心得体会不仅可以帮助我们总结过去的经历,还能为未来的学习和发展提供宝贵的经验借鉴。小编希望通过收集这些范文,能够引发大家对于心得体会的重视和思考。
我读了《鲁滨逊漂流记》后,主人公鲁滨逊的精神让我佩服不已。
主人公鲁滨逊乘坐的船不幸失事了,船上所有人都在这次事故中死去。鲁滨逊幸运的活了下来,被海浪卷上了孤岛。岛上什么都没有,鲁滨逊居然能生活下来:用枪支打猎,自己建起了木屋……要是是我,我肯定饿死在岛上。
但鲁滨逊奇迹般的生活下来了,什么都是自己做的。灵验了一句俗话:自己动手,丰衣足食。
鲁滨逊还喜欢帮助别人,比如说:他从食人族部落救去一位俘虏,那天时星期五,所有把他取名为星期五。他还从食人族部落救去多名俘虏。他又帮助英国船长干掉叛逆的水手,之后,他就坐船回家了。
这一切一共经历了28年,28年啊!鲁滨逊居然在岛上生活了28年,真让人惊讶!鲁滨逊百折不挠的精神,真值得我们学习。
读完这本书,翻过最后一页时。我在想,是什么力量让鲁滨逊活了下来,还回到了家乡?是精神,是百折不挠的精神。我承认自己的懦弱,要是我在孤岛上,我可能连活下来的勇气都没有。所以,我要学习鲁滨逊的精神。做事遇到困难时,应该克服困难,不应该退缩。生活中的小挫折,也要克服。有些困难的事不能避开不做,应该“明知山有虎,偏向虎山行。”挑战自己,这样才能提高自己的能力。
这本书让我明白了一个道理:做人要有一种精神,那就是百折不挠的精神!
读书是人生中最快乐的事,因为书可以给你带来欢乐、感动,甚至悲伤,甚至愤怒……书像一个个五彩斑斓的梦,又像是一只只载着希望、梦想的`小船,在记忆的波涛上航行。
清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰冀,是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。
当我读到后来;蓝袍先生他们那个班的同学举办联谊会时,一群耄耋之人,回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。
好书读的越多越让人感到无知,对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书,发了几篇文,而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等,单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。
读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质,并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。
体育课的密度和运动负荷,是评价体育课教学质量的两个指标。
一、体育课密度的评价。
体育课的密度是指课中各种活动合理应用的时间与课的总时间的比例,也称为教学密度。一般来说,体育课的活动可分为五种:教师的指导(讲解、示范、纠正错误动作等)、学生做练习、相互帮助与观察、练习后的休息、组织措施(整队、调动队伍等),这些活动中某种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。称为该种活动的密度。
评价体育课的密度和课中各种活动所占时间比例安排得是否得当,应建立如下指标:
1、课的密度和各项活动时间的分配,是否依据课的具体教学任务和要求,并结合教材特点和学生的负荷能力,以及场地器材、上课时间与气候条件,进行了周密而合理的设计与准备。
2、教学组织是否严密。
3、观察教学方法、技巧的应用是否灵活、合理、有效。
4、是否调动了学生学习的积极性,使学生做到自觉地遵守组织纪律;是否发动学生相互保护和相互帮助,提高时间利用率。
二、体育课运动负荷的评价。
体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时所承担的生理负荷,它包括负荷量和负荷强度两方面。反映着练习过程中身体的生理机能变化。
