倾听你的声音（优质19篇）

优秀作文有助于培养我们的语言表达能力和批判思维能力。永远的朋友：朋友是一辈子的财富，他们就像阳光一样，永远温暖着我。

倾听你的声音作文

朋友好久不见，你还好吗？从听说你的改变到现在我们已好久没见。你的改变让我吃惊。你的改变让我难过。但我却无能为力。也许这不能怪你。

朋友好久不见，坐在河水旁我回忆着我回忆着我们快乐的童年。

每当听到身旁的柳树发出飒飒的响声，我便知道你来了。你拂过嫩绿的柳枝，拂过天边的云朵，你很快乐，因为这里是你的家大自然给予你美好的家园，这里的一切是你的家人。

今天我们再次相遇，而你让我看到了你前所未有的变化，你一身的愤怒掩盖了你的单纯快乐。我知道是人类破坏了你的家园，失去了林间的伙伴。

为了报复人类，你想这片土地无情的吹刮着，似乎想吹毁一切，你带来里一片又一片无际的沙漠。

是你的残忍，但又能怪谁；是你的报复，但又能怎样。你疯狂的报复吹散了前往房屋，在森里的尽头，你用双手埋葬了一切，你含泪里去了。

风，你的愤怒让人类明白了自然的报复是可怕的，是人类改变了你。但对不起我无能为力，因为我只有一个人的力量，那是如此微不足道。

倾听你的眼泪落地的声音，你是否相告诉人类醒醒吧，不要再埋葬自己。

倾听你的声音的作文

每个人都会有自我心灵的呼唤，能听见自我的心声，但有的时候却感觉不到它，倾听自我的心。

你想干什么，你不想干什么，都是内心表达出来的，随心所欲，一个人最不了解的其实是自我，不了解自我的本性，不了解自我的心，不了解自我的所有，人们只了解自我的欲望，只了解自我的所有，人们只了解自我的欲望，只了解自我的容貌，谁会去倾听自我的心呢？有些人为了到达自我的欲望而去依偎的犯错，去背叛自我的心，他们不明白自我在干什么，只是按想法去做罢了，为此要学会倾听自我的心。

它像澡堂里的镜子，茫茫雾气凝聚为水珠淌下来，镜子里就会出现真容，细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声，当财富在你的心中你所听到的只是满心的期望，当机遇在你的心中你所听到的却是满心的盼望，盼望着机遇来到你的身边，这种盼望也是从你内心发奋出来的，中学生作文《倾听自我的心》。

如果你在家里，打开窗户，软软的躺在床上，微风轻轻地吹着，然后细听自我的心，那时你会听到心在碰碰的.跳，显得很清楚，好象有一种音乐的节奏感，在扮演某种音乐的旋律清晰悦耳。

当你倾听自我心的时候，是一件多么完美的事，当你受到自我内心的是时候，你就会了解自我，了解自我的本性，了解自我的一切，更重要的是了解自我的心。

倾听你的声音的作文

随着年纪的增长，总有些力不从心的感觉，不是对于生活，而是之于梦想。

在这条追梦的路上，总会听见不一样的声音，那些自认为是过来人的老者，总是给你这样那样的提议，好像他们能预测未来一般，总能把你的前因后果看得一清二楚，而我们对于这些话，总不可能充耳不闻，因为这一路上，总会不断地会有这样的声音。

这些声音可能来自你的朋友、可能来自你的同事、甚至可能来自你的父母，他们对于你一腔热血地去追逐一个遥远的梦，感到那么不确定，总是想拦住你的脚步，让你停下来，和他们一齐待在原地，一动不动地变老，如果这时你的意志力不够坚定，就很可能受到这些言语的影响，从而忘记了自我想要去的方向，变得畏畏缩缩，甚至会对自我产生怀疑，怀疑自我是否真有这个本事，能够到达梦想的彼岸。

今日我又遇到这样一个奇葩的同事，见我在写文章，就说道：“你写这个有什么用别写了。”我心里立刻升起一句话：“我写不写跟你有什么关系，我碍着你了”当我说出这句话时，我就觉得我的心，还不是很坚定，如果我铁了心要去一个地方，这些质疑声我将会统统过滤掉，可是我却听进去了，并且让我感觉很不自在，这些话在我身上产生了效果，让我的心为之一颤，让我的.心失去了继续向前的矢志不渝，就像一艘全速前进的船，在沿途中遭遇了风暴，让我的船开始颠簸，甚至可能改变行程，可是自我转念一想，只是几句话就能让我梦想的小船颠簸一下，只能证明我的船有多么渺小，有多么脆弱，如果我的梦想是一艘巨轮，我相信任凭大风大浪也不能动它分毫，也不能让它有半点颠簸，如今的情景，只能说明我的梦想还不够坚定，我的梦之船还太过渺小、太过脆弱。

