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青春的象征九年级(专业21篇)

青春的象征九年级(专业21篇)



青春是建立人际关系的重要时期,我们应该学会与人相处并建立良好的人脉。以下是小编为大家收集的青春励志书籍,大家可以一起来看看。

青春的象征九年级作文

五月份,在春天和夏天的过渡季节。阳光明媚,姹紫嫣红。茉莉花,还有木兰刚刚开放的有一个小的蒸汽玫瑰花蕾、一串粉嘟嘟的桃花,绿意盎然,而且这一切,就像人们说的,因此,确实,我同意,春天是真的重生。她给人的感觉是嫩嫩的绿色,亮绿色,无穷无尽的绿色,夏天,绿色的深入,就绿,绿得更深刻。

然而,在冬季,四季中最没有生气的一个赛季,给人的感觉都是广袤无垠的白色,雪铺天盖地,席卷了,只有看增添几分冬季青翠的松树,这次也覆盖了茂密的享受。

这个夏天,花儿,这次也留给枯枝腐叶。不再有过去的娇艳,不再是往日的富贵,不再有过去的乏味,那剩下的小树枝而已,也喜欢在压力下的疲劳喘着粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而现在,漫天遍野的那片雪,在他们所有的声音,梅花出现,雪依然挺立。她那高而细的茎,比雪更少一点的冲击。骄傲的雪霜。在风雪中怒放,自高自大,站,站,让风和雪的吹打。

青春的象征九年级作文

因为有了坚持,小草才能破土而出,以见天日;因为有了坚持,雏鹰才能学会飞翔,搏击长空;因为有了坚持,人们才能挑战极限,创造奇迹……坚持,也是一种美丽。

每当春姑娘降临人间,我们总能看见小草摇曳在风中,怡然自得,无声无息地装点着大地。可是,人们岂能想到,在这之前,小草经历了多少风风雨雨。

小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季节,它于劲风中枯瘦着自己的身骸。但是,它没有放弃蓬勃的欲望,它在黑暗的泥土之中等待着春日的暖阳。终于,当阳光洒满大地的时候,它要生长,它要看外面美丽的世界。但是,钻破土层何曾容易呢?只见它毫不畏惧,既然坚持过了寒冬,又何必在意坚硬的泥土的,它奋力地生长着,挺拔着鲜嫩的新芽,使劲浑身的力气,坚持,坚持!终于,阳光光吻着它的面颊,绯红着它的双眸,它成功了!成功了!终于钻出了地面!

那绿茵茵的小草,散发着芬芳,把美丽留给了大地!

青春的象征九年级作文

望着杯中不断腾起的热气,不觉地就这么呆坐着。碧绿的叶片虽失去了往日的翠嫩,却分外怡人,伴着丝丝茶香,早已让你神游在雨后的春日茶园中。一种要一口将它喝掉的欲望至终还是让人失望了。只留下又红又肿的唇舌和略带苦涩的味道。也许,这就是它特有的吧!很让人难望,又叫人忍不住去回味。

渐渐的,你会不由得喜欢上它,每天总习惯地看着水中浮动的叶片,享受着清香,继而再慢慢地去品味它的'苦涩,那已不再是失望,因为你学会了去适应它。

生活就如同一个超大的茶园坊,那儿有你的记忆。做每一件事,似乎你特有的冲动总会弄到最后只留下苦涩和遗憾。然而,无论什么都要慢慢去体验,无论辛酸还是痛苦,没有解决不了的问题,更没有一生下来就会读懂清茗的人。一切都要去体会,就像因为清香而去体验苦涩一样。而最终,那种感觉早已不再是痛苦,或许你早已释然了,因为你读懂了它。

如果人生没有苦恼,那就像清茗没有了固有的清苦。即使茶艺再高,它就是一杯毫无味道的开水,只不过像多加了些色素罢了。

看懂,品懂清茗的人就会读懂人生,所有的苦涩只在于你是否去尝试,去品味。

青春滋味,自己体会。只有细心的人才会读懂这份意味深长。

青春的象征九年级作文

在大街上,你一定会看到一排一排的路灯,它们亮的时候很耀眼,在漆黑的天幕下显得就更耀眼了;路灯的灯泡有很多的样子,有灯笼形、圆形、花朵形。

如果你仔细地看一下大街,你会发现路灯美化了街上的环境,路灯像闪闪发光的宝石镶嵌在街头,默默地用光芒照亮每一间商店、每一个行人。当天空雷电交加,下着暴风骤雨的时候,路灯就像一个坚强的卫士站在自己的岗位上用灯光照亮湿漉漉的大地。

路灯,它虽然很平凡,不起眼,但它仍然日复一日,年复一年地立在街上默默地为人们服务着!

