测量个人的心得体会（通用20篇）

心得体会是一个提升学习和工作效果的有效方法，帮助我们不断从经验中汲取营养，进步和成长。小编为大家整理了一些写心得体会的实用技巧和注意事项，希望对大家有所帮助。

个人的教育心得体会

我们的教师，尤其年轻教师，往往碍于颜面，不好意思发表自己的见解，此乃大忌。也许，你的见解，正是团体中所或缺的东西。即使做得不够理想、有差距，跟我们期待的目标有距离，也不可怕。

要做敢于担当的教师，首先必须自身过硬，敢于冲锋在前，要有一流的能力、水平，有智慧、有本事。需要认真学习，认真专研，潜下身来搞调查和研究，不断积累知识，做到厚积薄发。只有不断提升自己、完善自己，才有敢担当的自觉、善担当的本领。

作为一线老师，“担当”就是兢兢业业完成自己的本职工作，就是上好每堂课、批好每本作业、管好每个学生;作为管理人员，“担当”就是尽职尽责完成自己的岗位工作，做实每件事、做细每件事、做好每件事;作为校长，“担当”就是全心全力做好服务工作，为学生成长服务、为老师进步服务、为学校发展服务。进一步讲，在家长面前、在学生面前、在人民群众面前，我们就代表教育。社会表扬每件有关教育的事情，我们每个教育人都会脸上有光，社会指责每件有关教育的事情，我们每个教育人都应面带羞色。所以，面对教育责任，我们是责无旁贷的，是无法逃避的。

先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。教师教学生“求真”、“学做真人”。

一个勇于担当的人就要不断提升自身能力去迎接挑战，挺身而出;一个用勇于担当的人就要用主动去探求解决问题的方法，迎难而上;一个勇于担当的人就要用乐观去面对压力，负重前行。担当是一种责任，一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。做一个懒散普通的人不难，做一个敢于担当的人却不易。办法总比困难多。要发扬团队合作精神，单打独斗实践证明是行不通的。要学会问题分解，解决起来就会容易得多。勇于发表自己的看法，敢想、敢说、敢干，才能干好。

个人测量心得体会

测量是人类共同的经验，有时候，我们也会用测量来了解我们自己。然而，我们可能很少有机会真正思考有关这个过程的深层含义。在我过去的经历中，我学会了对自己进行各种形式的测量，从体重到血压，甚至到智力水平。

首先，我有一个老公电子秤。这是我用来测量体重最多的工具。通过借助这个小工具，我可以监控自己的体重变化，随时调整饮食和运动计划。不过我从未想过，我对体重这个数字有多在意，我发现，当我添加了短期和长期的目标时，对于我的体重数据，我一直保持后劲。

接着，我用了一款血压计。这个小装置是温度适中、平静安静的测量过程，它能迅速地告诉我当前的身体状况，让我知道自己是否需要及时调整生活习惯。

最后，我使用了智力测试。我发现，尽管过去我可能从未真正考虑过我的智力水平，但在完成这个测验后，我现在能够更自信地告诉自己，我是一个智力优异的人。这个过程让我看到了自己的优劣势，并为未来的自我成长带来了了复杂的形象。

第三段：测量对我的启示。

对我而言，测量不仅是我对自己的密切监控方式，也是我对自己成长中的关键发展的方式。

第一，我发现，即使是在最小的数据变化和最长的时间期内，看到自己的进步也是有动力的。在我测量智力的过程中，我注意到，在某些领域，我做得很好，而在其他方面，我仍然有所欠缺。我意识到，重要的是要意识到自己的才能，并围绕自己的缺点来改进积极的自我发展。

第二，我意识到，测量是一个群体团队工作的过程。当我发现我的体重变轻或血压超过正常标准时，我可能无法及时知道这个信息的实验，而家人和朋友在许多情况下扮演了重要角色。

第四段：测量带来的反思。

如今，在完成了所有这些测量后，我认识到测量让我对自己有了不同的认识，并为自己的未来方向和成长路线提供了动力。我也发现了测量本身的局限性，作为一种科学手段，它无法涵盖个人情感和精神健康方面的多个因素。

第五段：结论。

在我过去一年中的探索和个人测量经历中，我已经学到，测量可以成为我们了解自己和追求个人成长的工具。它的不同形式可以提供不同种类的数据，而这些数据可以帮助我们了解自己的身体，智力和情感状况。总的来说，我认为测量可以是个人成长的重要组成部分，它可以让我们更深入地认识自己的优点和劣势，并为自己的未来方向和发展路线带来了启示。

个人测量心得体会

测量是日常生活中不可或缺的一部分，我们通过测量来获得各种各样的数据。在个人生活中，测量也是相当重要的。我在个人测量方面的体验和心得，不仅有助于我的生活习惯和健康管理，也帮助我更好地理解各种类型的测量，学会如何正确地使用不同的测量工具。

第二段：体重测量。

体重测量是我日常生活中最常用的测量之一。在过去，我通常使用电子秤来测量我的体重，但是后来我发现这种电子秤容易出现误差。因此，我换成了传统的机械式秤，并学会了如何正确地站在秤上进行测量。我还学会了如何使用成分秤来测量我的身体成分，例如脂肪率、肌肉水份等。通过这些测量，我了解到应如何控制饮食以保持身材和健康。