梦想是藏在心底的一艘巨轮，仅有实现它的心足够坚定，才能抵挡外界一切的诋毁和质疑，等到我们的梦之船，最终行驶到了梦想的彼岸，到时候，质疑我们的人才能闭上嘴。

但我相信质疑声将不绝于耳，即便你已经站到了成功的制高点，也将存在来自四面八方的质疑，但只要我们的心足够坚定，梦想足够强大，就能乘风破浪，奔往属于我们自我的光辉黎明。

加油吧，勇敢追梦的少年，别再因质疑声乱来心神。

倾听你的声音作文

这可能是今年以来最大的一场雪吧，下在了初春的枝头。大概是再没见过颗粒这么大的雪花吧，当我拉来窗帘的那一刻，心里面猛然间泛起了涟漪。天空灰蒙蒙的，以往广阔的天地，此刻变成了狭小的空间。四周的小山，建筑物完全被雪花覆盖住了，给人一种朦胧之感。悉悉，这大概便是雪的声音，诗意的外观吧。

雪花很轻，在天空中自由舞蹈。落地之后，又像玩累的孩子，安然入睡。外面很静，偶尔会有行人踩在雪上发出的咯吱咯吱的声响，细细听起来，很有节奏感。

此刻，似乎全世界都在静下心来，倾听这雪姑娘的心声。树枝似乎读懂了它的诗，静静地，一动不动，完全沉迷在这雪国的世界中。我想此刻，定有人在回忆过去，用心描写过往的回忆。记得以前上小学，初中，高中的时候都写过雪，看到路上，操场上玩耍的孩子，我的心总会波澜起伏，总想把那欢快的场景留在我的文字中。那时候，可能是因为心里杂念少吧，只要站在雪中，抬起头，闭上眼睛，便能准确地形容出它的模样。真的，有些时光，一旦过去，我们连影子都抓不住。那时候尽管条件不好，没有什么羽绒服，保暖裤之类的，每个人穿的非常臃肿，但我们留下的回忆却是最美，最昂贵的。是多少物质都换不回的。

雪是最温柔，最浪漫的天使。我见过下雨打伞的人，却没见过下雪打伞的人。雪和人类可谓是没有任何的隔阂，我们永远都愿意和它保持着肌肤之亲。我们躲避过雨，却从未躲避过雪。以前只要一下雪我准会跑出去到处走走，感受感受，像诗人那般认真地感受。现在，越长大，越是不想出去了。懒惰深深地刺入了我的骨髓。

早晨，刚拉开窗帘的那一瞬间给了我足够的好心情。洗漱完后，我捧了一把雪，认真的看了看，放在脸上，感受了一下。凉凉的，但没有雨的那种突然。雪慢慢消融的过程，就像失望的心被慢慢捂热的感觉。这种感觉只有认真体验过的人才懂。

门外的路上有几个玩耍的孩子。脸蛋和手都冻的通红。我问他们冷不冷，小家伙们玩的正尽兴，头都没回地说，不冷。看着他们扬起的雪花，我像读懂了一首诗。我小时候也是这般的快乐，不过我们一起玩耍的小伙伴要比他们多，我们玩的花样要比他们多。什么两腿并拢，前脚面岔开，然后轻轻跳一下，向前移动一下。后面留下的脚印，像拖拉机的胎纹印。还有小狗的梅花印，堆雪人，打雪仗，在冰面上溜冰，滑雪板，玩火罐等等。

一下雪，路上便清净了很多，大多数人都是足不出户。在雪中玩耍的孩子成了这寂寞，孤单环境中的一幅画。一幅让我们许许多多流逝掉童年的大人们憧憬和羡慕的画。我双腿并拢，想感受一下童年的感觉。当我跳起来的时候，旁边的孩子笑了。可能是身体太僵硬了吧。活生生像一个大木头一样不自如。我们不得不承认，岁月真是一把杀猪刀。

我也曾是个喜欢雪的人，没有目的，单纯的喜欢。每当下雪我都会出去感受雪，或是仰面感受，或是低头沉思。每次看到和我曾经一样在雪中漫步的人，我都在想，他在雪里大概是看到或是听到了什么吧。你看到他在雪中孤单的身影，却没发现他在雪中的欣喜与满足。