青春的象征九年级作文

我们正处于青春阶段,该用什么字眼来描绘这充满喜怒哀乐的生活而不显得千篇一旋律呢?这正是阻拦我们的问题。

我放下手头的笔:“走”,我招呼着伙伴们"我们出去散散步吧!伙伴们跳跃着出门,就像解开铐在身上的枷锁似的。我们跑到窗外的绿野上,欣喜若狂地游戏着,笑声中淡忘了之前手抄报的`苦恼。

我们一路歌唱来到河边,河水在阳光的照耀下闪着银光,微微的波纹像文人雅客手中所持的扇,我们的心正随着这河水渐渐传开。夕漾蹲在河岸上,手指舞戏着河水:能在这上面游荡那该多好啊!大概大家都是那么想吧!许珊手指敲动着头脑,林新挺着眼镜环视四周。突然,我看到一只蚂蚁换缓慢地向前爬行,接着,它改变方向爬向前方的一棵树上。

青春的象征九年级作文

在第一周,当然是很困难的,不过我还是有一定经验的,也许是大家都给我面子吧,组织管理、调动组里讨论的积极性都很顺利。但很快,纷争、喧闹,以及上课的小动作都围绕在我身边,无论我怎么要求或是“请求”都无法制止这一切,因此我们每天只得包揽扫地的位置。我这才意识到这一点,所以我只得通过上课发言来调动他们集中注意,通过认真地与他们交谈,讨论问题来促进他们认真听讲,这一系列的过程也许就是青春成长中的咸吧!

但在青春成长过程中,不只要接受精神上的压力/,还要接受身体上的压力……。

在一次午休,本以为这次能安心地写作业,但好事多磨,总有几个捣蛋鬼在作怪,一个组员好好地却唱起了歌,我为了不再扣分便敲了下他的桌子——暗示他不要再唱了。结果我们整个组都笑了,几个纪律委员便罚我们在后面举书包,并说明哪个哪先放下书包另一个人就下去。我不知哪来的担当使我放下了书包,接着就是长时间的举书包,我的手也开始酸了起来,渐渐的麻木了,似乎要倒下去似的……这,也许就是组长应承担的苦吧!

皇天不负有心人——在期中的“三星一组”评比中,通过层层数据的筛选,我们组以总成绩第一的结果获得了“三星一组”的称号,掌声与鼓励不是最重要的,重要的是在整个学习过程中,我们努力了,奋斗了,也尝到了学习之果的甜!

为此,即使前方泥泞纵横,我也要踏着泥沙砥砺前进,因为,青春无悔!

青春的象征九年级作文

象征,是用具体的事物表现某种特殊意义的一种文学表现手法。也就是说用人们常见的、熟悉的某些具体事物的特点,去揭示和它相关联的事物的抽象的、深刻的、丰富的内涵。《狼和小羊》这则脍炙人口的寓言,就是以小羊来象征纯洁、善良、无辜的人们,而狼则是凶狠、狡炸、蛮不讲理,为所欲为的象征。二三百字的寓言小故事,运用象征手法,把人类社会中的善与恶、美与丑、强权与真理这些抽象而深刻的思想观念揭示得淋漓尽至,明确而透辟。许多寓言、童话都喜欢用象征手法,言近旨远,以小见大,给人以思想启迪和美的熏陶。许多作家还把象征引入散文和小说,如高尔基的《海燕》。茅盾的《白杨礼赞》及鲁迅先生的一些小说。这些作品都运用了象征手法揭示时代精神,讴歌先进的阶级,赞美革命的斗士。

象征是以联想做基础的,由于人们在长期社会生活中的共同体验,天长日久,约定俗成,于是“野心狼”、“狼外婆”就成了凶残狡诈的象征,臭虫、苍蝇就成了一切剥削阶,级丑恶的象征;而高大挺拨、四季常青的松树则象征着永存于人们心中的英雄形象,‘吃的是草,挤出来的是奶”的老黄牛就成为无私奉献的象征。

青春的象征九年级作文

这青春,与世界任何一段青春无异,年华里朝生暮死的悲喜,也就这样野花般自身自灭地燃烧在茫茫命途上,装点了路人的梦。

——题记。

“别再唠叨了!我烦着呢!”

门被用力地甩了出去,“砰”地一声,死死地钉入门框。一阵沉默,一片寂静,静地可怕。门外,是母亲落寞的背影,和无奈的脚步声,渐行渐远,消失在凝冻的空气中。

我,叫小样。很奇怪的名字。“小样”多少有些鄙夷的意味,走在路上,时常会听见有人说道:“小样,我还治不了你了?!”我总会下意识地回头。有人劝我说改个名吧,小样怎么能是个正经的大名呢?我偏不!小样这个名字有啥不好,朗朗上口,我就是喜欢这个名字!即使是在超市的货架上看见“小样”牌的软糖,我也不换!

干嘛要换?!这就是我,这就是青春,青春就是要与众不同!

你也许要问,刚才那“砰”的一声是怎么回事?对,是我,就是我关的门!走的那个人是你妈?对,就是我妈!我和她吵架了!是又吵架了!

“你这孩子,怎么净惹你妈生气?!想把她气出毛病啊你?!”

“呵,你倒说起我来了!你们以前总是吵架,怎么没那么多顾忌呢?你们吵架的动静,快赶上汶川大地震了!”

“我……”不等爸爸再回答我,我已愤然关掉qq的聊天界面。

这就是我,这就是青春,青春就是要叛逆!

