读书心得二千（实用18篇）

读书心得是读者自我完善和提高的一个重要途径，它可以帮助读者更好地理解自己和他人。在以下是一些引人深思的读书心得案例，希望可以给大家在写读书心得时提供些许灵感和写作技巧。

读书心得

开学到现在，我一直在读《海伦娜的奇迹》这本书。由于教育体制和文化背景的不同，读的时候总感觉离我自己的教育“远”了一些，也就读得慢了一些。慢有慢的好处，当我坚持把这本书“啃”完的时候，内心被一种强烈的力量占据着——任何国家、任何教育体制、任何文化背景下的教育人，拥有梦想就能创造奇迹！

这本书的作者是德国的恩雅·瑞格，她担任德国威斯巴登市海伦娜中学校长长达19年。她以先进的理念和革新的手法建立起了独到的教育方法，在激励孩子自我管理、激发孩子学习热情等方面卓有成效。本书是她一生教育经验的总结，她的作品还有《另外一种学习、计划与实现》。

《海伦娜的奇迹》一书共分十五章，分别向我们介绍了学生的学习生活（学习读和写、主题教学和在实践中学习、想象与学习等）、综合发展（宗教课、舞台表演、学习民主和承担责任、社会实践等），以及老师在教学中的团队精神和对学生的评分与评价，另外还讲述了学校的仪式、社会活动等方面的内容。这是一所德国中学的管理和教学模式的介绍，虽然在文化、体制、学段方面不尽相同，但教育的本质却是相同的。

对阅读的重视：作者认为只有怀着好奇心并渐渐学会批判性阅读的人，才能学会理智看待各种媒体介绍的所谓的“事实”，才能改变自己以至于改变社会。书中介绍海伦娜中学鼓励学生阅读的方法有“新书介绍”、“阅读之夜”、“读书笔记”等。这些我们现在大部分学校和老师都在做，像书中介绍海伦娜中学读书笔记的方式各式各样，如短评、图画、自创续集、编写剧本、写信给作者等，这和现在校讯通倡导我们博友读书写博的方向有许多共同之处。“阅读之夜”是在教室里铺好睡袋，然后一起用晚餐，饭后，老师和学生轮换朗读文章，直到几乎所有人都睡去为止。在阅读之夜，学生们能够感觉到阅读的体验和看电视不太一样。第二天早上，就会有学生向老师借这本书，迫不及待想把它看完。这种方法虽然在我们不住宿的学校没有实践过，但这种理念是有的。每当我想给班级的孩子推荐图书的时候，我都会先在读书课上由我读给学生听，读到关键时刻就不再读，这样有很多同学课下会主动来借阅这本书，而且课下这本书也会成为他们讨论的共同话题。通过这样的方式我成功地引导孩子们读了一本又一本的经典图书，比如《夏洛的网》、《狼王梦》、《稻草人》、《一百条裙子》等。

对写作的引导：多写、多读不但能让人文思顺畅，也是让人喜欢上写作和阅读的最佳途径。激发孩子对写作的兴趣有很多做法，比如：编墙报、写班级日记、表演自己写的剧本、老师和学生之间互相通信，或者与其他城市学校的学生通信，或者班级自己出版一本书，等等。其中最让我喜欢的是让学生“自选文章”，朗读给大家听，然后借助打字机，印制出版自己的文章，甚至可以在学校节日的时候出售。平时我评改学生的作文时，对于写得好的文章总是在文章末尾得一个“选”字，表示文章写的很成功，被老师选出来读给大家听，每次读的时候我总是嫌学生的声音小而自己代劳去读。看来以后还是让学生自己选择自己的优秀文章然后自己读给大家听，这样会培养学生对自己和他人文章的欣赏水平，并激发写作兴趣和动力。另外，我们班里有一台电脑，上课的时候用课件的时候才会用到，闲置的时间较多，看了书中孩子们借助打字机印制出版自己的文章，我也想让班里的同学试一试。学生们可以在课下借助电脑来打印自己的文章，然后全班进行汇集编总，制作封面、封底和目录，最后打印成册。在这个学期的“六一”儿童节上，也让学生试着销售自己制作的班级文集。我想，通过这样的方式，学生们知道自己的文章会被同学和更多的读者欣赏，这将让他们更有动力和信心，在写作时也能得到更多的乐趣。

对“精英”的定义：《海伦娜的奇迹》一书中除了像上面两点很实用又很新颖的教学方法的介绍让我耳目一新外，关于“精英”教育的理念更是让我认识到了教育的本真——让每个孩子把自己的能力发挥到极限。

海伦娜中学的不少孩子来自贫穷的移民家庭，甚至还有一些连工读学校或少管所都不肯收的问题少女。然而，从这里毕业的孩子，不论是在职业生涯，还是在日常生活中，都成了众人眼中的精英。那海伦娜中学是不是精英学校呢？作者坦诚：如果从每一科成绩都能得到“优良”这样的标准来定义“精英”，那海伦娜学校不能称之为精英学校。坐在海伦娜学校教室里的，绝大部分都是中等程度的学生。作者对精英学校的理解是这样的：当一所学校能够引导每一个学生把自己的能力发挥到极限，并使每一个学生都能建立其稳定的自信心和团队精神时，这所学校就做到了它可能做到的一切，从这所学校走出来的学生，将来进入社会时，不论在职业上，还是在众人眼中，都是一名精英。