体育课的运动负荷是否合理,这是评价体育课质量的重要指标。评价体育课运动负荷是否合理,可建立如下考查指标:
1、运动负荷的安排是否遵守了人体机能活动变化的规律,依据从小到大,循序渐进,逐渐加大的原则。
2、运动负荷是否根据课的任务和要求来安排。
3、运动负荷是否符合学生的身体条件和训练水平的实际。
4、运动负荷安排是否考虑到教材的性质、活动范围、难易程度、练习强度,以及与学生的生理特点之间的关系。
5、安排运动负荷时是否考虑到学生的其他体力负担量、气候变化以及学生的生活制度等因素。
6、是否考虑到体育课的运动负荷对课后文化课学习的影响。
运动负荷的测评方法通常有以下几种:
1、观察法。
2、学生自我感觉法。
3、生理测定法。
一堂课中学生平均每分钟的心跳次数叫平均心率。体育课的平均心率,小学应是120—130次/分,初中生应是130—140次/分,高中女生应是130—140次/分,高中男生应是130—150次/分为宜。
我最近看了一本关于励志的书——《依靠自我》,看了之后受益匪浅。
这本书是爱默生先生的巅峰之作,他是美国伟大的思想家、文学家、演说家、励志先驱,被称为“美国精神的先知”、“美国的孔子”。
书中写到:一个人只要有自信、自助、潜心修养、洁身自好,秉性公正,他在一定范围内便上上帝,他也就有了上帝的安全、不朽和威严。人不是造得像金子那样……千篇一律的,一样的向度、一样的能力,不是的,他们是经过令人惊讶的九个月才来到世上,每个人都有一种不可估量的性格和无限的可能性。我们每个人对这段话的理解都是不一样的。
他说过,“相信自己能,便会攻无不克。”这句话不但每个人都应该知道,而且还要无时无刻的提醒自己。如果你还不能相信自己,你能相信谁?你第一次失败了,就要相信自己,鼓起勇气,再来一次,你就会成功。你这次成功了,又会大胆地接受下一次的挑战、考验。一次一次的,你就会发现,相信自己,就是迈出了你成功的第一步。而第二步就要你不断的努力争取来的。
最后,我用一首诗来完成我的阐述:
“相信自己,依靠自己。
失败了一次,离成功又近了一点。
慢慢地,慢慢地,看到了曙光——成功。”
读完了《倾听生命》这本书,让我产生了许多感想。今天,我们就随着生命的脚步,一起去探寻它的本色。
《倾听生命》这本书讲述了一个个因为拥有梦想和对生命的向往而创造出奇迹的故事。
一个贫困家庭里,他们的儿子西科斯基因为被火烫伤,从而使他的双手手掌向一边倾斜,这成了他羞于见人的耻辱。后来,有一次他买了一个竹蜻蜓,发现它的翅膀也向一边倾斜,却能飞起来,这让他有了想发明“直升机”的梦想,正是这个想法改变了他的一生,让他成为了第一架实用直升机的发明者。
文中的小男孩西科斯基从羞于见人变成了直升机发明者,这似乎是一个生命的奇迹,但这奇迹背后更多的是对生命的渴求和活下去的勇气、决心。他使我想起了米歇潘说过的一句话:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”
在我看来,也许命运没有给你良好的条件,没有给你富裕的生活,但只要你心中有梦依然能创造出奇迹!
同样是出于对生命的热爱,书中的另一位主人公让我肃然起敬。
一位叫徐德铨的父亲,因为打石工作中没有保护措施,染上了矽肺病,他的儿子徐建成为了治好父亲的病,无论是严冬还是酷暑,都无法阻挡他寻医的道路,令人震惊的是,当时的他只有六岁,却能够如此坚持。
是什么支撑了他?正是一种对父亲的挚爱,支撑了他陪伴父亲度过一个个生死门槛,走出生命的'鬼门关。这一切都是因为——爱!正如茅盾所说:“人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着花。”让生命充满爱,爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。
《倾听生命》这本书让我感触很深。为了父亲能活下去而六岁就上山采药的徐建成;因为发明直升机的梦想从而改变自己一生的西科斯基……,书中许许多多的主人公给我留下了深刻印象,让我想到了身边也有许多这样普通而平凡的人,他们因为有梦想而创造了一个个奇迹。