青春的象征九年级作文

打开电脑,无意中看到一部叫《老男孩》的微电影,也许是冥冥中自有安排,让我对青春有了不一样的认识。

就算是青春的叛逆者,为了爱情,为了理想,挥霍着汗与泪,最后,却依旧为了生活奔波。但是生活终究抹不去青春的印记,曾经的叛逆者成了老男孩,追逐青春的老男孩。老男孩还活在青春里,必将永远活在青春里。

我似乎明白了什么。青春,不只是叛逆和颓废,还有心中默默的坚持。多年后,当我们也变成了世故的大人,我们还会有梦吗?没人会知道。也许现在的我们是荒诞的,无聊的,但对于青春而言,都是未尝不可的,都是值得拥有的。

我们都愿自己的青春不死,就像是不死的摇滚一样。青春可以颓废,可以迷惘,那为什么不可以阳光呢?我也有梦,我也有我的青春,我也有接近阳光的权利。

也许我该释怀了,父亲也有他自己的难处吧,只是对于母亲,我是有愧的。她该有美满的家庭,该有她想要的生活,只是父亲无法给她。可是我为何还要伤她,我知道我的内心里,其实是爱母亲的。

“妈妈,对不起!”

“青春,对不起!”

清晨的第一缕阳光照在胸膛上,暖暖的。那朝阳,如此灿烂,如同我的青春一般。

这才是青春。真正的青春应该多一些坚持,就像那清晨的阳光,日复一日照在我们心上。

青春的象征九年级作文

一阵秋风吹黄山上了银杏树叶,吹红了枫树叶,吹开了沉睡的野菊花。一场秋雨迎来了秋姑娘。

当站在林海中,阵阵秋风吹来,我仿佛领略到了“秋姑娘”的一片心意,是她用神奇之笔画出美妙的图画,让我心旷神怡。

“哗哗”随着大地的一阵摇曳,一片片银杏树叶飘然而下,瞧,它们飘下来时,有的就像黄碟在飞舞,有的就像舞蹈家那样轻盈地旋转着。我拾起一片叶子,细细地端详着,它全身黄黄的,黄的像稻谷,全身小小的,活像一把小扇子。

再向远处一望,呵!山上的枫树叶犹如一团团正在燃烧的火焰一般,再一看,嘿!又像喝醉了的大汉似的。近观,叶子上的叶脉清晰可见,就好像一顶皇冠,难怪古人说:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花呀!

捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会对我们微笑!

青春的象征九年级作文

越想越生气,越想越窝火。怎么都来管我,怎么老是管我?我要属于自己的时间,我要自己的空间。想着想着,一股莫名的火又窜了上来。我用力拉开房门,走进厨房。拉开冰箱的门,顺手拽出两瓶啤酒,用力摔上冰箱的门,冰箱里的东西被震得“哗哗”地响。路过客厅,身后突然传来母亲的声音:“儿子!儿子!……”我故意头也不回,径直走进房间。

这就是我,这就是青春,青春就是要颓废!

窗外的夜静悄悄的,我好像能看透这不染一丝杂质的夜似的。天上那一轮明月,为何这般凄凉?那惨白的月光,看得我心里发慌。我真希望能来一场暴风雨,把那该死的月光从夜幕中永远地抹去。

自从初中时那次家庭的变故,我大概就慢慢变了吧。父母那次吵得很凶,我独自一人躲在房间里,默默地哭着。我在心里默念,别走,别走!可有谁能听见我的内心独白呢?门“砰”地关上了,爸爸走了,我的心似乎也死了。

多少个夏夜,我以为自己是全世界最幸福的人,温柔的母亲,和蔼的父亲。那一个夏夜,月光代替太阳炙烤着黑夜,我却冷极了。

我不明白这是为什么,十几年的夫妻,说离就离了?!一日夫妻尚且有百日恩,到底是什么原因,让他们走到了这一步。

难道这就是我的青春?父母离异,却不知道原因!

突然,我抑制不住自己,冲出房门,用质问的口气问母亲:“你们当初为什么离婚?!”母亲被我这突如其来的问题搞得不知所措。几年来,我一直没有问过他们离婚的原因。母亲不知道该如何回答我,只是眼角有明显的泪痕。她分明刚刚哭过。

我知道她不会给我答案,我也不想知道,或者是我根本就害怕知道。我用力拉开大门,冲了出去。门外不知何时下起了暴雨,电闪雷鸣,雨声,风声,压过了身后母亲的呼喊声。

不知冲出了多远,我站住了,任风雨打在我的脸上。脸上划过的,不知是雨水,还是泪水。就这样不知不觉中,我眼前一晕,倒在了雨中。醉醺醺的我怎么能经得住暴雨和心的摧残。

倒下时,我隐约看见母亲向我跑来,手中握着伞。

不知睡了多久,我看见父亲和母亲都坐在床边,心疼地看着我。他们真的老了,发迹浅薄,双鬓斑白。

父亲示意母亲出去,他想和儿子单独谈谈。这是父子间的第一次谈话,也是一个老男孩和一个小男孩的心灵对话。父亲似乎知道我要问什么,他沉默地看了我一会儿,突然拍拍我的肩膀,对我说:“儿子,都怪老爸。我知道对不起你们母子,但为了青春的梦想,我必须有所舍弃,就当我是个长不大的孩子吧……”父亲又和我谈了很多,但我都不记得了,只记得他的那句话:为了青春的梦想。

我不知道,也不明白,青春的梦想,如此重要,如此吸引人,以至于让一个男人可以放弃亲情和爱情。

青春的象征九年级作文

日出又日落,花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。清晨早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了......我要把握每一天、每一分、每一秒。

怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程......

