通过参加比赛，我们能够拓宽自己的人际关系圈子，结识来自不同地区和领域的朋友。接下来是一些比赛的评语和点评，希望能够帮助大家发现自身的不足并加以改进。
这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名，作为一名刚工作不久的新员工，能够获得这份殊荣，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。参加工作至今，正是一种家的温暖，领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此，首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长，其次感谢领导和同事们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助，使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中，领导和同事们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够超常发挥，取得第一名的好成绩。作为一名普通员工，从备战到比赛，一路走到最后，我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享：
第一个心得：目标不止，学习不辏一名合格的员工，不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了，还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作，我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以，我们要让学习成为一种习惯，将做高级员工作为自己的目标，让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得：让工作成为快乐，让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想，都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平，工作快乐不起来;有了平和的心态和过硬业务水平，我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得：以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长，都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基，需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作，以优异的成绩作为回报，做到“宾馆为我，我为宾馆”。在摆正工作态度的同时，积极参加各种技能培训，努力提升我们自身的业务能力，来更好的服务大众，为自己与兴隆宾馆争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷的感谢你们。人们常说，一粒种子，只有深深的根植于沃土才能生机无限，作为一名员工，只有置身于拼搏创业的___氛围，才能蓬勃向上。我一定不负众望，再接再励，做好、做优、做精本职工作，努力在业务上有更新的建树、有更大的提高，为兴隆宾馆的健康___发展贡献自己的力量!
比赛是一个展示自己实力、锻炼能力的机会。通过比赛，我们可以不断地学习和进步，同时也能从中获得宝贵的经验和体会。在我参加的各种比赛中，我深深感悟到了比赛的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我在比赛中的心得体会。
首先，比赛让我懂得了“知己知彼”。在准备比赛的过程中，我会仔细分析对手的强项和弱点，了解他们的策略和思路。通过观察和学习，我能够更好地制定自己的策略，提高自己的胜算。比赛是一个不断学习和进步的过程，每一场比赛都是一个宝贵的机会，我们可以从中汲取经验和教训，不断提高自己。