“鼓励每个孩子在自己原有基础上进步提高，让每个孩子对自己充满自信。”这也是我最朴素的教育梦想。

去年任教六一班，这个班是我从一年级带到六年级的。班中大部分学生有良好的学习习惯，成绩优秀。但是到六年时，我发现两极分化开始严重，学习优秀的学生勤奋努力、积极向上、对自己充满自信并严格要求自己；学习有困难的同学、消极落后、对自己放松要求。面对这样的情况我引导学生认识自己，相信自己，心存梦想，不懈努力。记得很清楚一次偶然的机会看到林清玄的《心田上的百合花》一文含义深刻，具有引导意义。于是在语文课上我给学生朗读了这篇文章，并引导学生对比生活对比自己说一说其中蕴含的道理。通过读这篇文章，孩子们懂得了：不要管别人的嘲笑和讥讽，相信自己，心中怀有梦想，并朝着梦想不断努力，终有一天会开出属于自己的花。这朵花也行是国色天香红牡丹，也行是路边野花小雏菊，但是，花儿没有贵贱，只要开花就是成功！除了让孩子认识自己、相信自己，我还调动一切力量给予学生帮助。学习成绩差的同学他们也有自尊心，他们不是不想学习好，只是由于很多原因导致现在的学习成绩差。他们现在最需要的就是帮助——帮助他们发现学习中存在的困难，并帮助他们战胜困难。只有这样，他们才能把自己的能力发挥到极限。作为班主任和语文老师，我经常和他们谈心，帮他们找出学习和生活中的困难，然后联系父母，鼓励周围的同学来帮助他们战胜困难。梦梦就是这样一位同学，她在最后一个学期的表现最让老师欣慰和同学们震撼。她在最后一个学期对自己的要求和学习上的进步让身边的每一个人都更加相信——自己的潜力是无穷的，只要把自己的能力发挥到极致就能进步。六年级毕业的时候班级中的学生差距缩小，最重要的是，班里大部分学生都能理智的面对自己，规划自己，并朝着自己的目标勤奋努力。升入中学后，无论是第一次考试，还是期中、期末的考试，他们都捷报频传——无论是全市第一名还是班级中默默“无名”的同学，我认为他们拥有了“自信”，他们能够不懈努力，将他们每个人最大的能力发挥到极致，这就是他们自己的成功，也是教育的本质，更是我最大的教育梦想。

我想，书中无论是关于阅读的重视，还是关于写作的引导，以及作者其他一些优秀的做法，这都是源于作者有一个“梦”，一个关于教育改革的梦，一个关于学生最好发展的梦，一个关于教育本真的梦。因为有梦，所以作者创造了属于海伦娜的奇迹！做为一个普普通通的小学语文老师，做为一个最基层最普通的教育人，我觉得我们也应该具有一份朴素的教育情怀，拥有一个关于教育的梦想。读了《海伦娜的奇迹》一书，我更坚定了我的教育梦——让每个孩子把自己的能力发挥到极限，让每个孩子找到属于自己的成功！

读书心得

。

我准备睡觉的时候，才想起来，我还有一本书没看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起书就看了起来，一向到深夜我还在看，妈妈见我屋子里面的灯还没关，以为我睡着了忘记关了，准备关，见我在看书，就对我说；“赶快关灯睡觉，明天还要上学呢。”我只好恋恋不舍的放下书睡觉了。

直到第二天，我眼睛不想睁开，结果去晚了，才吸取教训。

怎样，我的读书经历不错吧！嘻嘻，你的呢？

读书心得

最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，读书成了我日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。

俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。

一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。 读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。可以说：“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大，明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中，我还会不断的读书，用读书来充实我的生活，我的人生。

读书心得

我读了《未来的学校》这篇科学幻想文章，感到很好，很新鲜。

文章主要讲述了作者的母校十年以后的样子。学校变得很有趣，有新、大、奇三个特点。新是教学大楼全是用塑料建造的。大是操场很大很大、奇是操场全部都在楼顶上。四周都是柳树和花丛。万紫千红，美丽极了。人工湖里有金鱼在游玩，青蛙在嬉戏。好一派美丽的景色啊!。教室里老师通过电视给学生讲课，而且，每个学生面前都有一台电子计算机。

读完文章，我好像也看到我的母校----东风小学未来的样子，那个时代的小学生该多么幸福啊!不过根据我们学校的实际情况，我又幻想增加电子围墙，它会发射一种电磁波，阻挡人们翻越，可以保证学校的安全。我还幻想学校设立步行电梯，可以把你带到学校的任何地方。还有一点建议，就是老师光通过电视教学效果不会太好，缺少老师和学生互动环节。怎么改进呢?就是在每个同学的电子计算机上加装一台视频器，老师能随时随地看到学生的一举一动，而且，如果有分违犯纪律的现象，视频器会立刻发出警报。

我们的未来是多么令人向往啊!

读了《背起病母上大学》这篇文章，我的心久久不能平静。我捧着文章看了一遍又一遍，我被母子间那份深深的情谊所吸引，所感动。

母亲在六年前患上尿毒症，为治病花光了所有的积蓄，父亲不堪忍受，离家出走。幸福美满的家庭顷刻间剩下母子二人相依为命。当年九月，儿子以优异的成绩考上大学。十九岁的儿子背起母亲一起上大学，并向母亲说：“等我毕业了，我把我的肾割给您，您含辛茹苦地把我养大，我自然要力所能及地回报。”

读到这里，我被深深地感动了。我佩服刘霆，佩服他对病母的深情。考上大学后，为了更好地照顾母亲，他毅然选择了将母亲背向学校里，带着母亲上大学，并且对母亲和大家承诺：毕业以后将肾割给含辛茹苦地供养他的母亲。