孟子,是我国古代的思想家,教育家,他跟孔子是儒家学派的鼻祖。
在了解孟子以前,我都觉得孟子是同一朝代的,可是,这本书刚开始看,就打破了我原先的想法。其实孟子是孔子去世很久;才出生的。小时候,孟子就有自己独到的见解,他很崇拜孔圣人,十几岁的时候,它还去过鲁国,相知孔圣人的门第来叫自己,可是,孔子的徒弟差不多都已经去世了,于是,孟子找到了司徒牛,这时,司徒牛也已经是个驼背老人了,司徒牛原是子思老师,孔子的学生是最重视的学生,不过,一场疾病导致了他不敢见人,也能为他的背上莫名其妙地长出了一个黑俿角痫,于是他隐居与树林里,谁也没见过他,但是孟子找到了他,司徒牛听了孟子的讲述,决定收他为徒,三年后,司徒牛让孟子离开了那里,劝他去更加开阔的地方展示才华。
孟子泪令老师后,回家兴学育才,凭借着他的本领,孟子成了有名的`老师。
公元前347年秋孟子带着几个门徒去了齐国。起先,他受到齐威王的欢迎,齐威王知道他是一个人才,但孟子齐国不被重用,因为他坚持的是仁政思想,而齐威王生性霸道,他想要把整个天下据为己有,这下,孟子又拿出了最令我佩服的锛伪琻銡玗一口才,他说话滔滔不绝,有因为他学识渊博,知道的东西很多,随后就能说出大道理来,就是利用他的口才,孟子成功说服齐威王行仁政,他给齐威王讲了很多道理,搬出了他脑海里基础的知识,要是我是齐威王,都会听得晕头转向呢!78岁时,孟子决定辞了官衖,回家安享晚年,他知道自己的时间不多了,他觉得在怎么,也得绿叶归根,于是,在众人的挽留下,孟子热泪盈眶地回了家,在齐国35年。
孟子读后感85岁,古稀之年,孟子带着邹国百姓的叹息声,徒弟的哭声,去世了。
百年孤独是我读过的第一本世界名著,当时我读初一,正是喜欢孤独寂寞用词的小女生,为了这个名字,我从图书馆借了来,可是第一句:多年以后,面对行刑队的枪口中,奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下让我蒙了,我把它放到一边,不愿再看,直到一个月后,图书馆催我还书了,硬着头皮拿起了书,看了两页。
从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世!
每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。
女孩虾米是个爱吃鬼,每天,都要吃成一个球似的对于他来说,这世界上最美好的事就只有四个字:吃饱了睡,睡醒了吃!这几点我跟他几乎完全相同,哈!说明我也是个爱吃鬼!
她的大卫爸爸和椰蓉妈妈更能吃,有会做的超级大吃货,真像我也能拥有一个这样的爸爸妈妈呀,这样,我就可以随时吃到可口的饭菜啦!
虾米和她的同桌保罗可是什么都能吃的杂事动物。竟然上课也敢吃,真是厉害呀!
正当同学们吃的好好的时候,学校食堂突然来了一个营养博士药可可,他做出来的营养餐:食堂三宝、五彩炒饭简直难吃无比,被馋猫们封为“头号呕像。”馋猫门被悲惨的午餐折磨,在微博上吐槽却被大人们认为是挑食小孩。虾米的家教尖椒姐姐巧妙策划,让爸爸妈妈们和药可可博士进行一场食神pk大赛,结果可想而知,药可可惨败,而爸爸妈妈亮出各自美食,让孩子们明白了,吃是最单纯的幸福,好吃的爸爸妈妈给了他们最用心的爱。不过虾米们也了解到药可可的悲惨牙箍导致他成为超无口感的人,我听了这一点后,还真是有点同情他啦。
不过,好在虾米家的蒜蓉婆婆出手传授做鸡翅膀的秘诀,药可可也努力成为“最好吃先生”,最后他以一锅无比美味的方便面,和魔味豆,成功成为头号偶像!
读了叶澜教授的《新基础教育论》,文章比较深奥,站在教育的高度上去剖析社会问题,觉得这样的理论离自己很遥远,但文章中提到的有些观点还是值得我思考的。
此一味地强调学生方面的原因,而忽视了自身的原因。我觉得首先应当改变的就是自己。
“以学生发展为本,把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力”不是一句简单的话。需要有足够的耐心和爱心啊!