其次，比赛让我明白了“胜利并非唯一”。在竞争激烈的比赛中，胜负是难以预料的。有时候，无论我们准备得多充分，投入得多少努力，最终的结果并不尽如人意。然而，比赛不仅仅是为了取得胜利，更是一次锻炼和挑战自己的机会。比赛中，我认识到了失败的重要性。失败让我反思自己的不足和问题所在，从而更加努力地进步。因此，无论比赛结果如何，重要的是我们能够从中学到东西，不断完善自己。
第三，比赛让我明白了“团队的力量”。在某些比赛中，我们需要和队友一起合作，共同取得胜利。团队合作是一种有效的方式，可以发挥每个人的特长，协同完成任务。在比赛中，我学会了倾听和沟通，学会了相互支持和信任。我们共同面对困难和考验，共同努力，最终达到了我们想要的结果。这让我明白了团队的力量是不可忽视的，当每个人都为同一个目标而努力时，我们就可以创造出无限的可能性。
第四，比赛让我明白了“自信和耐心”的重要性。在比赛中，我经常会感到紧张和压力，这时候，自信就显得尤为重要。相信自己的能力和潜力，相信自己可以克服困难，这能够给我带来力量和动力。同时，比赛也让我更加理解耐心的重要性。在某些比赛中，结果可能不会立即出现，我们需要耐心等待和努力工作。只要我们坚持不懈，持之以恒，最终会收获自己想要的结果。
最后，比赛为我树立了目标和梦想。通过参加比赛，我能够更清楚地了解自己的优势和劣势，明确自己的兴趣和爱好。比赛让我激发了对知识和技能的热情，也让我明白了自己未来的方向和目标。每一场比赛都是我迈向梦想的一步，每一次经历都让我更加坚定地相信自己的才能和未来。
综上所述，参加比赛是一种锻炼和展示自己能力的过程。通过比赛，我们能够不断学习和进步，获得宝贵的经验和体会。比赛让我明白了“知己知彼”、“胜利并非唯一”、“团队的力量”、“自信和耐心”以及树立目标和梦想的重要性。我相信，在未来的比赛中，我会更加努力地发挥自己的潜力，不断提高自己的能力，追求自己的梦想和目标。
第一段：介绍比赛的背景和目的（200字）。
参加比赛是一个锻炼个人能力和展示自我价值的机会。对于我来说，参加比赛不仅仅是为了争夺优胜的成绩，更是为了挑战自己和拓展自己的区域。每一次比赛都是一次难得的经验，无论结果如何，我都会从中获取宝贵的经验和教训。
第二段：准备阶段的重要性及自我的成长（300字）。
在参加比赛之前，充分的准备是非常重要的。参加比赛需要有良好的组织能力、时间管理能力、团队协作能力等。这意味着在准备期间，我需要认真学习相关知识和技巧，与团队成员充分沟通合作。在这个过程中，我学会了如何分配时间和任务，如何与不同类型的人相处，如何解决问题等。这不仅增强了我的专业能力，也促进了我的个人成长。
第三段：比赛中的挑战和困难（300字）。
参加比赛总是伴随着各种挑战和困难。在比赛中，我们经常面临时间紧迫、任务重负和竞争压力等问题。这要求我具备批判性思维、解决问题的能力和团队精神等。在一次比赛中，我曾遇到了团队成员之间的误解和冲突，这很大程度上影响了我们的表现。然而，通过大家的共同努力和理解，我们最终克服了这些问题，取得了不错的成绩。这次经历使我明白了重视合作和沟通的重要性。
参加比赛不仅是一次经验，更是一次收获。在比赛中，我不仅获得了专业技能的提升，还学到了如何调整心态、面对困难和积极应对压力的方法。同时，通过与其他比赛选手的交流和接触，我拓宽了自己的视野，了解到不同领域的前沿和发展动态。这些收获都将对我未来的发展产生积极的影响。
第五段：对未来参加比赛的展望和总结（200字）。
参加比赛不仅是一种竞争，更是对自己能力和潜力的一次考验。通过参加比赛，我认识到自己的不足之处，并得到了改进和提高的机会。对于未来，我会继续保持学习的态度，努力提升自己的能力，在更高的层次挑战自己。参加比赛不仅是一次经历，更是一次机遇，我会不断努力为自己创造更多的机会和更好的未来。
通过参加比赛，我不仅增强了自己的专业能力，还学会了合作与沟通，解决问题的能力和应对困难的勇气。比赛的经历是一次宝贵的机会，我将将这些经验应用于未来的学习和工作中，不断提升自己。
10月10日，我们要写字比赛，开始时间是中午。
到了中午，老师严肃地说：‘’写错了字就不能改，如果少写了一个字，就写在这一行的最后面。‘’我听了，两手发抖，觉得自己不可能写得这么好，老师还让我们数每行的`字。
写字比赛开始了，我想着：一定要写好啊！我慢吞吞地写了下去，有时我有一个字没写好又补了一些，又想起老师的话，感到很后悔，差不多过了十分钟，我看了看旁边的同学写得怎么样，发现他们比我写得快多了，我直跺脚，就加快了写字速度。