我佩服，佩服他坚定的信念。生活上的困难威胁着母子。如此贫穷的家庭怎能供一个大学生。如果是其他人，早已放弃了学业。可是却没有，没有因为困难而放弃学业和理想。

想想，比比我自己，我惭愧得很。我虽然没有那样悲惨的命运和生活环境，但却从来不知道珍惜，只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了，这是一种依赖行为，是没有坚强意志的表现。

读了《背起病母上大学》，我被母子之间的亲情所折服。我要以为榜样，顽强地学习，照顾好父母，不让父母受到任何的伤害。

读书心得

每次打开《老天会爱笨小孩》这本书封面，我就会不由自主地唱起天王刘德华的《笨小孩》，重新点燃了我的希望。

这是到处是“聪明孩子”的班级。刚转学来的同学，一开始还真不习惯。他反应慢，动作也慢。在所有课程中，他只有“死记硬背”的英语还算过得去，所以大家都说他是个“笨小孩”

但这个故事告诉我，“笨小孩”也能成天才。

我在爸爸妈妈眼中，也是一个“笨小孩”，他们总说我很笨很懒，可是，意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己笨，所以要努力，是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要专心超常的努力，是取得成功的开始；意识到自己笨，所以不仅仅需要超常的努力，还要心平气和给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始。

现在我终于知道了，笨不要紧，要紧的是付出汗水和努力。

笨，不是重点，重点是我们要学会笨鸟先飞！

读书心得

王安忆这样说：有些人的文字你看一百遍也记不住，有些人的文字看一遍就难以忘怀。《冬牧场》就是这样的文字，写的是作者李娟跟随一家熟识的哈萨克牧民深入新疆阿勒泰南部的冬季牧场、沙漠，度过的三个月的游牧生活。

不同于以往的游记，《冬牧场》中的作者扎扎实实地和牧民一起生活，从赶着骆驼进入沙漠的三天行程，到一起为定居搭建冬窝子，砌羊粪墙、收拾家务，再到定居后每日的放羊、采雪背雪、找马找骆驼、绣花，作者用白描的方式将这些平实的小事一一记述，并将个性饱满的男人、女人、小孩、男孩、女孩一一描绘，用羊、马、骆驼、猫、狗等动物装点，形成了一幅大漠荒野背景下的牧民生活画卷。虽然是记录着游牧生活中琐碎、平实的生活细节，但许多对自然、生命的思考如涓涓细流般浸润着读者的心田。

一是对自然的.敬畏。《冬牧场》处处可见的对自然景致的描写，“大地是浅色的，无边无际。而天空是深色的，像金属一样沉重、光洁、坚硬。”其中对星夜兼程的描述令我印象颇深：“同样在满天星斗的浓浓夜色中，我们朝着深入地平线一半的猎户星座启程。与此同时，月亮弯弯地挂在东方，同样还是在行走中伴随着太阳缓慢而威严地出升。太阳未出时，全世界都像一个梦，唯有月亮是真实的;太阳出来后，全世界都真实了，唯有月亮像一个梦。”那到底哪个是真实的，哪个是梦，让我久久回味。在那样的自然中，人们乐观而安然地咀嚼着自然给予的馈赠，荒漠、积雪、枯草、羊粪等等，气候环境的严酷、物资的匮乏逼迫人们贴地生活，“大地是最大的一块磁石…生命的世界只有薄薄的一层，像皮肤紧紧贴附在大地上，一步也不敢擅离”，渺小了人的个体，却更加反映了生命的实相，为了生存而生活，幸福反而更加真实。

二是对生命的歌颂。在描写“冬宰”这一幕时，她虽然对亲眼看到生命的结束表示难以接受，却还是鼓起了勇气去直视它。从宰杀前的准备工作，到宰杀时牧人的祷告，到“一匹清晨还在旷野中自在奔跑的马儿，中午见散成堆骨肉”，“这是马儿留给我们最后的力量，帮助我们度过长冬的力量”。让生命以力量的形式传导，薪火相传，生生不息。

此外，《冬牧场》描写的牧民也都异常可爱，果敢勤劳同时爱耍酒疯的男主人居麻，一刻不闲做活麻利却毛手毛脚的女主人，爱幻想爱打扮渴望嫁到远方的女孩加玛，恰巧一起扎寨的牧民家庭成为邻居并一起劳动吃饭共享生活物资，素未谋面的过客成为了座上宾，一个假戒指的礼物都因为颜色鲜艳而变成珍宝，一粒糖的分享都显得格外甜蜜。

生命的长度是有限的，于是便有了拓宽生命宽度的人，不同的人用彼此不同的篇章，来丰富生命的历程，于是便有了这些故事，感谢每一个讲故事的人，感谢李娟，也感谢每一个听我讲故事的你。

读书心得

这本书的名字叫《在梅溪边》，是美国著名作家劳拉?英格斯?怀德的著作。讲的是她幼年时代，全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中，充满了风风雨雨﹑悲欢离合。

在这里，他们做了许多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人，有兄弟姐妹，他们一起玩耍，互帮互助、互相约束，在一起度过了无忧无虑的童年。

在这本书中，我不仅看到了劳动人xxx勤劳、质朴、善良的本性，还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁：智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了：无论有多大的困难，只要团结起来，微笑面对生活，寻找解决方法，或者想一想有没有另外一种途径。

是的，生活不会永远都那么顺心如意，但也不会永远不尽人意。就像那大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们就像在海上航行的渔夫，只要不畏惧，保持着一颗平静的心，最终你将驾驭这大海，成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒，也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样，不向蝗虫灾难低头，因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质，但是没抢走他们热爱生活的心。

