重要性。同时,这些先进典型也唤起了我内心的责任感和使命感,让我深切体会到做一个对社会有价值的人的幸福和满足。在未来的日子里,我会继续向这些先进典型学习,努力将他们的精神和价值观融入到自己的人生中,为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。
近年来,央视先进典型事迹频频亮相于各大媒体,成为社会瞩目的焦点。他们通过自己的坚守和奉献,以实际行动践行着社会主义核心价值观,给我们树立了榜样,激励着广大人民群众。通过深入学习央视先进典型事迹,我深感其所具有的道德力量以及对个人和社会的积极影响。下面,我将从努力奋斗、追求卓越、为人民服务、无私奉献和团结合作五个方面谈谈我的一些心得体会。
首先,央视先进典型们无不是努力奋斗的典范。他们不但具备扎实的专业素养,而且拥有较高的综合素质,能在快节奏、高压力的工作环境下始终保持积极向上的精神状态。尤其值得我学习的是他们对于自我提升的不懈追求。他们通过长期的勤奋工作、自主学习和参加专业培训,不断积累经验,提高自己的专业能力。我从他们身上获得的启示是,只有不断追求进步、磨砺自己,才能在激烈的竞争中取得优势。
其次,央视先进典型们所追求的是卓越。他们从不满足于现状,时刻保持了对卓越的追求。无论是新闻报道还是节目制作,他们都注重追求品质和艺术性的结合,力求在内容和形式上达到最好的状态。他们运用最新的科技手段和最佳的创意,将作品打磨得精美绝伦。这告诉我们,只有不断追求卓越,并始终把目标定在提高品质和创新上,才能成就一番伟业。
第三,央视先进典型们始终把人民放在心中最高位置。无论是新闻报道还是专题片制作,他们都时刻关注人民群众的利益和需求,用最朴实的镜头记录他们的生活。他们深入基层,走进农村和贫困地区,倾听人民的心声,用镜头呈现真实的人民生活,让人民群众自己的故事被传播出去。从央视先进典型们身上,我认识到服务人民是媒体的天职,只有真正把人民放在心中最高位置,才能产生具有深远意义的作品。
此外,央视先进典型们没有私心私利,无私奉献的精神感动着每一个人。他们时刻以事业和职责为重,以工作为乐,以自己的专业能力为社会作出贡献。他们往往将个人的利益放在事业的利益之后,在接受任务时毫不犹豫地以团队的利益为重。他们用无私奉献的精神,彰显了真正的媒体人的担当和使命感。我们从他们身上学到的是,只有人人都以无私奉献、服务社会为宗旨,才能建设一个和谐进步的社会。
最后,央视先进典型们的团结合作精神也给我留下了深刻的印象。他们积极配合,相互协作,用默契和团结完成各项任务。不论遇到什么困难,大家总是心往一处想,劲往一处使,共同克服困难,取得成功。正是因为团结合作的力量,他们能够有超强的凝聚力和战斗力,完成了一个又一个艰巨的任务。这让我深切认识到,只有在团结合作、互相支持的基础上,才能实现更大的价值和更好的发展。
通过深入学习央视先进典型事迹,我深刻体会到他们以身作则、努力奋斗、追求卓越、为人民服务、无私奉献和团结合作的精神内涵。他们所展现出来的道德力量和正能量,让我深受感动,并在我的日常生活中有所改变。我相信,只要我们不断学习、积极传承、努力实践,我们也能成为新时代的先进典型,为社会发展贡献自己的力量。
众所周知,教师的职责就是教书育人。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的“木桶原理”一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。
在教学中,我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础,是对学生产生巨大影响的精神力量。我国传统的教育思想中,对教师的定义是授业解惑,也不曾提及如何育人之说。但在现代的教育教学活动中,一个老师如果只忙于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的成长过程采取不管不问的态度,这至少不能说他(她)是一个非常称职的老师或者说他(她)缺少爱心,从长远的角度看这样的老师也代不出好的班级。如果一个班集体没有凝聚力,一个老师尤其是班主任老师如果对所有的学生没有爱心,没有较强的个人人格魅力,那么这个班级到头来必然会人心涣散,纪律涣散,更谈不上教学成绩。
从相反的角度讲,一个老师不管他代不代班主任,只要他有爱心(注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷衍他们甚至讨厌他们),真正地关心学生的生活身体心理健康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他们的心声,急学生家长之所急,说学生家长之想说而又不敢说,做学生家长欲做而又不便做,都能在班级学生和家长心目中树立较高的威望,这样以来当你在班级里上课时学生无论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的,如有人在课上违反纪律,就会像冒天下之大不韪一样,受到同学们群起而攻之。
在这样的班级里课堂气氛轻松,师生基本上是对等的,师生关系融洽,合作默契,感情沟通尽在细微处;有时候一个提问,一个手势,甚至一个眼神,都将会永远地印记在学生在心灵中,这也许会成为他进步的动力,或许会成为他从一个落后生转变成一个先进生的转折点,因为他知道:老师在关注着我!
