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诗中的名字(专业18篇)

诗中的名字(专业18篇)



优秀作文不仅要有独特的思路和观点,还需要注意文章结构和语言表达的准确性。接下来是一些来自优秀作家和优秀学生的作文范文,大家可以一饱眼福。

诗中的名字作文

“月亮”是历代诗人写不尽的永恒题材。像晋代陶潜《归园田居》:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”唐代李白《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。”宋代苏轼《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天。”虽然同是写“月”,但“月”在诗中的功能却迥然不同。“月”究竟有多少功能?在古诗词中大概有两种。

一、表时间。《诗经·君子于役》中:“君子于役,不日不月,易其有归?”这句诗的意思是“丈夫被国君征去服役,将外出很久,不知道什么时候才能与他重聚。”这里的“不日不月”意思是“不可以用日月计算”,表时间长久。同样,陶潜的《归园田居》中有这样一句“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,“带月”是“披星戴月”的意思,在这里指夜晚。

二、达意抒情。借明月抒发感情是诗文中常用的一种艺术手段,但纵观千古,我最欣赏的还是李白对月的描写。月亮本是无情物,并不能表达任何感情,但李白却赋予明月以生命,使之人格化,把它看成富有同情心、善解人意、能传达友情的友好使者。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写道:“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”便是如此。看看天空明月高悬,光照大地,你和我天南地北各居一方,不能见面,但都可以看见天上的明月,那我就把这一颗关注你的“愁心”寄给明月,让它时刻陪伴着你,随你直到偏僻的异乡。

这里四处漫游的李白没有忘记贬滴途中的友人,借明月。来表达自己对朋友的一颗诚挚之心,借明月来表达自己对友人的一种问候之情。李白在这首诗中,对月的构思新奇,对月形象的描写也非常美妙。难怪清代沈德潜在评论这两句诗时说:“即‘将心寄明月,流影入君杯’意,出以摇曳之笔,语意一新。”这种浪漫主义创作方法,体现了李白诗歌清新、飘逸的风格特点。

诗中的名字作文

在冬天的一个晚上,那时我还很小。北风呼呼的敲打着寒窗,因为这里是南方,很少下雪,所以我从未见过雪。老爸瞧着这天气,不禁吟起了“夜深知雪重,时闻折竹声。”这两句诗。我不明白这是什么意思,就问:“爸爸,这是什么意思呀?”爸爸笑着说:“等你长大见过雪了,自然会明白这其中的奥秘。”

渐渐地,我长大了许多,可还是经常会读到一些不理解的诗句,不理解时,我就会去请教我那博学的老爸。例如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗我的理解就是这样的:在冬天时的一个夜晚,作者感觉春风吹来了,满山的树都开了花。可我仔细一想,不对呀,在冬天怎么会有梨花开放呢?更不会每棵树都开花呀。我不怎么明白,只好硬着头皮去问老爸了。老爸看着我那好奇的目光,也不得不回答我了:“这是作者的比喻手法,作者把树上的冰雪比喻成了梨花。”哦,明白了,原来是这样。

除了问人,我也会自己去想象诗句所描写的场景,让自己身临其境。我读了“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这里是南方,梅花很难种活,所以我就只有想象那种场景了:“墙角的几枝梅花在严寒中独自开放,远远望去就知道那不是雪,原因是有阵阵香味传来。”这样就理解出来了。

随着我的阅读量越来越大,我又读到了《江雪》和《逢雪宿芙蓉山主人》这两首诗可不好理解。我怎么想也想象不出来,又不好意思去问老爸,就只有靠电视记录片来理解了。《江雪》应该是一个渔翁在冰天雪地的严寒中独自钓鱼,说明了渔翁的孤独。《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗的意思应该是一个游人在旅途中遇到了风雪,刚好夜幕降临了,游人也就只有在芙蓉山主人家里留宿了。

是爸爸的启蒙让我迷上了古诗,我也因此创造出了我自己的理解方法。

诗中的名字作文

小时候,常听大人说,古人的离乡游子常用月亮以寄托对家乡的思念。他们为站在远处,借着月亮照耀着大地,一个背影,一轮明月,真有几分思乡游子的味道。

第二天,爸爸给我买来一本《唐诗三百首》,里面就有好多写月的诗,像王安石的《泊船瓜洲》,李白的《静夜思》,杜甫的《月夜忆舍弟》……我读《月夜忆舍弟》时,问爸爸“舍弟”是什么意思?爸爸说,“舍弟”就是自己的弟弟。哦,我懂了。

慢慢的,这本书中的事我都能背下来了。我又问爸爸,写月的诗就这么一点儿吗?爸爸说,不是的,还有好多这样的诗呢!这只是一个开头,不过,剩下的诗你要自己去寻找哦!