午后。

在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么“烦”!

理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我--孤独的小羊羔到底该何去何从......

傍晚。

在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上。因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。

这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔......

深夜。

明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然......

面对未来,我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。

青春像一座山,你召唤它,没有回应,于是你就向它走去。

――谚语――题记。

我有那无比绚烂的青春,于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园,硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实,只有昂扬的斗志去收获,青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。

我们为青春的多姿喝彩,为青春的凌云之志折服,但同时也为青春的短暂而慨叹。我们的'青春没有蓦然回首,却充盈着“请缨提锐旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我们手握青春畅游世界去体会比萨斜塔的真理的威严。去体会那万里长城逶迤的气壮山河,更去手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑。同样,我们的青春中亦有那摔倒的痛楚与无奈,亦有那失望与伤心。但是,青春中经伤痛洗礼的我们更学会了坚强,风雨中,我们毅然而起。

青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼,我们渴望“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然,我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工,我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情,我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。

我们打造自己的青春,编织自己的梦想,与高山雄伟对话,与黄河神圣的母性畅谈。哦!这就是我们的青春,无怨无悔中我们奋勇争先,尽情收获。青春如画,与生命长河的交相辉映更显生机与活力。

青春是首歌,跳动的音符见证我们永远昂首向前,一路飒爽,一路泼洒。

青春真美。

北京任蓓。

当天真的我还在为上初二时被老师“蛮横”地剥夺乐“六一”节的权利而耿耿于怀时,却在无意间照镜子时发现几颗“青春美丽痘”已不知什么时候爬到了自己的脸上。于是,我不得不承认自己已不再是小孩子了;青春,已在无声无息中悄悄地溜到了我的身边。

青春的感觉,没有人能说得清楚。正值十五六岁的我们,不知到底应该当五岁娃娃眼中的阿姨,还是去做五十岁阿姨眼中的娃娃。

青春降临到了女孩子身上,于是每个女孩子都悄悄地有了一份蕴藏在心中的,属于自己的“小秘密”。女孩子们还会背着大人,偷偷买一个带锁的日记本,然后把自己独自锁在小屋子里,自己的话说给自己听。青春期的女孩子,无论怎样都是美的:高,是亭亭玉立;矮,是小巧玲珑;胖,是丰满;瘦,是苗条。女孩子疯,在人家看来是活泼开朗,热情大方;女孩子老实,在别人眼里是文静优雅,气质高尚。

青春的女孩,可以蓄一头乌黑的长发,穿一套素雅的长裙,踩着一寸多高的凉鞋去当“淑女”;心血来潮时,女孩子可以把头一剪,换一身小牛仔或t恤,光着脚登上旅游鞋去当“假小子”。管他世俗的眼光在盯着你!在女孩儿的心目中,巴尔扎克的《人间喜剧》没法和琼瑶、席涓笔下的“悲剧式”人物媲美;音乐厅里的严肃音乐会可以不如电视中的一曲mtv;一个个名垂千古的伟人们甚至比不上他们心中的歌星、球星们重要。

这就是青春的女孩!

青春降临到了男孩子身上,于是一夜之间每个男孩子都觉得自己一下子长高了,成为一个真正的“男子汉”了。他们可以王原本5.2的眼睛上架一副金丝眼镜,显示自己的“高深学问”,或者突然间不苟言笑,假惺惺地“玩深沉”。可一到了球场上,男孩儿就都“原形毕露”了,什么“文人派头”、“学者风度”,全都丢到了爪哇国。他们在球场上尽情释放着自己的能量,虽然球技实在不敢让人恭维,但他们却“自我感觉良好”地依旧玩命踢,偶尔在乱军中捅入一球,那高兴劲儿真能蹦到天上去!好像自己造了个“世界波”似的。当然,如果这时球场上能有一群女孩为他们加油助威的话,那他们的拼劲儿至少还会再长十倍。

这,就是青春的男孩。

九年级作文:青春的心

1)青春是一场远行,回不去了。青春是一场相逢,忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单,只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦记,就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后,请不要让再见成了再也不见。

2)要相信,每件事最后都会是好事。如果不是好事,说明还没到最后。

3)你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

4)各种情欲、杂念都是妄想,只有消灭妄想,然后才能现出真心诚意,居高自傲是一种邪气,只有消灭了邪气,然后才能让正气通畅。

5)是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。

7)青春终将散场,唯独记忆永垂不朽。

8)体贴他人的感情。嘲笑,必得不偿失,还可能造成意料不到的伤害。

9)过去就像回形针,把青春一页页的固定,然后变成了一本不被出版的书。

10)青春是我们奋斗的资本,趁着我们年轻,把握好自己的人生航标,不要总是沉浸在风花雪月中,用我们的实际行动去谱写自己的青春,让它更加绚丽多彩。我们因为拥有青春而幸福快乐,不要给自己留下太多的遗憾,不要等到失去的时候才懂得珍惜。

