文明礼仪不仅关乎个人形象,更关系到集体的形象和社会的和谐稳定。接下来是一些社交媒体上的话题和讨论,关于文明礼仪的热门话题和看法,大家可以共同参与。
近年来,随着社会的发展,文明懂礼仪的重要性也逐渐被大众认识到。作为学生,我们更是应该培养起良好的文明礼仪意识,不仅能够提升自己的素质,还能够为社会和谐做出贡献。在学习和生活中,我有着一些体会,下面就来分享一下我的观点。
首先,文明礼仪的重要性不能忽视。作为一个个体,我们的行为举止代表着我们自己的素质和形象。优雅的举止和仪态能够给人留下深刻的印象,而粗鲁和无礼的行为则会给人留下消极的观感。在学校中,如果我们在课堂上能够保持庄重的态度,尊重老师和教学环境,不大声喧哗,不随意在桌子上乱涂乱画,那么不仅能够营造良好的学习氛围,还能够树立良好的师生关系。在日常生活中,如果我们能够主动给老人让座、遵守交通规则、不随地吐痰、不乱扔垃圾等,我们就能够让城市更加整洁有序,让社会更加和谐美好。
其次,在学生中讲究文明懂礼仪也能够帮助我们更好地相互交往。当我们遇到和自己意见不同的同学时,如果能够保持冷静、尊重对方的观点,不搞恶意攻击和争吵,那么我们就能够顺利地进行讨论和交流,互相倾听彼此的声音,获得共识。此外,在与人合作完成任务的过程中,如果我们能够耐心倾听对方的建议、尊重对方的意愿,并且做好充分的沟通和协调,那么我们就能够更好地发挥团队合作的优势,实现事半功倍的效果。
再次,讲究文明礼仪可以提高个人的修养和综合素质。文明的言行举止能够塑造一个人内外兼修的形象,培养自己的优秀品质。比如,在与他人交谈时,我们要会倾听、会尊重、会回应,不抢话语权、不打断别人的发言,保持良好的沟通氛围;在人前人后,我们要能够懂得分寸,不过度张扬自己,知道时机地表现自己,形成自己的内在修养。只有修养良好的人才能够受到他人的尊重和喜爱,也才能够走得更远。
此外,讲究文明懂礼仪还能够让我们在校园生活中更加和谐。作为学生,我们每天都和同学们相处在一起,如果我们在日常生活中注意礼貌待人,关心他人的感受,互相帮助,就能够拉近同学之间的距离,增强彼此的友谊。一个和谐的校园环境不仅能够让我们更好地学习,还能够让我们的成长更全面、更健康。与此同时,保持和谐的校园环境也需要我们积极参与到学校的活动中去,不仅要主动遵守学校的规章制度,还要有敬业乐群的精神,为大家的学习生活创造更好的条件。
综上所述,文明懂礼仪是学生应该牢记在心的行为准则。文明懂礼仪不仅能够提高我们的社会责任感和集体荣誉感,还能够提升我们的人格魅力和综合素质。作为学生,我们需要从自己做起,发扬文明礼仪,从点滴处做起,保持优秀的行为举止,影响身边的人,实现更好地自我价值。
观看了金正昆教授的礼仪讲座。受益非浅。
国华夏五千年文明,而礼仪之邦这个头衔更是名副其实!那么我们身边又有什么礼仪呢?是的,礼仪就在我们身边。我们为什么要学礼仪那。金正昆讲了几个原因。
第一,内强素质。礼仪是一个人是否有修养的表现,是一个人是否经历了正规或高级教育的体现,如果一个人讲礼仪已成为了习惯,那么他绝对是一个值得人们尊敬的人。
第二,外塑形象。最为一个中国人,买对世界市场,讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉,而是一个国家的荣誉。人们会说中国人是讲礼仪的,这就是涉外礼仪的重要性!
第三,可以增进交往,所谓礼尚往来,我国自古就有这样的历史,儒家更是尊重以礼相待的待人之道!