我想他一定是倾听到了，倾听到了这雪的声音，他在用自己的方式，向世界吐露内心的诗，向世界传播心头的音乐。

倾听你的声音作文

不知不觉中，我度过了几个春夏秋冬，而每过一个季节，我都会急切地盼望下一个美好季节的来临。那种生活就像天轮，周期性的慢慢踏着轻快的脚步。

今年也不例外，我依旧这样走着，望着那一片片的黄叶在风中翩翩起舞，心中充满着喜悦。冬天即将来临，我又可以感受白雪带来的喜悦了。想着，想着，嘴角不觉得划出一道弧线。可是这秋天好漫长呀！在天尽头的惆怅中我决定去寻找冬天。

走在林中的我，已是疲惫不堪。抬头放眼望去，眼中充满了白色，心里充满了疑惑，“难道下雪了吗？”而此时的我兴奋至极，在这皑皑的世界里又蹦又跳，乐不思蜀。“呜呜……呜……”什么声音，我支起耳朵仔细的聆听。好像是哭声，放下玩乐的心情，我决定去探查一番。

寻着嘤嘤的哭声我四下张望，那是什么？我小心翼翼的一步一步的接近他，心中忐忑不安。原来是个人。他全然不知我的到来。“你没事吧，为什么在这哭呢？”我问道：他颤颤巍巍地缓缓地抬起那深掩的头颅，用他那含满泪水的双眼紧紧地盯着我。过了好久，他才哽咽着回答：“我是冬天。”“你是冬天，看玩笑吧！”“我没有。”他正色道，此时的他满脸怒容，像一只恼怒的狮子。“我真的是冬天。”说着，他挥一挥手，立即下起了细细的小雪。“你真的是冬天，可是你为什么哭呢？”我急切的问道。

他的双眼有黯淡下去，将头深深的埋在双臂中，像个受委屈的孩子。缓缓地开口道：“我失去了我的朋友，再也见不到他那绿油油随风波动的身躯了；再也不能和他一起欢笑，为他带去温暖了；再也不能为人们带去冬天的礼花了。我不知道为什么会这样，秋耕的麦苗，没有了我给他那厚厚的温暖的被褥，他怎么过冬呢？每天看着他那冻得瑟瑟发抖的身躯，紫色的双唇令我于心不忍。呼啸而过的凛冽的寒风吹打着他那瘦小、柔弱的身躯，我的心里却很难过。

被炙热的火球烘烤着的我也将会化作溪水，汇入广阔的大海。那雪白、纯净的五彩花瓣，瑞雪兆丰年的赞许也将会随之一起付诸东海。我多想和朋友们在一起嬉戏、玩耍。他们的笑容使我的心里甜滋滋的，就像一股暖流，流过我的心坎，暖暖的让我们不再寒冷，不再孤单。我多想让他们快乐，想要看到一个纯白的世界，去感激他们的心灵，他们的心也变成洁白无瑕的白色，可是这一切都化成了泡影。

这时的我已成了一个泪人，梦即初醒，不知哪里传来的天籁之音，眼中的白色瞬间消失了。为什么没有下雪呢？我内心产生了极大的问号，难道刚才是一场梦吗？可是好真切啊！

那是冬天的哭吗？想起哪一张苍白的泪脸，我不由得内疚极了。是啊，怎么会下雪呢？如今全球变暖，那炙热的阳光都把两极的冰山融化了。真正的凶手应该是我们自己吧，我抬起头心中在呐喊：的冬天请你不要走，你要是走了，那我以后就再也看不到漫天飘舞的雪花了。

让世界倾听你的声音作文

现在，我坐在办公桌前，突然很迷茫，不知道该怎么办。所以我就坐在这里，闭上眼睛，听着这个世界。

这个世界既有最好的，也有最坏的，充满了希望和绝望。无论你怎么努力，世界都是客观存在的，不能被我们改变或改造。

然而，这时我听到了不同的声音。许多麻雀在电线上、屋檐下和屋檐上啁啾。也许我平时会觉得很不好，甚至想把他们都抓起来，但此刻，我觉得轻松愉快。因为这是这座城市最后的自然景观之一。这叫声虽然不大，却清脆。虽然说不出黄鹂和夜莺的美，但真的让人觉得舒服，不自觉。我也用我的口哨参与其中。鸟这样叫，我也模仿。虽然我听不懂它在说什么，但它能回应我，仿佛我真的能理解我的处境和想法。