九年级作文:青春的心

6、有时说好要相忘于江湖,却又总在路途转弯处重逢。那是因为,当两人内心方向一致时,怎么走,都是同路。人生并非有缘自会再见,而是有爱才会重逢。两个失去了感情的人,即便日日同城,也难再见。心怀挚爱的`,才走不成陌路。人间万般情,但凡能重逢的,都是因为“不舍得”。

7、对一个人的回忆大概在120天左右,如果过了这个时间段,还是对那个人念念不忘,那么这个是你深爱过的人。

8、当你只渴望一种舒适的感情,这就是恋爱不幸的源头。真正的爱情里,或许辛苦更多于舒适。磨合、体谅、包容,每一样都是累活。磨难是为了让爱情长得更结实,也最容易让人半途而废。很多人在感情中疲累不已,因此开始怀疑爱错了人。不,恰恰这才是爱情的真面目。

9、再唯美的爱情也掺杂着悲伤,再凄美的故事也有结局,世事何求完美。

10、当你是快乐时,悲伤便在一旁窥视;而当你是痛苦时,那随之而来的就是欢乐。到了最后,你会发觉,每一样都配得好好的,每一种痛苦与快乐,每一样你所得到的和失去的,好的与坏的,到了最后,你终会发现都是一样的。

11、有些话你可以不说,但是绝对不要撒谎,因为你的谎话一旦被我识破,我对你的信任该如何坚持?以后的以后,其实,我只是怕自己不相信你。

13、如果有一天,我可以对任何人都不悲不喜,对任何事都不痛不痒,那我的世界一定会很安静。

14、人生真是讽刺,一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子。——《致青春》。

15、原谅想念关不住,原谅回忆不听话。

九年级作文:青春的心

夏末,还是那么的炎热,太阳高高的挂在那上面,一动也不动。大街上还是人来人往,丝毫没有沉闷的气氛。当然,今天有谁会不高兴呢?开学的日子总是伴随着新鲜感,唯独她,一个人背着沉甸甸的书包,来到了一个完全陌生的学校。

“下一个!”

“来了。”拖着笨重的行李箱,急匆匆的赶到了报考处。手忙脚乱之下终于从乱七八糟的书包里掏出了皱巴巴的通知书。

“李慧宇是吧!”对照了通知书后的王老师抬起他那‘斑驳’的脸,用手扶了扶他那270度的眼镜,看着眼前这个清纯可爱的小女孩一个人来陌生学校报到,难免有点担心。“你家长呢?”

“他们有事没来,我一个人就行了。”

王老师半疑半信,但还是习惯性的打上报到条“,那边交钱。”

“2001,2月1号。”李慧宇一个人嘟囔着,这似乎很熟悉,是一个特殊的日子么。不管许多,拿着行李去报到吧!万老师看着这个逐渐远去的身影,摇了摇头,叹了一口气:“又是一个留守少年啊。”

“啊,对不起,我没看见。”李慧宇拿着行李心不在焉。这瞧,撞着人了。

“哪个不长眼的,挡着老子的路了。”个子不高的他,竟十分嚣张跋扈,对一个女孩子也毫不让情。这场面是李慧宇十分尴尬,幸亏这个矮子的兄弟还是蛮通情达理的,一边劝他一边帮她捡起散落的东西,事情才不了了之。两个少年离开了她的视线,她才突然回过神来,自己连一句谢谢都没讲,真的是。

说起矮子,她自己也没多高,不知是受遗传因素的影响,还是后天的营养短缺,都上初一的女孩子,人家都以为是四年级的小学生。唉,反正都已经习惯了,也没什么可想的了。来到宿舍,看到一个个生面孔,心里确实有点紧张,可是看到别人家的家长都亲自带自己的女儿来上学,心里确实有的空落落的,心态不平衡。但没办法,谁叫自己家经济压力很大啊,姐姐已经上高二了,再过一年就要上大学了,开销那么大,父母肯定不能来啊!不过还好的是,这个寝室居然遇上了她的同乡。两人说着说着就热乎气来了,她们两家相隔一个村子,说近不近,说远也不远。两人一起吃过午餐之后,就来到了新教室集合。

动作还是慢了,大家都在教室了等着呢!两个女孩红着脸跑进了教室,在最后面找了两个位子。忘了介绍,这个女孩叫柳鑫。两人刚一坐下,李慧宇便听到了一个熟悉的声音从她的左侧传来,转身一看,不是冤家不聚头啊!又是那该死的,看来这初中三年没好日子过了。不过呢,幸亏他的兄弟也在,刚刚没怎么瞧清楚,现在看来,还是一个绝顶帅哥呢!他的皮肤那么光洁(虽然不是用来形容男的),脸是那么的干净,还时常挂着甜甜的微笑。哎呀,迷死人了。

“喂,清醒清醒,别犯花痴了。”柳鑫好心的提醒李慧宇,却没有意料到,讲台上的窈窕女郎正不怀好意的望着她,看来是误会她了。

“肃静肃静,首先恭喜大家进入了一个新的学习阶段,自我介绍一下吧,我姓程,单名一个嫣。下面呢是我的qq号,和手机号。”她在黑板上写了一串数字,可是没人理她。她清了清嗓子,同学们才如梦初醒的样子,懒懒散散的拿出笔了,好一会儿才抄完。“那么,现在我开始点名了。

“贺矫”

“到!”