我照爸爸的话,果然“找”到了很多写月的诗。我也把它们一一给背了下来,也试着去自己去理解。

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”这句诗我懂:我去过钱塘江,那时,潮水慢慢上涨,与岸面齐平,金黄的圆月在江面上缓缓升起。读着读着,诗的意境慢慢体会到了。

“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”这句我也懂,只是我并不喜欢夜晚,黑黑的,什么都看不见。而且,在黑夜中,一切似乎都是未知的,让人害怕。

“大漠沙如雪,燕山月似钩。”是一幅美轮美奂的风景画——在细腻如雪、平铺万里的黄沙上观赏碧青燕山上的弯钩黄月,是何等的享受啊!

后来,我自己还理解了许多诗,对诗起了兴趣,也了解了许多诗人的身世遇际,我也因此增长了不少知识。直至现在,我已经自己写了很多诗了。

诗中的名字作文

小时候,我最喜爱的就是春天,然而当我走进诗的世界时,才发现冬天也是那么美。诗人呕心沥血,为我们留下了许许多多。如岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”多么地美啊,就像真的有这么一幅画面在我眼前闪动:雪在空中飞舞着,飞了一夜,它们有的落在地上,有的落在了树枝上,一簇簇地,待到明早来看时,雪已经停了,它落在树枝上,从远处看,就像是梨花开了一样。

我喜爱诗的世界,因为我从小就被爸爸感染了。每当我睡不着的时候,爸爸就会在我耳边吟诵诗歌,如:“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”还记得爸爸讲给我的第一首诗就是李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”当时我并不知道这首诗到底是什么意思,只知道诗中有个霜字,所以应该是写深秋的。由于爸爸从小的培养,我便更爱诗,特别是描写冬天的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句直接赞美了梅花,虽然这首诗没有提到冬,但梅花也是象征冬天的意思。这句诗一直被我牢记在心,并做为我的座右铭,时时鼓励我,鞭策我。它让我明白只要坚持就是胜利。人或许要经百磨、经百难才能成功,才能成才,才能更好地完善自己。

唐朝诗人柳宗元有一首诗“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”韩愈曾写过一首诗“谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”还有……太多太多了,说也说不完。现在,我是越来越喜爱诗了,特别是描写冬天的诗,所以我想说:“诗的世界等我,我来了!”

诗中的名字作文

记得小时候的我酷爱背古诗,我一背古诗爸爸便夸我将来的`语文成绩肯定好,因为积累多嘛。

我小时候特别喜欢冬天,所以我刚背会的古诗是《梅花》。“遥知不是雪,为有暗香来。”我问爸爸暗香是什么意思?爸爸说:“妈妈的人品多好啊!和香饽饽一样香,不是吗?这就是暗香。”哦,明白了。

就这样我一首首古诗背了下来,背了很多关于冬天的古诗。像柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”还有杜甫的绝句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这些朗朗上口的诗句,谁不想把它背下来?当我在冬天和同学们打雪仗的时候,每首关于的冬天的古诗都清晰地回荡在我的脑海。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”这句诗我懂得,上千只的鸟都飞没了,在路上,人们都因怕冷没出来。读到这儿,我也感到了一丝丝寒冷。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这句话我也懂,两个黄鹂在呼唤翠绿的柳树,一行白鹭飞上了青色的天空,我感到了动物们渴望春天来临的心情。