我用了一个多月的时间读完了四大名著中的《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个多鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候,我思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心去触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利,有时候引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述著一个个或是美丽动听、或是激动人心的故事,深深地沉浸于故事情节,忘记了吃饭、忘记了睡觉、也忘记了这是历史。
三国演义里面刻画了一个个性格鲜明的人物形象,刘备的善良仁厚,急性子暴脾气的张飞、英勇善战的赵云、还有那个被称为:“治世之能臣,乱世之奸雄”的.曹操。最让我佩服得五体投地的是深谋远虑,扭转乾坤,呼风唤雨、神机妙算、料事如神的诸葛亮啦!草船借箭,三气周瑜,借东风赤壁之战七擒孟获……一个连一个的故事让我有点热血沸腾,好像自己随著战鼓加入了他们的战争中,我自己问自己,如果我要在三国时代我会是谁?孙尚香?小乔?貂蝉……哈哈,这是一种猜测而已,生活在这个现代文明的年代里人们不可能回古代的啦!
记得我以前看过一本书,名字叫《水浒传》,从字面上来看,可以说是武侠小说一类,但深刻理解的话,可以说是揭露当时朝廷腐败黑暗的一面的。我认为那些口口声声说为国家效力,对皇帝忠心不二,而背后却贪污勾结对国家有威胁的人,他们就没有一点羞耻之感吗?那些为了自己的利益,而不择手段去残害对国家最忠心的臣子,难道他们不觉得自己是罪该万死吗?再看看那个皇帝,整天听信谗言,受奸臣的挑拨,不理朝政,听不得任何对自己不利的话,专听自己心悦的话,而事后又感到后悔,他不认为自己昏庸无道吗?再想那个宋江,为了做官,竟宁愿牺牲自己出生入死的兄弟,做什么都依赖他人,最后害死了102位兄弟,他不觉得自己无用对不起兄弟们吗?我想不管谁看完了这本书,心中都为那些英雄们不平,而对高求,庞太师等人恨之入骨。为什么社会上会出现这种人呢?不就是为了争权夺利,享尽荣华富贵,甚至想当上皇帝吗?即使得到了,他们会从心里高兴,或者他们会因此而收手吗?不,事实告诉我们,那是永远也不可能的!再反过来想想,那些贪官污吏都是与生俱来的吗?不,是钱权,是钱权一点点吞食他们的良知,吞食他们人性的一面,而吞食完了,他就会变得残暴无仁。不错,爱钱爱权,人人皆有,但大多数人都有理性,知道什么是该什么是不该。俗话说的好,不义之财,不可久享,那些死有余辜的贪官,在九泉之下也应该反省反省自己了,他们会为自己所做的一切,而付出应有的代价!而那些忠臣,也可以仰天长笑了。如果这世界没有贪官的话,我相信不管在古代还是现代,那世界都会变得无比的美好!
沉重的故事。
每个人物却有血有肉。
伊莲妮的善良无私让她拥有神奇的力量。哪怕被迪米特里传染上疾病,她还会带他像自己的孩子一样,相依为命,教他读书写字。所以呀,迪米特里也成长为了像她一样的老师。
而吉奥吉斯呢,接连遭遇不幸却始终坚强,沉默寡言自有一番力量。无论是之前前往小岛看妻子,还是之后看女儿,都要经受怎样的痛苦。我想,往返小岛运送物资对他来说不仅仅是营生的方式,更是因为那些小岛上的病人。在他心里,小岛意义非凡。
如果不说“再见”下次就会相见,可是他还是失去了伊莲妮,他爱的妻子。
玛丽娅从小美丽善良,温柔懂事。这么美好的女子怎么能够属于马诺里。最初我以为,玛丽娅会是马诺里安定下来的港湾,然而他只是依旧四处寻觅猎物的短暂停留。
玛丽娅是不幸的,她又是幸运的。她与马诺里结束,却遇到了真正爱她的医生克里提斯,也有从小就一直爱她的朋友佛提妮。