大部分同学都写好了写字这一块内容，接下去又要续写片段。有的同学问老师这应该怎么写，老师说；‘’续写片段前面会有个开头，按照开头继续写这个句子，也就是说这是在考你的作文水平。‘’我觉得续写很难，还没想好就开始写了，结果片段的字数太少，而且还没和片段的开头联系起来。
到了下次写字比赛，我一定要再努力，让字写得更加好，还要写好续写片段。
20xx年6月16日下午，在教研室推荐下，来自不同教研室的七位教师参加了应用外语系说课程比赛。在大练基本功的过程中，我们得到的是一种回味，一种反思，更是一种提升。老实说这次比赛我已很认真去准备了，但最后的说课效果还是不够理想。 短短的十几分钟的陈述，从总体上看，步骤还是清晰的，条理清楚。但由于紧张和对己所陈述的内容不是十分娴熟，这就使得说课程设计时语言不够，还要时常看看课件。通过这次说课，我的感受很深，课后我认真进行了反思，就说课程而言也有了一些认识，总结有以下几点：
说课程是把自己对课程的理解、对学情的把握、对教材的分析、对教学方法的选择和对课程的设计向同行或者专家学者表述的过程。任何比赛都有一定的评价标准。作为参赛选手，首要的是认真学习这个标准，并且按照标准的指示规范自己的说课，这样才能有的放矢，自己做到心中有数。参加说课程比赛前，我拿到了相关文件材料，本次说课程规定时间为20分钟。主要从课程构思、课程设计、课程实现和课程运作四方面来解析一门课程。因此，我以评价标准为纲，但不僵化于教条之内来设计课程。
在了解比赛要求的基础上，我做了充分的准备。由于我说的《计算机英语》是一门新开的专业选修课，自己对计算机专业不是很熟悉，因此第一步我先搜集资料，把手头上有的资料都又重新翻出来，并从网上进行信息搜寻;另外我也充分发挥自身的信息技术特长，潜心制作了说课程课件，自己制作模板，在网络上寻找合适的字体。统一模板字体的色调，在细节中呈现特色。
因为说课程的时间只有20分钟，在这里不仅要把理念充分诠释，在教学设计环境中渗透，而且还要顾及教材、学情等其它板块的呈现。为了让我的说课程更加呈现逻辑性，我把各个板块的关键语句做在幻灯片上，让评委和观众更能够跟着我的思路走。同时在设计中体现关联性。比如我讲到课程实现的时候，与我所讲到的教法结合起来。再次阐明，增强逻辑性。同时要把教学过程中环节设计的亮点，巧妙地陈述给评委观众，让大家觉得你一直用心在设计。在教学过程中，环节设计意图讲明讲透，语速沉稳缓慢，加以手势表情运用。
常言说：三分戏，七分演。说课程也是如此。作为一门综合性很强的说课艺术，它也贵在创造、贵在灵活、贵在说课者说出自己的特色来，这也正是同样一个内容，不同的说课者会有不同的说课效果的根本原因。语言表达能力在很大程度上决定着说课程的成败。好的说课者语言清晰、音量适中、语速快慢错落，要根据说的内容把握好语言的节奏。让人听得舒服、听得清楚。所以说课时既不能面无表情、平淡呆板，又不能拿腔捏调。另外，说课程一定要注意发挥自己的特长，在不违反说课原则的前提下，努力扩大创造的空间，说出自己的特色。如可以根据具体情况、调整若干说课的若干环节或对某些环节作些拓展，以及设计一些与众不同的精彩的导语和艺术地运用好多种教学媒体等等。
自信是做好一切工作的前提。一个好的说课者展现在大家面前的是自信——自信我们的设计最优，自信我们的表现最佳。因为说课程是说给同行听的，说给领导听的，说的过程不是先知在布道，也不是专家在培训，是介绍自己对教材的理解和教学设想，唤起听者的兴趣，激发他们的思维，探索更合理的教学设计。所以，说课者整洁的仪表、轻松自然的谈吐、恰如其分的体态语言都会给听者视觉和听觉上的美感。努力做到轻松又不眉飞色舞，庄重而又不严肃拘谨。这就要求我们对教材、对教学设计了然于胸，需要我们扎实地基本功和良好的教学素养作支撑。
说课程是一种特殊的教研活动，除用于评比外，更多的时候是教师之间互相研讨、相互切磋，从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。无论目的是什么，说课程都要求教师在一定的高度上对教材对自己的课程设计有一个理性的思考。所以，说课者不但要说“教什么”和“怎样教”，更要说出“为什么这样教”，在讲述教学流程的过程中，要针对重难点环节谈明白自己理论支撑。以便听者从中看到说者对教材的理解深度以及对教学的认识高度，从而产生共鸣。另外，一定控制好时间。时间就是效率，就是教师掌握教学时间的体现。说课前应该根据规定的时间，对各部分内容所需要的时间大致做一个估算，心中有数。整个说课程过程中力求做到节奏和谐统一，在规定的时间内有条不紊地说完该说的全部内容，切莫时间已到，还冗长陈述。