就这样，我感到了快乐，听到了大自然的美，甚至在城市里。

倾听你的声音的作文

生物上，一个人的心对于一个人而言是无可替代的，往往印证一个人是否死亡，就得看他的心跳是否还在继续跳动，由此可见一个人的心对于一个人的重要性是不言而喻的。然而，心对于人的重要性却不仅仅局限于生理上那么简单，人的内心在很多情景下还支配着人的行为。举个简单例子，一个人做了一个令人费解的举动，周围的人往往会惊叹一句：“真不明白这个人心里怎样想的？”这一简简单单的疑问句，便是这个人对于别人内心想法的好奇心的表现。基于生活中人们对于这一好奇心的驱使，渐渐的开始有人想了解一个人的内心，以至于一群人的内心，发展开来就慢慢有了心理这一名词，随着越来越多的研究者专心于这一方面的研究，心理学便独立成了一门重要的学问。对于人的内心研究的学问最终光荣的登上了历史舞台。

以上观点仅仅是我个人对于心理学产生发展的一个小小看法，你们也就姑且听之。那么接下来，我就谈谈自我对于心理学这一学问的看法。

心理，简而言之，就是心的道理，研究一个人的心理，就是研究此人内心产生这些想法的原因，找出原因，并提出想法解决。就能让人排解心中的郁闷，解决一个人心理上的疾玻那么在我看来，心理学的作用在当今物欲横流的社会状况下，他的作用正在日益凸显。

都说一个人身体上生病了，良药一帖，身体机能恢复，就治愈了。而自古神医总是在说一句话，心病难医。而今，心理学就是研究解决心病的一门“医术”。比如，身在大学中的我们就经常遇到心理上的困难而无法自拔，比如你失恋了，内心自然不高兴，于是乎你精神也没了，做什么事都没干劲，自信也没了，总认为自我是个被抛弃的人。那么在这种情景下，你就成了一个因失恋而遭遇心理疾病的人，这时候，你就要咨询心理教师，让教师用专业的心理学知识帮你摆脱心理问题。心理学的作用就在个人身上体现了出来。

反观今日之大学生现状，大学生自杀事件似乎层出不穷，不仅仅局限于此，堕落腐化的生活状况，应对挫折时的不堪一击的内心防线。再往大了看，社会中一系列犯罪案件越来越离奇且越来越与以往的犯罪又有了很大的不一样，马加爵砍人，我爸是李刚，富二代飙车……等等事件都是由于内心问题积聚已久爆发所致，那么照这种形式看，心理学普及已经是迫在眉睫。

但为何依旧有许多人对于心理问题视而不见呢？首先还是观念上并不认同心理上的问题不称之为疾病，不容易引起重视，此外即便明白自我内心郁闷无法排解，也不会想到去看心理医生。心理学并未在生活中很多普及也是一个极大的问题，人们无法找到有效的途径去解决。所以普及心理学观念在当下中国十分重要且有必要。

关心自我的内心，倾听他的烦恼，及时解决他生的“脖，用一个愉快畅悦的心去迎接每日初升的太陽，人生十分美妙的。记住，别忘了时时倾听你的心。

倾听你的声音作文

想念依旧，思念依然。在这下雨的夜里，早就失眠的我，用笔尖写出对你的思念。听着窗外滴答、滴答的雨声，婉如是一首爱的夜曲，在抒情地歌唱。我的思绪随着雨的旋律，向着你的方向飞扬。好想轻轻地拥抱你，听你的心跳，感受你如丝如水的温柔。

夜，韵感而柔美。我从思念出发，向内心最深处索取你的声音和记忆。

曾经，你细细的诉说昨天的故事，我们一起慢慢的咀嚼快乐和忧愁。于是，相知的过程有了浪漫的等待，有了浓郁飘香的醇酒。情怀在彼此的眼眸里，静静地流淌成一条爱的小河。

还记得吗？那年的柳岸，我们紧紧依偎，静看如水的月色洒满碧波荡漾的湖面，湖面上泛起粼粼月光，多事的柳条在蛙鸣的挑逗下，繁殖出一湖爱恋。

还记得吗？你窗前的那串金色的风铃，是我用你柔顺的发丝把丰润饱满的秋实，穿越爱的针鼻，在你眼神的引导下串起来的。自此，夜夜我们都能听到来自爱的天堂的天籁之音。

可现在，你又一次离开了我，我知道你会回来的，可我仍仰止不住对的想念。空荡的房间只有猫咪小美陪伴着我，可小美也不理我，也许和我一样也在想念着你吧！想让你快点回来把它抱在怀里，抚摸它滑亮的毛发，亲吻它可爱的小脸。

