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参加教育基地心得体会(通用14篇)

参加教育基地心得体会(通用14篇)



写心得体会可以促使自己更深入地思考和理解所学内容,也可以帮助他人更好地理解和运用相关知识。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够对我们的写作有所帮助。

参加教育心得体会

近日,我参加了一次关于教育的研讨会议。这次会议让我受益匪浅,我不仅了解了一些新的教育理念和方法,也从中收获了许多对自我的反思。在这篇文章中,我将分享我的教育心得体会,期望能够启发更多人对教育的思考和探索。

第二段:在教育中重拾原始的动力。

在研讨会议中我学到,教育不应是一项机械而单调的任务,更应该是一份充满智慧和创造力的工作。身为教育者,我们需要超越单纯的传授和灌输,更要成为一个引导和启迪的人。在这个过程中,我们可以从学生身上得到许多的灵感和启示,调动和激发我们内在的动力,而不是单纯地在教育的机械性中度日。

第三段:体验教育的赋能作用。

教育的本质就在于赋能。无论是学校教育还是社会教育,其实质都是为了让学生具备能力、知识和技巧。这不仅仅是知识本身,也包括了学习的技巧、思考的能力和创新的潜力。通过教育,学生们能够了解自我并找到自我,学生们能够拥有想象、探究和实践的能力,从而让自己更全面、更充实、更自由地成长。

第四段:透过教育看世界。

教育不是一种单向的传授和交流,更是一种双向的互动和启发。教育者不仅仅要传递知识,还要带领学生们了解世界、认识社会。学生们通过教育可以更深入地知道自己所在的社会、了解更广阔的世界视野,进而发掘自我、认识自我。教育让学生们透过一个新的路径去认识这个世界,让他们能够从多元的视角看待身边正在发生的事情,培养跨越文化和地域的认知能力。

第五段:结语。

教育是一个充满创造性和智慧的领域。教育者需要不断地学习、不断地思考、不断地肯定自我,从而获得继续走下去的动力。而学生们也需要从教育中领悟生命的意义和价值,为未来的美好生活奠定基础。愿我们在教育中相互启示、共同成长。

基地教育心得体会

基地教育是一种新型的教育方式,它本质上是一种实践教育,可以让学生通过亲身体验来学习知识和技能。我曾经参加过几次基地教育的活动,尤其是最近一次的体验让我受益匪浅。在这篇文章里,我将分享一下我的基地教育心得体会。

基地教育的一个显著优点就是可以带给学生实实在在的体验。在书本知识中,很多东西学生不是很能理解和接受。但是通过亲身体验,学生可以更加深刻地领悟到一些抽象的概念和知识。另外,基地教育利用活动的形式来引导学生主动学习和探索,提高了学生的学习热情和积极性。

虽然基地教育有很多优点,但是也存在一些挑战。例如如何保证学生的安全和健康,如何设计能够激发学生兴趣的活动等等。此外,基地教育往往需要较高的财力和人力投入,这可能会限制某些学校和地区的开展。

第四段:我参加的基地教育活动。

最近我参加了一次生态园的基地教育活动。在活动中,我和同学们一起到生态园中认识了不同的植物和动物,用显微镜观察了昆虫的结构,了解了环保和生态保护的重要性。这些实现探究和学习的过程让我更加深入和理解了一些生态知识和概念。

第五段:结论。

基地教育作为新型教育方式,具有自己的优点和挑战。通过实践去接触到自然和社会,把学习的知识放在具体的实践中,不仅有助于我们更好地理解知识本身,同时也可以培养我们的动手能力和实践经验,关乎着我们的未来发展.我相信,随着社会对于实践教育的需求和意识的不断提高,基地教育会越来越得到关注和推广,让更多的学生受益。

参加教育心得体会

参加教育培训是每位从教者都必须经历的过程,通过这样的培训,相信大家都收获了很多,同时也会遇到一些难题和问题。在这篇文章中,我将结合自己的实践体会,谈一谈参加教育培训的感受与收获。

第二段:学习氛围。

参加教育培训的最大好处就是提供一个良好的学习氛围,让我们可以全身心投入学习。教育培训机构也会聘请一些专业的讲师来授课,对于我们教育工作者来说,向这样具有丰富经验的讲师学习,能够更好地提升自己的专业水平。同时,与来自不同学科、不同地区的其他参与者交流,也能够拓宽我们的视野,获得更多的知识和思考角度。

第三段:提高思辨能力。

参加教育培训还能帮助我们提高思辨能力。研讨课、讲座、集体备课、互动式教学等多种形式的教学活动,让我逐渐摆脱了以往课堂上的一遍式教学方式。在讲座过程中,我还能够主动提问,与讲师和其他参与者进行交流,不断地探究问题的深层次原因。这样的思考和探究过程,对于提升我们的思辨能力和教学水平是有很大帮助的。