“赵凯”

“到”

“黎炀”

“到”

原来他叫黎炀啊。

“吴俊”

“到”

这小子人如其名,吴俊就是‘无俊’嘛!

李慧宇偷笑了半天。

“李慧宇”

(没人应)。

“李慧宇”

还是(没人应)。

美丽的老师发火了。

“李慧宇”

李慧宇这才如梦初醒,用火箭发射般的声音喊了一声:“到!”全班同学的目光都投来了,你很难想象李慧宇当时是有多尴尬,那脸就跟炭一样黑,由黑变紫,转为红,好像跟中毒似的,不,就是中毒(尴尬毒)。解散之后,柳鑫抓着李慧宇的手,深情地道了一声:“姐,i服了you。”李慧宇不好意思的摸了一下头,狗血的说:“也没什么啦。”(真够自恋的)。

对面,吴俊走了过来,很不屑的说:“怎么会和你一班啊,真他妈倒霉催的。”

“跟你在一班还是我的耻辱呢!”李慧宇甩了甩她的长发扬长而去。

吴俊呆呆的站着,还愣了几秒钟,黎炀拍了拍肩膀说:“哎呀,不错啊,遇到对手了啊!”“切,她算什么啊。竟有人敢这样对我说话,等着瞧看我不给她点颜色瞧瞧!”

“姐,那吴俊可是这片的`老大,你得罪了他可没什么好果子吃啊。”

“真的,哎呀,我的妈呀,我不知道耶,你怎么晓得的?”

“看那架势就知道了,手下应该有一帮小弟吧,我看你怎么办?”

(又摆出一副正义的样子)“我怕他干嘛啊,他有小弟我还有小妹呢,who怕who。”(其实脚已经发软了)。

在食堂吃过饭后,她们两准备回寝室洗澡,不巧的是,刚好在食堂门口遇见他了。看见他,李慧宇扭头就走。谁知那吴俊竟使个眼色,让隔壁那个叫赵凯的给她使绊子。只见那赵凯一个箭步冲在她两前面,可没站稳,自己却摔了个狗吃屎,李慧宇哈哈大笑起来,柳鑫也不顾她的淑女形象,扑哧也笑了起来。那吴俊的脸都气得发紫了,只丢下一句:“你给我等着。”

“李慧宇,咱们以后怎么办啊?”“没事,有我呢。”

从那天以后,吴俊一次又一次的给李慧宇使绊子,而且一次比一次恶毒,这些,李慧宇都忍下来了。她知道自己不能在这些事上花太多的功夫,否则,爸妈的心血可就白费了。

好不容易迎来了初一的第一次大考――期中考试,这可是她准备了很长一段时间,为了它,她占用休息时间自己总结了一份复习提纲,不求第一,只希望能进班上前五。而这份复习提纲在考前三天不翼而飞了。她知道肯定又是他搞的鬼,为了自己的成绩,她约他晚自习下课后在后花园碰面,她知道要回来的机会是很渺茫的,但不管怎么样,总得试试才行。

铃声落了之后,俩人准时赴约。

李慧宇开门见山地说:“把我的复习提纲还给我!”

吴俊很无辜的说:“没在我这。”

“我知道肯定是被你拿走了,快点还给我。”

“真没在我这,”随后,吴俊又换了副嘴脸说:“就算在我这,那又怎样?”

“快点还给我!”李慧宇控制不住自己的情绪,对他大吼了一声。

吴俊也不耐烦了:“说没在我这就没在我这,我男子汉敢作敢当,你对我吼什么吼。”

“你不知道这个复习资料对我有多么重要,我爸妈辛苦赚钱就是为了能让我们能有出息,要是他们知道,我在初中没有好好学习,他们会失望的。我又不像你,家庭环境那么好,有个在一中当老师的爸爸妈妈,叔叔还在教育局。我,什么都没有,没靠关系,全是凭我自己的本事。像你这样的纨绔子弟是不会了解我的心情的,你知道吗,如果我没有考进一中的话,我永远都不能拿起书本了!”

