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漂亮老师和坏小子读后心得感想(精选17篇)

漂亮老师和坏小子读后心得感想(精选17篇)



心得体会是对过去经历和行为的反思,从而帮助我们更好地面对未来的挑战。接下来是一些心得体会的精选范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。

漂亮老师和坏小子读后心得感想

最近,我看了著名作家杨红樱的小说《漂亮老师和坏小子》,主人公是米兰老师和h4。h4是:鲁云飞、战小欧、黄豆豆、米奇的总称,看后颇有感触。

这本书主要写的是米兰来白果林小学当老师教六年级三班的故事。一开始,米兰在肯德基遇到h4,h4把米兰骗到白果林小学来教他们。当米兰来到六三班时,发生了许许多多有趣的事情。例如:在语文课上睡大觉、在期末考试前带着同学们去踏青、小魔女被绑架……在同学们眼里,米兰和同学们一样,整天嘻嘻哈哈,而在别的老师眼里就是异类。米兰和别的老师不一样,她上课时,让同学们积极发言,想说什么就说什么,大胆一些。这本书写的是米兰和同学们毕业之前的事。

看完后,我心里想:要是我们的老师也像米兰一样就好了。有一个性格活泼开朗的老师,对同学们不但要严格,也要和同学们在一起开心,快乐。正是米兰老师这种亦师亦友的,甚至有点搞怪的教学方式,才能获得同学们的好感,才能了解同学们的内心,才能受到同学们的欢迎。

我是一个性格内向,不善于言谈的女孩,在上课中很少举手发言,为此失去了许多锻炼的机会。自从看了这本书后,我性格也开朗起来,发言也积极了,在老师和同学们的鼓励、帮助下,我的成绩有了较大提高,更加有了自信。现在我也能主动和班上调皮的孩子交流,同样发现他们都是善良的。

这本书告诉我们:做人不一定要太拘束,不一定事事严格要求自己,只要我们认真对待每一件事,用心去做,什么事情都可以做好。我长大了也要像米兰一样,做一个有个性、有方法、有担当的人。

有这么一位独特的儿童文学作家,创造出这么一位独特的老师,因为这位老师的存在,让五(3)班的同学们以及天下所有的孩子们明白了童年的意义。

“我的名字叫米兰,大米的米,兰花的兰。”米兰的出现,让坏小子们、姜校长和全体五(3)班的同学喜出望外。

五(3)班是个不寻常的班级,因为这个班级里有四个出了名的坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔巴哥。正是因为他们四个捣蛋鬼,没有一个老师愿意教五(3)班,而米兰正好在开学时出现了,她的出现,引起了许多老师的非议,她的出现,让六(3)班真正过了一把孩子瘾。

米兰的很多做法,让其他老师不可理解,而我却认为她做得很对。有一次,六(3)班和六(2)班打架,米兰非但没有请家长、写检查,还没有批评他们,只是让他们承认错误,而六(2)班的颜老师又是请家长,又是写检查,一直折腾到晚上十点。米兰的理由是:老师可以解决的.事情,为什么非要请家长呢?是呀,只要承认错误,以后改正,明明很简单的事情,不必复杂化。

还有一次,班上转来一个叫李小俊的男生,这个男生男生女相,米兰便教他用自己的力量保护自己,李小俊找到了做男生的感觉。米兰的方法是独特了点,但结果却是好的,她让李小俊明白:世界上没有救世主,只有自己救自己。我为米兰感到高兴。

让我印象最深的是米兰那次生了病,脸色很不好,在办公室里化妆,得到很多老师的反感。可是这么做有什么不对的?主持人上电视之前化妆是尊重观众,而老师化妆是为了尊重学生,尊重学生就是尊重自己,不能带着病容面对学生。

