中国共产党党员教育管理工作条例心得体会（专业14篇）

通过工作心得体会的撰写，我们可以更系统地总结自己在工作上的成果和不足，找到提升的方向。以下是小编为大家整理的一些实践中总结出的有效的工作心得体会，希望对大家的工作有所帮助。

中国共产党党员教育管理工作条例心得体会精选

我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美；在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用；在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系。在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就像一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定！

曾经有同学和我说过，入党的过程是漫长的，是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。现在我会在这个过程中不断观察身边的事物，不断学习党的理论知识，结合学生的世界，向党的先进思想靠近。

本次活动对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，积极发挥先锋模范作用。

中国共产党党员教育管理工作条例心得体会

作为一名基层党员，通过对《条例》的认真学习，结合自身教育学习环境，对创新教育管理方式，丰富教育内容，激发党员活力有如下体会：一、创新教育管理方式。充分整合党员教育管理资源，依托信息化平台，广泛运用远程教育系统、学习强国、微信等平台，才能让党员随时随地融入党组织之中随时随地接受教育培训。二、丰富教育内容。教育内容应因地制宜，要联系实际，突出特色，形成一系列“特色课程”，让学习生动有趣，让活动更加丰富多样，激发党员自我教育管理学习的主动性。工欲善其事，必先利其器。只要我们坚持遵循《中国共产党员教育管理工作条例》一以贯之党员教育管理，就能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的教师党员队伍。

《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员心得体会

近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。为此，新形势下，如何切实提高党员教育管理工作的水平，既是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务，更是一项加强和改进党员教育管理复杂的系统工程，做好党员教育管理工作任重而道远。

清单量化规范管理水平，“具体干什么”让党员教育管理有“凝聚力”。“十里不同风，百里不同俗”，任何事情都会面临着差异与不同，清单量化让组织活动“按需定制”，也同样适用于党员的教育与管理。当前，部分基层组织存在支部不会干、多头指导、相互“撞车”、标准难落地等问题，为此，“一张清单量化到底”，以清单明确标准是什么、具体干什么、验收看什么，从而达到工作规范逐一量化细化。坚持履行管党治党主体责任，切实把党员教育管责任扛在肩上，在“落细落小、抓常抓长”上下工夫，让支部争先创优、督查、考评严格对照任务清单开展，使基层党建责任落实更加有力，基层党建的导向更加鲜明。

标准量化强化干部考核，“对标怎么干”让党员教育管理有“促进力”。对于党员干部教育管理理应细化标准，将标尺“立起来”，突出量化考核“一把尺”，通过制定科学的评价标准，是考核工作的关键环节，是客观、公正、准确地检验教育管理工作实绩的重要基础和前提。党员干部管理要把考核细则具体化，定性和定量要适当，打分不能“跟着感觉”走，“考”到点上、“考”出实绩，要“考”出干部的“两把刷子”，让实干者“浮出水面”，让“尸位素餐”的太平官“销声匿迹”。同时，严格考实党员干部“生活圈”及“工作圈”、八小时内与外的多重组织生活，认真落实好党员管理各类办法，突出党员干部“三亮三比三评”，实现党员教育管理细化量化经常化。

目标量化问责在路上，“如何见实效”让党员教育管理有“落实力”。当前，单纯的教育管理远不能杜绝腐败问题的发生，如果没有问责来配套，就会成为一句空话。众所周知，“给基层减负”再次成为近期一个热点话题，但“如何减”“减什么”“减到什么程度”却是一大难题，没有具体目标量化的“减负”就是“空头支票”，说的得再好听，落实起来也是“头痛医头，脚痛医脚”。近年来，“问责”业已经成为各个领域治理的一种有效利器，目标量化问责制度的改革创新也还在路上，组织面临的治理与问题都在动态演变过程中，情况不同，问题不同，问责也需要与时俱进，要切实解决党员管理失之于宽、失之于软和“出口”不畅等问题，也意味着今后问责将会更加精准，必然推动各级书记在标准化建设中当主角、尽主责、抓主业。

机制量化干部能上能下，“如何全力抓”让党员教育管理有“融合力”。“让有为者有位，让无为者无位”。近日，中共中央办公厅印发了《公务员职务与职级并行规定》，公务员职务、职级实行“能上能下”制度，对于公务员而言，看到了新希望，也有的公务员非常紧张。而作为在干部管理上新的概念“能上能下”，但要真正实现干部能上能下，难点是“真下”，具体要下到什么程度才叫下，这个量化的标准和尺度值得慎重考虑。所谓“能上能下”，就是让“能者”上，让“不能者”下，符合现代组织科学管理原则。干部“能上能下”，是趋势也是创新。正如电视剧《人民的名义》中的奇葩区长孙连城，就是一个鲜明的例子，在这一机制的鞭策下，相信很多的公务员都会慎重对待自己的级别和待遇，“在其位谋其职”，对公务员而言，将不再是一句空话，对此基层人民群众当然是拍掌欢迎。