第四段:增强自信与动力。

通过参加教育培训,我还不断增强了自己的自信和动力。在研讨课中尝试分享自己的教学经验或者对课程的理解,可以让其他人从自己的角度看待问题,这让我感到很充实。同时,获得他人的认可和夸赞,也让我更加有信心,敢于在教学实践中尝试更多的新方法,进而提高自己的教学效果。

第五段:总结全文。

总的来说,参加教育培训是一种充实而有意义的经历,它不仅为我们提供了一个学习的机会,同时也在很大程度上帮助我们获得更多的教学技巧和经验,提高自己的教学水平。在今后的工作中,我将不断运用和巩固这些知识和技能,在不断地改进自己的教学方式,为学生带来更多的收获和成长。

基地教育心得体会

在我参加的多次基地教育活动中,我深刻体会到基地教育对于我们学生成长的重要作用。基地教育中的各种活动不仅增强了我们的动手能力和团队合作精神,同时也助力于我们更好地认识自我,找到人生方向。在下面几段中,我将结合自己的经历,分享五个我被基地教育所启发的心得体会。

第二段:基础知识培训。

在基地教育的活动中,经常会有基础知识培训这一环节。这类活动虽然不是最为刺激的环节,却对于学生真正的参与感和参与成果起到了重要作用。通过系统地学习和掌握课程内容,我们能够更好地理解活动的意义和目标,并在实践中更快地掌握技能和表现出色。

第三段:娱乐与互动。

在基地教育的活动过程中,经常会安排一些娱乐与互动的环节,如烧烤、晚会等。这些活动让我们在紧密的活动中感受到了放松和快乐,同时互动环节也是让彼此间更好地了解和交流的关键时刻。

第四段:独立自主。

基地教育历程中独立自主的环节是无法避免的,虽然这会是一个较大的挑战,但是这个挑战却是非常必要的。在独立自主的环节,我们需要自己行动和决策,让自己承担起更多的责任和权利。经过这样的过程,我们能够获得更多的成就感,从而也更好地实现自我价值。

第五段:汲取经验教训。

在基地教育的活动中,成功和失败如影随形。通过合理、全面地分析已经过的活动,我们可以更清晰地知道哪些方面需要改进,哪些方面需要准备得更充分。这个时候,我们需要有一种对自己客观的态度,将这些经验教训转化为自己行动的动力,从而能够实现进一步的成长与学习。

总结:结论。

总之,基地教育提供了很多机会和平台,使我们有机会能够锻炼和磨炼自我,助力于我们更好地找到人生的方向和价值。这些通过基地教育所获得的心得体会,在我们今后的发展和成长过程中都将起到至关重要的作用。

参加教育心得体会

教育是一种终身的学习过程。随着年龄,经验和知识的增长,我们必须持续不断地加强自己的教育来保持自己在其领域的竞争力。最近,我参加了一个针对教师的教育培训课程,这增加了我的知识和技能,大大提高了我的专业能力和自我认识。

第二段:学习到的新知识与技能。

在教育培训过程中,我学到了许多新的教学技能和策略,在课堂上的教学方式也有了很大改进。例如,我学习了如何更好地利用技术工具来提高学生的学习效果。此外,我还学习了如何更好地定位和满足学生的不同需求来更有效地学习教育。所有这些,都是对我的职业工作产生了积极的影响。

第三段:与其他教育者交流和分享。

教育培训不仅提供了新知识,还提供了一个机会来与其他教育者交流和分享教学经验。我与其他学员交流了各自的教学经验,并从中收获了许多宝贵的经验和技巧。这个过程还帮助我更好地理解了其他学员面临的挑战,并提供了解决问题的方法,并让我更深刻地感受到大家一起努力的力量。

第四段:反思。

参加基地的心得体会

第一段:活动前的准备和期待(200字)。

在参加基地之前,我做了很多准备工作,因为我对这次活动抱有很大的期待。首先,我仔细阅读了活动的通知和相关的资料,了解了基地的背景和目的。其次,我购买了一些必备的用品,如登山鞋、雨衣和保温瓶等。最重要的是,我还进行了一些体能训练,以确保自己具备足够的体力应对接下来的挑战。我对这次活动充满了期待,期待能够在基地中学到更多知识,结识志同道合的伙伴,度过一个难忘的假期。