人人都愿意去和有礼貌的人去交往,这样的人人际关系会越来越好,而且人脉也会越来越发达,现代社会中合作是最最重要的,而你的人脉就注定了你合作的人群及对象。因此讲究礼仪是必不可少的!而综合这三条就是礼仪可以使问题最小化,消除双方间的隔阂。而这样的交往又有谁不愿意去进行呢?是的,礼仪真的很重要。礼仪上交往的艺术,在我们身边不能没有礼仪。无论是在生活中还是工作中,都是很重要的。有商务礼仪,政治礼仪,服务礼仪,社交礼仪等等。很多,而这些礼仪正是我们要熟知和学习的。在社交和生活中,我们必须重视礼仪。因为它是表现一个人的素养,以及别人对自己的印象。尤其是面试找工作的时候,就更加重要了。面试官对你的第一印象就是你的素养表现。一些细小的东西都可以决定一切的。所以不要轻视这些细小的东西。它可能决定自己的一生。所以我们要注意的自己的言行举止,好好学习礼仪文化。
最后金教授又给我们礼仪应该注意的三个方面,第一是尊重为本,第二是善于表达,第三是形式规范,这三条我们是应该学习和注意的地方,受用一生,在日常生活中与人交谈无时不在,做一个有素养的人才会赢得别人的尊重,才能给人留下好印象。确实是这样的,所以,不管是在语言还是在举止上都要多加注意让好的方面成为自己的一种习惯。相信在以后的学习生活和人际交往中我会做得比现在更加出色。
当今社会,文明与礼仪成为我们生活中不可或缺的一部分。作为中学生,我们更应该树立起良好的文明懂礼仪的观念,注重自身的修养和素质的提升。在学校教育的引领下,我深刻体会到了讲文明懂礼仪的重要性,并对其中的感悟与体验有了更深层次的理解。
首先,我认识到文明与礼仪是人与人交往的基础。在学校里的交际中,文明是一种应有的态度,是处理人际关系的一种方式。只有尊重他人、热情待人,才能建立起良好的人际关系。在每天的校园生活中,我经常遵守学校的纪律和规章制度,如按时上下课、保持教室卫生、不搞恶作剧等,这些细微的行为举止让我感到自己的责任和担当。例如,在排队上课时,我从不插队或将自己的个人意愿置于他人之上,我明白只有遵守纪律,才能维持秩序,才能维护整体利益,这是一种文明懂礼仪的表现。
其次,文明懂礼仪让我体会到了为他人着想的重要性。在日常的学习生活中,很多时候,一个小小的举动,或许只是一句问候、一个礼貌的动作,却能给他人带来巨大的快乐和关爱。我曾经遇到过一位老师,她总是非常耐心地倾听学生的问题,给予我们指导和建议。在那之后,我明白了一个道理,一个善良而友善的人,不仅仅会让自己感到幸福,还能带给周围的人快乐和满足。因此,我努力学习听讲和表达的技巧,试图成为尊重他人并与人和谐相处的人,用自己的行动去影响他人,传递正能量。
再次,文明懂礼仪在学业方面也发挥着重要作用。我们知道,学习是一项艰苦的事业,需要付出大量的时间和精力。在这个过程中,不仅仅要有毅力和恒心,还要有一颗谦虚的心,并具备良好的行为习惯。在班级中,我尽自己最大的努力去帮助他人,比如不吝啬自己的知识和经验,乐于解答同学们的问题,这样不仅能帮助他人,还能锻炼自己的沟通和表达能力。在考试中,我希望表现出一个文明懂礼仪的样子,做到不抄袭、不作弊、不传纸条,以诚实的态度面对每一次考试,追求真正的知识和能力的提升。
最后,文明懂礼仪是培养个人素质的必然要求。在现代社会中,只有高素质的人才才会受到重视和认可。我相信通过讲文明懂礼仪,我们能丰富自己的内在修养,提升自己的综合素质。例如,养成良好的读书习惯、关注社会热点、参加社会实践等,这些都是培养个人素质的途径。文明懂礼仪也需要我们在行动上多加注意,比如在公共场合保持安静、礼貌待人,不随意丢弃废物等。我认为,一个文明懂礼仪的人应该保持良好的礼貌、言行举止应当具有一定的规范性,既有自己的独立意识,也要考虑到集体的感受。
总而言之,作为学生,讲文明懂礼仪是我们应该具备的基本素质。良好的文明懂礼仪主张,可以在日常生活中的点点滴滴、一个个小小的行为中表现出来。通过文明懂礼仪的教育和培养,我们能够提升个人素质,培养良好的交际能力,使我们成为一个有道德和价值观的人。同时,文明懂礼仪也是一种价值追求,在不断修身齐家治国平天下的目标下,我们将以一个更为文明懂礼仪的形象走向社会,为我们的国家和我们人民做出应有的贡献。
文明礼仪是人与人沟通的工具;文明礼仪是一个人内在的美丽;礼仪是人际交往的一座桥梁。文明礼仪在我们的身边,它体现的是一个人的修养与学识,希望能够养成好的礼仪习惯。
我得到了”文明标兵”这称号,让我很荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老师在文明礼仪的教育,今天的荣誉是他们是功不可没.虽然,今天我获得了这个奖,不代表是十全十美的。我会在今后的学习生活中,再接再厉做到最好,继续发扬我国我校的文明礼仪之风。谢谢!
在进步的二十一世纪,文明礼仪是人际交往的一座桥梁,更何况,礼仪也是一个人修养的体现。我很荣幸获得这个称号,很感谢我的爸爸妈妈、老师们教会我怎样讲礼仪。在今后的学习中,我也会时刻注意礼仪,争取做得更好,继续发扬中华礼仪,谢谢!
这一次我被评为文明礼仪标兵,我很荣幸。我明白了:做个有道德文明的好学生,要从身边的点滴小事做起。我相信,每个人提高一小步,社会将前进一大步!只要人人讲究文明礼仪,我们会感觉空气清新甜美、天空湛蓝。我们要在今后的学习生活中,继续发扬文明礼仪之风,让我们在它的陪伴下快乐学习,快乐生活,快乐成长!