学生喜欢的老师才是好老师。

漂亮老师和坏小子读后心得感想

《漂亮老师和坏小子》是一本很有趣的书。这本书是杨红樱写的,主要讲的六年级(3)班四个坏小子和漂亮的米兰老师之间发生的一系列生动有趣的故事。

一天四个坏小子放学去了肯德基,可是他们只有12块5,钱不够,只能买一杯小可乐和一袋鸡米花。这时被旁边的米兰看见了,就帮他们付了5毛。四个坏小子每人喝了一口可乐,又假装潇洒的吃着鸡米花。这时米兰老师就看见他们的样子很可爱,就每人帮他们买了一个冰淇淋,四个坏小子都很感谢她,于是问她为什么不开心,原来米兰老师没有当成主持人,也没有当成老师,四个坏小子就请他来当他们的老师,故事就这样开始了。

米兰老师和其他教学的老师教育的方法不一样。有一次放四天假的时候,老师们布置的作业非常多,同学们都开始累坏了,到了开学第1天的第1节课,同学们都开始打困。米兰老师看见他们,就让他们在第1节课睡觉,还组织了室外活动。接下来同学们在下面的课程中都精神饱满,学习效率也有提高了。我觉得米兰老师,懂得关爱学生,教学的方法非常的棒!

我一口气把这整本书全都读完了,觉得老师平常对我们的批评教育都是为我们好,所以我一定要理解尊重老师,加倍努力,做个爱好学习的好学生。

漂亮老师和坏小子读后感

师头疼的学生,因此没有老师教这个班。

她答应了。她教学生的方法很特别,学生都喜欢她。

在生活中,有的老师教学方法就很老,有的老师能把一篇课文上三四节课才算完。虽然学生的成绩很好,可是他们都不知道玩了,就像一台台机器,每天都不听停地工作,而米兰却不一样,她每天都让学生很开心。

我真希望生活中也有这样的老师就好了。我觉得书上有一句讲得对:学生喜欢的老师才是好老师。

漂亮老师和坏小子读后心得感想

这个暑假,我读了一本名叫,《漂亮老师和坏小子》的书。这本书是《五三班的坏小子》的续本。

这本书的主要内容是:一个师范毕业的女大学生,米兰。在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥、发生了一系列非常有趣的事。

我非常羡慕六三班有一个这样的老师,但是米兰老师做的许多事都会让别的班的老师不太明白。比如说:在马上要考试之前,她还带这坏小子们一起踏青。如果是在平时的话,老师连复习都还来不及呢!还有最后的“我很棒”展览会,不仅让家长找回了面子,还让学生们找回了自信。好老师不仅要有知识、严谨,还要有一个关怀孩子的`心才是最重要的。

我觉得:《漂亮老师和坏小子》这本书的米兰老师不仅教育方法很独特,而且他还把“关怀”放在第一位,我觉得这才是个好老师。

漂亮老师和坏小子读后心得体会【】

这篇文章出自《漂亮老师和坏小子》,用简洁的语言,谱写了动人的故事,用新奇的思想,描绘了美丽的童年。

这是一篇很有个性的文章,有些人会认同,有些人会反对。看了这篇文章,我也有所感悟:第一个把姑娘比作花朵的是天才,第二个把姑娘比作花朵的是庸才,第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。我们听到关于赞美春天的词数不胜数,妨碍我们用心去体会春天,说是真是啊!真如《品德与社会》中所说的“不人云亦云”。夏雪儿能用心去感受春天,这才是最可贵的。

漂亮老师与坏小子读后心得

我读过许多本课外书,我都非常感兴趣,比如:《水孩子》、《鲁宾逊漂流记》……但我最喜欢的就属《漂亮老师与坏小子》了!

你听说过h4吗?他们是由四个坏小子:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和免巴哥战小欧组成的一个全校闻名的组合。

由4个坏小子组成的h4,他午班的班主任严加厉老师生病退休了,那谁来做六三班的班主任呢?没有人敢来做六三班的班主任,因为六三班的坏小子们,所以没有人敢来做六三班的班主任。有一天放学,h4太饿了,所以就到肯德基店里吃“大餐”,到了店里,h4们把所有的钱都凑到一起都不够买一份大杯可乐和鸡米花,于是刚巧失业的米兰捐出了钱,才够h4吃。

米兰是一位长腿美女,她失业了,非常伤心,就来肯德基大吃一顿,才解气,h4向米兰介绍他们班的概况,米兰才当上了h4的老师.