第二段:基地环境的介绍和活动安排(250字)。

参加基地后,我被这里的环境深深吸引了。基地坐落在郊外的一片广袤的草地上,四周被山脉环绕,空气清新。基地内设有各种设施,提供舒适的住宿条件和丰富的活动项目。活动安排也非常紧凑,包括户外拓展训练、创意工作坊、团队合作游戏等等。这些活动旨在培养我们的领导能力、团队协作能力和创新思维能力。每一项活动都充满了挑战和乐趣,让我们在不知不觉中提升了自己的能力。

第三段:参加活动的收获和感受(300字)。

通过参加基地活动,我受益匪浅。首先,我学会了如何与他人合作。在户外拓展训练中,我们组成小组完成了一系列任务,要求我们互相协作、密切配合。通过这样的训练,我明白了团队合作的重要性,学会了倾听和尊重他人的意见。其次,我提高了自己的领导能力。在团队合作游戏中,我不仅能够带领团队克服困难,还能够发掘队员的潜力,激发他们的积极性。此外,创意工作坊给了我发挥想象力和创造力的空间,让我意识到创新对于解决问题的重要性。通过这些活动,我不仅取得了进步,还建立了深厚的友谊。

第四段:困难与挑战(200字)。

参加基地活动并不容易,我们也遇到了许多困难和挑战。首先,由于活动一直在户外进行,我们必须适应各种天气条件。有时候是炎热的夏天,有时候是冰冷的冬天,还有时候是连绵的大雨。但是,无论天气如何,我们仍然坚持完成了每一个任务。其次,活动需要我们长时间保持高度集中的状态,这对于体力和精力都是很大的考验。有时候我会感到疲惫,但是想到自己的目标和团队的信任,我都能够坚持下去。

第五段:收获和展望(250字)。

通过参加基地活动,我不仅增强了自己的体能和心理素质,还提高了沟通能力和团队合作能力。这次活动让我收获颇丰,也让我明白了许多道理。我相信这些收获和经验将对我未来的学习和工作产生很大的帮助。同时,我也希望将这些经验和知识传递给身边的人,与他们分享这次宝贵的经历。我相信,通过这次基地活动,我在自我提升的同时也为社会做出了一份贡献。

总结(100字)。

参加基地活动是一个收获颇多的经历,它让我更加了解自己,锻炼了我的意志和能力。通过团队合作和各种挑战,我变得更加自信和勇敢。这次活动让我不仅收获了宝贵的经验,还结识了许多优秀的人才和朋友。我相信这次参加基地活动对我的未来发展将产生深远的影响。

教育基地

教育基地是指为学生提供实地学习和体验的场所,让学生通过参观、交流和实践,拓宽自己的知识面和视野。最近,我参观了一次教育基地,对这个经历留下了深刻的印象。下面我将通过五个连贯的段落,分享一下我的心得体会。

最初听说教育基地时,我对此不甚了解。然而,通过参观和学习,我渐渐明白了教育基地的重要性。教育基地提供了学校教室中无法实现的实践机会,使学生能够亲自参与到学习之中。在教育基地,学生可以近距离观察、感受事物,并通过亲身体验来增加对知识的理解和应用能力。这种亲身经历比仅仅听老师讲解更为直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学习的效果。

第二段:丰富知识。

参观教育基地是一次难得的机会,能够帮助学生丰富知识。在我参观的教育基地中,我了解到了许多我之前从未接触过的知识点。通过亲眼看见和亲手操作,我对这些知识有了更为清晰的理解。这样的学习方式让知识不再是抽象的概念,而是具体的事物,更易于记忆和应用。此外,与其他同学一起参观,我们还可以通过交流分享不同的观点和理解,达到共同学习的目的。

第三段:拓宽视野。

教育基地不仅能够帮助学生拓宽知识面,同时也能够拓宽我们的视野。在教育基地中,我们能够了解到各行各业的发展情况和最新技术。这些知识和信息是书本上无法获取的。通过触摸和感受,我们能够更加深入地了解各个行业的发展状况和变化趋势。这样的体验让我们对未来的发展有了更为清晰的认识,帮助我们更好地规划自己的未来。

第四段:培养实践能力。

教育基地的参观不仅能够让我们丰富知识、拓宽视野,还能够培养我们的实践能力。在教育基地中,我们可以参与到各种实践活动中,例如模拟实验、手工制作等。通过这些实践活动,我们能够将之前学到的知识应用到实际操作中,并通过实践来加深对知识的理解和记忆。同时,实践活动还能够培养我们的动手能力和创新能力,提升我们的实际应用能力。

第五段:激发学习兴趣。

教育基地的参观还能够激发学生的学习兴趣。相比于传统的课堂学习,教育基地的实践活动更为生动有趣,能够引起学生的浓厚兴趣。在我参观的教育基地中,我亲手制作了一件手工艺品,这个过程非常有趣和有成就感。这种充满乐趣的学习方式能够激发学习的兴趣,让我们更加主动地去学习和探索。