文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的。可见,礼仪是多么重要、珍贵。礼仪是人际交往的一座桥梁,拉近了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一。
今天得到文明礼仪冠军,我非常高兴,感谢帮助我的老师、同学以及所有支持我的人,是他们在背后默默支持我,给了我很多的帮助。
良好的行为习惯,是保证我们顺利了解的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的了解环境;相反,如果我们养成了文明的行为习惯,了解环境就一定是良好的、有序的。我们知道:只有同学们具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的了解环境,创设出优良的了解气氛。
千学万学学做真人,说的就是了解应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我们要求孩子们从小就要学会各方面的礼节,就在园的礼仪包括:上下课、生活卫生习惯、待人接物、站、立、走的正确姿势等各个方面的礼仪。孩子要学,我们老师更要学!因此今天我们全园教师认真学习了“教师礼仪”,我觉得受益匪浅。
我们要求孩子们从小就要学会各方面的礼节,就在园的礼仪包括:上下课、生活卫生习惯、待人接物、站、立、走的正确姿势等各个方面的礼仪。孩子要学,我们老师更要学!因此今天我们全园教师认真学习了“教师礼仪”,我觉得受益匪浅。
通过学习,我进一步了解到作为一名幼儿教师的“着装”、“化妆”的重要性。因为在家中,我们没有固定的观众,尽可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是,当我们走进幼儿园的时候,当我们登上讲台的时候,我们扮演的是一个“授业、传道、解惑”的尊长角色。我们需要作孩子们的榜样。我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、是美丽而不是妖艳、是高雅而不是富贵、是大方而不是怪异。所以在“着装”、“化妆”上我还应该进一步学习。另外几句话给我的印象也很深,他说:“赞美”是人际交往中的一种利器。中国民间有一句俗语:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,说明好听的话,也可以理解为赞美的话在交往中的重要作用。特别是对于我们幼儿园的孩子来说,赞美和激励永远是促他上进的最佳手段。
所以让我们对孩子们多说几句赞美的话语吧!让我们永远记住:“好孩子是夸出来的”!还有一句话是:“微笑”是人际交往中的另一把利器!特别是对于孩子,我们更要发自内心的微笑,那样我们才会真正得到孩子们的心!老师们,请对我们的孩子保持微笑吧,那不仅仅保持了教师的良好形象,更保证了你对他教育的权威性!
从中还讲了关于教师体态、社交场合等方面的一些基本礼仪,使我们从中学到了很多知识,对我们的教学工作和为人处事都很有帮助。
新的世纪是一个腾飞的时代,我想和所有的教师一起,和我们的孩子--未来的主人一起,以高贵的气质、良好的仪表、优雅的语言、规范的礼仪来面对未来开放的世界、开放的社会!
我们生活在一个人与人之间相互交往、相互影响的社会中,文明礼仪的重要性是不亚于科学、技术的发展的。因此,作为教育工作者,我们应该注重学生的文明礼仪教育,让他们在校园中学会表现自己,走进社会后更好地融入社会。
第二段:学习礼仪,让学生更优秀。
孔子曾经说过:“仪礼之大,其至诚也。祭之以祀,祀之以礼,或不诚,焉得神灵!”仪礼在我们的生活中是非常重要的,它不仅代表一个人对他人、对社会的尊重,更是一个人品行、修养的体现。在日常生活中,我们经常会看到一些学生的言谈举止不够得体,甚至可能会引起别人的反感。如果能够注重学习文明礼仪,也许就能够更好地表现自己,让自己更加出色。
第三段:言传身教,重视师生交流。
做为一名教育工作者,更是学生的引路人,我们的一言一行都在影响着学生。如果我们在我们的教育教学中批评、责备学生的时候,我们必须把握一个度,要用恰当的语言和方式,不仅要教育学生,更要做学生成长道路上的良师益友。我们认为,教育第一要义是“以身作则”,而不是口蜜腹剑,这样才能更好地促进教育事业的发展。
第四段:文明礼仪的意义,影响人生的每一天。
文明礼仪的学习不仅在校园中有用,更是可以影响我们每一天的生活。记得印象中一位名人说品行就是命运,只要有良好的品行素养,就有获得成功的机会。人的价值观、思维方式、习惯行为以及智力等都是从茫茫人海中择优而得的。一个人既要有学识、有能力,又要有文明健康的品行,这才是一个完整、健康的人生。
作为教育工作者,我明白自己要在日常行为中注意文明礼仪的表现,要给学生创造良好的发展环境,以身作则,让学生从自己身上汲取更多的精神养分与人生道理。同时,我也认为,学生的文明礼仪教育不是短期内就可以完成的,而是是一个长期、不断深入、全方位的过程,只有我们始终坚持在教育中注重文明礼仪的传授与实践,构建和谐、优美的人际关系,才能让我们的社会更加美好、和谐。
第一段:引言(200字)。
文明和礼仪是社会和谐发展的重要保障,而学生是社会的未来发展希望。作为一名学生,我认识到了学习文明和懂礼仪的重要性,因此我深入探究和实践,结合自己的体验和感悟,形成了自己的学生心得体会。在接下来的文章中,我将从礼貌感恩、尊重关爱、积极向上、学会沟通和团结合作等几个方面对学生讲文明懂礼仪的经验进行分享。