我对读诗的兴趣越来越深,好像我也是一位诗人似的,与诗中的事物、人物也起了浓厚的情感。因此我增长了不少知识。

诗中的名字作文

他,曾写下众多佳篇名作,被誉为诗豪。因为参加王叔文集团反对宦官专权和藩镇割据的政治革新失败,人生之路变得得异常坎坷。先贬为朗州司马,再贬为连州刺史……唐敬宗宝历二年冬,罢和州刺史,回归洛阳,途径扬州,巧遇白居易,两位友人惺惺相惜。白居易感叹刘禹锡的不幸命运,他深知刘禹锡的才气、名望及心中的`愁苦,也为朋友的不幸遭遇鸣不平。写了《醉赠刘二十八使君》送给刘禹锡。诗中云“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”刘禹锡也为朋友的深情厚谊不胜感慨,表明要在朋友的热情关怀下振作起来,重新投入到生活中去。为了劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,留下《酬乐天扬州初逢席上见赠》答谢白居易:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”他在诗中诉出了自己谪居在巴山楚水这荒凉之地二十三年的愤懑,道出了对旧友遭受迫害的不满,言出了对友人的关心与共勉。只有朋友,才懂他的悲愤与委屈;只有他,从友情中悟出了更高的境界,看透世事的变迁和仕宦的升沉,这种豁达的襟怀,惟有朋友才懂。

回望古今,灯火阑珊下的深情守望者,依旧是友人!

诗中的名字作文

诗犹一股清泉,浇灌你的心灵;诗犹一幅油画,使生活多彩多姿;诗犹如一床棉被,温暖你的心房。诗是我的老师,是我的好朋友,是我成长中必不可少的营养。它带我畅游,领略四季的风景。

迈开轻盈的脚步,走进春的世界,我感到了“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦,“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的和谐,尽情领略“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的勃勃生机,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔。

在那春的天地里,是他——诗,让我感受到了春的.魅力。

知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章,那偶尔掠过的微风,稻田里此起彼伏的蛙声,一片丰收的喜悦,是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘的情景。池塘里微波荡漾,荷花绽放,让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的鲜艳美丽,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。

在那夏的童话里,是他——诗,教我体验夏的多姿。

秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的凄凉景象;拾起一片枫叶,又想起了杜甫“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的动人。听到鸡鸣之声于朦胧残月下的茅店中传出,看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上,落叶撒满山路,枳子花明灭于驿站外,在“槲叶落山路,枳花照驿墙”中体会着行人羁旅的幽思。

在那秋的怀抱里,是他——诗,让我感到了秋的萧条冷落。

一片片大如席的雪花从天空飘落,若洒盐,如柳絮,大地静悄悄的,让我领会到了“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的沉寂,体会到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇美和“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”的气势。

在那冬天的诗歌里,是他——诗,让我发现冬的壮美。

在诗的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这书的世界,我看到了大千世界的缩影。我乐意徜徉其中,永不止步。

唐诗中最唯美的名字

3、雁琴,语嫣,语彤,闻渲,莺彤。

4、丝琪,云思,舒月,曼环,闻曼。

5、潇湘,玉宜,碧锦,轻烟,宿晴。

6、月晓,润如,遥丹,宁溪,南秋。

7、令飞,歆雪,默雅,语冷,凝靖。

8、秋池,晴川,暮烟,晚云,吟觉。

9、书翠,念觅,凡燕,丹迎,梦诗。

10、婷雪,妙玉,燕媛,宣霜,美雪。

11、涵兰,芝霜,丽柳,莹寒,涵蓉。

12、霁秀,晚意,泠泠,思颜,月遥。

13、佳杏,雨旖,友萍,雁莉,诗怡。

14、雪旋,双夏,真雪,寒丹,凝文。

15、溶溶,弥月,雅莹,婉惜,忆山。

16、桃翠,柔白,菱蓉,瑶波,蝶烟。

17、朝雪,夕琴,清溪,净理,声晚。

18、堂燕,晴思,锦瑟,新雨,竹意。

19、天芳,安涵,觅嘉,影碧,月落。

20、冰凝,海紫,碧念,景曼,书凡。

21、蔓辰,筱宁,语彤,怀燕,宜媛。

22、素筝,时拂,音书,落晓,惜觉。

23、闻晓,采思,眠落,故未,绮寒。

24、流萤,淑歌,知暖,月纱,梦轻。

25、照静,雨笛,如笛,俞晴,蓉薇。

26、宣清,拂意,冰月,梦巧,双丝。

27、濛濛,西辞,越吟,羡微,暮雪。

28、静殊,秋暮,如秋,南思,紫晓。

29、梦佳,知若,未谙,南枝,景照。

诗中的“夏”