总之，本次说课程为广大教师提供了一个学习、研讨的平台，进一步提高了教师的综合业务素质和教学能力，交流了教学技艺，深化了教法、学法的研究，激发了广大教师对课程研究的热情。通过这次说课，让我深切的体会到了紧迫感，认识到了自己的局限，同时对自己也提出了许多问题去思考。反思之余，我发现自己需要学的东西太多太多。我要不断地充实自己，做一个永不满足的学习者。
说到参加比赛的心得体会，我不禁回想起第一次参加比赛的情景。那是一个阳光明媚的早晨，我满怀期待地来到比赛场地。在比赛前的准备中，我精心选择表现出自己最佳状态的音乐作品，并不断练习以提高自己的技巧和自信心。我期待能在这场比赛中展示自己的才华和经验。
第二段：比赛中的紧张与压力。
比赛开始了，当我走上舞台，面对无数熟悉或者陌生的目光，一股紧张感油然而生。我感觉自己的手在微微颤抖，思绪也开始混乱。这种紧张感在初次参加比赛时无法避免，压力也会让我们感到有些慌乱。然而，我并没有被这种紧张和压力打败，我告诉自己要坚定信心，相信自己的实力。
第三段：心态的重要性。
在比赛过程中，我渐渐认识到了心态的重要性。心态对一个选手的表现有着极大的影响。一次，我在比赛中遇到了巨大的困难，我开始质疑自己的能力，并感到十分沮丧。然而，在教练的鼓励和指导下，我明白了调整心态和把握比赛节奏的重要性。我开始放松自己，专注于享受演奏的过程，而不是担心比赛结果。这种积极的心态帮助我重新找到了信心，并在比赛中取得了不错的成绩。
第四段：与他人的交流与学习。
除了比赛中的个人表现外，我还体会到了与他人的交流和学习对自己的重要性。比赛中，我遇到了许多同样热爱音乐的选手。他们的精彩演奏让我受益匪浅，同时，与他们的交流也帮助我在技巧和表现上有了更多的提高。我认识到，竞争是一种相互促进的过程，每个选手都有自己的闪光点和亮点，通过学习和交流，我们可以互相吸取经验，共同进步。
第五段：比赛后的总结与反思。
比赛结束后，我总结了自己的比赛表现，并对自己的弱点进行了深入的反思。我了解到，在比赛中，要注重细节，要不断调整自己的状态和发挥，在舞台上要保持自信与专注。同时，在平时的训练中，要注意练习的方法和技巧，通过不断地反思与改进，提高自己的演奏水平。通过这次比赛，我不仅获得了经验和成长，还培养了坚持不懈的精神和自律性，这对我今后的学习和生活都将起到积极的影响。
总结：通过参加比赛，我体会到了准备和期待，面对紧张和压力，调整心态和把握节奏的重要性，与他人的交流和学习，以及比赛后的总结与反思。这些心得让我深刻认识到比赛是一次成长的机会，它教会了我如何面对挑战，如何保持平静和自信，如何通过交流和学习提高自己，同时，也让我明白了努力和坚持对于实现目标的重要性。我相信，通过参加比赛的经历，我在音乐和人生中都会受益匪浅。
从小时候开始，妈妈就培养我的各种才艺，既要能放飞自我的唱歌、跳舞，还要做一个温文尔雅的淑女，静下心来写书法。总之琴棋书画样样精通，但正是因为一场比赛，使我学到了才艺之外可贵的道理。
一个冬日的早晨，我去参加唱歌比赛。到了现场，我的几个好朋友就对我说：“我们是最好的朋友，一会儿打分的时候，都互相打一个友情分吧！”，我们异口同声都说好！上场前还互相打气加油，可到了打分的时候，只有我和我的闺蜜给了大家友情分，别外3个人却给了我们0分，导致我和闺蜜没有进决赛，而她们几个却是这场大赛的前三名。
回到闺蜜家后，我放声大哭，参加过无数次比赛的我从来没有第一轮比赛就被淘汰下来，这次却错付了感情，输得太委屈了。我的闺蜜一直在安慰我，并劝说我以后不要这么傻了。我死死地抱住了我的闺蜜，泪流不止。她对我说：“看看，看看，就你这样没出息，出去别说是我闺蜜。”我嘴角忍不住上扬起来。。
农历二〇__年九月十三，我非常荣幸代表祁东支行参加了衡阳市分行组织的个人业务大比武。通过团队成员的共同努力，支行团队最终在笔试、抢答赛以及综合评比三个环节都取得了非常不错的成绩。通过此次比武，我感触颇深：增强了责任感和使命感，锻炼了自己的毅力，增强了团队意识，充分体会到了比赛带来的乐趣。作为一名建行人，我感到骄傲、自豪!