总结:

通过参观教育基地,我深刻地体会到了它的重要性和价值。教育基地能够丰富我们的知识、拓宽我们的视野,培养我们的实践能力,并激发我们的学习兴趣。它让我们在实践中学习,让我们在体验中成长。我相信,未来教育中教育基地的作用会越来越重要,它将成为我们学习的重要场所和途径。

参加教育的心得体会

在“不忘初心、牢记使命”主题教育启动前夕,习近平总书记专门到中央红军长征出发地江西于都考察调研,向全党发出了弘扬伟大长征精神、重整行装再出发的号召。其中蕴含的特别意义在于,今天中国的进步和发展是从长征中走出来的,长征精神承载着共产党人的初心和使命。湖南是红军长征历时最久、行程最长、牺牲最惨烈的省份之一,留下了中央红军、红六军团、红二军团等浴血征战16个多月、辗转9个市州48个县(市、区)的红色足迹,谱写了一阙阙感人肺腑、荡气回肠的英雄史诗。作为长征先遣“西征”誓师地、重要战略策应地和胜利转折关键地,从红军长征中汲取守初心、担使命的奋进力量,走好新时代长征路,是我们这一代湖南人义不容辞的责任。

心中有信仰,脚下有力量。长征是理想信念的伟大远征,是标注信仰高度、彰显信仰力量的精神范本。在艰苦卓绝的长征途中,党和红军几经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢,归根到底在于始终保持革命理想高于天的崇高追求。习近平总书记为之动容、多次彰扬的“断肠将军”湖南籍烈士陈树湘,长征中被俘后宁可断肠也不断脊梁,以“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的壮举诠释了信仰信念的力量。靠着这种信仰信念,党和红军不仅翻越了千山万水,而且翻越了把马克思主义当作教条的错误思想障碍,迈出了独立自主走适合中国国情革命道路的决定性一步,开启了马克思主义中国化的新征程。不忘初心牢记使命、走好新时代长征路,就要始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,坚持让真理武装我们的头脑、指引我们的理想、坚定我们的信念。按照“往深里走、往心里走、往实里走”的要求,持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,真正将这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义扎根在头脑深处、落实到实际行动。认真落实习近平总书记对湖南提出的“精准扶贫”“一带一部”“三个着力”“守护好一江碧水”等重要指示要求,不折不扣贯彻党中央重大决策部署,使之在三湘大地落地生根、开花结果。

为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。不能忘记革命理想和革命宗旨、不要丧失了革命精神,是不忘初心、牢记使命的题中之义。红军长征一次次绝境重生并最终创造难以置信的人间奇迹,就在于我们党领导红军敢于“压倒一切敌人、压倒一切困难”的牺牲精神和顽强革命斗志。在湖南这片土地上,当年红六军团为了给中央红军“探路调敌”,80余天转战18个县市区、奔袭5000多里,从“敌军围困万千重”中杀出一条血路;红二、红六军团会师后毅然发起湘西攻势,吸引牵制近20万国民党军,彻底打乱敌人围追堵截中央红军主力的军事部署……无不生动展示了敢于牺牲、敢于胜利的革命精神。现在,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴,但这个目标决不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。从湖南来看,我们面临的改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多前所未有,世界百年未有之大变局带来的不确定因素前所未有,这是更为严峻复杂的挑战。不忘初心牢记使命、走好新时代长征路,就要继续保持红军长征时那么一股革命热情和拼命精神,以一往无前的奋斗姿态、舍我其谁的担当精神,奋力把湖南改革开放和现代化建设事业推向前进。坚持创新引领开放崛起,着力深化供给侧结构性改革,全力打好三大攻坚战,扎实推进全面建成小康社会,深入抓好产业项目建设,在攻坚克难中推动湖南高质量发展,加快建设富饶美丽幸福新湖南。

“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”当年红军长征途经湖南汝城县沙洲村时,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时把自己仅有的一床被子剪下一半给老人。一直惦记着三位女红军的徐解秀老人后来饱含深情地说了这番话。“半条被子”的故事,真实反映了一部红军长征史就是一部党和人民风雨同舟、血脉相通、生死与共的历史,也生动诠释了我们党“以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心”的初心和恒心。历史走到今天,生活在湖南这片红色土地上的三湘人民,生活一天比一天好了,但人民群众所思、所盼、所忧、所急的很多问题还没有完全解决好。全省还有20个贫困县、80多万贫困人口没有脱贫摘帽,城镇也有不少困难职工,改革转型给部分劳动者带来了阵痛,人民群众反映的揪心事烦心事闹心事还有不少。不忘初心牢记使命、走好新时代长征路,就要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把人民放在心中最高位置,以真挚的人民情怀滋养初心,以牢固的公仆意识践行初心,真正把群众观念和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。大力弘扬“半条被子”精神,从人民群众关心的事情做起,坚决不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程、面子工程,用心用情用力保障和改善民生,不断提高人民群众获得感幸福感安全感,让所有三湘父老都能致富奔小康、过上好日子。