“绿阴生昼静,孤花表春余。”小小的天台上,坐着一位花甲老人,正举着瓷杯喝香茗,而他身边站着一个五六岁的孩子,正有板有眼地背着唐诗。末了,那个孩子皱起眉头,说:“背这么多会忘的!”老人放下杯子,淡淡地笑着:“当然不会,唐诗是你心灵中最好的朋友。”孩子半信半疑地点了点头,又开始背诵。

那个孩子是我,从小爷爷就教我一字一句地诵读古诗……。

我第一首会背的古诗是《小池》,所以至今我都喜欢夏天的诗句。记忆中,印象最深刻的是那句“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香“——夏天,微微的山风吹来,水晶帘在轻轻飘动,满架的蔷薇姹紫嫣红,整个院子里都充满了花香。我读诗的时候喜欢联想。你看,这样子一想,诗中的意思,所表达的意境和情感,就都出来了。

我就这样一首首地读了下来,体会了许多描写夏季的诗句。一首《客中初夏》更是加深了我对夏季的热爱程度。“四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日请倾。”初夏四月,天气清明,下过一场雨天则方明,雨后的山色更加怡人,正对门的南山变得更明净了,眼前没有飘扬的柳絮,只有向日葵朝着太阳开放。读着读着,读中的意境又一次浮现在我眼前。就这样带着自己的想像去读诗,我受益匪浅。

夏,在我和诗歌一起走过的路途中一路相随,凭着它那特有的清新,芳香了我整个童年。

2下一页。

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唐诗中最唯美的名字

3、菱芊,雁惜,彦柔,白凡,菱莲。

4、嘉姿,紫媛,颜英,卿蓉,琳桐。

5、熙晴,玲莉,雪熙,彤琳,莉舞。

6、蓉宸,丝琪,倩霎,岚羽,南露。

7、怡静,菡汐,安琪,彤洢,苑易。

8、雁莉,琦薇,静宸,芬瑾,钧燕。

9、瑛秋,彤双,艳红,姗芬,玲玉。

10、若菡,松娴,闻曼,江萱,佳杏。

11、琳卉,莉芳,睿雪,丝瑶,彩燕。

12、筱宁,靖珊,语彤,葶嫣,青虞。

13、欢月,欣煜,尤萱,之荷,嘉霜。

14、梦思,素菲,嘉洁,悦颖,琦璐。

15、晨芳,怀燕,学颖,惜芳,舒月。

16、恬瑶,夏蓉,若璇,绮怡,子安。

17、雪娟,芷娜,香音,靖嫣,歌玲。

18、思莹,夏雨,静蓉,惜月,千云。

19、冰萱,蕴然,宛梦,佳穗,子雁。

20、蓉薇,思涵,友萍,语风,冬筠。

古诗中的风

1.常用左手一项新的研究发现,人们在日常生活中,特别是中老年人,经常有意学学“左撇子”,即多用用左手,可起到预防脑中风的效果。原来,占人口90%以上的人,都习惯用右手。而这大多数惯用右手者,左半脑常得到锻炼,右半脑则很少得到锻炼,致使右半脑血管较脆弱,破裂出血引发脑中风的可能也较大。因此,惯用右手的人,特别是中老年人,平时应尽量多多改用左手,以锻炼右半脑,并由此增强右半脑的血管和功能。与此相反,惯用左手的“左撇子”,若多多改用右手,也有异曲同工之妙。

2.咬牙切齿把上下牙齿整口紧紧合拢,且用力一紧一松地咬牙切齿,咬紧时加倍用力,放松时也互不离开,反复数十次紧紧松松地咬牙切齿,这样可以使头部、颈部的血管和肌肉、头皮及面部都有序地处于一收一舒的动态之中,加速脑血管血流循环,使趋于硬化脑血管逐渐恢复弹性,让大脑组织血液和氧气供应充足,这可以消除眩晕的发生,使脑中风减缓发作或消失。

3.摇头晃脑专家从油漆工人很少发生中风的事实中分析其原因,认为与油漆工人劳动时,头部的上下左右的动作特点有关。头部前后、左右和旋转的运动,可以增加头部血管的抗压力,有利于预防中风。方法是,平坐、放松颈部肌肉,然后前后左右摇头晃脑各做30~50次,幅度适中,速度宜慢,每天早中晚各做3次。