一、责任与使命。
当我看到自己的名字出现在参加个人业务大比武的名单上，在感到高兴的同时，也带来了很大压力。高兴来源于支行领导对自己的信任和厚爱，同时也清醒地认识到自己作为今年刚入行的新行员，许多业务还不熟悉，参加比赛的困难很大，要想取得好的成绩就要付出更大的努力。我暗中鼓励自己要克服畏难情绪，尽全力赛出自己的水平，为支行争光。
二、互帮互助，脚踏实地。
在准备本次大比武的过程中，让我感触最深的是，我们团队每一位成员都不畏艰辛，在行领导的带领下，积极利用晚上休息时间去行里集中学习。大家共同探讨各类题目，共同面对各种考验，在非常愉悦的氛围中构筑成一个团结的整体。在一起努力拼搏的过程中，我更懂得了去坚持自己心中的信念。经过十几个晚上的紧张学习，几百页的个人业务知识题库我已了然于心，参加抢答赛的队友们也能够把客户信息倒背如流，那一刻我知道所有我们为比赛而做出的努力都是值得的，成功离我们已经不远。
三、鼓舞和调动了工作的积极性。
大比武为我们营造了刻苦钻研业务知识的氛围，带动了包含参赛队员在内的每一位员工学习业务的积极性。大比武备考中，大家将勤学苦练、敢打敢拼作为精神依托，因此克服了各种困难，每天都释放出自己最饱满的热情和最坚定的信念。经这种精神转化为最坚实的力量，每天都徜徉于知识的海洋中，每天都向着自己梦想的彼岸前进!我们以学习业务为出发点，养成了善于思考的好习惯，同时也鼓舞和调动了日常工作的积极性。
非常感谢分行领导为我们提供大比武这样一个平台，它不仅给了我们一次展示自我，证明自我的机会，同时也使我们的专业知识以及技能得到进一步的检验和提高，通过这次比赛，我深深明白：学习知识的道路是无止境的，还有更专业更广阔的地方等待我们去解决去攀登。我会虚心地向同事们请教，在今后的工作中多学习业务知识，并把理论与实践相结合，以“我知、我会、我营销”为目标，为即将到来的“双节”竞赛做好准备。
“加油”“加油”，外面同学们的呐喊声一阵阵袭来，我坐教室里心不在焉的听着老师讲课，只等下课铃声一响，我就可以去参加拔河比赛了。“叮叮”下课铃声响了，我像被老虎追赶的兔子一样拼命向楼下跑去。
到了楼下我加了进去，一共三场，每场各60个人，三局两胜。第一场开始前，我们看对方弱，不禁有些轻蔑，对方却不以为然，好像在说我们狗眼看人低一样。第一局开始了，所有人的身体使劲向后移，刚开始所有人还笑呵呵的，后来脸色越来越沉重，再后来面目狰狞，好像和对方有深仇大恨一样，使尽了全身的力气。我心想：男生多的话还有可能赢，我们男生多，是占有绝对优势的。这时候命运的指针开始偏向我们这边了，绳子一点点往后移动着，啦啦队也开始大喊。我们班同学阴沉的脸开始舒展了，而对方高兴的脸又变的阴沉了下来。胜利是属于我们的，我们赢了。
第二场是另外两个班的比赛，但是我也在呐喊加油。第三局一开始我们还是像大象一样有气势。见什么也敢拼上去打一阵场，天不怕地不怕的样子。所以在气势上一点也不弱，而对方也像老虎一般有着凌厉的王者之风。那个班是去年的冠军，我们也算是一匹黑马了。所以这是一场精彩的比赛。刚开始双方都只使出一半力气，比赛一直在僵持之中，后来大家都使出了百分之八九十的力气，绳子一会偏左，一会偏右。最后所有人使出了吃奶的力气，比赛结果不到1秒就出来了。同学们欢呼拥抱，因为我们胜利了，赢得了比赛。
这真是一次非常有趣的拔河比赛，希望我们班同学们胜不骄，下次还能赢得比赛啊！
每位学员一定确定一次通过三科的信心，只有下定决心才能有动力，千万不能有三年一个周期每一年过一科的想法，因为三科都是相互衔接，相互联系的，尤其案例未通过其他两科未过，来年还是要三科一样复习和学习。确定好目标后一定有计划的学习，保证一天2—3个小时的学习时间，把易忘，难记的做成便条在上班的公交车上和去厕所等时间多看，多背加强记忆，推掉一切没必要的应酬，学习和看书时心一定要静下来，把书看进去。
对于新学员在学习时要看技术实务，之后看综合能力，最后看案例分析，因为技术实务是基础是理论，综合能力是实践，案例分析是事前两科的综合。在学习时一定要掌握消防考试的重点，例如：建筑防火和消防设施是重中之重，分值占每科比例在80%以上，学习时一定把大部分时间和精力集中在这两个章节。