儿童心理学的研究认为,儿童成长有两个影响源,第一是父母,第二是教师。当儿童进入学校后,很自然地将他们与父母交往的各种思想感情与“爱的要求”转移到自己的教师身上,要求教师也像母亲那样关心、照料他们。此时,他们不仅希望得到父母的爱,还期望得到教师的爱。因此,作为教师应该给予热情的关注,使他们时时感到教师的关怀和温暖,用自己的情感去满足学生的情感需要,促进学生内心产生积极的情绪,愉快的感情,从而转化成为学生接受教育的动力。
教师的坚强意志是完成教育工作的必要条件。在教育工作中,如果没有克服困难的意志品质,教师就不能很好地完成教育任务。同时,教师的意志对学生素质的提高具有一定的教育意义。
第一段:引言(约200字)。
五一劳动节是我们劳动人民自己创造的节日,它无疑是对我们默默奉献青春与汗水的最好褒奖。正是因为有了那些为祖国、为人民、为集体默默耕耘付出的先进典型,才会有一个和谐美好的社会和我们安居乐业的生活。在这次五一节日里,我深刻地认识到了先进典型对我们的巨大影响,并从中受到了很多启发和感悟。
一位先进典型的事迹,让人们深受感动的是抗击新冠的一线护士。在这个困难的时刻,她们放弃了自己的安逸生活,选择了无私奉献,义无反顾地站在了抗击疫情的最前线。她们用自己的实际行动,赢得了我们的尊重和崇敬。她们白衣天使的精神和行为,犹如一束光芒照亮了整个社会的暗部,闪耀着一份温暖和感动,让我们不仅有了更强的信心和勇气,更为我们的生活指明了前进的方向。
第三段:先进典型的影响(约300字)。
先进典型和我们平时接触到的各类戒律不同,它的方式是一种积极向上的态度,赢得了人们的心。人们会因为先进典型的光辉事迹而发出敬佩的情感,受到启迪和触动。同时,先进典型的做法会迅速传播,引起社会的广泛关注和赞誉。相应的,这些先进典型所具有的价值观也会成为大家共同信仰的一部分。它们的勇气、坚持和无私,会在人们心中形成一种独特而带有感染力的力量,促使人们在干事创业中更加顽强,更加严谨,更加专注。
第四段:先进典型的启示(约300字)。
每个人都有成为先进典型的潜力,同时成为先进典型的人并非需要其身具特殊能力及优越资源。关键在于是否愿意真正尝试去做,真正付出行动和心力。在此过程中,个人的勇气、坚定和韧性非常重要。同时,先进典型提请我们注意到世间存在的美好和价值,察觉生活中的闪光点和独特经验。借鉴他们的思路和方法,可以让我们在生活和工作中的走得更轻松、更得力,让我们都成为最优秀、最成功的我们自己。
第五段:结语(约200字)。
先进典型的世界,富有着浓郁的人性光辉,在他们的身上,我们看到了对于未来的无尽希望。是他们的成就,为我们打开了新的精神世界,标注了前进的方向,让我们在我们生命中的eqqioments里留下了宝贵的财富。是他们的奉献和贡献,在现实和历史上的数组解放和建设中留下了深深的烙印和纪念。在他们的身上,我们找到了归属感和归途方向,找到了自己前行道路上的支撑和动力。总之,他们身上的精神值得我们去敬重和学习。
央视先进典型事迹是我们学习的典范,他们以崇高的职业道德和精湛的工作技能赢得了广大观众的尊敬和喜爱。通过学习他们的先进事迹,我们不仅可以了解他们的成长历程和工作经验,更能从中汲取宝贵的心得体会,为自己的成长之路指明方向。
第二段:精神力量的力量。
央视先进典型事迹所展示的精神力量是我们最需要学习和借鉴的。他们在面对困难和挑战时,始终保持乐观向上的态度,坚持追求更高目标的决心和毅力,用自己的行动证明了只要有信念和努力,就一定能克服困难,取得成功。这样的精神力量值得我们钦佩和学习。
第三段:职业道德的典范。
央视先进典型事迹所展现的职业道德是我们每个人都应该具备的品质。他们始终以事业为重,全心全意为观众服务,不计个人得失地履行职责。他们坚持真实、客观、公正的原则,对待每一个报道都精益求精,力求打造优质的新闻产品。央视先进典型事迹告诉我们,只有具备高尚的职业道德,我们才能不断提升自己的能力和价值,更好地为社会做出贡献。
第四段:专业技能的精湛。