第二段:礼貌感恩(200字)。
作为学生,我们应该对身边的人保持礼貌和感恩之心。在学校里,我遵守着一个守则,即“有求必应,有礼必谦。”我始终待人友善,面带微笑,主动地与同学们打招呼。我始终感激老师们的辛勤教诲,对于每一次上课都准备好笔记和问题,并积极参与课堂讨论。我也乐于帮助他人,关心他人的需求,并在力所能及的情况下主动伸出援助之手。我相信,对待他人的礼貌和感恩之心能够在日常生活中营造出一种积极向上的氛围,不仅有助于人际关系的和谐,也有助于自我成长与提升。
第三段:尊重关爱(200字)。
尊重和关爱他人是建立健康人际关系的基础。作为学生,我们应该尊重他人的不同意见和选择,并愿意分享和倾听他人的经验和观点。此外,我们还应关爱他人的情感需求。在班级中,我看到一位同学在课堂上情绪低落,我主动和他交谈,表达了对他的关心和支持。在这些细微的关爱之中,我们不仅能够收获与同学们更好的沟通,还能够共同构建起一个彼此关心的温暖班集体。尊重和关爱的精神也能够培养我们团结合作、互帮互助的意识,从而进一步提升集体的凝聚力。
第四段:积极向上(200字)。
学生时期是我们自我发展的关键时期。我们应该保持积极向上的心态,不断学习、探索和尝试。在学习上,我尝试了一些新的方法,积极参与各类课余活动,并利用课外时间拓宽知识面。同时,我鼓励自己推陈出新,勇于接受挑战,在学习上不断突破自己的极限。在成绩方面,我不再将自己的价值仅仅看作是一张百分比,更注重的是自己为了进步所付出的努力和学到的东西。这种积极的人生态度,让我在学校和生活中获得更多的成就感和幸福感。
第五段:学会沟通和团结合作(200字)。
学会有效沟通和团结合作是学生社交能力的重要一环。我发现,在与同学们的交流中,善于倾听和表达,学会分享自己的想法和感受,能够更好地理解彼此,建立更为真诚的友谊。而团结合作则是在各类集体活动中培养出来的。在班委会工作中,我时刻保持着团结的精神和态度,积极主动与同学们合作,共同完成班级事务。通过这些工作,我深刻领悟到团结合作的力量,它不仅能够提高工作效率,更能够培养我们的团队协作精神和责任感。
总结(200字)。
学会文明和懂礼仪对于每个学生来说都是十分重要的。从礼貌感恩到尊重关爱,再到学会沟通和团结合作,我们都能够在学习和生活中感受到文明和懂礼仪所带来的积极影响。作为学生,我们应该不断努力提升自己的文明素养和礼仪修养,在实践中不断完善自我,并将这种理念传递给更多的同学。只有以文明和礼仪为基础,我们才能更好地融入社会,在未来的发展中做出更大的贡献。
为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行,礼仪伴我长”为主题的教育活动。
具体是:
开展“我身边的礼仪”故事比赛,“校园竞开文明花”演讲比赛,“画身边的文明礼仪”等活动。
利用国旗下讲话、周会、中队会等时间,对学生深入开展日常行为规范教育,大力推进文明礼仪。
通过活动,我想谈几点体会:
1、教师一定要以身作则,作为传道授业解惑的育人者,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中,我们要注意自己的一言一行,因为那会影响到学生,作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队,各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展
“做文明学生,做合格小公民”。比一比,谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校,遇到师长要问好、行鞠躬礼,同学之间使用文明礼貌用语,做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动,做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式,我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中,开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛,我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进,树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动,每月评比一次。表扬先进,鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合,应该经常和家长取得联系,和他们多交流,争取他们的支持和理解,共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵,养成讲文明,懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合,使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
作为一名教师,不仅要在教学上精益求精,更应该在教育中注重礼仪和文明。礼仪与文明是一种行为规范,是人际交往和社会文化的重要展现,而作为一个教师更是需要具备这方面的素养。在学习了礼仪和文明方面,给我的感受是深刻的,我也从中获得了很多的启示和体悟。