不知道为什么,应该是压力太大了,李慧宇竟当着她死对头的面嚎啕大哭起来,并且歇斯底里的喊着这些积压在她心中很久的话。吴俊看上去好像无动于衷,其实内心好像有点动容了,可还是头也不回的离开了。空旷的后花园里只留下李慧宇一个人在那里啜泣,寂寥的空间里只剩她一个人。

不,不是她一个人。其实在暗处一直有一个人注视着,他,就是偷东西的真凶。

回到寝室的吴俊一直都睡不着,辗转反侧,拔下床的黎炀都吵醒了。他把上半身伸下去,用嘶哑的声音说:“那个偷东西的贼是谁呢?要我知道了,我一定会将他碎尸万段。”黎炀咽了咽口水说:“嗯嗯,你什么时候不喝她做对了呢?”“咳咳,这个呢,睡觉吧!”吴俊伸回自己的床上也在一直思考着这个问题。

第二天,李慧宇一直提不起精神,上课找书时,无意中碰到了什么东西,仔细一看,原来是自己的复习提纲。这个发现也让一直在远处注视着她的黎炀看见了,他的嘴唇向上一扬,又继续看他的书。下课后,李慧宇立即把这个好消息告诉她的好朋友柳鑫,柳鑫也很为她高兴。这时吴俊走了过来,说:“这下应该知道不是我偷得了吧!”李慧宇偷笑了一声,说:“没准是你良心发现又还回来了呢?”“你…哈哈!不知道是哪个‘淑女’昨晚讲了些什么,居然好意思啊!”“我…你…”“你什么你,我什么我。哈哈!”说着,吴俊便走开了。

之前说到小偷,其实已经知道答案了。不错,小偷确实是黎炀,至于他为什么要偷,是因为他在小学的时候一直是第一,但在初中的时候他知道李慧宇很努力,怕她抢走他的第一,因而使出这种下三流的手段,不过还好,他懂得悬崖勒马,迷途知返的羔羊才不会被众人所排斥。对于黎炀来说,奖第一名拱手让人不失为一个明智之举。当然,黎炀还是少了那么几分,名居班上第二,而在年级上的排名却不大理想,仅仅为第七,大概这就是他的实力吧!

初一,是一个青春。

青春乐曲九年级作文

雨,是万物的母亲;雨,是农民伯伯的好帮手;雨,更是一位音乐家!

这一切发生得这亲突然,又结束得这样迅速雨看到了这件情景,下得更欢了;丁丁当当、噼噼啪啪……雨就像一位音乐家,用自己的力量为人们演奏着动听的乐曲,为那位奋不顾身的叔叔献上了一首赞扬的歌。来吧,让我们一起体验大自然,去欣赏一下大自然中音乐家演奏的乐曲吧!

青春乐曲九年级作文

六十年前,那一记错误的音符,带走了多少无辜生命;六十年前,那一声变调的音响,毁灭了多少美丽家园。六十年前,一切都发生在六十年前。时间,还在不停奔跑,历史的乐曲,不会因一记错音而断章。不管它曾带来多大灾难,无论它曾埋藏多少冤魂,我们都说:它是值得的。历史用错误警醒世人不要重蹈战争的悲剧,珍惜我们拥有的每一分幸福。经历了苦难的人们,才会更加坚强地创造辉煌。

太阳旗藏匿着魔鬼狰狞的笑容还在迎风招展,六十年前被毁灭的罪恶企图着卷土重来。良知的人们不会永远被黑暗蒙蔽,历史,会将正与邪都深深铭记,时间,会让一切真相大白。

六十年后,天空还是无限宽广,没有了乌云遮挡着蔚蓝;六十年后,大地还是无边辽阔,没有了硝烟弥漫着河川。六十年后,人间沧海桑田。时间,还在不停奔跑,历史的乐曲,期待着奏出更和谐的旋律。

九年级作文:青春的心

1.青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞。所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。

2.青春激荡时,总以为自己懂得了人生,看透了世间,或许那都只是我们幼稚的心灵幻想的。对于饱经风霜的爷爷奶奶来讲,我们只是那刚露出尖尖角的荷花,真正的辉煌还没有绽放,看到的一些对生命的理解也许只能明白其表意。我想这大概要等到一个人即将走完一生时才能深有体会吧!

3.青春年华过后,你在这世界上可能是一颗不在意的沙砾,也可能是一颗闪烁的星星,只有未来的明天才会让你明白。同学们,朋友们,珍惜时间吧!岁月一去不返,青春年华逝去便不会再回来。

4.青春年少应该发愤图强,人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际,应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨,要始终问心无愧,尤其是在我们还有资本的时候,我们的资本是年轻。

5.青春如歌,它能奏出一支支激昂的乐典,谱写出华彩的乐章,让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔,它能描绘出一幅幅多彩的画卷,画卷上印染着我们的理想,画卷上印染着我们的理想,我们的目标,我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰,自由的在广阔无垠的天空中飞翔,没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松,享受拥有青春的快乐。同时,我们更应该珍惜青春。

6.青春时代的时代,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。因为青春,我们的梦!青春的我们拥有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我们能为自己的理想而努力,能够孜孜不倦地读书,盼望一举成名。我们希望在梦想中成长,向往成功。

7.因为青春,我们奋进!因为青春,我们年轻,我们精力充沛,我们对任何事情都充满了好奇探索追求,我们不要后悔,不要“老大徒伤悲”,因为,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我们以夸父般的毅力,追求我们的梦,一朝又一朝,无怨无悔。

8.因为青春,我们富有!青春的我们有着“四大天王”,有着“三毛”“琼瑶”“张爱玲”;青春的我们有着壮志冲天的豪情,有着无数的梦想,当一个梦想幻灭是,另一个有冉冉升起,永远生声不息。