央视先进典型事迹所展示的专业技能给我们树立了榜样。他们在学习和工作上始终保持专注和刻苦,不断提升自己的能力和水平。他们拥有广博的知识储备和敏锐的观察力,能够准确把握新闻事件的本质和核心,将复杂的信息用简明的语言传达给观众。央视先进典型事迹告诉我们,只有通过刻苦学习和专业锤炼,我们才能掌握核心竞争力,与时俱进地发展。
第五段:我的收获和思考。
通过学习央视先进典型事迹,我深刻认识到只有将精神力量和职业道德融入到自己的学习和工作中,我们才能取得真正的成功。作为一名学生,我要注重培养自己的学习兴趣和技能,不断提升自己的综合素质,为将来的工作做好准备。同时,我要树立正确的职业观念,时刻牢记自己的社会责任,为社会做出积极的贡献。只有这样,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地,实现自己的人生价值。
总结:央视先进典型事迹是我们学习的楷模,他们的精神力量、职业道德和专业技能给我们树立了榜样。通过学习他们的先进事迹,我们深刻认识到要想取得真正的成功,我们需要不断学习和提升自己,树立正确的职业观念,为社会做出积极贡献。让我们以央视先进典型为榜样,努力奋斗,铸就辉煌的人生。
五一劳动节,是我们国家的重要节日之一,也是表彰全国各行业劳动模范和先进工作者的日子。此时此刻,我想起了许多先进典型的事迹,这些事迹是最好的教科书。我认为,这些先进典型的事迹鼓舞了人们努力工作的信心和勇气,也让我们有了一份责任感和使命感。
第二段:祖国建设的先进典型。
我最敬佩的是在祖国建设中涌现出来的先进典型。他们是拼搏在一线的工人,是牺牲生命呕心沥血的军人,是奋斗在基层的伟大教师,是默默奉献的医护人员……他们是为了祖国的繁荣富强而默默奉献的无名英雄。正是他们的劳动和奉献,让我们的祖国越来越强大。我们必须学习他们勇于担当的精神,为祖国的繁荣而奋斗。
第三段:企业家的先进典型。
我还记得,有一段时间,电商创业刮起了一股热潮,也有很多先进典型企业家。他们不断摸索,在行业的尖端寻找突破口,抽象成功经验,积累市场资源。最终,他们让自己的企业在市场优势中走向了成功。这些先进典型的企业家,也鼓舞了我,让我深刻认识到,只有抓住机遇,积攒巨大市场和用户资源,才能让自己的企业真正强大。
第四段:革命根据地的先进典型。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这句话,不仅仅是一首歌曲,更是一种精神。提到先进典型,我想到的也有那些为革命事业奋斗的人。国内外形势急转直下,年轻的中国共产党毅然决然决心带领农民、工人、知识分子和革命战士,以九十万步革命路,进行长征。血泪崎岖,坚忍不拔,终系革命成功的重要基石。正是他们,为我们的幸福背后,用血肉之躯凝聚起属于我们每一个人的我们,凝聚起了一个伟大而强大的中华民族。
第五段:结语。
回顾那些先进典型的事迹,我们看到了鲜活而正义的人性,看到了一种自我永不满足的奋斗精神。他们是不同岗位上的普通人,但他们拥有的信念和精神却是无与伦比的。他们的事迹感动了我,也鼓舞了我,让我坚信只要不停止努力,就一定能得到收获。我会努力工作,让自己变成一个有价值的人,也为社会作出更大的贡献。
近年来,我国不断加大对先进典型事迹的表彰力度,通过树立典型、弘扬正能量,激励广大人民群众向先进典型看齐。我有幸参与了一次先进个人事迹表彰活动,深受触动和启发。通过这次活动,我对先进典型事迹的意义和影响有了更深的认识,并从中汲取了宝贵的经验和教训。下面就是我对这次活动的心得体会。
首先,先进典型事迹的表彰是非常重要的。先进典型人物不仅在自身的事迹中体现出勤劳、善良等优秀品质,更重要的是他们成为了社会进步的标杆,激励和鼓舞了一代又一代人。在我所了解的先进典型事迹中,有许多典型代表和先进模范,他们用自己的坚持和努力,为社会做出了巨大的贡献。他们的事迹引起了社会的高度关注,甚至成为了激励人们奋发向上的动力。通过表彰先进典型事迹,可以将这种正能量进一步传递给更广大的人群,推动社会的发展与进步。