4.擦颈发热中风与颈动脉内膜的胆固醇沉积形成粥样斑块有关。人们发现经常擦颈发热的人中风少。擦颈按摩发热可以促进颈部血管平滑肌松弛,改善对血管壁的营养,促使已经硬化的颈部血管软化,恢复弹性,并能改善大脑供血。方法是双手摩擦发热后,迅速按摩颈部左右两侧,用力中等,速度稍快,以皮肤发热、发红为度,每天早晚各做6分钟。

5.耸耸肩膀耸肩可使肩部的神经、血管和肌肉放松,招血通络,为颈动脉血液流人大脑,提供了人工的驱动力。方法是每天早晚做双肩上提、放下的反复运动,每次做6分钟。

唐诗中最唯美的名字

1、书禹:万里南天外,求书禹穴间。-出自耿湋《常州留别》。

2、雪颖:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。-出自释慧开《颂古四十八首》。

3、清芬:咏世德之骏烈,诵先人之清芬。-出自晋代陆机《文赋》。

4、星辰:似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-出自黄景仁《绮怀》。

5、星晓:云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

6、俊慧:爱妓王屋山,俊慧十分。

7、云峰:东岳云峰起,溶溶满太虚。-出自杜甫《对雨书怀,走邀许十一簿公》。

8、灵寒:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。-出自宋祁《鹧鸪天》。

9、依依:定定住天涯,依依向物华。

10、天宇:悠悠天宇旷,切切故乡情。-出自张九龄《西江夜行》。

11、晴飔:晴飔泛丛条,浮阳散修莽。-出自明代文征明《人日王氏东园小集》。

12、瑶童:重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

13、晴雪:巧笑解迎人,晴雪香堪惜。

14、牧遥:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。-出自杜牧的《清明》。

15、柳影:柳影繁初合,莺声涩渐稀。

16、欣玉:欣欣此生意,自尔为佳节。-张九龄《感遇》。

17、淳雅:雅态妍姿正欢洽,落花流水忽西东。-出自柳永《雪梅香》。

18、俊誉:时蜀人陈尧叟,亦有俊誉。-出自谢采伯《密斋笔记》。

19、岚翠:一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。-出自张养浩《水仙子》。

20、清湘:渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。

21、元勋:元勋未论封茅异,捷势应知破竹然。-出自殷尧藩《李节度平虏诗》。

22、德泽:阳春布德泽,万物生光辉。-出自《长歌行》。

23、浮生:一生一世一双人,半醉半醒半浮生。

24、晨菲:芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。-出自秦观《三月晦日偶题》。

25、静淞:园林初日静无风,雾淞花开处处同。-出自宋代曾巩《雾淞》。

26、笙歌:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。

27、胜远:引水穿风竹,幽声胜远溪。-出自姚合《过杨处士幽居》。

28、君撷:愿君多采撷,此物最相思。-出自王维《相思》。

29、云涛:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

30、紫沁:靓妆眉沁绿,羞脸粉生红。-出自晏几道《临江仙》。

古诗中的风

凡因脑血管阻塞或破裂引起的脑血液循环障碍和脑组织机能或结构损害的疾病都可以称为中风。所以,中风大致可以分为两大类,一即缺血性中风和出血性中风,在这里一般指的是脑动脉系统的缺血或出血。

缺血性中风占中风病人总数的60%~70%,主要包括脑血栓形成和脑栓塞。前者是由于动脉狭窄,管腔内逐渐形成血栓而最终阻塞动脉所致。后者则是因血流中被称为栓子的异常物质阻塞动脉引起,例如某些心脏病人心脏内血栓脱落的栓子。不论是脑血栓形成还是脑栓塞,都可以称为“脑梗塞”。

有一些缺血性中风的病人是由于脑小动脉逐渐狭窄而最终闭塞所致,管腔内既没有血栓也没有栓子,这种情况也叫脑梗塞。此外,还有一些病人脑血管没有真正堵塞,只是暂时缺血,也可以造成一过性脑损害的症状,称之为短暂性缺血发作,俗称“小中风”或“小卒中”。

出血性中风占中风病人的30%~40%,根据出血部位的不同又分为脑出血和蛛网膜下腔出血。脑出血俗称”脑溢血,是由于脑内动脉破裂,血液溢出到脑组织内。蛛网膜下腔出血则是脑表面或脑底部的血管破裂,血液直接进入容有脑脊液的蛛网膜下腔和脑化中。