读完这本书后，我明白了许多许多……从今以后，无论发生任何困难，我都会以良好的心态来面对，以的办法解决问题。不会再像以前那样，只一味地想着退缩、躲避。

读书心得

这两个多月来，一直为工作忙碌着，从图书馆借来的《感动教师的119个教育故事》只是在晚上时零碎看了几则，今天在学校值班，倒是不开电脑，静下心来在值班室里一个人好好是看了这本校长推荐的教育书籍，今天看了前面的62个故事，后面又抽了6个故事看了一遍。

《感动教师的119个教育故事》是张仁贤主编的，书里没有对作者进行介绍，（我看过多本教育专著，一般都有作者介绍）。书中的119个教育故事“爱心、引导、真诚、尊重和激励”五个篇章来编辑的，这本书里的故事也都是从各类教育丛书或网络或杂志中选取下来的教师的工作案例。

故事一，《没有爱就没有教育》是一位83岁的北京退休老校长、老教师霍懋征的一生教育工作的回顾。霍懋征，我在上世纪九十年代就在《人民教育》和《北京教育》里常看到她的“爱的教育”的思想和教育实践，是一个非常著名的小学教育专家。

今天再次读霍老的文章，感到特别的亲切，霍老从教六十年，有着丰富的教学经验精湛的教学艺术，无论在哪一个学校、教哪一个班的学生都能出色地完成教学任务。她的数学教学深入浅出，形象直观，探究规律举一反三，学生学习积极性极高，掌握知识灵活，一道应用题能用多种方法解答，学生的作业经常做到一周无错误，每次测验几乎全班同学都能得到满分。

霍老的班主任工作也很出色，她深深的感到自己所教的每一个学生将来都是祖国四化的建设者，他们品德、学习的好坏关系到祖国的前途，民族兴衰的大事。她针对每个学生的特点，进行耐心细致的正面教育，霍老师做到因材施教，因势利导，善于发现每个学生的特点，为他们创造成成功的机会，使每个学生都能有所前进，都能品尝到成功的喜悦，喜欢多变，喜欢新奇，喜欢参加各种活动，因此霍老师经常开展各种生动活泼的班队活动，利用一切机会教育学生、锻炼学生，为他们的健康成长打下良好的基础，多年来不管是多么调皮的学生，只要进入霍老师的班级里都会很快转变过来，她所负责的班级经常被评为优秀班集体，有的还被评为北京市优秀少先队中队。

霍老的教育思想、教学水平、教学改革均受到全国小学界的瞩目，各地同行纷至沓来，或登门求教或盛情相邀。几十年来她应邀到五十多个省市和地方讲学，作报告几百场。这么多年来她从没有节假日，总是忙碌地工作着，在各地讲学总是下了火车就进学校进课堂、进会场，讲完学就立即返回北京。

看完这篇饱满深情写的霍老一生的教育回顾，我想，自己应该要学习霍老以爱执教、文道统一的教育思想。“没有爱就没有教育”，是霍老教育思想的精髓，是她教育的动力和源泉，是她追求的目标和境界，也是她一生的座右铭。霍老热爱学生，尊重学生，关心学生，对所有学生一视同仁，有教无类，从无偏向和歧视，坚持把真诚的爱给予每个学生。她坚信“没有教育不好的学生”，用“激励、赏识、参与、期待”的教育艺术，成功教育好了每个学生。霍老一生的教育体会就是“光荣、艰巨、幸福”，文章很朴实、很平凡，充满着赤诚和真爱。

我自己也从教30多年了，我对自己三十年教育感受就是“光荣、责任、甘苦、坚守”。自己的教育工作和家庭生活也历尽了波折，但，一种对孩子们的爱的力量在支撑着我的精神世界，让自己一路艰辛走过来，同时也让自己的这份教育执着影响着周围的同朋。

读书心得

上次我在书店，我买了一本《青年近卫军》，让我回味无穷。

《青年近卫军》的主要内容是：1942年7月，德军进攻伏多希洛夫格勒，那里的居民开始撤退，包括青年。在这时，一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来，成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下，他们一次又一次出色地完成任务，但最终全部英勇就义。

看了这本书，你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。

同时，我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里，又推下2辆煤车，将其活埋;将队员和党员，绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑，打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。

但是，青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。

哎，战争，希望快点消失。

读书心得

书中描述的很多事情都发生在我们日常生活和工作中，就像把我们的生活写进了书里。我想这大概就是它吸引我的地方。在书中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做着小不同的自己。也许是因为亲切，但更多的是励志，看一看他走过的路，遇到的故事，碰到的人。然后发现，我们每个人的成长也无非于此吧。如果你觉得孤独，觉得热泪盈眶，觉得迷茫，那就对了，这就是青春该有的姿态。谁的青春不迷茫。

生活中的我们有着太多的迷茫和不顺心，前路如何、下一秒会发生什么我们通通不知道；所以我们不能要求一定被理解，不能要求朋友都两肋插刀，更加不能要求身边永远有人陪。青春，注定是一个人在行走。不论开心与否，不论成功与否，成长的过程都是历练。同样，也只有经历了这种迷茫、这种历练，才能朝着自己的目标方向靠近，才能够真正的成长。这样在未来的某一天，当我们执笔书写青春的点滴时才能看到曾经的自己，虽然我们已经不再是那个迷茫懵懂的少年，已经坚定地行走在自己的道路上。所以，谁的青春不迷茫呢？因为曾经的迷茫，我们才度过了青涩单纯的青春。