其次,表彰先进典型事迹能够提醒我们自身的不足之处。在参与这次先进典型事迹表彰活动中,我深深地感受到了自己的不足。在与那些先进典型人物的接触和交流中,我看到了他们勤奋努力、坚持不懈的精神,看到了他们无私奉献、乐于助人的品质。与此同时,我也发现了自己的许多短处,对待工作不够认真、对待他人不够关心等等。通过观察和学习他们,我意识到自己还有很多需要提高和改进的地方。正如一句名言所说:“高山仰止,景行行止。”每一个人都会有不足之处,但应该勇于面对自己的不足,积极学习他人的优点,不断完善自己。
再次,表彰先进典型事迹能够激励我们坚持追求自己的目标。先进典型的事迹不仅是一种激励,更是一种力量。在表彰活动中,通过观看先进典型事迹的视频,我被他们的故事深深打动。他们的坚持和努力让我明白,人生中的困难和挫折只不过是一种磨砺,只有坚持才能获得成功。在面对自己遇到的困难和挑战时,我会时刻想起那些先进典型的事迹,不断的给自己打气,勇往直前。正如古人所说:“士为知己者死”,每个人都有自己的目标和追求,只有坚持不懈,才能实现自己的梦想。
最后,表彰先进典型事迹是社会进步的力量所在。在一个国家的发展进程中,先进典型事迹是社会进步的重要标志和推动力量。通过表彰先进典型事迹,可以引发更广泛的社会关注和参与,推动社会发展。在我国,许多先进个人的事迹被广泛宣传和表彰,引起了社会的关注和参与。这种关注和参与不仅是对先进个人的肯定和褒奖,更是对我们整个社会的鞭策和激励。通过表彰先进典型事迹,可以形成一种向上向善的氛围,推动整个社会朝着更加文明和进步的方向发展。
综上所述,表彰先进典型事迹对于个人的成长和社会的发展具有重要意义。通过表彰先进典型事迹,可以激发我们坚持追求目标的努力,提醒我们自身的不足之处,推动社会进步,建设美好的未来。作为一名普通人,我将时刻铭记这次活动的启示和教诲,努力完善自己,为社会的进步贡献自己的力量。
在我们生活和工作的过程中,经常会接触到一些先进典型事迹。这些事迹代表了优秀个体或团体的战胜困难、勇往直前的精神面貌。表彰先进典型事迹不仅可以激励更多人奋发向前,也可以在我们自身面临困境时给予我们勇气和信心。在这篇文章中,我将会分享自己对于表彰先进典型事迹的一些体会心得。
第二段:深化价值观。
在接触和了解先进典型事迹之后,我深刻体会到了以人为本、勇于担责、团结协作等价值观的重要性。先进典型事迹所体现的无私奉献、坚持不懈和不计回报的精神,让我明白了一个道理:我们的行为和决定不仅仅关乎我们自己,更关乎整个社会、团体或组织。只有树立正确的价值观,我们才能在遇到困难时坚定信念,迎难而上,并且在未来的发展和成长中,能够更好地服务于他人和社会。
第三段:激发潜能。
先进典型事迹的传播和表彰能够激发人们心中的潜能和动力。当我了解到那些先进个体或团体在面对困难和挑战时,通过不懈努力和奋斗最终取得成功时,我深受鼓舞。他们的经历和努力告诉我,只要我们立下目标并且有所行动,我们也能够克服困难、取得成功。无论是在工作中还是在生活中,当我遇到挫折和困境时,我会回顾先进典型事迹,找到自我激励的动力,挖掘出自身的潜能,坚持下去。
第四段:构建积极氛围。
表彰先进典型事迹不仅仅是为了激励个人,更是为了构建一个积极向上的社会氛围。当我们时常能够听到或者见到那些成功的例子,我们会对这样的事迹产生认同感和亲近感,进而激发我们心中的积极情绪。相反,如果我们总是充斥着消极、失败的信息,我们会逐渐丧失信心和动力,养成懒散、消极的习惯。因此,表彰先进典型事迹对于建设和谐社会、培养优秀人才至关重要。
第五段:个人感悟。
通过接触和学习先进典型事迹,我深刻认识到每个人都是社会的一分子,每个人都有责任和义务为社会繁荣发展做出贡献。无论是个人的成长还是社会的进步,都需要我们每个人的努力和付出。同时,在遇到困难和挫折时,我们需要坚定信念,勇往直前,这样才能够取得成功。通过表彰先进典型事迹,我们可以激发潜能、构建积极氛围,让每个人都能够发挥自身所长,为社会的繁荣做出贡献。
