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写神奇的探险之旅(专业16篇)

写神奇的探险之旅(专业16篇)



优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点,并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作,它能够给读者带来启发和思考,让人感受到作者的深度思考和丰富想象。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点,希望可以对大家的写作有所帮助和提升。

神奇的探险之旅

我的名字叫珠珠,是一颗小水滴。我的家乡很美,天空像碧蓝的绸缎,飘着几朵雪白的云,溪水清得能看见水底的沙石,黄鸭、白鹅在我的身边欢快地游来游去。山里的人们十分爱惜我,他们从不会往我身上扔东西。孩子们在我身边玩耍,我天天沉浸在欢声笑语中。有一次,一个姐姐拿着瓦罐来打水,她喝了一口溪水,然后满足地说:“这水真甜呀!”听了她的赞美,我的心里别提有多高兴了。生活在这么美的地方,还被山里的人保护着,我真的好幸福啊!

一天,我和小伙伴们想出去走走。一阵风吹过,我们不知不觉离开了家乡,来到了一个可怕的地方。

那里的禾苗耷拉着脑袋,枯黄的叶子皱皱巴巴。人们生活在饥饿中,没有水,没有米,一个个骨瘦如柴。他们祈求上天能下一点雨,当看到我和我的小伙伴们时,他们的脸上露出了笑容,眼中出现了期望。原先我这么重要啊!

听一个小伙伴说,那里是2599年的地球,正在遭受一场大旱灾。真是太可怕了!我和小伙伴们赶紧离开了那里,突然一阵大风,我们被卷到了一个空气混浊、暗无天日的地方。

慢慢地,我变了样貌,我由清澈透明变得肮脏不堪,我仿佛听见了伙伴们的哭泣和大自然的抗议。

亲爱的人类啊,你们怎样忍心如此对我们呢?有一天,当我们不存在了,这个世界就会没有植物、没有动物,也就没有你们人类了啊!

我多么想回到之前美丽的家乡啊,你们必须也向往山清水秀吧。那就请大家一齐来保护我,珍惜我所有的小伙伴吧!我不想让你们遭受像2599年一样的大旱灾,你们应当也不想忍受饥饿和痛苦吧!

我忍不住大声哭了起来,又是一阵大风将我卷了起来。过了好一会儿,风将我甩到了地上,我慢慢睁开眼睛,发现又回到了美丽的家乡,原先刚才是穿越了。可是我心有余悸,此时,我想对亲爱的人类说:千万不要让眼泪成为世界上的最终一滴水!

神奇的探险之旅作文

我最近迷上了一本书:《水浒传》!

当我再次睁开眼时,发现周围热闹极了!仔细一看,天哪!我竟然穿越到了水浒时代!

正当我神昏不定时,突然想到:既然来了,就不要留下遗憾!我马上起身前往梁山泊。一路上,我胆战心惊,险些成了野兽的盘中餐。

来到寨子外,“来者何人”门前的守卫大喝一声!“我是来求见花荣的'!”

“大胆,竟敢直呼大人的名字!”

“二位莫激动,我只是大人的粉丝,因久仰大名,所以前来求见,绝无他意!”守卫相互对视,想了想,终于肯放我进去了!我走在寨子中,忽然一阵声响震住了我。我回过头去,我的天!那不就是花荣吗?我连跑带跳,冲过去抱拳说:“在下久仰您的大名,前来求见,不知我的偶像,您可否传我箭术?”

我正要跪,华荣连忙扶住我,说:“我可以传你箭术,我本来想着正要回答你,可你小小年纪,嘴皮子那么快,连我说话的机会都不给!”我听了笑了起来。

一下午过去了,我的箭术提高了不少,虽百发百中还达不到,但起码也有九不离十。

神奇的探险之旅作文

我从小就喜欢恐龙,其中最喜欢的是三角龙,而且还期望我一个人能变成一只三角龙。

有一天,我从睡梦中醒来,迷迷糊糊地睁开双眼:眼前居然是一片森林。我猛地睁大眼睛仔细看,顿时惊呆了:眼前是一大片茂密的树林,更被人惊讶的是:身旁是一大群正在打盹的三角龙!我努力让自己站起来,可是手像钉在地上一样,如何也站不起来。再往地上一瞧,咦!哪来的大粗手啊?呀!仿佛就是我的`呀。我居然变成了一只三角龙。