都市中的焦躁不安总是困惑着迷茫的年轻人，说的就是我们，只身拼搏在社会中，挫折在所难免，甚至失败也是家常便饭，但是这并不可怕，可怕的是不去思考，不去寻找原因，不停地为自己、为失败寻找借口更是懦夫的表现。经过这些年的沉淀，你会发现，每一次低头，都是对自己的肯定，都是人生的一种前进。我们不是变得现实，而是接收现实，适应现实，融入现实。我们都一样，正处于，挣脱过去，奋斗当下，期盼未来的过程。会狼狈，却潇洒，但更多的是无所畏惧，不害怕动荡，不害怕转机，不害怕突然，不害怕变化。我们都一样有着迷茫的青春，其实还好。因为，我们，还在路上。

没朋友。大多数人都是如此，我们总是看不到自己拥有的东西，不停的追求自己所缺少的东西，有时候我们觉得很难的事情，对别人来说也许只是理所当然。当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时，就会发现原来就算是迷宫也总有找到出口，重遇光明的一天。

也许突然有一天，当我们想起这些点滴生活，想要记录逝去的青春时，虽然也许还会和作者一样，有着迷茫，但至少脚下的路，会更加坚定。即使周围都是黑暗的，心里还是有一盏灯照亮前进的路。自己选择的路，就要相信自己，尊重自己。坚持了，总会有结果。

谁的青春不迷茫，其实我们都一样。一样的青春，一样的迷茫，还好，我们还在路上。

抗疫志愿者心得体会二千字

随着新冠疫情的蔓延，全球范围内的人们纷纷投入到这场没有硝烟的战斗中，其中的一部分人自发组成抗疫志愿者队伍。作为一名抗疫志愿者，我志愿参与疫情防控工作，亲身感受到了其中的艰辛和意义。以下是我作为抗疫志愿者的心得体会。

首先，作为抗疫志愿者，坚定理想信念是非常重要的。疫情期间，作为志愿者身上承担了许多责任和义务，尤其是与病毒面对面接触的风险，这需要我们拥有坚定的信念和信心去面对。在我参与志愿工作的过程中，经常会遇到心理压力和情绪低落的时候，但正是因为我坚定的理想和对抗疫工作的信心，能够时刻激励自己去坚持下去。

其次，抗疫志愿者需要具备团队合作精神。抗疫工作是一个系统性工程，需要多个方面的力量协同合作才能够真正取得成果。作为志愿者，与医生、护士、社区工作人员等团队成员紧密合作是必不可少的。在疫情期间，我意识到只有团队的力量才能真正战胜病毒，通过相互协作和互相帮助，我们形成了一个紧密的组织体系，共同努力，共同战斗。

再次，抗疫志愿者需要具备忍耐力和毅力。疫情防控工作并不是一朝一夕就能解决的，尤其是在疫情最严峻的时候，需要长时间的耐心和坚持。即便很辛苦，很累，但是我们作为抗疫志愿者不能回避责任，我们要时刻提醒自己，只有坚持，才能有收获。正是因为这种忍耐力和毅力，让我在最艰难的时刻保持了乐观和坚持的态度。

此外，抗疫志愿者还需要具备科学知识和相关技能。只有具备相关知识和技能才能更好的参与到抗疫工作中去。作为志愿者，我通过培训和学习了解到了新冠病毒的传播途径、防护措施等相关知识，并学会了正确佩戴口罩、消毒、劝导等技能。同时，我还通过合理合规的行为宣传疫情防控知识，教育他人正确防护，做好个人和社区的防护工作。

最后，作为抗疫志愿者，关怀他人、热心助人同样是非常重要的。疫情期间，很多人因为感染新冠病毒而身陷困境，处于身心双重折磨之中。我们作为志愿者，要关注他们的身心健康，给予他们心理和物质上的支持。我亲眼目睹了很多病患和受影响人士在社区支援点、医院等地得到关爱和帮助，我从中懂得了关怀他人和帮助他人的重要性。

抗疫志愿者工作固然艰辛，但是也是美好而有意义的。通过参与抗疫工作，我不仅学到了很多新的知识和技能，还切身感受到了社会的温暖和力量。我相信，只要我们团结一心、携手前行，我们一定能够战胜这场疫情的挑战，让我们的社会恢复正常的秩序，走向更加美好的未来。作为一名抗疫志愿者，我将继续坚守岗位，为疫情的结束贡献自己的一份力量。

大学军训心得体会二千字

大学军训是每位大学新生的必经之旅，一场严格的军事化训练，为我们的大学生活揭开了序幕。刚开始的军训让我感到陌生和紧张，但同时也满怀期待。军营中的规矩、严格的纪律和各种训练项目，让我切身体会到了军人的辛苦和坚毅。作为一个虽然勉强算是长大了的大学生，但在军训面前，我感觉自己犹如一个刚刚上学的小学生，为了完成每一个任务都要倾尽全力。

段二：团队合作的重要性。

在军训的过程中，我更加加深了对团队合作的理解和认识。一个人的力量是有限的，但是当我们与其他战友携手合作时，我们的力量就会得到极大的增强。每天早上的晨跑、体能训练和集体操，都需要我们团队之间的默契和配合。我们必须互相支持和鼓励，才能完成每一项任务。正是这种团队合作的精神，让我认识到了自己的不足和提高的空间。

段三：坚持与毅力的重要性。

军训期间，我每天都要面对各种各样的训练项目，有时候感觉力不从心。但是，正是这些让我觉得艰难的项目，让我更加坚持和努力。在军训的过程中，我学会了坚持不懈，不轻易放弃，尽自己最大的努力去完成每一个任务。在长时间的军训中，我对自己的毅力有了更深的认识和感受，坚持到最后的那一刻，就是最好的肯定和成果。