总结:
通过表彰先进典型事迹,我们深化了正确的价值观,激发个人的潜能,构建了积极向上的社会氛围。在今天这个竞争激烈、充满挑战的时代,我们需要以先进典型事迹为榜样,不断奋发向前,为自身的成长和社会的进步做出贡献。相信在不久的将来,我们会铸就更多的先进典型事迹,这将会继续激励和带领我们迈向更加美好的未来。
表彰先进典型是一种激励和鼓励的方式,通过对杰出个人或集体的表彰,可以激发人们对优秀行为的追求和努力。近期,在学校举行了一次表彰先进典型的大会,我有幸参与其中并获得了一些心得体会。通过这次经历,我深刻认识到表彰先进典型的重要性和意义,也了解到了取得成就的秘诀和方法。下面,我将以五段式的方式,分享我的心得体会。
首先,表彰先进典型能够激发人们的积极性和动力。在我校的表彰大会上,被表彰的同学们都是那些在学业、素质、奉献等方面取得了突出成就的先进典型。他们的故事和经历激发了我和其他同学的学习热情和奋斗动力。看到他们通过不懈的努力,取得了成功和荣誉,我深深地被他们的坚持和毅力所感动。我明白,只有不断努力,才能达到自己的目标,获得真正的成就。
其次,表彰先进典型能够树立正确的价值观和人生观。在表彰大会上,每个被表彰的同学都是以自己积极向上的人生态度和正确的价值观为基石,取得了优异成绩的。他们无论是在学习、实践还是社会实践中,都始终秉持着诚实守信、团结合作的原则。正是这种正面的人生观和价值观,给了他们强大的力量和动力,让他们不断突破自我,迎接挑战。这使我深刻体会到,正确的价值观和人生观是人们开展各项活动和取得成功的基石。
再次,表彰先进典型培养了我们的良好品质和能力。在表彰出色个人和集体的过程中,我们学会了欣赏和借鉴他们的优秀品质和能力。他们不仅在各个方面颇具才能和能力,而且在平时的学习和生活中也展现出了高尚的品质和道德。他们用自己的实际行动告诉我们,只有具备良好的品质和能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出。通过表彰先进典型,我深刻认识到了培养和提高自身品质和能力的重要性。
此外,表彰先进典型还彰显了集体的力量和凝聚力。在学校的表彰大会上,不仅有个人获奖,在集体表彰中也有以班级、学校为单位的先进典型。这些集体的先进典型充分体现了团队合作、协作精神和凝聚力。他们在学习和实践中,相互帮助、相互奉献,共同取得了优异成绩。这让我认识到,只有团结合作,共同努力,才能取得更大的成就,实现更高的目标。
最后,通过表彰先进典型,我深刻明白了成功的秘诀和方法。在被表彰的同学们的事迹中,他们都有一个共同的特点,那就是克服困难、不怕挫折的品质。他们始终坚信,只要自己努力,就一定能够克服困难,取得成功。同时,他们还非常注重自身的提升和成长,不断学习和积累知识。通过他们的事迹,我明白到成功的秘诀在于坚持不懈、勇往直前,同时不断提升自身素质和能力。
通过这次与表彰先进典型活动的亲身经历,我深刻认识到了表彰先进典型的重要性和意义。它不仅能够激发人们的积极性和动力,树立正确的价值观和人生观,还能够培养我们的良好品质和能力,彰显集体的力量和凝聚力,并教会我们成功的秘诀和方法。我相信,在今后的学习和成长过程中,我会时刻铭记这些体会,不断追求进步和超越自我。
郑垧靖同志生前是云南省龙陵县平达乡党委委员、宣传委员,2009年病逝在工作岗位上,年仅38岁。参加工作17年来,他真诚信仰、真情传播、自觉践行党的创新理论。全身心投入宣传文化事业,在基层宣传工作岗位上做出突出成绩。他心系广大群众,全心全意为群众办实事解难事,受到人民群众的热烈欢迎。他守得住清贫,耐得住寂寞,始终保持一名共产党员的高尚情操。他是宣传思想战线广大干部的杰出代表,是广大党员干部学习的榜样。作为纪检监察干部,学习郑垧靖同志先进事迹,就要像他那样心里时刻想着人民群众,做党和人民的忠诚卫士。