雨，渐渐小了。我知道你快回来了。

从远方，从雨里。

在梦里，在窗台。

就这样倾听你的声音作文

一个六、七岁的男孩，长得又黑又瘦。在近两年里，他不说一句话，高兴了不笑，伤心了倒哭个不停。整个世界对他来说，好象充满着痛苦。

看到孩子这个样子，妈妈真是心急如焚。她带着孩子四处求医，医生都说孩子健健康康的，没啥毛病。最后在一家大医院里，医生告诉她，孩子患了自闭症。可是，眼下没有什么药物可以治疗。

回到家里，妈妈真是欲哭无泪。在她走投无路的时候，她打电话向电视台的“寻找王”栏目求助。“寻找王”栏目及时向社会播发了求助的信息。一时间，各种各样的热心人蜂拥而来：有送漂亮玩具的；有寄来偏方的；有提供信息的；有……，人们的热情填满了这位伤心母亲的胸怀。可是，有什么用呢？人们的热情无法使孩子开口说一句话，哪怕笑一笑。

正在妈妈绝望的时候，一位观众提供了一个治疗自闭症的办法--海豚疗法。据他说海豚发出的声波，对人的大脑有刺激作用。他还说这个方法治愈了他的邻居小孩的自闭症。喜出望外的妈妈，在电视台的帮助下，以最快的速度赶到极地海洋世界。

水池里的海豚时而高高跃起，时而顶着气球绕圈子，时而探出半个身子，跳起了优美的舞蹈。看台上一会儿惊叫，一会儿鼓掌。孩子的脸上，也露出了惊喜的神色。随着海豚的表演越来越精彩，孩子终于露出了久违的笑容。海豚馆里的驯养师趁热打铁，他热情地邀请孩子到表演台上，让他拿条小鱼去喂海豚，水池里的海豚看见了，挤挤挨挨的游过来，争着来吃孩子手中的鱼。忽然，一条馋嘴的海豚心一急，窜到表演台上来，吓得孩子抱着妈妈的腿大哭起来。

表演继续进行，海豚有的“吱吱”地唱起歌，有的扇动着胸鳍好象在欢迎你，有的肚子朝天，玩起了仰泳。孩子的脸又开朗起来，驯养师第二次邀请孩子去喂鱼。在大家的鼓励下，孩子把一条条小鱼扔进了海豚的嘴里，看到海豚吃鱼的高兴样，孩子终于笑出了声。他甚至还俯下身去，摸摸海豚光溜溜的脑袋。表演结束了，海豚馆里的主持人拉着孩子的手，“小朋友，好玩吗？”“好玩。”“你喜欢海豚吗？”“喜欢”。“你下次还来吗？”“我还要来。”话筒里孩子清晰的话语传遍了整个表演场。二年来第一次听到孩子声音的妈妈，忍不住流下了激动的泪水。她一遍又一遍的向工作人员说着高兴的泪水。

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倾听你的声音的作文

重新回到那个我已离去了一年的小学，不禁感受到了许多不一样的情愫。那棵已有几百年的老榕树，还是像我刚来学校时一样，尽责尽力的屹立在那里。我看着老榕树，倾听到了以往我们在这儿的欢乐。

犹记得，那时的我们，经常在这颗老榕树下排排坐。嘻嘻哈哈的说笑、吵吵闹闹的举动、开开心心的玩笑，都成为了我们当时不可或缺的标志。

听！风吹来了我们以往的嬉笑声，是那么的无忧无虑。像是从来没经历过痛苦、挫折与悲伤的天真的笑声。

看！落叶上映出了我们以往玩耍的片段，是那么的开心、欢乐。像是从来没想过未来、考试与分离的孩子们。

念！天空中出现了我们成群结队的背影，是那么的坚强、倔强。像是从来没有思考过认输、失败与顺从的我们。

我听到了一个声音在绝望的大叫：不要改变，我不要你们离开我。那是我的声音吗？我以为我们会就这样过一辈子，从来不曾想过，我们要进入不一样的学校，去不一样的班级，上初中。我不想听、也不想说：再见。因为这两个字太过残忍，太过孤零。