当我还在不知所措时,一只三角龙猛地站起身,它应该就是三角龙首领。它警觉地闻了闻,又左顾右盼,忽然大吼一声:“大伙警惕,有入侵者!”我不住地哆嗦——妈呀,恐龙年代的战争可与众不同,一不小心就会丧命呀!这个时候,草丛里传来几声低吼。接着,跳出来几只爱纳摩斯龙——一种肉食恐龙。“团结起来!”三角龙首领大叫。可是,有一只三角龙不听指挥,冲上去和爱纳摩斯龙打斗起来。不过最后以失败告终,那只冲动的三角龙倒在了血泊之中。剩下的三角龙吓得连连后退。我大声叫到:“大伙听首领的指挥!”于是大伙安静下来。这个时候,首领叫到:“团结,列队!”刚刚还乱成一团的三角龙群开始排好队列,把爱纳摩斯龙挡在了外面。爱纳摩斯龙一次一次地冲上来,就被大家一次又一次地顶了回去。最后,它们逃跑了。三角龙群一块抬头向天长啸,这是胜利的吼声!我高兴地闭上了眼睛,当我第三睁开眼时,居然又回到了现实世界。

回想起刚刚一幕,我终于了解了一个道理:有的事情不是一个人能完成的,大家必须要依赖团队的力量。大伙只须齐心协力,团结一心,就能完成任务!

神奇的探险之旅作文

今天是我们到南海岸学习潜水的第三天了,我、如南和罗纳尔博士都已经学会了如何正确潜水。听博士说这片海里有许多非常漂亮、奇特的生物,于是我们今天打算到深海去拍一些生物的照片。

如南还是那么胆怯。下水前,她还拉住博士的手说:“要不我们就不去了,说不定会遇上什么危险呢!”我不理会,带上求助电话、按照灯和一些潜水装备后就和他们一起下水了。

潜入深海后,我被眼前的一幕震惊了:只见这深幽的海水,有些暗淡,却又透着一丝光亮;各式各样的鱼群在我们身边穿梭;多姿多彩、颜色各异的珊瑚礁一片连着一片。到处都是从未见过的水下生物、不可思议的发光海星、茂密的海底水草……简直就是一个美丽而神秘的“水下巨型动植物博物馆”!

就在我们全神贯注的拍海底照片时,不远处突然闪出了一条鲨鱼!我害怕极了,心跳迅速加快,不由得将惊恐的目光投向了罗纳尔博士。这时博士向我们比划示意:“不要乱动,保持镇定,等鲨鱼走了我们才能走!”不等博士比划完,胆小的如南就已经迅速地向后游去。我们没有办法,也跟了上去,好在身后就有一个海底山洞,我们迅速钻了进去。幸好山洞里地形复杂,而且有许多岔路,鲨鱼把我们跟丢了。博士突然停了下来,对我们比划:“现在还算比较安全,赶紧向救援队求救。”

我们刚把求救信息发出,就看见如南难受的支支吾吾,原来是她不小心被尖硬的石头划破了手指。我本以为没什么大事,可突然看到罗纳尔博士着急地比划着:“鲨鱼对血液很敏感,它很可能会再次追上来!”经博士这么一提醒,我半条命都快被吓没了。就在这时,一旁的如南突然变得十分惊恐,拼命的朝后游去,我扭头一看,天呐,居然是那条鲨鱼又追上来了!我们迅速撤离,脑子里面胡思乱想:难道今天我就要成为鲨鱼的午餐了吗?这时,我的脑子一片空白,什么都不知道,只是拼命的往前游。我好像看到博士在向我比划着什么,但是我完全没有明白,因为我感觉整个世界都黑了!

神奇的探险之旅作文

在一个晴朗的日子,我不知不觉来到一个陌生的环境,这里真是奇妙呀!只见碧绿的湖水倒映着蓝天白云,湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸,小鸟也在欢快地舞蹈。

我只顾着欣赏美景,忘了自己走在一个陌生的地方。不知道什么时候,我走进了一片茂密的森林。我发现不远处有一块模糊的指示牌,我捡来地上的树叶擦干净牌子上的灰尘,指示牌上显示着“电影世界”四个大字。我又惊又喜,准备开始我的神奇之旅。

我又走了好长一段路,已经饥肠辘辘了。此刻,我面前有一条河。我准备用树枝做一个鱼竿,然后到河里钓几条小鱼来填饱我的肚子。突然,河里窜出来了一只大鳄鱼。那只鳄鱼比普通的鳄鱼大了好几倍。我仔细一看,发现是电影《狂暴巨兽》里边的变异大鳄鱼。我当然知道那变异大鳄鱼的威力,我吓得拔腿就跑。但我怎么可能跑得过那么大的鳄鱼呢?当我被抓住时,我以为自己的小命就这么玩儿完了呢。但我运气不错,树林里窜出来《狂暴巨兽》里边的变异大猩猩。他三下两下就把那变异大鳄鱼赶走了,并从大鳄鱼的口中救了我。我谢过那只搭救我的大猩猩,接着钓了两条小鱼烤着吃。美美的饱餐一顿后,我继续上路了。