习近平总书记强调,“做到不忘初心、牢记使命,并不是一件容易的事情,必须有强烈的自我革命精神”。二万五千里长征,是党领导的红军用钢铁纪律、模范行动赢得人民群众衷心拥护和支持的力量之战、人心之战。在“第一军规”颁布地和红六军团长征“西征”誓师出发地的湖南桂东沙田镇,至今流传着红军“夜宿梨山、秋毫无犯”的佳话;在汝城延寿瑶族乡,红三军团筹措粮食的“一张借据”故事口耳相传。正是透过党和红军纪律如铁的实际行动,老百姓坚定了永远跟党走的决心。打铁必须自身硬。不忘初心牢记使命、走好新时代长征路,就要以勇于自我革命的精神推进全面从严治党,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,以政治建设为统领推动党的各项建设,坚决同一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的行为作斗争,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。注重发挥“关键少数”的示范带动作用,从领导干部和领导机关做起,促进全省广大党员干部尊崇党章党规,严守党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,破除特权思想和特权现象,以上率下推动形成风清气正的良好政治生态。

每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。将伟大长征精神转化为不忘初心、牢记使命的不竭动力,永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,我们就一定能够走好新时代长征路、走向更远更光辉的未来。

主题教育的关键是牢牢掌握和科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大理论武器,用理论之火点燃信仰之灯、照亮实践之路。

党的建设教研部主任张志明认为,____的重要讲话彰显了以习近平同志为核心的党中央言必行、行必果的领导风范,体现了党中央把党的政治建设摆在首位,并使之落地生根、开花结果的决心和意志。通过进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,才能保证全党同志切实做到不忘初心使命,主动担当作为,为人民的利益而努力奋斗。

中共党史教研部新时期改革开放史教研室主任沈传亮认为,“不忘初心、牢记使命”主题教育突出思想引领,突出责任担当,突出结果导向,要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的重中之重,把党的精神和党中央决策特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。

学习“三个一切”心得体会胡锦涛在“七一”重要讲话中,对1840年以来中国170多年历史进行概括时指出:“我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业”;在阐述保持和发展马克思主义政党先进性根本点时强调,“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”这些表述充分。体现了我们党对人民主体地位的尊重,体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本,体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。而我们党90年壮阔历程有力证明,只要在我们党领导的伟大事业中,坚持为了人民、依靠人民,持续诚心诚意为人民谋利益,使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益,党就会取得永不枯竭的力量之源,就会不断从胜利走向胜利。

目前,正在全省宣传文化系统集中开展的“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”群众路线主题教育,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点,是学习贯彻胡锦涛重要讲话精神的重大举措和实际行动。深入领会、认真落实讲话精神就应坚持“三个一切”,诚心诚意为民谋利,用“三个一切”的思想改造主观世界,用“三个一切”的要求改进各项工作,用“三个一切”的标准检验成效。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要尊重人民主体地位,做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量,是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持以人为本,执政为民。以人为本,执政为民,是我们党的性质和宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持深入基层,发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”,是锻炼干部的“大熔炉”,是服务群众的大舞台。

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,广大党员领导干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,紧扣理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,坚持学思用贯通、知信行统一,在学思践悟中将主题教育引向深入。

筑牢信仰之基,把稳思想之舵。

不忘初心,方得始终。面对世界百年未有之大变局,党员领导干部要以为党尽忠、为国奉献、为民分忧为己任,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做到补钙强身、淬火成钢。

强化理论武装。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。党员领导干部要加强马克思主义理论武装,特别是要学深悟透、融会贯通、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以理论自信提升行动自觉,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

强化目标引领。一代人有一代人的使命。回首党的历史,无论是革命战争年代,还是和平建设时期,每一个历史阶段我们党都有明确的目标指向来激发奋斗热情、凝聚强大动力。当前,我们党正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,全面建成小康社会进入收官阶段,全面建设社会主义现代化国家的新征程即将开启。目标就是旗帜,旗帜就是方向。党员领导干部必须以共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想为引领,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中永葆忠诚本色、担当神圣使命。