可是，我还是听到了埃用心听到了埃可是，我却并不是那么的难以理解，因为那句再见，不再是所谓的再见。而是一种祝福，一种憧憬，一种向往。

我听到了你们的心声、你们的真实想法，你们是想要去追求更加欢乐的幸福，所以才不得不对小学这六年说再见。我真的用心听到了，并且微笑的释然了。

毕业、分离并不是残酷的，相反，它是幸福的，因为在离别的那一瞬间，我们都已经长大，已经明白了自我想要的幸福是怎样的，所以才会微笑的念起那两个字：再见。

倾听你的声音的作文

陽光下，草木呈现出翠绿的光泽，浓浓的，叫人忍不住去伸手抚摸，却又怕惊落一地的碧色。树梢上沾着晶莹的露水，那是点点的小船，和着大团大团的绿，怡然摇曳着。

你说你不喜欢单调乏味。于是头顶上湛蓝的天空中飘起了缥缈的云，仿佛在金色的琴弦上笼了一抹白纱。近处的池水上泛起了彩虹的光亮，处处洋溢着生机，处处绽放着喜悦。而再多的饰物也遮不住你纯粹的绿意，止不住那一阵阵有节律的心跳。

你说你绝不会孤寂。当天空渐渐发白，鸟语与你的相互唱和变得分外清晰。不一样于城区，这种唱和是大自然的天籁之音，带来了质朴的乡土味。一阵隐隐约约的颤音惊得我猛然抬头。我看向四周，企图寻找乐章的开端，却已怎样也觅不得它的踪迹。你莫不是互诉绵绵情意而害羞躲藏？而你是否知晓那跳得愈加猛烈的心跳早已感染了周围的万物生灵——清泉潺潺而歌，花儿倾吐幽香……是你让欢乐的乐音跌落林中，而此时能拾起它的定是一颗没有忧愁而无比宁静的心。

你说你的画面感是分外清晰的。于是你用水幕般的细雨诉说着“随风潜入夜，润物细无声”的惊喜；你用彩蝶飞舞，莺雀嬉闹，讲述了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的惬意与纷繁。而我则是那个倾听者，专注地倾听你的心跳。

你不喜欢喧闹，没有在路边驻足；你不喜欢繁华，没有留在城市。仅有当我用心倾听时，才发现你的心跳是如此静谧而又如此有力。

后记：我们的城市，我们的家园应当是富有绿意，生机盎然的，也仅有大自然有力的心跳才能带给人们那份生机、那份完美。或许我们做不了太多，但必须要心存一份绿意。

倾听你的声音的作文

倾听我们自我内心的声音，走自我的路，让别人说去吧！不人云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路走下去，相信每一个都能走出一条属于自我的星光大道。

当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力，这时我们不妨静下心来，倾听自我内心的声音，然后向着既定的目标不懈努力。古今中外，坚守内心，取得成就的人不胜枚举。

列夫。托尔斯泰出生于一个贵族家庭，如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财，但他并没有被金钱和名利冲昏头脑，而是选择了听从自我的内心。他选择了文学创作，留下了《战争与和平》等文学名著，成为了文坛巨匠。

比尔。盖茨靠自我的努力考进了哈佛大学。读书期间，他发现自我的才能在学校不能得到发展，于是，他倾听自我的内心，毅然放弃学业，去从事自我感兴趣的计算机研究。之后，他创办了微软公司，成了家喻户晓的全球首富。

我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦，改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间，他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄，思想是麻木不仁的，强健有何用？他倾听自我的内心，决定弃医从文。从此，他用笔做武器，与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药，医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂，最终成为历史上耀眼的一颗恒星。

我们也许无法成为名人，但我们能够成为最好的自我。是苹果树，就努力结出最香甜的苹果；是玫瑰花，就努力开出最娇艳的花朵；是小橡树，也不必自卑，只要努力地长啊长，必须能长成参天的大树。到那时，很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

一棵橡树永远也结不出苹果，也无法开出美丽的玫瑰，但他倾听自我内心的声音，最终他为世界奉献了自我的绿荫，成了最好的大橡树。

倾听声音作文

是匡衡凿壁的锤声，一本书，一点光，一个人，身体如何地也阻挡不了对知识的渴望，对读书的热爱。给我一点光我将创造一个世界。微微地灯光照亮了一个人的灵魂，一个人的品质，这源于中华民族最传统的美德。叮叮当当的声音，听似杂乱，却是历史中热爱学习的历史之音。

听，这是一个鞠躬尽瘁死而后已的故事。是一个殚精竭虑的人，一片江山，金戈铁马磨不去他心中的忠诚。南征北伐，显现了一个人的才华，一个人的真心。先帝白帝城托孤之时曾说：“幼主刘禅昏庸无能，贪图享乐，万不得已之时，丞相可取而代之，兴我汉室。”然尽管先帝如此之说，孔明决不违“情”犯上，依旧忠心耿耿。他怀着赤城之心，尽心尽力，凡事亲力亲为，忧公如家。震耳欲聋的厮杀声，听似嘈杂，却是历史中呕心沥血的忠诚之音。