第三段：血压测量。

除了体重测量外，我还学会了如何测量自己的血压。作为高血压病人，血压测量对我来说十分重要。我使用的是智能血压计，这个设备能够自动记录我的血压和心率。通过这个设备，我能够时刻跟踪并了解自己的血压变化情况。同时，我也学会了如何在日常生活中调节自己的心情，以保持心态稳定，有助于保持健康的血压水平。

第四段：运动测量。

闲暇时间中，我通常会利用运动来保持身体健康。因此，我经常需要进行各种运动测量。例如，我能够通过心率监测带来测量我在跑步或骑车时的心率。同时，我也使用了智能手环来监测我的步数、睡眠、消耗的热量等。这些信息能够帮助我更好地了解自己身体的水平，并提高自己的运动效率。

第五段：总结与未来。

总而言之，个人测量对我来说是十分重要的。通过测量，我能够了解自己的身体状态以及健康水平。同时，测量也帮助我更好地控制自己的饮食和生活方式。未来，我还希望学会更多的测量技能和知识，以便更好地了解和管理我的身体和健康。

热工测量个人心得体会

热工测量是工程中非常重要的环节。通过对温度、压力、流量、湿度等参数的测量，能够确定生产过程的各个环节是否正常。在我参与的工程中，也实践了热工测量的技术，下面就谈谈我的一些个人心得体会。

第一段：了解测量仪器的特点与使用方法。

在热工测量中，针对不同的参数，需要使用不同的测量仪器。因此，对于每个测量仪器，都需要深入了解其特点和使用方法。比如，在测量温度时，会使用到红外线测温仪，而这种仪器在测量时需要注意距离、红外线带宽以及物体表面反射等因素的影响，这些技术细节都需要深入了解。

第二段：了解测试现场环境与影响。

测量时，测试的环境也是不能忽视的，它会对测量结果产生直接影响。比如，在环境温度变化大的情况下，需要对温度测量结果进行修正，而在高压管道中进行测量时，需要考虑流体的阻力是否会对流量测量造成影响，尤其是流体存在回流现象时更需要注意。

第三段：重视数据的准确性。

热工测量中，数据的准确性直接关系到生产过程能否得到有效的控制和监控。因此，在测量过程中，需要重视数据的准确性。比如，在调试工况时，需要对记录的温度、压力等数据进行验证，以确保测试结果准确可靠。

第四段：注意精度的优化。

测量仪器的精度直接影响测试结果的精度。在使用仪器进行热工测量时，需要不断优化精度。比如，需要对测量仪器进行定期维护和检测，校准测量系统、调整测量参数来降低误差等，这样才能让整个测量过程更加精准。

第五段：重视数据的分析。

正确分析数据是剖析整个过程与问题发生的关键。在热工测量中，我们遇到的数据可能会很庞杂，在分析数据时，需要站在整个生产过程的高度，从多个层面分析数据，更加深入了解问题的本质，全面掌握工程过程中各项参数的关系，形成正确的结论，从而更好地进行相关的生产和管理工作。

总结：

热工测量对于工程生产过程有着举足轻重的作用，多做一些相关的技术准备，吸收和掌握各种测量技术，熟练掌握测量仪器的使用方法都是非常重要的。希望通过这次的个人心得体会，可以帮助更多的同行和初学者在工作中更好的应用这些测量技术。

测量个人的心得体会

《有趣的测量》是北师大版数学第十册第四单元的内容，是在学习了“长方体和正方体体积”的基础上进行教学的，是对这一部分知识的延伸与发展。以往旧教材中，这部分内容，只在习题中出现过，新教材却将它纳入例题范围，这是因为不规则的物体在我们的日常生活中随处可见，所以学习不规则物体体积的测量方法，具有较强的现实意义和研究价值，同时为今后进一步学习数学知识和物理知识奠定了基础。

其中，发现、验证并运用排水法测量石块的体积是本节课教学的重点。目的在于通过本节课使学生明白任何一个想法都应当通过亲身的实践去验证才能够得到结论再加以应用，这是一种很严密的思维过程，也是现在孩子缺少的一种思想。并在理解“上升的水的体积就是浸入水中物体的体积”的基础上，感悟“转化”的数学思想，是本节课的难点。

我在本节课教学中，让学生经历观察、猜想、实验操作等数学活动过程，尝试用多种方法解决实际问题，体验等量替换的数学方法。在教学时，我出示、一盒长方体形状的牛奶和一块正方体魔方、一块不规则形状石块让学生说说怎么知道它们的体积。学生很快说出求长方体、正方体的体积的方法。至于石块，它既不是长方体，也不是正方体，怎么知道它的体积呢？我先让学生观察，猜一猜它到底有多大，然后让学生讨论设计测量方案。在交流讨论结果时，学生有的说出了教材呈现的两种方案，有的说出其它可行的方案……我对学生设计的方案都给予充分的肯定，并选择教材上呈现的两种方案，指导学生进行实验操作，让学生明白这是把不规则石块的体积转化成了可测量的水的体积。这样既有助于学生进一步理解体积的含义，又能帮助学生发展解决实际问题的能力。