除了家人,佛提妮是玛丽娅生命中最重要的人了。她们从跑到海滩垒城堡陪伴到各自结婚生子,拥有幸福。她们的友情也是这个故事里我最喜欢的感情之一。
要说最不幸那一定是范多拉基家。本是名门望族,因为安娜,安德烈斯进了监狱,也毁了一个家庭。我不想过多评论安娜,她让太多人伤心了,尤其是爱她的爸爸和妹妹。
“疾病吞噬时,无论是一贫如洗,还是坐拥金山,都是绝望。”
无论疾病与否,世界上最可怕的事情就是失去至亲的人。所以,一家人平安健康一直以来都是我最大的心愿,甚至可以是唯一的心愿。
只有亲身体验的人才会选择性遗忘,没有勇气再回想。我极度反感无关紧要的人,在我面前拿出来讲。对你来说没有关系。对我来说,永远不是。
正是经历过失去的痛苦,即使与疾病无关,但也正因此格外珍惜现在拥有的一切。
十八岁离开克里特,一心要按自己的想法去开创未来的索菲娅,拒绝了两个了不起的、给了她一切的姨妈和姨夫,我更想称之为她的妈妈和爸爸。之后的很长时期活在内疚的痛苦中,摆在她床头的照片也能说明与不堪回首的过去相比,更重要的是两个人给她的爱,但是,她怀念的人已经不在了。
但是好在,最后打开了心结。最重要的不是过去,也不是将来,而且现在拥有的一切。
“抱歉这样结束,你从不听我说。”
整个故事以阿丽克西斯和埃徳的爱情开始,也以爱情的结束告终。
无论是玛丽娅的爱情还是吉奥吉斯或者佛提妮的婚姻,无论浪漫与否,一生相爱陪伴最难得可贵。
阿丽克西斯知道,埃徳不是。
故事很长,几代人的悲欢离合。只愿有生之年,更多地爱自己爱身边的人,尽己所能把生活变得更美好。
从接触精益生产开始,先后学习了ie(工业工程)、tps(丰田生产方式)、ups(优尼生产方式)等知识,在理论上有了很大提高,但是面对现场问题的多变、复杂程度不一,在开展活动时总会有不知如何着手,处理不好等状况。这也是自己现场实践经验欠缺,视野太小及经验不足造成。要有所改善,最好的方法莫过于能系统的跟踪一些案例,理论与实际结合来理解精益,此时我的领导、师傅推荐了一本书《金矿》。
《金矿》一书以故事的形式,讲述了一个快破产的企业,如何通过一系列的精益管理转亏为盈的故事。在读这本书的时候,就像看一场电影一样,把整个故事映入我的脑海,让人容易理解,印象深刻。书中很具体的描述了主人翁是如何操作改善的,还有大量的数据、公式和图表分析。读完后好像自己也亲身参与了这场改革。
那么,什么是精益管理?
精益管理源于精益生产。说白了就是通过持续的改善,让企业以最小资源投入,包括人力、设备、资金、材料、时间和空间,创造出尽可能多的价值,为顾客提供新产品和及时的服务。总的目的是减少浪费、提高利润。
回顾我们公司,一直在坚持推行5s和改善提案活动,其目的不也是为了全员参与减少浪费、提高利润吗?这和书中所说的却是不谋而合。书中讲到:不必要的过量生产、不必要的等待、不必要的搬运、不必要的操作、不必要的库存、不必要的走动、不必要的质量缺失,以上的`这些都是浪费的要点,也是没有增加价值的工作。努力消除这些浪费现象是精益管理的最重要内容,而这本书就是教我们如何操作管理,来消除浪费。
书中第3章说到“节拍时间”,是指在一定时间长度内,总有效生产时间与客户需求数量的比值。它的作用就是对生产的调节控制和防止浪费以及分段供应不连续。通过节拍和生产周期的比较分析,可以明确需要改进的环节,从而采取针对性的措施进行调整。
还有第7章的“看板系统”,就是目视化管理,一目了然,使大家都能够看得见,公开化、透明化的原则。管理者和现场人员得以用目视化的方式,将自己的想法、信息流动展现,相互交流,提高效率,减少出错。