是荡气回肠的过零丁洋，一个人，一片残破的山河，他的忧国忧民、忠君爱国之心，坚如铁石。他毁家纾难、起兵勤王。即使兵败被俘，也称“但愿一死”。大丈夫战死沙场，马革裹尸又何妨！山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。人生自古谁无死？留取丹心照汗青！

听，这是一个被流传至今的故事，这是一个赞颂的传奇，剔听到了廉颇放下一国大将的姿态向蔺相如负荆请罪的那一声道歉。道的是歉意，收获的，是将相和的美名。宽容大队，知错能改。倾听历史，收获大益。做一个历史的倾听者，倾听过去，展望未来，指引现在。

时间的长河顺流而下，而无数人的身影伫立，闪烁着美德的光辉。历史倾听到了他们的声音，听到了，印在心里，代代传颂。历史之音，世间最美之音！倾听隐藏在时间中的声音，越是隐秘越是伟大。

倾听声音教案

1.小鼓发出声音是因为（）。

2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3.声音是由（）产生的。

4.物体停止发声是由（）向（）转变的。

物体传声。

1.（）（）（）可以传声。

3.小明在水中轻轻磨动砂纸，小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗？为什么？

4.出固体，液体传声的例子么（每个举例3个）？

5.月球上没有（），宇航员在月球上听不到对方的（），他们只能依靠特殊装置来传递信息。

1.小鼓发出声音是因为（）。

2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3.声音是由（）产生的。

4.物体停止发声是由（）向（）转变的。

物体传声。

1.（）（）（）可以传声。

3.小明在水中轻轻磨动砂纸，小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗？为什么？

4.出固体，液体传声的例子么（每个举例3个）？

5.月球上没有（），宇航员在月球上听不到对方的（），他们只能依靠特殊装置来传递信息。

倾听声音作文

偌大的考场，翻动卷子的声音夹杂奋笔疾书的声音，如此紧张严肃的考试气氛，让我有些压抑。

冗杂的作业，让我有种身处暗无天日深渊中苟延残喘的压迫感，将耳朵凑近手表，清越的音符在耳膜上轻叩，旋转着舞步走入内心的深处。像一个芭蕾舞者，轻轻柔优雅地舞着，白天鹅般柔软纤弱的身段缓慢但不失节奏地旋转，牵引着我的心，进入那紧密的舞台，只有我一人的观众席，听着那轻转的琴音，心忽的静了。睁开眼睛，手中的笔忽觉出力量，节奏快了，却疲劳顿消。

我曾对着“少壮不努力，老大徒伤悲”发出轻蔑的笑，对“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”嗤之以鼻，对“浪费时间就是浪费生命”不屑一顾。但，已是初四，手表红色醒目的秒针正在跳动着磨去我的生命，清脆美好的铃音后是不容小觑的恐怖现实。

所以，要活，就要无怨无悔，或许将来的某一天，回首我的过去，没有碌碌无为的悔恨，那时手表的声音会是怎样的呢？如果回首一路，心酸痛楚，那时的声音又会怎样呢？但愿是前者。

倾听声音作文

如今的我们，不喜欢与父母们交流，认为他们什么都不懂，管的太多。然而我们这种认为是错误的，他们作为长辈自然懂得比我们多，他们对我们的关心我们该懂得珍惜。

早上起来妈妈的呼唤声总是亲切的，在亲切的呼唤声中醒来，映入我们眼眸的便是妈妈做好的营养早餐，就这样我们有了个愉快的早上。

在晚上我们辛苦的回到寝室，是刚刚跑完步，脸上还要汗滴，此时电话响了，传来了妈妈的声音，妈妈询问着一天的收获，并鼓励我们努力前进，就这样我们带着好心情进入梦乡。

考试失败了，心情沉重的回到家，是自己比谁笨么？自己质疑自己的声音，扰乱自己的思绪，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告诉我失败的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。