在本节课中，我觉得自已最大的亮点是以下两点：

一、保证数学思考的时间，提高数学思考的有效性。

数学学习是通过思考进行的，没有学生的思考就没有真正的数学学习，而思考问题是需要一定的时间的。新课标也指出“教师要逐步培养学生能够有条理有根据地进行思考，比较完整地叙述思考过程，并说明理由”。因此学生在思考时，教师一定要耐心等待，一定要给予他们充足的思考及交流思考成果的时间,这样才能保证学生思考的实际效果。虽然在等的过程中，可能会有冷场的感觉，但短暂的冷场后，也许就会换来学生惊人的发现。在教学本节课时，测量方案的设计是不能在三两分钟内就完成了的，在学生得出“石块的体积=水槽底面积×水面上升的高度”后，我就进一步追问：为什么“石块的体积=水槽底面积×水面上升的高度”？学生一时表述不清，但他们思考后就意识到：水面上升的原因是投入了石块，水增加的体积就是石块的体积。还有一些学生，先是疑惑，停顿几秒后，就都豁然开朗了。思考时间还给了学生，学生真正经历了整个思考过程，有效地培养了学生的思考能力。给予耗费学生思考的时间是值得付出的代价。

二、注重思维方法的引导，从“授人以鱼”到“授人以渔”。

“带着知识走向学生”，不过是“授人以鱼”；“带着学生走向知识”，才是“授人以渔”。在教学时，我通过引导，让学生发现，不规则的石块体积必须要转化成规则物体的体积，水可以充当这一转化过程中的中介，解决问题的关键是怎样在水中体现石块的体积，学生思考后，结合生活的实际可知：将石块放入盛满水的容器里，溢出的水的体积就是石块的体积。学生充分理解这一方法后，我又问：你还有其它测量石块的体积的方法吗？学生独立思考后交流：

将石块放入盛有一定量水的长方体容器里，上涨的水的体积就是石块的体积；把石块放在一个长方体容器里，往里面倒水，没过石块后，再把石块取出，下降的水的体积也可以是石块的体积。――多独到的思考！在此，我就为学生创设了自主学习的空间，先让学生独立思考，每个人有自己的想法后，在交流中造成冲突，又在观察、讨论、思考中相互接纳，满足了学生的不同需要，尽显了学生的潜在能力，发挥了课堂教学中的多种交互作用，使师生的生命力在课堂中得到充分的发挥。

当然，本节课也存在很多不足之处，例如自已在课堂上的语言应更精炼，这样课堂上也不会浪费太多的时间；又如在学生分小组用两种方案测量石块的体积后，教师再用这两种方案来分别测量同一块石块的体积，在全班学生面前演示，从而验证两种方法都可以测量出石块的体积，只要操作方法得当，测出的石块的体积就比较准确了，这样的话，就更能很好完成本节课的目标了。

热工测量个人心得体会

热工测量是热能专业中重要的一门课程，它涉及到许多实际应用的技术和方法，而且也是热能学习中较为繁琐的课程之一。在学习过程中，我深刻体会到了这门课程的重要性。下面我将结合自己的学习体验，分享一下热工测量的个人心得体会。

第一段：认真听讲，打好基础。

在学习热工测量的过程中，我发现这门课程的知识点非常丰富，而且涵盖面也很广。在这样的情况下，我深刻体会到打好基础的重要性。在上课过程中，我认真听讲，每当老师提及到重要的概念和知识点，我都会做好笔记，便于以后复习时回忆。更为重要的是，我会在课下认真复习上课所讲的内容，对于听不懂的地方或者不熟悉的概念，我会在书本或者网上查找相关资料，尽可能的深入掌握每个知识点。

第二段：积极参与实验。

热工测量的实验操作是非常重要的，只有通过实践，才能更好的理解和掌握测量原理、仪器的使用方法以及实验判断的必要性。作为学生，我认为，积极参与实验实践是非常必要的。在实验室中，我可以实际接触和操作各种仪器设备，可以看到具体的测量流程，从中收获知识。同时，在实验的过程中，我也要严格遵守实验室的规章制度，确保自己的人身安全以及设备安全。

第三段：多维度学习，充实自己。

学习能力的培养是一个全面性的过程，在热工测量的学习中，我也积极扩展自己的学习渠道。除了上课和实验之外，我也会查找相关课程、视频以及论文资料，充分了解各种仪器设备的原理和特点。还可以通过小组讨论或者团队合作的方式，共同分享学习的心得体会，提升各自的学习水平。在充实自己的同时，还能拓宽自己的眼界，更好的提高个人的综合能力。

第四段：实战演练，提升能力。

热工测量的知识面非常广泛，但是只有将这些知识运用到实际工作才能验证其效用。在学习过程中，我也积极参与实践操作，通过在实验室等场地的实践演练，提升自己的操作技术和解决问题的能力。在实践操作过程中，我也会认真记录实验情况以及实验结果，总结出运用测量知识解决工程问题的方法和技巧，不断提高自己的分析和解决问题的能力。

第五段：总结感悟，分享经验。

总体来说，热工测量是一门广博性和实践性非常强的课程，学习热工测量需要认真听讲，积极参与实验，多维度充实自己，实战演练提升能力。在学习过程中，我也深刻体会到学习方法对于学习效应的影响非常大，为了学好这门课程，我们需要找到适合自己的学习方法，不断完善自己的学习体系。同时，我也愿意分享我的学习经验，与大家一起努力，相互帮助，共同提高学业能力，为未来的工作打下坚实的基础。

测量个人心得体会

在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：

1、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

2、在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排，避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