首先,学习学礼仪讲文明让我明白了人际交往需要尊重对方。每个人都应当尊重他人,才能得到别人的尊重。通过学习礼仪和文明,我们将更加注重文明交往,不仅在言谈举止上的修养,更在强调尊重,避免不必要的误会和冲突。例如,在与同事交往中,需要注意口头上和行为上的礼仪问题,以避免因疏忽而引起的冲突。
其次,学习学礼仪讲文明使得我在服务教育中更得心应手。教育是一种服务性工作,不仅仅是灌输知识,更需要细腻的关怀和体贴。在教育中,我们应当体现出格外的文明,更应该注意言谈举止的姿态。通过学习礼仪和文明,教师们可以更好地尊重学生的反馈,了解学生的需求和感受,为学生创造良好的学习氛围,使学生在学习的过程中可以感受到家庭一样的温暖。
另外,在学习学礼仪讲文明的过程中,我更加明白了家教的重要性。传统儒家思想中就推崇了“先礼后义”的观念,强调了家人的日常礼仪表现在传递和传承至下一代基础重要地位。在孩子的教育过程中,不仅是在言语上和行为上的引导,更需要家庭文明和情感的投入。我们可以定期安排家庭时间,培养孩子谈论情感、解决争议的技巧,让孩子在这个道德规范的根基上茁壮成长。
最后,在学习学礼仪讲文明的过程中,我深深体悟到了说话的作用。说话是人际交往的重要工具,也是传递信息、表达思想、沟通情感的有效手段。然而,我们在说话时需要注意道德标准与因材施教,既不要强制推销议题、强调个人观点,也需要有耐心、理解别人的观点与感受,与别人建立良好的沟通和合作关系。教师借此可以更好地开展与学生、家长与社会关系的相处,在实施家校合作和课程规划,选择数据建议性讨论方式,体现了向现代化转型、开展有效教学的决心。
作为一名教师,我们需要不断学习,不断进步,在教育中历练我们的品格和素养。学习学礼仪讲文明。通过学习礼仪、文明知识,我们可以更好地尊重人,更好地服务教育和家庭,不仅让我们做得更好,还可以在日常生活中展现出教师的坚持和专业性,为推动自己和行业发展做出贡献。
在现代社会中,文明礼仪已经成为一个不可或缺的因素。一个人的文明程度和礼仪水平不仅仅反映了个人修养,更代表着一个人的素质和社会形象。因此,在学校里,学习和发扬文明礼仪尤为重要。作为教师,我们有责任和义务教育学生文明礼仪。在这篇文章中,我想谈谈自己的一些体会和心得,以供大家参考。
第二段:文明礼仪的重要性。
文明礼仪是社会交往中的基本规范,是人际关系的调节器。学生掌握良好的文明礼仪,不仅能够得到别人的尊重与好感,也能够自我调节,提高自我修养。此外,在求职面试、商务谈判等场合,文明礼仪更是能够帮助我们取得成功。
第三段:教育学生文明礼仪的意义。
作为教师,我们有责任和义务帮助学生学习和发扬文明礼仪。首先,这是一种社会责任和义务。我们教育的不仅仅是学生的学习知识,更是关乎他们的人格和个性的塑造。其次,教育文明礼仪也是对学校环境的维护和改善。只有每个学生都掌握良好的礼仪,才能让整个学校营造出文明、和谐的氛围。
第四段:融入文明礼仪教育的体会。
在教育学生文明礼仪的过程中,我体会到了很多。首先,针对不同年级和性别的学生,推荐相应的礼仪书籍和课程,让他们学会用正确的姿态和语言表达自己。其次,让学生认识到文明礼仪的意义和价值,让他们在实际生活中深刻感受到文明礼仪带来的好处。最后,通过典型案例和模拟情境来加深学生对文明礼仪的理解和掌握。
第五段:结尾。
作为教师,我们有责任引导学生养成良好的习惯和举止。教育文明礼仪不仅是教育学生修养的一部分,更是培养高品位、高素质社会人才的重要举措。通过自己的努力和付出,希望未来的学生们能够以更高的标准和更好的文明礼仪来树立自己的社会形象。
第一段:介绍金融礼仪的重要性(约200字)。
金融行业是一个高度关注形象与信任的行业,而得体的礼仪行为对于建立好的商业形象尤为重要。金融礼仪能够表现出一个人的修养与专业素质,有效提高客户满意度,增强团队凝聚力。无论是在业务洽谈、业绩季报、公开演讲或日常工作中,都需要我们在细节中注重礼仪。我在金融行业多年的从业经历中,体会到了良好的金融礼仪对于事业的重要性。
第二段:礼仪在业务洽谈中的应用(约300字)。
在金融行业,业务洽谈是一项常见而又重要的工作。良好的礼仪行为能够让客户产生良好的第一印象,并帮助建立起良好的业务关系。首先,我要时刻保持一个自信、热情而又专业的表情和态度。身体的姿势和言谈举止也要恰如其分,给人以正式而又亲切的感觉。在业务洽谈时,尊重他人的意见,耐心倾听对方的需求,提供专业且及时的解决方案,也是维护良好金融礼仪的重要体现。通过积极主动的沟通与合作、礼貌而又专业的态度,我取得了不少客户的认可。
第三段:礼仪在业绩季报与公开演讲中的应用(约300字)。
业绩季报和公开演讲是金融行业中向投资者和公众传递信息的重要方式。在这个过程中,积极主动的姿态以及得体的言辞非常关键。我在业绩季报中始终保持着良好的礼仪行为,比如,确保会议的开始与结束准时,提供清晰而有条理的信息,注重与投资者的互动,以及正确处理问题等。同时,我也意识到在公开演讲中,语言的修饰和表达技巧对于产生良好的影响力非常重要。通过合理控制语速、音量和语调,以及在表情和姿态上注重细节,我使得公开演讲更加生动有趣,与听众的联系更加紧密。
第四段:礼仪在日常工作中的应用(约200字)。
除了在正式的场合,日常工作中我们也需要注意金融礼仪的细节。在与同事合作时,我力求准时到达、积极参与团队讨论,并充分尊重其他成员的意见。同时,我也主动关心同事的工作与生活,共享工作中的快乐与困难。在处理文件和邮件时,我注重礼仪用语,以及尊重文化差异并避免使用不当的幽默。这些日常的细节行为帮助我与同事建立起互信与合作的良好关系。