基层有活力，党的事业就兴旺。一以贯之加强党员教育管理，用“四量化”让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。

《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会范文

党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严实抓党员教育管理的良好态势。作为一名预备党员，我没有因为党组织的信任而放松对自己的要求，反而以更加高标准、严要求的规范来约束自己。这次积极学习该条例，也使我对党、对自己有了更加清晰的认识，深知自己肩负重担的同时，也鞭策自己不忘初心、砥砺前行。

《中国共产党党员教育管理工作条例》对处于新时代的我们提出了新要求，同时也代表对党员的一言一行、所作所为寄予了更高的期望。加入党组织不是终点，而是一个全新的起点，我们从老一辈共产党人的手中接过血红的赤旗，为的就是要让她继续飘扬下去，继续秉持着为人民服务的思想开展后续的工作。

就我们学生党员而言，学习仍然是加强思想修养和完善个人能力的最基本方式，想要做好学生党员，首先要先做好学生，积极学习科学知识以及党的相关条例，保持自身的先进性和纯洁性，为中华民族伟大复兴而奋斗。党员应当是他人思想和行动上的领头羊和先锋队，我们要在党章和新的条例的约束下就谨言慎行，关键时候要站出来挑起大梁，把为人民服务的宗旨真正落实到工作和生活之中，用党员的思想武装头脑，带领班级走向先进和辉煌。

前路漫漫，我们在成为一名真正合格的党员的路上不能停留、不能松懈；党旗飘飘，灯塔在前，又何惧迷失方向。

《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会范文

党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，中共中央出台的《中国共产党党员教育管理工作条例》，是新时代党员教育管理工作的基本遵循，对于我们全体党员和党务工作者来说意义非凡。

我们要严格按照《条例》要求加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥党员的先锋模范作用。

在这一过程中我们要尤为注意党员教育学习管理的形式，中共中央宣传部的“学习强国”就是一个相当不错的平台，“学习强国”上有着大量的党员学习内容和资源。特别推荐“用典”中的“学习书单”、“学习岁月”、“学习词典”等板块，对于我们进一步学习***新时代中国特色社会主义思想，和用***新时代中国特色社会主义思想加强党员理论学习有着重要的促进意义。

《中国共产党党员教育管理工作条例》的党员心得体会

近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活カ，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

随着基层党组织标准化，党支部建设不断推进和深化，党员教育管理工作成为党支部的一项重要工作。如何提升党员教育管理水平，提高党员素质，就需要从当前党建引领作用上下功夫。

一要有针对性地对社区党员开展培训。利用“三会一课”制度加强党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的学习，提高党员政治素质。二要健全党员管理机制。加强无职党员设岗定责，鼓励党员参与到社区建设;加大“双培双带”力度，从基层能人中的先进分子发展党员，加强党员的后续培养，把培养一支政治素质高、群众威信好的党员队伍作为党支部的目标任务。三要坚持基本制度不动摇。给基层“减负”不代表该开的会不开了，该搞的活动不搞了。社区利用“xx小喇叭”定期语音播报、微信公众号、利用“三会一课”制度、支部主题党日活动、党员集中培训等方式对党员进行培训，方便党员更好更便捷的学习。

《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会范文

近日，中共中央政治局召开会议审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》，该条例不但为做好党员教育管理工作提供了基本的依据，有效地防止形式主义，而且也为基层减去了不必要的负担。

会议上指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，因此要在提高质量上下真功，增强针对性以及有效性，切实防止形式主义。

做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。新时代对党员教育管理提出了新要求，呆板枯燥的灌输性教育、简单粗暴的行政式管理已然不能满足当前党员需求。党员教育意义重大，绝不能生搬硬套文件要求从“形式”上敷衍了事，而要在实际成效上动脑筋花心思，比如落实在“三会一课”、主题党日等制度中，既要注重仪式感，更要灵活形式、丰富内容，既要积极应用现代化信息技术，又要密切联系实际，让学习生动有趣，让活动更丰富多样，让党内教育更接地气有生气，不断激发党员干部主体作用，在教育管理工作中形成互动互助的良性机制。

一是突出政治建设，严守党员教育管理标准。党员姓“党”，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。“讲政治、有信念”是共产党员党性的核心要素，也是作为合格党员的首要标准和硬性要求。各级党组织要牢记“建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍”的要求。