回想今年的改善工作,觉得收获最大的就是在学习了书中知识时,恰逢焊接线自动化改善项目推进,有幸在公司领导带领下,对75926/7部品整个生产环节实施改善。结合领导指导、自己的经验以及书中所学,首先,我们对生产工艺:原料—冲压—中间库存—焊接—成品库—集货—交付等环节逐个调查,发现不少的浪费;接着,通过现场物流现状的调查,目标形态、物流图等的绘制、分析,明确了此部品的瓶颈在焊接环节,然后利用节拍时间测算、停止时间记录、行走距离测量等,结合数据、图表解析了各个流程,找出了浪费点,并与保全、技术、计划、生产部门一起,从部品的入到出各个环节进行改善,优化了工艺:原料—冲压—焊接单品库—焊接—(集货)交付,大大消除了浪费,并且达成班产量及品质、成本目标。
以上所学、所讲仅只能表达自己很小的一部分所得与收获,在今后的工作和生活中,要想继续提升,有所成就,个人认为也要坚持几点:
一、要不断的学习改进;
二、坚持不懈的予以现场执行;
三、要有开拓创新的理念;
四、有一支志同道合、富有激情的团队。
最后,引用大野耐一老师的一句话:当你开始思考时,能力就可以无限提升。
第一段:引言(200字)。
读书是一种无形的旅行,踏上书籍的海洋,我们可以穿梭于时空之间,与伟人对话,领略千年智慧。而每一本书都是一座智慧的宝库,蕴含着丰富多彩的思想和精神财富。在读书的路上,我积累了一些心得体会,让我在生活中受益匪浅。通过阅读,我拓宽了视野,提升了思考能力,展开了内心的回声。下面我将分享这些读书心得,与大家一同探讨。
第二段:拓宽视野(200字)。
读书不仅可以满足我们精神上的需求,更可以拓宽我们的视野。在书的世界里,我们可以了解到前人的智慧和思考,看到不同文化的碰撞和交融。在阅读中,我遇到了《红楼梦》,体会到了人情世故和家族的兴衰。我还读过《论语》,学习到了孔子的思想和修身养性的道理。这些书籍为我打开了一扇扇窗户,让我看到了更广阔的世界。我深信,只有拥有广阔的视野,我们才能更好地认识自己、认识世界、认识生活。
第三段:提升思考能力(200字)。
读书对于提升思考能力有着不可忽视的作用。在读书的过程中,我们需要思考作者的观点,分析故事的发展,思考人物的心理活动。这样的思考训练了我们的逻辑思维能力和分析问题的能力,让我们能够更好地解决实际生活中的问题。比如,我读到了《老人与海》,深深感到主人公的坚持和勇气,为我树立了一个榜样,让我在面对困难时不再轻易放弃。读书不仅是一种知识输入,更是一种思考输出的过程,通过阅读,我们可以更加深入地思考问题,提高思维的灵活性和深度。
第四段:展开内心的回声(200字)。
读书不仅可以帮助我们了解世界,更可以帮助我们了解自己。每一次读书,都是与自己对话的过程。通过阅读,我们可以从书中找到共鸣,发现自己的独特性格和价值观。《傲慢与偏见》中的伊丽莎白,勇敢地追求自己的幸福;《追风筝的人》中的阿米尔,勇敢地面对过去的错误。在书籍中,我找到了与自己共鸣的瞬间,感受到了内心的回声和共鸣。通过这样的对话,我更加明确了自己的人生目标,也为自己的未来规划了更明确的方向。
第五段:总结(200字)。
通过阅读,我拓宽了视野,提升了思考能力,展开了内心的回声。读书不仅是一种享受,更是一种修身养性的过程。在思考中,我发现了自己的优点和不足,也看到了世界的美好和复杂。读书让我更加明白,智慧与力量源于一本本书籍,它们蕴含着人类文明的精髓。在以后的生活中,我将继续读书,不断汲取知识,培养思考的习惯,用智慧引领自己的人生。
通过拓宽视野、提升思考能力以及展开内心的回声,读书让我们变得更加充实与深入。希望通过我的读书心得,能够激发更多人的读书兴趣,让更多人能够享受到读书的乐趣。让我们一起在书的海洋中航行,在知识的世界里追寻智慧,用书籍的力量塑造更好的自己。
读书是一种重要的学习方法和生活态度,通过读书可以开拓人的视野,增长知识,培养情感,改变思维方式。在我的读书过程中,我遇到了许多精彩的书籍,每一本都给我带来了不同的启迪和体验。本文将就我读过的几本书进行精选,谈谈我的读书心得体会。