3、业内计算必须要非常仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。

四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限一定要重新测量。

由于天气炎热，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到同组同学都在认真的测量，认真的实习的时候，我就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热，但是通过大家的团结努力，我们还是十分顺利地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时候，大家一起回顾最初的苦，才发现其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜。

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

实习是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实习中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实习，将所学的理论知识与实习相结合一起，在实习中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实习中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

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测量个人的心得体会

为期七天的测量实习已经结束了，这些天来，虽然每天都早出晚归，感觉很累，但是还是有很多收获的。下面简要谈一谈我的一些测量实习收获以及自己的一些收获感想。

两个多月前，我们刚经历了大地震。地震后的场面现在还犹如眼前。到现在我还记得灾区失去亲人的同胞们撕心裂肺痛哭时的场面。到现在还记得那些压在废墟中的孩子们。还记得那些等在废墟外的焦急的家长的表情。作为一个将来可能投入到建筑业的土木工程专业的学生，我感到了自己肩上责任的重大。那是一个个鲜活的生命啊，我为自己无法保护他们而感到惭愧。同时我下决心一定要好好学习专业知识，将来做一个有良知的土木人。建最安全的建筑，建最安全的房子。在这里我不想评论那些所谓的专家在电视屏幕上说什么学校本身就比较危险的话是否正确。天灾不可避免，我们能做的只是把天灾带来的损失降到最小。地震后，材料力学老师给我们普及了一点地震方面的知识，同时也在网上了解到一些地震方面的知识。我了解到我们在建筑质量方面做的很差，我为一些建筑从业人员感到惭愧。

当我了解到建筑结构专家在地震救援中发挥了很重要的作用时，我感到无比的自豪。建筑的质量是生命攸关的大事，任何一个环节都必须做到精益求精。同样对土木行业从业人员提出了更高的要求，不仅要有很好的技术，专业知识过硬，同时还要做事细心。当然有良知是首要的。

测量是建筑施工不可或缺的环节，对施工的质量有很大的影响。有极其重要的意义，举些例子，我们要建造铁路、公路，我们必须首先确定一条经济合理的路线，我们必须进行路线勘测，进行路线设计。当我们建造桥梁时，在建造桥梁之前，必须要测绘河流两岸的地形图，测量河床断面、水位、流速、流量和桥梁轴线的长度，以便设计桥台和桥墩的位置，最后将设计位置测设到实地。总之，任何工程建设都离不开测量工作。对我们土木建设技术人员来说，我们必须掌握测量学的基本知识和基本技能，只有这样，我们才能更经济，更安全的施工。为祖国的建设事业添砖加瓦。测量技能对我们今后工作非常重要，所以我们一定要认真掌握，绝不能敷衍了事。

其实，做测量实习之前，我们就已经上过了测量学的理论知识，并且已经作了一些小实验。这次测量实习只是将课堂上学到的知识系统的实践一下。没做实习以前，我以为不就那点知识吗，上课都学过了，一定会很简单的，几天下来，感觉理论和实践真的不是一回事，学理论知识时是有老师带领着，你不用去探索只是接受老师的知识，而实践则是要自己探索，没有人会告诉你怎么做，打控制点位置的选择、控制点的个数、闭合导线、碎步测量都要自己考虑。对锻炼我们的全局观、合理统筹安排都有更高的要求，同样测量需要一个小组团队合作完成，而不是一个人能够单独完成的，所以团队合作在测量中也非常重要。

工程测量实验个人心得体会

工程测量实验是土木工程中非常重要的一门课程，其内容涵盖了众多的测量知识、技能和工具的运用。作为一名学生，在参与工程测量实验的过程中，不仅仅是在课堂内学习相关的知识，更重要的是掌握实践经验。

第二段：体验。

在这门实验课程中，我真正了解到了测量工程中的知识，如如何使用全站仪、测量剖面和横断面等。通过亲自动手操作，我才知道实践经验是多么的重要，只有真正动手才能更好地掌握测量知识。

第三段：思考。

在实验中，我发现一个细节就是每个步骤的测量都要重复两遍，这也是工程测量中非常重要的一个步骤，通过重复来减少误差的出现。同时，我也更加深刻的认识到工程测量的重要性，因为只有测量准确，才能确保工程的质量。

第四段：反馈。

在实验课程结束后，老师还带领我们开展了交流，分享了彼此的实验体验和成果。通过和其他同学分享，我受益许多，更好的了解到了工程测量的灵活性和在实际工作中的应用。

第五段：总结。

通过这门课程的学习，我获得了丰富的测量技能，更加深刻的了解了工程测量的原理和应用，在实践中也积累了丰富的经验和实践能力。工程测量实验不仅仅是一门课程，更是飞跃成功的体现之一。通过这门实验，我也更加坚定了自己的职业方向，希望在未来的工作中，能更好地将测量技能发挥到极致，为更多的工程项目提供支持。

工程测量实习个人心得体会

工程测量实习是工程学生不可或缺的一门实践课程，通过实习，学生可以熟悉测量仪器的操作，了解工程测量的基本原理和方法，锻炼实际操作能力，提高实际问题解决能力。本文作者作为一名工程学生，在工程测量实习过程中收获颇丰，特总结心得体会与读者分享。