中风的原因是有很多的,要想预防的话就要多加的了解,因为一旦出现中风的话,要么是视力下降、听不清,严重的还会造成偏瘫。

1.及时治疗保持血压稳定。

中风的发生,高血压是其中的危险因素之一。所以要控制高血压,及时治疗高血压,保持血压稳定,是预防中风的重点。高血压病人要遵照医生的嘱咐,按时服用降压药物,并经常测量血压值,以确定治疗效果;特别是在调整降压药物的阶段,更要重视不疏忽。

2.保持情绪平稳乐观开朗。

日常生活中做到心态平和,情绪平稳,乐观开朗;不要做容易导致情绪激动的事情,如打扑克牌、搓麻将等,也不要观看激烈的体育赛事转播等;与人交流沟通,以尊重他人为前提,切勿互相之间伤了和气。

3.做到饮食须清淡有节制。

作为日常生活中必备的一日三餐,务必要做到科学合理安排,饮食清淡有节制。建议早餐以蛋白类为主营养成份齐全,中餐要吃好保证下午能量消耗需要,晚餐一定要清淡易消化。

4.戒烟限酒保持家中空气清新。

很多吸烟者的家庭空气经常是烟雾腾腾,在自己吸入烟焦油的同时,家人也一起吸入了许多有害成份。为了预防中风的发生,建议做到戒烟,不与香烟发生任何关系。喜欢喝酒的话,酒量要适当,千万不可过度饮入至醉酒的程度。

5.保持大便通畅每天勿用力。

保持大便通畅对于预防中风,是非常重要的一个方面。在养成定时排便习惯的基础上,要经常按摩腹部,增加肠道蠕动机率,促进排便通畅。否则如果每天的大便需要很用力才可以排出,会导致脑内压力增加,极易诱发中风的发生。

6.要参加适量的有氧运动。

古诗中的风

高血压是中风最常见而又最重要的危险因素,治疗高血压可以降低脑卒中的发生。舒张压每下降5—6毫米汞柱,中风的危险下降42%,仅仅控制收缩压,也可以将中风中减少1/3。

2、糖尿病。

糖尿病不仅可以诱发、加速脑动脉粥样硬化,还可通过多个途径使脑血管血栓、栓塞的危险性增加。糖化血红蛋白降低1%,中风的发病将减少12%。

3、心脏病。

许多心脏疾病可能导致中风,如房颤、心肌梗死、左心室肥厚等。通过脉搏触诊和心脏听诊,可以初步了解是否有心律失常。通过心电图或超声心动图检查,能进一步明确诊断中风。

4、动脉粥样硬化或脑血管病史。

有颅内外动脉粥样硬化者,可造成颈动脉管腔狭窄或硬化斑块脱落,导致中风。有过中风或一过性脑缺血发作史者,再次发生中风的风险明显增高。

5、短暂性脑缺血发作。

短暂性脑缺血发作本身是缺血性中风分类的一个类型,也可以是中风的先兆或前区症状。

6、血液流变学紊乱。

特别是全血黏度增加时脑血流量下降,其中红细胞比积增高和纤维蛋白原水平增高是缺血性中风的主要危险因素。

中风的前兆。

中风虽来势凶猛,但其发病前也有一定的预兆,常出现于中风发生前数分钟至数天内,对于中风的前兆,归纳起来大约有以下四种:

1、头痛、头晕,可伴有视物旋转、恶心、呕吐。头痛的形式和感觉与往日不一样,程度加重并变成持续性,有时固定在某一部位,这是血压波动或脑血管痉挛的表现,往往是出血性脑中风的先兆。

2、各种运动障碍:如四肢一侧无力,或活动不灵、持物不稳,有时伴肌肉痉挛在走路时虽末遇路障,意识也清楚,可却突然跌倒在地,或者自己想走在路中央,但却不自主歪向路边出现行走不稳症;突然出现吐字不清,说话错乱;吞咽困难、呛咳;口嘴歪斜、流涎。另有一种称为“一个半综合征”,也是脑中风初期颇多见的症状,其表现为一侧眼球既不能上下转动又不能向左右旋展,另侧眼球除向外侧移动外,对其他方向亦不能旋转,其机理是由于一只半眼睛的眼外肌肉不能运动所致。