我终于走出了那片可怕的森林,发现前面有一个宫殿。奇怪的是,那宫殿的最顶端还不到我的膝盖那么高。我立马认了出来,这个就是《格列弗游记》里边的小人国。我非常开心,小心翼翼地迈着步子走了进去。但奇怪的是,我发现小人国里一个人也没有。我便走出了小人国,只走了几步就发现一个小小的武器飞到了我的面前。我抬头一看,小人们正在打仗呢。但他们的战争我一定可以阻止。毕竟,我也算是他们那里的一个巨人呀。我大吼一声:“停止战争!”他们被我这个庞然大物惊呆了,两方的头目答应了休战,我才放心的离开了小人国。

刚走几步,我又在地上找到了一个盒子。我打开盒子,发现是《勇敢者的游戏》中的太空飞行棋。我立马把盒子扔在了地上。因为太空飞行棋会把你传送到太空游戏中,只有结束游戏才可以回到地球。可为时已晚,我已经被传送到太空了,只好硬着头皮玩了起来。我把飞行棋的骰子投到了六点,飞行棋往前走了六格。我看了一下第六格上面的文字,上面写着“陨石”。我吓了一跳,连忙抱起飞行棋往后退。果然,一颗陨石砸到了地上。我就这样投着骰子,一会儿被投送到冰雪世界,一会儿又受到火的攻击。不过我都成功逃脱,最后赢了游戏。正当我庆幸的时候,一股强大的力量把我吸向了黑洞,我大声尖叫着。

突然,我醒了,原来这只是一个梦啊!不过,电影世界里有一部分是惊险的,也有一部分是精彩的。我真想下回继续做梦,再去一次神奇的探险之旅呀!

神奇的探险之旅作文

传说,在无边的大海中,有一个遥远的岛屿,岛屿中,有一个神秘的洞穴,而洞穴的深处,则是另一个神秘国度的入口,千百年来,许许多多的勇士与探险者们都试图寻找到这神秘的洞穴,可都一去不复返,从来没有人回来过,因此,这座岛屿成为了探险爱好者的一处“禁地”。

出于我的好奇心,我约上了“天不怕,地不怕”的表哥,决定前去一探究竟。途中,我们结识到了一位姓“付”的生物学家,他在听闻我们此去的目的后,很有兴趣,便决定与我们一同出发。

我们租了一艘小艇,从海岸出发,向岛屿“进军”。

经过长途跋涉后,我们从艇上望见了那座岛屿,岛屿很大,周围都是礁石,如图众星拱月般,环绕在岛屿的四周,岛屿外围是一片沙滩,金黄的沙滩在阳光的照射下熠熠生。再往里,便是一片长满参天大树的森林,这密不透光的树林,又给这座岛屿蒙上了一层神秘的面纱。

因为海浪的原因,小艇无法将我们送到岛屿的另一边,去寻找洞穴,没办法,我们只好自己穿过这可能蕴藏巨大危险的丛林。上了岛屿后,我们站在沙滩上整理包袱,我抬头朝天上一望,原本升在天空中火辣辣的太阳,竟突然消失了,天空中一片乌云密布,没有了一点光亮。“不会下雨吧?”我有点担心的问道。付博士摊了摊手,无奈的摇摇头,说道:“谁知道呢?要下我们也没办法。”“害,管他呢,要下就下呗!多大点事,有什么好担心的?”表哥拍了拍胸膛,毫不在意的说道。

收拾好东西后,我们开始向密林深处前进。

眼前的景象深深震撼到了我,就连一旁的付博士也惊讶得说不出话来。

里面五彩斑斓,有很多动物、植物都聚在一起,有五颜六色的花儿,成群结队的鸟儿,以及各种各样的小动物们。“这是“朱鹮”,一种即将灭绝的鸟类,没想到这里居然有这么多!”付博士指着半空中一群鸟激动的说道。“诶,这花好好看啊!”表哥站在一束美丽的花朵前,正要伸手去摸它。“别动,这还有毒!”付博士惊叫道,连忙制止了表哥。