段四：锻炼自己的身心素质。

大学生活中，我们容易陷入舒适区，缺乏锻炼身体和挑战自我的机会。而军训正好给了我们这样的机会。在军训期间，我们进行了各种各样的体能训练和军事技能训练，使我们的身体得到了充分的锻炼。同时，军训中的各种规章制度和纪律要求，也提高了我们的自我约束能力和自律意识。通过军训的磨砺，我意识到身心素质对一个人的重要性，也明白了只有具备强大的身体和意志力，才能在大学生活中更好地面对挑战。

段五：军训收获与展望。

在军训结束的时候，我真切地感受到了自己的成长和进步。通过这段时间的严格训练，我不仅增加了体能和军事技能，更重要的是明确了自己的目标和奋斗方向。军训让我变得更加自信和坚定，克服了很多以前认为困难的事情。军训是一次磨砺意志和展示个人能力的过程，我相信在未来的大学生活中，这次军训收获的种种将会持续地影响着我，让我更加勇敢地面对挑战和困难。

总之，大学军训是一次充满挑战和收获的过程。通过军训，我们不仅锻炼了身体和意志力，更加深了对团队合作和坚持的认识。军训让我们的大学生活更加充实和有意义，同时也给了我们更多的信心和勇气去面对未来的挑战。

心得体会二千

心得体会是人生中最为珍贵的财富之一，它是经历、经验和思考的结晶，是我们不断成长和发展的重要依据。而在我以往的人生经历中，我也积累了不少心得体会。这些体会可能来自于工作中的挑战、学习中的重重压力、或者是生活中的种种困惑。在这里，我将分享我的“心得体会二千”并谈谈对它的理解和感受。

第二段：坚持价值的力量。

我一直相信一个人的价值并不仅仅体现在他或她的成就上，而是源于他或她的心态和坚持。在我自己的人生经历中，我曾经面临眼前的困难和挑战，也曾想放弃过一切。但是，追求卓越的信念和不屈不挠的精神帮助我坚持过那些荆棘丛生的路程。我深刻认识到，一个人的价值来自于他或她的创造力、影响力和不屈不挠的意志。

第三段：珍视人与人之间的关系。

我们始终是一个社会中的一员，我们所拥有的一切，都离不开其他人的贡献。人与人之间的关系可以是亲情、友情、爱情、还可以是同事与上下级之间的关系。而在这段关系中，我们需要学会如何理解和尊重别人的观点和感受，以及积极沟通和交流。当我们能够做到公正和真诚，建立起良好的人际关系后，才能相互收获，并创造出无限的成果。

第四段：破除成见和偏见。

人在成长过程中，经历不同的环境和教育，会形成各种偏见和成见。而这些偏见和成见，可能会成为我们的障碍，阻碍我们的前进。为了突破自己的限制，我们需要保持开放心态和好奇心，勇敢地去学习和接触新事物，抛弃那些带给我们不现实的判断和评价，从而打开心灵的大门，得到广阔的视野和认识。

第五段：融入社会与建立未来。

最后，我认为，人生有很多个阶段，在每个阶段中，我们都需要为自己的未来打造一个良好的切入点。我们需要学会如何去融入社会，并在其中发展自己的多元化能力和涵养。同时，我们也需要在不断成长的过程中，为自己设定新的目标和计划，并为之不懈的努力和付出，毕竟人的未来很难确定，我们需要为之铺设好道路，以便随时应对那些不确定的事情和挑战。

总结：

在我们的人生中，“心得体会”是一种非常重要的财富，需从经历中不断总结和提炼。正如我所分享的“心得体会二千”，我们需要坚持价值、珍视人与人之间的关系、破除成见和偏见、融入社会与建立未来，以便应对各种可能的挑战，同时保持着透彻的思考以及积极乐观的态度，去拥抱人生的每一天。

读书读书心得读书心得体会

读书是一种美妙的享受，它不仅能带给我们知识，还能让我们获取更多的人生智慧。在读书的过程中，我们对于文字的理解和思考逐渐加深，从而使我们的见识得到了拓展。通过不断地阅读，我有了许多对于读书的心得和体会。

首先，读书让我获得了知识的纵深。当我打开一本书的时候，就像是进入了一个全新的世界。书里面蕴含着丰富的知识和智慧，让我犹如置身于古今中外的大师思想中。书中的知识可以说是无涯的海洋，无论是文学作品、历史故事还是科学理论，都会让我有所收获。读书不仅能够提高我的专业知识，还能够拓宽我的视野，让我对世界有更深入的了解。

其次，读书让我受到了许多启发和鼓舞。尤其是那些优秀的作品，常常会让我深思和反思。例如，看到许多伟人的传记时，他们的坚持、努力和智慧都会让我受到极大的鼓舞。他们的故事告诉我，只有付出真正的努力才能达到自己的目标。同时，在读书的过程中，我也常常会遇到一些思维的碰撞和启发。不同领域的作者们总是能够以独特的角度和见解，为我的思考提供新的观点。

另外，读书也培养了我很多的品格和习惯。经典的作品教会了我如何行善、如何拥有正确的价值观，比如孟子的《孟子精义》告诉我“君子不器”，强调了品德的重要性。读书还让我养成了良好的阅读习惯，坚持每天读书一小时，使我不断地进步。同时，读书也让我的思维更加清晰，用词更准确，对于复杂的问题有了更多的思考和处理的方法。这些都是在读书的过程中自然而然地形成的。

最后，读书不仅是传递知识的工具，更是一种享受。在阅读的过程中，我可以随心所欲地沉浸在文字的世界里，感受着作者的思想和情感。有时我会为书中的人物感到悲伤，有时我会为书中的故事感动不已。读书让我找到了一个能够释放自我的方式，让我感受到了生命的美好和丰富。