通过多年的从业经历,我意识到金融礼仪是一个不断学习的过程。在实践中,我体会到良好的金融礼仪不仅可以提升与客户、同事的关系,更可以塑造一个人的职业形象和专业素养,有效地提高个人的竞争力。良好的金融礼仪既是对他人的尊重和关心,也是对自己的尊重和要求。在未来的工作中,我将继续注重礼仪的细节,在与他人交往中持续提高自己的修养和专业素养。
总结:
金融礼仪在金融行业中占据重要的地位。通过良好的金融礼仪行为,我们可以获得客户的认可,建立良好的商业关系,提升自己的职业形象和竞争力。无论是在业务洽谈、业绩季报、公开演讲还是日常工作中,我们都应该注重礼仪的细节,倡导尊重与合作,才能取得更好的成果。
微笑服务是从事高速道路等服务行业最起码的职业要求,一般情况下,绝大多数被服务者是有所表示的或点头示意或回以相同的微笑,双方都处在一种充足的心情中,司乘人员身心欢乐,收费人员亲切有加,这自然是一种最理想的互动状态,是司乘人员心中所要求的,也是我们所努力探求的,而它最核心内容就是微笑传递,微笑传递包含收费人员与司乘之间,收费人员与收费人员之间的微笑。
有的收费人员发自内心的微笑,即微笑传递中的“传”,就有了基础,有了做好服务的首要条件,但如何让对方再递过来呢,有几个问题要解决,一是看收费员的微笑是否从心底发出的,即“真诚微笑”,这一点常在高速道路走的司乘人员一眼便能洞察到,二是与微笑配套的服务要跟进。有的收费员很会微笑,让人看上去很甜美,很受司乘人员的称赞,但服务意识不强,服务水平不高,这也难以得到司乘人员持续的回应,久而久之,司乘甚至会产生出一个不好的看法,这个收费员只会傻笑,其它什么也不会,回应也就渐渐由淡漠减至消失。
有车辆进站,当班收费人员除微笑服务外,其它收费人员应呼应当班收费人员的服务,以形成整个区域的`微笑氛围。有司乘人员对路线不谙习,特别是本路段路标不清楚,有时个别司乘人员会报以诘责埋怨,甚至发脾气,时或收款过程中,当班收费员不便利立刻回应时,用一种亲切得体的语言和微笑通知其它收费员为其指路,一个微笑,一个示意,充分显示一个团队的整体服务风貌,司乘人员也会有所理解,至少气氛可以得到很大程度的缓和,不再有不必需的争持和磨擦。
在国外有这样的格言“微笑是没有国界的语言”,我们窗口是收费窗口,可我们的微笑是不收费的,在酷热的夏天,一个真诚的,发自内心的微笑能给来往的司乘。
暑假中,我学习了《教师礼仪》,回想自己在讲台上为的仪容,收获颇丰。小结如下:
教师,为人师表,既要给学生传授知识,一言一行又都是学生的楷模。教师要言传身教,除了待人接物,为人处事之外,仪表也很重要。教师为什么在工作岗位上和课堂上要重视仪表呢?一方面是自己的修养风险问题,另一方面是社会的要求。我们作为一个教师要重视仪表,感观就是为了给学生写下良好的印象,做到表里如一,而令学生容易接受我们。
那么,什么是教职员工的仪表呢?仪表者,外观也。一个人的仪表实际上就是站在那儿,坐在那儿,走在那儿,给人的整体的外形的感受。
教师驾驶台不仅有必要规范,而且必须规范。因为教师在课堂上用的和蔼可亲形象得体与否,既则表示着学校管理得是否严格,也体现着自身的修养,又展现了你对教育对象的尊重与否。有了规范的仪表,教育时,学生才能更好地、更主动地、更非常积极地接受知识。
教师要做到仪表规范,应注意如下表所示几个方面:
教师仪表规范的基本要求是——干净、整洁、文雅、美观。
对教师而言,仪表的规范,首先要干净。身上要无异味、无异物。例如和学生近距离接触时,不能吃刺激气味的东西,比如喝酒,吸烟,学生如果捂着嘴唇的话呢,显得不尊重你,如果不捂鼻子呢,又被你熏到。
其次就要整洁,要整整齐齐。比如该扣的扣子要扣上,扣子系错了不行。穿西装的话,站起来是要系上的,当然坐下来后应该解开,要不然,坐着还系上衣服变形不好看。整齐不整齐实际上是对自己,对生活,对他人,对自由民主的态度问题。
再次要文雅。显得有教养,有艺术的品味。比如你化妆,不会化就不要化或者学会化。在工作礼节浓妆艳抹就不得体。我们是传播知识的人长,有文化的人,必须要文雅。
最后要讲美观,要好看、赏心悦目,要符合常规的品味标准。常规的审美标准就是和谐社会而得体,自然而朴实,教师不能够太奢华,不能够太夸张。
讲到仪表礼仪,美发是非常重要的。因为我们打量别人是从头开始的。所谓美发,实际上就是调色头发。一般来讲,因为教师的岗位的`其要求,要注重三点:
1、头发的长度要留心。男人头发不能过长,女孩子头发不能过短。男女有别在服饰方面有明显体现,其实美发也是这样。一般要求男教师的头发前不覆额,侧不掩耳,后不及领。女教师的头发无法太短,如果太长可以挽起或束起。
3、发型。不能太老土,不能不加修饰,随意而为。但是也要注意不要过分不想的时尚和前卫。所以作为一个教师,因为岗位的规范要求,美发要注意分寸。
在教师群体中,女教师占了大部分。对于一个女教师,适当的化妆是可以提倡的。可以根据自身的特点在化妆时注意几个化妆的基本规则。
1、自然。教师在工作场合的化妆,称工作妆,要画淡妆。自然为本,要让人家觉得你天然若此,清水出芙蓉。
2、美化。你的化妆,你的修饰要符合常规的审美标准,不能标新立异。
3、避人。一个有教养的教师修饰潜意识形象,是绝不能在大庭广众之前表演的,包括不在办公室里化妆,不在社交场合美甲,更不能在学生面前化妆和补妆。