表哥瞬间疑惑起来,仿佛在说:这么美丽的花,怎么会有毒呢?付博士看出了他的疑惑,指了指那束花,说:“这是曼陀罗,它含有剧毒,一不小心,你的小命可就不保。”“哦,这样啊!”表哥挠了挠头,有些后悔的说道。“不过说来倒也奇怪,这地方怎么什么都有,就连外面快要灭绝的物种都还有这么多。”付博士说。

我望了望四周,忽然知道了些什么:你们觉不觉得,这地方,像是个“原始森林”。付博士惊呼道:对啊!这里就是个与世隔绝的“原始森林”!“那会不会真的像传说中那样,这里面存在另一个国度的入口?”我有些兴奋,欢呼了起来。

表哥拍了拍我的肩膀,说道:管他呢,既然来了,就要一起探索下去。

一路上,我们看见了各种各样的奇闻异事,有各种各样的生物,如:长了翅膀的壁虎,在陆地行走的飞鸟,会爬树的大熊等。

最令我们震惊的,还是一种我们从未见过的物种,他有两只长长的手,靠两条腿走路,看起来有些像人,背后却长了一对黑色的翅膀。凭借他的这些特征,我们给他取了个名字,叫“天神”,因为他看起来真的很像是神话故事里的“神”。

后来,我们在这些奇妙的经历中,来到了岛屿的另一边,可我们什么也没有发现,没有神秘的洞穴,更没有另一个国度的入口,有的,只是一片金灿灿的沙滩。原来,传说并不是真的,也没有什么洞穴,尽管这令人很遗憾,但我们一路上的所见所闻,不也是一场神奇的探险之旅吗?这座美丽的“原始森林”实在令我们大开眼界。

最终,这场旅行结束了,我们回到了家,但我并不认为此去没有任何收获,相反,我还很期待下一场旅行。

神奇的探险之旅作文

假期里,我和妹妹一起去探险,为了保证安全,我们请了一位探险爱好者——王叔叔和我们一起探险。

我们决定去幽深的洞穴探险。我们带上了饮用水、食物、防水的衣服、手电筒、绳索等。

早晨,我们来到了洞穴之中。我把手电筒调亮,眼前的景象令我震撼。脚下的平底不过才两三米宽,而前面就是一个更深更大的洞穴。洞穴里有不计其数的`钟乳石。高的似枪如矛直抵洞顶,低的有如刚破土的`春笋,还有的钟乳石尖对尖,像连接了天和地。

大家看着钟乳石连连惊叹。这时候,我听见了妹妹的尖叫声。我急忙转头看过去,一块石头“砰”的一声摔到了地上,“我……我只是……摸了它一下。”妹妹低着头说。“没事,快走吧!”王叔叔拉着我们准备向前走。

刚前进了几步,突然,前面又有几块石头砸了下来,差点砸到我们身上。我和妹妹都很慌乱,感觉洞穴一直在震动,快要塌了,妹妹吓得四处乱跑。王叔叔大声喊道:“不要惊慌,快点往洞口跑!”听到王叔叔的指令,我急忙定了定神,拉着妹妹的手拼了命的往洞口奔去,跑的腿都发麻了。跑到了洞口,我们快速停了下来,大口大口地喘气,转头看看被落石堵住的洞穴,我们这才长舒一口气。

这次洞穴探险,虽然我们经历了许多危险,但也看见了美丽的钟乳石,同时我也明白了一个道理:不管遇到什么事情、什么问题,我们都要沉着泠静,不能惊慌。我为此感到自豪。

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神奇的探险之旅作文

“探险”,一听就是个刺激的词语,能去探险的人必定是勇敢的人。

我和姐姐正在乘坐一艘大游轮,在蓝蓝的大海上航行。我们在船里听着音乐,吃着糖果。突然,原本平稳的船开始猛烈的`晃动起来,我们打开舱门,向外面跑,这才发现我们遭遇了海上风暴。天霎时变成了黑色,飓风卷起的海浪有几层楼那么高,雨打得让人睁不开眼睛,喘不上气来。船好像被巨人一手抓了起来,又狠狠地扔下去。我和姐姐拼命地抱住柱子,这时,一个人影跌跌撞撞地跑过来,拉起我们俩,把我们带到了救生艇上,可是风浪太大了,我们趴在小艇里根本不敢动。