综上所述，读书是一种对心灵的滋养和成长的过程。通过阅读，我从中收获了知识的纵深、思想的启发、品格的培养以及享受的乐趣。我深深地体会到，读书不仅是一种学习的手段，更是一种生活的态度。读书使我变得更加智慧、思考和坚毅，也使我更加善良、宽容和乐观。因此，我希望在以后的日子里，能够继续保持读书的习惯，不断地充实自己，从书籍中寻找答案，从文字中汲取力量。

二千字心得体会

作为一个学生，写作是我们日常学习生活中必不可少的一部分。在中学阶段，我们逐渐从简单的作文写作递进到了二千字心得体会的写作，这对我们的写作能力提出了更高的要求。在这个过程中，我收获了许多心得体会。

首先，写作离不开思考。为了能够撰写一篇二千字的长文，我必须在动笔之前进行深入的思考。这让我想清楚了写作的目的和主题，并且帮助我整理好了自己的思绪。例如，在写一篇关于环保的心得体会时，我会思考环保的重要性、我们应该做些什么以及如何提高环保意识等等。思考可以拓展我的思维，使我有更多的思考角度和观点。

其次，写作需要大量的素材。作为中学生，我们接触的知识还有限，因此在写二千字心得体会时，我常常需要通过大量的阅读和研究来获取素材。这让我了解到多读书的重要性，并且帮助我积累了丰富的知识储备。例如，为了写一篇关于读书的心得体会，我会阅读各种不同类型的书籍，并结合自己的经验和感受来写作。素材的积累让我在写作时更有底气和信心。

第三，写作需要不断的练习。写作和任何其他技能一样，只有通过反复练习才能取得进步。特别是对于二千字心得体会这样长的文章，需要耐心和毅力去完成。在写作的过程中，我不断地修正自己的错误和不足，学会了更好地组织文章的结构和逻辑。通过持续不断地练习和改进，我的写作能力不断提高，文章质量也得到了明显的提升。

第四，写作需要表达自己的观点和思想。二千字心得体会不仅仅是一篇长篇的描述和叙述，更重要的是要表达出自己对于某一主题的独特观点和思考。这让我学会了多角度思考问题，并且更加自信地表达自己的观点。例如，在写一篇关于文化差异的心得体会时，我会结合自己积累的素材和观察，提出一些有建设性的看法。这样的写作体会让我觉得自己的思考得到了认可，并且激发了我对于更深层次问题的思索。

最后，写作带给我了成就感。完成一篇二千字心得体会并不是一件轻松的事情，但当我看到自己努力付出的结果时，我感到非常的满足和自豪。这激励我在写作方面更加努力和坚持，在思考和表达自己的观点上更加自信。写作给了我一种成就感，我意识到自己是可以不断进步的，只要付出努力就一定会有所回报。

通过写作二千字心得体会，我学会了思考、积累素材、练习，表达自己的观点和思想，并且获得了成就感。这些体会不仅帮助我在写作方面提高，也对我在其他学科和生活中有了积极的影响。写作不仅仅是一种技能，更是一种思维方式和一种自我表达的方式。通过不断的努力和实践，我相信自己在写作方面还有更多的进步空间，我会继续努力并尽力写出更好的作品。

二千字心得体会

二千字心得体会是一种通过总结和反思的方式，对自身所经历的事情进行深入思考和总结的方法。在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了对自己的思考和总结，而将更多的时间和精力放在了追求利益和成功上。然而，二千字心得体会却提醒了我们，只有通过对自身经历的总结和反思，才能更好地成长和进步。

第二段：体验与收获。

通过参与二千字心得体会的过程，我意识到了自身的不足和问题，并找到了一些解决的方法。例如，在工作中我经常遇到困难和挫折，原本我只是通过努力工作来解决这些问题，但通过二千字心得体会，我发现往往是自身的一些心态和思维方式导致了问题的出现。因此我开始重视自身的情绪管理和思维模式，尝试调整自己的心态和态度。通过不断的实践和总结，我发现这种方法真的有效，不仅自身工作效率得到了提高，同时也更好地与同事相处。

第三段：传递与分享。

二千字心得体会不仅仅是一个个人的总结，更是一种宝贵的资源和经验的传递与分享。在心得体会中，我们可以向别人展示我们的学习成果、经验和思考，这不仅让自己受益，也可以帮助到他人。分享自己的心得经验不仅可以加深他人对我们的认识和了解，还可以激发他人对某个问题的思考和反思。通过这样的方式，我们能够建立更广泛和深入的交流与互动，形成更好的学习与成长氛围。

第四段：反思与改进。

二千字心得体会让我们不仅回顾过去，还能够对自己的过去进行深刻的反思。通过反思，我们可以找到自己的一些不足和弱点，进而通过总结和学习来改进自己。例如，我曾经在一个项目中犯了一个重大的错误，导致项目失败，但通过心得体会，我深刻地认识到自己的问题所在，并通过总结和学习来避免类似错误的再次出现。因此，二千字心得体会非常有助于我们自身的自我反省与进步。

第五段：结论与展望。

通过二千字心得体会的反思和总结，我们能够更好地认识自己，改进自己，并帮助他人。正如亚里士多德所说：“不去思考、反思，就是在度过一个没用的人生”。我们应该充分利用二千字心得体会的方式，不断总结和反思，进而实现自身的成长和进步。同时，我们还应该鼓励他人参与心得体会的活动，通过分享和传递，实现更好的学习和交流。只有不断总结和反思，我们才能在这个竞争激烈的社会中保持竞争力，取得更好的成就。