年高二教师节读后感:读漂亮老师和坏小子后的感想

读了《漂亮老师和坏小子》有感我曾经读过著名作家杨红樱阿姨写的许多校园小说,比如《淘气包马小跳》系列、《女生。

日记。

》等。其中我最喜欢的还是校园小说系列之《漂亮老师和坏小子》。杨红樱阿姨曾经做过7年的小学老师,做过7年的儿童读物编辑,现在是一家杂志社的副编辑。杨红樱阿姨为孩子们写作,将一直写长篇童话、短篇童话、校园小说。最大的心愿是能够破解童心!作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生_米兰,在一次偶然的机会被的班主任,因此与“h4”发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭拉舞;她去家访时会送礼物,并且不向学生父母告状,而是与家长交流孩子的优点;她性格开朗,学生犯了错,他不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误,慢慢改正就好;学生之间打架说是隐私,她也不去追究,只要改正就好;她教一个软弱的男生捍卫自己的尊严;她告诉一个外表疯狂而内心孤独的女生不能自私;面对险境,她又巧妙地教会了学生们用计谋保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青••••••米兰老师带给我太多不可思议,也体现出她与其他老师的不同!在这些故事中她认识了“h4”、认识了。这本书中有许多主人公。如:具有教学艺术、富有爱心的好老师_米兰、肥猫鲁云飞、米老师米奇、豆芽儿黄豆豆、兔巴哥战小欧(他们四个简称“h4”,h是“坏小子”的第一个拼音字母;4是有四个人组成的)、小魔女秦天月••••••我真希望世界上所有从事职业的教师都和米兰老师一样,走出传统式教育的圈子,将对我们的关怀放在首位,让我们快乐的成长。啊!真希望我们班的班主任魏老师也像米兰老师那样,那该有多好啊!书中写的班与我们班简直是一个模子印出来的,下次有时间在班会课上也评评我们班的“h4”!愿全天下从事职业的教师都去看看这本书,像米兰老师学习!!!

漂亮老师与坏小子读后心得

《漂亮老师与坏小子》这本书是朋友特别推荐的。这本书文字生动,情节有趣,让我爱不释手。

文章讲了米兰一次偶然的机会成为白果林学校603班的班主任。因此与肥猫、米老鼠。豆芽儿和兔巴哥发生了一系列温暖、幽默、精彩的故事,他带学生跳芭蕾舞、教一个软弱的学生如何捍卫尊严、考试前把孩子们带去踏青、巧用计谋教学生们自己保护自己等。在这些故事中,米兰老师认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了603班的全部学生。

从这些故事中,我仿佛看见了米兰老师尊重学生,关爱学生,保护学生,把学生看成第一位时,她幸福的模样。我相信,我的老师在帮助我们学生时也是如此快乐。

故事中的主角——米兰老师拥有一颗真诚无私的心。这样的老师非常少,如果遇到了,一定要珍惜。米兰老师还有一套跟其他老师与众不同的教学方法,让学生容易听懂,容易学习。对学生来说,她是一位可亲可敬的好老师,是一名不可多得的朋友。

漂亮老师和坏小子读后感

读了《漂亮老师和坏小子》后,我十分喜欢文中的漂亮老师--米兰,她热情奔放无所畏惧,在别的老师眼中,她是个酷酷的“另类”老师。

书中的“h4”,却调皮可爱,满脑子鬼主意,千方百计地让校长同意米兰做六(5)班的老师,所以才有了这么多的趣事。

马老师虽然教学有方,但是像和笑有仇似的,成天板着一张脸;而方老师十分负责任,也很漂亮,但是学生出了一点儿小错,就马上要请家长。可是米兰老师,成天嘻嘻哈哈,大大咧咧,从来没有请过家长,和两位老师有着天囊之别,却仍然博得了同学的喜爱,家长的信任,还有校长的赞叹。

读了这本书,我既惋惜又兴奋:兴奋的是米兰终于完成了自己的梦想,当上了主持人;惋惜的是米兰和h4就要分开了,不能在一起了。要是我是作者,我一定要让米兰老师继续留在六5班,为这本书画上一个圆满的句号!