不知过了多久,风雨都停了,小艇也不动了。我们抬头一看,才发现小艇已经靠岸了。

我们爬上了岸,这时,我才看清,救我们的是一个叔叔。叔叔一边打开地图,一边对我们说:“我姓吕,是个生物学家,看位置,我们应该在一座荒岛上。”吕叔叔带着我们搜索剩余的物品,然后支起一个棚屋。接着,他带着我们在岛上找吃的和淡水。吕叔叔不愧是一名生物学家啊!一路上,他都知道一些植物的名字。就在这时,地面剧烈地摇晃起来。“不好,是地震,快往开阔的地方跑!”吕叔叔大喊着,拉着我们就跑。树木在我们身后不断倒下,远处的海面好像开了锅一样。过了一会儿,地震停了。吕叔叔说:“大家快上救生艇,等下可能有余震。”大家都上了小艇,向海中心划去。

就在这时,远处传来了汽笛声,一艘大船从远处驶来,我们拼命地呼救、挥手,终于被救上了大船。

神奇的探险之旅作文

正午,这么好一个晴朗无云的天气,就在中国的一处沙漠,nasa中国籍团队正准备计划让人类第一次住在火星的计划就要开始了。很荣幸,我和张文轩做的测试题和抽奖抽中了这个机会。

火箭以太空微子作为动力,太空里的微子无穷无尽,无处不在,还有很牛的能量转换器,能用原子排序式转换成你想用的东西。我们上了火箭。果然以太空微子作为燃料就是不排废气,火箭不颤,霸气!

nasa队长——“冰块”在太空站的时候,教会了我们各种太空技能,在太空中飞来飞去就是舒服。

“诶,前面有小行星!右引擎全开!”张文轩大叫一声,我立刻上去把右引擎全开了,这飞行器的速度和小行星速度对比之下还是无动于衷,眼睁睁看着它将要撞上,飞船要毁于一旦,“冰块”把动力全打开,飞船一下子冲了出去,侥幸逃过了一劫。“火星,登录!”“冰块”开心地说。可就在这时,后边的驱动不知怎的,在乱加速,乱转弯,瞪大眼睛看火星离我们而去,我们却无法挽救——我们将要飞出太阳系!我和张文轩吓了一大跳,小张疑惑的说:“引擎全坏了?”“冰块”却冷静地点了点头。我们在飞船上住了20几年,我们也听了“冰块”的课,学到了不少知识。

“黑洞正在前方,准备用弹弓效应回去。”“冰块”又冷冷地说。在途中,我们用能量转换器做出了足够多的推进器。“推进全开!”黑洞就在眼前,它大大的,红红的,边上有时空扭曲的痕迹,就像一个大的时空无底洞,万丈深渊,看着就令人害怕。后面的引擎在高速运转,不时发出嘶嘶声,令人叫怕,到了黑洞的周围,我们开始疯狂的绕着黑洞转起来,速度越来越快,一边被黑洞吸着,另一边被恒星吸着,好像要撕裂一般,速度越来越快,陷得越来越深,眼看就要被吸进去,却直接被甩了出去。椅子直接断了,我们受到离心力,在船舱里撞来撞去,我不省人事了。

待我醒来,已是几天后了,“冰块”抚摸着我的头……。

事实证明,黑洞引力不是无限大,这一事实的发现改编了教科书,中国的火箭,中国的发现,我们叫这火箭“东方号”!

神奇的探险之旅作文

今天我们乘坐着由向导开的直升机,到了被称为“死亡之海”的xxx干沙漠,这里有着进去出不来的说法。我们将要去闯一闯。

我们带着指南针,药物,食物和许多必备物品。我和见多识广的向导,经验丰富的.探险爱好者和好奇心强性格活泼的妹妹组成了一支探险小队。刚下直升机,我们脚踩在金黄的沙子上,火红的太阳在万里无云的天空上炙烤着我们。我们身上的水分一下子就被蒸发了,忽然刮来一阵大风。经验丰富的探险爱好者朝我们大喊:“不好,沙尘暴要来了,大家快跑!”大风阻碍着我们奔跑,沙子弄得我们睁不开眼。风越来越大,终于,我们看到了一大块石头。大家都躲在的那里,沙尘暴终于像潮水般退去了。大家都狼狈极了——头发凌乱,衣服歪歪扭扭,小妹妹的鞋也被刮飞了。她非常伤心说:“我就不应该来了,就给你们添麻烦。”我安慰她说:“千万不要这么想呀,那是风太大了。”小妹妹没了鞋,我背她,但是让我最担心的,最不想遇见的,还是发生了——我们陷进了流沙。向导说:“大家千万不要挣扎,要不然会越下陷越快。”“那怎么办?”我朝向导大喊。“尽量让你的身体平躺在上面,双腿来回晃动,用仰泳的方式出来。”向导率先出来把我们救了出去,刚才真是太惊险了,太感谢向导了,我对向导说:“您真是我们的救命恩人呀!''经过我们的不懈努力,终于走出了沙漠。