强化价值追求。只有将个人追求自觉融入伟大事业、伟大梦想,才能成为时代的英雄。党员领导干部要始终坚守共产党人全心全意为人民服务的价值追求和绝对忠诚于党、忠诚于人民的政治品格,自觉以党和人民事业为根本依归,带着忠诚、带着责任、带着感情着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,将个人价值追求融入建设中国特色社会主义的宏伟事业中,融入实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦中,融入为实现人民对美好生活向往的不懈奋斗中,用崇高的价值追求驱动自身积极担当、主动作为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩,实现个人价值,成就出彩人生。

不忘初心,方得始终。我们党成立来,正是因为不忘初心、牢记使命,才取得一个又一个胜利,推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的确定的目标任务的迫切需要。习近平同志在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表的重要讲话,深刻阐述了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针。我们要深入学习贯彻习近平同志重要讲话精神,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

初心和使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

党的以来,习近平同志多次强调“不忘初心、牢记使命”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平同志再次强调,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”“初心”是最初的本心,体现本质属性、价值追求;“使命”是肩负的责任,体现历史担当、奋斗目标。初心和使命是对党的性质宗旨、奋斗目标、精神风貌等的高度概括,是党的先进性和纯洁性的集中体现。

初心和使命要求中国共产党人坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。革命理想高于天。习近平同志指出:“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。我们要固的本,就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。”中国共产党之所以叫共产党,就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。同时,我们党把远大理想同共同理想紧密结合起来,为坚持和发展中国特色社会主义不懈奋斗。虽然在不同历史时期党的任务有所不同,对党员的要求也有所不同,但崇高的信仰、坚定的信念是中国共产党人与生俱来的“红色基因”,是党的安身之本、力量之源。

初心和使命要求中国共产党人坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心。我们党是在人民群众中成长和发展起来的,从诞生之日起就带着“人民”的烙印,就怀着一颗为人民求解放、谋幸福的初心。邓小平同志指出:“中国共产党员的含义或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。”党的以来,习近平同志多次强调,“人民立场是中国共产党的根本政治立场”。无论过去、现在还是将来,无论世情国情党情如何变化,中国共产党人都始终保持对人民的赤子之心。不忘初心、牢记使命,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,在这一点上决不能有丝毫动摇。

初心和使命要求中国共产党人勇于担当实现中华民族伟大复兴的历史重任,永远保持奋斗精神和奋斗姿态。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争。98年的风雨历程,充满了苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获,在我们党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。一代人有一代人的长征路,一代人有一代人的使命担当。不忘初心、牢记使命,就要以时不我待、只争朝夕的精神,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗,不负人民重托、无愧历史选择。

参加教育的心得体会

通过近两周的网上研修学习,我聆听了教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了问题探讨。通过这次骨干教师培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

这次培训让我了解到了高中语文教学发展的最新动态、趋势;深刻领会了语文新课标的理念.这些新的理念让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。主要有以下几个方面:

1、真正的融入到学生当中去。

首先,教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

2、注重培养学生的学习兴趣。

教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象,能充分吸引住学生的注意力,触发学生的兴奋点,激发学生学习的情趣。作为一个教师,如果能使学生越听越想听,就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了,达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”,使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中,教师要着重创设问题情境,具有恰当的提问语,组织学生参与学习过程,掌握学习方向,帮助学生自主探究知识,寻求问题答案。

3、立足课堂,培养学生的思维能力。

我注重语文知识与能力共进的教学方式,从数量上说,坚持少讲;从质量上说,坚持精讲。整个教学活动,既注重知识的系统传授,又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思考对象,有效集中学生注意力,激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会,使每个学生的潜能都得到充分发展,教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的.启发引导,事先设计好有利于学生继续展开思维的问题,不直接给出解决问题的具体方法,如:题目要求什么问题?你是怎样想的?还有其它方法吗?有什么规律吗?等等,使学生的思维活跃起来,使学生的脑子积极转动起来,促进思维的深入发展。

4、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

对于一个教师,通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源,优化网络资源。我也学会了制作教学课件。我在教学中,始终鼓励学生关注身边人和事,关注社会热点.并适时收集整理,然后让学生在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现语文________于生活又应用于生活的一面。

参加教育的心得体会

经过几天的信息技术新课程的培训,能够跟众位老师在一起学习、交流,对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。

第一天,经过培训老师的指导,我申请了一个免费的电子邮箱。我发了一条邮件,还收到了两条,我真高兴,我又学到了一种和好友联系的方式。通过网络和朋友联系比经过邮局通道快多了,这真是一条快捷而又经济的通讯方式。

在几天学习中,让我感受到:

1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。

2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。从他们的身上才能真正看到我们的祖国屹立在世界东方的保证。