第二段：相关理论的掌握。

工程测量实习之前，我们学习了大量的测量原理、测量方法和测量仪器的知识，这为实习做好了充分的准备。实习期间，我们要求先了解测点位置和地形地貌，然后根据具体测量任务选择合适的测量仪器，进行测量操作。在实际操作中，我们发现，只有掌握了相关理论，才能更好地进行实际操作，否则往往会浪费时间和退出错误的测量结果。

第三段：实际操作的重要性。

工程测量实习的重点在于实际操作，实习中我们用传统工具、电子仪器、数学软件和计算机等手段进行实际操作，了解了测量数据的收集和处理，其中的细节和技巧需要耐心细致地掌握。在实际操作中，我们锻炼了观察力、分析能力和判断能力，特别是在测量现场，往往需要根据实际情况进行调整，通过实际操作，调整了操作步骤，提高了测量效率和准确性。

第四段：团队合作的重要性。

工程测量实习过程中，我们组成小组，团队合作是至关重要的。在团队合作中，我们认识了各自的优点和缺点，发现了自身的不足之处，也学习了别人的方法和技巧。我们利用各自的长处，协调好各种协作的关系，协同工作，不断提高效率，取得了优异的成绩。体会到团队合作的必要性，使我们更好地领悟了集体智慧的力量。

第五段：实习收获。

通过本次工程测量实习，我们掌握了测量的基本知识和技能，增强了自己的实践动手能力，锻炼了应对实际问题的能力，也充实了自己的职业发展和增加了自身的经验。总之，我们要将本次实习收获转化为更好的学习成果，切实提高自己的职业素质和实践能力，以更好地适应工作和社会发展的需要。

总结。

工程测量实习是工程学生在学习过程中不可缺少的一个实践环节，实习过程中我们可以学以致用，锤炼实际操作能力，实现理论与实践相结合。团队合作更是实习中至关重要的一环，在实践中锻炼团队协作能力和集体智慧。本次实习收获丰富，对我们今后掌握的工程测量知识和实践技巧都将有一定程度的提升。

工程测量实验个人心得体会

第一段：

在我的大学生活中，工程测量实验是非常有意义的一门课程。在这门课程中，我们能够了解到测量技术在实际建筑和工程项目中的应用，并且学习如何使用传统的测量工具和现代的测量技术来解决实际问题。在此，我将与大家分享一下我在这门课程中的个人体验和心得体会。

第二段：

在这门课程中，我学习了非常多的测量知识，例如测量误差的分类、建筑和工程测量的原理、GPS技术、摄影测量技术等。在实验中，我学会了使用经纬仪、全站仪、水准仪、测距仪等传统测量工具以及数字高程模型(DTM)、全球卫星定位系统(GNSS)等现代测量技术。经过实验练习，我得以更好地掌握了这些工具和技术的使用方法，提高了测量的准确度和效率。

第三段：

此外，在实验中，我们还被要求参与实际的建筑和工程测量项目。例如，在测量摄像机曝光量的实验中，我们要在现场测量建筑物曝光量，以获取正确的曝光参数。我们需要充分考虑场景的光线、建筑物的位置和方向等各个因素。通过这样实际的体验，我意识到测量技术在实际建筑和工程项目中的重要性，并学会了如何应对现实问题。

第四段：

此外，通过和同学们的一起讨论和合作，我得到了很多的帮助。我们互相交流彼此的经验和知识，相互帮助，以获得更好的实验结果。在校外实习期间，我获得了更多的机会和时间来深入了解测量技术。我发现，这门课程对我的职业规划和未来的工作真的非常有用。

第五段：

最后，我认为，工程测量实验是一门重要的课程，它提供了许多现实意义的知识和能力。通过这门课程，我深入理解了测量技术的重要性，并且学会了灵活应用该技术解决实际问题。这对我的学习和未来的职业规划都将产生重要影响。我相信在将来，我也会面临更多的挑战和机遇，通过持续学习和实践，我可以变得更加优秀。

个人的心得体会

刚进入企业，办理了入职手续后，就对我们这些新人进行了培训，说实话，一开始的这次培训真的就让我减轻一些压力，毕竟自己之前虽然也做过这类的工作，但是经验毕竟不足。而一进企业，就让我们参加培训，这无异于就是在帮助我。上岗之前的培训，我觉得自己学到很多。我之前还很担心自己不能适应工作环境，还很害怕自己做不好，因为对企业的了解不是很深。那么经过此次培训后，我的心就变得镇静许多，也不担心工作会很难了。在培训里，我跟着我们销售部门的主管深入了解企业的发展，了解了整个企业的框架，也学到了一些在销售方面的知识和技能，这真的是对我帮助很多的。

短短半月来的培训，我觉得自己有一些基础了，在销售上也不是那么的无知，加上培训过程中还教了我们很多的.谈判礼仪，所以我觉得自己在与客户进行交流时，不会在怯场了，也不会没有话说了，尽可能的尊重客户意愿，努力为客户推销合适的产品，才能建立长期的合作。那么有了这次培训，我觉得自己以后的工作是会更好的，在销售工作上能够拿到自己想要的成绩。

工程测量实习个人心得体会

工程测量实习是每个建筑工程专业学生必须要完成的一门课程。在这个实习过程中，我深刻地认识到了测量在建筑工程中的重要性，同时也学到了许多实用的技术和方法。下面我将分享我在实习中的个人心得体会。