二是创新内容载体，搞活党员教育管理形式。党员教育一直以来都是千篇一律的学习形式，例如自主学习、讨论交流等；我们要紧紧围绕新形势的要求，采取网络培训、远程教育、电化教育等方式，发挥好远程教育平台、党建网站、党建微信平台等新媒体的作用，不断推动和引导党员实现经常性的自我教育、自我完善、自我提高。

三是严肃政治生活，突出党员教育管理力度。要加强党员教育，首先要加强党员的政治教育，引导其树立坚定的信念，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。党员干部要时刻牢记、重温党章和入党誓词，坚守规矩，筑牢立身之本。

党员教育工作是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，直接影响着党员队伍的战斗力，事关党的生死存亡、民族振兴、国家繁荣和社会稳定大局。

中国共产党党员教育管理工作条例心得体会

***总书记强调，党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。新形势下，如何突出针对性、增强实效性，切实提高党员教育管理工作的水平，是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。

突出政治建设，奏响党员教育管理的“严标准”。“本立而道生”。党员姓“党”，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。“讲政治、有信念”是共产党员党性的核心要素，也是作为合格党员的首要标准和硬性要求。各级党组织要对标“建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍”的要求，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，努力践行新思想、适应新时代、展现新作为。

创新内容载体，奏响党员教育管理的“活形式”。“各美其美，美人之美”。创新是一个政党永葆生机的源泉，创新党员教育管理方法和手段，提高党员教育管理工作现代化水平，对于增强党员教育管理的实效性十分必要。针对不同群体，设计不同的载体，充分借助现代科学技术，以喜闻乐见的形式方法，采取精准高效的教育管理措施，增强针对性和有效性，才能实现“美美与共”。

坚持求真务实，奏响党员教育管理的“真实效”。“道虽逊，不行不至；事虽小，不为不成。”党员教育管理要靠“实”托底，打响实干主旋律、主基调，着力在提高质量，提升效果上下真功，把党员活动载体谋实、教育内容充实、管理制度落实，一步一个脚印，脚踏实地的做好身边的事、日常的事，让党员作风、干事作为、党性修养都焕然一新。

严肃政治生活，奏响党员教育管理的“重力度”。我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活。党员干部要牢记公仆身份，时刻重温党章和入党誓词，坚守规矩，筑牢立身之本，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，固本培元，锤炼党性，不断筑牢理论基石，夯实思想根基，确保党员队伍的先进性和纯洁性。

“筑城者必先厚其基”。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。各基层党组织要守住“严标准”、创新“活形式”、打造“真实效”、坚持“重力度”，方能激发党组织的生机活力，筑牢党的建设新的伟大工程之基。

中国共产党党员教育管理工作条例心得体会【】

作为一名基层党委书记，我认真学习了《条例》，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。作为白云村党委书记，今后我们要进一步加强党的支部阵地建设，以支部阵地建设为平台，组织广大党员认真学习《条例》，强化党员的党性意识，提高党员履行党员权利义务的自觉性，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员模范带头作用，以党建促进我村经济发展。

中国共产党党员教育管理工作条例心得体会【】

近日，水西镇机关党支部组织全体党员学习《中国共产党党员教育管理条例》。作为一名基层党务干部，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，《条例》对党员的管理教育工作指明了方向，规范了党支部和党员的行为。在今后的工作中，我要学深学透《党员教育管理条例》，做到入心入脑，充分发挥党员的先锋模范作用，提升自身的政治素质，积极践行《党员教育管理条例》，做合格党员。

中国共产党党员教育管理工作条例心得体会

《中国共产党党员教育管理工作条例》的印发，为基层党员教育管理提供了基本遵循和行动指南，党员教育工作豁然开朗。之前，为丰富党员教育形式，水东组织开展了“书记带头读”活动，带领党员群众一起读原著、学原文、悟原理；打造了“苏区精神永放光芒”红色文化长廊，系统展现苏区发展历程；开展了“创先争优当先锋，共为党旗添光彩”主题活动，强化党员服务意识，取得了较好的教育成果，但依然不够全面。接下来，我们将按照《条例》规定，全面加强党员教育管理，打造村级党员教育基地，在有条件的村（居）党支部建设红船精神等系列红色文化长廊，运用“三会一课”制度，备好系列党课，做好系列活动，引导全镇党员干部学以致用、知行合一，全面提升我镇党建工作水平。

中国共产党党员教育管理工作条例心得体会【】

近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，通过学习，我自己也有了一些心得体会。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，事关党的建设伟大工程，提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，具有十分重要的意义。既要学习党的理论方针政策，用新思想、新理论武装头脑、指导实践、推动工作，发挥党员示范带动作用；又要学习党史国史，努力做到对我党从过去到未来的历史性把握，铭记党的奋斗历程，自觉学习党史国史，弘扬党的优良传统，传承红色基因。