拿到奖状，我自豪的回到家，是妈妈的赞美声，我得到肯定，爸爸告诉我骄傲使人落后，我们该再接再厉。

练钢琴时，是懒惰心理在作祟，这是是妈妈严厉的教导声，或许当时有极大不快，但是当我拿到过级证书时，又是满满感激。

在我走过14个春秋中，一直有我父母的指引与教导，他们的声音总是回荡在我的耳旁，或严厉，或温柔，他们总是为我们好的，而我们却对他们越来越冷漠，越来越反感。我们这么做应该么？在我们的一天中，父母的声音无处不在，我们厌烦，但是少了这些声音我们还能成长么？你会上课迟到，要知道闹钟可没妈妈的声音好听。你会埋怨怎么没人关心你？就算是朋友，真心的也就那么几个。你会因为一次失败一蹶不振，没有人把引出迷途，你会因为一次成功，骄傲过头，从而下次无创辉煌，没有人提醒。你会一到家，把书包一扔，出去疯玩，从而一辈子，成为一名闲汉。

所以让我们认真倾听父母的声音。

倾听声音作文

新学期刚开始，朋友就不分青红皂白，怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告，要与我割袍断交。这件事令我心烦意乱。随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。这犹如当头一棒，我目瞪口呆！要知道，为了写这篇征文，我废寝忘食，油尽灯枯。虽说名利对我如浮云，但那里凝聚了我多少的血与汗！我心灰意懒。

小的时候，我信心十足，自谓才高八斗，朋友欢迎，老师喜欢；长大了，却越来越发觉自己的学识浅陋，知音缺少，老师陌生。挫折也就接踵而至。我不知快乐时光会不会重新回到我的身边，矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。人长大了，烦恼却为什么有增无减？霎时，我觉得朋友个个弃我而去，幸运之星离开我，命运之神在折磨我、毁灭我，我不再是它的宠儿。

我似乎来到了痛苦与绝望的边缘，陡峭的山坡，湍急的河流，它们都在吓唬我，嘲笑我。我害怕，我不知该怎么办，是进还是退。我曾拔剑四顾过，但心却是一片茫然。难道我只是沧海一粟，只能随波逐流……不行！我要挑战，我要奋斗，我要脱离成长的烦恼，超越自我。

我想我应该行动了，该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的，让胸腔里燃起熊熊烈火，烧掉不愉快，把自己从美丽的幻想拉回来，脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾，因为我带着青春梦追着浪漫。现在，生活在变，思想在变，我变得喜爱杜甫。因为我长大了，必须正视现实，接受挫折的挑战。

昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。我抛弃了烦恼与忧愁，带着上进的心去努力，拿着美丽的梦去拼搏，让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂！

忧郁的我已离开了烦恼，带着阳光般的信心，去追逐快乐，追求梦想……。

倾听声音作文

春天到了，微风姐姐轻抚着我，将我从睡梦中唤醒，我是一片小叶子。

我睁开眼睛，太阳冲我微笑，我正躺在大树的怀抱里，它对我说：“好孩子，快点长大吧！”这时忽然来了一个人，他指着我说：“看春天来了！”越来越多的人汇集到我的身边说：“春天来了，又到了播种的好时候了。”看到他们这样高兴，我也不禁地想跟着一起跳起来，不知不觉中春雨低调地来了啪哒、啪哒、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快点长大啊！为大家做更多的事情”我这样想着。

不知不觉中秋天就来了，我慢慢地变成黄色，一阵风吹来，把我吹得左摇右晃，差点就要掉落在地上，大树对我们说：“孩子们，你们就要离开我了，落在这片土地上，将自己化为养料，肥沃土壤。”我转头问我的小伙伴：“离开大树，你害怕吗？”她摇摇头说：“不怕，我落下去，成为养料不还是跟大家在一起吗？”

这时一阵大风吹来，我离开大树的怀抱，我听见它对我们说：“孩子，再见！”我不断下坠，回想过去：在春天，我告诉大家春天来了；在夏天，我为大家遮荫；在秋天，我成为了大地的养料。

“啪”，我落在了地上，原来我是这样长大的。

倾听声音教案

叫两个学生到讲桌前表演。

2师：是谁在说话？你是如何知道是哪位同学在说话的。学：听出声音。

这些乐器都可以发出声音，那么谁能告诉我发音的部位在那里呢？大家讨论一下。

6：老师这里就有一个小吉他和一个小鼓，我们来看看他们的发音部位在那里？学生上台展示。

学生回答。

7：我们知道了乐器的发音部位了，你能告诉我它们是如何发声的呢？学生回答。

8；下面我们做三组实验，看看声音是怎样产生的？

橡皮筋摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么。

尺子摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么。

小鼓（放上黄豆）摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么总结：声音是由物体振动产生的。

9、我们平时说话，我们身体有没有振动呢，跟老师摸着嗓子一起说，我真棒。

10、你对声音还有那些问题。