第二段：测量的重要性。

测量是建筑工程中不可或缺的重要环节。在实习过程中，我们对某个建筑物或场地进行全面和精确的测量，可以保证建筑物的精度、美观和安全。而且，在建筑工程完成后，测量还能够提供依据，为后期的维修和拓展工作提供参考。

第三段：技术和方法。

在实习中，我们通过实践与学习了解了测量中的基本技术和方法。比如减少误差、提高准确度等方面。我学会了如何正确使用测量仪器，例如经纬仪、水准仪等等，并学会了通过简单的计算方法求出建筑物的高度、宽度等数据。这些技术和方法对于我的未来工作来说将非常有用。

第四段：团队合作精神。

测量工作需要多人协作完成，需要高度的团队合作精神。在实习中，我学会了如何与同学建立良好的沟通和协作关系，分工明确，各司其职。我认识到一个高效的团队可以比一人独自工作节省更多的时间和精力。

第五段：结语。

通过这次实习，我能够更好地理解和掌握测量的基本概念和技术，掌握了测量中需要注意的细节。同时，我也认识到了团队精神的重要性，并进一步提高了个人的沟通和协作能力。我相信这些经验将对我的未来工作产生很大的帮助。

个人的心得体会

据空军报4月19日报道，空军制定下发《从严贯彻执行空军“禁酒令”措施》。堪称史上最严禁酒令!

《措施》明确“严禁工作日饮酒，严禁执行战备、演习、抢险救灾等重大任务期间饮酒，严禁值班执勤、操课办公、会议集训期间饮酒，严禁各级工作组下部队期间饮酒，严禁着军装在营业性场所饮酒”;特殊场合确需饮酒的，报军级以上单位主官批准。进一步严明责任强化问责，把贯彻执行“禁酒令”的责任落到单位主官和分管领导、工作组带队领导、聚餐最高职务人员等具体人身上。《措施》还对教育宣传、检查监督提出明确要求。

《措施》强调，各级领导和机关要带头执行“禁酒令”，为部队做好表率。空军参谋部部队管理局设立违反“禁酒令”举报电话(军线：0201-986800、986836，地 方 线 ：010-66986800、66986836)，24小时受理举报。下一步，空军机关将摄制下发警示教育片，组织不打招呼检查抽查，严肃查处违规违纪的人和事，确保规定措施落到实处。

空军报专门刊发特约评论员文章《挺纪在前，共同维护空军从严治军品牌》。

文章称，坚持把纪律规矩挺在前面，深入推进依法治军从严治军，是实现强军目标、推动空军战略转型的必然要求和重要保证。专门制定下发《从严贯彻执行空军“禁酒令”措施》，充分体现了空军党委首长严肃军纪法令、持续正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。

文章强调，军人以服从命令为天职。当前形势下，违规饮酒不仅仅是部队管理上的问题，也是纠风肃纪的重要内容。各级要积极适应依法治军从严治军新要求，从讲政治守纪律听招呼的高度来学习理解、贯彻执行“禁酒令”。要采取多种形式，一人不漏组织学习教育，讲清空军命令指示和措施规定的内容要求，讲清违规饮酒对身体健康、家庭幸福和部队战斗力的严重危害，讲清因酒后驾车、酗酒滋事导致事故问题所酿成的惨痛后果，引导广大官兵遵章守纪，大力倡导抵制违规饮酒的文明风尚，切实增强贯彻执行“禁酒令”的自觉性主动性。

文章指出，各级领导和机关要严于律己、率先垂范，带头执行“禁酒令”，以先严先治的实际行动，为部队做好表率。要从严执纪问责，对有令不行、顶风违纪的，在依法依纪处理当事人的同时，严肃追究所在单位领导责任，以铁的纪律维护空军命令指示的权威性严肃性。广大官兵都要强化纪律规矩意识，珍惜军旅人生，破除侥幸心理，既当好执行者，也当好管理者、监督者，共同把空军这个从严治军的品牌维护好。

测量个人的实习总结

今天看到我们这个测区的测量图完成时，内心里的成就感油然而生，两周的辛苦顿时消失。很有幸能分在工程管理一班第二组里，14名成员（3名组长）。我们分工明确，团结一致，兢兢业业，在两周的测量过程中，从未出现过分歧和争吵，出现了问题，我们一同解决。

测量实习的第一天，我们就将各自的工作明确，分为两组，各自按计划实施着。花费了将近一个上午的时间去寻找通视良好的控制点，一组直线测距，一组水准测量，在这其中我们在控制测量中出现过两次失误，我们并未去弄虚作假，并未人为的减少误差，而是不断寻找错误的根源，直到解决问题，因为测量中的失误，也许在施工过程中就会出现失误，造成国家的重大损失。各组员总是做完分内的事，去帮助其他的组员。

从这次的测量实习中，获得了知识，增长了见识，培养了友谊。受益匪浅，通过这次测量实习，让我对实验仪器更加的熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的`能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。虽然有时会受冻挨饿，实习的真正目的也就达到了。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。

教师个人的心得体会

在20xx年的岁末，我有幸与同事们一齐，与来自各个地区的幼教同仁们一齐相聚在武汉城市职业学院，参加“国培计划(20xx)”——湖北省农村幼儿教师培训骨干教师培训班。心中感到无限的荣幸与感激。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们，而此次培训也是国家及其重视学前教育，专门为我们聘请到很多名师教授为我们授课，是个性难得的一次学习机会。虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此，但国培如同冬日里的暖阳，暖和着，照亮着每一位老师的心。