这可真是一次神奇的探险之旅呀,让我明白了:世上无难事,只要肯登攀。

神奇的探险之旅作文

暑假期间,在父母的允许下,我召集了许多学生一起来到原始森林的洞穴,寻找我在纪录片中看到的巴西流浪蜘蛛。

我们穿上厚厚的探险服,走进黑暗潮湿的山洞,开始了我们的探险。

当你进入洞穴时,到处都是被水冲刷过的石头之类的奇怪东西。它们形成许多洞和不同的洞,有时让人觉得有点死了。

很快,在大家的共同努力下,我们进入了第一个洞穴。它非常适合蜘蛛生存,但没有蜘蛛的踪迹。相反,我们看到几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋。不用说,他们一定是来把我们赶走的。在这个时候,我从我的冒险应急包里拿出了一些被活捉的飞虫,这分散了所有蝙蝠的注意力。我们很快抓住机会跑到第二个洞,翻了个身。我们不知道危险又来了!

在第二个洞里,有一只蜘蛛,它是一只大蜘蛛。当我们不知道的时候,它跳到了我身上。我很害怕。我很快让另一位同学从他的背包里拿出一个夹子。这位同学对翅膀很小心。为了不杀他,他只夹住一只脚,用力把它取了下来。经过仔细观察,我们发现这是我们正在寻找的巴西流浪蜘蛛。

我们非常激动,用大功率照相机拍摄了这张照片。

当我们走出洞穴时,蝙蝠又回来了。这次没有昆虫,所以我们只好到处跑。每个人都跑向不同的方向,找到了逃跑的机会。

我从这次探险中了解到,如果你遇到困难,不要以为自己无法脱身。试着用智慧走出去。只要有坚定的信念,你就能成功。

神奇的探险之旅作文

今天是个让人高兴,又让人紧张的日子,我将跟随经验丰富的探险爱好者和胆子大但行事鲁莽的表哥去幽深洞穴探险。正所谓“工欲善其事必先利其器”,先准备装备,我们带上指南针、饮用水、食物、药品、探照灯、棍子。我们揣测不安地走进了黑暗的幽深洞穴。那幽深的寒气逼得我们吓出一身冷汗。我们拿着探照灯慢慢地走了进去。我不禁咽了咽口水,紧紧攒着的'手也被我捏出汗来。那道光柱疲弱无力地被黑暗吞噬。我们发现洞穴里的墙壁上有许多的壁画和古老汉字。我们再往里走,里面越来越黑,发现有三条通道。表哥鲁莽的随便进了一条通道,走到里面竟然发现有一头大黑熊,大黑熊嘶吼着怒视我们。我们看到大黑熊转头就跑,跑到了另一个通道,里面有一扇坚硬的石门,我们穿过石门,里面是一个很好的庇护所,晚上在里面休息就可以不用怕野兽袭击了。我们在庇护所里等了几个小时,听不见熊叫声了,就决定出去了。当我们准备出去时,检查背包,发现背包里的食物不见了,水也不见了。最后,我们决定出去,因为我们不出去的话,就是死路一条,我们快速地跑了出去,去往下一个通道。我们惊奇的发现这个通道里有一辆矿车,矿车里填满了食物和水。

最后,我们乘坐矿车离开了。我们惊险的结束了这段神奇的探险之旅。

神奇的探险之旅作文

今天我终于踏上了土地。我来这儿是干什么的呢?对!我是来这里的热带雨林探险的。

顶着似火的骄阳,我慢慢地行走着,不知道在未来的这几天里等待我的是惊喜还是惊吓……刚走进森林,没有什么特别的,只是非常的安静。这出奇的安静,反而给雨林增了几分神秘。走了大概两个多小时,我的身旁都是一些各种各样的树,还有一个一个的小水坑。这么大的热带雨林,一眼望不到边。又过了半个小时,天色入暮,我就找了一棵高大粗状的树,准备休息一会儿。我爬到最粗的树枝上坐下,背靠着树干,拿起随身携带的东西吃起来。在我睡意朦胧时,发现有两个亮晶晶的东西正望着我,我害怕极了,不敢吱声儿。就这么僵子会儿,我用颤抖的手从背包里小心翼翼地拿出一把锋利的小刀和一个手电筒,我把小刀奋力掷向那两个亮晶晶的东西,然后用手电筒一照,一滩鲜红的血在地上慢慢地流。上我吓的几乎快晕过去了。就这样,我在树上坐了一夜,几乎没合眼。直到黎明来临,才打了个盹。第二天,当上我一挣开疲倦的双眼就往下看,发现有一只大狗熊一动不动地躺在那,我那把锋利的小刀就插在那只大狗熊的一只眼睛上,原来昨晚那两个亮晶晶的东西就是大狗熊的眼睛,想到这儿我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪,我差点掉下树去,我从树上滑下来,赶紧按照来时的记号往回走。