漂亮老师和坏小子读后感

今天,我读了一本有趣的书,书名叫漂亮老师和坏小子。这本书非常好看,作者是鼎鼎大名的“杨红樱”。所以,我拿来就一口气看完了整本书的内容。

这本书中漂亮老师的名字叫米兰,坏小子的绰号分别叫“肥猫”、“米老鼠”、“豆芽儿”、兔巴哥“。刚开始,因为六(3)班有4个坏小子,也叫h4,所以全校老师都不敢教他们班,直到有一天,h4去吃肯德基,因为少了5毛钱不可以喝大杯可乐而发愁。正在这时,一位美女捐助了h4五毛钱而一下子拉近了他们之间的距离,美女向他们诉说了自己的苦恼,h4他们觉得这位美女的思想与他们非常接近,于是决定说服她去当他们班的班主任,并知道了她叫米兰,最终米兰经不住他们的再三请求,决定去试试看。接下来故事中记叙了米兰和同学们的十什事。最欣赏的一件事是:一天早晨,六(3)班鱼缸中有一条死鱼,身上的肉全被吃光了,只剩下一副骨架。米兰心中很疑惑,就在这时,有人向米兰汇报:“h4每天下午会把值日生的钥匙拿到教室里去。”于是,米兰怀疑这条死鱼是h4干的。第二天早晨,鱼缸中又死了一条鱼。第一节语文课上,同学们都说,知道谁干了,请他们来承认错误。这样一说,全班同学都知道了是h4他们干的。最后真相大白,原来鱼缸中有一条吃鱼的鱼。于是米兰老师当着全班同学的面向h4道了歉。

看了这本书,我的感受有五点。

第一:米兰主动向h4道兼。如果老师们都向米兰老师那样,认识到自己的错误,主动向同学们道歉,我想,学生、老师的关系就会融洽,班级的气氛就会更好,同学们的学习积极性就会提高。

第二:米兰一听别人汇报就乱下结论。她误说是h4干的,这样就不对。在没有证据之前是不能乱下结论的。如果警察也乱下结论的话,那世界上就多出了很多冤案,会让很多人无家可归、让很多人失去亲人。所以,在下结论前,一定要调查清楚,以防错案的发生。

第三:米兰有助人为乐的精神。在肯德基店时,她看见h4为喝大份饮料而少五毛钱发愁时,主动捐助他们五毛钱,又请他们吃好吃的东西。米兰虽然只捐助了五毛钱,但是这是大方的表现,也是助人为乐的好品质。

第四:同学之间不应该乱打小报告。同学之间要和好相处,不该乱打小报告,不该向老师乱说这个同学怎么了,怎么了;那个同学怎么了,怎么了。如果是一个真的做错了什么事,这样你才可以向老师汇报,以便这个同学及时改正错误,向好的同学看齐。

第五:书中的内容很幽默。里面有h4和米兰超级幽默的对话,如h4一进来就直奔一张有四个位子的桌子,然后把书包扔在椅子上,开始在自己身上搜出钱来:一块的,两块的,五毛的,一毛的,钞票堆满了桌子,又如肥猫不搜自己却打开兔巴哥的书包,掏出文具盒,一打开,里面有一枚崭新的一元硬币“我就知道你打了埋伏。”肥猫把那一元硬币向天空一抛,用手接住,然后扔在桌子上。兔巴哥说:“这是我回家乘车的钱。”米老鼠说:“一会儿吃饱了,你可以跑回家。”你说这样的言语幽不幽默。像肥猫说兔巴哥,你打埋伏。还有米老鼠说让兔巴哥跑回家,这可有点不现现实!