教师在课堂上,是用声音或者用语言来广泛传播嗓音知识的,除此以外,表情以及动作也给学生传递着一种。所以,教师要有亲和,让学生容易接受体育老师,喜欢老师。
一个有对个人魅力的教师,他的表情要注意几点:
1、要自然放松。自然其实是一种自信,是一种见多识广的自信。这样即可才能显示出你是一个真正有教养的人,一个处变不惊、临阵不慌,泰然自若的人。换而言之,教师在工作岗位上,和学生,和家长,和外人建立关系的时候,表情不要太夸张,你过分的夸张给人一种浅薄华而不实的感觉。当然,我们也还要反复无常避免另外一个极端,不能没有表情,没有表情诡谲,也有拒人千里除此之外的感觉。
2、互动。作为教职员要和交往的对象,尤其是学生互动,学生高兴,你不要不高兴,学生不高兴,你不要高兴。比如学生摔了个高友,学生不开心,你在边上窃笑,不合适。但如果学生要高兴时,你在这儿怅然若失,非常遗憾的状态,也不好。所以表情除了纯净以外,也要互动。
3、表情要友善。一个受过上佳教育的教师,一个真正具有爱心,关心学生的教师,表情是友善的。不能高高在上,不能冷若冰霜,不能够对别人漠然视之。亲和效应非常强调和蔼可亲,当然这个友善不是你装出来的,它实际上来自一种对学生的真正的爱,真正的关心,真正的平等相待,视若家人。
作为教师,在工作岗位上,我们强调要注意自己的举止,礼仪上有关规定这几种:
1、举止动作要标准,要正确。一个受过良好教育的人是懂得尊重他人人格的人,是不可能对学生冷嘲热讽,指手画脚的。如果单以食指指着别人食指就有排斥、挖苦、讽刺、数落之嫌,必要的话要指物。指人的话,应该是手指并拢,掌心向上,“这位同学请你发表意见”。
2、提倡举止动作少而精。课堂教学中,指示、辅导、实习等,可以辅之形体动作,但是不提倡太多。动作多了,手舞足蹈,指手画脚,让人眼花缭乱,也不好看,所以动作提倡要少而精。
3、教师在使用举止动作、肢体语言的时候要检点,不好看的举止动作不做。一个学生如果当着学生面抠鼻孔、腿脚哆嗦、站没站相,坐没坐相,好看吗?所以举止动作其要求检点,为人师表,举止检点实际上是一种示范效应,容易给学生家长一个楷模,容易对学生形成一种榜样。
20xx年一月下旬至二月中旬,临淄分局开展了一次以提升执行超越为主题的学习教育活动,其中文明礼仪是这次活动中的一个重要环节。通过这次活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。
我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。改革开放后,人们的社会交往日益增多,社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势,机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”,要有效地做好日常工作,亟待注重三个方面的问题:
其一、更新观念,适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面,明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系,正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理,从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。
因此,每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。
为了进一步深化我局文明创立工作,切实提高财政干部职工文明礼仪素养,提升财政文明形象,经局党委研究决定,举办财政干部文明礼仪培训班,为切实抓好此次培训及实施工作,确保礼仪培训收到实效,现制定如下工作方案:
通过开展文明礼仪培训,使财政干部职工熟悉和了解文明礼仪的根本知识,增强文明礼仪意识,努力打造一支作风优良的财政干部队伍,使其拥有审慎的思想、真诚热情的关心、专业周到的服务、亲切优雅的行为,能够在实际工作中身体力行地去践行文明礼仪标准,较好地展现财政干部讲文明、重礼仪、团结友善、热情服务的良好形象。
1、仪容仪表标准。仪容仪表标准主要从着装、发型、鞋帽、妆容、胸卡或胸牌等方面的标准进行学习。
2、根本礼仪标准。根本礼仪标准主要从举止礼仪标准、根本语言标准、办公室礼仪标准、号码礼仪标准、会议礼仪标准、乘车礼仪标准、电梯礼仪标准、用餐礼仪标准等方面进行学习。
3、窗口服务标准。窗口服务标准主要以工作标准(提前到岗、岗前预备,接待服务标准、窗口服务的“三个主动”、“五个一样”);与人沟通(耐心听取意见,虚心接受批判,诚恳感谢建议,自身失误马上抱歉,受了委屈冷静处理,拿不准的问题不躲避,不否认,不急于下结论);服务异议的处理(异议情况处理原则,倾听的技巧,沟通的技巧)等方面进行学习。
1、全系统文明礼仪师资培训(10月份)。局人事教育科、函授站组织,邀请礼仪培训专家和市文明委领导分别以公共服务礼仪、文明服务公约和职业道德建设为主题举办讲座,从各单位选派文明礼仪小教员开展集中培训。
2、各单位文明礼仪全员培训(11月份)。各单位制定培训计划,以市局培训教材为读本,结合本单位工作实际,采取由小教员授课、看礼仪光盘、开座谈会、举办知识竞赛等多种形式进行培训,在全体干部职工中掀起学礼仪、讲文明的热潮。