国培地点在武汉城市职业学院，我们置身于幸福而又文化氛围浓厚的大学校园中，仿佛又回到了学生时期。对知识的渴求，对理论上的指导，实践中的困惑，无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培工夫还没过半，但谈起心得，我归纳几个关键词：

在第一天的数学领域中，华师大的张教授为我们概括了目前老师们存在的问题，如现今在数学领域中，思想不明白，目的是否到达，认识不完整，研究薄弱等，那么往深层次分析，问题存在的原因是新纲要留给我们的空间太大，自然常识与数学都合为科学领域，但实际上又不一样。有的园所融合备课，有的园所分开研究，这些见地都是我们平时所困惑的事情，张教授一一为我们做了解析。

最为欣赏的是在幼儿园班级组织和管理中的何磊园长精彩的授课，开篇点题，借用非诚勿扰中的一句话：你讲或不讲，班级组织与管理它都在那里。在何磊园长的会谈中，超多运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深化浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话，激发了我们共同与专家一齐探究问题的极大爱好。在互动中，我们逐步把握了班级管理的方法，如：规则的引导，情感的沟通，互动指导，榜样激励、目标指引等等。何磊园长在长达三个小时的授课过程中激-情，睿智，大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子，榜样的力量是无穷无尽的，相信在我们日后的工作中影响长远。

此次做客的专家教授中，来自湖南师大曹中平教授堪称幼教界的国宝人物。曹教授眼中、口中我们明白了，是游戏是人类从野蛮进入了礼貌，游戏是生命力的表现，是感性与理性的结合，游戏表现的是善于美。在他的指导下，我们在游戏与活动区活动做了一番探究，这一领域，老师们经常是做吃力不讨好的事情，往往废寝忘食的自制了很多玩具孩子们却不爱玩，家长花钱买的玩具也经常得不到孩子的爱惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名，它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。另外，我们从曹教授ppt的展示中也分享到了福禄贝尔的恩物体系，并得到启示：幼儿对玩具的认识是由面到点，由整体到部分，由浅入深。恩物1——10的特性正是与儿童的发展是同步的。

最后，我将在学习期间，一如既往的静心、认真读书学习，提高职责感，任务感。惜时如金，取长补短，团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用，将此次的收获传播到家乡，圆满完成任务。

个人的心得体会

夜幕拉下来了，耷拉着，静默的。

没了大白天的躁郁，安静得可怕。纷纷扰扰，穿着军训服的人早已散了，嘹亮的口哨声也沉淀在了夜里。隐隐约约，球场上似乎传来一声声踏响的脚步，我好奇，窜出阳台。徇声才知，是个孤零零的人影在球场上来来回回。一遍遍地踢着正步，似乎肢体并不很协调，有时甚至会顺拐着走。

她停下来了，我以为夜色已浓,是在提醒着她月已澄亮，该回宿会歇了，可她走到草评边。拿起水瓶，匆匆喝了几口又开始继续练习。我突然好奇起她的名字来。我想知道是怎样一个人才可以在一天严苛的练习结束之后，继续克服身体的不适，坚持练习。

或许，是她不忍拖累队列，想要让突兀的自己融入到集体里，又或许，是教官的严厉责备让她决心变得更好，我不得而知，我只知道，我此刻眼前所见，是一个如此执着勤奋的女孩子。而且仅凭这一点，她就已具备足够的潜力去超越任何一个人。

我早已踱回到我的书桌前了，伏案撰写军训的心得体会。可在阳台所见的那幕又似影像般遍遍回映在我的脑海中，让我久久不能静心。我索性爬上铺睡去了，心里却暗暗的告诉自己第二天的训练要更加用心。因为当最差的人超越了普通水平的人，那么普通就又离优秀更远了一步，只有勤奋者才更可能成为胜者，成为王者。

夜深了，室友轻微的酣睡声有规律的响着，伴着嗡嗡的风扇声，夜好像不那么静了，因为有人在与黑夜赛跑，与时间竞争，他们呼啸而过，于是夜也躁动着，变得不安分起来。是什么甚至能超越时间呢?是勤奋、是汗水、是永不停歇的脚步。

测量实习个人的工作总结

实习时间：

实习地点：

1.地形图测绘实习地点：

2.地形图识图实习地点：

特说说明：因12月18日武汉大雾，无法进行测绘工作，故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习，19日继续进行测绘实习。实际日程安排为16、17、19三日进行测绘实习，18日进行识图实习。

测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图潜力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生透过本次实习应到达如下要求：

1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;。

2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作潜力;。

3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;。

4.各小组分工明确、透过合作完成测量任务，增强独立工作潜力与团队协作意识。

(一)小区域大比例尺地形图的测绘：

1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域。

2.任务：透过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形图。

3.资料：

(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;。

(3)过程：

为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。那里的山算不得山，站在这山测那山，高差但是几米，地形图居然能够用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具用心作用的，它们能够为我们的休息带给软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，那里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。

控制点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们务必要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。

第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有好处的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了“地大i17”，短暂的兴奋后，我继续前行，i17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，最后到了山顶。那里果然有点，“地大i05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，决定了一下方向，下山。但是我找不到上山时的路了。没路了怎样办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”也是这样找到的，它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。