《漂亮老师和坏小子》读后感

文章主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会,被招为白果林学校六三班的语文老师。因此,和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。

这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为,她是一位年轻的老师,她有颗童心,她知道,只有孩子们开心、快乐地学习,才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长,她离自己的童年不是那么遥不可及。

六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕,米兰应该是所有老师的榜样。

《漂亮老师和坏小子》读后感

里,我读了一本杨红樱阿姨的书。说起杨红樱,你一定有心动的感觉吧!她是一位有名的故事作家哦!

这本书,我翻开一看八个醒目的大字“漂亮和坏小子”,哇!多么有趣的书名啊!书中讲述了在师范大学中文系的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学三班的班主任。与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿和兔巴哥发生的一系列有趣的故事。

米老师带领白果林小学全体跳巴拉巴拉舞;她去豆芽儿家家访编“谎言”送偏方;她教一个男生女相的男生坚强起来;在面对两个小偷的时候不惜任何代价把金丝猴从小偷手上夺走;她上课前化妆,表现出她对们的尊重;在最重要的(毕业)之前带全班同学去踏青……在这一系列的故事中,她认识了六·三班。

书中,我最喜欢这一段。米老鼠因为他家的猫难产而旷课。到了中午放学,米老师才接到米老鼠的电话。米老鼠对米老师说:“我家的猫难产了,医生让我交手术费才肯做手术,可我只有七元钱,不够啊!”米老鼠说着伤心得哭了。米老师毫不犹豫地说:“你等着,我马上就来。”米老师的爱心让我很感动。

我希望所有的老师都能像米老师一样,同学们一定会喜欢的,家长们也一定会欢迎这样的老师的。

漂亮老师和坏小子读后感

我摸了摸有些酸痛的后颈,畅快地舒了一口气,终于读完了杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》了。

这本书讲的是:白果林小学六(3)的班主任严加厉老师退休了,全校老师都不愿意带这个班。因为这个班有四个坏小子,人称h4,后来,他们偶遇了大美女米兰,把她带到了学校,让她成为了六(3)班的老师。米兰与其他老师格格不入,但深受校长信任。

这个故事跟我们说了一个道理:世上没有救世主,只有自己救自己。有句话说得好:“靠天靠地靠祖宗不算好汉。”是啊,以后到社会上谁能永久帮助你?没有人。只有自己能帮助自己一辈子,在如此大的世界里开辟一片天地!在碰到米兰老师之前,李小俊可能一直到死都是一个受气包,而米兰老师教他如何保护自己,这两个“直拳”从此改变了李小俊。

上学期开学不久,我也经历了一件很难过的事。虽然我早已不想当这个班长,可是在换届改选的时候,我竟然落选了,换上了那个私下里四处拉票的钱同学。我的内心像打翻了五味瓶一样,委屈、伤心、愤怒、无奈、怨恨……一起涌来。终于挨到下课了,我默默地坐在座位上,同学们依然像往常一样有说有笑,在我听来是那样的刺耳,觉得他们都在嘲笑我。

放学了,见到来接我的妈妈,我那不争气的眼泪流了下来。问清了原委,妈妈安慰我,你不早就不想干这个班长了吗?换了不更好吗?省得你还纠结写不写辞职信呢?你是不服气钱同学耍手段当上这个班长。反正你已有了当班长的经历了,为此你得罪了一些同学,不也有支持你的同学吗?妈妈微笑着拍拍我的头:“没有人能帮你走出阴影,只有自己放得下,做你眼下最重要的事。接下来最重要的是昂起你的头,振作精神,把更多的精力放到学习上,让那些等着看你笑话的人,等掉了下巴。好吗?”“好!”。