总结：通过二千字心得体会的反思和总结，我们能够更好地认识自己，改进自己，并帮助他人。心得体会是一种宝贵的资源和经验的传递与分享。正如亚里士多德所说：“不去思考、反思，就是在度过一个没用的人生”。只有通过不断总结和反思，我们才能在这个竞争激烈的社会中保持竞争力，取得更好的成就。因此，二千字心得体会是我们个人成长和进步的重要方式。

大学军训心得体会二千字

第一段：军训的重要性和意义（引入）。

军训是每个大学新生开始他们大学生活的第一堂课，它在他们的生活中具有重要的意义。通过军训，新生们可以更好地适应大学环境，在培养自律、团队协作和坚韧精神等方面起到了积极作用。另外，军训也有助于增强大学生的身体素质和意志品质，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

第二段：军训的体能训练和挑战（困难与变化）。

军训期间，体能训练是不可避免的，这是考验学生们毅力和耐力的时刻。在高强度的训练下，许多学生们感到精疲力尽，甚至有些人因为体质不佳而出现了身体不适的情况。然而，正是在这一过程中，学生们逐渐意识到了自己的潜力和极限，这也为他们树立了克服困难的信心。军训中的体能训练，让大家成为了一个更强大、更有韧性的团队。

第三段：集体生活的意义和培养（集体的力量）。

在军训中，学生们不仅要面对艰苦的体能训练，还要生活在一个集体中。这个集体中有各种不同性格和背景的同学，大家必须相互包容、相互帮助。通过集体生活，学生们不仅学会了团队合作和沟通技巧，还培养了包容和理解他人的品质。与此同时，集体生活也加深了学生们的友谊，为他们大学生活中的困难和挑战提供了坚实的后盾。

第四段：军事纪律的规范和培养（纪律的力量）。

军训期间，学生们还要接受军事纪律的训练。纪律的执行使学生们养成了良好的生活习惯和行为规范。学生们要按时起床、按时吃饭、按时休息，并且要严格遵守各项规定。在这个过程中，学生们为自己设定了目标，锻炼了自我约束和自律能力。这样的纪律训练不仅在军训期间有用，也会对学生们今后的学习和生活产生积极的影响。

第五段：对军训的感悟和收获（总结）。

大学军训是一个磨练意志和锻炼能力的过程。通过军训，学生们体会到了团队的力量、纪律的重要性和集体生活的意义。同时，军训还为学生们提供了一个认识自己、锻炼自己、提高自己的机会。这段经历也成为了他们大学生活中的一个宝贵回忆和人生中的一个重要转折点。在未来的学习和生活中，学生们将继续发扬军训精神，为自己的梦想和目标而努力奋斗。

以上是关于大学军训心得体会的五段式文章。通过对军训意义、体能训练和挑战、集体生活、军事纪律的培养以及对整个军训的总结等内容的描述和分析，文章完整地呈现出了大学军训的过程和意义，使读者能够深入理解和体会到军训对大学生的重要作用。

大学军训心得体会二千字

大学军训是每个大学生活中不可或缺的一个环节。军训不仅是一次锻炼身体的机会，更是培养大学生的纪律性、团队精神和集体荣誉感的重要手段。通过军训，大学生可以学到很多实用的技能和知识，提高自己的身体素质和应变能力。而且，军训还可以锻炼大学生的意志品质，培养他们在逆境中坚持不懈的精神，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

第二段：忍耐与坚持。

在大学军训中，最常感受到的就是忍耐与坚持。军训生活严格按照军事化管理进行，每天早晨起床、晨跑、集合、操练、晚上休息，每一环节都需要我们严格遵守规定，时刻保持警惕和专注。面对连续几个小时的站立操或者重复的训练动作，我们必须忍耐，并坚持做到最好。通过军训，我深深体会到了忍耐和坚持的重要性，而这两种品质对我未来的学习和工作都是至关重要的。

第三段：团队合作的重要性。

在大学军训中，我们不仅要锻炼自己的身体素质，还需要培养团队合作的意识。只有团队合作才能在军训中充分发挥个人的优势，并做到整体协调统一。在集体操练中，每个人都需要严格地按照指导员的口令做出动作，团队成员之间需要相互配合，做到一举一动的协调一致。而在团队合作中，我们学会了倾听和理解他人的观点，更加注重团队的利益而不是个人的情绪。这样的团队合作精神不仅在军训中有用，在今后的学习和工作中也将会发挥不可替代的作用。

第四段：自信和勇敢。

在大学军训中，每个人都面临着各种类型的挑战和困难。只有保持自信和勇敢的心态，才能够克服困难，取得成功。军训中的各种体能测试和难度逐渐增加的训练项目，都需要我们有坚定的意志和勇敢的决心。并且，只有相信自己的能力，才能够取得好的成绩。通过这次军训，我学会了更加自信地面对各种挑战，勇敢地去追求自己的目标。

第五段：个人成长和感悟。

大学军训是一个很好的机会，让每个大学生在短时间内得到很多锻炼和成长。军训不仅让我们学到了很多实用的技能和知识，还培养了我们的纪律性、团队精神和集体荣誉感。通过军训，我们也更加明白了“团结就是力量”的道理，懂得了团队合作的重要性。而且，军训也让我更加清楚地认识到，只有通过持续的努力和坚持，才能够取得更好的成果。这次军训对我个人的成长和未来的发展影响深远。

总结：

大学军训是每个大学生活中不可或缺的一个环节，通过军训，我们可以学到锻炼身体的机会，培养自己的纪律性和团队精神，同时也可以提高自己的意志品质和应变能力。这次军训让我更加明白了持续努力和坚持的意义，也让我意识到团队合作的重要性。通过这次军训，我不仅成长了很多，也收获了很多宝贵的体验和感悟。我相信，这些经历将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。