3、感觉障碍:口唇、面舌,肢体麻木,耳鸡、听力下降,一过性视力模糊或失明。

4、性格、行为、智能方面突然一反常态,如变得孤僻寡言,抑郁焦虑或急躁多语,丧失正常的理解判断力无故发笑或哭泪,且难以自制,有时突然见到熟人明知是谁,却喊不出名字,甚至连日常用品也叫不出,整天昏昏欲睡。后三种表现可以是一过性的,也可以反复发作或逐渐加重,常常是缺血性中风的先兆。

一旦发现周人的人,或者家人出应相同的症状,应该引起高度重视,不要过度紧张惊慌。首先要保持安静,卧床休息,注意观察血压变化,如果太高应予降压治疗,过低则应立即停止降压措施。最好请医生出诊,否则应到医院作进一步检查。搬动最好用担架,途中避免颠簸,病人应躺平,头偏向一侧,以免呕吐物阻塞气道或引起吸入性肺炎。另外高血压病人发生中风后,以后复发的机会更大,所以,要加强监护,一旦发生上面情况,要加紧送往医院,记住时间就是生命,越早越好。

唐诗中最唯美的名字

1、绿芜:许浑《咸阳城西楼晚眺》“鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。”

2、影青:王维《鹿柴》“返影入深林,复照青苔上。”

3、江陵:李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

4、燕语:司空图《退居漫题》“燕语曾来客,花催欲别人。”

5、中颇:王维《终南别业》“中岁颇好道,晚家南山陲。”

6、绮花:王维“来日绮窗前,寒梅著花未。”

7、云海:李白《关山月》“明月出天山,苍茫云海间”

8、丝绦:贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

9、禄安:司空图《效陈拾遗子昂》“宠禄既非安,于吾竟何有。”

10、夕衣:刘禹锡《乌衣巷》“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”

11、思渺:赵嘏《江楼旧感》“独上江楼思渺然,月光如水水如天。”

12、江流:杜甫《八阵图》“江流石不转,遣恨失吞吴。”

13、闻昔:杜甫《登岳阳楼》“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”

14、春晖:孟郊《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖。”

15、远芳:白居易《草》“远芳侵古道,晴翠接荒城。”

16、枫于:杜牧《山行》“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

17、向意:李商隐《登乐游原》“向晚意不适,驱车登古原。”

18、望津:王勃《送杜少府之任蜀州》“城阙辅三秦,风烟望五津。”

19、紫烟:李白《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”

20、轻尘:王维《渭城曲》“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”

21、溪涧:李忱《瀑布联句》“溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”

22、度玉:李白《关山月》“长风几,吹度玉门关。”

23、采撷:王维《相思》“愿君多采撷,此物最相思。”

24、西辞:李白《送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”

25、月落:张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”

26、霁色:祖咏“林证明霁色,城中增暮寒。”

27、戏莺:杜甫《江畔独步寻花》“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

28、磬音:常建《题破山寺后禅院》“万籁此俱寂,但馀钟磬音”

29、谩惜:罗邺《叹流水》“人间莫谩惜花落,花落明年依旧开。”

30、佳期:张九龄《望月怀远》“不堪盈手赠,还寝梦佳期。”

31、姑苏:张继《枫桥夜泊》“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”

32、长安:李绅《答章孝标》“十载长安得一第,何须空腹用高心。”

33、万径:柳宗元《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”

34、浮坤:杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”

35、松风:刘长卿《弹琴》“泠泠七弦上,静听松风寒。”

36、相映:崔护《题都城南庄》“去年今日此门中,人面桃花相映红。”

37、春深:杜甫《春望》“国破山河在,城春草木深。”

38、入依:王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽,黄河入海流。”

诗中的“冬”

冬季,本是一年中最萧条的季节——漫天大雪,没有一点生机。它不像春天朝气蓬勃;也不像夏天绿树成荫,更看不到农民伯伯在秋天的灿烂笑靥。可我对冬天却是情有独钟,季节不分贵贱,更何况冬天是一个诗情画意的季节。

记得小学一年级的时候,老师发给我们一本《小学生必背古诗60首》,其中,一首《江雪》引起了我的兴趣。读到这首诗时正是寒风呼啸的冬季,即使坐在教室里也依旧会感到有一阵阵寒风往衣服里钻。但诗人柳宗元却不讨厌冬天的寒冷,我从《江雪》中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”便能看出。儿时的我读诗都用毫无依据的推断力解决,幼稚的以为柳宗元下雪天去钓鱼,还是独自一人,没有丝毫美感,直到后来才知道作者是为了抒发自己遭遇迫害后心中凄凉的情感。