3、培训考核演练(12月份)。按照市局安排,进行分层次的.考试考核工作,开展文明服务和岗位技能展示演练活动,通过形式多样的活动,推动培训工作并检验培训成果。
1、各单位要高度重视文明礼仪培训工作,选派骨干参加全系统文明礼仪师资培训班,精心组织好本单位的培训工作,提供必需的人力、财力保障,确保培训工作落到实处。
2、参加集中培训人员,要提高认识,端正态度,珍惜此次培训时机,在保证自己学好的同时,协助单位领导抓好本单位的培训工作。
3、干部职工文明礼仪培训考核情况与年终评先、评优挂钩,各单位培训情况与评选文明单位、先进单位挂钩。
"礼”,在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌,举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼,道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。
在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。
一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。
“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范,是我们青少年学习的的榜样。
作为祖国的新一代,我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛,越来越伟大啊!
重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪能够说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类,能够大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪资料都是相互交融的,大部分礼仪资料都大体相同。
礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要资料,是企业形象的.主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要资料,同时也是获得国际认证的重要软件。
经过学习,能够从中得到很多乐趣,能够提高个人修养,提升个人素质,使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。
一、在个人修养方面,现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪,不仅仅规范了自我的行为,使举止得体,言语文雅,并且还培养了礼貌待人接物的好习惯。
二、在职场礼仪方面,也学到了很多,尤其是平时教师举的典例,实训室里的各种模拟,都使我受益匪浅,懂得了许多,了解了许多以前所不了解的,各种模拟使我的紧张感减小了,让我能够从容镇定,落落大方的应对眼前的一切。
三、再涉外礼仪方面,也学到了许多前所未闻的离异,同时也了解到了许多国家的不一样的风俗习惯,多姿多彩的课堂模拟,同学们的踊跃参与,争相表演各国风俗,形象生动,活力澎湃,再谈吐言语中学到了许多。
总之,现代礼仪对于当代大学生来说,都是十分重要的,在职业竞争中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪举止是否得体,得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
今日下午,我们公司上了一节生动又受益匪浅的服务礼仪课,由国际物业服务黄经理主讲。
服务礼仪是指服务人员与顾客接触或供应服务时的交往艺术。单从这个概念看来,这是一件挺简单做好的事情,然而真的从实际中运用起来就相当有难度。
从黄经理主讲中,我认为最让我把理论与实践相结合的是—服务礼仪的四大原则和如何打动顾客的方法,让我明白到物业服务公司中扮演的角色。
对于服务企业来说,微笑永久是让顾客或业主感受到物业服务的最基础。记得有一次,有一位业主对我们物业服务中心的前台助理说你们的微笑和热忱,让我们感受到被重视和爱戴。听了这句话,我久久地回忆着——真挚的微笑,让我们与业主的距离拉得更近,那样将是一副和谐的画面。
1、解决问题;当业主要解决问题时,我们物业服务企业要第一时间抓住问题的关键,从问题的主要冲突动身,从而得到解决问题根源的关键。例如:有些业主家在装修期间,有时用电超负荷,那电闸就会自动跳闸,那样的话就要断电。可是,当工程人员第一时间消失在业主家并让其恢复用电时,业主会露出满足的笑容。
所以说,能解决业主提出的问题,才会使业主明受到物业服务的必要性。
2、细节人性化;我们小区是个自能化及人性化相结合的小区。从身为物业服务企业里的一员,我们要时刻体现细节人性化,要从平常的各部门见到业主和顾客要准时礼貌问好,要注意小区的人文文化和环境卫生,让业主和顾客感受到酒店式的托付代办物业服务。
3、服务快捷;业主要询问或要解决的`问题,不但要有急躁,最重要是有准时解决业主的问题。例如:有业主反映入户门要安装猫眼,最终还是以最快捷的方式处理好。
总的来说,只要我们要最真挚的心去为业主的利益着想,那就会让业主得到满足的服务。
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