《活着》这本书是余华所写的一本现实主义小说,通过叙述一个平凡农民的一生,以及他经历的各种悲欢离合,向读者传达关于生命的深切思考。通过读这本书,我感受到了生活的真正价值。曾经我也曾抱怨过命运的不公,但在小说主人公走过坎坷的一生中,我被深深地触动了,让我明白了人生还有比面对困境更重要的东西,那就是积极的态度去面对生活中的艰难险阻。
《白夜行》是东野圭吾所写的一本悬疑小说,以复杂的剧情和深邃的人物关系为基础,揭示了人性的丑恶和脆弱。读完这本书,使我重新认识到人性的复杂性和不可预测性。每个人都有着自己的阴暗面,而这些隐藏在内心深处的阴暗面会在特定的环境下产生恶性循环的效应,最终导致错综复杂的悲剧发生。这本书引发了我对人性的思考,也对自己在日常生活中的行为有所反省。
《1984》是乔治·奥威尔所著的一本反乌托邦小说,通过对一个虚构的极权社会的描绘,揭示了权力对个体的极端压制和人类思想的扭曲。这本书使我深刻认识到思想自由和言论自由的重要性。在当今社会,随着信息的丰富和传播的便利,我们有着更多机会去表达自己的观点和看法,但也要时刻保持警惕,避免被虚假信息所误导。读完这本书,我更加珍惜和积极维护自己的思想自由。
《平凡的世界》是路遥写的一本长篇小说,通过讲述农村青年孙少平从大学到回到农村的生活经历,揭示了社会的阶级分化和社会发展的问题。读完这本书,我明白了努力和奋斗的重要性。不论身处何种环境,只要肯努力抓住机会,就能改变自己的命运。这本书又一次教会了我勇敢面对困境和坚持自己的梦想。
读书是一种陶冶情操的方法,通过读书可以更好地理解人生,增长智慧。通过读书,我吸收到了许多优秀的思想和精彩的故事,这些都让我从不同的角度看世界,成为了我人生的一部分。读书并不仅仅是一种消遣,更是一种探索和成长的方式。我将继续保持读书的习惯,持之以恒地坚持下去,为自己的心灵世界注入更多的养分。
他是一位老者,但他却是一位硬汉;他曾钓到一条大鱼,带回来的却是一副骨架;他没有豪言壮语,却留下了“一个人可以消灭,却不能被打败”的惊世语录。他从海明威的笔下走来,他就是《老人与海》的主人公桑提阿果。
翻开《老人与海》,一种永不言弃的精神扑面而来,桑提阿果爷爷在回家的路上,使出浑身解数与鲨鱼搏斗,他没有屈服,用自己顽强的意志力,在精神上战胜了这些贪婪而有可恶的鲨鱼。虽然最后老人只带回了一副鱼骨架,但他那不屈服的精神矗立在我面前,他是那么高大,那么威武,他好像可以支配我所有的情感。
在文中,老人的一句势如千钧的话感动着我——“事情来了就要勇敢接受!”。多么有气魄的话啊!这句话好像是一句魔咒,它使原本已疲惫不堪的老人顿时有了力量,有了动力。老人用自己的智慧,战胜了自己,也战胜了鲨鱼。他有着很强的男人味和霸气,他是强者!他面对困难不畏惧,他是强者!他有着刚中带柔的性格,他是强者!
他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”事实的确如此,一个能够战胜自我的人,即使被打败了,也终将会成为一个成功者,一个英雄。老人这种永不言败的硬骨头精神贯穿在故事的始终,这种精神激励着我,催我不断奋进。
看完这部书,我不禁爱上了这本书,更爱这位不屈的老人,他让我学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧,他让我学会了太多太多。他为我在学习生涯中指明了前进的道路,何其伟大,又何其崇高!桑提阿果的背后是人类永恒存在的价值:自信、自强和自尊,他将是矗立在我心中的永远的丰碑。
大全有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的初中......