学习时要掌握和理解关键词和条件。例如“不大于”“不小于”“以上”“以下”“仅”“超高层”“一类高层”“二类高层”“单多层”等的含义和界限，设置各种“消防设施”“救援设施”“应急照明”“消防供电”等的前提条件。
尽量购买优路课程，再看课程时一定要先看精讲课程，熟悉建筑防火的防火间距，防火分区面积，防烟分区面积，疏散距离，疏散门（一个，二个的条件），防排烟系统，消防设施的工作原理，火灾报警系统，气体灭火系统，灭火器等重要章节。只有把上述章节掌握熟悉了做题才能得心应手。
千万不要在没有基础时做各科的习题，因为这样做题很容易错题太多，打消学习的积极性。多参加面授课程和直播课，因为这样和老师能面对面交流和学习，有问题要多向老师请教和学员交流。
一定要购买教材，因为教材的语句通俗易懂，易理解而且可以随时随地看书。在看书时对难懂，易忘的，易错的题，要做笔记加深记忆，相似的问题会归纳总结。
在9—10份，有了一定基础了就可以适量做题，检查一下自己的学习情况，对易错和没掌握的集中时间逐个突破，按照优路老师安排的课程和习题为主，不要盲目做没有不明来路的习题，优路的课程和习题一定要认真和有质量的完成，并且要在规定时间内完成。同时要把历年真题最少做2——3遍，总结每年考试的内容和题型的变化，抓住重点，在10月中旬大量做案例分析题必须在规定时间内完成，训练答题速度，加强答题条理和答题技巧，提炼关键点，拒绝长篇大论，保证做60道题以上，用完10只笔以上。
因为消防考试没有想象中那么难，大部分都是基础题，遇到难题很正常只要我们考72分以上就行。做题时合理运用做题方法，单选题时例如运用“排除法”，多选题时坚持“宁少勿多”的原则，一定看清楚题意要求选择正确的还是错误的，答案例分析时，主观题一定不能长篇大论，答出关键点，具有层次感，条理性，不能留空白。
今天下午第五节课是一场激动人心的足球淘汰赛。
我们的队员早早地来到了球场，全神贯注地投入到训练中。一直练到二二班来了为止。上半场我踢满了全场，所有的队员都拼到没力气了，但还是被对方进了两球。
到了下半场，我们五比五和二二班打平了。最后，裁判决定点球大战。虽然我们有三个人进球，但还是输了。
不过，“胜不骄，败不馁”，我们明年再战。
今天下午，全校举行队列比赛，我们班是抽到年段第一，但因为是六年级先比赛，所以不止是年段第一，而且还是全校第一。把大家紧张得直冒冷汗！
上课铃声一响，老师就把我们带到指定的位置站好，好多同学在一旁，已经紧张得不行了，好几个同学走过来，问我：“艳妮，你紧张吗？站在那么前面。”听到这里，我都有点后悔我为什么长那么高？排在那么前面，面对着所有评委，我手和脚已经抖得不行了。
《运动员进行曲》一开始，我们昂首挺胸，踏着整齐的步伐，走进操场。所有人的目光都聚集在我们身上。面对着那么多“观众”我们似乎也不在那么紧张。心一下子从喉咙掉了下来。我们大胆的往前走。我们大声的念這：“1、2、3、4、”。校园的上空回荡着我们的叫声。
我们踏着欢快的步伐离开了操场。
接下来是做早操。我们自信满满地又在次走向了操场，音乐放起来了，前几节做得很不错，但是到了其中一节有的同学向右，有的同学向左。已经救不回来了。我们无奈地底下了头。
评比出来了，队列是第一，但早操是…………。
都怪我们不认真，一切已经感太晚了。
经过了一个下午的努力，我们终于获得了成功的果实。虽说我们没拿第一，但我们已经很满意了，因为我们之前没大怎么练。
当我们听到我们得了第二名时，我不禁高兴了起来，可全班并没有像我一样惊喜，反到他们看到我那无知的表情笑了起来，然后纷纷对我说：“你高兴什么呀，我们又没得第一。”顿时，我的脸便埋在人群下。
比赛结束了，我怀激动的心情跑上楼。这时，教室里传来阵阵的议论声，有的人说，你没做好，全部都在谴责自己，我想他们可能是因为没有得到第一名而伤心吧。过了一会儿，老师来了，她高兴地瞳了进来然后放下了包然后对我们说，这次感受：虽然我们这次没有得第一，但老师为你们欣慰，因为我们很少在练，可是我们得了第二名，所以说，应该感到高兴，而不应该伤心，说到这里我又看见了同学们打起精神的样子，我也露出了笑容。说完，于是我们放学走了。