向郑垧靖同志学习,就是要学习他忠诚于党、追求真理的坚定信仰,结合实际努力学习,不断提高党性修养锻炼的坚定信念。注重学习、善于学习才能增强为人民服务的本领,纪检监察干部在学习领会党的方针政策方面更要先学一步,学深一步。要把学理论与从实践中学结合起来,学以致用,用有所成。要时时刻刻注意向广大人民群众学,不断总结他们在实践中摸索出的宝贵经验。我在乡村基层工作多年,当过小学教师,基层干部身上所具有的务实的作风,广大基层群众自发的创新能力都非常值得我学习,使我受益至今。时至今日我每次下乡都随身携带着笔记本、钢卷尺等物品,遇到不懂的问题就及时向群众请教,并把测算的数据认真记好。我喜欢与老百姓聊天,他们生动诙谐的语言表述的看法往往是我们工作中最想听到的好意见。真理是群众创造的,只有虚心向群众学习才能使我们在工作中少走弯路,把各项工作措施落到实处,取得扎实的工作成效。
向郑垧靖同志学习,就是要学习他脚踏实地、求真务实的优秀品德,贴近实际、贴近生活、贴近群众,说真话、出实招、办实事、求实效,立足岗位、真抓实干,创造性地开展工作,努力开创工作的新局面。工作贵在创新,纪检监察工作也不例外,我们工作内容是非常严肃的,但工作方式方法也是可以丰富多样的。在具体工作中,为了做好纪检监察宣传工作,使反腐倡廉的宣传深入人心、家喻户晓,进一步表明我党遏制腐败的信心和决心,更好地宣讲反腐倡廉的形式和任务,发动广大干部群众参与和监督纪检监察工作,我们适时开办了“平达之声”,通过广播媒体的覆盖优势,扩大我们宣传的声势,搭建起又一个与人民群众便于交流的平台,可以充分发挥突出的宣传引导作用,也是我们的纪检监察工作开展得更加有声有色......
本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
今天上午在我校阶梯教室聆听七位优秀教师的师德报告,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生的精神都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。我深受启发,也引发了几点思考。
学校有众多的制度措施。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。
一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长。在这次报告中让我感触最深的是丁冬梅老师的事迹,她为了学生放弃在省城工作的机会,毅然决定留在农村。她说在任何一个岗位都可以找到自己的价值,只要是金子在哪里都可以发光。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。正是因为内心充满对孩子们的爱,才会让她对工作有那么大热情,对学校有那么深的眷恋。
我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范。通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。
有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他们就是一个完美的教师”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人。那么,只能称其为“教书匠”。由此看来,道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的,依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感觉一份愉悦,一份成功。我要向师德标兵金校长学习,在我的教学中用我的优良的师德去爱护我的学生,体现我的自身价值,为教育事业奉献自己的一份力量。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/747343.html