突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。那里果然有控制点，“地大i13”，它依然不是我们6组展在图上的点。

每一件事情都不是很容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们决定在控制点旁边架设支点，代替控制点。实际证明，这是多么英名而伟大的决定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们之后居上，当日测得50个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的基础。

由于我组对困难预计不足，导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精力浪费在找控制点上。当日测绘工作结束后，我们6组成员聚在一齐交流了经验，并对第二天的测量做了更加具体的安排。大家相互鼓励，要在后两日的测绘工作中发扬这天我组在找控制点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。

12月17日早，大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟悉，大家都没有了前一天的好奇，各自拿着图板和记录本为即将开始的工作做着用心的准备。40分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量6组按照事先的安排不跟随大部队，直接前往我们的控制点--“地大i06”。i06的位置是在两个山之间的鞍部，周围高树较多，短暂地商量后，我们果断地放下了它，决定在其附近视野更加开阔地地方建立支点i06-1。将经纬仪对中整平、消除视差后，我组的测绘工作正式开始，大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围绕着i06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现“零误差”。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组紧张而忙碌。i06-1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在那里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作经验，负责各项工作的组员都提出了相应推荐，决定接下来先继续在i06-1进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到“地大i16”控制点。

变成了泥土的颜色，衣服也弄脏了，头发上都是灰尘的痕迹。有的同学坐下一会就睡着了。这一天是疲惫而幸福的。

在测绘实习过程中，我负责的是观测与读数。我们在实际测绘中，没有一次采用在控制点上架设经纬仪，而是选取若干视野开阔，位置更加优越的支点。这样就要多次验证、计算支点的数据，确保支点的数据误差较小，进而测得其他位置点，根据支点数据计算未知点数据。采用这种方法节省了超多的时间，使我们的测量更加方便。另外就是在观测人员读完上中下丝读数后，要及时让跑尺人员选取下一个点。因为经纬仪此时在水平和竖直方向都已锁定，水平度盘与竖直度盘的读书固定，所以在读角度之前就能够让跑尺人员离开当时的位置。这样做能够加快测绘进度，让跑尺人员得到足够休息。

在识图实地跑点的过程中，我们要明白一点，就是“尽信图不如无图”，要根据实地状况，透过比例尺计算需要走的大概路程，相信自己的决定。另外一个很重要的就是要时刻明白北方向，这样，地图才是有用处的。否则，它会起负作用。

个人的心得体会

格外灿烂的阳光，映照在每个人的脸上，偶尔有一阵清风吹过。偌大的训练场上充满着迷彩的气息，教官的声音此起彼伏，同学们的喊声一声比一声清脆。虽然，每一次的训练都会汗流浃背，但是在这短短几天训练中，我们意识到了团队的重要性。军训生活已经第五天了，增强了我的时间观念，让我真正改正了踩点时间的习惯，也学会了礼貌，但最主要的`是让我明白了团结合作的力量是多么的强大。

虽然和连队里的同学们只有三天的接触时间，但我们之间已经建立了深厚的情感，在军训期间由于军训汇报表演要出一个军体拳方队，所以要挑选打拳比较好的同学另组成军体拳方队，我们二十八连选出了三位同学去军体拳方队训练，分开时还是很不舍，毕竟大家一起训练了还是有感情的，直到今天下午我们的教官告诉我们都要集体分开到各个连的时候，每个人的心里都充满了不舍。虽然我们的军训没有部队里的正规、严格，但从中足能够让我们深深地体会到做军人的真正内涵，真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣，不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬佩。

军训教了我们面对困难的态度，使我们更加清晰地认识到了“集体”的意义。这是一种收获，收获的是不屈不挠的坚韧不拔，吃苦耐劳的精神，愿我们大步向前，永不退缩，牢记军训态度，走向更远的未来！在这几天的军训生活里，我们战胜了骄阳，战胜了疲惫，我们为自己感到骄傲！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！

测量部先进个人的发言稿

各位领导、各位同事：

大家好!

能够作为先进员工的代表上台发言，我倍感自豪。去年，我在工作中取得了一定的成绩，这不但得益于我们应用技术服务部各位同事的`支持与默契配合，更得xx-x公司优良的团队氛围和传化责任感理念对我的熏陶。

初进公司时，xx-x人力资源部为我们新员工举办了为期两天的培训，主要介绍了传化集团的发展历程及各子公司的概况，安排老员工与我们进行思想交流。其中给我印象最深刻的是传化的社会责任感理念。从那刻起，我就有了自己的奋斗目标--融入传化，并与传化共成长。

我永远不会忘记进公司面试时，应总给我提的一个问题：“你对三个和尚没水吃有何看法?当一件事需要三个和尚来做时，你该如何去处理?”如今，我豁然开朗，是啊!任何一个团队的成功都离不开良好的团队合作氛围和工作运行机制。正是有开发、生产、质检、应用服务、销售等相关人员的辛勤工作和精诚团结，才有我们的胜利;正是有股份公司领导的重视和股份公司良好的人才发展环境及工作运行机制，才有我们今天的茁壮成长。

古人云：上下同欲者胜。让我们上下一条心，齐心协力，秉承“开拓进取，永不满足”的企业精神和“社会责任感”的思想理念，去开创传化事业的美好明天吧!

谢谢大家!

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