9.因为青春,我们潇洒。青春的我们,每天早晨起来,可以呼吸一口新鲜空气,可以看到灿烂的朝霞,可以永远有一个新的太阳;青春的我们,在久阳西下时踏上“山地”飞驰于三环路上,尽情地让风抚乱发丝的我们不在意别人的目光,踏着马路引航高歌。我们在广阔无限的田地中自由翱翔。

青春乐曲九年级作文

随着行云流水般的音乐,我的心也在这乐曲中颤动,它给我的是一种美的享受,是一种美的感受。音乐时而悠扬婉转,时而跌荡起伏,这好像是大海一样的性格,波浪起伏,汹涌彭湃,一浪接着一浪不停地拍打着岸边,这种意境给人一种感觉——美,这种听觉上的美让你为之赞叹,美尽情地流露,我的心也就越发地激动,真想久久地拥抱它。正如音乐家贝多芬所说的:“音乐是人们的灵魂。”在我的眼中,音乐是艺术的结晶,是世界上最美的东西。

夜色已经沧茫,而音乐却久久没有停息,和着春夏的气息,听着蝉鸣,我不禁受到感染.。

我闭上眼,心还在音乐中不停羁绊,久久不愿醒来.。

九年级作文:青春的心

2.令人尊敬的人有共同的特性;懂得照顾,能体察别人的感受;懂得谅解,能同情别人的处境;言语温和,行为有礼,常保自己美好的品质。

3.有一些话,只能存放在自己心中,做为智慧的教育,说出来好像在训导对方,反而显出自己的愚痴。自己要做好,也要尊重别人。

4.‘忍’是勇气担当奉献负责的表现,有‘智’的人才会忍,有‘慧’的人才会忍。

5.我们是自己命运的制造者,是自己行为的主人和执行者,同时也是自己行为的受难者。

6.做一切好事要把握时机,也要把握因缘;因缘消逝才想做,就来不及了!

7.任何人都是自己行为的镜子!看他人的优点,自我鞭策;看他人的缺点反省自己。

8.有钱的人把自己的房子装饰得漂亮;有德的人把自己的身心修养得很好。

9.误解了别人,第一是反省;被别人误解,第一是宽容。

10.读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。

11.心灵的书籍(真正的经典)是智慧的钥匙。

12.要想平静下来,请表现得彬彬有礼,举止平和!就像微笑能使你开心,凝视别人的眼睛能让你感觉到自己爱上了对方,表现得平静也能让你迅速平静下来。当你专注于正面的情绪或能量,也就是在召唤它们进入你的生命中。

13.你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。

14.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

15.很多失败不是因为能力有限,而是因为没有坚持到底。

16.要想赢,就一定不能怕输。不怕输,结果未必能赢。但是怕输,结果则一定是输。

17.生活的智者,必能在一路上静观红尘,拈花微笑,在平静中拾起遗落的沧桑,记录下苦旅中的悲伤,于穿花拂柳中感悟人生的华彩流韶,生如夏花,死如秋叶,化蛹成蝶,叶落归根。苍山不语,尚倚红日傲风云。残阳滴血,犹作清泓向碧心。这些是人生路上奇美的景观,是自然中缄默的语言。

18.胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

20.每个人都有自己独立的空间,再好的朋友也是应该亲密有间的,别总把自己不当外人。

九年级作文:青春的心

2.青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

4.青春,旅行,还有诗书就这样莫名的牵扯到一起了。我在安静的时候爱去思索这些已经在我生命里过去了很久的东西,它们就如残留的烟云般,有些许张扬,有些许幻想,有些许安逸;可它们又都是彻底飘浮远了的,在我去留无意之时,在我宠辱不惊之时;它们又总是轻巧乖张的在吸引那个早已抛却了淡淡风情的我。

5.青春,如此美好。但这种美好,总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金,而我们却走的太匆忙,忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地。

6.青春,是一场透明的悲伤,当你真正经历过了青春才知道,青春充满着多少的忧伤,青春的道路是多么的坎坷,真正到了青春这个季节想要的只有逃跑。

7.青春,在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜,嘲笑我们的世俗,嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈,但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。

8.青春,在我们的世界中,或许真的遥不可及。但离我们最近的,却是我们自己的心灵。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地,虔诚的许愿,让自己的青春的种子永远驻扎在那里。这样,我们就都能在心中拥有属于自己的青春。用心呵护它,让青春在心灵深处生根发芽,以自己的方式向世界宣布,我的青春,一直都在。

9.青春不是温暖热情的金色阳光,而是艰难跋涉跨越千山万水的那轮红色太阳。青春不是绿意盎然的青青小草,而是冲破阻力顽强挺出地面的那种伟大力量。青春不是清澈见底的淙淙溪流,而是点点滴滴生生不息汇聚起来的慷慨激昂。

10.青春的脚步静悄悄的,当你还沉浸在那快乐的时光中,她早已消失得无影无踪。她的到来是快乐的,但是她离开后留给你的只有那美丽的时光和深深的怀念。

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