“既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬的新时代党员干部。

中国共产党党员教育管理工作条例心得体会

中共中央政治局会议在北京召开，***总书记主持会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这两个条例的审议通过，为新时代党组工作和党员教育管理工作指出了鲜明的立场和原则，提供了可靠的组织保障，是与时俱进做好党组和党员教育管理工作的“宝典”。特别是《中国共产党党员教育管理工作条例》的审议通过，对我们这样一个拥有8900万党员的大党至关重要，是我们着力激发党组织生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出党员队伍的根本遵循和原则要求。

一是认识好党员教育管理工作的重要性。党员教育工作是党的建设的基础工作和长期任务，是我们党加强队伍建设的优良传统，是统一全体党员思想意志和保持先进性纯洁性的重要手段。***总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。在全面从严治党的新常态下，切实使党员教育管理严起来，提高党员队伍素质，关系着党中央各项决策部署落地落实，关系着全面建成小康社会，关系着中华民族伟大复兴中国梦的实现。

二是把握好新时代党员教育管理的特点。新时代党员教育管理的一个鲜明特点就是以问题为导向，党员教育归属于党的思想建设方面，党员管理的归属则有更加宽泛的范围，渗透到党建的方方面面，党员接受管理的自觉又需要通过教育来加强。目前，可以看到党员教育管理中存在方方面面的问题，比如，存在党员教育的针对性与有效性不足、党员对党的基本理论学习兴奋度不高、个别党员出现信仰危机和信任危机、基层党组织党员教育资源匮乏等问题。只有找准问题，坚持问题导向，坚持对症下药，党员教育管理才能取得实效。

三是建立好党员教育管理制度。党员教育管理是落实党要管党、从严治党的一项长期而复杂的系统工程，其规范有序发展必须用制度作保障、以规章作依托。会议指出“要坚持三会一课、主题党日、集中培训等基本制度，使党员教育管理有力度有温度。”要严格按照会议要求，抓紧研究制定党员教育工作条例及配套规定，不断提升党员教育管理科学化、规范化水平。

党员教育管理任重而道远，党员教育管理工作在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有先导性、战略性、全局性作用，我们要把党员教育管理工作放在更加突出的位置，抓实抓好抓出成效，为全面从严治党提供力量支撑。

《中国共产党党员教育管理工作条例》专题心得体会

开展党员教育，是强化广大党员党性意识和纪律意识、保持党员队伍生机活力的需要。然而，个别地方仍存在教育内容随意化、碎片化，形式单一，把培训看做“虚活”，紧一阵、松一阵等问题。近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，强调要增强针对性和有效性，防止形式主义。这就要求党员教育要多接地气，让培训内容被党员所接受，最终达到提升党员能力素质的效果。

对离退休党员突出关爱式教育，以“夕阳红宣讲团”“老年艺术团”等形式发挥“余热”；

对在职党员突出综合式教育，组织参加政治理论学习、业务技能培训等；

对流动党员突出联络式教育，指定1名党员作为联络员定期联系、沟通，确保流动党员“离”家不“离”党。根据各岗位职责要求和成长目标，采取“一把钥匙开一把锁”的方式，打造党员个性“加油站”，实现党员受训全覆盖，增强党员的党性观念和党性觉悟。

形式多样，增强党员教育趣味性。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”党员教育工作要取得实效，必须不断创新工作思路，改进工作方式。挖掘红色资源，建立主题党日活动共享基地，打造红色教育阵地。积极探索“学习强国”app、微信、微博、抖音等新途径，用通俗易懂的群众语言、流行热词、快板书、口袋书等方式，增强党员教育的新鲜感和趣味性。录制播放最美村官、最美扶贫人等一线党员的先进事迹，为党员教育培训营造身临其境般的课堂，让党员在体验教育中增强学习效果。建立“网上党校”“网上支部”“掌上课堂”，时时处处让大家感受教育就在身边，促进“要我学”转换为“我要学”。组织党员过集体“政治生日”活动，重温入党誓词，唤醒入党初心，牢记党员第一身份。

知行合一，确保党员教育实效性。抓实党员教育，要以习近平新时代中国特色主义思想武装头脑，持续“补钙”“加油”，坚定理想信念，不忘初心使命。同时，注重运用学的成效，知行合一，结合工作实际学，把学习成果体现到分析问题、解决问题的能力提升上来，让学问发挥出最大的价值。发挥党员的先锋模范作用，带头落实好精准扶贫、扫黑除恶、综治平安、乡村振兴等各项工作，让党员“平常时候看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，确保党员教育持久活力。通过“党员服务日”“党员义工日”等形式，有组织有计划地开展扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等志愿服务活动，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列。

。