神奇的探险之旅作文

坐在家里的我头脑一热,便想在旁边玩着手机的表哥和正在看电视的妹妹说了一句:“我们去珠穆朗玛峰玩吧”,正打得火热的表哥目不转睛地盯着手机随口说了一句:“去去去,先等我打完这局一起去。”平时细心的妹妹扶着脑袋说了一句:“去珠穆朗玛峰要带很多东西吧,咱们还是先准备一下吧!”我立刻意识到,“哦!对对对!咱们去超市买点野外用品,不然发生什么意外。”去超市买完了野外必需品我们立刻订了一张去珠穆朗玛峰的机票。

做了几小时的飞机,我们到了梦寐以求的珠穆朗玛峰,我和妹妹正好奇地四处张望,在低头玩手机的表哥也抬了一下头,没想到,表哥眼里好像能发出光,还不停念叨着:“太美了,太美了!”跟着导游我们得知今天是珠穆朗玛峰的雪崩高发期,请我们要小心,我们听到后手忙脚乱地从背包里拿出了牵引绳,把我们仨扣到了一起,这样等雪崩开始时和大家走散了至少还有三个人。正欣赏着珠穆朗玛峰的美景时,突然,传出了一件轰隆隆的`声响,如同山崩地裂,仿佛地都在震动,导游见状急忙说道:“大家快拉紧牵引绳,或者一个小组起码有三个人!”大家也听话,连忙攥紧了腰间的牵引绳,雪崩如同一只白色的雪豹,正威风凛凛地滚过来,一阵天昏地暗后,我醒来了,正四处张望,发现表哥和妹妹不见了,我惊慌失措,猛然间,我想起了腰间的牵引绳,并且顺着牵引绳找到了在雪地上的表哥,最后又发现了埋在雪里的妹妹,我和表哥齐心协力才把妹妹挖了起来,刚刚沉浸在找到同伴的我们突然被寒冷的风吹醒了头脑,现在最重要的是要搭庇护所!

坐在直升机上,我望着外面的天空,才意识到,大自然虽然美妙,但也神秘莫测啊!

神奇的探险之旅作文

我曾经看过雪山照片,一直想去。

“轰轰轰——”我和胆小心细的同学小丁正跟着一名见多识广的雪原向导张导坐着直升机前往雪山探险。小丁一次次地查看装备,我也很兴奋,朝窗外看去:

天幕下,一片白茫茫,白得刺眼,果真千里冰封。巍峨的雪山直插天空,十分险峻,投影之下像一只巨大的雪怪,仿佛随时会站起来,教训打扰它的人们。想到马上能在雪山中探险,我更加激动了。

直升机缓缓降落在山顶,我们一行人全副武装——护目镜、滑雪套装、冰镐、雪铲等,挥别机长,开始滑雪。对于滑雪,我们都擅长,猫腰、半蹲、后撑,“啾”的一声三人先后滑入雪坡,风驰电掣般。“有怪声!”小丁突然惊叫起来,我屏气一听,似乎有啥声音若隐若现,那是山风吧。张导一个急刹车,停下来,往后一看,山顶冒起白气,似乎越来越多:“糟糕,怎么雪崩了。跟紧我,往左侧滑,那有个山洞。”啊?雪崩!我紧张起来,看到小丁一脸苍白、蒙圈:“快,跟上!”身后的声音越来越响,夹杂着气浪的雪,离我们越来越近,我更加害怕,用雪杖用力往后支了两下,全力加速。在我前面的张导和小丁也拼命地支雪杖。我用余光瞟了一眼身后,只见气浪卷起了越来越多的积雪,仿佛随时会冲过来,把我们吞掉。我猛地一侧身,一个急转弯,冲进了山洞,雪也随后淹没了洞口。我长出一口气,从刚才的紧张中缓了过来,又兴奋地回想刚才发生的事。

洞很小,没多久我们感觉到缺氧。“我感觉气闷。”我喘着粗气。“我们少说话,轻呼吸,赶紧挖出去。”在张导的带领下,我们拿出铲子对着积雪用力一铲,往上一撬,往后一倒,轮流做了二十几次后,积雪出现了一个小孔,得到了空气。我开心得一蹦三尺高,欢呼起来。张导向空中放了一枚信号弹。