随着年龄的增长,我对诗也有了一些独到的见解。白朴的诗《天净沙·冬》中“一声画角憔门,门庭新月黄昏”,初读我不了解诗意,便拿之前学过的一首《天净沙·秋》做对比,《秋》中有这样的诗句:孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。既然如此,我揣摩片刻之后,便觉得应该是作者在冬季时看到了月亮挂在半空,至于谯门,应该是些古代时的城门吧!白朴的诗很有画面感,意境优美,一字一句都写得恰到好处,每句结尾都有精彩的押韵,读起来更是琅琅上口!每次读他的作品,就像书中开出了朵朵五彩缤纷的花儿,争奇斗艳,真可谓妙笔生花呀!

冬天在古代诗人的笔下被描绘画得如此美丽,我们这些读诗之人自然也要好好品味,如同品茶一般,不求速度,只求心有所获。诗,就像一座屹立在知识海洋中的灯塔,我尽情徜徉在海洋中,找到了人生的.方向。

2下一页。

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唐诗中最唯美的名字

“青未”源于《望岳》“岱宗夫如何,齐鲁青未了”。这个名字听起来十分好听,看起来大方简单又带有一种唯美的青涩感,是杜甫诗中最简单唯美的一个男孩名字。

2、逸兴。

“逸兴”取自李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,意指我们都满怀豪情逸兴,飞跃的神思像要腾空而上高高的青天,去摘取那皎洁的明月。

3、忆南。

“忆南”出自唐末诗人谭用之的《忆南中》标题名。“忆南”听起来总像是一种追忆和怀念,总感觉有一种淡淡的忧愁无法抹去,带有一丝忧伤的唯美感,很诗意。且“忆”通“一”,“南”通“男”用来做男孩名字,寓意孩子将来出类拔萃,能成大器。

4、玉珂。

“玉珂”取自杜甫《春宿左省》“因风想玉珂。”“玉珂”意指马络头上的装饰物。用作男孩名体现出孩子的外表,英俊。此外,从单字来说“玉”意指吉祥、高贵之义,唯美的体现。“珂”加深吉祥含义。

5、思故。

6、柏梁。

“柏梁”出自张九龄《奉和圣制南郊礼毕酺宴》“饱德君臣醉,连歌奉柏梁。”提取“柏梁”取名,在诗句中一种柏梁台,借指宫廷。用作人名意指高贵、吉祥、幸福之义。不仅仅唯美有寓意内涵,并且独特时尚。

7、东城。

“东城”出自《送友人》“青山横北郭,白水绕东城”。著名演员汪东城就名为“东城”,他努力、阳光的样貌让很多人为之动容。“东城”给人的感觉很闲适、舒服,有种闲庭散步,听雨赏荷的唯美惬意之感,是最惬意唯美的男孩名字。

诗中的四季

诗犹一股清泉,浇灌你的心灵;诗犹一幅油画,使生活多彩多姿;诗犹如一床棉被,温暖你的心房。诗是我的老师,是我的好朋友,是我成长中必不可少的营养。它带我畅游,领略四季的风景。

迈开轻盈的脚步,走进春的世界,我感到了“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦,“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的和谐,尽情领略“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的勃勃生机,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔。

在那春的天地里,是他——诗,让我感受到了春的魅力。

知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章,那偶尔掠过的微风,稻田里此起彼伏的蛙声,一片丰收的喜悦,是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘的情景。池塘里微波荡漾,荷花绽放,让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的鲜艳美丽,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。

在那夏的童话里,是他——诗,教我体验夏的多姿。

秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的凄凉景象;拾起一片枫叶,又想起了杜甫“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的动人。听到鸡鸣之声于朦胧残月下的茅店中传出,看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上,落叶撒满山路,枳子花明灭于驿站外,在“槲叶落山路,枳花照驿墙”中体会着行人羁旅的幽思。

在那秋的怀抱里,是他——诗,让我感到了秋的萧条冷落。

一片片大如席的雪花从天空飘落,若洒盐,如柳絮,大地静悄悄的,让我领会到了“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的沉寂,体会到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇美和“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”的气势。

在那冬天的诗歌里,是他——诗,让我发现冬的壮美。

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