经过妈妈的开导,下午我就像没事人一样,又生龙活虎地出现在同学们中间。我再也不用在老师办公室穿梭,再也不用为了管同学费口舌,再也不用担心课间不能玩心爱的游戏了,我还可以有更多的时间来学习。学期快结束的时候,老师表扬我语文连续三个单元考试第一,说我这学期后半部分表现超好。真庆幸,我有一个像米兰老师一样的妈妈,是她让我在失败面前勇敢地抬起头,自己救了自己。

当然这本书里还有许多令人印象深刻的情节。你想知道“会跳芭啦芭啦舞的语文老师”吗?你想知道“有老师会向学生道歉”吗?你想知道“有老师在毕业考试前带全班同学去郊游的”吗?……如果想知道米兰和h4、六(3)班擦出什么样的火花,那你就买一本《漂亮老师和坏小子》吧。

《漂亮老师和坏小子》读后感

星期天,我和爸爸一起去书店,当我看到《漂亮老师和坏小子》这本书,我一下就迷上了它。

主要讲的是一个师范大学毕业的女教师,在一次偶然的机会当上了白果林小学六(三)班的语文老师,因此与班里的坏小子发生了一幕幕生动有趣的故事。

我觉得这是一位“另类”老师,许多老师都摸不透、猜不透这位老师,也正是这位老师的“另类”,使全班男生、女生都非常喜欢她,甚至连校长都非常看重这位“另类”老师。我很欣赏这位漂亮老师的教学方法,例如:临近期中考试的时候,她竟然还领着全班同学去郊游。我觉得这个老师之所以有这样独特的教学方法,是因为她也有一颗童心,她比任何人都更了解我们,正是这样,才使很多人都非常喜欢她。

现在许多的学校里都有一些像书中那四个淘气包一样的学生,我们学校也不例外。在我们班里的那些淘气包淘气的时候,要么是被老师教训,要么就是老师对他们置之不理,就没有哪个老师能像书中的漂亮老师那样去做的。郊游这种事就别说了,就是在平常,老师也不会带着我们去郊外春游,更何况是临近考试的时候,那是想也不用想的事情。每次临近考试时,老师连一节音乐、体育、美术课都不让我们上,整天就是语文和数学,真希望老师也能让我们放松一下,哪怕是一节课也好。真的好希望现实生活中的老师能像文中的漂亮老师一样,用孩子的思维去思维,用孩子的语言去表达,用孩子的眼光去观察,用孩子的心理去感受,用自己的内心世界走进孩子,让我们也能轻松愉快且自愿的去对待学习,并爱上学习!不做淘气包,不拉班级的后腿,不让老师操心。

这本书让我明白,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?没读过这本书的老师和家长真应该去书店买一本来读一下,书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪!

老师点评:阅读不仅带给我们视角上的享受,而且还很容易让我们对现实生活产生渴望,文中的小作者就希望自己也能有一个“漂亮老师”,而且还很自觉地要做一个好学生,这就是我们从书中得到的最大的收获!

《漂亮老师和坏小子》读后感

今天,我读了一本书,这本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》,这本书我看了后觉得非常幽默风趣。书的作者叫杨红缨,她是专门写儿童故事的作家。

《漂亮老师和坏小子》的主要内容是:一个漂亮的女大学生米兰,在偶然的一次机会中,被聘为白果林小学六(3)班的'班主任。从而认识了h4组合,肥猫鲁云飞兔八哥战小欧米老鼠米奇豆芽儿黄豆豆和别的同学们,米兰会跳芭啦芭啦舞,她海带领着全班同学跳芭啦芭啦舞,米兰还教一个新学生打架,来捍卫自己的尊严。说谎话到h4家送无人知晓的偏方,在自己生病的时候为了让学生们看她最好的一面,居然在上课前化妆,还让同学们在毕业考试前踏青!

这本书让我知道了:学生们的使命是读书,可是也不能那么死板,该玩的时候还是要玩,当然了学习是最重要的。

文章精华段:

男搜救队员从年轻母亲的手中取出一部银色的手机:啊!上面有一条短信!女搜救队员迫不及待地问道:写的什么?快念念!男搜救队员念道:亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!