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初中是一个人成长的重要阶段,也是阅读启蒙的关键时期。在读过许多书籍之后,我深刻地体会到读书的重要性和对个人成长的积极影响。通过阅读,我不仅收获了知识,还培养了独立思考、拓展了视野、提高了写作能力。下面,我将就自己的读书心得和体会进行分享。
第二段:拓展视野。
读书为我打开了一扇扇窗户,让我看到了不同的世界和不同的人生。通过读小说,我可以了解不同人物的思想、情感和人生选择,从中学会体谅和理解。而读历史和科普类书籍,则为我揭开了过去和现实的面纱,让我更好地了解社会、国家的变迁和科学的发展。这些书籍让我拓宽了自己的视野,丰富了知识储备,使我在与人交流和思考问题时更加从容。
第三段:独立思考。
读书不仅给予我知识,更重要的是培养了我独立思考的能力。通过阅读,我学会了思辨,学会了分析问题的不同角度和思维方法。在阅读中,我常常与书中人物进行对话,从中找到自己的答案。读书让我明白,每个人都有自己的思考方式和独特的见解,而这种独立思考的能力对于未来的学习和生活都具有重要意义。
第四段:提高写作能力。
阅读是提高写作能力的关键环节。通过阅读,我积累了大量的词汇和表达方式,拓宽了语言的边界。同时,通过欣赏优秀作品,我学到了讲故事的技巧和文章的结构。阅读名著和文学经典,让我懂得了感受生活并用文字表达的艺术,不断提升自己的写作能力。现在,写作已经成为我表达思想和交流感受的重要方式。
第五段:结语。
初中时期的读书经历,让我明白了读书的重要性和阅读对于个人成长的积极影响。通过阅读,我拓宽了自己的视野,培养了独立思考的能力,提高了写作技巧。未来,我将继续保持对于阅读的热情,不断丰富自己的阅读经验,为自己的成长和未来的道路做好充分的准备。
(注:以上为AI辅助写作生成的文章,仅供参考和借鉴,不可照搬。)。
最近我读了一本书:“如果你给我三天的光明。”。马克·吐温曾经说过:“十九世纪有极具影响力的两个人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒相信我们不是陌生人。是的,她是《如果你给我三天光明》的作者。这本书主要写了海伦·凯勒的一生,写在她的一生中,她遭遇不幸,她顽强、坚强、拼搏、乐观、勇敢,她的爱是我感动的原因。海伦·凯勒也是一个健康可爱的小女孩,但在小海伦·凯勒出生19个月时,她患了失明、耳聋和失语症,这是一种可怕的.疾病。
海伦是不幸的,但她是幸运的,这是因为知识,她是如此幸运。失去视力和听力的她,19个月后,与世界失去了沟通,失去了联系,年轻的生命不知道如何不再寂寞,她的偏心,粗鲁,无礼,直到她的沙利文老师走进了她的生活,教她读书,她才敞开自己的心灵的眼睛,和沟通与人。孤独的海伦一接触知识就意识到只有知识才能为光明铺平道路。当海伦意识到”水”——她知道第一个词,将开始对知识的强烈渴望,世界开始,渴望阅读,阅读,像海绵一样从生活中吸收知识。对知识的渴求,甚至学会了德语,拉丁语,她无法想象的枯燥和乏味,法语和其他语言,阅读了大量文学和哲学名著,吸取那些伟大而明智的思想精髓。她读书比爬山,跌倒爬上去,每次都得到一点进步,有一种鼓励,渐渐地看到更广阔的世界,直到灿烂的云,湛蓝的天空,希望的顶峰!这知识,犹如一道彩虹,照亮了海伦心中的一盏明灯,照亮了她的内心世界,也树立了海伦和世界的桥梁!当我们遇到挫折的时候,我们就会变得十分懦弱并且想逃避困难。但是海伦和我们不一样,当世界变得没有光明、沉默和无助时,她又一次克服了软弱,选择了坚强;面对生活中的困难,用她超人的毅力,用一切的活力创造奇迹。正是由于她对自己成功的乐观态度,同时也接待了许多朋友,其中包括美国作家马克吐温、电话发明者贝尔博士和现代美国社会学家卡耐基和当时的美国总统。很明显,海伦有如此高的人格魅力!海伦·凯勒一生写了十四本书,其中的散文“如果他给我三天的光明”,就会征服全世界的读者。
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