3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

在学习过程中,通过培训老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情。

最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

参加草莓种植基地心得体会

近期,我参加了一次草莓种植基地的实地考察,对此我有很深的体会与感受。本次体验让我深刻了解了草莓的栽培过程,同时也对农业产业化的发展有了更清晰的认识。在这次考察中,我不仅学到了知识,更明白了农业对社会经济的重要性。以下将从基地的组织管理、草莓种植技术、产业化发展前景等方面进行阐述,总结自己的心得体会。

首先,我对该草莓种植基地的组织管理印象深刻。基地管理团队高度重视草莓的品质与产量,通过精细化管理确保了良好的生长环境。他们按照标准化的操作流程,从土壤改良到种植、施肥、病虫害防治等各个环节都精确到位。整个基地设施完备,设有温室大棚、配套仓储设施以及设备齐全的实验室,可进行土壤分析和病虫害检测等工作,掌握作物生长情况。同时,基地管理团队还注重对员工的培训和指导,提高他们的专业知识和技能水平。这些有力的组织管理措施,为良好的草莓生长提供了保障。

其次,草莓种植技术也给我带来了很大的启发。在基地里,我看到了很多种植技术的应用,如病虫害的综合防治、节水灌溉系统、有机肥料的利用等。这些技术的运用极大地提高了草莓的产量和品质,并且减少了对环境的污染。例如,病虫害的综合防治采用了生物防治的方法,通过引进天敌昆虫对草莓病虫害进行有效的控制。节水灌溉系统则利用科学的节水技术,合理分配水资源,提高水的利用率。有机肥料的利用则避免了化学肥料对土壤的负面影响,同时提高了草莓的营养价值。这些种植技术的推广与应用,对提高农产品的质量和安全性具有积极的推动作用。

另外,参观草莓种植基地也让我对农业产业化的发展前景有了更为清晰的认识。基地以规模经济为导向,建设了现代化的农业生产基地,形成了品牌效应。通过标准化的生产流程与管理,使草莓的价格相对稳定,销售市场广阔。基地还开发了丰富的深加工产品,延伸产业链,提高附加值。参观中,我了解到草莓种植已经逐渐形成了集约化、规模化、品牌化和服务化的经营模式,吸引了越来越多的投资者和消费者。这将进一步推动农村经济的发展,提高农业的竞争力和农民的收入水平。

综上所述,参加草莓种植基地的实地考察,让我对草莓的种植与管理有了更加深入的了解。同时,基地展示的先进的技术与管理经验,也为我以后从事农业产业化发展提供了借鉴。未来,我将积极参与农业现代化发展,为推动乡村振兴贡献力量。坚信随着科技与管理水平的不断提升,农业产业化必将迎来更加广阔的发展前景,为实现农民富裕和国家经济的繁荣做出新的贡献。

参加中药劳动基地心得体会

中药劳动基地是一个提供劳动体验和中药知识学习的场所。我很幸运有机会参加这个活动,与团队一起种植、采摘和加工中药材。在这个过程中,我学到了很多关于中药的知识,深刻体会到了中药文化的博大精深。

在中药劳动基地,我们每天辛勤劳动,参与中药材的种植和采摘。我们学习如何正确地耕种土地、保护植物以及采摘中药材的时机和方法。通过亲身实践,我意识到中药材的种植是一个复杂而细致的过程,需要耐心和细心。同时,我们还参与了中药材的加工过程,学会了怎样将采摘下来的中药材进行初步加工,以保证其优质和有效性。

第三段:深刻体验中药的奇妙之处。

在中药劳动基地的学习和体验中,我对中药的奇妙之处有了更深入的了解。通过与中药材的接触,我意识到其独特的气味和味道并不是简单的草药气息,而是蕴含着丰富的药效和天地之灵。我了解到中药材的药用价值和疗效,更加相信中药对于治疗和调理人体健康的重要性。

第四段:感悟中药文化的博大精深。

通过参加中药劳动基地的活动,我深刻体会到中药文化的博大精深。在我们的学习过程中,导师向我们介绍了中药的起源和发展历程,并分享了中药文化的传承和发展重要性。我也学习到了中药的历史传统、理论知识和独特疗效。这个过程中,我体验到了中医药文化的传统智慧和治疗方法,感悟到中药文化的宝贵和独特之处。

参加中药劳动基地的这段时间,我不仅学到了很多关于中药的知识和技能,而且更深刻地体会到了中药的魅力和治疗价值。我非常感激这个宝贵的学习机会,并希望将来能够继续深入学习和研究中医药文化,为人们的健康和幸福做出更大的贡献。