到了晚上，我看着那圆圆的月亮然后在追寻一个问题：我们这回失败的原因是什么呢？可是就在这时奶奶走了过来，我把椅子给了她，她说：“在想什么呢？我把今天的事说给奶奶听了，她听了之后，大笑说：“就为这事啊，不必放在心上，只要你在场上尽力就行了，我看着奶奶那高兴的样子，我也在再苦恼了，不过在那之前我总结了一个道理：不要为自己的过错而伤心，要往前看，不能停留在刚才。
*有一句古话说得好，“万众一心，其利断金”。只要大家为一个目标齐心协力地去拼，去努力，就肯定会有胜利的曙光照向你。
昨天晚上，中央五台在直播足球比赛，爸爸在那儿饶有兴致地看着，看爸爸看得这么入神，我也想看看足球是什么原因这么吸引爸爸呢？所以我也加入了看球的行列。
电视上播的是德国足球甲级联赛，汉诺威队对多特蒙德队的比赛，起初我看到电视上几十个人在那边踢球，压根看不清谁是谁，我就觉得，在这么大的一块场地，这么多人踢一个球，那得要付出多少辛苦的汗水才能取得胜利啊。
爸爸告诉我，足球比赛共九十分钟，分上下两场踢，只要比赛终止的哨子没有吹响，球员就必须在场上不停地奔跑，拼抢。场上每队总共11个队员，要在有限的时间内，依靠团队每一个人的努力来取得比赛的胜利。
由于我是第一次看球，爸爸给我讲解球员是怎么样进攻，如何把球传到边路，后卫、中锋，前锋在球场有不同的位置和职责……看来把一个球踢进球门不光要队员跑的快，还要有不同位置队员的配合才能达到目的。
足球比赛真有意思。
在我的童年里，有许多事情，犹如一颗颗闪亮的星星，在我的记忆里闪闪发光。今天，就让我给你摘下最闪亮的一颗给你讲讲吧！
在一个风和日丽的上午，操场里传来了一阵阵“加油！”“加油！”的助威声，咦？这是什么回事？哦，原来是四年级的同学正在进行一年一度的拔河比赛。
经过几轮角逐，我们班终于闯到了总决赛，今年，我们的对手还是去年的冠军——四（3）班。双方队员一上场，好像互不服输的样子，关节“咔咔”作响，我方队员的脸上似乎写着“必胜”两字，双手紧紧握着绳子。“嘟！”随着哨声响起，我们一队十几人不约而同地扎稳马步，身子向后仰，使出九牛二虎之力，脚一步一步地往后挪。两队人像两只抢食的大鸭子，叼着一条白白胖胖的大蚯蚓，谁都不愿意松口。那条红绸在左右两边晃来晃去，似乎也在暗暗地比较双方的力量。随着啦啦队“四（1）加油”“四（1）加油”……的号子，我们开始使起劲来。只见有的队员手抓着绳子，咬紧牙关，鼓起了腮帮子，脚蹬着地，身子几乎贴着地面；有的队员拉着绳稍，把绳子扛在肩上，弓着身子，背对着我们，吃力地往前挪。红领巾像一个顽皮的小孩，在我们的努力下，慢慢地向我们走来……终于跨过了我们的界线。“耶！”“我们胜利了！”大家一起欢呼着跳了起来。
通过这次比赛，我明白了一个道理：只要大家朝着同一个目标齐心协力，就会取得胜利。
星期五举行了队列队形比赛，偶们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。恨不得把别的对手都k飞，自己得第一！
其实我们的水平很一般，要是只靠这个死板的走啊跑啊肯定杀不进前三，于是孙老师使了一招，让我们“半面向右转！”然后唐艺辰说：“向老师致敬！”我们再齐声说：“老师好！”再打队礼，就差不多能勇夺第一了。而且那时我们也是超水平发挥，跑滴很齐！
再加上这个，嘿嘿嘿嘿......就是没有第一，第二也不错呀！所以我信心很足，蹲在旁边也能就很认真的看五（5）表演啦！但是我没想到的是，他们竟然把我们的必杀技使出来了！就好像是他们创办的似的，一个个高昂着脑袋，学我们的语调，学我们的动作，就把这一招用过了。
人不能无耻到这种地步啊！
我们跑完了走完了也完成了这套动作，但是我心里有些悲愤。悲的是评委可能会以为我们是抄五（5）的，愤的是五（5）有些狡诈了！还敢抄袭！
这场比赛好激烈啊，而且牛主任还没报出来名次，说是什么什么再比一场什么的，哎......