《漂亮老师和坏小子》读后感

有一天晚上,吃完饭后,我便和爸爸在街上闲逛,由于习惯,我情不自禁的走进了“状元书店”,埋头在一群书里,饱览无限的知识。终于,我在杨红樱系列丛书里,发现了我梦寐以求的书籍《漂亮老师和坏小子》,我一看到题目,就被深深地吸引了,翻开一看,更是让我拍案叫绝,我彻底被它征服了,便央求爸爸买下来,爸爸爽快地答应了,我高兴地蹦了起来!回到家,我便迫不及待地打开书,津津有味地看了起来。

《漂亮老师和坏小子》的主要内容是师范大学中文系毕业的女大学生米兰,决定去当主持人,通过了重重考验,终于成为了《非常周末》的主持人。可因为资金和制片人等若干问题,米兰当主持人的美梦成了泡影。一次偶然的机会,米兰被聘为白果林小学六(3)班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列温暖又幽默风趣的故事。

米老师带给了六(3)班许多快乐,带领学生跳芭拉芭拉舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生如何自己保护自己;她在上课前画妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前竟带着全班同学去郊外踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

在这些故事里,我认识到了不一样的肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥和六三班,感受到了米老师的另类教育方法,开拓了学生的知识面,真正了解学生们的感受,她也成为了孩子们心中最喜欢的老师。

读了这本书,我知道了只有学生们喜欢的老师,才能受人爱戴!

漂亮老师坏小子读后感

今天,我一口气读完了《漂亮老师和坏小子》这本书,怎么样看了题目你一定也被吸引了吧?这可是一本值得一读的好书哦,不要再犹豫了赶快去读吧!

书中讲述了一个年轻的老师——米兰,独特的教育方式,其中有几种十分奇怪的处事方法,我到现在也搞不懂为什么要这样做。不过,我还是希望全世界的老师都像米老师那样热爱学生,平易近人,受到每个学生的喜欢。

忍不住我又读完了第两遍,发现这本书不但对我有很大的教育性,还很幽默常常令我捧腹大笑。这种幽默感不是单单出在内容中,而是更多的出在人物名称上。名称也有幽默感?真是想不到!瞧,像米老鼠、兔八哥、左丸尾、英花轮这样的名字,大都选自动画片中的主要“人物”,而在这本书中作者用生动的语言将他们写得如此“感人”,真是太有趣了!

书中的小魔女秦天月和罗莉娜能把平空想象的事说得那样贴切,说得那样自然,她们真的很令我钦佩。其中还有一段内容,“为了让小魔女秦天月的父母赶回来陪伴她过生日,居然策划了一起‘绑架案’”。不愧是小魔女,脑袋中有那么多古灵精怪的想法,真是佩服作者,不知道他是怎么想出来的。

“h4”还是“h4”,一点都不会变成好孩子。对他们所在的`学校来说,这4个人可真是麻烦透了。不过,我倒是很羡慕他们有一个会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师。

合上书,我陷入了深思,书中的镜头在我的脑海中再次浮现,我试着从中区分什么是好的事物,可以让我在以后学习运用,当然对那些调皮捣蛋的事情,我只会笑一笑就了事哦!其中令我印象最深刻的是,我认识到了老师的另一面,深深感受到做老师的用心良苦。

突然间,耳边传来温柔的声音——孩子们,时间就是生命,那是用金钱也换不来的……哦,是陈老师,我们的班主任陈老师,眼前浮现出俞老师那熟悉的身影,正对着我微笑着,以前一直都认为她对我们太严厉了,她对我们的苦口婆心我一直不能真正体会,现在想想真是惭愧,在这里我好想对她说一声——陈老师,你就是我们眼中的漂亮老师!但是我们可不是坏小子,我们是一群天真活泼的乖孩子!

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