总结:通过参加中药劳动基地,我从实践中了解了中药的种植和加工,亲身体验了中药的奇妙之处,深刻感受到中药文化的博大精深。这次活动让我对中药有了更深入的了解和认识,也希望将来能够继续学习和传承中药文化。

参加中药劳动基地心得体会

我是一名中医学生,最近有幸参加了我所在学校的中药劳动基地的实践活动。这个基地是学校为了提供更多实践机会而建立的,旨在让学生亲身参与中药材的种植、收获和加工过程,更好地了解中药的生长环境以及制药过程。这次实践活动不仅加深了我对中药的认识,还让我在农田劳动中体会到了劳动的乐趣与成就感。

中药劳动基地位于学校附近的一块肥沃的农田上,四周环绕着青山绿水,空气清新宜人。这里的工作内容主要包括中药材的种植、浇水、施肥、防虫等一系列农事活动,还有对中药材进行采摘、晾晒和加工处理。工作虽然辛苦,但是每一项工作都让我感受到了农民劳动的辛勤与付出,也加深了我对中药的理解和敬畏之情。

在中药劳动基地的日子里,我不仅学到了很多中药的种植和加工知识,还结交了一群志同道合的朋友。在大家合作的过程中,我们互帮互助,团结奋斗。每一天劳动完成后,看到自己辛勤劳动的成果,我觉得非常的满足和有成就感。也更深刻地理解了中药的珍贵和中医药需要的劳动付出。

通过这次实践,我深刻认识到中医药的形成和传承是需要劳动的。中药材的种植、收获和制药过程中的每一个环节都需要农民的辛劳和技艺。作为未来的中医师,我们必须懂得并尊重这种付出,用心保护和传承中医药的瑰宝。同时,这次实践还让我感受到农民劳动的辛勤与不易,更加珍惜生活中的每一粒粮食和中药材。

第五段:总结心得体会,并展望未来。

通过参加中药劳动基地的实践,我不仅了解了中药的生长过程和制药过程,还领悟到了劳动的意义和价值。劳动本身不仅是为了生存和发展,更是人类精神文明发展的重要方面。在未来的学习和工作中,我会更加珍惜每一次的劳动机会,用心去从事中医药事业,为传承和发展中医药贡献自己的力量。同时,我也会时常回顾这次宝贵的实践经历,从劳动中获得的成就感和乐趣,激励自己保持积极向上的劳动态度,为中医药事业的发展贡献自己的一份力量。

参加草莓种植基地心得体会

近日,我有幸参加了当地的草莓种植基地的参观活动。作为一名农业爱好者,我一直对草莓种植有着浓厚的兴趣。这次的参观不仅让我近距离了解了草莓种植的过程和技术,还为我提供了一个难得的机会去和那些耕种着这片土地的农民进行亲切的交流。

当我踏进草莓种植基地的大门时,我被这片翠绿的海洋所震撼。在面积广阔的田地里,成片的草莓苗随风轻摇,散发出诱人的香味。我迫不及待地向工作人员了解草莓种植的技术和管理方法。在他们的耐心解答下,我得知他们采用了大棚种植的方法,这能在一定程度上控制气温和湿度,使草莓在最佳的环境中生长。此外,他们还注重施肥和病虫害防治,保证了草莓的品质和产量。

第三段:与农民的交流和感受。

在参观过程中,我与一位从事草莓种植多年的农民交谈,他与我分享了许多关于草莓种植的经验和感受。他告诉我,在草莓种植这条路上,需要有耐心和决心,要经常去观察和维护草莓的生长情况。听到他坦诚的话语,我深深地感受到了农民们对自己事业的投入和坚持,也体会到了他们辛勤劳动所带来的成就感。

第四段:对草莓种植的思考和收获。

这次参观让我对草莓种植有了更深层次的理解和认识。与农民的交流让我意识到农业生产的辛苦和挑战,也让我感受到了农民们对土地和作物的热爱和敬畏之情。在回家的路上,我沉思着自己的心得,觉得在城市大都市快节奏的生活中,我们常常容易忽略了农田的价值和农民的努力。我决心要更多地关注农业和农民的现状,同时也会把这次参观所见所闻分享给我的朋友们。

第五段:总结和展望。

通过参观草莓种植基地,我不仅获取了专业的知识和技能,也提升了自己对农业的热爱和认识。对我来说,这是一次难得的经历,不仅增长了见识,也为我打开了一个新的视野。从此刻起,我将更加关注农业领域的发展,并努力为农业的繁荣做出自己的贡献。同时,我也会积极参与社区中的农业活动,并引导更多的人了解和关注农业,为农民们的艰辛付出给予更多的肯定和支持。

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