2022年11月27日上午第一节课，在瑞景小学的绿草地上一年一度的校园足球联赛正如火如荼地展开着。
我校邹校长担任此次校足赛开赛的开球者。他展现出了高超的踢球技巧，踢出了一个精彩的高飞球!“耶!进球了!”操场上顿时沸腾了。这一球预示着瑞小校足赛正式拉开序幕!
精彩绝伦的开球仪式过后，球场外各个班级的小球员们都跃跃欲试，蓄势待发，准备要为了班级争光呢!
首先出场的是六年一班对六年三班，两班队员们听到了哨音后，开始了紧张攻防战。场外观众们的心情也跟着场内的战局时高时低，加油声和欢呼声此起彼伏。
我相信这一定是一场场精彩伦比的赛事，期待他们杰出的表现。
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天公作美，给十二月这位冰山美人带来了温暖的阳光浴。恰逢此时，学校也来了一场激动人心的运动会。
运动会上，老师带领同学们进行年级段中四个班级之间的拔河比赛，我们按照规则四个班都派出了一位代表去抽选对手。倒了霉运的我们居然出乎了意料，抽到了74班，想想在平日里练习时，我们可是毫无胜算啊，四班的人更是个个健壮如牛，个子也比我们高了一倍，我们心中也不禁生出了胜利的无望之感。
运动员们个个摩拳擦掌，有的弯弯腰，有的伸伸腿，有的转转胳膊，蓄势待发。我们拿起那根如蟒蛇一般又粗又长的绳子，身体后倾，心也是提到了嗓子眼上。双方间电光火石，弥漫着火药味。随着裁判哔的哨声如同生死状一般降临，双方都使出了吃奶的劲儿，只见对方坐镇的小胖子憋红了脸，咬紧了牙关，拼尽了力气拽着绳子。我们班的打头人也不甘示弱，肥胖的身躯如同泰山一般纹丝不动，手抓着绳子死死不放，瞧他那副要把人活吃了的模样，真是势气猛涨。全队的人都像关公似的，面如重枣，又似喝醉了酒那般，脚底不稳。我的心是跳的越来越快，调皮的它兴奋的好像下一秒就要蹦了出来。
只见中间的绳子忽左忽右，嗖的一下，我们一鼓作气，一把拉过了对方，打破了僵局。旁边的啦啦队看到我们班如此局势，立马就像潮涨一样势不可挡，向我们翻涌而来，没过了场上的拼搏声，也没过了主持人话筒的解说声，全是为场上热血奋战的我们而加油的。额头的汗水泉涌般喷洒了出来，我们班对4班完全是碾压式的状况。
没过多久，结束的哨声如约而至。是的，我们赢了，我们战胜了在力量上远远超过我们的4班。小草随风而动，太阳又长高了一点，它们的变化好像都在为我们的胜利而欢呼。
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“加油加油，快呀快呀！”当我与妈妈在散步时，听到从世欧广场里传来激烈的呼喊声。我们走进去一看，原来，此时里面正在进行紧张又令人激动的拔河比赛。
看完比赛规则之后，我就兴致勃勃地参加了这场比赛。我们红队与我们的“敌人”黄队，各个摩拳擦掌、跃跃欲试。一开始，支持我们队的啦啦队就大声地呼喊起加油来，听到鼓劲声的我们立马用力一拉，小铃铛就从中线慢慢地移到了红队这来。
我们渐渐占了上风，黄队的领队一看急了，大声喊道：“大家加油啊！”说完，他们队使出了吃奶的劲，把绳子往后拉，“小铃铛又回到了中线了……”观众中有人叫了起来。
不好，我一看黄队这阵势，就急了，连忙拼命地向后拉，可我们还是慢慢地向黄队移去。我有几次都想要放弃，可又转念一想，坚持就是胜利，绝不能在这个时候泄气，便打消了放弃的念头。
趁黄队喘息之机，我们终于有了扭转局势的机会，我们队的领头呐喊道：“大家用力拉啊！”，说完，他脚踏实地，咬紧牙关，身子向后倾，几乎要贴到地面了。看着他那么努力，我与队员们也纷纷效仿。只见黄队的队员像踩在冰上一样，向红队这边滑来，我们红队一鼓作气，最终获得了比赛的胜利。我们欢呼雀跃，真是太令人激动而开心了！
在这次的拔河比赛中，我深深地体会到了——团结就是力量，坚持就是胜利。
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