很快,直升机搜救过来了。这次探险因雪崩提前结束,让我有些遗憾。我们又坐上了直升机,告别了这片白茫茫。

神奇的探险之旅教案

1.激发学生探究大自然的兴趣,培养学生的探索精神。

2.要求学生能根据自己选择的场景,展开合理丰富的想象,把遇到的困境、求生的办法、曲折的过程写具体,并能尽量将心理的变化融入其中。

一、导入新课,激发兴趣。

1.(观看探险短视频)同学们都看过有关探险的书籍或者电影吧?(看过)

里面有哪些有趣的情节?你觉得有趣在哪里?(学生各抒己见)

没错,里面的情节能抓住读者的心,有一定的险情,而在最关键的时候,就会出现一个聪明的人带着大家脱险,配上独特的画风和夸张的情节,让我们觉得惊险又有趣。

2.你想不想去探险呢?今天,老师带着大家一起去探险。(板书:神奇的探险之旅)

二、启发思路。

1.各位探险爱好者们,探险需要组队一起的哦,那么,你们想跟什么样的人成为队友呢?

读图表及要求,理解题意,说一说自己的理解。

(参考:探险无小事,如果几个人都是不专业的,都是没有相关经验的小孩子,在发生危险之时,很可能难以脱身;如果其他人都是探险专业户,只有一个小孩子,怕没有人可以交谈,大人们甚至可能会帮忙挡掉所有的危险,那就达不到探险的目的。)

(引导学生积极发言,说出自己想要结伴而行的伙伴是谁,原因又是什么。)

3.确定探险小队的成员后,我们来讨论一下去哪儿探险。

是茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴,还是南极冰川……(引导学生讨论探险的相关地方,发挥学生的主动性。)

4.选择你想要去的探险地点,思考可能遇到的险情有什么?(遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮、落石雪崩、突发疾病……)

5.了解这些之后,你还有决心继续探险吗?(有)那我们需要做哪些准备呢?(交流)

三、习作指导。

(一)在整个想象的过程中,可播放背景音乐,营造气氛。

1.经过漫长的奔波,我们终于来到了魂牵梦绕的探险之地。(板书:入险地)

2.想要遇到更有趣的事物,探寻没有人知道的秘密,需要走到险地的深处,小队走进了……突然……(板书:遇险情)

3.探险小队的某个人说出了某个点子,全队齐心协力、互帮互助,脱离了险境。(板书:脱险境)

多媒体呈现:

怎样写探险内容的作文?

(1)把探险过程写完整。

到哪里去探险?和谁去探险?探险的过程是怎样的?结果如何?这些内容都要交代得清清楚楚、明明白白,而且要完整。

(2)要写出具体内容。

把探险过程中发生了哪些事?每个人的语言、动作、神情、心理变化等,都要写出来,这样文章的内容才会具体。

(3)写出感受。

探险的过程往往是神秘而紧张的,要把这种特点表现出来,就需要时时关注人物的内心感受以及心理变化。这样,人物心理的变化,也印证了探险过程的紧张气氛。

(二)开始写作。

听起来咱们的探险之旅非常有意思啊!下面我们就拿起笔,一起记录探险过程中难忘的时光吧。

写的时候要把过程写具体,结合人物的心理描写。

四、习作点评。

选出两三篇比较优秀的作文,在全班进行点评。习作的重点在于讲清楚探险的过程,能使读者身临其境,语言通顺恰当等。

五、小结。

学生由自己感兴趣的探险活动开始想象,到达探险之处,接着发生险情,最后脱险。文章由此三部分组成,把事写具体,也注意把握主要人物的性格特点。

六、延伸。

提议全班同学相互交换作文,哪些写得不具体的,把它补充具体,哪些可以写得更有吸引力的,可以运用修辞手法的,再改一改。把全班同学的作文集成一本书叫《神奇的探险之旅》或《探险日记》等。

板书设计

神奇的探险之旅

入险地

遇险情

脱险境

1.通过这次习作,让学生懂得了写作文是十分有趣的事情,把自己喜欢的、想象的事情具体地写下来,再进行修改,修改成能吸引人的文章,就算完成了。通过这节课的点评,同学们受益匪浅。

2.我也发现学生们对探险很感兴趣,也看过相关电影、漫画,但读文学作品的较少,应注重对学生读文学作品的培养,进而使其积累优美的词语、句子、段落。

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